通過寫讀后感，我們可以培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)，提升語言表達能力。寫讀后感時，可以從個人角度切入，闡述對書中人物性格和行為的看法。這些是一些值得一讀的讀后感范文，希望能夠給大家寫作時提供一些思路和靈感。
思想的天鵝讀后感篇一
這個暑假，我讀了林清玄先生的菩提系列散文《心的菩提》、《情的菩提》，頗有感觸。其中，《思想的天鵝》給我的印象最為深刻。
思想，到底像什么呢?
也許，像魚?像鳶?像海洋?像蝴蝶?還是像天鵝呢?或許是像――花朵?還是什么呢?
林先生說，他的思想像天鵝一樣，吉祥，不過分執(zhí)著，合群，溫和，優(yōu)雅。它有著對故鄉(xiāng)的忠誠，永遠不會忘記自己的根。
我想，我們的思想也都是一只只展翅欲飛的天鵝。盡管它們隨時有可能凌空而去，但還是會回來的。讓它們盡情地展翅翱翔吧!它充滿了對將來的熱望，心里有對生命的無限熱誠。它用敏銳的眼睛觀察世界，明察秋毫，明辨善惡，絕不黑白顛倒，好壞混淆，就像天鵝的色澤，非白即黑，絕對沒有其它的什么顏色。也許有人說他聽說過灰天鵝，――其實，那只是大雁的雅稱而已。而天鵝無論是黑或是白，都是絕對無暇的，就是有一個黃色或橙色的嘴殼從一堆白雪或是一幅潑墨畫中伸出來。
天鵝，是那么優(yōu)雅、高貴、不屈。我們的思想也是一樣。我們要自珍、自愛、自信、自強，在困境中也要不屈向上。思想的天鵝，脖子總是昂著，從不低下頭。
至于一個人心中的天鵝是什么顏色，那么就要取決于那個人是什么人。每個人出生時，心里總有一只雪白的天鵝，在心湖上空盤旋。然后，就以一種極其優(yōu)雅的姿勢，在湖中降落――于是它就在這兒定居了。而當(dāng)一個人走上了邪門歪道以后，白天鵝的羽毛就會一片片飄落，被風(fēng)吹散，至再次長出來時，已經(jīng)變成黑色了，只有嘴殼的顏色不會變，因為它不可能讓良心完全泯滅。如果還真的有人這樣，那么天鵝就會飛走，取而代之的，便是一只鳶了。
在我們少年的心里，天鵝是展翅欲飛的，因為它們終將擁有屬于自己的一片廣闊天空。而一但擁有這片“地盤”，它就將展翅飛舞，快樂地闖出自己的精彩。當(dāng)然，這片地盤并不是平白無故就會給你的，你要去拼搏，去奮斗，去爭取，即使你的能力并不強，但多少也會擁有一小塊地方。機不可失，時不再來，朋友們，快去開啟屬于你自己的那片廣闊藍天吧!每個人和自己的天鵝，都擁有自己不平凡的故事，都能活出不一樣的精彩。
從古到今，天鵝都是一種吉祥的鳥。它展翅有六尺長，古名為“鴻鵠”，古時去京城趕考的書生都穿著“鵠袍”，純潔，青春，能主宰自己的命運，肅然起敬。他們當(dāng)中，是會有許多人走上仕途，留名千古的。
我們，要學(xué)習(xí)天鵝的品質(zhì)，要努力成為一只完美的天鵝!
5.尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字。
9.讀《丑小鴨》有感。
10.讀《夏洛的網(wǎng)》有感500字。
思想的天鵝讀后感篇二
最初是被這本書淺藍色的包裝所吸引，瑩白的天鵝羽，燙金的書名，再看作者是林清玄，便欣然拿起，借了回家。
書里總有道不盡的哲理禪意，讀林清玄的文章，總能讓人心靜意平，有些句子光是一眼掃過便總想用小紙張記錄下來?！?可以等一下嗎？'這語句里是飽含了慈悲，一點也沒有怨恨或氣惱，你輕輕重復(fù)一次，想到斯景斯情都要落淚的一種無比平靜的柔和的語氣。這人間，還有什么可以動氣的事？這人間，還有什么可恨的人嗎？”此句選自“人骨念珠”一章。他說：“黃昏真是美，遠方山頭一輪巨大橙紅的落日緩緩落下，形狀正如一粒人骨念珠，那落日與念珠突然使我想起《大日經(jīng)》的幾句經(jīng)文：心水湛盈滿，潔白如雪乳?！睗M身禪意伴流水的林先生似是參破人生之道的僧人，慈悲曉理。
林清玄應(yīng)該是一位虔誠的佛門弟子，在大街小巷都流行著余秋雨的文化散文的今天，具有佛學(xué)氣質(zhì)的林清玄，更顯得頗為飄逸和獨樹一幟。在“無關(guān)風(fēng)月”一章中：“那?？菔癄€，斗轉(zhuǎn)星移；那金戈鐵馬，興衰往復(fù)，只不過這江湖塵世、霜冷長河中的浮光掠影，滄海一粟；那情海明月，花好月圓只是曇花一現(xiàn)，也不免成一顆寒星孤明冷月風(fēng)霜。”生命就像一顆大樹，歷經(jīng)滄桑仍然蒼勁翠綠，在時光流逝春去秋臨的交替中，從秋日的層林盡染到寒冬的木葉飄零，從春日的幼芽初出到盛夏的青翠欲滴。寒暖變故，葉疏葉繁，生命便是不期而至的挫敗與苦盡甘來相交替。林先生使我明白：“要為重活的高興，不要為死去的憂傷?！?/p>
大多數(shù)人都愛買顏色艷麗的花，但這些花往往沒什么香味。聽了花店老板的話后，林清玄不禁感嘆道：“人其實也一樣，越樸素單純的人，越有內(nèi)在的芳香?！边@倒令我想起在《人間最美是清歡》一書中“天寒露重，望君保重。歲月靜好，隨遇而安。溫柔半兩，從容一生。人間有味，最是清歡”的語句來。有人說“平平淡淡才是真”，也不無道理，當(dāng)你選擇了素白的花，便只愿放在房間里獨賞，因為僅你發(fā)現(xiàn)了它的香，心亦隨著平和；當(dāng)你選擇了鮮艷的花，便會放在最起眼的地方招搖，深怕他人看不見自己精心挑選的美麗。
《思想的天鵝》自然不止所列舉的幾篇，它更有禪意千尋瀑，待細細再讀。
思想的天鵝讀后感篇三
路易斯是一只天生有啞疾的吹號天鵝。他不自暴自棄，在熱愛自然的男孩薩姆·比弗的幫助下，在人類的小學(xué)學(xué)會了讀書寫字，但他仍不能和同類交流。為了讓兒子能和同類交流，老天鵝闖進一家樂器店搶了一把小號。路易斯為了賠償樂器店的損失，刻苦練習(xí)吹小號，甚至不惜讓薩姆割開自己的右掌，只為了能夠按小號上的活瓣以便吹出更優(yōu)美的樂曲。學(xué)會吹小號以后，路易斯努力工作，拼命掙錢。憑著自身的音樂天賦和頑強的努力，他很快就名噪美國，賺夠了錢。
路易斯是一只身體有殘疾的天鵝。他卻能為了一筆可以不用自己償還的債務(wù)而付出那么多的努力。相比起來，我卻是多么的沒有責(zé)任心。前段時間，陳老師倡議同學(xué)間開展“一幫一”活動。我被指定幫助一位成績不太好的同學(xué)。可是，我從沒認真想過怎樣去幫助他。下了課也只忙著和其他同學(xué)玩，根本不理他。他來問我問題時，我總是顯得很不耐煩?？荚嚦煽児剂?，他的成績卻有減無增。我是多么的不負責(zé)任?。?/p>
路易斯，我敬佩你，我要向你學(xué)習(xí)。
思想的天鵝讀后感篇四
《天鵝》是列夫托.爾斯泰的一篇童話故事。
一只小天鵝在長途遷徙飛行中，因體力不支掉隊了。但最后，它在沒有外援的條件下，獨自一個，精力充沛地“騰空而起”，“向著溫暖的地方飛去”，“飛向伙伴們所去的地方”，它成功了。
小天鵝是怎樣脫離險境的呢？首先，掉隊后它及時抓住時機，觀察天鵝群飛去的方向。一直等到“天鵝群在皎潔的夜空中變成隱隱約約的一條白線”，“等到天鵝群消失得無影無蹤了”，它“才把脖子彎回來”。認準天鵝群的去向，這是歸隊的前提，表現(xiàn)了它的聰明與機智。第二，它及時分析判斷自己所處的環(huán)境與境遇，采取對策。它在判斷這是黑色，不利于飛行，而且自己體力衰弱之后，就開始休整，恢復(fù)體力。它“閉上眼睛”，“動也不動，任憑波濤翻滾的海水把它抬起來，又拋下去”，表現(xiàn)了它機智而又沉著冷靜，能清醒地認識現(xiàn)實并采取對策的才能與智慧。第三，當(dāng)黎明到來，條件成熟后，它“騰家而起”，飛向伙伴去的方向。小天鵝掉入了漆黑的海水中后，沒有驚慌失措，而是沉著冷靜，養(yǎng)精蓄銳，最的義無反顧地飛向溫暖的地方。作品頌揚了小天鵝沉著冷靜、勇敢機智、不怕困難、一往無前的精神。
文章告訴我們：當(dāng)一個人陷入困境后，需要的是勇敢，機智，沉著冷靜，動腦分析情況，采取適當(dāng)?shù)拇胧?，?dāng)條件成熟后，就一往無前地奔向成功的目標(biāo)。
思想的天鵝讀后感篇五
有些人禮佛是經(jīng)歷了生死離別，看淡了這一騎紅塵;有人出家是想要逃避世俗，遠離痛苦。也許，一心向佛，可以成為一生的歸宿，面對人生難以管理的生老病死，我們能以起承轉(zhuǎn)合去尋找心靈的故鄉(xiāng)。轉(zhuǎn)念一想，人總是有限制的，但有夢總是最美的。曾以尋死的心活著，被迫超越，也曾主動超越，不管夢是否實現(xiàn)，有夢總是最美的呀。何來夢境，因為日有所思，夜有所夢呀，白日怎樣有所思，便是要有思考的勇氣，又活下去的勇氣!
《思想的天鵝》在扉頁上布滿了《上邪》的白話文翻譯，林清玄先生獨愛這首古樂府詩：“上邪!我欲與君相如，長命無絕衰。山無棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕!”的確，看看今天的人吧!誰有如司馬相如及卓文君那樣的勇氣?一句話不說就能相守一生?第一次相見就為愛出走?對房子、車子、財富不屑一顧，只純粹地去愛，去追尋。就拿林清玄先生本人來說，便是遙不可及的決絕。五色、五音、還有五欲，已經(jīng)使現(xiàn)在的我們的心發(fā)狂，我們已然無法透過文學(xué)來驗證我們的想象力。文學(xué)沒落并不是我們發(fā)狂的原因，但文學(xué)沒落確實使我們心靈為之枯寂!然而，林清玄先生曾立誓：文學(xué)創(chuàng)作就是我的“君”，除非世界絕滅，我和創(chuàng)作，不會離別。這是何等的勇氣和決心!
有些人逃避是因為心心念念的物什如何也追尋不到。但我知道不能擁有比可以擁有或已經(jīng)擁有使我們更加快樂，害怕失去才是痛苦的根源。有許多事物，“沒有”其實比“持有”更令人快樂，因為許多的有，是煩惱的根本，而且不斷地追求有，會使我們永遠徘徊在迷惑與墮落的道路。要知道，第一流的人物看白云雖是至美，卻不想擁有，只想心領(lǐng)神會。今生今世，情如白云過隙，物則是夢幻泡影。林清玄先生慶幸自己不是太富有，還能知道在人世中覺悟，不致被福報與放縱所蒙蔽;慶幸自己也不是太忙碌或太貧苦，還能在午后散步，興趣盎然地看著世界。從污穢的心中呈現(xiàn)出污穢的世界，從清凈的心中呈現(xiàn)出清凈的世界，人的境況或有不同，若能保有清凈的觀照，不論貧富，都不能轉(zhuǎn)動他。
有些人逃避是氣餒自己總是失敗，從未成功。人生大勢成久必敗，敗久必成，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，幾度夕陽紅。舉世都在追求成功的時候，我們雖不必追求失敗，對成功卻要有最好的心理準備，就好像在為天的時節(jié)準備冬衣一樣。
有些人逃避是因為自己的生活不如友人的如意，苦悶太多。其實，所有的比較都是一種執(zhí)著。外來的比較是我們心靈動蕩不能自在的來源。人的心靈是最脆弱的，可惜這種脆弱最不容易被看見。所以今天掃完今天的落葉，明天的樹葉不會在今天掉下來，不要為明天煩惱，要努力地活在今天這一刻。一個人對于苦樂的看法并不是一定，也不是永久的。許多當(dāng)年深以為苦的事，現(xiàn)在想起來卻會充滿快樂。人生的憂歡都只是過客罷了。
要相信啊，生命的勇氣有時是由一些極淡遠的幸福所帶來的，學(xué)會珍惜當(dāng)下，不為俗事纏身。嘗試著與我一樣，用慈悲的情懷環(huán)抱世界，不一定要“出世”，一同尋求生命的終極，把全身心傾注于迎面而來的每一刻，終有一天會發(fā)現(xiàn)，不只春風(fēng)會吹撫樹葉，一片樹葉也會搖動春風(fēng)，帶來全部的春天，春風(fēng)與樹葉，是同時存在的。
思想的天鵝讀后感篇六
這個暑假，我讀了林清玄先生的菩提系列散文《心的菩提》、《情的菩提》，頗有感觸。其中，《思想的天鵝》給我的印象最為深刻。
思想，到底像什么呢？
也許，像魚？像鳶？像海洋？像蝴蝶？還是像天鵝呢？或許是像——花朵？還是什么呢？
林先生說，他的思想像天鵝一樣，吉祥，不過分執(zhí)著，合群，溫和，優(yōu)雅。它有著對故鄉(xiāng)的忠誠，永遠不會忘記自己的根。
我想，我們的思想也都是一只只展翅欲飛的天鵝。盡管它們隨時有可能凌空而去，但還是會回來的。讓它們盡情地展翅翱翔吧！它充滿了對將來的熱望，心里有對生命的無限熱誠。它用敏銳的眼睛觀察世界，明察秋毫，明辨善惡，絕不黑白顛倒，好壞混淆，就像天鵝的色澤，非白即黑，絕對沒有其它的什么顏色。也許有人說他聽說過灰天鵝，——其實，那只是大雁的雅稱而已。而天鵝無論是黑或是白，都是絕對無暇的，就是有一個黃色或橙色的嘴殼從一堆白雪或是一幅潑墨畫中伸出來。
天鵝，是那么優(yōu)雅、高貴、不屈。我們的思想也是一樣。我們要自珍、自愛、自信、自強，在困境中也要不屈向上。思想的天鵝，脖子總是昂著，從不低下頭。
至于一個人心中的天鵝是什么顏色，那么就要取決于那個人是什么人。每個人出生時，心里總有一只雪白的天鵝，在心湖上空盤旋。然后，就以一種極其優(yōu)雅的姿勢，在湖中降落——于是它就在這兒定居了。而當(dāng)一個人走上了邪門歪道以后，白天鵝的羽毛就會一片片飄落，被風(fēng)吹散，至再次長出來時，已經(jīng)變成黑色了，只有嘴殼的顏色不會變，因為它不可能讓良心完全泯滅。如果還真的有人這樣，那么天鵝就會飛走，取而代之的，便是一只鳶了。
在我們少年的心里，天鵝是展翅欲飛的，因為它們終將擁有屬于自己的一片廣闊天空。而一但擁有這片“地盤”，它就將展翅飛舞，快樂地闖出自己的精彩。當(dāng)然，這片地盤并不是平白無故就會給你的，你要去拼搏，去奮斗，去爭取，即使你的能力并不強，但多少也會擁有一小塊地方。機不可失，時不再來，朋友們，快去開啟屬于你自己的那片廣闊藍天吧！每個人和自己的天鵝都擁有自己不平凡的故事，都能活出不一樣的精彩。
從古到今，天鵝都是一種吉祥的鳥。它展翅有六尺長，古名為“鴻鵠”，古時去京城趕考的書生都穿著“鵠袍”，純潔，青春，能主宰自己的命運，肅然起敬。他們當(dāng)中，是會有許多人走上仕途，留名千古的。
我們，要學(xué)習(xí)天鵝的品質(zhì)，要努力成為一只完美的'天鵝！
思想的天鵝讀后感篇七
這個暑假，我讀了林清玄先生的菩提系列散文《心的菩提》、《情的菩提》，頗有感觸。其中，《思想的天鵝》給我的印象最為深刻。
林先生說，他的思想像天鵝一樣，吉祥，不過分執(zhí)著，合群，溫和，優(yōu)雅。它有著對故鄉(xiāng)的忠誠，永遠不會忘記自己的根。我想，我們的思想也都是一只只展翅欲飛的天鵝。盡管它們隨時有可能凌空而去，但還是會回來的。讓它們盡情地展翅翱翔吧！它充滿了對將來的熱望，心里有對生命的無限熱誠。它用敏銳的眼睛觀察世界，明察秋毫，明辨善惡，絕不黑白顛倒，好壞混淆，就像天鵝的色澤，非白即黑，絕對沒有其它的什么顏色。也許有人說他聽說過灰天鵝，——其實，那只是大雁的雅稱而已。而天鵝無論是黑或是白，都是絕對無暇的，就是有一個黃色或橙色的嘴殼從一堆白雪或是一幅潑墨畫中伸出來。
天鵝，是那么優(yōu)雅、高貴、不屈。我們的思想也是一樣。我們要自珍、自愛、自信、自強，在困境中也要不屈向上。思想的天鵝，脖子總是昂著，從不低下頭。
至于一個人心中的天鵝是什么顏色，那么就要取決于那個人是什么人。每個人出生時，心里總有一只雪白的天鵝，在心湖上空盤旋。然后，就以一種極其優(yōu)雅的姿勢，在湖中降落——于是它就在這兒定居了。而當(dāng)一個人走上了邪門歪道以后，白天鵝的羽毛就會一片片飄落，被風(fēng)吹散，至再次長出來時，已經(jīng)變成黑色了，只有嘴殼的顏色不會變，因為它不可能讓良心完全泯滅。如果還真的有人這樣，那么天鵝就會飛走，取而代之的，便是一只鳶了。
在我們少年的心里，天鵝是展翅欲飛的，因為它們終將擁有屬于自己的一片廣闊天空。而一但擁有這片“地盤”，它就將展翅飛舞，快樂地闖出自己的精彩。當(dāng)然，這片地盤并不是平白無故就會給你的，你要去拼搏，去奮斗，去爭取，即使你的能力并不強，但多少也會擁有一小塊地方。機不可失，時不再來，朋友們，快去開啟屬于你自己的那片廣闊藍天吧！每個人和自己的天鵝，都擁有自己不平凡的故事，都能活出不一樣的精彩。
從古到今，天鵝都是一種吉祥的鳥。它展翅有六尺長，古名為“鴻鵠”，古時去京城趕考的書生都穿著“鵠袍”，純潔，青春，能主宰自己的命運，肅然起敬。他們當(dāng)中，是會有許多人走上仕途，留名千古的。
我們要學(xué)習(xí)天鵝的品質(zhì)，要努力成為一只完美的天鵝！
思想的天鵝讀后感篇八
文章僅僅講了年輕美麗的白蕤喜愛芭蕾舞蹈，文革時受到迫害，后在玉淵潭做了幼兒保育員，和四只美麗的天鵝從遠方飛到玉淵潭過冬其中一個被兩個偷獵的青年獵殺這兩個故事。但從這兩個簡短的故事中我能體會出汪老對人性冷酷的控訴。
每個人心中都有一片凈土，它是那樣神圣而不可侵犯。
文革時期的白蕤堅守自己心中的凈土，任憑別人百般刁難，她也無所畏懼，毫不退縮，因為那是她最后一塊凈土，那是她在黑暗社會下的最后一點依靠。不禁觸景生情，換做是我們，在苦難時刻是否會像白蕤一樣，是否也能堅守自己心中的那塊凈土？誰又敢保證。
正如魯迅先生在《再論雷峰塔的倒掉》中所說“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看！”在第二個小故事中，汪老正是詮釋了這一悲劇，借孩子之口發(fā)出了對天折的美的呼喚。天鵝是高貴、優(yōu)雅、純潔的，卻帶著一顆破碎的心將胸脯撞碎在堅冰之上。無不體現(xiàn)著美的喪失與淪落。
天鵝之死，死掉的是人心。
思想的天鵝讀后感篇九
今天，我讀了一個故事，名叫《天鵝的女兒》。
小天鵝是天鵝媽媽最心愛的孩子。每天早上都是她給小天鵝穿衣，給小天鵝喂飯；每天晚上，都要媽媽哄著才能入睡。在天鵝媽媽的眼里，小天鵝就是“天鵝公主”。天鵝爸爸再三跟天鵝媽媽說：“讓小天鵝去參加訓(xùn)練?！边@話說了好多次，天鵝媽媽都不答應(yīng)。在天鵝爸爸地強烈要求下，天鵝媽媽勉強答應(yīng)。
第二天，小天鵝在分組訓(xùn)練的時候，逃走了。天鵝媽媽到處找，可誰知小天鵝卻跟著一只野鴨偷魚去了。天鵝媽媽知道了，一氣之下離開了家。離開前甩給天鵝爸爸一句話：“把孩子交給你吧！”。
接下來的幾天，天鵝爸爸每天都逼著小天鵝與姐姐練飛行。還派他們姐弟倆去姥姥家接媽媽。一路上，小天鵝看到了自己從未見過的美景，興奮極了。就在這時，一陣風(fēng)吹來，把小天鵝吹得左右搖擺，他一驚慌，竟忘了拍翅膀，身子直往下墜。就在這危急時刻，天鵝爸爸出現(xiàn)了，用翅膀穩(wěn)穩(wěn)地托住小天鵝，并意味深長地對小天鵝說：“明天我們還要練飛行！”小天鵝聽了，臉一下子都紅了。原來天鵝爸爸一直在暗中保護著小天鵝。
讀了這個故事，讓我知道了不能溺愛孩子。像我們大家身邊的母親，有的時候就會特別遷就孩子，使孩子變?nèi)涡浴?/p>
就像上次我上街玩，纏著媽媽幫我買個小玩具，媽媽正要幫我買時，爸爸嚴厲地說：“家里已有很多小玩具了，為什么還要買？”聽了爸爸的.話，媽媽就沒有幫我買。我心里很不痛快，嘴巴翹了半天呢！讀了小天鵝的故事，我覺得爸爸是對的。因為：總是滿足小孩的要求，小孩子會變得蠻橫、自私，不懂得怎么去關(guān)心別人。
寫到這兒，我又想到了我的弟弟歡歡。有一次歡歡想要一輛小汽車，阿姨急著要走，可歡歡不停地在吵鬧，最后阿姨就“投降”了。我想：如果歡歡想要什么就有什么的話，那等他長大了，也能想有什么就有什么嗎？應(yīng)該讓歡歡明白，任何收獲都要通過努力來取得。
一個故事就讓我明白了這么多的道理。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?？磥?，我們以后應(yīng)該多讀書，讀好書！
思想的天鵝讀后感篇十
今天，我讀了一本書叫《長出金色羽毛的天鵝》。
從前，有一只白天鵝，它的主人是位大財主，它便覺得自己很了不起，那模樣驕傲極了?？梢钥吹竭@只白天鵝很高傲。
有一天，白天鵝發(fā)現(xiàn)自己長出了一根金色的羽毛，可它一點也不感到驚奇，每當(dāng)白天鵝在河里玩耍時，都會有一些游客停下來稱贊道：“那只天鵝好漂亮?。 笨伤稽c也不注意。可以看出天鵝驕傲到人們來你稱贊，它都覺得理所當(dāng)然。
它去河邊喝水時，結(jié)果一頭栽了進去。小鴨子看見了，趕緊去救天鵝。它們費了很大的勁才把天鵝救上岸。天鵝差愧地說：“對不起，我以前老欺負你們，沒想到卻是你們在我遇難時救了我。
從這里看出天鵝遇險時是小鴨救了自己，它向小鴨道歉。我悟出了這一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人后退。
晚上，它們開心地在火炕旁玩耍。這次，白天鴨比原來玩得還要開心，還要燦爛。這說明了，有朋有是一件無比開心的事。
第二天，白天鵝發(fā)現(xiàn)自己的金色羽毛又變回原來的美麗、整潔的白色羽毛了！從此以后，白天鵝和其他小動物，成了好朋友。白天鵝不再高傲了！
這個故事告訴我們了，有些時候，你看不起別人時，自己很高傲，當(dāng)自己偶到困難時，你的那些酒肉朋友會來幫助你嗎？也許只有你看不起的人才會幫你，所以做人要謙虛。
思想的天鵝讀后感篇十一
在這次寒假中，我讀到了很多書。其中最令我難忘的是美國作家e。b。懷特寫的一本叫做《吹小號的天鵝》的書，書中的內(nèi)容讓我不能自已。
這本書的主人公是一個名叫路易斯的小天鵝。它一出生就不會說話，不能和別人溝通。因此，它很自卑。為了和別人交流，路易斯學(xué)會了在石板上寫字，但是天鵝是不認字的，它還是沒有辦法向它心愛的天鵝塞雷娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器商店中偷來小號。它通過努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，竟然越吹越好，終于從小號里吹出了心底深處的歌。小號聲不但打動了它心愛的天鵝塞雷娜，還贏得了人們的尊敬與贊賞。從此，路易斯和塞雷娜過上了幸福的生活。
主人公路易斯雖然遇到了種種困難，可它還是一一克服了。譬如說：“路易斯吹小號得了幾百美元，不會發(fā)聲音，卻堅持吹小號，而且還在人類的學(xué)校學(xué)習(xí)了幾年，學(xué)會了認字和寫字，聽別人講話?！蔽也坏貌粸槁芬姿惯@種堅定不移、絕不動搖的信念打動。
這本書講了在路易斯的成長中發(fā)生的動人的故事。讀完后，我覺得路易斯從一個普通的啞巴天鵝到處處受人們的尊敬與贊賞，這和它的努力是分不開的。而現(xiàn)實中的我們有時也會遇到很多挫折，或是困難，而我們遇到挫折時，就會出現(xiàn)掉頭就轉(zhuǎn)，或是有的在別人的幫助下得到所需要的，而路易斯卻通過自己的努力、不斷地進步，最后獲取成功。我以后還是要以它為榜樣、好好向它學(xué)習(xí)的！
思想的天鵝讀后感篇十二
《思想的天鵝》與《感性的蝴蝶》都是林清玄千禧年時從30多部書中整理結(jié)集的自選集。
林清玄說自己的思想如同天鵝一般，既善于飛翔，又非白即黑;它能安于環(huán)境，不致于過分執(zhí)著。它對故鄉(xiāng)有著絕對的忠誠，永遠不會忘記自己的根。思想的天鵝也像是身穿白袍的士子，純潔，青春，充滿了對未來的希望。
我想，我們的思想也都是展翅欲飛的天鵝。盡管它們會隨時凌空飛去，但還是會回來的。讓它們盡情的飛翔吧！它充滿了對將來的期望，心里有對生命的無限熱忱，我們要重視它，因為他會萬里翱翔，主宰人的一生。它用明銳的目光來看待這個世界，明察秋毫，明辨善惡，不顛倒是非，如天鵝的色澤一般，非白即黑。
天鵝是那樣的優(yōu)雅，高貴，而又不屈。我們需要自尊自愛，自信自強，在困難的面前永不低頭，勇往直前，正如思想的天鵝一般，脖子總是仰起，從不低頭。
林清玄他，隨喜，隨業(yè)，隨順，隨緣。他，總希望能找到一方屬于自己的凈土。他堅持寫作，對于他而言是一種道心，苦樂如是，成敗如是，得失亦如是。書桌是他的供桌，是他的壇城，是他的朝圣，也是他的凈土，他愿以筆焚香，來供養(yǎng)這個世界，供養(yǎng)眾生，供養(yǎng)一切的“有情”，他以慈悲為經(jīng)，智慧作緯，編織文學(xué)的錦衣。林清玄曾在清華大學(xué)創(chuàng)校100周年時說文學(xué)創(chuàng)作就是他的“君”，除非世界滅絕，他和創(chuàng)作就不會離別。
思想的天鵝讀后感篇十三
我在暑假里看過一本書，書名是《吹小號的天鵝》。文章的情節(jié)很多，內(nèi)容很豐富，是講有兩只吹號天鵝是夫婦，它們的孩子中有一只說不了話，于是父親闖入了一家商店，搶走一只小號，給那個孩子。這只不會說話的小天鵝漸漸長大，知道了父親干的事，就做出許多努力賺錢，想要補償?shù)昙摇?/p>
這只吹號天鵝還遇到了什么別的困難？他能否順利克服？這些我們都不知道，我們只知道他在非常努力地用小號賺錢，一刻也沒有停下來，就為“還清店家的債”這個目標(biāo)奮斗著。我的夢想是能夠拿到省第一名的成績，我也要向這只天鵝一樣，盡自己最大的努力來達到這個目標(biāo)。
他看了路易斯（就是那只天鵝）”的小號、錢袋、‘救生獎?wù)隆?、石板和石筆。接著他問路易斯要什么。路易斯在它的石板上寫上：“我有小號，我要工作?！蹦銈兛?，路易斯是多么想要得到一份工作來賺錢啊，它是多么努力地在完成這個目標(biāo)??！今年暑假，如果我不生病，每天都去始板橋訓(xùn)練，像這只天鵝一樣勇攀高峰，雖然我也會遇到很多困難，就比如胸悶、喘不過氣來、肌肉酸痛還有我的后腳跟已經(jīng)痛了有三個禮拜了。
不過我相信，只要能像這只天鵝一樣把困難一一去克服，繼續(xù)刻苦訓(xùn)練，離我的夢想就不遠了。
思想的天鵝讀后感篇十四
路易斯是個勇敢、善良、又有愛心的天鵝。也是忘我、負責(zé)任心的天鵝。
它學(xué)會了寫字和吹號，贏得了救生獎?wù)潞桶閭H，它救了蘋果。斯金納，路易斯是個不會說話的吹小號的天鵝，路易斯經(jīng)歷了許多困難，但是路易斯一個又一個的克服。
我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的克服困難，有一顆愛心。
如果我遇到困難，我能不能把困難克服了？一定能！
思想的天鵝讀后感篇十五
《天鵝》是列夫托.爾斯泰的一篇童話故事。
一只小天鵝在長途遷徙飛行中，因體力不支掉隊了。但最后，它在沒有外援的條件下，獨自一個，精力充沛地“騰空而起”，“向著溫暖的地方飛去”，“飛向伙伴們所去的地方”，它成功了。
小天鵝是怎樣脫離險境的呢？首先，掉隊后它及時抓住時機，觀察天鵝群飛去的方向。一直等到“天鵝群在皎潔的夜空中變成隱隱約約的一條白線”，“等到天鵝群消失得無影無蹤了”，它“才把脖子彎回來”。認準天鵝群的去向，這是歸隊的前提，表現(xiàn)了它的聰明與機智。第二，它及時分析判斷自己所處的環(huán)境與境遇，采取對策。它在判斷這是黑色，不利于飛行，而且自己體力衰弱之后，就開始休整，恢復(fù)體力。它“閉上眼睛”，“動也不動，任憑波濤翻滾的海水把它抬起來，又拋下去”，表現(xiàn)了它機智而又沉著冷靜，能清醒地認識現(xiàn)實并采取對策的才能與智慧。第三，當(dāng)黎明到來，條件成熟后，它“騰家而起”，飛向伙伴去的方向。小天鵝掉入了漆黑的海水中后，沒有驚慌失措，而是沉著冷靜，養(yǎng)精蓄銳，最的義無反顧地飛向溫暖的地方。作品頌揚了小天鵝沉著冷靜、勇敢機智、不怕困難、一往無前的精神。
文章告訴我們：當(dāng)一個人陷入困境后，需要的是勇敢，機智，沉著冷靜，動腦分析情況，采取適當(dāng)?shù)拇胧?，?dāng)條件成熟后，就一往無前地奔向成功的目標(biāo)。
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