總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納，使其更加有價(jià)值和穩(wěn)定?？偨Y(jié)要盡量簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)和啰嗦的描述。這是一些關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作的范文，展示了不同人的總結(jié)方式和風(fēng)格。
對(duì)初三倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
庚子年寒假是大家步入大學(xué)的第一個(gè)長(zhǎng)假，也是我們終生難忘得一個(gè)寒假。這個(gè)假期，新冠病毒疫情肆虐，讓我們不能出門(mén)拜年，不能走親訪友，不能旅游度假，不能正常開(kāi)學(xué)，更不用說(shuō)見(jiàn)面時(shí)親密握手、真情擁抱……這些已經(jīng)成為被塵封在記憶中的奢侈品。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。不出門(mén)少出門(mén)就是最大的貢獻(xiàn)。
會(huì)友。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育一刻不可荒廢；民族復(fù)興，人才為本，人才培養(yǎng)一刻不能耽誤。為此，教育部發(fā)出了停課不停學(xué)的通知，全國(guó)大中小幼各類學(xué)校積極行動(dòng)起來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)課堂授課到線上教學(xué)的轉(zhuǎn)變，我校。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師加班加點(diǎn)，勇接挑戰(zhàn)，終于在原定開(kāi)學(xué)時(shí)間的第二周（3月2日）起，各科將逐漸開(kāi)通在線。
網(wǎng)
課。
為保證。
網(wǎng)
絡(luò)教學(xué)的順利開(kāi)展、保證。
網(wǎng)
絡(luò)教學(xué)期間教學(xué)質(zhì)量，在此，藥學(xué)1901班向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
網(wǎng)
絡(luò)授課過(guò)程中也要按照面授課堂教學(xué)中的管理規(guī)定和行為規(guī)范進(jìn)行學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)做到按時(shí)上課，嚴(yán)格遵守課堂考勤等要求。
這是全體師生第一次完全依賴。
網(wǎng)
絡(luò)開(kāi)展教學(xué)，會(huì)面臨很多技術(shù)挑戰(zhàn)，同學(xué)們應(yīng)保持平和心態(tài)，與老師共同努力尋求解決方法。
發(fā)揚(yáng)積極。
網(wǎng)
絡(luò)文化，提升綜合素質(zhì)，規(guī)范自身言行，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校和教師對(duì)課程內(nèi)容擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。學(xué)生有義務(wù)尊重課程知識(shí)產(chǎn)權(quán)。未經(jīng)授課教師書(shū)面同意，學(xué)生或任何第三方機(jī)構(gòu)不得對(duì)授課活動(dòng)進(jìn)行錄音、錄像；也不得對(duì)課程資料進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)目的之外的傳播。
絡(luò)學(xué)習(xí)生活。
韶華易逝，時(shí)不我待，讓我們倍加珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極做到學(xué)習(xí)防控兩不誤，為決戰(zhàn)疫情，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，加油，加油，再加油！
xxx。
20xx年xx月xx日。
對(duì)初三倡議書(shū)篇二
尊敬的各位老師：
面對(duì)當(dāng)前新冠疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)，學(xué)校高度重視，積極落實(shí)各項(xiàng)疫情防控要求，已于4月18日全面啟動(dòng)線上教學(xué)。為確保我校在線教學(xué)順利開(kāi)展，高質(zhì)量完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，特向全體老師發(fā)出如下倡議：
一、線上教學(xué)是學(xué)校在疫情防控期間為實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)、停課不停教”，積極推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+教育重要舉措。全體教師要積極轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新理念，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+教育新模式，充分運(yùn)用教育部智慧教學(xué)平臺(tái)、長(zhǎng)江雨課堂、學(xué)習(xí)通、智慧樹(shù)、騰訊課堂等在線教學(xué)平臺(tái)，認(rèn)真做好在線教學(xué)活動(dòng)。
二、在線教學(xué)期間，教師要嚴(yán)守師德師風(fēng)，注重儀容儀表，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，耐心細(xì)致地做好疫情期間的各項(xiàng)教學(xué)管理工作。
三、認(rèn)真研究在線教學(xué)特點(diǎn)，依托信息化技術(shù)手段，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)新教學(xué)方法，豐富教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)線上師生互動(dòng)，打造優(yōu)質(zhì)活力課堂，最大程度上保證在線教學(xué)與課堂質(zhì)量實(shí)質(zhì)等效，推動(dòng)教學(xué)改革取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，打造智能信息化教學(xué)升級(jí)版。
四、進(jìn)一步強(qiáng)化課程思政教育，在教學(xué)過(guò)程中要將專業(yè)教育與思政教育有效結(jié)合起來(lái)，從抗疫中汲取思政元素，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)防疫的意識(shí)，了解我國(guó)的抗疫成就，進(jìn)一步樹(shù)立“四個(gè)自信”理念，實(shí)現(xiàn)知識(shí)教育與價(jià)值引領(lǐng)的深度融合。
老師們，讓我們牢記“勤學(xué)修德、為人師表”的`校訓(xùn)，秉承“感恩奮進(jìn)、追求卓越”的新師大精神，共擔(dān)使命、共克時(shí)艱，保質(zhì)保量完成線上教學(xué)工作，為抗擊疫情交上自己完美的一份答卷。
xxx。
20xx年x月xx日。
對(duì)初三倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
食至陽(yáng)春三月，祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)吃一派生機(jī)盎然的景象?；▋洪_(kāi)了，小草綠了，一年一度的3.12植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。為了讓同學(xué)們能在生活體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物的喜愛(ài)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)環(huán)境，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，珠廈中學(xué)特在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，發(fā)出如下倡議：
1、珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹(shù)、環(huán)?；顒?dòng)。
3、綠色環(huán)境，美好心情。在校園中養(yǎng)殖、保護(hù)花花草草，增添多一份綠色。
4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會(huì)更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多的同學(xué)投身與植樹(shù)環(huán)保的.行列中來(lái)吧。
我們倡議：從自己做起，從身邊做起。讓我們傳播綠色，傳播文明，我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹(shù)才會(huì)常青，染我們一起努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
對(duì)初三倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的樂(lè)中學(xué)子們：
春天，是生命力獨(dú)享風(fēng)流的季節(jié)。雨絲風(fēng)片，艷陽(yáng)明月，世界上的每個(gè)角落，都被生的豪情包裹著；風(fēng)里雨里，皆是向上生長(zhǎng)的不屈不撓。
面對(duì)新型冠狀病毒疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)，學(xué)校停課不停學(xué)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的開(kāi)展能夠讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，但同時(shí)也帶來(lái)了諸多網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的挑戰(zhàn)以及學(xué)習(xí)方法的改變。因此，需要同學(xué)們多加勤勉、認(rèn)真對(duì)待。
在此，向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議:。
1、遵守課堂紀(jì)律要求，提前進(jìn)入課堂，中途不要隨意退出；不遲到、不早退、不曠課；聽(tīng)課中未經(jīng)老師允許，不許隨便發(fā)聲。
2、加強(qiáng)自我約束，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)學(xué)習(xí)，盡快掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法，保證課堂效果；老師提問(wèn)先答“到”,聲音要“響亮”，回答結(jié)束要說(shuō)“我的`回答完畢，謝謝老師”。
3、注意網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范，共同建設(shè)清朗健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)環(huán)境；積極回應(yīng)老師的提問(wèn)，經(jīng)老師允許再發(fā)言，對(duì)于嚴(yán)重?cái)_亂課堂的言行給予嚴(yán)重警告處分并計(jì)入個(gè)人檔案。
4、尊重老師，未經(jīng)老師同意，不對(duì)授課活動(dòng)進(jìn)行錄音、錄像并在網(wǎng)上和自媒體上傳播，不私自傳播課程資料。對(duì)于老師布置的作業(yè)要按時(shí)高質(zhì)量完成,堅(jiān)決杜絕不完成作業(yè)；要按時(shí)作息，不允許睡懶覺(jué);要按時(shí)晨讀和晚自習(xí)；大課間積極參加體育訓(xùn)練。
5、居家上課要穿戴整齊；一律穿校服。
希望通過(guò)我們的共同努力，維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)秩序!
xxx。
20xx年x月xx日。
對(duì)初三倡議書(shū)篇五
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
我們現(xiàn)在處于戰(zhàn)勝疫情的關(guān)鍵時(shí)期，為了不耽誤大家的學(xué)業(yè)，學(xué)院已經(jīng)開(kāi)啟了。
網(wǎng)
上教學(xué)工作。為了讓大家有更好的體驗(yàn)，在此，特向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、按時(shí)上課，衣冠整潔，舉止得體。
二、選擇合適的教學(xué)環(huán)境，巧用互動(dòng)工具，保持學(xué)生的注意力。
三、注重教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)，合理把握教學(xué)進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化。
四、授課期間不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，不發(fā)表不恰當(dāng)或不正確的`言論。
五、課后及時(shí)。
總結(jié)。
為同學(xué)們積極開(kāi)展課堂答疑。
六、保持好體力，保護(hù)好嗓子，做最棒的老師。
一、提前做好課前準(zhǔn)備，按時(shí)上課，遵守課堂紀(jì)律。
二、課中認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂互動(dòng)，做好筆記。
三、課后及時(shí)解決學(xué)習(xí)上的疑惑，多與老師溝通，達(dá)到學(xué)習(xí)最優(yōu)化。
四、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在線課堂相對(duì)自由，但依然要有上課的儀式感。
五、適當(dāng)放松，保持良好的心態(tài)，課余時(shí)間在家多活動(dòng)多鍛煉。
六、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，早睡早起少熬夜。
疫情防控時(shí)期，大家要做好自我防護(hù)，堅(jiān)持不串門(mén)。在。
網(wǎng)
上教學(xué)過(guò)程中，希望師生能相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，一起創(chuàng)造有序高效的學(xué)習(xí)氛圍，收獲更多知識(shí)和方法。
xxx。
20xx年xx月xx日。
對(duì)初三倡議書(shū)篇六
全縣所有師生和家長(zhǎng)朋友們：
您好！突如其來(lái)的疫情，暫緩了師生們返校的時(shí)間，本是充滿瑯瑯書(shū)聲、奮斗身影的校園，此刻也受到疫情的嚴(yán)重影響。在當(dāng)前疫情防控最為吃緊的關(guān)鍵時(shí)刻，為堅(jiān)決切斷疫情傳播渠道，全力確保師生安全、學(xué)校安全，為全面打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量，夏縣教育局組織全縣各學(xué)校扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防疫舉措，有序開(kāi)展線上線下教學(xué)活動(dòng)，在同心抗疫的同時(shí)，最大限度降低疫情對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響。同時(shí)，我們也呼吁廣大家長(zhǎng)朋友們，堅(jiān)持做到并引導(dǎo)孩子做到自覺(jué)遵守國(guó)家和省市縣疫情防控政策，主動(dòng)配合學(xué)校、社區(qū)、村鎮(zhèn)落實(shí)好排查、核酸檢測(cè)等工作，全力維護(hù)防疫大局，陪伴幫助孩子成長(zhǎng)。
“打磨”每一節(jié)。
網(wǎng)
課，做好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。
1.充分準(zhǔn)備。在正式開(kāi)播前，請(qǐng)各位老師充分備課，提前熟悉。
網(wǎng)
絡(luò)資源平臺(tái)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)情需要按計(jì)劃安排課堂內(nèi)容。每日每段課程開(kāi)課前，教師要提前5分鐘進(jìn)入各自班級(jí)的直播間，并清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，及時(shí)聯(lián)系未能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入直播間的學(xué)生，保證全員按時(shí)聽(tīng)課。
2.做好監(jiān)督。教師應(yīng)全程對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)督，在講課過(guò)程中，讓學(xué)生保持靜音并打開(kāi)視頻攝像，并且監(jiān)督學(xué)生本人在鏡頭中認(rèn)真學(xué)習(xí)課程。教師需通知到學(xué)生注意著裝和坐姿，切勿存在與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的行為。
3.統(tǒng)籌安排。各班由班主任統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把控當(dāng)天書(shū)面作業(yè)總量，不能增加學(xué)生和家長(zhǎng)過(guò)重的負(fù)擔(dān)。除書(shū)面作業(yè)外，還可以布置以聽(tīng)、說(shuō)、讀、操作和體育鍛煉為主的實(shí)踐作業(yè)，要求學(xué)生從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，開(kāi)展閱讀和文藝活動(dòng)。
4.關(guān)注學(xué)生。加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生疫情期間心理健康教育，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生心理狀況。了解其心理變化，多形式指導(dǎo)學(xué)生處理好居家生活和學(xué)習(xí)遇到的心理困惑，及時(shí)開(kāi)展有針對(duì)性的心理疏導(dǎo)。
5.加強(qiáng)溝通。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流，尤其是封校學(xué)校家長(zhǎng)，及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。要引導(dǎo)家長(zhǎng)做好線上學(xué)習(xí)孩子的居家安全和學(xué)習(xí)監(jiān)管，督促學(xué)生每天鍛煉身體，承擔(dān)力所能及的家務(wù)，保持正常的學(xué)習(xí)和生活規(guī)律。
6.爭(zhēng)當(dāng)先鋒。
黨
員干部要積極響應(yīng)號(hào)召，主動(dòng)亮身份、當(dāng)先鋒，做榜樣，堅(jiān)決服從。
黨
組織調(diào)度安排，帶頭執(zhí)行防疫政策，帶頭參加志愿服務(wù)，在防疫工作需要時(shí)沖鋒在前，發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)抗疫“戰(zhàn)斗員”，在抗疫一線亮出教育人的。
精神。
風(fēng)采，展現(xiàn)教育人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
在這個(gè)非常時(shí)期，無(wú)論是被封校園，還是居家學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)安排，科學(xué)合理規(guī)劃時(shí)間，做好自身防護(hù)，充分利用各類教學(xué)資源，完成好線上線下課程，嚴(yán)格自律，安心學(xué)習(xí)，以學(xué)抗“疫”，學(xué)好本領(lǐng)，保持身心健康，成就“硬核”自己。
1.課前準(zhǔn)備。根據(jù)課程安排和作息時(shí)間表，要提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。盡量選擇相對(duì)安靜的房間，并且保證光亮；學(xué)習(xí)桌凳高矮適宜，準(zhǔn)備好觀看直播需要的手機(jī)或電腦，擺放穩(wěn)定，保證觀看效果。課本、練習(xí)本、筆等學(xué)習(xí)用具提前準(zhǔn)備齊全。提前5分鐘做好上課準(zhǔn)備，衣著整齊地坐在桌前。
2.專心學(xué)習(xí)。要保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)參加。
網(wǎng)
課直播學(xué)習(xí)，熟練掌握聽(tīng)課技巧，按照教師要求連麥回答問(wèn)題，積極互動(dòng)?；?dòng)時(shí)，不得隨意發(fā)送信息，不得隨意。
講話。
有問(wèn)題可以連麥或在互動(dòng)欄請(qǐng)示教師。不得有任何小動(dòng)作不得隨意喝水、吃東西不得隨意離開(kāi)直播課堂只有遵守聽(tīng)課紀(jì)律才能保證學(xué)習(xí)效果。
后要及時(shí)更正錯(cuò)題。課后有任何問(wèn)題或疑問(wèn)，可以隨時(shí)與老師聯(lián)系解決。
4.勞逸結(jié)合。
網(wǎng)
課直播教學(xué)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間觀看手機(jī)或電腦，一定要注意用眼衛(wèi)生，堅(jiān)持做眼保健操，保護(hù)好眼睛。養(yǎng)成健康規(guī)律生活習(xí)慣，根據(jù)氣溫變化適時(shí)增減衣物，預(yù)防感冒發(fā)燒，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，提高自身免疫力。增強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)能力，保持良好。
精神。
面貌，保持心理健康。
5.閱讀思考。增強(qiáng)課外閱讀，正確認(rèn)知自我、思考生命，學(xué)會(huì)尊重生命、珍愛(ài)生命、敬重生命，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，以博古通今學(xué)貫中西拓展大視野，以“國(guó)之大者”之胸懷彰顯大格局，以堅(jiān)守初心兼容并蓄厚植大情懷。
在這個(gè)特殊的時(shí)間里，全體學(xué)生線上學(xué)習(xí)，所有學(xué)生面對(duì)著公平的教學(xué)視頻、公平的作業(yè)，沒(méi)有所謂的“被同桌打擾”、“看不見(jiàn)黑板”等理由，比的就是自律。孩子居家學(xué)習(xí)能否做到自律、真實(shí)、有效，很大程度上離不開(kāi)家長(zhǎng)的引導(dǎo)與監(jiān)督。希望家長(zhǎng)朋友們?cè)诖似陂g配合老師，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步。
課高效的第一步。
課學(xué)習(xí)，督促學(xué)生完成教師布置的任務(wù)，輔助管理好學(xué)生的日常學(xué)習(xí)行為及問(wèn)題反饋。
3.加強(qiáng)引導(dǎo)。教育孩子學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，告訴孩子：盡管是。
網(wǎng)
課，和在學(xué)校上課是一樣的，只是換了一種形式。認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)四十分鐘，和虛度四十分鐘，待考試時(shí)一目了然。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的，跟老師、家長(zhǎng)沒(méi)有關(guān)系，上課時(shí)間荒廢，是對(duì)自己的最大欺騙。一定要把課上的時(shí)間充分利用起來(lái)，及時(shí)勉勵(lì)，成就自我。
課學(xué)習(xí)方式，挑戰(zhàn)新的學(xué)習(xí)任務(wù)，主動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，做好查漏補(bǔ)缺。每天一定要抽出時(shí)間和孩子用心交流，哪怕是短短的10分鐘，這是心靈和智慧的陪伴。一定要讓孩子知道父母老師的關(guān)愛(ài)不僅僅是在談學(xué)習(xí)和分?jǐn)?shù)。只有基于愛(ài)的教育，才能真正讓一個(gè)孩子走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
同心抗疫，共克時(shí)艱；線上教學(xué)，同樣精彩。希望全縣廣大師生和家長(zhǎng)朋友們風(fēng)雨同舟，一起努力，共渡難關(guān)，靜待平安。
xxx。
20xx年xx月xx日。
對(duì)初三倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
了多種。
網(wǎng)
絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和課程資源服務(wù)支持。為了使同學(xué)們。
網(wǎng)
上安心開(kāi)學(xué)、順利上課，確保在線學(xué)習(xí)效果，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
為了保證大家的安全，無(wú)數(shù)英雄仍?shī)^戰(zhàn)在抗疫一線，我們?cè)谥戮从⑿郏拺延⒘?，凝聚力量的同時(shí)要認(rèn)真思考這次疫情帶給我們的啟發(fā)和感悟，體會(huì)人生的意義，增強(qiáng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí)。學(xué)會(huì)珍惜與感恩，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，走出煩悶焦躁等負(fù)面情緒的困擾，以積極心態(tài)，珍惜當(dāng)下新的學(xué)習(xí)方式。
“宅”在家合理的規(guī)劃時(shí)間很重要。用目標(biāo)引領(lǐng)，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行；有規(guī)律的生活，按時(shí)作息，勞逸結(jié)合，保證每項(xiàng)任務(wù)按時(shí)保質(zhì)保量完成；持之以恒，盡可能為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從中提升掌控感，獲得自信心。
絡(luò)學(xué)習(xí)方法，保證課堂效果；按時(shí)、獨(dú)立完成老師布置的課業(yè)任務(wù)，做到線上線下一樣，提高學(xué)習(xí)效率。
己的一份力。
同學(xué)們，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在家就是抗疫的“戰(zhàn)場(chǎng)”，學(xué)就是此時(shí)的“戰(zhàn)斗”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自我監(jiān)督，自我約束，用決心印證初心，用學(xué)習(xí)踐行使命，用實(shí)際行動(dòng)為“抗疫”做貢獻(xiàn)吧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
對(duì)初三倡議書(shū)篇八
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!關(guān)注暑期學(xué)生安全，關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，是我們共同的心愿。為了進(jìn)一步做好學(xué)生年暑期安全工作，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，消防支隊(duì)特別提請(qǐng)各位學(xué)生家長(zhǎng)在暑期要認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的教育和監(jiān)管職責(zé)。為防止學(xué)生暑期安全事故發(fā)生，希望家長(zhǎng)做好以下安全教育：
一、防溺水安全教育。
隨著氣溫漸高，學(xué)生玩水、游泳現(xiàn)象更趨頻繁，學(xué)生溺水事故頻發(fā)。為了避免意外溺水事故的發(fā)生，希望各位家長(zhǎng)積極參與，共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。
1.充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。各位家長(zhǎng)一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，讓孩子也能深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。
2.做好預(yù)防溺水的家庭教育。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全，孩子在家期間，請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)讓孩子做到“五不準(zhǔn)泳”，即：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)下游泳，不準(zhǔn)到?jīng)]有安全設(shè)施、沒(méi)有救護(hù)人員的水域游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。
3.教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。如有條件您可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即大聲呼救，不宜盲目下水救助，避免造成更多傷亡。
二、消防安全教育。
另外，暑假期間天氣炎熱干燥，是火災(zāi)的高發(fā)期。讓我們攜起手來(lái)，同孩子一起學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，提高我們的防火能力。
(一)家庭防火的的基本要求：不要臥床吸煙、不要亂扔煙頭;教育孩子不要玩火;正確使用各種家用電器，選擇安全可靠的的電源開(kāi)關(guān)，出門(mén)前關(guān)閉電源;在家庭中配備必要的滅火器材，并學(xué)會(huì)正確使用。
(二)遇有火險(xiǎn)時(shí)，請(qǐng)用下列方法處置：發(fā)現(xiàn)火情后迅速撥打火警電話“119”，講明詳細(xì)情況，并派人到路口迎候消防車;最主要的是盡快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，脫離危險(xiǎn)，可用濕毛巾捂住口鼻，用水浸濕毯子或被褥披在身上并包好頭部沖出房間，安全脫離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
(三)火場(chǎng)逃生要訣：第一訣：住戶務(wù)必留心各疏散通道，以便盡快逃生。第二訣：火場(chǎng)充滿煙霧，可用濕毛巾蒙住口鼻，匍匐撤離。第三訣：盡量呆在陽(yáng)臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)的地方。第四訣：如果身上著火，應(yīng)趕緊脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
三、其它安全教育。
1.注意交通安全，教育孩子外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;。
2.注意食品安全，教育孩子不得購(gòu)買(mǎi)和食用三無(wú)食品、過(guò)期變質(zhì)食物;。
3.注意個(gè)人人身安全，不要隨便搭理陌生人，盡量不給陌生人帶路;。
4.其它安全教育等。
希望家長(zhǎng)切實(shí)履行安全監(jiān)管第一責(zé)任人職責(zé)，加強(qiáng)孩子的安全管理工作，杜絕安全事故的發(fā)生。讓我們攜起手來(lái)，為孩子的健康成長(zhǎng)而不懈努力!
公安消防支隊(duì)。
年6月30日。
對(duì)初三倡議書(shū)篇九
各位家長(zhǎng)、各位
同學(xué)
：新學(xué)年，新氣象，在初中階段的最后一年，在我們揚(yáng)帆啟航之際，有些突出問(wèn)題需要同學(xué)門(mén)及家長(zhǎng)們支持：
一、嚴(yán)禁帶手機(jī)等數(shù)碼產(chǎn)品回校。
學(xué)生使用手機(jī)不利于
學(xué)習(xí)
和生活
，多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于聊qq或發(fā)短信。往往上課、自習(xí)時(shí)也在聊天、看電子小說(shuō)、玩游戲等。另外，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，經(jīng)常使用會(huì)引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機(jī)游戲也會(huì)使孩子視力下降，影響了身體。
還有，由于手機(jī)發(fā)短信簡(jiǎn)單、隱蔽，會(huì)為其作弊提供了便利。貽誤了學(xué)業(yè)，敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
最后，學(xué)生在手機(jī)消費(fèi)問(wèn)題上的攀比心理。手機(jī)款式更新快，無(wú)論外形、功能、價(jià)錢(qián)都能成為比較的對(duì)象，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng)。
二、嚴(yán)格遵守學(xué)校的儀容儀表規(guī)定。
各位家長(zhǎng)：
當(dāng)孩子將面臨人生的第一次重要選擇――中考還有50天的關(guān)鍵時(shí)刻，我校召開(kāi)全體家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)。借此之機(jī)向各位家長(zhǎng)提出如下倡議：
一、要幫助孩子樹(shù)立信心。要從情感態(tài)度和言語(yǔ)行動(dòng)上激勵(lì)孩子。最大程度的激發(fā)他們的斗志，為他們積極良好心態(tài)的樹(shù)立打下基礎(chǔ)。
二、要合理定位。只有正確認(rèn)識(shí)到自己孩子的水平和狀態(tài)，制定一個(gè)適合的目標(biāo)和方向，才能走一條適合自身發(fā)展的路。在這個(gè)問(wèn)題上孩子有可能認(rèn)識(shí)不清，家長(zhǎng)需要幫助他把把關(guān)。幫助他明確方向。
三、孩子的分?jǐn)?shù)不理想時(shí)，家長(zhǎng)一方面要保持平常的心態(tài)，另一方面要幫助孩子分析問(wèn)題的根源，
尋找
趕上去的辦法，特別是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣，要正面鼓勵(lì)孩子增強(qiáng)信心迎頭趕上。四、不僅僅滿足于物質(zhì)上的給與，更重要的是精神方面的鼓勵(lì)，要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。
五、要經(jīng)常和孩子真誠(chéng)的交流。每天花一定的時(shí)間與孩子交流。抽出一定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來(lái)，問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的情況，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。和孩子交流思想，溝通情感。
六、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問(wèn)清原因，教育孩子不做與中考無(wú)關(guān)的事，如三廳一社、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所。有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬(wàn)不能留下管理上的空白。
七、多鼓勵(lì)，少批評(píng)的教育原則。多正面引導(dǎo)，少橫向比較。使孩子能夠充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，勇敢面對(duì)中考。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極響應(yīng)學(xué)校的.倡議，使每個(gè)學(xué)生在中考前50天里，做好充分的心理準(zhǔn)備和知識(shí)儲(chǔ)備，實(shí)現(xiàn)自己的升學(xué)夙愿，考上一個(gè)理想的學(xué)校。
各位家長(zhǎng)：
你們好！
為了在學(xué)校與家長(zhǎng)之間架起一座聯(lián)系的橋梁，共商教育下一代之大計(jì)，學(xué)校根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求決定成立家長(zhǎng)委員會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)、社會(huì)與學(xué)校的關(guān)系，支持、宣傳學(xué)校，參與學(xué)校的管理，提高教育教學(xué)效果，共同營(yíng)造良好的教育環(huán)境和條件，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生，為高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀的畢業(yè)生。
通過(guò)各班主任推薦，家長(zhǎng)本人自愿，初二、小六
班級(jí)
家長(zhǎng)委員會(huì)已經(jīng)產(chǎn)生，初一班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)也將隨之產(chǎn)生，下一步將產(chǎn)生級(jí)部家長(zhǎng)委員會(huì)、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，級(jí)部家長(zhǎng)委員會(huì)是通過(guò)競(jìng)選，產(chǎn)生主任一名，副主任2名，秘書(shū)長(zhǎng)1名，在此基礎(chǔ)上，通過(guò)競(jìng)崗演說(shuō)（3—5分鐘），產(chǎn)生學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)主任1名，副主任2名，秘書(shū)長(zhǎng)1名。家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)是：1．按時(shí)參加家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，支持、宣傳、督促學(xué)校依法辦學(xué)，按教育教學(xué)規(guī)律辦學(xué)。2．及時(shí)向?qū)W校提供學(xué)生在各方面的表現(xiàn)，并協(xié)助學(xué)校共同教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。3．及時(shí)反映學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)，并提出合理意見(jiàn)。4．支持和參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。5．做好家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通協(xié)調(diào)工作，協(xié)助學(xué)校處理與家長(zhǎng)和相關(guān)部門(mén)的關(guān)系。 根據(jù)我校實(shí)際，學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)將設(shè)置以下幾個(gè)部：
課程資源部：設(shè)部長(zhǎng)1名，委員3—5人，職能：利用家長(zhǎng)們行業(yè)繁多，具有豐富的家長(zhǎng)資源這一特點(diǎn)，發(fā)動(dòng)具有
專業(yè)
背景的家長(zhǎng)，結(jié)合自己熟悉的專業(yè)知識(shí)，開(kāi)設(shè)學(xué)校課程，給學(xué)生上課，彌補(bǔ)課程資源的不足。組織家長(zhǎng)中有優(yōu)秀育人經(jīng)驗(yàn)的人，組建家長(zhǎng)輔導(dǎo)宣講團(tuán)，幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。 活動(dòng)組織部：設(shè)部長(zhǎng)1名，委員3—5人，協(xié)助學(xué)校每年定期組織家長(zhǎng)代表大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)接待日，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)展家庭教育咨詢，開(kāi)辦家庭教育論壇、教育沙龍等活動(dòng)。幫助學(xué)校發(fā)展社會(huì)實(shí)踐、國(guó)防教育和勞動(dòng)教育基地，開(kāi)辟第二課堂，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。財(cái)務(wù)部：設(shè)部長(zhǎng)1名，委員3—5人，職責(zé)：積極爭(zhēng)取社會(huì)各界在財(cái)力、物力上支持學(xué)校，為委員會(huì)籌集活動(dòng)基金，并嚴(yán)格管理財(cái)務(wù)；協(xié)助、配合學(xué)校做一些校園文化建設(shè)、能給予學(xué)校中的問(wèn)題學(xué)生、單親家庭、孤兒等弱勢(shì)學(xué)生以資助；捐獻(xiàn)圖書(shū)、文具和救助金；組織各類文體活動(dòng)比賽或征文比賽，聯(lián)系贊助與教育、學(xué)習(xí)相關(guān)的文化用品作為獎(jiǎng)品使用。
如果說(shuō)，孩子是一葉小舟，父母和老師就是舵手，為孩子導(dǎo)航，放手但不放縱。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì)的全力配合。為此，學(xué)校特?cái)M此倡議書(shū)：
1、各位家長(zhǎng)積極參與家委會(huì)，根據(jù)自己的特長(zhǎng)，結(jié)合實(shí)際情況，主動(dòng)承擔(dān)或選出一些家長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任家委會(huì)中的職務(wù)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極投入到學(xué)校的發(fā)展建設(shè)中來(lái)，并及時(shí)反饋有關(guān)的建議和意見(jiàn)，共同為孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)而努力！
2、同時(shí)我們倡導(dǎo)，不在家長(zhǎng)委員會(huì)的學(xué)生家長(zhǎng)本著“自愿量力”的原則，至少為學(xué)校為班級(jí)做一件實(shí)事。對(duì)積極參加我們的活動(dòng)的，學(xué)校每學(xué)年都要評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
家長(zhǎng)委員會(huì)申報(bào)、推薦表
對(duì)初三倡議書(shū)篇十
三年級(jí)全體
同學(xué)
：大家好!
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，距離中考僅剩100天了。
暮然回首，我們懷著美好憧憬，伴著殷切期望，執(zhí)著地徜徉在知識(shí)的殿堂。九年寒窗苦讀，三千多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念和堅(jiān)不可推的意志。書(shū)海的遨游讓我們充實(shí)而自信，風(fēng)
雨
的磨礪讓我們堅(jiān)強(qiáng)而勇敢。如果說(shuō)之前的九年是漫長(zhǎng)的馬拉松，那么現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入到了最后的沖刺。今天，意味著圓夢(mèng)的.關(guān)鍵時(shí)的到來(lái)，意味著
學(xué)習(xí)
上要竭盡所能全力以赴。青春要的是一個(gè)證明自己、實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì)就在眼前!在關(guān)鍵的一百天里，我們要以志存高遠(yuǎn)的豪邁和破釜沉舟的決心、腳踏實(shí)地、爭(zhēng)分奪秒、勇往直前、鑄造輝煌!少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。一百天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓青春在奮斗中燃燒，一百天，給自己一個(gè)諾言。讓青春在追求中翱翔。讓七彩的夢(mèng)鑲嵌六月的激情奮飛；讓燃燒的雄心蘊(yùn)含智慧的光芒啟航。熠熠閃光。必得的成功在百天里遙遙展望。走向未來(lái)，我們用汗水澆灌殷切的希望；一路高歌，我們用勤奮譜寫(xiě)動(dòng)人的樂(lè)章。為迎接2012年的中考，我們要全力以赴，不放過(guò)一絲一毫疑問(wèn)，不虛度一分一秒時(shí)光!苦戰(zhàn)百日，會(huì)當(dāng)凌絕頂，破浪展雄風(fēng)。高揚(yáng)青春之帆，搏擊人生風(fēng)浪!為未來(lái)留下一份回憶，為生命凝鑄一段榮光!
同學(xué)們，打點(diǎn)行裝，背負(fù)老師的囑咐，銘記父母的期望。九載寒窗，決勝于百天之內(nèi)。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看我們!讓我們用廢寢忘食的勤奮、堅(jiān)定不移的信心和意氣風(fēng)發(fā)的努力，去換取中考志在必得的輝煌!
三（7）班全體學(xué)生
2012年3月10日???
老師們，同學(xué)們：
置身于博平中學(xué)這所綠化園林式學(xué)校，誰(shuí)都會(huì)為她的芳草毓秀，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，桃李滿園而瞠目咋舌，流連忘返。可是，在這和諧優(yōu)美的環(huán)境里，不
愛(ài)
校園
，不講公德的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。早讀：精神萎靡；午間：喊聲不斷；晚寢：七嘈八雜；食堂內(nèi)：亂扔亂倒；教學(xué)樓：笑語(yǔ)喧嘩；校園里：亂停亂靠。這些的確有損我們這座名校的形象。針對(duì)以上現(xiàn)象，我們初三、12班全體同學(xué)特向全體老師和學(xué)生倡議：一、愛(ài)校如家，營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
1、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂踐亂摘；
2、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂刻亂畫(huà)；
3、愛(ài)護(hù)建筑景觀，不攀援毀壞；
4、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不亂停亂靠，在校園內(nèi)推車緩行，教學(xué)區(qū)保持清潔安靜。保護(hù)公共設(shè)施，盡量不使用難以降解的一次性用品。
二、講究文明，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、尊師愛(ài)生，文明用語(yǔ)，不目無(wú)尊長(zhǎng)，不出口成臟；
2、服飾整潔，佩戴牌證，不邋遢不整，不過(guò)度打扮；
4、增強(qiáng)集體意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，當(dāng)最后一個(gè)離開(kāi)教室時(shí)自覺(jué)地關(guān)燈，關(guān)窗，關(guān)電扇。
三、規(guī)范教學(xué)，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)秩序。
1、教師應(yīng)注重師表，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，不把酒氣帶進(jìn)教室，不讓煙味彌漫在教室；
3、課間應(yīng)輕步細(xì)語(yǔ)，在預(yù)備鈴響時(shí)進(jìn)入教室，不在教學(xué)區(qū)高聲談笑。
老師們，同學(xué)們，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！奔热贿x擇了鎮(zhèn)中，就應(yīng)該和她榮辱與共。鎮(zhèn)中的文明、昌盛、進(jìn)步是我們每個(gè)鎮(zhèn)中人的責(zé)任和義務(wù)?！皭?ài)校園，講公德”需要我們?nèi)巳藚⑴c，從我做起，從小事做起，外化為行，內(nèi)化為整，共同創(chuàng)造博平鎮(zhèn)中學(xué)的潔凈和諧，共同創(chuàng)造博平鎮(zhèn)中學(xué)的文明、輝煌！
同學(xué)們，最后讓我們牢記培根的一句名言：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)吧！只有這樣，才會(huì)放射出真正的光輝”。
初三、12班全體同學(xué)
對(duì)初三倡議書(shū)篇十一
新居民家長(zhǎng)朋友：
20__暑期已至，為讓您的子女過(guò)一個(gè)愉快、健康、有意義的假期，區(qū)新居民服務(wù)管理局向您發(fā)出如下倡議：
1、要依照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)范孩子的言語(yǔ)行動(dòng)，引導(dǎo)孩子自覺(jué)遵守社會(huì)公德，做一個(gè)好公民。
2、教育孩子增強(qiáng)自我防范意識(shí)，不玩火、不玩電、不到危險(xiǎn)的地方去，不私自外出，不與陌生人打交道，遵守交通法規(guī)。
3、教育孩子不要到河、水庫(kù)、池塘、水井、湖(海)等有危險(xiǎn)的地方玩耍、游泳，注意人身安全。
4、教育孩子不要參加不文明、不健康的娛樂(lè)活動(dòng);堅(jiān)持自尊、自重、自謹(jǐn)。
5、教育孩子不要參加傳銷活動(dòng)，不迷戀網(wǎng)絡(luò);遠(yuǎn)離傳銷，不沉迷網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離毒品。
6、教育孩子不要參加非法社會(huì)組織，不搶、不偷、不參與危害社會(huì)、人民生命安全的活動(dòng)。
7、教育孩子要崇尚科學(xué)、破除迷信，不聽(tīng)、不信、不傳、不參加封建迷信活動(dòng)。
8、教育孩子要勤儉節(jié)約、不亂花錢(qián)，積極參加社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)，為家庭增加收入，減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
9、教育孩子要注意飲食衛(wèi)生，不買(mǎi)不潔凈、不達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、過(guò)期變質(zhì)零食，預(yù)防食物中毒。
10、教育孩子要合理安排假期的時(shí)間，除做一些力所能及的家務(wù)外，積極參與暑假安排的活動(dòng)，自覺(jué)完成暑假作業(yè)。
新居民家長(zhǎng)朋友，孩子是民族的希望，更是祖國(guó)的未來(lái)，請(qǐng)您切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，全方位加強(qiáng)教育，引導(dǎo)孩子過(guò)上一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)、多姿多彩、健康安全的暑假。
區(qū)新居民服務(wù)管理局。
20__年7月。
對(duì)初三倡議書(shū)篇十二
春臨大地百花艷,節(jié)至人間萬(wàn)象新。在猴年春節(jié)即將來(lái)臨之際，為弘揚(yáng)文明新風(fēng)，建設(shè)文明石家莊，營(yíng)造文明祥和的節(jié)日氛圍，省會(huì)文明辦向廣大市民發(fā)出如下倡議：
文明慶賀。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，尊老愛(ài)幼，睦鄰友好，給親朋好友拜年、送祝福，不編發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)不良和不健康短信。給孩子“壓歲錢(qián)”要適度、不攀比，崇尚節(jié)儉。注重綠色環(huán)保，做到不放或少放煙花爆竹，燃放煙花爆竹時(shí)，遵守有關(guān)規(guī)定。倡導(dǎo)健康娛樂(lè)方式，不酗酒、不賭博、不沉迷網(wǎng)絡(luò)、不搞封建迷信。
文明出行。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，行文明路，不闖紅燈、不亂穿馬路、不翻越護(hù)欄、有序通行;開(kāi)文明車，慢行禮讓、不酒后駕駛、不超速行駛、不疲勞駕駛、不超員超載、車輛不亂停亂放。
文明用餐。倡導(dǎo)科學(xué)健康的`生活方式，積極參與“文明餐桌”行動(dòng)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”，不剩菜、不剩飯。親朋好友聚會(huì)，不貪杯斗酒，注意飲食和個(gè)人衛(wèi)生，做到不食用過(guò)期、有毒食品。
文明游園。維護(hù)公園廣場(chǎng)環(huán)境，不踐踏花草，不攀爬樹(shù)枝，不采摘花朵，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。外出旅游注意遵守公共秩序，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)文物古跡，愛(ài)惜公共設(shè)施，崇尚綠色低碳，講究與人為善。
文明祭掃。崇尚科學(xué)，摒棄封建陋習(xí)的祭奠方式，提倡鮮花祭奠、網(wǎng)上祭奠、公祭悼念、家庭追思等現(xiàn)代式祭掃活動(dòng)。自覺(jué)做到不攜帶火源上山，不在山地、林區(qū)燒紙焚香、燃放煙花爆竹，消除山林火災(zāi)隱患。
廣大市民朋友們，讓我們從自身做起，從小事做起，樹(shù)文明新風(fēng)，過(guò)平安新年。祝大家身體健康!萬(wàn)事如意!闔家幸福!新春快樂(lè)!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
對(duì)初三倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的老師和同學(xué):。
長(zhǎng)期以來(lái),人們認(rèn)為水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實(shí)上，我們生活中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)提，留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們的利益，為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)，我們德馨小學(xué)五年級(jí)三班特向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀：
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小、并及時(shí)關(guān)水。
3、請(qǐng)做到一水多用。
4、見(jiàn)到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。
自來(lái)水不是：“自來(lái)的，”水資源也是有限的，我們必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率，為止向大家倡儀;經(jīng)濟(jì)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，珍惜點(diǎn)滴，杜絕浪費(fèi)，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開(kāi)始，此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境從我做起。只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。
最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家：珍惜資源，節(jié)結(jié)約水資源，從現(xiàn)在開(kāi)始!
__班全體同學(xué)。
____年__月__日。
對(duì)初三倡議書(shū)篇十四
又到了柳綠花紅的六月，六月的風(fēng)中飄散著離別的味道，又到了畢業(yè)離校的時(shí)分，想到你們即將和朝夕相處的同學(xué)、老師、母校說(shuō)再見(jiàn)，我們每個(gè)人心中充滿著眷戀與不舍，希望與憧憬。當(dāng)離別無(wú)可阻擋地來(lái)臨，我們只能收拾好初中的故事，告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，背起行囊走上新的路途。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”，校園寧?kù)o如舊，但我們卻要作別校園那美麗的云彩。依稀記得第一次邁進(jìn)斌英中學(xué)校門(mén)，第一次見(jiàn)到新同學(xué)，第一次坐在教室聽(tīng)新老師上課，第一次看到了校園里如詩(shī)的和諧與歡笑……然而時(shí)光飛逝……既然來(lái)的時(shí)候是一首輕快的歌，那么我們的離去也亦如我們心中美好的第一次：上好最后一堂課、考好最后一次試、交好最后一次作業(yè)、掃好最后一次地、值好最后一次班、撿起最后一團(tuán)紙，留下最后一次光輝形象。
我們向即將離去的同學(xué)們道一聲珍重，同時(shí)也發(fā)出如下倡議：
1、請(qǐng)畢業(yè)同學(xué)珍惜過(guò)去，把握現(xiàn)在，在我們即將畢業(yè)之即，為我們個(gè)人、為母校留下最美好的回憶。
2、站好最后一堂課，認(rèn)真地做一次自我反醒，總結(jié)自己三年生活，找出差距，彌補(bǔ)不足，迎頭趕上，向理想再次出擊。
3、勇敢面對(duì)就業(yè)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們不乏勝者的信心和勇氣，請(qǐng)相信“天生我才必有用”。是金子，總能發(fā)出耀眼的光芒。
4、正確把握和處理同學(xué)之間的關(guān)系，三年相處是緣份，把友誼播撒天下，海納百川，離別時(shí)道一聲：友誼萬(wàn)歲。
5、沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，謹(jǐn)記校規(guī)校紀(jì)，我們有良好的開(kāi)端，還要有完美的結(jié)局。自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真做好離校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做到文明離校。講文明禮貌，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校治安秩序。嚴(yán)禁吸煙、酗酒、蓄意鬧-事、打架斗毆。
6、愛(ài)護(hù)我們的校園，這是我們成長(zhǎng)的地方，這里的一草一木，一磚一瓦無(wú)不留下我們年青的身影，這里的一桌一凳是我們?nèi)旯怅幍囊?jiàn)證。愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，離校前保持教室及其它公共設(shè)施完整、衛(wèi)生，不在墻壁、門(mén)窗等地方亂寫(xiě)亂畫(huà)。
7、畢業(yè)生要尊敬師長(zhǎng)員工，感謝他們的辛勤勞動(dòng)、精心培養(yǎng)和熱情服務(wù)，離校前應(yīng)主動(dòng)、熱情地與他們道別。
8、畢業(yè)生之間要珍惜同窗友情，團(tuán)結(jié)互助、以誠(chéng)相待、相互勉勵(lì)、共同進(jìn)步。
群鴻飛四海，愛(ài)心留母校；海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。背上行囊，我們不是離去，而是啟航；揮一揮手，還有留戀，但前程喚我們勇往。不管我們走到哪里，母校都會(huì)用溫暖而自豪的目光注視著我們，鼓勵(lì)我們，撫平我們的憂傷，激發(fā)我們的斗志。不管我們走到哪里，心中永遠(yuǎn)會(huì)記得杏葉飛黃，燈光如熾，青春如歌，記得寧?kù)o，美麗，神圣的母校。同學(xué)們，在畢業(yè)之際，讓我們把對(duì)母校的`依戀和不舍之情化作實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立我們2015屆初三畢業(yè)生良好的形象，為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，在母校的記憶中留下永遠(yuǎn)的微笑！在畢業(yè)之即，我們真誠(chéng)的向所有的畢業(yè)同學(xué)發(fā)出倡議：光榮畢業(yè)，文明離校。最后，祝所有畢業(yè)同學(xué)一帆風(fēng)順，展翅高飛！
田畔中學(xué)政教處
2015年6月2日
“相伴三年，一人一物皆難忘，一草一木皆有情。在我們轉(zhuǎn)身離去的那一刻，希望所有畢業(yè)生都能積極行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從小事做起，給母校、給老師留下美好的記憶，給學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立優(yōu)秀的榜樣！”這是張貼在濟(jì)南十八中校園內(nèi)一張倡議書(shū)上的感人話語(yǔ)，也是初三級(jí)部全體團(tuán)員在畢業(yè)離校前夕向全體畢業(yè)生發(fā)出的溫馨提示。
倡議書(shū)中向全體畢業(yè)生提出了六點(diǎn)倡議：一是積極進(jìn)取，讓青春在這瞬間定格；二是遵規(guī)守紀(jì)，留下最美麗的剪影；三是感恩母校，珍惜在校的最后時(shí)光；四是銘記師恩，用最樸素的方式感謝老師；五是敞開(kāi)心扉，讓那些不快云淡風(fēng)輕；六是維護(hù)母校的聲譽(yù)，為母校增光；七是銘記“崇德尚志”的校訓(xùn)，展翅飛翔。
同時(shí)，學(xué)校團(tuán)委在倡議書(shū)旁設(shè)置留言板，初三全體同學(xué)在上面留下了對(duì)母校的眷戀、對(duì)老師的感謝、對(duì)同學(xué)的祝福和對(duì)未來(lái)的憧憬，句句話語(yǔ)充滿深情，感人至深。老師們和初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們也對(duì)初三同學(xué)獻(xiàn)上祝福，祝愿大家一切順利，夢(mèng)想成真！
對(duì)初三倡議書(shū)篇十五
xx：
漫天飛雪天氣寒，期末戰(zhàn)鼓已敲響。規(guī)范學(xué)習(xí)更勤奮，鑄就山體新輝煌!
考試既是對(duì)我們學(xué)習(xí)成效的檢驗(yàn)，也是對(duì)一個(gè)學(xué)期來(lái)我們刻苦努力的總結(jié)。為了使同學(xué)們能夠充分利用這段寶貴的時(shí)間，學(xué)習(xí)掌握更多、更扎實(shí)的科學(xué)文化知，為自己的大學(xué)生活書(shū)寫(xiě)一份完美的.答卷，在此向大家倡議：
1、所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！彼源蠹乙欢ㄒ们趭^刻苦，扎扎實(shí)實(shí)，堅(jiān)持不懈的努力，來(lái)復(fù)習(xí)好自己的文化知識(shí)。
2、“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，孤陋?jiǎng)t寡聞?！蔽覀儾荒荛]門(mén)造車，而是要互幫互助。以先進(jìn)帶后進(jìn)，督促班級(jí)其他同學(xué)發(fā)奮上進(jìn)，構(gòu)造良好的集體學(xué)習(xí)氣氛。
3、勞逸結(jié)合，保持良好身體狀態(tài)。健康的體魄，是學(xué)習(xí)成功的基礎(chǔ)。期末復(fù)習(xí)階段同學(xué)們思想比較緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)繁重，這時(shí)更需要良好的健康狀況。這段時(shí)間，大家要合理安排飲食，保持充足的睡眠，多進(jìn)行戶外活動(dòng)，以良好的身體和精神面貌投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中。
4、古人云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立?！闭\(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一。
當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代的需要，更是做人的最基本的道理?！胺?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，榮譽(yù)價(jià)更高”。要充分復(fù)習(xí)，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平，考出誠(chéng)信風(fēng)格。親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì)譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
倡議人：xx。
時(shí)間：xx年x月x日。
對(duì)初三倡議書(shū)篇十六
所以，我們迎來(lái)了中考，迎來(lái)了體驗(yàn)初中三年努力成果的時(shí)候，迎來(lái)了命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，迎來(lái)了另一個(gè)學(xué)習(xí)生涯的開(kāi)端。
我們常說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn)，此刻，我們務(wù)必要為我們以后的命運(yùn)而努力拼搏，拼搏不是沙場(chǎng)中的兵戈鐵馬的爭(zhēng)斗，而是忍耐孤獨(dú)與寂寞，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研。
不要忘記這樣一句話“一分耕耘，一分收獲”，兩者雖不可能絕對(duì)成正比，但是天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。為了中考，我們堅(jiān)守“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志，用“不拋棄，不放棄”來(lái)鼓勵(lì)自己。我們有戰(zhàn)無(wú)不勝的決心與勇氣，有“頭懸梁，錐刺股”的頑強(qiáng)毅力。我們是小樹(shù)，但知識(shí)的澆灌讓我們生出綠蔭。
為了理想，為了我們的目標(biāo)，讓我們?yōu)槿松匆淮伟?每一天的朝陽(yáng)都代表前一天的過(guò)去，我們要加快努力的步伐，妥善安排好每一天，精心準(zhǔn)備，專心投入到每一次學(xué)習(xí)中去。耐心刻苦，絕不偷懶，開(kāi)動(dòng)腦筋，釋放智慧，恒心堅(jiān)持，永不言棄。雖然過(guò)程艱辛，可勝利的'果實(shí)會(huì)很甜蜜，我們今日所做的一切努力都是為日后“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想。我們不想要給自己的青春留下太多遺憾，所以我們要自強(qiáng)不息，勇往直前，用汗水澆鑄理想，用成功之后的喜悅為青春譜上無(wú)悔的曲。
這天，應(yīng)對(duì)三年來(lái)和我們風(fēng)雨同舟的老師，應(yīng)對(duì)十幾年來(lái)為哺養(yǎng)我們含辛茹苦的家長(zhǎng)，我們?cè)S下了這樣的錚錚誓言：
百日沖刺，一切從零開(kāi)始!我們定會(huì)無(wú)所畏懼，挑戰(zhàn)極限!
百日沖刺，一切精益求精!我們定會(huì)大膽心細(xì)，斗志昂揚(yáng)!
百日沖刺，誓與時(shí)間賽跑!我們定會(huì)惜時(shí)如金，發(fā)奮圖強(qiáng)!
百日沖刺，六月翱翔，我?jiàn)^斗，我自信，我成功，我輝煌!
20xx屆九(6)班。
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