在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇一
尊敬的各位家長：
大家好！為了孩成長得更好這標，在開學之初我們相聚在線上，讓我感到很興。先我代表本班兩位師熱烈歡迎家長們積極的入會！對熟悉的孔，我們感受到教育的責任，期待在緣份的天空下我們共同把每個孩培養(yǎng)成幸福的！爭把孩的為習慣培養(yǎng)好，讓他們充實的活，為學打下堅實的基礎！現在家長會主要講以下個：
我們班共有33名幼，通過中班兩年學習活，孩們在看書習慣、學習興趣、責任意識，獨解決問題能等，都有了較快的發(fā)展，個體各的為習慣、明素養(yǎng)等也均有了較的提。但孩們之間還是有定的差異的，如有些孩制不強，個別孩我中仍較嚴重，有個朋友做事較拖拉等，這些均需要我們予以引導，克服。
在新學期，結合園務計劃，針對本班幼的實際，制定教育標，爭在開發(fā)每個學的潛能，發(fā)展幼健康的個性，初步形成孩為適應未來社會發(fā)展變化的基礎上，為培養(yǎng)幼所必須的終學習的愿望和各項能的發(fā)展做出努。在教師的眼，每個孩都是有進步的，希望家長有機會也多給予您的孩些表揚，有句話是這么說的：聰明的孩是夸出來的。但也不是絕對的，只是希望我們能發(fā)現孩進步的地多夸夸孩，多給他們點信。使他相信是很棒的，這樣他學習起來才有動，才學的起勁。
1、責任合同，讓孩明該做什么、怎么做，否則將會受到哪些懲罰。孩做事往往是憑興趣的，要讓孩對某件事負責到底，必須清楚告訴他做事的要求，并且與處罰聯第在起。
2、讓孩學會對的事情負責。孩只有學會了對的事情負責，才能逐步地發(fā)展到對家庭、對他、對集體、對社會負責。
3、讓孩對某些為造成的不良后果設法補救，如孩損壞了別的玩具，定要讓孩買了還給家，也許對會認為損壞的玩具沒多少錢，或認為孩損壞玩具是常有的事，或者不好意思收下孩的賠償，但家長應堅持讓孩給予對補償，這樣可以讓孩知道，誰造成不良后果，就該有誰負責。當然，母在家中要為孩樹榜樣，“必，必果”，這樣才能有威信要求孩負責任，才能讓孩有模仿對象。
在家園共育中家庭教育是重要的。然家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，幼園教育則是有的、有計劃的，只有者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。
1、希望家長如既往的積極持和配合師的作。
2、幼來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣、鐲、項鏈。以免意識得他們在午休和活動中吞，存在不安全的隱患。
3、如孩服藥請家長定要教到保健師的中，填好喂藥單、復印好病例就診記錄，以防出現錯誤。
4、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。
5、希望家長在家的教育要與師的要求基本保持致，給孩養(yǎng)成良好的習慣。
6、在家注意培養(yǎng)孩的責任感和定的規(guī)則意識。
7、認名字，書寫準備（筆、本、保持良好的坐姿）。
各位家長，讓我們攜起來，為孩健康快樂的成長共同努！歡迎你隨時對我們的作提出意見和建議。謝謝！
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇二
各位老師、家長及寶寶們：
大家好!今天我很激動，能代表小班的家長，在這里說幾句話，我感到非常地榮幸。
我是本園小班王子涵同學的母親，作為孩子家長代表，在今天的匯演上作個簡短的發(fā)言。作為學生家長，也許誰都想在這樣的時刻這樣的場合講上幾句，以表達自己對幼兒園和老師的感激之情，也借此互相交流一下自己孩子的進步與成長，因此給我這個機會，我感到非常的高興，借此機會，我代表學生家長對柯萊文幼兒園老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!此時此刻我最想講的是什么呢，我最想講的是我的女兒王子涵自入園以來的變化和個人感言。
我的女兒王子涵今年兩歲兩個月，是小班的一名普通孩子，在柯萊文這個大家庭里已經生活了一個月，雖然時間不長，但是在這短短的一個月里面，卻得到了知識、收獲了智慧、學到了在爸爸媽媽面前學不到的東西。
在入園前，我?guī)缀蹩幢榱酥苓吽械挠變簣@，包括朋友推薦的幾所公立幼兒園，考察了他們的環(huán)境衛(wèi)生以及老師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，好壞我在這里就不多說了，反正最終是我用自己的眼睛和思想決定了把孩子送到這兒來。記得入園前，有一些好心的鄰居曾傳授我一些經驗，他們說孩子入園后你一定要給她多準備幾條褲子，因為老師不可能象媽媽把那么多孩子照顧地那么細致，所以每天都會穿著尿濕的褲子回家，當時我覺得他們說的有些道理。褲子我倒是準備了，但是很欣慰地是到現在為止，我的孩子每天穿什么衣服來還是能穿什么衣服回家。有朋友在和我談到孩子的時候問我說你不覺得兩歲的孩子上幼兒園小了點嗎，我當時閃爍其詞，說實話，他說了后我還真是有點擔心，甚至感覺自己是不是有點殘忍。但是一個月后的今天，就在此時此刻我可以很理直氣壯地說兩歲不小了，可以上了，不但不小，而且可以早點培養(yǎng)她的生活習慣、交往能力和行為準則。
還有一位朋友告訴我要有思想準備，準備什么呢，說孩子剛入園時肯定不愿意，起碼得哭一個月，一開始確實如他們所說，第一天在我把孩子送達之后離開之時孩子哭了，作為母親，在那種場景下確實很難受，但是出乎意料的是這種場景僅僅只有四天，第五天開始就已經能在老師的引導下向我揮手再見。
之所以說這幾件事，倒不是說我的'孩子有多么乖巧多么聽話，是因為我從這些事之中感悟出了一些東西，那么多人都遇到過的好像是不可逆轉的事實和顧慮在我這兒都不復存在，究竟是因為什么呢，孩子畢竟是孩子，那就只能說明我碰到了耐心細致認真負責的好老師。
有一句話叫“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，柯萊文的老師做到了這一點，也難怪我的孩子用她那嫩稚的童音親切地稱呼她的班主任alice老師為“媽媽老師”，對于這個稱呼老師應該感到很親切，說實話，其實這個稱呼從孩子的嘴巴里出來，我的心里更受用，因為在她心里，她的老師已經可以等同于媽媽一樣的可以信賴和依靠，你說把孩子送給這樣的老師我還有什么不放心的呢。
最快的速度帶孩子們融入到這個溫馨的環(huán)境中，抱過孩子送走家長，一片忙碌而有序的場景，即使在清涼的早晨我也能看到老師額頭上忙碌出的汗珠。這種場景深深的感染著我，回家的路上我就常常想，她們可真不簡單，她們有沒有自己不快樂的時候呢，我想應該有，只是她們藏在了內心用自己的方式隱藏罷了，給孩子的永遠是燦爛的笑容。我們每一個媽媽都不敢說也做不到有足夠的耐心每一分每一秒地去呵護好自己的孩子，但是她們，我們的這些紅體恤的媽媽老師們卻能做到，每天面對眾多的孩子一視同仁，用她們不變的真心、用她們永遠的熱情日復一日周而復始地照顧和教育著我們的寶寶。
感謝你們給了寶寶們一個溫馨的家，謝謝你們，美麗的紅體恤!
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇三
尊敬的老師、親愛的伙伴：
大家好！
在這個天高氣爽，菊花飄香的日子里，我們終究迎來了又一屆的老師節(jié)。首先請允許我代表各位莘莘學子，向老師致聲：老師，節(jié)日歡快！
今日是個晴朗的日子，我們花朵的園丁聚集一堂，訴說錚錚歲月里的動人篇章，以見證您們用勤勞結晶成的淚珠，幻化成花朵們成長的'奇跡。
今日是個幸福的日子，您們遍布全國各地的孩子將回想起，那個站在三尺講臺上的瀟灑的身姿，那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生，此刻，遙遙千里不守望，何至一個電話就能訴說得了！
今日是個特別的日子，有一堂課，不是您們站著，而是我們站著向您們敬禮致辭：老師，您幸苦了！
回首歷史，我們的尊師孔先生，首先用心血灌澆出許很多多優(yōu)秀的學子，并傳授仁義道德，就在那時，師生之情已靜靜的埋藏在了歷史的隧道，久而久之，源遠流長。終究，流到了今日，以致作為學子的我們擁有特別的一天，特別地地向老師感恩。
老師，您可曾聽過：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，您可曾聽過：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
老師，您聽見了嗎？那些曾經稱贊您的歌謠。而今，千言萬語，我卻只能說那些曾經不變的感動，是的，一切都在變動，不變的是您告知我們：“我愛好更改我本身”！
過了今日，我們將不再有昨天的稚嫩，看那水中倒影著的身影，是經過了極多次洗禮后茁壯的精骨；過了今日，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭，那是您們更加成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈善的臉龐，您那嚴格的目光，但灼燒在我們心中的激情永久不會熄滅，縱使風霜雨露，縱使滄海桑田，都無法擱淺掉，今生今世，此情無法消融！
千言萬語卻永久敵不過輕輕地一聲：老師好！
最后讓我們一起高呼：老師，節(jié)日歡快！
感謝大家！
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇四
尊敬的各位領導、老師們：
下午好！今天秋風習習陽光明媚，我們迎來了泰安東岳中學第八屆教工運動會。作為運動員代表，我感到非常榮幸。
我們常說“生命在于運動”。但對于我們教師而言，由于長期的伏案工作或是辛勤授課，導致了各種職業(yè)病成為了大家的長久“伴侶”，我們很少主動抽出時間進行體育鍛煉。俄國的大文豪托爾斯泰道出了我們的心聲——“一個埋頭腦力勞動的人，如果不經?；顒铀闹鞘且患O其痛苦的事?！北敬芜\動會就向我們倡導了“天天健身一小時，快樂工作每一天”的健康理念。我們只有擁有了健康的身體，才能以更好的心態(tài)、更高的熱情、更大的效率投身到工作中去。讓我們以這次運動會為契機把“珍愛生命、關注健康、善待身體、快樂工作”的`觀念融入到求真務實的教育教學工作中去。
在此我謹代表所有教師宣誓：在比賽中放松身心，揮灑激情，展現出生命的自由與活力；在日常的工作中學典范、做先鋒，以真心投身教育事業(yè)，以愛心經營教育事業(yè)，以忠心奉獻教育事業(yè)，努力踐行“誠、愛、實、創(chuàng)”的校訓。
最后我預祝本屆運動會圓滿成功！謝謝大家！
親愛的老師、小朋友們，大家好！ 我是大班的***。
大人們說，生命在于運動；我們說，跑跑跳跳才是小孩子的天性。沐浴著金秋的陽光，在這收獲的季節(jié)里，讓我們把活力盡情的釋放。
親愛的老師，謝謝您們！ 親愛的爸爸媽媽，歡迎您們！
今天我們是小小運動員，讓我們一起加油一起努力！健康快樂運動起來！希望所有的小朋友都能取得好成績。
謝謝大家！
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇五
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
我叫王佳佳，作為xx幼兒園教師代表在這里發(fā)言，我感到無比榮幸、無比激動。
上學期，在孫園長和孫書記的帶領下我們取得了一定的成績，但這些成績只能代表過去，新學期我們仍需繼續(xù)努力。在新學期我們幼兒園全體教師都將以飽滿的熱情和極高的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往地以愛心、熱心服務于每位幼兒、每位家長，努力落實好保中有教、教中有保、保教結合的辦園指導思想，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的關注，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生和學習習慣，給幼兒營造一個良好的生活、學習環(huán)境。讓幼兒能在輕松、愉悅的氛圍下學習，激發(fā)他們對學習的積極性，深入挖掘幼兒的潛力，從而使幼兒的能力得到全面的提升。
新時代要求每一位教師要學會創(chuàng)新，從而不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，這樣才能從不同的角度去思考問題。作為幼兒老師，我們更應該培養(yǎng)幼兒的好奇心、求知欲，鼓勵幼兒主動探索、思維創(chuàng)新，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。我們要始終銘記自身的責任，去聆聽每一位孩子的心聲，做到公平公正，用我們的愛心、耐心、細心來呵護每位孩子。
新學期新起點，我們必將以青春的激情向著共同的目標勇敢前進。我們相信xx的明天會更加美好，謝謝大家。
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇六
又是一個充滿希望的早晨，今天，我講話的主題是《學會感恩》。
鮮花感謝雨露，因為有了雨露的滋潤，它才能綻放；
雄鷹感謝長空，因為有了長空的遼闊，它才能飛翔；
魚兒感謝大海，因為有了大海的廣博，它才能暢游。
在我們的成長道路上，要感謝的人太多太多，我們要感謝爸爸、媽媽，是他們給了我寶貴的生命 ，即使工作那么辛苦還無微不至的照顧我們。
我們要感謝老師使他們教會了我們各種本領，讓我們在幼兒園快快樂樂的成長。我們要感謝身邊的小朋友，因為有了他們，我們才不會覺得孤單，生活中才會有那么多的快樂。我們還要感謝幼兒園，因為這是個充滿快樂和愛的大家庭。
當爺爺奶奶來接你時，只要你對爺爺奶奶笑一笑，拉起他們的手一起回家；
當小朋友想和你一起做游戲時，只要你輕輕地點點頭……
常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的 。讓我們從現在做起，從每一件小事做起，學會感恩，謝謝大家！
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇七
各位老師：
大家好！
畫、唱、跳、做都能積極參與，多次開公開課，她輔導的舞蹈多次參加縣里的才藝大賽。她最大的特點就是善于學習，向不同的人學習不同的知識技能來豐富自己。尤其是在制作課件方面，從一無所知到縣里獲獎，進步確實很大。
小班的健康領域的游戲活動《打氣球》，小班的孩子年齡比較小，天真可愛，老師說的每一句話都信以為真，他們非常喜歡做游戲，積極配合老師，所以我們開這一堂游戲活動。利用這一游戲活動讓孩子了解球的簡單玩法，體驗玩得快樂，開動腦筋想出更多球的玩法。并且養(yǎng)成積極參與集體活動意識以及集體活動聽指揮的良好習慣。語言隨和，態(tài)度親切，在玩中快樂著學知識。
大家對田成芹老師并不陌生，上一次和杏花村幼兒園和匡衡路幼兒園老師一起上過一次科學領域的活動，很成功。這位老師最大的優(yōu)點就是踏實，一步一個腳印的往前走。記得她剛來我們幼兒園的時候從初中到幼兒園是歌不小的跨度，她也曾遇到過專業(yè)上的很多難題，可是她樂學。自己買幼教方面的書利用茶余飯后給自己充電，從一開始不敢講課到講公開課，她的進步有目共睹。平時她還象學生一樣學習畫畫、舞蹈。她總是說，我不是專業(yè)幼師畢業(yè)，但是勤能補拙，只要努力總能進步。經過不懈努力，她在美術方面進步最大，今年慶六一活動中，她編排的舞蹈《小紳士》贏得家長的陣陣掌聲。對于從來沒有學過舞蹈的她又是一個重大突破。我為什么介紹這些呢？就是下去檢查的時候總是聽到很多這樣的話”“俺沒教過”“小孩不好教’——————諸如此類。我覺得田成芹老師的就是一個很好的榜樣，對待孩子視如己出，認認真真上好每一節(jié)課，任勞任怨。用她的一句話概括就是——只要努力總能進步！
大班語言活動《猴子學樣》，利用孩子愛模仿、愛表演的天性，結合大班語言語言領域要求及本次本次活動目標開展這次活動。它是語言領域當中的故事教學，每個孩子都愛聽故事，加上以前公開課沒有開過，所以確定上一堂語言活動。
通過這一堂活動大家不難發(fā)現，短短兩年多的時間她已經迅速成長起來了。她最大的特點就是靈性加樂學。大家也許還不知道吧，她為了提高自己的業(yè)務能力，利用雙修日和假期參加電子琴以及聲樂的學習，和少年兒童一起學習。據她說全班都是孩子只有她一個大人，一開始不好意思，為了能掌握一門專業(yè)技能咬咬牙堅持下來了。這位老師也不是幼師畢業(yè)，她現在的專業(yè)的水平一點也不比專業(yè)老師差，兩次基本功比賽都以全鎮(zhèn)第一名的成績參加縣里的比賽。今年慶六一活動她編排的印度舞更是掌聲雷動。擅長電腦的她都是從視頻中學習好的講課方法?！肮Ψ虿回撚行娜恕苯涍^兩年半不懈的努力，一個教態(tài)自然大方、語言清晰親切、教法靈活多樣的教師就展現在我們面前了。她是新教師成長的一個榜樣，年輕沒有什么不可以，敢想敢做，想成功要不怕挫折，想成功就必須不斷努力，活到老學到老。
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇八
工作著是美麗的，追求著是幸福的，成長著是快樂的，收獲著是喜悅的!
2000年的盛夏季節(jié)，我結束了三年的幼師生活，開始了人生征途上的新起點。那時的我如剛羽翼豐滿的小鳥，向往全新的天空，我似乎看到了剛開墾的地上長出了生機勃勃地幼苗，荒蕪的心田里綻開了姹紫焉紅地花朵。帶著對明天地憧憬，我踏上了幼教崗位，在這一方角落，一片綠地，我得到了一些啟示、一些收獲。我在這里開始起步，開始成長!
我的心，在這里尋找著天空……
我的心，在孩子的眼里找到了奔流的源頭水!
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的`歌喉歌詠我的崗位。然而，我是教師——一名幼兒園教師，我要在我腦海中采擷如花的漢語詞匯，構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——愛。
愛到底是什么呢?愛是一種依靠，一份牽掛，一種奉獻，一份獲得。五年來，我在獲得愛和奉獻愛的過程中，懂得了愛。
再去剝奪孩子快樂的權利呢?
對孩子我們永遠要愛多于索取。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜，你都會有意外的收獲。微笑會讓孩子覺得你是太陽;愛會讓孩子對你產生信賴;寬容會讓孩子變得輕松。試著用童真去體會孩子的世界你一定會有很大的收獲。
五年的時間，在歷史的長河中只是彈指一揮間，但對我來說，卻是從幼稚走向成熟的崢嶸歲月。五年的暑往寒來，晨昏暮靄，在經歷了痛苦與歡樂交織，淚水與汗水相融，失敗與成功相伴之后，我為自己是一名幼兒教師而驕傲。我深深地體會到，愛是人類特有的最偉大的情感，如果說親子這愛是基于血緣關系的本能的愛，那么老師的愛則更多的是博愛，因為，教育是無選擇性的，所有的孩子都有責任獲得愛。愛是我對教育事業(yè)的承諾。我將不斷創(chuàng)新，探索，讓我的每一個孩子獲得最大的快樂和進步。因為愛是老師最美的語言。
如果生命再給我一次選擇的機會，我依然會執(zhí)著地選擇幼兒教師這個職業(yè)，因為我愛孩子，我愛我的工作，我愿意為她付出，為她奉獻。因為，在平凡而充實的工作中，我以自己對幼教事業(yè)的滿腔熱情，詮釋著幼兒教師的職責。
我無悔于我的選擇——青春無悔，生命也無悔!
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇九
尊敬的各位老師：
上午好!
首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!2010年6月我走出了大學校門，告別了我的學生時代。2010年8月，我正式踏進陶園的校門，開始我的教師生涯。記得初入陶園實習的那天，當第一次見到了整潔美麗的校園，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。在短暫的實習期間，通過聽課，上課，讓我學習到了很多帶班和課堂組織的經驗，通過參加各種教研活動，讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個學習的機會。
告別了炎熱的盛夏，迎來了豐收的金秋，也迎來了新的開始。新的學期，新的起點，作為一名普通的新教師，雖然我們年輕，擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗，特別是在班級管理、課堂教學，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過：“不看別人的戲，就演不好自己的戲?！毖輵蛉绱?，教學也如此，你們每一位都是我的前輩，是我們的榜樣，我們要學習你們科學管理、優(yōu)秀教學的方式方法，學習你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質，學習你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高精神，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津，多提出批評性的指導和建議。我們也必將在實際工作中切實領會你們的教誨，專心教學，認真管理，全力做好自己的本職工作。
人們常說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，當我懷著既激動又緊張的心情第一次走進行知的教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員。第一次站在這里講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大。在如今的起點上，我想我已經充分做好了起跑的準備?！叭碎g****本無價，筆底耕耘總有情”，我相信只要從內心深處充滿對教育事業(yè)的無限忠誠，就會點燃一支火把，照亮一片“桃林”，我也堅信只要勤學多問，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法來對待今后的.每一天，就能夠彌足自身的不足，早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
教育是一份良心活，我愿意一步一個腳印努力工作，不斷進娶把自己的愛心奉獻給幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務，和每位老師一起在行知的舞臺上奮斗，努力實現人生的價值。
最后祝愿各位老師都能在新學期里身體健康，工作順利。謝謝!
尊敬的領導、親愛的家長朋友們、親愛的孩子們：
大家好!今天，今天我們有幸請來了各位領導、各位家長為我們幼兒園大班的孩子舉行畢業(yè)典禮。
首先請允許我代表全體教職工向各位信任、支持和關心幼兒園的家長表示衷心的感謝!向孩子們表示咱們共同的祝賀!祝賀寶貝們順利完成幼兒園學習、生活任務，祝賀咱們的寶貝即將升上小學一年級!親愛的孩子們，望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，你們有的哭，有的吵，有的鬧，一切仿佛就在昨天，而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，半年多來的相依相伴，半年多來和你們共同度過的每一天，都是老師們生命中最珍貴的回憶。老師們是多么戀戀不舍啊!今天我給大家?guī)砹擞變簣@的老師們聲聲祝福：親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實?！薄捌埲招?，又日新，日日新”。祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進步!“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會向你們的!”相距總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學習環(huán)境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學。不要怕困難，因為你是新經典的孩子，空暇時間，回咱們這個“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!
“希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點!孩子們，?；赜變簣@看看，這兒有你最美好的回憶!”。
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇十
尊敬的各位領導，親愛的老師們、家長朋友們：
大家下午好！
非常榮幸能夠作為教師代表，在這里和大家說幾句。說實在，今天能夠站在這里，還得感謝我當初的堅持。記得，當我第一次踏進xx雙語幼兒園是在20xx年。當時，我一看到這里的環(huán)境，就打了退堂鼓。心里想：“這就是我要奮斗的地方嗎？”帶著這復雜的心情，我還是選擇了留下來。在短短的幾周工作中，我那份復雜的心情終于平靜了下來。我發(fā)現，xx幼兒園是一個溫馨的大家庭。在這里園長既有魄力又有能力，這里的老師雖然都很年輕，但個個都愛崗敬業(yè)，無私奉獻，團隊意識強。和他們在一起工作好似和家人在一起。再加上聆聽到孩子們活潑稚嫩的歡笑聲，我便深深的喜歡上這所幼兒園。 我很慶幸自己當初的決定，選擇了這片希望的田野。我原想收獲一縷春風，但你卻給了我整個春天。在這神采飛揚的幼兒園里，她的每一個腳步都是迷人的樂章；在這風華正茂的幼兒園里，她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望；在這激情澎湃的幼兒園里，她用拼搏鑄就輝煌，用開拓承載夢想。這就是我們可愛的xx雙語幼兒園。在這里，教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。
我愿給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在成長的天空展翅高飛。
請領導、家長放心，作為xx人，我們一定會努力工作，開心生活。讓xx教育，在我們這群娘子軍的打造下，相信明天會更輝煌！
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