心得體會就像是給自己寫的一封信,可以為未來的自己提供指引和勉勵。那么怎樣才能寫出一篇出色的心得體會呢?首先,我們應(yīng)該明確心得體會的主旨和內(nèi)容,確定要傳達(dá)的核心觀點(diǎn)和思想。其次,要注意表達(dá)方式的準(zhǔn)確性和簡潔性,避免空泛的陳述和冗長的敘述。同時,要注重語言的規(guī)范性和流暢性,使用正確的詞匯和語法,使讀者能夠更好地理解和接受。此外,還可以借鑒他人的經(jīng)驗和心得,通過學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和不足,來提升自己的寫作水平。接下來,我們一起來閱讀幾篇別人的心得體會,從中學(xué)習(xí)和借鑒他們的寫作技巧和思維方式。
思修實踐活動心得體會篇一
上周星期一,我們懷著激動的心情,踏上了開往東沙的汽車,進(jìn)行為期一周的實踐活動。在這次活動中,有很多難忘的事情,其中有三件令我最難忘!
我們穿著鞋套,坐在地上,對一切都充滿了好奇。這個想摸一摸,那個想碰一碰。碼一個正方形輕輕一碰,“嘩啦啦”全都倒在地上了,感覺真棒!“智夢園”聽起來那么有趣,讓我下定決心要碼一個“智夢園”出來?!靶⌒模⌒摹?,“啊!全毀了”。哼!失敗是成功之母,說著又碼起一個,可是最后一刻,被旁邊的小伙伴輕輕一碰,哎!又沒了。整個過程緊張又開心。
紙有好多種藝術(shù):折紙、剪紙、衍紙……折成小魚、折成桃子、剪出圖畫、剪出十二生肖,小草兒和小花兒也能用紙折成。
最后一天,老師讓我們用日常生活中的布做個“小天使”,這也可以嗎?真奇怪呀!想想我都無從下手。但是通過學(xué)習(xí),我逐漸掌握了制作方法。小翅膀、小裙子、小腦袋、胳膊、腿和小手一樣也不能少,全部都是軟綿綿的?!靶√焓埂焙闷涟?再畫幾朵小紅花,來點(diǎn)白云,大功告成!
通過這次實踐活動,我明白了“世上無難事,只怕有心人”!的道理。做任何事情,都需要有耐心,持之以恒!
思修實踐活動心得體會篇二
可能已經(jīng)是第三次再看14年的頒獎典禮,真的在不同的年齡不同的時間再看都會有不同的感動和收獲。對于感動中國,褒貶不一。我想不管怎樣,它傳遞的是一種社會的正能量,是一種社會的美好,是一份深深地感動和很多種中國人特有的精神,無法復(fù)制。
黃旭華,87歲的老人。30年不被家人理解投身于核潛艇事業(yè)需要的是一種怎樣的毅力和堅持,零下22度的深夜出現(xiàn)技術(shù)問題毫無顧慮掀開被子就出門需要的又是一種怎樣的責(zé)任感?!八枷肜餂]有復(fù)雜的東西,列寧說過,要他一次把血流光,一次流光,很偉大的動作,更關(guān)鍵的要是你一滴一滴慢慢流,你能夠忍受下去。黨和國家需要我,血一天一天慢慢流,我就一天一天慢慢流?!彼敢庥靡坏我坏蔚孽r血,用自己的生命奉獻(xiàn)給中國的核潛艇事業(yè),越是無私,越是謙遜?!盎装V翁,志探龍宮,驚濤駭浪,樂在其中?!鼻嘟z化作白發(fā),依舊鐵馬冰河,磊落平生無限愛,盡付無言高歌。他代表的不僅是自己,還是整個為核潛艇事業(yè)默默付出的人員,他們的剛強(qiáng)抵擋住當(dāng)時一窮二白年代的驚濤駭浪。
最令我感動的還是這個老人,他叫劉盛蘭。忘不了那個老人一雙破舊的布鞋踩在自行車蹬,車筐中盛滿廢品艱難前行的畫面,忘不了那潔白雪上鮮明的腳印,忘不了他在城中家被燒毀回村收瓶子沒人要無助的眼神,忘不了那雙布滿皺紋指甲中滿是塵土蒼老寫信的手,忘不了那簡陋的三餐和撿來的饅頭,更忘不了他數(shù)著那些硬幣笑著說著72塊錢的樣子。一年只花千元最大花銷卻是訂閱報紙了解捐助孩子的信息。老人送出每一塊錢的分量都是沉甸甸的,那里面凝聚了多少愛。不知多少年已捐助了百余名孩子10多萬元。如此善行面前我們怎還能鋪張浪費(fèi),不知那些錢是老人用多少艱難才能換得的,不知那些錢又能捐助多少人。一個高貴體現(xiàn)于行為與心靈,在于他的精神世界?!拔矣幸煌胍惨o他半碗?!弊哌^古稀,走過耄耋,老人用無聲的行為詮釋了中華民族對教育的理解。在他身上,我更看見了教育對一個人的重要,想必老人也應(yīng)該是受過教育的人,他更能明白它給我們帶來的不僅僅是書本上的知識,更是一種信念?;蛟S正是這支撐他無論如何一直資助那些不能上學(xué)的孩子,讓他們好好學(xué)習(xí),成為對祖國有用的人。九旬高領(lǐng),他走了一輩子,再也走不動了,但這份愛,這種精神將永遠(yuǎn)傳遞。頒獎詞那句話說得好,一疊疊匯款,是寄給我們的問卷,所有人都應(yīng)該思考答案。
還有那個98歲的老醫(yī)生胡佩蘭,干了一輩子仍要堅持干到最后一天著實令人感動,看著患腰間盤突出的她艱難的挪步心中不免泛酸。讓病人少花錢看好病,用心去傾聽體會病人的痛苦和難處。她講拿著醫(yī)生的名義去賺錢這不好,有效便宜為原則,不為良相必為良醫(yī)??粗棠淌帜弥斡∪怂偷募埻婢吣樕涎植蛔〉男θ?,心里一陣溫暖。想想現(xiàn)在社會上太多醫(yī)德問題,當(dāng)好醫(yī)生成為難事,醫(yī)患關(guān)系十分緊張。若是醫(yī)生都能像胡佩蘭這樣用真情醫(yī)病,用醫(yī)德動人,用堅守愛這份天職,又何來沖突?扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。愿給您最崇高的敬佩,仁醫(yī)!
開始看方俊明,真心替他惋惜,好好男兒就因一小男孩的玩笑做出本能反應(yīng)跳入河中,一輩子得與輪椅為伴,夢想、平靜的生活變得遙遠(yuǎn)。可看到他無怨無悔的神情,固執(zhí)地相信善良,知道男孩一定本無害人之想,默默承受一個家庭的艱辛,飽受生命的委屈,終于明白這是另一種偉大。這社會陷入過該不該扶得到的恐慌,或許我們都該想一想。善是出于本能,而無悔于善,又有幾人能做到。如余秋雨說,不僅僅是表彰他,而且是表彰那些大地上天天在發(fā)生,卻不被我們知道,甚至不被我們理解的高尚行為。
“雪下了又融,草黃了又青,你種在山頂?shù)乃桑瑤h然不動。”他是被天山一條路改變生命狀態(tài),守望不渝信念,義薄云天的陳俊貴。“你貼工,貼錢,貼命,你還貼近百姓的心?!八菫榉档状宕迕癫灰X也不要命,雖不識幾字胸中卻有大義大理,有一天生命就盡一天力量的溫暖極品村官段愛平,做好事很難,但也可以以真心換真心?!耙涣7N子,蘊(yùn)含著世代相傳的夢想?!彼麄兪穷B強(qiáng)進(jìn)行偉大科學(xué)實踐,只為一株油菜夢想的沈克泉、沈昌健父子。“她用一顆心,脈動一群人的心,用一點(diǎn)光,點(diǎn)亮山間更多的燈火?!彼亲蠲澜處?,放棄拉薩工作與同女兒見面的機(jī)會,讓西藏山區(qū)孩子們的求學(xué)夢照進(jìn)現(xiàn)實的格桑德吉。“病,壓垮了身體,但不能摧毀母愛?!?8種顏色127萬針,她是為孩子留學(xué)費(fèi)耗時3年繡出《清明上河圖》為孩子縫補(bǔ)夢想的絕癥母親姚厚芝?!翱缭饺嗣竦木匆?,是你一生最美的勛章?!薄盎钪鸵獮閲易鍪虑椋霾涣舜笫戮妥鲂∈?,干不了復(fù)雜重要的工作就做簡單的工作,決不能無功受祿,決不能不勞而獲。“她是積極開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育,傾力捐資助學(xué)、扶貧濟(jì)困,從青春歲月到耄耋為廣大群眾做了大量的實事好事,忠于愛情深明大義的老阿姨龔全珍。
愿我們都能從中真正悟到些什么做些什么,而不是止于一時感動。
思修實踐活動心得體會篇三
社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),社會的發(fā)展對大學(xué)生社會實踐提出了更高要求。本站小編為大家整理了關(guān)于思修課程實踐報告。
范文,供大家閱讀!
通過5天的團(tuán)隊實地走訪調(diào)研和半個月的資料搜集、報告撰寫、ppt制作。我們收獲了很多,也成長了很多。
首先,由于經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)特點(diǎn)的限制,我們所學(xué)的理論知識很多但實際的操作能力、動手能力相對缺乏,理論不能很好的聯(lián)系實際,這就需要學(xué)會實地考察,有些東西只有親自調(diào)查之后,才會有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。通過本次實地走訪,我們發(fā)現(xiàn)旅游景點(diǎn)對城市商業(yè)的發(fā)展有很強(qiáng)的推動作用。在以古蓮池及總督署為中心的裕華路商業(yè)中心,自建國以來就一直較為繁榮,至今為止這個商業(yè)中心是發(fā)展較為齊備的,如在商業(yè)、金融、文化娛樂等方面門類都較為齊全。對商業(yè)中心變遷的了解和把握,我們把束之高閣的理論與現(xiàn)實情況結(jié)合了起來,明白了很多經(jīng)濟(jì)理論的實際運(yùn)用,這就鍛煉了分析和研究的能力。
其次,我們還知道了如何與人溝通,學(xué)會比較和發(fā)現(xiàn),注意關(guān)注身邊的細(xì)小問題。我們主要走訪了裕華路商業(yè)中心、朝陽路商業(yè)圈、高開區(qū)商業(yè)圈,并進(jìn)行了比較分析,發(fā)現(xiàn)了很多規(guī)律和問題,收獲頗多。有些事情只從表面出發(fā)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要時間檢驗。所以沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),必須一切從實際出發(fā)。再次,我們還學(xué)會了團(tuán)隊的合作,因為有很多東西只靠個人的力量是不能完成,需要的是整個團(tuán)隊的力量。很多想法,一個人想出來的可能就是片面的,需要和別人溝通交流。就拿我們的整個調(diào)研過程來說,我們有較為嚴(yán)格的分工,在調(diào)研的時候,我們每個人都有明確的任務(wù),如這個人負(fù)責(zé)記錄商店的名稱,那個人負(fù)責(zé)記錄旅游地點(diǎn)名稱,另一個人就負(fù)責(zé)拍照等等,這其中我們互相幫助,交流不同的意見,加深相互之間的了解。一同吃苦,遇到困難,一起解決。在走訪的過程過后,我們又共同找一些相關(guān)資料,每個人也是有不同的任務(wù),但是要想更好的完成任務(wù)就要加強(qiáng)團(tuán)隊的合作,每個人盡心盡力,然后我們相互交流,交流所見、交流所聞,共同完成本次調(diào)研。
最后還要感謝劉老師的悉心指導(dǎo)。大學(xué)生需要走出校園,主動的接觸社會,關(guān)注社會,關(guān)心國家。為自己的將來打下堅實的基礎(chǔ),以應(yīng)對未來可能要面對的挑戰(zhàn)!
作為一名在校大學(xué)生,我認(rèn)為關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)狀況的這個調(diào)查是很有必要的。在調(diào)查開始,擬定課題的時候,由于剛?cè)胄2痪梦乙苍?jīng)有過沒有很好的樹立消費(fèi)觀、價值觀的困惑,曾經(jīng)想過換個課題研究,但是深思熟慮之下,我依舊堅定的認(rèn)為,這是值得研究的。
眾所周知,中國的教育背景下,中小學(xué)生們專注于學(xué)習(xí)文化課,經(jīng)濟(jì)供給幾乎完全依賴于父母的給與的零用錢和過年過節(jié)的壓歲錢。而傳統(tǒng)觀念使得父母往往代替孩子保存大額的金錢,卻又在孩子要錢的時候每每有求必應(yīng)。這導(dǎo)致了九年義務(wù)教育對于學(xué)生們的價值觀樹立有很大一部分缺失。
當(dāng)進(jìn)入高中、大學(xué)時,很多學(xué)生開始離開故鄉(xiāng),獨(dú)自異地求學(xué),這時父母又往往給孩子每個月留一大筆錢,相對于平時零用錢的一大筆錢,讓孩子獨(dú)自計劃使用。但是由于經(jīng)濟(jì)概念斷檔甚至可以說從未建立過的新高中生、大學(xué)生來說,這很大程度上是一種困惑。很多學(xué)生會習(xí)慣性的抱有“不夠了再要”這樣的思想,從而花錢沒有計劃性,往往出手闊綽。遇到這種情況,有意識的家長會突然醒悟,開始幫助子女樹立正常的消費(fèi)觀念,而其他家長,在無意識之間縱容了子女的大手大腳,之后想要補(bǔ)救,往往很難了。
對于樹立孩子正確的消費(fèi)觀念這一點(diǎn),國外的教育方法迥異,而且明顯的要效果拔群。有這樣一份報告,關(guān)于對比包括澳大利亞、美國、日本等國和中國小學(xué)生的課后作業(yè)。國內(nèi)的小學(xué)生作業(yè)不外乎就是書寫、背誦、做題,而國外的小學(xué)生作業(yè)卻令成年人都感覺新奇:包括給遠(yuǎn)親寫信、討論時事、制定旅游計劃、給同桌出歷史考卷等等不一而足,其中就有一項是制定家庭購物計劃。從這一點(diǎn)上不難看出,國外對于低齡教育非常的全面,不光包括消費(fèi)觀念,還包括世界觀、社會交流等等。
我本人在入學(xué)前,基本也是“不夠張口”,對于經(jīng)濟(jì)沒有足夠認(rèn)識的人,所幸我母親是個有遠(yuǎn)見的家長,平時對我的教育不忘囑咐不可大手大腳,對于我的要求也沒有有求必應(yīng),小的時候我還因此大鬧過好多次,現(xiàn)在想來,真是汗顏加感謝。
入學(xué)后,我卻又開始畏懼消費(fèi),盲目的認(rèn)為一切正常的花銷也屬于大手大腳。從入學(xué)開始,整整一個學(xué)年兩個學(xué)期,我每天都在記賬,記錄自己的花銷,病態(tài)的謹(jǐn)慎節(jié)約,甚至?xí)驗閷Σ簧腺~而大為惱火,反而影響了正常生活。
這次的社會實踐,我只專注于了調(diào)查在校大學(xué)生的消費(fèi)觀念,在調(diào)查過程中領(lǐng)悟頗多,或有所得,自大二開始不再記賬,慢慢的價值觀也有所改變,而調(diào)查結(jié)果也是很令人欣慰的,但是我相信很多同學(xué)在樹立正確的價值觀時一定走了彎路,包括我在內(nèi),這一點(diǎn)仍需要我們反思。我認(rèn)為我們也需要向國外的先進(jìn)教育理念看齊,從小為低齡兒童樹立起一生的正確價值觀。
經(jīng)過了為期兩周的社會實踐活動我們小組通過調(diào)查了關(guān)于我國食品安全問題的一些資料,我們深深的認(rèn)識到了我國食品安全問題十分黑暗和丑惡的一面,不得不讓我們感嘆一句,我們到底該吃什么?因為什么都不安全。都有問題。從奶粉到廋肉到毒豆芽到地溝油再到毒膠囊。每一次都來得那么悄無聲息,卻對我們的健康有著巨大的威脅。
由此引發(fā)了我們的不斷思考我們的國家到底怎么了,這些食品安全問題都沒有人來管嗎?國家到底怎么了。我們難道就真的比不上外國嗎?為什么我們的食品安全問題比國外嚴(yán)重,甚至有的企業(yè)在國外還是規(guī)規(guī)矩矩的一到中國便肆無忌憚的踐踏中國的法律,無懼懲罰。這讓我們不得不反思。外國人這么欺負(fù)我們也就算了,我在新華網(wǎng)上看到這么一條新聞不得是我心頭涼涼的。“近年來,我國食品安全問題成為了社會關(guān)注的焦點(diǎn)與公眾熱議的中心;三聚氰胺事件、瘦肉精事件以及層出不窮的地溝油事件,這一件一件都基本上成為了各路新聞媒體的頭版頭條,也不斷挑戰(zhàn)著社會大眾的底線。眾所周知,食品安全問題關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全,關(guān)系到經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會穩(wěn)定,關(guān)系到政府和國家的形象。然而,在我國大量食品出口西方發(fā)達(dá)國家的同時,我們發(fā)現(xiàn):對大部分食品來說,國外標(biāo)準(zhǔn)都高于國內(nèi)的,而我國食品能安全出口的背后折射出國內(nèi)銷售的食品與國外出口的食品是完全不同的兩個標(biāo)準(zhǔn)。例如:瑞典研究機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)表示,雀巢等品牌生產(chǎn)的部分嬰兒食品含有砷、鉛等毒重金屬,存在安全隱患。中國疾病預(yù)防控制中心隨后通報,這些品牌在華產(chǎn)品檢出的砷、鉛等重金屬,均未超出中國標(biāo)準(zhǔn)。數(shù)據(jù)顯示,多年以來我國食品出口合格率均保持在99.8%以上,而內(nèi)銷食品在“多年整頓”的背景下,合格率卻只有90%左右。雖然只有9個百分點(diǎn)的差距,但卻暴露出食品安全標(biāo)準(zhǔn)“內(nèi)外有別”的尷尬?!毕嘈胚@種結(jié)果的出現(xiàn)國家是脫不掉關(guān)系的,我們的監(jiān)管力度的不夠?qū)е铝藝鴥?nèi)成了食品安全泛濫的重災(zāi)區(qū),讓不法企業(yè)一次次的從中獲的了利益,于是導(dǎo)致了他們的越加猖狂。對于這些我們當(dāng)代大學(xué)生能該做些什么,不可能坐以待斃,我們是祖國的未來,這是我們遲早都得肩負(fù)起的重?fù)?dān),所以我們應(yīng)該行動起來讓食品安全意識深入人民心中,當(dāng)我們遇到問題是不只是會毫無作用的吐吐槽,而是學(xué)會正確的使用法律武器維護(hù)我們的利益,當(dāng)然這更需要國家的支持能夠出臺更為有效且有利的措施來保障人民的利益。
當(dāng)然從活動中我還學(xué)到很多,與同學(xué)的相互合作,以及相互討論中得到新的知識,都讓我受益無窮。
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思修實踐活動心得體會篇四
xx年的暑假,是我上大學(xué)以來的第一個暑假,這個暑假,是一個不平凡的暑假,因為我參與了一次為期11天、主題為“關(guān)愛留守兒童,建設(shè)最美鄉(xiāng)村”的暑期社會實踐活動,而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐,讓我獲益匪淺。
還記得,第一天我們大老早起來集合,然后在西區(qū)門口拍完合照后就趕緊上車,開啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個小時,不過對于第一次出遠(yuǎn)門的我卻不覺得很漫長,反而很享受一路上的粵西美景,讓我對廣東的景色有了新的見識。到了xx鎮(zhèn)后,我們就分批坐學(xué)校主任的車直接到了我們的實踐點(diǎn)——xx小學(xué)。
古派的校門,舊式的樓宇,是我走進(jìn)學(xué)校首先看到的風(fēng)景。接著,隊長帶領(lǐng)我們參觀了宿舍,飯?zhí)煤拖丛璺?。?dāng)我們把學(xué)校大致看了一遍之后,那時直接就有隊友發(fā)出如此的感慨:師兄,你到底是有多大的勇氣才敢來第二次啊?我環(huán)視眾人,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時候,我在樓上俯視這個校園,意外地發(fā)現(xiàn)原來我剛才錯過了許多風(fēng)景。校道兩旁樹木繁盛,綠草如茵,校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹,似乎完全沒有受到人為的破壞,因此很是美觀,似乎能看到我們和孩子們互動的動人美景。走到樓下,樓梯角有一個手搖式水池,那便是我們眾多男生們的天然洗澡房,看著那光滑的水泥地,我能想象到之前他們在此處嬉戲的歡樂場面。這一切一切,我盡收眼底,也增強(qiáng)了我堅持下去的決心。
當(dāng)天晚上,我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生,隊長耀均就過來跟我們說待會就要開會。于是,我們七八個人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮,提起水桶圍著水池輪流打水,濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動人小曲,充斥著整個校園,確實和我所想象地那般歡樂!簡單地洗漱過后,大家又齊集在狹窄的會議室里商討實踐活動的事宜?;蛟S大家心里都存在著許多不確定的憂慮,因此在會議上并沒有表現(xiàn)出昔日般活躍,不過基本的招生計劃還是確定了下來。
經(jīng)過了無數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè),我表示終于熬到了天亮。簡單吃過阿姨給我們做的愛心早餐,就帶好招生宣傳單分批深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村,一家一戶地去宣傳我們的實踐隊伍,并進(jìn)行招生。在招生途中,面對家長們的憂慮,我們一次次耐心地向他們闡明我們的來意,并開始我們的活動宣傳。在那天早上,伴著滂沱大雨,雖然途中曾被無數(shù)家長懷疑,也被無數(shù)的狼狗所敵視,但是經(jīng)過了重重困難,有11名小朋友向我所在的那個隊伍報了名,甚是欣慰。大概中午時刻,大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學(xué)校進(jìn)行了匯總,發(fā)現(xiàn)在天氣如此惡劣的情況下,依舊能招到這么多學(xué)生,這一下使大家瞬間歡樂起來,完全忘記了剛才招生時辛苦和委屈。
一切都準(zhǔn)備就緒了,我們迎來了正式開課的日子!大清早就有成群的小朋友跑來學(xué)校,更有許多家長開車把孩子載到學(xué)校,我從他們的眼神中讀出了滿滿的期待,而我所聯(lián)想到的更是肩上那一份責(zé)任。經(jīng)簡單報道統(tǒng)計人數(shù)后,發(fā)現(xiàn)人數(shù)已經(jīng)接近80,超出了我們的預(yù)期20人,由于學(xué)校資源有限,加上人員不足,所以我們只能作出最不情愿的決定——對外停止招納新生。雖然緊接著還是有很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地過來報道,但是出于現(xiàn)實的原因,我們還是不能收納他們,此時此刻,相信隊友們都和我一樣感到很無奈,甚至是難過不已,沒辦法,這就是現(xiàn)實。
招生結(jié)束后,猶如日前會議上所安排那樣,有序地進(jìn)行分班,并合理地安排各班臨時班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔,大多數(shù)不是害怕,而是很激動,他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容,這讓我很是動容,更有幾個小朋友過來纏住我們幾個大哥哥、大姐姐,要求我們和他們玩游戲,這就是快樂無憂、天真無邪的童年,我們再也回不去的童年。由于是第一天,所以我們并沒有安排太多的課程,只是簡單地分配了教室,確定了各班的班主任,還有讓小朋友們初步認(rèn)識我們的隊友,就這樣充滿歡聲笑語的小集體、大家庭就從此建立起來了!
從次,我們的教學(xué)活動正式打響,伴隨而來的有搞笑的兔子舞和手語教學(xué),充滿智慧樂趣的折紙教學(xué),更有趣味實驗、防騙教育、醫(yī)療知識教學(xué)等等。在兔子舞和手語教學(xué)中,孩子們舞手舞腳地模仿我們在臺上展示的動作,并互相學(xué)習(xí)嬉笑,教室里充斥著一片和諧的笑聲;在歌唱與趣味實驗課上,這群腦袋里充滿各種稀奇古怪想法的孩子們,不僅學(xué)著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟,還依據(jù)個人的喜好和理解,玩出各種花樣,將臺上老師和周圍的同學(xué)逗得樂開花;在防騙教育和醫(yī)療知識教學(xué)課上,平日愛動的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上,認(rèn)真地聽老師講課,而且聽得津津入味……這里充斥著各種歡聲笑語,這里無須注意個人的交談話語,這里無須憂慮過多無謂的事情,簡簡單單,輕輕松松,那就是愉悅愜意的生活模式。
事實上,在學(xué)校,我們除了教他們一些知識,還經(jīng)常找一些小朋友來談心,了解他們的家庭情況,更多地和他們分享快樂,然后分擔(dān)他們的不開心。另外,在我們之前的共同商討下,已決定了實行護(hù)送行動,即是每天放學(xué)后,幾個隊員一起護(hù)送同一個村的小朋友回到家中或村口,確保他們每天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上,我們一起嬉笑,一起追逐,一起談天說地,因此彼此的關(guān)系更為融洽,感情與日俱增。我覺得每天送他們回家那50分鐘是我在實踐隊里最開心的時光。只有在那個時候,我才能放下在學(xué)校時的約束,放下板起的那張嚴(yán)肅的臉孔,用和藹的方式嘗試走進(jìn)小朋友們的內(nèi)心世界,了解他們的心中所想所憂,很自然,很美好。
時光飛逝,不知不覺間,xx鎮(zhèn)暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動已結(jié)束有10天了,但是在實踐隊中的生活點(diǎn)滴仍清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里,幾乎很完整,很清晰,仿佛昨天我還在課室里和小朋友們聊天,仿佛昨天我還和其他隊友送一些可愛的小朋友回家,在途中還和他們說說笑笑,偶爾唱歌,偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂,很是富足。不過,并不是一直都那么順利的。
回顧當(dāng)初,對于我們這些第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”的大一新生來說,雖然內(nèi)心充斥著滿滿的期待,但是也存在著不時的擔(dān)憂與害怕。剛走出家門,來到大學(xué),和新同學(xué)生活了一年,說不上對大學(xué)有多熟悉,至少對學(xué)校以及大學(xué)生活也能漸漸地熟絡(luò)起來,不過對于外邊的社會,我們太缺乏社會經(jīng)驗,當(dāng)前期準(zhǔn)備遇到困難之時,同時又會聯(lián)想到實踐過程中會遇到許許多多的生活難題,因而存在一絲絲的擔(dān)憂,害怕和憂慮自己不能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳?,會影響團(tuán)隊實踐活動的開展,還有內(nèi)心的種種在生活上的依賴性,都增強(qiáng)了這些在我心中造成的困擾。緊接著我們在xx鎮(zhèn)下車后檢查自己的物資之時,我驚訝了——帶來的一整桶生活物資不見了!怎么辦?那可是我接下來11天里賴以生存的生活物資呢!在此刻,實踐時間很緊,不過隊長依然為我緊急地聯(lián)系了同車前來進(jìn)行實踐的隊伍,努力為我尋找物品的蹤影,只可惜沒有任何消息。我很是無奈,雖然有種想直接坐車回家的沖動,但是一想到我們是一個團(tuán)隊,不要因為自己的一些私事,從而影響整個實踐隊活動的進(jìn)行,所以我只能在隊長的指引下,去補(bǔ)充一些實踐過程中的必備物資。這一刻,我覺得不像以前的自己,要是在以前,我估計會是無盡的埋怨,至少也不會像那天一樣這么快恢復(fù)了理智,更多的是一份從容的態(tài)度。
歡樂的日子總是那么短暫,或許也正是這樣不長不短,才讓我們相識的20個人由陌生變得熟悉,建立了一段難以磨滅的友情時光,相信對于每一個人來說都難以忘記。另外,參加了這次社會實踐,使我自身的多種能力得到了提升。在實踐中,我體驗過管理團(tuán)隊物資,使我做事變得更加細(xì)心縝密;我體驗過在課堂上真實地面對面教學(xué)生,滿足了我曾經(jīng)的教師夢,讓我不再懼怕與自卑,站在理想的舞臺上展示我的風(fēng)采;我體驗過與多個小朋友玩耍嬉戲,既填補(bǔ)了內(nèi)心的那份空虛已久的內(nèi)心,又拾回了當(dāng)初的那份純真;我體驗過動手做實踐道具,令我學(xué)會在生活中取材,并懂得了最華麗的實驗也往往來源于生活中的實踐。此次社會實踐讓我的生活變得豐滿富足,讓我的能力得到提升,并且學(xué)會不斷超越自我和挑戰(zhàn)自我。最后,感謝紅心有夢林頭暑期社會實踐隊的每一位隊員給我?guī)淼臍g樂,我會繼續(xù)揚(yáng)帆前行!
這一次,xx鎮(zhèn)之旅,確實結(jié)束了。不過,我們的夢想之路仍在延續(xù)……
思修實踐活動心得體會篇五
《思修》課是學(xué)生思想政治理論課的一門必修課,教師應(yīng)當(dāng)引起高度重視。下面是本站為大家?guī)淼乃夹迣嵺`教學(xué)。
希望可以幫助大家。
記得剛進(jìn)大學(xué)的我們向?qū)W長學(xué)姐打聽課程的時候就聽說思修課是一門學(xué)了等于沒學(xué)而且超級無聊可以翹課的課程。當(dāng)時的也許信了80%,但是想來想去總不能第一節(jié)課就翹吧,那也太不給老師面子了,好歹去聽了無聊后睡個半節(jié)課也行啊。結(jié)果正是因為這一正確的選擇(上了思修的第一節(jié)課)讓我真心的喜歡上了這節(jié)課。
原以為枯燥的純空談理論,“封鎖”我們思想的思修課原來真實的情況并不是這樣,老師剛上課就提出了同學(xué)們在課余時間很感興趣并且經(jīng)常討論的最近的網(wǎng)絡(luò)上的熱點(diǎn)問題,并讓我們對此展開討論,這讓本來就對這些事抱有一肚子怨氣,無處發(fā)泄的我們怎能放過這一次機(jī)會?課堂上,我們暢所欲言,同學(xué)們的討論很熱烈。老師從多角度,多觀點(diǎn)給我們闡述這些問題的意義和影響。并在教學(xué)途中增加了許多視頻的播放,這讓課堂的氣氛更加活躍,在2各半小時的課程中絲毫不感覺到時間的漫長和倦意。從郭美美到藥家鑫案件每一個事例都無不蘊(yùn)含著老師課后的多少準(zhǔn)備工作,我們在獲得走向社會的教育的同時也深深的被老師的敬業(yè)精神所感動。
通過一學(xué)期的思修學(xué)習(xí),讓我受益匪淺。學(xué)習(xí)思修的目的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不在于考試,這門課程幫助我們大一新生陶冶了思想、凈化了生活、認(rèn)識了人生,讓我們這些新生在大學(xué)里怎樣為人做事處事有了真正意義上的人生燈標(biāo)。
思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點(diǎn),是在充分認(rèn)識自己所處的時代特征、歷史使命與成才目標(biāo)和適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長方面。生活對每一個人而言都是不容易的,把人生劃分成若干個階段,大學(xué)似乎是最美好、最重要的一段經(jīng)歷。在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章,就為我們詳細(xì)而系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生活,使我們對自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性認(rèn)識,在一些突入其來的問題,有了應(yīng)對思想準(zhǔn)備和認(rèn)識方法,起到了引路標(biāo)燈的作用,對大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考。對新生的我們,面臨的問題和思想情緒不計其數(shù),環(huán)境的陌生、生活的適應(yīng)、學(xué)習(xí)的壓力、情緒的波動,總能在人最脆弱的時候蜂擁而上,加之我們的心態(tài)并不成熟,很容易被困難折倒,進(jìn)入誤區(qū)。
大學(xué)較以往的高中生活相比,完全是一種全新的階段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自覺多了一些;少了古板,靈活多了一些。這些新的變化要求我們學(xué)會接受并且適應(yīng)轉(zhuǎn)變,健健康康地成長。我是一個男生,我所經(jīng)歷的坎坷生活,讓我養(yǎng)成了內(nèi)向的性格,遇到挫折常常是失望和沮喪、自暴自棄、自怨自嘆,在學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》課后,我的情況有了很大的改觀,精神面貌也有了笑靨,性格也開朗活潑一些了。很有感觸地認(rèn)識到,所有的愛與恨、悲與喜、哭與笑、內(nèi)向與外向都在緩緩落幕時,才恍然大悟地明白原來的這些心理活動在很大的程度上是一種心態(tài)的緣故。正如《思想道德修養(yǎng)》課里強(qiáng)調(diào)的“樂觀向上”的健康心理,有了這種心情,增強(qiáng)了自己的自信。
學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》后,作為一名大學(xué)生,必須把理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程,著眼于實際學(xué)業(yè)的運(yùn)用、著眼于對實際問題的理論思考、著眼于新的實踐與發(fā)展,做到理論與實際、主觀與客觀的統(tǒng)一,在改造主觀世界的同時改造客觀世界,不斷提高政治敏銳性和鑒別能力?!罢_認(rèn)識個人與社會、國家的關(guān)系”,是人生觀教育的邏輯起點(diǎn),只有正確認(rèn)識個人與社會、國家的關(guān)系,擺正自我的位置,才能正確回答人生目的、人生理想、人生價值、人生責(zé)任、人生態(tài)度、人生尊嚴(yán)等問題。勤奮刻苦學(xué)習(xí),永葆理論上的清醒和成熟。
政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅定的政治信念和判別是非的標(biāo)準(zhǔn)。為此,要切實把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,堅持用科學(xué)理論武裝頭腦,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性,以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo),提高專業(yè)水平和工作能力,為創(chuàng)造性開展學(xué)習(xí)奠定扎實的專業(yè)理論功底。從審美的含義、標(biāo)準(zhǔn)講起,大學(xué)生應(yīng)該正確認(rèn)識美與丑,正確處理真善美的關(guān)系,創(chuàng)造美與享受美的關(guān)系,內(nèi)在美和外在美的關(guān)系,樹立正確的審美觀,培養(yǎng)健康的審美情趣,形成高尚的審美情趣,塑造美的人生。市場經(jīng)濟(jì)既是法制經(jīng)濟(jì),也是信用經(jīng)濟(jì)。做誠實守信的大學(xué)生是對自己絕對的要求,敬業(yè)精神是成功者的必備素質(zhì),也是當(dāng)代大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容。
學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程后,我對大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱愛,以一種平和的心態(tài)處事,通過一些有益的活動,鍛煉了自己能力,增強(qiáng)了自己的人格素質(zhì),完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。
經(jīng)過幾周的精心準(zhǔn)備和課外實踐,我們順利完成了對于大學(xué)生網(wǎng)購調(diào)查,在這個過程中我們付出了辛勤的勞動,同時也感受到了大家一起努力一起團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量感,有付出就有回報,我們收獲的也是結(jié)下的友誼。
我們所選的主題是大學(xué)生的網(wǎng)購行為,隨著時代的不斷發(fā)展,網(wǎng)購也變得越來越普及與通用,大學(xué)生作為時代的主力軍,也大幅度的帶動了網(wǎng)購行業(yè)的發(fā)展,網(wǎng)上購物已經(jīng)慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們?nèi)粘I畹囊徊糠?。網(wǎng)絡(luò)正在沖擊著人們的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣和思維、生活方式,以其特殊的優(yōu)勢而逐漸深入人心。因此我們對大學(xué)生網(wǎng)上購物的情況進(jìn)行了一次調(diào)查。以了解大學(xué)生對網(wǎng)上購物的認(rèn)識和接受情況及通過對影響網(wǎng)購因素研究對網(wǎng)購未來發(fā)展做出預(yù)期。、通過這次活動,我們對于大學(xué)生的網(wǎng)購方式和行為動向有了基本的了解,同時,與同學(xué)們的合作更讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量,收獲了集體的快樂。
我們這學(xué)期的思修實踐活動是打掃五間黨政辦公室。剛開始我們決定做這個打掃的實踐題,我們都以為只做一次打掃的,于是后來知道我們不同于其他組,要堅持做一學(xué)期時,說實話,當(dāng)時是有抱怨的,為什么我們不找輕松的呢?但是后來做下來,我們也轉(zhuǎn)變了心態(tài)。
其實打掃真心不是很難,只是因為我們的懶惰心態(tài)和不愿多做事吧。在家里,我們都很少做家務(wù),為什么要做呢?做下來,我覺得我應(yīng)該有些許進(jìn)步。
首先,我學(xué)會堅持,每周星期五一次,我沒找借口逃掉、缺到,我覺得這點(diǎn)值得繼續(xù)保持;。
第三點(diǎn),團(tuán)結(jié)協(xié)作的偉大啊,實說,如果讓我一個人打掃,我一定沒這么快,這么打掃的干凈,就是因為我們的通力合作,才會把這個實踐活動弄得很好。
小小的實踐活動,不僅僅是體力活動,也有思想上的提升,也加強(qiáng)了同學(xué)之間的友情,誰說大學(xué)生頹廢不勞動?誰說大學(xué)生之間感情淡薄?以后聽見,我會自豪的宣告:沒這回事!
在選課的時候,發(fā)現(xiàn)思修課每周開設(shè)了兩節(jié)大課,與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)英語課程的時間比肩了,足見學(xué)校對于思修課的重視,這對于剛從高考走來的一名學(xué)生,確實感到挺驚訝的。帶著期待我走進(jìn)了第一節(jié)思修課堂,默默的傾聽著與高中老師不同的教學(xué)方式和教學(xué)手段,都給我留下了深刻印象和體會,使我在思修某些內(nèi)容即使與高中相同也聽聽的津津有味,下面就說說我的體會吧。
1.提高了我們適應(yīng)大學(xué)生活的能力。從一定意義上說,進(jìn)入大學(xué)就意味著獨(dú)立地走上社會,走上生活。面對新的生活環(huán)境,我們誰是都可能遇到過去所沒有遇到的問題、矛盾、困惑。而思修課上我們學(xué)會了如何同過去沒有接觸過的人交往、如何去做過去沒有做過的事、如何去解決過去沒有遇到的問題,那就是盡快提高自身綜合素質(zhì),不斷在實踐的過程中積累經(jīng)驗,生活是最好的老師,在生活的實踐中,我們獨(dú)立生活的勇氣和能力一定可以得到提高。
2.大學(xué)的思修課與我的生活息息相關(guān),如德育、法律。中國古代思想家司馬遷說過:“才者,德之資也;德者,才之帥也。”這充分說明了“德”是每個人不可或缺的品質(zhì),從某種意義上說,我們只有堅持以德為先,德才兼?zhèn)?,才能為國家為社會做出更多貢獻(xiàn);我們的國家要正常有序發(fā)展,我們?nèi)嗣竦臋?quán)益要得到保障,就離不開法律的制定和完善,其中老師重點(diǎn)想我們講解了勞動法,這對于在三年后就要從民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)并走上職業(yè)崗位的我們,真的是太重要了,這有助于我們明白自己的權(quán)益和義務(wù),以及當(dāng)自己權(quán)益受損時如何利用法律武器即以維護(hù)。
3增強(qiáng)了自我定位的能力。怎樣定位自己對每個大學(xué)生必修好好把握的,這關(guān)系到我們的大學(xué)三年時光如何度過、自己以后的人生如何才意義。依稀記得老師在課堂上我們未來希望從事什么樣的工作,這有何嘗不是一個自我定位,我想每一個現(xiàn)在一直在為自己未來理想而不斷奮斗的人是幸福的;反觀那些從不自我定位,從不思索自己以后人生的,不得不說是一個悲哀,因為他們不知道存在這里的理由,只能虛度光陰。這是我們每一人要引以為戒的。
總之思修課教會了我很多東西,它看不見摸不著,但我們能感覺的到,真的感謝學(xué)校開設(shè)了這門課程,和思修老師對我們的付出,同時對于思修課我也有自己的一些看法:。
首先對于思修課堂,老師好可以再嚴(yán)格一些,比如有的同學(xué)吧電腦帶到教室玩游戲,這樣給周邊同學(xué)造成了不好影響。然后就是感覺學(xué)生參與度不夠,每次回答問題就那么幾個人,這當(dāng)然很大程度上還是學(xué)生自身的原因,但是老師這方面有點(diǎn)要注意的是:應(yīng)該讓學(xué)生“開第一次口,”萬事開頭難,相當(dāng)一部分同學(xué)就是沒有邁出“第一次”這關(guān)鍵性的一步,所以就體會不到參與的快樂,慢慢的就覺得老師提問與他“無關(guān)”,干脆就一直不參與了。最后我想說的是老師點(diǎn)名這項制度要繼續(xù)嚴(yán)格堅持下去,同時對于逃課的同學(xué)給予相對應(yīng)的措施,這樣才能杜絕個別同學(xué)的僥幸心理,從而促進(jìn)教學(xué)有效有序進(jìn)行。
思修實踐活動心得體會篇六
作為一個高中生,我在過去的教育生涯中,感受最為深刻的就是思想政治課程。尤其是在最近一年的學(xué)習(xí)中,我在思修課實踐中收獲了很多,總結(jié)出了一些心得體會。
首先,思修課作為一門專門培養(yǎng)學(xué)生思想政治素養(yǎng)的課程,是非常有必要的。在學(xué)習(xí)中,我不斷地聽取老師的講解,了解國家政策、社會形勢、時事熱點(diǎn)等,從而加強(qiáng)自己的國家意識和責(zé)任感。同時,思修課也讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和人生價值觀,激發(fā)了我更有意義、有價值的追求。
其次,思修課實踐更是思修課程的重要組成部分。在實踐中,我們不僅能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識應(yīng)用到實際中,還能夠切身感受到社會現(xiàn)實的方方面面。比如,在暑假社會實踐中,我了解到了社會各階層人民的生活狀況和思想觀念,增強(qiáng)了自己對現(xiàn)實問題的洞察能力和批判思維能力。
對于我這個年齡段的學(xué)生而言,在思修課實踐過程中,還需要注意以下幾點(diǎn):
首先,要認(rèn)真聽課,精心完成思修課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生應(yīng)該把思修課作為一門獨(dú)立的課程來對待,認(rèn)真聽課、做好筆記,并按照老師的要求完成課堂作業(yè)和課后作業(yè)。
其次,要積極參加社會實踐活動。通過參與社會實踐,可以增加自己的社會經(jīng)驗,增強(qiáng)對現(xiàn)實問題的認(rèn)識,同時培養(yǎng)自己的集體觀念和溝通能力。
最后,要勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。思修課作為一門涉及哲學(xué)、政治、倫理、法律等方面的綜合課程,很少是一成不變的。學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)的過程中積極思考,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn),樂于與老師、同學(xué)進(jìn)行探討和交流。
總之,思修課實踐是一項非常重要的學(xué)習(xí)任務(wù),我們應(yīng)該充分利用這一機(jī)會,不斷提高自己的思想政治素養(yǎng),同時培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感和追求更好的人生的勇氣。
思修實踐活動心得體會篇七
這次的實踐活動使我們受益匪淺,感慨萬千。
聽到教師宣布要來活動中心實踐這個消息后,同學(xué)們欣喜萬分,每位同學(xué)都很期待到實踐學(xué)校的這個日子。
軍訓(xùn)非常的累,可是我認(rèn)為這些辛苦是值得的。很多同學(xué)都是在家長,親人們的呵護(hù)下長大,從未獨(dú)自在天空展翅高飛。家長們的寵愛,使大部分90后的孩子無需為自己的做任何事情,以至于連最簡單的生活起居都做不好?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲”,長大后,我們將一事無成。
這次的實踐活動,不僅考驗我們的動手能力,還提升了我們的實踐水準(zhǔn)。使我們明白做任何事情都要有決心,有毅力。絕不能半途而廢,一定要持之以恒?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。因奮斗而,因而分享,因分享而喜悅。
當(dāng)我們看到穿著軍裝的教官時,敬佩之情油然而生。非常希望也能有同樣的機(jī)會穿上。實踐活動給了我們機(jī)會,當(dāng)大家穿上統(tǒng)一的軍裝整齊的排成隊時,心中非常的開心。軍訓(xùn)教會我們聽從上級的命令,重視集體的榮譽(yù)?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”。在家時,家長通常著重于作業(yè),成績,學(xué)習(xí)怎么樣,常常因為忙碌而忽略了其他綜合方面。90后的孩子太過任性,幾乎從未仔細(xì)考慮教師父母的苦心,只想著自己是否滿意,忽略了體諒他人。實踐活動使我們知道團(tuán)結(jié)就是力量,教會我們要互相扶助。
這里吃飯可不是象家里那樣隨意,我們最先要排好對等候,除打飯人員,其他人都按軍姿站好,按秩序依次進(jìn)入食堂,站在位置前,待教官發(fā)出命令統(tǒng)一開始就餐。食堂內(nèi)菜品齊全,大集體就餐使我們學(xué)會了更好的適應(yīng)周圍的環(huán)境。
集體宿舍使我們更加了解身邊的'同學(xué),早上我們一起起床,一起去打水,刷牙,洗臉。晚上一起洗澡,一起休息……這樣的生活使我們學(xué)會了互有關(guān)心,相互寬容。
這一切的一切都使我們難以忘懷,隨著時間的流逝,我們即將離開這個的實踐基地。這里有我們的汗水和歡笑,這里的生活是那么的多姿多彩,每一天的我們都在不段的提升自己,超越自己。
一切的一切,使我們難以割舍,時間的相處使我們和基地的教師,教官們有了感情?,F(xiàn)在既要離開是那么的不舍,想家的情感在心中交集。
這五天的實踐活動使我們難以忘懷。
作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象,那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己,即“身正為范”。依照這些法規(guī)法紀(jì),我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象:比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地,對聽課不仔細(xì)的學(xué)生罰站。在雙休日有小賭現(xiàn)象……從這些現(xiàn)象可以依照出我對教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識、理解還不深透,在整風(fēng)過程中,應(yīng)嚴(yán)格反?。ㄊ校┡u自己。
要作為一名合格的人民教師,就必須愛崗敬業(yè),不愛崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家,學(xué)生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高水準(zhǔn)。而我有時批改作業(yè)不適時,有時工作不準(zhǔn)時完成,這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn),應(yīng)從思想上非常重視,立即糾正。
教育教學(xué)地評價一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象,教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評定,而家長的評價的水準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余,還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時間與精力,努力提升自己的教學(xué)水準(zhǔn)。
,可是有時總感覺力不從心,有松懈的想法。如備課虎,上課出錯,作業(yè)未全批全改。當(dāng)面批改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對差生重視不夠,有放棄的想法。這就違背的教師的職責(zé),應(yīng)當(dāng)從思想上強(qiáng)化認(rèn)識,努力改進(jìn)。
綜上所述,在本次整風(fēng)運(yùn)動中,我應(yīng)從各個方面,各個層次深刻反?。ㄊ校?,找出自己的不足之處,查其根源,對癥下藥,以提升自身素質(zhì),使自己與“身正為范,學(xué)高為師”的水準(zhǔn)靠齊。
思修實踐活動心得體會篇八
經(jīng)過我們小組的實驗與探究,終于在我們小組的共同努力下,我們的社會調(diào)查終究是取得的了圓滿結(jié)束!雖然之前面臨了許多困難。
上了大學(xué),發(fā)現(xiàn)大學(xué)其實并不像老師當(dāng)初說的那樣。大學(xué)生活是那樣一天到晚的都是課,課少的可憐,而且管理并不嚴(yán)。座位也并不固定,所以由于以上原因和其他種種原因,和大學(xué)同學(xué)的人際交往并不像高中那樣。我一開始并不順利。常常由于不能一起出動所以遲遲沒有能出來調(diào)查,所以學(xué)會如何考慮安排協(xié)調(diào)對于調(diào)查還是很重要的。這個問題后來還是解決了。前期面臨的問題就不一一述說了。
我們每位成員都是希望把這次實踐調(diào)查報告做好的,所以我們也投入了不少的時間。我們之前誰也沒有寫過調(diào)查報告,通過這次社會實踐調(diào)查活動,我們知道了怎么寫和該注意的一些格式,也對貴陽市公交車文明有了一些了解,有了一些思考。
我們通過問卷調(diào)查和實地考究等方式進(jìn)行,通過這些方法,我們了解到,貴陽市人民的思想道德素質(zhì)還是很好的,公交車文明現(xiàn)象還是很樂觀的,但是其中少部分人的行為就有待提高了。
通過這次問卷調(diào)查,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗;首先,問卷提出的問題要有針對性。第二,問卷所提出的問題要容易被問者接受。最后,問卷的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確客觀的去分析評估。
通過這次活動,我親身體會到了團(tuán)隊合作的巨大作用,個人的力量畢竟是有限的,那。
里比得上團(tuán)隊合作的事半功倍呢?
主題:“我為構(gòu)建綠色校園(和諧校園)作奉獻(xiàn)”之塑料瓶與環(huán)保。
活動安排:11月7日到11月14日為活動準(zhǔn)備階段1.人員確定2.方案制定。
1月15日到11月20日為活動實施階段?問卷編寫?問卷發(fā)放。
11月21日到11月27日為活動統(tǒng)計分析總結(jié)階段1.問卷統(tǒng)計2.問卷分析。
.電子宣傳單的發(fā)布。
11月28日到12月5日為活動交流階段1.總結(jié)撰寫實踐報告。
地點(diǎn):宿舍樓旁。
小組成員:張宇,王文慧,金晶,王亞楠,韓金平活動形式:以發(fā)放調(diào)查問卷的形式,了解飲料礦泉水瓶的詳細(xì)流向,期間以此為平臺想同學(xué)們宣傳統(tǒng)一處理飲料礦泉水瓶的優(yōu)點(diǎn),調(diào)查問卷收集完成后,做數(shù)據(jù)的總結(jié)與分析,根據(jù)情況,確定具體的宣傳方式,已達(dá)到環(huán)保的宣傳目的。
目標(biāo):以實際行動踐行綠色校園的的理念并通過宣傳達(dá)到星火燎原的目的。培養(yǎng)大家環(huán)保的生活習(xí)慣,宣傳生態(tài)文化。
具體分工:問卷編寫;張宇,王文慧,金晶。
放問卷:王文慧,金晶,王亞楠。
結(jié)撰寫實踐報告:張宇,王文慧,金晶,王亞楠,韓金平。
絡(luò)宣傳:王亞楠。
可行性分析:1鑒于目前校園內(nèi)飲料礦泉水瓶的大量使用,實際宣傳效果可觀由于該實踐在校園內(nèi)進(jìn)行,環(huán)境較為熟悉,所以有較大可行性.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:300份0.1元每份總計30元?思修實踐活動總結(jié)本次活動我們以塑料瓶的使用為主題,以發(fā)放問卷及發(fā)放電子宣傳單為主要方式,積極開展活動。在活動的過程中,我組成員積極配合,從編寫問卷到統(tǒng)計分析,都表現(xiàn)出充分的熱情。
本次活動中,我們充分體會到團(tuán)隊合作的必要性,大家集思廣益,相互支持,體會出彼此純潔的友誼。雖然在發(fā)放傳單的過程中我們遇到了許多困難與尷尬,但是組員們相互激勵,并盡力完成每個階段的發(fā)放任務(wù),在一起克服困難,享受成功。同樣,我們在宣傳的過程中也在漸漸增長環(huán)保意識,提高個人修養(yǎng)。
總之,本次活動我們學(xué)到了很多,雖然會花費(fèi)很多時間,但每一次的努力都是我們成長的篇章。大學(xué)里,實踐活動是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),我們一定努力完成每一次任務(wù),在點(diǎn)滴中學(xué)會生活。(王文慧)2011年11月21號到22號我小組成員分別自一食二食附近進(jìn)行了文件調(diào)查:根據(jù)本次調(diào)查問卷顯示:被調(diào)查的同學(xué)中絕大部分人對飲料礦泉水瓶的制作原料了解較少,原因大概是大家對這些領(lǐng)域的關(guān)注較少。而這些看似只是理論知識的東西恰恰是我們增強(qiáng)環(huán)保知識和意識的途徑,因此,我們應(yīng)該多多普及這方面的知識使同學(xué)們能夠更加了解環(huán)保方面。大部分同學(xué)沒有攜帶水杯的意識,因此會購買礦泉水,由此我們可以看出礦泉水帶給人們生活的便利,并且在快節(jié)奏生活學(xué)習(xí)工作的人們更傾向于便利服務(wù)與產(chǎn)品。不僅僅是礦泉水,許多一次性產(chǎn)品成了人們偏愛的對象,由此我們應(yīng)該認(rèn)識到,很多白色污染的產(chǎn)生都是這樣的。要想解決這樣原因的問題,十分的棘手。我們要做的還有很多,但是我認(rèn)為首先要做的應(yīng)該是轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊纳钣^念和生活方式。在人們觀念的轉(zhuǎn)變下,行為便會發(fā)生改變。我們所倡導(dǎo)的低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活便是這些方案的開始。這些轉(zhuǎn)變必須滲透到我們生活的方方面面,需要我們每一個人做出一步步的努力,任重而道遠(yuǎn)。(王亞楠)同學(xué)們每周購買的礦泉水?dāng)?shù)量普遍不算太多,但這應(yīng)該是與季節(jié)天氣有關(guān)系。在近期較為寒冷的時期,大家的購買量不會太多。但隨著天氣回暖,氣候炎熱的夏季,礦泉水瓶數(shù)目的增多將會是可以預(yù)見到的。極少數(shù)的同學(xué)表示會在生活當(dāng)中重復(fù)使用礦泉水瓶,資料顯示,礦泉水瓶的用途在生活中并不是十分顯著,同時,不恰當(dāng)?shù)氖褂玫V泉水瓶將會產(chǎn)生危害。所以,我們應(yīng)該關(guān)注和普及礦泉水瓶的利用問題。在我們能力能夠達(dá)到的前提下,努力將浪費(fèi)和污染降低到最小化。值得我們關(guān)注的另外一個問題是有一半的被調(diào)查者對空瓶的處理時直接扔進(jìn)垃圾桶。大部分同學(xué)是知道廢舊水瓶是可以進(jìn)行粉碎處理作為工業(yè)原料,但是很少的人會回收利用,更沒有注意到回收方式的不同會影響到礦泉水瓶的回收利用,他們知道如果處理不當(dāng)會有害土壤水源,使用這種塑料水瓶也會是人體致癌。然而很少有人采取行動避免危害。這就是缺乏環(huán)保意識的表現(xiàn)。
(韓金平)我們很高興的看到只有很大一部分同學(xué)不會重復(fù)使用礦泉水瓶,但不能忽視的是還有相當(dāng)一部分同學(xué)會重復(fù)使用,經(jīng)過我們所查到的資料證實,這樣做會對身體造成一定的傷害。在購買礦泉水的過程中,大多數(shù)同學(xué)是因為水瓶被忘記了,但是礦泉水的消費(fèi)量還是很大的,:因此這也凸顯了我們所做的這次調(diào)查的必要性,礦泉水瓶不同于其他的白色垃圾,十分難回收處理,近些年,礦泉水瓶的回收在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中掀起熱潮,經(jīng)過粉碎后轉(zhuǎn)賣給企業(yè),形成了比較完善的的處理模式,而將空瓶扔進(jìn)垃圾桶,將會使得本能用作工業(yè)原料的物品進(jìn)行了低效的處理,對環(huán)境的污染,絕大多數(shù)的同學(xué)可以認(rèn)識到礦泉水瓶對環(huán)境的危害,卻沒有對其進(jìn)行正確的處理方式,是我們宣傳的不夠,或是環(huán)保意識不強(qiáng),亦或環(huán)保組織的形式不完善。(金晶)在調(diào)查過程中絕大部分同學(xué)對于礦泉水瓶對環(huán)境及人的危害都有一定認(rèn)識,但僅僅停留在知道廢棄的水瓶會產(chǎn)生危害的層面,而至于礦泉水瓶的制作原料有高達(dá)73%的同學(xué)表示不知道。相對于飲料礦泉水的購買情況,空瓶的回收利用情況卻不容樂觀,大多說同學(xué)選擇將使用后的空瓶丟入垃圾桶或是宿舍出售。購買情況與回收利用情況存在巨大差異的原因簡析,購買時,同學(xué)會考慮購買成本及過多飲用飲料所產(chǎn)生的對身體的不良影響,可能同時也會減少塑料瓶使用的環(huán)保意識,然而回收的同時,客觀上由于沒有統(tǒng)一的組織收購。主觀上同學(xué)們僅知道丟棄水瓶不利于環(huán)境的保護(hù),但并沒有意識到我們每一個廢棄的礦泉水瓶雖然很微小,但累積起來將產(chǎn)生巨大的影響,而回收重復(fù)利用礦泉水瓶是我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境能從身邊做起的一些事,即對丟棄水瓶的危害認(rèn)識深刻。所以我們現(xiàn)在的任務(wù)應(yīng)該是普及環(huán)保知識,幫助大家樹立環(huán)保意識,這是我們努力的目標(biāo)。
(張宇)。
措施:
調(diào)查問卷。
請問您知道飲料礦泉水瓶的制作原料嗎?d.不清楚。
飲用完后您對空瓶的處理方式是?a.垃圾桶b.宿舍收集出售。
請問您每周大約購買的飲料瓶數(shù)是?a.1-4b.5-9c.10瓶以上。
請問您有重復(fù)使用飲料礦泉水瓶的習(xí)慣嗎?a.有b.有過,很少c.沒有。
請問您通常是為什么購買飲料或礦泉水?a.水杯忘帶b.習(xí)慣c.不習(xí)慣教學(xué)樓的熱水。
請問您了解飲料礦泉水瓶對人體的危害嗎?a.只會造成輕微疾病b.致癌c.沒有危害。
查結(jié)果。
暑期思修社會實踐心得與體會根據(jù)教育規(guī)定,為了大學(xué)生的能力發(fā)展及更好地了解社會,學(xué)習(xí)毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論,秉承百年老校—溫州大學(xué)的莘莘學(xué)子前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),那學(xué)而知不足的美好學(xué)習(xí)動力與求知欲。我們學(xué)生自行組織進(jìn)行了一個社會實踐。這樣的實踐,對于我們的新生代來說,無疑的確系一次很好的將生鐵鍛造成好鋼的機(jī)會。我們都應(yīng)該好好把握這么難得的大學(xué)中的機(jī)會,將自己好好升華。表面上,這個實踐的確是無什么難度的,只要大家在暑假去實地訪問與調(diào)查就可以很輕松地收集到想要的資料。實際上,卻遇到了不少的問題,但經(jīng)過組員的商討與協(xié)調(diào),不斷的修正與發(fā)掘,再難的困難也被跨過了。最終在組長的引導(dǎo)下完成了這次實踐,收獲很大。7月10日低碳溫州行暑期社會實踐隊在生活區(qū)c區(qū)進(jìn)行暑期實踐的啟動儀式,并在儀式上進(jìn)行宣誓。以宣傳低碳為目的,以保護(hù)地球為主要目標(biāo)的低碳溫州行的暑期社會實踐正式開始!
在7月10日,低碳溫州行的隊員們就早早的在c區(qū)的涼亭等候了。即使天下著大雨,但是這樣也不能打擊同學(xué)們的熱情。在啟動儀式上隊長帶領(lǐng)了隊員們進(jìn)行了以保護(hù)環(huán)境,低碳生活的味主題的宣誓。宣誓后,領(lǐng)隊郭老師進(jìn)行了發(fā)言,郭老師鼓勵同學(xué)們要積極參與活動但與此同時也要注意人身安全。暑期社會是一個能夠鍛煉自己使自己適應(yīng)社會,融入社會,并對社會做出一些貢獻(xiàn)的活動。在此希望,低碳溫州行暑期社會實踐隊能夠使更多的人了解并積極投入到保護(hù)環(huán)境愛護(hù)自然的隊伍中去,讓低碳成為一種習(xí)慣!7月11日我們對環(huán)保局的汪主任進(jìn)行了采訪,詢問1.有關(guān)溫州市環(huán)保中心任務(wù),2.對于溫州市環(huán)保問題的措施,3.向公眾發(fā)出倡議。汪主任一一為我們做出了解答。
對于溫州市環(huán)保中心任務(wù)主要分兩塊一是節(jié)能減排。二是生態(tài)市建設(shè),在正在做國家環(huán)保城市創(chuàng)建工作。對于向工眾提出的建議,汪主任是這么說的“低碳節(jié)能是工作重心,例如我們在夏天的時候可以將空調(diào)調(diào)高一度,在冬天的時候可以將空調(diào)調(diào)低一度等”對于溫州市的環(huán)保問題的應(yīng)對措施,他強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),尤其要大力推進(jìn)污水處理廠的建設(shè)。
低碳的道路任重而道遠(yuǎn),我們希望能夠憑借自己所學(xué)的知識為社會的環(huán)保事業(yè)出一份力!讓低碳之行能夠讓更多的人注重環(huán)保,注重節(jié)能!7月12日下午3點(diǎn),低碳溫州行暑期社會實踐的隊員們在茶山小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)門口集合。今天他們的活動內(nèi)容是向行人倡議低碳生活,綠色消費(fèi),并附贈寫有環(huán)保小建議的書簽。
下午3時的天氣時陰時晴,就向孩兒臉令人琢磨不透,可是天氣并不能打擊同學(xué)們的宣傳熱情,他們態(tài)度誠懇,熱情的向每個路過的行人宣傳低碳,倡議環(huán)保!他們的臉上滿是熱切的期望,希望他們的建議能夠被人采納。有些路人聽的興起,還與隊員們合影留念!更多的路人在我們的低碳橫幅上簽上了自己的名字,以此表示對低碳的支持。
天的主要內(nèi)容是進(jìn)行有獎知識問答,并希望回答者們在橫幅上簽字,表示對低碳事業(yè)的支持。與此同時分派出一些隊員對小區(qū)內(nèi)不符合地碳環(huán)保的做法向當(dāng)?shù)鼐用裉嵋恍┬兄行У慕ㄗh。
在今天的有獎知識競答上,路人無一不八仙過海各顯神通,打電話求助,求助親友團(tuán),更有機(jī)靈的路人竟打起了隊員們的主意,讓我們低碳溫州行的隊員們進(jìn)行解答。有獎答題活動如火如荼的進(jìn)行著,可是那些分派出去的隊員們也沒閑著!他們憑借著他們那三寸不爛之舌竟說服了幾位家庭主婦同意以后上街買菜帶上菜籃子。
今天的活動辦的非常的成功!這得得益于金石小區(qū)里的居民們的理解,當(dāng)然分不開隊員們的努力!希望低碳能夠走進(jìn)千家,讓我們一起攜起手來共創(chuàng)低碳社會。7月14日,今天低碳溫州行暑期社會實踐的隊員們組織金石區(qū)的居民們看了一場有關(guān)低碳的電影《你的幸?!罚⒃谟^看完電影后征集關(guān)于低碳生活的標(biāo)語,選出優(yōu)秀的并給予獎勵。
在宣傳低碳的這條道路上我們會越行越遠(yuǎn)。7月17日是我們溫州大學(xué)低碳溫州行暑期社會實踐隊的最后一天!在這天里,隊員們與溫州市第四中學(xué)的同學(xué)們盡情的狂歡,分享友情帶來的快樂。
珍視天空,關(guān)愛大地;
抵制污染,植綠護(hù)綠;
珍愛生命,節(jié)約資源;
保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然;
綠色消費(fèi),綠色人生。
讓我們高呼“地球是我家,我愛我的家”
最后讓我們共同呼吁,讓低碳生活理念根植于每個人的心中!
素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學(xué)生成長成才的真確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智積極為社會作貢獻(xiàn)的重要途徑。
暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累經(jīng)驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)!
——記2014感動中國。
煙院營銷y143許文婧可能已經(jīng)是第三次再看14年的頒獎典禮,真的在不同的年齡不同的時間再看都會有不同的感動和收獲。對于感動中國,褒貶不一。我想不管怎樣,它傳遞的是一種社會的正能量,是一種社會的美好,是一份深深地感動和很多種中國人特有的精神,無法復(fù)制。黃旭華,87歲的老人。30年不被家人理解投身于核潛艇事業(yè)需要的是一種怎樣的毅力和堅持,零下22度的深夜出現(xiàn)技術(shù)問題毫無顧慮掀開被子就出門需要的又是一種怎樣的責(zé)任感?!八枷肜餂]有復(fù)雜的東西,列寧說過,要他一次把血流光,一次流光,很偉大的動作,更關(guān)鍵的要是你一滴一滴慢慢流,你能夠忍受下去。黨和國家需要我,血一天一天慢慢流,我就一天一天慢慢流。”他愿意用一滴一滴的鮮血,用自己的生命奉獻(xiàn)給中國的核潛艇事業(yè),越是無私,越是謙遜?!盎装V翁,志探龍宮,驚濤駭浪,樂在其中?!鼻嘟z化作白發(fā),依舊鐵馬冰河,磊落平生無限愛,盡付無言高歌。他代表的不僅是自己,還是整個為核潛艇事業(yè)默默付出的人員,他們的剛強(qiáng)抵擋住當(dāng)時一窮二白年代的驚濤駭浪。
不了那簡陋的三餐和撿來的饅頭,更忘不了他數(shù)著那些硬幣笑著說著72塊錢的樣子。一年只花千元最大花銷卻是訂閱報紙了解捐助孩子的信息。老人送出每一塊錢的分量都是沉甸甸的,那里面凝聚了多少愛。不知多少年已捐助了百余名孩子10多萬元。如此善行面前我們怎還能鋪張浪費(fèi),不知那些錢是老人用多少艱難才能換得的,不知那些錢又能捐助多少人。一個高貴體現(xiàn)于行為與心靈,在于他的精神世界?!拔矣幸煌胍惨o他半碗?!弊哌^古稀,走過耄耋,老人用無聲的行為詮釋了中華民族對教育的理解。在他身上,我更看見了教育對一個人的重要,想必老人也應(yīng)該是受過教育的人,他更能明白它給我們帶來的不僅僅是書本上的知識,更是一種信念?;蛟S正是這支撐他無論如何一直資助那些不能上學(xué)的孩子,讓他們好好學(xué)習(xí),成為對祖國有用的人。九旬高領(lǐng),他走了一輩子,再也走不動了,但這份愛,這種精神將永遠(yuǎn)傳遞。頒獎詞那句話說得好,一疊疊匯款,是寄給我們的問卷,所有人都應(yīng)該思考答案。還有那個98歲的老醫(yī)生胡佩蘭,干了一輩子仍要堅持干到最后一天著實令人感動,看著患腰間盤突出的她艱難的挪步心中不免泛酸。讓病人少花錢看好病,用心去傾聽體會病人的痛苦和難處。她講拿著醫(yī)生的名義去賺錢這不好,有效便宜為原則,不為良相必為良醫(yī)??粗棠淌帜弥斡∪怂偷募埻婢吣樕涎植蛔〉男θ荩睦镆魂嚋嘏?。想想現(xiàn)在社會上太多醫(yī)德問題,當(dāng)好醫(yī)生成為難事,醫(yī)患關(guān)系十分緊張。若是醫(yī)生都能像胡佩蘭這樣用真情醫(yī)病,用醫(yī)德動人,用堅守愛這份天職,又何來沖突?扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。
愿給您最崇高的敬佩,仁醫(yī)!開始看方俊明,真心替他惋惜,好好男兒就因一小男孩的玩笑做出本能反應(yīng)跳入河中,一輩子得與輪椅為伴,夢想、平靜的生活變得遙遠(yuǎn)。可看到他無怨無悔的神情,固執(zhí)地相信善良,知道男孩一定本無害人之想,默默承受一個家庭的艱辛,飽受生命的委屈,終于明白這是另一種偉大。這社會陷入過該不該扶得到的恐慌,或許我們都該想一想。善是出于本能,而無悔于善,又有幾人能做到。如余秋雨說,不僅僅是表彰他,而且是表彰那些大地上天天在發(fā)生,卻不被我們知道,甚至不被我們理解的高尚行為。
“雪下了又融,草黃了又青,你種在山頂?shù)乃桑瑤h然不動?!彼潜惶焐揭粭l路改變生命狀態(tài),守望不渝信念,義薄云天的陳俊貴。“你貼工,貼錢,貼命,你還貼近百姓的心。“她是為返底村村民不要錢也不要命,雖不識幾字胸中卻有大義大理,有一天生命就盡一天力量的溫暖極品村官段愛平,做好事很難,但也可以以真心換真心。“一粒種子,蘊(yùn)含著世代相傳的夢想?!彼麄兪穷B強(qiáng)進(jìn)行偉大科學(xué)實踐,只為一株油菜夢想的沈克泉、沈昌健父子?!八靡活w心,脈動一群人的心,用一點(diǎn)光,點(diǎn)亮山間更多的燈火?!彼亲蠲澜處?,放棄拉薩工作與同女兒見面的機(jī)會,讓西藏山區(qū)孩子們的求學(xué)夢照進(jìn)現(xiàn)實的格桑德吉。“病,壓垮了身體,但不能摧毀母愛?!?8種顏色127萬針,她是為孩子留學(xué)費(fèi)耗時3年繡出《清明上河圖》為孩子縫補(bǔ)夢想的絕癥母親姚厚芝。“跨越人民的敬意,是你一生最美的勛章?!薄盎钪鸵獮閲易鍪虑椋霾涣舜笫戮妥鲂∈?,干不了復(fù)雜重要的工作就做簡單的工作,決不能無功受祿,決不能不勞而獲?!八欠e極開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育,傾力捐資助學(xué)、扶貧濟(jì)困,從青春歲月到耄耋為廣大群眾做了大量的實事好事,忠于愛情深明大義的老阿姨龔全珍。愿我們都能從中真正悟到些什么做些什么,而不是止于一時感動。
思修實踐活動心得體會篇九
我們這學(xué)期的思修實踐活動是打掃五間黨政辦公室。剛開始我們決定做這個打掃的實踐題,我們都以為只做一次打掃的,于是后來知道我們不同于其他組,要堅持做一學(xué)期時,說實話,當(dāng)時是有抱怨的,為什么我們不找輕松的呢?但是后來做下來,我們也轉(zhuǎn)變了心態(tài)。
其實打掃真心不是很難,只是因為我們的懶惰心態(tài)和不愿多做事吧。在家里,我們都很少做家務(wù),為什么要做呢?做下來,我覺得我應(yīng)該有些許進(jìn)步。
首先,我學(xué)會堅持,每周星期五一次,我沒找借口逃掉、缺到,我覺得這點(diǎn)值得繼續(xù)保持;
第三點(diǎn),團(tuán)結(jié)協(xié)作的偉大啊,實說,如果讓我一個人打掃,我一定沒這么快,這么打掃的干凈,就是因為我們的通力合作,才會把這個實踐活動弄得很好。
小小的實踐活動,不僅僅是體力活動,也有思想上的提升,也加強(qiáng)了同學(xué)之間的友情,誰說大學(xué)生頹廢不勞動?誰說大學(xué)生之間感情淡薄?以后聽見,我會自豪的宣告:沒這回事!
作者:蒲莉。
思修實踐活動心得體會篇十
時間飛速,在xx公司實習(xí)居然都已經(jīng)接近尾聲了!這一個多月時間,我很慶幸自己能夠有機(jī)會真正感受一家大公司的企業(yè)文化和工作氛圍,并從中學(xué)習(xí)了很多,主要可以分為兩個方面:一方面是能夠有機(jī)會跟著公司的牛人學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù);另一方面是鍛煉了自己適應(yīng)公司環(huán)境的能力。我很高興有一個這么好的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會,感謝xx公司。
在實習(xí)期間,我的工作比較寬泛!剛進(jìn)公司的時候,由于對公司業(yè)務(wù)不熟悉,我學(xué)習(xí)了公司常用軟件的使用和資源制作!整個學(xué)習(xí)過程是比較繁瑣和漫長的,基本上是每天重復(fù)同樣工作內(nèi)容,如工廠的流水線生產(chǎn)一樣,簡單并且機(jī)械。然而,它的工作性質(zhì)對之后的一系列工作有著舉足輕重的作用,如果有錯誤,它將可能影響其他工作人員對它的理解,造成其它工作的進(jìn)展!這讓我真正體會到即使是簡單的工作都是不可輕視的,做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真!有時候覺得工作實在無聊,撐不住的時候,就咬咬牙,再堅持一下,然后突然就發(fā)現(xiàn)了另一個美麗的風(fēng)景!
之后,我跟著部門的主管學(xué)習(xí)制作軟件的工作規(guī)范和工作sop,同時也和另一位負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)資源制作的資源整理。這些工作具有相關(guān)性,需要建立在對以往工作的總結(jié)和反思上才能勝任!每一份工作都會有一份收獲,從中,我學(xué)習(xí)到了對工作的要認(rèn)真總結(jié)和反思,把每件事情做到最優(yōu)化是工作過程中的另一成就感!
在實習(xí)的后期,我轉(zhuǎn)到心理學(xué)小組,主要制作幼兒教育題目匯編和腦科學(xué)知識(主要是額葉)的整理。在以往總結(jié)的時候,不覺得自己的工作是怎么樣的需要腦力。而接手這兩份工作的時候,我才知道我的“腦子”不夠使!首先,這份工作和以往在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)是不一樣的,不再是以“是什么”的知識而學(xué)習(xí),而更多的是建立在以知識“怎么用”的環(huán)節(jié)上。其次,在學(xué)校中,無論是講課,還是考試,老師的教授方法主要是“填鴨式”,主要是以自己的經(jīng)驗和教學(xué)大綱授課,很少考慮學(xué)生的興趣和需要。這也間接造成我們思考問題的時候,不可避免的以“我覺得”,“我認(rèn)為”,“我想”的心理去完成工作任務(wù)。因此,我也在工作中走了不少彎路;還有一點(diǎn)也需要給自己提個醒,很多工作是需要一段時間的運(yùn)作才能完成,不是學(xué)校里面布置你一件事情,你隨便幾個小時就能完成的。有些時候,就連主管也不知道自己所做工作的最終的“產(chǎn)品”是什么,工作需要一步一步來,流程需要一步一步推進(jìn)。在這段工作里面,踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一步一步來!
xx公司的企業(yè)文化之一是“輕松、學(xué)習(xí)”,員工有彈性的工作時間,領(lǐng)導(dǎo)以“養(yǎng)育”的方式培養(yǎng)人,關(guān)懷、放松是我最大的體會!與我以前對公司勾心斗角的人際關(guān)系不一樣,這里面的人際關(guān)系較為簡單!但是即使很簡單的人際,也讓我這個懵懵懂懂的大學(xué)生困窘了。一段時間后,我得出結(jié)論真實和虛心對初入職場的人來說是最好的通行證!
這一段時間跟著前輩們一起工作,雖然有一些工作我都未能夠做,但是跟他們溝通和看他們的工作,我都基本了解到他們的工作形式和方式,我就增加了自己的閱歷和見識,對日后的工作都很有幫助!這次實習(xí)中,我總體的工作得到主管的認(rèn)可,還希望我考慮畢業(yè)留公司。雖然如此,我覺得自己還是有一些事情做的不夠好,例如做人顯得比較內(nèi)向。我希望在接下來的工作和生活中,能夠不斷改進(jìn)!
思修實踐活動心得體會篇十一
星期六,陽光燦爛,我穿上了期盼已久的交警服,特別興奮。一是因為我個人非常喜歡交警這個職業(yè);二是因為我和其他同學(xué)將穿上交警服去觀音橋商圈勸導(dǎo)行人不要橫穿馬路。
出發(fā)了,一路上我幻想著我去勸導(dǎo)與阻止人們橫穿馬路的情景。到了那里,我們看見許多人在橫穿馬路,我們這個組的同學(xué)一擁而上。剛開始我有點(diǎn)害羞,所以總是躲著大家背后,不敢邁出那勇敢的一步。我看見同學(xué)們勸導(dǎo)都成功了,露出了滿意的笑容。于是我鼓足了勇氣,對面來了一個橫穿馬路過來的阿姨,我連忙跑上前,對阿姨說:“阿姨!請您下次不要橫穿馬路,走地下通道,要珍惜自己的生命?!闭f完阿姨連點(diǎn)頭并說道“謝謝,下次我一定注意?!卑⒁陶f完我就滿意地笑了,這是我第一個勸導(dǎo)成功的行人。后來看見一個橫穿馬路的行人就會上前去提醒他走地下通道。還有許多過路的人夸獎我們能干,給我們照相,我感到特別自豪。
慢慢地,在我們的勸導(dǎo)下,大多數(shù)行人都走地下通道了,看見我們的勸導(dǎo)漸漸有效了,我非常高興,而換來這高興的是我們的辛苦。
快到11點(diǎn)了,我們才慢慢回到交巡警平臺,大家各有收獲,站在一起聊了起來,最后大家和交警叔叔拍了一張相,記錄了這美好而辛苦的半天。
“珍愛生命,生命是脆弱的、寶貴的,我們一定要遵守交通規(guī)則文明出行?!边@就是這次實踐活動我最大的收獲。
思修實踐活動心得體會篇十二
實踐基地,我們又見了!你仍是那樣的樸素美麗。今天,我上的三節(jié)課都十分有意義:木床制作、抱石和指揮特里斯機(jī)器人行走。其中,抱石令我十分難忘。
所謂抱石,說得通俗點(diǎn)兒,就是攀爬。十分驚險、刺激。規(guī)則就是踩著那些五顏六色的貼在墻上的小塑料塊往上爬。首先,老師讓我們爬到2分的位置,就是在墻的最頂端。我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。前面幾個同學(xué)爬完后就輪到我了。我頓時緊張起來,全然沒有了剛才自信十足的樣子。我雙手抓著塑料塊,雙腿用力往上爬,終于爬上了一大半。可這時難題出現(xiàn)了。我的手太短了,根本夠不著稍微固定點(diǎn)的塑料塊,最后在老師的指點(diǎn)下終于找到了合適的。
接著輪到腳了。我的腳晃來蕩去都沒能找到結(jié)實的搭腳處。塑料塊或太小,用不上力;或表面凸出,踩不穩(wěn);或太光滑,踩上去容易滑倒。無奈之下,我只好邁開雙腿往右邊移了一大步,這下好了許多。我便踩著這塊石頭又往上艱難地挪了一點(diǎn)。我自己給自己鼓勁:堅持住,離目標(biāo)不遠(yuǎn)了,勝利就在眼前。頓時我少了幾分恐懼,多了幾分信心。啊,我順利摸到了2分的塑料塊了!我歡呼雀躍。接著,老師讓我們挑戰(zhàn)了3分。開始,我仍是踩著以前踩過的路,所以駕輕就熟,可當(dāng)爬到中間時,也許是太緊張了吧,我的手心出了汗,一不小心就摔了下來。雖然我沒有得到3分,但我心里還是美滋滋的,因為我又一次挑戰(zhàn)了自我。
短短為期兩天的實踐活動就到此結(jié)束了。但它是我受益匪淺:它既激發(fā)了我們探索科學(xué)、數(shù)學(xué)世界奧秘的興趣,又豐富了我們的課余生活,讓我們掌握了一些基本的生存技能,還讓我們體驗到了動腦動手、合作創(chuàng)新的快樂。
實踐基地,我們后會有期!
思修實踐活動心得體會篇十三
實踐心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
思修是一門非常重要的課程,它涉及到道德、法律、社會等多個方面,對于我們個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。在思修的學(xué)習(xí)過程中,我深刻地認(rèn)識到了思修的重要性,同時也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。
在學(xué)習(xí)思修的過程中,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先,思修是一門非常抽象的學(xué)科,需要我們不斷地思考和探索。其次,思修中涉及到很多法律、道德等方面的知識,需要我們不斷地學(xué)習(xí)和理解。最后,思修中還涉及到很多社會問題,需要我們不斷地關(guān)注和思考。
為了克服這些困難和挑戰(zhàn),我采取了一些有效的措施。首先,我不斷地閱讀相關(guān)的書籍和資料,加深自己對思修的理解。其次,我積極參加各種社會實踐活動,不斷地了解社會熱點(diǎn)問題,增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感。最后,我不斷地反思自己的行為和思想,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,及時糾正自己的錯誤。
在學(xué)習(xí)思修的過程中,我也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。首先,我深刻地認(rèn)識到了思修的重要性,它不僅是一門學(xué)科,更是一種生活方式。其次,我深刻地認(rèn)識到了思修中涉及到的一些法律、道德等方面的知識,需要我們不斷地學(xué)習(xí)和理解。最后,我深刻地認(rèn)識到了思修中涉及到的一些社會問題,需要我們不斷地關(guān)注和思考。
通過學(xué)習(xí)思修,我深刻地認(rèn)識到了思修的重要性,同時也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)思修,提高自己的道德素質(zhì)和社會責(zé)任感,成為一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人。同時,我也將不斷地反思自己的行為和思想,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,及時糾正自己的錯誤。
總之,思修是一門非常重要的課程,它涉及到道德、法律、社會等多個方面,對于我們個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。在思修的學(xué)習(xí)過程中,我深刻地認(rèn)識到了思修的重要性,同時也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)思修,提高自己的道德素質(zhì)和社會責(zé)任感,成為一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人。
思修實踐活動心得體會篇十四
思想道德修養(yǎng)是大學(xué)生的必修課程之一,是一門能夠引導(dǎo)大學(xué)生正確價值觀和世界觀的學(xué)科。作為大學(xué)生,我有幸參加了思修實踐活動,在這段經(jīng)歷中,我收獲了很多,對自己的成長也有了更深刻的認(rèn)識。通過思修實踐,我體會到共產(chǎn)主義追求和理想信仰的偉大,感受到了心靈的洗禮和磨練,從而更好地理解了人生的意義與價值。
在思修實踐課程中,我認(rèn)識到共產(chǎn)主義是人類社會發(fā)展的終極目標(biāo)。從小到大,我一直在不斷追求物質(zhì)上的滿足,追求名利和金錢。而在思修實踐中,我讀到了《十次讀辛普森吉爾的信》這篇文章,這讓我對于共產(chǎn)主義的追求有了更加清晰的認(rèn)識。辛普森吉爾在被判刑前給兒子寫的信中,表達(dá)了他對于共產(chǎn)主義的向往和追求,他認(rèn)為共產(chǎn)主義是一個有意義的社會,讓每個人都能獲得平等與自由。讀完這封信后,我意識到追求共產(chǎn)主義才能真正實現(xiàn)自身的價值,也只有在為他人服務(wù)中,才能找到人生的意義。
在思修實踐中,我也學(xué)到了個人修養(yǎng)的重要性。個人修養(yǎng)是指一個人通過自我潛心修煉,使自己具備完善的人格、高尚的品質(zhì)和美好的習(xí)慣。在這個時代,很多人都迷失了自我,忘記了傳統(tǒng)的美德和道德規(guī)范,不思進(jìn)取,不修身齊家治國治天下。思修實踐活動中,我參觀了一系列具有道德教育意義的文物和紀(jì)念館,例如孔子廟和延安革命紀(jì)念館。通過這些參觀,我清晰地認(rèn)識到個人修養(yǎng)與社會和諧發(fā)展之間的密切關(guān)系,懂得了個人的行為對社會產(chǎn)生重要的影響。
思修實踐活動也提醒我要注重自身精神境界的提高。生活中,我們常常會面臨壓力和挫折,而思修實踐教會了我如何面對困難,激勵自己不斷進(jìn)取。在活動過程中,我讀到了許多令人深思的名言警句,例如《延安文獻(xiàn)摘編》中的“我為了人民忍受了許多苦難,但我從來沒有被感到苦難”。這句話讓我深受啟發(fā),勉勵我要堅持自己的追求,即使面對困難和苦難也要堅守初心。思修實踐活動從精神上磨練了我,讓我更加堅定地追求自己的理想。
通過思修實踐,我認(rèn)識到了自己的成長還任重道遠(yuǎn)。思修實踐是大學(xué)教育中非常重要的一環(huán),通過實踐活動,我意識到了自己的不足之處,并明確了今后要努力改進(jìn)的方向。例如,我認(rèn)識到我在為人處事和處理人際關(guān)系方面還有很大的進(jìn)步空間,我對他人的理解和關(guān)心還不夠,缺乏大局觀念。今后,我希望通過積極參與社會實踐和志愿服務(wù)活動,提高自己的綜合素質(zhì),為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
在思修實踐中,我深刻認(rèn)識到共產(chǎn)主義的偉大追求和理想信仰的重要性。我明白了個人修養(yǎng)和精神境界對于個人成長和社會和諧發(fā)展的影響。思修實踐讓我更加清晰地認(rèn)識到自身的不足和需要提高的方面。我相信,通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我會變得更加優(yōu)秀,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)而努力奮斗。
思修實踐活動心得體會篇十五
經(jīng)過幾周的精心準(zhǔn)備和課外實踐,我們順利完成了對于大學(xué)生網(wǎng)購調(diào)查,在這個過程中我們付出了辛勤的勞動,同時也感受到了大家一起努力一起團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量感,有付出就有回報,我們收獲的也是結(jié)下的友誼。
我們所選的主題是大學(xué)生的網(wǎng)購行為,隨著時代的不斷發(fā)展,網(wǎng)購也變得越來越普及與通用,大學(xué)生作為時代的主力軍,也大幅度的帶動了網(wǎng)購行業(yè)的發(fā)展,網(wǎng)上購物已經(jīng)慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們?nèi)粘I畹囊徊糠帧>W(wǎng)絡(luò)正在沖擊著人們的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣和思維、生活方式,以其特殊的優(yōu)勢而逐漸深入人心。因此我們對大學(xué)生網(wǎng)上購物的情況進(jìn)行了一次調(diào)查。以了解大學(xué)生對網(wǎng)上購物的認(rèn)識和接受情況及通過對影響網(wǎng)購因素研究對網(wǎng)購未來發(fā)展做出預(yù)期。、 通過這次活動,我們對于大學(xué)生的網(wǎng)購方式和行為動向有了基本的了解,同時,與同學(xué)們的合作更讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量,收獲了集體的快樂。
能在這煙雨朦朧的江南古鎮(zhèn)做暑期社會實踐應(yīng)該是我這個暑假最期待最值得回味的事情吧~
這次社會實踐是以嘉興烏鎮(zhèn)為切入進(jìn)行烏鎮(zhèn)旅游文化調(diào)查和了解旅游開發(fā)前后烏鎮(zhèn)的變化,主要以問卷、訪談形式進(jìn)行實地考察,然后結(jié)合各類資料,得出總結(jié)。
務(wù)院于2015年12月頒布了《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》,其中要求在妥善保護(hù)自然生態(tài)、原居環(huán)境和歷史文化遺存的前提下,合理利用民族村寨、古村古鎮(zhèn),建設(shè)特色景觀旅游村鎮(zhèn),規(guī)范發(fā)展“農(nóng)家樂”、休閑農(nóng)莊等旅游產(chǎn)品。依托國家級文化、自然遺產(chǎn)地,打造有代表性的精品景區(qū)。
為保護(hù)烏鎮(zhèn)的深厚文化和獨(dú)特個性,政府對此作出了很大的努力。1999年,烏鎮(zhèn)東柵區(qū)塊保護(hù)開發(fā)工程經(jīng)過周密調(diào)查,制訂了《烏鎮(zhèn)古鎮(zhèn)首期整治保護(hù)總體規(guī)劃》和詳細(xì)的修復(fù)與整治方案,開始實施烏鎮(zhèn)古鎮(zhèn)保護(hù)與開發(fā)的東柵工程,簡稱“東柵景區(qū)”。在規(guī)劃的全面實施過程中,烏鎮(zhèn)為了達(dá)到“四個最”(即保護(hù)最徹底、環(huán)境最優(yōu)美、功能最齊全、管理最科學(xué))的目標(biāo),具體實施了遺跡保護(hù)工程、文化保護(hù)工程、環(huán)境保護(hù)工程等“三大工程”,在全國古鎮(zhèn)、古城保護(hù)中,烏鎮(zhèn)首創(chuàng)了和成功運(yùn)作了“管線地埋”、“改廁工程”、“清淤工程”、“泛光工程”、“智能化管理”等保護(hù)模式,昔日的江南明珠拂去了它的灰塵,煥發(fā)出更加動人的光彩。
我們實踐隊抱著對古鎮(zhèn)文化的熱愛與真摯情感,前往嘉興進(jìn)行文化考察,希望能盡我們最大的努力,對古鎮(zhèn)文化進(jìn)行探尋,以引起更多人對古鎮(zhèn)開發(fā)與保護(hù)的關(guān)注。
求學(xué)問是”的志向,對于實踐,我們會發(fā)揮出屬于我們大學(xué)生于人溝通的能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,互幫互助的能力,不怕苦不怕累勇于實踐的能力。相信我們的實踐活動會開展順利。
我們實踐隊一行人,11點(diǎn)從溫州上火車,到嘉興站時由于火車晚點(diǎn)已經(jīng)差不多9點(diǎn)了,然后又馬不停蹄地趕往烏鎮(zhèn),經(jīng)過一天的長途奔波,我們終于在晚上11點(diǎn)左右到達(dá)住宿的地方:胡阿姨民宿。奔波了一天的我們很快就沉沉地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
活動第一天,以熟悉烏鎮(zhèn)的環(huán)境為主,除了計劃中的訪談和行程安排,實地找尋有用的資源。第二天,實踐的重頭戲,上午進(jìn)行游客的問卷調(diào)查,下午我們將調(diào)查的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社區(qū)中,對當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行訪談。
活動第二天,我們游覽了東柵景區(qū),白墻黛瓦、小橋流水、幽深弄巷、雕梁畫棟晨間,綠波蕩漾,薄霧似紗,恰如一幅淡雅的水墨畫;傍晚,夕陽斜照,舟影波光,家家擁水入影,盡顯“清水穿越過,人家盡枕河”的水鄉(xiāng)風(fēng)情。石庫儀門、瓦當(dāng)文化、村落人家、古宅人家、石板小弄和庭院深深,一幅幅詩意盎然的畫面行書似的展現(xiàn),一道道目不暇接的風(fēng)景掠過,構(gòu)成一組亮麗的文學(xué)大餐。這就是浙江嘉興江南水鄉(xiāng)千年古鎮(zhèn)的神韻。同時其豐富的文化內(nèi)涵也為我們提供了創(chuàng)作的基礎(chǔ)材料。悠久歷史和傳統(tǒng)文化在詩句中的再現(xiàn),田野落霞、村落田歌喚起心靈深處的感動,喚起了我們對自然的渴望,對文化的向往。整整一天,我們都流連在這如詩如畫的煙雨烏鎮(zhèn)中。
2011年7月12日,星期二,溫州大學(xué)人文學(xué)院古鎮(zhèn)尋風(fēng)實踐隊
在烏鎮(zhèn)景區(qū)開展了第三天的實踐活動。
總共十二名隊員,于今天早上8點(diǎn)整準(zhǔn)時出發(fā)去烏鎮(zhèn)西柵采訪和觀光研究。在嘉興烏鎮(zhèn)的西柵游客服務(wù)中心,隊員們分發(fā)問卷,并采訪了一些游客。然后隊員們乘渡輪進(jìn)入安渡坊,開始了西柵內(nèi)部之旅。首先隊員們步行去了龍形田,其狀似龍,難怪叫做龍形田。然后一行人繼續(xù)前往白蓮塔,一路上路過了月老廟,翡翠餐廳等等地方。這里每一個地方都蘊(yùn)含著古鎮(zhèn)的滄桑與現(xiàn)代文明的碰撞之風(fēng)情。名字古樸,景色幽雅,真不愧為國家5a級景點(diǎn)。白蓮塔聳立于一方,高高在上,一如高傲的圣女。過了橋,便是關(guān)帝廟,水劇場和烏廟,在這里大家稍作休息,便繼續(xù)向前行進(jìn)。經(jīng)過一段時間的水路,烏篷船載著我們來到了最為重要的王會悟紀(jì)念館,孔另境紀(jì)念館。于中共建黨九十周年之際,我們在這里知道了這位參加中共一大的重要并且唯一的女性成員王會悟,不知是時代的巧合還是宿命的安排。還有孔另境這位偉大的作家和共產(chǎn)黨員。
在西柵參觀了這些景點(diǎn)后,天已經(jīng)黑了,于是大家只好將行程后移,于明天觀光學(xué)習(xí)完剩余的景點(diǎn)。
2011年7月13日早上8點(diǎn),溫州大學(xué)古鎮(zhèn)尋風(fēng)實踐隊12名隊員分成兩個小組分別在在烏鎮(zhèn)東西柵景區(qū)對來往的游客進(jìn)行了問卷調(diào)查活動。
題目為單項選擇題,最后一題為多選題。題目內(nèi)容涉及到烏鎮(zhèn)民俗及旅游問題各個環(huán)節(jié)。問卷由游客獨(dú)立填寫,不要求署名,填完當(dāng)場收回。實踐隊對收回的有效問卷進(jìn)行逐項統(tǒng)計,并用圖像分析法對每項問題加以具體分析。
經(jīng)過3個小時的努力,實踐隊共發(fā)出100份問卷,回收有效問卷96份圓滿完成調(diào)查問卷活動。
在做問卷過程中,發(fā)現(xiàn)到烏鎮(zhèn)游玩的外地游客較多,大家大部分都是從網(wǎng)絡(luò)了解到烏鎮(zhèn)的,看來烏鎮(zhèn)在網(wǎng)絡(luò)中的宣傳很有效果。在對一位年長的游客進(jìn)行問卷調(diào)查時談到他對江南的一些古鎮(zhèn)的看法時他說:烏鎮(zhèn)的特點(diǎn)就是古樸,保持著淳樸的特色。
在對游客進(jìn)行采訪時,一位老師說的一些話很有價值,她說江南的小鎮(zhèn)雖然在一些裝飾品上流于一個趨勢,但還是有一些比較明顯的區(qū)別的:烏鎮(zhèn)已經(jīng)演變成“小橋流水商人家”,太多的商業(yè)氣息漸漸將烏鎮(zhèn)本身的樸素古老優(yōu)雅的氣質(zhì)褪去。烏鎮(zhèn)如今的文化是由兩部分導(dǎo)致的,一個是平民文化,另一個是儒商文化。另外有些資深游客認(rèn)為烏鎮(zhèn)旅游文化的發(fā)展偏離了方向。到底是不是這樣,也只有時間才能證明了。
在烏鎮(zhèn),走在烏鎮(zhèn)的青石子路上,塵世間的一切喧囂已經(jīng)離我們而去,取而代之的是平靜的心情和怡然自得的神態(tài)。在這里,仿佛連時間都會慢下來......
腐,比較實在。
“一生寄情于江南水鄉(xiāng),半世迷戀在黑白之中”。
這次暑期社會實踐時間比較短,因為天氣比較熱,但大家都高效的完成了任務(wù)。這次暑期社會實踐活動,娛樂與實踐并存,我相信它會深埋在我記憶深處的。
10電信類本一
大學(xué)的最后一個暑假,我去區(qū)檢-察-院實習(xí),時間是從二00二年七月十六日至八月九日。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習(xí)中,我參加了幾起案件的開庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪。在實習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環(huán)境來說,我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。
“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
xx-xx年xx月xx日至xx月xx日,我隨青島海洋大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊伍來到xx市崔家集鎮(zhèn)周家村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。
周家村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬,村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進(jìn)村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹,與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了"安居樂業(yè)"來作為周家村給我的第一印象。
聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,村里的主要收入來源于種植業(yè),其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右,而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時,村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一木器廠,在村里投入生產(chǎn),但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項目的想法,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。
"人才、教育"在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中,這個烙印日漸加深。
學(xué)校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說,這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個"好"字來形容。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動了,他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們。
在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問他們以后回不回來的時候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們左右的"考大學(xué),去大城市"的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。
"人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著。
一位朋友曾對我講過一個真實的故事,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生,學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學(xué)習(xí)的話,只有九個字:別忘了!你是農(nóng)村戶口!!!
聽到這件事的時候,我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),以此來擺脫落后的`環(huán)境,實現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,這本無可厚非,但村里留下的是什么?幾個大學(xué)生的名字,一個虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。
孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中,老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學(xué)去了城市,在談到孫子時,老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名,以后考大學(xué),考名牌大學(xué),到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),老人說:"村子里太苦,能到外面去,干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點(diǎn)好日子!"
以周家村的生活水平來說,村子應(yīng)屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來,可想而知其他貧困村的情況。
周家村之所以富裕,關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田,其實這對村里既是一筆客觀的收入,又是一種勞動力的利用。韓國人出種子,出技術(shù),村里出勞力,出土地,收獲后,韓國人回收所有果實和種子,付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種,否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙,可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙,其原因何在?人才不足!!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識相當(dāng)豐富的人才,我們完全可以掌握韓國人的技術(shù),從而為我們自己所用,那時所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕!
孩子們是渴望知識的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失。改革開放20年來,人們的思想有了極大的進(jìn)步,越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在周家村采訪的過程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后,我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識,同樣需要做人的道理、適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學(xué)生,有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!
下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,但我認(rèn)為最重要的還是教育問題。"科技是第一生產(chǎn)力"!新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展.
思修實踐心得體會,思修社會實踐心得體會,思修心得體會,思修心得體會2000字#e#第一篇:
古鎮(zhèn)尋風(fēng)---參加人文學(xué)院“古鎮(zhèn)尋風(fēng)”暑期社會實踐隊心得體會 搖一條小船, 莫問去處, 任木櫓吱呀作響, 蕩漾在烏鎮(zhèn)的市河里。抬頭看,那圓圓的是橋洞,那斑駁的是山墻,那原色的木格小窗,垂 掛著青青的藤蔓。低頭看,小河里映著的橋和兩岸民宅的倒影,倒影 又被多情的水揉得影影綽綽…… 能在這煙雨朦朧的江南古鎮(zhèn)做暑期社會實踐應(yīng)該是我這個暑假 最期待最值得回味的事情吧~ 這次社會實踐是以嘉興烏鎮(zhèn)為切入進(jìn)行烏鎮(zhèn)旅游文化調(diào)查和了 解旅游開發(fā)前后烏鎮(zhèn)的變化,主要以問卷、訪談形式進(jìn)行實地考察, 然后結(jié)合各類資料,得出總結(jié)。
在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中,一些具有優(yōu)美自然風(fēng)貌和歷史文化底蘊(yùn)的古 鎮(zhèn),被作為保護(hù)和開發(fā)的重點(diǎn),走出了一條古鎮(zhèn)保護(hù)與開發(fā)的成功路 子。
但是,近年來,一些地區(qū)盲目照搬其他古鎮(zhèn)的做法,興起一股 古鎮(zhèn)開發(fā)熱,一批冠以古鎮(zhèn)名稱的開發(fā)建設(shè)項目相繼涌現(xiàn),克隆出一 批說古不古、說土不土的四不像的古鎮(zhèn)來,使一批古鎮(zhèn)資源遭受了嚴(yán) 重的破壞。一些有識之士一針見血指出,缺乏科學(xué)的規(guī)劃管理,是一 些地區(qū)古鎮(zhèn)開發(fā)失敗的重要原因。專家呼吁,古鎮(zhèn)的保護(hù)與開發(fā)必須 規(guī)劃先行,科學(xué)規(guī)劃、嚴(yán)格管理,使古鎮(zhèn)的保護(hù)與開發(fā)步入法制化正 軌,從而有效避免古鎮(zhèn)資源遭受新的破壞。此外, 古鎮(zhèn)的保護(hù)與開 發(fā)還應(yīng)抓住最主要、最具特色、最有價值的東西,形成拳頭產(chǎn)品的競 爭優(yōu)勢。流于一般化的古鎮(zhèn)開發(fā)是沒有意義的。為規(guī)范古鎮(zhèn)開發(fā),國務(wù)院于 2015 年 12 月頒布了《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》, 其中要求在妥善保護(hù)自然生態(tài)、原居環(huán)境和歷史文化遺存的前提下, 合理利用民族村寨、 古村古鎮(zhèn), 建設(shè)特色景觀旅游村鎮(zhèn), 規(guī)范發(fā)展 “農(nóng) 家樂”、休閑農(nóng)莊等旅游產(chǎn)品。依托國家級文化、自然遺產(chǎn)地,打造 有代表性的精品景區(qū)。
為保護(hù)烏鎮(zhèn)的深厚文化和獨(dú)特個性,政府對此作出了很大的努 力。1999 年,烏鎮(zhèn)東柵區(qū)塊保護(hù)開發(fā)工程經(jīng)過周密調(diào)查,制訂了《烏 鎮(zhèn)古鎮(zhèn)首期整治保護(hù)總體規(guī)劃》和詳細(xì)的修復(fù)與整治方案,開始實施 烏鎮(zhèn)古鎮(zhèn)保護(hù)與開發(fā)的東柵工程,簡稱“東柵景區(qū)” 。在規(guī)劃的全面 實施過程中,烏鎮(zhèn)為了達(dá)到“四個最” (即保護(hù)最徹底、環(huán)境最優(yōu)美、 功能最齊全、管理最科學(xué))的目標(biāo),具體實施了遺跡保護(hù)工程、文化 保護(hù)工程、環(huán)境保護(hù)工程等“三大工程” ,在全國古鎮(zhèn)、古城保護(hù)中, 烏鎮(zhèn)首創(chuàng)了和成功運(yùn)作了“管線地埋” “改廁工程” “清淤工程” 、 、 、 “泛光工程”“智能化管理”等保護(hù)模式,昔日的江南明珠拂去了它 、 的灰塵,煥發(fā)出更加動人的光彩。
我們實踐隊抱著對古鎮(zhèn)文化的熱愛與真摯情感, 前往嘉興進(jìn)行文 化考察,希望能盡我們最大的努力,對古鎮(zhèn)文化進(jìn)行探尋,以引起更 多人對古鎮(zhèn)開發(fā)與保護(hù)的關(guān)注。
對于這次古鎮(zhèn)之行,我們實踐隊的隊員們都是滿懷著信心與熱 情。對于嘉興,對于古鎮(zhèn),和我們現(xiàn)在生活的溫州也存在著一衣帶水 的關(guān)系,都是浙江,都是江南,都是悠久歷史文化的發(fā)祥地,我們都 熱愛這一片土地。還有,我們做為當(dāng)代大學(xué)生,都有著“敢為人先,求學(xué)問是”的志向,對于實踐,我們會發(fā)揮出屬于我們大學(xué)生于人溝 通的能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,互幫互助的能力,不怕苦不怕累勇于實 踐的能力。相信我們的實踐活動會開展順利。
我們實踐隊一行人,11 點(diǎn)從溫州上火車,到嘉興站時由于火車 晚點(diǎn)已經(jīng)差不多 9 點(diǎn)了,然后又馬不停蹄地趕往烏鎮(zhèn),經(jīng)過一天的長 途奔波,我們終于在晚上 11 點(diǎn)左右到達(dá)住宿的地方:胡阿姨民宿。
奔波了一天的我們很快就沉沉地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
活動第一天,以熟悉烏鎮(zhèn)的環(huán)境為主,除了計劃中的訪談和行程 安排,實地找尋有用的資源。第二天,實踐的重頭戲,上午進(jìn)行游客 的問卷調(diào)查,下午我們將調(diào)查的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社區(qū)中,對當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行 訪談。
活動第二天,我們游覽了東柵景區(qū),白墻黛瓦、小橋流水、幽深 弄巷、雕梁畫棟……晨間,綠波蕩漾,薄霧似紗,恰如一幅淡雅的水 墨畫;傍晚,夕陽斜照,舟影波光,家家擁水入影,盡顯“清水穿越 過,人家盡枕河”的水鄉(xiāng)風(fēng)情。石庫儀門、瓦當(dāng)文化、村落人家、古 宅人家、 石板小弄和庭院深深, 一幅幅詩意盎然的畫面行書似的展現(xiàn), 一道道目不暇接的風(fēng)景掠過,構(gòu)成一組亮麗的文學(xué)大餐。這就是浙江 嘉興江南水鄉(xiāng)千年古鎮(zhèn)的神韻。
同時其豐富的文化內(nèi)涵也為我們提供 了創(chuàng)作的基礎(chǔ)材料。
悠久歷史和傳統(tǒng)文化在詩句中的再現(xiàn), 田野落霞、 村落田歌喚起心靈深處的感動,喚起了我們對自然的渴望,對文化的 向往。整整一天,我們都流連在這如詩如畫的煙雨烏鎮(zhèn)中。
2011 年 7 月 12 日,星期二,溫州大學(xué)人文學(xué)院古鎮(zhèn)尋風(fēng)實踐隊在烏鎮(zhèn)景區(qū)開展了第三天的實踐活動。
總共十二名隊員, 于今天早上 8 點(diǎn)整準(zhǔn)時出發(fā)去烏鎮(zhèn)西柵采訪和 觀光研究。在嘉興烏鎮(zhèn)的西柵游客服務(wù)中心,隊員們分發(fā)問卷,并采 訪了一些游客。
然后隊員們乘渡輪進(jìn)入安渡坊, 開始了西柵內(nèi)部之旅。
首先隊員們步行去了龍形田,其狀似龍,難怪叫做龍形田。然后一行 人繼續(xù)前往白蓮塔,一路上路過了月老廟,翡翠餐廳等等地方。這里 每一個地方都蘊(yùn)含著古鎮(zhèn)的滄桑與現(xiàn)代文明的碰撞之風(fēng)情。名字古 樸,景色幽雅,真不愧為國家 5a 級景點(diǎn)。白蓮塔聳立于一方,高高 在上,一如高傲的圣女。過了橋,便是關(guān)帝廟,水劇場和烏廟, 在這里大家稍作休息,便繼續(xù)向前行進(jìn)。經(jīng)過一段時間的水路,烏篷 船載著我們來到了最為重要的王會悟紀(jì)念館,孔另境紀(jì)念館。于中共 建黨九十周年之際, 我們在這里知道了這位參加中共一大的重要并且 唯一的女性成員王會悟,不知是時代的巧合還是宿命的安排。還有孔 另境這位偉大的作家和共產(chǎn)黨員。
在西柵參觀了這些景點(diǎn)后,天已經(jīng)黑了,于是大家只好將行程后 移,于明天觀光學(xué)習(xí)完剩余的景點(diǎn)。
2011 年 7 月 13 日早上 8 點(diǎn),溫州大學(xué)古鎮(zhèn)尋風(fēng)實踐隊 12 名隊 員分成兩個小組分別在在烏鎮(zhèn)東西柵景區(qū)對來往的游客進(jìn)行了問卷 調(diào)查活動。
為了使調(diào)查能夠得到游客的認(rèn)可與配合。
我們在東西柵景區(qū)對過 往100名游客,進(jìn)行“烏鎮(zhèn)印象”課題研究問卷調(diào)查。希望通過調(diào)查, 比較客觀地了解游客們對烏鎮(zhèn)的感受。問卷包含十個題目,其中九個題目為單項選擇題,最后一題為多選題。題目內(nèi)容涉及到烏鎮(zhèn)民俗及 旅游問題各個環(huán)節(jié)。問卷由游客獨(dú)立填寫,不要求署名,填完當(dāng)場收 回。實踐隊對收回的有效問卷進(jìn)行逐項統(tǒng)計,并用圖像分析法對每項 問題加以具體分析。
經(jīng)過3個小時的努力,實踐隊共發(fā)出100份問卷,回收有效問卷96 份圓滿完成調(diào)查問卷活動。
在做問卷過程中,發(fā)現(xiàn)到烏鎮(zhèn)游玩的外地游客較多,大家大部分 都是從網(wǎng)絡(luò)了解到烏鎮(zhèn)的,看來烏鎮(zhèn)在網(wǎng)絡(luò)中的宣傳很有效果。在對 一位年長的游客進(jìn)行問卷調(diào)查時談到他對江南的一些古鎮(zhèn)的看法時 他說:烏鎮(zhèn)的特點(diǎn)就是古樸,保持著淳樸的特色。
在對游客進(jìn)行采訪時,一位老師說的一些話很有價值,她說江南 的小鎮(zhèn)雖然在一些裝飾品上流于一個趨勢, 但還是有一些比較明顯的 區(qū)別的:烏鎮(zhèn)已經(jīng)演變成“小橋流水商人家” ,太多的商業(yè)氣息漸漸 將烏鎮(zhèn)本身的樸素古老優(yōu)雅的氣質(zhì)褪去。
烏鎮(zhèn)如今的文化是由兩部分 導(dǎo)致的,一個是平民文化,另一個是儒商文化。另外有些資深游客認(rèn) 為烏鎮(zhèn)旅游文化的發(fā)展偏離了方向。到底是不是這樣,也只有時間才 能證明了。
在烏鎮(zhèn),走在烏鎮(zhèn)的青石子路上,塵世間的一切喧囂已經(jīng)離我們 而去,取而代之的是平靜的心情和怡然自得的神態(tài)。在這里,仿佛連 時間都會慢下來...... 烏鎮(zhèn)的特產(chǎn)有很多,姑嫂餅,雖然不怎么合胃口,但到烏鎮(zhèn)了不 能不吃,還有一口粽、粉蒸肉。我覺得最有感覺的還是管老太的臭豆腐,比較實在。
“一生寄情于江南水鄉(xiāng),半世迷戀在黑白之中” 。
這次暑期社會實踐時間比較短,因為天氣比較熱,但大家都高效 的完成了任務(wù)。這次暑期社會實踐活動,娛樂與實踐并存,我相信它 會深埋在我記憶深處的。
10 電信類本一
第一篇:
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》 實踐教學(xué)總結(jié)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》是教育部規(guī)定的高職院校學(xué)生必修 的思政課程之一。是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道和主陣地。它以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指 導(dǎo),對大學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀、法制觀 教育,著重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)和法制觀念。本課是一門 實踐性、應(yīng)用性都很強(qiáng)的課程,理論學(xué)習(xí)的最終目的并非是讓學(xué)生從 理論到理論,而是通過理論學(xué)習(xí),讓學(xué)生把理論知識通過實踐內(nèi)化為 行為的標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生真正在實踐中得到鍛煉。力求做到理論與實際相 結(jié)合, 做到知行統(tǒng)一。
為此我們在教學(xué)設(shè)計上加大了實踐教學(xué)的力度。
安排了 20——24 個學(xué)時的實踐教學(xué)時間。
針對大學(xué)生如何樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,設(shè)計了“父母供我上大學(xué) 我上大學(xué)為什么”實踐教學(xué)模塊,教育學(xué)生用實際行動回報父母、回 報社會、回報國家。我們和就業(yè)指導(dǎo)中心相互配合,先后對 100 多家 用人單位進(jìn)行調(diào)查,針對用人單位對勞動者職業(yè)道德與職業(yè)素質(zhì)要 求,設(shè)計了大學(xué)生職業(yè)道德與職業(yè)素質(zhì)要求的社會調(diào)查實踐教學(xué)模 塊, 培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德與職業(yè)素質(zhì), 更好地適應(yīng)崗位需要。
針對當(dāng)前用人單位在執(zhí)行勞動合同當(dāng)中出現(xiàn)的各種問題, 設(shè)計了勞動1法和勞動合同法的執(zhí)行情況的社會調(diào)查的實踐教學(xué)項目。
引導(dǎo)學(xué)生樹 立勞動者權(quán)益保護(hù)的觀念,學(xué)會用法律保護(hù)自己。
在“父母供我上大學(xué)我上大學(xué)為什么”實踐教學(xué)模塊中,我們針 對目前學(xué)生存在的問題,教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、用實際行動 回報父母的養(yǎng)育之恩、回報社會的關(guān)懷、國家的培養(yǎng),對學(xué)生進(jìn)行感 恩教育,培養(yǎng)學(xué)生“在家不能做孝子,在朝就不能做忠臣”的傳統(tǒng)美 德,提高學(xué)生為父母分憂,為他人、為集體、為社會、為祖國做貢獻(xiàn) 的自覺性。學(xué)生懷著深厚的感情利用假期做了實踐模塊。以通過開展 社會調(diào)查、家庭調(diào)查等方式,了解父母供子女上大學(xué)的艱辛以及他們 對子女的期盼心情,了解社會、國家對青年一代的殷切希望,反思自 身的行為,樹立感恩思想、自強(qiáng)精神、報國意識,學(xué)生通過調(diào)查才深 深理解了父母的辛苦付出, 從思想上對父母的一片苦心才有了初步的 理解,開始懂得珍惜父母的愛,開始懂得珍惜父母的血汗錢,開始立 志發(fā)奮讀書,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,學(xué)好各種技能,為今后適應(yīng)崗位需要打 下良好基礎(chǔ)。同時,提高了學(xué)生的電子信息化能力,把思想教育與教 學(xué)內(nèi)容改革、電子信息化能力有機(jī)結(jié)合起來。這一活動在學(xué)生中產(chǎn)生 很大反響,廣大學(xué)生踴躍參加,利用電子郵件和多媒體課件方式紛紛 參加了這一活動。實踐結(jié)果證明,實踐教學(xué)部分效果很好,非常有必 要。
在大學(xué)生職業(yè)道德與職業(yè)素質(zhì)要求的社會調(diào)查實踐模塊中, 學(xué)生 了解到用人單位對畢業(yè)生的要求不僅僅是具有過硬的技能, 更要有良2好的職業(yè)道德、職業(yè)修養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì),也就是企業(yè)更看重畢業(yè)生是否 具有吃苦耐勞精神,是否具備奉獻(xiàn)意識,是否能夠做到愛崗敬業(yè)。通 過社會實踐調(diào)查,學(xué)生的觀念有很大的轉(zhuǎn)變,過去以為學(xué)習(xí)好、技術(shù) 好,找一個好單位就沒有問題,對自身整體素質(zhì)培養(yǎng)有些忽視,特別 是對學(xué)校的一些養(yǎng)成教育都不夠重視,很多同學(xué)表示,養(yǎng)成良好的職 業(yè)道德與職業(yè)素質(zhì),一定從一點(diǎn)一滴做起,不能放過任何一個鍛煉的 機(jī)會,要養(yǎng)成吃苦耐勞的習(xí)慣,認(rèn)真做好每一件小事,只有通過平時 的積累,才能適應(yīng)崗位的需要,才能實現(xiàn)自身的價值。
勞動法和勞動合同法的執(zhí)行情況的調(diào)查實踐模塊, 同學(xué)們做了大 量的社會調(diào)查、 家庭調(diào)查、 社區(qū)走訪、 深入工地工棚、 走訪鄰里親屬, 獲得第一手資料,對典型案例進(jìn)行評析,許多做兼職的學(xué)生自身就有 實踐經(jīng)驗,他們普遍感到求職要簽書面合同,現(xiàn)在有些單位用人很不 規(guī)范,不愿意與職工簽訂書面勞動合同,想以此逃避一些責(zé)任,也有 的用工單位圖省事。這是對勞動者極不負(fù)責(zé)的行為。勞動者有權(quán)要求 與用人單位訂立書面合同。
剛進(jìn)大學(xué),滿眼都是好奇,看什么都是新鮮有趣的,就連大學(xué)的學(xué)習(xí),也覺得比高中時靈動有趣多了.然而,一學(xué)期過后,新鮮感已蕩然無存.熟悉的校園,乏味的課業(yè),單調(diào)的生活,心中再也激不起一點(diǎn)點(diǎn)的漣漪,于是常常光顧網(wǎng)吧和商店,于是就有了大學(xué)那經(jīng)典的”拋硬幣決定去向,正面去上網(wǎng),反面去逛街,豎起來就去學(xué)習(xí).”感覺到生活的枯燥和內(nèi)心的空虛,沒有了目標(biāo),沒有了方向,漸漸的開始虛度自己的青春年華.而高中時代又會成為我們的美好回憶,那充實的生活,那明確的目標(biāo),那堅定的腳步.而現(xiàn)在,我們就像那沒了方向的帆船,在無邊的大海上漂泊,多么渴望燈塔的指引和導(dǎo)航.
就在我們迷茫,彷徨時,思修來了.她的步子是那么的鏗鏘有力,聲聲撞擊在我們的心頭,讓我們不由自主的進(jìn)行自我反思.她的眼眸是那么的疼惜和關(guān)切,就像看到長歪的樹苗,透著傷心想急切將他扶正.她的到來,就如同母親找到了迷失的孩童,在孩童最孤獨(dú)無援時,一雙手伸向他,給了他溫暖,給了他勇氣,同時也讓他認(rèn)清了自己的路.
是的,這就是思修對于我們的重要性.她及時的來臨,讓我們重新審視自己,反思自己,尋找自己的方向,堅定自己的腳步,想著我們?nèi)松哪繕?biāo)奮勇前進(jìn).她使我們懂得了大學(xué)生活需要珍惜,遠(yuǎn)大理想需要確立,道德修養(yǎng)需要加強(qiáng),而且還要做一名知法,懂法,守法的大學(xué)生.
播放的大學(xué)生活短片對我們來說真是醍醐灌頂,當(dāng)頭棒喝.讓迷茫的我們認(rèn)識到原來大學(xué)生活可以如此豐富多彩,同時為虛度的光陰懊悔不已,從而更加珍惜現(xiàn)在的大學(xué)生活.大學(xué)是我們滿懷希望和憧憬的地方,是知識的海洋,我們的美好人生就從這里開始,這里需要獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)理念,需要大膽實踐不斷積累生活經(jīng)驗,需要勤奮,嚴(yán)謹(jǐn),求實,創(chuàng)新.而我們21世紀(jì)的大學(xué)生完全具備這些優(yōu)良的學(xué)習(xí)理念.
遠(yuǎn)大的理想為我們提供學(xué)習(xí)的動力.漫漫人生,唯有不畏艱險,激流勇進(jìn),奮力拼搏,方能中流擊水,地大光明的彼岸.科學(xué)的理想信念正是我們當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源.對于我們醫(yī)學(xué)生來說,成為一名救死扶傷的醫(yī)生是我們的理想和追求.帶著這種信念,枯燥乏味而又冗長的專業(yè)課也就變得靈動而有價值,仿佛是渴望救治的鮮活生命,讓我們迫切尋求救治之法.
醫(yī)生是世界上最高尚的職業(yè),它容不得半點(diǎn)虛假.因此,想成為一名合格的醫(yī)生,需要有極高的道德修養(yǎng).”醫(yī)乃仁術(shù)”,將來面對的是鮮活的生命,如果達(dá)不到完美,那就可能造成他人一生的不完美,而那又是無可挽回的.如此慘痛的代價,我們?nèi)魏我粋€人都支付不起.因此,我們需要高度的責(zé)任心,無限的愛心,才配得上”醫(yī)生”這個稱呼.
她點(diǎn)醒了我們,讓我們對人生有了新的規(guī)劃.同時,她又讓我們清醒的認(rèn)識到走這條路的基本原則----知法,懂法,守法.法律是國家的根本,也是人們行為處事的根本.作為21世紀(jì)的大學(xué)生,法律知識已成為常識,而易沖動的我們也必須根據(jù)法律來約束和規(guī)范我們的行為.在未來的路上,有了法律來為我們保駕護(hù)航,我相信我們的道路會更加寬廣.
她來得如此沉重,離開的如此輕松,帶著欣慰的微笑,默默的站在原地,守望著我們,看著我們在各自的道路上打拼著,滿意的笑了,就像看到扶正的小樹苗正茁長成長,看到成長的孩童正奮發(fā)向上.
在她的引導(dǎo)下,我們確定了自己的方向,并邁著堅定的步子,朝著心中的方向,沿著既定的道路奮勇向前.
對學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程的意義,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越了單純的考試,可以肯定地講,這門課程幫助我們大一新生陶冶了思想、凈化了生活、認(rèn)識了人生,讓我們這些新生在大學(xué)里怎樣為人做事處事有了真正意義上的人生燈標(biāo)。我在本學(xué)期,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了思想道德修養(yǎng),就所學(xué)的知識和自己的認(rèn)識,我有如下的體會:
我認(rèn)為,思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點(diǎn),是在充分認(rèn)識自己所處的時代特征、歷史使命與成才目標(biāo)和適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長方面。生活對每一個人而言都是不容易的,把人生劃分成若干個階段,大學(xué)似乎是最美好、最重要的一段經(jīng)歷。在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章,就為我們詳細(xì)而系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生活,使我們對自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性認(rèn)識,在一些突入其來的問題,有了應(yīng)對思想準(zhǔn)備和認(rèn)識方法,起到了引路標(biāo)燈的作用,對大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考。對新生的我們,面臨的問題和思想情緒不計其數(shù),環(huán)境的陌生、生活的適應(yīng)、學(xué)習(xí)的壓力、情緒的波動,總能在人最脆弱的時候蜂擁而上,加之我們的心態(tài)并不成熟,很容易被困難折倒,進(jìn)入誤區(qū)。大學(xué)較以往的高中生活相比,完全是一種全新的階段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自覺多了一些;少了古板,靈活多了一些。這些新的變化要求我們學(xué)會接受并且適應(yīng)轉(zhuǎn)變,健健康康地成長。我是一個男生,我所經(jīng)歷的坎坷生活,讓我養(yǎng)成了內(nèi)向的性格,遇到挫折常常是失望和沮喪、自暴自棄、自怨自嘆,在學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》課后,我的情況有了很大的改觀,精神面貌也有了笑靨,性格也開朗活潑一些了。很有感觸地認(rèn)識到,所有的愛與恨、悲與喜、哭與笑、內(nèi)向與外向都在緩緩落幕時,才恍然大悟地明白原來的這些心理活動在很大的程度上是一種心態(tài)的緣故。正如《思想道德修養(yǎng)》課里強(qiáng)調(diào)的“樂觀向上”的健康心理,有了這種心情,我在業(yè)余的大學(xué)生活動中參加了學(xué)院“十佳歌手賽”活動,增強(qiáng)了自己的自信。
思修實踐活動心得體會篇十六
思修微視頻實踐是近年來大學(xué)生思想政治教育的新嘗試,它通過互聯(lián)網(wǎng)及微視頻等新媒體形式,以簡短、生動的形式傳遞思政教育的內(nèi)容,受到了越來越多學(xué)生的喜愛和認(rèn)可。在這個過程中,我有幸參與了學(xué)校組織的思修微視頻的制作與傳播工作。在此,我想分享一下我的思修微視頻實踐心得體會,希望它能對廣大學(xué)生及思政工作者有所啟示。
第二段:從制作中領(lǐng)悟思政教育的內(nèi)涵。
在思修微視頻制作的過程中,我們不僅學(xué)習(xí)了視頻拍攝、后期剪輯等技術(shù)操作,更深刻地領(lǐng)悟了思政教育的內(nèi)涵。我們將思政教育貫穿在整個制作過程中,從選題到腳本的制定、再到場景的設(shè)置等方方面面,都在傳達(dá)著我們想要表達(dá)的意義。這一過程中,我們收獲了更多的思政教育知識,提升了思想覺悟和文化素養(yǎng)。
第三段:通過傳播提高思政教育的影響力。
思修微視頻不僅僅是制作,更是傳播。通過微信、QQ群、微博等社交網(wǎng)絡(luò)的傳播,思修微視頻可以快速地傳播到更多的人群中。在傳播的過程中,我們也收獲了更多的有效反饋。有些朋友表示看完后認(rèn)識到了一些以前沒有想到的問題,有些朋友表示看完后對思政教育產(chǎn)生了更多的興趣。這些反饋都進(jìn)一步提高了我們思政教育的影響力。
第四段:認(rèn)識到思修微視頻的局限性。
盡管思修微視頻的傳播形式方便快捷,但是它也有一些局限性。比如視頻制作的時長較短,很難深入探討某些思政教育的內(nèi)容。并且,視頻的受眾也有一定的局限性,很難覆蓋所有的學(xué)生。因此,在涉及到某些思政教育的熱點(diǎn)問題時,我們需要采取更加廣泛、深入的教育方式來深化學(xué)生的思想教育。
第五段:總結(jié)。
思修微視頻實踐讓我更深入地領(lǐng)悟到了思政教育的真諦,它也讓我意識到了思修微視頻的局限性和其它教育方式的必要性。我們應(yīng)該充分利用思修微視頻這一新的教育形式,同時也應(yīng)該不斷地嘗試其他新的教育方式,不斷提升思政教育的質(zhì)量和效果,培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才,做好我們時代的建設(shè)者和接班人。
思修實踐活動心得體會篇十七
依法治國,是社會主義法治的核心內(nèi)容,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國,就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來,實現(xiàn)民主的制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律的規(guī)定,管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),保證國家各項工作都依法進(jìn)行。
發(fā)展社會主義民主政治,建設(shè)社會主義政治文明,是全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)。民主是法制的前提和基礎(chǔ),法制是民主的確認(rèn)和保障,二者相輔相成、不可分割。一方面,包括公民主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認(rèn)和保護(hù);另一方面,公民民主權(quán)利也必須通過法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使,才能真正得到實現(xiàn)。因此,發(fā)展社會主義民主,就必須加強(qiáng)社會主義法制。
社會穩(wěn)定、秩序井然,是構(gòu)建和諧社會的前提。沒有穩(wěn)定和秩序,人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。法律作為一種社會規(guī)范,具有“硬性”的社會功能和規(guī)范功能。要維護(hù)社會穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和正常的社會、經(jīng)濟(jì)生活秩序,實現(xiàn)社會和諧,就必須依靠法治作保障。
法律就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹立和維護(hù)—法律,是實施依法治國方略的迫切需要。任何社會都必須樹立有效的,沒有就沒有秩序。不同的歷史條件和社會形態(tài),決定了一個社會中不同的。我國社會主義法律的性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會主義法律體現(xiàn)了人民的意志,是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性,非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨(dú)有的確定性,使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預(yù)見自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時間內(nèi),對全體社會成員具有普遍的約束力。法律具有國家強(qiáng)制性。法律以國家權(quán)力為后盾,由國家強(qiáng)制力來保證實施,任何個人或者組織違反法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這些特征,決定了我國社會主義法律具有崇高的性。
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思修實踐活動心得體會篇十八
一個夏天的晚上,父親騎著自行車,說要帶我去禮縣開開眼。一路上,我感到不安。感覺時間過得很慢。我真的很想馬上飛到我的目的地。
那里有很多建筑,在燈光下特別美。我以為這是草坪!路邊有一些魔方垃圾桶和凳子,給游客提供了一些方便。還有一條寬敞的主干道,大家把車停在遠(yuǎn)離自行車道的停車場。走了一段時間,發(fā)現(xiàn)到處都有一些看起來像魔方的東西,于是我說:“為什么都是一個形狀?設(shè)計師就不能有一些新的.想法嗎?”爸爸被我逗得笑了。
突然,爸爸指著前面喊道:“看,那是什么?”抬頭一看,只見一座綠色的滾動立交橋在燈光下像綠化帶一樣漂浮在眼前。原來這就是我想了這么多的“水袖”!我看著介紹嚇了我一跳:媽,860多米長??峙逻€沒到最后就累死了!我和父親一路談笑風(fēng)生,不知不覺就走到了盡頭??磥硭]有我想象的那么長?;貋砗螅覀児室庋刂粭l“迷宮”般的小路尋找樂趣。走出迷宮,我們騎自行車回家。
今天我很開心,因為“自由行”讓我明白了,我們澧縣也有美麗的風(fēng)景,這讓我感到很自豪,很自豪。我一定要努力學(xué)習(xí),將來把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更好!
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