地理興趣小組的活動(dòng)方案(模板17篇)

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地理興趣小組的活動(dòng)方案(模板17篇)
時(shí)間:2023-12-07 06:24:25     小編:碧墨

方案的調(diào)整和改進(jìn)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,需要及時(shí)反饋和反思。制定方案時(shí),我們需要預(yù)留一定的調(diào)整和改進(jìn)的空間。方案是在解決問(wèn)題或?qū)嵤┯?jì)劃時(shí)制定詳細(xì)的規(guī)劃和步驟的一種書(shū)面材料,它對(duì)于提高工作效率和促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。如果我們想要做出好的方案,就需要進(jìn)行全面的調(diào)研和分析,確保方案的科學(xué)性和可行性。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)合理、切實(shí)可行的方案呢?下面是一些優(yōu)秀方案的范例,供大家參考借鑒。希望通過(guò)學(xué)習(xí)這些經(jīng)驗(yàn)和借鑒這些范文,能夠提升我們的方案設(shè)計(jì)能力和執(zhí)行力。

地理興趣小組的活動(dòng)方案篇一

為促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),豐富學(xué)生的精神生活,加強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng),成立八年級(jí)歷史興趣小組。小組的主要任務(wù)是培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長(zhǎng)。小組將注重過(guò)程管理,淡化結(jié)果考核。小組學(xué)習(xí)以探究、合作等方式為主,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。小組倡導(dǎo)愉快學(xué)習(xí),在收獲知識(shí)的同時(shí),獲得身心的愉悅,充分體現(xiàn)我?!爸腔邸苯逃睦砟?。

1.激發(fā)學(xué)生研究歷史的興趣,培養(yǎng)正確的歷史觀念,并以此指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)與生活。

2.幫助學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3.促進(jìn)歷史課堂教學(xué)的改革,以興趣促教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

4.營(yíng)造歷史學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園文化內(nèi)涵。

1.小組成員要按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,在規(guī)定時(shí)間到規(guī)定地點(diǎn)參加活動(dòng),不得遲到早退;

2.將小組人員劃分為5個(gè)學(xué)習(xí)組,學(xué)習(xí)組長(zhǎng)要組織、督查本組的活動(dòng);

3.小組成員要積極參加活動(dòng),認(rèn)真完成指導(dǎo)老師布置的活動(dòng)任務(wù);

5.小組成員要服從學(xué)習(xí)組長(zhǎng)和指導(dǎo)教師的管理;

6.小組成員如需請(qǐng)假,要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校相關(guān)的請(qǐng)假手續(xù)。

2.平時(shí)采取個(gè)人活動(dòng)與學(xué)習(xí)組活動(dòng)相結(jié)合的形式,自主完成指導(dǎo)老師布置的探究作業(yè)。

采用自我評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)、教師評(píng)價(jià)三維評(píng)價(jià)體系來(lái)考查興趣小組成員活動(dòng)情況。自我評(píng)價(jià)要求學(xué)生在學(xué)期末寫(xiě)出自己一學(xué)期參加興趣小組的活動(dòng)感受、收獲、不足等,學(xué)生互評(píng)是在期末時(shí)投票選出優(yōu)秀小組成員,教師評(píng)價(jià)包括評(píng)定小組成員的課堂表現(xiàn)、作業(yè)質(zhì)量等。

活動(dòng)一

【時(shí)間】9月14日和9月16日

【活動(dòng)項(xiàng)目】歷史興趣小組建立,研討活動(dòng)內(nèi)容,推薦組長(zhǎng),確定組員名單。

活動(dòng)二

【時(shí)間】9月21,23日

【活動(dòng)項(xiàng)目】歷史室資料完整,搜集材料?!緯r(shí)間】9月28,30日

【活動(dòng)項(xiàng)目】影視,《甲午風(fēng)云》欣賞,觀賞影視。

活動(dòng)三

【時(shí)間】10月12,14日

【活動(dòng)項(xiàng)目】歷史理論學(xué)習(xí),辯證看待歷史人物,事件。

活動(dòng)四

【時(shí)間】10月19,21日

【活動(dòng)項(xiàng)目】學(xué)做歷史手抄報(bào),展評(píng)。

活動(dòng)五

【時(shí)間】10月26,28日

【活動(dòng)項(xiàng)目】記錄片《百年中國(guó)》,說(shuō)出感想

活動(dòng)六

【時(shí)間】11月2日,4日

【活動(dòng)項(xiàng)目】閱覽室,圖書(shū)室,記筆記,籌備歷史知識(shí)競(jìng)賽。

活動(dòng)七

【時(shí)間】11月9日,11日

【活動(dòng)項(xiàng)目】歷史知識(shí)競(jìng)賽。

活動(dòng)八

【時(shí)間】11月23日,25日

【活動(dòng)項(xiàng)目】紅軍長(zhǎng)征故事講述。

活動(dòng)九

【時(shí)間】11月30日,12月2日

【活動(dòng)項(xiàng)目】有關(guān)黨史紀(jì)錄片。

活動(dòng)十

【時(shí)間】12月7日,9日

【活動(dòng)項(xiàng)目】從連環(huán)畫(huà)看長(zhǎng)征。說(shuō)長(zhǎng)征故事。

活動(dòng)十一

【時(shí)間】12月14日,16日

【活動(dòng)項(xiàng)目】紀(jì)錄片《南京大屠殺》,日本侵華事實(shí),日軍的罪行。

活動(dòng)十二

【時(shí)間】12月21日,23日

【活動(dòng)項(xiàng)目】全民族抗戰(zhàn)實(shí)例。

活動(dòng)十三

【時(shí)間】12月28日,30日【活動(dòng)項(xiàng)目】學(xué)唱抗日歌曲。

活動(dòng)十四

【時(shí)間1月4日,6日

【活動(dòng)項(xiàng)目】《大國(guó)崛起》。撰寫(xiě)有關(guān)感想啟示論文。

活動(dòng)十五

【時(shí)間】1月11日,13日

【活動(dòng)項(xiàng)目】紀(jì)錄片《開(kāi)國(guó)大典》,:分析共產(chǎn)黨勝利原因。

活動(dòng)十六

【時(shí)間】1月18日,20日

【活動(dòng)項(xiàng)目】中國(guó)近代史總結(jié),近代史知識(shí)競(jìng)賽。評(píng)價(jià)學(xué)生。

地理興趣小組的活動(dòng)方案篇二

為了全面貫徹落實(shí)中央、省市精準(zhǔn)扶貧工作會(huì)議精神,拓寬教育扶貧的方式方法,營(yíng)造全社會(huì)齊心協(xié)力幫助貧困大學(xué)生的濃厚氛圍,讓貧困大學(xué)新生能順利入學(xué)、圓夢(mèng)大學(xué),共青團(tuán)xx市委聯(lián)合x(chóng)x石化公司開(kāi)展20xx年“圓夢(mèng)大學(xué),慶化助力”精準(zhǔn)扶貧助學(xué)活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下:

一、資助金額

xx石化公司出資50萬(wàn)元,資助100名貧困大學(xué)新生,按照每名學(xué)生5000元的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行一次性資助。

二、資助名額

共資助100名大學(xué)新生,其中:市直10名、西峰區(qū)12名、慶城縣10名、環(huán)縣12名、華池縣10名、合水縣10名、鎮(zhèn)原縣13名、寧縣13名、正寧縣10名。

三、資助條件

(一)資助對(duì)象必須是戶(hù)籍在我市當(dāng)年被二本以上(含二本)省內(nèi)外普通高校錄取、報(bào)到就讀的貧困大學(xué)生,并符合下列條件:

1、熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法;

2、誠(chéng)實(shí)守信,品德優(yōu)良,生活簡(jiǎn)樸,家庭非常貧困;

3、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,關(guān)心公益事業(yè),熱愛(ài)集體活動(dòng)。

(二)資助對(duì)象優(yōu)先資助建檔立卡貧困戶(hù)子女、農(nóng)村享受最低生活保障家庭學(xué)生、孤殘學(xué)生、父母喪失勞動(dòng)能力的學(xué)生、少數(shù)民族貧困學(xué)生、烈士子女、單親貧困家庭學(xué)生和享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭且特別貧困學(xué)生。

(三)有下列情形之一的,不得申請(qǐng)資助:

1、國(guó)內(nèi)外機(jī)構(gòu)或個(gè)人已向其提供資助的;

2、所讀學(xué)校已向其提供獎(jiǎng)(助)學(xué)金的;

4、書(shū)面申請(qǐng)及有關(guān)證明材料弄虛作假的;

5、已被二本以上普通高校錄取,但不報(bào)到注冊(cè)的。

四、申請(qǐng)程序

3、團(tuán)市委會(huì)同xx石化公司,對(duì)申請(qǐng)人員進(jìn)行入戶(hù)抽樣核準(zhǔn),確定最終擬資助人員,并將擬資助人員在《隴東報(bào)》、市委網(wǎng)站、團(tuán)市委網(wǎng)站等媒體進(jìn)行公示,公示無(wú)異議后,于8月下旬擇機(jī)舉行助學(xué)資金發(fā)放儀式。

聯(lián)系單位:xx市希望工程辦公室

聯(lián) 系 人:

聯(lián)系電話(huà):

地理興趣小組的活動(dòng)方案篇三

20xx至20xx學(xué)年度高一年級(jí)地理學(xué)科興趣、課外活動(dòng)總結(jié)俗話(huà)說(shuō)“興趣是最好的老師”。地理學(xué)習(xí)也不例外,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣是取得良好學(xué)習(xí)效果的重要因素。本學(xué)年高一年級(jí)進(jìn)行的興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,圓滿(mǎn)地達(dá)到了開(kāi)展興趣小組的目的,取得了良好的成績(jī)。

興趣小組是面向全體高一的學(xué)生,所以選擇的項(xiàng)目比較多。但主要以課本上可行的活動(dòng)為主,在指導(dǎo)中常常鼓勵(lì)學(xué)生搜集資料,自己來(lái)寫(xiě)地理研究論文;一個(gè)學(xué)地理的學(xué)生應(yīng)具備獨(dú)立、熟練的動(dòng)手能力,也是良好素質(zhì)的組成之一?;顒?dòng)中,放手讓同學(xué)獨(dú)立動(dòng)手做,指導(dǎo)他們向更快更好努力。研究中遇到的困難小組想辦法解決,解決不了的再向老師詢(xún)問(wèn);發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出自己的問(wèn)題觀點(diǎn);在實(shí)地考察和收集資料的過(guò)程中,每位同學(xué)都積極踴躍、手腦并用,表現(xiàn)得相當(dāng)活躍,投入了很大的熱情。這種活動(dòng)的方式很受學(xué)生的喜歡。

1、制作了一些模型;多數(shù)學(xué)生能?chē)?yán)格把握操作步驟,大多數(shù)作品很精美,并有制作心得總結(jié)。

2、交了幾十份地理研究論文。雖然大多數(shù)學(xué)生是搜集來(lái)的材料,不是自己撰寫(xiě)的,但在課余時(shí)間搜集來(lái)好的論文已經(jīng)是可以的了。

3、收集社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

1、培養(yǎng)獨(dú)立的動(dòng)手能力。培養(yǎng)學(xué)生做模型、實(shí)踐調(diào)查、制作模型、寫(xiě)論文等多方面的動(dòng)手能力。一個(gè)地理研究人員應(yīng)具備獨(dú)立、熟練的動(dòng)手能力,也是良好素質(zhì)的組成之一?;顒?dòng)中,放手讓同學(xué)獨(dú)立動(dòng)手做,指導(dǎo)他們向更快更好努力。

2、培養(yǎng)科學(xué)觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度。研究活動(dòng)不僅要給予學(xué)生知識(shí)教育和能力培養(yǎng),且思想政治教育、科學(xué)觀點(diǎn)教育更為重要。每門(mén)學(xué)科都有自己的科學(xué)觀點(diǎn)是學(xué)科的精髓。讓學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)的觀點(diǎn)去分析、判斷和解決學(xué)科的問(wèn)題,具有重要的理論和實(shí)踐意義。

1、開(kāi)展地理興趣小組活動(dòng),能進(jìn)一步消化課堂所學(xué)知識(shí),并擴(kuò)大知識(shí)面和提高深度難度,所以興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延續(xù)。

2、地理興趣小組是補(bǔ)差補(bǔ)缺、因材施教的場(chǎng)所。興趣小組是面向有興趣愛(ài)好有特長(zhǎng)的同學(xué)。對(duì)于好學(xué)生,讓他們?cè)诨顒?dòng)中得以提高、鞏固興趣、發(fā)揮特長(zhǎng)。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難,思想品質(zhì)有缺陷的學(xué)生,注意發(fā)揮他們一技之長(zhǎng)、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)品質(zhì),密切師生關(guān)系,溝通情感,以減緩課堂教學(xué)的壓力。淡化他們的消極情緒和負(fù)面影響,起到很好的教育效果。

3、促進(jìn)地理學(xué)和其他學(xué)科聯(lián)系。

絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)豐富多彩的地理界表現(xiàn)極大的興趣。調(diào)動(dòng)和發(fā)展他們的興趣開(kāi)展科技活動(dòng);在這些活動(dòng)中,他們必須付出勞動(dòng),必須持之以恒,經(jīng)歷過(guò)失敗和成功,培養(yǎng)了責(zé)任心和勞動(dòng)觀念,更重要的培養(yǎng)了興趣和意志,形成了好的學(xué)習(xí)品質(zhì),并遷移到課堂學(xué)習(xí)中去,同時(shí)密切了師生的感情和同學(xué)之間的感情。提高其積級(jí)向上的生活熱情,不斷探索,勇于追求。培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,明白了許多地理知識(shí),了解了地理科技動(dòng)態(tài),探索了許多宇宙的奧秘,也明白了人和環(huán)境和諧發(fā)展的道理。這次活動(dòng),學(xué)生與人交往的能力,處理問(wèn)題的能力,適應(yīng)社會(huì)的能力也有不同程度的提高。地理興趣小組的活動(dòng)有利地促進(jìn)了課堂學(xué)習(xí),是被實(shí)踐證明了的、有益的教學(xué)方式。

地理興趣小組的活動(dòng)方案篇四

以學(xué)生為主體,一切從利于學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的習(xí)慣,加深對(duì)知識(shí)的理解,拓寬知識(shí)面,促進(jìn)地理學(xué)科和其它學(xué)科知識(shí)間的相互滲透與聯(lián)系,提高學(xué)生的綜合能力。

1.發(fā)展學(xué)生思維,拓展學(xué)生能力,加深對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握;

2.幫助學(xué)生更好認(rèn)識(shí)環(huán)境,培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)地球家園、保護(hù)地球家園的意識(shí);

3.豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力,增強(qiáng)教師的向心力,進(jìn)一步融洽師生感情。

1、制作:制作地理模型,繪制地圖,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力、收集處理信息的能力。如制作地球儀、等高線模型,生態(tài)環(huán)境模型等。

2、編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告:即針對(duì)某一典型問(wèn)題,組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究,通過(guò)收集圖片、文字、數(shù)據(jù),提出自己的看法和觀點(diǎn),形成報(bào)告。如環(huán)境保護(hù)、節(jié)約用水等方面。

3、學(xué)寫(xiě)小論文:開(kāi)設(shè)上網(wǎng)查閱、沙塵監(jiān)測(cè)、實(shí)驗(yàn)室及野外考察活動(dòng)等實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)撰寫(xiě)小論文,利用學(xué)校的網(wǎng)站發(fā)表小論文,培養(yǎng)學(xué)生勤于觀察地理事物、樂(lè)于收集地理資料的良好習(xí)慣,擴(kuò)大知識(shí)面。

4、創(chuàng)編地理板報(bào)、地理手抄報(bào):以環(huán)保、地理小常識(shí)、地理科普知識(shí)為主。

1、由每班有興趣愛(ài)好的學(xué)生自愿報(bào)名參加。

2、每班推薦一名組長(zhǎng)來(lái)負(fù)責(zé)各成員任務(wù)。

1、報(bào)名參加的同學(xué)不能半途而廢,每次活動(dòng)全體成員必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

2、根據(jù)各組實(shí)際情況,各小組長(zhǎng)要定好活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,記好活動(dòng)記錄。

3、各小組活動(dòng)確保五落實(shí):組織落實(shí)人員、落實(shí)場(chǎng)地、落實(shí)時(shí)間、落實(shí)安全、落實(shí)任務(wù)。

4、各組計(jì)劃要切實(shí)可行、具體,不能放任自流,小組長(zhǎng)必須臨場(chǎng)安排指導(dǎo)。

正常情況下,每?jī)芍芘e辦一次,時(shí)間為周四的活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)按照活動(dòng)內(nèi)容而定。如遇特殊情況,提前另行通知。

地理興趣小組的活動(dòng)方案篇五

興趣小組是面向全體高一的學(xué)生,所以選擇的項(xiàng)目比較多。但主要以課本上可行的活動(dòng)為主,在指導(dǎo)中常常鼓勵(lì)學(xué)生搜集資料,自己來(lái)寫(xiě)地理研究論文;一個(gè)學(xué)地理的學(xué)生應(yīng)具備獨(dú)立、熟練的動(dòng)手能力,也是良好素質(zhì)的組成之一?;顒?dòng)中,放手讓同學(xué)獨(dú)立動(dòng)手做,指導(dǎo)他們向更快更好努力。研究中遇到的困難小組想辦法解決,解決不了的再向老師詢(xún)問(wèn);發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出自己的問(wèn)題觀點(diǎn);在實(shí)地考察和收集資料的過(guò)程中,每位同學(xué)都積極踴躍、手腦并用,表現(xiàn)得相當(dāng)活躍,投入了很大的熱情。這種活動(dòng)的方式很受學(xué)生的喜歡。

1、制作了一些模型;多數(shù)學(xué)生能?chē)?yán)格把握操作步驟,大多數(shù)作品很精美,并有制作心得總結(jié)。

2、交了幾十份地理研究論文。雖然大多數(shù)學(xué)生是搜集來(lái)的材料,不是自己撰寫(xiě)的,但在課余時(shí)間搜集來(lái)好的論文已經(jīng)是可以的了。

3、收集社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

1、培養(yǎng)獨(dú)立的動(dòng)手能力。培養(yǎng)學(xué)生做模型、實(shí)踐調(diào)查、制作模型、寫(xiě)論文等多方面的動(dòng)手能力。一個(gè)地理研究人員應(yīng)具備獨(dú)立、熟練的動(dòng)手能力,也是良好素質(zhì)的組成之一?;顒?dòng)中,放手讓同學(xué)獨(dú)立動(dòng)手做,指導(dǎo)他們向更快更好努力。

2、培養(yǎng)科學(xué)觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度。研究活動(dòng)不僅要給予學(xué)生知識(shí)教育和能力培養(yǎng),且思想政治教育、科學(xué)觀點(diǎn)教育更為重要。每門(mén)學(xué)科都有自己的科學(xué)觀點(diǎn)是學(xué)科的精髓。讓學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)的觀點(diǎn)去分析、判斷和解決學(xué)科的問(wèn)題,具有重要的理論和實(shí)踐意義。

1、開(kāi)展地理興趣小組活動(dòng),能進(jìn)一步消化課堂所學(xué)知識(shí),并擴(kuò)大知識(shí)面和提高深度難度,所以興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延續(xù)。

2、地理興趣小組是補(bǔ)差補(bǔ)缺、因材施教的場(chǎng)所。興趣小組是面向有興趣愛(ài)好有特長(zhǎng)的同學(xué)。對(duì)于好學(xué)生,讓他們?cè)诨顒?dòng)中得以提高、鞏固興趣、發(fā)揮特長(zhǎng)。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難,思想品質(zhì)有缺陷的學(xué)生,注意發(fā)揮他們一技之長(zhǎng)、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)品質(zhì),密切師生關(guān)系,溝通情感,以減緩課堂教學(xué)的壓力。淡化他們的消極情緒和負(fù)面影響,起到很好的教育效果。

3、促進(jìn)地理學(xué)和其他學(xué)科聯(lián)系。

絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)豐富多彩的地理界表現(xiàn)極大的興趣。調(diào)動(dòng)和發(fā)展他們的興趣開(kāi)展科技活動(dòng);在這些活動(dòng)中,他們必須付出勞動(dòng),必須持之以恒,經(jīng)歷過(guò)失敗和成功,培養(yǎng)了責(zé)任心和勞動(dòng)觀念,更重要的培養(yǎng)了興趣和意志,形成了好的學(xué)習(xí)品質(zhì),并遷移到課堂學(xué)習(xí)中去,同時(shí)密切了師生的感情和同學(xué)之間的感情。提高其積級(jí)向上的生活熱情,不斷探索,勇于追求。培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,明白了許多地理知識(shí),了解了地理科技動(dòng)態(tài),探索了許多宇宙的奧秘,也明白了人和環(huán)境和諧發(fā)展的道理。這次活動(dòng),學(xué)生與人交往的能力,處理問(wèn)題的能力,適應(yīng)社會(huì)的能力也有不同程度的提高。地理興趣小組的活動(dòng)有利地促進(jìn)了課堂學(xué)習(xí),是被實(shí)踐證明了的、有益的教學(xué)方式。

地理興趣小組的活動(dòng)方案篇六

通過(guò)興趣班的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能讓學(xué)生扎實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,訓(xùn)練其思維,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生在探索解法、反思的過(guò)程中,培養(yǎng)分析、推理能力,促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平的提高。

重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),考慮學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),使他們有更多的機(jī)會(huì)從生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,在計(jì)算方面,重點(diǎn)是要加強(qiáng)口算訓(xùn)練。在應(yīng)用題方面,要重視一步計(jì)算應(yīng)用題的練習(xí)。在練習(xí)中必須重視應(yīng)用題結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練,如根據(jù)條件補(bǔ)充問(wèn)題、根據(jù)問(wèn)題補(bǔ)充條件等,這種題目要經(jīng)常訓(xùn)練,它對(duì)于提高學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的能力是大有裨益的。重視數(shù)學(xué)知識(shí)的課外延伸,加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)用性和開(kāi)放性。

本學(xué)期第五周至第十六周,每周星期一、三、四下午4:406:00,每天2課時(shí),每周星期日下午2:10~4:30,每周共9課時(shí)。

:學(xué)校遠(yuǎn)程室五、教學(xué)內(nèi)容:主要包括:

(1)分析數(shù)之間的規(guī)律,

(2)簡(jiǎn)單邏輯推理,

(3)巧求周長(zhǎng)和物體表面積,

(4)植樹(shù)問(wèn)題,

(5)和倍問(wèn)題,

(6)差倍問(wèn)題,

(7)年齡問(wèn)題,

(8)追及問(wèn)題,

(9)、用畫(huà)圖法解應(yīng)用題,

(10)用倒推法解應(yīng)用題,

(11)用列表法解應(yīng)用題

(12)運(yùn)用假設(shè)法解應(yīng)用題,

(13)運(yùn)用對(duì)應(yīng)法解應(yīng)用題,

(14)邏輯推理初步,

(15)平均數(shù)應(yīng)用題,

(16)追及問(wèn)題,

(17)行船問(wèn)題

(18)最大與最小,

(19)期末綜合練習(xí):

數(shù)學(xué)興趣班活動(dòng)計(jì)劃

20xx.9.30

地理興趣小組的活動(dòng)方案篇七

20x1至20x2學(xué)年度高一年級(jí)地理學(xué)科興趣、課外活動(dòng)總結(jié)俗話(huà)說(shuō)“興趣是最好的老師”。地理學(xué)習(xí)也不例外,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣是取得良好學(xué)習(xí)效果的重要因素。本學(xué)年高一年級(jí)進(jìn)行的興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,圓滿(mǎn)地達(dá)到了開(kāi)展興趣小組的目的,取得了良好的成績(jī)。

一、興趣小組的主要活動(dòng)內(nèi)容是:興趣小組是面向全體高一的學(xué)生,所以選擇的項(xiàng)目比較多。但主要以課本上可行的活動(dòng)為主,在指導(dǎo)中常常鼓勵(lì)學(xué)生搜集資料,自己來(lái)寫(xiě)地理研究論文;一個(gè)學(xué)地理的學(xué)生應(yīng)具備獨(dú)立、熟練的動(dòng)手能力,也是良好素質(zhì)的組成之一。活動(dòng)中,放手讓同學(xué)獨(dú)立動(dòng)手做,指導(dǎo)他們向更快更好努力。研究中遇到的困難小組想辦法解決,解決不了的再向老師詢(xún)問(wèn);發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出自己的問(wèn)題觀點(diǎn);在實(shí)地考察和收集資料的過(guò)程中,每位同學(xué)都積極踴躍、手腦并用,表現(xiàn)得相當(dāng)活躍,投入了很大的熱情。這種活動(dòng)的方式很受學(xué)生的喜歡。

二、興趣小組的成果介紹:1、制作了一些模型;多數(shù)學(xué)生能?chē)?yán)格把握操作步驟,大多數(shù)作品很精美,并有制作心得總結(jié)。2、交了幾十份地理研究論文。雖然大多數(shù)學(xué)生是搜集來(lái)的材料,不是自己撰寫(xiě)的,但在課余時(shí)間搜集來(lái)好的論文已經(jīng)是可以的了。3、收集社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

三、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究的素質(zhì)1、培養(yǎng)獨(dú)立的動(dòng)手能力。培養(yǎng)學(xué)生做模型、實(shí)踐調(diào)查、制作模型、寫(xiě)論文等多方面的動(dòng)手能力。一個(gè)地理研究人員應(yīng)具備獨(dú)立、熟練的動(dòng)手能力,也是良好素質(zhì)的組成之一。活動(dòng)中,放手讓同學(xué)獨(dú)立動(dòng)手做,指導(dǎo)他們向更快更好努力。2、培養(yǎng)科學(xué)觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度。研究活動(dòng)不僅要給予學(xué)生知識(shí)教育和能力培養(yǎng),且思想政治教育、科學(xué)觀點(diǎn)教育更為重要。每門(mén)學(xué)科都有自己的科學(xué)觀點(diǎn)是學(xué)科的精髓。讓學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)的觀點(diǎn)去分析、判斷和解決學(xué)科的問(wèn)題,具有重要的理論和實(shí)踐意義。

四、有利于促進(jìn)學(xué)科的課堂教學(xué)1、開(kāi)展地理興趣小組活動(dòng),能進(jìn)一步消化課堂所學(xué)知識(shí),并擴(kuò)大知識(shí)面和提高深度難度,所以興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延續(xù)。2、地理興趣小組是補(bǔ)差補(bǔ)缺、因材施教的場(chǎng)所。興趣小組是面向有興趣愛(ài)好有特長(zhǎng)的同學(xué)。對(duì)于好學(xué)生,讓他們?cè)诨顒?dòng)中得以提高、鞏固興趣、發(fā)揮特長(zhǎng)。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難,思想品質(zhì)有缺陷的學(xué)生,注意發(fā)揮他們一技之長(zhǎng)、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)品質(zhì),密切師生關(guān)系,溝通情感,以減緩課堂教學(xué)的壓力。淡化他們的消極情緒和負(fù)面影響,起到很好的教育效果。3、促進(jìn)地理學(xué)和其他學(xué)科聯(lián)系。

生活熱情,不斷探索,勇于追求。培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,明白了許多地理知識(shí),了解了地理科技動(dòng)態(tài),探索了許多宇宙的奧秘,也明白了人和環(huán)境和諧發(fā)展的道理。這次活動(dòng),學(xué)生與人交往的能力,處理問(wèn)題的能力,適應(yīng)社會(huì)的能力也有不同程度的提高。地理興趣小組的活動(dòng)有利地促進(jìn)了課堂學(xué)習(xí),是被實(shí)踐證明了的、有益的教學(xué)方式。

地理興趣小組的活動(dòng)方案篇八

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)生為主體,一切從利于學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的良好習(xí)慣,加深對(duì)地理學(xué)科知識(shí)的理解,拓寬知識(shí)面,促進(jìn)地理學(xué)科和其它學(xué)科知識(shí)間的相互滲透與聯(lián)系,提高學(xué)生的綜合能力。

1、發(fā)展學(xué)生思維,拓展學(xué)生能力,加深對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握;

2、幫助學(xué)生更好認(rèn)識(shí)環(huán)境,培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)地球家園、保護(hù)地球家園的意識(shí);

3、豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力,增強(qiáng)教師的向心力,進(jìn)一步融洽師生感情。

1、制作:制作地理事物模型,繪制地圖,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力、收集處理信息的能力。如制作地球儀、等高線模型、經(jīng)緯線地圖、各大洲、各國(guó)、各省市的輪廓模型,生態(tài)環(huán)境模型等。

2、編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告:即針對(duì)某一典型問(wèn)題,組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究,通過(guò)收集圖片、文字、數(shù)據(jù),提出自己的看法和觀點(diǎn),形成報(bào)告。如環(huán)境保護(hù)、節(jié)約用水等方面。

3、學(xué)寫(xiě)小論文:開(kāi)設(shè)上網(wǎng)查閱、實(shí)驗(yàn)室及野外考察活動(dòng)等實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)撰寫(xiě)小論文,利用學(xué)校的網(wǎng)站發(fā)表小論文,培養(yǎng)學(xué)生勤于觀察地理事物、樂(lè)于收集地理資料的良好習(xí)慣,擴(kuò)大知識(shí)面。

4、創(chuàng)編地理板報(bào)、地理手抄報(bào):以環(huán)保、地理小常識(shí)、地理科普知識(shí)為主。

通過(guò)開(kāi)展地理興趣小組活動(dòng),吸引更多的學(xué)生喜歡地理,樂(lè)于學(xué)習(xí)地理,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,也促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,提高了學(xué)生和老師的素質(zhì)和能力。更重要的是,可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)在自然的情景下運(yùn)用地理知識(shí),提高自身的修養(yǎng)。我們力求可以使較多的學(xué)生克服地理難學(xué)的心理障礙。通過(guò)活動(dòng),使參加活動(dòng)的學(xué)生各種地理能力都有了提高;通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們的課余生活變得不再枯燥無(wú)味,地理學(xué)習(xí)也變得有趣和生動(dòng)起來(lái)。

地理興趣小組的活動(dòng)方案篇九

20x1至20x2學(xué)年度高一年級(jí)地理學(xué)科興趣、課外活動(dòng)總結(jié)地理興趣小組活動(dòng)總結(jié)俗話(huà)說(shuō)“興趣是最好的老師”。地理學(xué)習(xí)也不例外,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣是取得良好學(xué)習(xí)效果的重要因素。本學(xué)年高一年級(jí)進(jìn)行的興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,圓滿(mǎn)地達(dá)到了開(kāi)展興趣小組的目的,取得了良好的成績(jī)。

一、興趣小組的主要活動(dòng)內(nèi)容是:興趣小組是面向全體高一的學(xué)生,所以選擇的項(xiàng)目比較多。但主要以課本上可行的活動(dòng)為主,在指導(dǎo)中常常鼓勵(lì)學(xué)生搜集資料,自己來(lái)寫(xiě)地理研究論文;一個(gè)學(xué)地理的學(xué)生應(yīng)具備獨(dú)立、熟練的動(dòng)手能力,也是良好素質(zhì)的組成之一?;顒?dòng)中,放手讓同學(xué)獨(dú)立動(dòng)手做,指導(dǎo)他們向更快更好努力。研究中遇到的困難小組想辦法解決,解決不了的再向老師詢(xún)問(wèn);發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出自己的問(wèn)題觀點(diǎn);在實(shí)地考察和收集資料的過(guò)程中,每位同學(xué)都積極踴躍、手腦并用,表現(xiàn)得相當(dāng)活躍,投入了很大的熱情。這種活動(dòng)的方式很受學(xué)生的喜歡。

二、興趣小組的成果介紹:1、制作了一些模型;多數(shù)學(xué)生能?chē)?yán)格把握操作步驟,大多數(shù)作品很精美,并有制作心得總結(jié)。2、交了幾十份地理研究論文。雖然大多數(shù)學(xué)生是搜集來(lái)的材料,不是自己撰寫(xiě)的,但在課余時(shí)間搜集來(lái)好的論文已經(jīng)是可以的了。3、收集社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

三、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究的素質(zhì)1、培養(yǎng)獨(dú)立的動(dòng)手能力。培養(yǎng)學(xué)生做模型、實(shí)踐調(diào)查、制作模型、寫(xiě)論文等多方面的動(dòng)手能力。一個(gè)地理研究人員應(yīng)具備獨(dú)立、熟練的動(dòng)手能力,也是良好素質(zhì)的組成之一?;顒?dòng)中,放手讓同學(xué)獨(dú)立動(dòng)手做,指導(dǎo)他們向更快更好努力。2、培養(yǎng)科學(xué)觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度。研究活動(dòng)不僅要給予學(xué)生知識(shí)教育和能力培養(yǎng),且思想政治教育、科學(xué)觀點(diǎn)教育更為重要。每門(mén)學(xué)科都有自己的科學(xué)觀點(diǎn)是學(xué)科的精髓。讓學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)的觀點(diǎn)去分析、判斷和解決學(xué)科的問(wèn)題,具有重要的理論和實(shí)踐意義。

四、有利于促進(jìn)學(xué)科的課堂教學(xué)1、開(kāi)展地理興趣小組活動(dòng),能進(jìn)一步消化課堂所學(xué)知識(shí),并擴(kuò)大知識(shí)面和提高深度難度,所以興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延續(xù)。2、地理興趣小組是補(bǔ)差補(bǔ)缺、因材施教的場(chǎng)所。興趣小組是面向有興趣愛(ài)好有特長(zhǎng)的同學(xué)。對(duì)于好學(xué)生,讓他們?cè)诨顒?dòng)中得以提高、鞏固興趣、發(fā)揮特長(zhǎng)。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難,思想品質(zhì)有缺陷的學(xué)生,注意發(fā)揮他們一技之長(zhǎng)、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)品質(zhì),密切師生關(guān)系,溝通情感,以減緩課堂教學(xué)的壓力。淡化他們的消極情緒和負(fù)面影響,起到很好的教育效果。3、促進(jìn)地理學(xué)和其他學(xué)科聯(lián)系。

生活熱情,不斷探索,勇于追求。培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,明白了許多地理知識(shí),了解了地理科技動(dòng)態(tài),探索了許多宇宙的奧秘,也明白了人和環(huán)境和諧發(fā)展的道理。這次活動(dòng),學(xué)生與人交往的能力,處理問(wèn)題的能力,適應(yīng)社會(huì)的能力也有不同程度的提高。地理興趣小組的活動(dòng)有利地促進(jìn)了課堂學(xué)習(xí),是被實(shí)踐證明了的、有益的教學(xué)方式。

地理興趣小組的活動(dòng)方案篇十

乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng),通過(guò)乒乓球活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。

利用學(xué)校下午大課間綜合課活動(dòng)的時(shí)間,學(xué)校體育教師為輔導(dǎo)教練,以各個(gè)年級(jí)熱愛(ài)、擅長(zhǎng)乒乓球的學(xué)生為主要輔導(dǎo)對(duì)象。采用自愿報(bào)名的形式參加活動(dòng)。

1、熟悉乒乓球球性。

2、掌握乒乓球的'基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。

3、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。

4、在假期中,開(kāi)展一次年級(jí)組內(nèi)的乒乓比賽。

每周五下午第二節(jié)課。

學(xué)校乒乓室。

地理興趣小組的活動(dòng)方案篇十一

為了學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合能力,有效地體現(xiàn)地理這一學(xué)科的`特點(diǎn):“從生活中來(lái),到生活中去”這一特點(diǎn),同時(shí)也主要是提高學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣,八年級(jí)地理組成立了地理興趣小組。地理興趣小組是以地理課外活動(dòng)為核心,以學(xué)生為主體,一切從利于學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)生積極主動(dòng)的動(dòng)腦、動(dòng)手為主要特征的課內(nèi)外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。

教師向心力,進(jìn)一步融洽師生感情,同時(shí)加深對(duì)知識(shí)的理解、拓寬知識(shí)面。

1、辯論賽:“人口或多”或“人口過(guò)少或負(fù)增長(zhǎng)”的利與弊?

2、搜集極地地圖、景觀、考察圖片,培養(yǎng)探險(xiǎn)、吃苦、愛(ài)國(guó)精神。

3、知識(shí)競(jìng)賽:舉行班級(jí)之間“愛(ài)我中華”“愛(ài)我家鄉(xiāng)”“愛(ài)我學(xué)校”的比賽。

4、編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告:即針對(duì)某一典型問(wèn)題,組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究通過(guò)收集圖片、文字、數(shù)據(jù),提出自己的看法和觀點(diǎn),形成報(bào)告。如環(huán)境保護(hù)、節(jié)約用水等方面。

5、開(kāi)展我國(guó)省級(jí)行政區(qū)拼圖比賽。

6、觀看有關(guān)我國(guó)區(qū)域地理景觀特色的錄像或電影。

7、收集、交流反映我國(guó)主要少數(shù)民族風(fēng)俗、服飾的圖片、資料,了解這些少數(shù)民族的風(fēng)土民情。

8、制作地理模型:培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力、收集處理信息的能力。如各大洲、各國(guó)、各省市的輪廓模型,生態(tài)環(huán)境模型等。

9、創(chuàng)編地理小報(bào)、地理板報(bào):以環(huán)保、地理小常識(shí)、地理科普知識(shí)為主。

魏雪梅。

1、利用周日在家時(shí)間、平常閑余時(shí)間。

2、周三課外活動(dòng)時(shí)間。

地理興趣小組的活動(dòng)方案篇十二

教育學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算,逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。會(huì)用歸納演繹、類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)事求是的態(tài)度。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索的新思想,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn):人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

課內(nèi)輔導(dǎo)為主,課外自學(xué)為輔;講解,自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,展示數(shù)學(xué)的神奇魅力,激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和探索求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的數(shù)學(xué)的海洋。四、工作思路:

1、處理好課內(nèi)和課外、基礎(chǔ)與興趣之間的關(guān)系。

2、精心準(zhǔn)備,上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課,注重知識(shí)的現(xiàn)實(shí)性和數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

3、培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的'直接興趣,不能強(qiáng)制要求訓(xùn)練和輔導(dǎo)。

4、注重知識(shí)的連貫性,合理安排各個(gè)知識(shí)的先后順序。

5、貫徹集體講解與學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式。

6、與學(xué)生建立良好的朋友關(guān)系,切實(shí)[培養(yǎng)學(xué)生探究數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣。

地理興趣小組的活動(dòng)方案篇十三

為了給學(xué)生們提供一個(gè)展示個(gè)性的舞臺(tái),豐富他們的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的意志,激發(fā)他們對(duì)科技世界的不懈努力和探索。感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,并使之對(duì)學(xué)生的.學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響。并配合基礎(chǔ)教育課程改革,推進(jìn)青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的普及,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

航空航天模型比賽(木質(zhì)彈射機(jī)、橡筋直升機(jī)模型、橡筋桿升機(jī)模型、空中轎車(chē)、火箭模型)。

1、考慮到學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和升學(xué)壓力,參加興趣小組的學(xué)生成員由初中二年級(jí)中自愿報(bào)名產(chǎn)生。

2、航模興趣小組具體工作由王偉強(qiáng)和王麗新老師具體負(fù)責(zé)。

3、興趣小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和指導(dǎo),活動(dòng)所需資金、設(shè)備等由教務(wù)處向?qū)W校反映解決。

地理興趣小組的活動(dòng)方案篇十四

6、要求學(xué)生能有初步的舞臺(tái)表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。

三、活動(dòng)安排(三個(gè)月)。

第一個(gè)月:1、正確的坐姿、站姿;2、頭、肩、頸的活動(dòng);3、開(kāi)肩練習(xí);4、地面壓前腿、旁腿和后腿。

第二個(gè)月:1、手位練習(xí);2、小跳練習(xí);3、把上壓前腿、旁腿和后腿;4、小碎步跑。

1、教師采取示范講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導(dǎo)的方法2、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。

以上就是我對(duì)近期開(kāi)設(shè)舞蹈興趣小組的一些設(shè)想,不詳盡之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見(jiàn)。

活動(dòng)記錄。

地理興趣小組的活動(dòng)方案篇十五

少年鼓號(hào)隊(duì)是少先隊(duì)禮儀教育的重要形式和少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容,能培養(yǎng)少先隊(duì)員的群體意識(shí),增加集體主義榮譽(yù)感。鼓號(hào)隊(duì)的精彩表演,能體現(xiàn)少先隊(duì)獨(dú)有的特色,能擴(kuò)大少先隊(duì)的聲勢(shì)。參加鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員,展示出他們的朝氣勃勃、樂(lè)觀、積極向上的精神風(fēng)貌。少年鼓號(hào)隊(duì)能推進(jìn)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè),提高少先隊(duì)禮儀活動(dòng)的整體水平,將成為少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)、實(shí)施德育教育、美育教育和組織紀(jì)律訓(xùn)練的有效載體。

通過(guò)對(duì)鼓號(hào)隊(duì)員的培訓(xùn),訓(xùn)練出一支高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì),讓鼓號(hào)隊(duì)員經(jīng)常參加社會(huì)活動(dòng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“敢于競(jìng)爭(zhēng),富于創(chuàng)新,善于協(xié)作,樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神,為學(xué)校爭(zhēng)光,為少先隊(duì)揚(yáng)威,開(kāi)闊隊(duì)員視野,開(kāi)發(fā)智力,從小培養(yǎng)他(她)們的群體意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

1、通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂(lè)器。

2、通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

3、鼓號(hào)隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練,能在演奏必會(huì)曲目的基礎(chǔ)上演奏指定樂(lè)曲。4、鼓號(hào)隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練,能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動(dòng)奏樂(lè)的重任。5、鼓號(hào)隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練,能確保鼓號(hào)隊(duì)在各種賽事中取得較好成績(jī),爭(zhēng)取突出。

1、以老師指導(dǎo)為主;

2、保證訓(xùn)練時(shí)間,保證人員到位;

3、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;4、樹(shù)立精品意識(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,做好安全工作。四、訓(xùn)練時(shí)間:

1、分組訓(xùn)練:每周一、周二下午

2、大組訓(xùn)練:每周三、四、五下午五、訓(xùn)練內(nèi)容:

2、摸清隊(duì)員情況進(jìn)行基本節(jié)拍訓(xùn)練三月份:

分組進(jìn)行鼓、號(hào)、镲訓(xùn)練四月份:

1、分組進(jìn)行鼓、號(hào)、镲訓(xùn)練2、進(jìn)行大組配合訓(xùn)練和列隊(duì)3、訓(xùn)練基本的鼓號(hào)曲五月份:

1、進(jìn)行大組配合訓(xùn)練和列隊(duì)2、訓(xùn)練基本的鼓號(hào)曲3、參加比賽

地理興趣小組的活動(dòng)方案篇十六

為了促進(jìn)學(xué)生的`全面發(fā)展,本著“讓今天快樂(lè),為明天發(fā)展”的教育理念,按照學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃要求,也為了鍛煉并提高學(xué)生口語(yǔ)交際能力,本學(xué)期我們成立播音主持興趣小組。

1、為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、互相切磋、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。

2、指導(dǎo)學(xué)生掌握演講方法,提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力。

3、增加學(xué)生的上臺(tái)經(jīng)歷,提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。

總負(fù)責(zé):

小組長(zhǎng):

每周二下午大課間

七四班教室

本學(xué)期我們興趣小組,將對(duì)學(xué)生的演講朗誦技巧方面增強(qiáng)培訓(xùn)。

(一)、停頓

不管是說(shuō)話(huà)或朗讀很自然都要換氣,就是話(huà)與話(huà)之間的停頓時(shí)間。此停頓不只是生理上的需要,也可用來(lái)表情達(dá)意,使聽(tīng)話(huà)的人更能領(lǐng)略說(shuō)話(huà)者所要表達(dá)的情緒。

(二)、語(yǔ)速

什么是語(yǔ)速?語(yǔ)速是指朗讀時(shí)在必定的時(shí)間里,容納必定數(shù)量的詞語(yǔ)。世間一切事物的運(yùn)動(dòng)狀況和一切人在不同情境下的思想情緒總是有千差萬(wàn)別的。朗讀各種文章時(shí),要精確地表現(xiàn)各種不同的生活現(xiàn)象和人們各不同和思想情緒,就必需采用與之相適應(yīng)的不同的朗讀速度。

1、每周二安排演講,朗誦等活動(dòng)。

2、看報(bào)紙、刊物,了解實(shí)事及當(dāng)前潮流思想。

3、讀有哲理、啟發(fā)性的書(shū)刊;也可根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好精讀幾本有深度的書(shū)。

4、試著自己寫(xiě)作演講稿,組織小型演講、辯論賽,評(píng)論等。

5、通過(guò)講話(huà)、交談等很多小事情增加個(gè)人的修養(yǎng)、內(nèi)涵。

6、即興寫(xiě)作與演講。

7、對(duì)演講時(shí)所注意事項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。如手勢(shì)、面部表情及情感色彩等。

1、準(zhǔn)時(shí)參加每次興趣小組活動(dòng),不遲到不早退,有事先請(qǐng)假,無(wú)故曠課3節(jié)以上者將開(kāi)除本興趣小組。

2、服從指導(dǎo)教師安排,遵守活動(dòng)紀(jì)律。

3、按時(shí)認(rèn)真完成指導(dǎo)教師布置的任務(wù)。

4、愛(ài)護(hù)公物,下課后打掃衛(wèi)生,斷電、關(guān)好門(mén)窗,方可離開(kāi)訓(xùn)練室。

5、學(xué)期結(jié)束時(shí),做好興趣小組的總結(jié)工作,組織競(jìng)賽進(jìn)行評(píng)價(jià),并評(píng)選出興趣小組的優(yōu)秀學(xué)員,給予嘉獎(jiǎng)。

地理興趣小組的活動(dòng)方案篇十七

為了學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合能力,有效地體現(xiàn)地理這一學(xué)科的特點(diǎn):“從生活中來(lái),到生活中去”這一特點(diǎn),同時(shí)也主要是提高學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣,高一年級(jí)成立了地理興趣小組。地理興趣小組是以地理課外活動(dòng)為核心,以學(xué)生為主體,一切從利于學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)生積極主動(dòng)的動(dòng)腦、動(dòng)手為主要特征的課內(nèi)外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。

小組將通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,使學(xué)生養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的習(xí)慣;在活動(dòng)中:幫助學(xué)生更好認(rèn)識(shí)環(huán)境,培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)地球家園、保護(hù)地球家園的意識(shí)、豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力,增大教師向心力,進(jìn)一步融洽師生感情,同時(shí)加深對(duì)知識(shí)的理解、拓寬知識(shí)面。

1、測(cè)量正午太陽(yáng)高度;

2、觀測(cè)月相,探究月球的運(yùn)動(dòng)規(guī)律;

3、繪制校園平面圖;

4、參觀校園日晷,探討日晷授時(shí)原理;

5、辯論賽:“人口或多”或“人口過(guò)少或負(fù)增長(zhǎng)”的利與弊?

6、搜集極地地圖、景觀、考察圖片,培養(yǎng)探險(xiǎn)、吃苦、愛(ài)國(guó)精神。

7、知識(shí)競(jìng)賽:舉行班級(jí)之間“愛(ài)我中華”“愛(ài)我家鄉(xiāng)”“愛(ài)我學(xué)?!钡谋荣?。

8、編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告:即針對(duì)某一典型問(wèn)題,組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究通過(guò)收集圖片、文字、數(shù)據(jù),提出自己的看法和觀點(diǎn),形成報(bào)告。如環(huán)境保護(hù)、節(jié)約用水等方面。

9、開(kāi)展我國(guó)省級(jí)行政區(qū)拼圖比賽。

10、觀看有關(guān)我國(guó)區(qū)域地理景觀特色的錄像或電影。

11、收集、交流反映我國(guó)主要少數(shù)民族風(fēng)俗、服飾的圖片、資料,了解這些少數(shù)民族的風(fēng)土民情。

12、制作地理模型:培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力、收集處理信息的能力。如各大洲、各國(guó)、各省市的輪廓模型,生態(tài)環(huán)境模型等。

13、創(chuàng)編地理小報(bào)、地理板報(bào):以環(huán)保、地理小常識(shí)、地理科普知識(shí)為主。

王自敏。

高一年級(jí)會(huì)議室、地理活動(dòng)室、校園區(qū)域內(nèi)。

1、利用周日在家時(shí)間、平常閑余時(shí)間。

2、周一課外活動(dòng)時(shí)間。

組長(zhǎng):xxx。

組員:xxx。

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