通過總結，我們可以給自己設立新的目標和規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫總結時要注意邏輯的合理性，要求內(nèi)容連貫，條理清晰。以下是小編為大家收集的一些總結范文，供大家參考。
吸煙有害健康活動總結篇一
為增強學生遠離煙草、珍愛生命的意識，讓學生深刻認識到煙草對身體健康的危害，5月26日，_小學啟動了為期一周的“我是禁煙小衛(wèi)士”主題教育活動。
少先大隊輔導員利用周一升旗時間向?qū)W生講解吸煙有害健康的知識，倡導青少年爭做無煙少年，盡享美好青春。
開展“遠離煙草、珍愛生命”主題班會，大力宣傳控煙知識，提高師生對吸煙以及二手煙危害的重視程度，呼吁吸煙者主動戒煙，號召全體師生一起行動，投入到禁煙以及志愿勸阻吸煙活動中去，營造控煙戒煙良好氛圍。
開展“小手拉大手，禁煙一起走”活動，要求一至五年級學生積極向親友宣傳吸煙的危害，勸說、監(jiān)督身邊的大人不吸煙、少吸煙，形成以學生帶動家長的濃厚控煙氛圍，為每一位孩子營造一個健康、無煙的學習和生活環(huán)境。
辦一期以“禁止吸煙”為主題的手抄報，讓全體同學積極收集煙草對人們有害的材料，呼吁大家一起行動起來，積極投入到禁煙控煙活動中來，為創(chuàng)建無煙環(huán)境出一份力。
開展禁煙標語征集活動，一句句溫馨的標語，使學生深刻地認識到了煙草的危害，提高了自我保健的意識。
通過學校在青少年中開展的無煙教育，提高了學生對吸煙危害的認識，培養(yǎng)了學生健康的生活態(tài)度，同學們紛紛表示：將積極投入到禁煙控煙活動中來，為創(chuàng)建無煙校園出一份力。
吸煙有害健康活動總結篇二
在醫(yī)院黨政組織的高度重視下，全院職工齊心協(xié)力按照醫(yī)院健康教育工作要求，以提高醫(yī)護人員健康教育知識知曉率，健康行為形成率，和患者家屬相關知識知曉率健康行為形成率，為重點積極開展了多種形式的健康教育與健康促進活動，取得了顯著成績。醫(yī)院在控制其竭力保障健康教育經(jīng)費開支，以其他項目經(jīng)費增長情況下開設健康教育和控煙咨詢健康教育配套設施，現(xiàn)將我院健康教育工作情況總結匯報如下：
一、健全組織強化制度。
我院將健康教育工作列入醫(yī)院重要議事工程，首先完善院、科、病室三級健康教育網(wǎng)絡，成立健康教育領導小組，院黨委書記擔任組長，副院長、紀委書記等擔任副組長，各職能科室負責人為組織成員成立健康教育科配備健康教育專干、科主任護士長是科室健康教育負責人，科室指定健康教育專干負責本科室健康教育工作。醫(yī)院在控制其他項目經(jīng)費增長的情況下，竭力保障健康教育經(jīng)費開支，以完善健康教育配套設施，投入健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料，制定健康教育計劃和實施方案、從而保障了醫(yī)院健康教育工作順利開展。
二、完善措施狠抓落實。
(一)醫(yī)院制定了健康教育與健康促進工作制度、年度計劃實施方案，及獎懲制度。各科室有健康教育、控煙工作計劃，并按照計劃實施開展良好，每月健康教育辦公室按照工作計劃到各科室檢查健康教育開展情況，按照獎懲制度進行獎罰，進行通報。
(二)完善全院各種指引標示牌、就診檢查流程、檢查注意事項方便患者就診、醫(yī)院院容院貌和醫(yī)務人員精神風貌有明顯提升。
(三)醫(yī)院開展各種方式健康教育。
1、健康教有宣傳陣地。
(1)健康教育宣傳欄：門診健康教育宣傳欄每2月更換一次，合計本年度6次，各病區(qū)健康教育宣傳欄每季度更換一次。開辟醫(yī)院門診健康教育長廊、主要介紹健康教育知識，心理健康知識，控煙知識，急救常識，安全知識、醫(yī)院設備、科室、專家簡介，指導患者就診。
(2)門診和住院大廳和各科室均放置健康教育資料架供來院患者免費取閱健康教育資料。門診各診室配置健康教育資料架，放置健康教育處方和健康教育資料，培訓各科室門診醫(yī)生正確使用健康教育處方，提高就診患者相關疾病的健康知識。
(3)門診住院大廳電視屏、多媒體等播放健康教育知識。
2、領取和自編健康教育宣傳資料。
醫(yī)院領取健康教育手冊和孕婦保健教育手冊讀本25000本，分別發(fā)放到門診、住院社區(qū)居民手中。自編健康教育處方22種88800張，發(fā)放到門診、住院患者，自編控煙知識宣傳彩頁和腸道傳染病防治知識折頁及印制中國公民素養(yǎng)66條共33000張，分發(fā)至醫(yī)務人員患者、居民手中。
病區(qū)每個月召開公休座談會，和健康教育健康促進、控煙活動會議，組織患者及家屬參加，學習健康教育知識，征求患者及家屬意見，讓住院病人及家屬在提供自身健康知識的同時也改進了我們工作中的不足20xx年醫(yī)院健康教育工作總結范文健康管理師。要求培訓活動有資料、有記錄。并每季度進行一次醫(yī)務人員、病人健康教育測試，測試內(nèi)容包括控煙、?？浦R、公民素養(yǎng)知識。醫(yī)務人員健康教育各項測試知識知曉率均90%以上，住院患者病陪人健康教育各項知識知曉率在80%以上。健康教育辦公室定期召開一次公休座談會發(fā)放健康教育宣傳資料和滿意度調(diào)查表滿意度在97%以上。
4、各病區(qū)編制常見病、多發(fā)病健康教育手冊指導患者健康的生活方式和方法。
(五)開展多種形式醫(yī)院健康教育。
1、醫(yī)護人員健康教育。
(1)不斷提高職工健康教育重要性認識。
醫(yī)院召開多次中層干部會議和職工大會，醫(yī)院領導在會上強調(diào)醫(yī)院健康教育重要性和必要性，他同醫(yī)療告知和心理護理一樣，是適應醫(yī)學模式向以健康為中心轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展趨勢(由單純治療服務轉(zhuǎn)向防治結合的綜合服務)，和諧醫(yī)患關系。同時健康教育是醫(yī)療服務的組成部分和有效易行的治療手段。
(2)積極開展醫(yī)護人員健康教育活動。醫(yī)院職工每年參加衛(wèi)生局組織的繼續(xù)教育，主要學習健康教育理論、心理健康教育知識和慢性病相關知識(有學分)。
(3)醫(yī)教部、護理部等近年加大醫(yī)療護理三基三嚴培訓、急救演練、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急演練并取得優(yōu)異成績，開展醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急培訓演練，提高醫(yī)務人員應對公共突發(fā)事件能力。
2、患者及家屬健康教育。
(1)門診設立健康教育咨詢臺和心理咨詢室對候診患者進行口頭健康教育指導和咨詢，介紹醫(yī)院環(huán)境，解答患者提問，發(fā)放健康教育資料。門診候診大廳資料架放置健康教育資料供就診患者免費取閱。接診醫(yī)生做隨診健康教育，針對病情指導患者檢查、用藥健康指導或發(fā)放健康教育處方20xx年醫(yī)院健康教育工作總結范文20xx年醫(yī)院健康教育工作總結范文。
(2)20xx年全院開展優(yōu)質(zhì)護理服務，以健康教育為中心使住院病人在享受優(yōu)質(zhì)服務的同時還增長了相應的健康知識.住院患者及家屬每位住院患者建有一份健康教育評價表和健康評估表，根據(jù)患者健康狀況和疾病進行入院病房出院健康教育接診護士做口頭入院健康教育介紹醫(yī)院制度，讓其熟悉環(huán)境。醫(yī)護人員利用查房、治療、護理時間進行病房健康教育指導患者配合各項檢查，介紹檢查、用藥治療注意事項?；颊叱鲈簳r醫(yī)護人員指導其飲食、鍛煉、用藥復診等.慢性病或有復發(fā)傾向的患者出院后，主治醫(yī)師和病人服務中心電話回訪了解患者身體狀況、繼續(xù)做患者健康教育，并征求患者意見以改進工作。
3、大力提高群眾性健康教育宣傳為提高廣大群眾健康生活水平，今年我院共組織醫(yī)務人員上街開展健康教育宣傳活動14次以上，進行義診、測血壓、健康咨詢，開展健康教育講座和健康教育大講堂5次、發(fā)放健康教育資料以提高社區(qū)居民和社會人群健康知識知曉率、健康行為形成率和健康技能掌握率。全年送醫(yī)送藥到基層宣傳10余次，發(fā)放健康教育資料20xx0余份。另外醫(yī)院健康體檢、高考體檢等期問發(fā)放健康教有資料上萬余份。以多種形式向群眾宣傳甲型h7n9型流感、手足口病、結核病、艾滋病等有關防病知識。慢性病防治知識教育是社區(qū)、社會宣傳教育重點，我院通過發(fā)放健康教育資料和開展健康教育講座進行高血壓。糖尿病、心血管等疾病的防治知識教育。
三、控煙工作。
醫(yī)院吸煙人員和吸煙數(shù)量明顯減少、目前我院幾乎無醫(yī)務人員和醫(yī)院職工吸煙，少數(shù)初來醫(yī)院人員吸煙。經(jīng)過醫(yī)務人員勸阻都能及時滅掉煙頭，我院健康教育經(jīng)過了積極努力地工作，雖然廣大醫(yī)務人員對建康教育重要性認識不斷提高，健康教育理論水平和健康教育干預能力不斷增強，健康教育工作取得顯著成效、但我們的工作仍然存在許多不足，還須繼續(xù)努力、完善。做好健康教育工作，為推動醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作為一項重要事業(yè)長抓不懈。為創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”和諧醫(yī)患關系。促進廣大患者及社會人群健康做出醫(yī)務人員應有貢獻。
吸煙有害健康活動總結篇三
5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的世界無煙日，為了更好的開展控煙工作，我院積極按照衛(wèi)生局的相關要求，結合我院開展“無煙醫(yī)院”創(chuàng)建活動實施方案，積極落實控煙工作各項措施，制定戒煙檢查方案及獎懲制度，各項工作順利開展。
加強全院職工戒煙宣傳教育，增強公共場所禁止吸煙的意識，要求醫(yī)務人員及行政工作人員以身作則，帶頭戒煙、控煙，并將控煙及宣傳工作納入到日常診療活動和工作之中，切實發(fā)揮醫(yī)務人員控煙宣傳的人群示范和社會影響作用。戒煙領導小組定期巡查病區(qū)、醫(yī)生辦公室、值班室、走廊、戒煙門診以及行政辦公等場所，檢查在院內(nèi)有無煙蒂和煙具，發(fā)現(xiàn)醫(yī)務人員及辦公人員吸煙，現(xiàn)場進行教育，并按制度處罰，絕不姑息遷就，檢查結果嚴格與科室綜合質(zhì)量考核、個人的績效工資掛鉤。發(fā)現(xiàn)病人及其家屬吸煙，采取人性化方式予以教育、勸阻，使其中止吸煙。
在上一年度控煙工作的基礎上，以多種形式開展控煙宣傳工作。
二是在院內(nèi)張貼禁止吸煙的標志及吸煙危害警語；
三是對來源就真的吸煙患者耐心進行勸解，從健康的角度講解吸煙對人體的危害；
四是對每位有吸煙史的住院病人發(fā)放控煙戒煙宣傳醫(yī)囑一級醫(yī)院控煙宣傳資料；
五是要求全院職工必須向患者及其他來院群眾履行醫(yī)院控煙告知義務，將控煙宣傳規(guī)定納入常規(guī)入院健康宣教內(nèi)容。
醫(yī)院控煙告知作為一項長期的任務，需要全體員工的支持與參與，將控煙工作與臨床工作相結合，通過多措并舉，進一步加強醫(yī)務人員控煙知識的相關培訓，特別要強化對控煙監(jiān)督員和巡視員的培訓，加強控煙教育和監(jiān)督懲處力度，逐步增強廣大職工和人民群眾自覺戒煙的意識，達到完全禁煙，全院禁煙。
吸煙有害健康活動總結篇四
在此期間，我們聆聽了專家的視頻講座，和對心理健康有了初步的了解。在這次培訓中，我識到：這次培訓主題鮮明，重點突出，任務明確，安排得當，收獲很大，在思想認識上都有了新的提高，對心理健康教育工作的開展以及自身素質(zhì)的提高都很有幫助。在這次培訓中，我有了很大的收獲，感受頗多。
通過培訓使我認識到：健康不僅是身體上沒有任何疾病，而且是能正確了解和接納自我，能正確地感知現(xiàn)實并適應現(xiàn)實，良好的適應及良好的人際關系，能平衡過去。在專家們的講課中，很多都是具有實際操作方法的，更多的注重了理論聯(lián)系實際的培養(yǎng)。在這次的心理健康教育培訓中，我們不僅學習到了對學生的心理健康教育的方法，而且還學習到了老師的人格的力量。
豁達開朗的`健康心理。只有這樣才能充分發(fā)掘自己的潛能，發(fā)揮自己的才干，促進學生的健康成長，提高教育教學的整體效益。
教師是學校心理健康教育的推行者、具體實施者，一個成功的教師，除了要有淵博的學識和優(yōu)良的教學技能，還要有健全的人格和高尚的品德。要具備以上這些，教師必須保持樂觀的心態(tài)，怎樣才能保持樂觀的心態(tài)呢？通過學習我認為從以下幾個方面去努力：
（一）用所學的中調(diào)適方法去調(diào)適自己的心理，緩解心理壓力，提高心理承受能力。
（二）調(diào)整自己對教師職業(yè)的倦怠情緒，保持心理的平衡。
（三）善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題，建立起良好的人際關系。
（四）樂于為工作奉獻，并合理安排時間，張弛有度。
（五）培養(yǎng)多種興趣與愛好，陶冶情操。
只有這樣，才能以積極健康地工作熱情投入到教學活動中去。
通過培訓我的心開始了翻滾的情緒：欣喜，豁然開朗，平靜，學會面對。培訓讓我感受的是情感，真實的自我。我要用真實的自我，感染學生，也讓學生了解自我，欣賞自我，在自我賞識的環(huán)境下生活，成長。
總之，我覺得本次培訓的亮點就是克服困難，積極學習，在學習中反省，在反省中走向成熟；在學習中體驗，在中體驗中自我調(diào)適；在學習中交流，在交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足；在學習中提升，在提升中成長。培訓的不足：時間短，由于各方面的原因，培訓學習時間只有兩個多星期，學習不夠充裕，比較倉促，專業(yè)知識和技能積累不夠，感覺在以后實施教學心理健康課信心不足。
吸煙有害健康活動總結篇五
以前，我很少將“老師”和“心理障礙”“心理疾病”這些詞聯(lián)系在一起，只是覺得人與人只是有著性格、氣質(zhì)、個性等不同而已。學習后幡然醒悟，原來很多案例的發(fā)生都跟教師或?qū)W生的心理障礙有著密不可分的關系，相當多的人都會或多或少有一些心理障礙，只是嚴重程度和影響學習生活的程度不同而己。現(xiàn)代高速發(fā)展的充滿競爭的社會，對教師提出了更高的要求，給教師帶來更大的心理壓力，更可能產(chǎn)生不健康的心理狀態(tài)。在教師的素質(zhì)修養(yǎng)中，教師心理健康的好壞，會直接影響學生的行為習慣，影響學生的身心健康。所以，好的教師，除了需要豐富的專業(yè)知識和嫻熟的教學技能外，更重要的是要有健全的人格、健康的心理狀態(tài)。教師的心理健康不僅是教師促進自身健康，還是教師職業(yè)的必然要求，是提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)身心健康的學生的客觀要求。教師心理不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙地處理學生問題。輕則影響師生關系，重則可能傷害學生的心靈。因此，為了更好地教育學生，教師自己必須是心理健康的人。所以，對成長中的青少年來說，教師的人格和心理健康，比教師的專業(yè)知識和教學方法更為重要。教師不僅是對學生傳授知識，更是在塑造人格，只有心理健康的教師才能培養(yǎng)出心理健康的學生?？傊?，教師的心理健康對學生的意義之重大是無法估量的。
其次，明確了教師心理健康的標準。
1、擁有高尚的師德。對廣大教師來說，師德是履行教育工作的社會職能所應遵循的道德原則和規(guī)范，是調(diào)整教師工作職權與職責關系的思想武器，是為人師表的行為準則。高尚的師德應包括熱愛教育事業(yè)、熱愛學生、教書育人、為人師表和團結協(xié)作等內(nèi)容。教師的高尚師德對學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀的有著影深遠的影響。
2、建立良好的人際關系。良好的人際關系是完善人格的一個重要標志，也是教師心理健康的重要內(nèi)容。心理健康的教師能和學生建立融洽親密的師生關系，能和同事建立密切的協(xié)作關系，在學習和工作中互相支持理解和尊重。
3、塑造健康的人格。
教師的健康人格是在培養(yǎng)人、教育人的過程中表現(xiàn)出來的成熟的、積極的心理素質(zhì)。教師是學生心目中的重要人物，對學生最能發(fā)揮潛移默化的作用。如果一個教師不顧自己的角色，過分地張狂、虛榮和浮躁，那么，處在人格未定型階段的青少年學生也難免受其影響，最后形成虛榮、浮躁等病態(tài)的人格。教師的心理健康水平不高，就容易發(fā)生神經(jīng)過敏、賞罰無度、喜怒無常，使學生無所適從，情緒困擾，甚至發(fā)生心理障礙，特別是對中小學生更是如此。我們都聽說過很多教師傷殘學生的事件，或是學生與老師沖突的事件。通過學習，我認識到這些現(xiàn)象多是師生心理不健康的緣故。老師面臨諸如生活、工作和情感等方方面面的壓力，得不到有效疏導。學生也面臨成長、學習和人際多方面的困惑。之所以出現(xiàn)沖突，是因為師生的心理有了偏差后得不到及時疏導和矯正。久而久之，壓抑的情緒會爆發(fā)，最終形成沖突，造成學校管理的困擾和被動。
師生的心理健康水平可以通過學習心理知識、參加心理拓展訓練來得到提升。學校設立專業(yè)的心理輔導機構也是保證師生心理健康、塑造師生健全人格的的方法之一。
再次、掌握了教師心理健康知識和職業(yè)倦怠的調(diào)適方法。
為了更好地教育學生，教師自己首先必須是心理健康的人。教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護。一個優(yōu)秀的教師應該能夠處理好兩個方面的問題--既關注學生的心理健康，同時也重視自己的心理健康。優(yōu)秀的教師在需要的時候能承受巨大的壓力，但他絕不應讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損，影響工作和生活的正常進行。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學習和掌握新的知識，盡快適應新的教學觀念，掌握新的教學方法，達到新的教學要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護心理健康有重要意義。
還有，明白了今后努力的方向，竭力給自己補短。
1．確立民主平等的師生觀。
雖然我一直都知道創(chuàng)設平等、民主、和諧的師生關系很重要，可是在行動上我卻一直放不下“師道尊嚴”的大旗，認為教師的尊嚴是神圣不可侵犯的。比如我總是要求學生犯了錯誤要虛心接受教師的批評教育，可是我自己做錯事是否會請學生原諒呢？。過于注重師道尊嚴會在不經(jīng)意間厄制了學生的創(chuàng)新精神，傷害到學生的人格。這既讓學生難堪，也讓自己焦慮。是該放下“師道尊嚴”的大旗的時候了！
2、樹立正確的榮辱觀。
“人并非（直接）生活在客觀世界中，而是生活在對客觀世界的知覺中，不是客觀世界本身，而是我們對客觀世界的知覺（看法）決定了我們的行為和體驗?！蓖瑯?，教師對自己職業(yè)的認識，對榮辱得失的認識，也會影響對學生的態(tài)度和情感。作為一名教師，誰不想成為領導放心、家長稱贊、學生喜歡、同事敬佩的好教師?？墒钱斍暗捏w制和觀念都是“分數(shù)定乾坤”的，要想成為優(yōu)秀教師，最有說服力的功夫就是拿出高分來，認為只有它才能幫助教師走向輝煌。于是看到后進生就恨鐵不成鋼，就怒火中燒，就左看右看不順眼，就對他們百般苛求，吹毛求疵，不達目的不罷休，為什么？就是因為后進生拖了班級的后腿，拉下了班級的平均分和優(yōu)秀率，成為自己樹立自身美好形象、走向成功和輝煌的絆腳石和罪魁禍首。由于我們的教育教學摻雜了某些功利目的和個人私欲，行動上就不知不覺地以犧牲學生的尊嚴和人格作為代價，來滿足自身膨脹的私欲。歷經(jīng)一番深刻的反省，我們不難發(fā)現(xiàn)，原來我們教師的內(nèi)心竟會有這么陰暗的想法！所以，我們應立即進行心理調(diào)節(jié)，重新樹立正確的榮辱觀，提醒自己不要為個人名利所累，而要把學生的健康發(fā)展作為至高無上的目標。
3．尋找心理平衡點。
心理平衡是人生健康的“四大基石”之一。找準心理平衡點能幫我們克服不良心理傾向。比如：班里的后進生，各方面發(fā)展都很不理想，我們迫切地想要轉(zhuǎn)化他們，步步緊逼著他們進步，結果老師教得累死累活，學生學得辛辛苦苦。；有些同事性格怪癖，交往起來費力不和諧。如果我們認識到人都是有差異的，每個人頭頂上都有一片藍天，腳底下都有一條大路，氣質(zhì)、性格、態(tài)度、情感、能力和興趣的不同決定了不同的人為人處世的方式都會因人而已，我不必為此而杞人憂天或耿耿于懷，不如悅納他們，因為這個多元化的社會本就由多元化的人才組成。經(jīng)過這樣的心理調(diào)節(jié)，我們會實現(xiàn)一種心理平衡。心理一平衡，你就會發(fā)現(xiàn)：只有能正確對待他人，悅納他人，特別是悅納后進學生的教師才能維持心理平衡，保持積極樂觀的情緒情感，健康、幸福、快樂地工作、學習和生活。
這次遠程學習即將結束，但它給我?guī)淼膭恿С治以诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗯?，做一個愛崗、勤奮、創(chuàng)新、樂業(yè)的教師，我會振作精神，消除影響教師心理健康和職業(yè)倦怠的不利因素，不斷求知，奮力拼搏，把我的工作做得更好。
吸煙有害健康活動總結篇六
5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起“世界無煙日”，為做好控煙工作，根據(jù)自治區(qū)、地區(qū)愛衛(wèi)會《關于開展世界無煙日活動通知》精神，結合我縣實際，我辦下發(fā)了《關于認真開展世界無煙日活動的通知》。開展了豐富多彩，扎實有效的“無煙日”活動，總結如下：
我辦于5月31日，縣人口密集處擺放了委員部門制作的以吸煙有害健康為主題的宣傳展板。主街道懸掛委員部門制作的宣傳無煙日橫幅18條、板報15條。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))社區(qū)充分利用了“無煙日”活動，圍繞今年“世界無煙日”活動主題開展各類宣傳活動，向廣大群眾宣傳了以吸煙有害為內(nèi)容的健康科普知識。促進和增強了廣大群眾自覺遠離煙草的意識。如：(1)杜來提鄉(xiāng)組織各村黨支部書記、村長、全體機關干部、各站所工作人員認真學習、宣傳了《煙草控制框架公約》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《關于在公共交通工具及其等候室禁止吸煙的規(guī)定》等法律、法規(guī)，出板報9余張，發(fā)放禁止吸煙有關傳宣材料600余份。xx鎮(zhèn)當天為做好控煙工作，(2)xx鎮(zhèn)開展宣傳吸煙危害各種宣傳活動，組織社區(qū)干部入戶發(fā)放宣傳單、在主街道懸掛“為健康、為家人、為自己、拒不吸煙”橫幅，展示以戒煙與健康為內(nèi)容的板報，在轄區(qū)內(nèi)各大小超市、商店張貼“禁止售煙”，進一步提高全社會對吸煙危害的認識，積極營造無煙、清潔的工作環(huán)境通過形式多樣、內(nèi)容豐富的控煙宣傳活動，廣泛宣傳了煙草危害，動員廣大群眾控制吸煙，通過此次宣傳活動使人們能夠了解吸煙的危害，為青少年兒童創(chuàng)造良好的控煙氛圍。
三、城鎮(zhèn)各委員單位結合無煙日活動主題，認真學習有關煙。
草方面法律、法規(guī)。積極參加了無煙日開展的各項活動。
(2)水利局當天在會議室組織全體職工進行了健康教育知識教育，宣傳了本次無煙日的主題和吸煙的危害，同時每個辦公室、會議室、走廊張貼了禁煙標志，警示大家嚴禁吸煙，維護公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，為他人提供健康的工作環(huán)境。
本次無煙日活動中發(fā)放了吸煙與健康宣傳單(漢、哈)3000千余份。18個單位懸掛了宣傳橫幅，15個單位在無煙日期間出了宣傳板報，全縣各大超市、商場張貼了禁止售煙和禁煙一天的標識。
此次世界無煙日通過有形有色的宣傳，進一步提高了我縣各族人民對煙草危害健康重要性的認識，通過開展一系列活動。給我們廣大群眾營造了一個無煙、清潔、健康的工作、生活環(huán)境，取得了良好的社會效果。
吸煙有害健康活動總結篇七
依據(jù)疾病控制與預防中心的數(shù)據(jù)，香煙中含有多于4000種化學物質(zhì)，以及250余種有毒或者致癌物質(zhì)。我將分三部分的內(nèi)容，首先是談談吸煙的危害，其次談談為什么那么多人吸煙，最后是一些戒煙建議。
吸煙的危害吸煙有害健康——我們都覺得有道理禁煙演講稿演講稿。據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查，在工業(yè)發(fā)達國家有1/4的肺部癌癥患者中，吸煙者占90%;死于支氣管炎的，吸煙者占75%，死于心肌梗塞的吸煙者占了25%吸煙不僅給本人帶來危害，而且殃及子女。有學者對5200個孕婦進行調(diào)查分析，結果發(fā)現(xiàn)，父親不吸煙的，子女先天畸形比率約為0.8%。父親每天吸煙1-10支，這個比率增加到1.4%，每天吸煙10支以上，比率增加到2.1%。孕婦本人吸煙也會影響嬰兒的死亡率每天吸煙不足一包的，嬰兒死亡率為20%，吸煙一包以上者，死亡比率增加到35%以上。吸煙會使人變笨嗎?根據(jù)英國倫敦國王學院的調(diào)查，研究涉及8800名50歲以上的老人，吸煙會加速大腦的老化，而超重和高血壓等和記憶力下降有關。
吸煙者周圍的人群我們稱之為被動吸煙者，二手煙的危害一點也不比主動吸煙者輕。二手煙中含有4000多種化學物質(zhì)，包含40多種與癌癥有關的物質(zhì)。
為什么選擇吸煙既然吸煙對自己或他人有這么多危害，為什么還那么多人吸煙呢?
調(diào)查顯示，86%的人在25歲之前就開始吸煙，而27%的煙民不到16歲就開始“騰云駕霧”的漫漫人生路。
比如，生意或者聚會的時候別人遞給你香煙，你不接的話會被認為不禮貌。很多時候香煙也被作為禮品贈送出去禁煙演講稿禁煙演講稿。
調(diào)查顯示，有20%人不清楚或者不關注吸煙產(chǎn)生什么危害。如何戒煙戒煙的方法各種各樣，并且因人而異首先請要有信心和決心。自信是成功的基石。如果你沒有決心戒煙后面的事你做也是徒勞，而信心不足，會使你在煙癮來的時候動搖其次，有計劃地減少每天吸煙的次數(shù)比如，現(xiàn)在每天抽兩包，一個月后每天抽一包，兩個月后半包。再之，丟掉所有的香煙，打火機，煙灰缸，請你的家人監(jiān)督禁煙演講稿演講稿。比如，在煙癮來的時候怎么辦?，比如，可以做深呼吸，喝茶，吃些小零食等活動來分散注意力，等等、總結以上就是我今天要說的了。吸煙的危害，一些人吸煙的理由，最后是一些戒煙建議。謝謝大家的聆聽。
吸煙有害健康活動總結篇八
吸煙是一種極為流行、遍及全世界的社會現(xiàn)象，吸煙對健康的危害已引起越來越多的重視。近幾十年來的研究成果表明，吸煙的確危害健康，甚至使人早亡。許多青少年對此不甚了解，在學生時期就養(yǎng)成吸煙的習慣，甚至上癮。對此，確實值得我們注意，認真對待。煙草的煙霧中至少含有三種危險的化學物質(zhì):焦油，尼古丁和一氧化碳，焦油是由好幾種物質(zhì)混合成的物質(zhì)，在肺中會濃縮成一種粘性物質(zhì)。尼古丁是一種會使人成癮的藥物，由肺部吸收，主要是對神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生作用。一氧化碳能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砣ツ芰Α?一個每天吸15到20支香煙的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的機率，要比不吸煙的人大14倍;煙草依賴的實質(zhì)尼古丁:對大腦具有陽性強化作用，可成癮的特點;先興奮后抑制、警覺性增強、思維敏捷、感到愜意、放松、去疲勞等、警覺性增強、可產(chǎn)生依賴，造成機體活力下降，記憶力減退，工作效率低下，以及造成多種器官受累的綜合病變，最大的危害就是成癮性。
為了提高社區(qū)居民對吸煙危害性的認識和了解，拒絕“二手煙”保護公共環(huán)境。在2月16日我們聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院進行控煙宣傳活動。 在社區(qū)醫(yī)院工作人員的帶領下，我們把提前做好警示語禁止吸煙張貼于樓道、大廳及公共區(qū)域，并在科普宣傳欄中張貼了控煙宣傳畫報，讓居民群眾了解吸煙對人體健康尤其是對尚未發(fā)育完全的青少年的危害。通過學習與工作人員向前來就診的患者及過往群眾發(fā)放了戒煙倡議書及宣傳單，并為大家詳細講解了戒煙對健康的益處、戒煙的方法和步驟等常識，宣傳在公共場所禁煙的必要性，提高居民群眾對煙草危害的認識、了解吸煙與慢性病的關系、戒煙的好處、戒煙的科學方法、如何克服吸煙渴望、怎樣防止戒煙后復吸等控煙戒煙常識，引導轄區(qū)居民群眾增強控煙戒煙意識，號召煙民為了自己和家人的健康，不吸或少吸煙，遠離香煙的侵害，養(yǎng)成健康生活習慣。倡導居民共建無煙社區(qū)，共享健康生活。社區(qū)工作人員還向居民介紹了創(chuàng)建無煙環(huán)境的好處等相關健康知識，煙草依賴治療最佳方案是通過藥物、行為、心理治療相結合，鼓勵使用戒煙輔助藥，尼古丁替代療法的相應制劑，鹽酸安非他酮、伐尼克蘭。
我們碰到吸煙者如何勸阻的方法;
您好!
這里是無煙醫(yī)院，請您遵守醫(yī)院的規(guī)定，不要吸煙。
您吸煙產(chǎn)生的煙霧對家人、他人同樣有害，請保護他們的健康! 如果您一定要吸煙，請您到醫(yī)院指定的室外吸煙區(qū)吸煙，謝謝您的配合!
此次活動，旨在提高居民對吸煙及被動吸煙危害性的認識，普及控煙禁煙法律知識，營造一個健康科學的社區(qū)環(huán)境。宣傳和落實禁煙、控煙是一項長期的任務，更是一項艱巨的使命，我們青少年從自身做起，要拒絕吸煙，看見吸煙者及時勸導，做文明禮貌健康積極向上先鋒隊，將繼續(xù)努力做好禁煙宣傳工作，增強我們身邊群眾的保健意識，努力打造更規(guī)范、更文明、更健康的社會環(huán)境。
為戒煙者推薦一本書《這書能讓你戒煙》講人性心理方面的弱點，跟大多數(shù)人認為的不一樣，吸煙者并不是自主選擇吸煙的，正如酗酒者不是自主選擇酗酒，吸毒者不是自主選擇吸毒一樣。你最初的選擇，只不過是嘗試一下吸煙的感覺而已。
與所有吸煙者一樣，你掉進了一個險惡的陷阱，這個陷阱是由人類和大自然共同構建的。全世界沒有一個父親或母親愿意讓自己的孩子成為煙民，無論他是否吸煙。這意味著任何人吸煙都不是出于本意。香煙并不是生活中不可缺少的東西。
我們恐懼戒煙過程的漫長和痛苦。我們恐懼一旦離開香煙，生活的舒適感就會下降。我們恐懼戒煙會導致注意力下降，讓我們無法應對生活的壓力，無法保 持自信。我們恐懼戒煙會對性情產(chǎn)生影響。不過最讓我們恐懼的還是戒煙無法成功，我們只能一輩子做煙癮的奴隸，永遠無法解脫。如果你像我一樣，已經(jīng)嘗試過所 有傳統(tǒng)的戒煙手段，卻一直沒有成功，那么你必然會喪失在戒煙方面的一切自信。記住，除非下定決心，否則你永遠無法逃離煙癮的陷阱?；蛟S你正在努力嘗試，或許你還在猶豫。無論是哪一種情況，務必牢記一點:你沒有什么可損失的!為了自己的健康，為了不要讓家人吸到“二手煙”所以我們應該大聲疾呼:“吸煙危害了大家的健康，請不要再吸煙了!”
吸煙有害健康活動總結篇九
5月30日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的第xx個世界無煙日，口號是“煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。活動目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環(huán)境，懂得保護環(huán)境就是從身邊的點滴做起。
中班組全體師生。
幼兒園內(nèi)。
1.認識禁煙標志。
2.了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。
(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害。
圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)。
圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
加油站為什么發(fā)生火災?知道吸煙容易造成火災。
教師與幼兒共同小結：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產(chǎn)損失。
3、宣傳戒煙：
發(fā)放宣傳單，通過大手牽小手的活動，向家長普及吸煙有害健康的知識。
4、繪畫“禁止吸煙”標志。
指導幼兒每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。
吸煙有害健康活動總結篇十
1、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱晳T傳遞給身邊的人。
2、鍛煉幼兒的反應能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。
活動要求：
1、了解吸煙對人體及周圍環(huán)境的危害。
2、知道公共場所不能吸煙，提高幼兒的環(huán)保意識。
活動材料：
課件、幼兒做好的調(diào)查表。
活動過程：
談話導入-分析調(diào)查表-交流分享。
（一）談話導入：認識禁煙標志出示課件（禁煙的標志）請幼兒觀看。提問：“這是什么標志？”（禁止吸煙的標志）“這個標志告訴我們什么事情？”（不能吸煙）。
（二）分析調(diào)查表教師請一名幼兒述說自己的調(diào)查表：
1、吸煙會使人咳嗽。
2、吸煙會引起肺癌。
3、吸煙會使牙齒變黃。
4、吸煙會引發(fā)火災……。
5、有相同調(diào)查結果的幼兒舉手，教師統(tǒng)計數(shù)字。
6、請幼兒觀看課件，鞏固吸煙對人體及周圍環(huán)境的危害：
（1）咳嗽；
（2）牙齒變黃；
（3）肺癌；
（4）影響下一代；
（5）影響他人；
（6）污染環(huán)境；
（7）引發(fā)火災。
（三）交流分享。
1、教師提問：哪些地方不能吸煙，可以貼禁煙標志？（幼兒討論）。
2、教師小結：汽車站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。
3、向幼兒宣傳世界無煙日：世界上許多國家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環(huán)境。
活動反思：
社會意義，引導幼兒從身邊的成人開始宣傳禁煙。使他們認識到吸煙不僅損害自己的身體，也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白，即使年紀小，也可以為環(huán)保盡一分力，引導幼兒在日常生活中、在潛移默化中，將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里，從小讓幼兒萌發(fā)保護環(huán)境的意識，促進幼兒健康成長。
本次活動也有些不盡人意的地方，如教師的話太多，一直在重復某些詞語。對幼兒拋過來的球沒有及時的接住。還有在某些細節(jié)方面我處理的不夠理想,在以后的活動中改進。
吸煙有害健康活動總結篇十一
為了給廣大師幼營造一個無煙、清潔、健康的學習、工作和生活環(huán)境，使幼兒在無污染的環(huán)境里健康成長，落實《煙草控制框架公約》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》和濰坊市文明辦、濰坊市愛衛(wèi)辦《關于在公共場所和工作場所禁止吸煙的通知》精神，做好我園的禁煙工作，特制定我園禁煙工作實施方案。
為了確保幼兒園控煙工作順利開展，我們成立以園長為組長的控煙工作領導機構，由一把手親自負責，把創(chuàng)建無煙幼兒園作為我園的長期目標，有工作責任，有控煙措施。
1、利用政治學習、家園之窗、櫥窗、粘貼標語等種形式，在教職工中開展在幼兒園室內(nèi)外區(qū)域控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動。
2、在幼兒園相關區(qū)域設置"禁止吸煙"、"謝絕敬煙"等禁煙標志，會議室、辦公室等場所不擺放煙具。
3、每個教職工要做到在園內(nèi)任何場所不吸煙，并主動勸阻本園室人員和室外人員控煙、戒煙，吸煙者要積極戒煙。發(fā)現(xiàn)外來人員在幼兒園吸煙，要積極勸阻制止。
4、任何個人都有責任要求吸煙者停止在園內(nèi)吸煙。各主班教師負責人為控煙第一責任人，對本班職工控煙工作負總責。
5、禁煙宣傳遍及家庭和社區(qū)。要積極利用家長會、家長開放日等形式積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對禁煙工作有關法規(guī)，倡導幼兒家長戒煙、禁煙，讓家長以身作則為教育幼兒不吸煙的習慣做表率。
6、利用5月31日世界無煙日，組織廣大教職員工開展"遠離煙草"控煙活動，以提高教職員工對煙草產(chǎn)品及危害性的進一步認識。
7、嚴格按照《條例》落實有關工作，使全體師幼自覺懂法守法，通過幼兒園禁煙活動的有效開展，營造幼兒園無煙環(huán)境。
8、如發(fā)現(xiàn)在園內(nèi)吸煙者，將通報批評吸煙者本人。并把此項工作納入到教職工評定師德優(yōu)秀的內(nèi)容之一。
1、不允許在幼兒園內(nèi)的任何地方吸煙。
2、辦公室及會議室內(nèi)不允許擺放煙草制品及煙灰缸等煙具。
3、幼兒園全體師生積極參與禁煙工作，做到不吸煙、不敬煙、不勸煙?？腿诉f煙，做到婉言謝絕。
4、加強對吸煙危害健康的宣傳。要利用家長會向幼兒家長宣傳吸煙有害健康的科學知識，并倡導幼兒規(guī)勸家長戒煙。家長來幼兒園參加任何活動，均不得吸煙。
5、幼兒園全體人員既要成為自覺禁煙的執(zhí)行者，又要成為控煙活動的監(jiān)督者，努力使我幼兒園禁煙活動取得可喜成效。
總之，禁煙領導機構圍繞以上工作要點積極開展工作，加強檢查和督導，形成人人參與的有效機制，切實把禁煙工作落到實處。全園師生要進一步明確控煙、禁煙的意義，為創(chuàng)造良好校園環(huán)境，促進師幼身心健康做出努力，為社會做出貢獻。
吸煙有害健康活動總結篇十二
為了消退和減少煙草煙霧的危害，保障學生和教職工的身體健康，創(chuàng)造良好的學校衛(wèi)生環(huán)境，提高校園文明水平，根據(jù)《上海市公共場所控制吸煙條例》，結合本校的實際，特制定本方案。
1、成立學?？責燁I導小組。
組長：李哲民副組長：尹x。
組員：金xx、丁x、王xx。
2、成立學?？責煿ぷ餍〗M。
組長：金xx。
3、成立學?？責煄熒O(jiān)督小組。
組長：王xx。
組員：顧xx、沈xx、施xx、朱xx、王xx、何xx、吳xx、
金x（學生）、陳x（學生）。
1、加強學習，提高認識。組織教職工和學生認真學習《上海市公共場所控制吸煙條例》，提高師生、家長對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，構建和諧校園。
2、加強宣傳，創(chuàng)設氛圍。開展控煙宣傳周活動，并充分利用禁煙標識、校園板報、廣播、櫥窗、橫幅、主題班隊課、告家長書等多種途徑，宣傳《上海市公共場所控制吸煙條例》，從而把禁煙轉(zhuǎn)化成廣大師生的自覺行為。
3、開展“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名活動。使廣大青少年學生進一步認識煙草的危害，遠離煙草。
4、建立學校、家庭、社會三位一體的控煙網(wǎng)絡。學校要在凈化學校環(huán)境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭，延伸到社會。請家委會成員、校外輔導員等擔任學?？責煿ぷ鞯男Ｍ獗O(jiān)督員。每學期召開一~兩次家長座談會，向家長通報學?？責煹倪M展情況，提出控煙要求，宣傳吸煙的危害。
1、分工明確，形成合力。學?？責燁I導小組負責制定學?？責煿ぷ饔媱潱ㄆ谡匍_控煙工作會議。工作小組負責落實學?？責熑粘９ぷ鳎?jīng)常宣傳和檢查學校的控煙情況。監(jiān)督小組負責學?？責煹膱?zhí)行情況，經(jīng)常提醒教職工、來賓自覺禁煙。
2、校長與各段（組室）簽訂控煙目標責任書。明確段長（組室長）是段（組室）的第一責任人。開展“無煙辦公室”的評比活動，對評比出的“無煙辦公室”進行表彰獎勵。
3、撤銷煙具。學校內(nèi)所有地方不得擺放煙具，室內(nèi)外不準吸煙。
不向來賓敬煙，不接受來賓敬煙。
4、建立專項檢查制度。定期檢查和隨機抽查相結合，檢查結果與文明組室評比、教職工考核相結合。對執(zhí)行不力、屢查不改的教職工按照《條例》有關規(guī)定予以處罰。
5、申報無煙學校。學校向社會公開控煙監(jiān)督電話xxxx，接受教職工、學生、，家長以及社會各界人士對學?？責熐闆r的監(jiān)督舉報。
第一階段（xx月初—xx月底）：宣傳發(fā)動階段。
1、xx月xx日：組織召開學?？責煿ぷ鲿h，布置學?？責煿ぷ?，成立學?？責燁I導小組、工作小組和師生監(jiān)督小組，制定學校控煙工作施行方案。
2、xx月xx日，校園內(nèi)張貼禁煙圖片、禁煙標識、禁煙小報、宣傳標語等工作，發(fā)放禁煙告家長書。
3、xx月xx日，組織學生拾撿煙蒂，參與禁煙活動。
吸煙有害健康活動總結篇十三
xx年05月31日是第xx個世界無煙日。我中心根據(jù)區(qū)疾控通知要求，結合我中心實際情況，特制定大托醫(yī)院xx年5.31世界無煙日宣傳活動方案如下：
本次活動的重點普及煙草危害知識，開展控煙干預，以喚起人民群眾勸阻吸煙以及主動戒煙，進一步倡導人們摒棄不良習慣，建立健康文明的生活方式。
xx年05月31日。
1、在醫(yī)院大門口設置宣傳咨詢臺、宣傳橫幅，向過往行人發(fā)放控煙宣傳資料。
2、設置明顯的禁止吸煙警示牌，在門診、接診室、病房走廊等處張貼懸掛禁煙標志，向全院工作人員進行禁煙宣傳。
3、向住院病人宣傳吸煙有害健康的醫(yī)學知識，告誡病人及家屬禁止在院內(nèi)吸煙。
4、發(fā)動全體醫(yī)務人員在工作、診療活動中，適時主動地向病人及家屬宣傳吸煙的危害性，積極勸阻在禁煙區(qū)域內(nèi)的吸煙行為。
5、積極創(chuàng)建無煙醫(yī)院。
活動結束后，將工作的總結以書面形式報告上級主管部門。
吸煙有害健康活動總結篇十四
1、害自己：吸煙者一般平均壽命要減少5-8年，吸煙對呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)均有嚴重影響。全世界每年死于煙害者均有1000萬人。
2、害他人：吸煙時，有85%的煙霧散發(fā)出來，造成他人受害。
4、不利國家：由于吸煙可致疾病和死亡，增加了醫(yī)療費用的支出，降低了職工的出勤率。煙草的生產(chǎn)占用了大量的農(nóng)田、生產(chǎn)資料、勞動力等。約有三分之一的火災是由吸煙不慎引起的。造成大量的財產(chǎn)損失和無法挽回的人身傷亡?？傊?，吸煙有可能成為21世紀危害中國人民健康和生命的第一大敵。
被動吸煙是吸入吸煙者所呼出的煙氣。室內(nèi)空氣污染最主要的原因是來自這些煙氣，如在一間密不透風的房間內(nèi)有人吸兩支煙，此室內(nèi)空氣污染要比市中心繁華街道的污染多出20倍。如在這樣的房間內(nèi)工作或?qū)W習，大約有50%的人會感到鼻部或喉部疼痛、眼部劇痛、咳嗽、頭暈或頭痛等。
一支煙燃燒超過十分鐘，煙氣中含有的有毒化學物質(zhì)及氣體，超過兩倍的尼古丁、三倍的焦油、五倍的一氧化碳及五十倍的致癌物質(zhì)。一個被動吸煙者在一個曾經(jīng)吸了二十支煙的房間，會吸入相當于一支香煙的煙氣。
和吸煙者在一個房間內(nèi)工作和生活，究竟受到多少煙氣的影響？
一支煙產(chǎn)生兩種煙氣：如一口煙有75%直接流入空間中，稱“支流煙“：有25%被煙者吸入肺部，稱為”主流煙“。”主流煙“的50%又由吸煙者從口腔內(nèi)噴出?？傊?5-90%的煙氣會散播空氣中而被其他人呼吸。
如果孩子的父母都吸煙，孩子就有兩倍的機會染上呼吸系統(tǒng)疾病，如感冒、咳嗽、痰多、扁桃腺炎，甚至會導致肺炎。另外由于父母都吸煙，小孩將來亦比較容易染上煙癮。
吸煙有害健康活動總結篇十五
1.認識吸煙及吸二手煙對健康的危害。
2.拒絕吸第一支煙，不成為新煙民。
學生利用查閱報刊書籍，查找有關吸煙有害的資料。
主持人：林子微李明霏。
一、導入。
甲：每年的.5月31日是什么節(jié)日？
乙：對啦，就是世界無煙日。
甲：我們先來做個統(tǒng)計吧，家里人有吸煙的同學舉手。
乙：由此可見，你們收二手煙的危害很大啊。
甲：點燃一根煙，產(chǎn)生的毒氣除非居室大于180平方米，而且有18扇窗戶開著才能無害。
乙：你們的家人一天肯定不止只抽一支煙吧。
甲：吸煙實在是可怕，目前全球約有12億的吸煙者，每年導致近500萬例因吸煙引起的死亡。
甲：許多人想戒煙卻戒不了，你知道為什么嗎？那是因為，在香煙里摻有一個叫尼古丁的東西，一旦人吃了就會上癮。
乙：想要更了解嗎？
二、為何禁止青少年吸煙。
（全班學生先四人小組交流資料，再小組代表發(fā)言，可以讀自己查找到的資料）。
三、吸煙的危害。
（一）第一小隊匯報：吸煙對精神上的危害「吸煙的孩子不一定都犯罪，但是犯罪的孩子幾乎都吸煙」。由于未成年人無經(jīng)濟來源，為了達到吸煙的目的，他們會想方設法去搞錢，容易誘發(fā)盜竊、搶劫等犯罪行為的發(fā)生。有些未成年人犯罪，恰恰是從吸第一支煙開始的。未成年人吸煙還容易誘發(fā)不良交友，一些學生三五成群地在一起吸煙，并以此為樂，來對抗家庭、學校、社會的正面教育。此外，吸煙的未成年人還容易被社會上的不法分子利用，走上違法犯罪的道路。
（二）第二小隊匯報：吸煙對身體健康的影響。
一支香煙內(nèi)包括了超過4000種不同的化學物質(zhì)，其中有43種是致癌物質(zhì)，所以每吸一支煙，亦同時吸入這4000種化學物質(zhì)，令壽命縮短5~15分鐘。以下列出了香煙的成份及對健康、儀容和形象的影響。
四、關于二手煙。
（一）第三小隊：吸二手煙的危害。
（二）全班學生各抒己見：如何拒絕吸二手煙？說說如何勸解大人不吸煙。
（三）第四小隊：碰到吸煙場所，如何避免吸到二手煙？
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