總結(jié)是一種有效的學習方法，可以加深對所學知識的理解與記憶。寫總結(jié)時，要注意結(jié)構的清晰，邏輯的嚴密，表達的準確。以下是一些學習總結(jié)的例子，希望能對同學們的學習有所幫助。
勇敢的生命篇一
我常常在想：生命是什么呢?這是個深沉而又復雜的問題。是以為高潔，君以為何?是以為默然，君以為何?是以為堅強，君以為何?我時常思考著。但經(jīng)過那件事后，我仿佛找到了答案。
有一次，我和小伙伴們跑去樓下玩。突然，在墻角下，我發(fā)現(xiàn)一棵毫不起眼的小花苗，它被風吹得奄奄一息，東倒西歪?？粗@孤獨無助的小花苗，我的心里泛起了同情、不平。同情的是它的弱不禁風，不平的是上天為什么給小花苗安排了這么個沒有水沒有陽光的環(huán)境。它不禁讓我想起了家里嬌生慣養(yǎng)的蘭花，它就像是一位公主，被人供養(yǎng)在家，過著衣來伸手，飯來張口的生活。我也想把它移到家里去，可是，我猶豫了-----每個生命都應該有自己的生活，我不應該打攪它們的生活。于是，我嘆了口氣，悄然無聲的離開了。
幾天后，我又去看望小花苗，發(fā)現(xiàn)那毫不起眼、弱不禁風的小花苗不見了，取而代之的是一朵淡粉色的小花。小花傲然挺立在墻角，盡管它的美麗，它的芳香，比不上其它的花朵，但是它的那份精神和勇氣卻是無人可及的。它的堅強值得我們所有人學習。
看著這株堅強的小花，我想：連一株小小的植物都如此堅強不屈，我們?nèi)祟惥透鼞撜湎ё约簩氋F的生命!更要堅強的生活下去，不要被困難和挫折擊敗，要迎頭面對，戰(zhàn)勝自我。
原來，生命的意義在于勇氣與堅強。只有堅強的生命才能釋放萬丈光芒!
勇敢的生命篇二
人的生命原來是如此的脆弱，一個不經(jīng)意的失誤就可以讓人喪失這么多的鮮血!原來只有電視里才能看到的景象現(xiàn)在竟就在我眼前，而我沒有過多的害怕，大家一起拉著她跑到醫(yī)院。一路上，我緊緊地握住同伴的手，試圖想要傳給她們勇氣，又似乎是借她們的手帶給我一絲的安慰。
看到她被送進醫(yī)療室時，我才虛脫了一般倒在了椅子上，剛剛僅有的一點勇氣和信念頓時蕩然無存，一種強烈的孤獨感的恐懼感壓得我喘不上氣，絲毫不能動彈。
許久，抓住身邊一只同樣冰冷的手，喃喃道：“她，會沒事嗎?”“嗯!”這一聲似乎答的異?？隙?
血，真的好可怕，她的臉上有好多……。
終于放學了，直奔醫(yī)院，想著見到她一定要給她一個大大的鼓勵的笑臉!
病房里，兩個女孩同時綻放出甜美的笑容，即使包著厚厚的白色扎帶，也同樣耀眼!
勇敢的生命篇三
有一種生命叫做堅強。在我們很小的時候，就知道小草的生命力，十分堅強的因為它受著萬人的踐踏，但是依然茁壯成長。便是野火都燒不盡。
那大家知道除了小草，還有一種植物的生命力也是十分頑強的呢?
我的記得我發(fā)現(xiàn)它的時候，是在小區(qū)的一個小花壇里。那里不知何時多了一棵小樹。盡管這個花壇里的土很貧瘠，像石頭一樣硬，可是這棵小樹仍然很堅強地再“石頭”里生根發(fā)芽。這是一棵很矮小的木瓜樹，它的葉子是黃綠色的，在風中抖著;它的桿子是淡綠色的，卻直挺挺的，顯得很倔犟;但它的根卻深深地扎進了土里。由于這棵只長三十厘米的左右的小樹跟其他奇花異草比起來簡直是小巫見大巫，所以并沒有多少人去留意它。
這個花壇也不過是一個長四十厘米，寬三十厘米的小壇子罷了，里面的土由于太缺水，所以到處都是裂痕甚至連野花野草都不愿意生長在那兒。
我暗自佩服這一棵小樹：是什么力量讓它那么有勇氣堅強地生長在這兒?其實，有時候我們真應該向這棵小樹學習一下，學習它那種堅強、不畏懼的精神。
勇敢的生命篇四
有時你問，活著究竟是為何？這段時間，你的很多信念突然被顛覆。你發(fā)現(xiàn)，那些曾孜孜不倦追求的東西竟只是一座浮橋。之前支撐著你不斷往前的精神支柱瞬間坍塌了，連廢墟都沒有留下，隨之而來的是一種莫名的失落，生命頓時有一種虛無感。
這段時間看了一些渡邊淳一的作品，發(fā)現(xiàn)愛情的盡頭也是虛無。然后你的心里邊有一種深深的失落。雖然知道愛情難以永恒，但你以前也還是抱有一絲希望的，總覺得該有例外。而渡邊淳一，算是徹底把你最后的一絲希望奪走了。多少人曾經(jīng)在深刻相愛的時候托付終身，以為這樣就可以相伴終老?？勺罱K，在婚姻里，情淡了，心游離了，愛轉(zhuǎn)移了，到時人散或不散已經(jīng)沒有太實質(zhì)性的區(qū)別。
你一直都在刻意回避愛無法永恒的事實，不想打破一個虛幻的`夢，怕極了夢醒時分不知該如何面對這赤裸的現(xiàn)實。你不愿接受愛本是一場對未知的征服，只在新鮮感還在的時候得到最絢麗的綻放，隨即而來的就是不可避免的凋零。可你還是那么貪心，只想讓這極致的時刻維系到永恒，有時你寧可選擇在它綻放的時候風干，仿佛這樣愛就得以永恒。
你總是掙扎，用你的方式與生活的本質(zhì)和人的本性進行抗衡。你厭倦了生活的百無聊賴，所以你喜歡踐行那些不經(jīng)意閃過腦海的一些天真浪漫的想法，努力創(chuàng)造出幾分詩情畫意；你選擇刻意忽略人自私自利、貪圖享受、浮夸虛榮、嫉妒心強、報復心強的本性，習慣把自己陶醉在溫暖的情緒中，常常在仔細雕琢的晶瑩剔透中流連忘返。
有時你問，究竟是現(xiàn)有的社會道德觀讓你的信念出了錯，還是人天生就是這么自相矛盾？漸漸地你發(fā)現(xiàn)，你若遵從了自己的本性需要，享受到極致的歡愉的同時也不可避免招致他人深深的厭惡和和自我厭惡；你若抑制住了自己的本性需要，帶給你自我征服的自豪感的同時也必將承受某些無以名狀的失落。
就這樣吧，勇敢走過生命和愛的盡頭，用一輩子探尋生命和愛的真正意義。你相信，最接近生命和愛的本質(zhì)的意義，該是在它們的盡頭那里才會凸顯。
勇敢的生命篇五
瘦弱矮小苗條豐滿強壯清秀單薄文弱干瘦軒昂。
解釋文辭短語單詞詞組詞匯字眼范例語素豐富。
信息組成最小最大造句單位構成方式可以神奇。
單純自由單音雙音多音可以山高水深天高地厚。
擁有湊整仿佛蒼茫參差上面前方內(nèi)部中間方位。
好句。
1、即使前進的道路曲折坎坷，可是我們也不能放棄，要勇敢的向前走。
2、生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。
3、無論生活有多么艱難，我也會勇敢地面對每一天。
4、由于勇敢的堅韌，無可避免的禍患。
5、沒有理想，就達不到目的;沒有勇敢，就得不到東西。
6、勇將就像樹根，從那里作為枝生出勇敢的士兵。
7、自信與堅持都源于一顆沉穩(wěn)、勇敢、樂觀進取的心。
8、那是一個勇敢的決定，也是一個為所有人贊賞的決定。
9、一個勇敢的人，也就是滿懷信心的人。
10、有時候覺得，最勇敢的事，便是敢于追求心愛的人。
11、我們要做勇敢的人，不能做膽小鬼。
12、如果當初我勇敢，結(jié)局是不是不一樣。如果當時你堅持，回憶會不會不這樣。
13、看著老師慈祥的微笑，我一下就勇敢了起來。
14、由于他的堅定和勇敢，他將是我們永遠的英雄。
15、在這些事情的面前，我們要選擇勇敢的面對。
16、天下絕無不熱烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。
17、寬容并不是姑息錯誤和軟弱，而是一種堅強和勇敢。
18、克服困難，勇敢者自有千方百計，怯懦者只感到萬般無奈。
19、做事不能縮手縮腳，應該勇敢向前。
20、不管發(fā)生什么事，都請安靜且愉快地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠地微笑著。
21、堅強，是指一個人能承擔壓力，不屈不撓的精神。堅強，絕不是外在形體的彪悍，更不是性格上的飛揚跋扈。一個堅強的人，他的內(nèi)心必定是強大的!
22、堅強，是人生路上的精神支柱;是跨越坎坷的信念;是成功走向勝利的根本。一個人，如果不堅強，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。
23、蘇武堅強不屈，流芳百世;曹操堅強不屈，平定中原;劉偉堅強不屈，見證奇跡。
24、人生是在進行著無數(shù)次入圍與淘汰的比賽，無論入圍還是淘汰，都應該有一份超越自我心，挑戰(zhàn)自我之心，戰(zhàn)勝自我之心。以及一份不甘落后，頑強拼捕的精神。
25、通往山頂?shù)穆?，也需要自己堅強地走下去。跌倒了，不要緊，爬起來，繼續(xù)邁向成功的彼岸，這正是堅強。
26、有一種跌倒叫站起，有一種是失落叫收獲，有一種失敗叫成功堅強些，朋友，明天將屬于你!
27、努力奮斗，天空依舊美麗，夢想仍然純真，放飛自我，勇敢地飛翔于夢想的天空，相信自己一定做得更好。
28、堅強是一種精神，一種自強不息的精神，一種堅忍不拔的精神;堅強也是一境界，一種“為伊消得人憔悴”的境界，一種“直掛云帆濟滄?！钡?境界。
29、有一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)叫堅強;有一種被眾人誤解卻據(jù)理力爭的勇氣叫堅強;有一種家徒四壁但悠然自得的閑情叫堅強。
30、堅強的人像一顆金子，無時無刻不放出光彩;而脆弱的人又像一顆頑石，即使放在耀眼的金盤中也不會得到別人的重視。
32、面對生活的壓力，挫折，若是膽怯畏懼，那么就只能碌碌無為。古往今來有所成就的大人物，無一不是堅強地面對一切，在自己的信念和努力下取得成功。
33、自己把自己說服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動了，是一種心靈的升華;自己把自己征服了，是一種人生的成功。
34、人既不是天使，又不是禽獸;但不幸就在于想表現(xiàn)為天使的人卻表現(xiàn)為禽獸。
35、巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。
36、學會堅強吧，它會使你獲得自己的成功和勝利，創(chuàng)造出更輝煌的明天!
37、我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盤，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇;我們苦，卻無法回避。
38、寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。
39、人生，一定不會一帆風順，但我們會堅強的面對一切之磨難，永不放棄，直至成功學會堅強，擁有堅強，運用堅強，讓它永恒于心中長眠。
40、堅強能讓人在黑暗中看清前方的光亮，堅強能讓人在荒漠中尋到清源，堅強是振作的呼喚，堅強是讓人清醒的耳光。
勇敢的生命篇六
我在書上看過，就算弱小的生命也有強大的一面。小比目魚，大力量這個故事就給了我深深的體會。
鯊魚，說起來算是“海之王”但它就是被比自己小100倍的比目魚打敗的。
一次，一只小小的比目魚在珊瑚中玩耍。玩累了，就離開珊瑚準備回家，路上，一只大的成年鯊魚向它游來，可小比目魚裝作一本正經(jīng)。鯊魚飛塊地游了過來，一口就把它給吞了。
不久，小比目魚的父母游了過來見小比魚被吃了，居然還高興起來：“兒子，好樣的?！贝蠹叶己転橐苫?。
半晌，鯊魚居然疼地大滾，最后奄奄一息。鯊魚的肚子突然破了個大洞，小比目魚打著飽嗝從鯊魚的肚子里游了出來。大家都很吃驚。比目魚父母說道：“我們比目魚一但被敵人吞進肚子里，就會開始吃敵人的肉，直到讓敵人奄奄一息。”
勇敢的生命篇七
有件事情困擾了我很久，直到我戰(zhàn)勝了它，才發(fā)現(xiàn)以前大概缺少面對的勇氣罷了。800米預決賽就要開始了，對于我而言800米，幾乎是一個可以讓我窒息的數(shù)字。
我和我們班另外兩位同學去檢錄處簽到了，我們雖然互相開著玩笑，但內(nèi)心卻異常緊張，冷汗不停地從我身體里沁出來?？墒?，這又有什么用呢?還是硬著頭皮跑吧!要跑了，我站在冰冷的跑道上，望著讓我發(fā)抖的路程，我--愣住了。裁判員讓我們做好準備，我們擺著起跑的姿勢，隨著“嘭”的一聲槍響，我邁開大步跑著一圈又一圈。
我感覺越來越累，呼呼地喘著粗氣，，速度也越來越慢。終于，我盼到了沖刺槍。可這時，我腿軟得像不是自己的不停使喚了，看見我們班一位同學跑不下去退出了，我也想退出。
可是，看見喊加油喊得面紅耳赤的同學們，我又怎么忍心呢?啊!太好了!還有50米就到終點了。我拼盡全身力氣跑著。10米﹑8米﹑6米……越來越近了。
此時，5米對于我來說都是一個漫長的路程。我把800米堅持下來了，有兩個同學上來扶我，我只覺得很暈，兩腿站不住，喉嚨像火燒一樣，喝了一大瓶水還不解渴。雖然，我跑了第6名，下來被男生冷落了一頓，可我覺得堅持就是勝利，困難并沒有什么可怕的。起碼，我堅持下來了，不像半途中下來的那位同學。
我想，在人生這漫長而又崎嶇的旅途中，我們不應該為一點小困難就喊苦。如果你是一個軟弱的人，請千萬別向困難低頭，你越是低頭，你自己就越弱，困難就越強，以至于你最后直不起腰來。
在此，我送給軟弱的`人一句話︰困難像彈簧，你弱它就強。
勇敢的生命篇八
在大家的心里，一朵小小的鳳仙花可能是微不足道的，也許有人會嘲笑它的樸素，可是今天我卻向它屈服了。
在一個炎炎夏日，我把一粒鳳仙花的種子種在了一個大石頭底下。我原本以為它不能活下來，可是，第二年春天，我發(fā)現(xiàn)那個細小的鳳仙花竟然沖破了堅硬的石頭，長成了一道美麗的風景。那一條石縫就是它經(jīng)歷的結(jié)果，這條石縫告訴我：這就是生命！
對于我們來說，在懸崖上能開一朵花就已經(jīng)是一個奇跡了，何況是在一塊石頭下面。它熬過了一次次絕望，抽出嫩芽，向我們展示它的勇氣。它在死亡和絕望三番五次的考驗下，成功地長出緑緑的小芽。
最后，我仔細回想，才恍然大悟，原來這朵花就像是我們的人生，總是要受一點磨難，才會成功。俗話說得好：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。這句話告訴我們：并不是做任何事情都是一帆風順的，只有堅持不懈才會成功。
生命就是在我們絕望時激勵我們，讓我們勇敢向前，不屈向上、茁壯成長的勇氣和力量！
勇敢的生命篇九
擁有了生命才能使我們享受燦爛的陽光、柔和的清風，才能夠感受親情的溫暖，友誼的快樂，才能夠享受生活的樂趣與美好。擁有生命容易，然而在遇到暴風雨時還能夠傲然挺立，堅韌的活下去才更讓人佩服。
以前，我家養(yǎng)了一盆蘆薈。它綠綠的葉子，水靈靈的，很可愛。但就在幾天的時間里，我驚奇地看見幾棵三葉草正和蘆薈爭養(yǎng)分，為此，我很生氣，連根拔掉了這幾株還未長起的野草。
幾天過后，吃早餐時，我突然看見蘆薈盆里又長出來了三四株已長得很高的三葉草。沒想到它們那樣固執(zhí)，竟變本加厲!我氣憤地走上前挖掉了三葉草，扔進了紙簍里，沒去理它。
日復一日，該去澆水了。當我走到花盆前，眼前的景象令我愕然：三葉草幾乎占滿了整個花盆，大大小小地擁在蘆薈周圍，翠綠而挺拔的葉子，令人敬佩。我忽然感受到了這些小草是多么地頑強，多么地熱愛自己的生命啊!
“野火燒不盡，春風吹又生?！边@句詩不也是小草頑強生命力的真實寫照么?無論風吹雨打，各種磨難，它依然站立起來，迎接挑戰(zhàn)。然而，它為什么會有這么強大的力量呢?因為這青青的小草懂得珍惜自己擁有的生命，所以它能鑄就堅韌的美麗。
勇敢的生命篇十
——題記。
或許你喜愛晴空萬里，但不要忘了白云蔽日也是一種美；或許你喜愛明曉暢達，但不要忘了曲折蜿蜒也是一種美；或許你喜愛一路順風，但不要忘了磕磕絆絆也是一種美。那些令人意想不到措手不及的事物，就像天空里的云翳，在光和影的變幻中為生命著色。
托爾斯泰曾說過：人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成的。的確，光影變化是生成美的重要部分。梵高的《向日葵》，達·芬奇的《蒙娜麗莎》，莫奈的《日出》等許許多多中世紀文藝復興的佳品，無不利用了光影的變幻與諧調(diào)?，F(xiàn)當代的攝影對這方面的要求更高，也體現(xiàn)得更為淋漓盡致。光與影，在無形中增添了景物的美感。
文學作品亦是如此。好的文學作品往往是婉轉(zhuǎn)含蓄的，就像云朵在遮掩著什么。歐·亨利憑借在人意料之外而又于人情理之中的故事結(jié)局，成為一代小說巨匠。魯迅按捺住咽喉邊的吶喊，簡單而深刻的語言蘊含了無盡的寓意?！渡罅帧芬云渥兓貌欢ǖ腵故事情節(jié)吸引了無數(shù)讀者，這些作家的作品，既有明擺在外的故事，又有埋藏于間的內(nèi)涵。讀這些作品，就仿佛在晴日照不到的地方，在時空的陰暗處尋找美麗動人的東西。
生命中的云翳更加美麗。古來許多優(yōu)秀的詩人都是在逆境中完成生命的升華。蘇東坡因烏臺詩案被貶黃州，卻在最艱難的時刻作出最壯麗的詩詞。司馬遷受盡極刑，終于完成《史記》，了卻了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的心愿。孫子在斷了雙足之后，竟完成了《孫子兵法》，為后人的戰(zhàn)事提供了有理有力的幫助。韓非子被囚禁在秦國，自知無力可脫，創(chuàng)作了《說難》《孤憤》等大作。他們都歷經(jīng)挫折，他們的生命里飄滿愁云，無法擺脫。但是他們的人生卻一樣繽紛絢爛，大放異彩，雖然他們身處陰影，卻能不懈地追尋光明。
所以，當烏云飄來時，請不要畏懼。如果，我們能勇敢地接受生命中的云翳，堅信內(nèi)心的光明，下一個黃昏，當你抬頭的時候，天邊一定會因光影的變幻而五光十色，多彩紛呈。
勇敢的生命篇十一
生命是無價之寶，有些人因為一些小小的事情就選擇放棄生命，我們的生命只有一次，無比寶貴，所以我們要珍愛它，而不能輕易放棄它。
有些種子飄到哪里，就在哪里生根發(fā)芽，長出葉子，甚至開出艷麗的花朵。而根在泥土里一直向深處扎著，尋找水源。比如在沙漠里生長著的仙人掌，它就是把水儲存在身體里，而根就一直向下扎，一直扎到有水的地方。
有很多植物就算環(huán)境惡劣，也能長出嫩葉，或者開花。最令我們感動的是，一些植物只需要一點雨水和陽光，還有薄薄的一層泥土，就可以長得非常的鮮嫩，甚至枝繁葉茂。
而有一些人對待生命的態(tài)度，還不如大自然中的動物和植物那樣堅強呢!但是一些身殘志堅的人令我們非常的感動。比如，海倫。凱勒是一位美國作家，因為她小的時候得了重病，導致雙目失明，耳朵也失去了聽力。她的媽媽給她找了一位女教師，那位教師讓水在海倫。凱勒的手上流動，并在她的手上寫了“水”這個字，從此以后，海倫。凱勒感受到了大自然的美好，堅強地與命運抗爭，成了有名的作家，寫了《假如給我三天光明》的名著。
我們不能因為遇到一些挫折就選擇自殺，世界上有許許多多的殘疾人都能夠自強不息，我們應該向他們學習。我們要珍愛他人的生命，同時也要珍愛自己的生命。
勇敢的生命篇十二
六年級下冊習作4（北師大版新課標）。
【要求】最____的生命。
【提示】每一個生命都有存在的意義和生存的權利，不論高貴還是卑微，不管是溫室中的花草還是山谷里的野百合，這篇習作要求我們先在橫線上填上適當?shù)男稳菰~，然后將所填的詞作為文章的中心，展開描述。寫時，我們要盡量表達出自己對生命的敬畏和熱愛。
(36)福建省泉州市第三實驗小學許字璐。
指導老師陳娜娟。
小小的它仿佛已無法容下那強烈的欲望，全力的反抗敲擊出一聲聲悶悶的回響。痛苦在崩潰的邊緣徘徊著，它大聲呼叫著，以此來發(fā)泄痛苦。
黑暗的地下是那么令人窒息，急于感受生命美麗的種子用小小的身軀敲擊著冰冷的地面。積蓄了一冬的力量化成一股涌動著生命力量的'暗流。
你看哪，種子用弱小的脊背撐著沉重的負擔！你聽哪，種子用雄壯的歌聲演奏出生命的最強音！你用手輕輕地觸碰，會感到輕微的震動。這是世界上最感人的震動。因為，這是生命的涌動和搏擊！
從靜靜等候，到蠢蠢欲動，再到奮力搏斗，一路上，都是它對生的滿腔熱情。堅定的意志力和不變的信念，鼓動著它，激勵著它！
熱情活潑的太陽暖洋洋地照著大地，大地感受到了溫暖，漸漸溫熱起來。然而，急需關懷的種子卻得不到這些。當它在痛苦的邊緣黯然神傷時，一束藍光注入它的心田：搏擊！朝勝利的曙光前進！
這是一個黎明前的黑夜，無邊無際的黑暗罩住了天空。嘭！嘭！嘭！這是生命在敲擊！冰冷的地面是那么無情，不給予它一絲憐憫，對它的抗擊冷眼旁觀、不屑一顧?？墒?，堅強的種子仍然碰撞著地面，一下，又一下。它忍受著揪心般的疼痛，毫無畏懼。(小學生作文)因為，儲藏了許久的信心、勇氣與力量絕不可能就此被撲滅，絕不可能！
它繼續(xù)搏擊著。慢慢地，慢慢地，它沖破了土層，勇敢地睜開雙眼，眺望大地?！拔页晒α耍∥医K于來到了你的懷抱――我的太陽！”種子在心里吶喊著?！罢埥o予我生命的太陽吧！”種子終于喊出了聲。
【簡評】。
這篇文章寫的是一顆種子歷盡艱辛和磨難終于破土而出的過程。借助小作者豐富的想象力，種子會思考、有感情，整個過程也因此顯得真實可信，令人震撼，發(fā)人深省。
勇敢的生命篇十三
“生命是什么？”生命就是盛開著的美麗的花朵，舒展花瓣，絢麗多彩，傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。生命就是盲童能夠流暢地走路，生命就是盲童可以抓住花蝴蝶，是?。∩褪且粯镀孥E！
通過海倫·凱勒，我明白了，要熱愛生命，億萬星辰，也不及一個你的'生命，宇宙銀河也不及你的一個生命重要！所以生命是非常寶貴的，不要把生命白白浪費了。
勇敢的生命篇十四
人世間有一件寶貝，它就像一顆極其耀眼的寶石，它就是生命。對我們每個人來說，生命十分珍貴。如果你想讓你的生命更加豐富多彩，那么，就邁出你那勇敢的步伐，去挑戰(zhàn)自己吧！
這是一個陽光明媚的早晨，小鳥的歌聲使我的心情更加愉快，沁人心脾的花香使我更加神清氣爽。今天，我可高興了，因為我不是一個淘氣的小屁孩了！我是一個懂事的小學生了！但一年級的我是一個十分害羞，性格偏內(nèi)向的小女孩。開學的第一堂課是語文課，語文老師可漂亮了，長長的頭發(fā)，小小的嘴巴，笑起來還有一個小酒窩，可愛極了！特別是走在我身邊時，身上還散發(fā)出一股淡淡的清香，同學們都十分喜歡她。
“叮呤呤……”上課鈴聲響了，老師開始講課。課堂上，同學們都爭先恐后地搶答問題，幾乎每一個同學都發(fā)表了自己的感想，唯獨我坐在那兒，呆若木雞，沒有說一句話。老師把我點起來，我十分茫然地站在那兒，不知該怎么辦，我的啞口無言引發(fā)了同學們的哄堂大笑。我頓時漲紅了臉，此時此刻，我好像打個地洞鉆出教室。下課后，老師把我喊到辦公室，問我上課為什么不回答問題，我還是不說話，把頭低著，不敢看老師一眼。走出老師的辦公室，“我到底要不要像老師說的那樣，勇敢地邁出一步呢？要是回答錯了，同學們會笑話我的，我還是放棄這個念頭吧！”我喃喃自語道，“可要是我回答對了，老師和同學們會表揚我??！”
又是一堂語文課，老師一如既往地講課，這一節(jié)課不知是太難了還是同學們不在狀態(tài)，每當老師提出問題時，全班都鴉雀無聲。正在這時，平時從不舉手的我這次卻高高地舉起了我的小手，我精彩的發(fā)言贏得了大家的認可，老師也露出了會心的微笑。其實，當時的我也猶豫不決，我十分害怕，手心直冒冷汗，手不停地抓著衣角，我心想：我到底起不起來呢？萬一我說錯了怎么辦，同學們會不會笑我呢？但當我想起老師的鼓勵，便勇敢地舉起了手，結(jié)果就是我成功了！
生命，只有一次，我要好好珍惜它，努力突破自己。其實，想要突破自己并不難，只要你振作起來，充滿自信，勇敢地踏出第一步，希望就在你的眼前！
勇敢的生命篇十五
勇敢的人，總能比懦弱的人獲得更高的成就。
——題記。
依稀記得那是初春，我與家人一同前往西嶺雪山的陰陽界，天氣寒冷?？耧L夾雜著還未消融的殘雪，與漫天濃霧聯(lián)袂至，獰笑著，像一個冰雪魔鬼，徑直朝我撲來。我終于領悟了“漸漸風吹面，紛紛雪積身?！蔽倚念^一緊，那樣狂暴的風！
我艱難地撐開粘滿雪屑的眸子，偶然發(fā)現(xiàn)一只嬌小的蜜蜂正扇動著輕薄的雙翼，支起羸弱的身軀，正顫顫抖抖地飛行！面對厚重殷實的濃霧，它不退縮。面對來勢洶洶的狂風，它亦不畏懼。更加有力地，快速地扇動著那晶瑩透明的翅膀，拖著那粘滿雪粒后染白的軀體，竟用盡全身氣力，努力向著那似乎能毀滅一切的暴風沖去，迎接它的挑戰(zhàn)，似一個生死于度外的勇士。我心中一凜，那樣無畏的蜜蜂！
而那濃霧和狂風似乎有些怒了，吼叫著呼嘯著，席卷起更多砂石殘雪想要湮滅那只蜜蜂。
風息了，霧止了。而那只勇敢的蜜蜂，抖了抖身上的雪渣兒，吃力而又欣喜地奔向這處桃花。好一處爭妍斗艷的桃花！好一只敢于斗爭的蜜蜂！
??！蜜蜂，大山的精靈呀！無畏厄運，在逆境中頑強地拼搏，不低頭，不退縮，終將走向輝煌的成功之巔！
勇敢的生命篇十六
生命有時是脆弱的，只要用你的手指抓住它輕輕的一用力，頓時便一命嗚呼了。但生命有時侯又是那樣的堅強，無論風吹雨打、千擊萬剮，它都不會被屈服。下面我就說說脆弱的生命與堅強的生命的例子吧!
一個晚上，我們一家子正坐在飯桌上吃著晚飯，媽媽便說起了新聞來，媽媽說：“富士康今天又有人跳樓了，已經(jīng)是第十一跳了呢!”爸爸開玩笑地說：“他們?yōu)樯犊偺?是不是跳上癮了?”媽媽說：“這富士康怎么搞的，是不是因為治安不好，這些人又生活受到了挫折才跳樓自殺的吧?！眿寢尠l(fā)現(xiàn)我聽得發(fā)呆，于是便不說了。
說完脆弱的生命，再說說堅強的生命吧。
一個陽光明媚的中午，我走到我們玫瑰園小區(qū)的小公園里面玩，見到一截大樹墩，它前幾天因為長得太大擋住了行人和房主的通道，還因為大得擋住了它旁邊住戶們的陽光，于是就叫了伐木工人叔叔把這棵大樹砍掉了。今天，這樁被砍的樹墩里竟然又從中間冒出了一節(jié)小樹苗，綠綠的、小小的，有著三片嬌嫩的小葉子，酷似一架小電風扇，大樹又活啰!
一句話：不要拋棄生命，生命也不會拋棄你。那些人因為生活受到一點挫折就跳樓自殺，而大樹被砍倒了卻也堅強的活了下來。
嘆!為什么人還沒有樹的生命力強呢?
勇敢的生命篇十七
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的生命，是勇敢的象征作文，希望對大家有所幫助。
人世間有一件寶貝，它就像一顆極其耀眼的寶石，它就是生命。對我們每個人來說，生命十分珍貴。如果你想讓你的生命更加豐富多彩，那么，就邁出你那勇敢的步伐，去挑戰(zhàn)自己吧!
這是一個陽光明媚的早晨，小鳥的歌聲使我的心情更加愉快，沁人心脾的花香使我更加神清氣爽。今天，我可高興了，因為我不是一個淘氣的小屁孩了!我是一個懂事的小學生了!但一年級的我是一個十分害羞，性格偏內(nèi)向的小女孩。開學的第一堂課是語文課，語文老師可漂亮了，長長的.頭發(fā)，小小的嘴巴，笑起來還有一個小酒窩，可愛極了!特別是走在我身邊時，身上還散發(fā)出一股淡淡的清香，同學們都十分喜歡她。
“叮呤呤……”上課鈴聲響了，老師開始講課。課堂上，同學們都爭先恐后地搶答問題，幾乎每一個同學都發(fā)表了自己的感想，唯獨我坐在那兒，呆若木雞，沒有說一句話。老師把我點起來，我十分茫然地站在那兒，不知該怎么辦，我的啞口無言引發(fā)了同學們的哄堂大笑。我頓時漲紅了臉，此時此刻，我好像打個地洞鉆出教室。下課后，老師把我喊到辦公室，問我上課為什么不回答問題，我還是不說話，把頭低著，不敢看老師一眼。走出老師的辦公室，“我到底要不要像老師說的那樣，勇敢地邁出一步呢?要是回答錯了，同學們會笑話我的，我還是放棄這個念頭吧!”我喃喃自語道，“可要是我回答對了，老師和同學們會表揚我啊!”
又是一堂語文課，老師一如既往地講課，這一節(jié)課不知是太難了還是同學們不在狀態(tài)，每當老師提出問題時，全班都鴉雀無聲。正在這時，平時從不舉手的我這次卻高高地舉起了我的小手，我精彩的發(fā)言贏得了大家的認可，老師也露出了會心的微笑。其實，當時的我也猶豫不決，我十分害怕，手心直冒冷汗，手不停地抓著衣角，我心想：我到底起不起來呢?萬一我說錯了怎么辦，同學們會不會笑我呢?但當我想起老師的鼓勵，便勇敢地舉起了手，結(jié)果就是我成功了!
生命，只有一次，我要好好珍惜它，努力突破自己。其實，想要突破自己并不難，只要你振作起來，充滿自信，勇敢地踏出第一步，希望就在你的眼前!
勇敢的生命篇十八
想必大家都知道海倫·凱勒吧!她是一位偉大的作家，也是一位偉大的慈善家?？墒牵銈冎浪龔男∈艿搅硕嗌賯?成為作家，她可是花了不少功夫。
在海倫19個月時，一場突如其來的疾病，讓她失去了說、聽和看的能力。剛來的疾病讓她脾氣非常暴躁，絕望的'父母很傷心、難過，把海倫送到了一個盲人學校女老師那里。
可是，剛剛見到女老師的海倫，脾氣更暴躁。女老師沙莉文沒有討厭她，而是一次又一次地跟她說話。終于，海倫與這位沙莉文老師的關系變好，也愿意學習知識。
沙莉文老師的到來讓海倫的命運有了轉(zhuǎn)變。
沙莉文告訴年幼的海倫：“古希臘世人荷馬也是一位盲人，但他沒有對自己喪失信心，而是以刻苦的努力戰(zhàn)勝了厄運，成為世界上最偉大的作家之一，如果你想改變自己的生活，就要相信自己的能力并付出巨大的努力?！?/p>
果然，兩人的努力有了很大的成功，海倫在老師的幫助下，成功進到了一流的學院。后來，海倫還成為了一位偉大的作家，和一位偉大的慈善家。
從故事里，大家應該知道了生命的堅強，永不放棄。如果兩個人其中一人放棄，就沒有了今日的輝煌。
海倫·凱勒的故事你了解了嗎?這一個自幼身患三大殘疾的女孩，卻可以成為聞名世界的大作家，是什么力量讓她成為作家呢?是——堅強的勇氣和老師與自己的堅持。
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