讀后感可以是對(duì)書中人物遭遇和成長的感慨，也可以是對(duì)作者思想和藝術(shù)表現(xiàn)的思考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄獌?yōu)秀的讀后感呢？首先，要認(rèn)真閱讀并理解作品的內(nèi)容，抓住作者想要傳達(dá)的核心理念與主題思想。其次，要思考作者為什么要寫這本書，他想給讀者傳遞什么樣的價(jià)值觀和思想觀念。同時(shí)，我們也可以結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，談?wù)勛髌方o我們帶來的思考和啟示，以及對(duì)自己人生的影響。最后，要注意文章的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且做到條理清晰、邏輯嚴(yán)密。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考借鑒。每個(gè)人的讀后感各有不同，這些范文只是其中的一小部分，希望能夠給大家提供一些靈感。閱讀是一種心靈的啟迪和情感的交流，希望大家通過讀后感的寫作能夠更好地理解和感悟所讀內(nèi)容，同時(shí)也能夠與他人分享自己的思考和感受。
我來自孤單星球讀后感篇一
“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽兒?，又有點(diǎn)清高，遭到了班里以班長凌楊波為首的幾個(gè)女生的排斥。媽媽突然出事，又令他看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面，當(dāng)江冰蟾陷在悲傷和恐懼中時(shí)，突然出現(xiàn)的小唐哥方樂天，性格與江冰蟾很不同，活潑開朗，喜歡結(jié)交朋友，他給江冰蟾帶來了麻煩，更帶來了快樂和友情。
再讀這本書時(shí)，我想到了我和我以前小學(xué)的同學(xué)發(fā)生的一件事：一次，我和他一起被喊道老師辦公室批改《記作業(yè)本》，他想讓我少批改一點(diǎn)，幫我分擔(dān)了許多本，批改好后，他沒有先走而是繼續(xù)幫我整理本子。在學(xué)習(xí)上我們也是互相鼓勵(lì)互相進(jìn)步。
合上這本書，我忽然發(fā)現(xiàn)成績不是最重要的，如果不懂得珍惜友誼，只有好成績，沒有人會(huì)理你。
友誼是來之不易的，或許像小王子那樣失去了才懂得珍惜，為了不讓自己的錯(cuò)過而后悔，請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的友誼吧！
我來自孤單星球讀后感篇二
這個(gè)暑假，我看了一本書——《我來自孤獨(dú)星球》，看完后，我的心窗豁然打開了，側(cè)聽，有心弦撥動(dòng)的琴聲。
這本書，內(nèi)容并不華實(shí)，但卻蘊(yùn)含著世間真理。伍美珍筆下的“班花”江冰蟾是一個(gè)成績好又清高的女孩，清高與驕傲的性格使她在班里一直孤立，遭到以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的嫉妒與排斥，為此她深感困擾。媽媽突然出事，無助的她在這其中看到了成人社會(huì)的復(fù)雜和冷酷的一面。堂哥方樂天，性格與她迥然不同，活潑開朗，給江冰蟾帶來了快樂與對(duì)友情的領(lǐng)悟。
這本書讓我覺得，友誼是多么的重要！而失去了這樣的珍寶，是多么遺憾?。《患∈?，更讓我加深了對(duì)友誼的理解。上小學(xué)時(shí)，我和一個(gè)同學(xué)非常要好，但因?yàn)橐患苄〉氖?，卻下決心絕交了，之后，我看到她和其他同學(xué)在一起說說笑笑，對(duì)我不理睬時(shí)，我心里很不是滋味，只想哭，但我還是沒有主動(dòng)與她和好，心里卻一直很難受，畢竟這件事主要責(zé)任在我啊。最終，我還是與她和好了，我心里也沒有原先的孤獨(dú)感了，我們的友誼更加堅(jiān)定了。這讓我覺得，友誼，真好！
合上這本書，我有太多太多的話想說，太過孤立，太過清高，即使成績?cè)俸?，也是弊大于利的，珍惜友誼，不要像“小王子”那樣一再的錯(cuò)過，無論是“玫瑰花”還是“狐貍”，他失去了他們，最終還會(huì)孤獨(dú)。失去了，才懂得珍惜。很多人都在尋找那遺失的美好，但很少有人意識(shí)到，這遺失的美好就包含著友誼與真情。就如文中的江冰蟾，在成長的歷練中，慢慢體會(huì)到了友誼的重要。在媽媽出事的過程中，感受到了孤立的無助與友誼的溫馨。
讀完了這本書我心有余想，文中的方樂天是一個(gè)多么可愛、透明的男孩??！也正是有了他這個(gè)堂哥，江冰蟾也變得活潑起來，讓她有了快樂與友誼的領(lǐng)悟。
所以，朋友們，請(qǐng)將孤獨(dú)的心窗打開，迎接那美好真誠的友誼吧！
我來自孤單星球讀后感篇三
江冰蟾通過種種事情終于變得活潑開朗，想想以前的她，突然知道，其實(shí)沒有人會(huì)故意針對(duì)你，可能是產(chǎn)生了誤會(huì)，解除誤會(huì)說不定還能多一個(gè)朋友呢！在我們這段學(xué)生時(shí)代，都會(huì)把友誼看得很重，誰排斥自己，仿佛就像和他作戰(zhàn)，這樣的心態(tài)難免會(huì)引起一些誤會(huì)。但江冰蟾的媽媽就對(duì)學(xué)生時(shí)代的事忘卻了，因?yàn)樗X得這都是小時(shí)候的事，無關(guān)緊要?？赡芪覀冮L大了也會(huì)這樣想吧！因?yàn)榭炊嗔舜笊鐣?huì)的爭鋒相對(duì)，才看淡了小時(shí)候的打打鬧鬧，有競(jìng)爭對(duì)手也是好的，它會(huì)使你更加倍的學(xué)習(xí)，加倍的做事，不會(huì)產(chǎn)生驕傲心態(tài)，就會(huì)變成一個(gè)更接近完美的勝利者。
江冰蟾的種種改變都是因?yàn)樘酶绶綐诽斓挠绊懀o江冰蟾帶來了麻煩，更帶來了快樂和友情的領(lǐng)悟，也令我懂得要積極結(jié)交與自己截然不同的朋友的重要性。
其實(shí)每個(gè)人都來自“孤獨(dú)星球”，只是看你自己是不是急切地離開，或是在那里遲遲沒有反應(yīng)過來。急切離開的人們被稱為“開朗”，而遲遲沒有離開的人們就被稱為“孤獨(dú)”，加上后天的習(xí)慣又被戴上了“清高”這頂帽子，就會(huì)慢慢地受到了排斥。
對(duì)你旁邊的“敵人”友善吧，去解除誤會(huì)，變成知心；對(duì)你旁邊的“戰(zhàn)友”友善吧，珍惜友誼，創(chuàng)造美好的校園生活；對(duì)一直支持你的人友善吧，好好對(duì)世間的一切友善吧！
我來自孤單星球讀后感篇四
江冰蟾，一個(gè)清高、驕傲的女孩。被稱為“班花”的江冰蟾因?yàn)槌煽兒茫钟悬c(diǎn)清高，遭遇了班上以班長凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的故意與排斥，因?yàn)檫@些，讓她內(nèi)心深感困擾。江冰蟾有一個(gè)大她一個(gè)月的堂哥方樂天，性格與江冰蟾截然不同。因?yàn)樗幕顫婇_朗，喜歡交朋友，給江冰蟾帶來了快樂和對(duì)友誼的領(lǐng)悟。
合上這本書，意猶未盡。我恍然發(fā)現(xiàn)，成績不是最重要的，如果沒有了友誼，只有最好的成績，沒有人會(huì)開心。友誼的力量是無窮的，它能讓你在絕望中看到希望，在跌倒后有關(guān)愛，在迷失中找到前進(jìn)的動(dòng)力！
每個(gè)人的友誼都是來之不易的，或許就像小王子那樣失去了才懂得珍惜。
我來自孤單星球讀后感篇五
今年暑假，我迷上了陽光姐姐伍美珍寫的小說。因?yàn)樗龑懙男≌f不僅融入了個(gè)人的真實(shí)情感，還從讀者來信中選取了素材，所以深受兒童的喜愛。在假期，我看了幾本她寫的書，其中有一本深深地吸引了我，名叫《我來自孤獨(dú)星球》。
這本書主要講述了主人公江冰蟾因?yàn)槌煽兒?，有些清高，遭到了班里以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的故意排斥，為此她深感困擾。媽媽突然出事，這讓她看到了成人社會(huì)險(xiǎn)惡與復(fù)雜的.一面。她的堂哥方天樂，性格與她截然不同。他成天樂呵呵的，活潑好動(dòng)，愛交朋友。他給江冰蟾帶來了麻煩，更帶來了對(duì)友情的領(lǐng)悟。
看完這本書，我心里百感交集，有憤怒、有悲傷、有喜悅、有失望。當(dāng)看到江冰蟾被老師冤枉，我恨不得鉆進(jìn)書中為她打抱不平；當(dāng)看到她媽媽被同事陷害離她而去時(shí)，我心中悲痛不已；當(dāng)看到她在知識(shí)競(jìng)賽中拿了雙獎(jiǎng)時(shí)，我又無不替她感到驕傲；當(dāng)她被以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的排斥后，我非常生氣，卻又無可奈何。我真想自己成為伍美珍筆下的人物，和江冰蟾成為朋友，為她排憂解難，不再讓她感到孤獨(dú)。
這本書之所以吸引我，是因?yàn)樗v述的所有事都與現(xiàn)實(shí)中的我們很相像。我們班有的女生倚仗老師對(duì)她的寬容，一次次“拉幫結(jié)派”，孤立自己心中一直不滿的同學(xué)。被孤立的人當(dāng)中有我，所以我和江冰蟾一樣感同身受。我不解，為什么她們小小年紀(jì)就有這種不良思想和行為？這種自私的人從不考慮他人的感受，總是愛挑剔別人，迫不及待地向我們證明她的愚蠢。她從來都不知道，在自己孤立別人時(shí)，別人也在排斥她。
孤獨(dú)不代表邪惡，每個(gè)人都來自孤獨(dú)星球，我們都是火星上的小王子，但我們不要像小王子那樣再錯(cuò)過那朵玫瑰，即使那朵玫瑰不如別的玫瑰漂亮和完美，但既然有緣相識(shí)，就值得珍惜彼此。
我來自孤單星球讀后感篇六
“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽兒?，又有點(diǎn)驕傲，所以遭到了班里同學(xué)以及班長凌楊波和她手下的幾位女同學(xué)的敵意和排斥。讓她不相信朋友。有一次她媽媽突然出事，又讓她看到了成人社會(huì)的黑暗。不過，在江冰蟾難過的時(shí)候，突然出現(xiàn)的堂哥方樂天，性格和江冰蟾相反，喜歡交朋友，給江冰蟾帶來很多麻煩，更給他帶來快樂和對(duì)友情的感悟。
在看書時(shí)，我想到我和朋友一起的小故事：一次，我們?cè)谕娴臅r(shí)候我腳受傷了，我們家都沒有人在，所以我們就在外面，她為了不讓我的傷發(fā)炎又是找水給我清洗，又是找樹葉給我擦。讓我很感動(dòng)。同時(shí)也讓我對(duì)于友誼有了更深的感觸。
合上這本書，想了一下，我忽然明白，有時(shí)候成績并不是最重要的，試著去交一些朋友，可能能帶給你書本上所沒有的一些道理，。讓我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的童年里，與朋友一起享受這簡單又充實(shí)的美好時(shí)光。
我認(rèn)為每個(gè)人都來自孤獨(dú)星球，都有自己的玫瑰花，不要像小王子一樣錯(cuò)過了玫瑰之后才懂得珍惜，為了不讓自己錯(cuò)過而后悔，所以請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的友誼。
我來自孤單星球讀后感篇七
這書的主角——江冰蟾是一個(gè)成績位于前列的女生，她因?yàn)槌煽兲?；總被“蛋殼組合”排擠、欺負(fù)。后來在《小王子》一書中，得到了啟示，獲得了對(duì)快樂和友誼的領(lǐng)悟。
合上這本書，意猶未盡。我突然發(fā)現(xiàn)，成績不是最重要的，如果沒有了友誼，只有最好的成績，沒有人會(huì)和你做朋友。友誼的力量是無窮的，它能讓你在絕望中看到希望，在跌倒后有關(guān)愛，在迷失中找到前進(jìn)的動(dòng)力！
我們每個(gè)人都來自孤獨(dú)星球，小王子就是失去了玫瑰花，我們呢？其實(shí)，我們每個(gè)人都有屬于自己的玫瑰花，不管這朵玫瑰花是不是很美麗。有一些東西逝去了，也許就再也回不來了。我們每個(gè)人的玫瑰花都有著各自的特色。友誼，親情……我們每個(gè)人是否把握住了自己的玫瑰呢？我們都是小王子，但我們都不要像小王子那樣再錯(cuò)過那朵玫瑰。即使有緣相識(shí)，就值得珍惜。
我來自孤單星球讀后感篇八
《我來自孤獨(dú)星球》是陽光姐姐伍美珍新出的一部小說，它很受人歡迎。故事中，陽光姐姐把江冰蟾寫成一個(gè)比之前開亮多了許多的小女孩。她是兩面派：在家像個(gè)“母老虎”，在校只是只“小綿羊”。學(xué)習(xí)好，老師喜歡她，她還是大隊(duì)長，因此遭到很多人嫉妒。在一次不經(jīng)意的聊天中，她對(duì)“緋聞男友”產(chǎn)生了好感，又因?yàn)槟赣H遭人陷害，差點(diǎn)惹上牢獄之災(zāi)而明白了親情與友情的'重要性。
江冰蟾和我基本一樣，我在學(xué)校學(xué)習(xí)還行，老師也很喜歡我，但有些人總愛告黑狀（雖然自己告過黑狀。但我會(huì)在一天內(nèi)改掉），在老師面前少我說我壞話，本該沒有的事，變的有了。但是我明白，他們是不讓我當(dāng)語文課代表。于是，我下定決心，我要和他們慢慢地去交流·溝通，漸漸地，他們便不再疏遠(yuǎn)我，讓我感到了友誼的幸福和溫暖！
我來自孤單星球讀后感篇九
暑假期間，我去圖書館借書，不小心被一本叫“我來自孤獨(dú)行星”的書迷住了，立刻從看門人那里借了這本書。起初，我只是被它的名字所吸引，直到我意識(shí)到作者的意圖。我來自一個(gè)孤獨(dú)的行星。這是一本有趣的個(gè)性書。這兩條線之間有許多知識(shí)和真理。
書中描述的主要人物有：姜炳非方天樂靈陽波沈克飛。他們的特點(diǎn)和個(gè)性作者寫得很好，讀者一眼就能看出來。江冰蟾蜍驕傲；方天樂活潑開朗；靈陽波嫉妒傲慢，沈克飛善良聰明。我來自一個(gè)孤獨(dú)的行星：姜冰蟾蜍是一個(gè)驕傲而高大的女孩，被同學(xué)們稱為班花。因?yàn)樗陌谅兊霉陋?dú)了，沒有知心朋友。姜炳旺有一個(gè)名叫方天樂的表妹，雖然他比姜冰雪諾普斯大一個(gè)月，但他的心理年齡比姜炳非洲雪諾普斯年輕5歲，比姜炳非洲雪諾普斯矮半。他生來就活潑開朗，喜歡交朋友，愿意幫助別人。每次方天樂來到江炳非洲虎的家，總會(huì)帶來很多快樂和小事。姜冰蟾蜍班有兩個(gè)組合。一個(gè)是秦大波領(lǐng)導(dǎo)的狗仔隊(duì)，另一個(gè)是靈陽波領(lǐng)導(dǎo)的蛋殼組合。他們經(jīng)常在任何地方對(duì)抗她。姜炳旺沒有加入任何組合。她總是一個(gè)人走，沒有朋友。姜冰非洲虎考試獲得第一個(gè)蛋殼組合背后的歧視；老師要求姜冰非洲虎工作，并遭到兩組合伙人的攻擊。令人遺憾的是，老師稱贊姜冰非鐵非洲爪蟾被兩組視為敵人。就在她孤獨(dú)無助的時(shí)候，她最親密的媽媽出了點(diǎn)事。
當(dāng)方天樂看到這一情況時(shí)，他把沈克菲和陳安備介紹給他的朋友，讓姜炳普讀“小王子”?！靶⊥踝印钡墓适潞驮⒁馐菇浅８袀Ｋ皇呛軅?，而是和沈克菲的朋友們?cè)诮钦业街?，很高興進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。她夢(mèng)見母親淚流滿面，興奮地?fù)肀钡剿龔膲?mèng)中醒來，才發(fā)現(xiàn)這一切都是她親愛的母親。就在她旁邊。讀完這本書后，我從中獲益良多：
第一，每個(gè)人都應(yīng)該知道朋友的重要性；如果沒有朋友，就應(yīng)該有朋友來解決他們的憂慮。那么孤獨(dú)就會(huì)來；我們應(yīng)該向方天樂學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)交朋友活潑開朗的精神：
第二，我們應(yīng)該有一顆純潔寬容的心。我們都應(yīng)該原諒別人做錯(cuò)事或做些令人厭惡的事情，以改善他們的缺點(diǎn)。我非常喜歡這本書。我以前不能有一個(gè)真正的朋友。自從我讀了這本書，我就知道如何結(jié)交朋友。這本書對(duì)我來說是一輩子的好處。
我來自孤單星球讀后感篇十
這是一本令我非常感動(dòng)的書，它的作者是陽光姐姐——伍美珍，這個(gè)故事，給我們描述了一個(gè)溫馨、感人的故事。
故事的主人公江冰蟾是一個(gè)堪稱完美卻又很清高的女孩，他是男生眼中的“班花”，女生中最被嫉妒的人，在班里是個(gè)“獨(dú)行俠”，沒有一個(gè)知心朋友。她還遭到以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的排斥。突然有一天，江冰蟾的媽媽出了事，這對(duì)于本來就孤獨(dú)無助的江冰蟾無疑是雪上加霜，但在媽媽出事后，江冰蟾通過表哥方樂天認(rèn)識(shí)了沈可菲和陳安蓓，還和盛心怡成了好朋友。又因?yàn)椤缎⊥踝印愤@本書讓江冰蟾和比自己棒很多的沈可菲從普通朋友邁向了知心朋友，還讓江冰蟾學(xué)會(huì)了珍惜友誼。書中的一句話讓我非常感動(dòng)：“我們都是小王子，但我們都不要像小王子那樣再錯(cuò)過那朵玫瑰花。即使那朵玫瑰花不如別的玫瑰花漂亮和完美，但即有緣相識(shí)，就值得我們珍惜……”
沒錯(cuò)，朋友就是那朵玫瑰花，雖然有時(shí)你真的覺得他(她)不如別人，但既然有緣認(rèn)識(shí)了他(她)，他(她)就是最值得珍惜的那個(gè)人。
在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到自己討厭或者不喜歡的人，一定不能像凌楊波一樣：不僅自己排斥他(她)，還在網(wǎng)上說他(她)壞話，這樣只會(huì)讓自己的朋友越來越少，讓自己越來越孤獨(dú)。
珍惜友誼，珍惜每一個(gè)朋友吧!只有與他人同行，才會(huì)在成長的天空上越飛越高，越飛越遠(yuǎn)!
我來自孤單星球讀后感篇十一
在這個(gè)寒假中，我讀了《我來自孤獨(dú)星球》這本書。讓我意猶未盡，深有感受。
江冰蟾，一個(gè)清高、驕傲的女孩。被稱為班花的江冰蟾因?yàn)槌煽兒?，又有點(diǎn)清高，遭遇了班上以班長凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的故意與排斥，因?yàn)檫@些，讓她內(nèi)心深感困擾。江冰蟾有一個(gè)大她一個(gè)月的堂哥方樂天，性格與江冰蟾截然不同。因?yàn)樗幕顫婇_朗，喜歡交朋友，給江冰蟾帶來了快樂和對(duì)友誼的領(lǐng)悟。
合上這本書，意猶未盡。我恍然發(fā)現(xiàn)，成績不是最重要的，如果沒有了友誼，只有最好的成績，沒有人會(huì)開心。友誼的力量是無窮的，它能讓你在絕望中看到希望，在跌倒后有關(guān)愛，在迷失中找到前進(jìn)的動(dòng)力！
每個(gè)人的友誼都是來之不易的，或許就像小王子那樣失去了才懂得珍惜。
我來自孤單星球讀后感篇十二
《我來自孤獨(dú)星球》這本書是伍美珍寫的，伍美珍的筆名叫“陽光姐姐”，從書后面的一些她與孩子們的一些照片看出她的陽光、活潑，所以，“陽光姐姐”這個(gè)筆名對(duì)她就名副其實(shí)嘍！
我想對(duì)江冰蟾說：“世界上沒有事情是百依百順的`，在前進(jìn)的道路上，總有許多坎坷，遇見這些坎坷，不要垂頭喪氣，要振作起來，總有辦法解決，在前進(jìn)的道路上鋪上通往成功的木板！”身邊的朋友其實(shí)很多，只要你大方地與他們?nèi)ソ慌笥?，才?huì)把你從孤獨(dú)星球帶回?zé)狒[星球！快樂一些，活潑一些，開朗一些，這樣你的朋友才會(huì)大大地增加！
我來自孤單星球讀后感篇十三
這個(gè)假期，我讀了《我來自孤獨(dú)星球》這本書。里面的主人公江冰蟾是一個(gè)12歲的小女生，驕傲、清高的她因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績好而被其他女生嫉妒，從此，江冰蟾和同學(xué)們疏遠(yuǎn)了，逐漸變得孤獨(dú)無助。
孤獨(dú)無助的江冰蟾讓我想起了曾經(jīng)的自己。我是個(gè)活潑多動(dòng)的孩子，生下來就愛動(dòng)，做什么事都不能靜下心。上學(xué)后，依然如此，雖然我的成績很好，但一上課我就坐不住，總是控制不住自己，不是在下面亂翻書就是在書上亂畫，甚至還“引誘”同桌以及前后位的同學(xué)說小話，老師多次提醒我甚至批評(píng)我，可我就是改不掉，時(shí)間一長，嚴(yán)重影響周圍同學(xué)聽課，最后大家都不愿意和我做同桌。課間做游戲時(shí)，我也喜歡發(fā)號(hào)施令，強(qiáng)迫一起玩的同學(xué)服從我的`命令，開始大家還愿意和我玩，慢慢地，因?yàn)槲业陌缘浪麄冊(cè)僖膊缓臀乙黄鹜媪恕?/p>
那段時(shí)間，我的心里真的很難受，同學(xué)們不再羨慕我的成績，也不再和我做游戲，我不再是那個(gè)耀眼的“明星”。下課了，我一個(gè)人孤零零地坐在教室里，看著同學(xué)們快樂地玩耍嬉戲，眼紅得要命，也難過的要命，有時(shí)眼淚都想流下來。后來，老師和媽媽教育我，要想被別人接受必須要改變自己的壞習(xí)慣，要多為別人考慮，不要什么事都以自我為中心。我聽了她們的話，慢慢地，我的朋友也逐漸多起來。
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