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教師節(jié)慶祝典禮發(fā)言稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是_年_班的__，在這金色的秋天，在這美麗的九月，喜慶的迎來了我校的開學(xué)典禮和我們可親可敬的老師第36個教師節(jié)。我能在這萬分喜慶的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言，感到無比榮幸，無比激動。金風(fēng)送爽秋菊美，歡歌感人送老師。在這個特殊的節(jié)日里，首先請允許我代表全體莘莘學(xué)子，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您，親愛的老師!你們辛苦了，祝福你們節(jié)日快樂”。
來校三年，我們看到了清翠典雅的校園、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校訓(xùn)、潔凈寬闊的操場、明亮溫馨的教室、運籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)、博雅賢達的老師;來到這里，我們聽到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問候、飽滿昂揚的朗誦、感人肺腑的叮嚀;來到這里，我們體會到了寧靜方正的心境、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷、簡單素樸的風(fēng)采!我知道，我們在這里揚帆起航，這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂!
我要祝福我們六年級的小同學(xué)，懷揣著七彩的夢想，在這里開始了新的征程。
我要對我們初三的同學(xué)說，你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，來到了激情如火的初三時節(jié)。你們心中的理想高中夢已經(jīng)日漸清晰，牽引著你們不舍晝夜，風(fēng)雨兼程。你們決不會滿足于點滴的成績，不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你們一定會在心中揮舞著有力的拳頭為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功!你們有高度的責(zé)任心，你們懂得細節(jié)決定成敗，你們有堅定的決心和必勝的信心，再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你留待成功的時候去揮灑。身在初三，你放棄了閑庭看月，雨中漫步;人在初三，你選擇題海競渡，書山登攀;你分秒必爭，矢志不渝，挑戰(zhàn)極限。是的，我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴!
初一初二的同學(xué)們，你們既沒有了六年級小同學(xué)剛剛?cè)雽W(xué)對學(xué)校一切的新奇，也還沒有初三同學(xué)即將升學(xué)的壓力，但你們更應(yīng)好好把握自己，做六年級同學(xué)的好榜樣，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為明年升入初三打下扎實的基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們，我們是無憂無慮的00后，但是我們有追求——規(guī)范自我、正向發(fā)展;小事細做、認真嚴(yán)格;遵規(guī)守紀(jì)、管理自我;讀書上進、更重品德——相信吧，成長起來的00后，正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀，正在知識的海洋蕩起心靈的雙槳。自主、合作、探究是我們的學(xué)習(xí)方式，讀、寫、聽、說、背和做是我們的學(xué)習(xí)行為;讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、背能準(zhǔn)確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)品質(zhì);一步到位、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果——敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，我們有志的00后，正在展示竭盡全力的英姿，期待你們的檢驗和挑戰(zhàn)，也期待著你們的幫助和指點。
最后，讓我們再次祝愿我們親愛的老師節(jié)日快樂。祝愿我們的母校蒸蒸日上。祝愿我們?nèi)w同學(xué)共同追求勤奮與踏實，讓智慧與靈性飛揚，讓奇思與妙想跳躍，堅信：今天，我們以康家營子中學(xué)和老師為榮;明天，康家營子中學(xué)和老師以我們?yōu)闃s。
謝謝大家!
教師節(jié)慶祝典禮發(fā)言稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是20xx年x班的xx，在這金色的秋天，在這美麗的九月，喜慶的迎來了我校的開學(xué)典禮和我們可親可敬的老師第39個教師節(jié)。我能在這萬分喜慶的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言，感到無比榮幸，無比激動。金風(fēng)送爽秋菊美，歡歌感人送老師。在這個特殊的節(jié)日里，首先請允許我代表全體莘莘學(xué)子，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您，親愛的老師！你們辛苦了，祝福你們節(jié)日快樂”。
來校三年，我們看到了清翠典雅的校園、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校訓(xùn)、潔凈寬闊的操場、明亮溫馨的教室、運籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)、博雅賢達的老師；來到這里，我們聽到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問候、飽滿昂揚的'朗誦、感人肺腑的叮嚀；來到這里，我們體會到了寧靜方正的心境、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷、簡單素樸的風(fēng)采!我知道，我們在這里揚帆起航，這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂!
我要祝福我們六年級的小同學(xué)，懷揣著七彩的夢想，在這里開始了新的征程。
我要對我們初三的同學(xué)說，你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，來到了激情如火的初三時節(jié)。你們心中的理想高中夢已經(jīng)日漸清晰，牽引著你們不舍晝夜，風(fēng)雨兼程。你們決不會滿足于點滴的成績，不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你們一定會在心中揮舞著有力的拳頭為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！你們有高度的責(zé)任心，你們懂得細節(jié)決定成敗，你們有堅定的決心和必勝的信心，再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你留待成功的時候去揮灑。身在初三，你放棄了閑庭看月，雨中漫步；人在初三，你選擇題海競渡，書山登攀；你分秒必爭，矢志不渝，挑戰(zhàn)極限。是的，我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！
初一初二的同學(xué)們，你們既沒有了六年級小同學(xué)剛剛?cè)雽W(xué)對學(xué)校一切的新奇，也還沒有初三同學(xué)即將升學(xué)的壓力，但你們更應(yīng)好好把握自己，做六年級同學(xué)的好榜樣，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為明年升入初三打下扎實的基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們，我們是無憂無慮的00后，但是我們有追求——規(guī)范自我、正向發(fā)展；小事細做、認真嚴(yán)格；遵規(guī)守紀(jì)、管理自我；讀書上進、更重品德——相信吧，成長起來的00后，正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀，正在知識的海洋蕩起心靈的雙槳。自主、合作、探究是我們的學(xué)習(xí)方式，讀、寫、聽、說、背和做是我們的學(xué)習(xí)行為；讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、背能準(zhǔn)確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)品質(zhì)；一步到位、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果——敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，我們有志的00后，正在展示竭盡全力的英姿，期待你們的檢驗和挑戰(zhàn)，也期待著你們的幫助和指點。
最后，讓我們再次祝愿我們親愛的老師節(jié)日快樂。祝愿我們的母校蒸蒸日上。祝愿我們?nèi)w同學(xué)共同追求勤奮與踏實，讓智慧與靈性飛揚，讓奇思與妙想跳躍，堅信：今天，我們以康家營子中學(xué)和老師為榮；明天，康家營子中學(xué)和老師以我們?yōu)闃s。
謝謝大家。
教師節(jié)慶祝典禮發(fā)言稿篇三
老師們，同學(xué)們：
首先，我代表局黨委向新入學(xué)的高一學(xué)生和在上一年度取得優(yōu)異成績、受到表彰的師生，表示熱烈的祝賀!向奮斗在教育一線的老師們，致以節(jié)日的問候!
近兩年來，xxx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體師生發(fā)奮圖強，使bb實現(xiàn)了長足發(fā)展。一是克服重重困難，語音室、微機室、實驗教學(xué)樓等教育基礎(chǔ)設(shè)施得到不斷完善，教育科技含量不斷增加;二是教育教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)佳績，在2003年高考綜合排名大幅躍升的基礎(chǔ)上，今年又取得了aa市東九縣市第二的好成績，本科上線率達到了90.1%。這些成績的取得，是xxx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)有力、勤政務(wù)實、負重克難、勇于開拓的結(jié)果，是廣大師生艱苦奮斗、頑強拚搏、勤奮爭先、樂教善學(xué)的結(jié)果!我衷心希望xxx中學(xué)能夠把這種發(fā)展的勢頭保持好，把這種創(chuàng)業(yè)的精神保持好，再接再厲，力爭一年上一個新的臺階。
高中段教育是連接義務(wù)教育階段和大學(xué)階段的樞紐，是進入高等教育的階梯。因此，大力發(fā)展高中段教育，是提高全民素質(zhì)、培養(yǎng)各類中高級人才的必然要求。當(dāng)前，我縣的高中段教育還比較薄弱，初中升學(xué)率還相對較低，作為高級中學(xué)龍頭的xxx中學(xué)，距離省示范高中的要求還有一定距離。但是我們大家應(yīng)該看到縣委、縣政府對發(fā)展高中教育的支持力度是很大的，在教師隊伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面，制定出臺了一系列旨在促進高中教育發(fā)展的政策，為高中教育的發(fā)展?fàn)I造了很好的發(fā)展環(huán)境，所以，我們要緊緊抓住這一有利時機，負重克難，奮發(fā)圖強，積極吸納優(yōu)秀師資，大力加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，力爭實現(xiàn)在2010年把xxx中學(xué)建設(shè)成為省示范性高中的既定目標(biāo)。
高中的教師直接肩負著為xxx為高校輸送合格人才的重任，建設(shè)一支素質(zhì)的教師隊伍，是辦好學(xué)校、多出人才、快出人才的保證。只有建立起一支政治堅強、業(yè)務(wù)精良、品德高尚、作風(fēng)踏實的高素質(zhì)教師隊伍，才能適應(yīng)新時期高中教育發(fā)展的需要，才能確保教育任務(wù)的全面完成。今天的教師，不僅僅是傳統(tǒng)文化的繼承者，更應(yīng)該是先進文化的弘揚者和推動者;不僅僅是青少年學(xué)生健康成長的引路人，更應(yīng)該是與學(xué)生相互激勵、教學(xué)相長的良師益友;不僅僅是因材施教的教書人，更應(yīng)該是不斷超越和更新自我的教育家。只有這樣，才能真正成為人類文明的傳播者和建設(shè)者，成為青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。因此，在今后的工作中，我們教師要做到以下三點：
一、要為人師表，率先垂范，甘于奉獻。教書者必先強己，育人者必先律己，教師的政治素質(zhì)、思想境界、道德修養(yǎng)和個人品質(zhì)，對學(xué)生具有重要影響作用。因此，教師在日常工作中，不僅要注重言教，更要注重身教;不僅要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更要以自身堅定的政治信念、高尚的道德品質(zhì)和人格魅力教育、影響和帶動學(xué)生。要用腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度去感染學(xué)生，用淡泊明志、甘為人梯的精神境界去陶冶學(xué)生，用愛心培養(yǎng)愛心，用人格塑造人格。
二、要善于學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進。當(dāng)今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短。每個人都需要加強學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應(yīng)該與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。特別是隨著教育改革的不斷深入，教育對教師的要求也越來越高，教師的教育觀念、教育方法、教育能力都面臨前所未有的挑戰(zhàn)。這就要求教師要主動適應(yīng)形勢，加強學(xué)習(xí)，及時更新教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，注重實踐，不斷提高自身的教育能力，以更快地適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展需要。只有善于學(xué)習(xí)、與時俱進的教師，才能始終站在時代的潮頭，引領(lǐng)教改新風(fēng)，不斷成就嶄新業(yè)績。
三、要解放思想，勇于創(chuàng)新，敢于成功。教育創(chuàng)新是現(xiàn)代教育的指導(dǎo)思想，是教育發(fā)展的靈魂和動力，在教育改革和發(fā)展中處于主導(dǎo)地位。教育培養(yǎng)的人才能不能適應(yīng)社會發(fā)展的要求，有沒有競爭力，關(guān)鍵是看有沒有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。因此，勇于進行教育創(chuàng)新，應(yīng)該成為現(xiàn)代教師的必備素質(zhì)。在教育思想上，要堅決沖破一切妨礙教育發(fā)展的思想觀念，牢固樹立適應(yīng)時代和社會進步要求的教育理念;在教育方法上，要充分利用現(xiàn)代科技手段和信息技術(shù)改造傳統(tǒng)的教育方法，有效解決學(xué)與教的矛盾，提高教育質(zhì)量和效益;在教學(xué)內(nèi)容上，要按照全面實施素質(zhì)教育的要求，深化課程改革，充分吸納自然科學(xué)和人文社會科學(xué)的最新成果，開掘教學(xué)內(nèi)容的文化蘊涵，充實非書本、非智力因素的教育教學(xué)內(nèi)容，增強學(xué)生熱愛科學(xué)、研究科學(xué)的興趣和能力，促進人的全面發(fā)展。只有富有創(chuàng)新精神的教師，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才，從一定程度上說，這樣的教師才是一名合格的'教師。
對于我們bb的學(xué)子們，在新的學(xué)期中，要做到以下幾點：
“有志者，事竟成”。沒有遠大志向的人是不會取得最后的成功的。周恩來總理早在少年時期就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向，在這一崇高理想的引導(dǎo)下，他才成為推動歷史發(fā)展的人。我們每一個同學(xué)應(yīng)該有自己的人生抱負，有自己的理想，理想是成功的航燈。俗話說：“千里之行始于足下”，要實現(xiàn)自己心中的理想，就要從今天做起，從小事做起，一步一個腳印地做好今天的每一件事情，一個目標(biāo)一個目標(biāo)的接近自己的理想。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。青年時期正是長身體長知識的黃金時期，同學(xué)們要珍惜這美好時光，勤奮學(xué)習(xí)，始終保持積極向上的勁頭。
“十年樹木，百年樹人”，學(xué)會做人、學(xué)會求知是教育兩個方面;基礎(chǔ)道德教育、文化知識教育是素質(zhì)教育的基點。如果連文明道德基本常識都不具備，那么這個學(xué)生最起碼的做人素質(zhì)就不行;如果連基礎(chǔ)文化知識都沒學(xué)好，那么這個學(xué)生最起碼的求學(xué)素質(zhì)就不行。因此，在這里，我希望同學(xué)們注重遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成自我教育的習(xí)慣。按照《公民基本道德規(guī)范》“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的要求，從我做起，從現(xiàn)在做起，不斷加強道德修養(yǎng)。在日常學(xué)習(xí)生活中，要規(guī)范行為，注重?zé)釔蹖W(xué)校、熱愛班級、尊重他人、誠信待人和熱愛生命、關(guān)注安全的品德修養(yǎng)，做一個文明的高中學(xué)子。勤奮，是自強自立的靈魂、是積極向上的動力、是知識積累的源泉、是成人成才的基石。所以要特別注意自強自信和吃苦耐勞意志的磨煉，要想有所成就，就要有吃苦耐勞的思想基礎(chǔ)，就要有戰(zhàn)勝困難的思想準(zhǔn)備和奮發(fā)進取的思想品質(zhì)。
對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童、到青澀少年、再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師用自己的心血塑造下一代的心靈，用自己的辛勤勞動推動下一代去開拓進取。無論是領(lǐng)、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長過程中，都要受到教師的教誨與啟迪。每一個人的成長與事業(yè)的成功都凝結(jié)著教師的心血。做為教師，他們?nèi)松淖罡吣繕?biāo)，就是甘為人梯，每一位學(xué)生的成功都是他們?nèi)松淖罡邩s耀。所以，你們的老師是值得每一位同學(xué)尊重和愛戴的，尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要發(fā)揚這個傳統(tǒng)，尊重老師、聆聽教誨，努力把自己培養(yǎng)成為品學(xué)兼優(yōu)的合格學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，教育是一個民族最根本的事業(yè)，教師是太陽底下最神圣的職業(yè)，學(xué)生是一個民族的未來和希望。希望你們精誠團結(jié)、銳意進取、共同奮斗，在新的學(xué)期里取得更大的成績!
最后，祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，魚躍龍門!祝廣大教師節(jié)日快樂、萬事如意!
教師節(jié)慶祝典禮發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!很高興能有機會在這么一個極其特殊的日子——開學(xué)典禮暨教師節(jié)慶祝大會，作為九年級學(xué)生代表發(fā)言，值此36個教師節(jié)到來之際，我代表全體九年級的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”
如果說，藍天教會了鳥兒去飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界。
沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，作為九年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家!
教師節(jié)慶祝典禮發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，全校二千多名師生歡聚一堂，隆重舉行第39個教師節(jié)慶祝大會暨新學(xué)年開學(xué)典禮。我謹(jǐn)代表虹橋技校校委會，向曾為我校的發(fā)展和輝煌作出過不懈努力和貢獻的全體教職員工，致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意！同時，向滿懷理想和抱負，選擇了虹橋就學(xué)的新同學(xué)，表示熱烈的歡迎！對社會各界長期對虹橋關(guān)心和支持的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝！二十年前，全國人大常委會通過決議，把每年的九月十日定為我國的教師節(jié)，人民教師從此有了自己的節(jié)日。中華民族幾千年來的尊師傳統(tǒng)，加上黨和政府對教師的尊重和關(guān)懷，使尊師重教在社會上蔚然成風(fēng)。學(xué)生們不會忘記，是教師教他們學(xué)到了知識，提高了能力，使他們成為有知識、有理想、有作為的人才；家長們不會忘記，是教師培養(yǎng)了他們的子女，使他們蓬勃向上，茁壯成長；祖國不會忘記，是教師培育了一代又一代新型勞動者，使他們逐步成長為建設(shè)祖國的棟梁。奮戰(zhàn)在崗位上的全體教職工不計辛苦，不管是年齡較大的老教師，還是年富力強的中青年教師，還是剛剛走上講臺的新教師，你們起早摸黑，兢兢業(yè)業(yè)地潛心教書，精心育人，用自己豐富的知識去充實學(xué)生，用自己模范的言行去感染學(xué)生，為培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人而嘔心瀝血。你們功不可沒！
如今，在全體教職工和一屆屆學(xué)生的共同努力下，我們再創(chuàng)了臨虹職教界的輝煌。去年我校的招工再次位居全市之首，這一切都是與全體教職工的辛勤工作和不懈努力分不開的。我們對臨沂職教界作出的貢獻是有目共睹的。
成績只能說明過去，我們要把成績作為新的.起點，邁開大步繼續(xù)前進。新的學(xué)期開始了，在新的學(xué)期里，我們將繼續(xù)發(fā)揚虹橋優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，堅持“我們事業(yè)的根本在于最廣大的人民群眾”的宗旨，秉承“勤奮求實、合作創(chuàng)新”的校風(fēng)，恪守“學(xué)做人、學(xué)技能、創(chuàng)業(yè)至上”的校訓(xùn)，堅持“友誼第一、比賽第一、崇尚文明”的體訓(xùn)，踏實工作，不斷進取，去奪取更大勝利！
老師們，同學(xué)們，教師是未來社會藍圖的描繪者，是培養(yǎng)下一代的雕塑家，是人類靈魂的工程師，是祖國百花園的園丁，肩負著重大的使命，任重而道遠。學(xué)生是學(xué)校的生力軍，是祖國的花朵，是建設(shè)祖國的接班人，是未來的棟梁，同樣肩負著重大的使命。我們有能力，有信心，取得更輝煌的成績，奪取更大的勝利！讓我們攜起手來，共同努力，向著虹橋燦爛的明天奮勇前進！
教師節(jié)慶祝典禮發(fā)言稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
在這金秋的時節(jié)，我們迎來了xxxx—xxxx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮。同時第xx個教師節(jié)也即將到來。在這豐收季節(jié)里，回顧剛剛過去的一個學(xué)年，我們學(xué)校同樣結(jié)出了一個個金燦燦豐收的果實。我們的中小學(xué)在各學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控測評中均名列全區(qū)前茅。在xxxx年中考中又創(chuàng)佳績，平均分和升學(xué)率都上了一個新的臺階。在全國第八屆美術(shù)作品大賽中，我校就有26學(xué)生獲金獎，數(shù)名獲銀獎和銅獎。在中央電視臺主辦的英語“希望之星”貴州省總決賽中，我校獲得小低組冠軍、亞軍。在第xx屆全國“希望杯”數(shù)學(xué)競賽中又有18位學(xué)生獲獎，10名老師獲得優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎。教師們年內(nèi)就發(fā)表論文20余篇，多名教師在市區(qū)教育行政部門組織教學(xué)技能大賽中獲獎。還有20名教師順利通過職稱評定或進級。大家再看看我們的校園，我們的校園更美了，美的不僅僅是綠樹成蔭，花草飄香。美的是我們的行為習(xí)慣，文明禮儀。美的是我們師生的容顏。大家看看，校園垃圾桶少了，可地面更干凈了，那些臟話、粗話少了，文明禮儀多了。那些怪發(fā)，奇裝異服已悄然離去，留下的卻是端莊大方，亭亭玉立。這一切都是我們的老師“以父母之心育人”勞作的的成果，是我們同學(xué)們積極向上，努力奮進的成果。作為校長我為你們感到驕傲，感到自豪，也衷心的向你們表示感謝！
從今天起，新的一個學(xué)年又開始了，又有七百多名新同學(xué)，數(shù)名新教師加入了我們的隊伍，我代表學(xué)校向你們表示誠摯的歡迎。昨日的夕陽雖然美麗，但是今日的初陽更加輝煌。。新學(xué)期應(yīng)有新目標(biāo)、新思路、新舉措，新的成就。因此，在這個特別的日子里，即開學(xué)典禮和教師節(jié)慶祝大會之時，根據(jù)學(xué)?！皬母咝дn堂走向理想課堂，從和諧校園走向書香校園，從規(guī)范管理走向創(chuàng)新管理”的目標(biāo)，我特提出如下希望：
老師們，國家的未來在孩子，孩子的未來在你們！希望你們繼續(xù)發(fā)揚以孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，努力提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)高為范，身正為師。繼續(xù)發(fā)揚你們誨人不倦的教學(xué)態(tài)度，以父母之心育人，充分利用自己榜樣的了力量，十分的愛心和高度嫻熟的教學(xué)技巧與機智，帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里遨游，用自己的知識豐富學(xué)生的知識。用自己的高尚思想品德熏陶學(xué)生的思想品德，用自己的智慧啟迪學(xué)生的智慧，成為真正的人師。
同學(xué)們，你們是時代的新人，這里是書香校園，是你們放飛夢想的樂園。在這里，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啟，希望你們向自我發(fā)起挑戰(zhàn)。為此，我對你們也提出三點希望：第一，尊師重道，虛心求教。尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德，古往今來，代代相傳。它從另一個側(cè)面體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。尊師重道是指尊敬師長，重視老師的教導(dǎo)。古人說：“國將興，必貴師而重傅”，“師者，人之模范也”，“一日為師，終身為父”等等。這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師”的道德觀念。古代流傳下來許許多多這方面的故事。如，《子貢尊師》、《李世民教子尊師》、《張良拜師》、《程門立雪》等等。第二，努力學(xué)習(xí)，多多閱讀，寫一筆規(guī)范漂亮的鋼筆字。希望同學(xué)們在上課認真、作業(yè)認真的同時，利用課余時間在老師的指導(dǎo)下多多閱讀課外書籍，古今中外文學(xué)作品、地理歷史等都應(yīng)該涉獵，豐富自己的知識儲備，同時，認真寫字，練就一筆漂亮的書法。第三，學(xué)會料理自己的生活，積極參加集體活動，學(xué)會和同學(xué)友好相處，成為能干的、懂道理的、健康的、快樂的陽光少年。終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會的需要，青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，把握住今天，去圓你塵封于記憶深處的夢吧！
老師們，同學(xué)們，讓我們大家一起努力，在構(gòu)建書香校園文化，成就孩子健康成長的過程中，享受幸福的教育生活，在新的起點上跑得更歡吧！
最后，祝福老師們身體健康、心情愉快、家庭幸福。祝福同學(xué)們健康成長，謝謝大家。
教師節(jié)慶祝典禮發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重集會，召開。
20xx。
—20xx學(xué)年度開學(xué)典禮暨慶祝第三十教師節(jié)表彰大會。這是一次對我校上學(xué)年工作的總結(jié)大會，又是對新學(xué)年整體工作進行安排部署的啟動大會；這次會議既有對我校涌現(xiàn)出的先進集體、先進個人的表彰，又有六小全體師生對一直信任、支持、關(guān)心六小成長和進步的教育局領(lǐng)導(dǎo)、各界新老朋友的真誠匯報，更有我們共同慶祝第xx個教師節(jié)的美好愿望。
為此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向本次大會的召開致以最熱烈的祝賀，向前來參加會議的領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示最誠摯的歡迎和感謝，向全體教師致以節(jié)日的問候！
20xx—20xx年對我校來說是不尋常的一年，學(xué)校在這一年里發(fā)生了翻天覆地的變化。我們在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，全面改造了暖氣線路100延長米、全部更新了取暖設(shè)備，粉刷大白、磁漆近1萬平米，全部更換所有教室、辦公室的門61扇，更新學(xué)校校園大門，北樓白鋼門2扇，新建了40平領(lǐng)操臺、1個升旗臺，同時我們自己又為師生解決了多年沒有窗簾的現(xiàn)實問題，每間教室、辦公室添設(shè)了新的窗簾，走廊添置了暖氣罩，新設(shè)計了體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色的走廊文化、布置了班級文化、辦公室文化，各項主要制度均上墻等等。
我校在局運會上，獲小組第一名、女子團體第六名；在全局的小學(xué)女子、男子排球賽中獲小組第一名；在全市語文、數(shù)學(xué)學(xué)科“六環(huán)三步”教學(xué)模式展示與評比中獲二等獎；在調(diào)兵山市青少年“英雄中國”讀書活動榮獲優(yōu)秀組織獎；“調(diào)兵山市師德示范?！?、“安全工作先進單位”、“對外宣傳工作先進單位”、“綜合治理先進單位”、“工會工作先進單位”、“校務(wù)公開工作先進單位”等殊榮也頒給了我們六?。辉谶@一年間我們也申報了鐵嶺市校園藝術(shù)化學(xué)校，并已驗收合格。
學(xué)校各種榮譽的取得離不開市委市政府對教育重視；離不開市教育局對六小的長期關(guān)心；離不開全體教職工特別是一大批優(yōu)秀教師的默默無私奉獻；更離不開同學(xué)們努力拼搏。榮譽的取得給我們帶來了前所未有的自信。濃郁的人文環(huán)境讓六小這所規(guī)模較小的學(xué)校贏得了來自領(lǐng)導(dǎo)、家長、友鄰的充分認可。
我們可喜的看到，我們一大批優(yōu)秀教師已經(jīng)奠定了六小發(fā)展的`基礎(chǔ)，更多的教學(xué)新秀脫穎而出，我們的教師隊伍團結(jié)合作且甘于創(chuàng)新，這是過去成功的保證，也是我們未來發(fā)展的動力。作為校長，我再次向我們的教師表示感謝。常言說,師恩重如山，我們的學(xué)生也要銘記師恩、師訓(xùn)，不辜負教師和家長的期望。
當(dāng)然，我們的工作中也存在著諸多不足。教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平有待進一步提高；學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成有待進一步加強；學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方法的掌握還要進一步探索。這些都是我們在平時工作學(xué)習(xí)中問題所在，成為影響學(xué)校整體前進的桎梏。
面對擺在我們面前的困難，我們一定要做到正確的面對，把它當(dāng)做一個長期的課題去研究，當(dāng)做是我們前進的動力，發(fā)揮典型教師的優(yōu)勢，做好傳幫帶；針對學(xué)生在校期間不同的學(xué)習(xí)任務(wù)以及不同年齡段學(xué)生的生理、心理特點，采取有效的管理方法，同時給孩子們創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我想對全體學(xué)生，特別是新入校的一年級新生說幾句話。六小有光榮的教育傳統(tǒng)，有許多優(yōu)秀的教師，我們有許多成功的典型，今天我們還要表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。他們之所以取得優(yōu)秀成績，與他們遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)是分不開的，他們是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，你們以后也要向他們一樣為父母爭光、為六小添彩，爭取長大成為國家的棟梁。
面對各項活動，我們一定積極認真參加，挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)能力，實現(xiàn)夢想。同學(xué)們，快速行動起來，美化我們的校園，凈化我們的心靈，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，讓《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》成為你們鐘愛的朋友。記?。阂欢ㄒ獜乃枷肷蠌娀銈兊囊庾R，行動上驗證上你們的能力，牢固樹立六小人恒久不變的信念！
我還要向老師們說，讓《教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十條禁令”的具體條款為我們牢牢樹立師德的標(biāo)桿，讓六環(huán)三步的教學(xué)模式完善我們的課堂教學(xué)，讓真誠與愛根植在我們心中，精湛的業(yè)務(wù)，高尚的修養(yǎng)、干練利落的作風(fēng)成為我們努力實現(xiàn)的目標(biāo)！面對雙高普九的困難和問題，我們?nèi)σ愿?，讓各項要求達標(biāo)。
讓我們共同打造一個適合于老師成功、學(xué)生成才的的良好的教學(xué)環(huán)境，讓每一個人都能在這一和諧美好的校園度過自己的美好時光。讓明天的六小將因為你們而驕傲！
也許，六小的現(xiàn)狀還有這樣那樣的問題，還有待進一步發(fā)展。但這正是我們成功的機會所在，也是勤奮的動力。決不能成為我們消極懈怠的借口。我們應(yīng)該看到，現(xiàn)在教育競爭越來越激烈，教育改革正一步步深入，走進新的學(xué)年，新的競爭又開始了。只有再接再厲，勇往直前，不斷進步，勇攀高峰。長存一分感恩報恩的心，感謝社會感謝學(xué)校；永葆一分積極上進的心，才能實現(xiàn)理想，完成自我。面對馬上就要到來的運動會，我們一定要爭分奪秒進行訓(xùn)練，努力再次改寫六小體育的歷史。
同志們，同學(xué)們，讓我們記住昨天的榮耀與失敗，明確今天的方向與任務(wù)，暢想明天的希望與夢想。我們應(yīng)該有信心，六小的未來一定是更加美好的！
最后，祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步、快樂成長。
祝愿全體教師工作愉快、節(jié)日快樂。
祝愿與會領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事順意。
祝愿我們的六小越辦越好！
教師節(jié)慶祝典禮發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這丹桂飄香的時節(jié)，我們迎來了第39個教師節(jié)。在這個屬于我們自己的節(jié)日里，每一位教職員工都倍感振奮和鼓舞。我們再次感受到了黨和政府對教育事業(yè)的重托、對教師的尊重，更加激發(fā)起強烈的自豪感和責(zé)任感。
著名教育家蔡元培先生曾說：“教育是成就人格的事業(yè)”。教學(xué)的目的不單是傳授知識和技能，更重要的是激發(fā)學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)造潛能，讓受教育者具有真誠善良的人文情懷和寬廣豐富的精神世界。長期以來，在基礎(chǔ)教育的園地里，廣大教師懷著對教育事業(yè)的忠誠之心，對學(xué)生的熱愛之情，辛勤地耕耘，默默地奉獻，用汗水和心血澆灌著每一顆純真的心靈。
在這個歡樂的日子里，我們的心中涌動著對一中的熱愛和感激。一中，是我們學(xué)習(xí)、生活、工作的地方，是廣大教師施展才華，成就自己的.舞臺。在這里，老師們團結(jié)協(xié)作，進取創(chuàng)新，享受工作的快樂，創(chuàng)造人生的價值。美麗的一中，是我們師生共同擁有的精神家園。它歷經(jīng)百年滄桑積淀的厚重文化，是我們?nèi)≈槐M的寶貴資源；它在長期辦學(xué)過程中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們最可珍貴的精神財富；它薈萃幾代人智慧凝聚而成的一中精神，是激勵我們不斷奮斗，勇往直前的強大動力！
今天，時代的發(fā)展為教育的發(fā)展和改革提供了前所未有的機遇，也提出了更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們每一位教師都要樹立現(xiàn)代教育理念，要有終身學(xué)習(xí)的觀念，都應(yīng)以敬業(yè)愛生為本，以教書育人為任，以工作為榮，以創(chuàng)造為樂，嚴(yán)謹(jǐn)治教，踏實工作。
老師們，讓我們本著“一切為了學(xué)生發(fā)展”的宗旨，發(fā)揚團結(jié)拼博的一中精神，在平凡的崗位上繼續(xù)努力，為振興一中這所百年老校作出新的貢獻！
教師節(jié)慶祝典禮發(fā)言稿篇九
在我們平凡的日常里，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的教師代表在中學(xué)秋季開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)活動上的發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師及親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
秋天不僅是收獲的季節(jié)，還是播種希望的季節(jié)；在這個季節(jié)里，我們又迎來一批充滿朝氣和夢想的新同學(xué)。我非常榮幸能夠代表全院教師誠摯地歡迎同學(xué)們在這里放飛夢想！我和我的同事將秉承“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑”的古訓(xùn)，引領(lǐng)大家創(chuàng)造“給力”的大學(xué)生活。
北京財經(jīng)專修學(xué)院歷經(jīng)近三十年的辛勤耕耘，為社會培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，贏得社會廣泛贊譽。學(xué)院與時俱進，在不斷完善辦學(xué)條件的同時，引進雙師型師資，積極打造學(xué)院發(fā)展的核心競爭力，以企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)作為教育教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)，讓北財學(xué)子走出校門時，不僅有文憑、還有技能、更有素質(zhì)。這些先進的辦學(xué)理念是同學(xué)們成才的有力保障。
作為你們的老師，我們會時刻銘記自己肩負的神圣使命和社會責(zé)任。我們會一如既往的堅持“有教無類”的理念，圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的宗旨，嚴(yán)以律己，真正做到為人師表，真誠的關(guān)心和愛護每一位同學(xué)，成為同學(xué)們的良師益友。與你們教學(xué)相長，勇于創(chuàng)新，不斷提高職業(yè)教育教學(xué)水平。我們會盡自己所學(xué)所知所能，為把你們培養(yǎng)成高素質(zhì)的應(yīng)用型人才而不斷奮進。
希望同學(xué)們能堅信“天生我材必有用”和“天將降大任于斯人也”這樣的名言，不要因昨天高考失利的沮喪讓明天的夢想黯然失色，北財是你們這些有志青年的夢想加工廠。
為了順利實現(xiàn)你們的夢想，老師建議大家：
一、從“思想上、認識上和行為上”完成華麗的轉(zhuǎn)身和蛻變。大學(xué)不同于中學(xué)，北財更具特色。千里之行，始于足下，萬事開頭難，希望同學(xué)們與老師、學(xué)長多接觸，盡快了解大學(xué)，了解專業(yè)，認清自我，適應(yīng)大學(xué)生活。
二、認清“實踐出真知”的重要性。理論源于實踐，職業(yè)教育注重實踐，社會更需要具有實踐能力的有為青年，所以積極參與各種實踐活動，如會計實訓(xùn)，淘寶實訓(xùn)及社團活動等，從而開闊視野，提高專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
三、把“今天的.最好表現(xiàn)將是明天的最低的要求”當(dāng)成座佑銘。社會發(fā)展日新月異，我們的知識和能力只有與時俱進，才能適應(yīng)社會的發(fā)展，接受社會的檢驗。
時間有限，我們老師將把更多更好的實現(xiàn)夢想的建議在教學(xué)過程中與同學(xué)們分享！
同學(xué)們，我堅信你們的夢想一定要實現(xiàn)，你們的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲，選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由，選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌，“耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，將北財?shù)穆殬I(yè)教育，就業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育推向前進！
在第36屆教師節(jié)來臨之際，過去的、現(xiàn)在的、將來的所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，永遠年輕！
預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師及同學(xué)們中秋節(jié)闔家歡樂，萬事如意！
祝xx財經(jīng)專修學(xué)院越辦越輝煌！
謝謝大家！
教師節(jié)慶祝典禮發(fā)言稿篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!
在教師節(jié)來臨之際，我代表我們小學(xué)生向老師們獻上最誠摯的福。謝謝你們不倦教誨。
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了第三十六個教師節(jié)此刻，親愛的老師們，也許，您們還在思考，明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑有趣也許，您們還在盤算，班會的活動，怎樣才能做得全面周詳，也許你們什么都沒有想，育人教書是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。
親愛的老師們，我們不能獻上一份厚禮就請接受我們這一篇誠摯的詩章我們深深地感受到，我們學(xué)校是培養(yǎng)人才的大課堂，因為那里有一個團結(jié)能干的教師集體你們出色的成績早已受到社會的頌揚。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|霞彩升起老師，您們的身影已出現(xiàn)在學(xué)校的走廊。
傍晚，當(dāng)晚霞燃盡了最后一絲光芒，老師，你們的話語，還在活動室內(nèi)蕩漾。一天天，一年年你們用語言播種，用彩筆耕耘。
用汗水澆灌，用心血滋潤。
皺紋爬上了額頭，身軀不再挺秀，可你的笑容依然燦爛因為，你的心永遠年輕。
再過幾年，十幾年當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)手捧著證書、獎牌、獎狀我們一定不會忘記，是您為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光到那個時候。即使我們不能回到校園也會向向親愛的老師們獻上更新更美的詩章。
教師節(jié)慶祝典禮發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師們：
大家下午好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第——個老師節(jié)。在此，我代表教辦和幼兒園，向全體老師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！
在這華蜜、溫馨的時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一位幼兒健康華蜜歡樂成長，我們的`老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當(dāng)好白天里媽媽而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心探討，為提高保教質(zhì)量而嘔心瀝血；多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少苦惱，總是面帶微笑地走進教室！每一次走進色調(diào)斑斕如童話世界一般的校內(nèi)，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機奇妙的鍵盤，都讓我真實地感受到：我們的老師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。
此時，我千言萬語匯成一句話：試驗幼兒園因你們而精彩漂亮！老師們，三尺講臺、一塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利，成就的是他人，奉獻的是自己。希望全體老師不忘西流河12萬人民的重托，開拓創(chuàng)新、奮勉進取、扎實工作，把最好的幼教奉獻給全鎮(zhèn)人民，為我鎮(zhèn)幼兒教化作出新的更大的貢獻！讓愛和責(zé)任永駐我園，讓我們共同譜寫試驗幼兒園更加絢麗輝煌的明天！
最終，祝大家身體健康、工作順當(dāng)、生活華蜜、節(jié)日歡樂！
教師節(jié)慶祝典禮發(fā)言稿篇十二
各位老師：
大家好！
值此盛會，請允許我代表全體老師向關(guān)心我們教學(xué)工作的各村兩委表示最熱烈的歡迎！
正如剛才張副校長所說，去年，于我們李村二中的教師來說，是團結(jié)奮進的一年；于我們李村二中的學(xué)生來說，是全力拼搏的一年。這一年，是艱苦的一年；這一年，是奮斗的一年；這一年，是豐收的一年；這一年，是輝煌的一年！
回想這一年的點滴成長，回顧這一年的奮斗歷程，我們由衷地感謝各村兩委對我們教育教學(xué)教研工作的大力支持！
是你們，關(guān)注村小學(xué)生的成長，為我們送來了一批批踏實肯學(xué)、潛力無限的學(xué)生；
是你們，關(guān)注學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，說問題、提建議、促發(fā)展；
是你們，關(guān)注教師的成長情況----村中的良好輿論使我們教師成長最有力的支持！
謝謝你們！
開拓進??；立足于講臺，繼續(xù)加強課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要效率，要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。
作為二中的教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴，完成我們光榮的使命，成就學(xué)生美麗的夢想！成就家長殷切的期望！
最后，祝愿在座的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位老師身體健康家庭幸福！祝愿我們的學(xué)校和諧平安大步向前，再創(chuàng)輝煌！
教師節(jié)慶祝典禮發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
今年的9月10日教師節(jié)，老師們終于可以過上一個能休息的教師節(jié)了。今年的教師節(jié)，是全國xxx個教師節(jié)，首先向全體教師致以節(jié)日的祝賀，教師節(jié)同樂！
今年太倉市教育局教師節(jié)的主題是：旗幟鮮明講政治，當(dāng)好學(xué)生引路人。并將組織開展“千師進成家，攜手助成長”的主題教育實踐活動，再掀家訪活動的熱度。每個教師都要響應(yīng)活動號召，參與到這項活動中，傾聽社會的聲音，把我們愛崗敬業(yè)、崇德善教的精神面貌展現(xiàn)出來。
我們說，每個人的成長，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的進步，有老師的一份辛勞。心血育桃李，辛勤扶棟梁。我們沙二小，也有一批愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生的老師群體。他們孜孜不倦，他們諄諄教導(dǎo)，他們關(guān)愛學(xué)生，他們真心付出，獲得了同學(xué)們的愛戴與家長的尊敬。這些優(yōu)秀的教師，是我們學(xué)習(xí)的楷模。
每年的教師節(jié)，都恰逢新學(xué)期開學(xué)后不久，我們迎來了一批新老師，新同學(xué)，有些班級，還是原來熟悉的同學(xué)和老師，有些是陌生面孔，請不要擔(dān)心，請不要緊張，因為沙二小是一個溫暖的大家庭，我們會互相幫助，熱情相待每一位老師與同學(xué)，幫助你盡快融入。
最后，在教師來臨之前，我建議同學(xué)們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝吧！
教師節(jié)慶祝典禮發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家節(jié)日好！
我叫，來自。在第xx個教師節(jié)來臨之際，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康！向關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界，以及給予我個人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！作為一名普通的人民教師，能在今天的大會上發(fā)言，我感到無比榮幸。
1999年，我從師專中文系畢業(yè)，分配到中學(xué)，那時我們學(xué)校剛由小學(xué)改制而成，剛剛掛牌招生，全校九個教學(xué)班，只有二十多名教師，每名教師都兼任幾門學(xué)科，一連二十多天超負荷工作，他們的嗓子都嘶啞了，學(xué)生們早已躁動不安，家長們紛紛要求轉(zhuǎn)校。我被指派擔(dān)任一個班的語文教學(xué)任務(wù)，兼任班主任工作。臨危受命，我的心里忐忑不安，一方面，我為自己實現(xiàn)了兒時的夢想，有了施展自己才華的機會而感到高興；另一方面，我對自己能不能勝任這個工作還沒有信心，家長們對這所剛剛誕生的新學(xué)校還處于觀望的態(tài)度，對像我這樣初出茅廬的老師持有懷疑的態(tài)度。一時間我感到了前所未有的壓力，我個人的成敗已經(jīng)和學(xué)校的前途和命運緊緊聯(lián)系在一起。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，我缺乏的不是學(xué)識，我缺乏的正是這樣的磨練。于是我暗下決心：只許成功，不許失敗。教學(xué)是一門實踐的藝術(shù)，我深知學(xué)高為師的道理，為了讓自己盡快成熟起來，勝任當(dāng)前的工作，我經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教，請他們多批評指正，上完課后經(jīng)?？偨Y(jié)、反思。在班級管理上我也下了很多功夫，以嚴(yán)格要求為經(jīng)，以悉心呵護為緯，編織成一張關(guān)愛學(xué)生心靈的愛心之網(wǎng)。經(jīng)過一段時間的努力，我慢慢贏得了學(xué)生的尊重和歡迎，得到了家長的肯定和贊許。在xx年的中考中，我校取得了突破性的成績，我班的同學(xué)獲得廣水市中考狀元稱號。在接下來的幾年里，我嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，獲得湖北大學(xué)本科文憑，我不斷提高班級管理水平，不斷改進教學(xué)方法，逐漸成長為一名優(yōu)秀的語文教師。獲得“市課改先進個人”稱號。
xx年，學(xué)校聘請的幾位代課教師先后辭職，學(xué)校一下子又陷入了師資缺乏的境地，尤其是英語教師嚴(yán)重缺乏，有的教師甚至要帶三個班，老師們身體吃不消，教學(xué)效果也不好。在這種情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我，和我商量能否改行教英語。當(dāng)時很多關(guān)心我的人包括我的父母都叫我不要改行，一來，我是中文專業(yè)畢業(yè)，教語文駕輕就熟，得心應(yīng)手，而且經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和磨練，我的語文教學(xué)已經(jīng)小有成就。二來，雖然我學(xué)文科，但是隔行如隔山，我知道教書很容易，教好書，成長為一名優(yōu)秀的教師，是多么的不容易。學(xué)生不是試驗品，沒有人會原諒你的過失。如果我選擇改行，就意味著我要付出比別人多一倍的努力，意味著吃苦受累?？墒敲鎸ε囵B(yǎng)我，關(guān)心我，愛護我的領(lǐng)導(dǎo)，我怎么能說不。面對學(xué)校的困境，我怎么能說不。我不能退縮，我選擇迎難而上，我要把這次的任務(wù)當(dāng)作是我人生的另一個挑戰(zhàn)。好在自己基本功扎實，重拾知識不算太難。我知道要給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水，還得是一桶活水。我利用每一個周末的休息時間，加班加點的學(xué)習(xí)，跟著錄音機，電腦練習(xí)自己的聽力，發(fā)音。深入研究教材，研究學(xué)生，研究教法。和同事們積極探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。不放棄每一個能學(xué)習(xí)，提高的機會。如今知識體系更新很快，這幾年英語多次更改版本，每改一次我就重新學(xué)習(xí)一次，我不把學(xué)習(xí)看做是吃苦，我把它當(dāng)作是是充實自己人生的一種方式。近幾年來，我連續(xù)多次擔(dān)任初三畢業(yè)班的英語教學(xué)工作，學(xué)生在中考中都取得了優(yōu)異的成績。我也因此得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。雖然放棄我的專業(yè)有一些遺憾，但是我無悔于我的選擇，我無愧于領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任。
轉(zhuǎn)眼間，20xx年過去了，我由一個初出茅廬，沒有經(jīng)驗的教師，成長為一名優(yōu)秀的人民教師，雖然我已經(jīng)不再年輕了，但是我在工作的道路上步伐依然矯健，我依然有著一腔熱血，我那顆熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生的心還依然年輕。
我的成長，離不開我的學(xué)校，離不開我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。我們中學(xué)給年輕教師搭建了一個很好的平臺，通過有經(jīng)驗的教師的傳、幫、帶，通過年輕教師之間的交流、學(xué)習(xí)，一大群青年教師正在向?qū)W習(xí)型教師，研究型教師，專家型教師的目標(biāo)邁進。
作為一名人，我深感自豪，十多年來，正是因為有了這樣一個團結(jié)向上，永葆青春活力的集體，正是有了這樣一群甘于清貧、默默奉獻的教師，正是有了這樣一片尊重教師的個性發(fā)展，呵護青年教師成長的豐厚土壤，中學(xué)才有了今天的進步與發(fā)展。
現(xiàn)如今，面臨生源銳減，學(xué)?？赡鼙环至鞯木置妫覀?nèi)瞬粫焕щy嚇倒，我們不會怨天尤人，我們不會消極逃避，我們不會得過且過，我們會再次選擇迎難而上。我堅信，我們?nèi)说木耖L存，我們的明天會更美好，我們的教育事業(yè)明天會更美好。
最后，我以我的一首小詩來結(jié)束作為今天的發(fā)言：
我自豪/我是一名光榮的人民教師/和學(xué)生一起求知/和學(xué)生共同成長/在三尺講臺上揮灑汗水/在廣闊天地里追尋理想/歲月會吞噬我美麗的青春容顏/永不老去的是我積極進取的思想/我堅信/簡單的曲譜/只要用心去吟唱/也可以成就美妙的樂章/默默無聞的崗位/只要我們辛勤的工作/平凡的人生一樣可以壯麗輝煌。
最后，再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！謝謝大家！
教師節(jié)慶祝典禮發(fā)言稿篇十五
大家好!在這教師節(jié)的好日子里，很高興鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)能和我們鎮(zhèn)的全體教師一起慶祝，這也讓我們在座的每一位教師深深感到為師者的光榮，謝謝鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府對教育，尤其是對我們教師的關(guān)心和關(guān)懷。今天，很有幸能在這里發(fā)言，我就代表我們小學(xué)區(qū)對3年來的工作簡單的回顧一下：
0套、安裝新樓的不銹鋼防盜設(shè)施等，總投入資金約5萬元。今年8月，中心小學(xué)又得到民建廣州女聯(lián)會的幫助，獲贈近2萬元的教學(xué)物資一批，此類事例不勝枚舉。正是由于有了上級的和社會對教育的無限熱情和關(guān)懷，3年來，我們小學(xué)區(qū)各間學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)和娛樂活動的條件有了比較大的改善。此外，我們還聯(lián)系到一些社會熱心人士，對學(xué)區(qū)里的困難學(xué)生特別是一些單親家庭的孩子給予資助，總共受資助有近20人次，受助資金上萬元。對于上級和社會的這些關(guān)心、幫助和支持，我們小學(xué)區(qū)全體教師深感上級和社會對教育的厚愛和關(guān)心，更加感覺到肩上擔(dān)子的分量，以至我們對工作更加不敢有絲毫的懈怠，因為我們知道，只有努力做好工作才是對他們善行善舉的最好回報。因此我們對工作要求更加嚴(yán)格要求。正是在全體老師的努力下，近幾年我們學(xué)區(qū)的各學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍濃郁了許多，各間學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高，學(xué)生文明守紀(jì)蔚然成風(fēng)。學(xué)生各方面的素質(zhì)有了不同程度的提高，表現(xiàn)在參加區(qū)舉行的體藝節(jié)和合唱節(jié)等幾次大型活動中，我們的成績比以前有了提高，就在上半年舉行的合唱比賽中，我們學(xué)區(qū)代表隊在沒有專職專任音樂老師的情況下，通過多方的努力，克服種種困難，最后比賽的表現(xiàn)和成績排名比有音樂教師的學(xué)區(qū)還要高。此外，我們?nèi)w教師經(jīng)常用社會熱心人士的這些生動事例，對學(xué)生進行感恩方面的教育，勉勵他們要努力讀書，將來回報社會，報效祖國。
吃，遇上雨天更是要將學(xué)生一個個送到家門口，也是身兼多種角色。原上水田小學(xué)的溫振彬老師在擔(dān)負著2個年級數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)同時還要煮好全學(xué)校三分之二的學(xué)生午餐和全體教師的午飯，同樣是天天演教師和炊事員的角色。中心小學(xué)的全體老師在南廣鐵路施工后，過往車輛增多的情況下，每天2次風(fēng)雨無阻將學(xué)生送到中學(xué)門口.。凡此種種事例舉不勝舉。落紅不是無情物，化作春泥更護花。這些是我們小學(xué)區(qū)的老師在平凡工作崗位上默默耕耘、默默奉獻、做好工作的表現(xiàn)。我們知道，三尺講臺，關(guān)系未來。今后，我們?nèi)w教師將一如既往的發(fā)揚甘于平凡、樂于奉獻的傳統(tǒng)，把工作做得更好!勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李。為鳳凰子弟將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。祝愿我們鳳凰教育的明天會更好。
最后，祝在座各位工作順利、身體健康、家庭幸福!謝謝!
教師節(jié)慶祝典禮發(fā)言稿篇十六
這些成績的取得，離不開上級黨委、政府的幫助支持，離不開縣委縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開各級各部門和社會各界的鼎力支持，更離不開廣大教育工作者的頑強拚搏。特別是工作在教育教學(xué)一線的廣大教師，他們忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，切實履行教書育人的崇高職責(zé)，吃苦耐勞，勇于探索，甘于奉獻，在社會上樹立了新時期人民教師的良好形象，受到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。今天，我縣又有360名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、德育先進個人、優(yōu)秀教育工作者、教育科研工作者和教育奉獻獎獲得者受到縣委、縣政府的表彰。他們中間，有忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有傾盡愛心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師;有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日無私奉獻的老同志;也有初涉杏壇、腳踏實地、謙虛好學(xué)、實績優(yōu)異的教育新兵。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種無私奉獻精神，我縣的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌!
當(dāng)前乃至今后一個時期，我縣教育工作將面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),xx年11月13日，我縣要接受市政府“兩基”達標(biāo)驗收，時間緊迫，任務(wù)繁重;今年秋季我縣學(xué)生人數(shù)猛增，但師資無法補充;校點分散、條件艱苦，短期內(nèi)難以改變。要提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面改善辦學(xué)條件，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，任務(wù)非常艱巨。面對挑戰(zhàn)全體教育工作者要深刻認識到自己肩負的光榮使命和艱巨任務(wù)，懷著強烈的緊迫感和責(zé)任感，同心同德、艱苦奮斗、扎實工作。進一步創(chuàng)新思路，以“兩基”攻堅為重點，以全面推進素質(zhì)教育為核心，以加快教育創(chuàng)新為主題，以優(yōu)化教育改革為動力，整合教育資源，實施名校戰(zhàn)略，搞好示范校建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，最大限度的滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，奮力實現(xiàn)全縣教育的跨越式發(fā)展。
各位老師、同志們、同學(xué)們：
大家好!今天我們在這里集會，共同慶祝第31個教師節(jié)，在此，讓我代表學(xué)院黨政工各級領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)院的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家一年來對學(xué)院發(fā)展做出的卓越貢獻!并通過你們向你們的父母、家人表示節(jié)日的問候!
百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。多年來，我們學(xué)院始終繼承和發(fā)揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團結(jié)奮進，歷經(jīng)50年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們克服了重重困難，為國家培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀管理人才和技術(shù)人才，造就了一支學(xué)術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。今年我們又一次實現(xiàn)了歷史性的跨越，新校區(qū)粗具規(guī)模，專業(yè)特色鮮明，新生生源充足，使在校學(xué)生人數(shù)達到5300人以上，成為全國一流的高職學(xué)院，實踐證明：校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本，全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學(xué)院不斷發(fā)展的原動力?？梢哉f，沒有全院老師和教育工作者不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)院蒸蒸日上的今天，在這里我要鄭重的道一聲：人民教師辛苦了。
借此機會，我也要向同學(xué)們，尤其是新同學(xué)說幾句話。你們十年寒窗，終于圓了人生理想的求學(xué)之夢，在我們學(xué)院，有從教數(shù)十載的老教師，他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，博學(xué)善教，用愛心作清泉，洗滌著學(xué)生的心靈;也有富于生氣的青年教師，他們執(zhí)著追求，敢于創(chuàng)新，在三尺講臺上燃燒自己無悔的青春。學(xué)院的全體教師和教育工作者齊心努力，為你們創(chuàng)造了在全國高職院校中一流的最適合學(xué)生讀書的良好環(huán)境，你們要珍惜時光，在大學(xué)這一人生發(fā)展的重要階段上，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮實踐，努力積攢個人立足社會的雄厚知識基礎(chǔ)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，早日成為國家和社會的有用之才，實現(xiàn)自己的人生理想。
同志們、同學(xué)們：我們的學(xué)院從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠。在我們學(xué)院進入跨越式快速發(fā)展的今天，如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，如何實現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進程，是擺在我們面前非?，F(xiàn)實的根本任務(wù)。我們沒有別的選擇，只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏，同心同德地去創(chuàng)新。我們要繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團結(jié)一致，努力奮斗，為我們學(xué)院更好、更快的發(fā)展貢獻力量!
最后，祝大家節(jié)日愉快，合家歡樂，萬事如意!
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教師節(jié)慶祝典禮發(fā)言稿篇十七
在我的世界里，常常被一種真情所主宰和縈繞，它緣于一個夢想，緣于一個情結(jié)。對我來說，它近在心靈，卻遠在天涯。白天，這真情相隨我左右;夜晚，這真情隱隱浮現(xiàn)伴我入眠。有時，我不禁問自己，該怎樣回應(yīng)和付出呢?我想只有無怨無悔地去實現(xiàn)——愛心極致師生情，愿做紅燭映新花。
師生情，師是客體，生是主體，而情則是維系兩者的那根紅線。情是單純的，情是溫馨的，它屬于潤物細無聲的那一種。它模糊了傳統(tǒng)的師生概念，鮮活了素質(zhì)教育的靈魂。它簡單而又質(zhì)樸，生動而又親切，在濃濃的愛心感召下，散發(fā)著心靈的芬芳。對于它的理解，我也曾有過迷茫，有過體驗，六年前，當(dāng)我?guī)е啻撼瘹庾呱现v臺，老教師們關(guān)切的告誡我：“現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，任性、唯我獨尊，如果不給他們一點臉色和下馬威，你就很難管住他們?！蔽胰粲兴嫉攸c了點頭。以后的日子里，我嘗試著用嚴(yán)厲的方法對待學(xué)生，表面上他們對我畢恭畢敬、言聽計從，班級的秩序似乎也井然有序，我不禁為這一收效暗自得意。一段時間過后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，這些所謂的成果不過是徒有其表、難見實質(zhì)?，F(xiàn)實令我反思，這種硬性、毫無親情的教學(xué)方式極大地阻隔了師生之間的心靈交融，極大地壓抑了孩子們創(chuàng)新意識和智力天性。
東風(fēng)吹夢，迷途知返。深慮之余，我嘗試著將一種全新的方法注入我的教學(xué)工作中。首先，我一改以往的威嚴(yán)，讓慈愛和親切充盈在小小的方寸之間。接下來，我逐個逐個地與孩子么交心，把我的思想和他們的想法相互交流。同時，從學(xué)習(xí)上，生活上全方位地去關(guān)心愛護他們，使他們覺得我既是老師又像家長，是他們值得信賴的知心朋友。對于后進的學(xué)生，我更多的給予表揚與鼓勵;針對孩子們的個性，我采取了因人施教，因勢利導(dǎo)，讓他們充分展示各自的特長。并更多地用寓教于樂的方式，開展了智力趣味賽、成語故事會、手工制作比賽、墻報評比、學(xué)雷鋒主題班會、爭做文明好學(xué)生等一系列有益的活動。丹心化雨催桃李，師生情重譜新篇。親切溫馨的教學(xué)方式，收到了潛移默化的效果。班風(fēng)為之一變，孩子們的精神面貌煥然一新，一種互學(xué)互幫，團結(jié)友愛，輕松活潑的良好氛圍蔚然形成。
親密無間的師生關(guān)系使孩子們化為自覺地行動。在春風(fēng)拂面的老師面前，孩子們的小臉花朵般燦爛。他們是快樂可愛的小精靈，同樣他們很懂事和善解人意。一顆一顆小小的星星匯聚成愛的光芒，星星知我心。有一天，我偶感風(fēng)寒，用沙啞的嗓音堅持上完了那節(jié)課，正當(dāng)我收好講義準(zhǔn)備離開教室時，“老師”清脆的童音使我驀然回首，我看見了一雙雙焦急的眼睛，令我驚奇的是孩子們像變戲法的從書包里，衣袋里紛紛拿出自帶的蘋果、橘子塞到我手里。我的眼睛濕潤了，哽咽著說不出話來，我撫摸著他們的小腦袋，愛的暖流頓時充滿了心田。還有一次，下課鈴過后，天空突然下起了瓢潑大雨，孩子們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了。由于沒帶雨具，我站在走廊了望著大雨發(fā)呆。“老師，老師”一聲聲稚嫩的呼喚，幾個小小的身影走進我的視線，他們高揚的童傘在我心中撐開一片晴空。
師生情，人世間最圣潔最美好的情感，在它暖意的底色襯托下，蕩漾起心靈的美麗漣漪。作為一次嘗試和探索，這僅僅才是開始，更是一種延續(xù)。我要用我的心去點亮那一顆顆星星，不畏路長，秉燭前行。
教師節(jié)慶祝典禮發(fā)言稿篇十八
各位同仁：
大家好!
時值金秋，收獲在望，帶著滿懷欣喜，我們相聚一堂，歡慶。
在此，我代表校委會向曾經(jīng)奮戰(zhàn)在本鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的各位退休教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候，向正在奮斗著的廣大教職員工致以誠摯的慰問：也向關(guān)心和支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)政府。
領(lǐng)導(dǎo)。
和社會各界表示衷心的感謝。
在過去的日子里，是鎮(zhèn)政府的高度重視和大力支持為我們的事業(yè)。
提供。
了強有力的保障;是已退休前輩的建言獻策使我們能裨補缺漏，受益良多;更是緊密團結(jié)在中心學(xué)校校委會周圍的全鎮(zhèn)廣大教職員工兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的情懷，使我鎮(zhèn)教育事業(yè)蒸蒸日上，如日中天!在此，我衷心的。
對大家。
道一聲：“同志們辛苦了”!
如下：
一學(xué)期來，學(xué)校緊緊圍繞“育人”這個目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生。
思想。
道德現(xiàn)狀和特點，積極研究探索城郊學(xué)生。
思想。
道德建設(shè)的新對策、新方法和新途徑，繼續(xù)深入持久地開展了以“情、禮、法”為核心特質(zhì)的、豐富多彩的背誦、朗讀、講座、演講、征文、競賽、隊會等形式的教育活動。認真開展了德育教育主題系列活動：節(jié)約(二月);文明(三月);三愛與環(huán)保(四月);守紀(jì)守法(五月);理想和感恩(六月);愛。
黨
愛人民(七月)。
1、注重學(xué)科德育滲透。堅持教學(xué)主陣地，開齊、上足、教好。
思想。
品德課(含《品德與社會》、《品德與生活》)，積極挖掘并充分利用學(xué)科教學(xué)的德育素材，加強學(xué)生。
思想。
道德建設(shè)。
2、構(gòu)建整體德。
育網(wǎng)。
絡(luò)，加強學(xué)生法制教育。加強以班主任為主體與核心的德育工作者隊伍建設(shè)，努力構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合的德育大環(huán)境。同時積極營造良好的社區(qū)教育環(huán)境，充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導(dǎo)員、德育基地的作用，推動學(xué)生全面發(fā)展。七月份根據(jù)區(qū)公安局和區(qū)教育局等局委文件。
精神。
在鎮(zhèn)。
黨
委政府的大力支持下，學(xué)校召開了法制教育宣傳大會，使師生更進一步增強了法制意識和法制觀念，切實預(yù)防了在校生違法犯罪，將“平安校園”深入持久地保持下去。
3、加強國防教育。學(xué)校充分利用班會、隊會、國旗下。
講話。
校內(nèi)外活動等途徑，有計劃有針對性地對學(xué)生進行了愛國主義集體主義和社會主義教育，增強了師生國防意識。五月份。
精心。
組織了七年級學(xué)生的軍訓(xùn)工作。
4、繼續(xù)規(guī)范每周的升降旗儀式。國旗下的演講、由專人負責(zé)對學(xué)生進行的安全、法制、心理健康、學(xué)習(xí)方法等專題教育，做到月月有主題、周周有內(nèi)容。
5、注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作作為學(xué)校德育的一項重要內(nèi)容來抓，并進行考核。本學(xué)期學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達到70%。
8、加強學(xué)校文化建設(shè)。充分發(fā)揮手抄報、宣傳欄、學(xué)校板報的作用，努力營造“綠化、美化、人文化”校園環(huán)境，結(jié)合新修訂的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》的進一步學(xué)習(xí)，使文明守紀(jì)逐步轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動，最大化地發(fā)揮了校園環(huán)境的隱性教育功能。各學(xué)校結(jié)合三月文明禮貌活動的開展，再一次掀起了學(xué)《守則》、背《規(guī)范》的高潮，使內(nèi)容記在心中，落實在行動中。
9、加強師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中認真開展了以職業(yè)道德、家庭美德、社會公德為主要內(nèi)容的“三德”教育。
道德覺悟。
二是學(xué)校實行師德師風(fēng)月考核制度，教師十項服務(wù)信用承諾制度，師德師風(fēng)一票否決制度等。
三是通過座談會、專題講座、法制知識競賽，觀看影片、電視，錄像并撰寫。
心得。
體會等，提高全體教師的自律能力，加強全體教師法紀(jì)法規(guī)和職業(yè)道德教育。
四是采取學(xué)生評、教師評、
領(lǐng)導(dǎo)。
評等方法，學(xué)期末對教師師德師風(fēng)考核一次。
了強大的內(nèi)驅(qū)力。
1、認真抓好教學(xué)常規(guī)工作。
首先認真制訂切實可行的計劃。開學(xué)前，根據(jù)上級教育主管部門的工作部署，結(jié)合學(xué)校實際，在全體教師認真討論的基礎(chǔ)上，集思廣益，制定學(xué)校教學(xué)、教研計劃，各小學(xué)、各年級組再依據(jù)中心學(xué)校計劃制定年級組、各小學(xué)計劃。教師再根據(jù)年級組、各小學(xué)計劃制定個人教學(xué)計劃。各級各類計劃制定時均做到有內(nèi)容、有時間、有專人負責(zé)，有措施要求等，實現(xiàn)了計劃的精細化，提高了計劃的針對性和可操作性，保證了學(xué)校各級教學(xué)、教科研活動的有序進行。
其次能注重講求實效作好作業(yè)布置和批改。各學(xué)校教師。
精心。
確定全批全改的作業(yè)類型，兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè)，并按時按量進行批改。絕大部分教師作業(yè)批改及時、認真，不但全批全改，還做到改后再批、改錯與激勵并重。
再次能努力構(gòu)建課堂教學(xué)堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式。教師能以學(xué)生為主體，認真研究教法。同時，根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點、學(xué)生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學(xué)能力。
最后能努力建立健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合。
評價。
體系。加強學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。
2、積極開展校本培訓(xùn)。
相結(jié)合。在集中學(xué)習(xí)時間，開展了研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、聆聽。
專家。
講座等一系列的學(xué)習(xí)活動，在分散學(xué)習(xí)時間，各年級、各學(xué)校根據(jù)需要準(zhǔn)備學(xué)習(xí)內(nèi)容，從教材分析到教材難點、重點的把握，從教學(xué)方法的應(yīng)用到學(xué)生學(xué)法的研討，點點滴滴，一絲不茍。經(jīng)學(xué)期末檢查，教師每人記錄筆記或?qū)憽?/p>
心得。
不少于5000字。
高質(zhì)量的讀書。
心得。
體會。學(xué)校要求各年級組和各小學(xué)每月向中心學(xué)校上報一。
篇
優(yōu)秀。
心得。
體會或讀書感言，在教育信息簡報上發(fā)表交流。5月份，中心學(xué)校以世界讀書日為契機，再一次制訂了師生讀書活動計劃，全鎮(zhèn)各學(xué)校扎實有效地開展了讀書活動，又一次激發(fā)了師生讀書的熱情的興趣。同時，中心學(xué)校將教師個人及學(xué)校讀書活動開展情況列入考核。
辛勤的汗水總能換來豐收的果實：今年九年級畢業(yè)會考成績700分以上學(xué)生達6個，在農(nóng)村學(xué)校中名列榜首，升入示范性高中的學(xué)生達43個，占20.4%，再一次涮新了歷史新高;小學(xué)六年級畢業(yè)會考全科c率達94.5%，b率85.6%，a率達35.2%，特別是a率遙遙領(lǐng)先全區(qū)平均線,名列農(nóng)村學(xué)校第三名;中小學(xué)畢業(yè)會考均創(chuàng)歷史新高;其它年級教學(xué)成績較去年也有所提高，且幅度比較大。
1、積極開展活動，促進教師成長。
一是積極開展教學(xué)研討活動。要求教師做到每節(jié)課后要有反思。
小結(jié)。
每月要有一份體現(xiàn)新理念新教法的教學(xué)隨筆每學(xué)期有一節(jié)公開課每周讀一。
篇
教改文章，每學(xué)期有一。
篇
教育論文。各學(xué)校深入持久地開展了上課、聽課、說課、評課活動。
的好評。
，中心學(xué)校學(xué)期末進行考核，使幫輔結(jié)對工作落到了實處，收到了實效。
后對此項工作進行嚴(yán)肅認真地考核，同時，對常識課進行全校統(tǒng)一測試，確保了這項改革的順利進行。從而切實減輕教師過重的備課負擔(dān)，把有限的精力和時間重點放在課程的挖掘和教學(xué)方法的研究上。
、教學(xué)能手和骨干教師“一帶一”幫帶制度等方式，結(jié)合“磨課活動”后續(xù)工作的開展，多渠道培養(yǎng)青年教師各方面的能力，推動教師隊伍整體水平不斷提高。
六是鎮(zhèn)中心學(xué)校適時召開了中小學(xué)質(zhì)量分析研討會。會上，優(yōu)秀教師確定主題交流教學(xué)經(jīng)驗，先進做法，薄弱學(xué)科教師分析原因、尋找差距，明確今后奮斗目標(biāo)，制定整改措施，收到了預(yù)期的效果。
七是積極配合區(qū)教育局教研室，認真開展了中小學(xué)分片教研活動，達到了預(yù)期的目的。
八是認真組織小學(xué)教師參加區(qū)教育局組織的教材培訓(xùn)，并依據(jù)考核辦法對所有參學(xué)教師進行了考核，提高了培訓(xùn)的效果。
2、積極撰寫論文，研教結(jié)合。
一是為了培養(yǎng)科研型教師，我們鼓勵老師們多思考，常研究，善。
總結(jié)。
積極撰寫論文。本學(xué)期有多。
篇
論文發(fā)表在市級及市級以上刊物上。
教研教改信息，為。
領(lǐng)導(dǎo)提供。
決策依據(jù)。本學(xué)期《教育信息簡報》將開辦教育論壇、創(chuàng)作園地、檢查通報、教育信息、學(xué)生習(xí)作等欄目。
3、認真開展課題研究，課題研究工作已步入正軌。
基礎(chǔ)教育科研課題評選中分獲一、三等獎。我校教師參與的一項課題獲省級一等獎。
1、深入地開展了“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”，以“達標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”為目標(biāo)，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展“達標(biāo)爭優(yōu)”活動，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，開足上好體育課。保證學(xué)生平均每天至少有一小時的體育鍛煉時間，切實提高學(xué)生體質(zhì)。開展好學(xué)生體育單項比賽和班級“兩操”(第三套廣播體操和新修訂的“眼保健操”)比賽，促進學(xué)校體育工作不斷向前發(fā)展。
2、加強衛(wèi)生和心理健康教育。堅持“健康第一”的指導(dǎo)。
思想。
利用廣播、黑板報、宣傳欄等形式做好常見病、流行性疾病的預(yù)防、控制、宣傳工作上好健康教育和心理健康教育課健康教育課的開課率達到100%確保有教本、有。
教案。
有課時有評估，學(xué)生健康知識的知曉率達90%以上，健康行為形成率達85%以上，控制降低近視率，使學(xué)生身。
心得。
到健康發(fā)展。要繼續(xù)加強飲食、飲水和食品衛(wèi)生的安全教育和管理工作，做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作，加強學(xué)生個人良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)。
組織了以書畫、朗讀、合唱、舞蹈等為主要內(nèi)容的藝術(shù)節(jié)活動、初中認真組織了以電腦作品、手工作品等為主要內(nèi)容的科技活動周活動，提高學(xué)生的綜合素，促進學(xué)生的健康成長、和諧發(fā)展。
4、認真組織了中小學(xué)生現(xiàn)場。
作文。
大賽、數(shù)學(xué)競賽和英語競賽，為學(xué)生展示自我搭建平臺，同時培養(yǎng)了優(yōu)等生。中心學(xué)校組織學(xué)生參加了區(qū)教育局組織的全國中學(xué)生英語競賽，取得了可喜的成績，有14名學(xué)生分別獲得競賽國家級、省級一、二、三等獎。
1、加大依法治校，依法執(zhí)教力度，實行制度管理。
了藍本，嚴(yán)格的考核為其。
提供。
了保證。同時改革了目管理責(zé)任書考核結(jié)果的使用、增設(shè)了五年級教學(xué)成績獎罰辦法，更進一步調(diào)動了校長和老師工作的積極性。
2、重視安全教育。開校初與教師簽定安全責(zé)任書，以學(xué)校安全。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組為依托，在對師生經(jīng)常性進行安全教育的同時，結(jié)合上級部門有關(guān)文件。
精神。
本學(xué)期進行了多次安全工作專項督導(dǎo)檢查對存在的安全隱患進行及時整治確保了師生人生及學(xué)校財產(chǎn)安全。
教科書的發(fā)放工作，使廣大人民群眾感受到。
黨
和國家的惠民政策。四是及時認真上報各類監(jiān)測數(shù)據(jù)。小學(xué)入學(xué)率、鞏固率均達100%，初中入學(xué)率100%，年鞏固率99.5%。
》中關(guān)于“平安校園”、“文明校園”、“綠色校園”、“書香校園”、“信息化校園”、“和諧校園”的具體要求和標(biāo)準(zhǔn)認真實施，中心學(xué)校在學(xué)期末對此項工作認真進行了檢查考核，并將考核成績列入學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任書考核。
5、嚴(yán)格按照考核依據(jù)《教師。
評價。
改革和年度考核實施細則(暫行)》，成立考核小組，從德、能、勤、績諸方面對全鎮(zhèn)中小學(xué)教師本學(xué)年工作進行全面的公開量化考核，考核滿意率達95%以上。
6、強化質(zhì)量意識，三工和四閘小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)任務(wù)如期進行，力爭。
2019。
秋學(xué)期投入使用。開源節(jié)流，精打細算，添置部分學(xué)校教學(xué)需要的實驗儀器、音體美設(shè)備和圖書資料，實行中心學(xué)校統(tǒng)一采購制度。
論文發(fā)表;在建設(shè)精致校園，營造人文氛圍方面，全鎮(zhèn)各校群策群力，積極推進六類校園建設(shè)，狠抓“控輟保學(xué)”和安全教育等工作，扎實而有效。在“兩基迎國檢”準(zhǔn)備中，早部署，早安排，科學(xué)規(guī)劃，周密部署，各項工作有序進行，進展順利。
頻傳的捷報，接二連三的獎杯，使我們品嘗到了豐收的甜蜜，社會的贊譽和上級的褒獎，更使我們體驗到了成功的自豪!
的饋贈，更是鞭策我們繼續(xù)前進的不竭動力。
章。
最后，請允許我再次獻上最美好的祝愿。
祝大家身體健康，合家幸福、事事順心、節(jié)日快樂!
謝謝大家。
教師節(jié)慶祝典禮發(fā)言稿篇十九
各位老師：
大家早上好！一年一度，春風(fēng)秋雨，我們迎來了。
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日作為一名普通的人民教師，能在今天的大會上發(fā)言，我感到非常榮幸在這里，請允許我代表全體教師向各級。
領(lǐng)導(dǎo)。
對我們的關(guān)心表示衷心的感謝，向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福！
二十七載星月曾伴書聲;二十七年青蔥遺下記憶。講臺上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點點;綠蔭下，孜孜不倦，多少風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。我們教師也許不是一直都偉大著崇高著，我們的一舉一動，或許除了平凡還是平凡。二十七年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦慮。但我們謹(jǐn)記：教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同去參與。
今天作為教師代表，作為。
2022。
學(xué)年優(yōu)秀教師的其中一員，我倍感榮幸。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講臺已2年有余。此刻的我感慨萬千，因為我校一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚、堪稱楷模的教師感染著我;是同學(xué)們那清純的眼眸給了我力量，是。
領(lǐng)導(dǎo)。
關(guān)切的話語給了我勇氣，是同事們無言的微笑給了我鼓勵，是家長的真誠的信任給了我信心，讓我去體驗到教育原來也可以是一份事業(yè)，教育原來也可以如此美麗。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出無言的神圣;我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有擺脫世俗的坦然;我感激講臺的磨礪鍛煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅。
我知道，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩。
篇
也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！我們也堅信，我校的教育事業(yè)在各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心和支持下，在全體教師的共同努力下，必將更加燦爛輝煌！
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