總結對于提高工作和學習效率具有重要意義，它能夠引導我們更準確地把握關鍵點并優(yōu)化方法和策略。在寫總結時，可以使用圖表、數(shù)據(jù)等方式來展示和說明自己的觀點和總結。掌握好總結的寫作技巧，可以幫助我們更好地整理和梳理自己的思路，提高總結的質量。
中秋節(jié)活動總結與反思篇一
幼兒園辦事處領導下，認真按照關于組織幼兒開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動通知的要求。結合幼兒園情況，廣泛開展我們的節(jié)日·中秋活動，重點做了以下幾個方面活動。
一、制定活動方案。
由幼兒園組織召開幼兒園工作會，安排布置幼兒園“我們的節(jié)日·中秋”活動方案。
二、活動安排。
1、9月10日起至9月11日，組群團組織自愿隊，開展對轄區(qū)內環(huán)境整治。使居民在一個環(huán)境整潔的幼兒園中，過好傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
2、利用橫幅標語、幼兒園文化活動(活動中心、電子閱覽室、)，廣泛開展對“我們的節(jié)日·中秋”進行宣傳，增強中秋的節(jié)日氛圍。引導孩子進一步了解中秋、認同中秋、喜愛中秋、過好中秋，弘揚中華傳統(tǒng)文化，為迎接建國__周年營造良好社會氛圍。
3、9月11日，組織幼兒園孩子、幼兒園文藝團和幼兒園群眾(100余人)在勁松幼兒園會議室，開展“我們的節(jié)日·中秋”人人唱歌詠比賽活動。
4、組織開展多種形式的慰問活動，對幼兒園內為他們關上月餅、大米、青油等;為幼兒園的成員開展送清涼活動，發(fā)送去慰問品350份。
5、組織開展對幼兒園內的流通食品進行安全檢查。
通過活動，提高幼兒園及居民對“我們的節(jié)日·中秋”的認知，為弘揚傳統(tǒng)文化、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。促進了幼兒園的革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育，增強了幼兒園居民生長在新中國的幸福感和感恩之心。
中秋節(jié)活動總結與反思篇二
1、認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關習俗。
2、欣賞各種各樣的月餅，愿意與同伴分享。
中秋節(jié)的課件、幼兒帶來的各種月餅。
一、活動導入。
1、猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”你們猜猜看是什么？（月亮）。
2、你們知道什么時候的月亮最圓嗎？（故事《月亮姑娘做衣裳》）。
3、那你們知道中秋節(jié)是怎么而來的嗎？
介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
二、說一說。
1、中秋節(jié)的時候，我們可以做些什么事情呢？我們和爸爸媽媽可以怎么過中秋節(jié)呢？
2、那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？（課件）。
4、簡單介紹不同種類的'月餅。（課件）。
三、分享月餅。
1、今天有那么多各種味道的月餅，讓我們一起聽著好聽的中秋節(jié)的歌曲，一起與好朋友分享你帶來的月餅吧。
2、欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。
孩子們最喜歡過節(jié)日了，，對節(jié)日的認識也有了一定的基礎。中秋節(jié)還沒到的時候，很多孩子們就在議論著“中秋的時候我要和爸爸媽媽做？”“媽媽給我買了許多好吃好看的月餅”等等。因此在中秋節(jié)期間，我們通過一系列的活動讓孩子們去體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氛圍?；顒忧?，我們通過家園互動，請家長們幫助孩子一起收集了許多關于中秋節(jié)的資料，孩子們在這樣的過程中，從多方面地如更多的認識中秋節(jié)。
在活動開始的時候，孩子們都很積極地與同伴分享自己收集到的資料，“我媽媽說中秋節(jié)是我們中國的節(jié)日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以后，大家都很想念她，于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮。”“中秋那天，人們都盡可能和家人團聚?！薄爸袊诉^中秋都有吃月餅的習俗?！钡鹊?。在孩子們的討論交流分享中，自己獲得了關于很多中秋節(jié)來歷的經(jīng)驗，也知道了關于中秋節(jié)的傳說，孩子們在七嘴八舌中對中秋節(jié)的興趣更高了。
此外，我們還通過集體教學活動，請孩子們從家里帶來了各種各樣的月餅，活動中，孩子們欣賞著音樂分享著月餅。
孩子們的想象力是非常豐富的。孩子們在游戲的時候，還會自己在點心店里制作著各種各樣的月餅。
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在開展關于中秋節(jié)主題系列的活動中，孩子們通過自己的收集資料、集體教學活動、角色游戲等等多種形式，更加透徹地了解了中秋節(jié)的來歷、中秋節(jié)的傳說以及一些民間習俗、民間的節(jié)日文化，并讓幼兒進行了直接體驗，促進了幼兒的發(fā)展。
中秋節(jié)活動總結與反思篇三
中秋節(jié)期間，為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認真開展了“我們的節(jié)日.20__中秋節(jié)”主題文化活動，引導全體教職員工進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。
一、領導高度重視。學校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導，落實任務，并制定了專門的活動方案。
二、宣傳引導有力。學校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
三、文化活動豐富多彩。按照活動方案，學校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動。學校派羅先進、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動，豐富了學校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
中秋節(jié)活動總結與反思篇四
為積極弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以中秋節(jié)為契機，我校結合__區(qū)相關要求，我校于20__年9月1日至5日開展了“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”紀念活動。
根據(jù)小學生年齡特征，我校特別按照年級劃分制定了豐富多彩的紀念活動。例如一二年級的學生由班主任講解中秋節(jié)由來及習俗的活動，三四年級利用班隊會開展中秋美文經(jīng)典誦讀活動，五六年級的班級利用班隊會開展中秋“大家來詠月”班級小報展。學校大隊部收集學生作品并展出了學生獲獎作品，引來了許多同學、老師和家長的目光。
特別值得一提的是，學校邀請了交警五大隊的民警與三一班的孩子看展了“品月餅議中秋講安全”的班隊會，民警叔叔首先祝賀孩子們中秋節(jié)快樂，然后對孩子們進行了出行安全的培訓，隨后孩子們和民警叔叔坐在一起吃月餅，話家常，共度傳統(tǒng)佳節(jié)。
通過本次活動讓低年級的學生在老師的幫助下了解了中秋節(jié)的由來及習俗，進一步感受到了中國的傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃親情。高年級的學生在經(jīng)典誦讀和手抄報的制作過程中，收集各種相關信息，增強了對傳統(tǒng)節(jié)日的認識和體驗。老師們精心選擇中秋故事，同學們認真參與誦讀和小報制作，在感受傳統(tǒng)經(jīng)典文化魅力的同時，孩子們充分的表現(xiàn)出了參與的積極性，繼承傳統(tǒng)文化美德，增強愛國主義情感。
中秋節(jié)活動總結與反思篇五
20xx年xx月xx日晚，xx省xx商會在xx賓館舉行了“中秋聯(lián)誼會”。商會名譽領導、xx籍老將軍、老領導、xx籍社會知名人士，上級主管部門和xx有關市縣駐xx辦事處代表，和商會領導、會員共500多人參加了本次活動。這是在xx的xx籍老鄉(xiāng)一次團圓的聚會、一次鄉(xiāng)情的聚會、一次團結的聚會，聯(lián)誼活動取得圓滿成功，得到大家的肯定和稱贊。
一個好的商會必有一個好的領導班子。以xx名譽會長、xx會長為首的核心領導層對本次聯(lián)誼活動高度重視，專門召開會長辦公會議把關定向，研究決定有關事宜，并宣傳發(fā)動大家齊心協(xié)力，有錢出錢、有人出人，共同贊助本次活動。xx和xx務副會長分別贊助10萬元和5萬元，xx今世緣酒業(yè)有限公司贊助20箱今世緣白酒，還有其他熱心的xx籍企業(yè)贊助實物。在抽調人手時，xx、xx、xx三位副秘書長也大力支持，并親自參與接待工作。
凝聚人心”的主題口號，并貫穿著整個活動的始終，使聯(lián)誼活動人氣旺盛、氣氛熱烈、歡樂融融，鄉(xiāng)情濃濃，取得非常好的效果。
盡管企業(yè)和個人節(jié)前繁忙假前工作多，還是依時前來。特別是遠在xx的嘉賓、會員因道路堵塞，在路上走了4、5個小時才來到活動現(xiàn)場。有的會員專程從xx乘飛機趕回xx參加活動，第二天又乘飛機回xx處理未完的業(yè)務。還有一部分會員企業(yè)不但自己參加還動員不少朋友參加，讓他們現(xiàn)場感受氣氛，一些企業(yè)、個人當場就填表入會，在現(xiàn)場入會并交納會費的就有16人。原先計劃200多人參加聯(lián)誼活動，最后參加人數(shù)超過300人，這充分表明商會的聲望和影響力正在不斷地擴大。
凝聚人心”的主題氛圍，商會領導們對本次聯(lián)誼會的過程編排精心策劃，從現(xiàn)場布置、宣傳板、宣傳資料、應節(jié)禮品、節(jié)目表演等方面反復推敲。并通過自由交流、宣傳展示、相互祝福、歌唱表演、集體游戲等，讓會員們自娛自樂，親如一家，使現(xiàn)場高潮迭起、氣氛活躍。
從去年xx月xx日第一次會員大會召開到現(xiàn)在，xx省xx商會成立將近一周年。在近一年的時間里，商會通過各種活動使會員隊伍從小到大，從無到有，不斷發(fā)展。本次活動前后半個月時間，新入會會員達25人。許多抱著現(xiàn)場看看的老板們，見到如此熱烈、歡快、融洽的場面，當場就交納會費填表入會。為了能參加上聯(lián)誼活動，那些在xx之外的會員企業(yè)，擔心路上塞車，下午1、2點鐘就出發(fā)。活動結束后，還有很多的會員仍留在現(xiàn)場繼續(xù)交流，久久未走。這都說明xx商會品牌逐步被xx籍企業(yè)家們認同，商會凝聚人心的作用越來越彰顯，這也是這次聯(lián)誼活動辦得成功的重要因素。
本次聯(lián)誼活動成功舉辦，是對商會工作人員工作能力的檢驗和提升，也體現(xiàn)了整個團隊團結協(xié)作的精神面貌。
在xx秘書長的領導下，辦公室按照制定的“八字”主題展開籌備工作。在時間緊、任務重的情況下，工作人員加班加點，不辭勞累，認真細致做好每一項工作。為了尋找合適的活動場地，辦公室同志多方尋找、費盡心機、幾經(jīng)變化才確定場地。為了落實參加人員名單，工作人員不厭其煩地打電話、發(fā)傳真、發(fā)信息。在現(xiàn)場布置、燈光音響、物資籌備、宣傳資料等方面也做了精心準備。本次聯(lián)誼活動的準備工作做得充分細致，使得現(xiàn)場有條不紊，整個活動順利進行，取得圓滿成功。
本次活動還有個別細節(jié)需要注意，如會刊資料準備時間太倉促；貴賓室安排過?。恍麄髻Y料排版有誤；座位指示牌不顯目等，這些細節(jié)都要在以后工作中加以注意。
中秋節(jié)活動總結與反思篇六
??為進一步營造中秋團圓和諧的溫馨氣氛，我幼兒園緊緊圍繞團圓主題，打造特色活動。
??佳節(jié)讀月主題班隊會活動作為第一階段安排，主要目的是讓學生廣泛知曉中秋節(jié)來歷，傳承中華文化，機房愛國情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后，朗讀中秋故事、詩歌、書籍，品賞中秋經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼，顯得其樂融融。
??發(fā)動廣大師生開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析、手機短信傳箴言等活動，引導用各種文學方式表達對中秋、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。
??開展佳節(jié)賞月實踐活動第三階段活動，通過開展書畫比賽、手抄報比賽，以提高學生道德文化素養(yǎng)。
??佳節(jié)思月交流匯報作為第四階段活動，目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
中秋節(jié)活動總結與反思篇七
記得那次在學唱歌曲前，我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适?，老爺爺為了保護一群革命者的后代，本該退伍的他毅然留了下來照顧這些可愛的孩子。為了能讓孩子們在中秋節(jié)那天吃上月餅，親自到山里去擔水，不料被敵機的****擊中，身負重傷，但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅，直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來，永遠地離開了他們……故事講完了，教室里一片寂靜，再觀孩子們臉上的表情，個個顯得及其沉重，有的孩子眼里竟噙滿了淚花。
看著這一幕我的心情也無比激動，緊接著，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思，學唱兩遍就已基本掌握，看得出，他們演唱歌曲的時候充滿著對老爺爺?shù)臒o限的深情，歌聲是那么的動聽，孩子們的情緒感染了我，我也忍不住跟著他們一起唱了起來。
接下來是學習****月餅，等一切準備就緒，就見許天藝小朋友將小手舉得高高的：“老師，我有話想對老爺爺說?！蔽铱吹剿炔患按臉幼樱⑿Φ溃骸澳阌惺裁丛捑驼f吧!”“我要對爺爺說，爺爺沒能吃上自己親手做的月餅，我要****出最好的月餅送給爺爺吃，還想說聲謝謝，他那么愛護我們小朋友，犧牲了自己的生命，我們不會忘記他，他活在我們心里?！薄袄蠋?，我也有話想說，要是爺爺能在我們中間，我要為他捶捶背，對他說您辛苦了，快歇歇吧?！薄袄蠋煟乙蚕雽敔斦f，老師……”
多好的孩子啊!都說現(xiàn)在的孩子缺少愛心，缺乏情商，其實是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng)?！毒V要》指出，幼兒的社會情感培養(yǎng)滲透于一日活動的各個環(huán)節(jié)之中，教育者應該創(chuàng)設一個能使幼兒接納、關愛和支持的良好環(huán)境，避免單一的言語說教。一直以來對其中的內涵領會不透，這次主題活動的成功給了我很大的啟示，這將對我以后的工作起到不可估量的作用。
在我們中秋佳節(jié)來臨之際，**幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動。
活動一：“慶中秋親子自制燈籠”比賽。
為了歡度中秋，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。
活動二：“慶中秋”游園活動。
為了進一步感受中秋節(jié)的快樂，感受幼兒園生活的快樂。同時也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點舉行了“迎中秋游園活動”。活動中孩子們充分的體驗到了諾寶幼兒園這個大家庭的團圓和快樂.
活動三：“慶中秋”快樂自助餐活動。
為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動，我園在9月5日上午11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動，在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。
隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。
中秋節(jié)活動總結與反思篇八
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造文明祥和、團圓和諧的節(jié)日氣氛，今年中秋節(jié)期間，__市組織開展了內容豐富、形式多樣的中秋節(jié)主題系列活動。
一、節(jié)日文化活動豐富多彩。
國稅局開展以“弘揚民族精神，傳承節(jié)日文化”為主題的講座，通過講座使廣大黨員干部和群眾更加深入的`了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日文化內涵，弘揚民族精神。老干部局組織老年學員開展中秋詩文書法交流會，讓他們在活動中親身體驗中秋文化的獨特魅力。__市旅游局組織旅游企業(yè)部分職工代表和服務對象到__海絲館開展《__公民文明旅游出行指南》、《中國公民國內旅游文明行為公約》等學習宣講活動。__市司法局開展主題為“感想中秋節(jié)”的道德講堂活動，讓全體干部職工感受傳統(tǒng)習俗文化。
二、志愿服務活動溫暖人心。
__市市場監(jiān)督管理局、__市人民檢察院、__市公路局__分局等6家單位前往塔莊鎮(zhèn)開展慰問活動，并為困難群眾送上米、牛奶等慰問品，彰顯了“__閩清一家親”的美好情誼。吳航街道組織干部職工帶著月餅等慰問品，走訪慰問了轄區(qū)內孤寡老人、殘障人員、留守兒童等特殊群體，了解他們的身體狀況、家庭情況以及存在的困難，勉勵他們自強自立，創(chuàng)造幸福生活。__市婦幼保健院醫(yī)務工作者前往對口幫扶的基層衛(wèi)生院首占鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展“服務百姓健康行動”義診活動。航城街道辦事處聯(lián)合附小一分校精心開展了“情系中秋，關愛老人”志愿服務活動。附小一分校師生表演節(jié)目（小合唱、武術操），街道志愿者和少先隊員們一起為老年送上賀卡和中秋月餅，同時獻上了節(jié)日的問候。
三、主題特色活動形式多樣。
不少文明單位、學校積極組織職工、學生參與“我們的節(jié)日·中秋”網(wǎng)上活動，踴躍參與__文明網(wǎng)的“我們的節(jié)日·中秋”專題網(wǎng)頁上活動，積極傳播網(wǎng)絡文明，傳遞節(jié)日溫情。__市委黨校組織全體干部職工開展閩江口觀夜景、猜燈謎、賞月等文娛活動，讓參與人員體驗傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特文化。__市博物館舉辦“我們的節(jié)日·中秋詩詞會”，活動吸引了我市各中小學的許多學生和家長踴躍參加?，F(xiàn)場觀眾和孩子們吟詩作畫、載歌載舞，共敘中秋佳話，為中秋佳節(jié)增添一份歡樂。__、__兩級僑聯(lián)協(xié)同猴嶼鄉(xiāng)、猴嶼邊防所聯(lián)合開展“迎中秋、聽僑聲”關愛僑胞活動。與會人員歡聚一堂暢所欲言，為猴嶼鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展和僑務建設出謀劃策，提出了中肯而寶貴的意見建議。
中秋節(jié)活動總結與反思篇九
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習俗，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力營造建設“xx”良好文化氛圍，根據(jù)上級相關文件精神，校團委在全校范圍內組織開展了20xx年“xx”主題活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
以發(fā)展觀為統(tǒng)領，充分挖掘中秋節(jié)的文化內涵，著力引導廣大師生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增強愛國愛鄉(xiāng)熱情，提高文明素質，積極營造建設濃厚文化氛圍。
組織全校師生圍繞“xx”主題，借助xx、xx、xx等現(xiàn)代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語，表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情，引導留守兒童給家人、同學、朋友傳達節(jié)日問候，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎，營造人人思親情、家家盼團圓氛圍。各班級組織學生將簽名寄語以評論形式在校團委微博上發(fā)送。活動在全體學生中引起了強烈反響，學生們積極參與，x%的學生參與簽名寄語活動，留下了對傳統(tǒng)中秋佳節(jié)的美好祝福和記憶！
2.節(jié)日民俗文化活動。
各班級要求每生完成一份與中秋相關的手抄報，同時，各班組織學生出一期“中秋，團圓”專題黑板報，可介紹中秋文化廟會、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩文、詩詞賞析等節(jié)日民俗和文化娛樂活動相關內容，讓學生在設計制作的過程中感受傳統(tǒng)文化的魅力，自覺弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。各班對學生手抄報進行了評選，并將優(yōu)秀手抄報予以展示。校團委對各班手抄報和黑板報完成情況進行了檢查。
3.組織師生帶動家長開展衛(wèi)生大掃除。
整治校園內外、公共場所、大街小巷的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強人們的生態(tài)文明意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
在本次活動中，各班級把開展好“xx”主題文化活動作為加強學生思想道德建設的重要內容，根據(jù)校團委的活動方案進行部署，認真組織，確保了活動扎實有效地開展。同時，活動還充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機短信等現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢，利用宣傳欄、黑板報、手抄報等普及民俗文化和文明禮儀，展示了師生節(jié)日活動的開展情況，營造出濃厚的節(jié)日氛圍。今后我們還將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚，不斷強化學生思想道德建設！
中秋節(jié)活動總結與反思篇十
根據(jù)上級部門的要求，在迎國慶期間，社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化，激發(fā)群眾愛國主義熱情，進一步了深化愛國主義教育活動?，F(xiàn)將活動開展狀況小結如下：
為確?；顒禹樌_展，領導高度重視，及時召開會議對中秋節(jié)活動進行總體部署，并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動方案》，要求社區(qū)在活動中突出愛國主義教育、突出講禮貌樹新風和獻愛心等具體要求，把節(jié)日活動與貫徹落實科學發(fā)展觀緊密的結合起來，全面推進精神禮貌工作和建立工作。
社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節(jié)”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關知識，著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。
9月x日下午，社區(qū)慶“雙節(jié)”文藝匯演在xx廣場舉行。中秋節(jié)活動總結。社區(qū)和百年人壽公司聯(lián)合舉辦了這次活動，活動分為“送祝?！焙汀绊炞鎳眱蓚€環(huán)節(jié)，我們現(xiàn)場為社區(qū)的80歲以上的老人送上了一份節(jié)日的禮物，給他們帶去了節(jié)日的祝福，而后社區(qū)居民自編自演的節(jié)目精彩上演，讓觀看的居民深深感受到了節(jié)日的氛圍。而在我們的xx有休閑區(qū)域，也正熱火朝天在開展“中秋茶話會”，居民一邊聊著家常，一邊品嘗著院落為他們準備的月餅，充分感受到了這個大家庭的溫暖。
中秋節(jié)活動總結與反思篇十一
1. 了解中秋節(jié)的習俗，體會過節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過傳統(tǒng)的民間節(jié)日。
2. 初步了解月亮陰晴圓缺的.規(guī)律。
3. 激發(fā)幼兒探索月球的欲望。
重點難點
月亮為什么有圓缺。
活動準備
月餅（若干份）、圖畫紙、彩色水筆、范畫：月之中、月中、月末時的月亮。
活動過程
一、出示：月餅。談話導入課題。以上內容源自小精靈兒童網(wǎng)站
1. 引導幼兒互相交流，說說月餅的形狀和味道。
2. 向幼兒介紹有關中秋節(jié)的習俗，幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團圓的含義。
二、了解月亮的變化規(guī)律。
1. 欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。教師節(jié)講述故事，幼兒傾聽。
3. 教師小結：月亮的大小每天都在變化。月初時，月亮細細的彎彎的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越變越大，像鐮刀了，像小船了......。到每個月的農(nóng)歷十五十六的時候，月亮最圓，像個大圓盤。接著，月亮又開始慢慢的變小，變呀變呀，到月末時又變得細細彎彎的了。
三、畫一畫：會變的月亮。
教師出示范畫，向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。
幼兒操作：繪畫《會變的月亮》。畫出月初、月中、月末的月亮。
教學反思
通過開展《中秋節(jié)》的活動，幼兒在體驗中加深對中秋節(jié)的認識，了解一些有關中秋節(jié)的基本知識，幼兒對此活動較感興趣，在活動中，發(fā)現(xiàn)我為幼兒提問的資源不夠豐富。例如：在活動時，有小朋友問：“老師，月亮到底是什么形狀?！?/p>
如果課前我能準備月球儀或課件。這時就可以出示 月球儀或課件，向幼兒展示并介紹有關月球表面的狀況以及宇航員登上月球的情況。激發(fā)幼兒探索月球乃至宇宙的欲望。
中秋節(jié)活動總結與反思篇十二
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，增強民族凝聚力，營造文明、和諧、喜慶的節(jié)日氛圍，根據(jù)區(qū)有關文件精神，我校于9月xx日—9月xx日認真開展“xx中秋請—家家團圓夢”主題活動，現(xiàn)將活動總結如下：
緊緊圍繞“xx中秋請—家家團圓夢”主題，挖掘節(jié)日豐富內涵，在家家思團圓的氣氛中融入愛我中華、振我中華的民族大義，進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
1、開展以中秋節(jié)——常懷感恩之心為主題升旗儀式。
我校根據(jù)實際情況，利用一次升國旗儀式向全校師生做活動動員，讓師生了解“xx中秋節(jié)——家家團圓夢”的主題教育活動內容及我校的活動安排，啟動我校主題教育活動。
2、開展中秋話“團圓”活動。
充分利用班會、晨會的時間，教師、學生網(wǎng)上搜集中秋節(jié)的傳說與民間故事，相互交流。了解中秋節(jié)的風俗習慣，了解月餅知識和文化及與中秋佳節(jié)的淵源。
3、開展中秋節(jié)知識普及活動。
充分利用校園廣播臺宣傳，通過“中秋節(jié)的由來”、“中秋節(jié)的習俗”、“中秋節(jié)吃月餅的由來”向學生和老師普及中秋節(jié)的知識。
4、開展以“中秋節(jié)”為主題的手抄報制作活動。組織學生搜集有關中秋節(jié)節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、詩詞佳句的資料，經(jīng)過精心設計制作成手抄報，展示在各班教室。
5、開展“和諧文明志愿服務活動”。
主要圍繞清潔校園、文明護綠、維護公物、扶貧幫困、文明禮儀等方面集中開展志愿服務活動。以傳統(tǒng)佳節(jié)為契機，把“xx中秋節(jié)——家家團圓夢”主題活動與創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市結合起來，開展植樹綠化、節(jié)能減排、清理有害垃圾等環(huán)保志愿者奉獻活動，大力營造“環(huán)境保護多一份責任、生態(tài)文明多一份參與、建設家鄉(xiāng)多一份力量”的良好生態(tài)文明建設環(huán)境。
通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學們去努力學習，用以報答父母恩情。
這次慶中秋活動讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。
中秋節(jié)活動總結與反思篇十三
xx社區(qū)物業(yè)在街道辦事處提議下，認真按照街道綜合科關于組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動通知的要求。結合社區(qū)情況，廣泛開展我們的節(jié)日·中秋活動，重點做了以下幾個方面活動。
制定活動方案，于20xx年x月x日上午，由社區(qū)物業(yè)組織召開社區(qū)工作會，安排布置社區(qū)“我們的節(jié)日·中秋”活動方案。
活動安排：
1、從20xx年x月x日起至x月x日，組群團組織自愿隊，開展對轄區(qū)內環(huán)境整治。使居民在一個環(huán)境整潔的社區(qū)中，過好傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
2、利用橫幅標語、社區(qū)文化活動（老年活動中心、電子閱覽室、），廣泛開展對“我們的節(jié)日·中秋”進行宣傳，增強中秋的節(jié)日氛圍。引導居民們進一步了解中秋、認同中秋、喜愛中秋、過好中秋，弘揚中華傳統(tǒng)文化。
3、x月x日，組織社區(qū)的社區(qū)文藝團和社區(qū)群眾在xx社區(qū)會議室，開展“我們的節(jié)日·中秋”人人唱歌詠比賽活動。利用老年活動室組織開展廣麻將娛樂比賽?；顒又?，將中秋節(jié)的相關知識以有獎問答的方式，貫穿到歌詠和麻將比賽的活動中來。
4、組織開展多種形式的慰問活動，對社區(qū)內的x戶低保邊緣戶進行慰問，為他們送上月餅、大米、青油等；為社區(qū)企業(yè)的工會成員開展送清涼活動，發(fā)送去慰問品x份。
5、組織開展對社區(qū)內的流通食品進行安全檢查。
通過活動，提高社區(qū)居民對“我們的節(jié)日·中秋”的認知，為弘揚傳統(tǒng)文化、增進愛國、愛社會主義情感?；顒又写蠹移錁啡谌冢鲞M了社區(qū)居民之間的感情。
中秋節(jié)活動總結與反思篇十四
根據(jù)中央、省、市、區(qū)文明辦的要求，五塊石街道高度重視，認真開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動。
1、街道及各社區(qū)在宣傳欄中宣傳有關中秋節(jié)的內容；
2、以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治為重點，開展全民愛國衛(wèi)生運動。
中秋節(jié)前后，結合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，開展“人人動手，清潔家園、減少疾病，促進文明”行動，對公共場所、背街小巷和城鄉(xiāng)結合部的環(huán)境衛(wèi)生進行集中整治，清除衛(wèi)生死角，形成講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
3、突出中秋節(jié)民俗特色，開展各類文娛活動。
（1）、積極組織機關干部、社區(qū)干部、志愿者開展送月餅到孤寡老人、殘疾人、軍烈屬、低保戶等活動，為弱勢群體送去節(jié)日的問候。
（2）、開展社區(qū)中秋茶話會，組織轄區(qū)老黨員、居民代表、困難戶等一起過節(jié)。
中秋節(jié)活動總結與反思篇十五
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次親子活動中，我們主要以“快樂”為中心點，開展了中秋節(jié)親子的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。同時也讓家長朋友們初次感受寶貝幼兒園的生活。
9月18日下午3點半，小可愛們和爸爸媽媽第一次在我們小三班集合開展親子活動，在音樂的《我愛我的幼兒園》節(jié)奏聲中，活動開始了。接著我們享受了快樂時光：律動游戲、手指游戲、親子游戲：指五官。溫馨時光：寶貝和父母一起演唱歌曲《爺爺為我打月餅》，最后父母和寶貝一起邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。寶貝們象一只只放飛的小鳥，顯得格外的高興。許多小朋友都跑了過來，把月餅往我手里塞。
在這次充滿快樂喜悅的活動中，幼兒知道了中國的節(jié)日“中秋節(jié)”，在分享月餅的同時，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力及交往的能力，同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂。
呵呵，說實在的'活動沒開始時，我一直比較擔心我們班的小可愛們，擔心他們情緒不穩(wěn)定，擔心他們會哭，擔心他們會不配合我的活動，擔心的太多太多-----，可真的沒想到，這些小可愛太棒了，表現(xiàn)太給力了，雖然一開始有兩個小可愛有些小情緒，但很快就進入了狀態(tài)，整個活動寶貝們非常配合，活動開展的井然有序，看著寶貝們認真的模樣，開心的笑容，以及家長朋友們滿意的微笑，我也由衷的感到高興！感到這五天的辛苦和付出沒有白費，謝謝你們，我的小可愛們，老師永遠愛你們！
中秋節(jié)活動總結與反思篇十六
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們好好寫一份總結吧?？偨Y你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，為了對學生進行中華民族的傳統(tǒng)教育，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題教育活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學生了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設中華民族共有精神家園的，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
一、學校領導高度重視，各部門通力合作學校領導高度重視，學校領導對活動開展作出部署、提出要求。
二、節(jié)前廣泛宣傳
1、利用國旗下講話、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。
2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發(fā)學生的愛國情感。
三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂。
1、開展“感恩中秋”祝福寄語活動。
四中隊開展了中秋祝福寄語活動，通過設立寄語墻、心愿樹等形式，開展中秋祝福寄語，表達期盼國家統(tǒng)一、民族團結、社會和諧、家庭幸福等美好祝愿。
2、開展“情寄中秋”民俗體驗活動。
（1）各班通過少先隊活動課收集有關中秋節(jié)的`來歷、習俗、美食等知識，在交流、討論、展示中走近中秋文化，活動中制作了“我們的節(jié)日中秋”為主題節(jié)日小報。隊員們不僅領略到中秋節(jié)日的文化內涵，同時接受優(yōu)秀文化和人文精神的熏陶，在潛移默化中提高人文素質，感受國學經(jīng)典的博大精深和豐富哲理，有利于加強道德建設、樹立理想信念、純凈社會風氣、構建和諧社會。
（2）五中隊開展了以詠月盼團圓、詠月盼統(tǒng)一以及愛國主義為主題的名篇佳作，開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動，引導學生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強愛國主義情感。
3、開展“情暖中秋”志愿服務活動。二中隊、三中隊開展了節(jié)日送溫暖獻愛心活動，與孤寡老人、空巢老人，留守兒童等一起過中秋，吃月餅，營造互幫互助、文明和諧的社會氛圍。
4、開展“文明中秋”實踐教育活動。利用中秋國慶假期師生出游契機，深入開展“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明出行”、“文明上網(wǎng)”等文明行為實踐教育活動，發(fā)動廣大師生積極開展文明勸導志愿服務活動，自覺糾正不文明行為，倡樹文明新風，引導廣大師生自覺做文明的傳承者、實踐者、傳播者。
總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
高興鎮(zhèn)中心小學
20xx年10月10日
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