舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案(精選21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 05:30:06
舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案(精選21篇)
時(shí)間:2023-12-07 05:30:06     小編:字海

方案是指為了解決某個(gè)問題或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而制定的行動(dòng)計(jì)劃。它是我們行動(dòng)的指南,能夠使我們更有條理地去完成任務(wù)。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的調(diào)配、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。一個(gè)好的方案能夠提高工作效率,提升項(xiàng)目成功的可能性。在制定方案時(shí),我們需要綜合運(yùn)用各種方法和工具,如SWOT分析、決策樹等。下面是一些經(jīng)典的方案案例,希望能給大家提供一些借鑒和思考的方向。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇一

地點(diǎn):__廣場售樓處。

思路:突出和諧、溫馨的氣氛,活動(dòng)主要以互動(dòng)為主。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)前期準(zhǔn)備工作:

1、聯(lián)系一名能帶動(dòng)現(xiàn)場活動(dòng)氣氛的資深節(jié)目主持人(最好是男士)。

2、對(duì)外提示(報(bào)紙、dm單頁等)“凡6月16至18日簽約的前五名商戶和6月19日(父親節(jié))簽約的商戶,即可參與6月19日現(xiàn)場活動(dòng)并免費(fèi)贈(zèng)送精美禮品一份”。

3、制作印有“__購物廣場提醒您:爸爸節(jié)快到了,趕快為老爸送上祝福吧!”下面印上__購物廣場名稱、招商和招聘聯(lián)系方式。

這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā),可謂細(xì)微之處見真情。很容易引起子女們對(duì)父親的感念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會(huì)有抵觸心理。對(duì)樹立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的____形象有很好的作用。

4、活動(dòng)集中聚集點(diǎn)的布置:布置一舞臺(tái),墻面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等布置一處1米_1.5米的心形圖案作為活動(dòng)背景。圖案的左邊“一生父愛”,圖案右邊“真情表達(dá)”。

因生性的含蓄與內(nèi)斂,導(dǎo)致中國男人不善言辭不善表達(dá)內(nèi)心情感,但這些并不代表他們不需要溫情,鮮花不只是女性的專利,男人同樣渴望。

5、提前通知員工歌唱較好的選擇一首激進(jìn)的歌曲,準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行即興表演。

(2)現(xiàn)場活動(dòng)(活動(dòng)當(dāng)天即6月19日,具體時(shí)間待定))父子(女)親情照:活動(dòng)當(dāng)天對(duì)于一同來簽約的父子,如果子女能說清楚父親的生日,可贈(zèng)拍父子(女)照片一張。

簽名留言:寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話?;顒?dòng)以煽動(dòng)性海報(bào)引發(fā)情感上的觸動(dòng)。

參與游戲。

如:

1、默契大考驗(yàn):由一同簽約的兩個(gè)人合作,一個(gè)作問卷,回答一些喜好的問題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場主持人員對(duì)其提問,如果兩人答案相同,便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng)。

2、兩人雙足賽跑、長桿夾乒乓球:人站在一米線外,用兩根長桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里,夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。

以上參與游戲勝出者均送康乃馨一支,其他游戲內(nèi)容還可以再考慮,中間穿插歌手演唱。

一、設(shè)計(jì)意圖。

我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

二、時(shí)間地點(diǎn)。

6月_日?qǐng)@內(nèi)。

三、活動(dòng)目標(biāo)。

1、通過各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。

3、知道父親節(jié)的由來:19,美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)。

五、活動(dòng)過程。

1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

2、幼兒分享父親的快樂(請(qǐng)幼兒說一說我的'爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

3、幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;。

4、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)。

5、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇二

一、活動(dòng)主題:

“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”。

二、活動(dòng)意義:

1、扎扎實(shí)實(shí)開展感恩教育。主要針對(duì)年輕的學(xué)員,讓體會(huì)父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

2、因勢利導(dǎo)開展責(zé)任教育。一方面針對(duì)已經(jīng)成家的學(xué)員,引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力;另一方面引導(dǎo)“未來的父親”(年輕學(xué)員),意識(shí)到做父親的責(zé)任,對(duì)家庭、對(duì)孩子、對(duì)父母的責(zé)任。

3、年輕教師開展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會(huì)問題,以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。

(一)老教授篇。

1、社會(huì)意義:

中國目前正在進(jìn)入老年社會(huì),“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問題。同時(shí),由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了,這是社會(huì)寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問題。xx通達(dá)國際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到學(xué)校,充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位,由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)校管理,推動(dòng)了教學(xué)改革,提高了教育質(zhì)量。

2、活動(dòng)安排。

(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。

(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖。

(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。

(二)學(xué)生父親篇。

1、社會(huì)意義。

在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校,一大批父親級(jí)的學(xué)員,他們年齡最大的已經(jīng)48歲,有的孩子都上大學(xué)了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí),盡到了更大的家庭責(zé)任,也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)谛F陂g學(xué)習(xí)異??炭?,成為楷模,也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典型。聽聽他們的訴說,就會(huì)讓文記者們感動(dòng),寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。

2、活動(dòng)安排。

(1)“xx通達(dá)國際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會(huì)”

(2)可以拍攝一組父親級(jí)學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。

(三)年輕學(xué)員篇。

1、社會(huì)意義。

現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識(shí)普遍低下,學(xué)習(xí)也不刻苦,在父親節(jié)開展一些活動(dòng),可以讓他們意識(shí)到父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更讓他們意識(shí)到:做一個(gè)男人,做一個(gè)父親,更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

2、活動(dòng)安排。

(1)組織父親級(jí)學(xué)員與年輕學(xué)員座談。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇三

父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,每個(gè)國家的父親節(jié)日期都不盡相同,也有各種的慶祝方式,父愛如山,讓我們?cè)诟赣H節(jié)來臨之際為父親送上最真摯的祝福。小編為大家準(zhǔn)備了關(guān)于父親節(jié)的活動(dòng)方案。

一、時(shí)間:

二、地點(diǎn):園內(nèi)。

三、主題:釋義我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛他人。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。

3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始,將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動(dòng)過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

3、幼兒分享父親的快樂(請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)。

4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇四

愛在心中,感恩更美。

二、活動(dòng)背景。

在這個(gè)承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力七月,我們迎來了的父親節(jié),是父親帶給我們生命,給予我們成長,是父親含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)成人,父親對(duì)于我們來說是這個(gè)世上最偉大的人。因此,在父親節(jié)到來之際,讓我們?yōu)楦赣H獻(xiàn)上屬于我們的問候,讓她在遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)能得到最真摯的祝福。

三、活動(dòng)簡介。

通過制作父親節(jié)祝福墻,掛宣傳條幅,發(fā)放宣傳單等活動(dòng)將大家對(duì)父親的祝福,在父親節(jié)一并送上。我們的重點(diǎn)放在制作父親節(jié)祝福墻上,向過路的同學(xué)們發(fā)放便利貼,并讓他們寫上對(duì)父親最想說的一句話,將大家對(duì)父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出一定的造型,表達(dá)對(duì)父親的愛與祝福。

四、活動(dòng)目的。

父愛是世界上最偉大的愛,在這樣一個(gè)節(jié)日里,我們希望人們能夠放慢自己的生活節(jié)奏,與我們一起表達(dá)對(duì)父親的愛與祝福,我們借助父親節(jié)這個(gè)活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的感恩情懷,讓同學(xué)們把對(duì)父親的愛真切的表達(dá)出來,讓同學(xué)們更多的關(guān)注父親,感恩父親。

五、主辦單位。

xxxxxxxx。

六、活動(dòng)時(shí)間。

6月19號(hào)中午。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備。

簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、便利貼、兩張課桌、宣傳板。

八、活動(dòng)流程。

在校園內(nèi)。

1.活動(dòng)前所有人員到齊,將所需要的工具在老操場前準(zhǔn)備好,將宣傳板和條幅放置在相應(yīng)的位置。

2“千人簽字送祝福’:制作父親節(jié)祝福墻,由我們向過路的同學(xué)們做關(guān)于父親節(jié)感恩的介紹,并向他們發(fā)放便利貼,引導(dǎo)他們?yōu)樽约旱母赣H送上最想說的一句話,將大家對(duì)父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出關(guān)于“父親節(jié)感恩”的文字造型,在父親節(jié)將同學(xué)們的祝福一并送上。

3.有興趣的同學(xué)也可以在宣傳條幅上簽字,用簽字的方式鄭重承諾今后一定要好好的愛自己的父親,感恩父親。

九、其他活動(dòng)的安全會(huì)有專門人員負(fù)責(zé)。

更多。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇五

一、主題:

二、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)前期準(zhǔn)備工作:

1、聯(lián)系一名能帶動(dòng)現(xiàn)場活動(dòng)氣氛的資深節(jié)目主持人(最好是男士)。

2、對(duì)外提示(報(bào)紙、dm單頁等)"凡6月16至18日簽約的前五名商戶和6月19日(父親節(jié))簽約的商戶,即可參與6月19日現(xiàn)場活動(dòng)并免費(fèi)贈(zèng)送精美禮品一份"。

3、制作印有"xx購物廣場提醒您:爸爸節(jié)快到了,趕快為老爸送上祝福吧!"下面印上xx購物廣場名稱、招商和招聘聯(lián)系方式。

這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā),可謂細(xì)微之處見真情。很容易引起子女們對(duì)父親的感念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會(huì)有抵觸心理。對(duì)樹立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的xxxx形象有很好的作用。

4、活動(dòng)集中聚集點(diǎn)的布置:布置一舞臺(tái),墻面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等布置一處1米x1米的心形圖案作為活動(dòng)背景。圖案的左邊"一生父愛",圖案右邊"真情表達(dá)"。

因生性的含蓄與內(nèi)斂,導(dǎo)致中國男人不善言辭不善表達(dá)內(nèi)心情感,但這些并不代表他們不需要溫情,鮮花不只是女性的`專利,男人同樣渴望。

5、(1)提前通知員工歌唱較好的選擇一首激進(jìn)的歌曲,準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行即興表演。

(2)現(xiàn)場活動(dòng)(活動(dòng)當(dāng)天即6月19日,具體時(shí)間待定))父子(女)親情照:活動(dòng)當(dāng)天對(duì)于一同來簽約的父子,如果子女能說清楚父親的生日,可贈(zèng)拍父子(女)照片一張。

簽名留言:寫"最想給父親的一句話"可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話?;顒?dòng)以煽動(dòng)性海報(bào)引發(fā)情感上的觸動(dòng)。

參與游戲。

如:

1、默契大考驗(yàn):由一同簽約的兩個(gè)人合作,一個(gè)作問卷,回答一些喜好的問題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場主持人員對(duì)其提問,如果兩人答案相同,便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng)。

2、兩人雙足賽跑、長桿夾乒乓球:人站在一米線外,用兩根長桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里,夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。

以上參與游戲勝出者均送康乃馨一支,其他游戲內(nèi)容還可以再考慮,中間穿插歌手演唱。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇六

一、主題:

二、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)前期準(zhǔn)備工作:

1、聯(lián)系一名能帶動(dòng)現(xiàn)場活動(dòng)氣氛的資深節(jié)目主持人(最好是男士)。

2、對(duì)外提示(報(bào)紙、dm單頁等)“凡6月16至18日簽約的前五名商戶和6月19日(父親節(jié))簽約的商戶,即可參與6月19日現(xiàn)場活動(dòng)并免費(fèi)贈(zèng)送精美禮品一份”。

3、制作印有“__購物廣場提醒您:爸爸節(jié)快到了,趕快為老爸送上祝福吧!”下面印上__購物廣場名稱、招商和招聘聯(lián)系方式。

這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā),可謂細(xì)微之處見真情。很容易引起子女們對(duì)父親的感念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會(huì)有抵觸心理。對(duì)樹立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的____形象有很好的作用。

4、活動(dòng)集中聚集點(diǎn)的布置:布置一舞臺(tái),墻面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等布置一處1米_1米的心形圖案作為活動(dòng)背景。圖案的左邊“一生父愛”,圖案右邊“真情表達(dá)”。

因生性的含蓄與內(nèi)斂,導(dǎo)致中國男人不善言辭不善表達(dá)內(nèi)心情感,但這些并不代表他們不需要溫情,鮮花不只是女性的專利,男人同樣渴望。

5、(1)提前通知員工歌唱較好的選擇一首激進(jìn)的歌曲,準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行即興表演。

(2)現(xiàn)場活動(dòng)(活動(dòng)當(dāng)天即6月19日,具體時(shí)間待定))父子(女)親情照:活動(dòng)當(dāng)天對(duì)于一同來簽約的父子,如果子女能說清楚父親的生日,可贈(zèng)拍父子(女)照片一張。

簽名留言:寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。活動(dòng)以煽動(dòng)性海報(bào)引發(fā)情感上的觸動(dòng)。

參與游戲。

如:

1、默契大考驗(yàn):由一同簽約的兩個(gè)人合作,一個(gè)作問卷,回答一些喜好的問題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場主持人員對(duì)其提問,如果兩人答案相同,便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng)。

2、兩人雙足賽跑、長桿夾乒乓球:人站在一米線外,用兩根長桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里,夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。

以上參與游戲勝出者均送康乃馨一支,其他游戲內(nèi)容還可以再考慮,中間穿插歌手演唱。

一、活動(dòng)目的。

為延續(xù)往屆學(xué)工助理的優(yōu)秀活動(dòng),提倡廣大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,感謝父親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)可以表達(dá)父愛的平臺(tái),把自己想對(duì)爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際系學(xué)工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動(dòng),讓愛不斷的流傳下去。

二、活動(dòng)口號(hào)。

以真心,拿真情,用行動(dòng)說感謝!

三、活動(dòng)時(shí)間。

20__年__月__日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

軒側(cè)門。

五、活動(dòng)形式。

展出對(duì)父親的愛及轉(zhuǎn)寄感恩的心。

六、活動(dòng)流程。

1、簽名表達(dá)父愛。

2、把自己想對(duì)父親說的話留下宣傳板上,并附上本人的姓名和父親現(xiàn)在的地址。

3、將真情傳遞給你的父親。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

物品數(shù)量單價(jià)總價(jià)。

簽名筆_支_。

便利貼本子_本_。

明信片張_。

裝飾物品。

預(yù)計(jì)費(fèi)用合計(jì):__元。

八、前期準(zhǔn)備工作。

1、通過拉贊助的方式拉出橫幅,內(nèi)容為“爸爸,你辛苦了!謝謝您!”以備簽名使用。

2、做好宣傳板子,留出貼便利貼的位置,準(zhǔn)備兩塊板子,以防差地方貼。

3、購買好所需用品,如簽字筆、明信片等。

九、活動(dòng)安排及人員分配。

總策劃人員:___。

拉贊助人員:___。

購物品人員:___。

出版報(bào)人員:___。

租借場地及物品人員:___。

攝影人員:___。

宣傳通訊人員:___。

保管物品人員:___。

明信片寄發(fā)人員:___。

活動(dòng)人員:___。

十、時(shí)間計(jì)劃與安排。

20__年__月__日學(xué)工助理開會(huì)。

20__年__月__日確定活動(dòng)內(nèi)容及形式。

20__年__月__~__日制作板報(bào)。

20__年__月__日征集便利貼及明信片派發(fā)。

20__年__月__日寄發(fā)明信片。

附:

1、需租借的物品:桌子_張、凳子_個(gè)、帳篷_個(gè)、電腦_臺(tái)、音響兩個(gè)。電腦里下好幾個(gè)與感恩有關(guān)的歌曲。

2、拉贊助人員負(fù)責(zé)拉出橫幅。

3、出版報(bào)人員負(fù)責(zé)把需要的板子做好。

4、攝影人員負(fù)責(zé)拍好活動(dòng)中的照片。

5、宣傳人員負(fù)責(zé)寫好后動(dòng)后的宣傳稿件,交予老師以便放在學(xué)院網(wǎng)站上去。

6、保管物品人員負(fù)責(zé)保管活動(dòng)過程中物品的安全。

7、明信片寄發(fā)人員負(fù)責(zé)把活動(dòng)后好的留言以明信片的方式寄出,幫助傳達(dá)父愛。

8、活動(dòng)人員主要保持全局,哪兒有需要就去哪兒幫助。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇七

父愛如山、禮贊父親、孝行天下。

1、父愛如山。

2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

3、以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái),以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。

1、課間操大會(huì)講解父親節(jié)來歷。

2、以班為單位觀看視頻《讓生命充滿愛――愛父母》,引起學(xué)生感情共鳴。

5、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。

4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽,自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。

5、“爸爸,我愛你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì)孝道。

6、各班辦一期父親節(jié)宣傳板報(bào)。

7、搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。

父親節(jié)前三天(6月16日),第17周周四。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇八

1、讓孩子們明白6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦。

2、透過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,少點(diǎn)應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多完美的回憶。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎(jiǎng)品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣;。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年6月x日-20xx年6月x日。

四、活動(dòng)流程。

6月x日:召開班主任會(huì)議,部署活動(dòng)安排。

活動(dòng)以班級(jí)為單位組織,活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行,細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體狀況具體實(shí)施。

6月x日:下午各班召開關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的'媽媽座談會(huì)。

6月x日:中午,召開老師們的“關(guān)心老爸”的座談會(huì)。

6月x日:幼兒繪畫“我來畫爸爸”。

6月x日:布置畫展。

6月x日:老爸,看你的。

1.教師講故事(父親節(jié)的由來)。

2.“力量老爸”

父親抱寶寶,單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗??简?yàn)爸爸們的身體素質(zhì),要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

3.“爸爸擂臺(tái)”

本環(huán)節(jié)將寶寶平時(shí)的習(xí)慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關(guān)的問題同時(shí)公布給老爸、老媽??创鸢傅南嗨贫?,考驗(yàn)爸爸們平時(shí)對(duì)寶寶的了解。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。例題:寶寶的生日是哪天寶寶最喜歡吃哪種食物寶寶最喜歡的玩具寶寶的特殊嗜好。

4.“主角反串”

本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽,2分鐘,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫補(bǔ)等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為爸爸扣紐扣,為爸爸梳頭洗臉,準(zhǔn)備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分??简?yàn)爸爸們細(xì)膩的一應(yīng)對(duì)家務(wù)活的參與,并讓寶寶承擔(dān)家長主角體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

5.“親情對(duì)對(duì)碰”

本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

a:“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽,先到終點(diǎn)獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計(jì)分。

b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,媽媽指揮方向,爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。

6.請(qǐng)爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑?,寄托自己?duì)孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時(shí)寶寶和媽媽現(xiàn)場贈(zèng)送自作禮物給爸爸。

7.按積分評(píng)選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎(jiǎng)品。邀請(qǐng)爸爸們分享做爸爸以來的感受。

8.參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇九

一、活動(dòng)目的:

1、讓寶寶為父母做一些力所能及的事情,增進(jìn)父子(女)的情感,讓寶寶從小學(xué)會(huì)感恩父母,增強(qiáng)父母對(duì)子女教育的責(zé)任感。

2、促進(jìn)家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。

3、培養(yǎng)寶寶自己的事情自己做的意識(shí),鍛煉寶寶的生活自理能力,推進(jìn)禮儀品格課程的開展。

二、活動(dòng)對(duì)象:在園全體幼兒。

三、活動(dòng)流程:

1、觀摩:

家長入園后,觀摩晨間活動(dòng)、早操、盥洗、點(diǎn)心。

2、親子活動(dòng):。

(1)全體家長起立,請(qǐng)寶寶為家長搬椅子。

(2)活動(dòng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)與發(fā)展水平設(shè)置為:托班組:剝豆子;幫家長穿鞋子。

小班組:剝豆子;幫家長穿鞋子。

中班組:剝花生;折疊衣服;幫家長穿襯衣、扣扣子。

大班組:剝花生;穿衣服后整理床鋪;幫家長穿襯衣、扣扣子。

(3)向家長敬獻(xiàn)玫瑰花。

四、時(shí)間及場地:

1、活動(dòng)時(shí)間:6月18日(周五)上午。

2、活動(dòng)場地:各班教室。

五、活動(dòng)規(guī)則:

1、托班:(1)1分鐘內(nèi)寶寶將剝好的豆子放在小碗里,把豆皮送至垃圾桶后用勺子喂給家長吃,同時(shí)家長把剝好的豆子喂給寶寶吃。

(2)幫家長穿鞋子,家長不許動(dòng)手,誰先正確穿好為勝。

2、小班:

(1)一分鐘內(nèi)寶寶將剝好的豆子放在小碗里,把豆皮送至垃圾桶后用勺子喂給家長吃,同時(shí)家長把剝好的豆子喂給寶寶吃。

3、中班:

(1)一分鐘內(nèi)寶寶把花生去殼放在小碗內(nèi),果殼送到垃圾桶后,用筷子夾起花生喂給家長吃,然后家長互動(dòng)喂給寶寶吃。

(2)折疊衣服:請(qǐng)寶寶用最短的時(shí)間把衣物折疊整齊。

(3)幼兒為家長穿襯衣,要求速度快、著裝整齊、紐扣扣正確。

4、大班:

(1)一分鐘內(nèi)寶寶把花生去殼放在小碗內(nèi),果殼送到垃圾桶后,用筷子夾起花生喂給家長吃,家長互動(dòng)喂給寶寶吃。

(2)穿衣順序?yàn)椋阂m子---褲子---鞋子---上衣;疊被子方法:先將被子全部打開,然后找出被子中線,先將靠自己的一邊向中線折疊,然后再折另一邊,再將左右兩邊向中線對(duì)折,最后將被子合起來。

(3)幼兒為家長穿襯衣,要求速度快、著裝整齊、紐扣扣正確。

六、活動(dòng)背景音樂:《感恩一切》。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇十

一、活動(dòng)主題:“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”

二、活動(dòng)意義:

1、扎扎實(shí)實(shí)開展感恩教育。主要針對(duì)年輕的學(xué)員,讓體會(huì)父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

2、因勢利導(dǎo)開展責(zé)任教育。一方面針對(duì)已經(jīng)成家的學(xué)員,引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力;另一方面引導(dǎo)“未來的父親”(年輕學(xué)員),意識(shí)到做父親的責(zé)任,對(duì)家庭、對(duì)孩子、對(duì)父母的責(zé)任。

3、年輕教師開展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會(huì)問題,以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。

三、活動(dòng)策劃:

(一)老教授篇。

1、社會(huì)意義:

中國目前正在進(jìn)入老年社會(huì),“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問題。同時(shí),由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了,這是社會(huì)寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問題。濰坊通達(dá)國際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到學(xué)校,充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位,由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)校管理,推動(dòng)了教學(xué)改革,提高了教育質(zhì)量。

2、活動(dòng)安排:

(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。

(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖。

(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。

(二)學(xué)生父親篇。

1、社會(huì)意義。

在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校,一大批父親級(jí)的學(xué)員,他們年齡的已經(jīng)48歲,有的孩子都上大學(xué)了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí),盡到了更大的家庭責(zé)任,也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)谛F陂g學(xué)習(xí)異常刻苦,成為楷模,也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典型。聽聽他們的訴說,就會(huì)讓文字記者們感動(dòng),寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。

2、活動(dòng)安排。

(1)“濰坊通達(dá)國際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會(huì)”。

(2)可以拍攝一組父親級(jí)學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。

(三)年輕學(xué)員篇。

1、社會(huì)意義。

現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識(shí)普遍低下,學(xué)習(xí)也不刻苦,在父親節(jié)開展一些活動(dòng),可以讓他們意識(shí)到父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更讓他們意識(shí)到:做一個(gè)男人,做一個(gè)父親,更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

2、活動(dòng)安排。

(1)組織父親級(jí)學(xué)員與年輕學(xué)員座談。

(2)組織兩個(gè)圖案:一是學(xué)員排成一個(gè)心型,心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個(gè)心里面排成“父”子;兩個(gè)圖案后面大一條幅——“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東海”

活動(dòng)前言:

如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說也許平日里父親并沒有給予我們生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛的`目光默默支持。

有人說,父愛如山,但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來?

針對(duì)校內(nèi):爸爸,我想對(duì)你說校園父親節(jié)征文活動(dòng)。

(一)?;顒?dòng)背景:父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個(gè)世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,隨著年齡的增長,我們卻很少將我們的感恩之情說出口來,我們和父母之間的交流往往越來越少。或許,我們不曾有過浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去,但父親節(jié)即將到來,在這初夏的季節(jié),我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁矗繛榇?,我們靈睿廣告小組特開展以“爸爸,我想對(duì)你說……”為主題的活動(dòng),在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,向爸爸說出你的愛!

(二)?;顒?dòng)主題:爸爸,我想對(duì)你說?

(三)?;顒?dòng)目的:借以父親節(jié)的到來告訴大家要學(xué)會(huì)及時(shí)感恩。讓我們以前從沒對(duì)父親說過的愛在這里表達(dá)出來。為同學(xué)們提供一個(gè)可以表達(dá)對(duì)爸爸的愛和感謝的平臺(tái),讓愛不斷的流傳下去。通過組織開展父親節(jié)感恩教育活動(dòng),弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從理解、父母開始,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和本站諧共處的能力,珍愛生命。并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

(四)。活動(dòng)時(shí)間:6月11日-6月17日。

(五)?;顒?dòng)對(duì)象:江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院學(xué)生。

(六)?;顒?dòng)地點(diǎn):圣泉廣場。

(七)?;顒?dòng)安排:

1、策劃準(zhǔn)備階段:組長負(fù)責(zé)向組員宣傳我們的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式,以及本活動(dòng)策劃書初稿,并收集大家對(duì)此次活動(dòng)的意見。安排任務(wù)到個(gè)人。

2、活動(dòng)階段:

(1)。懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作“爸爸,我愛您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單,宣傳條幅在學(xué)校顯著位置懸掛。在6月17日也就是父親節(jié),在學(xué)校圣泉廣場舉行父親節(jié)宣傳活動(dòng),本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感激之情和無限祝福,為同學(xué)們開辟了“父親節(jié)祝福語——留言板”專欄,讓同學(xué)們向父親說出不曾親口告訴他的心里話,送上對(duì)父親最深情的祝福。

(2)。展出有關(guān)父親在生活、工作中的照片讓大家從這些照片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親發(fā)個(gè)短信、打個(gè)電話,說一聲:父親節(jié)快樂。

謳歌沉甸甸的父愛,講述對(duì)父親的思念與感激之情。請(qǐng)你以父愛為基調(diào),父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。

父親節(jié)活動(dòng)將分兩大板塊進(jìn)行:12歲以下的孩子參加親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,多享天倫之樂,讓孩子在成長的過程中留下更多的美好回憶;13歲以上的孩子參加“父愛如山、真情永遠(yuǎn)”演講比賽,說出孩子與爸爸之間的感人故事,讓爸爸明白自己在孩子心目中的地位,展現(xiàn)父親力量、溫柔、細(xì)膩的一面。具體方案如下:

一、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、參加人員:甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校所有12歲以下學(xué)員均要求報(bào)名參加,要求是爸爸和孩子一起參加。如果爸爸不在株洲的,可以請(qǐng)家里其他的男性親戚朋友代表參加。每個(gè)學(xué)員至少參與1項(xiàng)比賽,每個(gè)家庭限報(bào)2個(gè)項(xiàng)目。

2、比賽分組:4—6歲組,7—9歲組,10—12歲組。

3、比賽時(shí)間:20__年6月18日上午9:00。

4、比賽地點(diǎn):淥口向陽廣場大操坪。

5、比賽項(xiàng)目:

可以(1)(2)任選一項(xiàng),(3)(4)任選一項(xiàng)報(bào)名。也可以只選其中一項(xiàng)報(bào)名。

(1)小腳踩大腳:孩子小腳踩在爸爸大腳上,從起點(diǎn)出發(fā),繞過標(biāo)志桿后返回。時(shí)間最短的為勝。

(2)力量老爸:父親雙手抱孩子,單腿站立,堅(jiān)持時(shí)間最長者為勝。要求孩子準(zhǔn)備一條毛巾,隨時(shí)為爸爸擦汗。

(3)蒙眼指路:爸爸用眼罩蒙著眼睛,孩子只能用語言指引爸爸繞過障礙物,然后返回起點(diǎn),中途不得用手牽引。時(shí)間最短的為勝。

(4)我是爸爸小棉襖:爸爸站在標(biāo)志桿位置,孩子拿著爸爸的一件襯衣(自備)從起點(diǎn)出發(fā),跑向爸爸,給爸爸穿好襯衣后返回起點(diǎn)。用時(shí)最短者為勝。

6、評(píng)獎(jiǎng)辦法:分6個(gè)跑道同時(shí)進(jìn)行比賽,每個(gè)組別取前6名頒獎(jiǎng)。需招募20名家長媽媽作為自愿者,擔(dān)任計(jì)時(shí)和邊線裁判員,歡迎媽媽們踴躍報(bào)名,為孩子和爸爸服務(wù)。自愿者每人發(fā)文化衫一件。

7、報(bào)名辦法:從通知發(fā)布之日起開始報(bào)名,報(bào)名請(qǐng)帶好證明孩子年齡的證件,到教務(wù)胡老師處填表并領(lǐng)取參賽號(hào)碼牌。號(hào)碼牌別掉了喔,憑號(hào)碼牌參加頒獎(jiǎng)和領(lǐng)取比賽紀(jì)念品。

二、“父愛如山、真情永遠(yuǎn)”演講比賽。

1、參加人員:甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校所有13歲以上學(xué)員均要求報(bào)名參加,爸爸必須觀摩。如果爸爸不在株洲的,學(xué)校負(fù)責(zé)錄像轉(zhuǎn)給爸爸。

2、演講比賽時(shí)間:20__年6月19日上午9:00。

3、演講比賽地點(diǎn):三樓排練廳。

4、演講內(nèi)容:說出自己與爸爸之間的感人故事,闡述爸爸在自己心目中的地位,展現(xiàn)爸爸的力量、溫柔和細(xì)膩。要求故事感人,演講者聲情并茂,能打動(dòng)聽眾。時(shí)間2分鐘左右。

5、評(píng)獎(jiǎng)辦法:評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。如果確實(shí)優(yōu)秀者多,適當(dāng)增加獎(jiǎng)勵(lì)名額。

6、報(bào)名辦法:從通知發(fā)布之日起開始報(bào)名,報(bào)名請(qǐng)到教務(wù)胡老師處填表并領(lǐng)取參賽號(hào)碼牌。號(hào)碼牌別掉了喔,憑號(hào)碼牌參加頒獎(jiǎng)和領(lǐng)取比賽紀(jì)念品。

本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校?;顒?dòng)中貴重物品請(qǐng)自行保管,如有丟失,學(xué)校概不負(fù)責(zé)。如有身體狀況不適宜參加此活動(dòng)者,請(qǐng)?zhí)崆案嬷獙W(xué)校,如不提前告知,比賽中出現(xiàn)意外,與學(xué)校無關(guān)。

一、活動(dòng)主題:“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”

二、活動(dòng)意義:

1、扎扎實(shí)實(shí)開展感恩教育。主要針對(duì)年輕的學(xué)員,讓體會(huì)父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

2、因勢利導(dǎo)開展責(zé)任教育。一方面針對(duì)已經(jīng)成家的學(xué)員,引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力;另一方面引導(dǎo)“未來的父親”(年輕學(xué)員),意識(shí)到做父親的責(zé)任,對(duì)家庭、對(duì)孩子、對(duì)父母的責(zé)任。

3、年輕教師開展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會(huì)問題,以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。

三、活動(dòng)策劃。

(一)老教授篇。

1、社會(huì)意義:

中國目前正在進(jìn)入老年社會(huì),“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問題。同時(shí),由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了,這是社會(huì)寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問題。濰坊通達(dá)國際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到學(xué)校,充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位,由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)校管理,推動(dòng)了教學(xué)改革,提高了教育質(zhì)量。

2、活動(dòng)安排。

(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。

(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖。

(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。

(二)學(xué)生父親篇。

1、社會(huì)意義。

在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校,一大批父親級(jí)的學(xué)員,他們年齡的已經(jīng)48歲,有的孩子都上大學(xué)了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí),盡到了更大的家庭責(zé)任,也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)谛F陂g學(xué)習(xí)異??炭?,成為楷模,也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典型。聽聽他們的訴說,就會(huì)讓文字記者們感動(dòng),寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。

2、活動(dòng)安排。

(1)“濰坊通達(dá)國際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會(huì)”

(2)可以拍攝一組父親級(jí)學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。

(三)年輕學(xué)員篇。

1、社會(huì)意義。

現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識(shí)普遍低下,學(xué)習(xí)也不刻苦,在父親節(jié)開展一些活動(dòng),可以讓他們意識(shí)到父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更讓他們意識(shí)到:做一個(gè)男人,做一個(gè)父親,更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

2、活動(dòng)安排。

(1)組織父親級(jí)學(xué)員與年輕學(xué)員座談。

(2)組織兩個(gè)圖案:一是學(xué)員排成一個(gè)心型,心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個(gè)心里面排成“父”子;兩個(gè)圖案后面大一條幅——“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東?!?/p>

四、擬邀請(qǐng)的媒體名單(略)。

一、活動(dòng)主題:

父愛如山、禮贊父親、孝行天下。

二、活動(dòng)宣傳語:

1、父愛如山。

2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

三、活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

3、以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái),以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。

四、活動(dòng)形式:

1、課間操大會(huì)講解父親節(jié)來歷。

2、以班為單位觀看視頻《讓生命充滿愛——愛父母》,引起學(xué)生感情共鳴。

5、“父親節(jié)。

日記”征文比賽、讓優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。

4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽,自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。

5、“爸爸,我愛你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì)孝道。

6、各班辦一期父親節(jié)宣傳板報(bào)。

7、搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。

六、活動(dòng)時(shí)間:

父親節(jié)前三天(6月16日),第17周周四。

一、活動(dòng)前言。

孩提時(shí),總抱怨父親不愛自己,連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我:不是父親不愛你,而是父親將愛藏在心底,他總會(huì)在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。

再次分別,對(duì)母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn),原來父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭,然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。

有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來?

拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對(duì)父親的愛大聲說出來吧!

爸爸,我想對(duì)你說。

三、活動(dòng)時(shí)間。

6月x日-6月x日。

四、活動(dòng)策劃組織人員。

_x。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

小操場。

六、活動(dòng)對(duì)象。

全體同學(xué)。

七、活動(dòng)內(nèi)容。

有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來?

1、懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作爸爸,我愛您宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單,宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月x日也就是父親節(jié),在學(xué)校小操場舉行父親節(jié)宣傳活動(dòng),本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感激之情和無限祝福,為同學(xué)們開辟了父親節(jié)祝福語留言板專欄,讓同學(xué)們向父親說出不曾親口告訴他的心里話,送上對(duì)父親最深情的祝福。

2、展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說一聲:”父親節(jié)快樂”。

3、父親節(jié)征文。

八、活動(dòng)意義。

父母給予了我們生命,給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰,而我們做兒女的能做的就是:節(jié)日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關(guān)于錢之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí),考出好成績回報(bào)他們。

也許是父親的深沉和無言,每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影。

今年的父親節(jié)是6月x日,準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢?挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛,溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實(shí),無論你送什么禮物給父親,他都是非常開心的。

九、活動(dòng)預(yù)費(fèi)。

一、活動(dòng)主題:“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”

二、活動(dòng)意義:

1、扎扎實(shí)實(shí)開展感恩教育。主要針對(duì)年輕的學(xué)員,讓體會(huì)父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

2、因勢利導(dǎo)開展責(zé)任教育。一方面針對(duì)已經(jīng)成家的學(xué)員,引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力;另一方面引導(dǎo)“未來的父親”(年輕學(xué)員),意識(shí)到做父親的責(zé)任,對(duì)家庭、對(duì)孩子、對(duì)父母的責(zé)任。

3、年輕教師開展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會(huì)問題,以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。

三、活動(dòng)策劃。

(一)老教授篇。

1、社會(huì)意義:

中國目前正在進(jìn)入老年社會(huì),“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問題。同時(shí),由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了,這是社會(huì)寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問題。_國際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到學(xué)校,充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位,由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)校管理,推動(dòng)了教學(xué)改革,提高了教育質(zhì)量。

2、活動(dòng)安排。

(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。

(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖。

(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。

(二)學(xué)生父親篇。

1、社會(huì)意義。

在_海運(yùn)學(xué)校,一大批父親級(jí)的學(xué)員,他們年齡的已經(jīng)48歲,有的孩子都上大學(xué)了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí),盡到了更大的家庭責(zé)任,也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)谛F陂g學(xué)習(xí)異??炭啵蔀榭?,也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典型。聽聽他們的訴說,就會(huì)讓文字記者們感動(dòng),寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。

2、活動(dòng)安排。

(1)“_國際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會(huì)”。

(2)可以拍攝一組父親級(jí)學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。

(三)年輕學(xué)員篇。

1、社會(huì)意義。

現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識(shí)普遍低下,學(xué)習(xí)也不刻苦,在父親節(jié)開展一些活動(dòng),可以讓他們意識(shí)到父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更讓他們意識(shí)到:做一個(gè)男人,做一個(gè)父親,更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

2、活動(dòng)安排。

(1)組織父親級(jí)學(xué)員與年輕學(xué)員座談。

(2)組織兩個(gè)圖案:一是學(xué)員排成一個(gè)心型,心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個(gè)心里面排成“父”子;兩個(gè)圖案后面大一條幅——“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東?!?。

活動(dòng)前言:

孩提時(shí),總抱怨父親不愛自己,連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我:不是父親不愛你,而是父親將愛藏在心底,他總會(huì)在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。

再次分別,對(duì)母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn),原來父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭,然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。

有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來?

拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對(duì)父親的愛大聲說出來吧!

一、活動(dòng)主題:爸爸,我想對(duì)你說。

二、活動(dòng)時(shí)間:_月__日-_月__日。

三、活動(dòng)策劃組織人員:甘肅聯(lián)合大學(xué)政法系青年志愿者。

四、活動(dòng)地點(diǎn):小操場。

五、活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué)。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來?

一懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作爸爸,我愛您。

父親節(jié)祝福語留言板專欄,讓同學(xué)們向父親說出不曾親口告訴他的心里話,送上對(duì)父親最深情的祝福。

二展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說一聲:”父親節(jié)快樂”。

三父親節(jié)征文。

六月初宣傳部組織寫一張海報(bào),主要內(nèi)容如下:

1、六月初由班級(jí)宣傳委員組織寫一張海報(bào),主要內(nèi)容如下:

謳歌沉甸甸的父愛,講述對(duì)父親的思念與感激之情。請(qǐng)你以父愛為基調(diào),父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。

文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制,不過我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。

參加對(duì)象:全體同學(xué)。

活動(dòng)時(shí)間:__年_月6日__年_月20日。

提交作品方式:用a4紙打印,交于青年志愿者協(xié)會(huì)。

獎(jiǎng)勵(lì)方式:本次活動(dòng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),特別獎(jiǎng)一名,十名鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2、評(píng)選:邀請(qǐng)?jiān)嚎庉嬋思柏?fù)責(zé)人參加評(píng)選,要求做到公平公正。

3、獲獎(jiǎng)文章將在學(xué)校展出,并有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

七、活動(dòng)意義:

錢之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí),考出好成績回報(bào)他們。

今年的父親節(jié)是_月27日,準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢?

八、活動(dòng)預(yù)費(fèi):200元。

一、開篇語。

六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;

六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底;

六月,有璀燦的笑容盛開在我們的臉龐;

六月,父親節(jié)翩然而至。

都說父愛比山高,母愛比海深。母愛是涓涓流水,我們無時(shí)無刻不感覺到她的存在,而父愛常常深藏在父親心底,象莽莽群山中的礦藏,不易發(fā)覺,但卻跟母愛一樣,無比堅(jiān)實(shí),無比珍貴。對(duì)媽媽還可以撒嬌,對(duì)于父親,我們總是忘了表達(dá)。敬畏到愛的距離有多遠(yuǎn),說聲我愛老爸有多難。也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。今天就讓我們用自己的言語,表達(dá)內(nèi)心深處對(duì)父親的感激與敬愛。

首先,讓我們來了解一下父親節(jié)的來歷。

二、父親節(jié)的來歷。

先播放幻燈片,自動(dòng)播放然后介紹父親節(jié)的來歷。

世界上的第一個(gè)父親節(jié),1910年誕生在美國。

杜德夫人的母親在她十三歲那一年時(shí)去世,遺留下六名子女;杜德夫人的父親威廉斯馬特先生,在美國華盛頓州東部的一個(gè)鄉(xiāng)下農(nóng)場中,獨(dú)自一人、父兼母職撫養(yǎng)六名子女長大成人。斯馬特先生參與過美國南北戰(zhàn)爭,功勛標(biāo)榜,他在妻子過世后立志不再續(xù)弦,全心帶大六名兒女。

杜德夫人排行老二,是家里的女孩,女性的細(xì)心特質(zhì),讓她更能體會(huì)父親的辛勞;斯馬特先生白天辛勞地工作,晚上回家還要照料家務(wù)與每一個(gè)孩子的生活。經(jīng)過幾十年的辛苦,兒女們終于長大成人,當(dāng)子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年之際,斯馬特先生卻因?yàn)榻?jīng)年累月的過度勞累而病倒辭世。

1909年那年,正好是斯馬特先生辭世之年,當(dāng)杜德夫人參加完教會(huì)的母親節(jié)感恩禮拜后,她特別地想念父親;直到那時(shí),杜德夫人才明白,她的父親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的愛心與努力,并不亞于任何一個(gè)母親的辛苦。

杜德夫人將她的感受告訴教會(huì)的瑞馬士牧師,她希望能有一個(gè)特別的日子,向偉大的斯馬特先生致敬,并能以此紀(jì)念全天下偉大的父親。

瑞馬士牧師聽了斯馬特先生的故事后,深深地為斯馬特先生的精神與愛心所感動(dòng),他贊許且支持杜德夫人想推動(dòng)「父親節(jié)」的努力。于是杜德夫人在1910年春天開始推動(dòng)成立父親節(jié)的運(yùn)動(dòng),不久得到各教會(huì)組織的支持;她隨即寫信向市長與州政府表達(dá)自己的想法與提議,在杜德夫人的奔走努力下,士波肯市市長與華盛頓州州長公開表示贊成,于是美國華盛頓州便在1910年6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會(huì)。

1924年,美國總統(tǒng)科立芝支持父親節(jié)成為全美國的節(jié)日;1966年,美國總統(tǒng)詹森宣布當(dāng)年6月第3個(gè)星期日,也就是斯馬特先生的生日月份為美國父親節(jié);1972年,美國總統(tǒng)尼克森簽署正式文件,將每年的六月第三個(gè)周日,訂為全美國的父親節(jié),并成為美國永久性的國定紀(jì)念日。

我國臺(tái)灣的父親節(jié)起源,要追溯到國民政府時(shí)代。-三十四年的八月八日,上海聞人所發(fā)起了慶祝父親節(jié)的活動(dòng),市民立即響應(yīng),熱烈舉行慶祝活動(dòng)??谷諔?zhàn)爭勝利后,上海市各界名流仕紳,聯(lián)名請(qǐng)上海市政府轉(zhuǎn)呈中央政府,定「爸爸」諧音的八月八日為全國性的父親節(jié)。

三、視頻:《一位辛酸父親的來信》。

過渡:

但是我們所給予父親的又是什么呢?一位辛酸的父親道出了他心中的無奈。

開始播放視頻。

四、感人的故事(穿插歌曲《父親》)。

過渡語:

高爾基說:“父愛是一部震撼心靈的巨著,讀懂了它,你也就讀懂了整個(gè)人生!”總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛讓我們心痛,這個(gè)人就是父親,這種愛就是父愛。

下面讓我們走進(jìn)父親的內(nèi)心,看看一顆揉碎的內(nèi)心包含著多么偉大的父愛。

摔碎的心。

這是一個(gè)發(fā)生在我周圍的真實(shí)事件,而我,更愿意把它當(dāng)作故事來寫。因?yàn)槲遗拢遗?,我的心也?huì)在記述的過程中碎了……父親主動(dòng)捽碎了他的心,而原因,是他的女兒需要這顆心!

災(zāi)難,在我未出生的時(shí)候就已經(jīng)開始了。

我出生的時(shí)候就與眾不同,蒼白的臉色和淡淡藍(lán)色的眉毛讓一些親朋紛紛勸慰我的父母,將我遺棄或者送人。但我的父母卻堅(jiān)定著我是他們的骨肉,是他們的寶貝,用絲毫不遜色的愛呵護(hù)著我,疼愛著我。

我5歲大的時(shí)候,深藏在我身體內(nèi)的病魔終于猙獰著撲向我,撲向我的父母。在一場突然而至的將近40度的高燒中,我呼吸困難、手腳抽搐,經(jīng)醫(yī)生的極力搶救,雖然脫險(xiǎn)了,但也被確診患有一種醫(yī)學(xué)上稱之為”法樂氏四聯(lián)癥”的先天性心臟病,這是目前世界上病情最復(fù)雜、危險(xiǎn)程度、隨時(shí)都可能停止呼吸和心臟跳動(dòng)的頑癥。

我在父母的帶領(lǐng)下開始了國內(nèi)各大醫(yī)院的求醫(yī)問診,開始了整日鼻孔插導(dǎo)管的生活。我的父母仿佛一下都蒼老了許多,但他們絲毫沒有向病魔低頭的意思,他們執(zhí)拗的相信著奇跡會(huì)在我身上發(fā)生。很快,家里能夠變賣的都變賣了。小時(shí)侯的我很天真,問母親,為什么我的鼻子里總要插著管子,母親告訴我,因?yàn)槲业昧撕芄值母忻安?,很快就?huì)好的。

就這樣,我到了上學(xué)的年齡,我的”感冒”依然沒有好,父親將我送進(jìn)了學(xué)校。我喜歡那里,那里有很多的小伙伴,還有許多的故事和童話,最重要的是,那里沒有醫(yī)院的氣味。

雖然因?yàn)樯眢w虛弱,坐的時(shí)間稍久,我的胸里就會(huì)悶得十分難受,我只好蹲在座位上聽課、看書、寫作業(yè)……偶爾在課堂上發(fā)病,我就用一只手拼命地去掐另一只胳膊,好不讓自己因?yàn)橥纯喽l(fā)出喊叫,我要做一個(gè)強(qiáng)者。盡管我常常會(huì)昏厥在課堂上,但臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我家里的墻壁上已經(jīng)掛滿了我獲得的各種獎(jiǎng)狀。

16歲那年的暑假,我又一次住進(jìn)了北京的一家醫(yī)院,我終于從病歷卡上知道了自己患的是一種幾近絕癥的病。

死亡的恐懼是不是能夠催垮一切呢?

那天晚上,父親依然像以往一樣,將我喜歡的飯菜買來,擺放在我床頭的柜子上,將筷子遞給我:“快吃吧,都是您喜歡吃的……”我克制著自己平靜平靜,可絕望還是瘋狂地撕扯起我來,我放聲哭了起來。

哭聲中我哽咽著問父親:“你們?yōu)槭裁匆恢痹隍_我?為什么……”

父親在我的哭問中愣怔著,突然背轉(zhuǎn)過身去,肩膀不停地抖動(dòng)起來……。

接下來的整整三個(gè)夜晚,我都是在失眠中度過的。

第四天清早,我將自己打扮整齊,趁沒有人注意,悄悄溜出了醫(yī)院。我知道,醫(yī)院不遠(yuǎn)處有一家農(nóng)藥店,我要去那里買能夠了結(jié)我生命的藥物。我可以承受病魔的蹂躪,但我無法忍受父母被災(zāi)難的折磨。而我惟一能夠幫助父母的,似乎只有殺掉病魔,而我能夠殺掉病魔的惟一方法就是結(jié)束我的生命。

那一晚,家里一片嗚咽,而父親卻沒有再掉淚。他只是在一片淚水的汪洋中,鎮(zhèn)靜地告訴我:“我們可以承受再大的災(zāi)難,卻無法接受您無視生命的輕薄?!?/p>

因?yàn)閻鄹改?,我想選擇死亡;而父母卻告訴我,愛他們就應(yīng)該把生命堅(jiān)持下來。

三天后,在市區(qū)那條行人如織的街路旁,父親破衣襤褸地跪在那里,脖子上掛著一塊牌子,牌子上寫著:“……我的女兒得了一種絕癥,她的心臟隨時(shí)都可能停止跳動(dòng),善良的人們,希望你們能施舍出你們的愛人,幫助我的女兒走過死亡,畢竟她還只有16歲啊……”我是在聽到鄰居說父親去跪乞后找過去的。

父親在我的哀求中不再去跪乞,他開始拼命地去做一些危險(xiǎn)性比較高的工作,他說,那些工作的薪水高,他要積攢給我做心臟移植的手術(shù)費(fèi)用。心臟移植,這似乎是延續(xù)我生命健康成長的惟一辦法。但移植心臟就意味著在挽救一個(gè)人生命的同時(shí),結(jié)束另一個(gè)人的生命啊!哪里會(huì)有心臟可供移植??煽粗赣H堅(jiān)定的眼神,我不敢說什么,也許,這是支撐他的希望,就讓他希望下去吧!我能給父親的安慰似乎只有默默地承受著他的疼愛。

原來,他是在有意接觸高危工作,是在策劃著用自己的死亡換我的生存啊!

我一個(gè)字都說不出來,只有淚滂沱而落。那天晚上,我和父親聊天到很久,我回憶了自己這些年和病魔拔河的艱難,更多的是我從他和母親身上領(lǐng)略到的溫暖和愛。我告訴父親:“生命不在長短,要看質(zhì)量,我得到太多太多來自您和媽媽給的愛了,就是現(xiàn)在離開這個(gè)世界,我也會(huì)很幸福地離開……”

父親無語。星月無語。

一天,我從學(xué)?;貋恚灰姼赣H,就問母親。母親告訴我:“您爸爸去公證處去公證,想要把他的心移植給您,表示他是自愿的,和任何人都沒有關(guān)系??蛇@是要死人的事情,公證處的工作人員沒有受理,他又去醫(yī)院問醫(yī)生去了……”

母親說著,掉著淚。我的心就揪扯著疼了起來。我知道,那是因?yàn)楦赣H太重的愛擠壓的疼痛。而我能做的,卻只能是聽任父親。

那天晚上,父親一臉灰暗地回來了。我看得出,一定是醫(yī)生也不同意他的想法。

父親不再去咨詢什么移植的事情,開始垂頭工作了。只是,依然是那些危險(xiǎn)性很高的工作。我渴望生命的延續(xù),但我更渴望父親的鮮活。我的心里多少有了些安慰。

以為一切都會(huì)在自然中繼續(xù)下去。

7個(gè)月后的一天,我將近40歲的父親在一處建筑工地抬玉石板的時(shí)候,和他的另一個(gè)工友雙雙從5樓墜下。我趕到醫(yī)院的時(shí)候,父親已經(jīng)沒有了呼吸。聽送他到醫(yī)院的一些工友們講,父親墜下后,雙手捂在胸口前……我知道,我知道,父親在災(zāi)難和死亡突至的剎那,還惦掛著我,還在保護(hù)著他的心臟,因?yàn)椋鞘且活w他渴望移植給我的心臟!

而原因,只是因?yàn)槲沂撬呐畠骸?/p>

父親的心臟最終沒有能夠移植給我,因?yàn)槟穷w心臟在墜樓后被摔碎了。

五、結(jié)束語。

歲月如梭,飛逝的那般無形,或許是生活的節(jié)奏頻繁。隨著自己奔忙的腳步越來越凝重,所謂的“愛的顏色”也些許減淡。或許更多的時(shí)間在忙碌學(xué)習(xí),和您在一起的時(shí)間越來越少。曾經(jīng)您那無刻相伴的歲月已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。是的,孩兒已經(jīng)長大,是您那寬闊的肩膀?yàn)槲覔纹疬@片天,是您的辛勤為我開辟了一條通向幸福的航線。歲月無情,過去的記憶是那么的美好,但時(shí)間的洗禮些許斑斕點(diǎn)點(diǎn),有時(shí)聽著兒時(shí)的歌謠,還總想靠著您的臂彎入眠。我的父親?。榱藘号瑲q月無情的刻滿了額頭一道道紋痕。為了兒女您辛苦了大半輩子,如今兒女已經(jīng)長大,更多的時(shí)間不能陪伴在您的身邊,在這父親節(jié)到來之際,兒女為您做不了很多,只能把心中那無盡的愛和情感寫下,對(duì)您訴說:血脈將我們連接,情感填滿了所有的時(shí)間。留在時(shí)間和生活中不是復(fù)制,是一種人生,一種你曾為此付出太多的新的人生。我是您另一個(gè)圖騰的再生,其實(shí)一切都很簡單。父愛如山,我敬愛的父親,您是我生命中最巍峨的那座山。

讓我們?cè)谛牡啄恼f一句:老爸,我愛您,老爸,您放心!

最后,讓我們共同祝愿天下所有的父親——幸福安康!

一、活動(dòng)背景。

人們常說父愛如山,深沉含蓄。每個(gè)父親表達(dá)愛的方式或許不太一樣,但一樣的是對(duì)孩子的愛。有一位父親因?yàn)楣ぷ魈?,選擇用寫信的方式和自己青春期的女兒交流。成長并非一帆風(fēng)順,在孩子困惑迷茫時(shí),希望爸爸的16封信能如16個(gè)錦囊一般,給予孩子勇氣和啟發(fā)。

來自爸爸的16封信,是一位兒童文學(xué)大作家同時(shí)也是一位父親以自己的親身經(jīng)歷和孩子分享為人處世的智慧。成長的煩惱和爸爸聊一聊,讓爸爸成為你最好的導(dǎo)師和朋友。

二、活動(dòng)對(duì)象。

小學(xué)到初中親子家庭。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。

時(shí)間:20xx年6月21日。

晚19:00—21:00(父親節(jié),周日)。

地點(diǎn):大夢(mèng)書屋(福州市鼓樓區(qū)夢(mèng)山路27號(hào))。

四、主辦、承辦機(jī)構(gòu)。

主辦單位:福建少年兒童出版社、福建教育出版社。

承辦單位:海峽兒童閱讀研究中心、海峽悅讀學(xué)堂、大夢(mèng)書屋。

五、參與對(duì)象:

2、部分嘉賓介紹:

楊佃青:著名少兒出版人、第六代兒童文學(xué)評(píng)論家,福建少年兒童出版社副社長、副總編輯。著有《從高向低攀登》等書籍。

郭曉瑩:閩江師范高等??茖W(xué)校副教授。福州蒲公英故事家族發(fā)起人,海峽兒童閱讀研究中心創(chuàng)建人之一。教書育人,以閱讀的姿態(tài)引領(lǐng)了一批批的兒童閱讀愛好者致力于書香家庭、書香校園、書香社會(huì)的建設(shè),改善著城市和農(nóng)村的閱讀生態(tài)環(huán)境。

鄭偉:福建幼兒師范高等專科學(xué)校副教授,長期從事兒童文學(xué)教學(xué)與研究,任省“兒童文學(xué)精品課程”課題組負(fù)責(zé)人。常年在省少兒圖書館、新華書店、小學(xué)、幼兒園從事兒童閱讀推廣工作,積極推動(dòng)我省兒童閱讀事業(yè)的發(fā)展,為家長、教師提供兒童閱讀、寫作的專業(yè)指導(dǎo)。

曉月:知名少兒電臺(tái)主持人,《晚安寶貝》欄目主持人,主任播音員,國家二級(jí)心理咨詢師,主持福州人民廣播電臺(tái)901左海之聲少兒廣播節(jié)目《晚安寶貝》多年,現(xiàn)已出版《快樂學(xué)寫作》、《撫摸歲月》等cd光盤。

何捷:福建省語文學(xué)會(huì)小學(xué)專委會(huì)秘書長、常務(wù)理事,福建省作協(xié)成員,福建地區(qū)“游戲作文”“百字作文”創(chuàng)始人和倡導(dǎo)者,近年來提出“寫作教學(xué)進(jìn)行時(shí)”這一全新作文教學(xué)主張。撰寫文章一千余篇發(fā)表于《人民教育》《語文教學(xué)通訊》等各級(jí)期刊中,已出版《一課都不能少——何捷老師的奇趣語文課》《一線立場——快樂教學(xué)錦囊80篇》等近二十部個(gè)人專著、專輯。

雷勁:福州教育研究院教研員,福州小學(xué)語文“林莘名師工作室”成員。常年開展各種班級(jí)讀書會(huì),并積極參與兒童閱讀推廣活動(dòng)。

郭燕瓊:福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)高級(jí)教師,長期致力于推廣兒童閱讀的實(shí)踐與研究,有一定的積累和經(jīng)驗(yàn)。曾被評(píng)為福州市優(yōu)秀班主任、校園十佳班主任、十佳教師。

六、活動(dòng)流程(90分鐘):

1、主持人開場,介紹本場讀書會(huì)的主題和出席的嘉賓。(2分鐘)。

2、嘉賓主持開場,播放林良的視頻(5分鐘)。

3、曉月老師分享《爸爸的十六封信》(25分鐘)。

4、嘉賓分享親子溝通的有效方式。(25分鐘)。

5、互動(dòng)環(huán)節(jié)(30分鐘)。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇十一

一、活動(dòng)背景:相對(duì)于母親,父親更羞于向子女表達(dá)自己的愛。他們常常把愛放在心底。母愛有聲,父愛無聲。中華民族作為一個(gè)禮儀之邦向來重視孝敬父母回報(bào)感恩,因此我們要充分利用這一機(jī)會(huì)開展互動(dòng)的親情文化營銷。

二、活動(dòng)主題:禮送父親,孝行天下。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月15日。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、贈(zèng)送生日蛋糕:

凡6月15日出生的父親憑有效證件可在x店享受購生日蛋糕6折優(yōu)惠。

2、喝啤酒的比賽在大廈店換購處持本商場當(dāng)日單張50元以上購物小票者可參加喝啤酒比賽。

活動(dòng)細(xì)則:每場次分兩組,每組5人。由主持人下令,能在最短時(shí)間內(nèi)喝完1聽者獲勝。獲勝者將當(dāng)場獎(jiǎng)2聽啤酒。

3、五顏六色闖關(guān)中大獎(jiǎng):

父親節(jié)活動(dòng)期間,商品全場88折,購買商品折后單票滿128元以上者,可憑電腦小票參加“五顏六色闖關(guān)中大獎(jiǎng),為父親抽個(gè)父親節(jié)禮物”活動(dòng),為父親獻(xiàn)上精美的父親節(jié)禮物。

(1)獎(jiǎng)品設(shè)置:

特等獎(jiǎng):任選服飾一件;一等獎(jiǎng):送指定商品一個(gè)二等獎(jiǎng):購買商品在打8折;三等獎(jiǎng):購買商品在打7折;(2)活動(dòng)細(xì)則:

a)在商場收銀臺(tái)出入口處放一促銷長桌,并鋪上紅布;于桌上放置兩個(gè)抽獎(jiǎng)箱,每個(gè)箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11,分別是白色4個(gè)、蘭色3個(gè)、綠色2個(gè)、黃色、紅色各1個(gè)。

b)只要顧客連續(xù)兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的,即可獲得相應(yīng)的中獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;紅色球代表特等獎(jiǎng);黃色球代表一等獎(jiǎng);綠色球代表二等獎(jiǎng);蘭色球代表三等獎(jiǎng);白色球代表四等獎(jiǎng)。

4、為父親父親贏獎(jiǎng)在商場門前搭建舞臺(tái),舉行“為父親父親贏獎(jiǎng)”趣味游戲,即讓孩子戴上眼罩,去找找誰是自己的父親父親??谔?hào):為父親父親贏獎(jiǎng)!

(1)活動(dòng)細(xì)則:

a)從現(xiàn)場圍觀的觀眾當(dāng)中選擇5—7對(duì)父子,小孩子的年齡應(yīng)該在4----7歲之間。父親父親們套上商場提供的一模一樣的衣罩站在一邊,衣罩上應(yīng)該有編號(hào)牌,號(hào)碼與自己的孩子身上的號(hào)碼相對(duì)應(yīng)。

b)將孩子們蒙上眼睛,由主持人一個(gè)一個(gè)輪流引著他們?nèi)フ易约旱母赣H,可以采取摸、聞方法,但不能說話和做其它暗示性動(dòng)作。違反者取消資格。孩子找到自己的父親父親后就站在其背后,但不能摘下眼罩。接著完成下面幾個(gè)孩子的找父親父親的游戲。

c)當(dāng)所有的人都找到自己的父親父親后,就摘下眼罩看結(jié)果。

d)如果能準(zhǔn)確找到自己父親父親,孩子將獲得一份肯德基或麥當(dāng)勞餐飲券,父親將得到襯衣一件。其他沒有成功找到自己的父親父親的孩子也將獲得精美食品或飲品一份(5元左右)。

五、廣告宣傳及預(yù)算:

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇十二

“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”

二、活動(dòng)意義。

1、扎扎實(shí)實(shí)開展感恩教育。主要針對(duì)年輕人,讓體會(huì)父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

2、因勢利導(dǎo)開展責(zé)任教育。一方面針對(duì)已經(jīng)成家的人,引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力;另一方面引導(dǎo)“未來的父親”,意識(shí)到做父親的責(zé)任,對(duì)家庭、對(duì)孩子、對(duì)父母的責(zé)任。

3、年輕教師開展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會(huì)問題,以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。

三、活動(dòng)策劃。

(一)老教授篇。

1、社會(huì)意義:

中國目前正在進(jìn)入老年社會(huì),“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問題。同時(shí),由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了,這是社會(huì)寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問題。__學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到學(xué)校,充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位,由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)校管理,推動(dòng)了教學(xué)改革,提高了教育質(zhì)量。

2、活動(dòng)安排。

(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。

(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖。

(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。

(二)學(xué)生父親篇。

1、社會(huì)意義。

在__學(xué)校,一大批父親級(jí)的學(xué)員,他們年齡最大的'已經(jīng)48歲,有的孩子都上大學(xué)了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí),盡到了更大的家庭責(zé)任,也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)谛F陂g學(xué)習(xí)異??炭啵蔀榭?,也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典型。聽聽他們的訴說,就會(huì)讓文字記者們感動(dòng),寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。

2、活動(dòng)安排。

(1)“__父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會(huì)”

(2)可以拍攝一組父親級(jí)學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。

(三)年輕學(xué)員篇。

1、社會(huì)意義。

現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識(shí)普遍低下,學(xué)習(xí)也不刻苦,在父親節(jié)開展一些活動(dòng),可以讓他們意識(shí)到父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更讓他們意識(shí)到:做一個(gè)男人,做一個(gè)父親,更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

2、活動(dòng)安排。

(1)組織父親級(jí)學(xué)員與年輕學(xué)員座談。

(2)組織兩個(gè)圖案:一是學(xué)員排成一個(gè)心型,心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個(gè)心里面排成“父”子;兩個(gè)圖案后面大一條幅——“__學(xué)子祝天下父親福如東海”。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇十三

父親的角色在孩子成長的'道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的,孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少,借父親節(jié)之際,通過“父愛如山”活動(dòng),讓孩子們感受父愛,感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦。

2、通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,少點(diǎn)應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎(jiǎng)品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣。

20xx年6月13日—20xx年6月19日。

6月13日:召開班主任會(huì)議,部署活動(dòng)安排。

活動(dòng)以班級(jí)為單位組織,活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行,細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實(shí)施。

6月14日:下午各班召開關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會(huì)。

6月15日:中午,召開老師們的“關(guān)心老爸”的座談會(huì)。

6月16日:布置畫展。

6月18日:老爸,看你的。

1、教師講故事(父親節(jié)的由來)。

父親節(jié)是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母,她有5個(gè)弟弟,姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。父親每天起早貪黑,無微不至地關(guān)心著孩子們的成長,既當(dāng)父親又當(dāng)母親,自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛,感受到父親的善良與偉大。她長大后,深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰,做父親的也應(yīng)該像母親們那樣,有一個(gè)讓全社會(huì)向他們表示敬意的節(jié)日。

于是,她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信,建議以她父親的生日,每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動(dòng),便采納了這一建議,只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日。1972年,在各方的強(qiáng)烈呼吁下,美國總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議,使其成為全國性的節(jié)目。目前,這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多國家百姓的認(rèn)同。每到這一天,子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

幼兒為爸爸唱首歌,例如《大頭兒子小頭爸爸》。

2、“力量老爸”

父親抱寶寶,單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗??简?yàn)爸爸們的身體素質(zhì),要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

3、“爸爸擂臺(tái)”

4、“角色反串”

本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽,2分鐘,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫補(bǔ)等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為爸爸扣紐扣,為爸爸梳頭洗臉,準(zhǔn)備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分??简?yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對(duì)家務(wù)活的參與,并讓寶寶承擔(dān)家長角色體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

5、“親情對(duì)對(duì)碰”

本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

a:“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽,先到終點(diǎn)獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計(jì)分。

b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,媽媽指揮方向,爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。

6、請(qǐng)爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑?,寄托自己?duì)孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時(shí)寶寶和媽媽現(xiàn)場贈(zèng)送自作禮物給爸爸。

7、按積分評(píng)選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎(jiǎng)品。邀請(qǐng)爸爸們分享做爸爸以來的感受。

8、參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇十四

xx年6月13日——大班、小班。

園內(nèi)。

我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

1、通過各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛他人。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。

3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶?!案赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)。

3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

4、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂。

1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

2、幼兒分享父親的快樂(請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)。

3、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇十五

以20xx年父親節(jié)為契機(jī),為了感恩父愛與推廣產(chǎn)品,百貨與聯(lián)合舉行一系列活動(dòng)。

一.市場分析。

作為附近的一家大型超市,市場潛力很大。如果能在此區(qū)域內(nèi)擴(kuò)大其美譽(yù)度,在當(dāng)?shù)厥袌鰞?nèi)收益極大,并可吸引臨近區(qū)域的顧客。相反,如果百貨沒有充分挖掘這部分市場,將導(dǎo)致這部分市場流失。形成假期大家寧可去更遠(yuǎn)的……等地購物惡性循環(huán)。

二.可行性分析。

1.就當(dāng)天的營業(yè)額而言。父親節(jié)當(dāng)天,市內(nèi)很多大型超市都有許多促銷、現(xiàn)場活動(dòng),以吸引人群、提升企業(yè)回饋社會(huì)的形象。對(duì)顧客而言,周末購物當(dāng)然是選擇購物氣氛更好的地方。如果舉行相應(yīng)的活動(dòng),將有利于參與競爭、爭取市場、擴(kuò)大當(dāng)天的人流量及其營業(yè)量。反之,當(dāng)天的營業(yè)量流失應(yīng)該很大。

2.就長遠(yuǎn)利益而言,有利于培養(yǎng)顧客忠誠度。在父親節(jié)開展活動(dòng),在顧客心理建立百貨關(guān)懷顧客、有人情味的形象,提升其文化性與美譽(yù)度,形成客戶忠誠度,為以后的經(jīng)營發(fā)展創(chuàng)造條件。顧客的忠誠就是發(fā)展的一切。

3.通過雙方合作,舉行形式多樣的現(xiàn)場活動(dòng),既可擴(kuò)大萬貨的影響力,為其樹立同時(shí)在與聯(lián)合活動(dòng)中,也達(dá)到宣傳的目的;同時(shí)為兩家以后的合作可能奠定基礎(chǔ)。對(duì)于雙方都是雙贏狀態(tài)。對(duì)于百貨而言,義務(wù)的為其做一定的宣傳方案,提供支持。就而言,在與合作中擴(kuò)大一定的知名度。

三.活動(dòng)主題:父親節(jié)。

宣傳條幅內(nèi)容:百貨與提醒您20xx年父親節(jié)只有一個(gè)。

超市內(nèi)可張貼若干與父親節(jié)相關(guān)的祝福的海報(bào)。

在購物袋內(nèi)放入寫有“今天別忘了打個(gè)電話給父親”、“父親的生日是哪一天?”“父親的節(jié)日只有一天。”、“為父親過過生日嗎?”等等溫馨話語的紙條。下面印上百貨名稱及l(fā)ogo。這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā),可謂細(xì)微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對(duì)父親的想念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會(huì)有抵觸心理。對(duì)樹立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的百貨形象有很好的作用。

四.活動(dòng)日程安排。

1.前期宣傳周五、周六開始張貼海報(bào),對(duì)“百貨在父親節(jié)所進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容”進(jìn)行宣傳。以懸念或者是煽動(dòng)的方式,將活動(dòng)內(nèi)容告知公眾。達(dá)到吸引人們關(guān)注的目的,以增大活動(dòng)當(dāng)天的人流量。

如:父親節(jié)父子一同來購物驚喜不斷。

父親節(jié)在購物,免費(fèi)拿走……(后面有相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容)。

父親節(jié),百貨游園驚喜;

本周末,來,與父親一起;

類似……。

2.活動(dòng)當(dāng)天(周日即6月15號(hào))。

1)父子(女)親情照活動(dòng)當(dāng)天對(duì)于一同來購物的父子,如果子女能說清楚父親的生日,可贈(zèng)拍父子(女)照片一張,并由負(fù)責(zé)郵寄照片。

2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由代勞?;顒?dòng)以煽動(dòng)性海報(bào)引發(fā)情感上的觸動(dòng)。

3)游戲顧客可憑購物小票參加游戲。如:

a.默契大考驗(yàn)由一同購物的兩個(gè)人合作,一個(gè)作問卷,回答一些喜好的問題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場主持人員對(duì)其提問,如果兩人答案相同,便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng)。

b.二人三足賽跑(這個(gè)不用說了)。

c.長桿夾乒乓球人站在一米線外,用兩根長桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里,夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。

其他的還可以再考慮。

4)贈(zèng)送汽球商場出口處,由兩位營業(yè)小姐(是能找到兩個(gè)小朋友來發(fā))對(duì)購物出來的顧客,說祝你們父親節(jié)日快樂,并贈(zèng)送一個(gè)汽球。

3.常見促銷活動(dòng)。

a)免費(fèi)包裝禮品對(duì)當(dāng)天為父親買禮物的提供免費(fèi)的禮品包裝。并贈(zèng)送賀卡一張。

b)抽獎(jiǎng)購物滿多少元的客戶提供抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。獎(jiǎng)品內(nèi)容可形式式樣,包括禮品與購物優(yōu)惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款?;蚪o出一個(gè)特別獎(jiǎng),退回當(dāng)天購物開銷。

c)對(duì)部分男性生活用品打折銷售??膳c廠商聯(lián)合。

五.合作方式。

父子親情照與簽名活動(dòng)可由具體負(fù)責(zé)。

可以免費(fèi)為提供創(chuàng)意或活動(dòng)策劃,但要求在適當(dāng)?shù)胤綇堎Nlogo,以及在一些地方分發(fā)宣傳單。提供場地與相應(yīng)的禮品及人員。

如需要提供海報(bào),宣傳單(放在購物袋中的那種),問卷或其他的宣傳材料,保證提供惠的價(jià)格。

其他具體事宜可協(xié)商。力爭程度實(shí)現(xiàn)雙方利益。

第三部分活動(dòng)效果預(yù)測:

通過前期的海報(bào)宣傳,進(jìn)行造勢。吸引人們活動(dòng)當(dāng)天來到購物現(xiàn)場。

通過形式多樣的現(xiàn)場活動(dòng),不僅可以增加百貨當(dāng)天的銷售量,更能擴(kuò)大百貨的影響力,提升其形象,為培養(yǎng)顧客忠誠度打下基礎(chǔ)。有利于與周邊的超市進(jìn)行競爭。

也在與合作中提升知名度。

同時(shí)為雙方以后可能的合作打好良好的基礎(chǔ)。

綜上所述,此次活動(dòng)于雙方都是有極大的利益。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇十六

父親節(jié)前一周6月11日--6月15日。

小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品。

2.教師引語:

3.親子游戲環(huán)節(jié)。

(1)梳頭。

(2)袋鼠。

(3)我給爸爸穿鞋子。

(4)擊鼓傳花。

4.結(jié)束部分。

音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。

教師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇十七

今年5·18國際博物館日活動(dòng)主題是“致力于可持續(xù)發(fā)展社會(huì)的博物館”。中原農(nóng)耕文化博物館結(jié)合自己的特點(diǎn),提出的活動(dòng)口號(hào)是“汲取農(nóng)耕文化營養(yǎng),致力可持續(xù)發(fā)展社會(huì)”。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的工作要求,并結(jié)合我館實(shí)際,擬開展以下活動(dòng):

一、舉辦“中原鄉(xiāng)情民俗攝影展”

1、主題:珍藏傳統(tǒng)農(nóng)耕記憶,展示中原鄉(xiāng)情民俗。

2、規(guī)模:活動(dòng)展板100幅,固定展板70幅。

3、主辦單位:__學(xué)院黨委宣傳部、中原農(nóng)耕文化博物館、__民俗攝影家協(xié)會(huì)。

4、時(shí)間:____年5月18日至24日。

5、地點(diǎn):__學(xué)院中原農(nóng)耕文化博物館。

二、舉行韓曉民《民間記憶》專家研討會(huì)。

1、活動(dòng)意義:中原農(nóng)耕文化研究中心專家團(tuán)隊(duì)成員韓曉民的專著《民間記憶》已由光明日?qǐng)?bào)出版社出版發(fā)行,這是“中原農(nóng)耕文化記憶傳承工程”文庫新近推出的首部專著,通過召開專題研討會(huì),特邀著名作家李佩甫、周同賓,著名民俗研究專家夏挽群等專家學(xué)者40余人參加研討,針對(duì)如何繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,如何研究、發(fā)掘和珍藏中原農(nóng)耕記憶、如何深化博物館內(nèi)涵建設(shè)等問題開展深入研討,為繁榮發(fā)展社會(huì)主義文化做出積極貢獻(xiàn)。

2、主辦單位:__學(xué)院科研處、中原農(nóng)耕文化研究中心、__市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)。

3、時(shí)間:____年5月18日。

4、地點(diǎn):__學(xué)院行政辦公樓3樓第三會(huì)議室。

三、舉行張本初先生畫作捐贈(zèng)儀式。

張本初先生兩幅繪畫長卷(“紡織圖”410cm×33cm,28個(gè)人物)捐贈(zèng)中原農(nóng)耕文化博物館收藏展出,捐贈(zèng)儀式與5月18日上午8點(diǎn)半舉行的“中原鄉(xiāng)情民俗攝影展”剪彩儀式同時(shí)進(jìn)行。

四、舉行“中原農(nóng)耕文化記憶傳承工程”叢書編著推進(jìn)會(huì)。

1、參加人員:中原農(nóng)耕文化研究中心專家團(tuán)隊(duì)。

2、會(huì)議主題:深入開展中原農(nóng)耕文化記憶傳承工程,加快推進(jìn)叢書編著工作。

3、時(shí)間:____年5月18日下午。

4、地點(diǎn):中原農(nóng)耕文化博物館。

五、廣泛開展國際博物館日宣傳活動(dòng)。

通過宣傳版面、標(biāo)語標(biāo)牌、網(wǎng)絡(luò)、廣場彩屏、校內(nèi)廣播電臺(tái)等陣地和渠道,廣泛宣傳世界博物館事業(yè)、國際博物館日、國家文物保護(hù)法、博物館條例等有關(guān)知識(shí),啟發(fā)教育廣大師生增強(qiáng)文物保護(hù)意識(shí)和利用博物館增進(jìn)知識(shí)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的意識(shí),彰顯中原農(nóng)耕文化博物館“汲取農(nóng)耕文化營養(yǎng),致力可持續(xù)發(fā)展社會(huì)”的育人功能和歷史價(jià)值。

六、舉辦新進(jìn)講解員培訓(xùn)班。

1、參加人員:____年新近選聘的30位大學(xué)生講解員。

2、時(shí)間:5月23日至24日。

3、地點(diǎn):中原農(nóng)耕文化博物館。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇十八

活動(dòng)簡介:跳繩運(yùn)動(dòng)早在一千年前就在我國開展,是一種簡單易行以跳躍為主的運(yùn)動(dòng),經(jīng)常從事這項(xiàng)活動(dòng),提高人體的彈跳能力、協(xié)調(diào)能力、靈活性及耐久性都有促進(jìn)作用,同時(shí)可以增強(qiáng)內(nèi)臟器官的功能,尤其對(duì)促進(jìn)心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的機(jī)能產(chǎn)生良好的影響,極適合青少年兒童來參與。作為一項(xiàng)陽光項(xiàng)目,我省體衛(wèi)藝司明確將其作為學(xué)校體育健身推廣的項(xiàng)目,并將其確定為大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)正式比賽項(xiàng)目?,F(xiàn)為了讓大家更好的了解跳繩,推廣此項(xiàng)運(yùn)動(dòng),同時(shí)選拔優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,特舉辦福建工程學(xué)院第一屆跳繩大賽。

【賽事組織架構(gòu)】。

賽事宗旨:促進(jìn)學(xué)院的跳繩普及與推廣;豐富學(xué)生課余文化生活;選拔學(xué)院大運(yùn)會(huì)跳繩參賽隊(duì)員。

主辦單位:福建工程學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)。

承辦單位:福建工程學(xué)院體育教研部、福建工程學(xué)院團(tuán)委。

策劃書:福建工程學(xué)院體育教研部。

舉辦時(shí)間:_年4月7日。

舉辦地點(diǎn):福建工程學(xué)院大學(xué)城南區(qū)籃球場。

【賽事規(guī)程】。

一、競賽分組:男子組、女子組。

二、競賽項(xiàng)目組:計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)賽、挑戰(zhàn)賽。

1、計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)賽:

男子組:30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳、3分鐘速度耐力單搖跳。

女子組:30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳、3分鐘速度耐力單搖跳。

2、挑戰(zhàn)賽:30秒持繩速跳、3分鐘持繩速跳。

三、參賽辦法:

1、由各系組織報(bào)名。系體育部、系團(tuán)委協(xié)助報(bào)名、組織工作。

2、計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)賽:30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳每個(gè)院系每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)5人參加。

3、3分鐘速度耐力單搖跳每個(gè)院系每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)3人參加。

4、30秒持繩速跳(徒手):在30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳比賽中各項(xiàng)目的前10名者可參加此項(xiàng)比賽。(無需報(bào)名)。

5、3分鐘持繩速跳:3分鐘速度耐力單搖跳前10名者可參加此項(xiàng)比賽。(無需報(bào)名)。

5、參賽者必須是本校在籍學(xué)生,且身體健康能從事此項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。特別申明:3分鐘速度耐力單搖跳參賽運(yùn)動(dòng)員必須身體健康,無心腦血管疾病。

四、競賽辦法:

1、比賽按《中國跳繩競賽規(guī)則》(試行)_執(zhí)行。

2、裁判員由體育教研部選派。

3、比賽跳繩使用:繩具可選用賽會(huì)提供的繩具或自備{自備跳繩不得使用金屬材料制作的繩具(手柄除外)}。

4、挑戰(zhàn)賽持繩需成直線與地面水平。

五、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1、所有項(xiàng)目均錄取前八名,頒發(fā)證書。并按9、7、6、5、4、3、2、1得分加入團(tuán)體總分中。

2、團(tuán)體總分名次:取前八名,頒發(fā)獎(jiǎng)杯。(按各項(xiàng)得分累計(jì),分?jǐn)?shù)高者列前,如得分相同,按第一名多者列前,以此類推。)。

3、本次比賽成績作為福建省大學(xué)生比賽運(yùn)動(dòng)員選拔的依據(jù)。

4、本次比賽團(tuán)體總分名次將列為校_—_學(xué)年體育優(yōu)勝獎(jiǎng)評(píng)比成績之一。

六、報(bào)名辦法:

請(qǐng)參賽隊(duì)員詳細(xì)閱讀參賽健康要求,符合要求者方可報(bào)名參賽,加蓋系公章。將報(bào)名表于_年4月3日前交體育部辦公室(北區(qū)潤良樓七樓)。同時(shí)將電子文檔發(fā)送到體育部郵箱。

七、本規(guī)程未盡事宜將另行通知。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇十九

一、活動(dòng)主題:

相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂”、“圣誕平安”字樣圖案的平安果,并在當(dāng)天收下這份禮物并吃下這個(gè)平安果,就會(huì)在新的一年平安、快樂,并且還有不同層數(shù)帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”,每年的平安夜之際人們都會(huì)通過預(yù)訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達(dá)他們最深切的祝福,也就流傳了平安夜送蘋果的習(xí)俗。雖然最原始是源于西方,但隨著中西文化的交融,這種節(jié)日習(xí)俗也被中國人廣泛流傳,同時(shí)也增加了喜慶的日子,尤其是流傳在校園,更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達(dá)祝福而與平常祝福方式不同,再經(jīng)過我們精心的設(shè)計(jì)與包裝,相信就更加有了別出心裁的感覺。

二、活動(dòng)名稱:

濃情“蘋”安夜——送平安送祝福

三、活動(dòng)目的:

平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動(dòng)之一!通過本次活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)宣傳及活動(dòng)進(jìn)行,更多地服務(wù)于安理工學(xué)子,為他們傳遞真心與祝福;同時(shí)也體現(xiàn)了一種在大學(xué)校園流傳的文化;也很好地使得參加活動(dòng)的同學(xué)更加體驗(yàn)節(jié)日的歡樂及感悟節(jié)日的意義,也使同學(xué)在組織活動(dòng)的過程中學(xué)到更多的東西。

四、活動(dòng)對(duì)象:材料學(xué)院大一女生

五、總負(fù)責(zé)人:

六、活動(dòng)前期各部門分工:

1、女生部訂購蘋果并選購包裝紙和拉花。

2、宣傳部按照要求做好宣傳工作,讓更多人了解我們的活動(dòng),向大家提供活動(dòng)目的。

3、女生部成員集體包裝蘋果,填寫祝福語卡片。

4、在24日平安夜的晚自習(xí)后選擇在紅樓的一個(gè)教室發(fā)放蘋果。

5、提前收集好所有女生的聯(lián)系方式,以備沒有在規(guī)定時(shí)間來領(lǐng)取蘋果的同學(xué)以電話的方式通知。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇二十

通過寫祝福和感恩的字條,并將其掛上圣誕樹,加深朋友間的友誼、戀人間的感情。也提醒大家平安夜的美好寓意,讓大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛家人、朋友和自己。

三、時(shí)間

20xx年xx月xx號(hào)

四、地點(diǎn)

以xx食堂門外場地

五、對(duì)象

xx大學(xué)xx學(xué)院全體學(xué)生

六、活動(dòng)流程

1、請(qǐng)宣傳部幫忙出電子海報(bào)海報(bào)1張;第一節(jié)課下第三節(jié)課下去__區(qū)教室現(xiàn)場宣傳。

2、準(zhǔn)備襪子型卡片并穿上絲帶。

3、準(zhǔn)備圣誕樹,蘋果。

4、請(qǐng)宣傳部借兩張桌子作為工作臺(tái),兩個(gè)揚(yáng)聲器,照相機(jī),帶兩臺(tái)電腦,喇叭。

5、確認(rèn)xx名工作人員,其中秘書處xx名,志愿者服務(wù)部xx名,其余各部xx名,提前一天開會(huì)并分配好各自的工作,請(qǐng)培訓(xùn)救護(hù)部的人幫忙拍照和組織會(huì)場。

6、邀請(qǐng)會(huì)長,副會(huì)長及各部長蒞臨現(xiàn)場。

現(xiàn)場

1、工作人員提前40分鐘到場,布置圣誕樹,周圍設(shè)立桌子擺放卡片。在圣誕樹相鄰處設(shè)立活動(dòng)區(qū)。

2、11:50準(zhǔn)備開始活動(dòng),兩名工作人員手持揚(yáng)聲器負(fù)責(zé)吸引人群。

3、祝??ㄆ瑢⒂蓵鴮懻哂H自掛上圣誕樹。

4、在活動(dòng)區(qū)參與活動(dòng)的同學(xué),將被贈(zèng)予蘋果或送給其指定的旁人。

5、活動(dòng)結(jié)束后,秘書處工作人員負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。

6、秘書部寫新聞稿。

七、活動(dòng)任務(wù)分配

1、場地租借、秘書部

2、前期宣傳、宣傳部

3、物品購買、秘書部

4、活動(dòng)記錄、拍攝和報(bào)道、秘書部新聞組

5、現(xiàn)場主持、秘書部

八、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、圣誕樹一棵

2、卡片(兩種、蘋果狀和襪子狀)

3、紅蘋果數(shù)個(gè)

4、襪子數(shù)雙

5、三張桌子拼成的獎(jiǎng)品臺(tái)

九、危機(jī)評(píng)估

1、不能找到配合我們參與活動(dòng)的人、讓各個(gè)部門成員在宿舍周圍邀請(qǐng),請(qǐng)其他部門的人配合參與。

2、食堂門口的活動(dòng)、由于在室外可能會(huì)比較混亂,所以要協(xié)調(diào)好人員。有的人顧及面子不愿參與,所以要在這個(gè)活動(dòng)前預(yù)先做好宣傳工作。

3、參加活動(dòng)的人數(shù)、人數(shù)不夠時(shí),讓部員先參加以帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛。

4、活動(dòng)所需要的物品(禮品)提前準(zhǔn)備到位,以吸引人來參與。

十、宣傳方案

1、qq狀態(tài)轉(zhuǎn)發(fā)

2、派成員到宿舍、食堂宣傳

3、宣傳海報(bào)、宣傳單的張貼和傳發(fā)

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇二十一

(一)團(tuán)體賽第一階段采用分組單循環(huán)賽賽制,第二階段采用交叉淘汰及附加賽制。

(二)團(tuán)體賽每個(gè)單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練(不可兼運(yùn)動(dòng)員)各1名,男運(yùn)動(dòng)員2名,女運(yùn)動(dòng)員1名。

(三)團(tuán)體賽采用3盤2勝制(每盤三局二勝),每局15分;出場順序?yàn)椋旱谝粏未?、第二單打、第三單打(允許運(yùn)動(dòng)員兼項(xiàng))。為公平起見,各隊(duì)均不得外請(qǐng)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。

(四)單項(xiàng)比賽采用單淘汰賽制(3局2勝),每局15分;男女單打均采用淘汰賽。

(五)比賽采用每球得分制,每局21分,20平后必須有一方超出對(duì)方2分,本局才算結(jié)束,超出一方為勝。

(六)比賽采用國家體育總局審定的《羽毛球競賽規(guī)則》。

二、計(jì)勝和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì):各項(xiàng)賽事前三名;男雙、女雙、男單、女單第一名600元,第二名400元,第三名200元;團(tuán)體第一名1500元,第二名1200元,第三名900元。

三、裁判與申訴。

本次杯賽裁判長由組委會(huì)指派。

如參賽隊(duì)不服裁判判決,須在比賽結(jié)束后3小時(shí)內(nèi)向裁判組書面投訴,裁判組24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行答復(fù);裁判組不接受口頭申訴。

四、其它規(guī)定。

(一)團(tuán)體賽運(yùn)動(dòng)員每場比賽的出場名單,必須在賽前10分鐘于比賽場地交換。

(二)大會(huì)提供比賽用球,運(yùn)動(dòng)員不得試球、拆羽毛。如球搖擺,經(jīng)裁判員確定后可更換。

(三)比賽中,運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)傷病允許有一次不超過五分鐘的處理時(shí)間,過時(shí)按棄權(quán)處理。

(四)每局比賽的第一次發(fā)球若碰屋頂,允許重發(fā)球一次。

(五)各參賽單位須提前到比賽場地報(bào)到;比賽開始后遲到10分鐘作棄權(quán)處理。

(六)本次比賽的解釋權(quán)歸組委會(huì)。

五、時(shí)間。

六、地點(diǎn)。

_x羽毛球館。

七、參賽資格。

轄區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì);居住或工作在我轄區(qū)的個(gè)人均可報(bào)名參加。

八、競賽項(xiàng)目。

團(tuán)體賽、男單、女單、男雙、女雙。

九、報(bào)名方法。

本街道居民可持身份證及其它有效證件報(bào)名參加單項(xiàng)比賽,已參加團(tuán)體賽的機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì)、金融等單位的員工可報(bào)名參加單項(xiàng)比賽,并由各單位統(tǒng)一報(bào)名;每人須交1寸近照2張。

十、聯(lián)系方法。

羽毛球比賽小組。

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