讀后感是讀完一本書后，根據(jù)自己的感受、體會和思考，總結(jié)出來的一種書面表達方式。讀完一本書后，我們常常會有很多感想和思考，寫下讀后感可以幫助我們更好地記錄下這些想法，并對書中內(nèi)容進行梳理和總結(jié)。讀后感不僅可以鞏固我們對書中知識的理解和記憶，還可以加深對作者觀點的領(lǐng)悟和理解。讀后感也是一種對自己思想的剖析和反思。讀后感對于形成積極的閱讀態(tài)度，提高閱讀理解能力和寫作表達能力都非常有幫助。我們每個人都可以通過讀后感分享自己的閱讀心得，相互啟迪，互相學(xué)習(xí)。讀后感寫作要注重自己的獨特視角和思考方式，以及對書中內(nèi)容的真實理解和感受。推薦大家閱讀以下的讀后感范文，或許能夠給你帶來新的思考和靈感。
諾貝爾讀后感篇一
在一個秋高氣爽的星期六，我在家里讀了《諾貝爾》這篇文件，讀著讀著我深深的被諾貝爾那種熱愛科學(xué)，無私奉獻的精神所感動。這篇文章主要介紹諾貝爾看到工作在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，知道要開通一條鐵路或公路需要付出許多勞動的時候，他就把興趣放在了炸藥的發(fā)明上了。諾貝爾和他的父親、哥哥發(fā)明了液炸藥，可是，不能安全運輸，隨后，他又發(fā)明了黃色炸藥，但是威力不夠大，最后，他通過不懈努力，甚至，差點失去生命，終于發(fā)明了威力更大的炸藥，。他死后，留下遺囑，把獎金的利息成立基金，獎勵在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個領(lǐng)域中成就最突出的人。讀到這，我覺得諾貝爾的那種堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。不禁想起了以前，我看到別人騎自行車非?？?，非常羨慕，所以，我也吵著要學(xué)，媽媽被我吵得沒辦法，就給我買了輛自行車。一開始，我以為騎車是件很簡單，就一蹬。
結(jié)果，連人帶車摔了一跤，痛死我了。我非常生氣，心想好你個自行車，連本小姐都敢摔，我就不信制不服你。就這樣確認目標，一有時間就練，現(xiàn)在我已是騎自行車高手了還有一件事，我跟我媽媽去游泳，因為我覺得我游得已經(jīng)很好了，就想到深水區(qū)試一下身手。結(jié)果，剛跳下水，就被嗆的喝了好幾口水。
我害怕了，膽怯了，就賴在岸上不肯下水。還說：“這是怎么回事呢？”媽媽看了，語重心長地教導(dǎo)了我，鼓勵我要迎難而上。經(jīng)過我不懈努力，終于能在深水區(qū)自由自在地游了。通過以往的兩事，我明白一個道理，只要認準目標，堅持不懈，最終就可以取得成功。
2.三重門的學(xué)生讀后感。
3.紅巖四年級的學(xué)生讀后感。
4.珍珠泉的學(xué)生讀后感。
5.《小王子》四年級的學(xué)生讀后感。
6.海底兩萬里五年級的學(xué)生讀后感。
7.《飄》讀后感。
10.《簡愛》讀后感。
諾貝爾讀后感篇二
發(fā)明了硝化甘油引爆劑，諾貝爾爆炸油，硝化甘油固體炸藥，黃色炸藥和膠狀炸藥等，被譽為“炸藥大王”。一生共獲得發(fā)明專利355項，并在歐美等五大洲20個國家開設(shè)了約100家公司和工廠。1812月10日，諾貝爾在意大利的意大利的圣雷莫逝世。
通過這個故事，我明白了一個道理：只要堅持不懈，就能成功。
諾貝爾讀后感篇三
這個學(xué)期，我讀了吳承恩寫的《西游記》，感觸很多。
《西游記》是明代杰出的小說家吳承恩所寫的長篇神話小說，作者一生貧寒潦倒，四十三歲考中貢生，做過縣丞。但與長官不合罷歸家鄉(xiāng)。社會黑暗沉滯，個人境遇坎坷，遂使吳承恩將憤怒的情懷盡情地傾注到了他的詩文之中，更加集中地傾注到了《西游記》之中!這本書主要寫的是孫悟空、豬八戒和沙和尚保唐僧去西天取經(jīng)，一路上降妖伏魔，克服了種.種困難，最后取經(jīng)成功的故事。
在這本書中，我最喜歡的就是唐僧的大徒弟——孫悟空。他個子不高，是只從仙石中蹦出的神猴，他住在花果山，與那里的猴子成了親人。他大鬧天宮，被佛祖壓在五行山下。五百年后孫悟空被唐僧救出，并保護唐僧西天取經(jīng)。一路上悟空降妖除魔。立下了大功勞。《西游記》成功地塑造和歌頌了孫悟空這個敢打敢罵、在斗爭中從沒有恐懼之感和退縮之態(tài)、富有反抗精神的神話英雄形象。老孫無“法”無“天”，從不把神圣不可侵犯的天宮和天宮里那些位尊勢大的統(tǒng)治之神、包括玉皇大帝放在眼里，他打上凌霄寶殿，闖入兜率天宮，直逼冥司地府，把天上地下攪個不亦樂乎，他曾被天兵天將重重包圍，但他從容對陣，英勇機智，堅持到最后的勝利。取經(jīng)途中，他面對各種妖魔，無所畏懼，敢打敢拼;再大的困難也嚇不倒他，難不住他!我要學(xué)習(xí)他迎著困難而上、敢打敢拼的精神!
它的出現(xiàn)，把中國浪漫主義文學(xué)創(chuàng)作推向一個新的高峰。我喜歡這本書!
西游記讀書筆記。
諾貝爾讀后感篇四
第一次接觸《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我只是一個一年級的小學(xué)生，乳臭未干的我讀了這本書，并沒有太多感悟，只是覺得書里的主人公保爾·柯察金好厲害啊，經(jīng)歷了那么多磨難，卻還是以樂觀的態(tài)度面對生活，最后還有那么大的成就，真令人敬佩。
如今，逐漸成長的我，每一次翻開書，都帶著不同的復(fù)雜心情，反反復(fù)復(fù)地把這本書讀了又讀，希望得到新的理解與體會。
懷著一如既往的求知欲望，我先利用網(wǎng)絡(luò)查找了此書作者奧斯特洛夫斯基的相關(guān)資料。他出生于烏克蘭一個貧困的工人家庭，由于家境貧寒，只讀過三年書。因為十月革命的勝利，他加入騎兵團，成為了一名戰(zhàn)士，積極投身于保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的'斗爭。在一次戰(zhàn)斗中，他身負重傷，于是便轉(zhuǎn)業(yè)到地方，在此期間，又得了傷寒和風(fēng)濕病。二十三歲時全身癱瘓，他沒有灰心喪氣，以頑強的毅力，克服了常人難以想象的困難，開始了文學(xué)創(chuàng)作。后來，他的身體狀況進一步惡化，雙目失明，但他依舊以那驚人的毅力，請人代筆，終于，于1933年寫成了第一部長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
看著這似曾相識的文字，我有種熟悉的感覺。這不就是和本書主人公保爾·柯察金的經(jīng)歷相差無幾嗎？原來，這是一部自傳體小說，其中的許多故事情節(jié)都來源于作者的親身經(jīng)歷。這本書的主要內(nèi)容也是講一個貧苦少年由在社會底層掙扎的普通人逐漸成長為一個為祖國和人民奮斗終身的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的艱難歷程。
生活給予保爾重重打擊，他卻沒有因此自暴自棄。他那頑強的毅力，讓我們的敬佩之心油然而生。當他負傷不得不退出戰(zhàn)場之時，他仍然在后方堅持努力做貢獻；當他被診斷為神經(jīng)中樞有問題時，他還是沒有退縮，像往常一樣工作；當他全身癱瘓，雙目失明之際，他依舊沒有放棄，堅決地用文字與命運作斗爭。俗話說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是，鋼鐵就是這樣煉成的！堅強的面對挫折和困難，敢于迎難而上，才能取得最終的成功。
在學(xué)習(xí)和生活中，常常會有許多不如意的小事令我煩躁不已，對生活充滿失望和惆悵。但當我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我對這些事情的態(tài)度發(fā)生了變化。比起保爾·柯察金所經(jīng)歷的各種磨難，那些小事又算得了什么呢？我不再以消極的態(tài)度對待生活，而是以一個嶄新的態(tài)度樂觀地面對生活中的困難。在人生旅途中，我們要有頑強的毅力，鋼鐵般的意志，更要樹立一個遠大的志向，實現(xiàn)自己的價值，為人民、社會和國家做貢獻，做一個有用的人！
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諾貝爾讀后感篇五
圍繞基本觀點聯(lián)系實際。一篇好的讀后感應(yīng)當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善于聯(lián)系實際。這“實際”可以是個人的`思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會現(xiàn)象。聯(lián)系實際時也應(yīng)當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，就不必再寫第四個部分了。寫讀后感應(yīng)注意以下問題：
一是要重視“讀”在“讀”與“感”的關(guān)系中，“讀”是“感”的前提、基礎(chǔ);“感”是“讀”的延伸或者說結(jié)果。必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無“感”。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。
二是要準確選擇感受點讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產(chǎn)生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要“露餡”，認識到掌握真才實學(xué)的重要性;若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的“集體主義”缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯(lián)想到改革開放以來，打破“鐵飯碗”，廢除集體飯的必要性。一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。
作為初學(xué)者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯(lián)系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當?shù)母惺茳c，作為全文議論的中心。
諾貝爾讀后感篇六
在整冊語文書中，我最喜歡的是第二十一課“諾貝爾”這篇課文。它是一篇有關(guān)諾貝爾做炸藥的一篇課文。寫的是：諾貝爾最突出的是炸藥，諾貝爾看到工人們在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，很辛苦，想發(fā)明炸藥，以減輕人們的勞動強度。
在發(fā)明炸藥時，發(fā)生了意外情況，弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但是他毫不氣餒，繼續(xù)加油!他租了一條大船，在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞試驗，經(jīng)過四個念頭幾百次失敗，他鍥而不舍，在1867年的秋天，終于造成了能夠安全運輸?shù)墓腆w炸藥。
再一次實驗過程中，他親自點燃了導(dǎo)火線，不怕危險，實驗炸藥，炸藥爆炸后，雖然被炸彈炸的滿身鮮血，險些送命，但卻仍然按捺不住心里的高興，高舉著雙手喊著：“成功了!成功了!”
諾貝爾是一個全身心投入到創(chuàng)造發(fā)明，舍生忘死，無私奉獻的科學(xué)家。
學(xué)完“諾貝爾”這篇課文后，我想到了我們平時在研究數(shù)學(xué)難題的時候，是自己研究，探索而做出來的?還是，老師講后，連想也不想就把答案抄上去的?如果你選擇第二種，那也不想一想，諾貝爾研究炸藥，這是一項多么艱巨的任務(wù)呀!可是，諾貝爾完成了這項任務(wù)。
諾貝爾讀后感篇七
以前，我對諾貝爾了解不多，只知道他是一位非常有名的科學(xué)家，是他發(fā)明了炸藥，他還設(shè)立了“諾貝爾獎金”。自從我讀了《諾貝爾故事》后，我不僅對他的事業(yè)了解得更多了，還了解了諾貝爾的為人。
這篇文章講了有一次，諾貝爾正在忘我的工作，他哥哥走了進來，對諾貝爾說：“弟弟，我正在整理我們家族的家譜，你是名聞世界的人物，沒有你的自傳怎么行呢?你寫份自傳吧。”諾貝爾很為難，便拒絕了哥哥?！澳窃趺葱心?”諾貝爾的哥哥勸說道，“弟弟，你寫自傳并不是為你自己，而是為我們家族呀!你寫吧。我們家族的家譜里有你的自傳，就會增添光彩的!”可諾貝爾還是不同意，他哥哥就反復(fù)勸說，最后，甚至是哀求了：“弟弟，你是怕耽誤你的時間嗎?如果那樣，你就說說，我來記錄、整理吧?！背龊醺绺绲囊饬?，諾貝爾態(tài)度謙遜，但語氣堅定地說：“我實難從命，我不能寫自傳，在宇宙漩渦中有恒河沙粒那么多的星球，而無足輕重的我們，有甚么值得寫的喲!”哥哥聽了，只好嘆息著走了。
在讀這篇短文的過程中，我的心情有著巨大的變化。開始，我和哥哥一樣，認為諾貝爾是怕耽誤時間才不寫自傳的。我很憤怒，難道諾貝爾一點兒時間也沒嗎?寫自傳是那么簡單，怎么會沒時間呢?諾貝爾有時間寫論文，難道就沒時間寫自傳嗎?我還氣憤地想：原來諾貝爾那么不顧全大局，一點兒也不為家族著想!當我看到說的那句話是，我才恍然大悟!
原來如此!他認為自己做的一切只是為人類該做的一點點事而己，為甚么要拿對人類的'一點點貢獻去換取榮譽呢?正因如此，他才不答應(yīng)。看到這兒，我不禁羞愧難當。諾貝爾——一個著名的科學(xué)家都那么謙虛，可我呢?當我取得一點兒小成績時，就洋洋得意，好像干了一番轟轟烈烈的大事業(yè)似的。結(jié)果呢?下一次考試必敗無疑!在我們的生活中，這樣的例子也很多：一次表現(xiàn)好，尾巴就翹到天上去了。明明不是特別懂，還不懂裝懂。說大話，逞強。
諾貝爾不僅謙虛，還重教育。雖然他身擁巨富，卻不愿把財產(chǎn)分配給親友們。他認為：大宗財產(chǎn)是阻滯人類才能的禍害，凡擁有財富的人，只應(yīng)給子女留下必須的教育費用，如果留下過多的錢財，那是獎勵懈惰，使他們不能發(fā)展自己的才干。因此，他不顧親友們的反對，決定用自己的全部財產(chǎn)，設(shè)立諾貝爾獎金，獎勵當代的世界精英。
謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德，并不是所有炎黃子孫都很謙遜的。諾貝爾雖然不是中國人，但他做的比我們好一千倍一萬倍!我們應(yīng)該向諾貝爾學(xué)習(xí)，發(fā)揚我國的傳統(tǒng)美德!
諾貝爾讀后感篇八
在世界科學(xué)史上，有這么一個偉大的發(fā)明家，他把自己畢生的精力全部貢獻給了科學(xué)事業(yè)，還把自己的遺產(chǎn)捐贈給科學(xué)事業(yè)，以他的名字命名的最高的科學(xué)大獎――諾貝爾獎。
主要講了諾貝爾的爸爸是研究炸藥的，諾貝爾也因受影響。他在三硝酸甘油酯研究方面取得巨大成就，在歐美等五大洲20多個國家開了約100家公司和工廠，有巨大財富，他雖然生產(chǎn)炸藥，但諾貝爾熱愛和平。他生產(chǎn)炸藥主要用于工業(yè)生產(chǎn)。
諾貝爾對別人是有求必應(yīng)，把很多財富都捐給了慈善事業(yè)，他對鄰人的慈愛，并不僅限于金錢和財物，有時他也會給予忠告，有時則以是，誠摯的友誼來支援，他把一大筆財產(chǎn)用于了慈善事業(yè)。
我們要學(xué)習(xí)諾貝爾的這種精神，他是我們學(xué)習(xí)的楷模，我們要學(xué)習(xí)他的樂于助人，堅持不懈回報社會的博愛精神。
諾貝爾讀后感篇九
諾貝爾是個偉大而又使人崇敬的人，他把自己的一生都托付給了炸藥。
諾貝爾出生在一個憑困的家庭中，爸爸在他四歲時，就去俄國創(chuàng)業(yè)了離家五年都沒有回來，在諾貝爾快要出生時，他們家因受到火災(zāi)侵家蕩產(chǎn)，所以他營養(yǎng)不足，生下來就體弱多病，沒有人相信他能活下來，只有他的媽媽堅信著。一天平安夜，諾貝爾的大哥羅伯特高興的拿著一只烤鵝腿跑進了家里，這是別人送的，那只烤鵝腿成了諾貝爾一生吃的最香的烤鵝腿，那時讓媽媽要一大口，然后再一人一口。
一天他們終于收到了諾貝爾爸爸的來信信中說：他成功的發(fā)明了地雷和水雷，他已經(jīng)寄了一大筆錢給他們，讓他們風(fēng)風(fēng)光光的來到俄國團聚。
諾貝爾從小就想當一名詩人，因為家人的反對放棄了這個夢想。他受父親影響，慢慢的喜歡上了炸藥，他想成為一名發(fā)明家。
俄國與英、法兩國大戰(zhàn)諾貝爾爸爸的工廠拿到了許多訂單，后來俄國戰(zhàn)敗，他們認為是俄國的裝備不如英、法兩國，所以取消了國內(nèi)簽訂的全部合同，使諾貝爾爸爸的工廠破產(chǎn)。經(jīng)過多年的努力發(fā)明了"黃色炸藥"和"巴里斯梯"但他的`弟弟埃米爾因幫諾貝爾去世了。一天諾貝爾讀到了自己的補告，沒想到是報紙搞錯了，是他的二哥路德維希出事了，他一直拼命的工作，最后積勞成疾，病逝。諾貝爾六十歲生日時，突然想回到自己的祖國，在他五十六歲時他怕自己突然去世便寫好了遺書，1896年8月諾貝爾的大哥羅伯特去世了，而諾貝爾的心臟病也惡化，他去了巴黎治病，那是他只要廚娘做了一只烤鵝腿，懷念小時候的那次最美好的時光。醫(yī)生全力搶救但是沒有用，諾貝爾1896年12月10日凌晨2時結(jié)束了他轟轟烈烈的一生。最后他用自己賺來的億萬巨款，創(chuàng)造了諾貝爾獎。
諾貝爾是多么勇敢，面對危險的炸藥他竟一點都不怕，他經(jīng)過那么多的挫折竟不放棄，他那堅持不解的精神我要向他學(xué)習(xí)！
諾貝爾讀后感篇十
寒假，我到圖書館借書，看到一本有關(guān)介紹諾貝爾的書，早就對他充滿好奇的我，就把這本書借回了家。
帶著疑問，我繼續(xù)往下看。哎呀，諾貝爾又一次遭受到了打擊。在一次運輸諾貝爾炸藥的輪船上，突然發(fā)生爆炸，船上的一百多人一下子炸死了八十一人。從那天起，人們對諾貝爾都產(chǎn)生了排斥的態(tài)度，甚至都遠離他，連警察也不準他再研制炸藥。這些壓力仍然改變不了他研制炸藥的狂熱，于是諾貝爾回到了自己的家鄉(xiāng)，偷偷地研制他熱愛的炸藥。這種行為在當今可是誰也做不到的呀！
諾貝爾對夢想執(zhí)著的精神，讓我特別震撼。但更令我驚訝的事又發(fā)生了，靠著堅持諾貝爾終于完成自己夢想，五十四歲的他已生命垂危，臨死前他寫下了遺囑。他將設(shè)立諾貝爾獎金，用來獎勵全世界最杰出的人物，不管他是男是女，是黑皮膚還是白皮膚，不管他屬于什么民族，來自哪片大陸，只要夠得上資格，就能獲獎。他竟然將他畢生所得全部拿來幫助為夢想堅持不懈的人！
看完整本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。諾貝爾的一生的心血全部用在研制炸藥上，他不屈不撓的精神令我感動。盡管他被社會排斥，父母反對……但是他從未放棄過，還將自己辛苦所得拿來獎勵更多追求夢想的人們。
我要向諾貝爾學(xué)習(xí)，樹立自己的目標，堅持自己的夢想，我相信，永不放棄就一定能成功！
諾貝爾讀后感篇十一
在一個秋高氣爽的星期六，我在家里讀了《諾貝爾》這篇文件，讀著讀著我深深的被諾貝爾那種熱愛科學(xué)，無私奉獻的精神所感動。
這篇文章主要介紹諾貝爾看到工作在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，知道要開通一條鐵路或公路需要付出許多勞動的時候，他就把興趣放在了炸藥的發(fā)明上了。諾貝爾和他的父親、哥哥發(fā)明了液體的炸藥，可是，不能安全運輸，隨后，他又發(fā)明了黃色炸藥，但是威力不夠大，最后，他通過不懈努力，甚至，差點失去生命，終于發(fā)明了威力更大的炸藥。他死后，留下遺囑，把獎金的利息成立基金，獎勵在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個領(lǐng)域中成就最突出的人。
讀到這，我覺得諾貝爾的那種堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。不禁想起了以前。
還有一件事，我跟我媽媽去游泳，因為我覺得我游得已經(jīng)很好了，就想到深水區(qū)試一下身手。結(jié)果，剛跳下水，就被嗆的喝了好幾口水。我害怕了，膽怯了，就賴在岸上不肯下水。還說：“這是怎么回事呢？”媽媽看了，語重心長地教導(dǎo)了我，鼓勵我要迎難而上。經(jīng)過我不懈努力，終于能在深水區(qū)自由自在地游了。
通過以往的兩事，我明白一個道理，只要認準目標，堅持不懈，最終就可以取得成功。
諾貝爾讀后感篇十二
諾貝爾的一生是輝煌的，也是艱苦的。他最終憑借頑強的毅力完善了他的炸彈的改造，實現(xiàn)他的夢想。
讀了他的一生，讓我明白了一個道理，那就是堅強和持之以恒。
諾貝爾幼年時體弱多病，很難生存下去，慈愛的母親送去了溫暖和關(guān)愛，讓他在病弱中頑強著成長著，他的父親是一個發(fā)明家，發(fā)明了很多東西，但最主要的就是對炸彈的酷愛，想要自己制造出屬于自己的炸彈。他從小受到父親的影響。就對炸彈的酷愛。
諾貝爾從小就聰明過人，他的導(dǎo)師給了他幾本外語書，他在一個星期就通過一種自己自創(chuàng)的智力游戲把幾國語言都學(xué)會了，并且翻譯過來，可見其學(xué)習(xí)能力很強。長大后，他就開始了對炸彈的研究，俗話說的好，天下是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗，他通過自己的努力改變了炸彈的威力。一有時間，他就會進入實驗室經(jīng)過一個星期的研究，為了改良炸彈的易爆性，他嘗試了上萬種的試驗，最終可見其艱苦的研究換來了成功。
從諾貝爾的樂力奉獻，給世界所處在困難中人送出了他的全部積蓄。在他逝世前，把最后的錢創(chuàng)建諾貝爾獎和和平獎，沒有留下一分錢給后代，他希望后代能夠獨立自主，自力更新，而不是依靠別人的勞動來獲取。他讓我感動了，讓我明白了只要人人都有愛，世界將會變得更美好。
諾貝爾讀后感篇十三
諾貝爾，瑞典人，19世紀的偉大科學(xué)家。
他擁有著科學(xué)家們共有的努力，對科學(xué)的執(zhí)著以及犧牲奉獻。因為研究炸藥，許多人包括他的弟弟都由于事故而死，但他依然堅持了下來。為了嘗試生產(chǎn)炸藥，他甚至只能在海上成立“船上化工廠”。
他的一生經(jīng)歷中充滿著矛盾：他的目的是以改進采礦和道路修筑等和平時期工業(yè)，但他卻看到炸藥被用作戰(zhàn)爭武器以殺傷人類；他與人相處時興致勃勃，但私下卻郁郁寡歡；他認為“我不配成名，而且我也不愛成名”但他確實名譽世界的人。他為了科學(xué)付出了一生心血，又為了人類捐出巨款設(shè)立諾貝爾獎。
他為后人留下的話中“生命，那是自然付給人類雕琢的寶石。”“人類從新發(fā)現(xiàn)中得到的好處總要比壞處多?！薄?。
我的理想。
是為人類過上更幸福的生活而發(fā)揮自己的作用?！薄拔铱床怀鑫覒?yīng)得到任何榮譽，我對此也沒有興趣。”是后人對科學(xué)執(zhí)著追求中的動力與原則，也是對未來生活的追求與向往。
人們稱呼諾貝爾為“熱愛和平的炸藥大王”。他在科學(xué)研究上的研究與愛因斯坦有些相似。都是極度熱愛和平的人道主義者，都厭惡戰(zhàn)爭，都熱愛科學(xué)，也都更加的促進了戰(zhàn)爭。愛因斯坦在后半生中為人類的和平與慈善事業(yè)而奔走，諾貝爾則為人類的物理、化學(xué)、生理、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平在死后貢獻了畢生積蓄。
在我眼中諾貝爾成功源于他的好奇，他的不斷反復(fù)研究，他的刻苦鉆研書本知識，他無畏的探索未知與危險。他的成功，起源于對炸彈偶爾的一次好奇，成功于一生的鉆研與努力。
諾貝爾讀后感篇十四
當品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《諾貝爾獎明星故事》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
星期天，我懷著開心的心情讀了《諾貝爾獎明星故事》。《諾貝爾獎明星故事》講了許多科學(xué)家是怎樣堅持不懈，追求夢想，最終獲得了諾貝爾獎的故事。
其中我最感興趣的就是威廉·拉姆塞的故事。這個故事講：威廉·拉姆塞的出生在他父母的中年時期，于是他的父母很重視這個來之不易的孩子。拉姆塞在三歲的時候，父母經(jīng)常讓他朗誦圣經(jīng)，還教他一些除了學(xué)校以外的知識，甚至還讓他學(xué)會了其他國家的語言，每天拉小提琴也是他的必修課。眾人都認為這孩子會覺得這些東西很枯燥無味，但事實正好相反，他不僅沒有乏味，還認真地投入了進去。他每次看的圣經(jīng)都不是英文版的，而通常是法語或德語版。后來人們才知道他是靠閱讀圣經(jīng)學(xué)習(xí)外語。他經(jīng)常去教堂，不僅僅是閱讀外文版的圣經(jīng)，還為了看教堂里的窗子。窗子被分成了幾何圖形，而拉姆塞就利用這些圖形驗證學(xué)校里學(xué)過的幾何定理。而他在任主席一職的時候，就曾用過許多語言，讓很多化學(xué)家吃驚。由于他幼年時候就表現(xiàn)出非同尋常的才華，長大后也非常出色，當眾人認為他肯定會去當一個音樂家或者外語教師的時候，一件決定他命運的事情發(fā)生了。一天他正在和伙伴們踢球，可是不小心可是不小心撞到其他隊員的身上，腿也被摔傷了。在他住院的時候，母親也經(jīng)常給他讀一些書，有一天，母親讀到一個化學(xué)常識，拉姆塞非常感興趣，便把書奪過來，自己看了起來。于是，他就喜歡上了化學(xué)。拉姆塞付出比普通人要將近一倍的努力，終于提前考上了格拉斯哥大學(xué)。畢業(yè)的時候，他獲得了去德國海德堡大學(xué)分析化學(xué)的機會。跟隨著名化學(xué)家本生的時候，因為表現(xiàn)優(yōu)異，又獲得了去蒂賓根大學(xué)繼續(xù)深造的機會。在費迪克教授指導(dǎo)下，他發(fā)表了一篇論文，由于這篇論文獲得了博士學(xué)位，那一年他年僅20歲。后來他讀了新一期的自然報，看到了一篇由英國物理學(xué)家斯特拉特。瑞利發(fā)表的文章。這邊科學(xué)報道報道了瑞利的實驗得不到解釋，于是拉姆塞打電話聯(lián)系了銳利，表示自己愿意研究這一課題的意思。拉姆塞實驗和瑞利不同，他發(fā)現(xiàn)了一個讓他大吃一驚的東西存在于空氣里?？墒撬幕瘜W(xué)之旅遠遠沒有結(jié)束。他收到了一封英國的化學(xué)教授亨利。梅爾斯的`信。梅爾斯的信中說讓他做一個，至今還得不到完全肯定的實驗。得知這個消息的拉姆塞放下手頭的工作。做了一個實驗，于是他發(fā)現(xiàn)了地球上的太陽元素。后來他又做了許多實驗，并且填補了元素周期表的空缺，獲得了諾貝爾化學(xué)獎。
讀完了這個科學(xué)故事以后，我明白了要從小時候就開始認真學(xué)習(xí)很多的知識，并勇于創(chuàng)新，機會是給有認真準備的人的。還經(jīng)常努力，愛做實驗。用自己的行動來證明理論。就是看似平常的東西，也會被你變的不平常。就讓我們一起學(xué)學(xué)拉姆塞的樣子，把科學(xué)運用到生活之中吧。如果你在科學(xué)方面有一點小天賦，沒準還能在科學(xué)方面有重大研究呢。
《諾貝爾獎明星故事》讓我明白了許多許多的科學(xué)家是怎樣成名的，也讓我明白啦，需要堅持不懈的精神才能把每件事給做好。這以后，《諾貝爾獎明星故事》這本書一直鼓勵著我，讓我勇敢前行。
諾貝爾讀后感篇十五
我閱讀了這本書以后讓我懂得了一句話：“知足是唯一的財富”。
想必大家一定知道窮人的孩子早當家吧！伊曼紐爾先生就是一個遺腹子，因為他剛出生父親就躺在了墳?zāi)估?。不過，三年后伊曼紐爾回到了瑞典。屁股還沒做穩(wěn)一個好機會就降臨到這位年輕人頭上。
諾貝爾一家似乎天生和火結(jié)緣，火焰另他們一夜之間身無分文，火焰曾吞噬了他們的親人，但那噴爆發(fā)的火焰也給他們帶來了享之不盡的名望與財富。在圣彼得堡的時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼，阿爾雷弗德已經(jīng)長到18歲，無論在生理上還是心理上，他都已成為一個出色的棒小伙子了。如今的他知識淵博，反應(yīng)靈敏，思維活躍，考慮起問題來細致周到，不像同齡的小伙子那樣毛毛躁躁。
阿爾弗雷德在圣彼得堡一邊給哥哥當助手，出主義，一邊忙著搞起了自己的發(fā)明研究。雖然在俄國的生活還算愜意。不過，阿爾弗雷德在俄國快待不住了，他躍躍欲試，想要自己試試，想要闖蕩天下。就在阿爾弗雷德在科研上突破一個有一個障礙的同時，他的企業(yè)家風(fēng)范也日漸顯露出來。一個龐大的實業(yè)王國從瑞典的小船上邁開大步，走向世界大地。
阿爾弗雷德一生致力于實業(yè)，終生未婚，鮮為人知的是，他曾與維也納的一名賣花少女有過一段刻骨銘心的愛情經(jīng)歷，這段感情持續(xù)了整整18年。和普通人一樣阿爾弗雷德嘗到了愛情的甜蜜，也被愛情折磨、為愛情所苦。
阿爾弗雷德感到，自己畢生的努力和心血并沒有得到世人的理解：“這個意義上說，“我”的一生失敗極了，我簡直白白活了一大把年紀?！钡拇_在普通人的眼里，諾貝爾是一個惟利是圖，為了得到利益甚至不惜把人類推向戰(zhàn)爭的人。
1896年12月10日，阿爾弗雷德·諾貝爾在意大利長逝，終年六十三歲。
向阿爾弗雷德當初所希望的一樣，諾貝爾的頒發(fā)成了全世界人民的盛事，它引起廣大民眾深切關(guān)注，使他們的目光聚集在杰出人事身上，并從這些偉大人物的身上汲取精神的力量。
諾貝爾讀后感篇十六
在一個秋高氣爽的星期六，我在家里讀了《諾貝爾》這篇文章，讀著讀著我深深的被諾貝爾那種熱愛科學(xué)，無私奉獻的精神所感動。
這篇文章主要介紹諾貝爾看到工作在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，知道要開通一條鐵路或公路需要付出許多勞動的時候，他就把興趣放在了炸藥的發(fā)明上了。諾貝爾和他的父親、哥哥發(fā)明了液體的炸藥，可是，不能安全運輸，隨后，他又發(fā)明了黃色炸藥，但是威力不夠大，最后，他通過不懈努力，甚至，差點失去生命，終于發(fā)明了威力更大的炸藥。他死后，留下遺囑，把獎金的利息成立基金，獎勵在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個領(lǐng)域中成就最突出的人。
讀到這，我覺得諾貝爾的那種堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。不禁想起了以前。
還有一件事，我跟我媽媽去游泳，因為我覺得我游得已經(jīng)很好了，就想到深水區(qū)試一下身手。結(jié)果，剛跳下水，就被嗆的喝了好幾口水。我害怕了，膽怯了，就賴在岸上不肯下水。還說：“這是怎么回事呢？”媽媽看了，語重心長地教導(dǎo)了我，鼓勵我要迎難而上。經(jīng)過我不懈努力，終于能在深水區(qū)自由自在地游了。
通過以往的兩事，我明白一個道理，只要認準目標，堅持不懈，最終就可以取得成功。
諾貝爾讀后感篇十七
提起諾貝爾，人們總會想起“炸藥大王”諾貝爾，他為人類作出了巨大的貢獻。也許有人會說：“要不是諾貝爾發(fā)明了炸藥，戰(zhàn)爭就不會給人類帶來這么大的傷害?！钡珡摹吨Z貝爾傳》中我知道，諾貝爾發(fā)明炸藥，并不是為了戰(zhàn)爭，而是為了方便人們挑戰(zhàn)大自然，開山辟路而用的。
書中最讓我佩服的是：諾貝爾到了8歲才上學(xué)，但只讀了一年書，這也是他所受過的唯一的正規(guī)學(xué)校教育。為了使他學(xué)到更多的東西，1850年，父親讓他出國考察學(xué)習(xí)。兩年的時間里，他先后去過德國、法國、意大利和美國。由于他善于觀察、認真學(xué)習(xí)，知識迅速積累。很快成為一名精通多種語言的學(xué)者和有著科學(xué)訓(xùn)練的科學(xué)家?；貒?，在工廠的實踐訓(xùn)練中，他考察了許多生產(chǎn)流程，不僅增添了許多的實用技術(shù)，還熟悉了工廠的生產(chǎn)和管理。就這樣，在歷經(jīng)了坎坷磨難之后，沒有正式學(xué)歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學(xué)，逐步成長為一個科學(xué)家和發(fā)明家。
是啊，真正的成功者，不是爸爸媽媽、學(xué)校老師強迫出來的，而是自己對自己“狠心”出來的，對自己越狠的人，越能激發(fā)自己的替能。學(xué)習(xí)真正的源動力在于自己對于心中目標的無比渴望。
諾貝爾讀后感篇十八
諾貝爾大家一定知道，他發(fā)明了炸藥，也是他，創(chuàng)作了影響深遠的“諾貝爾獎”。
這本書主要講的是諾貝爾從幼年一直到他逝世這幾十年間所發(fā)生的一系列事情，其中令我映象最深的是在他發(fā)明炸藥期間遇到的.一系列挫折。他的弟弟也因此被炸死了，但事情并沒有就此結(jié)束。在1866年3月到5月間，又發(fā)生了三起爆炸事件，但諾貝爾并不害怕失敗，也不管人們的指責(zé)和反對，他依舊專心致致地發(fā)明，最終在1866年10月成功發(fā)明了安全的達納炸藥。
這件事令我震驚，因為從這件事可以看出諾貝爾對研究炸藥的決心之大、毅力之強。因為一般人如果面對這么危險的物品一定會退縮，再何況那時政府對炸藥反感非常大，如果你沒有強烈的決心，面對政府的壓力就會退縮，更別說炸藥這個危險物品了。更令人感動的是他在逝世之后竟然把所有的錢都捐給了人類，用于獎勵在各行各業(yè)有重成就的人，也就是眾所周知的“諾貝爾獎”。這是一般有做不到的，因為諾貝爾所積累的財富在當年總共有3300多萬瑞典克朗，一般人都會留一部分給家人，而諾貝爾卻沒有。
諾貝爾是一個偉大而平凡的人，我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅定不移的信心。因為信心對一個人來說很重要。我們做任何事情都要對自己有信心，并要堅持不懈地努力，否則將一事無成。
諾貝爾讀后感篇十九
媽媽在網(wǎng)上買了一本書，叫做《諾貝爾傳》，于是這本書就讓我愛不釋手。手捧此書，我狼吞虎咽般吞噬著書里的.精華。
少年時代的諾貝爾勤奮好學(xué)，成年之后致力于發(fā)明事業(yè)，以百折不回的精神發(fā)明了三硝酸甘油酯炸藥、達納炸藥、炸膠，此外，還獲得了355項其他技術(shù)發(fā)明專業(yè)。諾貝爾一生中積累了巨額財富，他將這些錢通過設(shè)立諾貝爾基金，無私地獻給了促進世界和平、科學(xué)、文學(xué)發(fā)展事業(yè)。進百年來，諾貝爾獎金對世界科學(xué)、文學(xué)的發(fā)展和社會進行了深遠的影響。
諾貝爾是一個孤獨的發(fā)明家，他非常希望自己能在一個和平與安寧的環(huán)境中進行工作，但這從來沒有實現(xiàn)過。在他的一生中，他一次又一次地經(jīng)受著巨大的折磨和無情的打擊。諾貝爾用他的頭腦思索著，用他那勤奮的工作態(tài)度嘗試著，為世人留下了355項專利。他的研究成果與杰出的發(fā)明創(chuàng)造為人類做出了不朽的奉獻。諾貝爾先生用他的一生為代價，換來造福人類的研究成果，他是偉大的；當他看見自己的炸藥用于戰(zhàn)場上，這是令他失望的，但他用自己的力量來支持和平，他渴望和平。
諾貝爾先生他那執(zhí)著、勤奮、好學(xué)的精神令我非常敬佩。我下定決心，一定要向諾貝爾先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那勇敢面對的精神。
諾貝爾讀后感篇二十
阿爾弗雷德·諾貝爾：瑞典人，1833年10月21日出生，19世紀偉大的發(fā)明家、科學(xué)家。
小時候的阿爾弗雷德十分可憐。他自幼體弱多病，別的小朋友能在外面自由地玩耍，而他卻只能在家里，他十分羨慕別的小朋友能在外面玩。阿爾弗雷德一出生爸爸就破產(chǎn)了，他們被迫只能搬到一所簡陋的小屋子里。他4歲時爸爸去芬蘭謀生，這時，三個孩子的生活起居都將由他們的媽媽--羅琳娜身上。只要照顧的稍有疏忽，他就會發(fā)燒、抽風(fēng)、胃痛。
苦盡甘來，在1842年10月，阿爾弗雷德的爸爸創(chuàng)業(yè)又成功了，家庭也比較富有了，爸爸把他們一家人接去了芬蘭波羅的圣彼得堡居住。
阿爾弗雷德十分聰明。用于戰(zhàn)爭中的“黑色炸藥”威力太小了，人們決定研制威力較大的炸藥，阿爾弗雷德也感興趣。一天，阿爾弗雷德的家庭教師給阿爾弗雷德帶來了一小瓶的三硝酸甘油酯，這啟發(fā)了阿爾弗雷德。因此，阿爾弗雷德潛心研究炸藥，卻從未成功。1863年10月14日，阿爾弗雷德成功了，并申請了三硝酸甘油酯炸藥的專利。
1864年，一場悲劇發(fā)生了，阿爾弗雷德又一次失敗了，他的弟弟在爆炸中走了，他的爸爸、媽媽都很傷心，所以病倒了。阿爾弗雷德很快就從陰影中走了出來，之后又發(fā)明了達納炸藥、炸膠。為科學(xué)界做出了巨大的貢獻。
1971年，阿爾弗雷德受大哥和二哥之邀，去巴庫提煉石油，并在1879年辦下了公司。之后，他們的生意越來越好，其他人眼紅了，也效仿他們，使得阿爾弗雷德的公司漸漸失利。禍不單行，他們的公司又發(fā)生了火災(zāi)和爆炸，這下多虧了阿爾弗雷德聰明的頭腦，才能保住公司。
阿爾弗雷德一生忠于科學(xué)，卻與愛情無緣，他直到死都沒有一個孩子。阿爾弗雷德是科學(xué)的巨匠，他不愛金錢，就連他遺囑設(shè)立的諾貝爾獎都是鼓勵和幫助人們的。
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