總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該注重事實(shí)的客觀性和準(zhǔn)確性。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目標(biāo)和重點(diǎn)。有關(guān)總結(jié)的范文，小編為您準(zhǔn)備了一些，希望能夠?qū)δ膶懽饔兴妗?/p>
應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的自我介紹篇一
尊敬的各位面試官：
大家好！
下面我將通過簡(jiǎn)單的自我介紹讓您來(lái)了解我。我是來(lái)自xx大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的xx。我喜歡讀書，因?yàn)樗茇S富我的知識(shí)；我喜歡跑步，因?yàn)樗梢阅サZ我的意志，我是一個(gè)活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
在讀書期間，我已經(jīng)做過暑期工，是向用餐的客人推銷啤酒。那時(shí)我則我認(rèn)為，營(yíng)銷是一種服務(wù)。既然是一種服務(wù)，就應(yīng)該做到讓大家滿意，用熱情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推動(dòng)我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄤?chuàng)新，全身心投入工作的動(dòng)力。激情加上挑戰(zhàn)自我的意識(shí)，我相信我能勝任這份工作。
我非常欣賞貴司企業(yè)文化：誠(chéng)信是我們合作的基礎(chǔ)，雙贏是我們共同的目標(biāo)！我愿與xx文化一起發(fā)展，一起創(chuàng)造輝煌的明天！
應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的自我介紹篇二
您好！
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的`時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過三年的衛(wèi)校生活，我學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的自我介紹篇三
我是來(lái)自廣西大學(xué)會(huì)記專業(yè)的
應(yīng)屆
畢業(yè)生。請(qǐng)?jiān)试S我占用考官一分鐘時(shí)間進(jìn)行自我介紹!經(jīng)過四年的大學(xué)求學(xué)生活，使我學(xué)到了很多知識(shí).我樂于接受和學(xué)習(xí)新的`事物，做人與做事都很自律;在學(xué)生會(huì)做干事的時(shí)候,處理各類異常并提出有效改善對(duì)策，完成各部門之間溝通與合作.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)隊(duì)合作精神.學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?學(xué)習(xí)濃厚興趣和鉆研精神經(jīng)常得到老師的好評(píng).希望我的自我介紹能讓考官認(rèn)識(shí)一個(gè)真是的我.
應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的自我介紹篇四
經(jīng)權(quán)威人力資源機(jī)構(gòu)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，應(yīng)屆大學(xué)生進(jìn)入職場(chǎng)后，面臨著工作環(huán)境需要適應(yīng)、同事不太友善、所學(xué)專業(yè)不為所用等等職場(chǎng)新人目前最苦惱的事，同時(shí)這些也是用人單位所苦惱的事情。
在應(yīng)屆大學(xué)生初入職場(chǎng)工作過程中，新入職的大學(xué)生們最令用人單位感到失望的行為就是“實(shí)際操作能力不強(qiáng)，比較懶散”，此選項(xiàng)占總票數(shù)的71.35％，主要表現(xiàn)在“大事做不了，小事不愿做”，“眼高手低”，既不愿意去向同事或其他人學(xué)習(xí)，而自己又不愿意做什么事情，實(shí)際操作能力不強(qiáng)、缺乏溝通意識(shí)，成為橫亙?cè)诼殘?chǎng)新人面前的主要問題。
應(yīng)屆大學(xué)生在工作中比較突出的問題是“缺乏與他人溝通合作的意識(shí)”，此選項(xiàng)占總票數(shù)的53.78％；其次是“知識(shí)面窄，技能單一”，此選項(xiàng)占總票數(shù)的32.17％；再次是“沒有虛心求教的態(tài)度”，此選項(xiàng)占總票數(shù)的23.49％。
經(jīng)問卷調(diào)查，公司對(duì)于應(yīng)屆大學(xué)生比較看不慣的是“過于懶散，一切都無(wú)所謂”，“做事拖拉，缺乏責(zé)任心”，“眼高手低想身居要職”等等行為，這些行為都是應(yīng)屆大學(xué)生發(fā)展的絆腳石，是進(jìn)入職場(chǎng)后，必須去掉的陋習(xí)。
對(duì)于初入職場(chǎng)的大學(xué)生來(lái)說，進(jìn)入職場(chǎng)的前半年是最難熬的，是職場(chǎng)新人的職業(yè)浮躁期，一方面，大學(xué)生對(duì)于現(xiàn)實(shí)和理想狀態(tài)的工作情況落差較大，心理準(zhǔn)備不足，另一方面，圍城思想嚴(yán)重，盲目性較大，造成了自己的心理浮躁，無(wú)法適應(yīng)企業(yè)的生活，無(wú)法順利完成職業(yè)化的轉(zhuǎn)型。
1、理想與現(xiàn)實(shí)的落差較大。
應(yīng)屆大學(xué)生步入社會(huì)，就意味要從學(xué)生角色向職業(yè)化角色轉(zhuǎn)變的開始。大學(xué)生初入職場(chǎng)，被人認(rèn)可的愿望十分強(qiáng)烈，但剛參加工作，往往被上級(jí)指派做一些簡(jiǎn)單性、操作性、流程性工作；而這些應(yīng)屆大學(xué)生曾經(jīng)是學(xué)校里的高才生或天之嬌子，如今卻只是一名普通員工，做著操作工的工作；進(jìn)的是名牌大學(xué)，學(xué)的是熱門專業(yè)，但卻沒有獲得期望的薪酬和機(jī)會(huì)。這種期望值的落差，讓許多應(yīng)屆大學(xué)生無(wú)所適從，無(wú)法安心工作，尤其看到有些民營(yíng)企業(yè)中，部分中高層人員無(wú)論是學(xué)歷還是能力上都跟自己無(wú)法相比的時(shí)候，這種心理的落差更大。這種心理的落差促使應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生心態(tài)浮躁，無(wú)法看見自己的前途，越加對(duì)未來(lái)迷茫，感覺自己郁郁不得志，最后走向辭職的邊緣。
大學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)到的知識(shí)非常有限，很多書本知識(shí)由于教育的滯后性，在工作中已經(jīng)過時(shí)，很多知識(shí)要在工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、鍛煉和提高。因此，應(yīng)屆大學(xué)生真正踏入職場(chǎng)以后，很多書本知識(shí)無(wú)法直接使用，需要放下架子，重新去學(xué)習(xí)，以使自己勝任現(xiàn)有工作，在工作中的任何過失和錯(cuò)誤都有可能造成本單位的經(jīng)濟(jì)損失，所以任何小小的失誤也難免招致同事或上級(jí)的職責(zé)。因此，應(yīng)屆大學(xué)生在工作中面臨著很大的心理壓力，而對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生，這些心理壓力如果不能得到有效的釋放或者化解，就可能轉(zhuǎn)化成對(duì)公司或老員工的抱怨，無(wú)法使自己在技能上提高，無(wú)法融入集體，同他人建立良好的人際關(guān)系，最終造成其心理失衡的現(xiàn)象更加嚴(yán)重?？梢哉f，應(yīng)屆大學(xué)生只有為自己解壓，對(duì)心理進(jìn)行調(diào)適，才能更好的勝任工作和生活。
3、圍城思想嚴(yán)重，盲目感強(qiáng)。
應(yīng)屆大學(xué)生心智還不成熟，跟同事交流過程中，往往會(huì)受外界影響，總認(rèn)為自己所在的崗位、工作環(huán)境甚至行業(yè)中存在這樣或那樣的問題，一山望著一山高，公司的月亮不如其他公司的月亮圓，因此，越發(fā)對(duì)自己目前的狀況和工作不滿，這主要是因?yàn)槿藗兯伎紗栴}時(shí)的外向型心理，總是認(rèn)為所有目前的不如意都是公司的錯(cuò)，而沒有內(nèi)向去思考自我，站在社會(huì)或企業(yè)的角度考慮這些問題，分不清到底是自身的原因還是公司的原因，這樣造成對(duì)自己的定位不清楚，目光短淺、眼高手低、互相攀比，正如俗話說的一樣“心比天高，命比紙薄”，甚至在出現(xiàn)不滿情緒積累到一定程度后，稍不如意就一走了之。
1、培訓(xùn)。
企業(yè)在招收應(yīng)屆大學(xué)生后，一般都會(huì)對(duì)新入職大學(xué)生進(jìn)行入職培訓(xùn)，企圖通過培訓(xùn)使員工更快融入企業(yè)，然而不少企業(yè)的大學(xué)生入職培訓(xùn)效果并不太好，入職培訓(xùn)陷入尷尬境地。大學(xué)生入職培訓(xùn)之所以難以取得預(yù)期效果的原因，在于企業(yè)的大學(xué)生入職培訓(xùn)陷入“空對(duì)空，走過場(chǎng)”、“生死合同”、培訓(xùn)成為領(lǐng)導(dǎo)秀場(chǎng)、體能訓(xùn)練等于一切、騾子和馬一起遛、專業(yè)講師不專業(yè)等原因所造成的。
通過入職培訓(xùn)，使新入職大學(xué)生充分了解公司的企業(yè)文化、組織架構(gòu)、工作流程體系、工作技能和崗位基本知識(shí)等，讓新入職大學(xué)生對(duì)工作環(huán)境、工作流程有一個(gè)充分的了解，更好融入公司中。
當(dāng)然，對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生的培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)、系統(tǒng)的工程，僅僅依靠一兩次培訓(xùn)是無(wú)法完成應(yīng)屆大學(xué)生向職業(yè)化員工轉(zhuǎn)變的，因此，在未來(lái)的一定時(shí)間內(nèi)，公司應(yīng)對(duì)新入職大學(xué)生進(jìn)行不斷跟進(jìn)培訓(xùn)，如總裁講話、人際關(guān)系培訓(xùn)、溝通技巧以及hr方面的專業(yè)培訓(xùn)，比如職業(yè)生涯規(guī)劃等。
2、茶話會(huì)。
為了進(jìn)一步了解應(yīng)屆大學(xué)生的工作狀況，并且提高新員工對(duì)公司的滿意度，人力資源部可以定期組織新老員工茶話會(huì)，選擇有代表性的老員工，讓他們跟新入職大學(xué)生交流，將自己對(duì)企業(yè)文化的理解、公司的概況等等傳導(dǎo)給大學(xué)生，同時(shí)交流自己的心得體會(huì)，也鼓勵(lì)應(yīng)屆大學(xué)生多談?wù)剬?duì)公司的理解、崗位上的經(jīng)驗(yàn)、工作困惑以及工作中的難點(diǎn)，可以讓新老員工形成互動(dòng)，同時(shí)也能促使新員工之間互相去了解以及傳授適應(yīng)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。
茶話會(huì)是個(gè)比較簡(jiǎn)單的融合的方式，并且操作起來(lái)比較簡(jiǎn)單和可行，在會(huì)上通過老員工的現(xiàn)身說法，對(duì)于新員工有很大的指引作用，但是人力資源部在組織茶話會(huì)時(shí)，要積極去引導(dǎo)員工向積極的方向去發(fā)展，對(duì)于消極的、負(fù)面的新聞要及時(shí)消除。
3、師傅傳幫帶。
應(yīng)屆大學(xué)生入職后，為了幫助他們快速成長(zhǎng)，部分公司通常也會(huì)給這些人指定部分老員工做工作“師傅”，主要負(fù)責(zé)應(yīng)屆大學(xué)生的工作指導(dǎo)、工作任務(wù)分配、日常工作輔導(dǎo)以及解答問題等等，這就是通常所謂的“傳幫帶”。有時(shí)為了加強(qiáng)指導(dǎo)師傅的責(zé)任感，往往會(huì)將應(yīng)屆大學(xué)生的績(jī)效考核和師傅的績(jī)效考核按照一定的比例，捆綁在一起，這樣使師傅會(huì)騰出更多時(shí)間對(duì)自己的徒弟，進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助他們更快成長(zhǎng)。
在實(shí)踐中采取師傅傳幫帶的方式時(shí)，師傅遴選的標(biāo)準(zhǔn)是非常重要的，我們通常會(huì)指派那些無(wú)論在工作作風(fēng)、精神和工作能力上都較強(qiáng)的老員工，作為應(yīng)屆大學(xué)生的師傅，這樣帶出來(lái)的徒弟才能成為“龍生龍、鳳生鳳”，使公司優(yōu)良的企業(yè)文化得到傳導(dǎo)和傳承，形成和諧、學(xué)習(xí)的工作環(huán)境。反之，若師傅人選選擇不當(dāng)，會(huì)造成部門有陋習(xí)的老員工將一些不良的工作陋習(xí)無(wú)形中傳染給新人，使新人對(duì)公司的信任度降低，工作效率變差。
4、崗位輪換培訓(xùn)。
應(yīng)屆大學(xué)生對(duì)公司中的每個(gè)崗位都充滿好奇，所以總是想去嘗試工作中不同的崗位，學(xué)習(xí)不同的技能，如果把應(yīng)屆大學(xué)生固定在某一個(gè)崗位，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)感覺厭倦，失去了新鮮感，為了增強(qiáng)公司活力及提升應(yīng)屆大學(xué)生的工作能力、增強(qiáng)其工作積極性，考慮到其職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生在某一崗位上任職滿6個(gè)月者，即應(yīng)考慮在公司或部門內(nèi)進(jìn)行崗位輪換。
崗位輪換主要是公司員工在工作業(yè)務(wù)相關(guān)聯(lián)的崗位相互之間的輪換，如從研發(fā)類崗位輪換至工程類崗位、從品保類崗位輪換至采購(gòu)類崗位、從生產(chǎn)類崗位輪換至品保類崗位。
人力資源部可以將崗位輪換作為公司應(yīng)屆大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的重要途徑，并編制員工崗位輪換規(guī)劃。在崗位上任職滿6個(gè)月時(shí)，人力資源部應(yīng)及時(shí)與應(yīng)屆大學(xué)生的直接上級(jí)管理者進(jìn)行溝通，協(xié)商其崗位輪換事宜，并向公司總經(jīng)理提交崗位輪換建議報(bào)告。
5、試用期考核。
對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生在培訓(xùn)期間和試用期間要進(jìn)行試用期考核，考核評(píng)分人主要包括入職指導(dǎo)人、工作的直接上級(jí)等。如果入職大學(xué)生的工作過于繁雜，且固定性稍差，績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)置可以以工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作精神等等定性指標(biāo)為主；若入職大學(xué)生在試用期內(nèi)的工作內(nèi)容較固定，可以從所在崗位進(jìn)行分解績(jī)效考核指標(biāo)，或者采取關(guān)鍵事件法為主，對(duì)具體項(xiàng)目完成情況、完成質(zhì)量等進(jìn)行考核；當(dāng)然績(jī)效考核方式上可以采取二者相結(jié)合來(lái)看，不能孤立、絕對(duì)地使用某一種方法，只要能真實(shí)地反應(yīng)新入職大學(xué)生的工作情況的，就是最適合的績(jī)效考核方法。
在應(yīng)屆大學(xué)生入職之初，通過指導(dǎo)人或直接上級(jí)與新人溝通，幫其明確在試用期內(nèi)需完成的主要工作，并對(duì)這些工作進(jìn)行指標(biāo)分解，形成試用期績(jī)效考核指標(biāo)，能使考核者和被考核者目標(biāo)明確，被考核者能重點(diǎn)針對(duì)考核項(xiàng)目提高試用期的有效性。當(dāng)應(yīng)屆大學(xué)生在試用期遇到困難可及時(shí)與指導(dǎo)人或直接上級(jí)溝通，尋求援助，以便能將工作順利完成，并跟相關(guān)人員形成有效的工作溝通。
6、職業(yè)生涯規(guī)劃。
很多企業(yè)在年初往往會(huì)招聘大量的應(yīng)屆畢業(yè)生，并花費(fèi)大量人力、財(cái)力進(jìn)行應(yīng)屆大學(xué)生的崗前培訓(xùn)，但這些應(yīng)屆大學(xué)生來(lái)得快，走得也快，公司也成為了大學(xué)生的黃埔軍校（即實(shí)習(xí)基地），究其根源，在于這些公司沒有對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，應(yīng)屆大學(xué)生從進(jìn)入公司起就在迷茫中度過，對(duì)公司認(rèn)識(shí)不足，再加上對(duì)自己的未來(lái)比較迷茫，于是很多人選擇了離職。
因此，公司和應(yīng)屆大學(xué)生一起進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，成為管理和留住應(yīng)屆大學(xué)生的重要工具。人力資源部對(duì)在企業(yè)中經(jīng)過三―六個(gè)月工作的應(yīng)屆大學(xué)生，基本上了解了每位大學(xué)生的興趣、愛好、價(jià)值觀和性格等，人力資源部可以根據(jù)公司發(fā)展對(duì)員工在每個(gè)崗位的知識(shí)、能力、技巧的要求，每位應(yīng)屆大學(xué)生確定向技術(shù)、營(yíng)銷、管理還是其他方向發(fā)展的意愿，結(jié)合應(yīng)屆大學(xué)生的自身能力和特長(zhǎng)，跟應(yīng)屆大學(xué)生一起確定自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在以后的工作過程中，根據(jù)應(yīng)屆大學(xué)生所達(dá)到的能力層級(jí)、崗位需求、績(jī)效狀況，定期或不定期進(jìn)行培訓(xùn)，使員工能力得到不斷提升，勝任不同崗位，以實(shí)現(xiàn)員工和公司共同發(fā)展的目標(biāo)，達(dá)到公司和應(yīng)屆大學(xué)生共贏的局面。
應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的自我介紹篇五
我是20xx屆xx大學(xué)的一名本科畢業(yè)生。今天，我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情來(lái)面試的。
在大學(xué)里，我依然相信知識(shí)最重要的，大學(xué)科班學(xué)習(xí)是獲取各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和法學(xué)專業(yè)知識(shí)的方式。慶幸自己身處綜合型大學(xué)可以徜徉于知識(shí)的海洋，汲取不盡的養(yǎng)份，使自己的學(xué)識(shí)之樹能茁壯健康成長(zhǎng)。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各個(gè)方面完善自己。我刻苦攻讀專業(yè)知識(shí)，每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)秀的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。大學(xué)四年認(rèn)真學(xué)習(xí)了本專業(yè)的`理論與實(shí)踐知識(shí)。熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。
大學(xué)是銜接社會(huì)的平臺(tái)，除了學(xué)習(xí)之外，還有很多我們大學(xué)生應(yīng)該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進(jìn)校開始，我就把大量課余時(shí)間投入到了社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)工作，自入校以來(lái)，經(jīng)同學(xué)選舉，我擔(dān)任了班長(zhǎng)一職，任職以來(lái)，我積極配合校、系分團(tuán)委的各項(xiàng)工作，多次被評(píng)為校優(yōu)秀干部。通過參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了我較強(qiáng)的工作能力，組織領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的集體主義責(zé)任感和榮譽(yù)感，善于溝通、積極主動(dòng)、認(rèn)真、踏實(shí)及動(dòng)手能力強(qiáng)。
影響一個(gè)人工作能力和成就一個(gè)人事業(yè)還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。我在平常生活中注意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做到：今天的我比昨天的我做的好!還有友善真誠(chéng)是我待人態(tài)度，顧全大局是我處世風(fēng)格，樂觀豁達(dá)是我個(gè)性特征，且重視團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。在那里的鍛煉中獲益良多，不僅是僅個(gè)人能力的培養(yǎng)，更多的是服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的自我介紹篇六
各位面試官：你們好，我是來(lái)自xxxx商業(yè)銀行x班的應(yīng)屆畢業(yè)生xx.首先感謝廣發(fā)銀行給我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
對(duì)于我的情況簡(jiǎn)歷上都介紹得比較詳細(xì)了在這理我想談一談我對(duì)這次貴行招聘的認(rèn)識(shí)。在金融學(xué)院這4年的學(xué)習(xí)生活讓我滿載而歸，4年里我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)金融方面的專業(yè)知識(shí)，例如金融學(xué)，商業(yè)銀行，中央銀行理論與實(shí)務(wù)等。
我認(rèn)為隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，銀行已經(jīng)不僅僅在承辦存儲(chǔ)款等業(yè)務(wù)，更多的是承擔(dān)一種信用中介，銀行已逐漸發(fā)展為老百姓生活中必不可取的金融機(jī)構(gòu)。能夠到銀行就業(yè)更是我們金融專業(yè)畢業(yè)生的首選。而我們學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)這方面也為我們量身打造了一個(gè)系統(tǒng)的就業(yè)體系，如對(duì)點(diǎn)鈔、票幣百?gòu)?、五筆打字等專業(yè)技能進(jìn)行了一定的培訓(xùn)與考核。
另外學(xué)校也安排我們參加各種社會(huì)實(shí)踐，
個(gè)人簡(jiǎn)歷。
模板，尤其是在工行的實(shí)習(xí)，讓我熟悉了銀行的工作環(huán)境，了解了銀行大堂的基本工作流程和業(yè)務(wù)操作，大堂是銀行不可或缺的崗位，它是銀行的門面，是銀行業(yè)務(wù)的講解員，也是銀行與老百姓溝通的橋梁。在這個(gè)崗位上不僅僅是體現(xiàn)我對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握程度，更重要的是它能培養(yǎng)我的耐心，意識(shí)，應(yīng)變能力，端正我的工作態(tài)度，所以我很看重這次貴行招聘的機(jī)會(huì)。如果我能成功，我一定會(huì)努力成為企業(yè)認(rèn)可，客戶滿意的優(yōu)秀員工。謝謝!
各位老師：
早上好!
非常榮幸能參加這次面試，我是xx號(hào)考生，報(bào)考的職位是，希望通過這次面試能向各位老師學(xué)到東西。
我來(lái)自美麗的海濱城市，今年24歲，是大學(xué)專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長(zhǎng)大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會(huì)贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望分別獲得01-20xx年度二等獎(jiǎng)學(xué)金，03-20xx年度和04-20xx年度三等獎(jiǎng)學(xué)金，用實(shí)際努力報(bào)答父母和師長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩。除了學(xué)習(xí)之外，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我曾擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員，組織了幾次班級(jí)和學(xué)院的公益活動(dòng)：如青年志愿者助殘活動(dòng)，向孤兒院兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。組織這些活動(dòng)以及和活動(dòng)中和成員的相處讓我學(xué)到了很多東西，對(duì)培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會(huì)提供了良好的平臺(tái)。
此外，計(jì)算機(jī)和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計(jì)算機(jī)過了國(guó)家2級(jí)，除熟悉日常電腦操作和維護(hù)外，還自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)等，并自己設(shè)計(jì)了個(gè)人主頁(yè)。我是班級(jí)的籃球隊(duì)主力，我覺的籃球不僅可以強(qiáng)身健體還可以培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。
回顧自己大學(xué)四年的工作學(xué)習(xí)生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對(duì)今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外，也應(yīng)該看到我的一些缺點(diǎn)，如有時(shí)候做事情比較急于求成，在工作中實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足等等。但“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”每個(gè)人都不可避免的存在他的缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點(diǎn)，只有正視它的存在，通過不斷的努力學(xué)習(xí)才能改正自己的缺點(diǎn)。今后我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)。
這次我選擇這個(gè)職位除了專業(yè)對(duì)口以外，我覺的我也十分喜歡這個(gè)職位，相信它能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
在面試官讓你做簡(jiǎn)短的自我介紹時(shí)，要先有禮貌，說聲你好/大家好!其次，說自己的名字，畢業(yè)院校和專業(yè)，以及自己對(duì)專業(yè)的掌握程度，當(dāng)然這要根據(jù)你應(yīng)聘的崗位性質(zhì)來(lái)靈活說。比如學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷，應(yīng)聘的崗位也是營(yíng)銷，就可以說你的專業(yè)知識(shí)掌握的好，并且相信自己也能做好。如果學(xué)的專業(yè)與應(yīng)聘的職位不匹配時(shí)，不必要過多闡述所學(xué)的專業(yè)技能，要多說自己喜歡這個(gè)崗位，希望有好的發(fā)展，也就是你的職業(yè)規(guī)劃大概說下就行。
當(dāng)然，如果有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就更好?？梢园炎约旱慕?jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)單說下，必定有經(jīng)驗(yàn)的求職者比無(wú)經(jīng)驗(yàn)的更令企業(yè)青睞，不過你的經(jīng)驗(yàn)要與當(dāng)前應(yīng)聘的崗位相符才好。
總體要表現(xiàn)出你擁有這些財(cái)富：
1、展現(xiàn)你自信樂觀、積極向上的性格;。
2、表達(dá)你對(duì)這份工作強(qiáng)烈的求職意愿;。
3、表達(dá)你勤懇、吃苦耐勞、努力進(jìn)取的工作作風(fēng);。
4、面試之前做好準(zhǔn)備工作，多了解該企業(yè)、該崗位的工作信息，做到知己知彼。面試時(shí)定會(huì)使你信心倍增，如魚得水。
要知道，大多數(shù)面試的考官會(huì)要求應(yīng)聘者做一個(gè)自我介紹，一方面以此了解應(yīng)聘者的大概情況，另一方面考察應(yīng)聘者的口才、應(yīng)變和心里成熟邏輯思維等能力。千萬(wàn)不要小看這個(gè)自我介紹，他既是打動(dòng)面試考官的敲門磚，也是推銷自己的極好機(jī)會(huì)，因此一定要好好的把握。此外，應(yīng)聘者還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、接到面試通知后，最好在家打個(gè)自我介紹的草稿然后試著講述幾次，感覺一下。
2、自我介紹時(shí)首先應(yīng)禮貌的做一個(gè)極簡(jiǎn)短的。
開場(chǎng)白。
并向所有面試人員(如果有多個(gè)面試考官的話)示意如果面試考官正在注意別的東西可以稍微等一下等他注意轉(zhuǎn)過來(lái)后才開始。
3、注意掌握時(shí)間(一般情況下、自我介紹應(yīng)該是三至五分鐘較適宜時(shí)間分配上，可根據(jù)請(qǐng)情況靈活掌握)。如果面試考官規(guī)定了時(shí)間。既不能超時(shí)太長(zhǎng)，也不能過于簡(jiǎn)短。
4、介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時(shí)間等東西上、因?yàn)檫@些你的簡(jiǎn)歷表上已經(jīng)有了，你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績(jī)，以證明你確實(shí)有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位。
5、在自我簡(jiǎn)介時(shí)，眼睛千萬(wàn)不要東張西望，四處游離，顯得漫不經(jīng)心的樣子這會(huì)給人隨便，注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官，但也不能長(zhǎng)久注視目不轉(zhuǎn)睛。在就是盡量少加一些手的輔助動(dòng)作，因?yàn)檫@畢竟不是在做講演，保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的。
6、對(duì)于你的自我介紹，考官既可能就其中某一點(diǎn)，向你提出問題廣也可能過度一下，繼續(xù)下面已經(jīng)安排好的問題。這是考官會(huì)說：“我門十分欣賞你的能力....”或“你的自我介紹很精彩....”那么一聲“謝謝”將是你最得體的應(yīng)答。
自我介紹完畢后，要說，謝謝，我的話講完了。不要講完了，面試官不吭聲，你就干瞪著。
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應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的自我介紹篇七
大學(xué)期間我有刻苦鉆研的精神，生活上我樂于與同學(xué)老師溝通，努力的調(diào)諧人際關(guān)系，生活態(tài)度樂觀。在社團(tuán)活動(dòng)中積極參與。有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。兼職工作中，自備誠(chéng)實(shí)守信，工作積極，力求更好的品格，及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù)，以及答應(yīng)別人的事。
同時(shí)我堅(jiān)信“只要能吃苦，有耐心，恒心同時(shí)具備樂觀的態(tài)度，沒有做不好的事。初出茅廬可能沒有太多的工作經(jīng)驗(yàn)，但是我有堅(jiān)信的信念，敢于面對(duì)困難與及時(shí)抓住機(jī)遇，并勇于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新的精神，我相信自己的能力，因?yàn)槲夷贻p。
應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的自我介紹篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
你們好！
我是一名吉首市職業(yè)中專幼師專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫xx，今年17歲，來(lái)自美麗的湖南湘西，我是一個(gè)活潑愛笑有愛心的女孩。
在校期間，通過努力掌握了專業(yè)理論知識(shí)和藝術(shù)技能技巧。并取得了不俗的成績(jī)，通過專業(yè)測(cè)試，已拿到了大專文憑。在20xx——20xx年度獲得了普通話單科狀元和班級(jí)十佳學(xué)生的稱號(hào)。由于普通話成績(jī)突出，已達(dá)到一級(jí)乙等。對(duì)鋼琴和聲樂也頗為愛好。鋼琴已達(dá)到四級(jí)，計(jì)算機(jī)也取得了相關(guān)的過級(jí)證書。我勇于參加活動(dòng)，在班級(jí)文藝晚會(huì)上擔(dān)任過主持人以及當(dāng)過學(xué)校組織的朗誦比賽的領(lǐng)誦。這些實(shí)踐活動(dòng)，給了我更多的自信。在學(xué)校組織的幼兒園見習(xí)中。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，也得到了老師和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。被評(píng)為了優(yōu)秀見習(xí)生。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的，希望貴園能給我一次機(jī)會(huì)，我將會(huì)在工作中不斷完善自己，腳踏實(shí)地的做好每一件事，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
謝謝！
應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的自我介紹篇九
尊敬的各位考官：
大家午時(shí)好！很榮幸能在那里面試，讓我有向各位考官學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)，現(xiàn)將自我的情景簡(jiǎn)要介紹一下：
我叫___，來(lái)自美麗海邊城市__，藍(lán)天碧海金沙灘是我家鄉(xiāng)最引以為傲的地方。我性格比較溫和、謙虛、認(rèn)真細(xì)致、踏實(shí)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的職責(zé)心和社會(huì)適應(yīng)本事。
作為一名來(lái)自__學(xué)院金融專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)生，我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中對(duì)銀行業(yè)有了比較全面的了解，同時(shí)我也感覺自我對(duì)銀行的運(yùn)作有較大的興趣。我在學(xué)校中連續(xù)三次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)習(xí)成績(jī)也一向處在班級(jí)前20%的水平。相關(guān)專業(yè)課成績(jī)同樣也都在80以上。在校時(shí)我還擔(dān)任班里的副班長(zhǎng)，配合班長(zhǎng)共同管理班級(jí)，組織班級(jí)活動(dòng)。
雖然我只是應(yīng)屆生，并沒有什么實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，但我有很好的學(xué)習(xí)本事和飽滿的工作熱情。我想貴行所需要的也正是像我這樣對(duì)工作充滿熱情的.人。我認(rèn)為我有本事也有信心做好這份工作，期望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
我的介紹到此結(jié)束。多謝！
應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的自我介紹篇十
很榮幸能向您簡(jiǎn)單自我介紹一下自己，應(yīng)屆畢業(yè)生自我介紹。我叫林依依，女，今年24歲，系xx學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，為人誠(chéng)實(shí)守信、安靜祥和，平時(shí)最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂，我的同學(xué)都說我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時(shí)偏愛現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，最愛看潘軍的作品，特別是他的《手勢(shì)與獨(dú)白》三部曲；而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家，她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因?yàn)閷I(yè)關(guān)系與個(gè)性的偏好，另外一些現(xiàn)當(dāng)代的'名家我也是很關(guān)注的，像賈平凹、林語(yǔ)堂、格非、阿來(lái)、馬原、王蒙、張潔等，具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。
自小學(xué)六年級(jí)以來(lái)，一直有堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣，偶爾有情致時(shí)，我也會(huì)寫寫小文章練練筆，師范專業(yè)的我在學(xué)校通過專業(yè)學(xué)習(xí)與教師技能的培訓(xùn)、測(cè)試，實(shí)習(xí)時(shí)也真槍實(shí)彈地給學(xué)生們上過十來(lái)堂的語(yǔ)文課，自我感覺口頭表達(dá)能力還是不錯(cuò)的，自我介紹《應(yīng)屆畢業(yè)生自我介紹》。但是，我自認(rèn)為，我的書面表達(dá)能力較口頭表達(dá)能力更強(qiáng)。
我也是愛讀詩(shī)的，我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的題目是《論“第三代”詩(shī)的創(chuàng)作追求》，通過近一年的閱讀、收集資料與具體的寫作，這讓我在大學(xué)最后的時(shí)間里對(duì)現(xiàn)代先鋒詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)更為全面了。另外，席慕容的詩(shī)我也看了不少，曾經(jīng)就很為她的一首《一棵開花的樹》著迷，甚至寫下了讀后感類的文章，惹得一男人感動(dòng)了，不住地游說我，傻傻地說：你去當(dāng)作家，好么？并堅(jiān)信如果我能一直堅(jiān)持寫下去，終有一天能成為作家的。
總的來(lái)說，我自認(rèn)為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡(luò)文員的要求——“有良好的書寫、表達(dá)，以及文章的鑒賞能力”?？赡?，目前我沒有多少的工作經(jīng)驗(yàn)，但是我年輕，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，也愿意刻苦學(xué)習(xí)，我完全相信自己能勝任這一份工作！
所以，在此，我期望著貴公司能給我提供一個(gè)展現(xiàn)自己才華的平臺(tái)，我將不勝感激，并為貴公司的發(fā)展添磚加瓦！
靜候您的佳音！
恭祝貴公司。
生意興隆！
求職者：林依依。
xxxx年10月4日。
應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的自我介紹篇十一
尊敬的貴院領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
首先，衷心感謝你能在百忙之中惠閱我的個(gè)人簡(jiǎn)歷，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門！
我叫xx，是來(lái)自xx學(xué)院醫(yī)學(xué)護(hù)理系20x屆的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在即將走出大學(xué)校園的我，懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬和對(duì)貴院的無(wú)限向往，特向貴院呈上我的自薦書。
我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀自信、上進(jìn)心強(qiáng)、愛好廣泛、為人和善，能夠很好的處理人際關(guān)系，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。三年的刻苦努力學(xué)習(xí)和鍛煉，使我樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和不屈不撓的性格。在全面推行素質(zhì)教育的今天，我也特別注重在認(rèn)真積極學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時(shí)充分利用課余時(shí)間，拓展知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的高度好評(píng)。從而，使自己各方面的綜合素質(zhì)能力也得到了相應(yīng)的提高和完善。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次、全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求。
今年5月我已參加全國(guó)衛(wèi)生執(zhí)業(yè)護(hù)士資格證考試并且已通過，6月底領(lǐng)取了畢業(yè)證。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我充滿信心。我要在新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績(jī)。
盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很自信，因?yàn)槲覔碛胁恍笂^斗的精神、踏實(shí)肯干的作風(fēng)和吃苦耐勞的品質(zhì)。小草欣沃，得益于沃土；幼鵬展翅，尚需海闊天空。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還你一份滿意，殷切希望我能與貴院達(dá)成協(xié)議，為貴院的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。如蒙你的栽培，不勝榮幸，我將盡終竭智，用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明你的眼光。
最后，真誠(chéng)地感謝貴院領(lǐng)導(dǎo)能閱讀完我的自薦信！祝貴院宏圖事業(yè)蒸蒸日上！恭候你的佳音！
此致
敬禮！
應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的自我介紹篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)早上好!很榮幸能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹一下我自己。在這里表示感謝!
我是來(lái)自xx學(xué)院xx級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生cnrencai。大學(xué)四年生活，即將結(jié)束，新的開始，等待我的是新的挑戰(zhàn)。
大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年。在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，獲得xx年xx月暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)論文一等獎(jiǎng)和xx年xx月湘潭市第四屆大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。我在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí),并自學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過程中，有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過國(guó)家人事部組織的全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。同時(shí)，我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，幫助其他同學(xué)，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的介紹給其他同學(xué)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
在個(gè)人愛好的帶引下，入校我便參加了今典經(jīng)濟(jì)管理協(xié)會(huì)，由會(huì)員到實(shí)踐管理部部長(zhǎng)，這是對(duì)我的付出與努力的肯定。不僅成功的組織了湘潭市電腦市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)和社員電腦技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),還組織策劃了“今典純氧杯”大型征文活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)中，工作積極，表現(xiàn)突出，被院團(tuán)委評(píng)為“優(yōu)秀個(gè)人”。此外,我還加入了院學(xué)生聯(lián)合會(huì)和學(xué)生通訊社.在院學(xué)生會(huì)期間,表現(xiàn)突出,由干事被選拔為院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)管理部副部長(zhǎng),后來(lái),轉(zhuǎn)而做學(xué)生通訊社負(fù)責(zé)人,作為新校區(qū)學(xué)生通訊社的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)新校區(qū)學(xué)生通訊社的組建工作。在院黨委宣傳部的指導(dǎo)下，經(jīng)過南北校區(qū)同事的團(tuán)結(jié)努力，從無(wú)到有,成功地組建了新校區(qū)學(xué)生通訊社,并在接下來(lái)的一年中,又成功地組織了三校區(qū)學(xué)生通訊社記者培訓(xùn)工作，三校區(qū)學(xué)生通訊社辯論賽。在此期間，由于工作努力, 表現(xiàn)突出 , 被院黨委宣傳部評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
在思想方面，我也積極要求上進(jìn),高中時(shí)就光榮地加入了黨。加入這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，是我人生的一次升華。尤其在大學(xué)階段,任學(xué)生黨支部組織委員,我更加嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進(jìn)步。xx年xx月被湖南工程學(xué)院院黨委評(píng)為優(yōu)秀[被過濾]黨員。此外,我還多次參加義務(wù)獻(xiàn)血,在參加義務(wù)獻(xiàn)血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。
懷著飽滿的熱情、堅(jiān)韌的性格、勤奮的態(tài)度，展示自我，挑戰(zhàn)自我!希望貴公司，能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，相信我與同事們的一起努力一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的自我介紹篇十三
尊敬的面試官：
您好！
本人性格開朗，善于微笑，長(zhǎng)于交際，會(huì)簡(jiǎn)單日語(yǔ)及芭蕾舞。我相信，這一切將成為我工作的財(cái)富.我在很久就注意到貴公司，貴公司無(wú)疑是xx行業(yè)中的姣姣者。同時(shí)我又了解到，這又是一支年輕而又富有活力的隊(duì)伍。本人十分渴望能夠在為其中的一員。
如果有幸獲聘，本人將以為公司創(chuàng)造利益為自己的利益，不講價(jià)錢。真誠(chéng)做好每一件事，和同事們團(tuán)結(jié)奮斗.勤奮工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步!
謝謝!
應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的自我介紹篇十四
各位考官:
早上好!
我是xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系xxxx屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫xxxx，很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)!
廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下，使我的知識(shí)能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí)，在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間，我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。
我出生于教師家庭，對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對(duì)父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對(duì)所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
我期望：有一個(gè)合適的平臺(tái)，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇!
我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功!
謝謝大家!
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