寫總結(jié)不僅僅是為了完成任務(wù)，更是為了在今后的工作和學(xué)習(xí)中更上一層樓。寫總結(jié)時(shí)要堅(jiān)持真實(shí)和客觀，不要夸大事實(shí)和過分自謙。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式，提高自己的寫作能力。
話劇活動(dòng)總結(jié)篇一
為了豐富大學(xué)生的文化娛樂生活，提高英語口語的學(xué)習(xí)能力，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我材料學(xué)院學(xué)習(xí)部于20xx年12月2日面向大一大二的所有同學(xué)，在4c#405舉辦了一次“英語話劇”比賽。
本次比賽以班級為單位，每班一組成員參加比賽。因?yàn)槭怯⒄Z話劇比賽，所以在比賽中，要想得冠，參賽者必須得有一口流利的英語，而且參賽者中途不得笑場，否則扣分。我想我部人員又一次驗(yàn)證了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。晚上6：00下課，而比賽在6：30正式開始，所以我部人員下課后馬上到學(xué)生會(huì)集合，統(tǒng)一分工，集體行動(dòng)。搬音響，提水，現(xiàn)場布置裝飾，買水果，邀請?jiān)u委嘉賓這些工作竟然在15分鐘內(nèi)神速完成。我部特地邀請了兩位外國語學(xué)院的評委嘉賓，比賽結(jié)束后評委們對本次比賽贊不絕口。首先，同學(xué)們的口語表達(dá)能力很強(qiáng)，使得他們在場上表演時(shí)毫無畏懼，毫不怯場。這也更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)英語口語的熱情；其次，同學(xué)們的表演情節(jié)迭宕，內(nèi)容別出心裁，這充分展示出了當(dāng)代大學(xué)生思維的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力和想象力。
我部人員負(fù)責(zé)賽前賽后的裝飾和清理工作。比賽期間，同學(xué)們自覺遵守會(huì)場紀(jì)律。參賽者按照安排好的。順序有條不紊的上場下場，他們的表演給觀眾帶來了不盡的歡樂，觀眾們也頻頻送以鼓勵(lì)和支持的掌聲，現(xiàn)場氣氛和諧融洽。唯一的缺點(diǎn)就是比賽結(jié)束后觀眾們有的人沒有將自己留下的垃圾帶走。
這次活動(dòng)舉辦的非常出色，深受同學(xué)們的喜愛，同學(xué)們踴躍參加。但同時(shí)也反映出了需要我們注意的幾個(gè)細(xì)節(jié)問題。需要我們努力的方面很多。所以我們要進(jìn)一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。我們要堅(jiān)持以“奉獻(xiàn)學(xué)校服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)院和學(xué)校的.發(fā)展盡心盡力。我們要事事站在學(xué)生的立場去考慮，大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為目的，積極舉辦一些同學(xué)們感興趣又能提高他們的創(chuàng)新能力和道德休養(yǎng)的活動(dòng)。
話劇活動(dòng)總結(jié)篇二
醫(yī)生：我東瞧瞧，西望望，看來警察特別忙，沒空管我這個(gè)小流氓。別，你千萬比誤會(huì)，我啊，是心理醫(yī)生，銅陵學(xué)院，忽悠專業(yè)，現(xiàn)在二十一，無房也沒妻，開個(gè)小診所，給你壓壓火，開張半個(gè)月，什么都不缺，就是缺患者。來，讓我看看，你有病？你有??？還是你有病??？（指著觀眾）。
失戀男：做人難，做人難，大學(xué)女生千千萬，看我總是不順眼，唉，失戀三十三天，我呸，老子已半年。
男：額？你怎么知道？
醫(yī)生：我是心理醫(yī)生嘛。
男：醫(yī)生，你要幫幫我啊，我感謝你祖宗八輩。
醫(yī)生：這個(gè)沒問題啦，可是嘛！嘿嘿。
男：哦哦，我懂我懂，這個(gè)意思意思。
醫(yī)生：呵呵，好說好說，到底怎么回事？
男：記得那是的第一場雪，比來的都晚了一些，我和她相遇，相知，還，還相戀呢！你不知道，她的眼睛眨一下，我就死去：她的眼睛眨兩下，我就活過來，她的眼睛眨呀眨，我就死去火來。
醫(yī)生：然后呢？
男：（繼續(xù)哭泣，亮出芙蓉姐姐的海報(bào)）。
醫(yī)生：額？我吐血！行了行了，別哭了。世間美女千千萬，何必吊死在一棵樹上，還是個(gè)s型樹。你看，我也不錯(cuò)啊，哼，便宜你了。
男：額？娘?。ㄗ唛_）。
醫(yī)生：且，老子還是冰清玉潔的呢！真是，這個(gè)世界太瘋狂，毛驢晚上都鬧洞房，瞧這男的狗熊樣！
醫(yī)生：呵呵，小妹妹！你好啊！
妹：你，你是哪個(gè)流氓？
醫(yī)生：哎，我可是你黑暗的明燈啊。
妹：哦，原來是修理路燈的。
醫(yī)生：什么叫原來是，本來就是，不過后來改行了。
妹：為什么？
醫(yī)生：因?yàn)樘焐L得帥，美女見到都想踹，這路燈啊，修不了修不了。
妹：那你是？
妹：哦，再見。
醫(yī)生：慢著，我看你兩眼無光，印堂發(fā)黑，嘴唇發(fā)紫，嘿嘿，似乎有不祥之兆啊。
妹：這你都知道。
醫(yī)生：不敢，人稱小半仙是也。
妹：哇~我最近比較煩，比較煩。
妹：唉，人們都說我是書呆子，天天泡在書堆里，都快爛掉了。
妹：我的書，我的書。
醫(yī)生：四分之一千，不低啊。
妹：不低是不低，可就是個(gè)250。
醫(yī)生：哦，這樣吧！我來測測你的智商。
妹：恩，你測吧。
醫(yī)生：你聽說過，大豬說有，小豬說沒有的故事嗎？
妹：沒有。
醫(yī)生：果然是個(gè)大傻冒，大豬說有，小豬才說沒有呢！
妹：啊？這個(gè)怎么辦那？嗚嗚嗚。
妹：這？我不信，真的這么靈？
醫(yī)生：你不信？那我問你：從前有只鳥，獵人打它它不跑，為什么呢？
妹：為什么呢？因?yàn)樗置@又瞎，不知道？因?yàn)樗龖言辛?，跑不?dòng)？
醫(yī)生：因?yàn)槟侵圾B，她很堅(jiān)強(qiáng)！
妹：啊？
醫(yī)生：有一個(gè)上聯(lián)叫：樹不要皮，必死無疑。下聯(lián)是什么？
妹：這？我不知道。
妹：因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。
醫(yī)生：恭喜你都會(huì)搶答了，還有，一百加一百再加五十等于多少？
妹：250。
醫(yī)生：恭喜你，都知道等于250了，還有什么不知道的呢？我驕傲！從此你不再是250了，而是250他爹，500!
醫(yī)生：再見，真怕缺德事做多了，會(huì)遭報(bào)應(yīng)。
（鐵血丹心的歌曲響起，男女上場）。
男：小的來報(bào)！
女：哼，地掃了了沒？碗刷了沒？老娘的衣服洗了沒？
男：為什么所有家務(wù)都是我來干，我要翻身做個(gè)男子漢，以后只有一句話，我不干。
女：吆喝，小子行啊，不干？
女：你還發(fā)起牢騷了。
男：親愛的，你聽錯(cuò)了，人家明明在吟詩啦，吟詩了啦。
男：我累啊，歌曲《男人就是累》。
男：是啊，是我有病呢，()還是我有病呢。
醫(yī)生：哎呀，兩位面有慍色，不知想問什么呢？
女：我們問姻緣。
醫(yī)生：哦，姻緣那，不知你是問你們的姻緣呢？還是我們的姻緣那？（眼睛色色地看著女，遞出簽筒）。
男：你是心理咨詢啊，還是色狼啊。
醫(yī)生：哎，性質(zhì)一樣，性質(zhì)一樣嘛。
女：我來，我來。
醫(yī)生：哎呀，這個(gè)簽是下下簽?zāi)?，看來最近夫妻感情不和睦啊?/p>
男：啊，真準(zhǔn)那。
醫(yī)生：過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)。
醫(yī)生：這個(gè)問題嘛，嘿嘿，有一個(gè)靈丹妙藥可以治。
男：什么藥？
女：滋陰壯陽。
醫(yī)生：居家旅行的。
醫(yī)生，女（合）：必備良藥！
男：那么在哪里才能買的到呢？
醫(yī)生：這位老兄運(yùn)氣真好，我這里恰好有一粒！
女：哇塞，太好了，死人，掏錢啦。
男：哦哦。
女：怎么那么墨跡啊，快啊快啊。
男：親愛的，錢都被你用光了啊。
女：恩？你說什么？
男：掏錢，從鞋里掏，命啊。
醫(yī)生：恩，謝謝謝謝。
男：哈哈哈！只要有了它，看她還敢不聽我的話！
女：親愛的，你說什么？我可是很疼你的哦。
男：額？親愛的，哦，親愛的，我陪你玩，女子單打。
醫(yī)生：好好，有情人終成眷屬，大圓滿那，有需要的朋友還可以來我這里訂購哦。
哎呀媽呀，警察來了，別忘了訂購電話：74198。
話劇活動(dòng)總結(jié)篇三
為了展現(xiàn)我院骨干校建設(shè)的沖刺階段的成果，響應(yīng)我院文化年建設(shè)活動(dòng)，豐富我校師生業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，同時(shí)大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長。因此勞經(jīng)系秘書部與生活部決定聯(lián)合舉辦舉辦“我的宿舍，我的家”宿舍文化評比比賽。
“我的宿舍，我的家”宿舍文化評比活動(dòng)已圓滿完成。我們也由評委評出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)為517宿舍，二等獎(jiǎng)是618、609(男)宿舍，三等獎(jiǎng)為327、509和613宿舍，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的宿舍為603、609(女)、222、616及524宿舍。
這次活動(dòng)，通過展示同學(xué)們的宿舍文化生活及宿舍擺放布置，增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。
在本次宿舍文化評比活動(dòng)中，既可以看出勞經(jīng)系學(xué)生會(huì)秘書部、生活部的宣傳、組織能力以及各班級對我部的支持，同時(shí)可以體現(xiàn)同學(xué)們高尚情操和積極向上的健康風(fēng)貌。此次評比活動(dòng)，開展有序，經(jīng)過勞經(jīng)系秘書部、生活部各部成員的共同努力，將“美麗勞經(jīng)”的主題落到實(shí)處，進(jìn)而體現(xiàn)與深化了主題。在各項(xiàng)細(xì)致具體的工作中，注意協(xié)調(diào)，使得活動(dòng)得到圓滿成功。但在此次活動(dòng)中因?yàn)榍捌诓逝挪蛔愕脑蛑率拐w節(jié)奏太慢，我們會(huì)在今后的活動(dòng)中注意前期彩排。
我們會(huì)在以后的活動(dòng)中繼續(xù)努力，取得更好的成績。
勞經(jīng)系秘書部、生活部。
2019年5月16日。
話劇活動(dòng)總結(jié)篇四
一、活動(dòng)背景及目的
《雷雨》第二幕是新課改后人教版第？冊中課文，本單元是戲劇單元。通過學(xué)生的表演是學(xué)生能更深刻的體會(huì)《雷雨》所揭示的深刻的社會(huì)問題，同時(shí)提高學(xué)生的素質(zhì)、增加學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣。
二、活動(dòng)流程
（一）準(zhǔn)備工作
1、策劃此次活動(dòng)并做出詳細(xì)的策劃書。
2、給參與演出的學(xué)生足夠的準(zhǔn)備時(shí)間，使學(xué)生務(wù)必做到脫稿演出。
3、道具、會(huì)場的布置由學(xué)生獨(dú)立完成。
4、提前邀請嘉賓。
（二）活動(dòng)過程
1、由溫婧老師宣布表演開始。
2、學(xué)生表演，觀眾認(rèn)真觀看。
3、嘉賓教師發(fā)言
4、鄧琳老師總結(jié)發(fā)言
三、活動(dòng)總結(jié)
（一）培養(yǎng)學(xué)生自主能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
將片段進(jìn)行改編，由學(xué)生來表演劇中的情節(jié)、人物，將教學(xué)內(nèi)容以形象予以還原的一種集教學(xué)和表演于一體的課堂教學(xué)活動(dòng)。
文學(xué)學(xué)習(xí)要求學(xué)生必須有較高的悟性、心靈體驗(yàn)、心理素質(zhì)和對美的審視能力。這也就是說，學(xué)習(xí)話劇文學(xué)除了要了解基本知識基本理論以外，更重要的是感應(yīng)作者的情緒、情感和美學(xué)意蘊(yùn)。為此，我們使用“情境設(shè)置”教學(xué)模式，要求學(xué)生自己把經(jīng)典劇本改編成自己的表演劇本并且自己當(dāng)演員。這樣，選哪個(gè)話劇，情節(jié)怎么改編，人物性格怎么發(fā)展，道具用什么，演員是否反串以增加戲劇效果等一系列問題，都由學(xué)生主動(dòng)思考、編排，教師從學(xué)生興趣和認(rèn)知水平出發(fā), 倡導(dǎo)實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式, 使文學(xué)的學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生形成主動(dòng)思維、大膽實(shí)踐和敢于創(chuàng)新的過程,從而提高學(xué)生閱讀、理解、分析、鑒賞和語言運(yùn)用等綜合能力，也使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程由被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)積極參與。
（二）促進(jìn)學(xué)生對原著進(jìn)行閱讀，提高學(xué)生素質(zhì)
排演任何一個(gè)劇目其中必須包括深入理解作品的主題思想、主要內(nèi)容，明晰劇情的時(shí)代背景和劇中人的生活環(huán)境，把握人物的性格特點(diǎn)及相應(yīng)的動(dòng)作、表情、語言等。這就要求學(xué)生必須仔細(xì)研讀原典劇作，研讀過程中揣摩、理解、把握人物性格。學(xué)生閱讀劇本和闡釋劇本的過程是一種對話過程。文本向?qū)W生開放自己,表達(dá)意義；學(xué)生解讀意義,反回自身,在不斷的闡釋與被闡釋中,劇本以其自身的人物形象和人物性格讓學(xué)生感知,讓學(xué)生深刻地體會(huì)劇中鮮活的故事情節(jié)。這個(gè)過程，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生在閱讀中的積極參與、主動(dòng)探究，能夠讓學(xué)生產(chǎn)生聯(lián)想和想象，豐富他們的創(chuàng)造力。
在教學(xué)實(shí)踐中，參加演出的同學(xué)，大多對他們自己所扮演的角色及作品都有較深入細(xì)致的理解，并且每個(gè)同學(xué)各不相同，所謂“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”。參加表演的同學(xué)背下了臺詞還要揣摩意義，明白了主題還要醞釀情感，醞釀成熟了還要在演出前蓄勢待發(fā)。這一過程需要環(huán)環(huán)相扣，循序漸進(jìn)，最后由于個(gè)人體驗(yàn)和認(rèn)知不同，產(chǎn)生了見仁見智的效果。
（三)強(qiáng)化學(xué)生的情感教育，培養(yǎng)學(xué)生榮辱觀
情感教育是指教育者滿腔熱情地進(jìn)行教育活動(dòng)，在教育過程中注意誘發(fā)、激勵(lì)受教育者的內(nèi)在情感，使之處于最佳狀態(tài)，養(yǎng)成良好思想政治品質(zhì)的過程。情感教育包括道德情感、政治情感、理智情感等。傳統(tǒng)的話劇文學(xué)課重共性，重知識，重認(rèn)知理性，久而久之，導(dǎo)致學(xué)生的情感成長受到忽視，情感變得脆弱、膚淺、粗糙，情感世界建構(gòu)面臨危機(jī)，學(xué)生的人格建構(gòu)也因此失衡。
四、培養(yǎng)學(xué)生合作意識、樹立集體觀念
排演話劇是合作學(xué)習(xí)的一種形式。學(xué)生在排練劇目中，找道具，選服裝，畫布景，群策群力；學(xué)習(xí)臺詞時(shí)，互挑毛病、互相切磋、互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí)；隨著劇情的發(fā)展變化，人物的出場、退場，又要互相配合，互相提醒。
合作學(xué)習(xí)是學(xué)生通過分工合作，共同達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種學(xué)習(xí)方式,它通過學(xué)生對學(xué)習(xí)過程的主動(dòng)參與, 培養(yǎng)自主意識、自主能力和自主習(xí)慣, 使學(xué)生成為一個(gè)具有主體性人格的人。它可以使每個(gè)學(xué)生平等地參與學(xué)習(xí), 有充分發(fā)言和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì), 并且鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考和探究，從而使學(xué)生的進(jìn)取意識和競爭意識得以強(qiáng)化。由此融洽了學(xué)生之間的關(guān)系，增強(qiáng)了集體凝聚力。
話劇活動(dòng)總結(jié)篇五
總結(jié)以回顧自身工作情況為基本內(nèi)容，以自身工作實(shí)踐的事實(shí)為材料，其所總結(jié)出來的理性認(rèn)識也應(yīng)該反映自身工作實(shí)踐的規(guī)律。所以內(nèi)容的自我性是總結(jié)的本質(zhì)特點(diǎn)。以下大學(xué)話劇大賽活動(dòng)總結(jié)是
文書幫
推薦閱讀。5月8號,話劇大賽結(jié)束了. 在主持人相繼報(bào)出最后得分的時(shí)候,我的感覺的是舞蹈隊(duì)的壓力更大了,加上舞蹈隊(duì)現(xiàn)狀,我很郁悶.話劇大賽的結(jié)果讓我深受打擊啊.這是我在學(xué)生工作上的第一個(gè)敗足之處.在這先對我自己提出批評,對于話劇組的排練,我沒有去關(guān)心過,去看過,很失職。
話劇大賽上,我覺得我們的失敗之處在于劇本和時(shí)間的問題.初賽結(jié)束,評委給了我們一個(gè)新的劇本,當(dāng)初就感覺時(shí)間上怎么夠呢?因?yàn)槲易约旱氖?我沒有去看過他們排練.在八天的時(shí)間里,對于非專業(yè)隊(duì)員們要熟悉一個(gè)劇本,并把他很好的表演出來,是有一定難度的..老師能給我們一個(gè)新的劇本,相信她對演員們的演技的表現(xiàn)也是肯定的.確實(shí)是如此,隊(duì)員的演技的確是很棒。
如果在劇本上再多花點(diǎn)心思,再細(xì)心,我相信我們能拿的就不是三等獎(jiǎng)了.不管結(jié)果如何,我們還是得感謝他們?yōu)檫@次劇星風(fēng)采大賽付出的努力。
從這屆的話劇比賽上,我們應(yīng)該意識到選劇本的重要性,縱貫整個(gè)比賽過程,那些拿高榮譽(yù)獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì),在劇本的選擇上肯定花了很大的一番心思,他們的劇本在背后能有一個(gè)積極的涵義,有感動(dòng)的,有激勵(lì)的....
然而看我們自己的劇本,我不知道它要體現(xiàn)的是哪方面.我個(gè)人覺得話劇是跟現(xiàn)實(shí)生活很貼近的,反映現(xiàn)實(shí)生活中的一些問題.但我們那劇本并沒有反映到我們大學(xué)生的生活.這給了我們一個(gè)教訓(xùn).下一屆的話劇大賽,我們應(yīng)該做好各個(gè)方面的工作,充分準(zhǔn)備好.爭取更上一層.
話劇活動(dòng)總結(jié)篇六
主辦單位：河北師范大學(xué)外國語學(xué)院英語教育二班班委會(huì)。
活動(dòng)人員：河北師范大學(xué)外國語學(xué)院英語教育二班全體同學(xué)。
活動(dòng)簡介：自星級班級活動(dòng)月開始，我班同學(xué)滿腹熱情，積極參與，在我班班長和心理委員的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我班同學(xué)積極參與此次由外國語學(xué)院舉辦的英文心理短劇大賽，同學(xué)們發(fā)散思維，勇于創(chuàng)新，選題材，編劇本，創(chuàng)翻譯，挑演員，調(diào)音樂，排劇情。在我班同學(xué)的共同努力下，我們自編自導(dǎo)自演了一個(gè)以反映當(dāng)代大學(xué)生心理變化及人際交往為題材的英文短劇，并在大賽中取得院級三等獎(jiǎng)，年級一等獎(jiǎng)的好成績，大大的鼓舞了同學(xué)們的士氣，增強(qiáng)了班級的凝聚力。
l在話劇的排練上，同學(xué)們更是齊心協(xié)力，不論主角配角亦或普通觀眾，同學(xué)們都抽出自己的休息時(shí)間，在導(dǎo)演（班長、心理委員）組織下，積極配合，最終取得圓滿成功。
活動(dòng)意義：通過這次英文心理短劇大賽，一方面調(diào)動(dòng)了同學(xué)們觀察時(shí)事、學(xué)習(xí)英語的積極性，另一方面，有利于增強(qiáng)集體的凝聚力。大多數(shù)同學(xué)反映通過這次活動(dòng)，對很多同學(xué)有了進(jìn)一步的了解，發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)的閃光點(diǎn)，并且在這次活動(dòng)中深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
活動(dòng)之后，我班班委商量決定類似活動(dòng)將在以后的時(shí)間里多多開展，創(chuàng)新思維，鞏固英文，和諧班級，增進(jìn)親情。
外國語學(xué)院英語教育二班全體同學(xué)。
話劇活動(dòng)總結(jié)篇七
在這炎炎夏日中，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的本學(xué)年的工作將告一段落。當(dāng)然我們話劇社的工作也將告一段落。
下來我就本年度我們話劇社的工作做一總結(jié)：
1. 首先我們話劇社在本學(xué)年中，也沒有對社團(tuán)聯(lián)合會(huì)做出什么突出的貢獻(xiàn)，所以我在此深感歉意。
3. 至于10月份，我們話劇社在上一屆會(huì)長的主持下，召開了換屆大會(huì)。上屆會(huì)長正式將工作，交與我們本屆的大二干部，評選出了本屆的會(huì)長既副會(huì)長。在新會(huì)長上任之后，隨之由評選了，大一的干部。并且由我們學(xué)會(huì)大二的干部為大一的干部做了初次的干部培訓(xùn)，讓大一干部相互認(rèn)識，為以后能夠積極的配合打下良好的基礎(chǔ)。
4. 在上一學(xué)年11月份的時(shí)候，我們學(xué)校迎來了“60年校慶”，我們話劇社也為了慶祝母?！?0”年華誕”舉辦了，具有本協(xié)會(huì)特色的話劇表演活動(dòng)，當(dāng)然這次活動(dòng)在我們協(xié)會(huì)上下一致的配合下，舉辦的也有聲有色。
5. 在上一學(xué)年12月份的時(shí)候，我們話劇社曾與其他協(xié)會(huì)，為慶祝元旦，舉辦了一次聯(lián)誼，在本次聯(lián)誼當(dāng)中，各協(xié)會(huì)會(huì)員積極交流，會(huì)長認(rèn)真討論、交流各協(xié)會(huì)的現(xiàn)況，以及以后的發(fā)展。
以上是大二第一學(xué)期，我們話劇社的工作總結(jié)。下來我就本學(xué)年的工作做一總結(jié)。
1. 首先3月份，我們話劇社就本學(xué)年工作的計(jì)劃，為大一干部開了第二學(xué)期的首次例會(huì)，在這次例會(huì)上，大家就本學(xué)年應(yīng)如何開展工作，提出了各自寶貴的意見。也為4月份的“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”做了初步的討論。其次就是在整個(gè)三月份，我們話劇社的每一位成員，都投入了我們的“話劇征稿”“話劇排演”過程中，為我們4月份的“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”做好充足的準(zhǔn)備。
2. 在4月份初，我們話劇社也是在積極的為“文化節(jié)”做準(zhǔn)備。再下來整個(gè)4月份，我們話劇社首先，為“文化節(jié)”做了初步的宣傳工作。等宣傳工作結(jié)束后，我們就與“武術(shù)協(xié)會(huì)”“秧歌協(xié)會(huì)”，一起為我們的“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”籌劃了一場表演性的大型活動(dòng)，地點(diǎn)在：燈光足球場。
3. 在5月份中，我們話劇社在月中也沒有什么大型的活動(dòng)，就只是就4月份活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，開了一次例會(huì)。
4. 現(xiàn)在6月份剛開始，我們這學(xué)年的工作也將近尾聲。在這最后一個(gè)月，我們會(huì)做好我們的工作。進(jìn)好自己的職責(zé)。
以上便是我對本年度的工作總結(jié)，在這當(dāng)中我們話劇社的所有成員都將對本年度的工作銘記于心，在本年度中，我們曾一起并肩解決過問題，曾一起并肩開懷大笑過，也曾一起挨過訓(xùn)斥，在本年度中我們的所有成員都學(xué)到了自己應(yīng)該學(xué)到的東西，所以我們很是滿足。
在最后我預(yù)祝我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，越走越遠(yuǎn)，越辦越好。
院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
話劇社
話劇活動(dòng)總結(jié)篇八
5月8號,話劇大賽結(jié)束了。在主持人相繼報(bào)出最后得分的時(shí)候。我的感覺的是舞蹈隊(duì)的壓力更大了，加上舞蹈隊(duì)現(xiàn)狀，我很郁悶。話劇大賽的結(jié)果讓我深受打擊啊。這是我在學(xué)生工作上的第一個(gè)敗足之處。在這先對我自己提出批評，對于話劇組的排練，我沒有去關(guān)心過，去看過，很失職。
話劇大賽上，我覺得我們的失敗之處在于劇本和時(shí)間的問題，初賽結(jié)束，評委給了我們一個(gè)新的劇本，當(dāng)初就感覺時(shí)間上怎么夠呢?因?yàn)槲易约旱氖?，我沒有去看過他們排練。
在八天的時(shí)間里，對于非專業(yè)隊(duì)員們要熟悉一個(gè)劇本，并把他很好的表演出來，是有一定難度的。老師能給我們一個(gè)新的劇本，相信她對演員們的演技的表現(xiàn)也是肯定的.確實(shí)是如此，隊(duì)員的演技的確是很棒。如果在劇本上再多花點(diǎn)心思,再細(xì)心，我相信我們能拿的就不是三等獎(jiǎng)了。
不管結(jié)果如何，我們還是得感謝他們?yōu)檫@次劇星風(fēng)采大賽付出的努力。
從這屆的話劇比賽上，我們應(yīng)該意識到選劇本的重要性，縱貫整個(gè)比賽過程，那些拿高榮譽(yù)獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)，在劇本的選擇上肯定花了很大的一番心思，他們的劇本在背后能有一個(gè)積極的涵義，有感動(dòng)的，有激勵(lì)的....然而看我們自己的劇本，我不知道它要體現(xiàn)的是哪方面。
我個(gè)人覺得話劇是跟現(xiàn)實(shí)生活很貼近的，反映現(xiàn)實(shí)生活中的一些問題。但我們那劇本并沒有反映到我們大學(xué)生的生活。這給了我們一個(gè)教訓(xùn)。下一屆的話劇大賽，我們應(yīng)該做好各個(gè)方面的工作，充分準(zhǔn)備好。爭取更上一層。
話劇活動(dòng)總結(jié)篇九
2012年是不平凡的一年，是各大社團(tuán)新老交替的一年，對于我們社團(tuán)也是如此。目言話劇社成立至今已經(jīng)三年了，上一任社長對我們說，前兩年話劇社做的很順利，安排過多次的活動(dòng)，也留下了一堆雜物，今年，也就是第三年，應(yīng)該是一段過渡時(shí)期，她還說，讓我們不要心急，不要急功近利，用長遠(yuǎn)的眼光看問題總是好的。
在今年，也就是話劇社成立的第三年，讓社員們都有很深刻的感受。去年，我們社團(tuán)參與了在清華附中舉辦的各校社團(tuán)交流論壇，與各大社團(tuán)交流的同時(shí)，吸取了別人的優(yōu)點(diǎn)，摒棄了一些不好的傳統(tǒng)，可以說是很大的提升。
之后社團(tuán)面臨了一個(gè)很大的問題——人少，這個(gè)問題一旦出現(xiàn)，社團(tuán)能否保全那就只能依天命了，于是當(dāng)即決定，加大宣傳力度，招進(jìn)更多的同學(xué)參與我們社團(tuán)的活動(dòng)，招新工作做了很長時(shí)間，學(xué)校的同學(xué)們也給與了積極的響應(yīng)，新鮮的血液注入話劇社，讓我們看到了社團(tuán)未來發(fā)展的希望。
招新完畢后，領(lǐng)導(dǎo)者們反復(fù)的溝通，選擇適合的劇本進(jìn)行排練，初中劇是現(xiàn)代校園劇《穿墻》和我們自編自導(dǎo)的科幻劇《左轉(zhuǎn)地獄右轉(zhuǎn)天堂》；高中方面任務(wù)繁重，排練一部長達(dá)六幕的歷史話劇《曙色朦朧的早晨》，同學(xué)們在自身與人物情感磨合的過程是非常辛苦的，有些事情，人沒有經(jīng)歷過是無法體會(huì)到感情的，當(dāng)然，這個(gè)過程中不僅僅是辛苦，更多的是一種樂趣，排練過程中出現(xiàn)的不是困惑，而是陣陣的笑聲。
在下半學(xué)期，社團(tuán)接到了幾個(gè)區(qū)里和學(xué)校下發(fā)的任務(wù)，先說區(qū)里的吧，是一個(gè)話劇比賽，圍繞主題“文明禮儀”，這個(gè)任務(wù)拿到手確實(shí)讓人有點(diǎn)犯懵，感覺文明禮儀有什么可演的？但是當(dāng)高一的負(fù)責(zé)人談及這件事的時(shí)候，大家都發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)子很新穎，編成劇本進(jìn)行排練一定會(huì)有很好的效果，高一的同學(xué)們也主動(dòng)承擔(dān)了任務(wù)的全部事項(xiàng)，這也算是鍛煉他們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，結(jié)果表明，他們真的是很優(yōu)秀并且很努力的，在區(qū)里的.比賽中，我社獲得了很好的成績。對于學(xué)校下發(fā)的任務(wù)，比區(qū)里就簡單多了，拍一個(gè)dv短劇，反應(yīng)學(xué)校上課玩手機(jī)的問題，我社與學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長田媛一同努力，僅僅兩周不到的時(shí)間，拍完了所有的dv片段，并完成了后期制作，團(tuán)委書記吳林老師說，校方領(lǐng)導(dǎo)看了之后，都說拍的很好，真是功德圓滿。
這一年社團(tuán)的活動(dòng)，讓社員們感受頗深，領(lǐng)導(dǎo)者們工作能力也大大提高，而且，新一屆的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)都是高端人才，在今后的日子里，目言話劇社將會(huì)越辦越好。
我校話劇社自組建以來，經(jīng)過數(shù)學(xué)期老師和團(tuán)員們的合作與努力，通過循序漸進(jìn)的，有針對性的訓(xùn)練，社員們已經(jīng)熟練數(shù)部英語話劇，并且在排練的過程中結(jié)下了深厚的友情。話劇社本著“為廣大愛好話劇、愛好英語的同學(xué)提供一個(gè)提高英語學(xué)習(xí)和互相交流的空間”的宗旨，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)將具體活動(dòng)總結(jié)如下：
一.主要工作：
1.每周訓(xùn)練
話劇社成員每周五下午第四節(jié)課活動(dòng)。臺上一分鐘，臺下十年功。舞臺上的輝煌，離不開話劇社社員們每周刻苦的訓(xùn)練。話劇社社員能夠站在華麗的舞臺上，給大家?guī)砻篮玫挠⒄Z話劇，要感謝的是每一位隊(duì)員的付出與努力！
2. 團(tuán)員的交流
在英語話劇社同學(xué)們可以暢所欲言，可以給話劇社老師或其他社員提出自己的寶貴意見，為話劇社的美好明天作出自己的努力。同學(xué)們也可以在此交流自己的生活學(xué)習(xí)上的感想。
3.日?；顒?dòng)
行臺詞學(xué)習(xí)和表演練習(xí)，旨在提高隊(duì)員的英語臺詞及單詞的掌握和配合默契程度。同時(shí)，我們還根據(jù)各角色的特點(diǎn)進(jìn)行專門的排練，力求提高各角色的熟練程度。大家還經(jīng)常探討排練中出現(xiàn)的問題，并提出了許多寶貴的意見。每周的排練活動(dòng)豐富了大家的業(yè)余生活，增進(jìn)了彼此的友誼，也提高了大家的表演技巧和英語水平，為藝術(shù)節(jié)演出做好了充分準(zhǔn)備。
二、努力方向
1、繼續(xù)努力，在下一學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練，我們爭取排練出更好的作品。
2、繼續(xù)吸納優(yōu)秀的話劇社新社員，補(bǔ)充新鮮力量。
3、在舉辦的活動(dòng)中展現(xiàn)話劇社的風(fēng)采可同時(shí)不斷創(chuàng)新活動(dòng)以及表演形式，希望下學(xué)期英語話劇社能發(fā)展的越來越好。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼又到了緊張的期末備考階段，回首這一個(gè)學(xué)期，大家都收獲甚多。在整個(gè)學(xué)期中，大家都積極參加訓(xùn)練，整個(gè)社團(tuán)氣氛融洽，充滿了歡聲笑語。我們社團(tuán)在這個(gè)學(xué)期中舉辦了很多精彩紛呈的活動(dòng)，都已圓滿落幕并獲得了社員的一致好評，當(dāng)然其中也有一些不足之處，有待改進(jìn)和完善。我們將從以下幾個(gè)方面來回顧我們社團(tuán)的工作：
一、招生方面
招新兩天，來我們臺前咨詢的同學(xué)絡(luò)繹不絕。我們的社團(tuán)人員細(xì)致的回答同學(xué)提出的各種問題，并且希望那些對話劇有興趣的同學(xué)加入我們這個(gè)集體。大家在辛苦的同時(shí)也很高興有這么多青春的面孔加入到我們的大家庭中，為我們的社團(tuán)增添新的活力。此后在招新大會(huì)上，我們給新加入的會(huì)員們發(fā)放了社團(tuán)資料并再次說明了社團(tuán)的宗旨和這個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練安排，以保證每個(gè)社員都能積極參加平日的訓(xùn)練。
二、訓(xùn)練方面
訓(xùn)練是我們社團(tuán)最重要的內(nèi)容也是我們的核心所在，本學(xué)期的訓(xùn)練和上學(xué)期的相似，在大家的空余時(shí)間盡可能多的安排訓(xùn)練時(shí)間，以滿足廣大社員的要求。
此次訓(xùn)練包括每周一、二、三、四下午3：20—4：00及周五中午12：40—1：10的訓(xùn)練。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期對平時(shí)社員參加話劇排練的觀察，在這期間，社員都認(rèn)真刻苦，力爭做到最后的勝利。雖然排練很艱苦，但仍有很多同學(xué)堅(jiān)持了下來，我想對于他們來說這是一次鍛煉自己意志力和耐力很好的機(jī)會(huì)。
三、表演方面
對于社團(tuán)來說，我們不僅要鍛煉我們的社員，讓他們深入學(xué)習(xí)話劇，而且要讓更多的人認(rèn)識和了解話劇，因此，參加各種匯演，上臺進(jìn)行話劇的表演是必不可少的。在這個(gè)學(xué)期里，我們參加了學(xué)校機(jī)電系的文藝匯演。每一次表演，對于我們的社團(tuán)來說都是打響知名度，用表演震撼觀眾的不可多得的契機(jī)。
作為本社的重點(diǎn)和亮點(diǎn)，它充分表現(xiàn)了社團(tuán)的活力及能力。對于臺下的觀眾來說，每一次表演都是一場視覺盛宴，一種心靈的震撼；而觀眾的歡呼及掌聲，對于那些經(jīng)過平日里嚴(yán)格而且艱苦的訓(xùn)練的表演者來說，是對他們表現(xiàn)的肯定和回報(bào)。在此，對他們?yōu)樯鐖F(tuán)做出的貢獻(xiàn)表示萬分的感謝，也希望社團(tuán)的新生們能像他們學(xué)習(xí)，在今后的表演和比賽中再添輝煌，使本社再創(chuàng)佳績。
四、社團(tuán)近況
社團(tuán)招新新進(jìn)成員為20人，可能因?yàn)樽陨砼d趣愛好的減退或?qū)W習(xí)其他組織的工作等?，F(xiàn)在社團(tuán)固定來訓(xùn)練的成員有12人左右。我們一定會(huì)繼續(xù)努力，也請大家一起共同努力和堅(jiān)持。
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間是如此短暫，似乎招新還是昨天的事情，相聚總是這樣顯得珍貴。在這一個(gè)學(xué)期中我們每個(gè)人在一起共同經(jīng)歷了社團(tuán)的風(fēng)風(fēng)雨雨，有歡聲笑語，也有遺憾嘆息，每一分，每一秒都見證了大家的努力，大家的付出。每一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦都飽含了大家的心血，社團(tuán)正是因?yàn)橛辛舜蠹?，才如此充滿青春和活力。在2011年我們?yōu)樯鐖F(tuán)譜寫一段溫馨愉快，而又輝煌的樂章。面對即將到來的充滿未知的2012年，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，以最高昂的斗志，最飽滿的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，我們都堅(jiān)信，社團(tuán)的明天會(huì)更好！
杜宏偉
學(xué)校影視戲劇社（話劇社）
話劇活動(dòng)總結(jié)篇十
快閃，是新近在國際流行開的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術(shù)。簡單地說就是一群人在明確指定的時(shí)間同時(shí)做一個(gè)指定的不犯法卻很引人注意的動(dòng)作，然后趕快走人。
因?yàn)榭扉W很能引人注意所以我們決定在招新前舉行這個(gè)活動(dòng)起宣傳作用，而且快閃是一種很需要勇氣和創(chuàng)造精神的行動(dòng)，我們也希望借這個(gè)活動(dòng)讓協(xié)會(huì)成員突破自己，感受青春能量。
但活動(dòng)的進(jìn)行并不盡如人意，我們深刻總結(jié)了以下幾個(gè)原因，吸取教訓(xùn)。
一、上學(xué)期每星期都開課，原本想進(jìn)行一些基本表演訓(xùn)練，卻忽略了成員們的實(shí)際情況，大家都是成年人，我們不應(yīng)該那么異想天開，沒有鼓勵(lì)成員們自愿樂意學(xué)習(xí)，反而氣憤大家的不配合，強(qiáng)迫大家進(jìn)行表演練習(xí)。而且上課組織不成熟，內(nèi)容不夠充實(shí)有趣，比較浮躁，不穩(wěn)定，以至于引起成員們的厭倦，開課時(shí)候來的越來越不積極。
二、新學(xué)期第一次開會(huì)來的人很少，有上學(xué)期的影響，也有因?yàn)檐娪?xùn)沒結(jié)束，很多成員沒還沒開學(xué)沒到校，來的成員就越發(fā)少。雖然軍訓(xùn)后又通知了上次沒到校的成員聚了一次，但來的人還是少。絕大多數(shù)都是學(xué)前教育系的，其他大二的成員基本沒來。
三、沒有和大家進(jìn)行充分交流，仔細(xì)了解大家的想法，對大家的鼓勵(lì)也不夠，大部分成員都不愿意做快閃這種新奇的事情。
四、組織不當(dāng)，中午的活動(dòng)在放學(xué)后五分鐘準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行，很多成員不能那么快趕到就錯(cuò)過了。下午五六節(jié)課后的活動(dòng)，有七八節(jié)課的同學(xué)也不能參加。
五、我們選的都是人群高峰，在人潮中做一些比較奇怪的事是需要很大的勇氣，我們不夠現(xiàn)實(shí)。
最后，雖然活動(dòng)和我們之前的預(yù)計(jì)有較大落差，但活動(dòng)中還是有兩個(gè)新生報(bào)名參加了我們協(xié)會(huì)，也是對我們的一點(diǎn)鼓勵(lì)。而且參與了的成員都表示很開心，玩到了，不后悔。
總而言之，活動(dòng)本身是不錯(cuò)的，但活動(dòng)的各種實(shí)際情況，和是否適合舉行，還有各種可能結(jié)果我們以后都該仔細(xì)全面考慮清楚。希望以后越來越好。
話劇活動(dòng)總結(jié)篇十一
本次活動(dòng)是由共青團(tuán)山東外事翻譯職業(yè)學(xué)院主辦、心理協(xié)會(huì)承辦的主題為“心理成長”“大學(xué)帶來的成長”的心理話劇比賽。旨在通過心理話劇的形式，重現(xiàn)生活場景、展示心理現(xiàn)象、討論問題根源、解決問題并總結(jié)。通過表演，提升學(xué)生的人際交往能力，學(xué)習(xí)處理問題的技巧，提高共情和換位思考，實(shí)現(xiàn)心理的成長。
參加本次活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)可以提煉同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械睦_、焦慮、壓力的典型性事件，尋找事件的根源并提出自己的解決方法并付諸實(shí)踐，把這一過程用話劇表演的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。要求劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富。
二、活動(dòng)目的。
1、向山譯學(xué)子傳授豐富的心理健康知識，拓展學(xué)生的視野。
2、對山譯學(xué)子進(jìn)行心理健康教育，積極引導(dǎo)學(xué)子樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并努力營造良好和諧的校園氛圍。
3、通過此次宣傳活動(dòng)向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫助學(xué)子提高人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。
三、活動(dòng)要求。
1、本次比賽按照七大組織組成七大團(tuán)隊(duì)，服裝及部分道具自備。
2、話劇主題圍繞“心理成長”“大學(xué)帶來的成長”，要求劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富。
3、劇本內(nèi)容提示：
（1）大學(xué)里常見的問題與挑戰(zhàn)，情感問題、家庭關(guān)系、人際交往、就業(yè)、大學(xué)生活適應(yīng)問題。
（2）參賽作品必須積極向上，不得有反對祖國，反對人民的內(nèi)容包含在內(nèi)，否則將取消評選資格。
（3）劇本內(nèi)容鼓勵(lì)具有深度，從細(xì)微中挖掘至深。
（4）參賽過程中著重話劇形式，話劇本是一門綜合性的藝術(shù)，劇作、導(dǎo)演、表演、舞美、燈光等缺一不可，表現(xiàn)效果不得干癟無趣。
（5）可結(jié)合七大組織的的發(fā)展與特色進(jìn)行闡述，突出各大組織的視角與特色，但不可脫離“心理成長”“大學(xué)成長”的'主題。
4、話劇長度控制在15分鐘內(nèi)，話劇幕數(shù)不得超過5幕，話劇結(jié)束時(shí)記得謝幕。
5、結(jié)尾需要用一兩句話來闡述話劇中所折射出的意義，或是對大家的寄語和希望，并為自己的團(tuán)隊(duì)拉票。
四、活動(dòng)參與情況。
1、活動(dòng)時(shí)間：2017年4月25前后。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置：最佳舞臺獎(jiǎng)、最佳劇本獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳治愈獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳心理獎(jiǎng)共七個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、宣傳工作：設(shè)計(jì)海報(bào)由心理協(xié)會(huì)宣傳部準(zhǔn)備并張貼于管理學(xué)院、外國語學(xué)院、餐廳及學(xué)生宿舍。海報(bào)要內(nèi)容新穎，突出主題，吸人眼球。
2、前期準(zhǔn)備工作：因大賽一次定全局，承辦單位在活動(dòng)前一星期內(nèi)確定好出席的評委及頒布的獎(jiǎng)品、彩排時(shí)布置好會(huì)場（話劇大賽中的桌椅等重大物件、燈光、音響由承辦單位提前準(zhǔn)備好）、打分投票維持會(huì)場秩序的工作人員、會(huì)場觀眾由各大組織按比例限定人數(shù)，憑借工作牌進(jìn)入。
3、后續(xù)工作：比賽過程中，安排社團(tuán)聯(lián)合會(huì)攝影社、心理協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部、秘書處、調(diào)研部人員全程詳細(xì)錄像，后期經(jīng)過心理健康協(xié)會(huì)、心理咨詢中心審批，處理形成視頻固定形式留檔。依據(jù)后期情況會(huì)請優(yōu)秀成果參與者重新演繹，并送往省高工委參與2017年“5.25”大學(xué)生心理健康活動(dòng)，為學(xué)校爭光，為個(gè)人添彩。
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話劇活動(dòng)總結(jié)篇十二
下來我就本年度我們話劇社的工作做一總結(jié)：
1.首先我們話劇社在本學(xué)年中，也沒有對社團(tuán)聯(lián)合會(huì)做出什么突出的貢獻(xiàn)，所以我在此深感歉意。
3.至于10月份，我們話劇社在上一屆會(huì)長的主持下，召開了換屆大會(huì)。上屆會(huì)長正式將工作，交與我們本屆的大二干部，評選出了本屆的會(huì)長既副會(huì)長。在新會(huì)長上任之后，隨之由評選了，大一的干部。并且由我們學(xué)會(huì)大二的干部為大一的干部做了初次的干部培訓(xùn)，讓大一干部相互認(rèn)識，為以后能夠積極的配合打下良好的基礎(chǔ)。
致的配合下，舉辦的也有聲有色。
5.在上一學(xué)年12月份的時(shí)候，我們話劇社曾與其他協(xié)會(huì)，為慶祝元旦，舉辦了一次聯(lián)誼，在本次聯(lián)誼當(dāng)中，各協(xié)會(huì)會(huì)員積極交流，會(huì)長認(rèn)真討論、交流各協(xié)會(huì)的現(xiàn)況，以及以后的發(fā)展。
以上是大二第一學(xué)期，我們話劇社的工作總結(jié)。
下來我就本學(xué)年的工作做一總結(jié)。
1.首先3月份，我們話劇社就本學(xué)年工作的計(jì)劃，為大一干部開了第二學(xué)期的首次例會(huì)，在這次例會(huì)上，大家就本學(xué)年應(yīng)如何開展工作，提出了各自寶貴的意見。也為4月份的“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”做了初步的討論。其次就是在整個(gè)三月份，我們話劇社的每一位成員，都投入了我們的“話劇征稿”“話劇排演”過程中，為我們4月份的“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”做好充足的準(zhǔn)備。
2.在4月份初，我們話劇社也是在積極的為“文化節(jié)”做準(zhǔn)備。再下來整個(gè)4月份，我們話劇社首先，為“文化節(jié)”做了初步的宣傳工作。等宣傳工作結(jié)束后，我們就與“武術(shù)協(xié)會(huì)”“秧歌協(xié)會(huì)”，一起為我們的“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”籌劃了一場表演性的大型活動(dòng)，地點(diǎn)在：燈光足球場。
3.在5月份中，我們話劇社在月中也沒有什么大型的活動(dòng)，就只是就4月份活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，開了一次例會(huì)。
4.現(xiàn)在6月份剛開始，我們這學(xué)年的工作也將近尾聲。在這最。
后一個(gè)月，我們會(huì)做好我們的工作。進(jìn)好自己的職責(zé)。
以上便是我對本年度的工作總結(jié)，在這當(dāng)中我們話劇社的所有成員都將對本年度的工作銘記于心，在本年度中，我們曾一起并肩解決過問題，曾一起并肩開懷大笑過，也曾一起挨過訓(xùn)斥，在本年度中我們的所有成員都學(xué)到了自己應(yīng)該學(xué)到的東西，所以我們很是滿足。
在最后我預(yù)祝我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，越走越遠(yuǎn)，越辦越好。
院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
話劇社。
20xx年6月1日。
話劇活動(dòng)總結(jié)篇十三
《雷雨》第二幕。
表演時(shí)間、地點(diǎn)。
20xx年4月12日下午第一節(jié)課，美高一（一）班教室。
演員表。
道具安排。
雨衣、桌子、桌布、照片、合同、衣飾、粉筆制成的煙。
參加人員：觀眾美高一（二）班全體學(xué)生。
嘉賓曹現(xiàn)軍、王旭、賈巖、孫力榮、王卉、王欣、白延斌鄧琳。
主持人溫婧。
一、活動(dòng)背景及目的。
《雷雨》第二幕是新課改后人教版第？冊中課文，本單元是戲劇單元。通過學(xué)生的表演是學(xué)生能更深刻的體會(huì)《雷雨》所揭示的深刻的社會(huì)問題，同時(shí)提高學(xué)生的素質(zhì)、增加學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣。
（一）準(zhǔn)備工作。
1、策劃此次活動(dòng)并做出詳細(xì)的策劃書。
2、給參與演出的學(xué)生足夠的準(zhǔn)備時(shí)間，使學(xué)生務(wù)必做到脫稿演出。
3、道具、會(huì)場的布置由學(xué)生獨(dú)立完成。
4、提前邀請嘉賓。
1、由溫婧老師宣布表演開始。
2、學(xué)生表演，觀眾認(rèn)真觀看。
3、嘉賓教師發(fā)言。
4、鄧琳老師總結(jié)發(fā)言。
（一）培養(yǎng)學(xué)生自主能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
將片段進(jìn)行改編，由學(xué)生來表演劇中的情節(jié)、人物，將教學(xué)內(nèi)容以形象予以還原的一種集教學(xué)和表演于一體的課堂教學(xué)活動(dòng)。
文學(xué)學(xué)習(xí)要求學(xué)生必須有較高的悟性、心靈體驗(yàn)、心理素質(zhì)和對美的審視能力。這也就是說，學(xué)習(xí)話劇文學(xué)除了要了解基本知識基本理論以外，更重要的是感應(yīng)作者的情緒、情感和美學(xué)意蘊(yùn)。為此，我們使用“情境設(shè)置”教學(xué)模式，要求學(xué)生自己把經(jīng)典劇本改編成自己的表演劇本并且自己當(dāng)演員。這樣，選哪個(gè)話劇，情節(jié)怎么改編，人物性格怎么發(fā)展，道具用什么，演員是否反串以增加戲劇效果等一系列問題，都由學(xué)生主動(dòng)思考、編排，教師從學(xué)生興趣和認(rèn)知水平出發(fā),倡導(dǎo)實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式,使文學(xué)的學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生形成主動(dòng)思維、大膽實(shí)踐和敢于創(chuàng)新的過程,從而提高學(xué)生閱讀、理解、分析、鑒賞和語言運(yùn)用等綜合能力，也使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程由被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)積極參與。
（二）促進(jìn)學(xué)生對原著進(jìn)行閱讀，提高學(xué)生素質(zhì)。
排演任何一個(gè)劇目其中必須包括深入理解作品的主題思想、主要內(nèi)容，明晰劇情的時(shí)代背景和劇中人的生活環(huán)境，把握人物的性格特點(diǎn)及相應(yīng)的動(dòng)作、表情、語言等。這就要求學(xué)生必須仔細(xì)研讀原典劇作，研讀過程中揣摩、理解、把握人物性格。學(xué)生閱讀劇本和闡釋劇本的過程是一種對話過程。文本向?qū)W生開放自己,表達(dá)意義；學(xué)生解讀意義,反回自身,在不斷的闡釋與被闡釋中,劇本以其自身的人物形象和人物性格讓學(xué)生感知,讓學(xué)生深刻地體會(huì)劇中鮮活的故事情節(jié)。這個(gè)過程，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生在閱讀中的積極參與、主動(dòng)探究，能夠讓學(xué)生產(chǎn)生聯(lián)想和想象，豐富他們的創(chuàng)造力。
在教學(xué)實(shí)踐中，參加演出的同學(xué)，大多對他們自己所扮演的角色及作品都有。
較深入細(xì)致的理解，并且每個(gè)同學(xué)各不相同，所謂“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”。參加表演的同學(xué)背下了臺詞還要揣摩意義，明白了主題還要醞釀情感，醞釀成熟了還要在演出前蓄勢待發(fā)。這一過程需要環(huán)環(huán)相扣，循序漸進(jìn)，最后由于個(gè)人體驗(yàn)和認(rèn)知不同，產(chǎn)生了見仁見智的效果。
（三)強(qiáng)化學(xué)生的情感教育，培養(yǎng)學(xué)生榮辱觀。
情感教育是指教育者滿腔熱情地進(jìn)行教育活動(dòng)，在教育過程中注意誘發(fā)、激勵(lì)受教育者的內(nèi)在情感，使之處于最佳狀態(tài)，養(yǎng)成良好思想政治品質(zhì)的過程。情感教育包括道德情感、政治情感、理智情感等。傳統(tǒng)的話劇文學(xué)課重共性，重知識，重認(rèn)知理性，久而久之，導(dǎo)致學(xué)生的情感成長受到忽視，情感變得脆弱、膚淺、粗糙，情感世界建構(gòu)面臨危機(jī)，學(xué)生的人格建構(gòu)也因此失衡。
表演話劇的“情境創(chuàng)設(shè)”就是為了增強(qiáng)學(xué)生的真實(shí)體驗(yàn)。學(xué)生在讀——思—。
去重新學(xué)習(xí)文學(xué)概論，學(xué)習(xí)戲劇理論，從而進(jìn)一步加深鞏固學(xué)生過去所學(xué)的知識。
四、培養(yǎng)學(xué)生合作意識、樹立集體觀念。
排演話劇是合作學(xué)習(xí)的一種形式。學(xué)生在排練劇目中，找道具，選服裝，畫布景，群策群力；學(xué)習(xí)臺詞時(shí)，互挑毛病、互相切磋、互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí)；隨著劇情的發(fā)展變化，人物的出場、退場，又要互相配合，互相提醒。
合作學(xué)習(xí)是學(xué)生通過分工合作，共同達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種學(xué)習(xí)方式,它通過學(xué)生對學(xué)習(xí)過程的主動(dòng)參與,培養(yǎng)自主意識、自主能力和自主習(xí)慣,使學(xué)生成為一個(gè)具有主體性人格的人。它可以使每個(gè)學(xué)生平等地參與學(xué)習(xí),有充分發(fā)言和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),并且鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考和探究，從而使學(xué)生的進(jìn)取意識和競爭意識得以強(qiáng)化。由此融洽了學(xué)生之間的關(guān)系，增強(qiáng)了集體凝聚力。
話劇活動(dòng)總結(jié)篇十四
當(dāng)代。
人家。
女兒二十多歲__財(cái)會(huì)函授學(xué)校某函授站教師簡稱：女
幕啟。人家。臺中置一桌數(shù)椅。桌上擺一打開了的筆記本電腦。
父：(兩鬢斑白，拎一破舊的算盤，自言自語地上)不信把您還沒辦法了!(坐在電腦前，戴上老花鏡，眼看屏幕目不轉(zhuǎn)睛，手撥算盤快指如飛)想難住我__，沒門!一萬三千四百六十九圓整。這不照樣算出來了嘛!
把結(jié)果給他輸進(jìn)合計(jì)里。(操作電腦一副笨拙的樣子)妥了!作業(yè)完成了!關(guān)掉這個(gè)籃叉叉!(如釋重負(fù)。舉手，張嘴，伸懶腰，美美松了一口氣)勞逸結(jié)合，空當(dāng)接龍，這下該玩玩撲克牌牌了。(玩電腦游戲)您給我上去!您也給我上去!我把您都挪開，這下您也該上去了!啊!什么?‘您已經(jīng)走投無路趕緊投降吧!’。唉!太急了!鬧壞了!重來!
女：(戴近視眼鏡，風(fēng)風(fēng)火火地上。敲‘門’。)
父：來了，來了!(開‘門’)誰啊?啊!是您!
女：(急進(jìn))怎么樣?這幾天的課都聽懂了嗎?
父：報(bào)告班主任老師，聽懂了。
女：筆記都做了沒有?
父：報(bào)告班主任老師，全做了。
女：作業(yè)都完成了沒有?
父：報(bào)告班主任老師，全完成了。
女：那么，我非凡給您布置的家庭作業(yè)做了沒有?
父：報(bào)告班主任老師，全做了。
女：那好!我檢查一下。
父：不用檢查了。做了，絕對沒錯(cuò)!不用檢查了。
女：不檢查怎么能知道您做的對錯(cuò)?(向電腦走去)
父：(搶上前去，急忙拿起算盤藏在身后。)
女：(操作電腦)啊!怎么又玩起游戲來了!您怎么這么不聽話!太沒出息!
父：作業(yè)做完了，那也該答應(yīng)人活動(dòng)活動(dòng)嘛!所以就……
女：什么所以!我來問您，您為什么要參加財(cái)會(huì)函授學(xué)習(xí)?
父：報(bào)告班主任老師參加財(cái)會(huì)函授學(xué)習(xí)，一是能使用電腦記帳，二是可以學(xué)會(huì)使用電腦。
女：通過參加財(cái)會(huì)函授學(xué)習(xí)您有何收獲?
父：收獲可大了!通過參加財(cái)會(huì)函授學(xué)習(xí)，我增長了見識，更新了知識，尤其是電腦做起帳來科學(xué)、方便、快捷。能極大地提高工作效率。電腦比人厲害多了!一不小心您就走投無路了。只好乖乖投降了!人咋都鬧不過腦!
父：報(bào)告班主任老師，我今年五十五歲了。
女：不管多少歲，要知道，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)雙刃劍，把握不好……
父：報(bào)告班主任老師，網(wǎng)已經(jīng)安裝好一個(gè)多月了。上網(wǎng)我還沒學(xué)會(huì)。因?yàn)槟Γ€沒顧得上教我。
女：噢，對了。這屆函授班剛開學(xué)，我確實(shí)有點(diǎn)兒忙。這撥學(xué)員里老同志多，學(xué)起電腦來有些吃力。教起來更吃力。等我理順了以后，閑下來再教您!
父：您啥時(shí)候才能閑下來?
父：我明明做了!結(jié)果是一萬三千四百六十九圓整。不信，您求出來看。
女：(操作電腦)結(jié)果是沒錯(cuò)!噢，對了!您是不是做出來以后沒有保存?
父：對對對，我忘了保存了。
女：這怎么能隨便忘了呢?課堂上我再三強(qiáng)調(diào)，保存是電算中要害的要害!
父：哎呀，我記住了!下次改正還不行嗎?
女：不行，您必須馬上重新做一遍!以防下次再錯(cuò)了!
女：啊!這么說您又是用算盤算的?
父：(支支吾吾)沒有!我就是用那個(gè)籃叉叉算的?(背手)
女：什么籃叉叉!那叫‘易可賽而’!
父：噢，就是用那個(gè)一可賽二算的?
女：您咋算的!
父：那還用說!一個(gè)一個(gè)加起來的唄!
女：胡說!點(diǎn)擊求和公式一次就算出來了，用的著一個(gè)一個(gè)往起加嗎?您分明是用算盤算出來的還不承認(rèn)!太令人失望了!
父：(支支吾吾)沒有!
女：您怎么越來越不像樣子了!竟然說起謊來了!您手里拿的啥?伸出來我看。
父：(伸左藏右，伸右藏左)您看，什么也沒有!
女：您把兩只手都伸出來!
父：(拿出算盤，尷尬異常)
女：那是什么?
父：(難為情地將算盤灰溜溜地放在地下)
女：(氣急敗壞地)太不象話了!太沒出息了!太令人失望了!電腦面前用算盤，開什么國際玩笑!直接把丟人當(dāng)喝涼水!一萬多塊錢的電腦難道買來是讓您這樣糟踐的嗎?啊!我這當(dāng)班主任教電腦的老師連您都教不好!您讓我怎么去教別人!啊!您能不 能理解理解我，啊!您能不能關(guān)懷關(guān)懷我，啊!一萬多的電腦啊!為了啥?啊!您對得起我嗎?啊!我輕易嗎?啊!
女：爸，您別生氣!我錯(cuò)了!我意識到了，我對您的關(guān)懷是不夠!今后……父少提關(guān)懷!您不配!您滿腦子全是您的函授輔導(dǎo)站，您心里啥時(shí)候還有‘老爸’兩個(gè)字!
女：爸，您別生氣!我心里咋能沒有您呢?為了使您能有一個(gè)幸福的晚年，女兒已經(jīng)開始付諸行動(dòng)了!
父：不就孝敬老子一個(gè)破電腦嗎?張口一萬多，閉口一萬多!受夠了!現(xiàn)在就搬回您們家去!老子不希罕!(上前欲搬電腦，不小心踩著算盤，踉踉蹌蹌差點(diǎn)兒倒地。算盤珠子濺落一地。忙捂嘴)
女：(忙攙扶，焦慮地)爸，您沒事吧?
父：(一手捂嘴，一手比劃……)
女：好好好!我來打掃!爸，您真的沒事吧?
父：(擺手示意)
女：我明白，我馬上打掃!(急下)
父：(彎腰尋找假牙，伏地鉆入桌下)
女：(拎掃箸簸萁上。見父倒地大驚)爸——!(扔下掃箸簸萁，撲到父身上大哭)爸，您怎么了?爸，您說話呀!爸，我錯(cuò)了!都怪我!您說話呀!爸……您說話呀!(痛哭流涕)
父：(忽然站起，揉嘴安假牙)
女：爸，您說話呀!
父：假牙掉了，怎么說?
女：爸，您剛才是怎么絆倒在桌子底下的?
父：不是絆倒的，是我鉆在桌子下面找牙來著!別哭了!老爸沒事!好好的!
女：(手捂胸口，緊張異常)
父：別緊張!爸真的沒事!好好的，您放心!
女：爸，我一定要好好孝敬您，我向您保證。今后，我再都不惹您生氣了!我要好好地關(guān)懷您。我一定要讓您過上幸福的晚年。我保證!
父：行了行了!少給老子開空頭支票!情領(lǐng)了!戲該收場了!
女：爸，真的，我發(fā)誓!我一定要……
女：我去康姨家了!
父：哪個(gè)康姨?
女：康冬梅康阿姨!
父：(眼睛一亮，頓來精神!)啊!(故作矜持狀)噢，去輔導(dǎo)您康姨電腦去了吧。
女：我康姨才不用人輔導(dǎo)呢!人家早就學(xué)會(huì)了。人家不但學(xué)會(huì)了課堂上的.知識還通過看書鉆研自己學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。今天是我康姨的生日，有好多網(wǎng)友都給我康姨發(fā)來了生日賀信、賀卡!
父：都是些男的還是些女的?
女：男的女的都有。
父：都多大年齡了。(急狀)
女：爸，您啊，等我把地收拾一下再說。
父：不收拾了，不收拾了!等會(huì)兒爸自己收拾!
女：算盤珠子撒了一地，萬一把您滑倒咋辦?我可就您這么一個(gè)爸，這不收拾太危險(xiǎn)了!
父：好好好您收拾您收拾!哎，有沒有老頭子給您康姨送生日禮物的?
女：(邊收拾邊回答)爸，您問這干啥?
父：(難為情地)噢，隨便問問，隨便問問!(自言自語)唉!您瞧我這記性，真不中用!怎么能把這么重要的事情竟給忘了!真不中用!
女：(將垃圾裝進(jìn)垃圾袋兒)爸，您把啥重要事情給忘了?
父：啊!噢，噢。(支支吾吾)隨便說說，隨便說說!其實(shí)，也沒啥重要事情。
女：別裝了。知父莫如女，您的重要事情女兒早就知道了!
父：您知道什么呀!本來就沒什么嘛!您又能知道什么?
女：算了吧!您的重要事情嘛，就是想給康姨送給生日禮物，對嗎?
父：啊!您咋知道這……盡胡說!送什么禮物!您就是想送人家，人家還未必收呢。萬一人家不收那不是自討無趣嗎?老爸才不會(huì)干那樣的傻事呢。
女：爸，您錯(cuò)了!我已經(jīng)替您給康姨送了一個(gè)大花籃，可把我康姨興奮壞了。
父：真的?
女：可不。
父：您康姨沒說點(diǎn)兒啥?
女：說了，她說您為什么不親自來送。
父：您怎么回答的?
女：我說您正忙著學(xué)電腦，鉆研‘易可賽而’。
父：好好好!這樣回答很好。您真是爸的乖孩子。噢，您康姨還說啥了?
女：我康姨說她這輩子最佩服的人就是您了。說您執(zhí)著、上進(jìn)、聰明、好學(xué)。參加珠算比賽每次都得第一名。人家一直比不過您，所以人家很佩服!
父：(自得非凡)那她永遠(yuǎn)也不是您老爸的對手。
女：不過人家還說了。這次和您一塊兒參加__財(cái)會(huì)函授學(xué)習(xí)，在電算方面人家一定要超過您!
父：休想!她想先超過我，然后再看不起我，沒門!
女：人家又沒看不起您!人家是看不起那些不思進(jìn)取，啥都不懂，成天只會(huì)在電腦上玩撲克游戲的人。
父：您沒告訴她我也玩撲克牌牌的事吧?
女：沒有。我說我爸才不是那樣的人。一有空兒，我爸就鉆研電算課程。
父：這就好!不過有些名不副實(shí)，不好意思，不好意思!丫頭，閑話不說!趕快教老爸電腦，爸今兒就要學(xué)會(huì)那個(gè)一可賽二?？爝^來，教老爸。
女：對不起!今天沒空兒，改日吧。
父：沒空兒沒空兒，老爸一用您，您就沒空兒。您心里到底還有沒有我這個(gè)老爸!
女：對不起!眼下，有一件非常重要的事情必須要辦!
父：什么重要的事情，難道比您老爸學(xué)電腦的事情還重要嗎?
女：是的。學(xué)電腦改日吧。
父：您今兒要是不給我教電腦，敢離開這屋子半步，從今后我就沒您這個(gè)女兒!您敢離開!您離開我瞧一瞧!
女：爸，不但我要離開而且您也必須馬上離開。
父：您啥意思?
女：今天是我康姨的生日，我和您女婿商量好了。咱們一塊兒去酒店里給我康姨過個(gè)生日。飯局早就訂好了。說不定這會(huì)兒我康姨已經(jīng)早就到了。
父：哎呀!您咋不早說!等一等。老爸趕緊換身衣服。
女：爸，不用換了。您女婿早就給您預(yù)備好了。名牌西服。趕緊打的到我家去換!
父：好好好。那快走.(急走幾步，忽然返身)等等!差一點(diǎn)兒把一件重要的事情給忘了。
女：啥事兒?
父：(拎起垃圾袋兒，面對觀眾大聲地)離別珠算，迎接挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)電腦，永遠(yuǎn)不叫她康姨小看!
女：爸，快走!(二人邊說邊笑邊下)
幕落!
話劇活動(dòng)總結(jié)篇十五
自星級班級活動(dòng)月開始，我班同學(xué)滿腹熱情，積極參與，在我班班長和心理委員的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我班同學(xué)積極參與此次由外國語學(xué)院舉辦的英文心理短劇大賽，同學(xué)們發(fā)散思維，勇于創(chuàng)新，選題材，編劇本，創(chuàng)翻譯，挑演員，調(diào)音樂，排劇情。在我班同學(xué)的共同努力下，我們自編自導(dǎo)自演了一個(gè)以反映當(dāng)代大學(xué)生心理變化及人際交往為題材的英文短劇，并在大賽中取得院級三等獎(jiǎng)，年級一等獎(jiǎng)的好成績，大大的鼓舞了同學(xué)們的士氣，增強(qiáng)了班級的凝聚力。
在話劇的排練上，同學(xué)們更是齊心協(xié)力，不論主角配角亦或普通觀眾，同學(xué)們都抽出自己的休息時(shí)間，在導(dǎo)演（班長、心理委員）組織下，積極配合，最終取得圓滿成功。
通過這次英文心理短劇大賽，一方面調(diào)動(dòng)了同學(xué)們觀察時(shí)事、學(xué)習(xí)英語的積極性，另一方面，有利于增強(qiáng)集體的凝聚力。大多數(shù)同學(xué)反映通過這次活動(dòng)，對很多同學(xué)有了進(jìn)一步的了解，發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)的閃光點(diǎn)，并且在這次活動(dòng)中深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
活動(dòng)之后，我班班委商量決定類似活動(dòng)將在以后的時(shí)間里多多開展，創(chuàng)新思維，鞏固英文，和諧班級，增進(jìn)親情。
話劇活動(dòng)總結(jié)篇十六
自星級班級活動(dòng)月開始，我班同學(xué)滿腹熱情，積極參與，在我班班長和心理委員的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我班同學(xué)積極參與此次由外國語學(xué)院舉辦的英文心理短劇大賽，同學(xué)們發(fā)散思維，勇于創(chuàng)新，選題材，編劇本，創(chuàng)翻譯，挑演員，調(diào)音樂，排劇情。在我班同學(xué)的共同努力下，我們自編自導(dǎo)自演了一個(gè)以反映當(dāng)代大學(xué)生心理變化及人際交往為題材的英文短劇，并在大賽中取得院級三等獎(jiǎng)，年級一等獎(jiǎng)的好成績，大大的鼓舞了同學(xué)們的士氣，增強(qiáng)了班級的凝聚力。
l在話劇的排練上，同學(xué)們更是齊心協(xié)力，不論主角配角亦或普通觀眾，同學(xué)們都抽出自己的休息時(shí)間，在導(dǎo)演（班長、心理委員）組織下，積極配合，最終取得圓滿成功。
通過這次英文心理短劇大賽，一方面調(diào)動(dòng)了同學(xué)們觀察時(shí)事、學(xué)習(xí)英語的積極性，另一方面，有利于增強(qiáng)集體的凝聚力。大多數(shù)同學(xué)反映通過這次活動(dòng)，對很多同學(xué)有了進(jìn)一步的了解，發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)的閃光點(diǎn)，并且在這次活動(dòng)中深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
活動(dòng)之后，我班班委商量決定類似活動(dòng)將在以后的時(shí)間里多多開展，創(chuàng)新思維，鞏固英文，和諧班級，增進(jìn)親情。
外國語學(xué)院英語教育二班全體同學(xué)。
話劇活動(dòng)總結(jié)篇十七
本學(xué)期，我們大班年級組開展了一個(gè)童話劇主題活動(dòng)《丑小鴨》。在這次的童話劇教學(xué)中。我不僅學(xué)到了很多新的東西，同時(shí)也收獲了很多。
現(xiàn)將總結(jié)到以下幾點(diǎn)：
在拿到劇本之后，我們年級組的老師一起研討了課程的名稱。研討完之后，大家又一起聚集在一起分配課程，每個(gè)老師都選擇了自己擅長的領(lǐng)域。在集體備課的過程中，每位老師都把自己設(shè)計(jì)的意圖與每位老師進(jìn)行了交流。這樣在今后的教學(xué)活動(dòng)中，其他老師在組織活動(dòng)時(shí)，就會(huì)比較得心應(yīng)手。積極關(guān)注幼兒的發(fā)展。
一節(jié)活動(dòng)上完之后，作為老師可能會(huì)覺得自己的任務(wù)完成了。但是孩子呢？孩子獲得了什么？這個(gè)問題我們年輕老師可能會(huì)很少去考慮。所以一節(jié)活動(dòng)上完以后，我覺得作為老師更應(yīng)該去關(guān)注我的目標(biāo)有沒有達(dá)成，孩子該學(xué)會(huì)的東西有沒有學(xué)會(huì)，在這節(jié)活動(dòng)中孩子們的表現(xiàn)怎么樣等等。都應(yīng)該是我們老師所關(guān)注的問題，根本不是我完成了任務(wù)，其他的就不管了。而是更應(yīng)該關(guān)注孩子們在課堂上的收獲與不足。
另外在集體活動(dòng)中，我們也不難發(fā)現(xiàn)有許多不愛舉手的孩子。那么對于這種孩子，作為老師的我們就更因該給他們展示的機(jī)會(huì)。特別是在音樂活動(dòng)中，我們更因該關(guān)注在日常生活中，那些比較文靜的孩子。因?yàn)橹挥性诩w活動(dòng)中，多給他們展示的機(jī)會(huì)，這樣才會(huì)增強(qiáng)他們的自信心。
寫課后反思對于我們老師來說，是再平常不過的事情了。但是作為老師的我們往往會(huì)出現(xiàn)這種情況，一般我們都會(huì)把一個(gè)主題上完以后再來寫反思。并且在寫的過程中，就在那使勁的想，我的課時(shí)怎么上的呢？出現(xiàn)了哪些問題呢？所以我覺得上完一節(jié)活動(dòng)以后，因該趁熱打鐵及時(shí)地反思是很有必要的。而作為年輕教師來說，對提升自己今后的教學(xué)方法和能力是再好不過的事情了。
另外，可能有些時(shí)候會(huì)有一些特殊的原因我們來不及寫。如果遇到這種情況，我們可以先把自己的不足先列出來。這樣不至于到時(shí)候在寫的時(shí)候在那干想。
在這次的童話劇教學(xué)活動(dòng)中，我也有許多做的不足之處。不足之處：注重變現(xiàn)好的孩子。在本次的童話劇教學(xué)活動(dòng)中，不管是表演課、還是音樂活動(dòng)我都比較關(guān)注那些平時(shí)在班上表現(xiàn)好的幼兒，對于那些平時(shí)比較調(diào)皮的孩子，我在集體活動(dòng)中可能有點(diǎn)忽略他們了。所以在今后的教學(xué)活動(dòng)中，我會(huì)本著平等的態(tài)度，對待每一位幼兒。
以上是我本學(xué)期對童話劇的總結(jié)，總體來說收獲還是很多，但是也有很多地方做的不是很好。所以在下學(xué)期的教科研活動(dòng)中，我會(huì)多學(xué)習(xí)老教師的長處，爭取在教育教學(xué)方面有更大的提高。
話劇活動(dòng)總結(jié)篇十八
五、活動(dòng)簡介自星級班級活動(dòng)月開始，我班同學(xué)滿腹熱情，積極參與，在我班班長和心理委員的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我班同學(xué)積極參與此次由外國語學(xué)院舉辦的英文心理短劇大賽，同學(xué)們發(fā)散思維，勇于創(chuàng)新，選題材，編劇本，創(chuàng)翻譯，挑演員，調(diào)音樂，排劇情。在我班同學(xué)的共同努力下，我們自編自導(dǎo)自演了一個(gè)以反映當(dāng)代大學(xué)生心理變化及人際交往為題材的英文短劇，并在大賽中取得院級三等獎(jiǎng)，年級一等獎(jiǎng)的好成績，大大的鼓舞了同學(xué)們的士氣，增強(qiáng)了班級的凝聚力。
4、在話劇的排練上，同學(xué)們更是齊心協(xié)力，不論主角配角亦或普通觀眾，同學(xué)們都抽出自己的休息時(shí)間，在導(dǎo)演（班長、心理委員）組織下，積極配合，最終取得圓滿成功。
六、活動(dòng)意義通過這次英文心理短劇大賽，一方面調(diào)動(dòng)了同學(xué)們觀察時(shí)事、學(xué)習(xí)英語的積極性，另一方面，有利于增強(qiáng)集體的凝聚力。大多數(shù)同學(xué)反映通過這次活動(dòng)，對很多同學(xué)有了進(jìn)一步的了解，發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)的閃光點(diǎn)，并且在這次活動(dòng)中深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
活動(dòng)之后，我班班委商量決定類似活動(dòng)將在以后的時(shí)間里多多開展，創(chuàng)新思維，鞏固英文，和諧班級，增進(jìn)親情。
話劇活動(dòng)總結(jié)篇十九
主辦：共青團(tuán)燕山大學(xué)委員會(huì)。
共青團(tuán)東北大學(xué)秦皇島分校委員會(huì)。
共青團(tuán)河北科技師范學(xué)院委員會(huì)。
共青團(tuán)河北科技師范學(xué)院歐美學(xué)院委員會(huì)。
共青團(tuán)河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。
共青團(tuán)河北農(nóng)業(yè)大學(xué)海洋學(xué)院委員會(huì)。
承辦：燕山大學(xué)話劇團(tuán)。
東北大學(xué)秦皇島分校話劇團(tuán)。
河北科技師范學(xué)院海鷗話劇團(tuán)。
河北科技師范學(xué)院歐美學(xué)院話劇團(tuán)。
河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院話劇團(tuán)。
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)海洋學(xué)院話劇團(tuán)。
秦皇島市高校首次話劇聯(lián)盟，強(qiáng)強(qiáng)組合，新創(chuàng)“話劇節(jié)”，這是高校共同努力的結(jié)果，也表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對話劇的喜愛與熱情，對精神文化的渴求。此次六大高校傾情加盟，巡回演出，以經(jīng)典話劇詮釋文化的內(nèi)涵，精神的力量，以前所未有的規(guī)模與聲勢，將給各高校的廣大師生帶來心靈上的強(qiáng)烈震撼和視覺沖擊。把文化的氛圍傳遞到校園的每個(gè)角落，不斷創(chuàng)新，超越自己。
一活動(dòng)背景。
2008年--展示中華民族雄風(fēng)的一年，展示中國人民熱情的一年，更是展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的機(jī)遇與平臺，六大話劇團(tuán)自成立以來，一直希望著能走出自己的學(xué)校，與其他高校合作演出，互相交流進(jìn)步。我們走訪了各個(gè)高校，經(jīng)過不懈的努力和堅(jiān)持，夢想終成真。海港區(qū)是高校聚集地，又為我們的合作提供了便利條件。各高校也都積極參與，熱情高漲，共同致力于聲勢浩大的“話劇節(jié)”活動(dòng)?？芍^“天時(shí)，地利，人和”樣樣俱備。我們也將付出全部努力和十分熱情，不辜負(fù)廣大師生對我們的期待與厚望。
二活動(dòng)主題。
六大高校齊聚一堂，共慶首屆“話劇節(jié)”
三參與主體：
四活動(dòng)對象：
六大高校廣大師生。
五活動(dòng)目的:。
宣傳經(jīng)典文化，營造濃厚的校園氛圍，增強(qiáng)人文氣息，豐富大學(xué)生精神生活。
六活動(dòng)時(shí)間及形式：
七主演話?。?/p>
《雷雨》燕山大學(xué)話劇團(tuán)。
《尋找生命的戀歌》東北大學(xué)秦皇島分校話劇團(tuán)。
《戀愛的犀牛》河北科技師范學(xué)院海鷗話劇團(tuán)。
《思凡》河北科技師范學(xué)院歐美學(xué)院話劇團(tuán)。
《征婚要厚道》河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院話劇團(tuán)。
《追憶大學(xué)》河北農(nóng)業(yè)大學(xué)海洋學(xué)院話劇團(tuán)。
八活動(dòng)流程。
1各高校話劇團(tuán)團(tuán)長總攬全局，制定合作計(jì)劃，根據(jù)各團(tuán)演出情況分派任務(wù)。2秘書部負(fù)責(zé)擬定詳細(xì)的計(jì)劃書，申請場地設(shè)備，與其他高校商討節(jié)目的安排及其他細(xì)節(jié)問題。
3宣傳：通過張貼海報(bào)，出示板報(bào)，廣播，發(fā)放宣傳單等各種形式作活動(dòng)宣傳，將開幕式和專場演出的時(shí)間，地點(diǎn)，內(nèi)容等信息傳達(dá)給廣大師生。
4開幕式：各高校齊聚一堂，在東大活以短話劇為主，穿插歌曲，舞蹈，相聲，小品等節(jié)目。屆時(shí)有各高校文藝人才和“華燕之聲”冠軍得主等許多校園“名人”前來捧場，為此次“話劇節(jié)”拉開帷幕。
5專場演出：六大高校在16日至22日一周內(nèi)以每晚一到兩場的話劇演出在各高校之間巡回演出。
6活動(dòng)結(jié)束后，六大高校針對此次活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；全面了解此次活動(dòng)中廣大師生的反應(yīng)與評價(jià)。為以后的高校聯(lián)盟順利發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)，打好基礎(chǔ)。還要做出進(jìn)一步的規(guī)劃與設(shè)想，爭取為高校的文化建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)。
2008年12月26日秦皇島市高校話劇聯(lián)盟。
話劇活動(dòng)總結(jié)篇二十
短短的一個(gè)學(xué)期中，在學(xué)校各方面的大力支持下，社團(tuán)社員積極參與，話劇社以堅(jiān)持在團(tuán)委的指導(dǎo)下開展活動(dòng)，堅(jiān)持為活躍校園文化和豐富全校師生的課余生活而努力為宗旨,已成為具有自編自導(dǎo)能力的學(xué)生社團(tuán)。我們慕顏話劇社始終根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和實(shí)際情況，不斷推陳出新，不斷審視自我、超越自我，加強(qiáng)社團(tuán)的自身建設(shè)，完善社員的自身素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)以社團(tuán)建設(shè)為重心的校園文化建設(shè)，致力于為廣大同學(xué)的表演藝術(shù)愛好提供廣闊的發(fā)展空間，把學(xué)校的社團(tuán)工作推向了一個(gè)新的臺階。
這學(xué)年初，進(jìn)行了納新工作，只有確保納新的順利進(jìn)行才能保證以后各項(xiàng)活動(dòng)圓滿的舉行，由于宣傳到位，納新工作圓滿結(jié)束，共納35人.招新工作結(jié)束后，我們立即會(huì)召開全體社員大會(huì)，會(huì)上介紹我們話劇社的情況以及本學(xué)年的計(jì)劃和相關(guān)內(nèi)容，并組織有能力的同學(xué)組成一個(gè)高效率，溝通有效的管理團(tuán)隊(duì)。劇社內(nèi)部分為五個(gè)部，宣傳部，劇務(wù)部，表演部，編導(dǎo)部，財(cái)務(wù)部。
在這一學(xué)期中，我們社團(tuán)多次召開例會(huì)，就社團(tuán)日常的排練工作進(jìn)行了安排。在日常例會(huì)中我們實(shí)行簽到制度，對社員進(jìn)行考勤，在幾次例會(huì)中，有幾個(gè)社員還是請假未到,但是大部分社員還是很重視會(huì)議，準(zhǔn)時(shí)參加了會(huì)議。在第一次全體社員大會(huì)上，我們對本學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)行了安排，五個(gè)部門在各個(gè)部長的帶領(lǐng)下積極的開展了活動(dòng)。
宣傳部在學(xué)期初的納新工作中做出了很大的努力，同時(shí)其他各個(gè)部門積極支持其納新工作。納新前期，宣傳部制作了海報(bào)，并在校園里進(jìn)行了宣傳，我們積極組織人員為納新做準(zhǔn)備。在大力的宣傳下，不少的高一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了話劇社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。財(cái)務(wù)部籌集了經(jīng)費(fèi)，一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有利于我們開展各種活動(dòng)，并且財(cái)務(wù)部對活動(dòng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了合理規(guī)劃。編導(dǎo)部改寫了《如何正確戀愛》和《遲來的兒子》等多部話劇，各個(gè)同學(xué)充分發(fā)揮了自己的文學(xué)才能。表演部排練了《遲來的兒子》并在20xx年學(xué)校“楊帆青春，夢想起航“的元旦匯演上進(jìn)行了表演。每個(gè)演員都在《遲來的兒子》中付出了很大的心血，犧牲了許多個(gè)人的休息時(shí)間。由于我們每個(gè)演員付出的汗水和努力，話劇《遲來的兒子》在演出后，贏得了觀眾的認(rèn)可，并得到了“最感人節(jié)目”的稱號。
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。
或許我們很平凡，但我們瘋狂的精彩，平凡的真摯......
話劇活動(dòng)總結(jié)篇二十一
1、活動(dòng)的成功舉辦基本達(dá)到了策劃本次活動(dòng)的目的，豐富了大家的課余生活，緩解了同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
2、本次活動(dòng)不僅鍛煉了參賽選手的語言表達(dá)、舞臺表達(dá)等能力，也在一定程度上鍛煉了辯協(xié)會(huì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作、組織策劃的能力，為辯協(xié)以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、本次活動(dòng)增進(jìn)了各個(gè)社團(tuán)之間的友誼，為以后舉辦活動(dòng)大家互相幫助做了良好的鋪墊。
協(xié)會(huì)成員之間互相合作，解決了活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問題，使得活動(dòng)能夠順利舉行。
二、活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。
（一）活動(dòng)前期工作中出現(xiàn)的問題。
1、由于前期準(zhǔn)備工作做得不夠充分，儀器設(shè)備等會(huì)場所需都未在彩排前及時(shí)到位，是彩排效果極差。
2、工作人員未能安排到位，是彩排時(shí)道具、話筒等未能順利進(jìn)性。
3、彩排時(shí)音響出現(xiàn)了一些問題，以致后續(xù)的節(jié)目略有停頓，好在工作人員及時(shí)作出調(diào)整，是彩排繼續(xù)進(jìn)行。
（二）活動(dòng)舉行時(shí)出現(xiàn)的問題。
1、工作人員沒有準(zhǔn)時(shí)趕到會(huì)場，節(jié)目開始前的準(zhǔn)備工作不夠充分。
2、由于道具等較多，時(shí)間的把握上不夠充分，使節(jié)目結(jié)束時(shí)間拖延了將近半個(gè)小時(shí)才結(jié)束。
3、秩序組的工作人員未能積極配合工作，會(huì)場外喧嘩吵鬧現(xiàn)象時(shí)時(shí)出現(xiàn)。
雖然會(huì)場中出現(xiàn)的問題較多，但是，由于大多數(shù)問題都在彩排中出現(xiàn)，讓我們能夠及時(shí)糾正彌補(bǔ)這些問題，并且在大家的齊心協(xié)力下，使比賽順利舉辦。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)前車之鑒，再接再厲，爭取把活動(dòng)辦的更好。
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