大學生到工廠實習總結(通用16篇)

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大學生到工廠實習總結(通用16篇)
時間:2023-12-07 05:21:31     小編:夢幻泡

總結是對自己學習效果的一種檢驗和評估。注意總結的時效性和實用性,及時總結才能保持對事物的敏感和把握。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。

大學生到工廠實習總結篇一

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。居然只能端端盤子,怎么著以前在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會,這也能學到不少。于是,我就開始了我的實踐生活。

進入大學一年了,迎來了自己的第一個暑期社會實踐,內(nèi)心是激動與躊躇共存著。激動是終于可以走上社會鍛煉一下自己,躊躇是才剛剛大一的學生,能干得了些什么?不過,還是希望能通過社會實踐鍛煉自己,拓寬視野。我的社會實踐單位是我市華地廣場。工作內(nèi)容就是賣步步高點讀機,到書店與客戶交流做宣傳,打電話預約客戶,上門安裝課件,并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實習的時間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕,還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭,不過最終還是堅持下來了。

一個月的時間,雖然不長,但也了解到了很多關于社會關于自己的問題:

1.聽從安排,安排的事情不要問為什么。

2.認真做自己該做的事,不管什么時候,不要泄氣。

3.不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。

4.人的可變性是很強的,改變一種說話方式,客戶或許就會做出與原來相反的的決定,所以不要急于放棄客戶。

5.客戶的培養(yǎng)是需要時間的,不要急于求成,可能會適得其反。

6.了解客戶的需要是最重要的。

7.保持微笑,準備好問題,認真聆聽,然后分析問題,引入產(chǎn)品,解決問題。

還有一個問題是對于自己最重要的:熱情,熱情過后是積極的工作態(tài)度。最重要的。

最后領的工資雖然只是一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實,就是這樣。以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!

匆忙地考完試,進入短學期,在媽媽的要求下,回家來實習。一開始很驕傲的以為我應該去大公司的辦公室實習,但是現(xiàn)實是殘酷的,打碎了我的幻想。在哥哥的介紹下我去了田福包裝彩印有限公司,開始了我的實習。

不得不承認,工商管理是一個乍聽很崇高,實際上讓別人摸不著頭腦的專業(yè),我真的不知道我以后應該從事什么行業(yè),所以在田福包裝公司,當人家問我我能干什么的時候,我一時語塞,不知道我到底應該干什么。

一開始去的是生產(chǎn)車間,了解如何裝貨、清點。這才了解到這個公司是一個福利廠,有很多殘疾人,不禁的感覺到一份關懷,試想假如沒有這種工廠,那么那些殘疾人應該去哪工作呢。也不得不感嘆,工作是一件很辛苦的事情,插件,工廠里塵土飛揚,還是計件的,不得不說掙錢不易。

去了一天生產(chǎn)車間,就感覺沒什么我能干的,所以我又去了生產(chǎn)部。那一天在人家的辦公室傻傻的坐了一天,發(fā)現(xiàn)根本就沒有我能干的事,人家都在忙著接聽電話,做計劃,安排一天的工作,這些都是我不了解也做不了的,感覺學不到東西,也幫不上忙,繼而我又去了財務。

記得主管說她的記賬員回家休產(chǎn)假去了,我心里是竊喜的,這下我有事干了,結果呢,當她問我我會做表、記明細嗎,我立馬傻眼了,這些學校沒教過,我也不懂,根本就不能做,我又灰溜溜的離開了財務部。打擊是巨大的,感覺自己什么也不能做,什么也不會,很失望吧,可以說我高估了自己的能力,也發(fā)現(xiàn)了自己的欠缺,學校里沒有學到什么,工商管理到底能干什么,我還是不知道,真的很沮喪。

不過,總算沒再為難我,我又去了統(tǒng)計部(這樣算來我把他們整個公司部門都逛了一遍)。終于,我找到了適合自己的地方,在這里,我可以幫忙記賬,同時好心的同事也教會我很多東西。

一開始我試著對賬,那么多數(shù)字,用計算器要一個一個加起來,為保證正確率,我一般至少加三遍。給我的計算器上的數(shù)字因為使用了很長時間已經(jīng)看不太清楚了,這對他們來說不算什么,但是,對我這個新手來講,這給我造成了一定的阻礙。一開始我按的很慢,而且老出錯,但是慢慢的我開始進入狀態(tài),加的也是飛快,那些數(shù)字的位置也了然于胸了,不得不承認“熟能生巧”。

去車間點數(shù),那么多庫存,他們每周都點,所以爛熟于心,我就不行了,啥也不懂,那些不同種類的紙板,弄得我暈乎乎的。點了一上午,確實是很熱很累,但是這就是工作,沒辦法,忽然意識到,工作,真的不是件容易的事情。

那天,要申報一個項目,需要做表,因為我電腦還可以,所以讓我做。二十幾張表,我坐在電腦面前打了一天,其實說實話,我的電腦知識也不是很充足,但是終于有事情做了,我還是很樂意就接下了。也不得不承認,自己在學校學的東西很不扎實,很容易出錯,有些地方也不熟練,這讓我很慚愧,以后一定不過要把知識學扎實了,不能再那么大意了,因為工作中指不定就會用到什么呢。

看著自己做的表一張張打印出來,心里是蠻驕傲的,終于自己也為他們做了點小貢獻啊。同時,我也了解到了申報一個項目是一件很復雜的事,產(chǎn)品的介紹、原料、產(chǎn)品、員工等等,各個部分都得注意,得很細致,要不,是申不下來的。要管理一個公司,很費腦子。

還學會了一樣,匯總。這是一件很復雜的事(對我而言),要明確借貸雙方,然后要看看借貸雙方平不平衡。我弄了一天,最后也沒擺平。差了幾百萬,想想都恐怖。不過,同事安慰我說一開始都會這樣。但我得承認這個活真的不簡單,不能小看會計。

忙忙碌碌的,最終實習結束了。在這期間,我學會了一些基本的財務知識,也意識到了自己的欠缺之處。總是單純的學習課本知識,缺乏實踐,理論與實踐很難結合,而且在實踐中發(fā)現(xiàn),很多知識書上是不教的,必須自己學著從社會中得到。

這次實習,是大學的第一次,也是人生的第一次。記得當時我們都很詫異,大一就實習?,F(xiàn)在我明白了學校的想法,如果我們一直到大四才實習,那個時候才意識到欠缺,就有點晚了。現(xiàn)在,大一才剛剛過去,我們就意識到自己欠缺很多,這樣,未來三年就可以補充自己的欠缺,這樣就可以更好的進入社會,踏入工作崗位。

實習是結束了,但是它給我的那些思考一直都在。在未來的學習生涯中,我會更好地學習,將理論融入實踐,從而更好地去工作。在之后,要試著干一些兼職,鍛煉自己,未來是我的,我要努力。

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大學生到工廠實習總結篇二

轉(zhuǎn)眼間,為期兩周的鉗工實習就要接近尾聲了,這次鉗工實習真的讓我學到了很多實踐經(jīng)驗和人生的道理,實習期間的茫然,汗水,痛苦和喜悅都會是我人生中一筆巨大的財富。

鉗工實習的第一天我們進行的是車工的訓練。第一次接觸這種工作,技術不熟練,特別容易出錯,而且還是站著工作。一天下來,整個人都有一種強烈的崩潰感。由開始的好奇轉(zhuǎn)為后來的厭煩,只是有一個極短的過程就完成了。但看著一個光滑潔凈的工件從自己的手中出來,還真的很有成就感。

實習完車工后,我們又接觸了特種加工。通過特種加工的實習,我們了解到了幾種比較先進的加工技術,而且還親手操作或者參與其中對試件的設計加工工作,制作出了很多漂亮的工件,都被我們收為紀念品,成為了永久的回憶。

很早以前就聽師兄師姐們說,鉗工實習是最辛苦的。由于以前沒有親身體驗過,還沒有什么感覺,這回有了親身體驗,不得不承認鉗工的辛苦了。鉗工幾乎完全手工操作,對工人的技術要求比較高,而且為了工作需要,也要站著進行加工。雖然操作間有空調(diào)或者電扇,但我們還常常一干就一身汗,而一身汗還沒下去,另一身汗又出來了。有的同學汗水都滴到了工件上,特別辛苦??粗约河H手做的小錘子,小啟子,雖然不十分完美,但還是很欣慰。以前覺得身邊的東西都沒有什么了不起,用習慣了。但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來很簡單的東西里也包含著很多的智慧與辛苦在里面。

只是小時候見過工廠里面工人電焊,由于那時候被大人告之一定不要去看電焊的弧光,所以一直對電焊比較恐懼。但沒想到這次實習也有電焊的內(nèi)容。開始對電焊很恐懼,不敢去點火,不敢去引弧,在師傅的引導與指引下,漸漸消除了這種情緒,逐漸適應了那樣的工作環(huán)境與工作方式。雖然最后的成果焊得很難看,但畢竟也見證了我戰(zhàn)勝自我的過程,雖丑由榮。

最后實習的內(nèi)容是鑄造,和前面的幾項內(nèi)容相比,感覺有趣了很多。每拿到一個模型,就想到怎樣進行分形,然后造出砂形,把它鑄出來。第一天的時間全是練習,大概鑄了四個模型吧,基本掌握了制作砂形的方法和要領,看著完整光潔的砂型在零件取出后呈現(xiàn)在眼前,仿佛揭開了一個期待已久的問題的神秘面紗。鑄造的實習,雖然也很累,但是很有趣,干活的時候都忘了累,收獲的不僅有知識,還有快樂。

總之,通過兩周的鉗工實習,我開闊了眼界,收獲了一些平時得不到的知識,但同時,也獲得了一些比知識更重要的東西—堅持、毅力、恒心。

大學生到工廠實習總結篇三

頂崗實習是中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的一個重要環(huán)節(jié),頂崗實習教育質(zhì)量的高低,直接影響著中職人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。今天本站小編給大家整理了大學生工廠頂崗。

希望對大家有所幫助。

在實習過程中,我們先后了解了機械加工工藝的知識及方法,鑄造工藝及設備的知識,各種機床和數(shù)控系統(tǒng)的知識,常用刀具的結構、選擇、用途等方面,我們通過實習了解到了實踐與理論的差異。通過實習期間的體會,我更加深刻地認識到了理論和實踐并不是完全相同的,我們不能夠把書本上的知識照搬、照抄到生產(chǎn)中來,這樣不僅有時達不到理論效果,有時甚至會造成很大的經(jīng)濟損失和資源浪費。所以,在以后的學習當中,我會注意理論和實踐的結合,學以致用,任何理論和知識只有與實踐相結合,才能發(fā)揮出作用。將理論與實踐結合起來,包括各種設備的實物勘察和設備操作步驟以及注意事項,還有各工序?qū)嶋H上的流程。這些大都和書本上相同,通過對機械設備的觀察,彌補了理論知識的不足之處,加深了對知識的鞏固。

在這七天里,我學到了許多在課堂上學不到得東西,也懂得了很多從生活中無法獲得的知識和經(jīng)驗。此次在工廠車間實習,我學到的更多的應該是自己的專業(yè)知識,實習上得到的感觸及生產(chǎn)經(jīng)驗。在車間中,培養(yǎng)了自己收集資料的能力及提高分析問題的能力,使我更好地學習、掌握機械工程專業(yè)知識。在實習中也感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。通過實習,不僅讓我獲得了機械加工的基礎知識,了解機械生產(chǎn)一般操作過程、生產(chǎn)方式和工藝過程,熟悉了主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、安全操作技術,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了實踐能力,培養(yǎng)了向工人及現(xiàn)場技術人員學習的工程素質(zhì)。

實踐是真理的檢驗標準,通過兩星期的工廠實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。很快我們就要步入社會,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。一周的工廠實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到真正目的。而且我們步入社會,面臨著擇業(yè)和就業(yè)的問題,這樣我們就很需要在專業(yè)方面有比較深刻地認識,掌握專業(yè)上所需要的一切知識,這樣在今后的工作中,我們處理起問題才能夠游刃有余,不會被困難壓垮,機遇只給有準備的人,只有我們不斷的充實自己的頭腦,才能夠更有信心的微笑著面對挑戰(zhàn),讓自己成為生活和事業(yè)上的強者。通過這次實習我知道生活的艱辛和工作的樂趣,同時在機械加工這一方面我還有很多不了解的地方,還需要學習。在今后是生活和學習中我會更加努力。這樣的學習使我的腦海中對機械有一個大體的輪廓,讓一個個零件的加工都在我的眼前運作。我突然感覺古人的那句紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行頗有道理。我相信有了這些實踐的感性認識,我們以后必能更有針對性地學習理論知識。當我看到那一切,與他們的交流時,我感到有些迷茫。我不知道以后的生活會怎么樣,但我會勇敢的去面對自己所面臨的挫折和失敗。在失落的時候要學會反省自己。時刻告訴自己應該干什么,清楚的明了自己要去做什么。在失敗和挫折面前應善于揚長避短,以此來提高自己的綜合能力,在學校應該全面的發(fā)展自己。

很感謝學校給我們安排了這次實習。雖說我在這七天里沒有圓滿的完成學校給我們安排的任務,但我收獲了其他方面的東西通過生產(chǎn)實習,鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強了勞動觀點,明白了自己以后人生奮斗的方向。

一、實習單位及公司簡介:

瑞儀光電(蘇州)有限公司于20xx年2月成立,總廠設于中國臺灣,占地31600平方公尺,建筑面積5200平方公尺,主要以液晶顯示器光電元件為主,如背光板模組(b/l)、精密光電導光板(lgp)、膜片的組立,裁切。公司總投資金額計美金3580萬元,注冊資本額1500萬美元。公司位于江蘇省吳江松陵鎮(zhèn)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江興東路1621號。公司的主要客戶有:友達光電、松下電器、三星等等。公司品質(zhì)政策:注意源頭、關心過程、追求卓越。公司的經(jīng)營理念:一流的員工、一流的產(chǎn)品、一流的設備。公司產(chǎn)品的進出口都按照國家有關規(guī)定進行辦理,在稅收方面做到,不偷稅、不漏稅,嚴格按照財政有關政策進行納稅。

在x年5月19日至x年9月15日,我院組織我們進行了頂崗實習。實習單位:瑞儀光電(蘇州)有限公司,本次實習主要有兩個方面:一、參觀實習并從基層做起、二、鍛煉在工作中不怕苦、不怕累的精神及堅強的意志,堅持不懈的工作風貌。

這段時間,我經(jīng)過頂崗實習這段過程,我收獲頗多,為了給自己的工作做一個交待,也為了給日后寫。

實習報告。

提供素材。我將頂崗實習報告寫下,敬請各位老師及同學提出寶貴意見。

二、

實習目的。

生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)相結合的重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實踐學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識,及個人智慧只有在融入團體中才能最大限度的發(fā)揮作用。

1.通過這次生產(chǎn)實習,使我在生產(chǎn)實際中學到了背光板模組的全部操作流程以及技術管理知識,背光板模組的組裝過程知識是我們在學校無法學到的實踐知識。在向老員工學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風,謙虛謹慎的工作態(tài)度。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學生所必須的。從而進一步的提高了我們的組織觀念。

2.通過這次生產(chǎn)實習,對我們鞏固和加深所學的理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀念起了重要作用。

三、實習任務:

1.較全面、綜合的了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術,較深入、詳細的了解生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關知識,了解了企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化與銷售等方面的知識和運作過程。

2.在實習過程中,積累了一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步掌握了從學生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力。

四、實習的基本要求:

1.在實習期間我們嚴格遵守企業(yè)的各種。

規(guī)章制度。

和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅自離崗,有特殊情況需向我們的直接領導人請假或是獲得指導老師的一致同意。

2.在實習期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。

3.必須遵紀守法,不違反廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各種活動。

4.努力工作,積極完成領導所安排下來的任務,虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。

5.和領導及員工之間多進行溝通,溝通才能理解,使全體員工意識到溝通的重要性。

通過在瑞儀的四個月的實習過程中,我收獲頗多,雖說是很苦很累,但最終還是受益匪淺。

實習期間我操作的具體工作是確認四角,看我們所做的產(chǎn)品是否合格,看panel是否完全卡入到mf中,同時特別注意我們的產(chǎn)品有無欠品,看panel有沒有broken、crack、chipping,這些知識對以后的作業(yè)有很大的指導意義,在日常生活中有著更現(xiàn)實的意義。然后這次實習對自己的動手能力是個很大的鍛煉,實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,沒有足夠的動手能力就沒有未來的科研成就,在實習中,我鍛煉了自己的動手能力及技巧,提高了自己解決問題的能力。

五、實習感悟:

我出來學校的四個月,已經(jīng)是半個社會人了,不能再像學生那樣,某些時候可以隨心所欲。校外企業(yè)頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好地把理論應用于實踐,在實踐中領悟理論。在實習過程中,我漸漸的認識到,每一份工作或是每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每份工作都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴等等。這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。在工作中每天始終懷著一顆感恩的心,你一定會收獲頗多,同時你還會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢、堅強、豁達。這樣的你已是不斷前進在成功的路上了。

最后感謝這一段曲折的時光;感謝企業(yè)對我們的重視和培養(yǎng);感謝我們所遇到的同事們的一路支持和幫助,讓我們在前進的道路上充滿了激情和勇氣;感謝渝州科技學院,讓我們在大學生涯中結識到很多良師益友,讓我們在知識的海洋里不斷吸取知識和完善自己;感謝我的指導老師動的辛勤付出與教導,給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并找到了迷茫的出口。最后,我要感謝我的父母,是他們給予我生命并竭盡全力給予我接受教育的機會,養(yǎng)育之恩沒齒難忘!

經(jīng)過這次6周的工廠的實習,讓我深深的認識到自己的不足,認識到自己的動手能力相對較差,對機械過于陌生,過于恐懼,好像怕出啥事,不敢過多的接觸它們。從這次實習中,讓我越發(fā)感到要有所成功,就要自己親自去做,親自去總結做的過程中所發(fā)生的種種困難,既要去分析,又要有堅強的毅力。使得無時無刻都要認為自己一定能夠克服那些所謂的困難,要對機械的各種功能自己親身去體驗,親身去操作,對機械的各種結構要有一個可知的了解,不要讓自己經(jīng)過一次實習之后卻跟實習前沒有什么兩樣。雖不要說是對它們運用自如,但至少對它們的功能以及結構要有一個大概的了解,大概的掌握。

從我們這一組做的機械作品來講,說實話,做得相對來講比較不如人意,沒有達到要求,跟我們所看到的圖紙可以說是大相徑庭。然而唯一值得我們那一組慶幸的是:我們“浪費”的材料可以說是讓人“受不了”,沒有哪一組可以與我們那一組相匹配,然而老師卻并不知道。這其中所用的材料卻是這其中的小部分,大概這樣的結局應該是在加工之前沒有對圖紙做充分的分析,沒有標明尺寸就“開工”了。從我們那一組2次制作的過程中我發(fā)現(xiàn),我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里,有時候甚至有點依賴性。所以這個是比較不好的。在這里我們也克服了自己的心里。

在這期間我學到了好多東西,原本還以為搞機械這種東西很簡單,只是擺弄機器罷了,沒想到要做好還不容易。有時光是加工一個小零件就要好長一段時間,而且還不一定能做得十分精確,看來老師們說得很對,機械這種東西還就是越老學得越精。

從這次實習中,我感到做什么都必須做好充分的準備。對于3次的工件機械加工,要先做好合理的運算,不管是材料還是安排。無規(guī)矩不成方圓,沒有一個合理的安排,成功可以算是天方夜譚,絕對無從談起,準備就已經(jīng)成功了一半,另一半就是動手去做。只有團結,只有具有團隊精神,才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完成好。

在這里感謝這次我們的3位實習老師。你們辛苦了。謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺小U娴暮芨兄x你們。

我以后會更加努力去學習機械加工的知識,學習一些自己不知道,不了解的專業(yè)知識。

大學生到工廠實習總結篇四

一個月的時間說起來那么長,可一眨眼的工夫,在工廠為期一個月的實習今天就正式結束了?;叵脒@一個月,在磨礪自己的同時,我對自己的能力有了更深的了解,使自己的專業(yè)理論知識和實踐充分地結合起來。我深切意識到,生活在象牙塔里的大學生不要以單純的想法去理解和認識社會,只紙上談兵是遠遠不及的,而是要步入社會,進行深入地探索。在學校學會更多得書面知識,在實踐中好好利用知識進行運作。接觸、了解社會,從實踐中檢驗自我。

這個暑假我好像是在旅游一樣,先說說我的行程。首先,我到達我姐姐那邊——江蘇,我因為要到父母那邊去,有由于父親沒有說明白,我以為媽媽會要動手術就在那邊待了七天,后來就直接到他們那里去了。他們那里等下在說。媽媽好像不想在這熱天動手術,也的確是有一點不好,我們和她說了好久。她還是覺得下半年在說。那我就只好住了幾天,沒有什么可以干的。我有不是那種不愛動的人,我就住不習慣。我就想走了,最終,我在浙江平湖住下將近四十來天。進入了服裝工廠里工作。這里是我的實踐單位。

我說說我爸爸那邊,我爸爸在那磚廠工作,其實他們工作了許多的這樣的工廠,說起來還是這次的工廠要輕松些。這里我的手獲也不少。他是一家獨資企業(yè)(可以這么說)。我將以前的工廠和他對比就知道他的優(yōu)點。首先他采用了機器化工作,節(jié)約了人力也就是節(jié)約了財力,因為有人就要給付工資。工廠的建設也和我以前見到的要節(jié)約很多,這也是省了不少的費用,還有就是他的銷售方面是采用了直銷的方式。由十幾部本地的貨車承包下來,有外聯(lián)部門進行聯(lián)系,有了銷售點就全部運送到達,買方也沒有等貨的可能。在那里有許多的同樣的工廠,有的工廠里不能很好的發(fā)工資,他那里的工資是不用擔心的。就這些年來我爸爸的感受來說。今年的活最輕松而工資卻是最高的,他也不像以前那樣的勞作了,對我來說這也可以放心一些了。他一天的工作是計件的,工作做完就可以了,有時像這暑期他就不能很好的干下來了,就不要那些了,廠家也不會說你少干而罰款一類的事情,也許這是他的人性化的管理吧。不過聽父母說他是一個字也不認識的。他對我說過一句話——沒有勞動是沒有收獲的。

總結一下,他有節(jié)約意識。有人提過這樣一句話——錢一半是賺的一半是節(jié)約的。也許他就是一個事例吧。從人力上說,同樣規(guī)模的工廠用人數(shù)上比他多出四十來人,這是我以前見過的和現(xiàn)在的對比結果。好,從他使用機器化來說,他是用了很大的.資金的。但是,人力的節(jié)約就可以補足了這一部分。但是,他的管理方面呢。實行承包責任制,可就有節(jié)約了一部分的資金和精力。而且,他那里的工人是不能賣東西的,所有的東西都是他家的,不許廢品收購人出入的。這樣我就記得以前那些廠家就沒有的規(guī)定了。

他還是人性化的。他的工人到了那里是不用自己去弄好電的,而且還配好了電扇,凳椅住房的問題,工人去了就要辦被子和燒飯的東西就行了,工作時間合理八小時內(nèi)就完成了任務。沒有超出八小時的。他是獨資企業(yè)就不必在去建房去放有些備用的東西了,每家工人的家里他都放上一些東西。所以他有能從這里節(jié)約了,每月都會發(fā)下一點如毛巾,洗衣粉,熱天好有滅蚊藥。也可以使用他家的洗衣機(在外面)。

我是在整燙車間工作,其實是在整理組。我在里干的活很多,干過的活有拉衣服,套袋,封口,也干過扣紐扣,穿腰帶這只是間或的趕一些吧。干什么活不重要,我先趕拉衣服的活——太累我想到工資的低廉我就不想干,后來就換了其它的活。

說他是一家國營企業(yè),但是我有許多話要說他了,一天工作十三小時,每每有人來檢查是就做假。我實在是有點受不了了,他要求在廠員工說是早上七點半上班到十點半下班,中午歇息一個半小時,下午到五點下班就是每天工作八小時。而實際上是每天沒有休息,只有半小時的吃飯時間,每天到九點半下班。他說加班才到九點半,他說平時加班是一點五陪的工資,周末加班是二陪的工資,法定節(jié)假日是三陪的加班費??墒?,像我在的那個車間幾乎是每天都要加到十一點半。還加過通宵的??墒?,每天的晚上都是算正常上班,更本就不是為加班。沒有想到這樣的工廠是國營的還要欺騙。讓我對未來是上了一課??梢怨苤懈Q豹,(其他的工廠會不會好到那里去呢?在工廠里我見到基本上是本地人在一些職位比較高的地方,為什么會這樣呢。還有的是而職工卻是外地的人,這是為什么呢?可是廠家卻不是本地人啊,看到這些難道就不能想一想工業(yè)會為本地有所幫助,說大點就是企業(yè)能為本地謀福謀利。

大學生到工廠實習總結篇五

20xx年12月5日至12月9日,我校邀請xx技校鉗工實習指導老師李平漢同志來我校進行鉗工實習指導,按要求我們機電專業(yè)的教師也參與了此次實習,并交了自己的作品,一周的實習暴露了我們不少的問題,同時也反映出我們在管理方面存在的一些問題?,F(xiàn)將自己的一點體會總結如下。

一、安全方面。

李老師指出我們的工具,尤其是銼刀沒有手柄,極易造成學生的手受到傷害。我們的砂輪機安放的位置,是極不合理的。我們車間的照明設施太過簡陋,陰天時根本不起作用。我們的臺鉗工作桌面太輕,不能起到固定的作用,保證不了加工的穩(wěn)定性。

二、工量具的使用方面。

我們的設備在保養(yǎng)方面存在很大缺陷。比如劃線平臺和鉗臺不能及時上油。量具的使用存在不少問題,這在教師實習中也凸顯出來,不能夠按要求使用。工作面不能給學生以示范作用。

三、管理方面。

作為這次鉗工實習我校的指導老師,我在鉗工方面的知識還是有欠缺的,一個人帶40個學生的實習,對我來說困難比較大。另外我也想積極的參與實習,積累經(jīng)驗,以便以后更好的教學和實習,但實習過程中,只有楚主任在時還幫著管理,其他老師沒有幫助我一起參與學生的管理。所有事情由我一人去做。我本身也需要系統(tǒng)的學習鉗工,因此問題本身就是客觀存在的。還有我們的實習材料,工量具均由學校提供,也加大了管理的內(nèi)容。

四、學生方面。

我們的.學生屬于一個特殊人群,機電專業(yè)的知識也是比較瑣碎的,各專業(yè)基礎課在實習中都要用到,但學生的基礎大多比較差。在實習中好多知識都必須在實習中在重復講好多遍,學生才能夠理解。這本身就加大了實習指導老師的工作,而我們的學生又經(jīng)常借故偷懶,?;谲囬g里面亂跑,一個人管理我有困難。加之鉗工又是很累很辛苦的的活,學生越發(fā)的會出現(xiàn)各種各樣的問題,在調(diào)節(jié)這些問題與矛盾方面,我的經(jīng)驗尚不足。一部分學生根本不想干鉗工,可能需要思想教育,對之改觀,但能者不為之,有些問題不能從我們這次特殊實習看出來。

五、教學計劃方面。

近來的知識樹,技能達標體系等的制作,大多由一們?nèi)握n老師自己想方設法在完成,對于學生的培養(yǎng)目標,如果一個人能決定的話,這恐怕是危險的事情。每門課的知識要求,能力要求,這貫穿與我們學生的整個在校期間,不能類同于普教的一本書講完,那些知識需要,達到那種程度,這屬于一個系統(tǒng)的工程,不是我們現(xiàn)在的做法能夠做好的。還有這和我們學生的畢業(yè)去向也是相關連的,不然,我們的學生畢業(yè)出去后是不會給我們做好宣傳的。昆侖技校李老師講他們的實習指導老師和理論教學老師是分開的,實習模式是兩周理論兩周實習交叉進行的。他們的畢業(yè)生是要去相應的工種崗位去工作的。比如鉗工,他們是單獨的一個專業(yè)。

總之,我們?nèi)魏蜗敕ê妥龇ǎ际菄@著把職業(yè)教育這件事情辦好的思路出發(fā)的,但操之過急,或者管理者的想法下達了,但沒有給出一定的指導意見,或者說我們執(zhí)行者的時間有限,因為常規(guī)方面要做的事情還很多,備課寫教案是必須地,但普教的做法我們可以借鑒,教研組拿出一個方案大家來做,而我們幾乎都是一個任課教師的事,由教師自己來決定知識的力度,程度,教案主要靠課本來寫,而且還是多個課頭,每周15節(jié)課甚至更多。聽課要求一到兩節(jié),寫業(yè)務筆記,寫反思,寫總結,幫扶學生談話開各種會,班主任更是有其他很多事情要做,而這些常規(guī)也要按時完成,不是不做,而是要做的很多。

大學生到工廠實習總結篇六

回顧在項目的一年里,我邊工作邊學習,有過糾結迷茫,也有過在他人幫助下克服困難的興奮和收獲。圖紙會審時先組織項目部相關專業(yè)技術員進行內(nèi)部會審,請施工班組長參加內(nèi)部會審,做到在施工圖紙上首先了解設計意圖,并在技術上掌握施工工藝概要。對于圖紙中發(fā)現(xiàn)的問題內(nèi)部相互之間進行溝通,同時與土建專業(yè)圖紙核對,檢查是否有沖突,形成記錄。在有設計院參加的圖紙正式會審前,將所有內(nèi)部會審問題整理完善,會審時有技巧性的提出。在會審時盡量向設計院把問題問得全面和仔細,以免模糊不清為以后施工留下疑點。會審后及時整理,要求設計院、甲方及監(jiān)理簽認。

水電安裝細節(jié)工作較多,施工前對班組進行技術交底,對施工質(zhì)量控制尤為重要。技術交底詳實、具體、有針對性,水電安裝分預埋階段、安裝階段、試驗試運行階段、工程收尾階段等等,所以對于每個不同的施工階段都進行技術交底,以確保各個施工階段的施工質(zhì)量。對班組的技術交底督促保證班組在施工中能夠真正執(zhí)行,這一點非常重要,所以制定技術交底時我依據(jù)規(guī)范,而且考慮到班組操作的可行性,采納班組長的合理化建議,保證技術交底的可指導性。交底后要求班組長簽字,技術要求高的部位要求具體操作人員簽字,形成正式文件存檔。

對質(zhì)量的控制,主要是對班組的技術實力進行有效把握,充分利用技術交底和技術方案對其施工過程和材料進場質(zhì)量進行嚴格要求和把關,有問題、有隱患必須責令其及時改正,并指導正確的施工工藝和方法,有質(zhì)量缺陷的材料絕對不可在施工中使用。尤其在預埋階段,這個階段的質(zhì)量的好壞直接關系到以后的安裝,所以應著重注意施工過程中的檢查和監(jiān)管,保證預埋位置的準確性以及成品和半成品的保護工作。對于在施工中屢次出現(xiàn)的質(zhì)量通病,必須發(fā)現(xiàn)一次下發(fā)給班組一次質(zhì)量整改單,將通病堅決消滅在施工進行的萌芽中,而不能事后造成質(zhì)量問題后再做處理。

水電施工過程中,自身內(nèi)部之間和其它工種之間的交叉作業(yè)頻繁,容易出現(xiàn)打架沖突的施工。一旦處理協(xié)調(diào)不好,不但影響施工進度,還會影響施工質(zhì)量和工程的經(jīng)濟效益,所以,必須協(xié)調(diào)好各個施工隊,在施工展開前,做好交叉施工方案,施工中,協(xié)調(diào)各方的施工工序,避免在施工出現(xiàn)打架現(xiàn)象。因為水電資料比較繁雜,所以要及時做到資料的收集和整理工作,作為施工員及時為其提供準確而真實的數(shù)據(jù),并對資料進行簽字,確保資料的及時性、準確性、真實性。

正確處理與甲方、設計、監(jiān)理、其他參建單位以及政府部門的關系,積極配合和溝通工作中的出現(xiàn)的問題,正確處理好項目部內(nèi)部各個部門之間的關系,保證交流暢通。在處理問題時做到不卑不亢,堅持不違背原則和法律的底線,對于簽證和工作聯(lián)系單必須及時辦理并收回。無論為公還是為私,保證干一個工程留下一個好的形象。

以上就是實習期間我對自己工作的一些認識和總結。我清楚知道自己離一個優(yōu)秀員工還有很大的差距,但我會在以后的工作和學習中不斷積累經(jīng)驗,努力提高技術管理水平,踏實工作,不斷進取。

大學生到工廠實習總結篇七

實習對我們本質(zhì)上就是一種鍛煉,一座到達社會的小橋。畢業(yè)實習是電氣工程及其自動化比較重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練,同時也是學生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來源,為學生進行畢業(yè)設計打下扎實基礎。認真抓好畢業(yè)實習的教學工作,提高畢業(yè)實習教學質(zhì)量,是提高學生業(yè)務素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。

1、訓練學生從事專業(yè)技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。

3、培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。

4、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

7、了解和體驗生產(chǎn)過程中的各種辛酸。

二、實習任務。

通過實際操作,一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力,培養(yǎng)了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態(tài)度。

三、實習內(nèi)容。

1、實習時間:20xx年7月18日至20xx年8月24日。

2、實習地點:**市格林電子科技有限公司。

3、實習內(nèi)容:

20xx年xx月xx日我申請出去實習,自己找到電子廠實習。在這里我看到了我沒有看到過的,學到了我不會的,這是在我以前的生活中所沒有的。

我剛來公司的時候,公司業(yè)務正常運行的時候,公司內(nèi)部管理有條,工作量分配均衡,而且變動也頻繁。因此,這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,還需要我們的及力配合。

大學生到工廠實習總結篇八

實習已經(jīng)過去一個星期了,我依然記得,剛進公司的第一天,對所有的東西都頗感新鮮,對于我們這種沒有任何實戰(zhàn)經(jīng)驗的學生來說,每一件事情都是一種挑戰(zhàn)。我漸漸明白有時實際要比理論簡單直接的多,但大多數(shù)情況下實際操作比理論要復雜、要間接,通常是我在別人的實際操作中領會到了自己所學理論的重點及要旨。

我所在的實習單位是劍橋電子公司,而在學校里,我從未接觸到任何有關這方面的知識。俗話說,萬事開頭難。還好,公司的同事和領導都很友好,也很樂意幫助我,以及分享他們的經(jīng)驗。我先是自己找了有關小型變壓器方面的資料,認真閱讀,并且參觀了生產(chǎn),了解每個生產(chǎn)工序,以及各個流程。而且,公司領導還給我們上了一課,先給我們介紹公司的管理制度以及規(guī)章制度。

剛開始我在電子廠里實習時第一個體會到的就是一個字——“累”,但后來慢慢的習慣下來,因為我們同學大部分是獨生兒子,沒有經(jīng)歷過很大風吹雨打,可以說大部分同學一直以來在保護傘下走過,這次系里組織的實習生活可以給這些同學真正體會到現(xiàn)實生活中的酸、甜、苦、辣;但是我很高興地看到,我們這些同學在實習中遇到困難時,并沒有后退,而是勇敢地面對現(xiàn)實,向困難中挑戰(zhàn)。實習磨煉了同我們的意志,使同我們現(xiàn)在的意志比實習前堅強多,我們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。

第一周,我們差不多都在做卷線,雖然累,但還實在。

在第二個星期里廠方主管直接定日產(chǎn)量給我們學生,而且整條生產(chǎn)拉完生由我們自己去管理、按排,我們的肩上每日扛著非常重的責任,一方面要完成每日產(chǎn)能任務,而且要保質(zhì)量;另一方面要鼓勵同學完成任務,而且還要平衡同我們的心態(tài),合理保證同學們的休息時間,因為在人數(shù)是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長時間完成,這樣各位同學之間的腦海里又各有所想法,這就要靠我們學生代表如何來處理好這樣的問題,可以說這是我們學生代表遇到前所未有的難題。在同學們的共同努力下,這些問題我們都能一一解決。劍橋電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機會,為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎。第二周,我們都接受了任務,不管有多難,還是堅持完成了。

在此期間,我在流水線上同樣學到了很多東西,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做。

在這周里,第一個是我懂得了什么叫做團隊精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度,連累到整條拉的同學,同時質(zhì)量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被qc、qa檢查出來重新返工,哪樣浪費整條生產(chǎn)線上的同學的時間,這就使同學們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學會了團結,分工和互相協(xié)調(diào),使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性,其實我們一條線就是一個完整的團隊,個人與團隊的關系,就像小溪和大海,個人只有完全地融入團隊,才能充分地發(fā)揮個人的作用。

一個月過去了,我會了勤儉節(jié)約的好習慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,我們平常在學校里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時,在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來的加班費時,才真正的體會到“錢”是來之不易,勤儉節(jié)約,不是說說就行的,關鍵要落實到行動上,日后用錢時不能不三思而后行。公司領導經(jīng)常給我們說我們的利潤都來自節(jié)約?!坝跻聋惿锥澜?jīng)常說的一句英國諺語是“節(jié)約便士,英鎊自來”,每天深夜她都熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。號稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的日本豐田公司,在成本管理上從一點一滴做起,勞保手套破了要一只一只的換,辦公紙用了正面還要用反面?!币粋€貴為一國之尊、一個是世界的跨國公司,節(jié)約意識如此強烈,令人贊嘆這些故事在我們耳邊不停的回播。他們可以說給這次實習的同學們上了一堂無形的思想道德課,讓同學們受益匪淺,教育深刻。

大學生到工廠實習總結篇九

題目:江蘇恒盛化肥有限公司實習報告。

學院:

專業(yè):過程裝備與控制工程。

班級:

姓名:

學號:

20__年11月12日。

1緒論。

生產(chǎn)實習是大學實習的重要組成部分,學校很是重視,每年都批下大批資金安排各專業(yè)學生到各個工廠參觀實習,增長學生的見識,鞏固課本知識,讓我們了解工廠的一些基本運作過程,為我們以后的學習和工作打下堅實的基礎。

通過我們自己的參觀,還查找各種圖書資料以及到網(wǎng)上搜尋相關資料,使我們的的知識得以鞏固和完善,并能順利完成本篇實習報告,所以本篇報告的內(nèi)容主要包括以下幾章。

2實習目的。

這次實習的主要目的就是熟悉我們專業(yè)中應用比較廣泛的幾種典型的過程設備,了解整個的過程工藝及流程圖,在實際應用中進一步深化我們的專業(yè)知識,將理論所學與實際生產(chǎn)相結合,提高我們的專業(yè)水平,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下了堅實的基礎。

3實習單位簡介。

江蘇晉煤恒盛化工有限公司位于蘇北唯一的三級一類城市--新沂。新亞歐大陸橋橫貫東西與膠新、新長鐵路交匯,京滬、連霍兩條高速公路與205國道在境內(nèi)形成雙十架構,京杭大運河傍市而過,直抵長江,交通區(qū)位得天獨厚,人文自然景觀獨特。

經(jīng)過40多年堅持不懈的發(fā)展,企業(yè)規(guī)模不斷壯大,具有年產(chǎn)36萬噸合成氨、80萬噸尿素、30萬噸硫酸、30萬噸甲醇、10萬噸硫酸鉀復合肥、10萬噸磷酸一銨、20萬噸高濃度復合肥料的生產(chǎn)能力。逐步成為江蘇化肥行業(yè)的骨干企業(yè),連續(xù)六年選入中國化工500強,化肥50強。企業(yè)通過了gb/t19001-20__質(zhì)量管理體系、gb/t24001-20__環(huán)境管理體系、gb/t28001-20__職業(yè)健康安全管理體系認證,憑借雄厚的技術力量、嚴格規(guī)范的質(zhì)量管理,確保了產(chǎn)品質(zhì)量的卓越可靠,恒盛、沭河牌系列產(chǎn)品榮獲“國家免檢產(chǎn)品”、“江蘇名牌產(chǎn)品”、“江蘇省產(chǎn)品質(zhì)量信得過”、“質(zhì)量跟蹤重點保護產(chǎn)品”等稱號,深受廣大用戶信賴。企業(yè)被評為“全國質(zhì)量服務信譽aaa級”、“江蘇省質(zhì)量誠信企業(yè)”。

20__年5月,公司與全國520家重點企業(yè)之一的山西晉城煤業(yè)集團進行戰(zhàn)。

略合作,晉煤集團出資8120.5萬元,成為企業(yè)最大股東,公司股權結構進一步優(yōu)化,注冊資本增至15000萬元,企業(yè)實力、發(fā)展后勁明顯增強。晉煤集團的加入,確保了優(yōu)質(zhì)原料煤的安全有效供應,也為公司走上規(guī)模擴張之路帶來了有力支持,企業(yè)在投入25000萬元,完成20萬噸合成氨,30萬噸尿素、10萬噸甲醇技改項目的基礎上,于9月底,出資并購了邳州天一化工有限公司,注冊設立江蘇恒鑫化工有限公司,投資20__余萬元改造了合成氨生產(chǎn)裝置,成功啟動了碳銨生產(chǎn),最高日產(chǎn)超過600噸。

20__年,江蘇恒盛化肥有限公司與黑龍江神農(nóng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料連鎖公司共同出資成立江蘇恒盛生物化工有限公司,對公司產(chǎn)品的服務進行有效延伸:專注于生產(chǎn)經(jīng)測土配方證明適用的復合肥料,專注于網(wǎng)絡服務的北京樂姆農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料有限公司新沂銷售處農(nóng)化隊伍建設等。

主要產(chǎn)品:恒盛、沭河、好望角牌尿素、碳酸氫銨、磷復肥.復合肥料品牌還有三有,亞菲利及樂姆等。

4實習內(nèi)容。

4.1理論培訓。

今天是10月24日,我們來到了新沂市恒盛化肥廠進行生產(chǎn)實習。對于一直在學校,只能從書本中獲取那枯燥無味的知識的我們來說,這次實習大家不免都感到很興奮,期待很久的時刻終于到了。這也是我們走上工作崗位前第一次和這些一直只能想象的東西正式接觸。

剛走進工廠大門,就聞到一股刺鼻的味道,雖然之前已有打算,可真沒想到有這么難聞,可能跟我們一直在學校養(yǎng)尊處優(yōu)慣了有關。但心里還是有一點想法的,以后不會就在這種環(huán)境下工作吧!工廠的大門前兩頭看起來已經(jīng)有一定年紀的石獅子。進門前,我們排好了隊,看來工廠的制度很嚴格。廠區(qū)大門后面是一個大的電子標語牌,水泥路的里邊立著很多的窗口和黑板報,上面寫著廠里最近的一些情況和廠里的規(guī)則及其他大小事務。窗口里都掛著很多優(yōu)秀員工,看來是以此激勵員工的工作熱情的。黑板報上最醒目的最讓我們注意的是寫著:突破年產(chǎn)40億,繳稅3億的目標。剛開始我還以為是一個小廠,沒想到有這么大產(chǎn)值,后來才知道這只是恒盛化肥廠的一個老廠區(qū),只是一部分而已。

因為我們剛到,所以上午安排聽講座,走人會議室,會議室在路的左邊,對面是滑梯型的輸送帶,用來輸送原煤。

今天講座的內(nèi)容主要是:安全和有關化肥的生產(chǎn)。首先,給我講的是一位負。

責安全生產(chǎn)的主任,大致給我們介紹了一些安全措施,他先是講了重點,然后才是具體措施。

安全注意重點:人生安全是大于一切的事,廠里按照國家《安全法》,《職業(yè)病防治法》等有關規(guī)定知己實施。廠里的危險性主要是:氣體易燃易爆,高溫高壓,有毒,易灼傷,連續(xù)性生產(chǎn)。廠里還要對員工進行安全知識考核,確保員工的素質(zhì)過硬。由于廠里基本實行的是自動化控制,所以安全性還是有保障的。他們還教我們一些小方法,進廠之前看風向,遇氣體泄漏時往逆風方向逃跑。還要注意穿著,不能露太多,以防灼傷。進廠之后,也要注意觀察廠里的設備,如管道高度,地溝面,空中和地面的一些其他事物。

具體的安全措施:

吸入有害氣體的急救措施。

吸入:迅速脫離現(xiàn)場至空氣新鮮處。保持呼吸道通暢。如呼吸困難,給輸氧。如呼吸停止,立即進行人工呼吸,就醫(yī)。

消防措施:

危險特性:易燃氣體。與空氣混合能形成爆炸性混合物。接觸熱、火星、火焰或氧化劑易燃燒爆炸。接觸空氣或在光照條件下可生成具有潛在爆炸危險性的過氧化物。氣體比空氣重,能在較低處擴散到相當遠的地方,遇火源會著火回燃。若遇高熱,容器內(nèi)壓增大,有開裂和爆炸的危險。

有害燃燒產(chǎn)物:一氧化碳、二氧化碳。

滅火方法:切斷氣源。若不能切斷氣源,則不允許熄滅泄漏處的火焰。噴水冷卻容器,可能的話將容器從火場移至空曠處。滅火劑:霧狀水、抗溶性泡沫、干粉、二氧化碳、砂土。

泄漏應急處理:

應急處理:迅速撤離泄漏污染區(qū)人員至上風處,并進行隔離,嚴格限制出入。切斷火源。建議應急處理人員戴自給正壓式呼吸器,穿防靜電工作服。盡可能切斷泄漏源。用工業(yè)覆蓋層或吸附/吸收劑蓋住泄漏點附近的下水道等地方,防止氣體進入。合理通風,加速擴散。噴霧狀水稀釋、溶解。構筑圍堤或挖坑收容產(chǎn)生的大量廢水。漏氣容器要妥善處理,修復、檢驗后再用。

操作處置與儲存:

操作注意事項:密閉操作,全面通風。操作人員必須經(jīng)過專門培訓,嚴格。

遵守操作規(guī)程。建議操作人員佩戴自吸過濾式防毒面具(半面罩),戴化學安全防護眼鏡,穿防靜電工作服,戴防化學品手套。遠離火種、熱源,工作場所嚴禁吸煙。使用防爆型的通風系統(tǒng)和設備。防止氣體泄漏到工作場所空氣中。避免與氧化劑、酸類、鹵素接觸。在傳送過程中,鋼瓶和容器必須接地和跨接,防止產(chǎn)生靜電。搬運時輕裝輕卸,防止鋼瓶及附件破損。配備相應品種和數(shù)量的消防器材及泄漏應急處理設備。

儲存注意事項:儲存于陰涼、通風的庫房。遠離火種、熱源。庫溫不宜超過30℃。應與氧化劑、酸類、鹵素分開存放,切忌混儲。采用防爆型照明、通風設施。禁止使用易產(chǎn)生火花的機械設備和工具。儲區(qū)應備有泄漏應急處理設備。

第二位給我講的是生產(chǎn)科的主任,他把廠里主要的生產(chǎn)情況,設施設備都給我們講了一遍。廠里主要是生產(chǎn)化肥和甲醇。這個廠已經(jīng)是擁有50年歷史的老廠區(qū)了,現(xiàn)在由于擴大規(guī)模常去的設施設備已經(jīng)過于密集,超出了設備布置的安全距離。廠里現(xiàn)在可達到年產(chǎn)30萬噸的成績。

4.2主要生產(chǎn)工藝。

4.2.1生產(chǎn)化肥。

生產(chǎn)化肥最重要的合成氨,氨是重要的無機化工產(chǎn)品之一,在國民經(jīng)濟中占有重要地位。除液氨可直接作為肥料外,農(nóng)業(yè)上使用的氮肥,例如尿素、硝酸銨、磷酸銨、氯化銨以及各種含氮復合肥,都是以氨為原料的。合成氨是大宗化工產(chǎn)品之一,世界每年合成氨產(chǎn)量已達到1億噸以上,其中約有80%的氨用來生產(chǎn)化學肥料,20%作為其它化工產(chǎn)品的原料。

德國化學家哈伯1909年提出了工業(yè)氨合成方法,即“循環(huán)法”,這是目前工業(yè)普遍采用的直接合成法。反應過程中為解決氫氣和氮氣合成轉(zhuǎn)化率低的問題,將氨產(chǎn)品從合成反應后的氣體中分離出來,未反應氣和新鮮氫氮氣混合重新參與合成反應。合成氨反應式如下:

n2+3h2≈2nh3。

合成氨的主要原料可分為固體原料、液體原料和氣體原料。經(jīng)過近百年的發(fā)展,合成氨技術趨于成熟,形成了一大批各有特色的工藝流程,但都是由三個基本部分組成,即原料氣制備過程、凈化過程以及氨合成過程。

4.2.2合成氨的工藝流程。

大學生到工廠實習總結篇十

工廠是大學生學做人、學知識、學做事的好場所,工廠實習是對大學生所學知識的一次大檢驗,對他們今后的學習和求職有著不可估量的作用。為此本站小編為大家整理了大學生到工廠。

歡迎參閱。

生產(chǎn)實習是大學實習的重要組成部分,學校很是重視,每年都批下大批資金安排學生到各個工廠參觀實習,增長學生的見識,鞏固課本知識,讓我們了解工廠的一些基本運作過程,為我們以后的學習和工作打下堅實的基礎。開學前三周系上就安排我們到洛陽中國一拖參觀實習,參加生產(chǎn)實習,讓我們學到了很多知識。通過我們自己的參觀,還查找各種圖書資料以及到網(wǎng)上搜尋相關資料,使我們的的知識得以鞏固和完善,并能順利完成本篇。

實習報告。

知識是人類進步的階梯,而學習知識不僅僅靠從書本上獲取,而重要的是在于體驗理論知識往往過于標準化,僅僅靠掌握理論,一點實際操作經(jīng)驗都沒有的話,事實上是沒有實際效應的,現(xiàn)實中的事情往往是千變?nèi)f化的,運用起來解決具體情況多半是教條的無數(shù)事實證明:只有將理論知識與實踐很好的結合起來,才能將知識運用到最高境界,為了學有所長,學有所用,為了將知識轉(zhuǎn)化為自己所真正擁有的能力,面對充滿競爭與壓力的社會環(huán)境,結合自己所學的專業(yè)知識,學校為我們同學們提供了很多的實習單位來鍛煉我們,而我有幸進入洛陽第一拖拉機廠實習高等學校學生進行生產(chǎn)實習的總要求是:了解社會,接觸實際,以增強群眾觀點和事業(yè)心、責任感,提高思想覺悟,鞏固所學理論,獲得本專業(yè)初步的實際知識,以利于培養(yǎng)實際工作能力和專業(yè)技能根據(jù)這一原則要求,結合機械工程類專業(yè)的培養(yǎng)目標,提出以下具體要求:1)全面熟悉機械產(chǎn)品的制造、裝配過程及其所適用的各種技術文件2)深入分析典型零件的機械加工過程及其所屬部件的裝配工作過程3)重點了解典型零件加工所用設備、工裝(夾具、刀具、量具、輔具)的工作原理,結構特點及適用范圍對重點工序的部分專用夾具能分析定位、夾緊,并計算定位誤差。

按實際情況來說,大學生一般都在大四時去實習面試,其實早一點接觸社會會在自己正式進入社會打好基礎,也有很多同學選擇在大四實習之前選擇自己積極的接觸社會。很多同學選擇的去做兼職,其實這不僅是家庭條件不好的同學做出的選擇,也是提高自己交際能力不可錯過的機會,然而也有大部分同學選擇進入到廠區(qū)里深入體會。例如這次我們大一一行十六個同學就做出了這樣的選擇。有些人認為身為高層知識分子的大學生應該有相當漂亮的就業(yè)前景,未來也會有不錯的工作,但這并不是普遍的,這也需要看大學生適應社會融入社會的能力如何。因此我通過這次親身實踐,認為大學生實習進廠的可行性有很多。

1.吃苦耐勞,辛勤工作是新世紀年輕人應該具有的基本品質(zhì)。作為這個時代的大學生,有著優(yōu)越的條件,因此很少吃苦。所以在學習期間大學生實習進廠可以磨礪自己,是自己更勤勞,更有中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。雖然比起在工廠里吃的苦,我們剛進入社會要吃到的苦要小得多,不論是在身體上還是在精神上。因此這次磨礪和鍛煉是很需要的。在此舉一個例子。佛雷德馬佐基從小就夢想著以繪畫為主?!澳芨惝嫯嬛\生的路子不是很多,廣告業(yè)倒是一個?!彼f。他在求職數(shù)度碰壁之后,急切地希望獲得經(jīng)驗。他找到一家自己有廣告部的大雜貨連鎖店,主動表示愿意干活,基本不領取報酬。他們就按他的條件接受了他。經(jīng)過了幾周的工作之后,他獲得了專業(yè)經(jīng)驗,也讓自己心理變得更強大。在生活艱苦的條件下,他憑著自己能吃苦,不怕困難的精神感動了雜貨店老板,因此老板決定為他的勞動付酬。在數(shù)家廣告代理公司工作之后,費雷德自己開店經(jīng)營平面造型藝術設計和攝影。他經(jīng)?;貞涍^去那段無報酬的工作經(jīng)歷。因此有實習經(jīng)歷進廠的大學畢業(yè)生之后找到工作的機會比無此經(jīng)歷的人多15%,其中70%的人相信,實習經(jīng)歷使他們在職場上更具有競爭力,因為他們磨礪的自己的意志。知道“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”

在學校里生活基本可以保證,可以說大學生在大學里不會吃多少苦,這就需要我們自己來尋找一個鍛煉自己吃苦能力的機會。放在社會生活的高度來說,在一個完全陌生的環(huán)境中生存,必定會遇到大大小小的困難和不順心,對待自己的工作更是要勤勞才能給老板一個好的印象,才能給自己升值墊起一級臺階。

2.從小事做起,團結合作,持之以恒。

實習進廠一開始不會就讓你坐上管理層的位置,會先讓你做一段操作員。而進廠,往往都是電子廠、玩具廠等等流水線的生產(chǎn)車間,總是重復的做一種操作。這時候就需要有相當大的耐性。如今的年輕人年輕氣盛,很易焦躁不安,沒有耐心。對這種小時來說持之以恒做好他的信心是不可或缺的。

然而把流水線的工作做好也不是一個人就能夠的,需要大家的配合。如果上一個環(huán)節(jié)沒有做好,輪到你這個環(huán)節(jié)的操作時就會出問題。正比如說,你這個環(huán)節(jié)的操作沒有做好,同樣會對下一道工序造成很大的不良影響,最終影響產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量與效率。這些都是我親身體會到的,會對自己的印象很深刻。

若把它上升到社會的高度,在這個生活節(jié)奏日益加快的社會中,我們不能變的煩躁不安,相反我們在工作生活中要有極大地耐心和恒心。用這些應有的能力來做好我們的工作,編制一個美好的未來。凡的事情。

實習進廠學到的不能忽略小事,不好高騖遠是很有用很有道理的。歌德說過:“任何一只鷹飛向藍天都是先從大地上起飛的?!迸赖缴巾斢绊懩愕穆烦痰牟皇锹酚卸嗝纯部篮推閸缍悄阈械囊涣I匙?。因此想登上山峰,首先要做好準備工作。登上山峰更需要腳踏實地的一步步的踏上去??粗椒搴芨呷绻灰徊揭粋€腳印走上去,是不會完成這個萬里征程的。尼采常常與哲學家們糾纏一個神秘的“永劫不歸”觀:想想我們經(jīng)歷過的事情吧,想想他們重演如昨,甚至重演本身無休止的重演下去!這癲狂的幻想意味著什么?雖我不知道名人是怎么想的,可我認為這其中的話也有不同的理解,所以有不同的含義。從某一意義上來說,正是生活中無數(shù)個平凡小事的鋪墊才能通向成功之路。。

不要忘記,在人生道路上,想要做成一件事,不管他有多么小、有多么無聊、多困難,我們都應堅持下去,持之以恒。在人生道路上,很多時候都是平淡的,其實在平凡中會蘊藏的很多偉大而又不平剛剛走上社會的大學生持之以恒的做好一件簡單的事不是很容易的。大學生實習進廠正是有這么好的一次鍛煉的機會,為自己的未來鋪一級臺階。

我說的受用一生不是說我學到了多少技術,而是我在實習中的感受,在實習中學到的精神和工作的認真態(tài)度,還有我對廣大勞動群眾的尊重,我感覺自己已經(jīng)不是那個眼高手低的我了,我可以走到基層去,走到人民大眾去,來實現(xiàn)我的抱負。

大學生實習對我來說已經(jīng)不是陌生的事情了,因為前一段時間我已經(jīng)到工廠實習過了,總算是彌補了這么多年想實習的心愿了。在經(jīng)過了兩周的實習后,我感受到了不同的生活,實習中雖然學習到的東西雖然不是很多,但是這足以讓我受用一生了。

一年的實習期即將結束,我也嘗試著走出校園邁入社會的角色轉(zhuǎn)換?,F(xiàn)在就把這一年的工作實習情況做如下總結:

1、蒸發(fā)車間。到蒸發(fā)車間伊始,就在主席的帶領下,負責開啟水平過濾機的任務。這個流程和設備是我們大家都不熟悉的,我們幾個大學生摸爬滾打,去一廠三車間和六車間觀摩水平過濾機的使用情形,向師傅請教、向廠家咨詢設備功能以及提出我們假象的諸多問題。每天下午車間的技術攻關會我們也認真聆聽,糾正更新我們的一些錯誤認識。啟動新項目的使命感和成就感讓我們享受著這份充實和辛勞。試車迫在眉睫,對我們幾個年輕毫無經(jīng)驗的大學生而言,是極大的挑戰(zhàn),卻也蘊含著機遇。

2、崗前培訓。從事一個陌生的行業(yè),新的開始離不開崗前培訓。短短的一個月培訓時間,我忐忑不安的心平靜不少。從認知公司形象到了解生產(chǎn)工藝,崗前培訓為我勾勒出一個大致的輪廓。盡管這些學習都還是很簡單淺顯的,但是卻給我未來的發(fā)展鋪就了第一塊磚,同時意味著,我真正意義上踏入了社會。

3、管道化車間。管道化車間是我實習的第一個車間,車間領導和藹可親,他們的關愛和師傅們的照顧,讓我很快的就融入到這個全新的環(huán)境中去。隔行如隔山。在剛剛接觸管道化車間的流程和設備時候,我腦子在一段時間里是比較混亂和朦朧的。好在憑借以前學習的知識和師傅們的悉心指導,我在度過了剛開始的迷茫期,很快就了解了整個車間的工藝流程。其中,主控室和塔架因為呆的時間最長,是相對最為熟悉的兩個崗位。同時,空閑時間,我也經(jīng)常跟著師傅學習熔鹽爐和隔膜泵房的一些知識。但是我不得不承認,因為受專業(yè)的制約,我在學習中很少提出一些專業(yè)性較強的問題,遇到小小的瓶頸,導致自信不足。

4、沉降車間。沉降車間的自控系統(tǒng)不如管道化,所以師傅們要忙碌一點。在沉降車間的一個多月里,我了解到主控室和底流兩個崗位的的基本工藝,熟悉了葉濾和外排崗位的基本原理,并基本能獨立操作絮凝劑崗位。只是遺憾的事,我沒有時間去槽頂崗位學習。而且,在車間實習期間,我覺得我沒有把核心內(nèi)容沉降槽弄清楚。我是在乙輪班實習的,這個輪班是省級創(chuàng)新班級,雖然我只是“打短工”,但我依然有著濃重的自豪感。

5、其他。在實習的一年時間里,我積極參加了分廠及車間的文體活動,諸如:籃球比賽、五四文藝匯演等等。另外,協(xié)助人力資源部進行的崗位測評工作也認真嚴肅的完成。

在二廠的實習讓我從一個懵懂的學生漸漸成長起來,盡管還有很不多不足,但是自己有信心在今后的工作中慢慢完善。回眸,感慨萬分;展望,滿懷希冀。

社會主義“按勞分配”的原則和制度實在是太符合我們的國情了,要是我們這樣,我們?nèi)珖齼|人口有那么多的人不勞動,而去接受勞保的話,那么我們的政府得承受多少的壓力和負擔啊,我們的勞動人民得多受多少苦。西方資本主義的社會保障是在高稅收的情況下實行了,不能完全的復合我們的國情,我們市發(fā)展中國家,只要有能力工作的人必須要工作,那樣我們的國家才能夠盡快的實現(xiàn)富強的大業(yè)。

回到學校后,我會繼續(xù)努力的學習的,這次實習給我的精神震動很大,而遠非我學到多少技術,可以在怎么說,精神上的影響大于技術上的學習,這就是思想的問題了。我會重新努力的,在今后的工作生活中,我會做好我自己,在社會建設中做出自己應有的貢獻!

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大學生到工廠實習總結篇十一

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,不如立即行動起來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的大學生工廠實習總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

3月12日我應聘到常州市誠真建設工程監(jiān)理公司工作,被安排在三個比較近的工地(離我家超遠),擔任土木建筑工程的監(jiān)理工作,至今工作已三個月了,三個月來在公司領導和同志們的幫助下,圓滿的完成了相應的監(jiān)理工作任務,得到了業(yè)主和承包商的承認與好評。在從事監(jiān)理工作期間,本人任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),不敢倦怠,以良好的職業(yè)道德和較強的責任心認真細致的進行工作,現(xiàn)就三個月來的工作情況和監(jiān)理體會做如下匯報。

初到工地,人地生疏,而本人面臨著監(jiān)理任務量大,監(jiān)理區(qū)域廣,監(jiān)理工作人員少,等客觀不利因素,因此在實際監(jiān)理工作中,確實遇到了一些困難,面對困難本人并未退縮,知難而進,在實際工作中,積極主動接近業(yè)主和承包商與他們溝通,協(xié)調(diào)各種關系,以便盡快地開展監(jiān)理工作,并抓緊時間熟悉施工圖紙及有關設計說明資料,在最短的時間內(nèi)了解工地狀況及施工隊伍的情況,很快的進入了工地監(jiān)理工程師的角色。

在監(jiān)理實際工作中,本人要求施工單位推行全面質(zhì)量管理,建立健全質(zhì)量保證體系,做到開工有報告,施工有措施,技術有交底,定位有復查,材料、設備有試驗,隱蔽工程有記錄,質(zhì)量有質(zhì)檢、專檢,交工有資料。

在工程質(zhì)量控制方面,采取主動控制與被動控制相結合,監(jiān)理工作主動進行,以預防為主,對承包商資質(zhì)進行審查,重點審查企業(yè)注冊證明和技術等級,交驗有關證件(復印件),了解技術力量簡況,主要施工安裝經(jīng)歷等,檢查砂、石、水泥、鋼筋等材料的供應情況及砼、砂漿的配合比。

根據(jù)工程特點及影響工程質(zhì)量的關鍵部位,審核承包人提交的施工組織設計,并針對其不足之處提出改進意見,核查進廠材料的原始憑證、檢測報告等質(zhì)量證明文件。

進行事前控制,確保工程質(zhì)量事故不發(fā)生或少發(fā)生。例如:冬季施工,氣溫較低,砼澆灌、砌體砌筑、墻壁抹灰等都不易保證質(zhì)量,因此要求施工單位提供冬季施工方案,提前預防,避免凍害發(fā)生。

對重要工程部位及易出現(xiàn)質(zhì)量問題的分部工程制定質(zhì)量預檢措施,例如:土建工程混凝土澆筑工程施工中,大梁結平是工程的重點部位,涉及到墻體砌筑、模板、鋼筋綁扎、砼澆灌等多道工序,一旦疏忽就可能造成工程質(zhì)量事故,一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題后果嚴重,因此在該部位施工中,加強監(jiān)控,采取旁站監(jiān)理措施,嚴格監(jiān)理各部位的施工,并對影響施工質(zhì)量的因素事前提出,要求施工單位編制預防措施及施工方案,從而保證了大梁和結平的施工質(zhì)量。

加強事中控制,在監(jiān)理武進建安施工隊的施工過程中,發(fā)現(xiàn)該隊伍使用的建筑材料粉煤灰磚有質(zhì)量問題,雖然承包商有實驗室的質(zhì)檢報告,但本著為業(yè)主負責的態(tài)度,及時對該批磚采取平行檢驗手段進行抽檢,確信其各項強度指標滿足設計要求后方允許施工單位使用。該隊伍在澆筑砼、砌體砌筑、墻壁抹灰施工中也存在質(zhì)量問題,為保證施工質(zhì)量,本人及時下發(fā)監(jiān)理通知并要求施工單位對質(zhì)量有缺陷的部位做修補處理,并達到設計、規(guī)范要求的質(zhì)量標準。

在監(jiān)理工作中,要求施工單位在施工中,按照設計內(nèi)容、設計要求、施工驗收規(guī)范,按質(zhì)、按量施工,確保了施工質(zhì)量。

在各工序施工中,要求施工單位嚴格執(zhí)行國家和地方有關施工安裝的質(zhì)量報驗制度,對施工單位交驗的有關施工質(zhì)量報表及時檢查認定,根據(jù)設計文件及承包合同中有關工程量計算的規(guī)定,對承包單位申報的已完工程的工程量進行審核、簽認。

監(jiān)理記錄是工程監(jiān)理不可缺少的環(huán)節(jié),本人有完整而充分的監(jiān)理日記,詳細的記錄了每天施工現(xiàn)場的有關情況,為公平的解決業(yè)主與承包商的爭端提供可靠的依據(jù)。

本人在三工地的監(jiān)理過程中,積極協(xié)調(diào)各單位間的關系,使它們相互配合,相互支持,搞好銜接,保證了施工質(zhì)量和進度。

三個月的監(jiān)理工作收獲很大,但也有不足,例如:本人是學環(huán)境工程專業(yè)的,對土建專業(yè)知識了解不多,有些工藝要求不十分熟悉,而監(jiān)理行業(yè)要求監(jiān)理工程師應具備多學科、多行業(yè)豐富的知識,因此本人在各學科專業(yè)知識方面,還需繼續(xù)努力學習,不斷提高自己的業(yè)務能力和專業(yè)水平。

1.嚴格執(zhí)行監(jiān)理程序

目前工地監(jiān)理工作并未完全按監(jiān)理程序進行,例如:設計交底,圖紙會審,第一次工地會議,向業(yè)主和承包商介紹監(jiān)理工程師及監(jiān)理內(nèi)容,制定監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理細則等工作未按監(jiān)理程序進行或僅部分按監(jiān)理程序進行,造成監(jiān)理工程師到工地后無人問津和不知監(jiān)理范圍及如何監(jiān)理等現(xiàn)實問題,為避免此類問題在今后監(jiān)理工作中再次發(fā)生,就必須嚴格執(zhí)行工程建設監(jiān)理程序,使監(jiān)理工程師明確監(jiān)理任務和監(jiān)理依據(jù),做好監(jiān)理工作。

2.健全項目監(jiān)理部組織機構

項目監(jiān)理機構人員配置應齊全,總監(jiān)理工程師、專業(yè)監(jiān)理工程師、監(jiān)理員各崗位職責分工明確,通訊、交通設施齊備,因為市政工程監(jiān)理路線長、區(qū)域廣,所以只有具備方便的交通工具,才能保證各施工段的巡視及旁站監(jiān)理工作,使監(jiān)理工作不出現(xiàn)紕漏,保證監(jiān)理工作質(zhì)量讓業(yè)主滿意。

3.進行監(jiān)理人員培訓、提高全員素質(zhì)

加強監(jiān)理工作人員培訓,組織員工認真學習《監(jiān)理規(guī)范》及《常州市地方工程建設監(jiān)理規(guī)程》,統(tǒng)一監(jiān)理標準,參加市建委、質(zhì)量監(jiān)督站舉辦的各種學習班,了解掌握新政策、新標準,為做好監(jiān)理工作打下堅實的基礎。

上述為本人三個月來從事監(jiān)理工作的總結,因到公司工作時間較短,有些問題提法可能比較片面,工作之中還存在許多不足之處,敬請公司領導、同事們在今后的工作中多加指正。

緊張的三個月的實習生活結束了,在這三個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先,通過三個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,通過實習,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。

在學習實踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細節(jié)以及管理過程有了更真實更進一步的了解。

大學生到工廠實習總結篇十二

好不用以等到了放假,我就迫不及待的踏上了北上的列車,來到了古城西安。到了那里首先感覺到的是一股濃郁的文化氣息,這里不但是先秦文化的發(fā)源地,而且是盛唐文化的根源。

在別人的介紹下我來到了一家電子廠,屬于一家來料加工企業(yè),主要是生產(chǎn)變壓器的呼感器。由于,剛?cè)S里里的業(yè)務不熟悉所以,我被分配到了給料部,這是一項非常簡單的工作,也算是從基層做起吧!

一個月的實習,一晃而過,而我卻從中領悟到了很多從書本上無法學到而終生受用的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

我覺得做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管結果怎樣都是成功的!這次的實習我的收獲很大,感受也很多,在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應時代的`需要,做一個對社會、對人民有用的人。

大學生到工廠實習總結篇十三

學院:××××。

專業(yè):電氣工程及其自動化。

1、緒論。

生產(chǎn)實習是大學實習的重要組成部分,學校很是重視,每年都批下大批資金安排各專業(yè)學生到各個工廠參觀實習和生產(chǎn)實習,這樣的目的是增長學生的實踐經(jīng)驗,鞏固課本知識,提高學生的綜合素質(zhì)。讓我們了解工廠的一些基本運作過程,為我們以后的學習和工作打下堅實的基礎。

實習地點及時間安排。

1.實習地點。

2.時間安排。

20××年3月4日上午至20××年3月15日。

2、實習目的。

1.在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識,通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。

在實踐中發(fā)現(xiàn)并提出問題,找到解決問題的思路和方法,提高分析問題和解決問題的能力。

3.鍛煉并提高電子類產(chǎn)品的開發(fā)能力,理解專業(yè)發(fā)展動態(tài)。

4.為畢業(yè)設計打下良好基礎。

5.提升自己實際的工作能力,為今后真正走上工作崗位打好基礎。

3、實習單位簡介。

貴陽永青儀電科技是一家以工程機械監(jiān)控系統(tǒng)、自動化儀表及低壓電氣成套、專用智能控制儀的產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)營銷、技術推廣及服務為一體的高新技術企業(yè)。企業(yè)以技術為先導,注重高新技術的開發(fā)和應用,注重培養(yǎng)核心競爭力,擁有自主知識產(chǎn)權,為市場提供各類專業(yè)產(chǎn)品,同時企業(yè)致力于運用信息技術改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),被國家科技部授予“cad示范企業(yè)”、“貴州省優(yōu)秀cad示范企業(yè)”、“貴州省級技術中心”、“貴州省高新技術企業(yè)”。pdm、erp已經(jīng)得到全面的普及。20xx順利通過iso9001質(zhì)量保證體系認證;20xx年獲得國家強制性產(chǎn)品認證(3c認證)。企業(yè)產(chǎn)品被評為貴陽市名牌產(chǎn)品。貴陽永青儀電科技是一個充滿活力和朝氣的年輕團隊,團結向上、開拓創(chuàng)新、極具戰(zhàn)略眼光的領導班子積極推行現(xiàn)代企業(yè)管理理念,努力打造學習型企業(yè),形成了具有永青特色的管理方法和企業(yè)文化。企業(yè)自創(chuàng)立以來,憑借良好的自身條件和外部環(huán)境,得到了穩(wěn)步發(fā)展,已經(jīng)進入一個快速發(fā)展的良性軌道。

4、實習內(nèi)容20xx年3月4號我們到了貴陽永青儀電科技有限公司,由該公司的人力資源部人員帶領,在該公司的的籃球場對我們進行講解和安排,對該公司各方面的詳細情況,如公司歷史,主要技術產(chǎn)品,公司結構體制,管理體系,公司精神,企業(yè)文化,公司的價值觀等進行了詳細的介紹。接著我們這組同學由李師傅帶領參觀了線束車間。我們通過觀察,其車間很整潔,工作人員都穿著專業(yè)的工作服,在車間作業(yè)過程中,可以看到工作人員不多,因為產(chǎn)品生產(chǎn)一般均是自動化生產(chǎn),只需要一位技術人員在旁邊輸入程序,管理。所以需要掌握程序的編寫,相關知識的熟練滲透。通過車間的參觀可以真正的體驗到該公司的管理體系,5s的管理方法。5s管理的具體內(nèi)容如下:

5s管理就是整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(setketsu)、素養(yǎng)(shitsuke)五個項目,因日語的羅馬拼音均以"s"開頭而簡稱5s管理。5s管理起源于日本,通過規(guī)范現(xiàn)場、現(xiàn)物,營造一目了然的工作環(huán)境,培養(yǎng)員工良好的工作習慣,其最終目的是提升人的品質(zhì),養(yǎng)成良好的工作習慣。

“5s”現(xiàn)場管理的作用:

a)提供一個舒適的工作環(huán)境;

b)提供一個安全的作業(yè)場所;

e)提高工作效率降低消耗;

f)增加設備的使用壽命減少維修費用。

推行“5s”現(xiàn)場管理的目的:

a)員工作業(yè)出錯機會減少,不良品下降,品質(zhì)上升;

b)提高士氣;

c)避免不必要的等待和查找,提高了工作效率;

d)資源得以合理配置和使用,減少浪費;

e)整潔的作業(yè)環(huán)境給客戶留下深刻印象,提高公司整體形象;f)通道暢通無阻,各種標識清楚顯眼,人身安全有保障;g)為其他管理活動的順利開展打下基礎。

“5s”現(xiàn)場管理不僅能夠改善生產(chǎn)環(huán)境,還能提高生產(chǎn)效率、產(chǎn)品品質(zhì)、員工士氣,是其他管理活動有效展開的基石之一。

大學生到工廠實習總結篇十四

經(jīng)歷4個月的實習終于結束了,在x公司工作的這段時間,我和公司的職工及領導都相處得非常融洽,大家對我也關心,時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是認真謹慎,不僅順利完成工作任務,工作之余還經(jīng)??偨Y經(jīng)驗教訓,不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹慎和小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實習雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會中學到了很多學習期間無法了解的社會經(jīng)驗,這對我來說是最寶貴的東西。

這次實習我總結了以下幾條經(jīng)驗,在以后的生活中如果能夠更好的總結和應用這些實踐經(jīng)驗,將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。

第一:在與別人打交道時一定要積極主動。我自己本身是個相對比較內(nèi)向的人,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點。比如在剛開始實習的幾天內(nèi),我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了,下班后也是一個人玩手機,沒有主動和大家進行溝通。由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來,也因為不了解工作環(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認識到了自己溝通上的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責任和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的,老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就應該主動去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關心一下工作啊,都會讓大家認識你,了解你,對你留下良好的印象。在后來的實習中慢慢的在一起時間久了,大家也就對彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的積極主動。

在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團隊的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作,就是的團隊合作的精神。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務,或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習的,由于開始對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中,在我提前完成領導分配的任務后,我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承擔他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

第二:工作時一定要一絲不茍,認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎,一絲不茍,不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人的工作,化工生產(chǎn)的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影響下面的工作,嚴重點就會造成很大的經(jīng)濟損失。老板也會批評責備甚至處罰,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,工作結束后一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己所做的萬無一失,時常應該反省自己最近一段時間的工作情況。在你對工作開始了解并熟練后,你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對自己有所懈怠,還是要對自己的工作認真對待,以免造成失誤。

就像我在工作的時候,也犯下了不少錯誤,雖然多數(shù)不是很嚴重的錯誤。比如說領導交給我的生產(chǎn)任務,我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入,導致白乳膠濃度不足。領導批評了我,我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個輔助材料對產(chǎn)品質(zhì)量影響不大,都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會造成更嚴重的損失。

第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改進自己的工作方法,尋找或是設計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠?qū)W到更多的知識,掌握更多的技能。當你在較短的時間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學習,去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。

我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時候不喜歡單調(diào)、枯燥、機械的處理任務,因為本來這類任務的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。就比如我在實習的時候,第二個反應釜升溫時,以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反應釜。改進方法是在第一個反應釜加熱完畢后,加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水,保持總有足夠的氣壓用。對加熱過程進行了優(yōu)化,提高了工作效率,減少了工作時間。同時我也充分使用時間差來提高自己的工作效率,使工作進程提高很多,減少近一個小時的工作時間。

第四:要有豐富而扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能,這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識非常熟悉,對自己業(yè)務所在范圍內(nèi)的業(yè)務技能也要熟練的掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候,擁有豐富專業(yè)知識和較高業(yè)務水平的你將會發(fā)現(xiàn)自己在工作時左右逢源,在處理各種難題和困難都能迎刃而解。

在經(jīng)歷了大學三年的學習后,我自信自己已掌握了一定化工專業(yè)的知識,可是到了公司實習后,我才發(fā)現(xiàn)自己離專業(yè)工作還有一些距離,且不說自己所學的都是些基儲皮毛,就是在應用方面,飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給湮沒了。當發(fā)現(xiàn)自己的知識已不能做為自己的資本時,我更深刻體會到專業(yè)知識和技能在工作中的重要性。

同時在工作中公司還會經(jīng)常進行操作技巧交流等,就像在我實習過程中就有客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決辦法??蛻籼岢龅目此破胀ǖ膯栴},實際上是操作人員經(jīng)常遇到而且很重要的內(nèi)容,甚至是一些日常工作的死角,必須掌握了業(yè)務知識才能順利回答這些問題。一個人的內(nèi)在素質(zhì)在工作中可是非常重要的。

規(guī)章制度。

要約束到每個員工,讓大家能在一個良好的環(huán)境下積極主動的工作。對于一個企業(yè)來說員工是企業(yè)的靈魂,因為所有的產(chǎn)品都出自員工之手,所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂。對員工要多獎勵,少懲罰;多關心,少冷漠;多體諒,少埋怨,多鼓勵,少責罵。讓員工每天都一個良好的精神狀態(tài)去工作,這樣員工有才能更加認真負責的圓滿完成任務。

此次實習體會很深,不管是對專業(yè)知識、實際操作技能、人際交流、企業(yè)管理等等方面都學到了許多。從中了解了很多道理,也總結了很多小經(jīng)驗,這些都是在學校無法學到、看到、體會到的。雖然實習結束了,但這僅僅是我的社會生涯的開始,我會從此次實習中吸取經(jīng)驗教訓,認真規(guī)劃我的人生,讓我在將來的人生道路上越走越好。

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大學生到工廠實習總結篇十五

在學校里面學習了這么多年,我們終于是等到了畢業(yè)的時節(jié)了,雖然畢業(yè)的時候還是挺傷感的,但是我們遲早都要走向工作的,所以在畢業(yè)之前找一份合適的實習工作便成為了我們目前的主要任務之一,雖然有些同學還想繼續(xù)深造下去,但是我可是等不及了,我早就想好自己要去哪里工作了。

這一次實習,我選擇在了一個工廠里面,雖然這是我第一次來這里,但是我也不是很擔心,因為這是我的朋友推薦我過來的,所以各方面還是比較有保障的。等到我背著一堆東西搬進了工廠的宿舍之后,我也算是正式的成為了工廠的一員了,工廠里面的工作和我所學的專業(yè)還是比較符合的,都是偏向機械化的操作,盡管我在學校里面已經(jīng)經(jīng)歷過幾次實踐了,而且也實操過不少型號的機器,但是在工廠里面我還是得重新再學習一下機器的操作流程才行,這是為了安全也是為了增長我的一些見識,看著工廠里面的前輩們熟練的操作著機器時,我不得不感嘆他們不愧是工作了數(shù)年乃至數(shù)十年的老師傅,操作這些機器簡直就是小兒科,看的我在一旁不停的夸贊叫好,我明白,我起碼得再經(jīng)過數(shù)年的操作才可能追趕上這些前輩。

工廠里面的工作比我想象中的要輕松點,我現(xiàn)在的任務除了每天跟著師傅們學習之外,也會實操幾個小時來練練手,總體來說還是不累的,或許也是因為我沒有付出太多的體力勞動吧,在這里我也意識到了學習的重要性,學歷和專業(yè)技能越厲害的人就能享受更好的'待遇,每天甚至都不用工作太久,只需要提出一些指導性的建議就足夠了,像我這種各方面都一般般的人只能加油干活,但是我也不氣餒,畢竟我還年輕而且很多方面還需要磨練,我要磨練的不僅是自己的技能,還有自己的心性,在學校里的時候我還是太急躁了,現(xiàn)在我要沉下心到工廠的學習上,重新以一名學生的身份投入到日常的生活中,面對前輩們的指導時我要虛心接受,在工作的時候我要提起十二分的精神才行。

這一次的工廠實習,讓我改掉了許多壞毛病,例如我不再迷戀電子游戲,每天都能早睡早起了,畢竟如果不保持一個良好的作息的話,那么我在工作的時候肯定是會掉鏈子的,相信在接下來的工作中,我一定能取得更多的進步,早日成為一名合格的機械操作工!

大學生到工廠實習總結篇十六

許多大學生實習全是到鄉(xiāng)村中或者去企業(yè)、進企業(yè),非常少有立即下加工廠的,這是由于加工廠一般都很噪雜,并且或是較為臟亂差,因此都不愿意去。其實我覺的如果去加工廠見習,能更強的觸碰到商品是怎樣生產(chǎn)制造出去的,也有對見習生是很有趣味性的,假如做的好將很有滿足感。

因為車輛拐彎時,上下兩側(cè)車輪子的行程安排不一樣,因此轉(zhuǎn)速比不一樣,為避免拐彎時發(fā)生滾動、滑拖狀況,務必應用分動箱調(diào)整兩側(cè)車輪子的轉(zhuǎn)速比。左殼–齒輪軸分動箱是用于固定不動支撐滾動軸承,避免浮塵和外界顆粒物入侵到齒輪軸分動箱里邊和避免齒輪軸分動箱里邊的潤滑脂外瀉。零件構造非常簡單,結構類型成對稱性遍布。生產(chǎn)制造綱要約為63000個,歸屬于批量生產(chǎn)。

我是在那樣的念頭下決策走入加工廠見習的,不以其他,就為走入加工廠可以更近的觸碰到生產(chǎn)制造第一線,見到職工們在那里繁忙,因為我會替她們覺得繁忙的。就是這樣我走入了加工廠。

歷時兩個星期的金工實習告一段落,可那轟隆隆的數(shù)控車床聲、炙熱鋼塊在水中制冷時的涓涓聲、煅造時的敲擊聲,及其老師傅們開朗的歡笑聲,依然繚繞于耳旁;閃耀的火苗、晃眼的電光、金屬材料的光澤度,也有老師傅們的笑容,仍時常閃過于眼下。要問此時是啥覺得,我只有回應:藍領工人的覺得!

見習逐漸前到了大半天的基礎理論和安全性課,這是多少要我逐漸有一些焦慮不安。坦白說有關數(shù)控車床的專業(yè)知識,我并沒有把握是多少,顯示屏上設備繁雜的身影也要我頭昏轉(zhuǎn)為,頗有望而卻步之感。更恐怖的是,安全知識教育的影片里持續(xù)播放視頻意外事故的案例,要我深感擔憂,好像來這兒見習性命終將懸在一線。實踐活動到底是個什么樣子呢?但是多么難,我想我也會和他人一樣挺過去的。

見習的第一個技術工種是鍛造,也是交給我非常深刻的印象的。簡言之,那一天的實習任務便是“玩細沙”;但這但是技術專業(yè)地“玩”。之前總迷惑不解這些一模一樣的物品是怎么做出去的,感覺很玄妙;如今了解他們許多是能夠根據(jù)鍛造來生產(chǎn)制造的。在老師傅的具體指導下,我花了九牛二虎之力總算把模貝弄出??匆娮陨淼闹?,心里由然冉冉升起滿足感,以致最終要拆除時幾回下不上手。

第二天的技術工種是電火花線切割,它是在生產(chǎn)過程中根據(jù)專用工具電級和產(chǎn)品工件電級單脈沖充放電間的電浸蝕功效開展生產(chǎn)加工的一種加工工藝方式。

我們要做的工作中便是設計方案產(chǎn)品工件,并把產(chǎn)品工件置放好,對好刀,別的事兒就交到電腦上完成了。電火花線切割使我第一次親眼目睹眼界并應用智能化優(yōu)秀機械設備的,原先“科學研究是第一生產(chǎn)力”并不是空談!

下面是熱處理工藝見習,它就是指金屬復合材料在固體下根據(jù)加溫隔熱保溫各不一樣方法的制冷,更改內(nèi)部機構,得到所需特性的加工工藝方式,包含淬火、淬火、熱處理、淬火和表層熱處理工藝等。評定金屬材料的特性,尤其是碳含量,可觀查火苗的'特點而得。把一金屬材料塊放進飛快旋轉(zhuǎn)的磨光機上打火花,從節(jié)花、色調(diào)、線形等可把金屬材料大概分類。本來感覺一般得不可以再一般的火苗竟然匿藏著這種洞天,真要我驚嘆不已。

回望見習日常生活,盡管僅有短短的好多個月的時間,卻深有感觸。見習全過程中,我選用了勤看、勤問、苦學、苦練的方法,對xx日常管理方面的進行擁有較為全方位而深層次的掌握。在結構化分析了企業(yè)運營管理的特性、方法和運作規(guī)律性后,對xxx經(jīng)營管理理念、企業(yè)理念擁有深入的了解。

我努力學習了靠譜而規(guī)范的醫(yī)院會計步驟,真真正正從教材來到實際中,細膩地了解了醫(yī)院會計工作中的所有全過程。實踐活動期內(nèi)我勤奮將自身校園內(nèi)里學過的基礎知識向?qū)嵺`活動層面轉(zhuǎn)換,盡可能保證理論和實際緊密結合,在實踐活動期內(nèi)我遵循了作風紀律,不晚到,不曠班,剛到財務部門會計室,首先看他們過去所制作的會計記賬憑證和附在會計記賬憑證上的會計原始憑證,因為之前校園內(nèi)學過會計記賬憑證,借款等專業(yè)知識,因此對會計記賬憑證并不是太生疏,因而趁著記憶力再加上院校里學過過的基礎理論針對小小會計記賬憑證徹底能夠靈活運用,可是這類心浮氣躁的心態(tài)要我忽視了財務會計循環(huán)系統(tǒng)的根基。

煅造見習的那一天,就是我最苦的一天。一天的勤奮,把一段鐵圓柱體煅造成一塊六角形的零件,看起來簡易,之中的投入僅有大家這種“業(yè)余組職工”才可以感受獲得。空氣錘雖然奇妙,一下子就把古兵錘扁了;但細致的生產(chǎn)加工,如把鋼塊弄成六角形,或是得用傳統(tǒng)式的人力淬煉。在一錘一錘的鏗鏘有力當中,我此生第一次感受到“鍛練”的最初含意。僅有歷經(jīng)猛擊,承受痛苦,邊角才會呈現(xiàn),輝煌才會奪目。

離去加工廠,心里總會有一句言簡義深得話:紙上得來絕知淺,投身于實踐活動攬真諦。

如今回家寫我的實習總結,覺得自身依然置身于與加工廠當中,在老師傅的協(xié)助下勤奮的做著物品,那電風扇火花的覺得真的是很刺激性,我臨走前都舍不得的離開了,便是想多學點物品。其實我學過的技術專業(yè)和進加工廠幾乎不沾邊,但是我教的便是那類覺得和那類親力親為的模樣,見到自身做出來的物品,如何都感覺很看不慣。

我堅持不懈覺得在校大學生就應當在暑假的情況下應當出去見習一下,那樣對大家之后在社會發(fā)展上發(fā)展有非常大的益處,在社會發(fā)展上非常好的日常生活也是一門大學問,學不太好得話便會在社會發(fā)展上混不太好,貧困潦倒一生。每一個人都不容易見到自身未來是這一模樣,因此你也就務必得走向世界,看將來,學習培訓大量的專業(yè)知識和大學問。我堅信每一個人都不容易混的差的。

實踐活動期內(nèi)我爭得一切很有可能的機遇要我動手能力,短短幾日時間自身裝過幾個電腦上,絕大多數(shù)自身都曾到過客戶家里為客戶解決困難,我對電腦上的一般性常見故障也可以作一定的維護保養(yǎng),具有了一定的商品真假鑒別工作能力,乃至我都學得了許多運營方法,對電子計算機的整體了解和掌握也是有明顯的提升。

這種的建議很有可能包括了我的許多主觀性觀念在里面,沒有客觀性的對待工廠的事兒。哲學思想都務必規(guī)定我們要客觀性的對待全球,因此我覺得,我還是要結合實際持續(xù)的提高自己的每個水準,才可以成才,像我此次提的建議一樣,多一次,工作經(jīng)驗就豐富多彩一次,對于我的協(xié)助也是好的。在我之后的工作上很有可能要寫意向書并不是一個非常好的參照嗎?那樣,我又學得一樣的物品了。

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