優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)倡議書(優(yōu)秀16篇)

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優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)倡議書(優(yōu)秀16篇)
時(shí)間:2023-12-07 05:02:11     小編:飛雪

議論文是通過辯證思維和邏輯推理來表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種文體。一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的總結(jié)能夠讓讀者快速了解主要內(nèi)容??偨Y(jié)范文不僅可以作為參考,還可以作為自己寫作的素材和資料。

優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)倡議書篇一

親愛的同學(xué)們:

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都要遵守的道德規(guī)范。轉(zhuǎn)眼間,-第二學(xué)期期末考試就要到來,考試成績(jī)固然重要,但個(gè)人的品德也需要規(guī)范。誠(chéng)信,是一種品格,是一個(gè)人安身立命之本。考試是對(duì)自己的檢閱,是實(shí)力的證明,作弊不僅是對(duì)自己能力的蔑視和否定,更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。因此,在期末考試來臨之際,為營(yíng)造一個(gè)公平、公正、誠(chéng)實(shí)、守信的考試氛圍,樹立“廉潔從學(xué)”的良好學(xué)風(fēng),班團(tuán)聯(lián)合會(huì)向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議:

一、認(rèn)真復(fù)習(xí),科學(xué)備考。

希望同學(xué)們能夠根據(jù)個(gè)人的具體情況,科學(xué)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌才艔?fù)習(xí)時(shí)間,區(qū)分重點(diǎn)難點(diǎn),腳踏實(shí)地復(fù)習(xí)學(xué)過的所有知識(shí),做到勞逸結(jié)合,提高復(fù)習(xí)效率,切忌“臨時(shí)抱佛腳”或熬夜復(fù)習(xí),以充足的精力迎接考試。成功是留給有準(zhǔn)備的人的,作弊不是考試得勝之道,只有真正的武裝自己,用自己實(shí)際的能力去對(duì)待考試,才能取得最終的勝利。

二、擺脫焦慮,冷靜迎考。

期末考試臨近,同學(xué)們?nèi)菀桩a(chǎn)生焦慮或者緊張的情緒,害怕達(dá)不到自己的期望,然而我們的大學(xué)生活的精彩不止于考試,考試只是對(duì)我們半年來學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)。此時(shí),要學(xué)會(huì)冷靜面對(duì)期末考試,以平靜的心態(tài)迎接期末考試,調(diào)整心理狀態(tài),以自信的心態(tài)迎接每一場(chǎng)考試,用真實(shí)成績(jī)證明實(shí)力,為自己交上一份滿意的答卷。

三、誠(chéng)信考試,抵制作弊。

嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)格遵守《西南交通大學(xué)本科教育規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定,遵守考試紀(jì)律和考場(chǎng)紀(jì)律,服從監(jiān)考老師的安排,接受監(jiān)考老師的監(jiān)督。同時(shí)堅(jiān)守誠(chéng)信的道德底線,與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng),勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為,讓考試真正成為一場(chǎng)公平公正的自我檢驗(yàn)。

最后,希望同學(xué)們?cè)谧詈蟮臅r(shí)間里認(rèn)真復(fù)習(xí),在期末的考試中,展現(xiàn)真我,接受檢驗(yàn),預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得好成績(jī)!

交通運(yùn)輸與物流學(xué)院班團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)倡議書篇二

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代大學(xué)生基本的道德行為準(zhǔn)則。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立”,誠(chéng)信可謂是人類得以繁衍生存和發(fā)展的路基。幾十年來,華水的莘莘學(xué)子秉承著“勤奮嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn),力求腳踏實(shí)地,誠(chéng)實(shí)守信,樹立良好的考試紀(jì)律,譜寫一章龍灣湖畔的榮耀。多少個(gè)日日夜夜,數(shù)統(tǒng)的千萬學(xué)子在夜燈下勤奮苦讀,保持高度的自律性,書寫數(shù)統(tǒng)學(xué)院的精彩歷史。樹道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,在期末考試即將來臨之際,級(jí)年級(jí)委員會(huì)號(hào)召全年級(jí)學(xué)生在期末考試中自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律,與各種舞弊行為作最徹底的決裂。為了宣揚(yáng)誠(chéng)信考試,我們向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議:

二、嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,杜絕一切考試作弊行為。自覺遵守考紀(jì),誠(chéng)實(shí)應(yīng)考,是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。

三、誠(chéng)實(shí)守信,自覺抵制作弊行為,做一名文明誠(chéng)信的大學(xué)生。

四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義精神,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

五、尊敬監(jiān)考老師,體現(xiàn)數(shù)統(tǒng)學(xué)生高尚的道德修養(yǎng)。

六、樹立文明考風(fēng),不在考場(chǎng)周圍逗留、高聲喧嘩或談?wù)?,影響考?chǎng)紀(jì)律,構(gòu)建和諧優(yōu)良考場(chǎng)。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,“以誠(chéng)信考試為榮,以考試舞弊為恥”,播下誠(chéng)信的種子,他日我們的生命將會(huì)開出美麗的鮮花。

最后,衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期末考試中取得好成績(jī)!

數(shù)統(tǒng)學(xué)院2017級(jí)年級(jí)委員會(huì)。

12月29日。

優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)倡議書篇三

親愛的同學(xué)們:

明年我們將迎來學(xué)校的百年華誕。1的風(fēng)雨歷程,承載了母校過去的崢嶸歲月;100年的燦爛輝煌,又將從此刻翻開新的華章。作為南工院的一份子,讓我們從自身做起,加強(qiáng)文明修養(yǎng),向上向善、奮發(fā)成才,用實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng),為母校增光添彩,以嶄新飽滿的形象迎接100周年校慶的到來。為此,在這里鄭重向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、以德為行,以學(xué)為上。

遵守學(xué)校教學(xué)規(guī)章制度是我們每一個(gè)人的責(zé)任。我們要保持衣冠整潔、舉止文明,不吸煙、不穿拖鞋、背心、短褲進(jìn)入教室,不帶早餐、零食進(jìn)入課堂;嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,不遲到、不曠課、提前到達(dá)教室;課堂上尊重師長(zhǎng),精神飽滿,認(rèn)真聽講,勇于提問;上課時(shí)不玩手機(jī)、不聊天、不睡覺、不吃早餐、不隨意早退離開、不交頭接耳,不大聲喧嘩,更不能影響正常的教學(xué)秩序。

二、勤學(xué)修德,明辨篤實(shí)。

我們要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神與集體觀念。勤學(xué)修德,明辨篤實(shí),培養(yǎng)自身優(yōu)良學(xué)風(fēng),形成終身學(xué)習(xí)的理念。用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍。

三、文明修身,德才兼?zhèn)洹?/p>

溫文爾雅、禮貌待人、處事有節(jié)、容儀有整是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?!昂脤W(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。知斯三者,則知所以修身?!蔽拿餍奚硎且环N陶冶情操、修養(yǎng)身心的情懷。我們要充分意識(shí)到高尚品德、文明言行的重要性,樹立主人翁意識(shí),時(shí)刻牢記有所為、有所不為,培養(yǎng)文明儀表、文明習(xí)慣、文明行為,提升思想道德水平,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在砥礪自我中不斷前行。

四、崇尚文明,提升自信。

“腹有詩書氣自華”,培養(yǎng)氣質(zhì)最好的方法就是多學(xué)習(xí)、多閱讀、多實(shí)踐。我們要培養(yǎng)高雅的情操,遠(yuǎn)離低俗不雅活動(dòng),參與積極向上的校園文化活動(dòng),防止低俗、庸俗、媚俗文化侵蝕自身。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中華民族的“氣質(zhì)”體現(xiàn),我們要在傳承與創(chuàng)新中學(xué)思結(jié)合,探知中華文化的精髓,感悟其深厚的底蘊(yùn)積淀,進(jìn)而為我所用,成為能靠才華服眾的“男神”“女神”。

五、知行合一,行勝于言。

讀萬卷書,終須要行萬里路。作為南工院學(xué)子,要嚴(yán)于律己,誠(chéng)實(shí)守信,做到君子慎獨(dú),知行合一。在校園,做到無手機(jī)、無早餐、無缺勤,創(chuàng)建高出勤率、高參與率課堂;在寢室,不晚歸、不沉迷網(wǎng)絡(luò)、不違章用電,勤打掃衛(wèi)生、勤學(xué)習(xí)交流;在圖書館,不大聲喧嘩,不惡意占座,男女同學(xué)文明交往,不做有損形象之事,自覺維護(hù)舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

六、勇于創(chuàng)新,追求卓越。

創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉。學(xué)習(xí)之余,我們要積極了解所學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、改革措施、專業(yè)前景和前沿信息,在專業(yè)知識(shí)上不斷開拓進(jìn)展,充分利用校園內(nèi)一切優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,努力成為符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,高素質(zhì)、高層次、多樣化,具有社會(huì)責(zé)任感和全球視野的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型”人才。

同學(xué)們,學(xué)風(fēng)校風(fēng)就是我們的一言一行,文明養(yǎng)成和道德修養(yǎng)也要從身邊的每一件小事做起。讓我們時(shí)刻銘記“敬業(yè)樂群”的校訓(xùn),從小事做起,從身邊做起,營(yíng)造一個(gè)健康、向上、文明、有序的校園文化氛圍;讓我們以務(wù)實(shí)的求學(xué)態(tài)度、優(yōu)良的學(xué)風(fēng),齊心協(xié)力,為全力推進(jìn)學(xué)?!皟尚乱桓摺卑l(fā)展戰(zhàn)略積聚青春正能量!

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)。

11月29日。

優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)倡議書篇四

應(yīng)用化學(xué)系0402班共有學(xué)生50人,其中本省學(xué)生40人、外省學(xué)生10人;遞交入黨申請(qǐng)書學(xué)生人,學(xué)生黨員8人。三年來,在政治輔導(dǎo)員韓秋萍的悉心指導(dǎo)、帶領(lǐng)下,全班同學(xué)心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,取得了顯著成績(jī)。xx、xx連續(xù)兩年被院團(tuán)委表彰為“明星團(tuán)支部”,xx年被省教育廳、團(tuán)省委表彰為“山西省先進(jìn)班集體”,輔導(dǎo)員韓秋萍被省教育廳、團(tuán)省委表彰為優(yōu)秀班主任。之所以能夠取得這些成績(jī),主要得益于采取了一系列有效措施,多管齊下,加強(qiáng)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。下面著重就如何著力抓好優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要做法向大家作一簡(jiǎn)要匯報(bào),歡迎批評(píng)指正。

一、重視班級(jí)建設(shè),突出思想政治教育。

科學(xué)嚴(yán)格的規(guī)章制度是形成良好班風(fēng)的保證。在輔導(dǎo)員的組織下,討論制定了《學(xué)風(fēng)建設(shè)八條規(guī)定》、《班委會(huì)制度》、《加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則》、《早操考勤制度》、《宿舍達(dá)標(biāo)制度》等,堅(jiān)持每周一次班委會(huì)、每?jī)芍苡奢o導(dǎo)員主持一次班會(huì)制度,認(rèn)真組織團(tuán)課、黨課、安全教育課和形勢(shì)政策課,班委成員負(fù)責(zé)《班級(jí)日志》記錄,認(rèn)真做好班級(jí)日常管理。三年來,全班同學(xué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,無一人受到院、系紀(jì)律處分。

以社會(huì)主義榮辱觀、弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神、樹立科學(xué)發(fā)展觀等教育為重點(diǎn),對(duì)學(xué)生大力加強(qiáng)社會(huì)主義、愛國(guó)主義和集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的理論武裝頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。政治輔導(dǎo)員韓秋萍非常注重做好深入細(xì)致的思想政治工作,將思想政治教育貫穿班風(fēng)建設(shè)的始終。無論是對(duì)沉溺網(wǎng)吧荒廢學(xué)業(yè)的同學(xué),還是對(duì)失戀后一蹶不振的同學(xué),無論是對(duì)考研信心不足猶豫不絕的同學(xué),還是對(duì)經(jīng)濟(jì)貧困心理自卑的同學(xué),韓老師都情真意切,付出了滿腔心血,語重心長(zhǎng)予以談心交流,揭開了同學(xué)們心中的疑團(tuán),使同學(xué)們及時(shí)調(diào)整精神狀態(tài),以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)、生活之中。xx年9月,韓老師在接待新生報(bào)到時(shí),了解到解耀輝、田海星兩位同學(xué)家庭發(fā)生變故,家境十分貧寒,難以維持學(xué)業(yè),韓老師千方百計(jì)通過各種社會(huì)關(guān)系,多方求援,使兩位同學(xué)獲得運(yùn)城市龍騰塑鋼門窗有限公司總經(jīng)理曹勇10000元的現(xiàn)金資助,保證了兩位同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)。三年來,在韓老師的`積極爭(zhēng)取下,全班共有10余名貧困生參加了勤工助學(xué),20余名同學(xué)到校外參加社會(huì)實(shí)踐,使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了自強(qiáng)不息的精神。

二、重視“三支隊(duì)伍”建設(shè),充分發(fā)揮其榜樣示范作用。

學(xué)生干部隊(duì)伍、學(xué)生黨員隊(duì)伍和入黨積極分子隊(duì)伍是做好班級(jí)工作的骨干。我們健全了班委會(huì)制度,明確每位班干部的工作職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn),邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的系學(xué)生會(huì)干部對(duì)其加強(qiáng)培訓(xùn),提高了干部隊(duì)伍的素質(zhì)和工作能力。全班共有名同學(xué)在系學(xué)生會(huì)擔(dān)任主要干部,為系學(xué)生工作也做出了貢獻(xiàn);張麗麗、張旋、趙杰3名同學(xué)擔(dān)任學(xué)生公寓輔導(dǎo)員助理工作,為我院文明宿舍建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

“一個(gè)黨員一面旗”。8名學(xué)生黨員向全班同學(xué)鄭重承諾“向我看齊”,著重就學(xué)習(xí)成績(jī)、文明行為、道德品質(zhì)等提出具體的標(biāo)準(zhǔn),面向全班同學(xué)監(jiān)督。每個(gè)學(xué)生黨員都能夠堅(jiān)持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,率先垂范,做好表率。學(xué)生黨員帶領(lǐng)入黨積極分子積極開展清潔校園、向不文明行為告別、創(chuàng)建文明宿舍、教室拒絕早餐等有意義的活動(dòng),促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。文章來源:

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三、“抓兩頭,帶中間”促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

學(xué)風(fēng)是班風(fēng)的重要組成部分。抓優(yōu)秀學(xué)生考研和學(xué)習(xí)差等生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,帶動(dòng)全班良好學(xué)風(fēng)的形成。輔導(dǎo)員多次召開考研動(dòng)員會(huì),宣講政策,加油鼓勁;邀請(qǐng)新進(jìn)研究生教師針對(duì)性地答疑解惑,指點(diǎn)迷津;組織考研成績(jī)優(yōu)秀的畢業(yè)班學(xué)生面對(duì)面交流、學(xué)習(xí)。目前,多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦,積極準(zhǔn)備參加研究生考試。對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,建立了黨員聯(lián)系群眾制度、“一對(duì)一”幫扶制度,每名基礎(chǔ)較差的學(xué)生都有一名優(yōu)秀學(xué)生幫扶,責(zé)任到人。對(duì)那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,輔導(dǎo)員、班干部、黨員注重做深入細(xì)致的思想工作,使其端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

四、開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

除了積極參加學(xué)院和系里組織的各項(xiàng)校園文化活動(dòng)外,還在輔導(dǎo)員和班委主要成員的組織下,開展了中秋晚會(huì)、專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、“激昂青春”英語演講賽、“感受陽光心情”主題座談會(huì)、餃子晚會(huì)、清明掃墓等班級(jí)特色活動(dòng)。班長(zhǎng)張麗麗、團(tuán)支書張旋等同學(xué)還創(chuàng)建了生活與健康協(xié)會(huì)、女子自強(qiáng)協(xié)會(huì)等學(xué)生社團(tuán),不僅負(fù)責(zé)應(yīng)用化學(xué)系特色欄目“時(shí)尚化學(xué)”的日常建設(shè),而且還組織開展了關(guān)帝影視城環(huán)保知識(shí)宣傳、女性美容知識(shí)講座等特色活動(dòng)。三年來,堅(jiān)持不懈地開展文明宿舍創(chuàng)建、“公寓是我家,文明靠大家”等活動(dòng),將團(tuán)小組建在宿舍,學(xué)生黨員帶頭爭(zhēng)創(chuàng)一流宿舍,以宿舍為單位開展籃球賽、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、才藝展示等,真正將宿舍建成有利于學(xué)生成長(zhǎng)、具有良好育人氛圍的陣地。在積極開展好校內(nèi)活動(dòng)的同時(shí),我們還深入廣闊的社會(huì)實(shí)踐,每年寒、暑假,都大力倡導(dǎo)學(xué)生投身社會(huì)熔爐,在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),增長(zhǎng)才干。xx年暑假,由張旋、沈長(zhǎng)萬等同學(xué)組成的企業(yè)考察志愿服務(wù)隊(duì),深入南風(fēng)集團(tuán)洗滌化妝品有限公司進(jìn)行了為期10天的暑期社會(huì)實(shí)踐,將書本上的理論知識(shí)與企業(yè)具體的生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,收獲頗多。豐富多彩的第二課堂活動(dòng),使廣大同學(xué)陶冶了情操,掌握了多種素質(zhì)和技能,增強(qiáng)了班集體的凝聚力、向心力。

為了加強(qiáng)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),韓老師還通過就業(yè)教育等方式,使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)危機(jī)意識(shí)和成才意識(shí),組織同學(xué)們深入畢業(yè)班的就業(yè)洽談會(huì),現(xiàn)場(chǎng)感受用人單位對(duì)人才的需求規(guī)格,引導(dǎo)同學(xué)們尋不足、找差距,明確努力方向。目前,0402班學(xué)習(xí)風(fēng)氣越來越濃,計(jì)算機(jī)、英語四級(jí)通過率高于其他系同期本科班;同學(xué)們互相友愛,積極向上,每個(gè)同學(xué)在這個(gè)溫暖的大家庭里都感到非常舒心,人人都在為建設(shè)更好的家而努力。

12。

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優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)倡議書篇五

親愛的同學(xué)們:

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都要遵守的道德規(guī)范。轉(zhuǎn)眼間,-第二學(xué)期期末考試就要到來,考試成績(jī)固然重要,但個(gè)人的品德也需要規(guī)范。誠(chéng)信,是一種品格,是一個(gè)人安身立命之本??荚囀菍?duì)自己的檢閱,是實(shí)力的證明,作弊不僅是對(duì)自己能力的蔑視和否定,更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。因此,在期末考試來臨之際,為營(yíng)造一個(gè)公平、公正、誠(chéng)實(shí)、守信的考試氛圍,樹立“廉潔從學(xué)”的良好學(xué)風(fēng),班團(tuán)聯(lián)合會(huì)向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議:

一、認(rèn)真復(fù)習(xí),科學(xué)備考。

希望同學(xué)們能夠根據(jù)個(gè)人的具體情況,科學(xué)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌才艔?fù)習(xí)時(shí)間,區(qū)分重點(diǎn)難點(diǎn),腳踏實(shí)地復(fù)習(xí)學(xué)過的所有知識(shí),做到勞逸結(jié)合,提高復(fù)習(xí)效率,切忌“臨時(shí)抱佛腳”或熬夜復(fù)習(xí),以充足的精力迎接考試。成功是留給有準(zhǔn)備的人的,作弊不是考試得勝之道,只有真正的武裝自己,用自己實(shí)際的能力去對(duì)待考試,才能取得最終的勝利。

二、擺脫焦慮,冷靜迎考。

期末考試臨近,同學(xué)們?nèi)菀桩a(chǎn)生焦慮或者緊張的情緒,害怕達(dá)不到自己的期望,然而我們的大學(xué)生活的精彩不止于考試,考試只是對(duì)我們半年來學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)。此時(shí),要學(xué)會(huì)冷靜面對(duì)期末考試,以平靜的心態(tài)迎接期末考試,調(diào)整心理狀態(tài),以自信的心態(tài)迎接每一場(chǎng)考試,用真實(shí)成績(jī)證明實(shí)力,為自己交上一份滿意的答卷。

一、誠(chéng)信考試,抵制作弊。

嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)格遵守《西南交通大學(xué)本科教育規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定,遵守考試紀(jì)律和考場(chǎng)紀(jì)律,服從監(jiān)考老師的安排,接受監(jiān)考老師的監(jiān)督。同時(shí)堅(jiān)守誠(chéng)信的道德底線,與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng),勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為,讓考試真正成為一場(chǎng)公平公正的自我檢驗(yàn)。

最后,希望同學(xué)們?cè)谧詈蟮臅r(shí)間里認(rèn)真復(fù)習(xí),在期末的考試中,展現(xiàn)真我,接受檢驗(yàn),預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得好成績(jī)!

交運(yùn)學(xué)院班團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)倡議書篇六

同學(xué)們:

一、你們的心態(tài)調(diào)整好了嗎?

隨著考試時(shí)間的臨近,有的同學(xué)難免會(huì)產(chǎn)生緊張、憂慮,甚至焦躁的心理,而過度緊張則會(huì)適得其反??荚嚻鋵?shí)是對(duì)我們一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),切不可為一時(shí)的考試失利而悲觀失望,亦不要為一次取得優(yōu)異成績(jī)而沾沾自喜。人生的本質(zhì),不是沒有失敗,而是如何面對(duì)失敗并走出失敗。人生的意義,也不是陶醉于一時(shí)的勝利,而是保持清醒的頭腦,不斷地奪取新的勝利。因此,同學(xué)們要調(diào)整好心態(tài),重視而不緊張,輕松而不輕視,以積極的姿態(tài)投入復(fù)習(xí),以愉快的心態(tài)迎接考試。

二、你們的復(fù)習(xí)到位了嗎?

“業(yè)精于勤荒于嬉”。古有“吾日三省吾身”,其中一省便是“傳不習(xí)乎”?反省自己老師傳授的知識(shí)復(fù)習(xí)過了嗎?孔子曰:“溫故而知新”。同學(xué)們?cè)谧⒅仄綍r(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),還應(yīng)該利用期末寶貴的時(shí)機(jī),科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真總結(jié)每門功課的重點(diǎn)、難點(diǎn),以及學(xué)習(xí)中遇到的問題,有針對(duì)性地制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真復(fù)習(xí),不抱任何僥幸心理,滿懷信心地迎接考試。

三、誠(chéng)信考試銘刻在心里了嗎?

孟子有云:“車無轅而不行,人無信則不立”。作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆;作弊者不僅丟掉了自己的誠(chéng)信,更丟掉了自己做人的尊嚴(yán)?!拌b諸往,知來者”。希望大家遵守校規(guī)校紀(jì),遵守考試紀(jì)律,不夾帶、不抄襲,不攜帶通訊工具進(jìn)入考場(chǎng),不協(xié)同他人作弊。誠(chéng)信考試,杜絕舞弊,考出真實(shí)水平,考出真才實(shí)學(xué),考出誠(chéng)信風(fēng)格。

親愛的同學(xué)們,讓我貌勉、互勵(lì)、共進(jìn),自覺遵守學(xué)??荚嚰o(jì)律和規(guī)章制度,堅(jiān)決杜絕考試作弊,用誠(chéng)信撐起一片潔凈的藍(lán)天;讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的精神,向老師、向父母、向自己的良心交一份完美的答卷,為自己贏得真實(shí)的進(jìn)步。

最后,祝愿各位同學(xué)在本學(xué)期考試中取得優(yōu)異成績(jī)!

教務(wù)處學(xué)生工作部。

優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)倡議書篇七

親愛的同學(xué)們:

帶著理想和憧憬,我們相聚在河西寄宿制學(xué)校。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們孝敬父母、感謝師長(zhǎng)、獻(xiàn)給自己未來最好的禮物,是我們順利完成學(xué)業(yè)的根本!可反觀我們部分同學(xué)的表現(xiàn):上課茫無目標(biāo),課后無所事事,渾渾噩噩,作業(yè)馬馬虎虎,考試一塌糊涂,嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)班風(fēng)!學(xué)校正在組織開展以“抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),塑校風(fēng)”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。為此,少先隊(duì)大隊(duì)部在這里鄭重向全校少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:

一、努力學(xué)習(xí),形成良好的課堂紀(jì)律。

1.課堂是進(jìn)行教學(xué)的重要場(chǎng)所,每一位學(xué)生在課堂內(nèi)保持嚴(yán)肅、安靜。

2.在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座;遲到的學(xué)生在教室前門口處報(bào)告取得教師同意后方可就座聽課;教師未宣布下課,學(xué)生不擅自離開教室。

3.上課時(shí),學(xué)生認(rèn)真聽講,不講話、影響他人聽課,不隨意進(jìn)出教室。

4.不在課堂上吃零食或看與本節(jié)課無關(guān)的書籍。

5.教師提問學(xué)生時(shí),學(xué)生必須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問題時(shí),應(yīng)舉手示意,經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。

6.教室內(nèi)保持整齊潔凈,不踩踏桌椅,不隨意在課桌上涂寫,不隨地扔碎紙和吐痰,上課前和課間應(yīng)有值日生將黑板擦干凈。

7.在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜,不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動(dòng)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

1、人人響應(yīng)從自身做起;班干部以身作則,起帶頭作用;學(xué)習(xí)委員、課代表為直接負(fù)責(zé)人;班主任、班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。

2、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過預(yù)習(xí)新課,培養(yǎng)自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí),對(duì)理解不了的知識(shí),帶著問題去聽老師講課,會(huì)記憶深刻;通過復(fù)習(xí)、反思,進(jìn)一步鞏固、消化所學(xué)知識(shí)點(diǎn),舉一反三,形成系統(tǒng),才能獨(dú)立完成課后作業(yè)。

3、保證早讀、自習(xí)課課堂的效率,早讀由課代表在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真組織早讀;自習(xí)課真正養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,形成濃厚的背誦、書寫、閱讀的學(xué)習(xí)氛圍;對(duì)擾亂學(xué)風(fēng)的人要堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊、處理。

4、必須保證作業(yè)自主完成!對(duì)提供抄襲及抄襲人員嚴(yán)肅處理;對(duì)不能獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)題,個(gè)別題不會(huì)做是正常的,應(yīng)請(qǐng)教學(xué)習(xí)委員、小組長(zhǎng)或任課老師解答;作業(yè)應(yīng)按時(shí)完成,記入該門課的平時(shí)成績(jī),課代表及時(shí)收齊作業(yè)并做好詳細(xì)記載。

三、珍惜時(shí)間,積極迎考。

月假返校后,學(xué)習(xí)時(shí)間緊任務(wù)重,希望同學(xué)們?cè)谠录倨陂g做好階段性復(fù)習(xí),鞏固好所學(xué)知識(shí),在剩余的20余天時(shí)間內(nèi),以更加勤奮、更加刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到期末迎考的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。

“一分耕耘、一分收獲!”同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!以優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)、學(xué)校交一份滿意的答卷!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)倡議書篇八

親愛的同學(xué)們:

班風(fēng)是班級(jí)的靈魂,是班級(jí)建設(shè)的核心;優(yōu)良的班風(fēng)為我們提供了安心學(xué)習(xí)的環(huán)境。學(xué)風(fēng)是求學(xué)的環(huán)境,是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)給我們創(chuàng)設(shè)了順利成才的條件。創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng),是我們的立班之本、求學(xué)之源。

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),已成為級(jí)當(dāng)前一項(xiàng)極為重要而緊迫的任務(wù)。為深入開展文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),推進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)班風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn),促進(jìn)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),我們鄭重向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、價(jià)值觀,確立自己的人生長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo),并以實(shí)際行動(dòng)為目標(biāo)努力。

2、樹立“創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng),建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我開始,現(xiàn)在做起”的意識(shí),營(yíng)造“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、增強(qiáng)文明守紀(jì)意識(shí)和愛班榮班意識(shí),增強(qiáng)集體觀念和紀(jì)律觀念,提高自身的文明修養(yǎng);堅(jiān)持每天進(jìn)行自我精神引領(lǐng)。

4、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,“樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”;堅(jiān)持入室即靜,入座即學(xué)。

5、嚴(yán)格遵守班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)自律意識(shí),從點(diǎn)滴做起,不遲到早退、不曠課缺勤,上課認(rèn)真聽講、自習(xí)自覺學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)。在教室里沒有老師的時(shí)候,教室里保持絕對(duì)安靜,做到“三不交流”。

同學(xué)們,我們既是學(xué)風(fēng)班風(fēng)的建設(shè)者,又是學(xué)風(fēng)班風(fēng)的受益者,是學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)的主體。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是我們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的不竭動(dòng)力,是指引我們邁向成功的光輝燈塔,也是我們實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的根本保證。自覺參與學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),我們責(zé)無旁貸。讓我們攜起手來,用我們的熱情和實(shí)際行動(dòng)共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng),營(yíng)造學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的有利環(huán)境!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)倡議書篇九

古人云:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量,是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,提高育人質(zhì)量的重要保證。近年來,我校在狠抓教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)紀(jì)律的同時(shí),努力改善教學(xué)環(huán)境,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境,使“德業(yè)雙修,學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)深深的植根于廣大同學(xué)心中。近期,學(xué)校又積極組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),為配合學(xué)校做好這項(xiàng)工作,我們鄭重向全系同學(xué)發(fā)出倡議:

一、要秉承“德業(yè)雙修,學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng),樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,努力做一個(gè)有理想、有作為的人,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。

二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研,積極進(jìn)取,做到不曠課,不溺網(wǎng),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。

三、.樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識(shí)。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,不曠課、不遲到、不早退,考試不作弊。樹立“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),以誠(chéng)信的態(tài)度參與考試、參與競(jìng)爭(zhēng)”及“誠(chéng)信光榮,作弊可恥”的信條,特別是學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范作用。

四、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考。學(xué)習(xí)需要思考,思考使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法,要在學(xué)習(xí)中深入思考,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

五、積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),從自身做起,從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的技能人才。

六。積極創(chuàng)建優(yōu)良班級(jí)同學(xué)們,新的時(shí)代賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感,學(xué)校建設(shè)高水平職業(yè)院校的奮斗目標(biāo)任重道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿,與社會(huì)同步,與學(xué)校發(fā)展同步,從自身做起,弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神,用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識(shí)和高超的技能來回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)倡議書篇十

老師們同學(xué)們大家好:

九中青春校園廣播現(xiàn)在開始,我是高一xxxxxx班主持人xxxxxx,今天是周四,主題依舊是“班級(jí)秀”。首先和大家分享歷史上的今天。

(1905年5月16日)亨利·方達(dá)出生于美國(guó)(1905年5月16日)。

第一屆電影“學(xué)院獎(jiǎng)”在好萊塢頒獎(jiǎng)(1929年5月16日)張自忠將軍殉國(guó)。

一、注重培養(yǎng)班級(jí)的自覺性和紀(jì)律性。

自覺性、紀(jì)律性是指班級(jí)成員在履行班級(jí)紀(jì)律規(guī)范、規(guī)章制度方面要高度自覺,這自覺紀(jì)律不僅指學(xué)生對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí),重要的還包括學(xué)生在執(zhí)行紀(jì)律同時(shí)要積極參與體驗(yàn)以及遵守紀(jì)律的行為意向。表現(xiàn)為對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)和行為的統(tǒng)一,對(duì)紀(jì)律信念和正確的外部表現(xiàn)相統(tǒng)一。紀(jì)律是集體的美,自覺紀(jì)律既能美化集體的內(nèi)在,即集體的思想道德面貌和心理品質(zhì),又能美化集體的外表,包括集體的言論、活動(dòng)等,即樹立班級(jí)新形象。一個(gè)具有自覺紀(jì)律的班級(jí),正氣是向上的,學(xué)生有共同的奮斗目標(biāo),其言行舉止都是和諧的、民主的。

二、激發(fā)學(xué)生的主人翁精神,加強(qiáng)學(xué)生自主管理,讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息,這是創(chuàng)建良好班級(jí)環(huán)境的基礎(chǔ)。

我們讓學(xué)生來管理學(xué)生,讓學(xué)生來管理班級(jí)的具體事務(wù),真正成為管理的主人。班委負(fù)責(zé)統(tǒng)籌工作,各司其職,責(zé)任明確,齊心協(xié)力,向著共同目標(biāo)靠攏,把學(xué)生組織到最佳狀態(tài)。各科代表發(fā)揮學(xué)科帶頭人的模范作用,帶領(lǐng)同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,向科學(xué)的高峰不斷攀登,真正成為學(xué)生的小老師。班委的產(chǎn)生全部由競(jìng)爭(zhēng)演說產(chǎn)生。自我管理在很大程度上使學(xué)生由被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),由接受者轉(zhuǎn)向參與者,提高了參與班級(jí)管理的.興趣與熱情。

三、努力搞好班風(fēng)建設(shè),形成健康向上的輿論導(dǎo)向,這是創(chuàng)建良好班級(jí)環(huán)境的保證。

班風(fēng),是班集體所體現(xiàn)出的精神風(fēng)貌,是經(jīng)過長(zhǎng)期細(xì)致的教育和嚴(yán)格的訓(xùn)練在全班成員中逐步形成的一種行為風(fēng)氣。班風(fēng)是班級(jí)文化的精髓,是班級(jí)文化的集中體現(xiàn),是鞏固與發(fā)展班集體的必要條件。優(yōu)良的班風(fēng)能夠凈化學(xué)生的心靈,美化班級(jí)生活,培養(yǎng)全班成員的榮譽(yù)感、自豪感和凝聚力。我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)帶給學(xué)生樂觀,積極向上的精神面貌,并且以實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生,讓學(xué)生懂得關(guān)心別人,緊緊團(tuán)結(jié)在班主任周圍,同時(shí)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),激勵(lì)他們向成功不斷邁進(jìn),樂于做學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生的標(biāo)兵,體驗(yàn)到成功的快樂。

好了今天的廣播就到這里,我們下期再見。

優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)倡議書篇十一

親愛的的同學(xué)們:

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一個(gè)班級(jí)的靈魂和氣質(zhì)。班風(fēng)關(guān)系著班級(jí)的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是班級(jí)提高教學(xué)質(zhì)量重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量,也是提高育人質(zhì)量的重要保證。

建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng),以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌進(jìn)入學(xué)風(fēng)建設(shè)和復(fù)習(xí)備考的關(guān)鍵時(shí)期,需要我們大家共同努力,也是我們每一個(gè)法學(xué)學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。在此,11級(jí)物聯(lián)網(wǎng)工程班委特向全班同學(xué)發(fā)出倡議:

三、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,刻苦鉆研,努力拼搏,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不斷提高法學(xué)專業(yè)素養(yǎng)以及英語、計(jì)算機(jī)水平。樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,早自習(xí)不吃早點(diǎn),不遲到、不曠課,專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。課余廣泛涉獵各類知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。注重培養(yǎng)獨(dú)立思考、邏輯分析等自學(xué)能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效果,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@學(xué)習(xí)氛圍。

四、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。因?yàn)閮?yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律來保證,遵章守紀(jì)是大學(xué)生應(yīng)有的行為準(zhǔn)則。不曠課、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)、不抽煙酗酒、不打架斗毆、不使用大功率電器、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)。樹立“誠(chéng)信是立身之本”及“誠(chéng)信光榮,作弊可恥”的觀念,自尊、自愛,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵(lì),自我監(jiān)督,誠(chéng)信應(yīng)考,展示當(dāng)代大學(xué)生的真我風(fēng)采。

五、學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)該做好表率作用。各班干部,尤其是班長(zhǎng)和團(tuán)支書,要積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),監(jiān)督和督促全班同學(xué)按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo);學(xué)生黨員、學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到表率作用,成為班級(jí)創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班”的倡導(dǎo)者,在創(chuàng)建和推進(jìn)過程中發(fā)揮骨干作用;黨員骨干、學(xué)習(xí)尖子與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)結(jié)對(duì)幫扶、幫教、幫學(xué)。

同學(xué)們,古人云:吾生有涯而學(xué)海無涯,愿乘一扁舟,長(zhǎng)游書海里。面對(duì)著明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們應(yīng)該信心百倍,豪情萬丈,更應(yīng)該從身邊的每一件小事做起,從我們每一天的生活學(xué)習(xí)做起,為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)!

“一分耕耘、一分收獲”。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來!拿起書本,來一場(chǎng)學(xué)習(xí)上的運(yùn)動(dòng),在教室、圖書館留下我們的足跡和心語。讓我們標(biāo)榜起健康向上的學(xué)風(fēng)大旗!

最后祝大家學(xué)有所成,學(xué)有所樂!謝謝!

優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)倡議書篇十二

學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映,既體現(xiàn)著我們的外在形象,又體現(xiàn)著我們的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)我們奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量。近期,學(xué)院組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),為配合我院做好這項(xiàng)工作,我們鄭重向全院同學(xué)發(fā)出倡議:

一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,合理做好時(shí)間分配,不迷戀網(wǎng)絡(luò)。不虛度光陰,做好大學(xué)人生規(guī)劃,用實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造健康向上、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍。

二、樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識(shí)。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,不曠課、不遲到、不早退,考試不作弊。特別是學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范作用。

三、積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng),在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì),拓展自己的能力;積極參與課外科技文化活動(dòng),廣泛學(xué)習(xí)各類知識(shí)和技能,擴(kuò)大自己的知識(shí)面積,努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)初步的科技本領(lǐng)。面對(duì)明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們應(yīng)該自信、自強(qiáng),從每一天的生活學(xué)習(xí)做起,為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)!為我們和我們學(xué)院的將來而努力奮斗,讓我們做好自己行為的督導(dǎo)師,讓學(xué)院為我們而喝彩!

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日。

優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)倡議書篇十三

古人云:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量,是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,提高育人質(zhì)量的重要保證。近年來,我校在狠抓教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)紀(jì)律的同時(shí),努力改善教學(xué)環(huán)境,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境,使“德業(yè)雙修,學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)深深的 植根于廣大同學(xué)心中。近期,學(xué)校又積極組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),為配合學(xué)校做好這項(xiàng)工作,我們鄭重向全系同學(xué)發(fā)出倡議:

一、要秉承“德業(yè)雙修,學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng),樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,努力做一個(gè)有理想、有作為的人,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。

二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研,積極進(jìn)取,做到不曠課,不溺網(wǎng),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。

三、.樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識(shí)。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,不曠課、不遲到 、不早退,考試不作弊。樹立“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),以誠(chéng)信的態(tài)度參與考試、參與競(jìng)爭(zhēng)”及“誠(chéng)信光榮,作弊 可恥”的信條,特別是學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范作用。

四、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考。學(xué)習(xí)需要思考,思考使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法,要在學(xué)習(xí)中深入思考,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

五、積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),從自身做起,從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的技能人才。

六。積極創(chuàng)建優(yōu)良班級(jí)同學(xué)們,新的時(shí)代賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感,學(xué)校建設(shè)高水平職業(yè)院校的奮斗目標(biāo)任重道遠(yuǎn) 。我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿,與社會(huì)同步,與學(xué)校發(fā)展同步,從自身做起,弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神,用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識(shí)和高超的技能來回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)進(jìn)取自信的校友,你是否也豪情滿懷?當(dāng)你走在學(xué)風(fēng)濃郁的校園,你是否心境也豁然澄明?學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),也是一所 大學(xué)的立校之本。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。學(xué)風(fēng)更是一個(gè)學(xué)校的風(fēng)骨,良好的學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們自強(qiáng)、自尊、自律、自愛。為促進(jìn)我院精神文明建設(shè),創(chuàng)建一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造學(xué)院良好的學(xué)風(fēng),全面貫徹“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),建和諧校園”的主題方針,我們?cè)诖肃嵵叵蛉和瑢W(xué)發(fā)出倡議:

一.樹立正確的人生理想和成才目標(biāo),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

二.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,建立良好的時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,努力拼搏,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。

三.樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識(shí)。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,不曠課、不遲到、不早退,考試不作弊。樹立“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),以誠(chéng)信的態(tài)度參與考試、參與競(jìng)爭(zhēng)”及“誠(chéng)信光榮,作弊可恥”的信條,特別是學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范作用。

四.積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)、課外科技文化活動(dòng),在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì),拓展自己的能力。

五.發(fā)揮學(xué)院各種資源優(yōu)勢(shì),充分利用圖書館,掌握自我學(xué)習(xí)方法。

六.注重學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮。在學(xué)習(xí)過程中樹立正確學(xué)習(xí)態(tài)度并形成獨(dú)立思考和鉆研的能力。

同學(xué)們,讓我們時(shí)刻銘記“學(xué)以致用”的校訓(xùn),以此次“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”為契機(jī),努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,從我做起,從每個(gè)人身邊的點(diǎn)滴做起,弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量!面對(duì)明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們應(yīng)該自信、自強(qiáng),從每一天的生活學(xué)習(xí)做起,為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)!為我們和我們學(xué)院的將來而努力奮斗,讓我們做好自己行為的督導(dǎo)師,讓學(xué)院為我們而喝彩!

藝術(shù)設(shè)計(jì)系

2015年3月

親愛的同學(xué)們:

教學(xué)質(zhì)量,是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)學(xué)校的立校之本。教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接我院“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)的.開展,需要我們大家共同努力,也是我們每一個(gè)計(jì)科院學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。

近年來,我院積極加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,努力整頓教學(xué)秩序,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,為同學(xué)們營(yíng)造出了良好的育人環(huán)境。但是,我們也應(yīng)該清楚地看到在學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中依然存在著同學(xué)上課遲到早退、出勤率較低、課堂紀(jì)律差、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、考試作弊等問題,這些問題必須引起我們的注意,我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),并努力探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

因此,在“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)中,我們提出如下六項(xiàng)倡議:

一. 樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和成才觀,做一個(gè)有理想、有作為、能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的校園文化環(huán)境。

二. 在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尊師重教,刻苦鉆研,努力拼搏,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,爭(zhēng)取不曠課、不遲到,積極參與課堂活動(dòng),專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。

三. 注重學(xué)習(xí)中主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮,制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不斷提高基礎(chǔ)知識(shí)水平和專業(yè)能力,課余廣泛涉獵各種書籍,拓寬知識(shí)面,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立思考和鉆研,著重培養(yǎng)比較研究、邏輯分析的能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效果 。

四. 熟練掌握專業(yè)知識(shí)和操作技能,切實(shí)增強(qiáng)自身理論聯(lián)系實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)還要力求創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中新理論、新問題的挑戰(zhàn),在自己所學(xué)的領(lǐng)域中力爭(zhēng)取得卓越的成績(jī)。

五. 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到“零作弊、零違紀(jì)”,平時(shí)不抄襲作業(yè),考試不作弊,樹立“誠(chéng)信是立身之本” 以及“誠(chéng)信光榮,作弊可恥”的觀念。我們要在學(xué)習(xí)和考試的過程中做到相互激勵(lì)相互監(jiān)督,展示出當(dāng)代大學(xué)生“誠(chéng)信、文明、自覺、向上”的真我風(fēng)采。

六. 樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識(shí),積極配合本次“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng),參與學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)與評(píng)比活動(dòng)。從自身做起,做一名符合時(shí)代要求的大學(xué)生;從寢室做起,爭(zhēng)創(chuàng)“文明寢室”;從班級(jí)做起,共建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”。

同學(xué)們,新的時(shí)代,新的世紀(jì)賦予了大家神圣的使命感和責(zé)任感,我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿,成為科學(xué)與民主、進(jìn)步與文明的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,從自身做起,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),杜絕各種不良風(fēng)氣,弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神,用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識(shí)來回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。就讓我們秉承黃師“厚德·博學(xué)·力行·致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),弘揚(yáng)刻苦鉆研、頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)精神和求真務(wù)實(shí)、明禮誠(chéng)信的道德風(fēng)尚,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

計(jì)科院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

二o一o年五月四日

優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)倡議書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好。在這乍暖還寒、鶯飛草長(zhǎng)的初春三月,我們又迎來一個(gè)新的學(xué)期。在新的學(xué)期,新的一年,我們志存高遠(yuǎn),奮發(fā)向上。為使同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠?qū)P闹铝τ趯W(xué)習(xí),我院一直致力于學(xué)風(fēng)建設(shè),而且也將一直在學(xué)風(fēng)建設(shè)上不懈努力。

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),是一個(gè)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映,既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象,又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng) ,是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件,是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成人成才的強(qiáng)大精神力量,是我校和我院全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,提高育人質(zhì)量的重要保證。

為此,我院分團(tuán)委積極開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),如組織開展以“星光長(zhǎng)廊”為載體的主題團(tuán)會(huì)、召開“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)”動(dòng)員大會(huì)、組織開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)”主題團(tuán)會(huì)等一系列活動(dòng)。旨在為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)能夠安心學(xué)習(xí)的氛圍。為配合院方做好這項(xiàng)工作,我們鄭重向全院同學(xué)提出倡議:

一、身為一名學(xué)生,要遵守學(xué)生規(guī)則,要秉承“德業(yè)雙修,學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng),樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,努力做一個(gè)有理想、有作為的人,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。

二、爭(zhēng)做陽光大學(xué)生,背書包,帶教材進(jìn)教室,及時(shí)做筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、積極配合執(zhí)行分年級(jí)重點(diǎn)課程課堂點(diǎn)名制度,本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極點(diǎn)名并及時(shí)向班主任匯報(bào)點(diǎn)名情況,不瞞報(bào),不拖延。

四、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度??炭嚆@研,積極進(jìn)取,做到不曠課,不溺網(wǎng),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范請(qǐng)假制度,有事、生病須在課前請(qǐng)假,不得課后補(bǔ)假,用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。

五、走出寢室,走向圖書館,走向教室,做到持之以恒,充分利用課后時(shí)間,不斷完善自己,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高自學(xué)能力,做好各門功課的預(yù)復(fù)習(xí),以星光長(zhǎng)廊上的同學(xué)為榜樣,向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣靠齊。同時(shí)多閱覽課外書來充實(shí)自己,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì)。

六、樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識(shí)。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,不曠課、不遲到 、不早退,考試不作弊。樹立“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),以誠(chéng)信的態(tài)度參與考試、參與競(jìng)爭(zhēng)”及“誠(chéng)信光榮,作弊可恥”的信條,特別是學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范作用。

七、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,學(xué)生干部和班級(jí)干部嚴(yán)于律己,起帶頭和表率作用,為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。“學(xué)風(fēng)建設(shè)在我心中,落實(shí)在我行動(dòng)”,從自身做起,為此次提高我院學(xué)風(fēng)建設(shè)奉獻(xiàn)自己最大的力量。

同學(xué)們,我們?cè)诳炭鄬W(xué)習(xí)的同時(shí),也要積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),從自身做起,共同營(yíng)造我院濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍。

當(dāng)然,制度的效果需要學(xué)生自己養(yǎng)成的習(xí)慣體現(xiàn)出來,作為一名陽光大學(xué)生,真正能夠體現(xiàn)青年人的陽光之處,不在于發(fā)型多么前衛(wèi),著裝多么時(shí)尚,妝容多么漂亮,而是能夠背著書包上學(xué)堂,一個(gè)雙肩背包,能放很多東西,其中承載了千里之外父母殷切的盼望、期許的目光,也承載了我們的希望,祖國(guó)的希望。從此刻行動(dòng)起來,以此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī),樹立正確的學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,樹立求真務(wù)實(shí)、明理誠(chéng)信的道德風(fēng)尚,來回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì),拼搏自己的未來。

讓我們攜起手來,從我做起、從點(diǎn)滴做起,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成優(yōu)良學(xué)風(fēng),為優(yōu)良校風(fēng)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

電信學(xué)院分團(tuán)委

2015年3月

三億文庫#url#包含各類專業(yè)文獻(xiàn)、外語學(xué)習(xí)資料、中學(xué)教育、各類資格考試、應(yīng)用寫作文書、生活休閑娛樂、專業(yè)論文、行業(yè)資料、31優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)倡議書 等內(nèi)容。

優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書

優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書_動(dòng)畫/交互技巧_ppt制作技巧_ppt專區(qū)。教學(xué)質(zhì)量,是一所大學(xué)的...建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接我院“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)的...

關(guān)于開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書

關(guān)于開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書發(fā)布單位:數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 親愛的同學(xué)們: 學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè) 學(xué)校的立校...

關(guān)于開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書

學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書親愛的同學(xué)們: 教學(xué)質(zhì)量,是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)學(xué)校的立校之本。 教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 優(yōu)良學(xué)風(fēng)對(duì)大學(xué)生的行為起著積極 ...

優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書

優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書_學(xué)科競(jìng)賽_高中教育_教育專區(qū)。優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書古人云:“非...五、積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),從自身做起,從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí) 代要求的...

優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書

優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書_演講/主持_工作范文_實(shí)用文檔。優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書 親愛的同學(xué)...近期,學(xué)校又積極組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),為 配合學(xué)校做 今日推薦 ...

學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書資料

倡議書:從我做起,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 親愛的的同學(xué)們: 學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng)...五、要樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識(shí),積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng), 從自身...

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)倡議書

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)倡議書_教育學(xué)/心理學(xué)_人文社科_專業(yè)資料?;顒?dòng)資料學(xué)風(fēng)...熟練的掌握專業(yè)知識(shí)和操作技能, 培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng), 形成終身學(xué)習(xí)的理念。 樹立正確...

開展創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)倡議書

在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)院全體學(xué)生干部倡議同學(xué)們?cè)趧?chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)活動(dòng)中努力做 到以下幾點(diǎn): 一、樹立“以學(xué)為榮,學(xué)優(yōu)為榮”的意識(shí),積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),從 自身做起...

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書_營(yíng)銷/活動(dòng)策劃_計(jì)劃/解決方案_應(yīng)用文書。從我做起,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)...努力拼搏,嚴(yán) 謹(jǐn)求實(shí),培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),形成終身學(xué)習(xí)的理念,制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)...

親愛的同學(xué)們:

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)學(xué)校的立校之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)對(duì)大學(xué)生的行為起著積極的規(guī)范作用,對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)成材起著強(qiáng)大的促進(jìn)作用。優(yōu)良學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們自尊、自強(qiáng)、自信、自律。

建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng),以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志,全力迎接學(xué)院升本評(píng)估,是我們每一位肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。在這里,學(xué)院學(xué)生會(huì)倡議全院每一位同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要努力做到以下幾點(diǎn):

一、“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),建美好校園”。親愛的同學(xué),創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),建美好校園,都從我做起!全體同學(xué)要做到“尊師、勤學(xué)、守紀(jì)、禮貌、整潔”,從創(chuàng)建文明課堂做起。要求保持較高的到課率,減少或杜絕遲到早退,上課不打瞌睡,不帶早餐食物到課室、不穿拖鞋進(jìn)課室,確保課室地面與桌子無垃圾雜物、衛(wèi)生清潔無死角。

二、樹立“校美我美,校榮我榮”的理念。全體同學(xué)做到“愛國(guó)愛校如愛家園”,確立校美我美,校榮我榮的理念,進(jìn)一步創(chuàng)建文明學(xué)生宿舍。全體同學(xué)要做到“衛(wèi)生、整潔、按時(shí)、和睦、守紀(jì)”,每天打掃走廊、房間地面和清理桌面,保持衛(wèi)生整潔。垃圾雜物及時(shí)用袋子收集處理,走廊無亂堆垃圾雜物,無亂擺鞋、桶、盆等物品。白天收攏蚊帳、疊好床上用品,合理布置房間,盡量美觀美化。遵守作息時(shí)間,互相關(guān)愛、和睦共處。

三、以“自強(qiáng)不息”的態(tài)度克服困難。珍惜時(shí)間,形成良好的作息規(guī)律,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。面對(duì)學(xué)習(xí)中的疑難和障礙不輕言放棄,積極探尋解決問題的方法和途徑,以堅(jiān)韌不拔的意志提升學(xué)業(yè)水平和技能,適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)的需要,不斷更新和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

同學(xué)們,回首過去,我們勤勤懇懇、腳踏實(shí)地;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)、信心滿懷。讓我們以此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī),求真務(wù)實(shí),明理誠(chéng)信,讓我們從身邊的每一件小事做起,讓我們從每一天的生活、學(xué)習(xí)做起,以實(shí)際行動(dòng)為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)增添一份自己的力量,用我們的努力展現(xiàn)科技學(xué)子的風(fēng)采!

學(xué)院大學(xué)生聯(lián)合會(huì)

二〇一三年九月二十七日

優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)倡議書篇十四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!我是校團(tuán)委組織部部長(zhǎng),今天我發(fā)言的題目是:建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),促進(jìn)自主學(xué)習(xí)。

昨天,我們發(fā)放了高三同學(xué)的“勤學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”,并將于本周發(fā)放高一、高二同學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。勤是指勤于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手、勤于動(dòng)嘴、勤于動(dòng)眼、勤于動(dòng)耳、勤于動(dòng)腿。學(xué)是指大氣之學(xué)、智慧之學(xué)、高效之學(xué)、心無旁騖之學(xué)。

在此,特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

時(shí)間似乎是一本書,愚笨的人只會(huì)一目十行,到頭來,什么都沒有收獲到;而聰明的人,則認(rèn)真,仔細(xì)的讀,因?yàn)樗?,這本書只能讀一次。有理想的人,會(huì)珍惜全部的時(shí)間,留下來的,是無遺憾的一生.時(shí)間,在自然的嬗變中、喧囂塵世間、歲月更迭時(shí)、悄悄溜走,或急促或緩慢,或緊抓或浪費(fèi),她都可尋見。觸摸時(shí)間,質(zhì)感如何?怕只有我們自己才能體會(huì)真切。因?yàn)?,我們永遠(yuǎn)是時(shí)間的主人。所以同學(xué)們,請(qǐng)珍惜你每一秒學(xué)習(xí)的時(shí)間,一萬年太久,我們只爭(zhēng)朝夕!

恩格斯說:“沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是荒唐。”有適用的學(xué)習(xí)計(jì)劃,能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科的學(xué)習(xí),這是優(yōu)良者的共同點(diǎn)。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)活動(dòng)就可以目標(biāo)明確有序進(jìn)行,檢查和總結(jié)也有了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。然而在制定計(jì)劃時(shí)需要明確:計(jì)劃反映的是理想,是一種可能性,但必須是經(jīng)過自己的努力能夠成為現(xiàn)實(shí)的理想和可能性,即跳一跳能摘到桃子,既不能過低,也不能太高,其出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是自己的實(shí)際條件,將目標(biāo)與自身?xiàng)l件緊密結(jié)合起來,這是制定計(jì)劃必須注意的。

好的精神狀態(tài)就是一種敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的闖勁,就是自強(qiáng)不息、永不滿足的韌勁,就是艱苦奮斗,有所作為的干勁。精神狀態(tài)問題,說到底是一個(gè)理想信念、思想境界、生活態(tài)度的問題。保持良好的精神狀態(tài),就要做到知難而進(jìn)、任勞任怨、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。石朝華老師曾經(jīng)對(duì)我們十七班說過:人是要有點(diǎn)精神的。對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來說,精神力量是其延續(xù)的血脈、發(fā)展的動(dòng)力、崛起的支撐;對(duì)一個(gè)人而言,具備了好的精神狀態(tài),就會(huì)有一種崇高的追求、有一種無窮的力量、有一顆持久的恒心,也會(huì)成就一番事業(yè),正所謂“心弱則志衰,志衰則不達(dá)”。在此,特向大家提出以下倡議:

一、不迷惘,保持清醒有信心。

二、不被動(dòng),積極主動(dòng)有作為。

三、不滿足,超越自我有進(jìn)步。

四、不放棄,迎難而上有毅力。

五、不守舊,開拓創(chuàng)新有突破。

競(jìng)爭(zhēng)和合作是人類社會(huì)中普遍存在的人際關(guān)系形式,作為優(yōu)秀的高中生,應(yīng)該具備競(jìng)爭(zhēng)與合作的能力。善于處理好人際關(guān)系,在競(jìng)爭(zhēng)中求得共同的發(fā)展和進(jìn)步是我們最大的愿望。所以,不論是在校級(jí)還是在班級(jí)建設(shè)中提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力與合作意識(shí),既是建設(shè)和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體的要求;又為學(xué)生將來走向社會(huì),成為適應(yīng)社會(huì)需要的合格人才,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此,特提出倡議:。

一、設(shè)立目標(biāo)、共同努力,理想引導(dǎo)前進(jìn)的方向。

二、有效組織、合理分工,積極參與有趣的活動(dòng)。

三、伙伴交往、互幫互助,感受集體的氛圍。

四、人人為我,我為人人,各班設(shè)立同學(xué)們可以參與的崗位。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,將倡議落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,從我做起,從今天做起,從我身邊做起,增強(qiáng)責(zé)任感,刻苦學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,勇于實(shí)踐,做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的正中學(xué)子。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

親愛的同學(xué)們:古人云:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量,是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,提高育人質(zhì)......

范文親愛的同學(xué)們:古人云:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量,是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,提高育......

:從我做起,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)全體教職員工和同學(xué)們:學(xué)風(fēng)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)、導(dǎo)學(xué)之風(fēng),教師的教學(xué)、治學(xué)之風(fēng),是教學(xué)管理人員的督學(xué)、服務(wù)教學(xué)之風(fēng),學(xué)生的求學(xué)、研學(xué)之......

優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)倡議書篇十五

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

目標(biāo)對(duì)人生有巨大的導(dǎo)向作用。今天的生活狀態(tài)不是由今天決定的,它是我們過去生活目標(biāo)的結(jié)果,明天的生活狀態(tài)也不是由未來決定的,它是我們今天目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的結(jié)果。目標(biāo)對(duì)每個(gè)人都有重要的意義,可是很多學(xué)生至今卻沒有目標(biāo)或只有一些無效目標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生樹立目標(biāo)意識(shí),在班級(jí)管理中就能做到事半功倍,良好的學(xué)習(xí)氛圍也就不在話下了。

學(xué)生,首先要弄清為了什么而學(xué)習(xí),也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)。有的學(xué)生很茫然,認(rèn)為那是父母的要求、老師的要求。這就需要教師對(duì)其進(jìn)行目標(biāo)引領(lǐng)。這個(gè)目標(biāo),可以是短期的,也可以是長(zhǎng)期的。可以是下次考試的成績(jī)、可以是與同學(xué)之間的關(guān)系改進(jìn)、可以是自己的理想或者人生目標(biāo)??梢哉f,有了目標(biāo),才會(huì)有為之奮斗的勇氣和決心。 從哲學(xué)角度來說,學(xué)生樹立目標(biāo)、樹立理想從而為之努力屬于“內(nèi)因”。我們經(jīng)常說要內(nèi)外因結(jié)合,那以下三點(diǎn)就屬于“外因”了。

俗話說:“環(huán)境造就人?!币粋€(gè)班級(jí)的文化環(huán)境對(duì)于學(xué)生的熏陶是潛移默化的,它對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起到很重要的作用。所謂班級(jí)文化,通常是指班級(jí)內(nèi)部形成的獨(dú)特的價(jià)值觀、共同思想、作風(fēng)和行為準(zhǔn)則的總和。它是班級(jí)的靈魂所在,是班級(jí)生存和發(fā)展的動(dòng)力和成功的關(guān)鍵??梢哉f,班級(jí)文化是一門隱性課程,具有一種無形的教育力量,它將有利于德育工作的順利開展,因此班主任要十分重視班級(jí)文化的建設(shè)。

班級(jí)文化教育對(duì)人的影響主要是通過各種活動(dòng)對(duì)人的思想觀念產(chǎn)生影響的。班級(jí)文化團(tuán)體包括班內(nèi)組建的各類興趣小組,如板報(bào)小組、寫作小組、體育小組、美術(shù)小組等。這些班級(jí)文化團(tuán)體從文化和輿論導(dǎo)向上影響著學(xué)生。因此,我們可以利用多種渠道增添各種文化設(shè)施:如創(chuàng)辦班級(jí)圖書角、編寫班刊、組建班級(jí)文學(xué)社、增設(shè)宣傳欄等。并在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生開展各類活動(dòng),使得班級(jí)出現(xiàn)了一派生機(jī)勃勃的景象,學(xué)生不斷得到藝術(shù)的熏陶、哲理的啟迪、榜樣的激勵(lì),從而受到一種潛移默化的教育。

人際環(huán)境對(duì)人的影響是通過人與人的交往,群體輿論的監(jiān)督來實(shí)現(xiàn)的,班級(jí)人際環(huán)境是班主任、任科教師、學(xué)生之間的相互關(guān)系構(gòu)成的。從某種意義上講:人際環(huán)境是一種高級(jí)形式的班級(jí)文化,良好的人際環(huán)境能使人心曠神怡。如果一個(gè)班級(jí)的班主任與學(xué)生、任科教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間能相互理解、團(tuán)結(jié)、幫助甚至能平等地友好相處,那么就能形成一種使人奮發(fā)向上的氣氛。

良好的人際環(huán)境不僅可以使人奮發(fā)向上,而且可以使班級(jí)形成良好的集體意識(shí),良好的集體意識(shí)是對(duì)學(xué)生思想品德的一種無形的、巨大的力量。班主任要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)功能,積極處理好五種關(guān)系:即班主任與學(xué)生、任科教師與學(xué)生、班主任與任科教師、學(xué)生與家長(zhǎng)及教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。使班級(jí)形成了一股齊心協(xié)力,積極進(jìn)取的良好班風(fēng),產(chǎn)生了強(qiáng)大的凝聚力。

一個(gè)班級(jí)中,培養(yǎng)一支高素質(zhì),有能力,有擔(dān)當(dāng),分工明確又具有合作精神的班干隊(duì)伍就顯得尤為重要。它是加強(qiáng)師生間的溝通,促進(jìn)師生情感上的認(rèn)同,提高班級(jí)管理效率,提升班級(jí)凝聚力的必要保證。

從現(xiàn)代教育理念看,無庸質(zhì)疑,班級(jí)管理工作中唱主角的應(yīng)是班干,一個(gè)班級(jí)的管理工作能否順利開展,能否取得卓越成績(jī),很大程度上取決于班干部的能力與作用,取決于他們能否把全班同學(xué)凝聚在這個(gè)核心的周圍。班主任要做的就是:當(dāng)好導(dǎo)演,引導(dǎo)方向,梳理矛盾,讓班干部們?cè)谝淮未螌?shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)能力,學(xué)會(huì)相互信任,并逐步樹立威性,展現(xiàn)自我才能,為班級(jí)和科任老師服務(wù)的同時(shí)又形成團(tuán)隊(duì)合力,最終提高班級(jí)管理效率,提升班級(jí)凝聚力和班風(fēng)。

批評(píng),促進(jìn)班級(jí)工作的發(fā)展;另一方面則通過民主評(píng)比的方式對(duì)班干進(jìn)行考評(píng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,并幫他們認(rèn)真分析同學(xué)們給予他們的肯定及指出的不足,定期評(píng)選出“班級(jí)優(yōu)秀班干”。

俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓?!背税嘁?guī)之外,我們還要適當(dāng)?shù)亟⒔∪嗉?jí)獎(jiǎng)懲制度。獎(jiǎng)懲制度最好由班集體討論產(chǎn)生并嚴(yán)格執(zhí)行。如果有了賞罰分明的班級(jí)制度,學(xué)生們一定會(huì)有所顧慮。只要他還是一個(gè)明事理,求上進(jìn)的學(xué)生,他都應(yīng)該會(huì)爭(zhēng)取獎(jiǎng)勵(lì),而不是尋求懲罰。 人所處的環(huán)境對(duì)一個(gè)人的行為起著決定性的作用,古代就有“孟母三遷”的典故。學(xué)生在所處的班級(jí)中也必須要有良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生的發(fā)展才會(huì)有一個(gè)良好的環(huán)境。所以,在教育過程中教師必須依據(jù)學(xué)生年齡和心理特征,努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓學(xué)生在和諧、愉快氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí),體驗(yàn)探索之趣,成功之樂。

優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)倡議書篇十六

臨近期末,為了讓我們五(6)班繼續(xù)保持良好的班風(fēng),保持示范文明班的稱號(hào),每位同學(xué)在學(xué)習(xí)生活方面更進(jìn)一步,取得優(yōu)秀的成績(jī),我給大家提出如下倡議:

1.做到見到老師叫聲好,做有禮貌的學(xué)生。

2.再見、謝謝、您等禮貌用語常嘴邊。熟練使用文明用語和鞠躬,握手,招手,鼓掌等體態(tài)用語。

3.虛心接受老師正確教導(dǎo),有錯(cuò)就改,與老師有不同的意見,主動(dòng)找老師平等交流,如實(shí)向家長(zhǎng)反映在校優(yōu)劣表現(xiàn)。

4.尊敬師長(zhǎng),課前,課后起立行禮,進(jìn)校,留校時(shí),主動(dòng)與老師同學(xué)打招呼。進(jìn)辦公室喊報(bào)告,經(jīng)允許后再進(jìn)入。

5.路隊(duì)紀(jì)律:放學(xué)時(shí),應(yīng)按自己的隊(duì)形站好,按照一條直線。

走。路隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)管好自己的路隊(duì)。

6.上課:上課40分鐘應(yīng)認(rèn)真聽講,不要講話。提高課堂效率,做到學(xué)有所獲。因此我要在班上帶好頭,樹立一個(gè)榜樣。讓我們五六班在老師、學(xué)校眼中成為一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體。

五六班的班語是:讓五六班因我而精彩!五六班的同學(xué)們,讓我們共同攜起手來,把五六班變得更加輝煌,精彩,燦爛!

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日。

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