初中元旦文藝匯演主持稿范文(20篇)

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初中元旦文藝匯演主持稿范文(20篇)
時(shí)間:2023-12-07 04:43:35     小編:XY字客

引用是一種通過(guò)引述他人的觀點(diǎn)、論據(jù)或文獻(xiàn)等來(lái)支持自己的論述和觀點(diǎn)的引證手法。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)句不通順的問(wèn)題。參加一些總結(jié)交流和分享的活動(dòng),可以借助他人的意見(jiàn)和建議來(lái)提升自己的總結(jié)能力。

初中元旦文藝匯演主持稿篇一

開(kāi)幕詞:

(師甲、乙):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓:

(生甲、乙):親愛(ài)的同學(xué)們:

(四人合):大家晚上好!

(師甲):20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠(yuǎn)。

(生甲):20xx年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。

(師乙):20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。(生乙):20xx的艷陽(yáng)即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。(師甲):過(guò)去的一年,我們同心同德,開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。

(生甲):過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

(師乙):新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

(生乙):新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

(師甲):回首往事,我們豪情滿(mǎn)懷。

(生甲):展望未來(lái),我們責(zé)任在肩。

(師乙):今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的快樂(lè),享受這段美好的時(shí)光。

(生乙):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

(師甲):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。(生甲):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

(師乙)20xx年“舞動(dòng)青春、唱響大中”元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄉ遥菏紫扔姓?qǐng)我們可親可敬的徐校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,大家掌聲歡迎!

(師甲):感謝徐校長(zhǎng)的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!

(師乙):同時(shí),也把祝福送個(gè)在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)1。

事如意,心想事成!

節(jié)目串詞:

1、(現(xiàn)代舞串燒,表演者——初二4班、6班、8班)。

(甲):首先請(qǐng)大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。歡樂(lè)、激情無(wú)限的現(xiàn)代舞串燒。

2、(朗誦《感恩》,領(lǐng)誦—陳發(fā)全老師、王玉鳳老師)。

(甲):謝謝姑娘小伙們歡樂(lè)激情的舞蹈。

我們常說(shuō):感恩是一種心態(tài)。

(乙):感恩是一種修養(yǎng)。

(甲):下面請(qǐng)欣賞朗誦《感恩》,領(lǐng)誦——陳發(fā)全、王玉鳳。

3、(歌舞《感恩歌》,領(lǐng)唱——初一5班胡可怡,初一6班吳佳怡,初二1班鄧卓爾,伴舞——初二3班)。

(甲):感恩親愛(ài)的父母,給予了我生命。

(乙):感恩敬愛(ài)的老師,教會(huì)了我成長(zhǎng)。

(甲):讓我們用一顆《感恩的心》來(lái)訴說(shuō)我們對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)老師的感恩。

(乙):下面請(qǐng)欣賞歌舞《感恩歌》,領(lǐng)唱——初一5班胡可怡,初一6班吳佳怡,初二1班鄧卓爾,伴舞——初二3班。

4、(情景劇《青春之夢(mèng)》,表演——初二1班)。

(甲):青春,與追夢(mèng)相伴。

(乙):青春,與夢(mèng)想為伍。

(甲):追夢(mèng)路上,我們心心相印。

(乙):追夢(mèng)路上,我們攜手并肩。

(甲)下面請(qǐng)欣賞初二1班的同學(xué)為我們帶來(lái)的情景劇《青春之夢(mèng)》。

5、(扇舞《詠春》,表演者——初一1班)。

(甲)春天像小姑娘,花枝招展地走著、笑著。

2

(乙)春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。

(甲)下面請(qǐng)欣賞初一1班的同學(xué)給我們帶來(lái)的扇舞《詠春》。掌聲有請(qǐng)!

6、(吉他彈唱,《愛(ài)的代價(jià)》,表演者——楊飛雨老師等)。

(甲):謝謝同學(xué)們用曼妙的舞姿給我們展現(xiàn)了春的美好,也讓我們領(lǐng)略了舞蹈的魅力。

(乙)接下來(lái)請(qǐng)欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛(ài)的代價(jià)》,表演者——楊飛雨老師等。

7、(小品《老同學(xué)》,表演者——初一8班)。

(甲):謝謝楊老師深情的演唱,我們常說(shuō):今生能成為同學(xué)是緣分,所以同學(xué)之間應(yīng)該是真誠(chéng)相待的。

(乙):同學(xué)之間應(yīng)該是友善相處的。

(甲):下面讓我們看看初一8班同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《同學(xué)之間》。

8、(小品《大中新聞》,表演者——初一12班)。

(甲):下面請(qǐng)欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。

9、(藏族舞《卓瑪》,表演者——初一2班)。

(甲):一根釘子,一段廣告,引發(fā)了我們陣陣笑聲,也引起我們深深的思考。

(乙):就讓我們帶著笑容,接著欣賞初一2班的同學(xué)給我們帶來(lái)的藏族舞《卓瑪》。

了一個(gè)共同的名字——“留守兒童”。

(乙):關(guān)愛(ài)留守兒童,為他們健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天,這是我們老師、同學(xué)甚至這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。

(甲):下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《家園》。

(甲):接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段優(yōu)美的蒙古舞蹈《鴻雁》,表演者——初一12班。

(乙):奮斗、拼搏,這是我們的理想。

(甲):讓我們揚(yáng)起責(zé)任的風(fēng)帆,迎接驚濤駭浪。

(乙):讓我們肩負(fù)責(zé)任,爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁。

(甲):請(qǐng)欣賞朗誦《、奮斗拼搏》,領(lǐng)誦——周???、熊子欽。

13、(舞蹈《相信自己》,表演者——初二8班)。

(乙):要成功就得努力,青春之路上相信自己,夢(mèng)想才會(huì)在你手里。

(乙):下面請(qǐng)欣賞初二8班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《相信自己》。

14、(小品《聽(tīng)不懂》,表演者——初二10班)。

(甲):漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,推廣和使用普通話(huà)是我們的責(zé)任與義務(wù)。

(乙):語(yǔ)言不通或交流障礙必然會(huì)鬧出許多笑話(huà)。

(甲):請(qǐng)欣賞小品《聽(tīng)不懂》。

15、(民族舞串燒,表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷,初二3班陶旭麗)。

(甲):五十六個(gè)民族五十六朵花。

4

(乙):五十六個(gè)民族是一家。

(乙):下面請(qǐng)欣賞初二10班和初二3班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《民族舞串燒》,大家掌聲響起來(lái)。

(乙):中華文明熠熠生輝。

(甲):傳承中華文化,這是我們的責(zé)任。

(乙):弘揚(yáng)中華文明,這是我們的使命。

(甲):下面請(qǐng)欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學(xué)們帶來(lái)的綜藝展示。

(乙):掌聲有請(qǐng)。

17、(快板《小蘋(píng)果課改篇》,表演者——初一1班)。

(甲):謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深。

(乙):也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學(xué)習(xí)的魅力。

(甲):在課堂改革中,我們是學(xué)習(xí)的主人。

(乙):在課堂改革中,我們是快樂(lè)的雛鷹。

(甲):下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)初一1班的學(xué)生對(duì)課改的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

(乙):請(qǐng)欣賞快板表演《小蘋(píng)果課改篇》,表演者初一1班的同學(xué)。

18、(新疆舞《歡樂(lè)的舞蹈》,表演者——初二9班)。

(甲):欣賞完活力十足的《小蘋(píng)果》后。

(甲):接下來(lái)請(qǐng)欣賞初二9班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的動(dòng)感十足、青春奔放的新疆舞。

19、(朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》,領(lǐng)誦——周福康、熊子欽)。

(生甲):建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家,這是我們的責(zé)任。

(生乙):構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會(huì)主義社會(huì),這是我們的使命。

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(師甲):培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義公民,這是我們的義務(wù)。

(師乙):今日之責(zé)任,不在他人,而全在我中國(guó)少年。

(甲):下面請(qǐng)欣賞朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》,領(lǐng)誦——周???、熊子欽。

20、(大合唱《我的中國(guó)心》,表演者,初中部全體老師、課外活動(dòng)主持班學(xué)員)。

(甲):當(dāng)我們踏上這方讓人驕傲的熱土?xí)r,看著錦繡山川的祖國(guó),看著繁榮昌盛的祖國(guó),我們感到無(wú)比的欣慰和自豪。

(乙):因?yàn)槲覀兩類(lèi)?ài)著這片土地,她養(yǎng)育著千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女,傳承著5000年的歷史文化。

(甲):那么,就讓我們用一首歌去表達(dá)我們對(duì)親愛(ài)的祖國(guó)母親的無(wú)限熱愛(ài)。

(乙):接下來(lái)請(qǐng)欣賞全體老師給我們帶來(lái)的合唱《我的中國(guó)心》。

閉幕詞:

(師甲):花團(tuán)錦簇迎新年。

(師乙):喜笑顏開(kāi)慶元旦。

(生甲):今晚我們相聚一堂,舞動(dòng)青春。

(生乙):今晚我們相聚一堂,唱響大中。

(師甲):今晚我們領(lǐng)悟了“厚德懿行、博文達(dá)理”的內(nèi)涵。

(生甲乙):讓我們帶著青春的責(zé)任,攜手并肩,一路同行。

(師甲、乙):讓我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,齊心協(xié)力,與校共榮(師甲):老師們,同學(xué)們,今晚的文藝匯演到此結(jié)束!祝大家新年快樂(lè),讓我們來(lái)年再見(jiàn)!

(四人合):再見(jiàn)!

初中元旦文藝匯演主持稿篇二

浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。

女1:中國(guó)范兒就是這么的氣派,

男1:中國(guó)范兒就是如此的可愛(ài),

女2:中國(guó)范兒就是這樣的氣概,

男2:中國(guó)范兒就是說(shuō)不盡的愛(ài)。

女合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

男合:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家201x新年好!

女1:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉,潤(rùn)祖國(guó)花朵;。

男1:潤(rùn)物無(wú)聲,傾滿(mǎn)腔熱愛(ài),鑄人類(lèi)精魂。

女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。

男2:今天我們歡聚一堂,激情滿(mǎn)懷,訴說(shuō)過(guò)往,放飛夢(mèng)想。

女1:過(guò)去的一年,我們xx校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船,風(fēng)正一帆懸。

男1:過(guò)去的一年,我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬,揚(yáng)鞭自向前。

女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。

男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng)輝煌。

女合:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;。

男合:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,

男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn);。

女2:讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng),

男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。

女合:讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè)章吧!

男合:讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧!

女1:“我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”xx學(xué)校初中部201x新年文藝匯演。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學(xué)校副校長(zhǎng)張xx致新年賀詞。

《春江花月夜》《梁?!?。

女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。

男1:元月的風(fēng),定會(huì)把溫馨的月,掛圓。

女2:今朝,萬(wàn)戶(hù)管弦歌盛世。

男2:今朝,擊鼓踏歌助春來(lái)。

合:今天是我們歡樂(lè)美滿(mǎn)的合弦!

女1:請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè)器串燒《梁?!贰ⅰ洞航ㄔ乱埂贰?/p>

那些年(男1)。

常常聽(tīng)人說(shuō)如果再有一次機(jī)會(huì),我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。

請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》,表演者xx等,指導(dǎo)教師:xx。

歌伴舞《最美的太陽(yáng)》。

男2:在你跋涉的路上,是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。

女2:在你遇到挫折時(shí),是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔。

男2:在你奮斗的路上,是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。

女2:因?yàn)樗?,我們不再哭泣,不再怯懦,因?yàn)樗?,我們不再感到黑暗與迷茫,它就是最美的太陽(yáng)。

男2:下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》,表演者:八年級(jí)xx等,指導(dǎo)教師劉xx。

器樂(lè)演奏《美麗的神話(huà)》女1。

神話(huà)往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;。

神話(huà)常常令人如醉如癡,癡迷著能去那里享受美好,下面就讓我們隨著樂(lè)器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話(huà)》。

夜空中最亮的星(男1)。

“給我再去相信的勇氣,越過(guò)謊言去擁抱你”。

每次聽(tīng)到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨,相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。

今天,讓我們一起聆聽(tīng),那感覺(jué)——不同凡響。

crycry(男2)。

勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動(dòng)聽(tīng)的歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!

接下來(lái),我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出xx學(xué)校的美少女們,掌聲有請(qǐng)!

獨(dú)唱《我為自己代言》。

男2:“你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮。”

女2:沒(méi)錯(cuò),接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:八年八班xx,指導(dǎo)教師劉xx。

小品《校園記》。

編織成一幅幅美麗的畫(huà)卷,定格在記憶的相冊(cè);。

請(qǐng)欣賞小品《校園記》,表演者:xx等,指導(dǎo)教師xx。

《故鄉(xiāng)》。

男2:故鄉(xiāng)是家,故鄉(xiāng)是茶,故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒,故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。

女2:每個(gè)人都向往故鄉(xiāng),每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng),就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2:下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》,表演者:劉君臨等,指導(dǎo)教師:劉曉丹。

《夢(mèng)一場(chǎng)》。

女2:班班有特色,人人有特長(zhǎng)是我校小學(xué)工作的總目標(biāo),中學(xué)生雖然課業(yè)繁重,但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。

男2:一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的xx老師,先說(shuō)后唱,一樣不落。我們先請(qǐng)洪老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。

洪思程:略。

男2:下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。

配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》《我愛(ài)你中國(guó)》。

男1:我認(rèn)為年少的幸福:莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué),

女1:我認(rèn)為成長(zhǎng)的幸福:莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(zhǎng);。

男1:我認(rèn)為人生的幸福:莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國(guó)度;。

女1:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們肩負(fù)著振興中華的使命,

合:我們承載著自己的夢(mèng),xx的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)……。

男1:請(qǐng)欣賞由九年部帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》,指導(dǎo)教師:xx。

結(jié)束語(yǔ):

女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男1:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,有跳動(dòng)著青春的脈搏。

女2:在這里,有我們對(duì)生活的渴望,對(duì)未來(lái)的向往。

男2:在這里,有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。

女1:同學(xué)們,回首過(guò)去,我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。

男1:面對(duì)今朝,喜悅與歡樂(lè)相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。

女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;。

男2:讓我們飽蘸激情,挑戰(zhàn)機(jī)遇,繼往開(kāi)來(lái)。

女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;。

男合:讓我們以?xún)?yōu)異的成長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕?,母校的培養(yǎng)。

女1:老師們,同學(xué)們,在這幸福的時(shí)刻,讓我們共同祝愿。

男1:祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng);。

女2:祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;。

男2:祝愿xx的明天前程似錦,花香滿(mǎn)園;。

合:祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛!

女1:xx市xx學(xué)校201x元旦文藝演出到此結(jié)束,讓我們。

合:明年再相會(huì)!

初中元旦文藝匯演主持稿篇三

合:大家上午好!

男:滿(mǎn)載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別;

女:充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái);

男:回首過(guò)去,碩果累累,我們熱情奔放;

女:展望未來(lái),前景燦爛,我們激情滿(mǎn)懷;

女:首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作新年致辭;

合:大家掌聲歡迎!

男:感謝校長(zhǎng)的新年致辭;

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

男:當(dāng)明朗的陽(yáng)光沐浴著燦爛的笑容,已能感覺(jué)春天的腳步臨近;

女:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè)悠揚(yáng)的激情互動(dòng)中,欣賞到多才多藝的表演;

男:首先是x年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《嘿,加油》;

合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!請(qǐng)x年級(jí)舞蹈《火花》做好準(zhǔn)備!

女:好的音樂(lè)讓我們靜靜聆聽(tīng),優(yōu)美的舞蹈讓我們眼前一亮,敞開(kāi)你火熱的心,釋放如花季節(jié)的美麗吧!請(qǐng)欣賞x年級(jí)帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《火花》,大家歡迎!請(qǐng)x年級(jí)舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備!

男:偉大的祖國(guó)母親就像是耀眼的太陽(yáng),我們沐浴在母親的溫暖中,愿我們的母親永遠(yuǎn)燦爛,耀眼,愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮,昌盛,接下來(lái)請(qǐng)欣賞x年級(jí)和x年級(jí)共同帶來(lái)的舞蹈《日不落》,大家掌聲歡迎!請(qǐng)x年級(jí)合唱《讀唐詩(shī)》做好準(zhǔn)備!

女:唐詩(shī)我們都很熟悉的,那么接下來(lái)就有請(qǐng)x年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的合唱《讀唐詩(shī)》大家掌聲歡迎!請(qǐng)x年級(jí)的相聲《吹牛》做好準(zhǔn)備!

女:哎,xx,聽(tīng)說(shuō)你最近在學(xué)吹牛,學(xué)的怎么樣了?

男:吹牛還用得著學(xué)?多簡(jiǎn)單阿!

女:?jiǎn)?,這么說(shuō)你練成了?給我們學(xué)學(xué)?

男:我不行,我不行。不過(guò)我今天把我的兩個(gè)小老師給帶來(lái)了。怎么著?領(lǐng)教領(lǐng)教?

女:那好阿。

男:下面有請(qǐng)xx、xx兩位小朋友為我們帶來(lái)相聲《吹牛》,掌聲有請(qǐng)。

女:請(qǐng)x年級(jí)年級(jí)舞蹈《棉花糖》做好準(zhǔn)備!

男:有人說(shuō),幸福就像棉花糖。吃在嘴里,美在心里。x年級(jí)今天給我們帶來(lái)舞蹈《棉花糖》送給大家。讓大家在寒冷的冬天。感受幸福帶來(lái)的溫暖。大家歡迎!請(qǐng)x年級(jí)的合唱《左手右手》做好準(zhǔn)備!

女:下面有請(qǐng)x年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的合唱《左手右手》,大家掌聲歡迎!請(qǐng)x年級(jí)舞蹈《小人舞》做好準(zhǔn)備!

男:節(jié)日的氣氛越來(lái)越高漲,我們的激情也再繼續(xù),那么接下來(lái)有請(qǐng)x年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《小人舞》大家族掌聲歡迎!請(qǐng)x年級(jí)帶來(lái)的小品《一只雞腿》做好準(zhǔn)備!

女:有一種表演,令人賞心悅目,有一種表演,讓人么在歡笑聲中明白真理,看清事實(shí),這就是小品。下面有請(qǐng)x年級(jí)帶來(lái)的小品《一只雞腿》,大家歡迎!請(qǐng)x年級(jí)的舞蹈《小蘋(píng)果》做好準(zhǔn)備!

男:你是我的小呀小蘋(píng)果兒,怎么愛(ài)你都不嫌多”這首哥老火了,都已經(jīng)情不自禁了。那今天,我就帶大家欣賞x年級(jí)到來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》大家掌聲歡迎!請(qǐng)x年級(jí)合唱《魯冰花》做好準(zhǔn)備!

女:天上的星星不說(shuō)話(huà),地上的娃娃想媽媽?zhuān)?/p>

男:夜夜想起媽媽的話(huà),閃閃的淚光魯冰花”;

女:凡是聽(tīng)過(guò)“魯冰花”這首歌的人,都會(huì)為開(kāi)頭的童聲合唱所打動(dòng);

男:接下來(lái)有請(qǐng)x年級(jí)帶來(lái)的合唱《魯冰花》;

合:大家掌聲歡迎!

女:x年級(jí)舞蹈《愛(ài)》做好準(zhǔn)備!

男:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞?,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞x年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)》大家歡迎!請(qǐng)八年級(jí)手語(yǔ)《爸爸媽媽》做好準(zhǔn)備!

男:有一個(gè)人他經(jīng)常說(shuō)大道理,而這個(gè)人就是爸爸,有一個(gè)人她嘮嘮叨叨很長(zhǎng),而這個(gè)人就是媽媽。下面有請(qǐng)八年級(jí)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)《爸爸媽媽》,大家歡迎!請(qǐng)x年級(jí)舞蹈《洗刷刷》做好準(zhǔn)備!

女:剛才的節(jié)目可真精彩啊,我們的同學(xué)可真棒,讓我們?cè)僖淮谓o予他們熱烈的`掌聲好不好?下面是x年級(jí)給我?guī)?lái)的舞蹈《洗刷刷》,大家掌聲歡迎!請(qǐng)x年級(jí)舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備!讓我們感受軍營(yíng)的火熱,感受軍訓(xùn)帶給我們的青春激情的撞擊!看,那邊走來(lái)了一群英姿颯爽的小兵!請(qǐng)欣賞x年級(jí)帶來(lái)的《軍中姐妹》,大家歡迎!請(qǐng)x年級(jí)的歌曲《武裝》做好準(zhǔn)備!

最后給我呈現(xiàn)的精彩的表演的是x年級(jí)的詩(shī)歌朗誦,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

男:撥動(dòng)心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠;

女:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年;

男:今天,學(xué)校因我們而精彩;

女:明天,學(xué)校因我們而自豪;

男:今天,我們是學(xué)校的主人;

女:明天,我們是祖國(guó)的棟梁;

合:老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功。

初中元旦文藝匯演主持稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓:

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家上午好!

春夏秋冬,黑夜清晨;。

日月如梭,光陰似金;。

當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。

當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。

合:我們共同迎接20xx年的到來(lái)!

在這辭舊迎新的時(shí)刻,在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生相聚在這里。

在這繼往開(kāi)來(lái)的日子里,在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書(shū)寫(xiě)在迎新年慶元旦的聯(lián)歡會(huì)上。

回首昨天,我們驕傲自豪!

目睹今天,我們心潮激蕩!

此刻,在這華彩和微笑構(gòu)成的舞臺(tái)上,我們盡情歡笑,載歌載舞。

此刻,在這笑聲與歌聲匯成的海洋里,我們乘著歌聲的翅膀,向成功飛翔。

輝煌的20xx留給我們太多的激動(dòng)和欣喜,激昂的20xx即將奏響優(yōu)美的樂(lè)章。

在過(guò)去的一年里,我們紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)在全校師生的共同努力下,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,譜寫(xiě)了一首首新的篇章。

今天,就讓我們代表全體少先隊(duì)員,真誠(chéng)向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們說(shuō)一聲:“你們辛苦了!”

在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里,在歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們一同來(lái)慶賀這快樂(lè)的節(jié)日。

合:紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年迎新春慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

1

男:因?yàn)槲覀兪酋r花,所以難忘雨露的滋潤(rùn);。

女:因?yàn)槲覀兪切▲B(niǎo),所以難忘藍(lán)天的春風(fēng)。

男:我們的腦海,都記著母親的教誨;。

女:我們的心中,都記著祖國(guó)的深情。

請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的歌伴舞《我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩里》,表演者孫約陽(yáng)、池田等。大家掌聲歡迎!

2

每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光。

因?yàn)槲抑?,我一直有雙隱形的翅膀。掌聲歡迎五(3)中隊(duì)的獨(dú)唱節(jié)目,焦瑞溢同學(xué)為我們帶來(lái)《隱形的翅膀》。

3

我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)大家欣賞四(4)中隊(duì)動(dòng)感十足的舞蹈《向前沖》,表演者周全、張潤(rùn)涵等。

4

同學(xué)們,在這么喜慶的日子里,有人頭痛腰酸,渾身是病,要急著去看醫(yī)生呢!

請(qǐng)大家欣賞四(3)中隊(duì)顏妮妮和蘇炳瑞同學(xué)帶來(lái)的校園小品《會(huì)診》,大家掌聲歡迎!

5

中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,武術(shù)以它獨(dú)特的形式深受人們的喜愛(ài)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎六(2)中隊(duì)的孫鵬豪同學(xué)帶來(lái)精彩的《武術(shù)刀術(shù)表演》!

6

愛(ài)美愛(ài)花愛(ài)世界,聽(tīng)雨聽(tīng)音聽(tīng)大海!

電子琴,靈巧手,物我契合,深情傾訴。

請(qǐng)欣賞五(1)中隊(duì)王鈺同學(xué)帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。

7

聽(tīng),悠遠(yuǎn)寧?kù)o的音樂(lè)響起來(lái)了。那蔥翠的竹林,那甘甜的空氣,那曼妙的少數(shù)民族兒女以別樣的風(fēng)情在演繹他們幸福甜美的生活。請(qǐng)欣賞四(6)中隊(duì)胡經(jīng)璇同學(xué)帶來(lái)的民族舞蹈《綠舞翩躚》。

8

你方跳罷我登場(chǎng)。想知道鳳凰小城里的長(zhǎng)發(fā)姑娘長(zhǎng)什么樣?別急,有請(qǐng)五(2)中隊(duì)的黃慧怡唱給你聽(tīng)。大家掌聲歡迎。

9

多么美妙的歌聲。下面我們用掌聲歡迎四(5)中隊(duì)王一程、葉一凡給我們帶來(lái)豎笛合奏《瑪麗的小羊羔》等4首歌曲。

10。

“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采頡,此物最相思。”有請(qǐng)四(1)中隊(duì)何可悅同學(xué)帶來(lái)獨(dú)舞《紅豆》,大家掌聲歡迎。

11。

高山青,澗水藍(lán),美如水的阿里山姑娘正頭頂銀鈴,婀娜多姿地向我們走來(lái)。下面請(qǐng)大家欣賞四(2)中隊(duì)阮銘和黃帆如同學(xué)的雙人舞《阿里山的姑娘》。

12。

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。

愛(ài)染紅了我們快樂(lè)的生活,拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

愛(ài)給了我們?nèi)松膯⒌?,更讓我們學(xué)會(huì)了感恩。

請(qǐng)欣賞六(3)中隊(duì)帶來(lái)的大合唱《感恩的心》,表演者吳亮璇、吳曉鏹等,大家掌聲歡迎。

13。

節(jié)奏明快的音樂(lè),激情奔放的舞姿,這就是印度舞。下面讓我們一起去那個(gè)神秘國(guó)度,欣賞別具風(fēng)情的《阿拉伯之夜》,表演者五(1)中隊(duì)曾凱琳、黃文雅等。

14。

撻沙洗沙,半升米來(lái)半升湯。煮來(lái)白粥湯,阿娒吃底一宿到天光。

讓我們一起來(lái)回味瑞安童謠,這童年的歌。有請(qǐng)四(6)中隊(duì)徐子涵同學(xué)帶來(lái)《瑞安童謠》。

15。

考,考,老師的法寶;分,分,學(xué)生的命根。為了這考分,這不,有人要發(fā)瘋了。請(qǐng)欣賞六(1)中隊(duì)陳娜、文君等同學(xué)帶來(lái)的小品《考試“瘋”云》。

16。

古老而動(dòng)人的經(jīng)典旋律,注定是永不過(guò)時(shí)的瑰寶。讓我們用熱烈的掌聲歡迎五(4)中隊(duì)柯喬波同學(xué)帶來(lái)古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》。

17。

多么動(dòng)人的笑臉,多么難忘的時(shí)光。

雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;我們始終相信:明天會(huì)更好!

最后請(qǐng)同學(xué)們共同欣賞我校在20xx年瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎(jiǎng)的舞蹈作品《貓鼠之夜》。表演者何可悅、周全等。掌聲響起來(lái)。

男:這是一個(gè)美好的時(shí)刻。

女:這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻。

男:這是一個(gè)幸福的時(shí)刻。

女:這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。

男:時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間。

女:我們?nèi)松漠?huà)卷會(huì)記下這精彩的瞬間。

男:今天,我們辭別了20xx,迎來(lái)充滿(mǎn)希望的20xx,愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年,天天快樂(lè),愉快學(xué)習(xí)。

女:讓我們把祝福和希望,沿著春天秧苗的生長(zhǎng),送出滿(mǎn)年的豐碩與芬芳。伴隨我們新的一年,平平安安,茁壯成長(zhǎng)。

男:難忘今宵,今宵難忘,歌聲笑聲匯集成歡樂(lè)的海洋;。

幸福常駐,甜美相伴,千言萬(wàn)語(yǔ)化作真誠(chéng)的祝福。

女:新的一年,祝福您,敬愛(ài)的老師,愿您家庭幸福,桃李芬芳滿(mǎn)天下。

女:祝福您,親愛(ài)的伙伴們,愿我們百尺竿頭、更進(jìn)一步。

男:更祝福您,紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué),愿您蒸蒸日上、錦繡輝煌。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

合:新的一年讓我們攜手同行,奔向成功!我們明年再見(jiàn)!

初中元旦文藝匯演主持稿篇五

(師甲、乙):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓:

(生甲、乙):親愛(ài)的同學(xué)們:

(四人合):大家晚上好!

(師甲):20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠(yuǎn)。

(生甲):20xx年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。

(師乙):20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。

(生乙):20xx的艷陽(yáng)即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

(師甲):過(guò)去的一年,我們同心同德,開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。

(生甲):過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

(師乙):新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

(生乙):新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

(師甲):回首往事,我們豪情滿(mǎn)懷。

(生甲):展望未來(lái),我們責(zé)任在肩。

(師乙):今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的快樂(lè),享受這段美好的時(shí)光。

(生乙):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

(師甲):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

(生甲):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

(師乙)20xx年“舞動(dòng)青春、唱響大中”元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

(生乙):首先有請(qǐng)我們可親可敬的徐校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,大家掌聲歡迎!

(師甲):感謝徐校長(zhǎng)的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!

(師乙):同時(shí),也把祝福送個(gè)在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

節(jié)目串詞:

1、(現(xiàn)代舞串燒,表演者——初二4班、6班、8班)。

(甲):首先請(qǐng)大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。歡樂(lè)、激情無(wú)限的現(xiàn)代舞串燒。

2、(朗誦《感恩》,領(lǐng)誦—陳發(fā)全老師、王玉鳳老師)。

(甲):謝謝姑娘小伙們歡樂(lè)激情的舞蹈。

我們常說(shuō):感恩是一種心態(tài)。

(乙):感恩是一種修養(yǎng)。

(甲):學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓你即使在寒冷的冬天也有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。

(乙):常懷感恩的心,會(huì)讓這個(gè)世界變得更加真誠(chéng)、美好。

(甲):下面請(qǐng)欣賞朗誦《感恩》,領(lǐng)誦——陳發(fā)全、王玉鳳。

3、(歌舞《感恩歌》,領(lǐng)唱——初一5班胡可怡,初一6班吳佳怡,初二1班鄧卓爾,伴舞——初二3班)。

(甲):感恩親愛(ài)的父母,給予了我生命。

(乙):感恩敬愛(ài)的老師,教會(huì)了我成長(zhǎng)。

(甲):讓我們用一顆《感恩的心》來(lái)訴說(shuō)我們對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)老師的感恩。

(乙):下面請(qǐng)欣賞歌舞《感恩歌》,領(lǐng)唱——初一5班胡可怡,初一6班吳佳怡,初二1班鄧卓爾,伴舞——初二3班。

4、(情景劇《青春之夢(mèng)》,表演——初二1班)。

(甲):青春,與追夢(mèng)相伴。

(乙):青春,與夢(mèng)想為伍。

(甲):追夢(mèng)路上,我們心心相印。

(乙):追夢(mèng)路上,我們攜手并肩。

(甲)下面請(qǐng)欣賞初二1班的同學(xué)為我們帶來(lái)的情景劇《青春之夢(mèng)》。

5、(扇舞《詠春》,表演者——初一1班)。

(甲)春天像小姑娘,花枝招展地走著、笑著。

(乙)春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。

(甲)下面請(qǐng)欣賞初一1班的同學(xué)給我們帶來(lái)的扇舞《詠春》。掌聲有請(qǐng)!

6、(吉他彈唱,《愛(ài)的代價(jià)》,表演者——楊飛雨老師等)。

(甲):謝謝同學(xué)們用曼妙的舞姿給我們展現(xiàn)了春的美好,也讓我們領(lǐng)略了舞蹈的魅力。

(乙)接下來(lái)請(qǐng)欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛(ài)的代價(jià)》,表演者——楊飛雨老師等。

7、(小品《老同學(xué)》,表演者——初一8班)。

(甲):謝謝楊老師深情的演唱,我們常說(shuō):今生能成為同學(xué)是緣分,所以同學(xué)之間應(yīng)該是真誠(chéng)相待的。

(乙):同學(xué)之間應(yīng)該是友善相處的。

(甲):下面讓我們看看初一8班同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《同學(xué)之間》。

8、(小品《大中新聞》,表演者——初一12班)。

(甲):下面請(qǐng)欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。

9、(藏族舞《卓瑪》,表演者——初一2班)。

(甲):一根釘子,一段廣告,引發(fā)了我們陣陣笑聲,也引起我們深深的思考。

(乙):就讓我們帶著笑容,接著欣賞初一2班的同學(xué)給我們帶來(lái)的藏族舞《卓瑪》。

10、(音樂(lè)情景劇《家園》,表演者——高一、高二同學(xué)代表24人)。

了一個(gè)共同的名字——“留守兒童”。

(乙):關(guān)愛(ài)留守兒童,為他們健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天,這是我們老師、同學(xué)甚至這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。

(甲):下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《家園》。

11、(蒙古舞《鴻雁》,歌唱——初一10班周涵義,伴舞初一12班)。

(甲):一段情景劇引起了我們對(duì)家、對(duì)親人無(wú)限的思念之情。

(乙):我寄愁心于鴻雁,隨風(fēng)直到親人邊。

(甲):接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段優(yōu)美的蒙古舞蹈《鴻雁》,表演者——初一12班。

12、(朗誦《奮斗、拼搏》,領(lǐng)誦——初二1班周福康、熊子欽)。

(甲):奮斗、拼搏,這是我們的責(zé)任。

(乙):奮斗、拼搏,這是我們的理想。

(甲):讓我們揚(yáng)起責(zé)任的風(fēng)帆,迎接驚濤駭浪。

(乙):讓我們肩負(fù)責(zé)任,爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁。

(甲):請(qǐng)欣賞朗誦《、奮斗拼搏》,領(lǐng)誦——周???、熊子欽。

13、(舞蹈《相信自己》,表演者——初二8班)。

(乙):要成功就得努力,青春之路上相信自己,夢(mèng)想才會(huì)在你手里。

(乙):下面請(qǐng)欣賞初二8班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《相信自己》。

14、(小品《聽(tīng)不懂》,表演者——初二10班)。

(甲):漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,推廣和使用普通話(huà)是我們的責(zé)任與義務(wù)。

(乙):語(yǔ)言不通或交流障礙必然會(huì)鬧出許多笑話(huà)。

(甲):請(qǐng)欣賞小品《聽(tīng)不懂》。

15、(民族舞串燒,表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷,初二3班陶旭麗)。

(甲):五十六個(gè)民族五十六朵花。

(乙):五十六個(gè)民族是一家。

(乙):下面請(qǐng)欣賞初二10班和初二3班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《民族舞串燒》,大家掌聲響起來(lái)。

16、(綜藝展示:《枉凝眉》,表演者——文潔;古箏獨(dú)奏《漁舟晚唱》,表演者——初一4班;書(shū)法,劉俊周初二1班;繪畫(huà)。)。

(甲):中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

(乙):中華文明熠熠生輝。

(甲):傳承中華文化,這是我們的責(zé)任。

(乙):弘揚(yáng)中華文明,這是我們的使命。

(甲):下面請(qǐng)欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學(xué)們帶來(lái)的綜藝展示。

(乙):掌聲有請(qǐng)。

17、(快板《小蘋(píng)果課改篇》,表演者——初一1班)。

(甲):謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深。

(乙):也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學(xué)習(xí)的魅力。

(甲):在課堂改革中,我們是學(xué)習(xí)的主人。

(乙):在課堂改革中,我們是快樂(lè)的雛鷹。

(甲):下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)初一1班的學(xué)生對(duì)課改的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

(乙):請(qǐng)欣賞快板表演《小蘋(píng)果課改篇》,表演者初一1班的同學(xué)。

18、(新疆舞《歡樂(lè)的舞蹈》,表演者——初二9班)。

(甲):欣賞完活力十足的《小蘋(píng)果》后。

(甲):接下來(lái)請(qǐng)欣賞初二9班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的動(dòng)感十足、青春奔放的新疆舞。

19、(朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》,領(lǐng)誦——周???、熊子欽)。

(生甲):建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家,這是我們的責(zé)任。

(生乙):構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會(huì)主義社會(huì),這是我們的使命。

(師甲):培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義公民,這是我們的義務(wù)。

(師乙):今日之責(zé)任,不在他人,而全在我中國(guó)少年。

(甲):下面請(qǐng)欣賞朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》,領(lǐng)誦——周福康、熊子欽。

20、(大合唱《我的中國(guó)心》,表演者,初中部全體老師、課外活動(dòng)主持班學(xué)員)。

(甲):當(dāng)我們踏上這方讓人驕傲的熱土?xí)r,看著錦繡山川的祖國(guó),看著繁榮昌盛的祖國(guó),我們感到無(wú)比的欣慰和自豪。

(乙):因?yàn)槲覀兩類(lèi)?ài)著這片土地,她養(yǎng)育著千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女,傳承著5000年的歷史文化。

(甲):那么,就讓我們用一首歌去表達(dá)我們對(duì)親愛(ài)的祖國(guó)母親的無(wú)限熱愛(ài)。

(乙):接下來(lái)請(qǐng)欣賞全體老師給我們帶來(lái)的合唱《我的中國(guó)心》。

(師甲):花團(tuán)錦簇迎新年。

(師乙):喜笑顏開(kāi)慶元旦。

(生甲):今晚我們相聚一堂,舞動(dòng)青春。

(生乙):今晚我們相聚一堂,唱響大中。

(師甲):今晚我們領(lǐng)悟了“厚德懿行、博文達(dá)理”的內(nèi)涵。

(師乙):今晚讓我們嗅到了油墨的清香,觸摸了青春的脈搏。

(生乙):今晚讓我們釋放了激情,點(diǎn)燃了夢(mèng)想。

(生甲乙):讓我們帶著青春的責(zé)任,攜手并肩,一路同行。

(師甲、乙):讓我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,齊心協(xié)力,與校共榮。

(師甲):老師們,同學(xué)們,今晚的文藝匯演到此結(jié)束!祝大家新年快樂(lè),讓我們來(lái)年再見(jiàn)!

(四人合):再見(jiàn)!

初中元旦文藝匯演主持稿篇六

(男女合)大家新年好!(鞠躬問(wèn)好)。

(女)踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

(男)激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

(女)走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

(男)走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

(女)聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年美妙的旋律。

(男)舞起醉人的衣袖,我們從雙洎河畔走來(lái);敲響震天的鑼鼓,我們從始祖山下走來(lái)。展望未來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷。

(女)在過(guò)去的一年里,我們?nèi)熒趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建和諧校園、打造特色教育、實(shí)施新課程改革等工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“親愛(ài)的老師們,大家辛苦了!”

(男)踏著時(shí)代的節(jié)拍,乘著新課程改革的東風(fēng)帶著新年的祝福,懷著對(duì)明天的美好憧憬。

(合)讓我們相聚在這歡樂(lè)的時(shí)刻。

(男)新鄭二中分校20xx年元旦晚會(huì)。

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

(女)首先有請(qǐng)。

新鄭二中分校陳明校長(zhǎng)講話(huà)。

新鄭二中分校黨委書(shū)記張書(shū)記致詞。

1.【教師頌】年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。10年元旦晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組的節(jié)目顛覆領(lǐng)導(dǎo)一貫嚴(yán)肅板正的形象,看到了他們活潑可愛(ài)的一面,今年的他們又出新招,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《教師頌》,掌聲有請(qǐng)。

4.互動(dòng)游戲。

7.互動(dòng)游戲。

11.【再別康橋】電視連續(xù)劇《人間四月天》講述的是徐志摩的故事,徐志摩是我國(guó)近代史上著名的詩(shī)人,他筆下的康橋就是現(xiàn)在著名的劍橋大學(xué)所在地,1912——1922,詩(shī)人曾游學(xué)于劍橋大學(xué),也正是在這段時(shí)間里,種下了徐志摩和林徽因的愛(ài)情故事,也從此在徐志摩的心理深深地種下了幾乎影響了他整個(gè)后半生的康橋情結(jié)。6年以后,詩(shī)人故地重游,在他返回中國(guó)的途中,在南中國(guó)海的一艘船上,他寫(xiě)下了著名的詩(shī)章《再別康橋》,下面就讓我們跟隨著詩(shī)歌的韻律去追尋詩(shī)人當(dāng)年的足跡,重溫那段刻骨銘心的愛(ài)戀,有請(qǐng)一年級(jí)英語(yǔ)備課組。

12.互動(dòng)游戲。

16.互動(dòng)游戲。

19【忘情水】接下來(lái)我為大家濃重介紹晚會(huì)的壓軸作。

【結(jié)束語(yǔ)】。

女:最明快的,莫過(guò)于一年一度芳草綠,莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境,你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——新年快樂(lè)!

男:這是快樂(lè)分享的時(shí)刻,是思念好友你的時(shí)刻,是祝福,關(guān)懷的時(shí)刻,是希望,美夢(mèng)成真的時(shí)刻,祝你:新年快樂(lè),佳節(jié)如意!

女:告別這一季,有我最深的祝愿,就讓風(fēng)捎去滿(mǎn)心的祝福,綴滿(mǎn)你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗,燦爛的新年!

男:我把祝福和希望,放在將融的雪被下。讓它們,沿著春天的秧苗生長(zhǎng),一節(jié)節(jié),浸滿(mǎn)馨香,送給朋友們,滿(mǎn)年的豐碩與芬芳!

女:朋友們,今夜的夜空湛藍(lán),今夜的禮花燦爛!在新鄭二中分校的蒼穹下,我們辭別20x,迎來(lái)充滿(mǎn)希望20x。愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年里為我們的學(xué)校共創(chuàng)輝煌!

男:這世界除了生命永恒歲月永恒外,還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)溫情浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!《新鄭二中分校慶新年.元旦晚會(huì)》到此結(jié)束!接下來(lái)請(qǐng)朋友們開(kāi)懷暢飲!

初中元旦文藝匯演主持稿篇七

男:青春如畫(huà),在被我們用雙手點(diǎn)綴。

女:青春如夢(mèng),在被我們無(wú)情的揮霍。

男:還有一百多天的時(shí)間我們將要告別初中生涯,迎來(lái)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

女:在這一百多天里,我們要充分利用,盡情地度過(guò)初中時(shí)光。

男:明天就是20xx年,我們的年齡又將增長(zhǎng)。

女:我們的心理更加成熟。

男:今天我們歡聚一堂,共同聯(lián)歡。

女:今天我們歡聲笑語(yǔ),喜笑顏開(kāi)。

共:20xx年元旦聯(lián)歡正式開(kāi)始。

1.我們都是中國(guó)人,chinese,所以我們是黃皮膚,我們有中國(guó)范,請(qǐng)欣賞,董xx帶來(lái)的歌曲《中國(guó)范》。

2.今天的成功要感謝昨天的努力,更要感激昨天受到的各種磨難,就是因?yàn)樽蛱煊龅酱煺鄱鴬^斗,所以今天才會(huì)有收獲,有所成功。請(qǐng)欣賞孫xx、韓xx《愛(ài)死了昨天》。

3.山清水秀間,山巒高低起伏,有自己獨(dú)特的韻味,每首歌曲在山中間蕩輾轉(zhuǎn),猶如百年陳釀,下面請(qǐng)欣賞周xx、殷xx、程xx、周xx帶來(lái)的《歌曲串燒》。

5.晚上學(xué)習(xí)壓力大,仰望星空,想起那童年的歌曲“一閃一閃亮晶晶,漫天都小星星”。有請(qǐng)毛zz、張zz帶來(lái)的《小星星》。

7.從初一至初二,老王一直在陪伴著我們,給了我們?cè)S多快樂(lè)的時(shí)光。請(qǐng)欣賞董清朝演唱的《快樂(lè)的時(shí)光》8.世界之大無(wú)奇不有,科技能改變一切魔幻能改變視覺(jué)感管,但是在你身邊,有魔術(shù)大師嗎?下面的表演可以帶你走進(jìn)魔幻世界……請(qǐng)欣賞吳艷菲魔術(shù)表演。助手:韓新惠。《亡靈之曲》。

9.每個(gè)人心中都有自己幻想的地方,一個(gè)充滿(mǎn)魔力,四季都有陽(yáng)光,精靈飛舞的地方,勇氣充滿(mǎn)了那里,那里就是魔法城堡。請(qǐng)欣賞吳靜萱帶來(lái)的《魔法城堡》。

10.三年了,即將畢業(yè),現(xiàn)在想想有點(diǎn)放不下,放不下的同學(xué),放不下的朋友,放不下的兄弟姐妹,放不下的`老師,還有讓我忘不下你。請(qǐng)欣賞程木寧帶來(lái)的《放不下》。

11.笑的開(kāi)懷,哭的坦率,為何表情要讓這世界安排,我就是我,我只是我,只是一場(chǎng)煙火散落的塵埃,下面請(qǐng)欣賞程志強(qiáng)、王xx給大家?guī)?lái)的《煙火里的塵埃》。

12.男人要有坦蕩蕩的胸懷,要有過(guò)人的風(fēng)度。下面請(qǐng)欣賞楊xx帶來(lái)的《風(fēng)度》。

13.第一次和她莫不相識(shí),第二次和她擦肩而過(guò),第三次贏得她回眸一笑。下面請(qǐng)欣賞程國(guó)浩帶來(lái)的《她》。

14.愛(ài)是什么?愛(ài)不是說(shuō)說(shuō)而已,我們還小不懂愛(ài),但是也許下面這首歌可以解除你的疑惑吧!下面請(qǐng)欣賞由程國(guó)浩帶來(lái)的歌曲《這就是,愛(ài)》。

15.青春與夢(mèng)想兩個(gè)不可缺少,展現(xiàn)青春活力,即使在追夢(mèng)理想上,充滿(mǎn)質(zhì)疑和嘲笑,嘲笑我一無(wú)所依,夢(mèng)想的道路上總會(huì)注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了嘲笑和質(zhì)疑,那有怎樣?請(qǐng)欣賞由蔡xx、程xx來(lái)的歌曲《為自己代言》。

16.現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá),通過(guò)未來(lái)的憧憬,朦朧的想象以及未來(lái)的科技這些事,就引發(fā)了圈里那點(diǎn)事!請(qǐng)欣賞小品《圈里那點(diǎn)事》,表演者:孫xx。

26.我們每個(gè)人都希望擁有一雙翅膀,自由自在的在那藍(lán)天下翱翔,只要我們堅(jiān)持奮斗,總會(huì)生出一雙飛向成功的翅膀,下面有請(qǐng)吳xx、尹xx、王xx帶來(lái)的《天使的翅膀》。

男:時(shí)間就在這精彩的瞬間稍即逝。

女:明天,我們又將整裝待發(fā),迎接新的一年。

男:歡聲笑語(yǔ)伴隨著左右。

女:努力奮進(jìn)四字環(huán)繞耳邊。

男:讓我們?cè)谶@一百多天的日子里倍加努力,爭(zhēng)取在中考成績(jī)出那一天,像今天這樣的歡快、興奮!

女:讓我們從現(xiàn)在警示自己,“學(xué)習(xí)是為了自己”

共同:同學(xué)們,元旦聯(lián)歡到此結(jié)束,謝謝大家。

初中元旦文藝匯演主持稿篇八

男女合:大家晚上好!

男:載滿(mǎn)成功與收獲的20xx年已揮手向我們告別

女:充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)

男:在過(guò)去的一年里,我們?nèi)熒鷨T工團(tuán)結(jié)一心,與時(shí)具進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,在中考中取得了輝煌的成績(jī)。

女:在過(guò)去的一年里,我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,克服重重困難,辦學(xué)條件進(jìn)一步完善。

男女合:在此,讓我們真誠(chéng)地道一聲:“尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們辛苦了!”

男:看,燦爛星空下,柔柔粉河水舞起醉人的彩帶,向我們道喜來(lái)了。

女:那是喜慶舊歲的絢麗色彩。

男:聽(tīng),朗朗乾坤中,巍巍鳳凰山擂起震天的鑼鼓,向我們道賀來(lái)了。

女:這是恭賀新年的動(dòng)人詩(shī)章。

男:回首過(guò)去,碩果累累,我們熱情奔放。

女:展望未來(lái),前景燦爛,我們豪情滿(mǎn)懷。

男:新的一年,我們將昂首闊步再創(chuàng)一個(gè)又一個(gè)的輝煌

女:新的一年,我們將齊心協(xié)力共創(chuàng)溫馨和諧的新校園

男:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師新年快樂(lè)。

女:讓我們送一份稱(chēng)心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

男女合:在這辭舊迎新的時(shí)刻,讓我們亮開(kāi)動(dòng)人的歌喉,展示醉人的舞姿,唱起來(lái),跳起來(lái)。用我們的熱情與活力融化冰雪,表達(dá)我們的喜悅,表達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

合:xx_中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

初中元旦文藝匯演主持稿篇九

女:敬愛(ài)的各位教師,親愛(ài)的來(lái)賓朋友們:。

合:大家晚上好!

男:兔歲剛飲祝捷酒。

女:龍年又放報(bào)春花。

男:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年如約而至;。

男:今晚,我們歡聚一堂、載歌載舞。

女:今晚,我們活力滿(mǎn)懷、心潮澎湃。

男:今晚,我們用音樂(lè)釋放靈魂,用舞蹈詮釋熱情。

合:在這完美的時(shí)刻,我們迎來(lái)了桂林中心學(xué)校教師元旦晚會(huì)。

男女:首先介紹到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:(贊助商)。

歡迎您的到來(lái)。當(dāng)然還要感激企業(yè)界成功人士某某對(duì)本次晚會(huì)的大力支持。

女:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的祝福和衷心的感激。

男:在過(guò)去的一年里呢,我們?nèi)熒谏霞?jí)黨委政府的悉心關(guān)懷下、在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了歷史性的突破。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師,你們辛苦了!”

女:下頭請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的汪獻(xiàn)忠校長(zhǎng)為我們作新年賀詞。(準(zhǔn)備)。

女:下頭請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的姚良華主席為我們講話(huà)。(準(zhǔn)備)。

男:讓我們?cè)俅胃屑つ衬承iL(zhǎng)和某某主席的祝福,讓我們把掌聲把祝福也送給獻(xiàn)忠校長(zhǎng),姚良華主席和他們的家人。祝他們新年歡樂(lè),萬(wàn)事如意!同時(shí),也把祝福送給在座的各位和你的家人,祝大家新的一年里萬(wàn)事如意,心想事成!

合:某某學(xué)校20xx年元旦晚會(huì),此刻開(kāi)始。

初中元旦文藝匯演主持稿篇十

男:尊敬的老師們!

女:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家下午好!

男:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。

女:20xx的艷陽(yáng)即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

男:過(guò)去的一年,我們共同努力,開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。

女:過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

男:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

女:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

男:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);

女:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

男:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂(lè)。

女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

男:在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,我們歡聲笑語(yǔ)、我們載歌載舞,滿(mǎn)懷喜悅共同迎接新年的到來(lái)。

女:我們相信,同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目就能展現(xiàn)堂中學(xué)子的青春活力,展示當(dāng)代青少年的精神風(fēng)采!

男:我們相信,我們都能當(dāng)一名熱情、文明、守紀(jì)的觀眾,及時(shí)給以鼓勵(lì)的笑臉和熱烈的掌聲!

女:現(xiàn)在我宣布:堂頭中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)之壓軸戲——元旦文藝匯演正式開(kāi)始!

男:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎由902班同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《卓瑪》,請(qǐng)903班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女:同學(xué)們,902班的小品好笑嗎?但903班的同學(xué)說(shuō),他們的小品《小小辯論賽》更精彩,讓我們一起來(lái)評(píng)一評(píng)。有請(qǐng)903班的同學(xué),請(qǐng)703班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

男:歌聲使人快樂(lè),大家喜歡tf boys嗎?下面請(qǐng)欣賞由703班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲。請(qǐng)905班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女:盡情歡舞,舞出對(duì)生活的無(wú)限希冀,請(qǐng)欣賞905班的舞蹈《luda—pink》。請(qǐng)706班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

男:青春就是一個(gè)大舞臺(tái),這里有的是激情,這里有的是美麗,青春的舞曲已經(jīng)響起,歡迎706班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上熱情的倫巴舞蹈。請(qǐng)906班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女:感謝精彩的舞蹈,下面請(qǐng)欣賞由906班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌舞《小蘋(píng)果》和《北京東路的日子》。請(qǐng)802班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

男:相聲是中國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)言表演藝術(shù),歷來(lái)深受廣大人民群眾的喜愛(ài),下面就請(qǐng)欣賞由802班為我們帶來(lái)的相聲《反正話(huà)》。請(qǐng)701班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女:命運(yùn)再主宰,執(zhí)著的心也不會(huì)更改。下面請(qǐng)聆聽(tīng)由701班同學(xué)為我們帶來(lái)的小合唱《劍心》。請(qǐng)704班做好準(zhǔn)備。

男:時(shí)光時(shí)光慢些吧!不要再讓我們的父親變老了。下面請(qǐng)欣賞由704班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞《父親》。請(qǐng)805班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女:近幾年來(lái),各類(lèi)選秀節(jié)目層出不窮,但風(fēng)波也從未停息。請(qǐng)欣賞由805班同學(xué)帶來(lái)的小品《選秀風(fēng)波》。請(qǐng)702班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

男:英語(yǔ)的世界精彩紛呈。702班同學(xué)將為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的的英文歌曲《proud of you》,掌聲歡迎!請(qǐng)803班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女:愛(ài),有時(shí)候是不用說(shuō)出口的,那我們就靜靜地來(lái)感受吧!有請(qǐng)803班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《愛(ài)》。請(qǐng)801班做好準(zhǔn)備。

男:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們懷著輕松的心情來(lái)欣賞由801班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞臺(tái)劇《黃河大合唱》。請(qǐng)904班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女:在學(xué)習(xí)的生涯中,考試是不可避免的??记拔覀円J(rèn)真復(fù)習(xí),考試時(shí)要仔細(xì)審題,那么考完后呢?請(qǐng)欣賞904班帶來(lái)的小品《考試過(guò)后》。請(qǐng)901班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

男:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著901班同學(xué)的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。掌聲歡迎。請(qǐng)705班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女:每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,你是否為實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想而一直在努力呢?從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們的夢(mèng)想起航吧!請(qǐng)欣賞705班同學(xué)我們帶來(lái)的《夢(mèng)想起航》。請(qǐng)804班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

男:有一種舞蹈,它柔美而奔放,動(dòng)感時(shí)尚、充滿(mǎn)激情活力,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由804班為我們帶來(lái)的拉丁舞!

女:時(shí)間在歡快的氛圍中悄悄流走,各班精彩的表演到此就結(jié)束了,下面請(qǐng)?jiān)u委們統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

男:在音樂(lè)的世界里,有很多種不同的樂(lè)器和表現(xiàn)手法,或讓人沉迷,或讓人陶醉,或只有輕聲閉上眼睛,您才能更好地去感受它的微妙,這就是不同樂(lè)器的魅力,樂(lè)器帶給我們美好的感受,我們的堂中學(xué)子真是多才多藝,各種樂(lè)器在他們手中也是游刃有余。接下來(lái),他們會(huì)為我們獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的聽(tīng)覺(jué)盛宴,讓我們盡情享受吧!首先,有請(qǐng)704班的方源的為我們帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏《谷粒飛舞》。

女:接著,請(qǐng)欣賞由902班周慧文,802班周楨棋和806班黃舒倩為我們帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《南泥灣》。

男:下面請(qǐng)804班傅玉蓉和805班季珊珊為我們帶來(lái)古箏齊奏《漁舟唱晚》。

女:長(zhǎng)笛和手風(fēng)琴這兩種樂(lè)器合奏會(huì)產(chǎn)生怎樣的效果呢?讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)由706班周瑢?zhuān)?01班沈陽(yáng)和803班宣甘露合奏的《歡樂(lè)頌》。

男:最后,由706班的黃恒同學(xué)為我們帶來(lái)舒伯特的鋼琴獨(dú)奏《即興曲》。

女:感謝同學(xué)們的精彩演繹!大家的演奏有沒(méi)有讓大家陶醉在優(yōu)美的音樂(lè)旋律中呢?現(xiàn)在各班的表演成績(jī)已經(jīng)在我們手中了,讓我們一起來(lái)看看哪些節(jié)目受到了大家的一致好評(píng)。

男:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

女:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

男:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,然而許多精彩的片段猶然歷歷在目,許多動(dòng)人的歌樂(lè)依舊余音繞梁。

女:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

男:讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用勤奮贏得美好人生。

女:同學(xué)們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),在新的一年匯中,去創(chuàng)建一個(gè)更加美好,更加輝煌的明天!祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!

男:老師們,同學(xué)們,堂頭中學(xué)元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì)!

初中元旦文藝匯演主持稿篇十一

女:這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。這是我們的春天,這是我們大家庭的春天,這是我們每個(gè)人的春天。

今天,我們?cè)谶@里相聚,享受命運(yùn)帶來(lái)的快樂(lè),享受這段美好的時(shí)光。

女:今天,我們聚在這里,用心感受真情,用愛(ài)融化冰雪。

今天,我們聚集在這里,打開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

女:今天,我們聚集在這里,它將成為歡樂(lè)的海洋,讓幸福響徹云霄!

男:xx年元旦聯(lián)歡文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,給xx年拜年!

感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲向他和他的家人致以最美好的祝愿,祝他們新年快樂(lè),身體健康。同時(shí),讓我們向這里的每一個(gè)人致以最美好的祝愿,祝你在新的一年里一切順利。

女:燈光和煙火一起閃耀,卻無(wú)法照亮我的夢(mèng)想。他們給了我夢(mèng)想,我也勇敢的往前走?,F(xiàn)在想唱就唱。

首先請(qǐng)xxx把合唱《我最閃亮》帶給我們。

m:校園生活充滿(mǎn)青春活力。明亮的讀書(shū)聲,課間的喧嘩,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,構(gòu)成了一個(gè)美麗的校園行軍。

女:學(xué)生們以旺盛的青春活力,在校園里發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,詮釋著對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著對(duì)生活的熱愛(ài)。

請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

男:每個(gè)人都渴望自由,渴望我們自己的天空。

請(qǐng)欣賞男生獨(dú)奏《放生》。

女:父母用辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)。應(yīng)該怎么償還?是這樣的嗎?請(qǐng)欣賞xxxxx帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián),學(xué)子何以報(bào)》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

女:精彩的小品過(guò)后,我們繼續(xù)我們的快樂(lè)之旅。以下精彩節(jié)目是xxx帶來(lái)的dance《牧民新歌》。

女:我們熱愛(ài)春天,因?yàn)樗錆M(mǎn)希望。我們擁抱太陽(yáng),因?yàn)樗鼫嘏覀儭N覀儞肀Ц改福驗(yàn)楦改葛B(yǎng)育和教導(dǎo)我們,讓我們放飛夢(mèng)想,讓我們放飛希望,讓我們放心放飛!請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的合唱《放心去飛》。

男:看,這是收獲的季節(jié)??蓯?ài)的女孩們帶著收獲的喜悅載歌載舞。請(qǐng)享用xxx《苗嶺連xx》。

女:用優(yōu)美的嗓音表達(dá)你對(duì)唱歌的熱愛(ài)。讓我們欣賞他的風(fēng)格。有請(qǐng)xxx來(lái)solo《冰雨》的男生。

男:舞著醉人的紅扇,帶著醉人的微笑;風(fēng)輕輕吹,水嘩嘩;風(fēng)有愛(ài)、水和微笑。請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的民間舞《風(fēng)含情水含笑》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

女:清水,軟軟的感覺(jué),一個(gè)漂亮的姑娘在跳舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

男:我們來(lái)自世界各地。在這里相遇是一種緣分,但家鄉(xiāng)的美麗和愛(ài)讓我懷念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。

男:追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

女:奮斗與拼搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

男:花如海,歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上,讓我們共同祝愿:

合:祝急流勇進(jìn)的xx再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

男:文藝晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

女:朋友們。

合:再見(jiàn)!

初中元旦文藝匯演主持稿篇十二

合:大家新年好!

魯:時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的.印痕。

珍:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

魯:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

珍:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個(gè)人的春天。

魯:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛(ài)融化冰雪。

珍:今天,我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情??鞓?lè)將伴隨在你我的身旁。

初中元旦文藝匯演主持稿篇十三

七、八年級(jí)各班:

為了活躍校園文化生活,加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)交流,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,為學(xué)生提供施展才華的舞臺(tái),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建和諧校園,學(xué)校決定舉行20xx年元旦文藝匯演,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、節(jié)目主題:和諧校園、歡度新年。

二、節(jié)目要求:

1.節(jié)目?jī)?nèi)容緊扣主題,形式活潑新穎,貼近校園生活,體現(xiàn)時(shí)代精神。

2.節(jié)目形式不限,小品、相聲、小合唱、話(huà)劇、戲曲、音樂(lè)小品、舞蹈、樂(lè)器演奏等均可。

3.節(jié)目數(shù)量:各班準(zhǔn)備1個(gè)高水平的`節(jié)目,時(shí)間在4-8分鐘之內(nèi),人數(shù)不少于2人。

4.各班請(qǐng)于12月12日前將本班的參演節(jié)目及節(jié)目報(bào)幕詞(20字左右)上交到商楊生老師處,以便編排。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:參演節(jié)目獎(jiǎng)項(xiàng)不分節(jié)目類(lèi)別,設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

四、評(píng)分規(guī)則:

服裝得體10分;

進(jìn)出場(chǎng)動(dòng)作迅速、紀(jì)律嚴(yán)明、組織管理好10分;

主題新穎,思想積極健康,有較強(qiáng)的時(shí)代氣息和教育意義20分。由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,以總分決名次。評(píng)比結(jié)果計(jì)入班級(jí)四項(xiàng)競(jìng)賽考核。

五、匯演時(shí)間:12月底。

六、注意事項(xiàng):

1.演出服裝、道具、光碟等由各班自行解決。

2.望各班接到通知后,積極參與,認(rèn)真組織,落實(shí)責(zé)任,積極排練,把參演節(jié)目排練成精品奉獻(xiàn)給大家。

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初中元旦文藝匯演主持稿篇十四

男女合:大家晚上好!

男:載滿(mǎn)成功與收獲的20xx年已揮手向我們告別。

女:充滿(mǎn)期望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。

男:在過(guò)去的一年里,我們?nèi)熒鷨T工團(tuán)結(jié)一心,與時(shí)具進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,在中考中取得了輝煌的成績(jī)。

女:在過(guò)去的一年里,我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,克服重重困難,辦學(xué)條件進(jìn)一步完善。

男女合:在此,讓我們真誠(chéng)地道一聲:“尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位教師,你們辛苦了!”

男:看,燦爛星空下,柔柔粉河水舞起醉人的彩帶,向我們道喜來(lái)了。

女:那是喜慶舊歲的絢麗色彩。

男:聽(tīng),朗朗乾坤中,巍巍鳳凰山擂起震天的鑼鼓,向我們道賀來(lái)了。

女:這是恭賀新年的動(dòng)人詩(shī)章。

男:回首過(guò)去,碩果累累,我們熱情奔放。

女:展望未來(lái),前景燦爛,我們豪情滿(mǎn)懷。

男:新的一年,我們將昂首闊步再創(chuàng)一個(gè)又一個(gè)的輝煌。

女:新的一年,我們將齊心協(xié)力共創(chuàng)溫馨和諧的新學(xué)校。

男:讓我們共同許一個(gè)完美的心愿:祝教師新年歡樂(lè)。

女:讓我們送一份稱(chēng)心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高。

男女合:在這辭舊迎新的時(shí)刻,讓我們亮開(kāi)動(dòng)人的歌喉,展示醉人的舞姿,唱起來(lái),跳起來(lái)。用我們的熱情與活力融化冰雪,表達(dá)我們的喜悅,表達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

合:***中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝晚會(huì)此刻開(kāi)始。

初中元旦文藝匯演主持稿篇十五

男:20__年的腳步已漸行漸遠(yuǎn),時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,伴隨著新年的鐘聲敲響,20__年元旦如約而至。

男:回想20__,我們淋浴著黨的陽(yáng)光,我們享受了各界愛(ài)心人士的關(guān)懷,我們不禁心存感動(dòng)。

女:回想20__,父母為了我們白了雙鬢,老師為了我們付出了心血,我們不禁心懷感激。

男:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。

女:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;。

男:今天,我們相聚在這里,把歌聲獻(xiàn)給偉大的祖國(guó),祝福偉大的祖國(guó)繁榮昌盛!

女:今天,我們相聚在這里,把歌聲獻(xiàn)給諸多愛(ài)心人士,祝福你們好人一生平安!

男:今天,我們相聚在這里,把舞姿獻(xiàn)給爸爸媽媽?zhuān)改銈冃腋0部?

女:今天,我們相聚在這里,把舞姿獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,愿你們?nèi)f事如意!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

女:__的各位父老鄉(xiāng)親,

合:大家下午好!

(男):__小學(xué)慶祝20__年慶元旦文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由__小學(xué)_校長(zhǎng)致新年祝詞!大家歡迎!

感謝_校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

女:沐浴著黨的陽(yáng)光雨露,乘著黨的_屆_中全會(huì)的春風(fēng),讓我們一起載歌載舞,來(lái)共同迎接20__年的到來(lái)。首先請(qǐng)用最熱烈的掌聲來(lái)歡迎茶桑情腰鼓隊(duì)給大家?guī)?lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

男:校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。請(qǐng)欣賞由__老師指導(dǎo),五年級(jí)女生表演的舞蹈《半壺紗》。

女:同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。下面即將登臺(tái)表演的是由__老師指導(dǎo)六年級(jí)表演的小品——《一堂課》。

男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小紅帽》。

女:請(qǐng)欣賞由五年級(jí)女生帶來(lái)的舞蹈《東西》。

男:剛剛欣賞了茶桑情腰鼓隊(duì)帶來(lái)《開(kāi)門(mén)紅》,接下來(lái)請(qǐng)大家歡迎她們的腰鼓表演——《擁軍秧歌》,掌聲響起來(lái)!

女:今天一年級(jí)的學(xué)生也為大家?guī)?lái)了他們的節(jié)目《一年級(jí)》,請(qǐng)欣賞!

男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由四年級(jí)女生帶來(lái)的舞蹈《桃花笑》,掌聲有請(qǐng)!

女:唱:“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì),綠水青山帶笑顏——”黃梅戲是我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)戲,也是我們__的文化特色,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五年級(jí)女生帶來(lái)的《鵲橋》,大家歡迎!

男:小品往往能帶給大家快樂(lè),接下來(lái)請(qǐng)欣賞由六年級(jí)男生帶來(lái)的小品《社會(huì)人》。

女:古詩(shī)詞是我們中華民族優(yōu)秀文化的瑰寶,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由幼兒園小朋友帶來(lái)的古詩(shī)背誦,大家掌聲響起來(lái)!

男:中國(guó)是泱泱大國(guó),給世界其他各國(guó)做出了榜樣,有著自己的范兒,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由茶桑情腰鼓隊(duì)帶來(lái)的腰鼓《中國(guó)范》,大家熱烈歡迎!

女:請(qǐng)大家再次把掌聲送給茶桑情腰鼓隊(duì),感謝她們的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《華夏》,掌聲歡迎!

男:少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的朗誦《中國(guó)少年說(shuō)》。

女:兒童是祖國(guó)的花朵,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由幼兒園小朋友帶來(lái)的兒歌《丟手絹》、《我的好媽媽》,大家掌聲歡迎!

男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由六年級(jí)男生帶來(lái)的相聲《厲害了,我的國(guó)》。

女:每位同學(xué)都應(yīng)為自己是一名少先隊(duì)員而感到驕傲和自豪,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三、四年級(jí)帶來(lái)的合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

男:感謝他們的表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五年級(jí)女生帶來(lái)舞蹈《浣紗歌》,大家歡迎!

女:學(xué)生的表演很精彩,那老師的表演是不是更加精彩呢?現(xiàn)在請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎我們的__老師的表演。

男:在新的一年里,無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上,大家都需要好好努力一起加油,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《加加油》,掌聲歡迎!

男:追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。

女:奮斗與拚搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

男:花如海,歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上,讓我們共同祝愿:

合:祝急流勇進(jìn)的__小學(xué)再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

男:__小學(xué)迎新年,慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

女:朋友們,

合:再見(jiàn)!

初中元旦文藝匯演主持稿篇十六

主持人a:親愛(ài)的朋友們:

合:大家晚上好!

主持人a:時(shí)光荏苒,青春在那里綻放,為了夢(mèng)想我們?cè)谀抢锬θ琳啤?/p>

主持人b:歲月更迭,夢(mèng)想依然燦爛,完美的夢(mèng)想在那里放飛。

主持人a:這是歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),

主持人b:這是笑聲與歌聲匯成的海洋,

主持人a:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

主持人b:今日我們?cè)谀抢餁g聚一堂,

主持人a:共同迎接這新年的曙光。

主持人a:這一刻是完美的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿(mǎn)活力的。

主持人b:新年的鐘聲即將在這一刻敲響,

主持人a:時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

主持人b:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年新年如約而至。

主持人a:今日,我們相約在那里,享受著緣分帶給我們的完美時(shí)光;

主持人b:今日,我們相聚在那里,用愛(ài)來(lái)融化冰雪,一齊用心來(lái)感受真情;

主持人a:今日,我們相聚在那里,敞開(kāi)您的心扉,釋放您的活力;

主持人b:今日,我們相聚在那里,讓響徹云霄的歡樂(lè)在那里匯成歡樂(lè)的海洋,

主持人合:****20xx年班級(jí)元旦聯(lián)歡晚會(huì)此刻開(kāi)始!

初中元旦文藝匯演主持稿篇十七

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。

(男):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;。

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

(男):xx年慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由學(xué)校校長(zhǎng)致新年祝詞!

感謝劉校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給校長(zhǎng)、學(xué)校的其他老師、在校的同學(xué)們和遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)們,祝新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

(1)(女):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,蕩起我們心中的雙槳,讓我們一起駛進(jìn)夢(mèng)想的港灣.請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》.

(2)(男):校園的生活到處充滿(mǎn)了青春與活力,朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲.美好的校園生活讓我們樂(lè)在其中,戀戀不舍.請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《不是因?yàn)榧拍畔肽恪?

(5)(女):每個(gè)孩子的生活都不盡相同,每個(gè)孩子的老爸也都是不一樣的,你們猜猜這幾個(gè)人的老爸分別是誰(shuí)?請(qǐng)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的小品《誰(shuí)的老爸最?!?

(6)(男):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面來(lái)的精彩節(jié)目是由幼兒班的孩子帶來(lái)的舞蹈《小手拍拍》《數(shù)鴨子》《小兔子乖乖》.

(3):(女)同學(xué)們用我們蓬勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著美.他們年紀(jì)雖小,但對(duì)藝術(shù)有著自己獨(dú)特的理解,對(duì)生活有著無(wú)限的熱愛(ài).請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《歡迎新同學(xué)》、《咚巴拉》和《踏浪》.

(4)(男):五千年的春夏秋冬,季節(jié)輪回,鑄造了一個(gè)偉大的靈魂.在這段悠久的歷史文化進(jìn)程中,有座不朽的紅色革命紀(jì)念碑.請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的合誦《延安,我把你追尋》.

(7)(女):我們用一顆感恩的心熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)著希望;我們用一顆感恩的心擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖;我們用一顆感恩的心擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo).請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《感恩的心》.

(9)(女):在遼闊的草原上,年輕的姑娘舞起醉人的長(zhǎng)袖,帶著迷人的笑容,用嘹亮的歌聲祝福著新的一年.請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《蒙古小夜曲》.

(10)(男):在人生的道路上,他,有時(shí)走在我們前面,領(lǐng)著我們步入色彩繽紛的世界;有時(shí)走在我們旁邊,陪著我們哭,陪著我們笑;有時(shí)走在我們后面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望我們自己走下的人生路.他有偉岸的身軀,他也有敏感脆弱的心靈.請(qǐng)欣賞由五、六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《父親》.

(11)(女):我爸爸說(shuō),他以前總是牽著我,讓我學(xué)會(huì)了走路,我爸爸還說(shuō),我就是他寫(xiě)過(guò)最美的情書(shū),一生呵護(hù).小的時(shí)候,我總是問(wèn)爸爸,爸爸去哪兒.我想等我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)說(shuō),爸爸,請(qǐng)讓我?guī)阕?請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》.

(18)(男):一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的《紅豆》唱盡了剪不斷、理還亂的離別情愁,令人思緒萬(wàn)千,心生感慨.請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《紅豆》.

(12)(女):用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài),用豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)人世間的紛紛擾擾,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《大笑江湖》.

蹈《我要去西藏》.

(16)(男):敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,告訴全世界,我不想長(zhǎng)大!請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》.

(17)(女):如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春的熱情.和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞五、六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《逆態(tài)度》.

(19)(男):祖國(guó),是多么富有詩(shī)情的名字;祖國(guó),是多么絢麗多彩的詩(shī)歌;祖國(guó),是多么溫暖窩心的懷抱;祖國(guó),你是我們心底最動(dòng)聽(tīng)的歌謠.祖國(guó),你好!請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《祖國(guó)歌》.

(男):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。

(女):奮斗與拚搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌.

(男):花如海,歌如潮.站在新的起跑線(xiàn)上,讓我們共同祝愿:。

(合):祝急流勇進(jìn)的水竹小學(xué)再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

(男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

(女):朋友們。

(合):再見(jiàn)!

初中元旦文藝匯演主持稿篇十八

合:大家,晚上好。

女:巍巍熊峰山,

男:悠悠永樂(lè)江。

女:春風(fēng)傳喜訊,

男:猛虎踏歌來(lái)。

女:轉(zhuǎn)眼間,20xx年就要遠(yuǎn)去,20xx年的鐘聲即將敲響。

男:是啊,新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。

女:回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情,為了共同的夢(mèng)想,我們安平人以自我不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐,走出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。

男:展望未來(lái),我們重任在肩,為了心中的夢(mèng)想,我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念,為我們的家鄉(xiāng)造就一個(gè)個(gè)的成功和輝煌。

女:今夜,星光燦爛,我們相約一齊,享受成功帶給我們的喜悅。

男:今夜,彩燈輝煌,我們歡聚一堂,回味歲月留給我們的芬芳。

女:讓我們懷著美麗的憧憬,帶著新年的期盼。

男:一齊走進(jìn),走進(jìn)這歡樂(lè)的海洋。

合:20xx年xx鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)此刻開(kāi)始。

男:出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:

參加我們這次晚會(huì)的方陣隊(duì)有:

首先,請(qǐng)讓我們以最熱烈最真誠(chéng)的掌聲歡迎我們的父母官安平鎮(zhèn)黨委書(shū)記周幫洪書(shū)記為我們致辭。

女:感激...的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年歡樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

二。(節(jié)目串詞)。

1:昨日,我們天各一方,彼此在崗位上貢獻(xiàn)自我的力量。

今夜,我們相約此地,共同用心來(lái)感受你我心中的真情。

無(wú)論相聚一齊,還是各處一方,

我們都將彼此牽掛,把建設(shè)完美的祖國(guó)牢記心上。

因?yàn)?,無(wú)論何時(shí)何地,我們都是相親相愛(ài)的一家人。

請(qǐng)欣賞安平學(xué)區(qū)為我們帶來(lái)的大合唱《相親相愛(ài)的一家人》。

2:是啊,我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人,和和睦睦的一家人,團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)的一家人,所以,我們有共同的夢(mèng)想,共同的目標(biāo),我們用活力詮釋青春的節(jié)奏,用舞步演繹時(shí)代的脈搏。請(qǐng)欣賞安平居委會(huì)為我們帶來(lái)的熱情澎湃的《自由舞》。

3:優(yōu)美的舞姿,傳遞出我們心中的活力,

悠揚(yáng)的歌聲,更將引領(lǐng)我們產(chǎn)生對(duì)完美生活的渴盼,

渴盼祖國(guó)昌盛,渴盼生命永遠(yuǎn),

渴盼幸福安康,渴盼時(shí)時(shí)好運(yùn),請(qǐng)欣賞上街居委會(huì)豆莉莉小姐為我們帶來(lái)的女聲獨(dú)唱:《好運(yùn)來(lái)》!

6:男:青春,如一束跳動(dòng)的火焰,將生命映射出迷人的光彩;

女:青春,又如一組優(yōu)美的音符,把生命奏響出動(dòng)聽(tīng)的旋律;

男:這時(shí)刻,青春的風(fēng)貌,朝霞般燦爛開(kāi)放;

女:這天地,迎著青春的舞蹈,鮮活而亮麗。

男:請(qǐng)欣賞安平文化站李軍軍,段生春兩人為我們帶來(lái)的精彩舞蹈:《霹靂舞》。

7:花開(kāi)花又落,春去春再來(lái),

也許,你失去過(guò),也許,你悲傷過(guò),

可是,朋友,不要留戀于過(guò)去,不要在回憶的岸邊徘徊,

昨日已經(jīng)過(guò)去,我們應(yīng)傲然前行,就讓那些一切的不快隨風(fēng)而散,隨水而去吧!請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自安平中學(xué)譚桂平教師給我們帶來(lái)的歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。

9:美麗的舞姿,令我們賞心悅目,

幽默的小品,將讓我們發(fā)出會(huì)心的微笑,請(qǐng)欣賞安仁三中為我們帶來(lái)的啞劇《又一個(gè)釘子》。

10:泥巴裹滿(mǎn)褲腿,汗水濕透衣背。

我不明白你是誰(shuí),我卻明白你為了誰(shuí)。

為了秋的收獲,為了春回大雁歸。

11:一曲飽含深情的歌曲,唱出了我們對(duì)戰(zhàn)士的感激,對(duì)那些無(wú)私奉獻(xiàn)者的崇敬。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三中為我們帶來(lái)的舞蹈《剪紙姑娘》。

12:當(dāng)滿(mǎn)山的茶花兒齊齊開(kāi)放,你是否想起了年輕時(shí)候的浪漫。

當(dāng)美麗的蝴蝶翻飛在你身旁,你是否還記得過(guò)去童年花一樣的完美時(shí)光,請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《采茶撲蝶》,表演者:安仁三中劉彪。

14;兒童是祖國(guó)的花朵,兒童是未來(lái)的期望,無(wú)論什么時(shí)候,兒童的健康永遠(yuǎn)是社會(huì)關(guān)注的重心,今日,就有一群天真可愛(ài)的小朋友也來(lái)到了我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們就是安平學(xué)區(qū)的小朋友們,請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀兲磺队變航】滴琛贰?/p>

15:有人說(shuō),這世界最美的是夢(mèng),最浪漫的是顏色,

我卻認(rèn)為,這世界比夢(mèng)更美的是思念,比顏色更浪漫的是月亮。而比月亮更美,更浪漫的是我心中日思夜想的你。請(qǐng)聽(tīng)安平文化站張慧小姐為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《望月》。

18;歡快的節(jié)奏,傳遞我們心中的活力,幽默的小品,將更會(huì)激發(fā)我們會(huì)心的笑聲,請(qǐng)欣賞按平文化站張繼新,張四紅為我們帶來(lái)的小品《超生》。

20:俗話(huà)說(shuō):美不美,故鄉(xiāng)水,親不親,故鄉(xiāng)人。

故鄉(xiāng)的風(fēng)景是那么令我們留戀忘返,然而他鄉(xiāng)的風(fēng)情卻又令我們無(wú)限向往。

那就請(qǐng)讓我們跟著白衣天使飛翔吧,飛向異國(guó)他鄉(xiāng),請(qǐng)欣賞安平第二人民醫(yī)院為我們帶來(lái)的舞蹈,《拉丁舞》。

21:優(yōu)美的舞姿,讓我們產(chǎn)生無(wú)盡的遐想,遐想出期望。

三。(結(jié)尾詞)。

女;飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月。

男:悠揚(yáng)的旋律,演義時(shí)代的活力。

女:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

男:團(tuán)聚的日子異常讓人難忘。

女;告別昨日,我們將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)。

男:展望明天,我們將更加神采飛揚(yáng)。

女:讓我們記住今日。

男:讓我們期待明天。

合:朋友們,20xx年xx鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束,多謝大家,祝大家新年歡樂(lè),合家幸福安康。

初中元旦文藝匯演主持稿篇十九

甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。

乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。

甲:錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!

乙:本次播音由五(6)中隊(duì)主持。

甲:我是主持人卓柳潔。

乙:我是主持人曾鴻宇。

甲:鴻宇啊,都說(shuō)一寸光陰一寸金,時(shí)間老人腳步勤,說(shuō)得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢,現(xiàn)在一眨眼就到期末了。

乙:是啊,時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車(chē),要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè),轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20~~年了!

乙:噢,這個(gè)嘛,我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說(shuō)的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的,也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱(chēng)為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議:“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱(chēng)為“春節(jié)”,陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專(zhuān)用于新年,也成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。這樣我們就過(guò)兩個(gè)新年了。

甲:噢,還有這么復(fù)雜的來(lái)歷呀!你的知識(shí)面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!

乙:對(duì)!是該拜個(gè)早年!

合:祝大家新年快樂(lè)?。。appynewyear??!

初中元旦文藝匯演主持稿篇二十

各位老師。

親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

德勝河逶迤東流,流經(jīng)歲月,又是一載光輝春秋.

紫荊花恬然開(kāi)落,香滿(mǎn)省實(shí),又是一度豐碩收獲。

和著青春躍動(dòng)的節(jié)拍,新的一年將踏歌而來(lái)。

隨著青春歡快的舞步,新的希望已踏上征途。

二,左校長(zhǎng)新年致辭。

下面請(qǐng)準(zhǔn)許我為大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是……(歡迎您)……。

接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎左校長(zhǎng)為我們做新年致辭!

回首過(guò)去,翹首未來(lái)。我們堅(jiān)信省實(shí)順德學(xué)校并將在左校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下再創(chuàng)輝煌!

三、校團(tuán)委新團(tuán)員入團(tuán)儀式。

在這喜悅而又莊嚴(yán)的時(shí)刻,偉大的中國(guó)共青團(tuán)又迎來(lái)了一批新的團(tuán)員。他們將在這歷史性的時(shí)刻,面向團(tuán)旗,留下青春無(wú)悔的誓言。

四,晚會(huì)開(kāi)始。

1.開(kāi)場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》。

四人再次齊等臺(tái)。

:今天,我們相聚在這里,辭舊迎新,共享美好的時(shí)光;。

:今天,我們相聚在這里,載歌載舞,獻(xiàn)出新年的祝福;。

:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)心扉,釋放青春的力量;。

:今天,我們相聚在這里,攜手今宵,創(chuàng)造歡樂(lè)的海洋!

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

2.《省實(shí)好聲音》李博宇、梁曉晴、胡曉楠、歐柏怡。

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