總結(jié)是對自己成長的一種必要認知，也是自我提升的一種方式。寫一篇好的總結(jié)需要抓住核心要素、突出重點，并注重文字的準確性和簡潔性。以下是小編為大家整理的一些旅游景點介紹，希望能給大家提供一些旅行的參考和建議。
暑期培訓班策劃書篇一
5.工作人員安排：xx負責組織人發(fā)傳單和貼上海報，***負責在定點處宣傳。
注：宣傳力度要足夠，以確保生源。
2、招生人員由到時候的業(yè)務員和老師們輪流組成;。
3、招生時間大致為早上7：30——9:00，下午4:00——7：00，避免高溫時間，防止中暑。
4、開展團報活動多多的原則，增加報名人數(shù)。
2、對上課的地方，由負責人帶領(lǐng)去打掃衛(wèi)生，方便營造好的上課環(huán)境;。
3、由負責人檢查各科老師備課情況，保證到時候上課期間能正常開展;。
4、課程結(jié)束后，開一個小會，共同總結(jié)和交流教課過程中的問題，大家一起解決問題，保證我們的課程正常進行。
2、負責人寫一份關(guān)于這次活動中的總的總結(jié)，為以后開展這類活動做好準備。
1、任教期間要注意教師和學生們的安全，宣傳安全教育，保證每個人的安全;。
2、開展學生或老師的活動時，注意安全;。
3、招生過程中注意時間，避免高溫時刻，防止招生人員中暑，準備好降溫防暑的藥;。
2、打印宣傳單，預計200元，招生期間免費提供水，每天大概40瓶，預計800元;。
3、購買小禮物獎勵每天能準時到課或表現(xiàn)優(yōu)秀的同學們，預計200元;。
4、適量的員工活動費用，豐富大家業(yè)余時間，促進大家的交流和感情，一同把輔導班開展的更好。
暑期培訓班策劃書篇二
20xx年舉辦中小學教師繼續(xù)教育小學語文、數(shù)學崗位培訓班。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、培訓對象：
近三年未參加繼續(xù)教育集中培訓的小學語文、數(shù)學教師。
二、培訓時間：
培訓周期一年，20xx年上半年第六周開始。小學語文：單周三下午；小學數(shù)學：單周四下午。
三、課程內(nèi)容：
包括師德教育、現(xiàn)代教育教學理論、學科教學理論與實踐、課題研究等幾大板快若干個專題。
四、培訓形式：
根據(jù)集中與分散相結(jié)合的原則，有機結(jié)合市區(qū)級的重大教研培訓活動，采取集中培訓與自主研修相結(jié)合、導師指導與小組研討相結(jié)合、專題研究與教學實踐相結(jié)合、公開示范與論文（案例）撰寫相結(jié)合等方式。
五、培訓名額：
小學語文、小學數(shù)學各50名左右。指標分配原則為：直屬小學1——2名，教學片（中心校）2——4名（個別學校根據(jù)學校實際情況可進行調(diào)整）。
六、培訓考核：
采取形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，對學員出勤情況、課程研修情況進行全面考核。根據(jù)考核情況評選出優(yōu)秀學員進行獎勵，評選比例約20%。各項考核成績合格，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。對缺勤20%或者未完成培訓任務、考核不合格的學員進行退學處理，并在全區(qū)通報。
七、收費標準：
免培訓費。教材和資料費按實際價格統(tǒng)一劃撥，不收取現(xiàn)金。
八、其他事項：
1、各校于xx月xx日前將崗位培訓報名表回執(zhí)發(fā)郵件到xxxxxxxxx@。
2、培訓期間，學員不得隨意遲到、早退、缺勤，有特殊情況需要請假，必須分別到任職單位、區(qū)教師進修學校辦理有關(guān)手續(xù)。各學校要妥善安排好參培教師的教育教學工作，督促教師按時參加培訓，認真完成培訓任務。
暑期培訓班策劃書篇三
1、現(xiàn)階段，在國家計劃生育的政策下，獨生之女越來越多。而由于大部分家庭的'生活條件日益提高，幼兒的德、智、體、美等的學習越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目，真在被越來越多的人接受。
2、由于家長的溺愛等原因，導致城市里的孩子在課余時間很少能有充足的時間在外面游戲和運動，而更長的時間待在家中，孩子缺少鍛煉，將會影響孩子的體質(zhì)。
3、跆拳道在各類體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個項目。但是，它需要頭手腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。
大家可能覺得跆拳道踢踢打打，對抗激烈，只適合青少年和成人練習。其實不然，經(jīng)過實踐，有專家表示：讓少兒練習跆拳道好處很多，具體表現(xiàn)在四個方面：
健體：跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強，肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高，從而增強幼兒的體力和柔韌性。
啟智：跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間感知、經(jīng)驗、類型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮，因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉(zhuǎn)換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創(chuàng)造力。
育心：跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位，從而發(fā)展了幼兒的空間知覺；此外，孩子們還要主動想辦法克服困難，這鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神，學會了對人、事、物的正確態(tài)度。
知禮：跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神，講究未曾學藝先學禮，未曾習武先習德。通過師幼間的互敬、活動時的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等，讓少兒理解了“禮”的含義，知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn)。
跆拳道是來自于韓國的一種武道，其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神：禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真諦，是一名跆拳道修煉者在練習跆拳道動作前先要學習的東西。
跆：用腳踢，踩。拳：用手擋，擊。道：精神修煉，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的還是跆拳道精神。不欺騙，尊敬長輩師長，不穿著道服吸煙飲酒，不在道場及道場附近吸煙，非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人，而且要做一個為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。
跆拳道的動作，干凈利落中帶有帥氣和實用，練習它可以讓身體更加強健，還有減肥的功效，而且還可以練習反應力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質(zhì)較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開展跆拳道培訓班滿足了廣大學生們的要求。
本期暑假培訓班從策劃到活動的各個環(huán)節(jié)的困難我們都能克服，并且得到了邵陽學院領(lǐng)導的大力支持，并有體育指導老師xxx等老師的指導。以學生為主體，采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學方法，通過置疑和情景創(chuàng)設(shè)，引導學生探究、討論、實踐、發(fā)現(xiàn)問題，然后教師再指導學生逐個解決問題，把學習的主動權(quán)交給學生，讓學生想學、會學、樂學。
每節(jié)課應根據(jù)學生的個性差異實施分層次教學，采用不同的教法、手段，使不同層次的學生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學與其它知識的整合，并把思想品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)有機地容納在各個教學環(huán)節(jié)之中，以體現(xiàn)跆拳道的綜合教育功能。整個教學過程中，應有必要的安全措施及安全教育，積極預防運動損傷的發(fā)生。
a、跆拳道的禮節(jié)。
b、跆拳道的步法。
c、跆拳道的拳法。
d、跆拳道的腿法。
e、跆拳道的品勢練習。
f、跆拳道身體素質(zhì)練習。
組織形式：以小班教學的培訓班形式進行的，每周x次。
我培訓部在邵陽學院開設(shè)培訓點的形式進行，面向邵陽市各大中小學校招收學員（與院方直接合作），合作學校負責招生，培訓、收費等事務均由我培訓部負責。
1、我方派遣一位資深的教練到合作學校，以興趣活動課或公開實驗課的形式先。
進行一段時間的免費培訓，待家長接受后進行正式的收費培訓。
2、正式培訓后，我方將收取500元/人的培訓費，場地的提供及課程的安排由我。
培訓部提供，我方將會實現(xiàn)安排好培訓計劃，并按照計劃開展跆拳道的培訓。
3、貴幼兒園有類似的比賽及節(jié)目演出，訓練及指導由我方負責。合作學校在需。
在培訓招生時提供一定的幫助和宣傳。
七、收入分配。
培訓班的培訓費收入以4：6的分配方式分成（合作學校、40%、我培訓部60%）。
暑期培訓班策劃書篇四
航模運動是一項集科學、運動、趣味、動手能力、心理素質(zhì)培養(yǎng)等多方面綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一種新型運動鍛煉方式。青少年參加航空模型運動不但提高了身體素質(zhì)，而且增強了綜合能力。航模運動寓教于樂，培養(yǎng)了孩子的動手動腦能力，拓展了孩子的課外知識水平，增強了青少年的國防意識。
二、主要課程安排：
1、動手制作紙飛機，并練習調(diào)試、試飛；
2、動手制作沖浪紙飛機，練習調(diào)試、試飛；
3、動手制作橡皮筋動力飛機，練習調(diào)試、試飛；
4、遙控直塔升飛機練習與試飛；
5、動手制作小力士傘降火箭，試習。
三、上課時間：
周六下午3：00－4：30。
四、報名對象：
10周－14周（遙控飛機使用熟練者可放寬年齡）。
五、報名人數(shù)：
不限。
六、報名時間：
即日即時起至周五上午11：00止，在親子群內(nèi)報名，格式為：孩子姓名+航模，請勿重復報名。
七、報名方式：
周五下午六點自帶遙控直升飛機來活動中心面試。
八、報名要求：
1.對航空模型有興趣，會操縱遙控直升飛機。
2.遙控直升飛機自帶。
3.上課時必須使用獵鷹200或天戈p3c-1直升機（自購）。
3.家長支持。
九、招生人數(shù)：
初選8人,后經(jīng)訓練考察按2:1進行淘汰。
十、費用：
1.培訓費全免。
2.除遙控直升飛機外耗材全部由活動中心承擔。
暑期培訓班策劃書篇五
5、工作人員安排：鄭雅倩負責組織人發(fā)傳單和貼上海報，xx負責在定點處宣傳。
注：宣傳力度要足夠，以確保生源。
二、正式招生。
3、招生對象：主要為小學三、四、五、六年級，初中全體學生。主要課程為語文、數(shù)學、物理，英語。
三、做好家長及學生的思想工作。
1、讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通，以便得到家長對補習班的支持和認可；
2、能讓學生和教師直接交流溝通，增加認可度；
四、合理分配教師及學生。
注：這個根據(jù)收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。
五、后期教學安排。
1、按不同年級和班級分時段上課，課程表到時候臨時制定；
2、嚴格規(guī)定上課時間，確保學生和教師不遲到早退；
4、教師上課之前必須備課，以確保上課時完全脫稿；
5、對于一些性格內(nèi)向，和基礎(chǔ)較差的學生，教師要特別關(guān)心，給予學習指導；
7、教師之間經(jīng)常開展交流會，總結(jié)經(jīng)驗，相互學習；
六、注意事項。
1、人生安全是頭等大事，必須保證學生在補習期間的人生安全；
2、對學生進行安全教育，避免在補習期間發(fā)生安全事故；
暑期培訓班策劃書篇六
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，迎接我們的將是新的工作目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的暑期培訓班招生策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
面對很多機構(gòu)招生難的情況，為便于機構(gòu)招生，實現(xiàn)相互配合，家長匯個性化測評系統(tǒng)針對各個機構(gòu)共同的特點，對招生提出如下建議方案：
招生組長，招生業(yè)務員。
1.統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時間完成招生目標。
2.組織有序，按照組長的安排，分小組進行蹲點，做到有紀律，有組織。
3.禮貌待人，業(yè)務員在招生過程中，一定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。
4.有紀律性，在招生過程中，沒有意外情況，不允許遲到，早退。
1.發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動的內(nèi)容。
2.在學生集中地大門口進行設(shè)點招生。
3.在組長的安排下進行電話招生。
4.一些業(yè)務員可進行游擊招生。
（一）人員安排
1.在機構(gòu)大設(shè)點，在設(shè)點時間中，必須保證有3名業(yè)務員在此進行招生。沒有值班的業(yè)務員可以在周圍進行游擊招生。業(yè)務員務必對個性化測評系統(tǒng)達到爛熟于心的程度，對于話術(shù)陌生的，可參加家長匯個性化測評每周組織的培訓課程，進行免費的話術(shù)培訓。
2.在設(shè)點周圍進行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長聊天。
（二）招生時間
在6月26.27日以及7月3日至7月15日進行設(shè)點招生。設(shè)點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業(yè)務員可以以散步形式進行宣傳活動。
（三）招生對象
中小學生（小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測）
（四）招生業(yè)務員須知
(1).招生時的`穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2).在招生的過程中不要與其他培訓機構(gòu)的人員進行爭吵和沖突，遇到情況要及時通知主管，注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好！
(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢，對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。
(4).電話招商時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另外設(shè)點人員在設(shè)點時間包飯包水。
以上為建議水平，測評使用機構(gòu)可根據(jù)自身情況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。
1.我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓，這是一個一對一測評的系統(tǒng)，找到學生的優(yōu)勢與劣勢，有針對性地去調(diào)整學生的情況，讓其達到最優(yōu)。
2.關(guān)注留守兒童，我們會提供20個免費的機會給他們，讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力。
3.我們的主題是手拉手、心連心，所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動，他們互相幫忙，互相學習，培養(yǎng)孩子們的交流能力和認知能力。
4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習慣，不僅是學習知識更是學會如何做人，培養(yǎng)他們各種能力。
5.我們的教學內(nèi)容生動靈活，現(xiàn)場為孩子準備了很多開發(fā)智力的玩具，還開發(fā)了一些有益的游戲，讓學生在玩的過程中逐步提高，激發(fā)孩子天賦，引導孩子更健康、快樂的生活。
家長匯個性化測評系統(tǒng)，全方面改變目前只教不育的情況，是為孩子長遠負責的一套公益性系統(tǒng)。各機構(gòu)要抓住這一本質(zhì)，找到適合自己招生的方法，讓家長匯個性化測評系統(tǒng)更好地服務于學生、家長，服務于學校。
暑期培訓班策劃書篇七
1、現(xiàn)階段，在國家計劃生育的政策下，獨生之女越來越多。而由于大部分家庭的'生活條件日益提高，幼兒的德、智、體、美等的學習越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目，真在被越來越多的人接受。
2、 由于家長的溺愛等原因，導致城市里的孩子在課余時間很少能有充足的時間在外面游戲和運動，而更長的時間待在家中，孩子缺少鍛煉，將會影響孩子的體質(zhì)。
3、 跆拳道在各類體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個項目。但是，它需要頭 手 腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。
大家可能覺得跆拳道踢踢打打，對抗激烈，只適合青少年和成人練習。其實不然，經(jīng)過實踐，有專家表示：讓少兒練習跆拳道好處很多，具體表現(xiàn)在四個方面：
健體：跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強，肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高，從而增強幼兒的體力和柔韌性。
啟智：跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間感知、經(jīng)驗、類型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮，因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉(zhuǎn)換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創(chuàng)造力。
育心：跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位，從而發(fā)展了幼兒的空間知覺；此外，孩子們還要主動想辦法克服困難，這鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神，學會了對人、事、物的正確態(tài)度。
知禮：跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神，講究未曾學藝先學禮，未曾習武先習德。通過師幼間的互敬、活動時的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等，讓少兒理解了“禮”的含義，知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn)。
跆拳道是來自于韓國的一種武道，其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神：禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真諦，是一名跆拳道修煉者在練習跆拳道動作前先要學習的東西。
跆：用腳踢，踩。拳：用手擋，擊。道：精神修煉，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的還是跆拳道精神。不欺騙，尊敬長輩師長，不穿著道服吸煙飲酒，不在道場及道場附近吸煙，非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人，而且要做一個為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。
跆拳道的動作，干凈利落中帶有帥氣和實用，練習它可以讓身體更加強健，還有減肥的功效，而且還可以練習反應力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質(zhì)較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開展跆拳道培訓班滿足了廣大學生們的要求。
本期暑假培訓班從策劃到活動的各個環(huán)節(jié)的困難我們都能克服，并且得到了邵陽學院領(lǐng)導的大力支持，并有體育指導老師xxx等老師的指導。以學生為主體，采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學方法，通過置疑和情景創(chuàng)設(shè)，引導學生探究、討論、實踐、發(fā)現(xiàn)問題，然后教師再指導學生逐個解決問題，把學習的主動權(quán)交給學生，讓學生想學、會學、樂學。
每節(jié)課應根據(jù)學生的個性差異實施分層次教學，采用不同的教法、手段，使不同層次的學生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學與其它知識的整合，并把思想品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)有機地容納在各個教學環(huán)節(jié)之中，以體現(xiàn)跆拳道的綜合教育功能。整個教學過程中，應有必要的安全措施及安全教育，積極預防運動損傷的發(fā)生。
a、跆拳道的禮節(jié)
b、跆拳道的步法
c、跆拳道的拳法
d、跆拳道的腿法
e、跆拳道的品勢練習
f、跆拳道身體素質(zhì)練習
組織形式：以小班教學的培訓班形式進行的，每周x次。
我培訓部在邵陽學院開設(shè)培訓點的形式進行，面向邵陽市各大中小學校招收學員（與院方直接合作），合作學校負責招生，培訓、收費等事務均由我培訓部負責。
1、我方派遣一位資深的教練到合作學校，以興趣活動課或公開實驗課的形式先
進行一段時間的免費培訓，待家長接受后進行正式的收費培訓。
2、正式培訓后，我方將收取500元/人的培訓費，場地的提供及課程的安排由我
培訓部提供，我方將會實現(xiàn)安排好培訓計劃，并按照計劃開展跆拳道的培訓。
3、貴幼兒園有類似的比賽及節(jié)目演出，訓練及指導由我方負責。合作學校在需
在培訓招生時提供一定的幫助和宣傳。
七、收入分配
培訓班的培訓費收入以4：6的分配方式分成（合作學校、40% 、我培訓部60%）
暑期培訓班策劃書篇八
豐富成員業(yè)余生活，促進成員之間的溝通，讓成員放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。
二、活動時間。
20--年-月-日。
三、活動口號。
放松心情、勇攀高峰!
四、活動地點。
--山國家森林公園。
五、參加人員。
六、行程安排。
7：00從--公寓統(tǒng)一乘車前往--山景區(qū)。
8：30到達--山景區(qū)，進入山門開始游覽。
9：30—12：00步行沿十八盤攀登而上，沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯(lián)、地質(zhì)博物館等景點;徐徐而上，登上山頂，在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的山崩地質(zhì)遺跡景區(qū)游覽，了解山崩地震、地質(zhì)科普知識，體驗冰風洞奇特景象，領(lǐng)略夏日春景，感受大自然得到魅力。
12：00—13：00在在天池邊用餐、休息。
13：00—15：30在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登--峰拜謁太乙神，或是游覽翠花廟祈禱愛情。
15：30—17：00在度假村就餐。
17：00—18：30統(tǒng)一在山門口停車場集合乘車返回--公寓。結(jié)束愉快的旅行。
七、注意事項。
1.此次活動為戶外運動，請參與人員務必準備好背包，合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。
2.游玩當天早餐自備，中午由培訓班統(tǒng)一配發(fā)簡便午餐，下午三點半在景點處統(tǒng)一就餐，成員可根據(jù)自身情況配備少量食物和水。
3.提醒全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
4.行為舉止大方得體，注意維護--培訓班形象，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
5.期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
6.在游玩中，請各組確認人數(shù)、注意安全，不要擁擠，依次進入景點。在危險區(qū)域，要盡量結(jié)伴而行，千萬不要獨自冒險前往。
7.必須嚴格遵守時間規(guī)定，并準時到達集合點，及時清點人數(shù)。一切聽從負責人的安排。
8.請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。
八、各隊負責人電話。
第一隊：
第二隊：
第三隊：
具體分組名單見附件《--山之行分組名單》。
暑期培訓班策劃書篇九
積極響應中央關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有關(guān)文件精神的號召以及我院對“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的統(tǒng)一部署，通過舉辦團學干部培訓班的形式， 提高學生干部的思想覺悟，加強干部之間的溝通與交流，增強學生干部組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、策劃能力、創(chuàng)新能力、溝通能力等。正確引導班風團風建設(shè)，建立學習型組織。培養(yǎng)團學干部的團隊精神，轉(zhuǎn)變思想觀念，拓展工作思路，為我院的團學工作做出更大的貢獻。
土木工程學院團委
土木工程學院團委、學生會干部，11級所有班長、團支書、學習委員及結(jié)對班級黨員。
xx年12月9日星期五下午3:30于土木樓報告廳。
本著集中學習與個人學習相結(jié)合的原則，通過專題講座、團學活動展示、經(jīng)驗交流、天平山素質(zhì)拓展等形式進行。
(1)開班儀式
1.主持人介紹與會嘉賓和領(lǐng)導，宣布團干培訓班開始。
2.全體起立，奏團歌
3.邀請土木學院黨總支副書記孫景宣布土木學院第五屆團干培訓班正式開班。
(2)書記專題講座
1.主講人：土木學院黨總支副書記孫景
2.同學可以和書記進行現(xiàn)場互動交流
(3)黨員與團支書隊伍結(jié)對授予儀式
響應校團委“黨建帶團建”號召，我院12名黨員與大一12個班級團支部進行現(xiàn)場結(jié)對。
(4)團學活動展示
1.土木學院團委辦公室主任苗春猛展示團委活動;
2.土木學院學生會副主席王婕展示學生會活動。
(5)學生干部代表發(fā)言
1.土木學院團委副書記潘曉剛代表團委發(fā)言
2.土木學院第四屆學生會主席程立淳代表學生會發(fā)言。
(6)大會結(jié)束
團委書記陳琰老師致閉幕詞，宣布會議結(jié)束。請同學有秩序退常
(1)學生干部必須提前10分鐘簽到，無特殊情況不準請假。團委辦公室負責團委、大一各班級考勤;學生會辦公室負責學生會干部考勤。制作簽到表，嚴格考勤。
(2)所有學生干部必須遵守課堂紀律，認真做好課堂筆記。
(3)學生會新聞部負責現(xiàn)場拍照和通訊稿。
暑期培訓班策劃書篇十
七月份的尾巴那是獅子座，八月份的前奏那是獅子座，往往聽到曾軼可的這首歌，就期待著暑期的課程早點停止，愿望著，愿望著，終于停止了魔鬼練習日，暑期培訓班教書總結(jié)。
歲月火速般的靜靜地從身邊溜走，細數(shù)起來，來新東方已有三個月的時間了，在鄭汴路工作已有近百個日日夜夜了，自己也經(jīng)歷了從期待落差-彷徨-不習慣-習慣-愛好幾個轉(zhuǎn)型期，逐漸愛上鄭汴路這方屬于新東方的熱土。
最初一向有種被絕緣的感到，自己消息特別閉塞，也只有每次打開自己郵箱看到余總及一些同事發(fā)的郵件及總部送來一些宣傳資料時，才感到自己是新東方的一分子，鄭汴路沒有財富那么多的同事，也沒有華夏路成群結(jié)隊排隊給孩子報名的那么多家長，更沒有課下孩子們喧鬧游玩聲，更沒有引導的蒞臨，有的只是我們五張熟悉的面孔還有熙熙攘攘來咨詢的家長孩子們，6月底7月初是人氣最旺的時刻，天天把我們都高興地不得了，rita,cici,我忙著開公開課“吸引”學生，小姚忙著給家長做課程的咨詢及收費等，可惜那樣火爆的時光就像好景不常，我們都以為戰(zhàn)斗剛剛開開，卻又那么快的停止，7月中旬到現(xiàn)在，我們在安靜的氛圍中有序不紊的進行著我們的工作，備課上課補課改功課值班接聽電話等!
暑期自己共帶4個班，兩個自己的新班，兩個其余師長教師的班，共計招收25個新學員!
剛進入新東方面臨的問題：
還記得剛被分到鄭汴路，就面臨著接班問題，以自己的工作經(jīng)驗接班問題也碰到過，然則一會兒接3位師長教師不合課程的班型，這還真是頭一遭，學生年紀不合，小到4-5歲，大到六年級，課程不合，有幼兒tots課程，有少兒版新概念，還有成人版新概念，以前師長教師的授課方法大有迥異，有活潑激情的，也有溫柔娓娓道來派的，面對這樣大的壓力，那幾天成天就是糾結(jié)的狀態(tài)，原以為頂不過來，幸好rita多次鼓勵我，追求卓越，挑釁極限，從絕望中尋找愿望，幫我分析教材等給了我一新人莫大的關(guān)懷與贊助，所以在此，要特別向她說聲：thank you !
懂得各類課程常識點對于我來說不是難點，難點在于若何教授，使孩子們及家長在第一時間內(nèi)接收新師長教師，所以對于展示課及家長會自己是精心準備，斟酌到了家長能提到的一切問題等，原以為家長對我會是特別排斥，但聽完課后家長并不像想象中那樣，他們大都認同我這位新師長教師，并沒有提出特其余意見及建議，只是個別家長課后說：王師長教師，你講的不錯，孩子和我都挺愛好你的，只是我們家孩子特別油滑，你對他要嚴厲點，或是教室上多提問孩子等的問題，接班還算順利!感謝家長對我工作的支持!
要讓家長寧神的把孩子交給我，交給新東方，除了師長教師課講的好，還要求師長教師特別有責任心，愛心，耐心，最重要的是經(jīng)常與家長溝通，反應孩子的進步與退步及一些品德的細節(jié)問題比如很有愛心樂于助人，比較頑強，有勇氣等，及家長應合營所做的工作，一切為了孩子，從孩子的角度出發(fā)，你所要求他們所做的他們會異常愿意，并異常感謝你!每次與家長溝通我都邑說：孩子交給我，請寧神，我們合營合營，孩子一定會愈來愈棒!
對于時代所帶課程的感悟;
還好以前帶過成人版新概念，所以對其課程內(nèi)容及重難點及與黌舍教材的結(jié)合點比較懂得，少兒版新概念雖未帶過，但其課程設(shè)置特點較明顯，單雙課課文與習題交替，帶起來也比較輕車熟路，tots課程內(nèi)容雖少，每單元無外乎就是同類的6-7個單詞，或簡單的幾句交際用語，但越是簡單的常識越是難教，面試時lucia及姣姣都說過新東方提倡的是故事教授教化，所以每次在備課過程中就絞盡腦汁的設(shè)計教室小故事，及活動，(原來還以為能多聽幾位有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師的課，親自體驗一番，但沒想到這么快就趕鴨子上架了)能用的教授教化法自己都測驗考試用在教室中：tpr教授教化法，游戲教授教化法，歌曲韻律教授教化法，情景式教授教化法，故事教授教化等，自己這么努力就為了一個目的：孩子們盡快愛好上我的教授教化風格，在有限的`教室時間內(nèi)既高興，又有所收成，讓家長看到孩子的進步!進而加倍信任我這位新師長教師!4-5歲的孩子活潑好動，留意力時間有限，所以自己必須教室上高效率的像變?nèi)f花筒似地讓孩子在激動慷慨高興的狀態(tài)下潤物細無聲的接收所學常識點，純真的領(lǐng)讀只會讓孩子認為死板無味，他們別致的期待著師長教師每次都有不合內(nèi)容的出現(xiàn)，師長教師帶著他們一路去探索，一路去融會，所以tots備課量是最大的，每次都要寫課后反思，因為每次自己的設(shè)計不一定能完全實施，會因為孩子們的各種突發(fā)事宜而改變，要把課上的閃光點及靈光一閃的靈感記錄下來，完成不好的教室活動作為經(jīng)驗積累，不要因為走的太遠，而忘了當初我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)!
暑期孩子除了上課，家長會給孩子安排一些旅游，回老家等活動，個別孩子就出現(xiàn)缺課情況，為了孩子能下次跟上課程進度，自己就必須擠出時間在他下次課之前安排補課，所以補課也是暑期的一項義務，家長見到我們及時補課認為是一種強烈的責任心的表現(xiàn)!
剛來時，經(jīng)常聽到孩子們電話里給rita背書的聲音，認為她特別有責任感，應用午飯或是歇息時間還在電話里指點孩子，就把她這種好的習慣運用到自己的教授教化中，尤其是新概念及少兒版的新概念要求背誦課文，規(guī)定孩子們打電話就無形中督促他們在家也持之以恒的進修，他們在背的同時我們能及時的發(fā)明孩子上節(jié)所學結(jié)果，單詞缺點的可以糾正發(fā)音，順便再提問下所學語法點，還可以增進與孩子之間的情感，有一少兒版新概念孩子劉原笛媽媽跟我反應：王師長教師，你這方法特別好，既督促了孩子在家的進修，最重要的是我兒子的膽量是越來越大了，以前他從不敢跟別人打電話，除了我和他爸爸，給他的同伙啊，或是親戚啊，他都不敢，給你打了這么幾回，他進步異常大，感謝你!這孩子確實是這樣的，還記得第一次接聽他的電話時，聲音異常小，還帶點顫音，我明顯感到他很重要，我就鼓勵他，你是最棒的，再后來慢慢幾回，聲音越來越大，現(xiàn)在一點也不重要了，看到孩子這樣的成長，不僅是進修上的，照樣個性的培養(yǎng)上，情商的教導上，我真替他高興!同時也感謝rita，榜樣的力量偉大啊!
果功夫不負有心人，經(jīng)由一個暑假的與孩子接觸，與家長的溝通及家長開放課，看到孩子們在qq上的留言，及家長對自己的感謝，自己認為這個暑假雖然辛苦，但特別值，特別有成就感!感謝孩子們及家長對我的信任，我會加倍努力的!
短暫而漫長的暑假課程已經(jīng)停止，難忘孩子們可愛的笑容，教授教化相長，我從他們那兒也學到了好多，師長教師祝愿你們的暑假充滿有意義的高興音符!
暑期培訓班策劃書篇十一
值三十年校慶、書法協(xié)會成立十周年之際，為豐富大學生校園文化生活,提升同學們藝術(shù)修養(yǎng)和精神品位。書法協(xié)會特創(chuàng)立“櫻花書法培訓班”。同時兼顧到上次書法協(xié)會開展的書法大賽活動中很多同學向我們提出的一個共同問題——書法協(xié)會能否為在校大學生提供一個練習書法的平臺。我們的回答是肯定的，作為書法協(xié)會我們有義務、更有責任為同學們解決這個問題。所以我們迫不及待的要將這個書法培訓班開展起來。
豐富同學們的校園文化生活，培養(yǎng)大家的興趣愛好，擴大求知領(lǐng)域，提高綜合素質(zhì)。尤其是提高大家對中國書法的鑒賞水平。
以培養(yǎng)大學生的思想素質(zhì)為核心，以提高大家書法水平為重點，通過展示新時代大學生“青春、飽滿、激情”的風采，讓建院學子在美麗的大學校園中享受自己的大學生活，在屬于自己的人生大舞臺上揮灑汗水、飛揚個性、展示青春，以全新姿態(tài)擁抱三十年校慶。
弘揚國粹，提高同學們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)大家認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加有益的興趣愛好中來，建立優(yōu)良的校園學風，切實提高同學們的書法水平。
很多在校大學生想寫得一手好字、想練好書法、想提升自己的個人精神修養(yǎng)，書法協(xié)會無疑是他們的第一選擇，但是他們又不愿或抽不出時間去處理學生社團繁雜的日常事務。這時候書法培訓班一定是他們的絕佳去處。書法培訓班一定會讓更多的同學愛上書法、學好書法。
本培訓班成立之后將永遠伴隨書法協(xié)會開展下去，并且每學期面向全校同學招生一次，每周都會安排培訓課程。因考慮到各同學個人情況不同，同時我們又希望能讓所有愛好書法的同學都能學到書法、學好書法。所以我們的書法培訓班將由三種學員組成即：
1、固定學員：由書法協(xié)會全體成員組成。因為最初加入書法協(xié)會的同學都是想通過書法協(xié)會提升自己的書法水平的，這樣的機會對書法協(xié)會成員來說是不容錯過的。同時書法協(xié)會的成員一般都有一定的書法技能基礎(chǔ)，這樣就可以指導他人，訓練自己的同時幫助他人，共同提升。最重要的是，書法培訓班的日常工作就是書法協(xié)會工作的一部分，必須由書法協(xié)會成員來做。
2、長期學員：對書法特別熱愛，希望通過書法培訓班提高個人書法水平、提升個人精神品味的同學。對于該類同學參加書法培訓時不收取任何費用。但需要辦理學員證（收取5元工本費），并且培訓班每周的培訓課不能無故缺席，有特殊原因者要履行一定的請假手續(xù)。
3、興趣學員：對于本校同學只要想練習書法均可在書法培訓班
任一開課期間到場練習，但要收取一定的紙、墨費用。
1．書法協(xié)會將通過多媒體授課播放書法名家寫字的全部流程及講解。
2．書法培訓班開課過程中有書法協(xié)會同學同場訓練，可隨時為其他同學指導。
3．定期邀請知名書法家進行講座，通過面對面的交流來實現(xiàn)大家對傳統(tǒng)藝術(shù)的認識。
4．特聘多名本校書法水平較高同學為書法輔導員，全方位幫助提升學員書法水平。
為保證活動成功舉辦，培訓班開辦時間定為20xx年9月大一新生到來之際；為擴大活動場面，培訓班的開班儀式和第一批學員的招收同時進行；為確?；顒尤f無一失，活動的準備工作從本學期著手進行。
1．活動定于上午十點由書協(xié)同學準備好桌椅及筆墨紙硯等相關(guān)用品。
2．報名同學填寫個人資料辦理學員證，正式成為櫻花書法培訓班學員。
3．辦理好學員證同學現(xiàn)場寫一幅作品，作為檔案保存，并于下學期的臨場書法大賽后進行比對以觀訓練效果。
4．根據(jù)報名人數(shù)情況，活動將于三點左右結(jié)束。
1．主辦單位：共青團徐州建筑職業(yè)技術(shù)學院委員會
2．承辦單位：徐州建筑職業(yè)技術(shù)學院書法協(xié)會
3、協(xié)辦單位：徐州市云龍區(qū)書畫院
徐州櫻花國際日韓語中心
徐州建筑職業(yè)技術(shù)學院大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
4．活動時間 ：20xx年9月6日
5．活動地點：方圓超市前林蔭大道
條幅：32 元
照相：10元
海報：10元
板塊：20元
礦泉水：15元
筆墨紙硯：800元
培訓班學員證：100元
資料打?。?0元
合計:1017元
暑期培訓班策劃書篇十二
當今世界正進入信息經(jīng)濟時代，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和廣泛應用，加速了經(jīng)濟全球化和全球信息化的進程，并對人們的生產(chǎn)、生活方式產(chǎn)生了深刻的影響。電子商務作為21世紀主要的經(jīng)貿(mào)方式之一，在世界各地、各行業(yè)迅速發(fā)展，給世界貿(mào)易格局和經(jīng)濟增長方式帶來了巨大變革，也給大學生的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)帶來了很多機會，我校義烏校友會中企業(yè)多是依托電子商務模式發(fā)展，發(fā)展迅速，電子商務在未來還有很大的發(fā)展空間。我國電子商務起步最早最大的電商平臺是淘寶網(wǎng)，很大一批大學生以及年輕人通過淘寶網(wǎng)的平臺實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的理想，電子商務的基礎(chǔ)平臺就是淘寶網(wǎng)平臺，所以電子商務的學習從淘寶平臺開始。
第二：成立目的1.通過對淘寶的學習，讓學生掌握電子商務基礎(chǔ)技能，增強就業(yè)能力。增強就業(yè)能力，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才。
第三：成立意義。
1.專業(yè)技能。
讓學生在學習交流與實踐中提升自我。網(wǎng)絡與營銷的并存，電子。
商務融合了兩者都需要的技能，學生在這方面發(fā)展，對個人能力是極大的提高。培養(yǎng)更多合格的電子商務型人才，這是順應市場發(fā)展的需要，也是社會的需要，更是九院學子共同心聲。
2.辦校特色。
校方組織的淘寶培訓班在江西高校中尚且沒有，九江學院淘寶培訓班的成立鮮明的突出了學校特色。
3.培訓班培養(yǎng)一批的電子商務人才可以與義烏校友企業(yè)完成人才對接，為學生提供就業(yè)崗位，為校友企業(yè)不斷的輸入人才，為校友企業(yè)的發(fā)展提供人才的支撐。
第四：可行性。
（1）我校學生大多對電子商務感興趣，淘寶培訓班為同學供一個互相學習、互相交流的平臺，淘寶開店是很多學生想做的事情，卻不會操作，培訓班給了技能上的支持，必然會得到學生們的響應。
（2）電子商務行業(yè)比較注重實踐技能，雖然很多高校開展了電子商務專業(yè)，但是畢業(yè)生僅憑著在校期間學到的專業(yè)知識是難以勝任工作的，導致專業(yè)就業(yè)率偏低，畢業(yè)生改投其他方向，更加劇了人才缺口的拉大。因此，成立培訓班能讓學生學到有關(guān)電子商務的理論知識和技術(shù)，更重要的是提供了一個平臺，使學生通過鍛煉、實踐，將所學到的轉(zhuǎn)化成真正的能力，為以后的就業(yè)打下扎實的基礎(chǔ)。
（3）。
暑期培訓班策劃書篇十三
當今世界，競爭無處不在，每一個人都期望著在激烈的競爭中占得一席之地。競爭不僅是生存的必然境遇，更是人生價值的具象表現(xiàn)。然而，取勝的條件并非單一，除了每位選手自生的素質(zhì)、能力、實力之外，外部因素在某種意義上起著決定作用，這就是我們通常所指的——機遇。
曾幾何時，中國的“閉關(guān)鎖國”政策壓制了資本主義萌芽，卻無法抵御外部勢力的入侵。在中國逐漸走向市場經(jīng)濟的路上，“做生意”、“下海”、“開公司”、“個體戶”、“創(chuàng)業(yè)”等詞匯成為時髦，但隨著越來越多人走向商海，開豪車住別墅的成功人士越來越多，身無分文傾家蕩產(chǎn)的人也越來越多。那么，如何在市場競爭中立于不敗之地呢，我想做好充分的準備是有必要的。
縱觀中國市場，各行各業(yè)都有成功的案例，我們應先挖掘他們成功背后的奧秘，根據(jù)自身的條件對比，以求減少失敗幾率。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)百勝，在創(chuàng)業(yè)這場戰(zhàn)役中，“己”就是創(chuàng)業(yè)者自身所具備的能力、經(jīng)驗、人脈和實力，“彼”則是指所選行業(yè)的條件、要求、特征及競爭對手的情況（即內(nèi)外部環(huán)境）。
綜合各方面情況，我們經(jīng)過長期的調(diào)查研究，決定選擇藝術(shù)培訓作為創(chuàng)業(yè)的項目。
為了進一步論證該項目的可行性，同時充分認識我們即將面對的機遇和挑戰(zhàn)，我們擬定了簡短的策劃案，以此為起點開始我們的創(chuàng)業(yè)之路。
可以說，該項目的成敗自此便一步步見曉。以下，我們將通過社會背景分析、企業(yè)特色、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、企業(yè)內(nèi)部管理、財務規(guī)劃、風險評估與預防等方面逐一論證。通過論證，我們能更加清醒的認識到市場機遇在即、創(chuàng)業(yè)必須嚴謹、管理決定成敗、規(guī)劃引領(lǐng)未來；風險與回報同在、機遇與挑戰(zhàn)并存！
一、據(jù)相關(guān)報道這幾年，不少院校的藝術(shù)專業(yè)文化錄取成績都在不斷走高。
按照教育部對20xx年藝考的工作部署，藝術(shù)本科文化錄取控制線劃定標準將提高。照要求，與20xx年相比，20xx年省級招辦統(tǒng)一劃定的藝術(shù)類本科錄取控制線將要提高5%。
事實上，20xx年，教育部要求各省級招辦劃定的藝術(shù)類本科錄取控制分數(shù)線不應低于本省(區(qū)、市)確定的第二批次普通本科錄取控制分數(shù)線的60%，而20xx年則要求各省級招辦劃定的藝術(shù)類本科錄取控制分數(shù)線不應低于本省(區(qū)、市)確定的第二批次普通本科錄取控制分數(shù)線的65%。
盡管與普通高考相比，藝考文化成績錄取仍有一定優(yōu)勢，但藝考文化成績將不斷提高的信號已經(jīng)越來越明顯，這將成為藝考新趨勢。
同時，高校對于藝考生們也更加“挑剔”，對文化素質(zhì)看重程度在不斷提高。20xx年，山東工藝大學提高了對考生英語的要求。按照規(guī)定，報考該校設(shè)計、美術(shù)、書法類專業(yè)的考生英語限60分；史論、理科類專業(yè)限70分；表演類專業(yè)不限。另外，按照新課改趨勢，以前靠死記硬背來取得成績的方式漸漸“落伍”，對于知識的融會貫通以及綜合應用能力是現(xiàn)在高考文綜考核的關(guān)鍵，這對藝考生提出了更高的文化基礎(chǔ)的要求。文化成績提高成藝考新趨勢。
二、隨著教育部對藝考政策的調(diào)整，全國各地的“藝考熱”普遍出現(xiàn)了“降溫”
跟據(jù)四川省教育招生考試院公布的數(shù)據(jù)顯示，四川省藝考報名人數(shù)20xx年為2.8萬人，20xx年達到4.6萬人，20xx年猛增至6.3萬人，20xx年為6.6萬人，20xx年報考人數(shù)超過7萬，20xx年“藝考熱”達到“沸點”，藝考報名總?cè)藬?shù)為7.9萬人。受就業(yè)等諸多因素影響，此后藝考熱開始降溫。20xx年全省藝考報名總數(shù)為7.6萬人，比20xx年減少3000人；今年湖北省共有4.1萬名考生。
暑期培訓班策劃書篇十四
隨著我市家具產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，家具產(chǎn)業(yè)的人才需求已呈現(xiàn)多元化，當前許多企業(yè)為加強內(nèi)部行政管理，都設(shè)置了諸如文員之類的崗位，由于各種原因，此類崗位的人員素質(zhì)良莠不齊，有的人適應不了企業(yè)發(fā)展需求，迅速的提升他們勝任本職工作的能力，就成為當務之急，通過專業(yè)辦班培訓，是一條最快捷有效的途徑。
區(qū)家具協(xié)會與贛州格致文化傳播有限公司經(jīng)協(xié)商調(diào)研，達成共識，決定共同舉辦第一屆全市家具企業(yè)高級助理培訓班，通過辦班培訓，使學員切實提高文秘禮儀、公文寫作、新聞報道等素質(zhì)，能為領(lǐng)導分憂解難。
1、掌握文職人員禮儀，提高社交能力。
2、學習傳統(tǒng)文化，提高文化素養(yǎng)和人格魅力。
3、掌握公文寫作知識，熟練寫作技巧和常識。
4、提高新聞寫作能力，能夠?qū)懽鞲黝愋侣剤蟮栏寮?/p>
5、初步掌握企業(yè)營銷策劃知識，提高宏觀分析能力。
總之，通過培訓，組建一支高素質(zhì)的家具產(chǎn)業(yè)高級管理人才隊伍。
贛州格致文化傳播有限公司
協(xié)辦：《中國中部家具營銷》雜志編輯部
培訓班采取業(yè)余授課、社會實踐等方式，聘請有關(guān)方面的專家講課，通過一期的培訓達到學員能夠掌握有關(guān)企業(yè)常用實用文體的寫作和應該具備的其它方面的能力。
培訓班共32個課時，每個課時60分鐘，分2個月，每個月4周，每周4個課時。主要課程如下：
第一章，辦公室文秘素質(zhì)剖析及禮儀（2個課時）
主要內(nèi)容有：文秘的性格內(nèi)外兼具；文秘必備的13大才能；文秘具備的平和心態(tài)；端莊得體的文秘形象（禮儀）；良好的職業(yè)操守；不斷提高自身修養(yǎng)。
第二章，學會領(lǐng)會領(lǐng)導意圖（1個課時）
主要內(nèi)容有：了解你的領(lǐng)導；領(lǐng)會領(lǐng)導意圖的三大原則；用心去領(lǐng)會領(lǐng)導。
第三章，掌握辦公室說話技巧（1個課時）
主要內(nèi)容有：不同場面的不同說話技巧；說話中的注意事項；巧妙運用各種策略說服他人。
第四章，善于處理身邊的關(guān)系（1個課時）
主要內(nèi)容有：協(xié)調(diào)自己與領(lǐng)導的關(guān)系；與同事和平相處；協(xié)調(diào)單位、部門之間的關(guān)系。
第五章，巧妙管理日常事務（1個課時）
主要內(nèi)容有：制定周密地工作計劃；妥善安排出差、旅行；搞好會議工作。
第六章，做好檔案管理工作（2個課時）
主要內(nèi)容有：檔案管理概要；檔案管理要求；檔案管理的規(guī)范制度。
第七章，公文寫作（16個課時）
一、決議、決定與通知的寫作（1個課時）
1、決議與決定的寫作：決議、決定。
2、通知的寫作：批示性通知、一般性通知、指示性通知、會議通知、任免通知。
二、報告和請示報告的寫作：批復、公函。（1 個課時）
三、會議記錄和會議紀要：會議記錄、會議紀要。（1 個課時）
四、計劃的寫作：計劃的格式與分類、計劃的內(nèi)容、計劃的撰寫。（1 個課時）
五、總結(jié)的寫作：總結(jié)與計劃的關(guān)系、總結(jié)的作用、總結(jié)的內(nèi)容、總結(jié)的格式、總結(jié)的分類、總結(jié)的方法。（1 個課時）
（一至五項由新林主講）
六、章程的寫作（1 個課時）
七、簡報、規(guī)定與辦法的寫作（1 個課時）
八、經(jīng)濟合同書的寫作：加工協(xié)議、產(chǎn)品銷售協(xié)議、產(chǎn)品連鎖經(jīng)營協(xié)議、勞動用工合同。（2 個課時）
九、通告與公告的寫作：通告的寫作、公告的寫作。（1 個課時）
十、申請書的寫作（1 個課時）
十一、倡議書的寫作（六至十一由華明主講）（1 個課時）
十二、新聞寫作：消息的寫作、通訊的寫作、新聞短評的寫作。（2 個課時，金華主講）
十三、新聞攝影與攝像（2 個課時，金華主講）
十四、市場營銷策劃案的寫作。（2 個課時，華明主講）
第八章、家具歷史與家具文化（4 個課時新林主講）
一、中國家具發(fā)展史與家具文化（2個課時）
二、**家具產(chǎn)業(yè)的特點、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢（2 個課時）
為了保證教學質(zhì)量，本屆培訓班采取小班式教學，限招學員50名，每名學員收取資料費、實踐費、學費等共計1200元。
（初定20xx年x月xx日）
暑期培訓班策劃書篇十五
3、有利于豐富學生的暑假生活，營造和諧的社會氛圍。
王清旭。
劉雪清。
楊玲。
1、宣傳招生，通過貼海報，發(fā)宣傳單、在家長中展開口頭調(diào)查、在學生中進行問卷調(diào)查的形式對此項活動進行宣傳，招生對象主要為小學畢業(yè)生。
2、租賃教室：租借紅巖中學的教室，或幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明亮、安靜，以讓學生們舒適、輕松地學習。
3、主要培訓科目：英語、數(shù)學。
a、英語（語音音標、單詞、簡單對話、英語課文，主要以初一一期的內(nèi)容為主，以提高學生的聽、說、讀、寫的能力為重點）。
b、數(shù)學（有理數(shù)，包括正數(shù)和負數(shù)的學習與應用，有理數(shù)中數(shù)軸的學習與運用，從數(shù)軸中引申出來的絕對值與相反數(shù)的運算，有理數(shù)的加減法、乘除法。整式理性認識與其加減法。一元一次方程合同類項與移項等，附加一定的基礎(chǔ)加深題，訓練學生的思維能力和運算能力。）。
4、上課具體時間安排：上午8:00——12:00，分別為兩節(jié)英語與兩節(jié)數(shù)學。
5、每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優(yōu)秀者將獲得豐厚的學習用品。
6、歡迎廣大家長前來輔導中心聽課指導，我們將耐心聽取您寶貴的意見，并為之而努力。
7、培訓時間為四周，每周有一天的假期。
英語：基礎(chǔ)。
1、掌握英語音標的讀法、能夠自主準確地拼讀陌生單詞；
2、熟記初一初期學習的英文單詞；
3、熟悉前幾個單元的英語課文；
4、掌握簡單語法。
拓展：
1、能夠用英文進行簡單的日常交流、問候；
2、具備自主學習單詞、句子、課文的能力;。
3、養(yǎng)成勤于學英語、樂于學英語的良好習慣。
數(shù)學：基礎(chǔ)。
1、掌握正負數(shù)的運算、一元二次方程式的解答，幾何圖形的解答；
2、掌握基本公式、提高計算能力；
3、養(yǎng)成學習中學數(shù)學的思維方式。養(yǎng)成獨立自主的學習習慣。
拓展：
1、掌握一些解決難題、奧賽題的解題方法。
2、提高運算能力，為以后的物理、化學學習打下牢固的基礎(chǔ)；
3、養(yǎng)成良好的數(shù)學習慣，如仔細耐心、思維敏捷、勤奮鉆研.
其他方面知識的拓展：電腦技術(shù)，如world文檔、excel(辦公軟件)、p。
1、上學、放學安排專車接送；
3、課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師說明。
2、地點為大藥房門口，同時這里也設(shè)為招生報名地點。
培訓生活結(jié)束了，也該是放松放松的時候了，可由老師組織帶領(lǐng)去附近進行野炊，如有意愿者，可以邀請家長參加。
1、宣傳海報：30/張2張共：2x30=60元。
2、宣傳單：0.5元/張初步預計100張共：100x0.5=50元。
3、租教室：500元。
4、買資料：200元。
5、教學用品：40元。
6、獎品：100元。
7、聯(lián)系家長、招生話費：80元。
8、租車：300元。
1、按比例分配，即按勞分配，教學占總剩余的60%，宣傳、招生、管理占40%。這里參與教學的兩人（向才紅、王清旭），每人分配總剩余的30%。參與宣傳、招生、管理的兩人（盧夢媛、王清旭），每人分配總剩余的20%。
額的20%，王清旭最后分配所得到的工資為總剩余額的50%。
3、總剩余額的界定=總收入額-110元（宣傳招生所用海報、宣傳單費用）-500元（租用教室費用）-300元（租車費用）-200元（買資料費用）-200元（買資料費用）-40元（教學用品費用）-100元（買獎品費用）-80元（聯(lián)系家長費用）-600元（每個人200元的生活費）-200元（英語老師車費）。
4、英語老師的車費給予報銷200元。
5、補課期間每個人發(fā)放200元生活費。
暑期培訓班策劃書篇十六
20xx年高考全國有超過915萬人參加高考，根據(jù)各省數(shù)據(jù)匯總藝考生人數(shù)超過90萬，也就是高考學生中有1/10是藝考生。
相對于高考人數(shù)的減少，藝考生的比例卻在呈上升趨勢，這與錄取比例高有很大關(guān)系。
從以上數(shù)據(jù)看，藝考的優(yōu)勢是顯而易見的，也正因為如此，全國藝術(shù)考學生比例逐年上升，藝考培訓機構(gòu)也是遍地開花。然而，很多考生選擇藝考沒有明確的自身定位，不知該學什么專業(yè)；更不了解藝考培訓市場魚龍混雜情況，因此很容易被一些沒有辦學經(jīng)驗、甚至沒有是辦學資質(zhì)的培訓機構(gòu)所欺騙，花了很多錢參加培訓，最后卻沒有學到所需的知識。
對于我們現(xiàn)在藝術(shù)培訓市場前景好，現(xiàn)在很多考生在考前追求名師輔導，我們正有能優(yōu)秀的師資團隊，在藝考培訓中能占有一席之地，能培養(yǎng)優(yōu)秀的考生進入高等院校，而現(xiàn)有的培訓機構(gòu)能培訓藝術(shù)技能但不能給學生提供文化課的輔導，兩項結(jié)合對于我們在藝考培訓市場中能獨占一絕。
藝考合作辦學項計劃書
2、藝考培訓學校成功的經(jīng)驗
（一）觀文堂藝術(shù)培訓中心具體情況：1、良好的環(huán)境及基礎(chǔ)設(shè)施。
優(yōu)雅的教學環(huán)境及健全的基礎(chǔ)設(shè)施是學校發(fā)展壯大的基礎(chǔ)，更是學生選擇學校的根本，更是讓家長放心的放心的園地。2、高端的師資量。
優(yōu)秀師資團隊是打造學校品牌的根基，在市場競爭中必勝的法寶。（二）觀文堂藝術(shù)培訓中心現(xiàn)如有一支招生執(zhí)行團隊會促使學校更快的發(fā)展。
學校地理位置比較的偏僻存在著很多因數(shù)如：老師上課交通不便，學生家長難于尋找學校等；但是環(huán)境設(shè)施齊全，對于我們辦學有利有弊。
1、我們的團隊。
我們?nèi)擞性诿褶k大學做過招生管理、學生管理工作，有辦過培訓機構(gòu)經(jīng)歷等。
2、我們團隊具備招生管理經(jīng)驗。
我們在做過民辦大學招生及招生管理工作，做過藝考生全日制教學及學生管理工作，做過全國藝術(shù)家畫展，辦過中小學文化課培訓等。3、我們團隊在歷年具有優(yōu)秀的招生月季。
我們在20xx年民辦大學招生趨勢下滑的基礎(chǔ)上，我們在地區(qū)招生單點100人，團隊招生300人。舉辦過萬人畫展。
1、招生計劃和辦法。
（1）電話營銷：電話營銷是一種能夠降低銷售成本的有效營銷方式，
也是目前很多培訓機構(gòu)普遍采用的一種銷售方式。1、
根據(jù)學校目前的發(fā)展需要，先建立一支8-15人左右的電話營
銷團隊，人員招聘有以下幾個選擇：
大學畢業(yè)生或有過服務行業(yè)（網(wǎng)絡公司、呼叫中心、教育公司
等）的電話營銷工作經(jīng)驗的女性為主，男性為輔。c、
形象好、聲音甜美，溝通應變能力比較強，喜歡電話營銷工作。
在招聘過程中重點考察應聘人員的潛在特質(zhì)：a、具有強烈的生存壓力。b、熱愛生活。c、不服輸?shù)木瘛?/p>
d、理念相同、熱愛本行業(yè)工作。e、具有良好的執(zhí)行能力。f、具有良好的職業(yè)道德和忠誠度。g、熱情親和、充滿自信、能夠漠視挫折。h、吃苦耐勞、富有犧牲精神。
電話營銷團隊從功能上一般分為開發(fā)、維護和客服中心。因此依據(jù)不同人員的自身素質(zhì)和性格特征。對其進行合理的崗位定位，使其自身優(yōu)勢能充分發(fā)揮，做到人盡其才。
暑期培訓班策劃書篇十七
xxxx年8月4號，來自東方五所高中學校的37位英語老師踏上了前往重慶西南大學的學習之旅。一路上大家歡聲笑語，對接下來將要度過的十多天培訓滿懷期待。很榮幸自己能成為這個團隊的一員。
剛下飛機，迎面襲來的熱浪，讓大家不時感嘆重慶的“熱情”，但似乎也沒有想象中那么悶熱。而初到西大的一場大雨，將一身的疲倦伴隨熱氣一并洗去，只剩下滿園的清涼。而接下來這十幾天的課程安排，可以說讓我從專業(yè)知識和實踐教學經(jīng)驗上都有很大的收獲，概括來說有以下的優(yōu)點：
首先，主題明確，致力于專業(yè)提升。課程設(shè)置上，將高中英語課程下的聽說讀寫課都涵蓋其中，并且都側(cè)重于新課程標準在這些課堂中的實際運用。例如，第一天的第一堂課，由重慶渝中區(qū)教研員葉曉棠老師講授，這位漂亮的重慶英語教研員，用生動的課堂實例展示，為大家呈現(xiàn)了新課標是如何運用于實際課堂的聽說、讀寫教學過程當中的，并用這些例課向大家闡明新課標真正的內(nèi)涵。下午的褚修偉老師，則用自己在寫作教學中的實踐，來介紹自己對于新課標的理解和運用。通過他們的講座，《新課程標準》中那些曾經(jīng)模糊不清的理念原則，在我腦海中慢慢有了可以觸摸的框架。而楊曉鈺教授的`課程，更加直觀的將新課標、課程教學和我們所有教師最關(guān)注的高考掛鉤，并用他們自己設(shè)計的教材來解釋教材背后體現(xiàn)的課標精神，這讓我對新課標的認識更近了一步。之后再去聽那些在新課標理念下的詞匯課，聽說課，不再是陌生模糊的感覺，而變得明確具體。
其次，講練結(jié)合，在實踐中運用。這次培訓，從課程上看既有側(cè)重于理論知識的學習，也有課堂教學觀摩的實踐；既涵蓋了名家講師的知識傳授，也涉及了學員間的探討交流。這樣的安排讓大家不僅有理論的學習，更有實踐的機會和將理論內(nèi)化，轉(zhuǎn)化為實踐的能力。
暑期培訓班策劃書篇十八
20xx年的暑假不期而至，這已經(jīng)是自己的第二個大學暑假了。結(jié)束忙了的學習生活，我很快回到家。開始考慮這個暑假該進行什么樣的實踐。如今，大學生能夠找到的理想暑期實踐快趕上畢業(yè)后尋求一適得其所之職的難度了。在這種社會環(huán)境下，我們一方面渴望依托學校，社會能夠多創(chuàng)造出讓大學生真正得到鍛煉的實踐機會；另一方面努力發(fā)揮主觀能動性為自己挖掘一條實踐之路。
經(jīng)過反復思忖后，我跟一個老朋友決定就在家鄉(xiāng)開辦一個中學生暑期培訓班，美其名曰“xx培訓”。其實這對我們倆絕對是挑戰(zhàn)：
三、管理與教課，這個后續(xù)再講了。
7月7日，第一天正式上課了，我懷著激動地心情走進教室，簡單的發(fā)表一下開場白，看大家平靜下來就開始上課。這五個孩子是處在不同年級的，其中三個剛小學畢業(yè)，另外兩個才是初一的，鑒于此，我們把培訓內(nèi)容主要放在初一的英語和數(shù)學上（因為這兩門課無疑很重要，而語文就不需要再加工了）。然后根據(jù)我們的實際進行任課分配，我擔任數(shù)學，朋友擔任英語。接到初一的教科書，我開始以很認真的態(tài)度審讀，不用說都是很簡單的知識。早之前我的預想是不僅要教好課本的知識，還應該多多開闊一下他們的視野或者再帶給他們一些其他的什么東西，然而想法是好的，但具體化是相當艱難的，再加上他們對課本的掌握并沒有我料想的那樣，所以所謂的課外知識補充基本沒有得到落實。對于課本知識我真的仔細探索了一番，雖也沒很大的感悟，但我深深地感受到數(shù)學的趣味，還有很重要的一點，數(shù)學思想就是由此緩緩展開的，像什么假設(shè)、反證、數(shù)形結(jié)合、分類討論、方程、轉(zhuǎn)化、化歸等等，雖然書上沒有特別說明，而且現(xiàn)在的教材改版，具有循循善誘的獨到特點。
因為這些孩子不是同一年級的，所以我必須有針對性地給他們排課。還沒讀初中的打算只上第一學期的課，重在讓他們了解初中數(shù)學跟小學數(shù)學的很多不同，并且學習方法上應該作些改變，而即將讀初二的，我想，把初一的所有內(nèi)容掌握才是關(guān)鍵，而且一般來說，會學習比多學習更重要，如果會了，那么初二的重任就不顯得那么重了。具體下來還有幾方面的問題：
第一，光靠課本是不夠的，所以我上了幾節(jié)課后趕緊去增購資料，有幸找到一本較全面的練習集?！昂脮保也唤羞@種感嘆，因為里面的題目才超越了素質(zhì)教育的標準緊追應試教育的標準，也就是說那些題目才可能出現(xiàn)在雪白的試卷上（如今考試題總是高于課本習題的難度，這是眾人皆知的）。然后我每次上完課本一節(jié)內(nèi)容后都會把那本書的精華題搬到課堂上來，但是很重要的一點是他們都是基于課本基礎(chǔ)知識的，在講解時要特別注意一定要結(jié)合課本，這點我盡量都做到了。
第二，檢測所學的`問題，教學是過程，成績才是結(jié)果。如何準確地得知他們學到怎樣，我采取的辦法也只是傳統(tǒng)的兩種。一種為課堂演板，這個方法基本每節(jié)課都會上演，效果時好時壞，而且最讓我氣憤的是他們經(jīng)常都會把那些做過的難點重點類型題目再次做錯（很顯然我是借此檢查他們是否認真聽課以及聽沒聽懂的大問題），我就不得不批評他們了。另一種就是每天的作業(yè)和每章的考試，作業(yè)基本可以合格（也許因為都是課本習題），但測驗卷真的做的很差，我也搞不清具體啥原因（沒做完的總是以沒時間來解釋，不知農(nóng)村的孩子是不是有那么多家務還是什么忙的）。但是最讓我吃驚的是最后一次的測驗。我先提出此次測驗的獎勵措施，他們興奮不已，不過我認為他們只是高興過早，然而沒想到考下來，大家都蠻不錯的，我?guī)自S欣慰不惜幾十塊錢的獎品（看來吃對他們來說可以作為很好的動力或者也是有其他原因我就不得而知了）。
暑期培訓班策劃書篇十九
根據(jù)學院統(tǒng)一安排，我參加了由學院統(tǒng)一安排的20xx年干事暑期培訓班學習，時間雖然只有幾天，但是通過劉xx校長、xxx副校長、劉xx副校長、賴x紀委書記等人的專題講座，本人進一步提升了思想認識，開拓了視野，也加強了與兄弟系部和同事之間的溝通交流，明確了今后的各項工作目標，體會如下：
在培訓班開班的第一天，劉校長就給我們做了重要的動員報告，我們更深刻地了解了當前高職院校辦學必須加強內(nèi)涵建設(shè)，而內(nèi)涵建設(shè)的根本就是教師隊伍和干部隊伍的建設(shè)，就是教職員工素質(zhì)的建設(shè)，劉曉院長反復強調(diào)教育教學信息化和現(xiàn)代化建設(shè)，并將推動空間教學作為當前和今后教學改革內(nèi)涵發(fā)展的一種重要模式；劉洪宇副校長將一年來空間資源課程建設(shè)經(jīng)驗和如何進一步建設(shè)空間與大家進行了交流分享，隨著空間建設(shè)在教學應用、師生交流互動以及對外宣傳中所體現(xiàn)出來的先進性、優(yōu)越性，空間教學已深入人心。鄧順川副校長在培訓班小結(jié)上的講話則給我們注入了強心針，他的講話讓我們感受到了民院這個大家庭的溫暖，也感覺到領(lǐng)導對我們這支隊伍的關(guān)注與關(guān)心。
隨后又聽取了學院賴副書記關(guān)于廉政建設(shè)的報告和蔣書記的高校后勤管理工作以及袁副院長關(guān)于國庫集中支付制度的報告，進一步認識到高校廉政建設(shè)的必要性和緊迫性，了解了我院這些年來關(guān)于廉政建設(shè)的主要措施及效果，增強了對院領(lǐng)導開展廉政建設(shè)的信心。學院謝希鋼副校長有關(guān)信息化發(fā)展與趨勢的報告，使我們進一步了解了學院這次推出空間建設(shè)的重大舉措是順應高職教育歷史發(fā)展的要求，是信息化建設(shè)的必然趨勢，是國家示范性高職院校建設(shè)的又一次重大突破；學院副校級督導袁賢莉關(guān)于加強資產(chǎn)管理提高預算資產(chǎn)管理意識的講座使我們了解了關(guān)于國庫集中支付制度的要求和做法，認識到學院加強預算管理的目的，作為一名基層財務人員，在為今后的工作中更加應當配合學院加強這方面的工作，促進學院管理工作更上一個臺階。
此外，我們還聽取了科研處李科處長關(guān)于項目建設(shè)的講座，項目制建設(shè)是一項重要的工作，作為每一位民政人，都應該在這方面不斷加強；劉柱關(guān)于教務管理系統(tǒng)的講座和正方公司代表的講座正是與我們平時工作息息相關(guān)的，對我們來說是非常有用的，我們受益匪淺。
當前生源人數(shù)銳減而造成的高職院校生源緊張問題不可避免的形成了僧多粥少的書面，在與其他高職院校的激烈競爭中，我們只有通過內(nèi)涵發(fā)展，堅持特色辦學，才能破解發(fā)展難題。作為一名基層教學工作人員，以前我們可以只會因做事而做事，不會更多的去想事，以致在日常工作中執(zhí)行效果不佳。而現(xiàn)在，越來越激烈的競爭讓我們必須提高自身的工作能力，能者上，庸者下，無能者無所為。我們要化被動做為主動做，更好地服務全系師生，這也是學院發(fā)展的需要。
1、任勞任怨，甘當無名英雄。學院行政管理工作的性質(zhì)和任務決定了學校行政管理人員的地位與功能，主要是起輔助、服務的作用，這就要求每個行政管理人員把自己的`責任感和使命感自覺地置于甘當無名英雄的前提之下，不要計較個人得失，做好領(lǐng)導的左右手，以輔助領(lǐng)導贏得各項工作的圓滿完成。
2、積極參與，勇挑重擔。隨著學院的發(fā)展，學院對行政管理人員的綜合能力的要求也越來越高。因此，要求每個行政管理工作人員必須具有積極參與精神。在參與中要積極大膽，實事求是，敢抒己見。
3、勇于競爭，銳意進取。在教育改革發(fā)展的當今，需要行政管理人員能盡快接受新事物，有較強的預見性，在各項工作中一定要有新的突破，必須思想開放，銳意進取，在競爭中求創(chuàng)新，求發(fā)展。
4、加強學習，包括文化方面、專業(yè)技能方面、管理方面、學院各項規(guī)章制度方面的學習，以自身綜合素質(zhì)的提高去適應學院整個大環(huán)境的變革發(fā)展。
最后，感謝學院為我們這支隊伍提供這樣的學習機會，本人將以這次培訓為契機，在今后的工作努力開創(chuàng)新的局面，為學院的發(fā)展奉獻自己的每一分光和熱！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17755785.html】
