在制定方案時，我們需要考慮時間和資源的限制。方案應該具備可操作性，能夠在實際操作中得到有效執(zhí)行。接下來，我們一起來看看以下的方案示例，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
學雷鋒樹新風的中學活動方案篇一
一、指導思想：
開展學習雷鋒活動，切實加強青年學生的思想道德建設(shè)，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學校的.工作計劃，決定3月份作為全校的“學雷鋒、樹新風”主題月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，踐行“立人教育，精神成長”理念，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好學習習慣和行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設(shè)和教育教學質(zhì)量的全面提升。
二、活動時間：3月1日——3月31日。
三、活動安排：
1、活動啟動儀式，邀請“第十一屆南京好市民”王莉女士做國旗下講話。
時間：3.4上午升旗儀式。
內(nèi)容：利用周一升旗儀式“國旗下的講話”向全體師生宣傳身邊的典型事例，號召大家學習身邊典型，從身邊小事做起，學習雷鋒精神。通過倡議、授旗等形式熏染活動范圍，營造氣氛。
時間：3.4下午第三節(jié)課。
內(nèi)容：利用宣傳陣地，營造良好氣氛，每班出一期“學雷鋒”板報大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍，讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。每班開展一次“學雷鋒、樹新風”主題班會，引導學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務(wù)。
內(nèi)容：初一、初二部分志愿者代表開展清理校園衛(wèi)生死角、美化環(huán)境環(huán)境為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)活動，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境，并組織學生志愿者以點帶面在班級宣傳雷鋒精神，讓雷鋒精神轉(zhuǎn)化為每個人的自覺意識和實際行動。
4、3月份各班開展以下系列活動。
(1)學習雷鋒“釘子精神”，明確樹立學習目標，開展學風教育。
(2)學習雷鋒助人為樂精神，結(jié)合我校開展的“孝道”主題教育，要求學生在家做1-2件孝順長輩的事。
(3)學習雷鋒勤儉節(jié)約精神，全校各班開展“食育”教育，強化就餐秩序、倡導文明就餐。
(4)積極參加學校學生志愿者招募及服務(wù)工作，每學期評選“十佳”志愿者。
(5)3月底每位同學書面形式總結(jié)本次活動心得體會，以紙質(zhì)稿上報德育處。
5、活動總結(jié)，德育處利用國旗下講話進行“學雷鋒、樹新風”主題月活動總結(jié)。
學雷鋒樹新風的中學活動方案篇二
在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召49周年之際，為倡導社會文明新風，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，配合團市委、街道團工委開展的相關(guān)活動，掀起我校學雷鋒活動新高潮，校黨支部、政教處、團總支、少先大隊決定將3月份確定為全校學雷鋒活動月。有關(guān)活動擬定如下：
活動主題：
學雷鋒精神改善行為提升品質(zhì)做文明學生。
活動內(nèi)容：
1、文明禮貌行動。嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，做到向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
2、植綠護綠行動。為紀念3月12日的全民義務(wù)植樹運動，學校將大力開展宣傳教育活動，廣泛動員、踴躍投身今年春季綠化行動，通過發(fā)放宣傳資料，宣講環(huán)保常識，要求學生從小事做起，主動參與植樹種草、美化環(huán)境，扎扎實實、卓有成效地落實植綠護綠行動。
3、美化社區(qū)行動中學“學雷鋒”活動方案20中學“學雷鋒”活動方案。組織整治社區(qū)居委會行動，到各居委會的菜市場、老人會等打掃衛(wèi)生。各班團員、隊委要在活動中帶好頭、做表率，開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，以自己的行動美化家鄉(xiāng)，并把廣大人民群眾吸引到活動中來。
4、扶貧助困行動。組織青年志愿者慰問、幫助孤寡老人、殘疾人、五保戶、特困家庭，老年人協(xié)會等社會弱勢群體。到他們集中的地方開展義務(wù)勞動，提供力所能及的服務(wù)。
5、勤學上進行動。學習雷鋒“釘子”精神，以年段為單位，班級之間開展學習競賽。
特別是初初三要以xx年會考、中考為目標，開展確實可行的學習活動，深化雷鋒精神的內(nèi)涵2016年中學“學雷鋒”活動方案學雷鋒活動。
活動安排：
宣傳發(fā)動。
1、向全校發(fā)出“學雷鋒”活動倡議。
2、利用國旗下講話、廣播站、班會向?qū)W生講述雷鋒的故事，走進雷鋒偉大的精神世界。
3、在校園內(nèi)張貼學雷鋒的宣傳標語。
落實實施。
1、(第五周)2月27日——3月2日“制定學雷鋒方案”
(1)各班根據(jù)學校學雷鋒活動方案制定本班學雷鋒活動方案;(第六周周一交)。
2、(第六周)3月5日——3月11日“走近雷鋒學習周”。
(1)各班出好一期“雷鋒在我們身邊”手抄報展或主題黑板報。(第七周周三評比)。
(2)召開學雷鋒動員大會，組織一次“開展美化環(huán)境，提升品質(zhì)，家園清潔大行動”全校性的學雷鋒大掃除活動。(第六周周一第八節(jié))。
(3)結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各班學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽或女老師，為媽媽做一件家務(wù)活，為女老師做一件事。(第七周周一交)。
3、(第七周)3月12日——3月18日“學習雷鋒行動周”2016年中學“學雷鋒”活動方案2016年中學“學雷鋒”活動方案。
(1)各班成立“學雷鋒”小組，利用空閑時間在校園內(nèi)外開展活動，慰問、幫助孤寡老人、殘疾人、五保戶、特困家庭等社會弱勢群體。(表揚信有就馬上交團總支)。
(2)在植樹節(jié)開展愛綠、護綠、植綠活動，美化校園活動。
(3)發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的同學與班上學困生結(jié)成“一幫一學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
學雷鋒樹新風的中學活動方案篇三
雷鋒是我們要學習的榜樣，雷鋒精神同樣也激勵著我們一直前行。下面是本站的小編為大家整理的“2018中學學雷鋒活動方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀!
2018中學學雷鋒活動方案【1】
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校政教處、團委根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合市教育局的有關(guān)精神，制定我校學雷鋒活動方案。望各班認真組織實施，積極行動起來。
二、活動主題：學雷鋒、見行動、樹新風。
三、活動原則：有計劃、有組織、有活動、有效果。
四、活動目的：
1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。
2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
五、活動實施：
學習、宣傳、發(fā)動階段(3月3日 3月9日)
學雷鋒，我行動階段(3月12日 3月16日)
堅持崗位學雷鋒階段(3月19日 3月23日 )
總結(jié)評比階段(3月26日 3月30日)
(一)學習、宣傳、發(fā)動(20xx年3月3日 3月9日)：
政教處、團委進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉 節(jié)約、勤奮學習、團結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好公民。要求：
1、學校出一期學習雷鋒精神的黑板報，要求內(nèi)容充實、圖文并茂、生動形象。
2、各班級召開一次學雷鋒主題班會。學習、宣傳雷鋒精神實質(zhì)，結(jié)合學習、生活實際開展一次大討論，重點討論現(xiàn)時期如何學雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實。
3、結(jié)合38國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。
(二)學雷鋒、我行動(3月12日 3月16日)：
從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。要求：
1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學雷鋒活動。
2、利用學校廣播對校園內(nèi)外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播。
3、組織志愿者開展“清潔校園”主題活動，凈化周邊環(huán)境。
4、組織志愿者到敬老院搞一次義務(wù)勞動。
(三)堅持崗位學雷鋒(3月19日 3月23日)：
要求全校學生從中、小學生日常行為規(guī)范要求做起，從學校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。要求：
1、從一點一條做起，認真落實，嚴格要求自己，做文明的神福人。
2、以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等要求為標準，反思并改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。
3、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
4、組織 “雷鋒名言”書法比賽并集中展示“雷鋒名言”優(yōu)秀書法作品。
(四)、總結(jié)、評比階段(3月26日 3月30日)：
1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，各班撰寫好學雷鋒活動總結(jié)。
2、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結(jié)，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班選出優(yōu)秀的`心得體會文章，參加全?！霸趯W雷鋒的日子”稿件征集比賽。
3、要求班級成立學雷鋒活動小組，建立學雷鋒活動檔案(如好人好事記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等)，對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結(jié)，每周對本班活動進行小結(jié)，月末寫出學雷鋒活動總結(jié)材料。
對此次學雷鋒活動的實施情況，學校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結(jié)和評比，對表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰，并納入班級量化考核。
2018中學學雷鋒活動方案【2】
一、活動主題
一起學雷鋒，齊當志愿者
二、活動時間
2018年3月
三、活動組織
主辦：xx中學政教處、團委
四、活動內(nèi)容
(一)開展學雷鋒主題活動
1. 3月7日組織召開以“一起學雷鋒，齊當志愿者”的主題班會。在3月11日前，把主題班會的活動總結(jié)附活動照片發(fā)到團委郵箱xxxx@。
2.班團支部立足校園，開展本班學雷鋒主題活動。例如美化環(huán)境、助人為樂、清潔衛(wèi)生等?；顒右螅簣F支書在3月28日前把活動總結(jié)和照片發(fā)送到團委郵箱。
3.學雷鋒主題黑板報比賽：于3月3日至14日進行主題進行黑板報設(shè)計制作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。
4.開展學雷鋒現(xiàn)場作文活動：各班推薦2名同學在3月22日下午第八節(jié)到高三一樓考務(wù)室學雷鋒現(xiàn)場作文活動。
5.拍一張與母親的合影，分班將電子照片以“高*級*班合影”為壓縮文件名，發(fā)送至團委郵箱，各班提交不少于10張照片。請在稿件上注明姓名。我們將制作大型海報。
(二)開展形式多樣的學雷鋒志愿服務(wù)活動
1.衛(wèi)生清潔志愿服務(wù)行動：到學校大門外路段開展衛(wèi)生清潔志愿服務(wù)行動。
2.交通安全志愿服務(wù)行動：在學校周邊路段開展交通安全志愿服務(wù)行動，倡導安全文明出行方式。
3.節(jié)能減排志愿服務(wù)行動
校3月22日 “世界水日”在我校飯?zhí)们伴_展節(jié)能減排志愿者行動。
4.開展圖書館和飯?zhí)弥驹阜?wù)行動
組織志愿者到圖書館參加書籍分類整理志愿服務(wù)活動。
組織志愿者到學生飯?zhí)脜f(xié)助飯?zhí)脦煾迪床?、洗碗、窗口售賣等志愿服務(wù)活動。
(三)開展重溫雷鋒事跡教育活動：組織各班觀看《年度感動中國頒獎典禮》，學習當代雷鋒精神。
(四)開展學雷鋒事跡展示活動
1.校團委將把我校學雷鋒活動月中一系列學雷鋒活動案例進行評選，并通過微信平臺和海報在學校進行公開展示。
2.校園廣播站3月開辦“學雷鋒”專欄，樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型，樹立優(yōu)秀學風、校風。歡迎同學們把身邊的好人好事提供給廣播站。
學雷鋒樹新風的中學活動方案篇四
一、指導思想：
開展學習雷鋒活動，切實加強青年學生的思想道德建設(shè)，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學校的.工作計劃，決定3月份作為全校的“學雷鋒、樹新風”主題月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，踐行“立人教育，精神成長”理念，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好學習習慣和行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設(shè)和教育質(zhì)量的全面提升。
二、活動時間：3月1日——3月31日。
活動安排：
1、活動啟動儀式，邀請“第十一屆南京好市民”王莉女士做國旗下講話。
時間：3.4上午升旗儀式。
內(nèi)容：利用周一升旗儀式“國旗下的講話”向全體師生宣傳身邊的典型事例，號召大家學習身邊典型，從身邊小事做起，學習雷鋒精神。通過倡議、授旗等形式熏染活動范圍，營造氣氛。
時間：3.4下午第三節(jié)課。
內(nèi)容：利用宣傳陣地，營造良好氣氛，每班出一期“學雷鋒”板報大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍，讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。每班開展一次“學雷鋒、樹新風”主題班會，引導學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務(wù)。
3、初一、初二志愿者在校內(nèi)開展學雷鋒志愿服務(wù)活動(每班2-3人)。
內(nèi)容：初一、初二部分志愿者代表開展清理校園衛(wèi)生死角、美化環(huán)境環(huán)境為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)活動，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境，并組織學生志愿者以點帶面在班級宣傳雷鋒精神，讓雷鋒精神轉(zhuǎn)化為每個人的自覺意識和實際行動。
4、3月份各班開展以下系列活動。
(1)學習雷鋒“釘子精神”，明確樹立學習目標，開展學風教育。
(2)學習雷鋒助人為樂精神，結(jié)合我校開展的“孝道”主題教育，要求學生在家做1-2件孝順長輩的事。
(3)學習雷鋒勤儉節(jié)約精神，全校各班開展“食育”教育，強化就餐秩序、倡導文明就餐。
(4)積極參加學校學生志愿者招募及服務(wù)工作，每學期評選“十佳”志愿者。
(5)3月底每位同學書面形式本次活動，以紙質(zhì)稿上報德育處。
學雷鋒樹新風的中學活動方案篇五
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
三、活動時間。
2019年3月份。
四、活動內(nèi)容。
1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。
2.積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌，
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
五、活動總結(jié)。
活動結(jié)束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
學雷鋒樹新風的中學活動方案篇六
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，其精髓是助人為樂精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。
活動目的。
號召全體學生學習雷鋒精神，以助人為樂的精神作為學生相處的原則，以釘子精神來改善學生的學習態(tài)度，以螺絲釘精神來培養(yǎng)學生的社會責任感，以艱苦奮斗的精神來改變學生的生活觀念。
本次學雷鋒活動主要有倡議簽名、義務(wù)清潔校園、真情獻恩師、奉獻和諧社會等系列內(nèi)容，老師希望全體同學以本次活動為契機，堅持從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起。
積極參與學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，時刻牢記雷鋒精神，改掉陳規(guī)陋習，養(yǎng)成良好的行為習慣，進一步提高自身的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，助人為樂的精神，自覺維護學校的集體榮譽，愛護公物，保護教室以及校園衛(wèi)生，共同營造一個文明、和諧高雅的班級，做文明的現(xiàn)代中學生，以實際行動展現(xiàn)自己的風采，體現(xiàn)自己的高尚品質(zhì)。
活動時間：xx年3月。
活動內(nèi)容和要求：
1會唱一首雷鋒的歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
2各組出一期學雷鋒的手抄報。
3、每個學生寫一篇學“雷鋒”。
4、每個同學做5件好事，
5、每個同學改正在教室吃零食的壞習慣。
過程及安排。
布置教室，張貼雷鋒叔叔的資料、圖片等。
觀看有關(guān)雷鋒的影片，閱讀雷鋒日記選篇及雷鋒主要事跡，寫出觀后感或讀后感。
總結(jié)評比。
1、評出優(yōu)秀文章。
2、評出學雷鋒的優(yōu)秀手抄報。
3、評選5名“雷鋒式的好少年”
雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模。近50年來，涌現(xiàn)出一批又一批雷鋒式的英模人物。雷鋒精神，已經(jīng)成為全國人民的寶貴財富，成為推動經(jīng)濟社會建設(shè)發(fā)展的強大精神力量。
我們要進一步提高對新形勢下深入開展學雷鋒活動重要意義的認識，切實以強烈的政治責任感和高度自覺性弘揚雷鋒精神、當好雷鋒傳人。要充分認識到雷鋒精神集中體現(xiàn)了我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)，深入開展學雷鋒活動，對于廣大黨員堅定理想信念、永葆政治本色、忠實踐行黨的性質(zhì)宗旨，不斷鞏固和發(fā)展我們黨的先進性純潔性，更好地凝聚全黨全國各族人民意志和力量、奪取全面建設(shè)小康社會新勝利，具有十分重要的意義。
雷鋒精神閃耀著道德光輝，具有歷久彌新的時代價值和社會價值，深入開展學雷鋒活動，對于加強社會主義道德建設(shè)、構(gòu)建社會主義核心價值體系、發(fā)展社會主義先進文化，具有重要促進和推動作用。
學雷鋒樹新風的中學活動方案篇七
為紀念毛主席“向雷鋒同志學習”光輝題詞發(fā)表xx周年，通過深入開展“學雷鋒，樹新風”活動，結(jié)合爭創(chuàng)一流農(nóng)村學校，號召全體師生以雷鋒同志為榜樣，老師應做到“愛我xx，忠于職守，忘我工作，無私奉獻”；同學應做到：“愛我xx，刻苦學習，立志成才”。加強我校精神文明建設(shè)，優(yōu)化教書育人環(huán)境。以學雷鋒做好事為突破口，以雷鋒精神促使我校良好的校風進一步形成。
1、在學雷鋒活動中，全體教職工要以雷鋒同志為楷模，開展以“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”為主題的活動。
2、各年段、班級要有計劃、有目標、有步驟，注重實效，交流經(jīng)驗，扎實地做好各階段和各教育工作，要把“學雷鋒、樹新風”活動和班風建設(shè)及各種教育活動相結(jié)合，增強班級凝聚力，為形成先進的班集體奠定扎實的基礎(chǔ)。
3、要把“學雷鋒、樹新風”活動與教學活動相結(jié)合，充分發(fā)揮雷鋒同志的釘子精神，努力提高教育質(zhì)量。
第一階段：宣傳發(fā)動階段(3月7日—3月12日)。
1、成立少先大隊委員會并召開學雷鋒動員大會。
2、召開少先大隊負責人以及年段長、班主任聯(lián)席會議，提出具體活動方案，各部門、年段、班級應根據(jù)實際情況，扎實開展活動。
4、加大宣傳力度，利用黑板報、廣播等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。
5、少先隊舉辦一期雷鋒名言、日記手抄報或電子報。
第二階段：深入學習、扎實開展階段(3月13日—3月26日)。
1、團隊牽頭組織到社會上學雷鋒做好事。
2、以班級為單位，成立學雷鋒小組，在校內(nèi)外廣泛開展學雷鋒做好人好事活動。學校設(shè)立好人好事投稿箱，及時公布表彰，出好“學雷鋒、見行動”專欄。)。
3、各班召開學雷鋒的主題班會。
4、組織以“學雷鋒”為主題的黑板報評比(3月24日)。
第三階段：總結(jié)表彰階段(3月27日—3月31日)。
1、召開團隊、年段長、班主任聯(lián)席會議。總結(jié)工作，交流經(jīng)驗。
2、各團支部、班級作書面匯報。
3、認真評選“學雷鋒積極分子”和“學雷鋒先進班集體”。
學雷鋒樹新風的中學活動方案篇八
為進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。
一、活動目的：
學習雷鋒精神，把握精神實質(zhì)，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵。
二、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足自身，立足本校，使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，學習雷鋒的助人為樂精神、螺絲釘精神等并付諸于行動。以《中小學生日常行為規(guī)范》為要求，從身邊的小事做起，向不文明行為告別;把微笑帶給同學，讓文明傳遍校園;把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持學習上學雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。各班要結(jié)合實際，盡可能創(chuàng)造性開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。
三、活動主題：
學雷鋒、心向黨、講品德、見行動。
四、活動時間：
第一階段(宣傳動員階段)：各班召開主題班會，成立活動小組。
第二階段(實施階段)：各班按照活動內(nèi)容組織實施。
第三階段(總結(jié)評比階段)：學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體。
五、活動內(nèi)容：
1、各班召開“奉獻自己服務(wù)他人”的學雷鋒主題班會。
2、通過學?！睆V播站開展“雷鋒在我心中”專題宣傳，在校園內(nèi)形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。
3、開展“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”征文比賽。
4、舉行“平凡的感動”主題黑板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題黑板報，大隊部于3月14日前進行集中評比。
5、以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。
6、立足校園、立足自身，爭做文明學生。
(1)堅持日常學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
(2)立足學習上學雷鋒，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績，形成濃厚的學習氛圍。
為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，推進創(chuàng)建全國文明城市工作扎實開展，切實做好“我們的節(jié)日端午”主題活動，決定在全校開展“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報評比活動。
學雷鋒樹新風的中學活動方案篇九
根據(jù)團市委會議精神,為進一步弘揚雷鋒精神,我校決定開展“學雷鋒志愿服務(wù)”活動。
3月5日上午9時。
市汽車站;實驗初中教師宿舍區(qū);學校大門兩側(cè)街道及校園等。
zz七年級各班班主任
1.七(1)班:自行車停放區(qū)體育設(shè)施活動場地
2.七(2)班:老汽車站
3.七(3)班:老汽車站
4.七(4)班:食堂門口和實驗樓門口
5.七(5)班:實驗樓后花壇兼廁所和夜晚值班室周邊
6.七(6)班:舊教學樓后和東教學樓后垃圾
7.七(7)班:新教學樓后垃圾
8.七(8)班:教師宿舍區(qū)宿舍樓樓梯、欄桿及地面
9.七(9)班:教師宿舍樓院內(nèi)及門口地面垃圾、衛(wèi)生
1、各班班主任根據(jù)各班活動區(qū)域及任務(wù),安排本班學生帶齊相應勞動工具。
2、3月5日8點55分,七年級各班在學校教學樓前由班主任帶隊集合前往各勞動地點開展活動。勞動結(jié)束后整隊回學校,回班級。
3、本班活動學校進行考核,考核結(jié)果予以通報并計入班主任月考核。
學雷鋒樹新風的中學活動方案篇十
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據(jù)上級團委、校黨委要求，結(jié)合團市委“弘揚雷鋒精神，共建和諧長沙“的主題，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。
活動要求：
1.全校在學雷鋒活動月中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
2.團委號召同學們嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。
3.學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發(fā)展。全校師生要提高認識，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學雷鋒活動?；顒又幸⒁獍踩⒆⒅匦蜗?，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄，匯總上報。
活動內(nèi)容：
1、各班團支部開展一次學習雷鋒的主題班團活動課;或?qū)W一首雷鋒的歌;或開展一次“雷鋒在我心中的討論會。
3、傳統(tǒng)項目：步行到空十八師參觀學習。3月中旬，十七期青年黨校學員步行到空十八師參觀，深入、全面的學習國防精神，進一步促進同學之間如何加強互幫互助和相互協(xié)作的精神。
4.以各支部為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，培養(yǎng)熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。
5、開展“手拉手”扶困幫學活動。為貧困學子舉行一次愛心賣報活動，為貧困學子送溫暖。
6、各團支部認真組織社區(qū)服務(wù)行動。深入社區(qū)開展“弘揚雷鋒精神，倡導“城市文明”主題活動。組織青年志愿者到社區(qū)慰問、幫助孤寡老人等社會弱勢群體。
7、開展“愛心家庭，遵守公德”體驗活動。延伸“感恩教育”，希望同學們能從我做起，從小事做起，從關(guān)愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務(wù)。遵紀守法、熱心公益，不亂穿馬路，遵守社會公德，做個遵紀守法的好公民。
學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各班、各支部以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使學校的校園環(huán)境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
學雷鋒樹新風的中學活動方案篇十一
開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設(shè)，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學校的具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、活動內(nèi)容。
開展系列學雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動安排如下：
1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)。
每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報教室后墻無黑板的出手抄報進行打分各評出前三名)以及內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。
2、“學雷鋒，獻愛心”活動3月7日下午，組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。
3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經(jīng)費由各支部及團委籌集)。
3、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”活動(整個學期)。
組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境，負責校園公物清洗和保潔，協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)。
篇三。
學雷鋒樹新風的中學活動方案篇十二
一、時間:2015年3月5日14:00。
二、地點:華隆中學。
三、參加人員:。
團縣委領(lǐng)導。
縣婦幼保健院醫(yī)生。
大學生西部計劃志愿者。
華隆中學部分師生代表。
四、活動流程:。
團縣委領(lǐng)導和西部計劃志愿者將十份愛心物資現(xiàn)場贈予華隆中學部分學生代表;余下物資由華隆中學統(tǒng)一發(fā)放。
營養(yǎng)健康知識，更好的保護身體健康。
名著，簡單介紹名著的內(nèi)容或者講述著作中的一個經(jīng)典小故事，激發(fā)學生的閱讀興趣，務(wù)求達到良好的課堂效果。
五、工作安排。
負責，縣華隆中學協(xié)助完成;。
(三)團縣委參加活動人員、縣婦幼保健院醫(yī)生、西部計劃志愿者由團縣委負責通知，參加活動的師生由華隆中學負責組織。
學雷鋒樹新風的中學活動方案篇十三
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際，我校政教處、團委根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校xx年學雷鋒。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動領(lǐng)導組：
組長：滕玉英。
副組長：姜曉華。
成員：朱豐慧、季武斌、任衛(wèi)華、潘加才、黃天流、虞衛(wèi)華。
四、活動主題：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神。
五、總體要求：
全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題。
黑板報。
組織一次班級學雷鋒活動準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
1、3月2日——3月8日“走近雷鋒學習周”。
（1）各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
（2）立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。
（3）各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
2、3月9日——3月15日“學習雷鋒行動周”。
（1）各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
（2）立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
（3）各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
（4）結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。
3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。
（1）在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結(jié)周”。
（2）塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。
學雷鋒樹新風的中學活動方案篇十四
在校黨支部、校行政和上級團委的領(lǐng)導下，抓住“一個中心”、實現(xiàn)“兩個服務(wù)”，突出“一條主線”、“三個堅持”。“一個中心”：即圍繞學校（腳踏實地，銳意進取，注重實效，不負眾望）與德育中心工作（責任教育）；“兩個服務(wù)”：即為學校教育教學管理服務(wù)，為學生成長發(fā)展服務(wù)；“一條主線”：即以學習貫徹黨的十八大精神，加強對團員青年的思想引導為主線；“三個堅持”：即堅持理論與實踐結(jié)合的原則，堅持資源整合共享的原則，堅持統(tǒng)籌推進重點工作與活躍學校團建并重的原則。
1、以學習貫徹黨的.十八大精神為主線，不斷加強青少年思想引領(lǐng)。進一步開展“學習貫徹十八大，高舉團旗跟黨走”等主題教育；進一步加強團員意識教育，深化“讓團徽戴起來、團章學起來、團歌唱起來、團旗飄起來”活動等。
2、以主題活動的開展為契機，為青少年健康成長搭建平臺。繼續(xù)深入開展“學雷鋒樹新風”相關(guān)活動、“樹榜樣學先進”相關(guān)評比活動、青年志愿服務(wù)工作等。
3、以團的基礎(chǔ)建設(shè)為切入點，進一步加強團的自身建設(shè)。按照“黨建帶團建”的工作方針，保證“黨有號召，團有行動”，進一步加強對學生會工作的相關(guān)指導，落實“三會一課”制度和主題團日活動，繼續(xù)深入開展學生骨干的相關(guān)培訓指導工作，做好團員證、團員檔案管理和團統(tǒng)工作，加強信息上報工作的落實等。
注：做好各種計劃外與突發(fā)活動的組織和實施；各種需要的宣傳工作；其
它組、處活動的協(xié)助工作；假期的畢業(yè)年級團關(guān)系轉(zhuǎn)接工作；學生會各部的陣地建設(shè)等常規(guī)工作。
二月底：
2、年級主管與班主任會上布置宣傳相關(guān)工作；
3、推動社團活動制度化、規(guī)范化。
三月份：
4、愛心奉獻月系列活動籌備與落實（籌款，發(fā)放，總結(jié)表彰；涵蓋四月份）；
5、藝術(shù)節(jié)相關(guān)工作（涵蓋四月份）；
6、志愿服務(wù)活動；
7、西青區(qū)校園心理劇比賽的相關(guān)籌備與實施（以教育局為準，涵蓋四月份）；
四月份：
9、干部培訓：如何塑造學生干部影響力；校級團務(wù)評優(yōu)系列活動籌備與落實；
10、校級十佳中學生、十屆青年教師評選籌備與實施（涵蓋五月份）；
11、張家窩中學第一屆微型團課比賽（依實際情況可涵蓋或調(diào)至五月份）；
12、高三團檔整理；
五月份：
13、推優(yōu)入團系列活動（培訓，調(diào)研，考核，公示，確定，發(fā)展；涵蓋七年級）
14、敬老志愿服務(wù)相關(guān)工作；
15、優(yōu)秀個人，優(yōu)秀集體表彰大會相關(guān)工作；
16、干部培訓：學生干部角色的定位于轉(zhuǎn)換；
六月份：
17、九年級，高三年級畢業(yè)典禮相關(guān)事務(wù)；
18、干部培訓：學生干部處理關(guān)系技巧；
19、第42個世界環(huán)境日宣傳教育活動；
20、第26個國際禁毒日宣傳教育活動；
七月份：
21、期末考試“誠信”教育（依情況涵蓋七月份）；
22、暑期志愿服務(wù)相關(guān)工作；
八至九月份：
23、假期初中男足暑訓；
24、九年級、高三年級團關(guān)系轉(zhuǎn)出；
學雷鋒樹新風的中學活動方案篇十五
一、活動預設(shè)：
少先隊教育應與學生的生活鏈接，把教育過程還原為學生生活和成長過程。“用生活來教育，給生活以教育，為生活的向前向上而教育”。春日里，不妨讓隊員們卸下厚重的冬裝，換上輕便的春裝，整理愜意的心情，拎起簡單的行囊，我們一起走向大自然去踏青吧?在這萬物萌動的三月，讓我們把窗兒打開，讓陽光射進來，張開雙臂，喜迎又一個充滿希望和活力的春天。
二、活動目標：
今年三月五日是毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”四十一周年紀念日，在這個節(jié)日來臨之際，把少先隊員帶出課堂，走進大自然，擁抱春光，感受真誠。尋找一個“崗位”，扮演好一個“角色”，獲得一種感受，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學會一項本領(lǐng)。讓“文明專列”帶領(lǐng)我們隊員走向文明，讓文明之花栽種每一個人的心田。
三、活動準備：
從網(wǎng)上或圖書中搜集雷鋒的圖片、故事、日記等資料。
四、活動過程：
(一)了解體驗階段：走近雷鋒。
1、各中隊將搜集的有關(guān)資料分類整理，觀看雷鋒的影片，了解雷鋒的感人事跡，各中隊開展讀雷鋒日記，宣講雷鋒故事、背誦雷鋒的經(jīng)典名言等活動。
2、匯報自己發(fā)現(xiàn)的身邊的小雷鋒勤學、關(guān)愛他人的典型事跡。舉辦“身邊的小雷鋒”事跡展(校園網(wǎng))。
(二)實踐宣傳階段：紅領(lǐng)巾飄動傳真情。
1、大隊部做好活動宣傳畫好海報，舉辦“走近大自然，關(guān)愛你我他，真情駐我家”社會實踐活動，低中、高各年級段拿出自己的活動策略。
2、開展“同一片藍天”助學活動，成立“愛心”基金會，資助貧困同學。
3、“小手拉大手，文明結(jié)伴走”開展兩項活動，成立“文明監(jiān)督崗”“環(huán)保小衛(wèi)士”活動崗，對校門外的垃圾角、垃圾河進行專項整治活動，寫公開信致居民點居民，呼喚增強環(huán)保意識。
回家”這一活動，編制發(fā)放環(huán)境小報，向路人宣傳廢舊電池的危害，撿拾白色廢棄物。
(三)總結(jié)深化階段——奉獻真情，暢想未來。
1、各中隊舉行“三月春風暖人心”主題中隊會。
2、以隊報的形式戰(zhàn)展示各中隊成員爭做文明好少年的決心和計劃。
學雷鋒樹新風的中學活動方案篇十六
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我校政教處、團委根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校20xx年學雷鋒活動方案。
1、以3月5日“向雷鋒學習”為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
組長：柳xx
副組長：陸xx、滿xx
成員：孫xx、褚x、劉xx、高xx、孫xx
以3月5日“雷鋒日”為契機，以“青春志愿行·共筑中國夢”為主題，緊密結(jié)合新形勢、新任務(wù)，通過各種意義深遠、行之有效的形式，組織廣大團員青年廣泛開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，營造濃厚氛圍，興起活動熱潮，為和諧昌邑發(fā)展奉獻青春力量。
全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
1、3月3日——3月9日“走近雷鋒學習周”。
(1)各班辦一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
(2)立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。
(3)各班級組織學生利用課前勵志名言時間深入宣傳雷鋒精神并利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
2、3月10日——3月16日“學習雷鋒行動周”。
(1)各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
(2)立足身邊，開展愛心助學活動。按照學校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
(3)各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(4)結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。
3、3月11日——3月17日“踐行雷鋒鞏固周”。
(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。
學雷鋒樹新風的中學活動方案篇十七
為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在三月學雷鋒月中，通過開展“雷鋒就是你、我、他”主題教育活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關(guān)于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，使學生形成“學雷鋒事跡，做雷鋒傳人，樹雷鋒信念，走雷鋒道路”的意識，讓“雷鋒”活在你我身邊。
雷鋒就是你、我、他。
20xx年3月1日——3月31日。
(一)了解雷鋒。
利用班會課開展“讀雷鋒故事、重溫雷鋒事跡”主題班會，了解雷鋒生平，說一個雷鋒故事、背一句雷鋒名言、讀一篇雷鋒日記。
(二)創(chuàng)造學習雷鋒的環(huán)境氛圍。
出一期“學雷鋒”黑板報，班級后黑板墻上張貼學生摘抄的雷鋒日記、故事或名言等。利用班會課觀看電影《雷鋒之歌》。
1、做一個綠色小雷鋒：結(jié)合3月12日植樹節(jié)，在班級建立一個“綠意角”，美化教室環(huán)境。
2.做一個公德小雷鋒：培養(yǎng)學生維護校園清潔的意識，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。
3.做一個愛心小雷鋒：在校內(nèi)進行“我是小小志愿者”活動，撿拾廢紙、幫助同學等。
4、做一個社會小雷鋒：要求每位同學至少為社會、為學校或為班級做一件好事：如遇見老師主動問一聲好;主動彎腰撿一次垃圾;幫助一位困難同學;在家為父母做一件家務(wù);在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。以平?；男袨榭偨Y(jié)，注意自己的點滴行為。
對開展“學雷鋒”活動情況進行總結(jié)，表揚典型個人，給予獎勵。
學雷鋒樹新風的中學活動方案篇十八
一、指導思想：
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，47年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
二、活動時間：2012年3月日---2011年3月31日。
三、活動安排及要求：
第一階段：主題是“心中的雷鋒”(1日——7日)。
活動要求：組織召開“學雷鋒”動員大會，實施“五個一”工程：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的板報、寫一篇學雷鋒的日記或作文。學校在3月5日左右組織初一年級部分學生到校外參加公益性勞動。
第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(8日——20日)。
活動要求：各班級開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。開展。
“偉大的母愛”教育系列活動。結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。學校將組織部分優(yōu)秀學生與中學部分貧困學生結(jié)成“手拉手好伙伴”。開展向貧困同學贈送學習用品活動，互相到各自學校班級、家庭開展一日體驗活動，書信交流共同成長活動等。
學雷鋒樹新風的中學活動方案篇十九
為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，現(xiàn)將我校“三月學雷鋒”活動的有關(guān)事宜通知如下：
一、活動目的：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
二、活動措施：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵。
三、具體活動安排：
1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;。
3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學校團委);。
學習討論話題：
1、什么是雷鋒精神;。
2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?
3、新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17746649.html】
