每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結(jié)，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
兒科醫(yī)生心得體會篇一
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過一年?；厥走@走過的一年，很榮幸能與各位同事共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。一年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的牙科主治醫(yī)師越來越難，要做一名優(yōu)秀的牙科主治醫(yī)師則是難上加難。我認為：一名好的牙科主治醫(yī)師不僅要為人謙和正直，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、業(yè)務能力上更要專研。我，作為一名只學過一年漢語的中年牙科主治醫(yī)師，需要學習的東西還很多很多。先將這一年的工作總結(jié)如下。
本人同往年一樣，在院紀院規(guī)所容許的框架內(nèi)，在本人工作職責所規(guī)定的范圍之中，不顧自身健康狀況欠佳的實情，加班加點、盡心盡力、嘔心瀝血地工作。不論什么時候都能遵守勞動紀律，按時上下班。能堅持一日兩次查房。認真帶教下級醫(yī)師和書寫電子病歷。堅持值夜班、積極診治和搶救夜班期間來的患兒。積極參加科室內(nèi)危重患兒的搶救、產(chǎn)科及其它科室的會診和科內(nèi)的各類疑難病列討論。能積極參加院內(nèi)和科內(nèi)組織的各類業(yè)務和政治學習，并共計支付一個月的工資取得上級規(guī)定的年度專業(yè)繼續(xù)教育學分和公共科目繼續(xù)教育合格證。能虛心向科主任討教，在科主任的帶領下能把自己份內(nèi)的工作做的盡善盡美。能獨自勝任及從容處理科內(nèi)所有診療工作。
今年曾多次在下夜班期間，根據(jù)患兒家長的點名要求及院科兩級領導的臨時安排，夜間護送其他醫(yī)生的危重新生兒上烏市上級醫(yī)院。春節(jié)值班期間，在夜間查房時我發(fā)現(xiàn)由其他醫(yī)生管理的一名患兒的癥狀和臨床表現(xiàn)與其所作診斷不符，我當時高度懷疑為“甲流”，于是我立即請科主任會診，當夜取標本經(jīng)疾控部門確診為我地區(qū)今年第一列“甲流”患者。
在院科兩級領導的關心、關懷和照顧下，我今生有幸第一次上烏市參加“全疆危重新生兒診療新進展”學習班，可能是因我工作至今第一次外出參加學術會議的原因，或許是我院牙科硬件及軟件建設遠遠滯后與其它地州級醫(yī)院的實情對我的觸動，參加完學習班回來后，我感慨萬分，一回到我院，便按耐不住激動的心情趕緊寫了“參會感想與思考”交給了院長。
因本人工作中診斷率、治愈率和服務態(tài)度等眾多方面表現(xiàn)突出，得到了許許多多患兒家長的肯定和贊許，為此送來了多面感謝的錦旗，也讓我上了地方電視新聞。
庫爾班節(jié)上班期間，我最先觀察并發(fā)現(xiàn)我院第一列新生兒先天膈疝病列，為了明確診斷及時邀請援疆的王琪主任會診，確診為先天膈疝后，得到援疆王琪主任的高度好評。近日在援疆王琪主任的指導下，我在牙科首先使用了“新生兒腸外營養(yǎng)”技術，此項技術對不能耐受經(jīng)腸道喂養(yǎng)或腸道喂養(yǎng)不能達到所需總熱量70%的危重新生兒患者有很好的療效。
年度感悟
一：“難，堅持真理更難”。在確診今年我地區(qū)第一列“甲流”患者時，受到其它科室及人員的激烈反駁和阻力，若不是疾控部門及時送來的確診報告，事情將會更加地不靠譜。
二：“艱辛和可憐”。牙科患兒平均住院天數(shù)比別的科室短，病床周轉(zhuǎn)率比別的科室大，相及工作量也比其他科室大得多，再加夜間急診患兒連續(xù)不斷地就診和住院，使得每一位下夜班的牙科醫(yī)師似乎是要跌倒了似的狀態(tài)回到家里，這是上級再安排我們上烏市上級醫(yī)院護送危重新生兒，待累死累活將危重患兒護送到烏市后，困倦的身體迫使我們在烏市休息一宿，但因護送費少得可憐，只好男的、女的、醫(yī)生、護士和駕駛員同開一間房子住下。我們牙科一線值班人員的收入不論是同其它醫(yī)院同行比、同本院其它科室比、還是和本科室內(nèi)不值班人員比都少得可憐!
三：“嚴重滯后”。我院牙科硬軟件建設(除電子病歷外)不論是同我院其它科室相比，或是同全疆其它同一級別的醫(yī)院牙科相比均遠遠落后!這一落后和差距不是在逐年縮小，而是在跨越式拉大!。
四：“極其不正?！??！吧祥T診坐診”是每一個醫(yī)生工作職責中所規(guī)定的重要內(nèi)容，病房干久了、值班值煩了，輪轉(zhuǎn)到門診工作上一兩個月，不僅順章合理，而且可以給每位醫(yī)生輪著減壓。但是我已有二十年沒輪上門診了，牙科一大半的醫(yī)生從在本院工作至今從未輪上過牙科門診。
今年春節(jié)除夕我上白班、初一值夜班、初五上白班、初六上夜班、五一長假第一天上白班、第二天上夜班、十一長假第一天上夜班、第五天上白班、第六天上夜班、庫爾班節(jié)除夕上白班、初一上夜班，平時雙休日上午要去病房查房，不知不覺耗到中午回家，整完吃完略做休息，為了應付第二天的病歷檢查，下午還得上科室內(nèi)加班寫病歷。沒有休息日，就如長篇小說沒有了段落和標點符號，讓人浮躁、讓人窒息，讓人無法閱讀和忍受。作為一名牙科執(zhí)業(yè)醫(yī)師，站在職業(yè)道德的高度我們可以無任何條件和無任何怨言地承受這一切壓力，但這是一個不可持續(xù)的發(fā)展和生存模式，積勞成疾累到住院甚至猝死都在所難免。同樣是站在職業(yè)道德的高度，我們還在一聲不吭地承受著來自各方的如“我院是差額單位，不能同其它單位一樣漲工資，就這點工資，不干就請走人”，“入院后二十四小時內(nèi)若不能保質(zhì)保量地寫完電子病歷，每份病歷罰款五百元”，“我要上院長那里告你”等等訓斥、恐嚇和無端的謾罵聲。面對這一切惡劣的工作環(huán)境，我們能做的只有不再讓自己的子女再涉足于這個領域。
存在的問題和不足
本人距上次外出進修學習已有十五年的時間了，專業(yè)知識有老化的傾向，須再次外出充電和進修學習。在我小的時侯，政府沒設雙語教育和計算機培訓，致使我現(xiàn)在不是很精通電子病歷。即：知識老化+暫不精通電子病歷是我最大的也是全部的缺點和不足。
通過這一年的工作，我很幸運從援疆的王琪主任那里學到不少本學科的國內(nèi)前沿知識，業(yè)務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在新生牙科方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)加倍學習，多思、努力把工作做得更好。
兒科醫(yī)生心得體會篇二
第一段：引言（200字）
兒科醫(yī)生病歷是醫(yī)生在診斷和治療兒童患者時記錄的重要文件。作為一名兒科醫(yī)生，多年來與各種疾病作斗爭，我深深意識到病歷對于治療的重要性。通過分析病歷，我能夠?qū)颊叩那闆r有更全面的了解，并制定出最合適的治療方案。在這個文章中，我將分享四個我在兒科醫(yī)生病歷中得到的心得體會。
第二段：病歷有效溝通（200字）
兒科醫(yī)生病歷對于醫(yī)生與患者之間的有效溝通起到了至關重要的作用。在記錄病歷時，我經(jīng)常主動與患者及家長交談，了解他們的病情、病史和家族病史等信息。這些信息對于準確診斷和制定治療方案是至關重要的。此外，病歷也作為醫(yī)生之間交流的重要工具，幫助醫(yī)生更好地了解患者的情況，并在團隊合作中實現(xiàn)協(xié)同作戰(zhàn)。因此，我始終重視病歷的準確、詳細和清晰。
第三段：病歷思維延伸（300字）
病歷不僅是一份記錄，更是一種思維的延伸。在撰寫病歷過程中，我會反復思考病情的變化、治療的效果以及下一步的診療方案。通過記錄和總結(jié)治療過程中的問題和結(jié)果，我能夠不斷反思和調(diào)整治療策略。此外，從病歷中也能夠發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，比如某類疾病在某個季節(jié)容易發(fā)生，或者某種藥物對某類患者效果較好等。這些思維的延伸使我在工作中更加深入、全面地了解兒童疾病，提高了診治水平。
第四段：病歷反思和經(jīng)驗積累（300字）
病歷不僅讓我能夠?qū)γ總€患者有個體化的治療方案，也讓我能夠從中反思自己的工作。通過回顧之前病例中的病歷記錄，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的工作不足之處，比如某些信息記錄不全面、對一些細節(jié)的關注不夠等。這些反思幫助我修正錯誤，提高自己的工作，“不斷完善和改進”成為了我的座右銘。此外，病歷還是經(jīng)驗的積累，記錄了每個患者的治療過程以及取得的成果和失敗。通過總結(jié)和整理這些經(jīng)驗，我能夠更好地為下一個患者提供更好的治療。
第五段：病歷對患者的未來（200字）
兒科醫(yī)生病歷的重要性不僅限于當前的診療，還對患者的未來起到影響。良好的病歷記錄可以幫助醫(yī)生更好地追蹤和監(jiān)測患者的病情和治療效果。在患者的長期隨訪中，病歷能夠提供寶貴的參考信息，讓醫(yī)生能夠更好地評估患者的健康狀況和預測疾病的發(fā)展趨勢，從而及時采取相應的措施。因此，作為一名兒科醫(yī)生，我將繼續(xù)重視并精心記錄病歷，為患者的未來提供更好的醫(yī)療服務。
總結(jié)（100字）
兒科醫(yī)生病歷在醫(yī)學實踐中扮演著舉足輕重的角色。通過與患者和家屬的有效溝通以及延伸的思維，病歷不僅能夠提高診斷和治療的準確性，也幫助醫(yī)生追蹤患者病情和預測疾病的發(fā)展趨勢。同時，病歷也是醫(yī)生之間交流和團隊合作的重要工具。通過不斷的反思和經(jīng)驗積累，醫(yī)生能夠提高自身的診治水平，為患者的未來提供更好的醫(yī)療服務。
兒科醫(yī)生心得體會篇三
新生兒科是醫(yī)學中一門重要而獨特的學科，關乎嬰兒的健康與生命。作為一名新生兒科醫(yī)生，我有幸親身參與了無數(shù)個孩子的誕生和成長過程。這段時間以來，我深切體會到新生兒科醫(yī)生的責任之重和樂趣之大，愿意與大家分享我在這個領域中的心得體會。
第二段：對新生兒科醫(yī)生的使命感
作為一名新生兒科醫(yī)生，我深刻理解并認同自己的使命和責任。每一個剛出生的寶寶都是家庭的希望和祝福，他們需要我們的呵護和救治。在這個關鍵時刻，我們醫(yī)生的責任是盡力保護孩子的健康和安全，幫助他們踏上健康成長的道路。每次成功保證一個生命的誕生和成長，都是一種無與倫比的滿足感和成就感，這也是我作為一名新生兒科醫(yī)生最大的動力。
第三段：面對挑戰(zhàn)的冷靜與勇氣
新生兒科醫(yī)生常常面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，這要求我們既要保持冷靜應對，又要有足夠的勇氣和決心。新生兒的抵抗力弱，易受到感染和疾病的侵襲。而且，嬰兒的器官和系統(tǒng)也不甚完善，容易出現(xiàn)各種生理障礙和異?，F(xiàn)象。因此，我們需要學會快速判斷和處理，對病情把握精準，并及時采取合理的治療措施。這就要求我們醫(yī)生在高壓下保持冷靜，以正確的態(tài)度和方法解決問題。當然，在面對生命的威脅和嚴重疾病時，我們也需要有足夠的勇氣去面對，不放棄對生命的救治和希望。
第四段：善于與家長溝通與合作
作為新生兒科醫(yī)生，我們不僅要與寶寶患者建立良好的關系，還需要與他們的父母進行充分的溝通和合作。因為嬰兒一般無法直接表達自己的感受和需求，父母是他們最親近的人，也是我們所依賴的重要資源。通過與父母的交流，我們可以更好地了解孩子的狀況和需要，從而提供全面和有效的醫(yī)療服務。與此同時，我們也要耐心傾聽父母的疑慮和擔憂，積極解答他們的問題，以減輕他們的焦慮和壓力。只有與父母緊密合作，我們才能達到最佳的治療效果，讓孩子健康成長。
第五段：對新生兒科醫(yī)生的期望和要求
新生兒科醫(yī)生是一個充滿榮譽和責任感的職業(yè)。我們需要不斷學習和提高，緊跟革新和進步的步伐。新生兒學科是一個發(fā)展迅猛的領域，新的設備、技術和知識層出不窮。我們需要時刻保持學習的姿態(tài)，不斷更新和拓寬自己的知識視野，以提供更好的醫(yī)療服務。同時，作為一位新生兒科醫(yī)生，我們還要具備優(yōu)良的職業(yè)道德和倫理標準，以更好地履行我們的職責。我們要以平等、尊重和關愛的態(tài)度對待每一個患者，不分貧富、不偏愛任何一個寶寶。只有這樣，我們才能真正成為寶寶和家庭的信任和依靠。
結(jié)束語：
作為一名新生兒科醫(yī)生，我深刻感受到這個領域的獨特魅力和挑戰(zhàn)。通過我的實踐和體會，我深信只要有足夠的責任感、勇氣和決心，我們是能夠使每一個寶寶健康茁壯成長的。我希望能夠繼續(xù)為每一個寶寶和家庭帶來健康和幸福，同時也希望未來能有更多的醫(yī)生加入到新生兒科的行列，以共同為嬰兒的健康描繪一幅美好的未來。
兒科醫(yī)生心得體會篇四
兒科實習已經(jīng)過去一個月了，因為時間的'緊急，一直沒有抽空回顧這段難忘的時光，7月中旬，考研的緊迫感由此萌發(fā)，不得不抽出時間化為永久的記憶。我沒有用華麗的辭藻，我只想將內(nèi)心的感受表達出來，畢竟我努力過、奮進過。
說到兒科，不得不提到兒科的基本情況。人民醫(yī)院兒童中心是由三個病區(qū)加上一個重癥監(jiān)護室組成，包含了自己獨立的門診大廳、護理大廳等，可以說是個很完美的兒童醫(yī)院。兒科總主任就是董繼平主任了，雖然很少見到，但她慈祥的笑容，精湛的醫(yī)技總是讓人敬佩，記得在實習生大會上她告訴我們“對待病人，要像朋友一樣去對待，但要像敵人一樣去防著”、“醫(yī)生是好人，好人永不給壞人一般見識”。出色的醫(yī)生又何不是這樣呢？在這個醫(yī)患關系惡劣的社會，保護自己是第一位，但超過度了就是害了自己，不要試圖去推卸責任，因為你是把自己往火坑里推，但也不要過于包攬萬事，因為事多必出亂，這就是度！
好了，接下來說說我的老師們吧，第一個當談的是我們二病區(qū)的主任了，王金堂主任，嚴厲的背后暗含著慈祥，第一次見他時，他正在吼一個患兒的家長“你們怎么做家長的，孩子得這么重的病，還不知道早點來看，拖到現(xiàn)在，來了又不想好好治”是呀，如果你是家長，心里好受嗎？不會的。在我們十堰市區(qū)的三座三甲醫(yī)院里，流傳著一句話“十堰兒科疾病哪里治，請到太和人民老王處，孩子哭鬧送進院，咯咯笑著入懷中”具體我記不清楚了，就是再哭鬧的孩子到了太和醫(yī)院老王處和人民醫(yī)院老王處，都會停止哭泣，被人們頌為兩王。的確挺神奇的。
每天查房，我都會跟著他，真的能學到很多東西，最要就是醫(yī)技醫(yī)德。下面說說王小菊主任、白淑霞主任及孫潔主任吧，因為不是很了解，接觸的比較少，所以不會很好的表達，大致講下吧，王主任，記得是給我們進行教學大查房的主任，也是兒科實習唯一一次教學查房，講的很透徹，很仔細，足以說明是一位優(yōu)秀的教師，跟她一起做過門診，收獲不少，她也很耐心的教我們，很感謝！白淑霞主任，說話鏗鏘有力，一針見血，沒有說明轉(zhuǎn)彎，對待患者疾病能直接道出所以然，說到這里，每個人基本上就能想到白主任的為人，不多花病人一分錢，患兒家長都很喜歡。孫主任，曾經(jīng)接觸過一次，就是幫她晉升副高吧，大熱天的，可把我累壞了，還好最后一切ok，最后聽部分人說，孫主任喜歡使人幫她做事，我倒覺得，如果她不在忙著，干嘛去找你呢？還是彼此諒解吧！
接下來就是談下我的帶教老師們吧，第一個談下李智慧老師，實習圈里公認的好老師，什么東西都給你講，能學到很多東西，可惜我沒有跟他一起，這就沒什么好說了，在兒科也是最具有孩子氣的老師，家長小孩都喜歡，辦公室里常常能見到他們熱鬧的場景，很不錯！張曼老師，年輕漂亮的女老師，性格特別好，喜歡笑，讓人覺得一點壓力感都沒有，像沒長大的孩子，卻肩負著照看孩子得重擔，每每查房都由王金堂主任帶領，虛心學習，從來不埋怨什么，真是耐得住醫(yī)院的悶氣。付宇老師算是我實習的第二位老師，我初到科室，她正忙著結(jié)婚，所以一周后來科室上班就沒有學生跟她，起初她問丁老師要我，丁老師沒放，結(jié)果就是我兩個老師都跟了，那可真叫個累啊，我最后寫大病歷寫到想吐，實在是應付不過來，還好我的同學們幫我，兒科入出院可是閃電式的，讓你崩潰暈，可最后還是堅持下來了，雖然最后付老師沒教給我什么，但我在她心中的印象很深刻，老遠見到就叫我，說明我的辛苦沒有白費，我還是有價值的，這就夠了，我是實習醫(yī)生，還期望得到什么？最后講下我的丁老師，“真愁人”是他的口頭禪，最初來科室我挺失望的，因為他不愛教學生，我想幫忙，一句“你寫的我還得改，還沒有我自己寫的快”，我差點暈倒，但我沒有放棄，經(jīng)過一番努力，最總他終于放手了，讓我自己寫病歷，自己問首程，寫醫(yī)囑，收獲還是蠻大的，越來越覺得他對學生的好是隱藏的，看你自己怎么去發(fā)掘，你想學習，沒有人會遠離你的，你記得的！現(xiàn)在出科了，我突然發(fā)現(xiàn)我們的關系更好了，我們已經(jīng)沒有了隔閡，完全像朋友一樣，好樣的，我喜歡，覺得自己真幸，個老師都對我好，這不，7·13三院要在兒科精選講師，丁老師、張老師、付老師都參加了，我得去祝賀啊！哈哈！師生關系真的達到這種程度，你就不覺得很無聊了！
好了，寫的手就疼了，得歇會了，每次出科就是萬分的不舍，感情這東西，如果你珍惜，就是一個小時，你永遠也忘不了，好好珍藏吧，我的朋友們！
兒科醫(yī)生心得體會篇五
隨著社會的發(fā)展，人們對于幼兒教育的重視也越發(fā)明顯。幼兒園作為兒童的第一站，教育著孩子們的成長，并且在幼兒園中，兒科醫(yī)生也扮演著十分重要的角色。作為一名幼兒園兒科醫(yī)生，這幾年來，我有幸與無數(shù)可愛的孩子們相處，并且積累了一些心得體會。
首先，作為一名幼兒園兒科醫(yī)生，對于孩子的關注和照顧是最重要的。在幼兒園中，幼兒是我們的寶貝，我們需要時刻關心他們的身體健康和心理發(fā)展。每天早晨，我都會與孩子們進行體溫檢測，并且了解他們的飲食情況，及時做好記錄，以便及時采取相應的措施。而在孩子們生病時，我們更需要耐心和關愛，給予他們溫暖和鼓勵。這種關注和照顧不僅僅是對孩子們身體上的關心，也包括對他們心理上的關懷，給予他們更多的關注和陪伴。
其次，作為一名幼兒園兒科醫(yī)生，與家長的溝通和合作至關重要。家長是孩子們成長過程中最親密的人，他們對孩子們的健康有著更深的關注和了解。因此，我們需要與家長保持密切的溝通聯(lián)系，及時了解孩子的身體狀況和需要改善的地方。在孩子生病時，家長往往是第一時間得知，并且將孩子帶到幼兒園，這就需要我們與家長密切合作，共同照顧和關心孩子。我們需要及時告知家長孩子的病情，制定相應的治療方案，并給予家長們一些建議和指導，幫助他們更好地照顧孩子。
再次，作為一名幼兒園兒科醫(yī)生，需要具備良好的醫(yī)療知識和臨床經(jīng)驗。孩子們的身體發(fā)育和免疫系統(tǒng)較為脆弱，易受到各種疾病的侵襲。因此，我們需要不斷學習和提高自己的醫(yī)療知識，了解各種常見病和傳染病的病因和治療方法，以便在孩子們生病時能夠提供及時有效的治療。此外，臨床經(jīng)驗也是非常重要的，通過與孩子們的接觸和觀察，我們能夠更好地了解孩子們的身體狀況和生活習慣，及時發(fā)現(xiàn)潛在的健康問題，并進行干預和治療。
最后，作為一名幼兒園兒科醫(yī)生，我們還需要具備良好的溝通能力和心理素質(zhì)。小孩子們年幼無知，語言表達能力和情緒管理能力較差，因此我們需要采用簡單明了的語言與他們進行溝通，并耐心傾聽他們的訴說。與孩子們愉快的交流能夠增強他們的信任感，有助于他們積極配合治療。同時，我們也需要對家長們的焦慮和抱怨有足夠的耐心和理解，并及時解答他們的疑慮，幫助他們緩解緊張和焦慮情緒。
總之，作為一名幼兒園兒科醫(yī)生，我深刻體會到這份工作的重要性和意義。通過與孩子們的接觸和交流，我感受到了他們純真的笑容和對生活的熱愛，也更加堅定了我對這個職業(yè)的熱愛和責任感。我將繼續(xù)努力學習和提高自己的醫(yī)療水平，為孩子們的健康成長貢獻自己的力量。
兒科醫(yī)生心得體會篇六
一個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結(jié)束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，這幾天的見習讓我明白的最大的道理就是，醫(yī)生很辛苦，很偉大。因為辛苦所以偉大，因為偉大所以辛苦。
醫(yī)生，其服務對象就是病人。生病的人，無論他們貧窮富貴，高尚卑賤，禮貌粗魯，年輕年老，他們的身體健康就是醫(yī)生唯一的'牽掛。在兒童醫(yī)院查房期間，住院醫(yī)師（交大的研究生學姐）在主任詢問時把病人的各項指標特別熟練的報出來，連孩紙吃了什么排了多少心情好不好都描述一番。。而學姐管的還不止一個病床。這樣的關切連家長都難以做到吧。但，這是對醫(yī)生的基本要求。你要是對著單子讀導師肯定立馬讓你滾回家。
然而，沒有為什么。
你不能埋怨病人為什么會得病，他們也不想的。
兒童醫(yī)院里的環(huán)境不是很好，設備很舊，醫(yī)院人很多，吵吵鬧鬧空氣也不好，匆匆忙忙的人們在為他們的身軀的疾病奔波著焦慮著。會不會有上帝懸于天空望著他們微笑著?？蓢@人世，遇上了疾病，所有的華麗辭藻通通蒼白。
這幾天的見習工作大致如下：第一天在預檢臺和護士掛號，然后去自助掛號機那里幫忙。第二天去影像科看各種機器和一些片子。第三天去兒保，先是智力測試然后是兒保門診。第四天外科，看了一下查房。第五天腎臟科，也是查房和抄單子。
醫(yī)生確實辛苦，大事小事一大堆。還有漫長的培養(yǎng)周期，快到30了的住院醫(yī)生還沒有畢業(yè)，很少雙休日，一周80多個小時的工作量，連續(xù)30多個小時的工作強度。這是真的。不要說我只看到片面，這就可能是我或者我的同學以后面臨的生活。必然要走的路。
因為辛苦所以偉大。不是每個人都能做到醫(yī)生這樣子。醫(yī)院確實會有點惡心。腎臟科小朋友們身上插了各種管子，急診撞車的小孩子血肉模糊，醫(yī)生也是人，能淡定處理，確實很偉大。
因為偉大所以辛苦，性命相關，人之復雜，必然辛苦。
這幾天關注到的無外乎身體，錢的問題。在自助掛號機服務的時候，看到一個家長查看住院費用，寫著已花費11萬九千多，小孩子在nicu（重癥兒監(jiān)護）住著，才出生3個月。他的表情無法形容。
我們在社會上，做什么都用到身體，買衣服為了身體，接吻結(jié)婚用到身體，在地鐵站里匆忙奔跑用到身體。當你從醫(yī)學角度看你的身體時，會發(fā)現(xiàn)它是一個多么實際的東西。比如說，不存在明眸皓齒，曼妙的身軀，鮮艷的雙唇等等辭藻，這只是因為比例合適體征健康在你大腦皮層感覺到了美好的印象。相應的，你會想到身體有多少骨骼，腰細的人她的髖關節(jié)什么的會比較小之類。
而我們奔波，為了面包。存下錢以在必要的時候挽救生命。治病花錢的問題越來越尖銳，大家為了這個爭吵不休。醫(yī)生也會為了收入問題抱怨。
當醫(yī)生會讓我了解現(xiàn)實，見識到這個世界有多么樣的形形色色的人。
但是，我覺得，我會更了解什么是精神層面的東西，什么是真正的善良，什么是真正應該追求的。當面臨生死，有人淡定有人樂觀，當面臨災難，有人選擇拋棄有人選擇相守不離，面臨人生的不公，有人計較有人豁達。這些選擇無可厚非，卻顯出云泥之別。
我們爭什么呢？
我一直在為學醫(yī)糾結(jié)著抱怨著，我明白了，無論最后我當不當醫(yī)生，都應該尊重這個職業(yè)熱愛這個職業(yè)。醫(yī)生的心如明鏡，看透世間百態(tài)，醫(yī)生的心如仆人，為每個受苦的人操勞。
我是個向往自由，比較個人主義的人，但是既然選擇了這個行業(yè)，就該放低自己心系蒼生，舍己為人不計名利。
兒科醫(yī)生心得體會篇七
通過這段時間的兒科醫(yī)生實習，我覺得，我會更了解什么是精神層面的東西，什么是真正的善良，什么是真正應該追求的，在此分享心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的兒科醫(yī)生
實習心得體會
，歡迎大家閱讀。由于是第一個實習科室，我們對周圍的一切都還很陌生，于是，護士長給了我們兩天的時間來熟悉環(huán)境，而正是這個時候，使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氛圍，體現(xiàn)出的是一種醫(yī)學精神，而這，將是我畢生應該領悟的。
作為“溫馨護理站之兒童樂園”，兒科當之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具，還是兒科護士們親切柔和的話語，無論是通道兩旁墻壁上關于母乳喂養(yǎng)的知識童教，還是護士們兜里準備哄孩子的貼畫和小星星，都實實在在地印證著一點：大家是用愛心在工作，兒科是用愛心在經(jīng)營。而這，亦應是我們應該體會和深刻領悟的。
一周以后，我已經(jīng)適應了醫(yī)囑的工作，帶教老師冀國英，亦將許多相關的知識傳授給我，我學會了體溫單的描繪，學會了醫(yī)囑單的轉(zhuǎn)抄，學會了出、入院的手續(xù)的辦理，亦學會了有效地與病人進行溝通。在這里，我要深深的感謝冀老師，以及所有曾給過我指教和幫助的老師，他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神，耐心地指導和糾正著我們的錯誤行為和想法，用誨人不倦的風范感染著我們，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認認真真地執(zhí)行每一項護理操作，因為我們心里知道：作為醫(yī)護工作者，應當對病人負責。
兩周以后，冀老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針，雖然曾在學校里練習過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，對我來說，無論在心理上還是經(jīng)驗上，都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳下，耳后靜脈明顯較清晰，是靜脈穿刺的優(yōu)選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。
起先，我并沒有立即下到病房里實際體會，而是通過模擬血管來練手，我把細小的塑料管當成小血管，來練習持針和刺入方法及穿透血管的感覺，練了三個下午，終于在第四個下午，我出征了，準備親自實踐一下，這是一個新入院的病人，孩子才一歲半。
來到病房，見到白皙可愛的孩子，我的心里更加緊張了，通過交談，我得知這個孩子是肺炎入院，而且還有先心病史，一種同情之心油然而生，這么小的孩子便病的這么重，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神，我明白，我們應該做些什么，應該做些什么使他們的眼中重新充滿希望，我在心里告訴自己：只許成功不許失敗。
兒科教給我的，絕不僅僅是護理技術操作，它傳達給我的是一種人文精神，在這種精神的感召下，我像一個得到鍛煉的勇士一樣，一步步的成長?；赝麅嚎?，我為它默默祝福。
一個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結(jié)束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。
了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。“冰凍三尺，非一日之寒?！?/p>
經(jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者， 還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。
作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬! “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。” 我將前進! 我在前進!
這幾天的見習讓我明白的最大的道理就是，醫(yī)生很辛苦，很偉大。因為辛苦所以偉大，因為偉大所以辛苦。
醫(yī)生，其服務對象就是病人。生病的人，無論他們貧窮富貴，高尚卑賤，禮貌粗魯，年輕年老，他們的身體健康就是醫(yī)生唯一的牽掛。在兒童醫(yī)院查房期間，住院醫(yī)師(交大的研究生學姐)在主任詢問時把病人的各項指標特別熟練的報出來，連孩紙吃了什么排了多少心情好不好都描述一番。。而學姐管的還不止一個病床。這樣的關切連家長都難以做到吧。但，這是對醫(yī)生的基本要求。你要是對著單子讀導師肯定立馬讓你滾回家。
然而，沒有為什么。
你不能埋怨病人為什么會得病，他們也不想的。
兒童醫(yī)院里的環(huán)境不是很好，設備很舊，醫(yī)院人很多，吵吵鬧鬧空氣也不好，匆匆忙忙的人們在為他們的身軀的疾病奔波著焦慮著。會不會有上帝懸于天空望著他們微笑著。可嘆人世，遇上了疾病，所有的華麗辭藻通通蒼白。
這幾天的見習工作大致如下：第一天在預檢臺和護士掛號，然后去自助掛號機那里幫忙。第二天去影像科看各種機器和一些片子。第三天去兒保，先是智力測試然后是兒保門診。第四天外科，看了一下查房。第五天腎臟科，也是查房和抄單子。
醫(yī)生確實辛苦，大事小事一大堆。還有漫長的培養(yǎng)周期，快到30了的住院醫(yī)生還沒有畢業(yè)，很少雙休日，一周80多個小時的工作量，連續(xù)30多個小時的工作強度。這是真的。不要說我只看到片面，這就可能是我或者我的同學以后面臨的生活。必然要走的路。
因為辛苦所以偉大。不是每個人都能做到醫(yī)生這樣子。醫(yī)院確實會有點惡心。腎臟科小朋友們身上插了各種管子，急診撞車的小孩子血肉模糊，醫(yī)生也是人，能淡定處理，確實很偉大。
因為偉大所以辛苦，性命相關，人之復雜，必然辛苦。
這幾天關注到的無外乎身體，錢的問題。在自助掛號機服務的時候，看到一個家長查看住院費用，寫著已花費11萬九千多，小孩子在nicu(重癥兒監(jiān)護)住著，才出生3個月。他的表情無法形容。
我們在社會上，做什么都用到身體，買衣服為了身體，接吻結(jié)婚用到身體，在地鐵站里匆忙奔跑用到身體。當你從醫(yī)學角度看你的身體時，會發(fā)現(xiàn)它是一個多么實際的東西。比如說，不存在明眸皓齒，曼妙的身軀，鮮艷的雙唇等等辭藻，這只是因為比例合適體征健康在你大腦皮層感覺到了美好的印象。相應的，你會想到身體有多少骨骼，腰細的人她的髖關節(jié)什么的會比較小之類。。
而我們奔波，為了面包。存下錢以在必要的時候挽救生命。治病花錢的問題越來越尖銳，大家為了這個爭吵不休。醫(yī)生也會為了收入問題抱怨。
當醫(yī)生會讓我了解現(xiàn)實，見識到這個世界有多么樣的形形色色的人。
但是，我覺得，我會更了解什么是精神層面的東西，什么是真正的善良，什么是真正應該追求的。當面臨生死，有人淡定有人樂觀，當面臨災難，有人選擇拋棄有人選擇相守不離，面臨人生的不公，有人計較有人豁達。這些選擇無可厚非，卻顯出云泥之別。
我們爭什么呢?
我一直在為學醫(yī)糾結(jié)著抱怨著，我明白了，無論最后我當不當醫(yī)生，都應該尊重這個職業(yè)熱愛這個職業(yè)。醫(yī)生的心如明鏡，看透世間百態(tài)，醫(yī)生的心如仆人，為每個受苦的人操勞。
我是個向往自由，比較個人主義的人，但是既然選擇了這個行業(yè)，就該放低自己心系蒼生，舍己為人不計名利。
兒科醫(yī)生心得體會篇八
作為一名新生兒科的醫(yī)生，多年來我一直堅守在這個職業(yè)崗位上，見證了無數(shù)生命的誕生和成長。在這個領域里，我體驗到了喜悅、成就感，也感受到了挑戰(zhàn)和壓力。在我所從事的專業(yè)上，每一次成功救治讓我倍感喜悅，每一個新生命的到來都令我感到幸福。在這里，我想分享一下我多年來的心得體會。
一、細致入微的觀察
新生兒是生命的縮影，他們對外界環(huán)境的適應能力相對較差，很容易受到各種疾病和異常的影響。作為新生兒科醫(yī)生，最重要的就是細致入微地觀察每一個細節(jié)。從新生兒的皮膚、顏色、血管狀況，到呼吸、吸光照射、腸鳴音等方面，都需要我們用心觀察。只有發(fā)現(xiàn)了異常，才能及時進行診斷和治療。細致入微的觀察能幫助我們早日發(fā)現(xiàn)并解決各種問題，保障新生兒的健康成長。
二、專業(yè)知識的更新
醫(yī)學是一個飛速發(fā)展的行業(yè)，在新生兒科更是如此。隨著科學技術的不斷進步，新的治療方法、新的藥物和手術等不斷涌現(xiàn)。作為醫(yī)生，我們必須不斷學習和更新專業(yè)知識，以保持自身的醫(yī)學素養(yǎng)和臨床技能的水平。同時，我們也要善于與同行交流和探討，互相分享經(jīng)驗和學術成果。只有與時俱進，我們才能更好地服務于新生兒的健康。
三、與家長的溝通
在新生兒科工作中，與家長的溝通是非常重要的環(huán)節(jié)。新生兒的母親通常都非常緊張和焦慮，對于孩子的健康問題十分關注。我們要有耐心、有同理心地與家長進行溝通，解答他們的問題，消除他們的顧慮。在面對復雜病情時，我們要向家長提供詳細的治療方案和預后評估，讓他們明白我們的治療思路和目標。只有與家長建立起良好的溝通，我們才能更好地實施治療和護理。
四、團隊合作的重要性
在新生兒科工作中，一個好的團隊是必不可少的。在我們的團隊里，分工明確、各盡其責。每個人都有自己的專業(yè)領域和職責，大家互相支持和合作。面對病情復雜的新生兒，我們通常要進行多學科的會診，從而制定出最佳的治療方案。在緊急情況下，我們能夠迅速協(xié)作，高效處理各種突發(fā)情況。團隊的力量是無窮的，只有大家通力合作，我們才能創(chuàng)造出更好的治療效果。
五、關愛和支持他們
作為新生兒科醫(yī)生，我們除了提供醫(yī)務服務外，還要向新生兒和家長提供心理上的支持。對于出生弱小或患病的新生兒來說，他們需要更多的關愛和呵護。我們要洞察他們的需求，給予他們足夠的安全感。對于面臨著巨大壓力的家庭來說，我們要給予他們心理上的支持，引導他們樹立正確的觀念，鼓勵他們堅持治療和護理。只有不斷地給予新生兒和家長關愛和支持，我們才能真正幫助他們擺脫困境，走向健康與幸福。
在新生兒科工作多年以來，我深深意識到這個崗位的責任和使命。每一個新生命的到來都讓我感到無比幸福，每一個成功的治療都讓我倍感滿足。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為每一個寶寶和家庭提供更好的醫(yī)療服務和支持，幫助他們健康成長。同時，我也希望通過不斷學習和交流，與同行們一起推動新生兒科的發(fā)展，為更多的新生命帶去光明與希望。
兒科醫(yī)生心得體會篇九
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。
了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的?！氨鶅鋈?，非一日之寒。”
經(jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。
作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)！“工作”這座大山等待我無畏地攀爬！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覍⑶斑M！我在前進！
兒科醫(yī)生心得體會篇十
第一段：引言（200字）
作為兒科醫(yī)生，合理用藥是我們重要的職責之一。隨著兒科病患數(shù)量的增加，如何正確用藥成為我們不可回避的問題。在長期的臨床實踐中，我們總結(jié)出了一些合理用藥的心得體會，希望能夠與大家分享。
第二段：精確診斷是合理用藥的前提（200字）
兒科病患較為特殊，年齡小、體質(zhì)弱，容易出現(xiàn)癥狀相似的疾病。因此，準確的診斷對于合理用藥至關重要。在面對疑難雜癥時，我們通過詳細的詢問病史、仔細的體格檢查以及必要的實驗室檢查，確保能夠做出最準確的診斷，從而為患兒提供精確的治療方案。
第三段：個體化用藥減少不良反應（200字）
兒科患者的個體差異較大，同樣的藥物對不同患兒可能會有不同的反應。為了避免不良反應及過敏反應的發(fā)生，我們在用藥過程中要根據(jù)每個患兒的年齡、體重、肝腎功能等特點進行個體化用藥。同時，在使用新藥或不太常見的藥物時，我們會進行小劑量試驗，以避免潛在的風險。
第四段：遵循用藥指南確保治療效果（200字）
在兒科用藥過程中，我們始終遵循國際和國內(nèi)的兒科用藥指南，以確保藥物的使用達到最佳效果。兒童藥物的劑量和用法往往有很大差異，與成人藥物不可混淆。我們堅持根據(jù)患兒的年齡、體重、疾病嚴重程度等因素，選擇適當?shù)乃幬锖蛣┝?，盡可能減少患兒的痛苦和不良反應。
第五段：監(jiān)測用藥效果并及時調(diào)整（200字）
除了合理的用藥選擇，我們還要密切監(jiān)測患兒的用藥效果，并根據(jù)需要進行適當?shù)恼{(diào)整。在用藥過程中，我們關注患兒的病情變化，定期進行相關檢查，評估用藥效果，并根據(jù)患兒的特殊情況進行調(diào)整。這可以促進治療的及時有效性，并減少用藥過程中的不必要的困擾和風險。
結(jié)尾（200字）
合理用藥對于兒童的健康成長至關重要。作為兒科醫(yī)生，我們應該始終堅持精確診斷、個體化用藥、遵循用藥指南以及監(jiān)測用藥效果并及時調(diào)整的原則，以確保每一位患兒得到最佳的治療效果。同時，我們也需要不斷學習更新的醫(yī)學知識，積極參與臨床研究，以提高自身的臨床能力和專業(yè)水平，更好地服務于患兒和他們的家庭。
兒科醫(yī)生心得體會篇十一
一個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結(jié)束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。
進入兒科科室，我從帶教教師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情景。但兒童疾病的種類與成人大不一樣：起病急，來勢兇，變化快。所以，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作資料多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有很多的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。
了解了兒科護理工作的基本情景后，我開始投身實習工作中。在臨床教師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了必須的工作經(jīng)驗。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的提高之上的?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！?/p>
經(jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示十分感激，我自我心里也覺得異常欣慰，勞動成果得到賞識。
給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的期望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫忙病人度過難關的諾亞方舟。
作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一主角，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將本事發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地應對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!
兒科醫(yī)生心得體會篇十二
由于是第一個實習科室，我們對周圍的一切都還很陌生，于是，護士長給了我們兩天的時間來熟悉環(huán)境，而正是這個時候，使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氛圍，體現(xiàn)出的是一種醫(yī)學精神，而這，將是我畢生應該領悟的。
作為“溫馨護理站之兒童樂園”，兒科當之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具，還是兒科護士們親切柔和的話語，無論是通道兩旁墻壁上關于母乳喂養(yǎng)的知識童教，還是護士們兜里準備哄孩子的貼畫和小星星，都實實在在地印證著一點：大家是用愛心在工作，兒科是用愛心在經(jīng)營。而這，亦應是我們應該體會和深刻領悟的。
一周以后，我已經(jīng)適應了醫(yī)囑的工作，帶教老師冀國英，亦將許多相關的知識傳授給我，我學會了體溫單的描繪，學會了醫(yī)囑單的轉(zhuǎn)抄，學會了出、入院的手續(xù)的辦理，亦學會了有效地與病人進行溝通。在這里，我要深深的感謝冀老師，以及所有曾給過我指教和幫助的老師，他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神，耐心地指導和糾正著我們的錯誤行為和想法，用誨人不倦的風范感染著我們，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認認真真地執(zhí)行每一項護理操作，因為我們心里知道：作為醫(yī)護工作者，應當對病人負責。
兩周以后，冀老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針，雖然曾在學校里練習過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，對我來說，無論在心理上還是經(jīng)驗上，都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳下，耳后靜脈明顯較清晰，是靜脈穿刺的優(yōu)選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。
起先，我并沒有立即下到病房里實際體會，而是通過模擬血管來練手，我把細小的塑料管當成小血管，來練習持針和刺入方法及穿透血管的感覺，練了三個下午，終于在第四個下午，我出征了，準備親自實踐一下，這是一個新入院的病人，孩子才一歲半。
來到病房，見到白皙可愛的孩子，我的心里更加緊張了，通過交談，我得知這個孩子是肺炎入院，而且還有先心病史，一種同情之心油然而生，這么小的孩子便病的這么重，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神，我明白，我們應該做些什么，應該做些什么使他們的眼中重新充滿希望，我在心里告訴自己：只許成功不許失敗。
兒科教給我的，絕不僅僅是護理技術操作，它傳達給我的是一種人文精神，在這種精神的感召下，我像一個得到鍛煉的勇士一樣，一步步的成長?；赝麅嚎?，我為它默默祝福。
兒科醫(yī)生心得體會篇十三
第一段：引言（100字）
兒科醫(yī)生是社會上一群重要而充滿責任感的醫(yī)生。他們不僅要了解兒童的生長發(fā)育和病理特點，還要在治療過程中合理使用藥物。合理用藥是兒科醫(yī)生的基本職責，它涉及到兒童的健康和未來發(fā)展。本文將對兒科醫(yī)生在合理用藥方面的心得體會進行探討。
第二段：遵循基本原則（200字）
兒科醫(yī)生在合理用藥的過程中應遵循以下基本原則：首先，應根據(jù)患兒的病情和生理特點選擇合適的藥物，避免使用對其有害的藥物；其次，應根據(jù)患兒的年齡、體重和疾病的嚴重程度確定藥物的劑量和使用方法；再次，應遵守藥物使用的指導原則，如藥物的服用時間、間隔時間和使用期限等。此外，兒科醫(yī)生還應具備藥物知識更新的意識，及時了解藥物的最新信息，以便更好地指導兒童用藥。
第三段：臨床實踐中的心得（300字）
兒科醫(yī)生在臨床實踐中積累了許多關于合理用藥的心得體會。首先，他們發(fā)現(xiàn)在兒童治療過程中，盡量選擇副作用較小的藥物，如避免使用對兒童肝腎功能有損害的藥物；其次，對于兒童群體中的特定疾病，兒科醫(yī)生會根據(jù)多年的經(jīng)驗進行臨床評估，從而選擇最適合的藥物；此外，在選擇抗生素時，他們盡量遵循“主動抗菌”原則，即在確診細菌感染后再使用抗生素，避免長期大量使用抗生素導致藥物耐藥性的產(chǎn)生。兒科醫(yī)生還會靈活運用藥物聯(lián)合治療等方法，以取得更好的治療效果。
第四段：有效溝通與家長配合（300字）
在合理用藥的過程中，兒科醫(yī)生還要與患兒的家長進行有效的溝通，并得到他們的積極配合。首先，兒科醫(yī)生要向家長詳細解釋病情和用藥的必要性；其次，他們可以通過講解藥物的使用方法和副作用等，提高家長對藥物的認識和使用的便利性；此外，兒科醫(yī)生還要關注家長的反饋和問題，并及時解答和解決。通過有效溝通和家長的配合，兒科醫(yī)生能更好地指導患兒用藥，提高治療效果。
第五段：結(jié)語（200字）
合理用藥是兒科醫(yī)生的職責和使命，也是保障兒童健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。兒科醫(yī)生應遵循基本原則，結(jié)合臨床實踐經(jīng)驗，靈活運用藥物，并與家長進行有效溝通和配合。只有提高兒科醫(yī)生的合理用藥水平，才能更好地保護兒童的身心健康，為他們的未來發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。因此，兒科醫(yī)生必須時刻警醒自己，不斷學習和提升，為兒童的健康貢獻出自己的力量。
兒科醫(yī)生心得體會篇十四
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。
了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！?/p>
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經(jīng)常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者， 還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。
作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
經(jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬! “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。” 我將前進! 我在前進!
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