最新學(xué)習(xí)收獲心得 學(xué)習(xí)收獲及心得體會(huì)(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 20:51:07
最新學(xué)習(xí)收獲心得 學(xué)習(xí)收獲及心得體會(huì)(匯總10篇)
時(shí)間:2023-12-06 20:51:07     小編:雁落霞

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

學(xué)習(xí)收獲心得篇一

隨著年齡的增長(zhǎng),我們經(jīng)常會(huì)有學(xué)習(xí)新知識(shí)的需要,無論是在學(xué)業(yè)上還是職業(yè)生涯中。在學(xué)習(xí)的過程中,我們不僅能夠夯實(shí)知識(shí),更能夠拓展視野、增強(qiáng)自信的同時(shí),也能夠得到寶貴的收獲和體會(huì)。以下是我對(duì)“學(xué)習(xí)關(guān)于收獲及心得體會(huì)”的見解。

第一段:學(xué)習(xí)使我們不斷成長(zhǎng)

學(xué)習(xí)是一項(xiàng)持續(xù)的過程,它能夠塑造我們的思想、形塑我們的人格,幫助我們拓展知識(shí)邊界和自我認(rèn)知。正因如此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候便會(huì)感受到一種進(jìn)步和成長(zhǎng)。有時(shí)我們通過學(xué)習(xí)一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞或一個(gè)小技能,也能夠使我們感到非常的滿足和有成就感。

第二段:學(xué)習(xí)豐富了我們的閱歷

通過學(xué)習(xí),我們不斷地接受新知識(shí)和技能,拓展了自身的眼界和認(rèn)知。我們可以獲得更多的知識(shí)和信息,學(xué)習(xí)到不同的文化、風(fēng)俗和習(xí)慣。豐富的閱歷使我們?cè)谌粘I钪凶兊酶勇斆?、靈活和自信。

第三段:學(xué)習(xí)促進(jìn)了我們的創(chuàng)造力

學(xué)習(xí)能夠啟發(fā)我們的創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)的過程中,我們可以通過反思、分析和總結(jié)發(fā)現(xiàn)新的靈感,這樣就有助于我們創(chuàng)造出更出色的作品或完成更復(fù)雜的任務(wù)。學(xué)習(xí)的另一個(gè)好處是,我們可以接觸到不同的人和事物,這種多樣性可以幫助我們更好地理解世界和創(chuàng)造。

第四段:學(xué)習(xí)使我們更具有抗壓能力

學(xué)習(xí)本身就是一種挑戰(zhàn)和壓力,我們需要在學(xué)習(xí)中不斷地突破自我,努力克服困難。這也鍛煉了我們的抗壓能力,讓我們?cè)诠ぷ骱蜕钪懈訌娜葑孕牛皇艽煺蹞艨?。在學(xué)習(xí)過程中,我們因?yàn)闊o法獨(dú)自完成任務(wù)而去尋求幫助,與其他人交流和協(xié)作也能讓我們?cè)鰪?qiáng)抗壓能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

第五段:學(xué)習(xí)讓我們不斷追求自我提升

學(xué)習(xí)是一項(xiàng)終身事業(yè)。通過學(xué)習(xí),我們可以看到自我提升的不斷進(jìn)展。我們要時(shí)刻保持的是熱愛自己的知識(shí)追求。學(xué)習(xí)不斷增長(zhǎng)的過程是我們向前發(fā)展的不竭動(dòng)力。讓自己成為一個(gè)永遠(yuǎn)擁有新視角的人,持續(xù)學(xué)習(xí)并且不斷發(fā)掘自信,不斷提升自己的能力和價(jià)值。

結(jié)語(yǔ)

因此,學(xué)習(xí)不僅能夠使我們獲得更多的知識(shí)和技能,更可以讓我們追求自我,不斷成長(zhǎng)和提升。最重要的是,持續(xù)學(xué)習(xí)不僅僅是為了成為一個(gè)更好的人,更是為了創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。 讓我們總是保持學(xué)習(xí)的激情,成為更好的我們吧。

學(xué)習(xí)收獲心得篇二

雷鋒,一個(gè)光榮的名字,一個(gè)家喻戶曉的名字。至于這個(gè)名字為什么傳得那么沸沸揚(yáng)揚(yáng),也都是家喻戶曉的。雷鋒樂于助人的精神,讓大家都很欽佩他。

他曾說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上,在平凡中超越平凡?”

雷鋒有著許多光輝的事跡……

有一次,雷鋒因腹疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來,見本溪路小學(xué)的大樓正施工,便推起一輛小車幫著運(yùn)磚。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時(shí),部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢,在工廠有工資,入伍時(shí)有200元的積蓄。后來,他把100元錢捐獻(xiàn)給公社,遼陽(yáng)地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí),他又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢的津貼,全用于做好事。自己的襪子補(bǔ)了又補(bǔ),平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。

一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家??!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。

一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國(guó)?!?/p>

雷鋒有著許多光輝的事跡,我們雖然不需要完全仿效雷鋒,但是我們總能做點(diǎn)什么:答好一張?jiān)嚲?,讓家長(zhǎng)和老師少操點(diǎn)心;倒好一杯茶,請(qǐng)勞累了一天的父母休息一下;撿起一張紙屑,讓校園更干凈;掃一掃地板,讓家人不要再操心……幫助是對(duì)別人的,但快樂卻是自己的。只要我們多一份愛,就會(huì)有意想不到的收獲。

學(xué)習(xí)收獲心得篇三

20__年11月17日晚,應(yīng)朋友之邀,我懷著激動(dòng)的心情看了軍工合唱團(tuán)在天橋劇場(chǎng)的演出。那悅耳的歌聲震撼了我,更加堅(jiān)定了自己的決心。于是我托朋友,打聽到本團(tuán)的活動(dòng)地點(diǎn)及聯(lián)系人?!按簛砹?,春來了……”,伴著優(yōu)美的藍(lán)色多瑙河樂曲,我踏進(jìn)了《哈軍工校友合唱團(tuán)》的排練室,多年的愿望實(shí)現(xiàn)了第一步。

當(dāng)聲部長(zhǎng)告訴我要“考驗(yàn)三個(gè)月”、互相適應(yīng),然后通過考試才能成為正式團(tuán)員時(shí),我就決心努力向老團(tuán)員學(xué)習(xí),積極參加排練,爭(zhēng)取順利通過考試。三個(gè)月之中,大家熱情幫助我,聲部長(zhǎng)耐心指導(dǎo)我,團(tuán)長(zhǎng)也鼓勵(lì)我。最幸運(yùn)的是,我來時(shí)正趕上鐘老師給大家上課,我接受了短暫而有質(zhì)量的聲樂教育,非常榮幸的從頭到尾聽了課。爾后在每一次姚指揮的排練中,我都不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)取,享受到合唱藝術(shù)的魅力。

4月6日下午,隨著姚指揮的一聲“還不錯(cuò)”,我懸了四個(gè)多月的心終于放下了。在這和煦的春天里,踏著春天的腳步,沐著萬物復(fù)蘇的春風(fēng),我如愿以償?shù)丶尤肓恕豆姽ばS押铣獔F(tuán)》,成為一名正式團(tuán)員,我長(zhǎng)久以來的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我深知我的音樂知識(shí)很貧乏,以前沒有經(jīng)過音樂訓(xùn)練,平時(shí)唱歌很隨便,什么民歌、什么通俗都可以亂唱一氣,隨心所欲。但到了合唱團(tuán)就不行了,合唱就是要大家發(fā)出一種聲音,聲音要立住,要用氣搭著唱,不是嗓子使勁,而是小腹與胸腔和頭腔共鳴,等等。這一切我是進(jìn)了合唱團(tuán)后才慢慢懂得、慢慢體會(huì)到的。在磨合的這三個(gè)月中,我極力改變自己過去的唱法。當(dāng)然平時(shí)一不留神在某個(gè)音節(jié)、某個(gè)音符、某個(gè)歌詞中又露出“橫著的、白的聲音”,這一切一切都需要不斷改進(jìn)。我感到哈軍工的學(xué)員還是有那么一股勁,一股堅(jiān)韌、一股積極向上、一股子不甘落后的精神,無論干什么都那么積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。不干則已,要干則干好。我非常欽佩你們的這種作風(fēng),因此我愿意跟隨你們?cè)诟璩倪@條路上走下去。

學(xué)習(xí)收獲心得篇四

第一段:引入(大約200字)

學(xué)習(xí)是一種獨(dú)特的體驗(yàn),每個(gè)人都會(huì)從中獲得不同的收獲和心得。作為一名學(xué)生,我走過不少學(xué)習(xí)的路程,經(jīng)歷了一次次的學(xué)習(xí)收獲和心得,尤其是在大學(xué)這個(gè)日趨豐富多彩的環(huán)境里,我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能,也收獲了不少重要的感悟和思考。今天,我想分享一下我在學(xué)習(xí)中收獲和體會(huì)到的一些心得和經(jīng)驗(yàn)。

第二段:第一次學(xué)習(xí)之旅(大約200字)

在我十多歲的時(shí)候,我開始了我的第一次學(xué)習(xí)之旅,那時(shí)候我對(duì)知識(shí)世界充滿了好奇和渴望,希望能夠探索更廣闊、更豐富的知識(shí)領(lǐng)域。我開始閱讀各種書籍,從小說、詩(shī)歌到歷史和哲學(xué),每一本書都教會(huì)了我不同的知識(shí)和技能。這些書籍讓我學(xué)會(huì)了思考、辨析和表達(dá),不斷豐富我的內(nèi)心世界,給我?guī)砹撕芏嗳松鷨⑹尽?/p>

第三段:大學(xué)學(xué)習(xí)心得(大約400字)

進(jìn)入大學(xué)之后,我的學(xué)習(xí)范圍更加廣泛。大學(xué)除了傳授專業(yè)知識(shí)外,還有各種領(lǐng)域的選修課程、課外活動(dòng)和社團(tuán)。這讓我有機(jī)會(huì)接觸到更多的學(xué)科和人文領(lǐng)域,并培養(yǎng)了我更加全面和多維的視野。在大學(xué)里,我也學(xué)會(huì)了帶著問題學(xué)習(xí)和思考,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題是知識(shí)獲取的最佳方式。同時(shí),積極參與課堂和課外活動(dòng),與老師和同學(xué)討論,也為我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了不少幫助??傊?,大學(xué)這個(gè)豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境極大地拓展了我的學(xué)習(xí)和思考范圍,也讓我變得更有自信和成熟。

第四段:自學(xué)能力與思考能力(大約300字)

自學(xué)能力和思考能力是我在學(xué)習(xí)中收獲的最重要的東西。通過多年的閱讀和獨(dú)立思考,我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)的方法和技巧,不斷拓展自己的知識(shí)和視野。同時(shí),思考能力也是我的一項(xiàng)突出特點(diǎn),我喜歡思考人生、思考問題、思考未來。思考讓我得以深入探究問題,發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。通過思考,我也學(xué)會(huì)了懷疑和批判精神,不輕易接受表面的事物和言論,更加注重內(nèi)在的價(jià)值和意義。這些能力讓我更加具備了解決問題和探究真理的基礎(chǔ),也為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段:結(jié)語(yǔ)(大約200字)

學(xué)習(xí)是一種長(zhǎng)期而漫長(zhǎng)的過程,也是一種永無止境的挑戰(zhàn)和追求。在學(xué)習(xí)的路上,我們會(huì)不斷遇到困難和挫折,但只有堅(jiān)持努力,才能越過重重難關(guān),取得更大的成就。在我多年的學(xué)習(xí)路上,我收獲了很多知識(shí)和技能,也產(chǎn)生了很多感悟和思考。學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識(shí),更是為了指導(dǎo)我們的行動(dòng)和生活,為我們的未來發(fā)展提供幫助。希望我的學(xué)習(xí)收獲和心得能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?,激?lì)大家在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)收獲心得篇五

黨校學(xué)習(xí)是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的必修課,其主要目的是提高黨員的思想政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng),加深對(duì)黨的理論知識(shí)的理解。我參加了一次為期兩周的黨校學(xué)習(xí),通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和交流,我深切體會(huì)到了黨校學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)也積累了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先,黨校學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為一名黨員,我一直以來都有對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)有一定的自信,但通過黨校的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于黨的理論知識(shí)的了解和掌握還非常有限。在班級(jí)中的討論和學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己與其他同學(xué)相比明顯存在差距,這讓我深感到自己的不足和不足之處。這種認(rèn)識(shí)讓我更加謙虛,也更加珍惜黨校學(xué)習(xí)這個(gè)提高自己的機(jī)會(huì)。

其次,黨校學(xué)習(xí)讓我充分認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于黨員的重要性。黨校的課程主要以黨的理論知識(shí)為主,涵蓋了馬克思主義的基本原理、黨的總路線和黨的建設(shè)等重要內(nèi)容。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和辯論,我不僅加深了對(duì)這些知識(shí)的理解,更重要的是認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于指導(dǎo)實(shí)踐、提高工作能力的重要性。在日常工作中,我們必須時(shí)刻將黨的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的工作能力。

第三,黨校學(xué)習(xí)讓我更好地認(rèn)識(shí)到黨的組織和紀(jì)律。在黨校的學(xué)習(xí)過程中,我們必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,按時(shí)參加課堂和班級(jí)活動(dòng)。任何過度遲到或早退都是不被允許的。通過這種嚴(yán)格的要求,我更加感受到了黨的紀(jì)律對(duì)于黨員的重要性。只有嚴(yán)守黨的紀(jì)律,才能保持黨員的形象和先進(jìn)性。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了如何與同志們進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和討論,這也增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第四,黨校學(xué)習(xí)讓我更加了解黨的歷史和光輝事跡。作為一名黨員,我們必須了解黨的歷史和光輝事跡,這不僅是對(duì)黨的尊重,更是對(duì)黨員責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。通過黨校的課程,我了解到了黨的發(fā)展歷程,了解到了黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的一系列偉大成就。這讓我對(duì)黨的認(rèn)同感更加增強(qiáng),并激發(fā)了我更加努力奮斗的信心。

最后,黨校學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到黨員之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作的重要性。在黨校的學(xué)習(xí)過程中,我們不僅要個(gè)人學(xué)習(xí),還要參與集體討論和辯論。這個(gè)過程中,我深感到了同志們之間的和諧氛圍和合作精神,大家相互學(xué)習(xí),相互啟發(fā),使得我們的學(xué)習(xí)效果更加顯著。作為一名黨員,黨校學(xué)習(xí)不僅是提高自己的機(jī)會(huì),更是與同志們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

總之,黨校學(xué)習(xí)是每一位共產(chǎn)黨員的必修課。通過這次黨校學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提高的地方。一方面,黨校學(xué)習(xí)讓我加深了對(duì)黨的理論知識(shí)的理解和掌握;另一方面,黨校學(xué)習(xí)讓我更加了解黨的組織和紀(jì)律,更加了解黨的歷史和黨的光輝事跡。同時(shí),黨校學(xué)習(xí)也讓我體會(huì)到了與同志們團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。作為一名共產(chǎn)黨員,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

學(xué)習(xí)收獲心得篇六

雷鋒,這個(gè)名字我相信大家非常的熟悉,他的一生奉獻(xiàn)于社會(huì),奉獻(xiàn)于人民,不曾為自己考慮,不曾向社會(huì)向人民活得回報(bào)。他曾經(jīng)說過;“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去?!边@是一種多么可貴的精神,是我們要學(xué)習(xí)的榜樣。

當(dāng)今的社會(huì)中,我們不像以前那樣貧苦,可是依然有像雷鋒一樣的人,擁有著雷鋒一樣奉獻(xiàn)于社會(huì),奉獻(xiàn)于人民的心。他們就是當(dāng)代的“活雷鋒”。

回首過去,雷鋒為祖國(guó)盡己責(zé),為人民獻(xiàn)己生。再現(xiàn)當(dāng)今,不少的“白衣天使”也繼承下了雷鋒的偉大精神。20_年非典爆發(fā),醫(yī)生們化作人類的守護(hù)天使,與死神血絲相拼保護(hù)我們的周全,不畏自己的生命安危,一心只為他人著想。

03年非典的爆發(fā),身為00后的我們還小,祖國(guó)和“雷鋒”們保護(hù)著我們。如今又有新型冠狀病毒的爆發(fā),現(xiàn)在我們已不再年幼,我們有責(zé)任、有義務(wù)肩負(fù)起祖國(guó)的使命全身心投入疫情戰(zhàn)斗當(dāng)中。

網(wǎng)絡(luò)上不少關(guān)于疫情的視頻,一幀幀、一幕幕,印在我的腦海。其中最令我感動(dòng)的是03年被祖國(guó)保護(hù)的兒童們爭(zhēng)先前往疫情的戰(zhàn)場(chǎng),爭(zhēng)做疫情當(dāng)中的志愿者。當(dāng)記者采訪這些青年的時(shí)候他們的一句話讓無數(shù)中國(guó)人落淚:“03年祖國(guó)和人民保護(hù)我們的周全,現(xiàn)在我們來保護(hù)祖國(guó)和人民的安全?!边@是一句多么感人而又偉大的話,他們說的鏗鏘有力,他們呼喊出的不是口號(hào)更不是風(fēng)涼話,而是他們要真正的回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民。他們是雷鋒精神的繼承者和傳遞者,更是祖國(guó)希望擁有的“活雷鋒”。

奉獻(xiàn)社會(huì)與人民,是雷鋒精神的表現(xiàn)。它是一種行為美,是一種心靈美。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,在成長(zhǎng)的道路上與愛同行,與社會(huì)共進(jìn)步。

學(xué)習(xí)收獲心得篇七

我辦按照市委、市水務(wù)局的統(tǒng)一部署和要求,自今年以來,全面開展了以“強(qiáng)素質(zhì)、提效能、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展”為主題的機(jī)關(guān)效能建設(shè),精心組織,認(rèn)真實(shí)施,使干部素質(zhì)有了顯著增強(qiáng),工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,各項(xiàng)工作得到穩(wěn)步推進(jìn)。

(一)全面發(fā)動(dòng),創(chuàng)造良好效能氛圍為加強(qiáng)對(duì)效能建設(shè)的有效領(lǐng)導(dǎo),建立了效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并把機(jī)關(guān)效能建設(shè)列入全辦的重要議事日程,作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來抓,就專題召開了兩次全辦職工會(huì)議,研究部署本辦效能建設(shè)。組織全辦同志對(duì)辦公室進(jìn)行衛(wèi)生清掃,使辦公室內(nèi)外煥然一新,機(jī)關(guān)形象大大改觀。

(二)建章立制,鐵手整治不良作風(fēng)。機(jī)關(guān)效能重在制度建設(shè)。在辦公室會(huì)議上對(duì)各項(xiàng)制度專題組織全辦學(xué)習(xí),對(duì)違反效能懲戒制度的個(gè)別工作人員進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),根據(jù)機(jī)關(guān)和群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的個(gè)別辦公室工作作風(fēng)存在的突出問題,效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)行專項(xiàng)整頓,使該辦公室整體工作有了明顯好轉(zhuǎn)。對(duì)違反效能懲戒有關(guān)制度的機(jī)關(guān)干部做到?jīng)Q不手軟,發(fā)現(xiàn)一個(gè)處置一個(gè)。同時(shí)實(shí)行嚴(yán)格的上下班考勤制度,平時(shí)進(jìn)行不定期抽查,并對(duì)工作人員考勤及請(qǐng)銷假情況進(jìn)行公示。

(一)、提高了學(xué)習(xí)的效能,干部素質(zhì)明顯增強(qiáng)。干部的主要工作任務(wù)就是服務(wù),沒有高素質(zhì)就沒有好服務(wù)。加強(qiáng)有效學(xué)習(xí),提高干部隊(duì)伍綜合能力。通過“效能我先行”互動(dòng)講壇、工作案例講評(píng)等形式,職工參與學(xué)習(xí)的積極性和能動(dòng)性空前高漲,平時(shí)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)已成為一種自覺行為。同時(shí)大家把平時(shí)在工作中遇到的難事、辦成的實(shí)事都拿到講壇上進(jìn)行事例講評(píng),從開始大家不敢提問到后來的搶著提問題,而且提的問題層次越來越高,很多知識(shí)在問答中得到充實(shí),很多難題在講評(píng)中迎刃而解,達(dá)到了學(xué)以致用的目的。通過互動(dòng)的形式提高了學(xué)習(xí)的效能,增強(qiáng)干部的綜合能力。

(二)、提高了服務(wù)的效能,機(jī)關(guān)作風(fēng)顯著轉(zhuǎn)變。

(三)提高了工作的效能,各項(xiàng)事業(yè)扎實(shí)推進(jìn)。

學(xué)習(xí)收獲心得篇八

我參加小學(xué)繼續(xù)教育集中培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束?;仡欉@段艱辛的學(xué)習(xí)過程,我收獲頗豐,同時(shí)倍感喜悅和欣慰。一路走下來,從開始的只覺激動(dòng)、不知所措到現(xiàn)在教學(xué)中問題的豁然開朗、操作熟練;從初上網(wǎng)時(shí)的被動(dòng)性學(xué)習(xí)到現(xiàn)在迫不及待地搜索資源、領(lǐng)略專家、各位老師授課、指導(dǎo)的風(fēng)采……這一切讓我的學(xué)識(shí)收獲燦爛無比,使我的業(yè)務(wù)素質(zhì)與日俱增。

還記得從事學(xué)習(xí)的每一個(gè)日子里,細(xì)讀那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)課例,讓我們更加貼近了課堂;品析專家教育理論,使我們直面自己教育教學(xué)過程中存在的各種問題,并找到了解決的方法;專家們精辟獨(dú)到的分析又使我們知道了教學(xué)中應(yīng)該注意什么,大膽拋棄什么;與科任老師及學(xué)員的交流使我柳暗花明、視野開闊。我十分珍惜這一難得的機(jī)會(huì),一有時(shí)間便進(jìn)入到這一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中來,在這里自由瀏覽、評(píng)論他人文章,發(fā)表自己的觀點(diǎn),自己不成熟的文章又可得到各學(xué)員中肯的評(píng)論。在這里交友,在這里尋寶……。視野變廣了,我了解到教學(xué)中最前沿的知識(shí),充分理解了新課改理念。我深感這一平臺(tái)加強(qiáng)教師與學(xué)習(xí)者的溝通和聯(lián)絡(luò),為教師們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的、令人耳目一新的嶄新學(xué)習(xí)環(huán)境,這對(duì)每位參訓(xùn)教師的教學(xué)能力進(jìn)一步提升起到了前所未有的作用。

每天除了上課、備課、批改作業(yè),剩余的時(shí)間我?guī)缀醵加迷诹诉h(yuǎn)程培訓(xùn)上……就這么忙碌著,眼睛花了,肩膀痛了,可是我的心里是充實(shí)的,甜蜜的。因?yàn)槲曳窒碇腔?,和大家互?dòng)著、交流著,得到了大家的鼓勵(lì),和大家一起共同創(chuàng)造著工作帶給我們的幸福,享受成長(zhǎng)的喜悅。這是激情燃燒的日子,是精彩無限的日子,這些日子永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,給我的人生增添更多的色彩。離別在即,我渴望天天擁有這份令人激動(dòng)的喜悅。因?yàn)槲野l(fā)自內(nèi)心地期待學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)后的作業(yè),是我們自由發(fā)揮、暢所欲言的舞臺(tái)。在教學(xué)中結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際,根據(jù)專家的引領(lǐng),利用業(yè)余時(shí)間,無論身心多么疲憊,我都能認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)并能積極參與在線討論、交流。我們的指導(dǎo)教師不辭辛勞的對(duì)我們的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),他的敬業(yè)精神令我們終生難忘。

“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”。的確,教師專業(yè)成長(zhǎng)(精神成長(zhǎng))的新陳代謝就要不斷地反思,而反思需要不斷地與他人交流,當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)教研順應(yīng)了當(dāng)代教師的這一需求,它給我們提供了對(duì)話平臺(tái),大家一起共享教育資訊,在專業(yè)引領(lǐng)下平等民主交流,促成了教師團(tuán)隊(duì)合作。

遠(yuǎn)程培訓(xùn),點(diǎn)燃了我們教育理想的火把,催我們前行,激勵(lì)我們?cè)诮逃@篇沃土生根發(fā)芽。遠(yuǎn)程培訓(xùn)給我們的教育教學(xué)生活帶來勃勃生機(jī)。是遠(yuǎn)程培訓(xùn)給我們提供了這一契機(jī),讓我們從此不再迷茫。

學(xué)習(xí)收獲心得篇九

黨課是黨員必修課程,是成為合格黨員的重要環(huán)節(jié)。通過黨課的學(xué)習(xí),我們不僅能夠加深對(duì)黨的理論知識(shí)的理解和掌握,更能夠進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的使命感和責(zé)任感。在我參加的黨課學(xué)習(xí)過程中,我深刻地感受到了黨的偉大精神和黨員的使命,也感到了自己作為一名黨員的重要責(zé)任。

首先,黨課學(xué)習(xí)讓我對(duì)黨史有了更加深入的了解。通過學(xué)習(xí)黨的歷史,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)黨的艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn)精神。在課堂上,我們深入學(xué)習(xí)了黨的創(chuàng)建歷程、黨的指導(dǎo)思想的形成以及黨的各個(gè)歷史時(shí)期的重大決策和成就。我深深感受到了黨的領(lǐng)導(dǎo)的偉大性和黨的無私奉獻(xiàn)的價(jià)值。特別是學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)始人毛澤東同志的理論和崇高品質(zhì),我對(duì)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和共產(chǎn)主義理想有了更加明確和堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)。

其次,黨課學(xué)習(xí)讓我更加了解黨的指導(dǎo)思想。黨的指導(dǎo)思想是黨的靈魂和行動(dòng)的指南,在學(xué)習(xí)黨課的過程中,我們深入學(xué)習(xí)了黨的指導(dǎo)思想的來源、發(fā)展和實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想,我們不僅能夠更好地理解黨的決策和政策,更能夠指導(dǎo)我們?cè)诠ぷ骱蜕钪械男袨楹退伎?。與此同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到黨的指導(dǎo)思想是與時(shí)俱進(jìn)的,只有緊緊圍繞黨和人民的中心任務(wù),緊跟時(shí)代的步伐,才能保持黨的鮮明特色和優(yōu)勢(shì)。

再次,黨課學(xué)習(xí)讓我對(duì)黨的組織有了更深刻的認(rèn)識(shí)。黨組織是黨員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和交流的重要平臺(tái),通過黨課學(xué)習(xí),我們不僅能夠與其他黨員進(jìn)行有效的交流和討論,更能夠加深對(duì)黨組織的認(rèn)識(shí)和理解。在黨課學(xué)習(xí)中,我與其他黨員積極參與討論,互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā),在辯論和交流的過程中,我看到了黨組織的凝聚力和組織能力,也看到了黨員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和信念。這讓我深刻感受到了黨員作為共產(chǎn)主義事業(yè)的先鋒隊(duì)員所應(yīng)該具備的品質(zhì)和能力。

最后,黨課學(xué)習(xí)讓我深化了對(duì)黨的使命的認(rèn)識(shí)。作為一名黨員,我們要不忘初心,牢記使命,乘著黨的旗幟,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)而努力奮斗。通過黨課學(xué)習(xí),我明白了自己作為一名黨員的重要使命:時(shí)刻與黨和人民同呼吸、共命運(yùn),勇于擔(dān)當(dāng),忠于黨的事業(yè),始終保持為人民服務(wù)的初心。我深知,在今天這個(gè)時(shí)代,我們必須認(rèn)清作為黨員的責(zé)任和使命,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

黨課學(xué)習(xí)是黨員必修的重要環(huán)節(jié),通過學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)黨員之間的交流和討論,我們不僅能夠深化對(duì)黨的理論知識(shí)的理解和掌握,更能夠堅(jiān)定黨員的使命感和責(zé)任感。同時(shí),黨課學(xué)習(xí)也提醒我們,作為一名黨員,我們應(yīng)當(dāng)不忘初心,堅(jiān)守信念,在實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)的道路上勇往直前。只有通過黨課學(xué)習(xí),我們才能成為合格的黨員,為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)收獲心得篇十

3月份,我和媽媽有個(gè)約定:我為了看完兒童彩繪版《三國(guó)演義》獲得50分,正在努力中,獲得50分后,我可以加上以前的分?jǐn)?shù)和媽媽換時(shí)間來看電視和打電腦,哦耶!太棒了,為了我的目標(biāo),所以我一定要把它看完。

最近我已經(jīng)看到禰衡擊鼓罵曹的那一段,禰衡把曹操身邊文武大臣罵得一文不值,曹操不怪他,說如果能使劉表來降,就封他公卿之位。禰衡不去,曹操叫人備馬,派人挾持而去。禰衡見了劉表,同樣戲弄、譏諷。劉表知道這是曹操借刀殺人,于是派禰衡去江夏見黃祖。黃祖是個(gè)武夫,不受禰衡之氣,把他殺了。

禰衡是個(gè)不動(dòng)腦筋的人,上了曹操的當(dāng),被曹操利用,曹操想借劉表的“刀”來殺禰衡,劉表已經(jīng)看出曹操的.計(jì)謀,沒有上曹操的當(dāng),而是把禰衡派到江夏見黃祖,而黃祖也是個(gè)不動(dòng)腦筋的武夫,沒有看出曹操和劉表的“借刀殺人”之計(jì),把禰衡殺了。

從這段可以看出,做任何事都應(yīng)該動(dòng)腦筋,不能直接去做,不想后果。不管是在學(xué)校,還是在家里……我已經(jīng)10歲了,我現(xiàn)在要開始學(xué)習(xí)怎么去思考問題,怎么去解決問題,在今后的日子里要不斷地培養(yǎng)自己獨(dú)立解決問題的能力。這段故事讓我懂得了一些做人的道理,我將繼續(xù)讀完這本書,它真的不愧為我國(guó)的四大名著之一呀!

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