堅持是實現目標和夢想的關鍵，只有堅持不懈，才能收獲成功。在總結中，我們可以適當發(fā)表自己的觀點和見解，但要注意客觀性。總結范文可以鼓勵我們思考自己的成長和成就，激發(fā)我們追求卓越的動力。
藝術節(jié)文藝匯演的主持詞篇一
a：尊敬的各位來賓。b：敬愛的各位老師。
c：紳士的男同學們。d：淑雅的女同學們。
(合)大家下午好!
a：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
b:校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
c：校園有了精神，就有了高遠的追求目標。
d：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
a：文化節(jié)中，小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造，科技趣味游戲把學生們引入了科技的時空。
b:這一周，語文課本劇、英語課本劇表演，“頌黨恩，展風采”手抄報，中學生誦讀大賽把學子們引入了文學的天空。
c：文化節(jié)中，美術書法作品展，班級合唱，教師合唱，班級才藝展示，年級文藝會演把師生們帶進了藝術的殿堂。
d：這一周，乒乓球比賽，象棋比賽，師生籃球賽，學校運動會把師生們帶進了運動的天堂。
a：壓軸大戲--銅山鎮(zhèn)中學第三屆校園文化節(jié)文藝演出。合：現在開始!
3、武松打虎的故事眾所周知，武松的豪爽核豪氣讓人們敬佩。由清華初一年級5班楊新紀、徐清風、孫范宇表演的小品《新武松打虎》一定會給我們新的驚喜和贊嘆，請欣賞。
6、英語課本劇《新孔雀東南飛》表演者：張聰/馬閃/金釗/等。
10、我們新區(qū)中學是培育人才的搖籃，是開遍藝術之花的舞臺。接下來呈現給大家的將是五彩繽紛的藝術世界——師生同臺獻藝：器樂聯奏、書法繪畫大聯展。主持人在樂曲結束后現場采訪兩位師生，然后自己總結出：這是我校全面實施素質教育，積極營造書香校園、文化校園、和諧校園教育理念的成果。
13、《共青團員之歌》是誕生在蘇聯衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期的一首著名歌曲，這首歌傳到中國，正在進行社會主義革命和建設的中國青年也非常喜愛這首充滿活力戰(zhàn)斗激情的歌曲，它也給了中國年輕一代人極大的鼓舞。同樣也震撼著我們學校的一群男教師!下面請欣賞由八位男老師帶來的小合唱《共青團員之歌》。
16、我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們生活成長在燦爛陽光下。讓我們?yōu)樽鎳姆睒s喝彩，為祖國的強盛涂上濃墨重彩的一筆，跟著共產黨建設大中國。請聽由教師合唱團帶來的歌曲《在燦爛陽光下》指揮：李賽老師。
結束語：
a:多么動聽優(yōu)美的歌聲，啟發(fā)我們要引吭高歌;。
b:多么美妙動感的舞蹈，激發(fā)我們跳躍的熱情。
c:小品、英語劇、詩朗誦，讓我們捧腹大笑，又讓我們陷入思考。
d:古箏、鋼琴、小提琴，讓我們懂得了什么是陽春白雪，什么是演奏高境界。
a:新區(qū)中學是我們追夢的樂園，厚德立人，勵志超越的校訓為我們指明了方向。
b:清華中學是我們圓夢的天堂，團結奮進，文明守紀的校風為我們明確了榜樣。
c:銅山鎮(zhèn)中學的老師們敬業(yè)嚴謹，創(chuàng)新合作。
d:銅山鎮(zhèn)中學的同學們勤學善思，求實靈活。
a:真心的感謝演員們專心專業(yè)，精細精彩的匯演。
b:真意的感謝同學們文明文雅，熱情熱烈的觀看。
c:真誠的感謝各級領導對我們學校師生的關注和關心。
d：真摯的感謝老師們對我們全體同學的關愛和厚愛。
c:美好的時光總是顯得短暫。d：分別也是為了明年的再相見!
a：銅山鎮(zhèn)中學第三屆校園文化節(jié)閉幕式暨文藝匯演合：圓滿落幕。
b:祝大家藝術節(jié)快樂，c:萬事如意，d:心想事成，合：明年再會!
藝術節(jié)文藝匯演的主持詞篇二
乙：親愛的叔叔、阿姨，同學們、小朋友們。
合：大家下午好!
甲：20xx年的6月唱著歌兒輕盈地走來，她撫摸著我們的頭頂，喚醒每個人內心深處的純真，她復制了所有的快樂，在今天雙倍的撒進校園。6月的第一天，快樂的日子，盛大的節(jié)日她就是:。
乙：(場上學生一起)六一國際兒童節(jié)。
合：在此我們祝愿全世界的兒童節(jié)日快樂!
甲：今天，我們同時也迎來了桃花工業(yè)園中心學校紅領巾校園文化藝術節(jié)開幕的日子。今年，我們的藝術節(jié)已經舉行到第五屆了，參加藝術節(jié)文藝匯演的隊伍也是越來越壯大，像這一次的活動，就有桃花工業(yè)園中心校，廿埠小學，桃花幼兒園，歡樂谷幼兒園，學林雅苑幼兒園，照山幼兒園六個單位一起參加。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。我有幸來主持今天的匯演活動，旁的是我的搭檔。(請她自我介紹)。
他們是：(甲乙介紹評委)。
節(jié)目串詞。
1、
乙：comeoneverybody快跟著心跳的節(jié)奏。
放開了所有的束縛這一刻讓愛領舞。
comeoneverybody快跟著心跳的節(jié)奏。
放開了所有的束縛這一刻讓愛領舞。
請欣賞由桃花幼兒園大班小朋友帶來的勁爆舞蹈《讓愛領舞》。
2、
甲：不知道大家對去年奧運會開幕式的印象還有沒有，我最愛看其中的由20xx名太極武師表演的太極拳那一段，動靜開合，剛柔快慢，顯時氣勢充沛，隱時煙消云散，一意一念，一舉一動，隨心所欲，都在自我控制之中，簡直帥極了。中華武術是世界文化寶庫里的瑰寶，是值得我們?yōu)橹畠A倒的，它蘊含的武術精神更是值得我們努力傳承的。
請欣賞照山幼兒園的節(jié)目《中國功夫》表演者：孫自強孔維濤等。
3、
請欣賞學林雅苑幼兒園選送的音樂劇《西游記》表演者：趙子墨魏鐘玲等。
4、
甲：近期啊，甲型h1n1流感在全球多個國家爆發(fā)，我國目前確診的病例也有十多例了，預防甲型h1n1流感，我們都能做些什么呢?請我的小搭檔去到同學們中間問問看。
乙下去采訪。
甲：同學們說的很對，需要我們避免接觸生豬，避免和有咳嗽，流涕，發(fā)燒癥狀的人接觸，講究個人衛(wèi)生，勤洗手洗澡，加強體育鍛煉增強身體免疫能力等。這些呀都是我們老師們帶領大家學習過的。對不對?你看那邊來了一群講究衛(wèi)生愛洗澡的小寶貝們。
請欣賞舞蹈《我愛洗澡》表演者歡樂谷幼兒園徐帆朱敬怡等。
5、
乙：天上閃爍的星星多呀星星多，不如我們草原的羊兒多，天邊飄浮的云彩白呀云彩白，不如我們草原的羊絨白。一群小姐妹在廣袤的草原上騎馬，放羊，嬉戲玩耍。你們看!她們來啦。
請欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演者桃花工業(yè)園中心校韋媛媛羅萌萌等。
6、
甲：(留下學生教學動作。)。
請欣賞舞蹈《嘻唰唰》表演者桃花工業(yè)園中心學校張寧欣張俊楠等。
7、
甲：請欣賞配樂詩朗誦《孩子快抓住我的手》表演者廿埠小學李欣萌王靜嫻。
8、甲：汶川地震已經過去一年了，在這一年里，我們希望失去孩子的媽媽能夠平息內心的傷痛，希望失去媽媽的孩子能夠得到來自各方面的更多的關愛。相信此時此刻災區(qū)的孩子也和我們一樣在歡天喜地的過節(jié)，堅信晚上回家，打開電視就可以看到各方人士奔赴災區(qū)和孩子一起過節(jié)的訊息。祝福你們，孩子!
(自然而然的接手語舞《隱形的翅膀》)。
9、
乙：請欣賞照山幼兒園的舞蹈《親親茉莉花》表演者陳宇文秦月等。
10、
甲：請欣賞時裝秀《火苗》表演者歡樂谷幼兒園汪宇澄毛卉妍等。
11、
(直接進音樂)。
乙旁白：請欣賞時裝秀《夏日風情》表演者學林雅苑幼兒園梁可毅沈開妍等。
12、
甲：大家說，今年春節(jié)聯歡晚會，誰最火?是啊，他可是老火了。咱們今天也請來了一個小小沈陽。來，(請韋少奇上臺自我介紹)。
13、
甲：您別說，模仿的還真像。這就~~的下去了。
甲：請欣賞情景歌舞劇《上學堂》表演者桃花幼兒園孫婧李宗寶等。
14、
乙：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者廿埠小學王靜奇李俊等。
結束語。
給點背景音樂(歌唱祖國)。
甲：各位領導，來賓，老師們，同學們，小朋友們，
乙：今天我們載歌載舞盡情歡笑，桃花工業(yè)園中心校的操場變成了歡樂的海洋。
甲：節(jié)目即將結束，但是快樂仍將延續(xù)!
乙：在這個屬于我們自己的節(jié)日。
忠心地向辛勤工作的園丁表示深深的感謝!
向關心我們成長的各級領導表示深深的感謝!
甲：我們將會用熱情與智慧，
乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，
合：共同描繪共和國美麗的明天!
乙：再一次祝愿同學們小朋友們節(jié)日快樂!
甲：祝各位心情愉快，身體健康，工作順利，學習進步!
合：再見!
藝術節(jié)文藝匯演的主持詞篇三
乙：親愛的同學們。
甲：大家。
合：下午好。
甲：這里歌聲嘹亮，青春就是快樂的樂章。
乙：這里舞姿翩遷，夢想化作浪漫的海洋。
甲：年輕在這里恣意的飛揚。
乙：笑聲在這里放縱的回響。
乙：有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，
甲：這充分展現了鎮(zhèn)中學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
乙：今天下午，參加市文化藝術節(jié)和各班精心編排的藝術節(jié)目將在這里集中匯演甲：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿成功！一《少年中國說》七(1)。
乙：少年強則國強，少年智則國智。我們是生活在21世紀的少年，理應擔負起國家的重擔，如今中國在東方巋然屹立，我們應該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責任的少年，首先請欣賞七(1)班給我們帶來的詩朗誦《少年中國說》。二古箏《采蘑菇的小姑娘》七(3)。
三舞蹈《咆哮》八(2)。
乙：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學子，充滿著火樣的激情。請欣賞舞蹈《咆哮》。
四歌舞《redlight—上癮，》九(2)。
五吉他彈唱《天空之城》八(1)。
甲：八(1)班謝雨辰同學不僅學習成績在全年級名列前茅，還多才多藝。請聽他用吉他和他的歌聲給我們帶來的——《姑娘》。
六舞蹈《小蘋果》八(3)。
甲：下面請欣賞八(3)的同學們帶來的舞蹈小蘋果，掌聲歡迎！七大合唱《歌唱祖國》七(2)。
甲：生我是這塊土地，祖國是我們偉大的母親，
乙：養(yǎng)我是這塊土地，祖國是我們騰飛的基石，
甲：讓我們把最動聽的歌聲獻給祖國，
乙：讓我們把最美好的祝福獻給祖國！
甲：請欣賞大合唱。
合：《歌唱祖國》。
八歌舞《mymy》九(3)。
九歌曲《不再聯系》九(4)。
甲：男兒心中有夢，那是男兒的理想。
乙：男兒有淚不輕彈，那是男兒的堅強。
甲：男兒志在四方，男兒都是頂天立地的漢子。
乙：請欣賞九(4)帶來的《真心英雄》。
十舞蹈mrchu九(1)。
乙：舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。讓我們盡情跳出少年的火熱，讓我們盡情舞出少年的歡樂！
y：請欣賞九(1)班的舞蹈。
十一歌舞表演《江山飛歌》八(1)。
甲：美妙的歌聲，吟唱祖國的昌盛，激越的旋律，演繹時代的豪情。
乙：我們用奮斗與創(chuàng)造，讓祖國大地歌聲飛揚。請欣賞八(1)的歌伴舞《江山飛歌》。
結束詞。
甲：我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，
乙：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園；
甲：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，
乙：我們用花樣的年華創(chuàng)造無悔的人生。
甲：美麗的鎮(zhèn)中，我們用青春妝點；
乙：青春的校園，我們用激情創(chuàng)建。
甲：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個節(jié)目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐！
乙：在這收獲的季節(jié)，讓我們共同歌唱我們的青春年華！
甲：時堰鎮(zhèn)中學“放飛希望，快樂成長”校園文化藝術節(jié)文藝節(jié)目展演到此圓滿結束。
乙：謝謝大家！
藝術節(jié)文藝匯演的主持詞篇四
首先請欣賞由五一班同學們帶來的《幸福拍手歌》。
幸福是每個人的追求，也是共同的夢想，希望所有人都能幸?？鞓返纳?。有歌聲自然少不了舞蹈，瞧，四二班的同學已經迫不及待的要展示她的舞姿了，大家歡迎。
謝謝xx同學的精彩表演。的文學家、教育家梁啟超曾說過，“少年智則國智，少年強則國強?！鄙倌甑奈磥砭褪侵袊奈磥恚倌昃褪亲鎳粡姷南Ｍ?。下面請欣賞詩朗誦《中華少年》。
下面是四二班同學帶來的舞蹈，請大家把目光聚焦到這個小天使的身上吧我們的小朋友多才多藝，不但會唱歌會跳舞會詩歌朗誦，還會說評書呢。評書是我國勞動人民創(chuàng)造的一種口頭文學，它歷史悠久。下面有請六一班帶來評書《武松打虎》。
四一班的xx小朋友，她也要用她的歌聲為爺爺奶奶們帶來歡樂和祝福，掌聲有請。
當小馬長上了翅膀，當我們懷著夢想去飛翔，我們可以驕傲的說聲請讓我們飛吧！最后是四二班為爺爺奶奶帶來的舞蹈。
老人是社會的財富，更是生活的寶典，讓我們懷著一顆感恩的心，關心老人，關愛老人，讓我們身邊的老人幸?？鞓返纳睢Ｗ詈笤僖淮沃孕牡刈Ｔ笭敔斈棠虃兩眢w健康，萬事如意，健康長壽！今天的表演活動到此結束！
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藝術節(jié)文藝匯演的主持詞篇五
“一曲新詞酒一杯，去年天氣就亭臺，夕陽西下幾時回……”伴隨著瑯瑯的誦詩聲，20xx年第七屆藝術節(jié)文藝匯演，一年一度的元旦終于又來臨了。
瞧！一位小女孩，伴著音樂，扭動著身軀，跳了蒙古舞。我好像看見了一個女孩騎著馬在一望無際的草原上悠哉悠哉的漫游在綠色的海洋里，眼睛里流露出了喜悅之情，突然她飛舞著黑發(fā)，馬兒飛奔了起來，是多么的瀟灑呀，馬兒停下來了表演結束了。
看，一群活潑可愛的小模特上場了，他們充滿了陽光和活力，有的穿西服，有的是運動派，有的在擺靚麗的poss……一對小朋友走上了舞臺，臺下一片嘩然，原來他們是新郎、新娘裝扮，她們倆面帶著微笑，那是一種開心的笑，是一種矜持的笑。
最好看的莫過于新版空城記了，這個節(jié)目演得簡直就是惟妙惟肖。六（8）班的邵江鵬扮演天才――諸葛亮?！皻⒀健彼抉R懿殺進了城里，他和諸葛亮開始了一番龍爭虎斗。第一回合比酒量，“你上來”“你下來”兩個聲音交織在我耳邊，我好像看到了當年諸葛亮和司馬懿的斗智斗勇，諸葛亮用空城計把司馬懿打敗了，可是這次卻沒卻沒分出勝負。第二回合吹牛，諸葛亮說：“我闖過南走過北，火車道上壓過腿，長江黃河喝過水，還跟傻子親過嘴。”這下可好了，惹怒了司馬懿，他闖進城來，把諸葛亮壓在刀下，后面的小兵偷偷的拔出一把刀，向司馬懿刺去，司馬懿被ko了。這哪像原版的諸葛亮，原版的諸葛亮面對敵人沉著冷靜、胸有成竹，而現在的呢卻是膽小如鼠，果然是冒牌貨。
還有好多節(jié)目都很精彩：動感拉丁舞、荷塘邊的歌謠、吹牛、魔術、最炫民族風……。
濃妝艷抹上舞臺，能歌能舞了不起。在這個隆重的舞臺上，大家放飛夢想，讓夢想自由飛翔。
藝術節(jié)文藝匯演的主持詞篇六
你們好!
溫暖的陽光，誘人的花香，
喜悅的笑臉，激動的胸膛，
連小草都在歡樂地歌唱，
輕輕地，摒住呼吸，
每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
六一國際兒童節(jié)——來到了，
今天，是個好日子，
在我們歡度節(jié)日的時刻，
在我們校園和合音符跳躍的時刻，
我們迎接國際六一兒童節(jié)，
我們迎接同學們的每一個進步，
我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，
我們迎接七彩的夢想。
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎領導致詞。
謝謝……的祝福，我們也一定會更加努力，譜寫和合文化的新篇章。
2六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的。在這個特別的日子里，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞舞蹈《小雨滴》。
3.*小和合文化理念如同小雨滴般浸潤著每一位盛小人。我們的小朋友全面發(fā)展，茁壯成長，個個都是才藝小能手。現在上臺的小朋友們都有一個共同的絕活——琵琶演奏。請大家欣賞他們的才藝表演《秧歌調》。
4.愿歡快的秧歌調蕩漾在我們的童年記憶里。在金色的童年里，我們應該早早立定志向，知錯能改，像接下來話劇中的的周處一樣，最終成就大業(yè)。請欣賞話劇《周處除害》。
好少年頒獎：在**小學和合之風的吹拂下，有這樣一批同學：小小的年紀，便懂得了自強自立;幼小的心靈，已扎下博愛的根。他們勤奮刻苦，把對知識的熱愛和執(zhí)著當作追求。他們樂于助人，把對同學的幫助和對校園的美化當作職責。他們就是我們的好少年。請……宣讀“好少年”名單，并請學校領導和家長代表頒獎。
5.相信大家一定會牢記四好少年的標準，并時刻督促自己把這個標準落實到自己的一言一行，也爭當一名好少年。下面，就請大家輕松一下，跟著六一的節(jié)拍舞動吧!請欣賞舞蹈《我們的節(jié)拍》。
7.多年以來，我們*小大力實施素質教育，注重能力培養(yǎng)，成效顯著。下面請欣賞古箏連奏。
8.花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞。今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂、幸福。請欣賞歌伴舞《幸福花開》。
和合寶貝頒獎：在*小和合文化理念的引領下，和融管理、和智課程、和悅課堂、和潤德育、和朗評價五個領域齊頭并進。學校的和合教育中也涌現出了一批全面發(fā)展的和合寶貝。請……宣讀“和合寶貝”名單并請學校領導和家長代表頒獎。
10.鼓點陣陣，歡笑滿滿。請欣賞架子鼓表演。
12.小狗、小猴勇敢機智，送你大吉大利!白兔、山羊溫柔美麗，送你萬事如意!今天六一，他們也湊在一起干什么呢?請欣賞英語短劇表演《拔蘿卜》。
14.在過癮的串燒之后，讓我們穿行到遙遠的藏族部落。藏族人民勤勞勇敢，創(chuàng)造了他們自己的燦爛文化，藏族舞蹈便是其中之一。藏族舞時而緩慢舒暢，時而活潑熱烈，這與他們的生活習性密切相關。請大家欣賞美麗的藏族舞蹈《一家親》。
15.千斤話白四兩唱，三分唱念七分作。在我國瑰麗的民族文化中，除了藏族舞蹈，京劇是我國的國粹，更是我們*小和合文化的一支奇葩。請欣賞《京劇連唱》。
結束：
讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
親愛的老師和父母。
親愛的伙伴，
感謝您，陪伴我們的七彩童年，
感謝您，給予我們的殷切希望，
感謝您，為我們播撒汗水。
感謝您，為我們祝賀節(jié)日，
“抒和合音符，繪七彩夢想”**小學慶祝六一表彰會暨第15屆金年華藝術節(jié)文藝匯演活動到此結束。
藝術節(jié)文藝匯演的主持詞篇七
甲:尊敬的各位領導!
乙:親愛的老師，同學們!
合:大家上午好!
乙：今天我們在這里舉行汭豐中學第十屆校園文化藝術節(jié)，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師。
甲:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風賀喜無言語,花枝招展?jié)M校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第十屆校園藝術節(jié)拉開了帷幕。
甲：讓我們歌唱友誼,共祝同學們學業(yè)有成,勤奮進取;。
乙:讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創(chuàng)佳績!合:汭豐中學第十屆校園文化藝術節(jié)文藝演出現在開始!
甲：曾經，三個蘋果改變了世界，第一個夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂;第二個牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到了一個新的高度;第三個是喬布斯的蘋果，它顛覆了現代人的生活方式。如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變的世界，他唱響樂壇，它讓無數人爭相模仿。下面就讓我們一起欣賞校本展演《小蘋果》，首先表演的是九一班，七二班做好準備。
甲：中華文化博大精深，源遠流長，古典詩文內涵深刻，意存高遠，學《弟子規(guī)》，做文明人。就讓我們一起來聽一聽由九二同學帶來的快板《弟子規(guī)》，教師合唱做好準備。
乙：這是一首亙古傳唱著的長調，在大地與蒼穹之間，我們彼此傾訴那國魂的美麗，漫山遍野的山花，到處是莊稼，滿山的牛羊就是當年359旅征戰(zhàn)的有陜北江南之稱的南泥灣，下面請欣賞大合唱《南泥灣》，《走向復興》演唱著全體教師。
甲：聽完一段激情的歌曲，再來欣賞一段優(yōu)美的樂曲，請欣賞由林校長，史校長，劉老師為大家?guī)淼钠鳂泛献唷厄E馬奔馳保邊疆》《歌唱祖國》大家掌聲歡迎。
乙：延河水，寶塔山，陜甘寧托起中華的希望。
甲：八路軍，共產黨，根據地揚起民族的風帆。
乙：有一首最早的紅歌在陜北傳唱。
甲：從革命的搖籃傳出，從此便插上了翅膀。
乙：飛越黃河，跨過長江，傳遍五洲，響徹四洋。
甲：那就是《山丹丹開花紅艷艷》下面請欣賞由史校長帶來的笛子獨奏《山丹丹開花紅艷艷》，劉老師二胡伴奏。
乙：接下來有請劉惠霞同學代表全體九年級學生為大家?guī)硪皇住短炝亮恕?，大家掌聲歡迎。
甲：最后，請欣賞由學校女老師為大家?guī)淼慕∶啦俦硌荨Ｒ遥罕敬嗡囆g節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠陪伴您!
乙：讓我們的笑容在這里化為永恒!
甲：希望同學們將藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
合：本次藝術節(jié)到此結束，謝謝大家!
藝術節(jié)文藝匯演的主持詞篇八
a：親愛的同學們。
合：大家下午好(晚上好)。
b：揮手告別虎年的崢嶸歲月，我們滿懷激情迎來2011兔年新春的燦爛曙光，
a：迎來了屬于我們自己的美麗盛典。
合：迎來專業(yè)的匯報演出.
b：今天，讓我們的愛在這里凝聚，讓我們的理想在這里放飛。
a;讓我們用自己的表演向老師致謝，向家長匯報。
b：一起欣賞。。。
結束語。
a：親愛的朋友們，今天的表演只是我們對老師、對家長、對自己做的一次成長匯報。
b：蹣跚學步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵!
a：臺上一分鐘，臺下十年功!我們一定會加倍努力，認真演好人生的每一出戲!在生活大舞臺上展現我們自信的美麗!
b：謝謝老師的辛勤培養(yǎng)，也感謝家長對我們無私的付出!
a：英才音樂學校專場匯報演出在這里馬上就要和您說再見了。
b：感謝您對我們老師工作的支持!
合：親愛的觀眾朋友們，祝您新年快樂，健康平安，再見!
藝術節(jié)文藝匯演的主持詞篇九
乙：親愛的同學們。
(合)大家上午好。
甲：為了推動學校藝術教育的改革和發(fā)展;。
乙：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍。
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術節(jié)。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來。
甲：藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心;。
乙：藝術打破了時空的界限，使生活更有光彩。
合：張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術節(jié)現在開始。
1甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天的第一個節(jié)目叫《開門紅》，預示著我們的活動會圓滿成功。請欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開門紅》，指導老師：朱勝茹。
2乙：幼兒們喜慶的舞蹈，帶給我們歡樂;少年的我們天真爛漫，接下來請欣賞劉成莊小學的獨唱《讓我們蕩起雙槳》，指導老師：劉世正。
3甲：中國武術內涵豐富，寓意深遠。滄州是武術之鄉(xiāng)，武術是滄州人的驕傲;下面請欣賞穆官屯中學的武術操表演《旭日東升》，指導老師：石敏。
4乙：在寧靜的夜晚，小星星也會會偷偷的跳進小河中洗澡，我們的小朋友也喜歡洗澡，下面請欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》，指導老師：付軍和朱勝云。
5甲：《三字經》教我們學習和做人的道理?！度纸洝方涛覀冎侨手倚牛異u禮義。下面請欣賞西廟小學的表演唱《三字經》，指導老師：于之霞。
6乙：《春曉》校園集體舞將詩、歌、韻律、動作與體操融合在一起，節(jié)奏明快、動作優(yōu)美。請欣賞銀子旺小學的舞蹈《春曉》，指導老師：陳香蘋，邢秀華。
8乙：感受藝術之美，讓心兒伴著快樂飛翔!下面請欣賞東磚河小學的花穗操《我心飛翔》，指導老師：閆俊穎，于建榮。
9甲：坐如鐘，站如松，行如風，這些耳熟能詳的武術諺語比比皆是，下面請欣賞邢莊子學校的武術表演《精忠報國》，指導老師：李靜。
12乙：成長是路上有坎坷，那是我們能力的試金石;成長路上有激情，那是我們夢想的源泉，下面請欣賞中心園的舞蹈《追夢》，指導老師：朱秀春和閆永鳳。
13甲：抖空竹是我國獨有的民族體育運動之一，它不僅是鍛煉身體的手段，也是一種優(yōu)美的藝術表演。下面請欣賞舍女寺學校的表演《抖空竹》，指導老師：劉桂嶺。
14乙：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛,一度風靡世界，下面請欣賞張官屯小學的舞蹈《少兒拉丁舞》，指導老師：王鳳雙，葉娜。
15甲：每個孩子都喜歡和留念爸爸媽媽溫暖的懷抱。下面請欣賞南大鋪小學的表演唱《愛我你就抱抱我》，指導老師：劉福云。
16乙：
藝術節(jié)文藝匯演的主持詞篇十
浩然正氣舞動著龍的豪邁。
女1：中國范兒就是這么的氣派，
男1：中國范兒就是如此的可愛，
女2：中國范兒就是這樣的氣概，
男2：中國范兒就是說不盡的愛。
女合：尊敬的各位領導、老師。
男合：親愛的同學們。
合：大家xxxx新年好!
女1：春風化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵;。
男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。
女1：過去的一年，我們實驗校猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。
男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務實來再創(chuàng)輝煌。
女合：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;。
男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠;。
女2：讓我的祝福飄在長風里，如歌如夢，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!
女1：“我的夢實驗夢中國夢”實驗學校初中部xxxx新年文藝匯演。
合：現在開始!
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎實驗學校副校長張樹森致新年賀詞。
男1：剛才大家欣賞到的是由校舞蹈隊帶來的《中國范》，演唱者：劉曉丹、李大維老師，舞蹈指導教師：劉冬娃。
快板《實驗贊歌》。
男1：快板是民間口頭演唱藝術，是多少代藝人集體智慧的結晶。
它起源于何時已無從查考，不過據民間藝人傳說，已有上百年的歷史，最早稱為“溜口轍”。
女1：那么，現在就請大家一起欣賞快板《實驗贊歌》，表演者七年級耿子淇等，指導教師洪思程。
《春江花月夜》《梁?！贰?/p>
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風，定會把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。
合：今天是我們歡樂美滿的合弦!
女1：請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁?！?、《春江花月夜》。
反串舞蹈《小雞小雞》。
男1：誒，王菁蕊，我發(fā)現一件事兒啊，最近幾年，每年都會出現幾首神曲，比如，筷子兄弟的《小蘋果》。
女1：是的，我也知道一首神曲，曲名叫做《小雞小雞》。
男1：那么，下面我們有請郭聰沖、李颯等體育組的帥哥美女老師，給我們帶來兩段神曲、神舞蹈。
那些年(男1)。
常常聽人說如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。
請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者馮水兒、金桐伊等，指導教師：洪思程。
歌伴舞《最美的太陽》。
男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。
女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。
男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：八年級于美琪等，指導教師劉曉丹。
器樂演奏《美麗的神話》女1。
神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;。
神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。
夜空中最亮的星(男1)。
“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。
每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。
今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。
crycry(男2)。
勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!
接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出實驗學校的美少女們，掌聲有請!
獨唱《我為自己代言》。
男2：“你否定我的現在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮?！?/p>
女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班潘肖，指導教師劉曉丹。
小品《校園記》。
編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊;。
請欣賞小品《校園記》，表演者：八年十二班韓墨冼等，指導教師孟凡志、李朋。
《故鄉(xiāng)》。
男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女2：每個人都向往故鄉(xiāng)，每個人都愛慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：劉君臨等，指導教師：劉曉丹。
《我們的故事》。
男1：往事就象一陣風，一場雨，在風雨的歌聲里，我們深情追憶。
女1：無論我們明天去向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠的珍藏。
男1：讓我們一起回憶《我們的故事》。
《夢一場》。
女2：班班有特色，人人有特長是我校小學工作的總目標，中學生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術教師仍然堅持延續(xù)著這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的趙學敏、洪思程老師，先說后唱，一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
洪思程：略。
男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。
配樂詩朗誦《我的夢實驗夢中國夢》《我愛你中國》。
男1：我認為年少的幸福：莫過于在一所盛譽遠播的學校求學，
女1：我認為成長的幸福：莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長;。
男1：我認為人生的幸福：莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;。
女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著振興中華的使命，
合：我們承載著自己的夢，實驗的夢，中國的夢……。
男1：請欣賞由九年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢實驗夢中國夢》，指導教師：趙學敏。
《中國夢》。
女2：藍天為紙，海水為墨，寫不完我們心中的詠嘆。
男2：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
女1：讓我們把對祖國的美好祝愿化作響亮的歌聲，響徹云霄。
男1：讓我們把對未來的斑斕夢想化作鏗鏘的舞步，震撼心空。
合：中國夢，奏響時代交響;中國夢，編織無限的憧憬。
男1:請欣賞歌伴舞《中國夢》，演唱:王楠老師，伴舞：校舞蹈隊，舞蹈指導教師：劉冬娃。
結束語：
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來的向往。
男2：在這里，有我們奮進與成長的光榮與夢想。
女1：同學們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。
男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;。
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機遇，繼往開來。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;。
男合：讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養(yǎng)。
女1：老師們，同學們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛的同學們學業(yè)進步，快樂成長;。
女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;。
男2：祝愿實驗的明天前程似錦，花香滿園;。
合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!
女1：錦州市實驗學校xxxx元旦文藝演出到此結束，讓我們。
合：明年再相會!
藝術節(jié)文藝匯演的主持詞篇十一
“一曲新詞酒一杯，去年天氣就亭臺，夕陽西下幾時回……”伴隨著瑯瑯的誦詩聲，20xx年第七屆，一年一度的元旦終于又來臨了。
瞧！一位小女孩，伴著音樂，扭動著身軀，跳了蒙古舞。我好像看見了一個女孩騎著馬在一望無際的草原上悠哉悠哉的漫游在綠色的海洋里，眼睛里流露出了喜悅之情，突然她飛舞著黑發(fā)，馬兒飛奔了起來，是多么的瀟灑呀，馬兒停下來了表演結束了。
看，一群活潑可愛的小模特上場了，他們充滿了陽光和活力，有的穿西服，有的是運動派，有的在擺靚麗的poss……一對小朋友走上了舞臺，臺下一片嘩然，原來他們是新郎、新娘裝扮，她們倆面帶著微笑，那是一種開心的笑，是一種矜持的笑。
最好看的莫過于新版空城記了，這個節(jié)目演得簡直就是惟妙惟肖。六（8）班的邵江鵬扮演天才——諸葛亮?！皻⒀健彼抉R懿殺進了城里，他和諸葛亮開始了一番龍爭虎斗。第一回合比酒量，“你上來”“你下來”兩個聲音交織在我耳邊，我好像看到了當年諸葛亮和司馬懿的斗智斗勇，諸葛亮用空城計把司馬懿打敗了，可是這次卻沒卻沒分出勝負。第二回合吹牛，諸葛亮說：“我闖過南走過北，火車道上壓過腿，長江黃河喝過水，還跟傻子親過嘴?！边@下可好了，惹怒了司馬懿，他闖進城來，把諸葛亮壓在刀下，后面的小兵偷偷的拔出一把刀，向司馬懿刺去，司馬懿被ko了。這哪像原版的諸葛亮，原版的諸葛亮面對敵人沉著冷靜、胸有成竹，而現在的呢卻是膽小如鼠，果然是冒牌貨。
還有好多節(jié)目都很精彩：動感拉丁舞、荷塘邊的歌謠、吹牛、魔術、最炫民族風……。
濃妝艷抹上舞臺，能歌能舞了不起。在這個隆重的舞臺上，大家放飛夢想，讓夢想自由飛翔。
藝術節(jié)文藝匯演的主持詞篇十二
女1：各位來賓。
男2：親愛的老師們。
女2：同學們。
合：大家晚上好！男1：青春的交響綻放華麗的激情,校園的純真揮灑*美的真摯女1：在這燈花與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。男2：今晚，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容。
女2：今晚，在這個特殊的夜晚，我們迎來了校園文化藝術節(jié)。男1：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
女1：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
男2：校園文化藝術節(jié)是師生展示文藝風采，凸顯個性魅力的一個大舞臺。
女2：校園的藝術是知識的升華，校園的生活是多彩的合奏。
男1：現在我宣布：務川自治縣匯佳中學第十三屆校運會暨第三屆校園文化藝術節(jié)。
合：現在開始！
（南飛雁直接上場）。
一：追夢赤子心。
女1：荊棘密布，當發(fā)現追夢路上并非繽紛大道，時而險象環(huán)生，時而泥濘不堪。
男1：當冷眼和嘲笑一次次把你絆倒，你會怎樣?
女1：接下來就讓吉他社團花火組合來告訴我們答案。
男1：請欣賞！
二：hiphap串燒。
男2：青春的舞步輕盈歡快。
女2：青春的旋律激情活力。
男2：踏著青春的節(jié)拍，放飛夢想，舞動青春。
女2;心有多大，舞臺就有多大。下面請欣賞舞蹈hiphap串燒三：健身氣功。
男1：大家說：剛才的舞蹈精不精彩！
女1：是呀！這樣激情的舞蹈真的很精彩。
男1：今晚的節(jié)目可不止這樣，下面請欣賞中華民族的一項絕活（健身氣功）。
四：能說會唱。
男2：一個國家，一種語言。
女2：一個民族，一種文化。
男2：務川的文化博大精深。
女2：務川的人們也是能說會唱的，不信，你們瞧！
五：舞蹈串燒。
女1：炫酷的舞姿，混合著時代的氣息。
男1：讓我們隨著他們的舞步，領略現代舞的魅力。
女1：現在請欣賞現代舞蹈，掌聲有請！
六：歌伴舞。
女2：遠古的淡雅悠然地飄散于江南的天空。
男2：輕柔的音韻婉轉地流淌在滄桑的古鎮(zhèn)。
女2：無法忘懷的是那吟唱無數的邂逅與惦念。
男2：無法抹去的是那穿越千年的婉約和魅力。
女2：接下來，就讓我們在濃淡之間品味歌伴舞青花瓷。
七：t臺秀。
女1：欣賞了那么優(yōu)美的歌聲和舞姿。
男1：大家想不想看一下帥哥美女呢？
女1：下面讓我們用熱烈的掌聲有請帥哥美女給我們帶來t臺秀！八：音樂串燒。
男2：音樂，是一群跳動的音符。
女2：音樂，是一種快樂的心情。
男2：音樂，是一段美好的吟唱。
女2：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，
男2：下面請欣賞音樂串燒。
九：月光下的鳳尾竹。
女1：一曲舒緩的樂章，一幅寧靜的畫卷，令人悠然陶醉。
十：青春串燒。
男2：當她們在舞臺上揮動雙手，交換腳步。
女2：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情。
男2;跳吧！跳出青春的節(jié)拍，跳吧！跳出時代的風采。
女2：下面請欣賞青春串燒。
十一：圓圓的思念。
女1：看了那么激情性感的舞蹈。
男1：讓我們靜下心來聆聽這首思念的歌曲圓圓的思念。
十二：以貌取人。
女2：聽了這么感人的歌曲不禁讓我們潸然淚下。
男2：不信，讓我們來看一看!
十三：敢問路在何方。
男1：對了，你有沒有看過西游記。
女1：西游記誰沒看過呀！
男1：那你還記得主題曲嗎?
女1：不就是敢問路在何方嗎？
男1：下面讓潘老師帶領我們一起回味這首敢問路在何方！女1：掌聲有請！
【篇二】。
甲：安塞腰鼓是一種獨特的民間大型舞蹈藝術形式，具有20xx年以上的歷史。獨具魅力的安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飚，展示出西北黃土高原農民樸素而豪放的性格，張揚出獨特的藝術個性。首先請欣賞由木匠張小學帶來的《安塞腰鼓》表演。
乙：春，多么迷人的字眼，早春的柳芽初吐，桃花綻放，令人陶醉，晚春的鶯歌燕舞，萬紫千紅，令人神往。請欣賞木匠張小學四年級同學表演的舞蹈《春曉》。
甲：看著大哥哥大姐姐們表演的那么起勁，一群可愛的快樂寶貝也迫不及待的趕來了，請欣賞木匠張小學學前班，一年級和二年級的孩子們表演的優(yōu)美舞蹈《快樂寶貝》。
乙：我們是快樂的兒童，正屬于愛做夢的年齡，一曲《多啦a夢》代表著我們的心聲。讓我們一起欣賞舞蹈《多啦a夢》。表演者五年級同學。
甲：地球是我們的媽媽，現在她臟了，我們要好好地為她洗個澡。請欣賞木匠張小學四年級的同學們帶來的音樂劇《我給地球洗個澡》，大家掌聲歡迎。
乙：太陽回家了，月亮回家了，風兒風兒還在刮，它在找媽媽。
問過小樹，問過小花，媽媽媽媽，你在哪兒。下面請欣賞由學前班，一年級和二年級的小朋友帶來的舞蹈《風兒找媽媽》。
乙：童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞四年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。掌聲歡迎。
甲：看著這些可愛的孩子們天真爛漫的笑臉，欣賞著孩子們優(yōu)美的舞姿，我們的老師也不由自主的想和同學們一起翩翩起舞。下面請欣賞賈老師帶來的舞蹈。掌聲有請。甲：彈指一揮間，六年過去了。可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
乙：一想到明天，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。甲：今天，我們依然是木匠張小學的學生，明天，我們將是社會的棟梁！
乙：下面請欣賞六年級的畢業(yè)生為我們帶來的詩朗誦《明天，我們畢業(yè)》。
（男）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
（女）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
（男）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
（女）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。（男）讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
（女）讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
（男）尊敬的領導嘉賓們。
（女）親愛的老師同學們。
（男）感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
（女）感謝您，為我們付出的辛勤勞動，伴我們度過快樂的童年。（合）木匠張小學慶祝“六·一”國際兒童節(jié)暨“接受新少先隊員”大會到此結束。謝謝！
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、同學們：
大家上午好！
今天我們歡聚一堂，共同慶祝一年一度的六一國際兒童節(jié)，首先，
健康，學習進步！
向將要入隊的小朋友們祝賀，祝賀你們從今天起就成為一名光榮的少先隊員；向辛勤哺育你們健康成長的少先隊輔導員致以衷心的感謝和崇高的敬意！
向一直關心、支持學校發(fā)展的各級領導、各位來賓、各位家長、表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
同學們，兒童時代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠大抱負從這時滋生，高尚情操從這時孕育，良好品行從這時養(yǎng)成，過硬本領從這時練就，青春活力從這時開始萌動。讓我們共同珍惜這美好的時光，去迎接美好的未來。世界是我們的，更是你們的！世界有你們，明天更輝煌！謝謝大家！
【篇三】。
甲：尊敬的各位領導，各位家長。
乙：親愛的老師們、同學們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月是童年的搖籃，童年的夢鄉(xiāng)。
丙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
丁:六月是一支歌，一支幸福的歌。
甲：小朋友們邁著喜悅的步子走近了六月，走近了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
丙：盡管，我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師身邊。
?。涸谶@美好的日子里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：先讓我們來認識一下光臨今天慶“六一”文藝匯演的領導，他們是：張玉林校長、張海忠張主任、田老師、張小波、羅艷紅，優(yōu)秀家長，他們是：馬歌家長、陳浩寧家長、張弘揚家長、馬文璐家長、金宇家長、宋昕陽家長。
乙：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
丙：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！?。鹤屛覀冇梦璧柑鑫覀冃闹谐绺叩睦硐?！
甲：我們將用智慧與親情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！合：學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始！
甲:我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一，是那么激情幸福，下面請欣賞由四年級全體同學帶來的歌曲《慶祝六一》六一是我們童年開心、快樂的節(jié)日，感謝四年級全體同學的精彩表演。
丙：下面請欣賞《四大名著》表演者：唐靜琪、孟倩。
甲：下面請欣賞鞠心蕊、周思琪帶來的《每當老師走過我的。
窗前》。
乙：大公雞喔喔叫，外面的世界真美妙，幼兒園的小朋友已經排好隊來做操了，有情幼兒園的全體小朋友。
丙：讀書好，好讀書，讀好書創(chuàng)書香校園，下面請欣賞：《讀書好》朗誦者：
丁：一萬清泉，漣漪縈回，碧如翡翠，下面請欣賞，陳鳳紅老師帶來的《月牙泉》。
丙：下面請欣賞課本劇《景陽岡》表演者：孫俊豪吳迪吳軍浩。
甲：下面請欣賞孟倩帶來的《讓我們蕩起雙槳》。
乙：新世紀的太陽是我們的。
甲：新世紀的鮮花是我們的。
丙：托起夢想，讓他閃亮在未來的天空。
?。禾ろ懘蟮刈屚某酥猴L飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
丙:衷心感謝各位領導、老師和家長對我們辛勤教育和培養(yǎng)丁：幸福的時光總是太短暫。
甲：快樂的日子總是那樣匆忙，幸漢小慶六一文藝匯演到此結束。祝大家身體健康，學習進步，天天快樂!帶回。
藝術節(jié)文藝匯演的主持詞篇十三
同學們，老師們：
我校第20屆藝術節(jié)文藝匯演經過大家的共同努力，現在就要在這里隆重舉行了。在這里，我代表校長室，對在這次藝術節(jié)里付出辛勤勞動的老師們、同學們表示真摯的感謝，對你們取得的可喜成績表示熱烈的祝賀！
一段時間以來，在政教處、團委、綜合藝術組的組織下，學校開展了聲樂、器樂、舞蹈、朗誦、繪畫、書法、攝影、剪紙、篆刻、演講、課本劇等一系列藝術比賽，取得了豐碩的成果。許多項目參加市直學校選拔賽得了獎，如外語高三（2）班徐溫爾同學的鋼琴獨奏獲得一等獎，高二（1）班的話劇《雷雨》、校合唱團的《雪球花》獲得二等獎。許多項目參加全市中小學生藝術節(jié)比賽得了獎，如高二（3）班劉曉麗的獲剪紙獲一等獎，高二（1）班周舒舒的書法、初二（5）班李雅的攝影、高三（2）班徐溫爾的鋼琴獨奏獲二等獎，等等。
同學們，老師們：我們常說我校具有深厚的`文化底蘊，其中就包含著學校悠久的、光榮的藝術活動歷史。我校是自1925年從教會學校——州溫藝文學校脫離而誕生甌海公學（甌海中學）開始的，天生就帶有文藝傳統(tǒng)。1939年，日機轟炸州溫，我校學生進村化裝演出，宣傳抗日救亡；1942年，學校推出了田漢的以反對軍閥混戰(zhàn)為主題的獨幕劇《蘇州夜話》；1943年，甌中劇團公演了曹禺話劇《北京人》；1944年，甌中劇團公演了于伶話劇《花濺淚》；1946年，師生們因參加正義斗爭，學校被反軍警包圍，學生們高唱《你這個壞東西》，以歌曲為武器。同年9月，學校在州溫大戲劇，也就是在這里，公演了陳白塵諷刺國民黨官僚丑態(tài)的話劇《升官圖》；1947年，甌中劇團公演了曹禺話劇《日出》等等，幾乎都轟動全市。在反對國民黨統(tǒng)治、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的斗爭歲月里，我校涌現出了眾多文藝團體，參與了長期的艱苦的革命活動。如1931年，甌中學生胡今虛在學校內成立了動蕩文藝社；1948年，學校成立了維也納音樂人會。解放后我校的文藝活動也一貫活躍，如1956年成立的溫四中銅管樂隊就很著名。不久前學校新創(chuàng)刊了《州溫四中報》，大家在《甌中學生的優(yōu)良愛國傳統(tǒng)》一文中可以看到部分這方面的校史介紹。
同學們，老師們，我校值得大家驕傲、自豪的文藝傳統(tǒng)說不完，道不盡。豐富多彩的藝術活動，對增添學?；盍?、提升同學們的藝術修養(yǎng)、展示同學們的藝術才華很重要。提高欣賞美、表現美、創(chuàng)新美的能力，是素質教育的重要組成部分，是使自己成為一個知識結構完整、能力構造完美的現代公民的需要。我愿我們的校園永遠充滿藝術的芬芳，祝全體同學們在藝術的氛圍里健康快樂地成長，祝我校第20屆藝術節(jié)文藝匯演完滿成功！謝謝！
藝術節(jié)文藝匯演的主持詞篇十四
開場白：
歡慶的音樂響起來。
歡樂的歌兒唱起來。
歡快的舞步扭起來。
歡喜的心兒飛起來。
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
這是最喜慶的時刻，歌聲舞姿揮灑著誠摯的祝愿。
這是最激情的時刻，歡聲笑語洋溢著迷人的風采。
(合)現在開始!
串聯詞：
節(jié)目1：詩朗誦《歌頌建國60周年》祖國,。
你走過了不平凡的60年,。
像一個嬰兒長成了壯年,。
今天您正充滿活力,工。
散發(fā)著蓬勃的朝氣,。
走過苦難與歡樂。
迎來風雨和陽光。
在這個舉國歡慶的日子里，
請欣賞三年一班詩朗誦《歌頌建國60周年》節(jié)目2：舞蹈《草原小雄鷹》。
童年，因為有夢而美麗。
生活，因為有希望而精彩。
拼搏向上是我們年輕的品格。
帶著夢想，迎著希望。
沖向更高、更遠、更強的前方。
請欣賞舞蹈《草原小雄鷹》。
節(jié)目3：童聲聯唱《小巴郎》《小號手之歌》《捉泥鰍》《拾稻穗的小姑娘》。
有一首歌，在美麗的校園里悠悠飄過。
有一首歌，在成長的歲月中輕輕訴說。
這些歌，清純而悠揚。
這些歌，深情而激蕩。
這些歌，伴隨著我們走過童年、走過歡樂。
請欣賞童聲聯唱，表演者：安震等。
節(jié)目4：舞蹈《雪域歡歌》。
下面請欣賞田艷欣，孫萌同學為大家?guī)淼奈璧浮堆┯驓g歌》。
節(jié)目5：小品《不差錢》。
同學們，你們喜歡小沈陽嗎?
現在讓我們掌聲有請5年2班孫雨墨等同學為大家?guī)淼男∑贰恫徊铄X》。
節(jié)目6：秧歌舞〈誰是我的新娘〉。
歡快的舞步扭起來。
年輕的心兒飛起來。
讓我們掌聲歡迎二年一班同學為我們帶來秧歌舞表演。
節(jié)目7：三句半〈說書名。
請欣賞三年二班同學的三句半表演〈說書名〉。
節(jié)目8：舞蹈〈浪漫櫻花〉。
下面請看四年二班同學為大家?guī)淼奈璧副硌荨蠢寺鸦ā怠?/p>
節(jié)目9：幼兒表演〈英語秀〉天真的笑臉映襯出明日的太陽，
稚嫩的小手舞動出未來的希望，
幼兒班的孩子們載歌載舞。
盡情的歌唱幸福的童年。
下面請欣賞幼兒班小朋友的才藝表演。
節(jié)目10：詩朗誦〈天堂有愛，不再寂寞〉時間永遠凝固在5月12日14時28分。
那一刻，孩子朗朗的讀書聲戛然而止;。
那一刻，繁華的街市突然變得死寂;。
那一刻，歸家的路變得遙遙無期。
汶川大地震牽動著我們的心，帶給我們太多的感動。
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