讀后感是對所讀書籍的評價和思考，可以幫助提高閱讀的深度和廣度。寫一篇較為完美的讀后感需要有適當(dāng)?shù)奈膶W(xué)知識儲備和良好的寫作技巧。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，分享給大家，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
小學(xué)生安全教育知識讀本讀后感篇一
安全是國家生存之本。5年前，中央國家安全委員會第一次全體會議上，習(xí)近平總書記提出了總體國家安全觀，將國家安全上升到“頭等大事”的戰(zhàn)略高度。自此，總體國家安全觀應(yīng)運而生，成為新形勢下維護和塑造中國特色大國安全的“行動指南”，這不僅標(biāo)志著我們黨對國家安全基本規(guī)律的認識達到了新的高度，更關(guān)系著人民群眾的安居樂業(yè)、黨和國家的長治久安。
國家安全是安邦定國的重要基石。黨的十八大以來，黨中央把國家安全作為協(xié)調(diào)推進“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容，擺在前所未有的突出位置。而黨的十九大更是把堅持總體國家安全觀作為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略之一。當(dāng)前，我國正處于由大國向強國邁進的關(guān)鍵時期，正處于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，越是接近奮斗目標(biāo)，我們面臨的外部阻力和壓力就越大，各種矛盾、風(fēng)險、挑戰(zhàn)也就越多。堅持總體國家安全觀，歸根到底就是為了更好維護和延長我國發(fā)展重要戰(zhàn)略機遇期。正如習(xí)近平總書記所強調(diào)的那樣，要正確把握當(dāng)前國家安全形勢，全面貫徹落實總體國家安全觀，努力開創(chuàng)新時代國家安全工作新局面。在新的歷史起點上，我們要準(zhǔn)確把握國家安全新形勢新變化新特點，牢固樹立總體國家安全觀，使國家安全體系更加健全，國家安全法治保障更加有力，走出一條中國特色國家安全道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供更為堅實的安全保障。
國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。習(xí)近平總書記曾經(jīng)強調(diào)，國家安全工作歸根到底是保障人民利益，要堅持國家安全一切為了人民，一切依靠人民。新的國家安全法把每年的4月15日定為全民國家安全教育日，就是旨在強化公民的國家安全意識和責(zé)任，使其成為國家安全的固本之策和長久之計。當(dāng)前，我國國家安全和社會安定面臨的威脅和挑戰(zhàn)增多，人民美好生活需要也日益廣泛，總體國家安全觀堅持以人民安全為宗旨，直面新時代我國社會主要矛盾新變化，不僅有效回應(yīng)了廣大人民群眾對安全的新期待，更彰顯了深厚的人民情懷。在新形勢下，我們必須清醒地認識到，維護國家安全與每個人的切身利益密切相關(guān)，唯有國家安全才有人民的安全感，國家穩(wěn)定才是百姓最“穩(wěn)”的幸福。相信只要每一個人都安而不忘危，人人有可為，繃緊“國家安全”這根弦，擰緊頭腦中的“安全閥”，就一定能共同構(gòu)筑起維護國家安全的鋼鐵長城，創(chuàng)造更加幸福的生活和美好的未來。
小學(xué)生安全教育知識讀本讀后感篇二
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！闭f到國家安全，大部分基層干部想到的可能是要樹立總體國家安全觀，然而對總體國家安全的內(nèi)涵以及各方面的內(nèi)容卻知之甚少。面對國家安全，廣大基層干部要摒棄“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度，要有維護國家安全是每個人的責(zé)任和義務(wù)的意識?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部更加需要了解國家安全的深層次內(nèi)涵，首先要積極學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家安全法》以及與國家安全相關(guān)的基本知識，其次要善于思考，要把工作中可能涉及的國家安全的內(nèi)容按照要求做好落實。同時還要積極參與全民國家安全教育日普法宣傳活動，真正的把“學(xué)”和“思”有效結(jié)合在工作中，才能真正地體會到國家安全的內(nèi)涵。
“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！币坏┯惺玛P(guān)國家安全的事故發(fā)生可以說就沒有小事，面對這些事故，基層干部必然要有“見不賢而內(nèi)自省也”的心態(tài)?，F(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展迅速，隨時就可能在不知情的情況下觸及到國家安全的底線，轉(zhuǎn)發(fā)信息、朋友圈曬照片、隨意抒發(fā)愛國情感……這些看似無關(guān)緊要的事情，更要把好關(guān)，用好度。所以更加要用好國家安全教育日普法宣傳活動，要從那些涉及國家安全的事故中汲取教訓(xùn)，在自身的日常工作中要注意“夫禍患常積于忽微”，越是小事越需要“謹(jǐn)小慎微”，面對國家安全不能有絲毫懈怠放松的思想。
“知之為知之，不知為不知，是知也。”領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中有涉及到國家安全的部分，要有最基本的安全知識，面對自己不熟悉不了解的領(lǐng)域更要有“不知為不知”的虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度。無論是普通的使用單位內(nèi)網(wǎng)要注意的規(guī)章制度還是一些涉密文件的處理工作，基層領(lǐng)導(dǎo)干部都不能有絲毫懈怠心態(tài)。面對一些國家安全的未知領(lǐng)域，要做的是嚴(yán)格按章程辦事，而不是隨心所欲地按自己的想法去辦事，國家安全領(lǐng)域本就是基層領(lǐng)導(dǎo)干部不太熟悉的領(lǐng)域，只有真正的做到知法守法用法，謹(jǐn)小慎微才能做到“知人者智，自知者明”。
一名基層干部，我們能為國家安全做些什么，可能我們不能像邊防戰(zhàn)士一樣駐守邊疆維護國土安全，也不能像國安、武警部隊一樣深入間諜一線偵破暴恐和顛覆國家政權(quán)活動，但國家安全是涉及每一名普通人的大事，只有國家安全了個人的小家庭才安全和睦，人民生活才幸福。
小學(xué)生安全教育知識讀本讀后感篇三
國家安全是安邦定國的重要基石，維護國家安全是全國各族人民根本利益所在。十八屆中央國家安全委員會第一次會議上首次提出堅持總體國家安全觀，走出一條中國特色國家安全道路。脫貧攻堅進入“倒計時”，堅持總體國家安全觀，打造人人有責(zé)、環(huán)環(huán)相扣、面面俱到的國家安全“新高地”，對提高全民國家安全法治意識具有很強的示范帶動作用，也對增強防范和抵御安全風(fēng)險能力具有深遠的現(xiàn)實意義。
打造國家安全“新高地”，用好人人有責(zé)的“指揮棒”。國家安全歸根結(jié)底是保障人民利益，一切為了人民、一切依靠人民，為人民安全保駕護航。要強化主體責(zé)任落實，同步層層簽訂“責(zé)任狀”，明確安全內(nèi)容“路線圖”，讓維護國家安全的責(zé)任意識驅(qū)動前行，自覺轉(zhuǎn)化為人人有責(zé)、人人盡責(zé)的社會共識。要用好人人有責(zé)的“指揮棒”，牢牢守住安全底線，增強全民國家安全法治意識，充分發(fā)揮知情權(quán)、表達權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，營造全民參與、共同維護的安全氛圍。同時，要發(fā)揮“主人翁”意識積極作為，加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，牢牢掌握輿論主動權(quán)，自覺抵制危害國家安全不當(dāng)言論和表現(xiàn)行為，確保打贏總體國家安全的“主動仗”。
打造國家安全“新高地”，構(gòu)筑環(huán)環(huán)相扣的“閉環(huán)鏈”。構(gòu)建國家安全治理共同體，監(jiān)督是國家安全體系“閉環(huán)鏈”中極為重要的一環(huán)，是鏈接好政治、國土、軍事、經(jīng)濟、文化、社會、科技安全等方面的“樞紐”“關(guān)節(jié)”。要科學(xué)研判國家安全新形勢新變化，權(quán)衡“發(fā)展”與“安全”的關(guān)系，捍衛(wèi)政治安全，把經(jīng)濟安全作為國家安全的重要支柱，把維護好、保障好國家安全作為應(yīng)盡義務(wù)和應(yīng)有權(quán)利。要牢牢把握國家安全的前沿陣地，用好信息公開機制體制，加強甄別、自覺抵制個人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)傳銷、電信詐騙等違法犯罪行為，把問題解決在萌芽之時。另外，要利用好法治與自治的“鏈接點”，增強化危為機的斗爭本領(lǐng)，能夠有效應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)，化解社會矛盾。
打造國家安全“新高地”，共繪面面俱到的“新藍圖”。“明者防禍于未萌，智者圖患于將來。”國家安全是維護社會穩(wěn)定、協(xié)同經(jīng)濟發(fā)展的“壓艙石”，是構(gòu)建人類命運共同體的基本方略。全國人民攜手同繪“新藍圖”，就要把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)落到實處，縱向到底、橫向到邊，凝聚起守望相助、偕作偕行的磅礴之力。在全球戰(zhàn)疫之際，要以國家安全教育日為契機，突出公共衛(wèi)生安全、生物安全等宣傳教育內(nèi)容，豐富專題討論、知識競賽等形式，拓寬教育培訓(xùn)覆蓋面，讓社會共識推動時代發(fā)展，勇立新時代“潮頭”。要統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，適應(yīng)新形勢下的新表現(xiàn)，用新方法解決新問題，在歷史更迭中，把握住立足當(dāng)下、放眼長遠的應(yīng)有之義，培育構(gòu)建人類命運共同體的安全力量。
安不可忘危，治不可忘亂。打造國家安全“新高地”，盡己所能、全力而為，攜手共繪安全與發(fā)展的最大“同心圓”。
小學(xué)生安全教育知識讀本讀后感篇四
“小小網(wǎng)評”——引導(dǎo)正向輿論，維護政治安全。9月14日至20日是20_年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周。截至20_年3月，我國網(wǎng)民數(shù)量已達9.04億，互聯(lián)網(wǎng)的影響力無處不在，網(wǎng)絡(luò)安全和信息化對一個國家很多領(lǐng)域都是牽一發(fā)而動全身。習(xí)近平總書記指出：“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全;過不了互聯(lián)網(wǎng)這一關(guān)，就過不了長期執(zhí)政這一關(guān)?！苯M織系統(tǒng)的網(wǎng)宣工作，旨在做好新時代意識形態(tài)工作，搶占互聯(lián)網(wǎng)輿論制高點，也是維護網(wǎng)絡(luò)輿情安全、掌控話語權(quán)的一種重要途徑。撰寫網(wǎng)評就是其中一種形式。疫情期間，美國發(fā)動了輿論攻勢，“中國隱瞞論”“中國誤導(dǎo)論”“中國責(zé)任論”“中國賠償論”等，甚囂塵上，這些虛假錯誤的言論，嚴(yán)重影響中國國際形象，動搖國內(nèi)人心，影響政治穩(wěn)定、社會安定。這時，“筆桿子”就是最強有力的思想武器，通過大量宣傳防疫實況、感人事例、抗疫精神，我們能讓大眾了解到最真實的信息，從而抵制外國勢力的謠言重傷，堅定全民族信心，共克時艱。
“小小網(wǎng)評”——凝聚國人共識，鼓舞民族士氣。習(xí)近平總書記說：“如果一個社會沒有共同理想，沒有共同目標(biāo)，沒有共同價值觀，整天亂哄哄的，那就什么事也干不成?！蔽覀円_認識“互聯(lián)網(wǎng)+文字”的力量，讓其成為構(gòu)筑廣大人民群眾共有精神家園的強大助力。通過網(wǎng)評，我們可以向群眾普及決戰(zhàn)脫貧攻堅、全面建成小康社會的政策措施、最新情況，可以介紹疫情防控常態(tài)化工作，可以宣揚優(yōu)秀人物事跡、傳播社會正能量，可以宣傳“不忘初心、牢記使命”主題教育，可以用通俗易懂的語言解讀習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，讓黨的聲音傳得更開、更廣、更深入，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結(jié)在一起，形成網(wǎng)上網(wǎng)下“同心圓”，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，鼓足干勁、齊心協(xié)力，共同為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮進。
“小小網(wǎng)評”——突破思維局限，收獲進階人生。筆者認為，于個人而言，寫網(wǎng)評的最大意義，是在于能突破崗位限制，“身在兵位，胸為帥謀”。若長期從事專業(yè)性很強的工作，沒有一顆持續(xù)的好奇心和奮進心，就很容易固化思維、將自己的路越走越窄，永遠只能做一個“小齒輪”。而寫網(wǎng)評，內(nèi)容涉及政治經(jīng)濟、社會管理的方方面面，要求我們能站在“帥”的位置，洞察世事、針砭時弊、高瞻遠矚、謀劃全局。這個過程會促使你不斷學(xué)習(xí)新領(lǐng)域的知識、突破現(xiàn)有的知識架構(gòu)，用心用情感受工作、民生的點點滴滴，從這些“創(chuàng)作發(fā)動機”中不斷尋找靈感，克服思維惰性，提升思維的廣度、深度、厚度，并增強執(zhí)行力。撰寫網(wǎng)評，其實給予了我們“階梯式的人生”，是一個不斷成長的過程。
請相信，此刻奮筆疾書的你，正在做一件極其有價值、有意義的事，請真心地去寫，并熱愛它。因為無論是對個人，還是對社會、國家，“小小網(wǎng)評”都有大能量!
小學(xué)生安全教育知識讀本讀后感篇五
在我們的身邊，常常會發(fā)生一些交通事故。在這些事故中，小到跌痛，大到身亡，這提醒我們每個人：必須時時刻刻注意交通安全;下面是有小學(xué)生安全教育知識，歡迎參閱。
在烈日當(dāng)頭的時候，民警叔叔依然堅守崗位。為了人們的安危，
冬天，無論是刮著凜冽的寒風(fēng)，還是下著鵝毛大雪，民警叔叔仍不顧一切困難，盡全力維護交通秩序，保證了人民安全。雖然我們被冷風(fēng)吹得直打哆嗦，可每當(dāng)看到民警叔叔不畏困難的精神時，心里還是暖洋洋的。
一個秋天日的早晨，天氣很冷，走在上學(xué)路上的我忽然看見一位身著軍裝的叔叔扶著一位衣著單薄的老奶奶正在過馬路。最后還把自己的大衣脫下來披在老奶奶身上。這種助人為樂的精神，我看在眼里，記在心里，感動極了。
星期六早晨，天氣晴朗，我和媽媽出去放風(fēng)箏?？匆娨粋€小孩正在過馬路。突然一輛巴士好似離弦的箭一般飛奔而來，可他沒注意。大概在車離小孩僅僅只有2、3米的地方，一個民警叔叔撲過來……那個小孩雖然獲救了，而民警叔叔的腳卻被軋傷了。
民警叔叔這種舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該從小做一個“小民警”，學(xué)習(xí)民警叔叔那種助人為樂、舍己救人、無私奉獻的精神。
隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災(zāi)難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。因此，我們要遵守交通規(guī)則，安全行駛，才能避免這些事故的發(fā)生，健康成長。
“遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈?！笆莻€很重要的問題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長，建設(shè)自己美麗的家園!
讓我們遵守交通安全，把交通事故降到最低，這就是時代的呼吁!
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護交通秩序。
珍惜生命安全出行。
我們每天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜……。當(dāng)我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?”
有關(guān)人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系?據(jù)統(tǒng)計，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負責(zé)任。
賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機動車、拖拉機、農(nóng)用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設(shè)計最高時速低于70公里的機動車輛，不得進入高速公路。農(nóng)用運輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進一步增強中小學(xué)生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會共同負責(zé)，齊抓共管。
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時就必須按照驗收考評標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅決制止病車、超載車運送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時，加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門口擺攤設(shè)點、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
小學(xué)生安全教育知識讀本讀后感篇六
自古至今，全面看待問題始終是中華民族的民族稟賦和發(fā)展密碼。唐代詩人杜荀鶴在其《涇溪》一詩中寫道，“涇溪石險人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處，時時聞?wù)f有沉淪?！敝袊厣鐣髁x進入新時代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央深刻認識到今日中國喜與憂交織、危與機同在。一面是收入持續(xù)提高，一面是民生短板還需補齊;一面是疫情防控形勢穩(wěn)重向好，一面是經(jīng)濟下行壓力依然較大。當(dāng)前疫情防控時期，世界安全面臨的風(fēng)險挑戰(zhàn)前所未有，各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險因素明顯增多，“覆巢之下，焉有完卵”，國家好，民族好，大家才會好。國家安全事關(guān)每個人安全，每個人都是國家安全的主角，正如習(xí)近平總書記所言，我們要牢記“生于憂患，死于安樂”的古訓(xùn)，著力解決好“其興也勃焉，其亡也忽焉”的歷史性課題。
雖說中國的發(fā)展為世界矚目和認可，但一帆風(fēng)順時更不可忽略可能隱藏的危機，并需要通過創(chuàng)新轉(zhuǎn)化危機。區(qū)域、城鄉(xiāng)發(fā)展失衡，在6年內(nèi)實現(xiàn)7000萬人口全部脫貧，倒逼我們創(chuàng)新扶貧思路、推動精準(zhǔn)扶貧;老齡化問題凸顯倒逼我們創(chuàng)新養(yǎng)老機制，舉家庭、社會、政府之力助力老年人事業(yè)發(fā)展;疫情暴發(fā)之際，舉全城之力采取封城之舉，獲得階段性成果。面對下一步可能遇到的窒礙、荊棘、暗礁，我們要增強憂患意識，既要有披荊斬棘、逢山開道、遇河架橋的信心與勇氣，也要有居安思危、未雨綢繆、如履薄冰的謹(jǐn)慎和耐心，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打、蹄疾步穩(wěn)。
進入新時代，習(xí)近平總書記再次指出，“本領(lǐng)恐慌在黨內(nèi)相當(dāng)一個范圍、相當(dāng)一個時期都是存在的?！薄氨绢I(lǐng)恐慌”的實質(zhì)是一種本領(lǐng)危機、一種憂患意識，在工作中提升能力需要時刻具有憂患意識，這與習(xí)近平總書記認為能力需要“磨、打、敲”之意一脈相承。憂患意識不是悲觀、沒有信心，而是一種未雨綢繆的先見之明和拼搏進取精神的表現(xiàn)。強化學(xué)習(xí)意識，增強本領(lǐng)恐慌感，時刻懷有憂患意識，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求，提高分析問題、解決問題的水平，在增強為民服務(wù)能力方面完善自我，讓危機意識不斷“磨、打、敲”我們的能力，在急難險重的疫情防控時期，我們更應(yīng)提升應(yīng)對危機的本領(lǐng)、充電續(xù)航的本領(lǐng)，在轉(zhuǎn)危為機中贏得主動。
“萬里江山千鈞擔(dān)，守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難。”字字道出了我黨肩負的歷史責(zé)任和未來艱辛。在一個既有難得機遇又有嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的時期，在防疫作戰(zhàn)之時，在全民國家安全教育日來臨之際，我們要通過憂民、憂黨、憂國，在憂患中奮起、在憂患中開拓、在憂患中前進、在憂患中昂首闊步，居安思危得安，戰(zhàn)勝前進道路上的風(fēng)險挑戰(zhàn)，堅持朝著既定目標(biāo)奮勇前進。草木蔓發(fā)，春山可望，相信希望在前方!
小學(xué)生安全教育知識讀本讀后感篇七
這個周末學(xué)校要求全體學(xué)生在家觀看《中小學(xué)生安全教育》的電視講座，讓我們了解了不少安全常識，更懂得了生命珍貴。
防火教育。在家時不要玩火，也不要在干燥的地方制造火苗，小小的火苗只要稍不注意就可能變成熊熊烈火，從而帶來不小的災(zāi)難。如果是真的在自己家發(fā)生了火災(zāi)，也不要太慌張，不能亂了手腳。用時抹布捂住口鼻，躲進廁所里，打開水龍頭不停的放水，用一張大的濕棉被堵住門。如果家里有浴缸，就在里面放滿水把自己浸泡在里邊?？梢杂媒饘傥镌诖斑吳脫舭l(fā)出響聲向人們呼救。
用電安全教育。不在有斷電線和有電線的地方玩耍。在家里注意用電。不用沾了水的濕手接觸有電的地方。在下雨打雷的天氣時，不要躲在樹下避雨。睡覺時要切斷家里的插座電源，以免發(fā)生意外。
食物中毒教育。不吃變質(zhì)、過期的食物。真空食品包裝如果脹袋了也不能食用。夏天，過夜的食物都不能吃。少喝冰、涼水。不吃路邊攤，少吃速食，不吃垃圾食品。
今年三月份，日本發(fā)生8級多的特強地震，我們對日本的不幸遭遇感到同情。如果當(dāng)?shù)卣鹪谖覀兩磉叞l(fā)生了呢？我們應(yīng)該怎么辦呢？當(dāng)?shù)卣饋砼R時，不能躲在桌子底下，這樣并不安全，應(yīng)蹲在堅固的桌子旁邊，用手護住頭。當(dāng)天花板被震掉時，就會砸在桌子上，形成一個三角形的安全空間。在被困時，要保持自己的體力，在救援人員到來時，用硬物敲石塊向外邊的人呼救。
當(dāng)洪水、海嘯發(fā)生了，就盡力往高處跑。當(dāng)口渴到不行時也不要喝洪水，洪水很臟也有毒。不要在水里長時間浸泡，找一根粗壯的樹干抱住，讓自己盡量不要泡著，水不干凈，容易讓細菌粘在自己的皮膚上，引發(fā)一些皮膚病，在水里發(fā)病時很難受的。
生命很寶貴，安全很重要，在觀看后這期節(jié)目后我明白了很多安全知識，知道怎樣保護自己。在以后，我一定會督促自己還有身邊的人注意安全。
小學(xué)生安全教育知識讀本讀后感篇八
生活中危害國家安全的現(xiàn)象是存在的。尤其是在網(wǎng)絡(luò)流行的時代，境外一些不法分子在網(wǎng)上利用一些群眾的不滿情緒，編撰虛假信息與我們的政府‘反著干’，在一定程度上危害國家安全?！?/p>
國安則民安，我們要未雨綢繆，做好預(yù)案，從思想上“眾”視各個領(lǐng)域的安全。
比如疫情期間，病毒蔓延，如果不能有效控制新冠肺炎疫情，勢必會影響人民群眾的安全，進而影響國家安全。習(xí)近平總書記強調(diào)，要下好先手棋，打好主動仗，做好應(yīng)對任何形式的矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。在這個關(guān)鍵時刻，必須牢固樹立人民意識，打有準(zhǔn)備之仗，保護人民群眾的安全。按照習(xí)近平總書記提出的國家安全觀總體部署，落實落細疫情防控措施。對于我們黨員干部，就是要帶頭做好志愿服務(wù)，做好宣傳教育，做好個人衛(wèi)生，勸導(dǎo)老百姓們少聚集，絕不給疫情防控添堵。
家是最小國，國是千萬家，一點一滴筑安全，我們不當(dāng)局外人。
國家安全并不僅僅是國家的事，也不僅僅是我們政府部門的責(zé)任，而是與我們每一個人、每一個家庭息息相關(guān)。我們要知道，國家安全是安邦定國的重要基石，它不是狹義上的安全，如我們經(jīng)常接觸的建筑領(lǐng)域、非煤礦山、道路交通安全;國家安全包含多個方面，有政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全等。國家安全非小事，我們不能輕視，更不能置身事外，要繃緊安全弦，當(dāng)看到有危害國家安全的事情發(fā)生時，要主動站出來。在網(wǎng)絡(luò)信息安全方面，爭做網(wǎng)絡(luò)安全守護者，不造謠、不傳謠、不信謠，不從事違反法律、有悖公德的涉網(wǎng)活動。
“眾”視安全，“指”為幸福一點;“眾”視安全，國安則民安。新時代新征程，讓我們?nèi)孥`行總體國家安全觀，一點一滴筑安全，共同保衛(wèi)祖國。
小學(xué)生安全教育知識讀本讀后感篇九
4月15日，是第五個全民國家安全教育日。國家安全不僅關(guān)乎國家的興亡，還關(guān)乎每個公民的切身利益，維護好了國家安全，既能保護國家利益，也能保護個體利益。維護國家安全，需要全民參與、全面皆兵，切實發(fā)揮每個公民的力量。為此，我們要及時把一顆“安全”種子播種到“群眾心田”，引領(lǐng)廣大人民群眾打好打贏這場維護國家安全的“人民戰(zhàn)爭”。
播種一顆“安全”種子，要找準(zhǔn)合適、合情的“播種時機”，如若不然，反倒會產(chǎn)生不良效果。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。即便是國家安全教育也需要找準(zhǔn)時機，不能到了“教育日”當(dāng)天才“趕鴨子上架”，要提前做好充足的準(zhǔn)備。安全教育不能只“走個過場”，在大街上隨便拉一個人就進行宣傳，還需提前做好摸排工作，根據(jù)宣傳引導(dǎo)對象的實際情況，因人制宜，做足工作。對于“播種時機”的選擇，我們要站在人民群眾的角度思考問題，用真真切切的感情讓群眾知道國家安全的重要意義，讓廣大人民群眾積極參與進來。提升群眾的安全意識不能只停留在關(guān)注時事政治、保守國家秘密、舉報違法行為等方面，我們還要立足于生活層面，把握有利契機，深化酒后禁止駕車、行駛不能超速、注意森林防火等危險事項提醒。只有小事做得好，國家大事才能抓得起，國家安全才能得以保障。
播種一顆“安全”種子，不能抱有“一播了之”糊弄心理，及時照料，才能讓種子成長結(jié)果。任何工作切忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，虎頭蛇尾，半途而廢。一種意識的養(yǎng)成需要日積月累，需要不斷實踐、不斷沉淀去升華。全民國家安全教育不能只是在“安全教育日”前后進行大力宣傳落實，在平時也要加強宣傳引導(dǎo)，確保各項安全教育工作落到實處。在我們生活中也有過很多反面典型例子，他們或許是因為一時疏忽、沖動犯下了難以彌補的錯事，但難道這類人群就沒有危險防控和國家安全意識嗎?也許他們?nèi)鄙俚木褪沁@種“三省吾身”和“溫故而知新”的觀念意識，缺少日常的自我反思和階段性的思想提升。所以，強化群眾的國家安全意識不但要抓長，還要抓常，只有不斷形成“人人重視、人人參與、人人有為”的安全氛圍，才能更加維護好國家和人民群眾的切身利益。
國家安全是大事，群眾之事無小事。唯有將國家之事擺上心頭，將群眾之事抓到實處，才能給予廣大人民群眾一個安全、和諧、幸福的生活，才能為國家各項事業(yè)發(fā)展保駕護航，不斷推動中國朝著世界之巔邁出更大一步!
小學(xué)生安全教育知識讀本讀后感篇十
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：
1、指揮燈信號。
綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
2、人行橫道信號燈。
綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進入人行橫道。
3、行人必須遵守的規(guī)定。
行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
4、行走時，哪些情況最危險呢?
(1)橫穿馬路很容易出危險。
(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
(4)行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。
小學(xué)生安全教育知識讀本讀后感篇十一
星期一上午8點，我看了貴州電視臺第六頻道播放的《中》。電視上說學(xué)生是祖國的未來和希望，安全知識對于學(xué)生非常重要的，應(yīng)該讓學(xué)生知道，從而更好地保護自己。
通過這次安全知識的學(xué)習(xí)，使我樹立了安全意識，了解安全常識，學(xué)會自我保護，提高應(yīng)變能力。我知道了以下四點：
一、中小學(xué)生游泳不能在沒有家長的`帶領(lǐng)下獨自去游泳，不能去不知水情的地方游泳，游泳前要做好下水準(zhǔn)備，不能馬上下水，下水后不能嬉戲打鬧。假如未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)該大聲呼喊成人相救，不要跳到水里救人?；蛘哂镁壬鞑幕蛑窀?、木板等工具營救。溺水者也不要慌，盡量讓口鼻露出水面。
二、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，學(xué)生在教室上課應(yīng)該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面。地震一停，我們要迅速撤離教室到外邊空曠的地面。如果地震發(fā)生在家里時，應(yīng)該選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間里避地震。
三、有火災(zāi)我們應(yīng)該要盡量使身體貼近地面，有濃霧時，用濕毛巾捂住口鼻，自己的身上著火時可就地打滾壓滅火苗。大火來時要迅速從安全通道脫離險境。
四、在道路上行走應(yīng)該要走人行道，注意紅、綠燈，不在汽車臨行時或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧，不越護欄，不追扒、攔車輛。
通過以上安全知識的學(xué)習(xí)，使我樹立了安全意識，今后我會更加注意安全的。
小學(xué)生安全教育知識讀本讀后感篇十二
前幾天我觀看了《中》，通過觀看這個講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，我們應(yīng)該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災(zāi)難降臨時我們就能有更多獲救機會。
具體來說，通過觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。
通過觀看這個講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對那些無情的自然災(zāi)害；我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時要先自救，有能力的再去救其它的人這個道理。
同學(xué)們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學(xué)會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！
今天，下午我們觀看了安全知識的教育片，使我們又懂得了很多的安全知識，都有什么時候我來給你們講一講吧！
如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯誤的，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因為可能傷到馬路上的行人，在車沒有停穩(wěn)時不要上下車，在車上不會看書，玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。
學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時要排好隊以免踩踏，聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護公共財產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險，刺激的游戲不能取。
心理問題是個大問題如果心理有問題你就什么事，也會做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法。可以找老師或好朋友傾訴，說出來會好愛，如果我們遇到心理問題要正確面對不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。
體育課是鍛煉身體的時也要注意安全，上體育課要穿運動鞋運動衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強制自己，參加運動時腰部時不穩(wěn)定，要用書本或木板堅硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運動過后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開水，不要喝飲料。
安生第一，讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。每個人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過一生，而有人一生確實坎坷的。今天，學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識問答的.形式。只見屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時進行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。
正如人們常說的功虧一簣，如果在發(fā)生火災(zāi)時沒有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實表明，火災(zāi)時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。
還有幾個知識要點，比方說，擦車時不能用汽油擦發(fā)動機等地方，要注意裝修時的安全隱患等等?？戳诉@部影碟后，我不僅知道了火災(zāi)的危險性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。
生死只在一瞬間，防患于未然最重要。
小學(xué)生安全教育知識讀本讀后感篇十三
1、擦窗戶不好爬太高，個性是外墻的窗戶，站著能擦多少是多少，不好墊著椅子、桌子或爬上窗臺去擦。
2、擦窗臺、陽臺時，不好把身子探出去。
3、不好用濕抹布擦拭開關(guān)、插頭，以免觸電。
4、掃地、搬桌時注意不好磕傷、碰傷。
5、打掃時不好追跑打鬧。
在打掃過程中，教師全程參加，帶領(lǐng)學(xué)生搞好衛(wèi)生，同時進行安全教育，時刻提醒學(xué)生注意安全。
二、在居室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全?
l。防磕碰。目前大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多家具等生活用品，因此不應(yīng)在居室中追逐、打鬧，做劇烈的戶外和游戲，防止磕碰受傷。
2。防滑、防摔。居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3。防墜落。住樓房，個性是住在樓房高層的，不好將身體探出陽臺或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4。防擠壓。居室的房門、窗戶，家具的柜門、抽屜等在開關(guān)時容易掩手、也應(yīng)當(dāng)處處留意。
5。防火災(zāi)。居室內(nèi)的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗簾、書籍等等，因此要注意防火。不好在居室內(nèi)隨便玩火，更不能在居室內(nèi)燃放爆竹。
6。防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放起來。
三、如何安全用電?
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l。認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷總電源。
2。不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不好用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5。發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不好用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種狀況，應(yīng)呼喊成年人相助，不好自己處理，以防觸電。
6。不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進行。
四、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
在每一天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：
l。室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不好遠離教室，以免耽誤下方的課程。
2。活動的強度要適當(dāng)，不好做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3?；顒拥姆绞揭啽阋仔?，如做做操等。
4?；顒右⒁獍踩苊獍l(fā)生扭傷、碰傷等危險。
五、上體育課應(yīng)注意哪些安全事項?
體育課上的訓(xùn)練資料是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓(xùn)練的資料、使用的器械不一樣而有所區(qū)別。
1。短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。個性是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，正因這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴(yán)重受傷。
2。跳遠時，務(wù)必嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅僅是跳遠訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護身體安全的必要措施。
3。在進行投擲訓(xùn)練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等，必須要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險。
六、行走時怎樣注意交通安全?
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，務(wù)必十分注意交通安全。
1。在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2。群眾外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時，不好相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍狀況，不好東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3。在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4。在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。在一些城市中，小學(xué)生外出均頭戴小黃帽，群眾活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車及時發(fā)現(xiàn)、避讓，這種做法應(yīng)當(dāng)提倡。
5。未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自開車、三輪車和推拉人力車。
七、橫穿馬路就應(yīng)注意什么?
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)個性注意安全。
l。穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2。穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
3。穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車透過時才能夠穿越馬路。
4。不好翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
5。不好突然橫穿馬路，個性是馬路對面有熟人呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
八、在家中如何注意防火?
家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，要注意：
l。使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等持續(xù)安全距離，在農(nóng)村，則要遠離柴草。
2。使用家用電器要貼合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。
3。使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要留意，不可引燃易燃物品。
4。電器使用完畢或人離開時，要及時關(guān)掉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
5。使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)掉氣源。
6。煤氣罐應(yīng)遠離火源使用;要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。
九、外出或在公共場所自我防范要注意什么?
1。應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便在急需聯(lián)系時取得聯(lián)系。
2。外出要征得家長同意，并將自己的行程和大致回到的時刻明確告訴家長。
3。外出游玩、購物等最好結(jié)伴而行，不獨來獨往，單獨行動。
4。不理解陌生人的錢財、禮物、玩具、食品，與陌生人交談要提高警惕。
5。不把家中房門鑰匙掛在胸前或放在書包里，應(yīng)放在衣袋里，以防丟失或被壞人搶走。
6。不獨自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不獨自一人去偏遠的地方游玩，不搭乘陌生人的便車。
7。外出的衣著樸素，不戴名牌手表和貴重飾物，不炫耀自己家庭的富有。
8。外出玩耍不到黃河、池塘溜冰、游泳，以防溺水。學(xué)會自救自護。
十、日常生活中怎樣注意飲食衛(wèi)生?
日常生活中要注意飲食衛(wèi)生，否則就會傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個道理，要注意：
1。養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每一天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
2。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
3。不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒，這是正因細菌超多繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。
4。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會危害健康。
5。不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能內(nèi)含病菌、病毒，喝開水最安全。
報警電話：
火警--119匪警--110交通事故--122急救電話--120。
牢記家長和老師的電話號碼。
小學(xué)生安全教育知識讀本讀后感篇十四
1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。
2、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。乘坐父母的自行車時，不站在后座上。
3、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。
4、乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
5、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
1.在網(wǎng)上，不要給出能確定身份的信息，包括：家庭地址。學(xué)校名稱。家庭電話號碼。密碼。父母職業(yè)。家庭經(jīng)濟狀況等信息。如特別想給出，一定要征詢父母的意見，沒有他們的同意最好不要公布，如果公布要讓父母或好朋友知道。
2.不要自己單獨去與網(wǎng)上認識的朋友會面。如果認為非常有必要會面，則到公共場所，并且要父母或好朋友[年齡較大的朋友]陪同。
3.未經(jīng)父母的同意，不向網(wǎng)上發(fā)送自己的照片。
4.如果遇到帶有臟話。攻擊性。淫穢。威脅。暴力等使你感到不舒服的信件或信息，請不要回答或反駁等，但要馬上告訴父母或通知服務(wù)商。
5.記住，任何人在網(wǎng)上都可以匿名或改變性別等。一個給你寫信的"12歲女孩"可能是一個40歲的先生。
6.記住，你在網(wǎng)上讀到的任何消息都可能不是真實的，
7.經(jīng)常與父母溝通，讓他們了解自己在網(wǎng)上的所作所為。
8.控制自己使用網(wǎng)絡(luò)的時間。不影響自己正常生活。學(xué)習(xí)的情況下使用網(wǎng)絡(luò)。最好平時用較少的時間進行網(wǎng)絡(luò)通信等，在節(jié)假日可集中使用。
9.切不可將網(wǎng)絡(luò)或電子游戲當(dāng)作一種精神寄托。尤其是在現(xiàn)實生活中受挫的青少年，不能只依靠網(wǎng)絡(luò)來緩解壓力或焦慮，應(yīng)該在成人或朋友的幫助下，勇敢地面對現(xiàn)實生活。
一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。
二、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。
三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當(dāng)猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。
四、如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。
五、如生命受到嚴(yán)重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。
六、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
七、要發(fā)揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。
家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。 房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。 紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。 若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶柎a是 119。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據(jù)這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
小學(xué)生安全教育知識讀本讀后感篇十五
雨霧天氣想一想，防滑要把車速降；長途行車想一想，勞逸結(jié)合放心上；
停車之前想一想，選擇地點要適當(dāng)。
1、認真學(xué)習(xí)交通安全常識，自覺遵守交通秩序；
2、靠路邊行走，橫過道路走證馬線?！龅健耙煌?、二看、三通過”；
4、排隊乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車；
5、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；
6、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警；
7、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動。
小學(xué)生安全教育知識讀本讀后感篇十六
1、在馬路上行走或騎車，都務(wù)必自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自開車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，能夠繼續(xù)通行。
2、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自開車上路。乘坐父母的自開車時，不站在后座上。
3、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。
4、乘坐公交車，必須要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
5、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不好將頭、手、身體伸出窗外。
二、活動安全。
1、不到禁止靠近的地方做游戲，不做危險的游戲。
2、外出玩耍要告知父母和誰玩，玩什么，在哪兒玩，什么時候回家。
3、群眾活動時，遇到擁擠，要沉著冷靜，保護好頭、胸、腹部不被擠壓。
4、觀看體育活動，要注意自己的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球排球等傷及自己。
三、防火安全。
1、不將火柴、打火機當(dāng)作玩具，也不燒東西玩。
2、點蚊香時，注意不好靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、家用電器務(wù)必在家長的指導(dǎo)下正確使用。低年級學(xué)生禁止單獨使用這些電器，不超負荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關(guān)。
4、不放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠離，不撿拾鞭炮。
5、常見的滅火方法：用水滅火;用東西蓋住滅火;用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。
1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不好把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不好在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。
2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不好在高壓線附近放風(fēng)箏，不好到配電室附近去玩。
3、不好在電線上方搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不好用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
5、遇到觸電者應(yīng)及早叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救護。
五、游泳安全。
1、游泳應(yīng)在有安全保障的游泳池內(nèi)進行。嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。
2、參加游泳的人務(wù)必身體健康，有下列疾病的同學(xué)不能參加游泳：心臟病、高血壓、癲癇、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等。
4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，邊走邊搓身體，慢慢適應(yīng)。
5、下水前應(yīng)做全身戶外，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。
6、遇到有人溺水，要高喊呼救，盡早報警。
1、不到小攤上買“三無”食品，不吃過期、變質(zhì)的食品。
2、不喝酒精類飲料，
七、自我保護。
1、在家遇生人，不好輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。
2、不好理解陌生人食品，不理解陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如遇問路者，能夠告之大概方向，但不能應(yīng)其要求帶其前往。一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨或是不停糾纏，應(yīng)迅速走向人多的地方，或是尋找街頭民警的幫忙。
精選閱讀三：
小學(xué)生安全教育知識讀本讀后感篇十七
今天早上，我觀看了《中》，觀看后，我感觸良多。
我們青少年是祖國的未來和希望，安全知識教育對于我們非常重要。通過安全知識教育，能使我們青少年樹立安全意識，了解安全常識，學(xué)會自我保護，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。這次講座，使我們又懂得了很多的安全知識：
中小學(xué)生游泳不能在沒有家長的帶領(lǐng)下獨自去游泳，還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水準(zhǔn)備，不能馬上下水，下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具營救。溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，我們在教室上課時應(yīng)該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們在家里時，應(yīng)該選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間避震。面對火災(zāi)我們應(yīng)該要盡量使身體貼近地面，有濃煙時，用濕毛巾捂住口鼻，身上著火時可就地打滾壓滅火苗，大火來時要迅速從安全通道脫離險境，不要貪戀財物。在道路上行走應(yīng)該要走人行道，注意紅燈停、綠燈行，不在汽車臨行時或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧，不越護欄，不追扒攔車輛。
通過觀看今天的《中》使我受益匪淺，俗話說的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永遠是第一位的。它就像我們的朋友，日日夜夜守候在大家身邊，教育著我們，時時刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強自身的`安全防范意識，以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活，成長！
小學(xué)生安全教育知識讀本讀后感篇十八
《中小學(xué)生安全教育與產(chǎn)染病防治》。
觀后感。
星期天的上午，我觀看了江蘇教育頻道播放的《中小學(xué)生安全教育與產(chǎn)染病防治》，感觸很多。
學(xué)生是祖國的未來和希望，安全知識教育對于學(xué)生非常重要。通過安全知識教育，能使學(xué)生樹立安全意識，了解安全常識，學(xué)會自我保護，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。這次講座，使我又懂得了很多的安全知識：
中小學(xué)生游泳不能在沒有家長的帶領(lǐng)下獨自去游泳，還不能去不知水情的地方游泳。游泳前要做好下水準(zhǔn)備，不能馬上下水，下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)該大聲呼喊成人相救。
用救生器材或竹竿、木板等工具營救。
溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，學(xué)生在教室上課應(yīng)該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們在家里時，應(yīng)該選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間避震。
面對火災(zāi)我們應(yīng)該要盡量使身體貼近地面，有濃煙時，用濕毛巾捂住口鼻，身上著火時可就地打滾壓滅火苗，大火來時要迅速從安全通道脫離險境，不要貪戀財物。在道路上行走應(yīng)該要走人行道，注意紅燈停、綠燈行，不在汽車臨行時或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧，不越護欄，不追扒攔車輛。
俗話說的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永遠是第一位的。它就像我們的朋友，日日夜夜守候在大家身邊，教育著我們，時時刻刻為我們敲響警鐘。
我們要加強自身的安全防范意識,以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活，成長!
這篇，是一篇值得大家參考的文章。
小學(xué)生安全教育知識讀本讀后感篇十九
1、出車前應(yīng)詳細了解途經(jīng)道路、環(huán)境狀況，優(yōu)選最佳路線，預(yù)測途中風(fēng)險，提前做好預(yù)防措施。
切記：力避復(fù)雜事故多發(fā)路段，減少道路環(huán)境風(fēng)險。
2、做好出車前的安全檢查，確保車輛安全技術(shù)狀況良好和行車證件齊全有效。
切忌：車輛故障風(fēng)險和證件不全帶來的麻煩。
3、根據(jù)行駛距離，自我調(diào)整身體狀況和精神狀態(tài)，確保精力充沛、精神飽滿和心情平靜。
切勿：心情浮躁、酒后和疲勞開車。
4、車輛起步前，要認真觀察車輛周圍情況，確認安全后，系好安全帶，方可行駛。
切勿：盲目起步和倒車。
5、行車途中要集中精力，謹(jǐn)慎駕駛，認真觀察判斷，與車輛、行人保持足夠的安全距離，處理情況要沉著冷靜，提前減速。
切勿：麻痹僥幸、超速行駛、跟車過近和橫距過小。
6、超會車輛時要準(zhǔn)確判斷相互車輛間的距離和超會車輛速度、行駛動態(tài)，提前發(fā)出超車信號，盡量避免“三點”或“多點”交會。冰雪路滑路面盡量不要超車，若確需超車時，應(yīng)選擇合適路段，準(zhǔn)確判斷車輛動態(tài)，提前輕打方向進入超車道，緩慢提速，并加大安全橫距，力避有會車可能時超車。超車后緩慢降低車速，并輕打方向駛?cè)胄熊嚨?。?jǐn)防車輛側(cè)滑、甩尾。
切勿：盲目僥幸，強超搶會或優(yōu)柔寡斷。
7、通過路口時要嚴(yán)格遵守?zé)艄庑盘柣蛲ㄐ幸?guī)則，注意避讓車輛、行人。
切勿：爭道搶行，強行通過。
8、行經(jīng)村莊、學(xué)校、繁華街道或城鄉(xiāng)結(jié)合部等路段時，要減速慢行，注意觀察判斷，隨時做好預(yù)防措施。
謹(jǐn)防：兒童、學(xué)生玩耍打鬧或車、馬、行人爭道搶行、截頭猛拐、突然橫穿或其他意外情況發(fā)生。
9、雨、雪、霧等惡劣天氣盡量不要長途外出。在雨、雪、霧等惡劣天氣或冰雪、泥水道路上行駛時，應(yīng)嚴(yán)格控制車速，掌穩(wěn)方向，加大安全車距，操作方向、油門、剎車要輕緩，切勿急打方向、剎車過急過死和猛踩、急抬油門。
切忌：超速行駛、緊急制動和左右穿插。
10、長途行車應(yīng)沉著冷靜，中速行駛，注意休息調(diào)整和檢查車輛，盡量不要夜間長途行車。
切忌：心急趕路、超速行駛和疲勞駕駛。
11、車輛轉(zhuǎn)彎、調(diào)頭、停車或變道行駛時，要注意觀察來往車輛和行人，遵守通行規(guī)則，給后方來車、行人留有安全距離。
切勿：強行轉(zhuǎn)彎、調(diào)頭和隨意變道。
12、高速公路行駛應(yīng)控制車速，保持安全車距，注意調(diào)節(jié)注意力，按規(guī)定行車、超車、變道和應(yīng)急停車，防止視覺疲勞、注意力分散。
切勿：疲勞開車、超速行駛、強行超車、隨意變道和跟車過近。
13、午飯后應(yīng)盡量稍作休息調(diào)整再上路行駛，若飯后急需上路，應(yīng)采取措施振作精神，避免飯后因瞌睡、精力不足、注意力分散而發(fā)生事故。
14、夜晚、黃昏行車要減速慢行，注意觀察;超會車輛時應(yīng)沉著謹(jǐn)慎，降低車速，合理使用燈光，切勿忽視視線盲區(qū)，特別注意因光線對射形成的“人間蒸發(fā)”現(xiàn)象。夜間盡量不要長途行駛。
切忌：觀察不請，盲目僥幸超會。
15、新手駕車要放松精神，遇有情況不要慌張，冷靜處理。惡劣天氣和復(fù)雜危險道路，切勿駕車。
切記：一慢、二停是最好的措施，無把握的事情勿盲目處置。
16、車輛不要隨意停放。停放車輛要找安全位置，留出前后左右車距，拉緊手剎，關(guān)好門窗。
17、參加宴會最好搭車前往，不要駕車，切勿存有方便、瀟灑和僥幸心理。
切記：酒后駕車，害人害己。
18、發(fā)生事故不要驚慌失措，應(yīng)立即停車保護現(xiàn)場，搶救傷者，控制事態(tài)發(fā)展，并撥打“122”報警。無傷亡事故可找保險公司或雙方協(xié)商處理。
切忌：肇事逃逸!
小學(xué)生安全教育知識讀本讀后感篇二十
我們知道人、車、路是構(gòu)成道路交通的三個基本要素。作為我們小學(xué)生來說，無論你是在上學(xué)、放學(xué)途中，還是乘坐父母家長的接送車，或乘坐公交車，都等于直接參與了道路交通。因而掌握和了解有關(guān)交通安全教育常識就很有必要了。以下本站小編整理的小學(xué)生交通教育安全知識，供大家參考，希望大家能夠有所收獲!
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：
1、指揮燈信號。
綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
2、人行橫道信號燈。
綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進入人行橫道。
3、行人必須遵守的規(guī)定。
行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
4、行走時，哪些情況最危險呢?
(1)橫穿馬路很容易出危險。
(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
(4)行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。
1、不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。
2、不打傘騎車。
3、不脫手騎車。
4、不騎車帶人。
5、不騎"病"車。
6、不騎快車。
7、不與機動車搶道。
8、不平行騎車。
最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。
1、上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車?？空?，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。
2、待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。
3、上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
4、乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
5、乘車時不要看書，否則會損害眼睛。
小學(xué)生安全教育知識讀本讀后感篇二十一
今天，我們班在多媒體教室觀看了《》，使我受益頗多。
讓我印象最深的是這樣一個短篇：一個小男孩在過馬路的.時候沒走斑馬線。這時，一位闖紅燈的小轎車司機疾駛而來，那小孩冷不防打了個哆嗦，發(fā)現(xiàn)了車，連忙臥倒在地，小轎車差點兒就壓著了他。等汽車走后，他起來站好立刻跑了，差點又撞著了車?？赐赀@個短篇，你也許會說：“那小孩子運氣真好！”那你就大錯特錯了。他不是運氣好，而是違反了交通規(guī)則：一、他沒有走班馬線。二、過馬路時要一看二慢三通過，他雖然沒有受傷，是不幸中的萬幸，但他同時也忽略了“一看”和“二慢”，才會導(dǎo)致又差點兒撞上了車。這個小男孩兒雖然可能學(xué)習(xí)成績合格，但在交通安全這門“學(xué)科”上，就不合格了。
這個短篇告訴我們要珍惜生命，如果像小男孩那樣違反交通規(guī)則，如果幸存下來，恐怕也會慘不忍睹。
安全，很小氣，它不會給予那些不重視安全的人好的命運；但安全，又懂得知恩圖報，它會毫無保留地將自己的保佑送給那些注意它的人，使其不摔倒在安全的起跑線上。
讓我們牽起安全之手，一同飛向理想吧！
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