每次讀完一本書，寫讀后感是一個很好的方式來將自己的體驗和感受記錄下來。那么我們該如何寫一篇有價值的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該在讀書過程中留心記下自己的感受、疑問和思考，對重要情節(jié)和人物進行標注和批注。其次，在開始寫讀后感之前，可以先進行思維導(dǎo)圖或者提綱的制作，梳理自己的思路和觀點，從而更好地組織文章的結(jié)構(gòu)。最后，在寫作過程中，要結(jié)合具體的事例和引用書中的片段來支持自己的觀點和分析，這樣能夠使讀后感更具可信度和說服力。以下是我為大家準備的一些讀后感范文，希望能夠給大家提供一些啟示和參考。大家可以參考這些范文，并結(jié)合自己的思考和感受，寫一篇獨具觀點的讀后感。
花朵讀后感篇一
鳥兒無論春夏秋冬總是快樂地忙碌著，總是保持著積極自在的生活姿態(tài)，人類卻很少去尋求改變。
這是一篇想象奇特，文藝四溢的美文，一篇充溢詩情畫意同時又飽含人生哲理的散文，字里行間充滿了盎然的生意，綽約的童心。
花朵讀后感篇二
《完美的花朵》，光是書的名字，都在一時一刻的吸引著我，書中的故事也在我的腦海中浮現(xiàn)出來，逐漸變得清晰、透明，卻又有一絲神秘的氣息：十六歲，正值升華正茂之時，可十六歲的花木棉卻被大人的金錢、權(quán)勢所纏繞著，她喜歡繪畫、喜歡藝術(shù)，可當她的藝術(shù)家表姐神秘跳樓自殺后，她的夢想徹底破滅了，從此，她陷入了一個痛苦的境地――“失聲”，在同學(xué)的嘲笑下，她毅然離開了學(xué)校。可當她再次碰到了小時玩耍的三個伙伴時，她對世界又有了一個全新的理解，她不再逃避了，她開始努力了，表姐臨死前說過的一句話也浮上水面：緊抱花蕊，因為你想變的更完美……。
合上書本，一股無法用語言形容的神秘感覺襲擾我身，我感受到一絲淡淡的哀傷，是??！在千瘡百口的世界，我們需要溫暖――需要與這個世界溫暖相擁！在人生的道路上，沒有終點、沒有時間。然而，成功的路卻是崎嶇的，只有依靠我們的努力；只有依靠我們的樂觀；只有依靠我們的微笑；才能汲取到甘甜的露珠；才品嘗能到甜美的果實。默默時，才發(fā)現(xiàn)這本書的顏色原來是鮮艷的紅色，卻在陽光下逐漸變成了溫暖人心的橙色，如一縷陽光，釋放溫暖，又好似陽光下的河水，潺潺吟唱著婉轉(zhuǎn)、溫暖的歌。在我的心中逐漸形成一股風(fēng)，帶著我的希望，飛向遠方。是啊！人生沒有終點，花木棉用她那如木棉花燦爛的生命，綻放出了燦爛的的花朵――完美的花朵。其實每一個人心中都有一朵木棉花，一朵美麗的木棉花，它渴望長大，渴望長出那燦爛的花蕊，在我的的心中就有那么一朵木棉花，我緊緊抱住了它，仿佛怕失去它，深情地望著它……。
緊抱花蕊，是因為你想要更完美，“梭梭―”朋友們，聽，你心中的木棉花盛開了……。
花朵讀后感篇三
主人公花木棉成長的故事，讓我充滿了感觸。有甜，有苦，有淚水，還有微笑。她也經(jīng)歷過很多，曾經(jīng)畏懼成長，拒絕長大。她也想逃離學(xué)校，逃離老師和父母。她親眼目睹了表姐的死，知道自己的夢想是隨意揮霍自己手中的畫筆，去書寫自己的人生。在初潮來臨的那天晚上，她終于不再畏懼，終于抱緊花蕊，所以她開的更加完美。
我也曾經(jīng)經(jīng)歷過傷痛。記得在那熱鬧的商場里，人來人往，從來都沒有我自己的位置。我找不到，茫然的看著這一切。我早已不知父母的去向，我剛剛和他們一起來到商場，只是我不喜歡這樣的氛圍，沒有我最愛的小熊，沒有我最愛的書。只有華麗的衣裳，只有利益的交換。
當我停下來，我看看四周，已經(jīng)沒有人了，我甚至找不到我的爸爸媽媽。這個，是不是我的媽媽？不，不是。這個，也不是。我作文的心愈發(fā)跳得那么快，不要，我要找到我的爸爸媽媽！我毫不掩飾內(nèi)心的焦慮，我放聲大哭，不顧及自己的身份。沒人注意我，沒人關(guān)心我。我蜷縮在一個角落里，抱著自己的肩膀，無助的哭泣。
直到一個阿姨過來，拍拍我的肩膀。蹲下身體，溫柔的問：“孩子，你哭什么？”“我，我找不到爸爸媽媽了！”我越哭越傷心。“看，那不是你的爸爸媽媽嗎？”我抬起頭，淚水盛滿我的眼眶。我透過眼淚，迷迷糊糊地看著眼前的這兩個人。那是媽媽，對，那是媽媽、還有旁邊的那個人，他，就是我的爸爸呀！我跑過去，不禁抱住他們。這回，我有留下眼淚。只有一個毛絨絨的小東西。我轉(zhuǎn)過身，那是小熊啊！我最愛的小熊！我跑過去，一把抱住它。輕聲的說：“謝謝你，小熊！”
我很開心，抹去臉上的淚水，牽著爸爸媽媽的手，一起和小熊回家了。夕陽斜照在我們的身上，我們都開心的笑著，走著。
只要我們努力，不放棄，夢想中的春天總會來臨，心中的花朵總會完美的綻放！
花朵讀后感篇四
“抱緊花蕊，因為我想開的更完美！”這句話是這本書的開篇，也是這本書的中心思想。這本書是一部關(guān)于藝術(shù)、青春，關(guān)于成長的小說。作者吳夢川更是為了這本小說嘔心瀝血，使這本小說堪稱完美。這本小說是《完美的花朵》。
《完美的花朵》敘述的是一個十四歲的小女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的性格與學(xué)校教育格格不入，一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。一個美麗的春天早晨，表姐畫完最后一幅畫后，生命凋謝了……木棉因此極度自閉、“失語”，不得不休學(xué)回家。沒想到，凋謝的表姐卻以另一種形式開放：她遺留給木棉的畫極具收藏價值，從而引出許多人物。在與這些人物的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長著，她用自己獨特的視角去觀察整個世界。
《完美的花朵》是“兒童文學(xué)金牌作家書系”里的一本書，作者是吳夢川。這是一部完美主義的長篇小說，這是一部圍繞藝術(shù)，詮釋了成長的意義，將青春夢想綻放的小說，這更是一部獻給成長中的男孩女孩，獻給不朽的藝術(shù)，獻給隕落的星辰，獻給所有柔軟而堅韌的生命的小說！
“抱緊花蕊，因為我想開的更完美！”
花朵讀后感篇五
《勇敢的花朵2113》一文，贊揚了二月蘭默默5261無聞的精4102神，批評了其他花兒的1653互相炫耀。可你是否發(fā)現(xiàn)，如果不是小男孩發(fā)現(xiàn)了二月蘭，它或許至今還躲在角落里不被人發(fā)現(xiàn)，也就更談不上贊揚它了。由此可見，好的東西不一定總被人們發(fā)現(xiàn)，金子不一定總會發(fā)光。
當然，默默奉獻固然可貴，但如果一直保守自己，不與別人競爭，自己有才不露，那么你身上再有才華，也不會被人發(fā)現(xiàn)。就如同一快燦燦的黃金，被深埋在地層底下，等待人來開掘。而當別人在極力展示自己的才華時，你卻依然堅持“默默無聞”，這樣所得到的結(jié)果顯然不同。就像胡迪菁的自序中說的那樣：“公平的權(quán)益不是坐著等來的，更不是跪著求來的，而是站著跳起來使勁爭來的?！蹦瑹o聞的二月蘭就缺少這股“爭”的勁兒，它只是在默默的等待著，等待著……終于有一天，它被一個小男孩發(fā)現(xiàn)了，身上的閃光點因而顯露出來。但是，“坐著等來”的機會真的有那么多嗎?因而必須選擇競爭。
榆葉梅、桃花、玫瑰等花兒都大加贊揚自己的特點。它們是驕傲自大嗎?是的。因為他們有理由驕傲，他們有各自不同的特點，所以他們敢于站出來夸耀自己一番。這說明它們有一股強烈的競爭意識。都努力散發(fā)耀眼的光芒，想引起別人的注意。它們都是站著的英雄!人們總是用“是金子總會發(fā)光”來勸慰那些未“金榜題名”的人。然而在信息化時代高速發(fā)展的今天，只有勇敢地站起來競爭，才可能為自己奪得一席之地。否則就會成為被社會遺忘的深埋在地下的金礦。
古人云：“千里馬常有而伯樂不常有?！碧貏e是在當今時代，人才輩出，但發(fā)現(xiàn)和挖掘人才的“伯樂”卻微乎其微。所以，我們更應(yīng)該競爭，在眾人面前充分展露自己的才華，力爭坐得更好?，F(xiàn)在手捧文憑到處求職的大學(xué)生多得是，難道當別人問到你的特長和曾獲何獎勵時，你依然在人們面前“默默無聞”嗎?顯然不行。這時，你必須大大方方地說：“我在這方面有經(jīng)驗，在學(xué)校受到多次嘉獎，我的條件比別人好，這個工作我能勝任。”否則，當你還在思索到底該不該競爭時，別人已經(jīng)捷足先登了。
花朵讀后感篇六
冬天來了，我們都穿上了厚厚的棉衣，有許多樹卻落光了葉子，只剩下樹枝孤零零地裸露在外面，沒有葉子的樹顯得無精打采；就像一本精彩的書本卻沒有了書皮和封面。這雖然不能用丑陋來形容，但算得上是一種遺憾。
冬天就是這樣，沒有小鳥的歡叫，沒有了翠綠的葉子和鮮艷的花朵，任何地方都死氣沉沉，缺少了春天的氣息。光禿禿的樹枝在風(fēng)中掙扎，顯得那樣單調(diào)。
我總是想在這之間添上點什么，讓樹變得像春天一樣生機勃勃，可我總收集不到理想的東西來代替。今天，我終于找到了，那就是鳥兒。
樹上偶然停著幾只花花綠綠的鳥兒，這讓我感到一點兒安慰，我仿佛看見了春天，春天那美麗的樹，鳥兒就像樹上一朵朵小花兒，綻放在樹枝上，雖然沒有綠葉的陪伴，但它們是那么的靈動，那么的蓬勃。這不禁讓我想起，有誰見過花兒在樹上飛舞？有誰見過花兒會唱歌？又有誰見過一朵五顏六色的花兒從春天開到冬天？哦，不！這都是鳥兒的功勞。一年四季，不同的.鳥兒在樹叢中穿行？歌唱！
鳥兒是樹上的花朵，因為是樹上的花朵，因為它比花朵更美麗！春天，樹苗長出嫩綠的芽兒，綻放出美麗的鮮花，這時的鳥兒，又是錦上添花。
花朵讀后感篇七
成長也許只要一朵花開的時間，蛻變卻需要開到茶藤……《完美的花朵，是一部關(guān)于藝術(shù)，關(guān)于成長的小說。主角花木棉是一個酷愛繪畫藝術(shù)的十四歲女孩。她自由叛逆的個性使她與學(xué)校教育格格不入，她一心想與表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活，于是用一個謊言瞞天過海，暫時擺脫了學(xué)校和父母，與表姐呆在一起，每天畫畫，過得很充實。
可是有一天，當表姐畫完最后一幅留給華木棉的畫后，從樓頂展翅飛下，木槿花凋謝了……花木棉想起曾經(jīng)表姐對她說過的話：我的前世是一直不能飛翔的鳥，死于獵人的劍下，所以今世我要努力飛翔。你的前世是一朵長在路邊的野花，被走過的路人踩在腳下，所以今世你一定要盡情綻放。
花木棉拿起表姐留給她的最后一幅畫，名叫《最后的花朵》。《最后的花朵》簡單的讓人吃驚：畫紙上，所有的夢境和幻覺中的事物都隱退了，前世即將消逝，今生正在來臨的路途上，黎明前的黑暗里，只有一朵花，一朵沒有開放的木棉花。畫的右上角有一行題字：抱緊花蕊，因為我想開的更完美。
表姐的一生都在畫花，到最后，她用生命畫自己?，F(xiàn)實和藝術(shù)混淆了，沒有了界限，她成為自己畫里的花，絕望的花，凋零的花。
木棉從此以后極度自閉、失語，不得不休學(xué)回家。
突然有一天，偶遇兒時的小伙伴，木棉童年的記憶復(fù)蘇了，終于開口說話。木棉花完美的開放了……我很喜歡木棉，她雖然叛逆，卻有自己的理想，她要成為像表姐一樣的畫家，表姐的生命雖然凋零了，但她卻永遠開在木棉的心理。
花朵讀后感篇八
今天，我懷著好奇的心情，讀了一本名叫《完美的花朵》，使我深受啟發(fā)。由而體會到了堅持不解，持之以恒的精神。
這是一部關(guān)于藝術(shù)，關(guān)于青春，關(guān)于成長的小說。
十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的個性使她與學(xué)校的教育格格不入，一心想要跟隨畫家表姐花木槿過自己的藝術(shù)生活。一個美麗的春天早晨，表姐畫完最后一幅畫，生命凋謝了……木棉因此極度自閉，“失語”—不愛說話，不得不休學(xué)回家。
沒想到，凋謝的表姐卻以另一種方式很開放；她遺留給木棉的最后那幅畫極具有收藏價值，從而引出許多人物。在于這些人物的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長著，她用自己獨特的視角觀察感受著世界。
讀了這本書，我明白了一個道理；書中主人公要想在生命力暗藏著真正的熱烈，就要‘抱緊花蕊’，因為‘我’想開得更完美！”
我感受到了成長與痛苦，青春與記憶是每個人都會經(jīng)歷的。成長是我們一生都要做的功課。
最后提醒一下，這是一本豐富而獨特的書，特別有藝術(shù)品質(zhì)和個性，寫給每個渴望美麗的女孩子，尤其是那些敏感而富于藝術(shù)氣質(zhì)的女孩子會得到最大的共鳴。我想把這本書推廣給成長中的女孩和男孩，獻給不朽的藝術(shù)，獻給隕落的星辰，獻給所有柔弱而堅韌的生命。
花朵讀后感篇九
鳥是樹的花朵，你聽，多么美好，多么富有詩意的名字。文章講的是：在冬天里，樹木落光了葉子，只剩下光禿禿的枝干，雖不是丑，卻未免有些遺憾，一群五彩的鳥落在上面，就像樹上開滿了花朵。“它們真的在冬天的樹枝與樹枝間打開了花朵，排練了舞蹈，播放了音樂，”使冬天這寧靜的水墨畫頓時便生機勃勃。
這是多么的妙不可言，有了鳥的樹，多么生動。它們歡快的舞蹈，委婉的歌唱，讓那寒冷又蕭條的冬便活潑，變得沒有冬那么凝滯，這樣的驚喜一直就在身旁，我為什么沒有發(fā)現(xiàn)？不，我是在生活中把它忽略掉了，正如雕塑家羅丹說的.那樣：生活中不是缺少美，而是缺少那發(fā)現(xiàn)美得眼睛。
樹木本來就是鳥的家園。樹是鳥的棲息地，而鳥兒的歌與舞，則讓樹木有了靈動與活力的氣息，也讓每一個從樹下走過的人，看到了更多生命的美麗。鳥從來就是樹的花朵，它們與春風(fēng)一起舞蹈，與綠葉一起歌唱。動態(tài)的鳥語靜態(tài)的樹，多么和諧！
一年四季的樹會感謝一年四季的鳥，鳥兒讓樹不再寂寞，不再單調(diào)，不再冷清；鳥兒讓樹更加美麗，更加婀娜，更加紛繁。其實，人與鳥，人與動物，不也是互相依賴，和諧共生的嗎？愛護大自然，愛護動物，就是愛護我們自己！
花朵讀后感篇十
“一棵樹落光了葉子，不能說丑，但缺了枝繁葉茂的風(fēng)姿，裸露出樹枝與樹枝之間巨大的空曠，總是遺憾。我時常有一些沖動，希望能在冬天的樹上放點兒什么。我喜歡讓一切事物從無到有，這讓人激動。”這是作者的心聲，從無到有的過程確實很愉快，讓我們一起去欣賞吧！
鳥兒卻總是快樂地忙碌著，總是保持著積極自在的生活姿態(tài)，人類卻很少去尋求改變。
這是一篇想象奇特，文藝四溢的美文，一篇充溢詩情畫意同時又飽含人生哲理的散文，字里行間充滿了盎然的生意，綽約的童心。
花朵讀后感篇十一
在朋友家曾經(jīng)翻過這本書，卻沒能仔細品讀。雖然對它垂涎已久，但最近才看了這本書，它沒有辜負我的期望。當?shù)挠湍∷⑽兜罁涿娑鴣頃r，我感覺好像是期待了很久的東西終于出現(xiàn)，于是我輕咽了一下口水，開始翻看這本神奇的書籍。
文中的主人公叫花木棉，她有三個童年的小伙伴，分別是“青臀老大”，“六指老二”，“子耳老三”，而木棉本身是“淚痣老四”。因為右眼的左下角有一顆藍色的淚痣而得名。另外，木棉還有一個漂亮可愛的表姐，花木槿，那是一個熱愛藝術(shù)和繪畫并且小有成就的女孩兒，卻因為種種原因跳下了樓。文章就圍繞著這幾個十幾歲的少年展開。用細致美妙的筆觸，描寫了木槿花的凋零，木棉花的墮落，衰敗，新生，和盛放。
可能有很多人羨慕文中的小木棉。她可以逃脫世俗的縈繞，學(xué)校的“束縛”，一次一次地奮不顧身的追求自己的理想。第一次，她為了藝術(shù)追隨著表姐花木槿畫畫，撒謊欺騙父母；第二次，她因為受到花木槿跳樓的打擊過大“失語”，確實不再適合學(xué)校的生活被迫休學(xué)。
沒想到，凋零的表姐遺留給木棉的最后那幅畫極具收藏價值，從而引出許多人物。才華橫溢的大胡子老師，音樂家f5，在與這些人物的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長著，她用自己獨特的視角觀察感受著世界。
接著是覺得有點隱隱的痛苦感在身邊的空氣飄著。作者的筆觸過分的細膩，過分的精巧，讓我可以看見花木棉身上的點點滴滴，那樣的感覺就好像一個活生生的人剝光了放在你面前，無可掩蓋，一切的一切都放大了擺在你的面前，甚至精確到每一個毛孔。然后你就可以驚嘆地發(fā)現(xiàn)那個人身上有些地方，和自己好像……就像照鏡子一樣。
花朵讀后感篇十二
這本書，我是不會隨便推薦給人的。因為我對它的喜歡有一部分原因是因為我剛巧在這段時間很低落。剛巧朋友在讀的這本書被我借來一翻，竟然帶給我無限的治愈。還有朋友讀這本書的感受和我也不一樣，所以我發(fā)現(xiàn)這書可能女的讀來比較容易得到養(yǎng)分。
小說讀下來，我最喜歡的是最后的那幾句話。
“沒有聰明人，只有運氣好的人。”這句話實在得就像一個大白饃，好么。你能比誰聰明？“其實我們能向生命祈求的只有好運，沒有公平，沒有意義，沒有解釋，沒有響應(yīng)，……”對了，含一著淚吃掉這一嘴悲觀的花吧。
我想悲觀的人比較理智，但是悲觀過頭的人可能反倒會缺乏理智。畢竟所有過分的情緒都是不理智的啊。==我想到這一點是因為我難以相信，那姑一娘一那么確鑿地一愛一陳天。（確實忘了她名字，還是小說根本就沒提呢==）或者這樣說吧，一愛一誰誰，我們的一愛一情練習(xí)會不會不過就是讓我們懂得自己。一愛一情不過是用來修身養(yǎng)一性一。就是你要不斷地做幾何證明題來理解兩條直線平行的定理。（這話竟然是我說出來的，一愛一神我不是有意冒犯。其實我可崇拜你了。）。
廖一梅的書我以前沒看過，但能感覺到她是個一愛一智慧的人。所以小說里面的一些我覺得不太智慧的地方我也覺得是她本著對智慧的一愛一戴，執(zhí)意拆穿人世的艱難啊。
總之，這本書這個時候在我讀來，好喜歡！治愈了自以為不幸的我唄。然后看小說的某一天，我又識到自己的夢境重現(xiàn)。那個舒心啊，您終于還是好心告訴我：“別怕，孩子，你還在你的命運里。”
我還記得這本書讀完后的那天下午，我走在路上自然地悲從中來。書的氣息留存，蕩在心間。夠美的。可是，悲傷不總是哭天搶地，它也帶著笑。
花朵讀后感篇十三
在人的一生中，會遇到八百二十六萬三千五百六十三人。會打招呼的是三萬九千七百七十八人。會和三千六百一十九人熟。會和兩百七十五人親近，但最終，都會失散在人海。人生從未有過永遠，只有失散。我是用這樣的一個角度看人生。而《完美的花朵》中的花木棉則用于我不同的視角看世界。
花家三姐妹，花木棉，花木槿，和地球人都知道的花木蘭??！花木棉熱愛所有的花，包括謊和毒花，她都愛。她崇尚姐姐的藝術(shù)生活，但她卻想不到，在姐姐畫完最后一幅畫時，她生命的花凋謝了，但卻用另一種方式將她心中的花完美綻放，也因為這樣，原本因過度傷心而自閉休學(xué)在家的花木棉通過姐姐那幅遺留給她的畫使她接觸了很多人和事，讓她的心不斷的成長著。
終于，在遇到同年小伙伴的時侯，花木棉的記憶復(fù)蘇了，她又重新綻放成一朵鮮艷奪目的木棉花！小說的結(jié)局是快樂的，成長也許只需要一朵花開的時間。它是一本不朽的藝術(shù)，傳說胡楊樹一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽，但《完美的花朵》卻是永遠陪伴我們心中那永恒的花朵。
我看了這本書，我心中的花蘇醒了，她笑著，而我也微笑著，期待這某年某月的一天，我心中的花也會完美綻放！
“抱緊花蕊，因為我想開得更完美?！边@句話是書中的女主角木棉的姐姐木槿說的。
在小說中，木棉的表姐是一個熱愛藝術(shù)而且熱烈奔放的人。她覺得一切的藝術(shù)都是為了表達自由的熱愛。只有藝術(shù)才能讓她自由地表達。
而木棉和木槿一樣，也是一個熱愛藝術(shù)的女孩。她還是一個率性又迷茫的女孩。她想走她自己的路。但這條路并不好走，處處是困難。
她有她的想法，她想要她自己的生活方式。雖然有時很讓人費解，但她在做他喜歡的事。
其實現(xiàn)實中的我們，就像書中的木棉。
每個人心中都有一個夢想。
我們有時會為了這個夢想而拋棄某些東西。
我們有自己的想法。想去做自己喜歡的事。但在這段“旅程”中，總會有許多困難阻擋我們前進。而這些困難，能化為我們成功的動力，讓我們認清自己。
抱緊花蕊，因為我想開得更完美。抱緊夢想，因為我想更好地成長。
最近，我讀了一本書，它的名字叫做《完美的花朵》。這是一本關(guān)于藝術(shù)，關(guān)于青春，關(guān)于成長的小說。它主要講了一個十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的個性使她與學(xué)校教育格格不入，便一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。但在一個春天的早晨，表姐花木槿花完最后一幅畫后，表姐的生命凋謝了，她跳樓自殺了。木棉因此極度自閉，變得不愛說話，在學(xué)校，她一言不發(fā)，在家里，她仍是如此，一次期中考試，她竟交了一張白卷，她說她不想考試，她認為分數(shù)考的越高就證明她的智商越低，所以她不得不休學(xué)回家。
讀完這本書后，我認為，每一個孩子都是一朵含苞待放的花朵，這朵幼小的花會慢慢地成長，待到他經(jīng)歷過了暴風(fēng)雨的恐嚇、雷電的襲擊，甚至生命的威脅，在他經(jīng)歷過這一系列的苦難后，他就會成長，會綻放，會變成一朵完美的花朵！
“抱緊花蕊，因為我想開的更完美！”這句話是這本書的開篇，也是這本書的中心思想。這本書是一部關(guān)于藝術(shù)、青春，關(guān)于成長的小說。作者吳夢川更是為了這本小說嘔心瀝血，使這本小說堪稱完美。這本小說是《完美的花朵》。
《完美的花朵》敘述的是一個十四歲的小女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的性格與學(xué)校教育格格不入，一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。一個美麗的春天早晨，表姐畫完最后一幅畫后，生命凋謝了……木棉因此極度自閉、“失語”，不得不休學(xué)回家。沒想到，凋謝的表姐卻以另一種形式開放：她遺留給木棉的畫極具收藏價值，從而引出許多人物。在與這些人物的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長著，她用自己獨特的視角去觀察整個世界。
《完美的花朵》是“兒童文學(xué)金牌作家書系”里的一本書，作者是吳夢川。這是一部完美主義的長篇小說，這是一部圍繞藝術(shù)，詮釋了成長的意義，將青春夢想綻放的小說，這更是一部獻給成長中的男孩女孩，獻給不朽的藝術(shù)，獻給隕落的星辰，獻給所有柔軟而堅韌的生命的小說！
“抱緊花蕊，因為我想開的更完美！”
今天，我懷著好奇的心情，讀了一本名叫《完美的花朵》，使我深受啟發(fā)。由而體會到了堅持不解，持之以恒的精神。
這是一部關(guān)于藝術(shù)，關(guān)于青春，關(guān)于成長的小說。
十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的個性使她與學(xué)校的教育格格不入，一心想要跟隨畫家表姐花木槿過自己的藝術(shù)生活。一個美麗的春天早晨，表姐畫完最后一幅畫，生命凋謝了……木棉因此極度自閉，“失語”—不愛說話，不得不休學(xué)回家。
沒想到，凋謝的.表姐卻以另一種方式很開放；她遺留給木棉的最后那幅畫極具有收藏價值，從而引出許多人物。在于這些人物的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長著，她用自己獨特的視角觀察感受著世界。
讀了這本書，我明白了一個道理；書中主人公要想在生命力暗藏著真正的熱烈，就要‘抱緊花蕊’，因為‘我’想開得更完美！”
我感受到了成長與痛苦，青春與記憶是每個人都會經(jīng)歷的。成長是我們一生都要做的功課。
最后提醒一下，這是一本豐富而獨特的書，特別有藝術(shù)品質(zhì)和個性，寫給每個渴望美麗的女孩子，尤其是那些敏感而富于藝術(shù)氣質(zhì)的女孩子會得到最大的共鳴。我想把這本書推廣給成長中的女孩和男孩，獻給不朽的藝術(shù)，獻給隕落的星辰，獻給所有柔弱而堅韌的生命。
最近，我讀了一篇小說，叫《完美的花朵》。這部小說帶有著不同的美麗，故事有悲傷，有快樂，從中還帶有著批判現(xiàn)實主義的精神和美麗的夢想。
故事的主人公叫花木棉，是一個十四歲的初中生，她有著獨特的思想，叛逆的個性，她酷愛繪畫藝術(shù)，尤其是畫向日葵，因為她在畫向日葵的同時她就會想起童年時的伙伴。她這奇怪的個性與現(xiàn)實社會中的教育格格不入，她在學(xué)校就進入她心中的“失語中的文明”，她在同學(xué)和老師的眼中從一個天真、乖巧、聽話的小女孩，變成了一個怪怪的啞巴。在這種種困難下她選擇了休學(xué)。
她終于從學(xué)校里成功的逃脫出來了，她懷著快樂的心情和藝術(shù)夢想，幸福的走在櫻花漫天飛舞的街道上面。但是，后來她又經(jīng)歷了許許多多的悲歡離合的事，她最親愛的表姐像一只大鳥一般從高樓上飛下來，把她給木棉的諾言——帶她去看屬于她的木棉花拋在身后，就一個人走了。沒過多久，木棉又和童年的伙伴相遇了，他們無比幸?！詈笏胤敌@。
當我看到這篇凄美又有偉大夢想的小說時我也很快樂。但是，這中間又帶著一些傷感。比如，在我看到到木棉不僅有了自己向往的生活后又遇見了自己的童年朋友，他們一起去看自己的向日葵，仿佛有看見了童年的自己那無知與快樂的自己，仿佛有看見了四個好朋友在分別時那戀戀不舍的景象和流下的淚水，她笑得是那么開心，那么幸福。但是，當我又想起木棉的表姐花木槿的時候，又是那么傷心，木槿表姐是那么的熱愛藝術(shù)，但有受不了沒得錢的感覺。在她讓自己的藝術(shù)為人民幣而服務(wù)的時候又是那么傷心，有時還會大哭，要知道在木棉的心里她那可愛又熱情的表姐是從不會流淚的。最后，在藝術(shù)與現(xiàn)實的選擇中，木槿表姐選擇了放棄，放棄一切，包括生命！花木棉在種種悲歡離合之后開始害怕長大，逃避現(xiàn)實。后來她不再害怕而是去面對，她也逐漸明白了木槿表姐個她的最后一句話：“抱緊花蕊，因為我想開的更完美！”
是?。∽屛覀?nèi)ダ斫馑囆g(shù)與現(xiàn)實，去接受、去經(jīng)歷，最后讓心靈開出完美的花朵！
這是一部關(guān)于藝術(shù)、關(guān)于青春、關(guān)于成長的小說。
十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的個性使她與學(xué)校的教育格格不入，一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。一個美麗的春天早晨，表姐畫完最后一幅畫后，生命凋謝了……木棉因此極度自閉，失語，不得不休學(xué)回家。
沒想到，凋謝的表姐卻以另一種形式開放，遺留給木棉的最后那幅畫極具收藏價值，從而引出許多故事，在與其他人的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長著，她用自己獨特的視角觀察感受著世界。
突然有一天，偶遇兒時的小伙伴，木棉童年的記憶蘇醒了，終于開始說話。她不再拒絕發(fā)育長大，不再拒絕青春——“木棉花”完美地綻放了。
在朋友家曾經(jīng)翻過這本書，卻沒能仔細品讀。雖然對它垂涎已久，但最近才看了這本書，它沒有辜負我的期望。當?shù)挠湍∷⑽兜罁涿娑鴣頃r，我感覺好像是期待了很久的東西終于出現(xiàn)，于是我輕咽了一下口水，開始翻看這本神奇的書籍。
文中的主人公叫花木棉，她有三個童年的小伙伴，分別是“青臀老大”，“六指老二”，“子耳老三”，而木棉本身是“淚痣老四”。因為右眼的左下角有一顆藍色的淚痣而得名。另外，木棉還有一個漂亮可愛的表姐，花木槿，那是一個熱愛藝術(shù)和繪畫并且小有成就的女孩兒，卻因為種種原因跳下了樓。文章就圍繞著這幾個十幾歲的少年展開。用細致美妙的筆觸，描寫了木槿花的凋零，木棉花的墮落，衰敗，新生，和盛放。
可能有很多人羨慕文中的小木棉。她可以逃脫世俗的縈繞，學(xué)校的“束縛”，一次一次地奮不顧身的追求自己的理想。第一次，她為了藝術(shù)追隨著表姐花木槿畫畫，撒謊欺騙父母；第二次，她因為受到花木槿跳樓的打擊過大“失語”，確實不再適合學(xué)校的生活被迫休學(xué)。
沒想到，凋零的表姐遺留給木棉的最后那幅畫極具收藏價值，從而引出許多人物。才華橫溢的大胡子老師，音樂家f5，在與這些人物的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長著，她用自己獨特的視角觀察感受著世界。
接著是覺得有點隱隱的痛苦感在身邊的空氣飄著。作者的筆觸過分的細膩，過分的精巧，讓我可以看見花木棉身上的點點滴滴，那樣的感覺就好像一個活生生的人剝光了放在你面前，無可掩蓋，一切的一切都放大了擺在你的面前，甚至精確到每一個毛孔。然后你就可以驚嘆地發(fā)現(xiàn)那個人身上有些地方，和自己好像……就像照鏡子一樣。
每個人，都有屬于自己的夢想，哪怕那個夢想再小，那也是夢想；每一個夢想，就是一朵花，盡管它們是一朵花，但卻不一定能夠綻放；即使它們綻放了，那也不一定能成為最完美的花朵……抱緊花蕊，因為我想開的更完美！
《完美的花朵》這本書的作者是吳夢川。而內(nèi)容主要講了一個天資聰穎的小女孩，她的名字叫花木棉。她還有一個表姐，名叫花木槿。但花木棉的性格卻不像木棉花一樣熱情，奔放，卻更像木槿花，花木槿的性格也不像木槿花一樣，優(yōu)雅，文靜，卻更像木棉花。木槿表姐是個技藝高超的畫家，木棉也受到了木槿的影響，也想要成為一個畫家。就這樣，平常從來不說謊的木棉，編了一個特大的謊言“瞞天過?！保粼诹吮斫隳鹃鹊募依?。但是當老師和家長識破這個謊言的時候，木棉也只好回到了學(xué)校，并且被家長剝奪了自己的自由。而悲劇卻在這時發(fā)生了……木棉重返校園的第一天，木槿表姐就從高樓上縱身躍下，拋下了沉重的肉體，靈魂升天。當花木棉得知自己最親愛的表姐自殺后，悲痛欲絕，因此也變得寡言少語，不理無聊的人，不聽無聊的話。但是如果一直這樣是學(xué)習(xí)不了的，所以，花木棉退學(xué)回家了，開始為自己成為一個畫家而努力著。就這樣，退學(xué)的生活持續(xù)了很久……突然有一天，木棉遇到了失散很久的兒時玩伴，青臀老大、六指老二、子耳老三。頓時，木棉的心里激動萬分，咧開了長期沒有笑的嘴巴，嘴巴像關(guān)不住的水閥，滔滔不絕地和自己的伙伴聊著天。而又休息了一個暑假后，木棉又重返了校園，抱緊了自己的花蕊，綻放出了最完美的花朵。再也不拒絕長大，不拒絕成熟。木棉花開放了！花木棉長大了！
令我印象最深的就是花木棉在最后的時候，敞開了自己的心扉，不再拒絕任何人，不再拒絕任何的事物，不再拒絕長大，不再拒絕成熟，不再拒絕任何東西……勇敢地去觸碰任何東西，脫離了以前那種稚氣，脫離了舊的軀殼。
“時光倒流，半年前那一幕又重現(xiàn)了。大哥，我們還能再見嗎？四妹，等我們長小的那一天，我們就會重逢。天生，知道嗎？就在那個山中的黎明，清涼的河水沖洗著我的身體，月光照亮了我的心靈，我開始渴望長大，我不再拒絕成熟?！碑斪x到這本小說末尾的這段話時，我的心里深有感觸，曾今渴望變小，不想長大的木棉在哪里呢？木棉從曾近那個無知的小女孩，變成了現(xiàn)在這樣是非分明的少女，經(jīng)歷了多少挫折與嘲諷？盡管這樣，木棉還是抱緊了屬于自己的花蕊，綻放出了屬于自己最完美的花朵！這讓我心中也蕩起了波瀾，我現(xiàn)在是屬于那個懵懂的女孩，還是已經(jīng)是非分明的少女呢？我現(xiàn)在是無知，還是明智呢？我現(xiàn)在是……心中有無數(shù)個問題響起。這也在我的腦海中敲起了警鐘，現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，不能再這樣無知下去了！必須抱緊花蕊，綻放出完美的花朵。
想要綻放夢想的花朵，其實很簡答。只要你有，一顆心，一顆不會放棄、停止?jié)菜┓实男摹?/p>
花朵讀后感篇十四
這本書一共分四大章，第一章是人生奇跡，第二章是至愛親情，第三章和童年有關(guān)，叫難忘童年，第四章則是心靈之約。
在這幾大章里面，我最喜歡的一章要數(shù)“人生奇跡”，這其中的一句話讓我印象深刻“人不可以看輕別人，更不可以看輕自己，生活中的奇跡隨時會出現(xiàn)，它就在前方。”在學(xué)習(xí)生活中，有時因為自己取得的成就而對別人的努力不屑一顧，現(xiàn)在想想之前的自己實在是太幼稚了，了解了別人努力的過程，尊重他人努力的成果才會使自己有更大收獲。
這一章里還寫道了關(guān)于一諾千金的內(nèi)容，講的是作者遇到一個家庭很貧窮的男孩，那個男孩問他借當時相當于作者兩個月的零花錢，男孩說會在五天之內(nèi)把錢歸還，后來時間一天天過去，直到第五天，作者等了整整一天都沒有等到小男孩，作者后悔了覺得真不應(yīng)該把錢借給小男孩，他原來是這么不守信用。
后來“我”聽到一陣敲門聲，打開門一看，是小男孩，手里拿著要還我的錢。后來“我”才知道小男孩的爺爺生了病急需用錢，之后小男孩為了還錢到處打工，因為太累，所以在第五天的晚上睡著了，后來醒來之后，他急急忙忙的跑到我家把錢給我。
看完這個故事，我明白了一個人做事要信守承諾，如果一個人失信了很多次，那么他的諾言就會變成戲言，但是如果一個人誠實守信，他自然而然的會得到別人的信賴和尊重。相信大家也都知道《狼來了》的故事吧，里面的放羊郎因為自己的惡作劇付出了慘痛的代價，等到他失去一切的時候他才了解為什么要一諾千金。
花朵讀后感篇十五
這是一部關(guān)于藝術(shù)、關(guān)于青春、關(guān)于成長的小說。
十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的個性使她與學(xué)校的教育格格不入，一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。一個美麗的春天早晨，表姐畫完最后一幅畫后，生命凋謝了……木棉因此極度自閉，失語，不得不休學(xué)回家。
沒想到，凋謝的表姐卻以另一種形式開放，遺留給木棉的最后那幅畫極具收藏價值，從而引出許多故事，在與其他人的.接觸中，木棉的心智和思想飛速成長著，她用自己獨特的視角觀察感受著世界。
突然有一天，偶遇兒時的小伙伴，木棉童年的記憶蘇醒了，終于開始說話。她不再拒絕發(fā)育長大，不再拒絕青春——“木棉花”完美地綻放了。
當我讀完這個故事時，想到了很多，一個人在成長的過程中，會遇到很多事情，比如金錢至上，物欲橫流的社會，因為各種原因褪色的友誼，痛苦的記憶，青春的煩惱等等，但是我們要勇敢面對成長和青春，抱緊花蕊，因為我想開得更完美！
花朵讀后感篇十六
最近，我讀了一本書，它的名字叫做《完美的花朵》。這是一本關(guān)于藝術(shù)，關(guān)于青春，關(guān)于成長的小說。它主要講了一個十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的個性使她與學(xué)校教育格格不入，便一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。但在一個春天的早晨，表姐花木槿花完最后一幅畫后，表姐的生命凋謝了，她跳樓自殺了。木棉因此極度自閉，變得不愛說話，在學(xué)校，她一言不發(fā)，在家里，她仍是如此，一次期中考試，她竟交了一張白卷，她說她不想考試，她認為分數(shù)考的越高就證明她的智商越低，所以她不得不休學(xué)回家。
讀完這本書后，我認為，每一個孩子都是一朵含苞待放的花朵，這朵幼小的花會慢慢地成長，待到他經(jīng)歷過了暴風(fēng)雨的恐嚇、雷電的襲擊，甚至生命的威脅，在他經(jīng)歷過這一系列的苦難后，他就會成長，會綻放，會變成一朵完美的花朵！
花朵讀后感篇十七
不但讓我的智慧增加，還讓我在從中不斷成長。我喜歡書，書是我形影不離的“我做的第一件事就是拿起書，津津有味的看起來，我看了一本名《挫折其實沒什么》的書，也感悟了不少……這本書主要寫了一些偉人在人生道路上，那些偉人面對挫折時。心里都只想著兩個面，一個是走向成功:一個是走向墮落，但那些偉人們不怕困難。勇敢向前走去，為成功而不怕可怕的挫折?？膳碌拇煺墼趥ト嗣媲氨凰麄兡穷w勇敢、不象挫折低頭的心而戰(zhàn)勝了，他們獲得了成功……我從這兒立刻聯(lián)想到了自己，我經(jīng)常因為一些小小的困難而被挫折所戰(zhàn)勝:家人們鼓勵了我繼續(xù)與挫折斗爭，我奮力一搏，懷一顆勇敢之心去對抗可怕的挫折，挫折的影子竟從我心底慢慢走了出去，我征服了挫折，給了我信心，又給了我一顆勇敢的心，讓我從帶有挫折影子的我變成了一個真真正正的我……我感悟了許多，難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生是一個不完整的人生，沒有挫折的考驗，便談不上什么不屈的品格，正因為有挫折之分。才有勇士與懦夫之分，平靜的湖面練不出精悍的水手。
還讓我在從中不斷成長。我喜歡書，我做的第一件事就是拿起書，我看了一本名《挫折其實沒什么》的書，也感悟了不少……這本書主要寫了一些偉人在人生道路上，那些偉人面對挫折時。心里都只想著兩個面，一個是走向成功:一個是走向墮落，但那些偉人們不怕困難。勇敢向前走去，為成功而不怕可怕的挫折?？膳碌拇煺墼趥ト嗣媲氨凰麄兡穷w勇敢、不象挫折低頭的心而戰(zhàn)勝了，他們獲得了成功……我從這兒立刻聯(lián)想到了自己，我經(jīng)常因為一些小小的困難而被挫折所戰(zhàn)勝:家人們鼓勵了我繼續(xù)與挫折斗爭，我奮力一搏，懷一顆勇敢之心去對抗可怕的挫折，挫折的影子竟從我心底慢慢走了出去，我征服了挫折，又給了我一顆勇敢的心，讓我從帶有挫折影子的我變成了一個真真正正的我……我感悟了許多，難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生是一個不完整的人生，沒有挫折的考驗，便談不上什么不屈的品格，正因為有挫折之分。才有勇士與懦夫之分，平靜的湖面練不出精悍的水手。造不出時代的偉人，自古英雄多磨難。造不出時代的偉人，自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男“挫折與失敗，是我們走向成熟與成功的必經(jīng)之路”
花朵讀后感篇十八
“抱緊花蕊，因為我想開得更完美。”這句話是書中的女主角木棉的姐姐木槿說的。
在小說中，木棉的表姐是一個熱愛藝術(shù)而且熱烈奔放的人。她覺得一切的藝術(shù)都是為了表達自由的熱愛。只有藝術(shù)才能讓她自由地表達。
而木棉和木槿一樣，也是一個熱愛藝術(shù)的女孩。她還是一個率性又迷茫的女孩。她想走她自己的路。但這條路并不好走，處處是困難。
她有她的想法，她想要她自己的生活方式。雖然有時很讓人費解，但她在做他喜歡的事。
其實現(xiàn)實中的我們，就像書中的木棉。
每個人心中都有一個夢想。
我們有時會為了這個夢想而拋棄某些東西。
我們有自己的想法。想去做自己喜歡的事。但在這段“旅程”中，總會有許多困難阻擋我們前進。而這些困難，能化為我們成功的動力，讓我們認清自己。
抱緊花蕊，因為我想開得更完美。抱緊夢想，因為我想更好地成長。
花朵讀后感篇十九
今天，我買了一本書，名叫《花朵的夢想》里面把我們生活的點點滴滴都一一記下來了，我很喜歡。
其中使我最感動的部分是這一段：會玲在舞臺下是個衣著陳舊的女孩，言語也不張狂，一副平常人家女兒的樣子。唯一出總的是她愛笑，笑聲歡躍，銀鈴般清脆。因而，與別人樂哈哈的人一樣，會玲周圍有許多朋友?？墒呛芸炀桶l(fā)生了一件意外的事：會玲的父親被捕了。他是個窮漢子，窮得紅了眼，竟做了違法的事。會玲臉色蠟黃，她的女友又說她失眠、焦慮，又說她格外愛她的父親，常常換乘四次公交車去探監(jiān)。他的臉上好久沒都沒有一絲笑容。我想即使他心里有快樂鳥，傷感和失落也會讓他窒息。就在大家為會玲惋惜的時候，會玲卻出人意料的從憂傷中脫身――也許那只快樂鳥有堅韌的生命力會玲開始埋頭學(xué)技藝。她學(xué)的是編織，我常?？吹剿弥€和鉤針，與朋友們坐在晴朗的天空下看太陽冉冉升起。這句話讓我清楚的感覺到，一個叫會玲的孩心里的“快樂鳥”的非比尋常，作者能把這一點描寫得非常清楚很不容易。
我很喜歡《花朵的夢想》這本書，他給了我很多知識。
花朵讀后感篇二十
今天我看了《流動的花朵》這篇小說，看完后，我從女孩俞瑋的身上學(xué)到了面對事實的坦然與堅強。
流動的花朵主要內(nèi)容：鄉(xiāng)下女孩俞瑋因爸爸的意外去世而不得不跟隨賣魚的媽媽來到城里讀書，到了新班級，俞瑋成了異類：不知道pk是什么、不認得mp4，甚至連校服都不舍得訂購，她成了全班同學(xué)嘲笑的對象，直到有一天，班里要選擇一個人到市里參加口頭作文比賽，班里只有俞瑋和她的新同桌愿意pk，到了她時，善良的俞瑋說起了真心話：住的是廉價租來的汽車庫、吃的是葉子都舍不得剪去的泛黃的芹菜，而媽媽每天推著自行車風(fēng)雨無阻的在大街小巷里賣魚……這一幕幕在大家的腦海中閃現(xiàn)，空氣似乎也凝固了，欺負過俞瑋的人都真誠的向她道了歉。
看完這部小說，我明白了：每個人都是流動的幸福花朵，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，每天都是幸福快樂的。
花朵讀后感篇二十一
“一愛一是我躲之不及的怪物，是人生對我拋出的媚眼，顧盼有情中生出的一點眷戀，是這世界將你一抽一空，打倒，使你放棄尊嚴的惟一利器?！背踝x這句話，是在cc的博里，cc是介入我與他之間的她。讀著他們的一愛一情，然后聽著自己的心，碎了一地。明知有一種一愛一叫放手，可當年如飛蛾撲火奮不顧身的一愛一情如此遭遇，任誰都做不到舉重若輕，讓自己華麗轉(zhuǎn)身。
遇到真一愛一靠運氣，懂得適時放手卻要明智。宿命的我，從未如此倔強。能容忍男人的背叛，卻無法接受另一個女人的宣戰(zhàn)。女人之間的戰(zhàn)爭，即使兵不血刃，亦兩敗俱傷。只是，便宜那個在新歡舊一愛一中左右逢緣的男人。一愛一情，當你忍不住伸出手去握緊它，可握住的時候已經(jīng)碎在手里。
玖廖一梅的【悲觀主義的花朵】，沒有像cc產(chǎn)生那么多共嗚，盡管女主角陶然與我都是摩羯座。陶然，以寫字為生，談幾場無即而終的戀一愛一，與很多男人上過床，深知任何一愛一情都足以置她于死地，所以遲遲不肯加入這個游戲。直到遇到陳天，一個比她大20歲的男人，一個以一愛一為樂，既有一愛一人又有情一人的男人。她以為可以獨善其身，可以隔岸觀火，看著他拿著一愛一情揮舞，怎么舞都是好看。最初，他們之間是貓與老鼠的游戲。后來，明知這是一個溫柔的陷阱，明知她只是他眾多情一人中的一個，仍奮不顧身的跳了下去?；橥馇?，在“一愛一”字旗掩蓋下，開始變得合情合理，并理直氣壯。女人遇到花一心男，知道她不是他的最初，但每個人都希望是他的最終。于是，她不爭，以為不爭，他會懂她，最終許她一個名份。
每個人都過高地估計自己，以為自己是特別的那一個。陶然的朋友一愛一眉說：“老天不會憑白地給你任何東西，他既然給了你比別人更強的承受力，他也就會給你比別人更大的考驗?！庇谑?，陶然準備迎接這個考驗，用她的冷酷無情對待它。知道躲進悲傷很容易，知道眼淚的感覺很柔軟，知道做第三者是令人不快的美德，不被同情，不被可憐，不被驕縱，是世界折磨她的借口，仍決定讓自己放縱一回。
【悲觀主義的花朵】不是我喜歡的，難道人生還不夠慘烈嗎？如果你不相信克制是通向幸福的鑰匙，放縱肯定更不是。只是，這本書讓我懂得了cc，知道她為這段感情所承受的苦，無法傾訴，知道當初說她的話過于刻毒。男人，如艾呂邪說的“只會變老不會成熟”。即使沒有她，亦會有別的她。我與他的一愛一情是一愛一情，她與他的一愛一情亦是一愛一情。我的一愛一可以怨，怨他，怨她，而她的一愛一，卻要吞下所有的苦，即使有不甘有不愿。一愛一，說不清誰對誰錯，錯的可能是在錯誤的時間遇到錯誤的人。一愛一，很無奈，所以我們不該再相互傷害。但是，一愛一，曾經(jīng)讓我們受傷的一愛一，卻讓我們學(xué)到更多，正因一愛一過，所以才要好好過。
花朵讀后感篇二十二
今年暑假，我讀了一本《花朵的夢想》，這是著名兒童作家秦文君寫的。其中令我印象最深的故事是：一諾千金。
這個故事是在作者根據(jù)親身經(jīng)歷而寫的。
第一個故事是在作者還是一個學(xué)生的時候發(fā)生的：一個男生家里很窮，他沒有錢給患低血糖的母親買葡萄糖，因此開口向“我”借錢，并保證五天內(nèi)歸還借款，我把錢借給了他。他為了如期歸還借款，天天去旱橋幫菜家推車，到了第五天，由于過度疲勞從旱橋下睡著了，一睡就睡了一個白天一個黃昏，醒來后就開始狂奔，終于把錢還給“我”了。
第二個故事是在去年秋天發(fā)生的：那天下了一場傾盆大雨，“我”要去車站接一個朋友，看到了一個少年也在等朋友，我們站了很久也沒見到我們等的人。突然，來了一輛車，車上跳下一個少年，傘下的少年跑了出去與車上的少年擊掌問候，等“我”回家后，接到朋友的電話。他說雨實在太大，所以……，我輕輕的掛斷電話。
通過讀這兩個故事讓我明白了一諾千金的重要。我以后一定要做一個守信用的人。
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