良好的總結(jié)能夠讓我們更加明確自己的學(xué)習(xí)和工作方向?？偨Y(jié)一段時(shí)期的工作或?qū)W習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。接下來，我們一起來看看一些經(jīng)典的范例，以供參考。
懷揣一顆感恩的心篇一
還記得這是我8歲時(shí)看的一本書。今天，我又翻開了這本書，看著那美妙的文字。
書中的大意是:一個(gè)打獵的老爺爺,在森林中走著。突然，他發(fā)現(xiàn)了一只野豬向一個(gè)毛茸茸的小狐貍撲去。老爺爺一槍把野豬打死了。老爺爺把小狐貍抱在懷里。一天晚上，風(fēng)很大，把油燈吹滅了。小狐貍為了感謝老爺爺，變成了一只火狐貍，給大家?guī)砹嗽S多方便。
讀完了這本書，我明白了感激是如此重要。在生活當(dāng)中，如果其他人對(duì)你提供幫助時(shí),要懂得感激,哪怕是一句“謝謝”?？墒?，在我們的生活當(dāng)中，又有多少人能真正做到感激呢？例如，一位同學(xué)沒帶橡皮，另一個(gè)同學(xué)借給他?？墒悄俏煌瑢W(xué)卻因自已是中隊(duì)長(zhǎng)而認(rèn)為這是應(yīng)該的。是??！如果生活中沒有感激，整個(gè)世界都會(huì)變得冷漠無情。
我打算在以后的道路上，要多感激他人。施以一份愛心，必將得到別人對(duì)你的`感激。假設(shè)沒有感激，整天活在這個(gè)世界上，又有什么意義呢？我希望大家都要改正這個(gè)不良習(xí)慣，讓這個(gè)世界更加有親情！
懷揣一顆感恩的心篇二
黃鸝在林間婉轉(zhuǎn)歌唱，是在感恩樹木給了它棲息之所；魚兒在水中甩尾游動(dòng)，是在感謝海洋給了它安歇的自由地；樹干一往情深地俯視，是在感恩根須的不吝賜予。物猶如此，人何以堪。只有懷揣一顆感恩的心，我們才能發(fā)現(xiàn)美好，珍惜美好，保有美好。
懷揣一顆感恩之心，讓我們發(fā)現(xiàn)微小的美好。我們感恩自然，每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)都能給我們帶來心靈的悸動(dòng)：街角的樹開花了，小小的花蕾像是落在樹梢的星辰，一樹一樹的花開，帶來一樹一樹燕的呢喃；我們感恩時(shí)間，光影流轉(zhuǎn)我們的情誼如故：遇見分別已久的老友，相視一笑依然能夠領(lǐng)會(huì)眼神中的深意，時(shí)間荏苒卻不曾帶走我們的默契；我們感恩生活，它分分秒秒都給我們帶來感動(dòng)：清晨桌邊的一杯熱牛奶，冰箱上貼著的小小字條，那一些對(duì)我們報(bào)以笑顏的面孔……感恩不一定要感謝大恩大德，哪怕是惠及人心的一件小事都值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｋ且环N生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的高尚品德。
懷揣一顆感恩之心，我們才更加懂得珍惜美好。我們總是把擁有當(dāng)做一件理所當(dāng)然的事情，盡力去索取，然后揮一揮衣袖，仿佛連一片云彩都不曾帶走。當(dāng)所有的理所當(dāng)然都離我們遠(yuǎn)去，我們才追念那些珍貴卻又大肆享用的東西，這是否晚矣？人的一生實(shí)在短暫，難有幾次能夠追悔的機(jī)會(huì)，讓這一生少些缺憾多謝美好，我們就要時(shí)刻懷有一顆感恩的心。懷有感恩之心，不僅是在感謝自然萬物的恩賜，更是一種敬畏。因?yàn)楦卸?，我們才不?huì)把一切都當(dāng)做是理所當(dāng)然的產(chǎn)物；因?yàn)楦卸?，我們才?huì)更加珍惜，失去時(shí)，也不會(huì)惶恐。
懷揣一顆感恩的心，才能不忘初心，保有最純凈的那份美好。世間萬物紛紜，我們難免會(huì)在形形色色的事物中迷失本我，得到的越多，想要的也越多，煩惱也越多。懷有感恩之心，去釋懷成長(zhǎng)日子里的印記，將煩憂與心事付諸江渚清風(fēng)，不必苦心經(jīng)營那些風(fēng)花雪月的事，物質(zhì)的富足不代表著幸福也尾隨其后。只有心存感恩，才能保留心里的凈土，即使世人皆濁，我們也能保有最原始的美好。
投我以桃，報(bào)之以李。讓我們帶著一顆感恩的心上路，多幾分舒適，少幾分不如意。懷揣一顆感恩之心，生命便是一朵永不凋謝的花。
從孟子的惻隱之心看當(dāng)代社會(huì)精神危機(jī)。
懷揣一顆感恩的心篇三
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍的一切，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污垢。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更加美好，使生活更加充實(shí)。
我感恩父母，父母生我，給我色身。母親的愛像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，無論我走到哪里，她都伴我延伸，那悠悠的牽掛，那淳淳的叮嚀，為我指點(diǎn)迷津，護(hù)我一路走好；父愛是一座高高的山，無論我有多大的困難，他總會(huì)成為我依靠的屏障，高聳的身軀，為我遮風(fēng)擋雨，令我心安神怡。感恩陪伴我十多年的父母，感謝陪伴！
我感恩老師，老師教我長(zhǎng)慧命。老師就像一盞指路燈。她使我找到前進(jìn)的方向，前進(jìn)的動(dòng)力。她的話如一縷春風(fēng)，當(dāng)我手足無措時(shí)，帶給我心靈的慰籍，讓我迷途知返，讓我懂得如何做人處世。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不就是老師所具有的精神品質(zhì)嗎？你愿化為春風(fēng)細(xì)雨，我細(xì)細(xì)聆聽你的淳淳教誨，感謝老師一次次的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，感恩老師！
我感恩朋友，感謝與你相知相遇，這份感情不會(huì)忘記。在最無助的人生道路上，友誼是最持久的動(dòng)力，還記得你給于我無私的幫助和依靠。在最寂寞的感情道路上，你最真誠的陪伴，讓我感受到無比的溫暖和安慰；在最無奈的十字路口，你牽著我的手，堅(jiān)定信心，共同到達(dá)成功的目的地。感恩你一直的默默鼓勵(lì)，感謝相遇！
鳥兒知道感恩藍(lán)天，小草知道感恩哺育他的大地，因?yàn)楦卸?，才有社?huì)的和諧快樂，因?yàn)槎酶卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從孟子的惻隱之心看當(dāng)代社會(huì)精神危機(jī)。
懷揣一顆感恩的心篇四
有首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你……”我們都應(yīng)當(dāng)懷揣著一顆感恩之心，特別是在這個(gè)無時(shí)無刻正接受別人幫助的年齡。
我，一個(gè)很平凡的中學(xué)生，生活在貧困家庭。在茫茫人海中，顯得更為平凡。我常常陷入無法自拔的自卑中，無法專注于學(xué)習(xí)。但就在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我做思想工作，耐心開導(dǎo)我，給了我新的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓我重新燃起生活的'希望。
隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)和生活的費(fèi)用也在逐漸提高。父親因病無力勞作，無力為家中帶來一絲的收入，家中早已無力承擔(dān)以上費(fèi)用了。入不敷出的生活，讓我和父親承受著巨大的壓力。有時(shí)我甚至想：初中混過去，畢業(yè)就去打工來支撐家庭。這種想法日積月累，在我心中根深蒂固。好長(zhǎng)一段段時(shí)間，我的成績(jī)?nèi)纭盎F盧”般直線下降，慘不忍睹。我那時(shí)感到前途一片黑暗。
可是學(xué)校的一個(gè)重要舉措讓我看到光明，讓我看到了屬于我的希望。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過走訪摸排我的家的困難情況后，決定給予了我在?！懊赓M(fèi)用餐”的特權(quán)。這樣，我每周不用為我的生活費(fèi)發(fā)愁了。每周星期一就背著書包高高興興地上學(xué)去。不僅如此，學(xué)校還成立了“校友基金”，也給予了我們貧困生莫大的幫助。這學(xué)期我還領(lǐng)到了20xx元的助學(xué)金，大大地緩解了家庭的困難。這既是對(duì)我家經(jīng)濟(jì)上的支持，也是對(duì)我學(xué)習(xí)上的勉勵(lì)。
每學(xué)期我們不僅有住校補(bǔ)貼還有國家補(bǔ)助，不僅是學(xué)校還有更多的社會(huì)人士對(duì)貧困生的關(guān)愛與支助；還有太多太多的人開導(dǎo)、幫助和激勵(lì)我們，并為我們指明成長(zhǎng)的方向，讓我們深切的感到社會(huì)主義大家庭的溫暖。他們的這一樁樁善舉，將烙印于我的心底，永久銘記，也點(diǎn)亮了我們學(xué)習(xí)和生活的信心。
我們?cè)鯓觼硭麄兊亩髑槟?？我們現(xiàn)在唯一要做的便是：好好學(xué)習(xí)，天天向上，遵守紀(jì)律，樂于助人，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。不讓那些幫助過我們的人失望。我們一定會(huì)在各界人士的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)，成為祖國棟梁之才。將來為祖國的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也會(huì)像那些幫助我們的人一樣，去幫助其他需要幫助的人。
不需要有令人驚嘆的舉措，懷揣一顆感恩之心，常記起以一顆感恩之心回報(bào)社會(huì)。
致一顆大樹的悼詞作文350字。
就這樣埋下一顆種子中考滿分作文。
從孟子的惻隱之心看當(dāng)代社會(huì)精神危機(jī)。
懷揣一顆感恩的心篇五
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)心血。因此，我們要感謝老師，因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報(bào)他們呢？既然我們每天都和老師在一起？我覺得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對(duì)老師工作的.最好的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾，遇見老師的時(shí)候真誠地問候并主動(dòng)讓路，可以寫一封信，可以打一個(gè)電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀，共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會(huì)很傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績(jī)，你們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
謝謝大家！
懷揣一顆感恩的心篇六
在這個(gè)充滿活力，充滿生機(jī)的寒假里，我讀了一本名叫《感恩的心》這本書。令我明白人世間每個(gè)人都必須懷有一顆感恩的心。因?yàn)楦卸魇菢?gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。只有感恩，才能懂得生存。只有感恩，才能夠構(gòu)造和諧。只有感恩，才能獲取成功。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木對(duì)滋養(yǎng)它的大地母親的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花是落葉對(duì)根的感恩。誰言寸草心，報(bào)得三春暉是兒子對(duì)母親的感恩。因?yàn)橹挥袘阎活w感恩的心才會(huì)讓我們懂得這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)橹挥袘阎活w感恩的心才能讓我們擁有真摯的友情。因?yàn)橹挥袘阎活w感恩的心才讓我們發(fā)現(xiàn)生命的真諦。
學(xué)會(huì)感恩，就懂得了愛;學(xué)會(huì)感恩，就學(xué)會(huì)了思考;學(xué)會(huì)感恩，也就理解了世界和生命。
狂風(fēng)不斷，吹不走我心中的思念;暴雨不斷，洗不掉我心中的記憶;時(shí)光流逝，卻磨不滅為我那份感恩的心。在心如堅(jiān)冰又加設(shè)密碼的今天，人類應(yīng)該恢復(fù)自身的本性，時(shí)常學(xué)會(huì)感激。
西方人用過感恩節(jié)來感謝創(chuàng)造了人類的上帝，卻從不知感謝自己的親生父母。父母賦予了子女生命;是他們養(yǎng)育了子女成才;是他們?yōu)樽优偎榱诵脑谖覀円簧?，需要我們回?bào)的人有很多很多。有含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人的父母，有孜孜不倦傳授我們知識(shí)的老師，有熱心幫助我們的同學(xué)，都需要我們?nèi)セ貓?bào)。
在你傷心的時(shí)候，同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就可以使你重新高興;在你痛苦的時(shí)候，老師一句溫馨的話語，就可以使你重新歡樂;在你孤獨(dú)的時(shí)候，別人給你一個(gè)振作的手勢(shì)，你就可以從孤獨(dú)走向溫暖。這樣的，都需要我們?nèi)セ貓?bào)。倘使你因?yàn)槌煽?jī)下降而沮喪，因?yàn)槭ビH人和朋友而感到痛苦，或因迷失了方向而迷茫。是不是有人對(duì)你說一些鼓勵(lì)的話，是不是有人對(duì)你說一些安慰的話，是不是有人對(duì)你說一些指點(diǎn)迷津的話，使你有了一種絕處逢生的感覺。
常懷一顆感恩的心，是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待。常懷一顆感恩的心，是生命之舟的原動(dòng)力。常懷一顆感恩的心，可以將人引向輝煌。常懷一顆感恩的心，創(chuàng)造了大大小小的故事。常懷一顆感恩的心，可以使我們活的更充沛;常懷一顆感恩的心，可以使我們活的更有力量;常懷一顆感恩的心，可以使我們活的更有價(jià)值。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。擁有一顆感恩的心，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
懷揣一顆感恩的心篇七
今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)心血。因此，我們要感謝老師，因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報(bào)他們呢？既然我們每天都和老師在一起？我覺得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對(duì)老師工作的最好的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾，遇見老師的時(shí)候真誠地問候并主動(dòng)讓路，可以寫一封信，可以打一個(gè)電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀，共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會(huì)很傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績(jī)，“你們”的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的`知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
謝謝大家！
懷揣一顆感恩的心篇八
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
美國有一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
20xx年5月，當(dāng)代科學(xué)大師霍金剛在北京科學(xué)會(huì)堂做完學(xué)術(shù)報(bào)告，觀眾們沉浸在閃爍思想火花的精彩絕倫的報(bào)告當(dāng)中，一位年輕的女記者急切地走到這位科學(xué)大師面前，提出了一個(gè)十分不解的困惑：“霍金先生，顱伽雷病已將您永遠(yuǎn)地固定在輪椅上了，您難道沒有為自己已失去太多而悲傷過嗎?”
我的手指還能夠活動(dòng)，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
有我愛和愛我的親人和朋友；
最重要的是，我還有一顆感恩的心……
驟然間，肅穆的會(huì)場(chǎng)上再次響起如潮的`掌聲，人們紛紛擁上臺(tái)前，向這位坦然面對(duì)磨難、挑戰(zhàn)艱難并不斷鑄就輝煌的人生斗士，表示深深的敬意。
年輕的女記者的心靈被震撼了，望著霍金先生那并不十分高大的身軀，她恍然讀懂了一個(gè)十分重要的人生課題——做人，要常懷感恩之心。
讓我們對(duì)我們擁有的一切時(shí)刻懷有一顆感恩的心，感激養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生活的快樂；感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兘o了你溫暖和力量。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你勇氣和斗志。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧，豐富你的內(nèi)涵。感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?；感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。感激一切促使你成長(zhǎng)的人！
多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨；多一份感恩，就少一份自大與冷漠；多一份感恩，就少一份索取，多一份奉獻(xiàn)。感恩讓人更加友善、平和。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。
讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)；尊重父母的勞動(dòng)，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)、不攀比，做一個(gè)讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：珍愛老師的勞動(dòng)成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)，做一名讓老師放心的學(xué)生。讓我們回報(bào)社會(huì)：遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則。關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，做一名讓社會(huì)放心的好公民。
讓我們行動(dòng)起來吧，懷揣一顆感恩的心，把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大！
謝謝大家！
懷揣一顆感恩的心篇九
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！泵慨?dāng)耳邊回響起這首歌的旋律，我思緒萬千。
感謝有父母，是母親十月懷胎才孕育出了我們。從孕育到出世，母親付出了多少汗水，然而，當(dāng)我們還在“咿呀學(xué)語”的時(shí)候，父母就離開了我們出去辛苦的賺錢，當(dāng)看到別人家的孩子快快樂樂的玩耍時(shí)，他們的心里也總會(huì)想：自己的孩子現(xiàn)在快樂嗎？會(huì)喊“爸爸媽媽”了嗎？想我們嗎？他們正在趕什么？一連串的問題就涌現(xiàn)出來。
父母?jìng)円苍?jīng)后悔離開孩子出去打工過，但是一想到孩子的未來，不論有多辛苦，多么的難舍也一定要熬下去。也許，有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為父母不關(guān)心自己，經(jīng)常嚴(yán)厲的批評(píng)自己，一點(diǎn)面子都不留，如果有人這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，父母之所以批評(píng)我們，那是因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該受到懲罰，父母的`教育，只是為了讓我們長(zhǎng)大以后不要再犯第二次錯(cuò)誤而已。父母我們好，我們就更應(yīng)該理解他們。
感謝有朋友，朋友是成長(zhǎng)旅途中的伴侶，如果少了朋友，那么我們將失去喜怒哀樂。在你快樂時(shí)，朋友會(huì)與你分享；在你痛苦時(shí)，朋友會(huì)給與你安慰；在你迷惘時(shí)，朋友會(huì)給你指點(diǎn)迷津；在你受傷時(shí)，朋友會(huì)與你分擔(dān)，會(huì)耐心地傾聽你述說。朋友，永遠(yuǎn)都在背后支持著呢，默默地鼓勵(lì)著你，讓你總會(huì)覺得很溫暖。
感謝父母，感謝老師，感謝朋友……值得我們?nèi)ジ卸鞯?，并不只是這些，世界上的萬物都值得感恩，沒有強(qiáng)的國，哪有我的家，沒有我的家，哪能有我呢！鳥感恩與天，是天空給了自己一個(gè)自由翱翔的地方，魚感恩與水，是水給了自己生命，雄鷹感恩與山，是山給了自己一個(gè)家。
現(xiàn)在就讓我們懷揣一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩吧！
懷揣一顆感恩的心篇十
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好， 今天我演講的題目是《懷揣一顆感恩的心》
美國有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游-行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的 “感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的?！案卸鞴?jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
俗話說：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉、|滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。
讓我們感激父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
感恩是一種生活態(tài)度，感恩是人生的必修課，感恩更是一個(gè)人必備的素質(zhì)。只有懷著一顆感恩的心，尊重他人為你付出的勞動(dòng)，感激他人對(duì)你的奉獻(xiàn)，牢記在心，加倍回報(bào)，社會(huì)才會(huì)充滿真情，人間才會(huì)充滿真愛。
感恩虹橋，為我們提供了美麗的校園環(huán)境，給了我們健康成長(zhǎng)的舞臺(tái)！感恩灑在我們身上的每一縷陽光，感恩每一個(gè)微笑，感恩每一句關(guān)心的話語!
為此，我們倡議感恩行動(dòng)。以關(guān)愛學(xué)生健康成長(zhǎng)、關(guān)愛教師成功發(fā)展、全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，努力形成一種新型的師生關(guān)系、生生關(guān)系，讓“奉獻(xiàn)、尊重、理解、關(guān)心、責(zé)任”成為每一位虹橋人的行為準(zhǔn)則。
四年六班 劉思堯
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
美國有一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游-行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
作家碑林路人說：一個(gè)人生活的快樂與否，不在于他是否年輕美貌，也不在于他是否高-官富有，而在于他是否擁有一種健康的精神狀態(tài)，是否擁有一顆善于感恩的心。
同學(xué)們：我們要時(shí)常對(duì)自己說，做一個(gè)謙虛而知足的人，把生活中所有的苦難都當(dāng)做上帝賜于你的禮物。未經(jīng)歷寒冷，怎知道溫暖，未體驗(yàn)艱辛，怎知道甘甜。要把所有的痛苦和不快樂都當(dāng)作生活給我的歷練，用一顆感恩的心去微笑著面對(duì)世界。
時(shí)常懷揣一顆感恩的心，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，用行動(dòng)去感恩，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。
感恩父母，感謝他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝他們?cè)谖覀冏钔纯唷⒆顭o助、最失敗時(shí)，給我們最溫暖的鼓勵(lì)。我們應(yīng)該體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)，不亂花錢。
感恩老師，是他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)著我們做“大寫的人”。他們的諄諄教誨之情無時(shí)無刻不在鞭策著懈怠的我們，激勵(lì)著后退此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園#url#的我們，使我們的理想能在風(fēng)雨后開出最絢爛的花朵。我們應(yīng)該時(shí)常站在老師的角度理解老師的用心，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
感恩朋友，是他們讓我們由衷的體會(huì)到人生的快樂與真情。在我們困難時(shí)候，正是他們的幫助才使得我們能夠解除困惑，重新燃起斗志。我們應(yīng)該珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。
感恩學(xué)校后勤老師，清潔阿姨和食堂的師傅們，是他們的辛勤勞動(dòng)才能讓我們?cè)诟蓛?、整潔的校園里學(xué)習(xí)生活；讓我們吃到營養(yǎng)的飯菜。我們應(yīng)該愛護(hù)公物不肆意破壞、愛護(hù)整潔的校園不亂扔垃圾、珍惜糧食，不浪費(fèi)飯菜。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們還可以關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報(bào)社會(huì)。
同學(xué)們，讓我們懷揣一顆感恩的心，因?yàn)槲┯懈卸?，我們才能養(yǎng)成良好的品行；惟有感恩，我們才能打開幸福之門；惟有感恩，我們才能增加生命的深度；惟有感恩，我們才能踏上成功之路。
懷揣一顆感恩的心篇十一
初讀唐曉龍的《感恩的心》一書，封面赫然一句“以一顆感恩的心去應(yīng)對(duì)生命中的每一個(gè)人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。
《感恩的心》這本裝幀談不上精美，詞藻算不上華麗的書用一句句樸實(shí)的話語，一個(gè)個(gè)生動(dòng)翔實(shí)的例子向我們講述著中華傳統(tǒng)美德在默默中的延續(xù)，也引導(dǎo)著我們?cè)诜啽緯臅r(shí)候不斷的思考、反省。
父母無私的愛，我們有什么理由不對(duì)父母感恩戴?!我們有什么理由去忘卻父母生身之恩、養(yǎng)育之情!我們對(duì)父母付出了多少!我們對(duì)父母的關(guān)心又有多少!
書中有這樣一段話：感謝朋友無私的幫忙，感謝同事的一臂之力，感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)。的確，在社會(huì)分工日益細(xì)化的此刻社會(huì)，個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫忙，我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和鼓勵(lì)，我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)會(huì)，缺少了同事的鼎立協(xié)助，我們將在工作中碌碌無為、一事無成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心，才能讓我們?cè)谄降瓱o奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩;常壞感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì)學(xué)習(xí)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德教育，而在很多人的一生當(dāng)中，有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規(guī)范?讀完此書后調(diào)整好良好的心態(tài)，去用心應(yīng)對(duì)生活中各種事物，才能體會(huì)到生活和工作的樂趣。
書中另一讓我關(guān)注的觀點(diǎn)是感恩對(duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)一章。該章節(jié)列舉了自然界和實(shí)際社會(huì)存在的競(jìng)爭(zhēng)事例，其實(shí)就是用具體的例子來說明物競(jìng)天擇，適者的道理。同時(shí)，讀者只要略做思索便可體會(huì)到作者的用心，認(rèn)同作者的寫作意圖。有許多成功人士在分析自我事業(yè)的成功無不把出此刻自我奮斗路途中的競(jìng)爭(zhēng)者作為自我的動(dòng)力之一。只有優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最能夠發(fā)現(xiàn)他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象的軟肋所在，同時(shí)也是最擅長(zhǎng)用他的長(zhǎng)處來集中突擊對(duì)手的短處。只有正確認(rèn)識(shí)自我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，正視競(jìng)爭(zhēng)本身并勇敢的應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)才能使自我在競(jìng)爭(zhēng)中獲得發(fā)展和進(jìn)步，而感恩自我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手其本質(zhì)就是代表一種應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的用心心態(tài)。
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于應(yīng)對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多完美的回憶;感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的完美。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣珍惜。
懷揣一顆感恩的心篇十二
因?yàn)榇蟮亟o了小草生命，所以小草應(yīng)該感恩大地。因?yàn)樗{(lán)天給了小鳥空間，所以小鳥應(yīng)該感恩藍(lán)天。
因?yàn)樗唇o了魚兒生活，所以魚兒應(yīng)該感恩水源。因?yàn)槔蠋熃o了我們知識(shí)，所以我們應(yīng)該感恩老師。
因?yàn)檗r(nóng)民給了我們食物，所以我們應(yīng)該感恩農(nóng)民。因?yàn)獒t(yī)生給了我們健康，所以我們應(yīng)該感恩醫(yī)生。
因?yàn)楦改附o了我們一切，所以我們應(yīng)該感恩父母。因?yàn)榇笞匀唤o了我們美好，所以我們應(yīng)該感恩大自然。
因?yàn)槭澜缃o了我們開始，所以我們應(yīng)該感謝世界。因?yàn)橛钪娼o了我們時(shí)間，所以我們應(yīng)該感恩宇宙。
因?yàn)闀r(shí)間給我們條理，所以我們應(yīng)該感恩時(shí)間?！屛覀兂岩活w感恩之心，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。
懷揣一顆感恩的心篇十三
感恩是一種處世哲學(xué)，更是一種人生的智慧。我們常常有愿望，卻少有帶著感恩的愿望。此時(shí)，你若開始用凝視這個(gè)世界，并超越世俗的斤斤計(jì)較與恩怨，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，在一天當(dāng)中，有太多可以感恩的事。學(xué)會(huì)了感恩，你會(huì)得到更多的恩惠。
記得有一次，下班回到家的媽媽疲倦地坐到床上，輕輕地閉上了眼睛。媽媽的工作：醫(yī)生。和護(hù)士一起為病人治病，幫助他們恢復(fù)健康的醫(yī)生?？粗鴭寢尠欀碱^的臉，我心疼極了，想：媽媽為了我能過上好日子，日夜辛苦地工作，我應(yīng)該懂得感恩，幫媽媽洗雙腳吧！我走進(jìn)衛(wèi)生間，拿起媽媽的腳盆，放在椅子上，倒了一些冷水，又拿起熱水瓶，在媽媽的腳盆里倒上適量的熱水，用纖細(xì)的手指拿起毛巾，在媽媽的腳盆里，按照順時(shí)針的方向攪了攪，調(diào)節(jié)好溫度。又用稚嫩的小手拿起媽媽的腳盆，顫顫巍巍地走出衛(wèi)生間，走進(jìn)媽媽的臥室。聽到腳步聲的媽媽睜開眼睛，看了看我，驚奇地問：“奕行，你來干什么呀？”“來幫您洗腳?！蔽一卮鸬?。聽了我的回答，媽媽一下子把疲憊拋到了九霄云外，用手把襪子脫掉，把腳放進(jìn)清澈的水里。我蹲下來，用手摸著媽媽粗糙的腳，輕輕地來回搓動(dòng)。我抬頭看見媽媽烏黑的頭發(fā)上添著幾根銀發(fā)，眼淚落進(jìn)了腳盆里，我連忙低下頭去，不敢抬起頭來?？墒?，媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，媽媽一只手撫摸著我的頭，另一只手把我抱在懷里，許久沒有分開。
感恩，這個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都應(yīng)該做到。蒼鷹應(yīng)該感恩天空，因?yàn)樘炜杖斡伤杂砂肯?；大樹?yīng)該感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o予它營養(yǎng)；而我應(yīng)該感恩媽媽，因?yàn)閶寢尳o了我生命，還陪伴我長(zhǎng)大。
懷揣一顆感恩的心篇十四
“感恩的心，感謝有你……”這首歌你一定很熟悉。感恩是什么？感恩是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛和希望；是一種最美的心態(tài)；是人生幸福的源泉。感恩是一盞使人們對(duì)生活充滿理想與希望的燈塔，它為我們指明了前進(jìn)的道路；感恩是兩支擺動(dòng)的船槳，它將我們?cè)跊坝康牟幸淮未螖[渡過來；感恩是一把精神鑰匙，它是我們?cè)谄D難過后開啟生命真諦的大門。所以，我們要擁有。
感恩的心，感謝父母。父母是孩子的創(chuàng)造者，沒有父母，哪來今天的我們。父母從小把我們拉扯長(zhǎng)大，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难?從一口一口喂我們飯，到今天我們長(zhǎng)成一米多高的小大人，我們是他們一點(diǎn)一滴哺育長(zhǎng)大的，我們身體里留著他們的血液。在生活中父母給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛、照顧與鼓勵(lì)。因此，我們要感恩。
感恩的心，感謝老師。在我心中，老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是一支粉筆，縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。她總是默默的在黑板上耘耕著，為我們播下了知識(shí)的種子。老師是我們?cè)趯W(xué)校最親切的人，如果沒有老師，我們的知識(shí)怎能上漲？因此，我們要感恩。
感恩的心，感謝朋友。朋友是我們朝夕相處的人，處處給予我們幫助。朋友帶給我們真誠的友情，在生活中給予我們關(guān)心和鼓勵(lì)，因此，我們要感恩。
擁有，能讓你的生命變得無比充沛，更能讓你的精神變得無比崇高！，就是一粒美好的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，一種追求陽光人生的精神境界。每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人。人生是精彩的，正是因?yàn)橛辛烁卸髦摹?/p>
朋友，愿你擁有。
懷揣一顆感恩的心篇十五
在我初中時(shí)期，我的班主任老師曾經(jīng)對(duì)我說過這樣一句話：“在人的一生，要學(xué)會(huì)感恩，只有擁有，那么你的成長(zhǎng)才是有意義的?！币恢钡浆F(xiàn)在，我依然還深深的記著那句話，只可惜我還未能理解那句話的真諦。
一天，我翻著一本雜志看，我仔仔細(xì)細(xì)的翻著。突然，一條非常醒目的標(biāo)題吸引了我，我小聲的讀著：“感動(dòng)中國的人物—黃舸”。隨著這條標(biāo)題，我看完了全部，我被震撼了。想著黃舸以僅剩下的生命去感謝素未謀面的恩人，走訪了82個(gè)城市，行程1。3萬多公里，心里不禁一慎，忽然，我覺得仿佛被某種力量牽引著走向另一個(gè)方向，走向一個(gè)靈魂的所在地。
我請(qǐng)求父母帶著我去了一個(gè)我未來得及感恩的人的墓地。那個(gè)人拯救了我的命運(yùn)，拯救了我的思想，是我生命中無法忘卻的一個(gè)人。只可惜，他已經(jīng)隨風(fēng)而逝了，他去了另一個(gè)世界，另一個(gè)天堂。
在我來臨到這個(gè)世界的`第一天，我的父母見我是個(gè)女孩，百般歡喜，他們對(duì)我疼愛有加。當(dāng)我滿2周歲時(shí)，我的父母又生下了一個(gè)男孩。可是由于當(dāng)時(shí)是非常時(shí)期，我的父母便把我交給了別人撫養(yǎng)。一年之后，家境貧困的父母由于某種原因，想要放棄我，正當(dāng)他們將我送給一戶人家時(shí)，一雙布滿皺紋的手將我抱離了現(xiàn)場(chǎng)，帶回了家。隨后，我的父母也回到了家，我聽不見任何聲音，只見那個(gè)人對(duì)著父母兇怒的表情以及父母慚愧低下頭的神情，雖然我不知道他們?cè)谧鍪裁?，但我知道，我?huì)跟隨父母直到永遠(yuǎn)。
他對(duì)我的思想起到了好的發(fā)揮作用，也讓我再兒時(shí)回到父母的身邊。但如今他已經(jīng)不在了，我便走上他的墓前，深深的鞠了一躬，送上一束他生前最喜歡的花。
此時(shí)的我才明白曾經(jīng)老師對(duì)我說的話的用意。在人的一生，需要感恩，要擁有，去報(bào)答那些曾幫助過你的人，懷著感恩的心向別人送上一束花表達(dá)自己的謝意。而我要向我無法忘懷的人—外公致謝，我要以優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)?bào)答他，讓他在天堂里為我感到驕傲與自豪。
懷揣一顆感恩的心篇十六
夜，恬靜幽邃，母親為正在趕功課的我端上濃郁澄澈的綠茶。夜，和諧柔美，父親為熟睡的我蓋上絨毛暖被，溫馨倍感。夜，迷朦蒼茫，父母在廚房中張羅著我的早點(diǎn)。
外面的夜，燈紅酒綠，花花世界。這里的夜，沒有喧囂，只有愛的氛圍。
后來的我才知道，因?yàn)槲?，父母的兩鬢過早地出現(xiàn)了銀絲，因?yàn)槲遥麄兊陌櫦y會(huì)像蜘蛛網(wǎng)般蔓延，散布在那令人愛慕的容顏上。后來的我才知道，何謂感恩。
因此，我常幻想，變成一片七色花，煥發(fā)一種玄秘，在落楓滿地的秋日，為漫步的母親披上暖衣一件。也常幻想，變成飄逸的清風(fēng)一陣，在熾熱的夏，輕拂父親的衣襟，父親啊，是否有種秋風(fēng)送爽的悠然？！也?；孟?，變成庭階寂寂，讓奔波了一天的父母看庭院深深，賞春花秋月。
還是平淡而不平凡的周末，還是補(bǔ)湯照例，還是忘不了，帶上一顆感恩的心。父親的生日，不需要奢侈的華麗來點(diǎn)綴屋子，只需要一句“happybirthday”的問候，額頭上輕輕的一吻。母親節(jié)，要為母親裝點(diǎn)一個(gè)康乃馨飄香的日子，讓花的靜謐細(xì)細(xì)徜徉，讓母親的欣慰輕拂一片花瓣，每一縷芳馨。
感恩，何需學(xué)習(xí)？那是一種本能。貫穿天上人間的本能。
社會(huì)上，有多少人在呼喚感恩？又有多少人只是隨聲附和，卻有“心”無“力”？不言而喻！
我們，由咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，由懵懂孩童至花季少年，父母是含辛茹苦？是血汗交集？那種情懷，難以言喻！然而，父母的心靈港灣，甚至只企盼兒女能光耀門楣，不求任何回報(bào)，但當(dāng)他們目睹兒女只沉迷于影劇的峰回迭起，只傾倒于歌曲的天籟之音，他們會(huì)欲哭無淚，淚，只會(huì)在心中積淀，揮散不去。
依舊是一個(gè)恬靜的午后，背著包走在回家的路上，看見路邊滿簍滿簍的康乃馨，便要了一枝。感恩的心會(huì)連同康乃馨的余芳飄進(jìn)父母的心坎。
夢(mèng)里，父母的白鬢少了，父母的皺紋朦朧了，父母的容顏越發(fā)光彩了，我笑了！
懷揣一顆感恩的心篇十七
“珍惜”和“感恩”這兩個(gè)詞，看似我們誰都不認(rèn)識(shí)，但其實(shí)真正懂得“珍惜”和學(xué)會(huì)“感恩”的人，只有少數(shù)。
生活中，其實(shí)大部分人都不懂得“珍惜”。面對(duì)那些應(yīng)該珍惜的人和事，我們總是后知后覺。一定要等到失去了，才發(fā)現(xiàn)過去沒有好好珍惜。如果我們這樣珍惜，回到過去，回到年輕的我們，還是會(huì)犯不知道珍惜的錯(cuò)誤，因?yàn)檫@個(gè)過程叫做“知道”，那些失去的人和事，就是我們要為“知道”和“珍惜”付出的代價(jià)，改變一件事。
在我們的生活中，我們大多數(shù)人從來沒有真正學(xué)會(huì)感恩。如果我們真的想學(xué)會(huì)感恩，就要付出一定的代價(jià)。比如一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)我們很失望。在這個(gè)世界上，人們的交流始于物物交換。注定了普通人不是圣人，會(huì)對(duì)你好而不求回報(bào)。這個(gè)時(shí)候你一定要明白別人對(duì)你好，記得感恩。你可能無法報(bào)答別人的幫助，但你不能忘記別人對(duì)你的好。一旦忘記，“忘恩負(fù)義”就會(huì)成為你的代名詞，以后沒人愿意幫你了。
我想，要懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩，我們都有很長(zhǎng)的路要走。在這條路上，我們必須失去一些重要的東西，才能用它們來換取“知道”和“珍惜”。我們必須讓周圍的人讓我們失望，才能真正感受到感恩的力量。去體驗(yàn)感受！無論如何，在我們懂得珍惜和學(xué)會(huì)感恩之前，我們會(huì)失去一些東西。
如果你已經(jīng)是一個(gè)懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩的人，請(qǐng)記住那些你逝去的，讓你成長(zhǎng)為現(xiàn)在的你的東西。
懷揣一顆感恩的心篇十八
作為一個(gè)貧困的學(xué)生，助學(xué)金讓我感受到了冬夜里的溫暖。助學(xué)金對(duì)于其他的學(xué)生來說可能無關(guān)緊要，但是對(duì)于身為一個(gè)貧困生的我來說卻是雪中送炭。學(xué)校發(fā)放的助學(xué)金讓我感受到了來自學(xué)校社會(huì)和國家的溫暖，減輕了我的家庭負(fù)擔(dān)，并承載著我的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
那一年我如愿以償?shù)目忌狭藟?mèng)寐以求的大學(xué)。但是我卻似乎與其他同學(xué)有所不同，我來自一個(gè)偏僻而貧窮的小鎮(zhèn)。但我有與其他同學(xué)一樣有著理想，有著目標(biāo)，渴望追求屬于我的未來。
還記得入學(xué)第一天，來到火車站看到這個(gè)美麗繁華的城市，我心中暗暗的產(chǎn)生了一個(gè)目標(biāo)，這就是我所向往的地方，我會(huì)努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，于是我開啟了我的奮斗之路。
初入我期待已久的校園，我心中暗暗歡喜，已經(jīng)忘了積聚在臉上的汗水。雖然這是一個(gè)炎熱的夏天，但我的心很涼爽。高大的梧桐樹覆蓋了整條路，給人一種深邃的感覺。真不敢相信這即將我要學(xué)習(xí)和生活的地方？帶著憧憬和期待開啟起了我的大學(xué)生活。
雖然身為一個(gè)貧困的學(xué)生，但我始終相信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。作為一名刻苦學(xué)習(xí)多年、成長(zhǎng)于貧困家庭的學(xué)生，我知道這意味著什么。人就像梅花一樣，無法跳過寒冬，不能選擇自己的生活，但可以選擇在寒冷中優(yōu)雅地綻放。我一直相信，通過自己的努力，我可以實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，實(shí)現(xiàn)自己的未來。
大城市里的孩子似乎有著天生的“高貴”，他們天天生活在大城市的燈紅酒綠之中，他們說話都有“底氣”。他們可能不需要為生存而掙扎。但對(duì)我來說，讀書將是唯一的出路。我深深知道自己作為一個(gè)貧困生，我自己應(yīng)該做什么。我也深深地得知這助學(xué)金的來之不易，我每天都用知識(shí)來充實(shí)自己，圖書館似乎是我去過最多的地方，在那里我感受到了知識(shí)的獨(dú)特魅力。助學(xué)金為我的理想插上了翅膀，讓我能夠在理想中揚(yáng)帆起航。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)國家。
助學(xué)金的幫助對(duì)我來說既是一種幫助，同樣也是一種壓力。它能夠讓我更清楚的自己背負(fù)著什么樣的責(zé)任？每當(dāng)我偷懶不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，想想這助學(xué)金的.得之不易，以及自己現(xiàn)在的美好生活，就能重燃我對(duì)學(xué)習(xí)的信心。助學(xué)金對(duì)我而言并不僅僅是純粹的金錢幫助，我想它本質(zhì)上是起到一種鞭策的作用，我想這才是國家助學(xué)金政策的意義所在吧。
功夫不負(fù)有心人，在學(xué)校助學(xué)金的幫助下，我成功的拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。這筆獎(jiǎng)學(xué)金的意義不僅僅是一筆錢更是我努力奮斗的最好證明。作為一個(gè)人，我必須學(xué)會(huì)感恩。我認(rèn)為滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我唯一能做的就是學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為國家盡一份綿薄之力。
雖然身為一個(gè)貧困的學(xué)生，但是我是幸運(yùn)的。在這一路上有很多人幫助和關(guān)愛我，正是這些人的幫助與關(guān)愛，讓我產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。讓我對(duì)以后的求學(xué)之路有著更大的信心。我認(rèn)為責(zé)任是一種催促人不斷奮斗的力量是一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑Ｖ鷮W(xué)金不僅讓我圓了學(xué)習(xí)夢(mèng)，還讓我找到了生活前進(jìn)的動(dòng)力和方向。我認(rèn)為這種意義上的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于金錢上的幫助。
也許我無法選擇出身，但是我可以選擇未來是否努力。也許人生中總是不能避免滄桑，但我們總能在荒蕪的沙漠中找到希望。作為一個(gè)受助者，我希望在未來能夠通過自己的努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人生理想后去幫助更多的人。因?yàn)槲疑钌畹伢w會(huì)到了那種被幫助的喜悅，因此萌發(fā)想要幫助別人之心。
我要向所有幫助過我的老師以及同學(xué)們表示感謝，感謝你們的的幫助，讓我能更好的堅(jiān)定自己的奮斗目標(biāo)以及未來的夢(mèng)想與希望。在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中我有很多的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同樣也明白了，身為一個(gè)新時(shí)代大學(xué)生該有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中我會(huì)更加努力，雖然身為一個(gè)平凡的人，但是我們應(yīng)該秉承一顆不甘平凡的心。在未來我會(huì)懷揣著一份感恩之心，走好自己的人生之路。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17728670.html】
