國旗講話的演講稿(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 18:05:06
國旗講話的演講稿(通用14篇)
時間:2023-12-06 18:05:06     小編:HT書生

演講稿是一種在特定場合發(fā)表的口頭表達(dá)方式,以演講者的語言表達(dá)為主要特征,旨在向聽眾傳遞特定的信息、觀點或感召力的一種文體。它通過言辭娓娓道來、姿態(tài)優(yōu)雅動人、表情豐富真摯等手段,將思想精華準(zhǔn)確地傳達(dá)給聽眾,引發(fā)共鳴或產(chǎn)生思考。演講稿可以應(yīng)用于各個領(lǐng)域,如公開演講、學(xué)術(shù)報告、會議發(fā)言、慶典致辭、競選演講等,它具有重要而廣泛的實用價值。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰,包括開頭、主體和結(jié)尾三個部分。這些演講稿范文涵蓋了多個不同的主題和風(fēng)格,有勵志演講、感恩演講、科技演講等等。

國旗講話的演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的'同學(xué)們:

大家,早上好!

我今天國旗下講話的主題是《新學(xué)期,新起點,我們一起揚(yáng)帆起航》 帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,并聚集在出國莊嚴(yán)的國旗下,此時老師和我們一樣,心情是非常高興的。

對我們可愛的同學(xué)來說,今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說,今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對我們可親的學(xué)校來說,它所引領(lǐng)的,必將是xx學(xué)校燦爛的每一天!這一學(xué)期,我們的學(xué)校又增加了500多名七年級新生,你們是我們的新成員、新朋友,對你們的加入表示最衷心地歡迎。

秋天是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)期里,全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,全面貫徹黨的教育方針,轉(zhuǎn)變作風(fēng)、齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,不斷深化教育教學(xué)改革,規(guī)范辦學(xué)行為,提高教育質(zhì)量,努力辦人民滿意的教育,各項工作都上了一個新的臺階,學(xué)校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。親愛的同學(xué)們,成績已經(jīng)成為過去,面對新學(xué)期新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。

新學(xué)期開啟新的希望,承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我向同學(xué)們提幾點希望和要求:

1、自我調(diào)整,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,同學(xué)們應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整好作息時間,以保證有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。

2、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己。我們的學(xué)校是一個大家庭,大家應(yīng)該積極地為這個大家庭做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。同學(xué)們,希望你們從今天開始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的主人,愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂畫;節(jié)約一滴水,一度電。共同遵守好學(xué)校的規(guī)章制度,爭做文明學(xué)生。

3、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上下樓、出操、課間活動,放學(xué)回家等都要把安全放在第一位,發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)?;虬嘀魅?。

4、在學(xué)習(xí)方面,人人都應(yīng)該弄清楚自己的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動,人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。

俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”我相信同學(xué)們一定會滿懷信心地走向成功的

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就xx學(xué)校新的輝煌!

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

國旗講話的演講稿篇二

大家好!

今天我演講的題目是《青春的使命》青春是什么?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的。絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光老人又一次將時間定格在了五月。面對新一批進(jìn)步中的青少年,我們大家不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心!

放眼看吧,在我們大家社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話??!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!作為新世紀(jì)的我們大家,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們大家要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng),催人奮進(jìn)!我們大家要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們大家應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。

國家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人,勤奮能鑄就人。青少年一代的我們大家,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們大家青少年一代的旗幟!生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們大家肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們大家都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動起來吧!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

國旗講話的演講稿篇三

各位教師、各位同學(xué):

上午好!

今天,我國旗下講話的題目是:用汗水和智慧澆鑄輝煌。今天我們在這里舉行的是新學(xué)年第一次升旗儀式。首先,請允許我代表運河中學(xué)校長室向全校近千名新同學(xué)和21名新教師表示最熱烈的歡迎!向全校3000余名師生表示熱烈的祝賀!祝賀你們相聚在x中這塊充滿活力和活力的校園;祝賀你們又迎來了一個充滿希望的新學(xué)年。

在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月,我們又相聚在x中,相聚是為了圓夢,圓一個成人、成才、成功的夢;相聚是為了奮進(jìn),奮進(jìn)是休整后的新的極速的迸發(fā);相聚是為了創(chuàng)造,創(chuàng)造出一個無愧于時代和人民的輝煌業(yè)績,回首過去,x中的昨天碩果累累,展望將來,x中的前途無限光明。

九月是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。翻開x中這兩年的成績冊,每位x中人都會為之振奮。20xx年中考,我校達(dá)響中a類分?jǐn)?shù)線的同學(xué)94人,中考質(zhì)量評估和初中教學(xué)工作評估雙雙位居全縣同類學(xué)校第一,20xx年高考,我校達(dá)本科分?jǐn)?shù)線的同學(xué)有18人,首次被縣政府授予“高考質(zhì)量進(jìn)步獎”的榮譽(yù)稱號。20xx年中考我校達(dá)響中分?jǐn)?shù)線的同學(xué)293人,中考質(zhì)量評估和初中教學(xué)工作評估再次雙雙位居全縣同類學(xué)校第一。20xx年高考,我校達(dá)本科分?jǐn)?shù)線人數(shù)24人,又創(chuàng)歷史新高。

在上學(xué)期期末考試中,我校初一、初二年級的.各門學(xué)科成績均列全縣前3名,初一語文、初二語文、初二物理等學(xué)科更是超過縣內(nèi)省重點中學(xué),位居全縣第一。面對成績,我們x中人的頭腦很清醒。成績來之不易,它是我們師生用汗水和智慧奮力拼搏換來的,這些成績?yōu)槲覀兂刹牡於藞詫嵉母?。這些成績充分證明了x中人在正確思路和理念的指導(dǎo)下,已探究出了一條適宜我們學(xué)校校情的寬廣闊道。

在各級各類競賽中,更是捷報頻傳。在江蘇省物理、化學(xué)競賽中,我校李乃慶、林江、陳潔、沈峰、劉德立、劉兆賢同學(xué)分獲一、二、三等獎,在“興中杯”高中生作文大賽中,我校鄭淑娟、劉鳳婷等五名同學(xué)獲得省三等獎,在響水縣中小學(xué)生口語大賽中,我校的兩個節(jié)目分獲一、二等獎,特別是我?!稌r裝秀》節(jié)目征服了所有評委和觀眾,被評為全場最高分,獲得了一等獎,在歷次縣“五小”科技活動中,我校均獲得多項一等獎和優(yōu)秀組織獎,這些成績的獲得是同學(xué)們實力的展示,也是教師們辛勤勞動的結(jié)果。面對這些成績,作為x中人,我們無比自豪,作為x中人,我們更應(yīng)該充滿自信。同學(xué)們,中學(xué)階段是人生求學(xué)的黃金時期,快樂學(xué)習(xí)、勤奮鉆研至關(guān)重要。求學(xué)鉆研從來都沒有坦途,總會遇到各種各樣的挑戰(zhàn),成長的道路上也會有各種各樣的困惑,希望同學(xué)們不懈的追求進(jìn)步,不斷開掘自己的潛能,培養(yǎng)自己的興趣,讓自己的中學(xué)生活留下成長、成熟的印記。

國旗講話的演講稿篇四

早上好!

臨近期末,一學(xué)期一次的期末質(zhì)量調(diào)研考試即將開始。對于考試,同學(xué)們心里多多少少會有一些擔(dān)心與害怕,這是正常的。今天,我想就消除考試過度緊張的問題,與同學(xué)們一起分享一些心理調(diào)控方法,希望能給同學(xué)們帶來幫助。

任何事情到了最后的關(guān)頭,拼的都是心理戰(zhàn),考試更是這樣。你要能在最后的幾天幾個小時,甚至幾分鐘里把自己的精神狀態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài),回憶自己的優(yōu)點、長處和成功的鏡頭,大聲的對自己說“我能行”“我真棒”“我會成功的”。請記住,自信是成功的第一秘訣。

怯場是指考試題目、考場氛圍或考試這項活動引起考生情緒高度緊張的心理現(xiàn)象,其后果是使正常的心理活動失常。這種失常狀態(tài)將會直接影響考試的結(jié)果。怎樣克服怯場心理呢?同學(xué)們不妨想想武松打虎的故事。武松遇到老虎時,肯定會像我們一樣大驚失色,怎么辦?是舉手投降,腳底開溜,還是迎難而上?舉手投降只會被人輕視,腳底再快也跑不過老虎,最好的辦法就是明知山有虎,偏向虎山行!于是,武松提起哨棒,迎向老虎……狹路相逢勇者勝,武松打死了老虎,保住了性命,還意外地成了英雄。面對這考試這只大老虎,我希望同學(xué)們武松學(xué)習(xí),擺脫焦慮,解除這種被抑制狀態(tài)。

在考試時,常常會出現(xiàn)一種怪現(xiàn)象,平時記得很熟的算法、公式或答案,竟然怎么也想不起來。步出考場,隨即脫口而出。這種“茶壺里倒餃子”的現(xiàn)象,心理學(xué)家稱之為“舌尖現(xiàn)象”。我們要克服避免“舌尖現(xiàn)象”,首先要加強(qiáng)平時學(xué)習(xí),把知識記得更牢,在考試時先易后難,冷靜答題,細(xì)心推理,深入思考,就一定能走出困境,取得成功。

很多情況表明,臨考前出現(xiàn)的焦慮、緊張情緒往往與同學(xué)們對考試的某些細(xì)節(jié)要求不夠了解有關(guān)。因此,有必要提醒同學(xué)們?yōu)榭荚囂崆白龊脺?zhǔn)備。必須記住考試的時間、地點,前一天晚上自己整理好書包,對照考試科目逐項準(zhǔn)備好考試用品。

總而言之,一個良好的心態(tài)對考試的影響是巨大的。這里我想對每位同學(xué)說一句話:成績較好的同學(xué)要相信自己的實力,從容不迫、胸有成竹地應(yīng)考;成績較差的同學(xué)要拿出背水一戰(zhàn)的勇氣,穩(wěn)扎穩(wěn)打,盡可能拿到自己可以得到的分?jǐn)?shù)。請記住,多一點方法,多一點自信,你才會走上輝煌的成功之路。

國旗講話的演講稿篇五

老師和學(xué)生:

早上好!

我今天國旗下演講的主題是:抓緊時間好好學(xué)習(xí)!

青少年是與風(fēng)浪搏斗的船。他們意氣風(fēng)發(fā),聰明伶俐,學(xué)習(xí)是船的力量。作為后輩,要抓緊時間,持之以恒,好好學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。今天,我們要放下青春,用努力和汗水,為未來的成功鋪路。

也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上,但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,讓自己擁有美好的人生。每個人都有自己鮮活的.夢想。我相信我們能實現(xiàn)夢想。

春節(jié)剛過,是最容易放松的時候。我們必須抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的時間,把握好它,把知識的閃亮寶石牢牢地握在手中。

同學(xué)們,讓我們一起努力!讓我們用熱情擁抱未來,用青春書寫人生,用行動證明存在的價值。

謝謝。

國旗講話的演講稿篇六

為了祖國的成長,無數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國主義的炮火中,中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。六十年前的十月一日,我們的祖國振翅一飛,再度沖上云霄,向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音:“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊,震蕩環(huán)宇,讓群山響應(yīng),大?;夭ǎ?/p>

從那以后,一代新的'天之驕子站立起來,他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀,用青春的熱血點燃了祖國曾經(jīng)暗淡的靈魂,用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。如今,我們中國與其他國家相比,還是很落后。

讓我們一起努力,讓我們偉大的祖國登上光榮之巔吧!

國旗講話的演講稿篇七

同學(xué)們:

一個平平常常的節(jié)日,一個絕不平常的節(jié)日。

教師節(jié),這已不是第一個,沉浸于節(jié)日的喜慶,感受那耕耘后的收獲泛溢在心頭的`喜悅,這也絕不是第一回。但在“千禧年”的到來,在即將告別一個伴隨著艱辛的跋涉而將人類推向了一個史無前例高度的全新世紀(jì),迎來下一個也必將付出努力與跋涉去實現(xiàn)人類的各種理想的世紀(jì)那最初的一抹霞光的日子里過節(jié),這絕對是第一回。

三中的過去是輝煌的,三中的明天也不會黯淡!

因為三中實在有太多的好人,因為三中實在埋藏著真金。他們不慕名利,默默勞作在三尺講臺上,兩臂雖染秋霜早,不怨不悔,不爭不搶,始終袒露著一個老師特有的情懷。他們也從不用任何污穢的手段沽名釣譽(yù),朝朝暮暮,廝守著他們的講臺和那張簡陋的辦公桌,心血恰似江海傾,不悔不怨,不搶不爭,始終敞開著作為一個為共和國雕琢未來的人才有的博大胸襟。

再也不要強(qiáng)調(diào)我們自身的重要了!作為知識的化身、人才之母的我們,有誰感受不到自己肩頭上的那副擔(dān)子是怎樣的神圣,又怎樣的沉重!一年三六十日,日日肩著它的我們,感受著世上沒有誰能感受得到的那種履行著“容不得討價還價,必須無條件的付出”的責(zé)任是怎樣的一種幸福!

再也不要贊美我們的勞作與付出有多么重要了!學(xué)生成才,老師有功,功德無量。我們已經(jīng)進(jìn)行著還必須進(jìn)行下去的事業(yè),是一種永遠(yuǎn)情系著未來魂牽著明天的偉大事業(yè)。金字塔的塔尖上閃耀著無與倫比的輝煌,而老師就是這人類文明的金字塔的奠基。噴薄而出的朝陽,將霞光的絢麗涂布在天際,而老師就是用雙手用一生的憤奮將太陽從大洋深處托起的犧牲。

一方水土一方人,三中自有三中魂。

有個成語叫“繼往開來”?!袄^往”為了“開來”,“開來”必須“繼往”。我們曾經(jīng)奮斗過,用我們的奮斗寫下了三中璀璨的“既往”;我們曾經(jīng)拼搏過,用我們的拼搏鑄造了三中偉魄!當(dāng)我們曾經(jīng)奮斗過拼搏過的世紀(jì)正帶著往日繽紛悄然離去,新的世紀(jì)已將它最初的一道虹霓閃亮在我們眼前的今天,讓我們再深刻體味一下三中和三中人的雄魂偉魄——那雄魂偉魄中凝聚著的巨大力量吧!

“千呼萬喚撼不動,任爾東西南北風(fēng)”、“風(fēng)來雨來,不動不搖”,便是我們一路走來灑下的熱汗與心血固化后永遠(yuǎn)不變的誓詞!

記住,嚴(yán)謹(jǐn),還是嚴(yán)謹(jǐn),求實,還是求實,永是三中師生手中筆;奮斗,還是奮斗,拼搏,還是拼搏,永為三中師生硯中墨;讓我們共同揮舞起三中這支如椽筆,飽蘸三中人用情用愛用汗用血研磨出的芳香墨,抒寫三中明天的輝煌與燦爛!

校園是我們學(xué)習(xí)的場所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,然而我們的校園里常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如:剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會見到一些廢紙及食品袋;學(xué)生用筆隨意在墻壁上、課桌上或廁所墻面上寫一些臟話;還有些同學(xué)在課間跑到花壇里追逐打鬧;甚至課間或放學(xué)后同學(xué)之間鬧矛盾,說臟話等等,這些都是很不文明的行為。

我想,我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,作為值周教師的我嚴(yán)格要求學(xué)生今后決心做到以下幾點:

1、牢記學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),注重個人修養(yǎng)。嚴(yán)格遵守社會公德,遵守校紀(jì)校規(guī)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生;說文明話,辦文明事,做文明人,以實際行動來踐行一個合格小學(xué)生的良好形象。

2、講究文明禮儀,處處禮貌待人。尊敬師長,孝敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠信;遵守并維護(hù)公共秩序,待人接物講禮儀;校內(nèi)校外一個樣,不講臟話、粗話,使用文明語言,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

3、爭做文明人。樹立“以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,不攀折花草樹木,不踐踏草坪,不大聲喧嘩,不損壞公物,能隨手揀拾身邊的廢棄物品;上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)則,不玩耍,不亂穿馬路。

特別是夏季來臨,要講究個人衛(wèi)生,自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣;每周認(rèn)真整理和清洗自己的書包,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

同學(xué)們,讓我們從今天開始,管住我們的口,不說臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不折斷學(xué)校的花草樹木;管住我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。講究衛(wèi)生,讓文明之花開遍整個校園,讓好習(xí)慣之風(fēng)吹遍校園的每個角落!養(yǎng)成講文明、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣!

國旗講話的演講稿篇八

(主講人:范忠憲)

同學(xué)們:

當(dāng)你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時候,……你可曾意識到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

翻開20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。

19世紀(jì)法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實。

在21世紀(jì)的今天,高科技更是無處不在。

作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?

科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),參加科技比賽、閱讀科技書籍。

精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個個生動有趣的現(xiàn)象,會激起了我們探索科學(xué)的愿望。

我們每個人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時,更要創(chuàng)造新生活,如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。

從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。

電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。

學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。

新中國成立以來,我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和載人飛船上天等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。

鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。

毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。

這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。

如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀(jì)的祖國,那么,我們就應(yīng)該以知識、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

同學(xué)們,我們正處于成長發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。

我們要努力學(xué)好各種文化課,因為這是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時,對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報刊,最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動手搞各種科學(xué)小實驗、小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。

長此下去,我們一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識。

人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸,還是全球計算機(jī)病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步。

“知識就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。

如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!

謝謝大家。

(主講人:顧娟)

各位同學(xué): 早上好!

同學(xué)們,你們爬過山嗎?無論是陡峭險峻的高山,還是綠草茵茵的小山,肯定你們都爬過。

今天蔣老師講的主題是“登上心中的那座山”。

你們爬過自然界中的山,世上還有另一種山,那就是人們心中的“山”,有的人一生都沒有爬過,因為他們心中根本就沒有“山”。

什么是人們心中的“山”呢?那就是人生活的目的,就是一個人的理想。

許多人根本沒有想過自己將來要做些什么,他們心中根本就沒有“山”,做一天和尚撞一天鐘。

他們心中只有一個“我”字,沉醉在父母所營造的安樂窩里,一心只想著去吃肯德基、麥當(dāng)勞。

你說這種人心中有“山”嗎?你說這種人爬過“山”嗎?

真正有理想、有抱負(fù)的人,他們心中永遠(yuǎn)都有一座“山”。

并且從小就不畏艱險,奮發(fā)跋涉,努力攀登自己心中的那座“山”。

看我們身邊的同學(xué),應(yīng)該說絕大多數(shù)同學(xué)是有理想的。

而且正在發(fā)奮努力去實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,但是也有一些同學(xué)不知道自己的目標(biāo),就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船,隨風(fēng)飄蕩,飄到哪里算哪里。

還有些同學(xué)也曾有過五彩的理想,別人的文章獲獎了,他也躍躍欲試,別人考試得了高分,他也羨慕萬分……但自己為什么總是不能如愿以償呢?原因很簡單,那就是只有理想而無行動。

只有理想而沒有實際行動,就像眼睜睜地看著河里的魚兒游來游去,卻沒有勇氣下水一樣,永遠(yuǎn)沒有成功的機(jī)會。

同學(xué)們,我們的明天是美好的,但是美好的明天競爭也將是非常殘酷的。

天上永遠(yuǎn)都不會掉面包,要獲得將來的幸福只有靠我們自己的雙手。

一個人在自己心中的“山”上攀登不止,就一定會獲得幸福快樂。

現(xiàn)在又是時值期中,希望大家能把握好每一天,爭取在老師的幫助下讓自己每天都有新的發(fā)展。

最后,愿每一位同學(xué)都能克服困難,翻過自己心中的“山”,取得優(yōu)異的成績!

我的講話完了,謝謝大家!

(主講人:李春俊)

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“節(jié)約”是時下的熱門話題之一。

新聞媒體上關(guān)于節(jié)約的`文章連篇累牘;論壇上關(guān)于節(jié)約的帖子精彩紛呈;社會上關(guān)于節(jié)約的討論議論紛紛……煞是熱鬧!那么,我們?yōu)槭裁匆?jié)約呢?因為我國的自然資源很緊張。

我國公眾,整個社會風(fēng)氣,艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識嚴(yán)重缺失。

大吃二喝,鋪張浪費,比比皆是。

而且普遍出現(xiàn)了認(rèn)識上的誤區(qū),以為節(jié)約是小氣,以為生活水平提高了,就該講闊氣,講派頭。

中國人民長期形成的艱苦樸素、勤儉建國、勤儉持家的好傳統(tǒng)、好風(fēng)氣,在一些人頭腦里,早已忘得一干二凈。

浪費可恥,變成了浪費光榮。

整個社會每年浪費的物資相當(dāng)驚人。

馬克思說過:節(jié)約無異于增產(chǎn)。

我們的國家還不富強(qiáng),我們的人民還不富裕。

節(jié)約應(yīng)該從個人做起,從點點滴滴做起!那么從現(xiàn)在開始,學(xué)校要求同學(xué)們能做到以下幾件小事:1、節(jié)約糧食。

不挑食,不剩飯。

2、節(jié)約用水。

一水多用,隨手關(guān)閉水龍頭。

3、隨手關(guān)燈,節(jié)約用電。

4、節(jié)約用紙。

一紙多用。

5、拒絕使用一次性用品。

同學(xué)們,讓我們行動起來,做建設(shè)節(jié)約型社會的小主人,做宣傳節(jié)約光榮的的小天使;齊心協(xié)力,為早日把我國建設(shè)成和諧、文明、節(jié)約型社會而不懈努力。

謝謝大家 。

(主講人:黃菊花)

我先給大家講個小故事:一天時間管理專家為一群學(xué)生講課。

“我們來做個小測驗。

專家拿出一個 一升 的廣口瓶放在桌子上。

隨后,他取出一堆拳頭大小的石塊,把他們一塊塊放進(jìn)瓶子里,直到石塊高出瓶口再也放不下去為止。

他問:“瓶子滿了嗎?”所有的學(xué)生應(yīng)道:“滿了”。

他反問道:“真的?”說著,他從桌下取出一桶礫石,倒了進(jìn)去,并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿石塊間的間隙。

“現(xiàn)在滿了嗎?”這一次學(xué)生明白了,“可能還沒有。

一位學(xué)生應(yīng)道。

“很好!”他伸手從桌下又拿出一桶沙子,把它慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。

沙子填滿了石塊間所有的間隙。

他又一次問學(xué)生:“瓶子滿了嗎?”“沒有滿。

學(xué)生大聲的說。

然后專家拿出一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。

他望著學(xué)生問:“這個例子說明了什么?”

魯迅先生曾經(jīng)說過:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。

每個人的時間和精力都是有限的,每天都有許許多多的事情在等待我們?nèi)ヌ幚?,我們不可能對每一件事情都一視同仁,否則,胡子眉毛一把抓,肯定時間不夠用。

而且,馬上就要期中考試了,時間更加緊迫。

那么,我們應(yīng)該怎樣優(yōu)化時間?怎樣可以從有限的時間和精力中得到最大的報酬呢?以下方法不妨試一下:

一、事情應(yīng)該分清主次。

一個有效率的人應(yīng)該根據(jù)事情的重要和緊迫程度,每天把要做的事情排列出來,然后在有序的完成。

例如,明天要進(jìn)行語文考試,今天下午有球賽和英語口語訓(xùn)練,晚上要陪媽媽散步。

這四件事在等你完成。

很明顯,首先,你應(yīng)該花大塊時間復(fù)習(xí)語文,準(zhǔn)備明天的考試;其次,若還有時間,接下來應(yīng)該去練習(xí)口語;至于球賽的事可以緩一緩,而去公園散步則可去可不去。

二、充分利用最顯效率的時間。

由于每個人的生物鐘不同,所以每個人在不同時間做事效率不同。

如有人最佳狀態(tài)在早上,那就應(yīng)該把自己最重要的任務(wù)安排在清晨。

可以背課文、單詞。

有人是在晚上,可以將白天課上講的內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一下。

臨睡前可以把這些內(nèi)容在腦海中放電影,記住不會的地方,第二天再向老師和同學(xué)請教。

三、東西放置要有條理。

平時的書籍、筆記、衣服等日常生活用品要分類放置,條理清楚,以便查找。

如果亂放,找東西的時間就要占很多,一會兒書忘帶了,一會兒直尺不見了……找得焦頭爛額,既白白浪費了時間,又影響了學(xué)習(xí)。

四、適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

適當(dāng)?shù)淖儞Q學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不同學(xué)科交叉學(xué)習(xí)可以緩解大腦的疲勞,提高學(xué)習(xí)的效率。

變換一下身體姿勢,從事一些體育活動,可以消除疲勞。

如,學(xué)習(xí)40分鐘就到院子里走一走,看看綠色植物,緩解眼睛的疲勞。

可以為自己訂一份作息時間表,嚴(yán)格按照作息時間表執(zhí)行,長期堅持,就會養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

同學(xué)們,時間是人生的財富,我們的人生就是在時間的長河里慢慢展現(xiàn)的。

我們要珍惜時間,合理安排時間,讓自己有限的生命更精彩!

謝謝大家!

(主講人:王燕)

有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。

他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。

國旗講話的演講稿篇九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

上午9:15分,四(3)班的升旗儀式在在壯烈的國歌聲中誕生了,又是一個嶄新的星期一。同學(xué)們排著整齊的隊伍,向五星紅旗肅然起敬。

在主持人娓娓動聽的話語中,圍繞著主題“生命教育——心存感恩”拉開了新的序幕。首先迎來的,是臺上的幾位同學(xué)的講述,在他們天真的話語中,與在場的同學(xué)們溝通了彼此的心。父母無微不至的`照顧我們,用心血和汗水哺育了后者的生命,養(yǎng)育之恩大于天,我們應(yīng)當(dāng)像父母一樣,用自己的雙手為父母做力所能及的家務(wù),用心去體驗父母的艱辛與不易,用行動對父母施以真誠貼心的幫助,這將是多么寶貴的一次親子記錄呀!

接著,在主持人的帶領(lǐng)下,四(3)班的集體同學(xué)一起為臺下的同學(xué)深情地朗誦著美妙的詩篇,和所有同學(xué)們一齊感受愛的偉力,他們心存感恩,抒發(fā)了對家、對老師和朋友發(fā)自內(nèi)心的感恩和留念,很快,朗朗的誦讀聲傳遍了校園的每一個角落。伴著深情的朗誦聲,操場上融入了幾份溫情和貼切,四(3)班的升旗儀式在悠揚(yáng)的樂曲中漸漸結(jié)束了,一切都在同學(xué)們的內(nèi)心深處播下了一顆感恩的種子。

國旗講話的演講稿篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是六年二班的xx,今天,我演講的題目是《我的中國心》“長江長城黃山黃河,在我心中重千斤,無論何時,無論何地,心中一樣親……”每一次聽見這優(yōu)美的歌聲我就會回憶起祖國的點點滴滴。比如:上下五千年的歷史文明,祖國母親翻天覆地的進(jìn)步,千年的英雄人物,還有祖國美麗的大好河山。

我愛我的祖國,愛她悠久璀璨的歷史。唐代的詩、宋代的.詞,就像兩個朝代的名片,介紹了中國的歷史文明;四大發(fā)明中的造紙術(shù)就像中國歷史千上璀璨的明珠;為中國人民帶來了史無前例的便利;四大名著中的《西游記》是中國文學(xué)史上的一朵美麗的花,它為神話帶來了一個全新的境界;四大國粹中的京劇,開創(chuàng)了武戲文唱的境界,這些記載了祖國上下五千年的變遷的名片,承載了中國崛起的腳步。

我愛祖國,愛她美麗無比的山河,我看到過:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,那飛流的水是歷史的見證者,他們看見了一個個輝煌的時代;一邊的陡壁像一位老當(dāng)益壯的老人,靜靜的看著這里的變化;我去過:“鳳樓觀曉日,紫氣紫氣正冬呈”的沈陽故宮深紅色的宮墻是歷史的色彩,一朝又一朝的皇上在宮中創(chuàng)造了一個個盛世;我來到過:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖,閃閃發(fā)光的湖水是詩人最好的朋友,一位又一位聞名遐耳的詩人在此創(chuàng)造一首又一首美妙的詩詞,斷橋殘雪、雷峰夕照,皆為這人間難得一見的美麗。這些景色已不是那可以用言語形容的單純的“景”了,而是中華文化最好的見證者。

我愛祖國,愛她那翻天覆地的變化,從前人們饑寒交迫,現(xiàn)在人人小康;過去水里是烏黑烏黑的,如今人們可以在水中淘米、洗菜;從前外國人瞧不起中國,現(xiàn)在中國也不比外國差;從前中國人只能走在腳下的一方土地,現(xiàn)在可以走在月球上看見更美的地球。

當(dāng)然,祖國也有很多的美,說也說不盡,那么在祖國生日之際,讓我們一起說一句:“祖國母親生日快樂!”

國旗講話的演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

我是來自高二10班的陳浩東,今天我國旗下講話的題目是《明天,屬于我們》。

在半個月前,我經(jīng)歷了一段十分美好卻又忐忑不安的時光。從八月中旬一直到9月3日,我在黃龍體育中心體育館作為中學(xué)生代表,參加本屆學(xué)生運動會開幕式護(hù)旗手的集訓(xùn)。訓(xùn)練的那段時間里,每天都要重復(fù)正步走齊步走的幾個動作,一個動作一個動作的定點訓(xùn)練,定腿、定手。抬頭挺胸、放松肩膀、挺直腰板、下巴微收、目視前方、齊步正步,這些簡單的東西,在我們的武警老師眼里看不一般。每天都練到兩腿發(fā)軟,每天晚上很遲才能休息,而且還要貢獻(xiàn)出自己的頭發(fā)——理成板寸頭。有時候我們幾個護(hù)旗手坐在一起也會抱怨,有必要那么辛苦嘛?這么辛苦為了什么?只為了直播中的幾秒鐘?我想不是的。我想在我告訴別人自己來自綠城育華的那一刻開始,我就注定要做那個最優(yōu)秀最出色的。我很感謝在育華這幾年里鍛煉出的還算不錯的社交能力,讓我可以在這樣重大的場合中認(rèn)識許多志同道合的朋友。每當(dāng)有人問我來自哪個學(xué)校時,我都會很驕傲地告訴他們,我來自綠城育華。

育華是一個包容開放的舞臺,她會給每個人登臺亮相的機(jī)會。但是,哪怕舞臺上一秒鐘的璀璨,都要付出長久的無人問津的努力。只有昨天灑下的汗水,才能澆灌出今日盛放的鮮花。我很感謝自己在育華學(xué)到的知識、為人處事的態(tài)度、與人溝通的方法。育華在學(xué)習(xí)之外,給了每個人放飛自我、發(fā)展自我的機(jī)會。

其實在9月3日開幕式之前,我們經(jīng)歷了很多次彩排,任務(wù)結(jié)束之后我也會坐在看臺上觀看整臺晚會,其實像其他運動會開幕式一樣,這次開幕式并沒有什么特別之處,但在現(xiàn)場觀看的感覺是完全不一樣的。每當(dāng)國歌響起,所有的工作人員、志愿者、演員都莊重肅立,所有的人大聲地唱著國歌,我內(nèi)心的責(zé)任感與使命感便油然而生。讓我最感動的還是最后一個節(jié)目——超越夢想,舞臺后方大屏幕里播放著新中國成立以來的成就,舞臺上無數(shù)青年男女歡歌笑語,一同歌舞。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,新一代的青年們正以豪情壯志的姿態(tài)時刻準(zhǔn)備著,明天的中國屬于我們!

這幾天,內(nèi)地學(xué)生撕下“港獨”海報的視頻在網(wǎng)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。我很敬佩那些內(nèi)地學(xué)生,他們敢于站出來維護(hù)祖國的尊嚴(yán)。在日常生活中,愛國不必如此激烈。于我而言,愛國更多的是一種認(rèn)同感、使命感和責(zé)任感,是對祖國發(fā)自內(nèi)心的感恩和無條件的支持。

暑假里,我第四次去山區(qū)支教,用汗水澆灌著山區(qū)孩子們的夢想,為中國偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我們的日常學(xué)習(xí),我們的社會實踐,我們的國際文化節(jié),我們的出訪,無一不在向外界傳達(dá)育華精神,無一不在向世界傳遞中國力量!

老師們,同學(xué)們,今天是九月十八日,在今天這樣一個對于中華兒女來說特殊日子里,身為一名育華人,我覺得我們有義務(wù)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)起明天的重任。我相信,每一位育華人,除了會學(xué)習(xí),更會溝通、會生活,也會在未來對社會、對國家有所貢獻(xiàn)。

我希望,我們今天所做的一切,都在為明天埋下伏筆。同學(xué)們,明天屬于我們,讓我們一起開始努力吧,去探索去追夢,去迎接新的挑戰(zhàn)。我相信:育華是夢開始的地方,也會是夢實現(xiàn)的地方。

育華的明天屬于我們,中華民族的明天也屬于豪情壯志充滿無限可能的我們!

謝謝大家!

國旗講話的演講稿篇十二

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天,我國旗下講話的題目是:“文明禮儀的真諦”。

講文明,懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧人文學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

首先給大家講這樣的一則報道,說得是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:“不準(zhǔn)隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!”等卻用中文書寫。你說這是為什么?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客?!?/p>

下面我再給大家講一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質(zhì),是一種習(xí)慣。”仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的微笑,是你有困難時同學(xué)的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到親人時的一句真誠的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,笑是一筆巨大的財富;在美術(shù)家的.眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

國旗講話的演講稿篇十三

同學(xué)們:

你們好!今天我想談?wù)劇皭圩o(hù)公物”的話題。這是一個經(jīng)常談起的話題,今天依然有必要重申這一話題。

社會上每一個人都應(yīng)愛護(hù)公物,作為學(xué)生更要愛護(hù)公物,為什么?

首先,愛護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,試想,一個同學(xué)不愛護(hù)公物,十位同學(xué)不愛護(hù)公物,百位同學(xué)不愛護(hù)公物,那么,我們的校園將不成其為校園,也必將對每個同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。

其次,愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段,是學(xué)習(xí)知識,更是學(xué)會做人的黃金時期。這一時期,良好習(xí)慣的形成,對于今后步入社會,成家立業(yè),立于社會都不無裨益。成功是好習(xí)慣的積累,有了好的習(xí)慣,它總有一天會生輝,會把人照得光明,美麗。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切,均是為自己的將來夯實基礎(chǔ),舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會所不容,將為人們所不齒。

第三,愛護(hù)公物是遵規(guī)守紀(jì)的需要,學(xué)生的一切行為習(xí)慣,均應(yīng)以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為指南,《慈利一中學(xué)生處罰條例》對此也有明文規(guī)定。勿容置疑,損壞公物,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必將從嚴(yán)處理。

第四,在學(xué)校,損壞公物的現(xiàn)象時有發(fā)生。踐踏草皮,不走正道的有之;拳打腳踢,開門不用鑰匙而將門窗損壞的有之;開水龍頭、開電燈人走后不關(guān)的有之;借學(xué)校體育器材長期不還的有之;用小刀隨手到處刻畫的有之,凡此種種,不勝枚舉。雖然,這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻是令人深惡痛絕的行為。

在這里,我們要真誠地感謝絕大多數(shù)同學(xué)愛護(hù)公物所作出的不懈努力,同時也希望我們每一位同學(xué)都能夠視學(xué)校財產(chǎn)為自己的眼臉一樣愛護(hù),使我們的校園變得更加美麗。也為了我們良好習(xí)慣的培養(yǎng),更為了成功而光彩的學(xué)生生涯,我們必須愛護(hù)校園里的一草一木。

愛護(hù)公物,在此我向大家提出幾點希望:

一、我們要從思想上認(rèn)識愛護(hù)公物的重要性。學(xué)校每一項設(shè)施都凝聚了慈利縣68萬人民的心血,耗資6000多萬元,相當(dāng)于全縣大半年財政收入才建成現(xiàn)在的嶄新的一中。良好學(xué)習(xí)環(huán)境確是來之不易。

二、我們要杜絕一切損壞公物的行為。對于損壞公物的行為,我們將加大查處的力度。

三、希望同學(xué)們互相監(jiān)督,每一位同學(xué)都要伸出愛護(hù)公物的正義之手,使損壞公物的極個別行為無處藏身。

四、希望人人能做喜歡護(hù)公物的有心人,扶起一株草,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水,從我做起,從身邊的小事做起。

謝謝大家!

國旗講話的演講稿篇十四

尊敬的老師們、同學(xué)們:

今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。今天,就是中華人民共和國第31個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!

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