總結是對過去時光的回顧，是對經(jīng)歷的提煉與總結。如何保護和傳承傳統(tǒng)文化？這是每個國人都應該關注的責任。以下是一些精選的總結范文，通過閱讀可以更好地理解和掌握總結的要領和方法。
小學汛期防控應急預案篇一
廣深鐵路k34+110處位于廣園路南側，廣深高速公路跨線橋的東北側，屬廣深鐵路南崗至新塘區(qū)間，涵洞下穿廣深鐵路四股道。場地屬沖積平原及丘陵地貌區(qū)，地形平坦，地勢開闊，下穿處位于丘陵坡腳處低洼地段，有較厚的沖積軟土，后因建設需要被填起，交通較為方便。該處護管穿越土層主要為淤泥質粉質粘土，土質不均勻，局部為淤泥質亞砂土，具較強的泥臭味，結構疏松，土質較軟，鉆探時有縮孔現(xiàn)象，力學性質較差。
廣深鐵路k39+450處位于廣園路南側，荔新公路跨線橋的東南側，屬廣深鐵路南崗至新塘區(qū)間，涵洞下穿廣深鐵路四股道。場地屬丘陵地貌區(qū)，因后期建設大部分被開挖堆填，交通較為方便。該處護管主要在粉質粘土層通過，巖心呈土柱狀，土質較均勻，屬殘積成因土層，屬iii級硬土。
2、編制目的為了規(guī)范管理，明確責任，整合搶險應急資源，保證工程施工的順利進行。科學實施防洪調度、搶險救災，有計劃、有準備地防御洪水，有序高效地開展搶險救災工作，減輕災害對運輸秩序的影響和對運輸設備造成的損害，保證本工程施工正常運行，促進社會經(jīng)濟發(fā)展，特制定本防洪應急預案。
3、基本原則統(tǒng)一領導，分級負責，預防為主，安全第一。防洪工作貫徹“建重于防、防重于搶”的預防為主指導思想，全面部署，保證重點；統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調度；工程措施和非工程措施相結合；調動全部力量，團結抗洪。
二、防洪措施。
為了保證我工程的順利實施和生產(chǎn)、生活安全。項目部要求全體管理人員及職工樹立預防為主，防治結合的思想，充分認識防洪度汛工作的嚴重性、迫切性。加大宣傳和發(fā)動力度，樹立防大汛、抗大災、搶大險的思想意識，使全體人員有充分的思想意識和準備，預防可能發(fā)生的不測。
1、成立防洪防汛領導小組。
組長：項目經(jīng)理，負責全面協(xié)調和管理工作，并且負責本項目應急預案的啟動實施小組人員分工，向上級請示啟動應急預案等。
副組長：項目副經(jīng)理和項目總工，協(xié)助組長工作，具體負責各分工區(qū)生產(chǎn)安全的現(xiàn)場管理，保證生產(chǎn)正常進行。
組員：項目部其它各部門的所有成員，配合組長、副組長、及其它各組員順利開展應急預案。
2、防洪檢查。
每年汛前，要進行防洪大檢查。檢查內容如下：
a、對既有線路排水設備、路基病害處所及其防護、導流設備等進行檢查；對查出的問題提出預搶方案；對可能發(fā)生水害的地點進行分析，同時結合上一年情況，提出當年“汛期重點危險地點一覽表”、可能災情和預防對策。
b、建設項目管理單位及其主管部門應檢查既有線、增建線或改造工程施工對既有線路基穩(wěn)定、橋涵排洪的影響，對查出的問題應立即處理，制定加固與防洪措施。凡是影響路堤、路塹穩(wěn)定的工程，不宜在雨季施工。如果確系急需工程，應嚴格審查施工方案，制定可靠措施，并經(jīng)相關防洪指揮部批準后方可施工。
c、各部門應檢查沿線水圍電桿、設備、電纜溝槽、供電線路和供水設備，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
d、做好水位變化記錄并及時通報防洪防汛領導小組，汛前檢查防汛搶險物資到位情況，及時落實物資到位。
三、搶險物資準備：
設備保障：木樁鋼管、編織袋、稻草、抽水機、線路保護設備、土方開挖設備、砂、應急照明燈等。
四、應急措施。
事件發(fā)生初期，施工現(xiàn)場人員應積極采取有效的自救措施，全力進行全方位的救援、搶險和處理，排除險情，搶救人員和財產(chǎn)，防止事故的蔓延、擴大。
事件發(fā)生后，項目部主要負責人應當立即組織搶救，在搶救救援和事件調查處理期間不得擅離職守。
1）沖塌滑坡險情采用以下措施：
a、固腳阻滑：滑坡時,將木樁打入滑坡邊腳，再將土袋、塊石等重物堆放在滑坡體邊腳，使其能起阻止繼續(xù)下滑和固腳的雙重作用。同時移走滑動面上部和堤頂?shù)闹匚铩?/p>
b、慮水土撐：滑坡范圍較大、險情較重、取土困難的滑坡?lián)屪o。在滑坡體上順坡挖溝，溝內作反慮，填筑透水性大的砂料，分層夯實而成土撐。
2）裂縫險情采用以下措施：
a、橫墻隔斷：除沿裂縫方向開挖溝槽外，還每隔3—5米開挖一條橫向溝槽，溝槽內用粘土分層回填夯實。如裂縫已與河水相通，開挖溝槽前，應采取前戧截留措施。
b、土工膜蓋堵：當河水可能侵入縫內時，可將符合土工膜在臨水裂縫處全面鋪設，并在其上壓蓋土袋，使裂縫與水隔離，起到截滲作用。同時，在背水堤坡鋪設反慮布，上壓碎石。然后再采用橫墻隔斷法處理。
3）滲水險情采用土工膜截滲：臨水堤坡較平整時，采用土工膜（一布一膜）截滲。將直徑4—5厘米的鋼管固定在土工膜的下端，卷好后將上端系于堤頂木樁上，沿堤坡滾下，并在其上壓蓋土袋。
4）迅速轉移低洼處的設備物資到高處安全地帶。
5）汛期在兩岸的道路邊加裝安全警示牌。
五、保障措施。
1、信息保障。
我項目部隨時與縣防汛辦取得聯(lián)系，隨時掌握汛情。
2、通訊保障。
在遇險情時，項目部所有搶險人員手機、對講機等通訊工具必須24小時開通，保證雨情、汛情等重要信息的及時傳送，并及時與相關部門取得聯(lián)系，以便采取措施，及時組織搶險。
3、現(xiàn)場救援和工程搶險裝備保障。
我司項目部已建立防汛救災物資和器材的儲備，配備現(xiàn)場救援和工程搶險裝備和器材，建立相應的維護、保養(yǎng)和調用等制度。
4、后勤保障。
項目部建立防汛應急救援物資儲備制度，隨時作好自身防汛應急救援物資的儲備，并加強對儲備物資的管理，防止儲備物資被盜用、挪用、流失和失效，對各類物資及時予以補充和更新。
5、應急隊伍保障。
我項目部組織以管理人員及各施工作業(yè)人員為主的防汛搶險隊伍。并且由組長對防汛搶險隊伍進行針對性的防汛搶險技能演練，提高隊伍快速反應能力和實戰(zhàn)能力，同時組建、掌握一支人員精干，裝備到位，訓練有素，反應迅速的機動搶險救援分隊，隨時準備執(zhí)行防汛指揮部下達的搶險救援任務。
小學汛期防控應急預案篇二
新的學期開學了，隨著春天的到來，天氣的的變化，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入。梅會幼兒園本著以“預防為主”的`方針，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下衛(wèi)生保健工作計劃：
一、工作目標。
全面落實保教工作規(guī)范，實施保育員一日工作細則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，建立科學合理的一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，促進幼兒身心健康發(fā)展。
二、具體措施。
1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學合理的調整，保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng)，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營養(yǎng)充足，品種不斷更新，實行花樣化、多樣化，稀稠搭配。
2、嚴格執(zhí)行托幼機構常用物品消毒規(guī)定，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設施要安全整潔，各類場所物品定期消毒。認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。
小學汛期防控應急預案篇三
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行防汛知識的宣傳教育，組織、指導全校防汛知識的普及教育，廣泛開展自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防汛的意識和基本技能。
（3）汛情發(fā)生后，要采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防汛減災工作，把防汛災害造成的損失降到最低點。
（4）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
二、預警響應行動。
1、接到上級防汛通報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項防汛工作。防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
2、組織有關人員對學校所有建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項活動的開展。做好避險看護工作，尤其是路遠的學生學生。汛期期間，視情況可提前放學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對供電輸電等重要設備、場所的防護，保證防汛減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
1、領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織各學校搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報信號，組織仍滯留在各種建筑物內的所有師生撤離。各班學生在上課教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央。
（2）迅速關閉、切斷輸電系統(tǒng)和各種明火，防止滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協(xié)助黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報主管部門及辦事處黨委政府。
四、專業(yè)工作小組及職責。
1、組織協(xié)調組。
組長：成秀玲。
成員：高志民李麗李賀元周偉偉。
工作職責：研究政策和措施、提出工作建議，為指揮部決策提供參考；制定和協(xié)調落實應急救援工作的各項決策和措施；協(xié)調與應急救援相關的工作關系；全面了解掌握事態(tài)發(fā)展的相關信息；完成指揮部交辦的其他工作任務。
2、應急救援組。
組長：孔松領。
成員：呂海濱楊森xx魯牛新亮。
工作職責：組織維持事故現(xiàn)場秩序；組織穩(wěn)定事故現(xiàn)場事態(tài)；組織救助現(xiàn)場傷患人員；組織人員救送傷患人員入院就醫(yī)；隨時掌握傷患人員治療情況等。
3、后勤保障組。
組長：胡俊嶺。
成員：侯傳景李善林孫建峰。
工作職責：負責全縣應急救援物資保障工作；對應急救援工作的經(jīng)費支出提出預算方案；督促檢查應急救援各項物資保障的落實情況，確保安全、有效、及時完成有關保障任務；完成領導小組的其他工作任務。
4、事故調查處理組。
組長：成秀玲。
成員：高志民。
工作職責：進入事故現(xiàn)場進行調查；查明事故原因、經(jīng)過；查清事故責任及責任人，提出對責任單位及責任人員的處理辦法等。安撫事故傷患人員家屬情緒；接待聽取事故傷患人員家屬意見；依法研究提出事故善后解決辦法等。
5、宣傳信息組。
組長：呂海濱。
成員：李宏偉。
工作職責：負責領導小組相關工作的。文件、材料審核和印發(fā)，做好相關會議材料和會議紀要的整理；負責領導小組有關文件、材料的收發(fā)、傳閱、整理、歸檔；收集、報告及發(fā)布各類相關信息，負責事故處理過程中信息的傳閱、相關材料的記錄、存檔、留存；建立信息網(wǎng)絡體系，負責接待各類咨詢、采訪等，做好宣傳報道工作；完成領導小組交辦的其他工作任務。
6、應急小隊成員：
李澤邦王西昌程全國李自偉全體教師。
五、報警程序。
1、學校當日值班領導及時向郝校長匯報。
3、具體領導報告上級部門。
六、災情穩(wěn)定后的工作。
1、及時做好善后工作，對受損的房屋、設施、設備進行維修、重建，對過水后的校舍、設施進行防疫消毒，防止傳染病發(fā)生。
2、各組要立即開展查災核損工作，落實防汛生活救助經(jīng)費。確保師生有住所、有飯吃、有衣穿、有干凈的飲用水，傷病人員能得到及時醫(yī)治。
3、切實做好受災校舍建設工作。做好受災校舍統(tǒng)計、核定，并建立受災校舍和恢復修建臺帳；確定修建對象，配合政府制定受災校舍恢復建設計劃和恢復建設資金補助標準。
七、注意事項。
1、抗洪的首要的任務是保護人員的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、一般不組織學生參加救災。
小學汛期防控應急預案篇四
甲型h1n1流感防控工作應急預案 近期墨西哥、美國等國家相繼發(fā)生人感染甲型h1n1流感疫情，而且疫情仍在發(fā)展，病例逐漸增多，疫區(qū)不斷擴大，世界衛(wèi)生組織已經(jīng)將流感大流行警告級別提高到五級。對此，我校嚴格按照國務院常務會議提出的“高度重視、積級應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置”的原則，根據(jù)區(qū)教育局《鹽城市亭湖區(qū)教育局甲型h1n1流感防控工作應急預案》精神，認真做好防范甲型h1n1流感的相關工作，結合學校實際，特制定甲型h1n1流感防控工作應急預案。
一、成立防控工作領導小組
組 長：
副組長：
成 員：各班班主任。
二、 工作目標和任務
通過加強學生晨檢，落實消毒隔離措施、增強師生防護知識等途徑，采取個人預防，學校預防，家庭預防相結合的辦法，沉著、科學、有效地防范和應對甲型h1n1流感疫情，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序。
三、落實防范措施
1、堅持晨檢制度，暢通報告渠道
校醫(yī)室堅持就診登記制度，健全傳染病監(jiān)控信息冊，對在校生病有發(fā)燒、咽痛、咳嗽、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等癥狀的學生，實行就地隔離（校醫(yī)室的里間暫設為臨時隔離室），并通知其家長及時送到正規(guī)醫(yī)院就診。對有流感疑似病例的教室采用含氯消毒劑空氣消毒，必要時啟動教室紫外線消 毒。公共扶手、水龍頭開關等進行擦拭消毒，由物業(yè)部負責。
3、 做好健康教育，消除恐慌心理。
學校密切關注甲型h1n1流感的流行趨勢，根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時加強宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、班會課、健教課、宣傳欄、致家長一封信等多種形式，深入地進行預防甲型h1n1流感知識的專題宣傳和防治動態(tài)的相關報道，普及甲型h1n1流感防治知識，引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高師生 衛(wèi)生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。
4、保持空氣流通及環(huán)境衛(wèi)生。
教室、辦公室、食堂、各功能室等室內經(jīng)常通風換氣，使空氣流通、新鮮，。開展全校愛國衛(wèi)生活動，大力整治學校內部各處環(huán)境衛(wèi)生，清除“四害”孳生地；加強食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生監(jiān)督管理，加強學校洗手設施的完善和管理，努力消除 傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。
5、 建立資金保障制度
根據(jù)需要，安排一定的專項經(jīng)費用于各種防控措施的落實，如體溫計、口罩、 消毒用品及器械、必要的抗病毒藥物等防護用品的儲備。
四、緊急疫情應急處理
1、當學校發(fā)現(xiàn)甲型h1n1流感疫情（包括疑似疫情）時，立即報告教育主管部門和衛(wèi)生部門，并采取果斷措施，對病人實施嚴格隔離，到指定醫(yī)院進行治療。
2、對與甲型h1n1流感病人有密切接觸的師生進行就地隔離，并進行醫(yī)學觀察1周以上，待未發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀并經(jīng)指定醫(yī)院醫(yī)生檢查確認后方可復課。
3、對甲型h1n1流感病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
4、積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。
附：認識甲型h1n1流感（前稱豬流感）
一、何謂甲型h1n1流感？
甲型h1n1流感是一種由甲型h1n1流感病毒引起的呼吸道傳染病，該病毒包含有人流感、禽流感、豬流感病毒的基因片段，是一種新型的病毒株復合體，人類普遍易感。
二、人如何感染甲型h1n1流感？
主要通過接觸感染甲型h1n1病人咳嗽、打噴嚏等呼吸道飛沫傳播，也可能通過接觸受感染的生豬或被甲型h1n1流感病毒感染的環(huán)境，而引起感染甲型h1n1流感。
三、人感染甲型h1n1流感后有什么癥狀和表現(xiàn)？
人感染甲型h1n1流感后的癥狀，與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、咽喉痛、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等，有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會并發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
四、應怎樣加強防護？
1、避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道癥狀的病人。
2、注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。
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小學汛期防控應急預案篇五
為科學、有效地應對學校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和市、區(qū)、街道《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等文件精神，結合學校實際，特制定本預案。
1 適用范圍
學校突發(fā)傳染病防治是指在學校師生員工中發(fā)生的傳染病防治，如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。
2 組織機構
由校長室、衛(wèi)生室、教務處、德育處、總務處等人員組成安全領導小組，主要負責提供突發(fā)傳染病危險信號，提醒師生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免突發(fā)傳染病。
3 成立突發(fā)傳染病防治工作領導小組
組長：張衛(wèi)東（校長）
常務副組長：周志平、（副校長）、何林（副校長兼教導主任。
4、建立保障機制
突發(fā)傳染病后，能客觀反映情況，及時向領導建言獻策。學校突發(fā)傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。
5、加強健康教育
每學期開學初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》中有關鍵康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織1次有關安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。
利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。
6、嚴格門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值守、管理工作，及時掌握校內、外各種人員流動情況。
改善學校衛(wèi)生設施與條件，加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
7、堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學生情況統(tǒng)計分析工作。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學校應急辦。
8、加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。
9、預警聯(lián)動
學校做好日常預警預防工作，與鎮(zhèn)政府、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應急單位建立聯(lián)動機制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。
小學汛期防控應急預案篇六
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法規(guī)，結合我市教育系統(tǒng)實際，制定本預案。
第一章總則一。工作目標普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。
二。編制依據(jù)依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《學校衛(wèi)生工作條例》《學校傳染病防控工作指南(試行)》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》等。
三。適用范圍本預案適用于全市各級教育行政部門和各級各類學校、幼兒園應對新型冠狀。
病毒肺炎的應急處置工作。
四。工作原則1。統(tǒng)一指揮，快速反應。市教育局成立由局主要領導任組長，分管領導任常務副組長，其他班子成員任副組長，所有處室負責人為成員的疫情防控領導小組，(以下簡稱領導小組)，工作領導小組下設綜合協(xié)調組、全面摸排組、物資保障組、督導檢查組、安全穩(wěn)定組、宣傳工作組、衛(wèi)生防疫組、教育教學組、紀檢監(jiān)察組。在市委、市政府統(tǒng)一的領導下，全面負責我市教育系統(tǒng)應對新型冠狀病毒肺炎的處置工作，形成快速反應機制。學校一旦出現(xiàn)疫情，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。
2、分級負責，屬地管理。遵循“誰主管、誰負責”和“屬地管理”的原則，各級各類學校、幼兒園要在當?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領導下，做好新型冠狀病毒肺炎的防控工作。
3、預防為本，及時控制。認真開展排查工作，強化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4、部門聯(lián)動，群防群控。各級教育行政部門和各級各類學校要主動加強與衛(wèi)生健康、疾病防控、市場監(jiān)管等部門溝通聯(lián)系，形成部門聯(lián)動、群防群控的處置工作格局。
5、加強保障，重在建設。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質上全面加強保障措施。在組織領導、經(jīng)費保障和力量部署等方面加強硬件與軟件建設，增強工作實力，提高工作效率。
第二章應急組織指揮體系及職責五。疫情防控領導小組。
市教育局成立了由主要領導任組長，分管領導任常務副組長，其他班子成員任副組長，相關處室負責人為成員的疫情防控領導小組，下設綜合協(xié)調、全面摸排、物資保障、督導檢查、安全穩(wěn)定、宣傳工作、衛(wèi)生防疫、教育教學、紀檢監(jiān)察等專項工作組，在疫情防控領導小組統(tǒng)一領導下，對全市教育系統(tǒng)疫情防控工作進行組織部署，實施聯(lián)防聯(lián)控，開展督導檢查。
各級教育行政部門都要成立疫情防控領導小組，其主要職責是：
1、領導和組織轄區(qū)各級各類學校新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作，制定相關政策，提出指導意見和具體措施。
2、貫徹落實上級的決定事項，做好對學校、幼兒園新型冠狀病毒肺炎的信息監(jiān)測、預測和預防工作，及時向上級報告重要情況和建議。
3、督促、檢查各學校、幼兒園落實新型冠狀病毒肺炎應急處置工作的情況。
4、學校發(fā)生疫情后，會同屬地衛(wèi)生健康部門分析和研判由此可能造成的影響和后果，果斷作出決定，采取有效措施，發(fā)出處置指令。
5、協(xié)調本系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎的應急處置、事件調查、事后評估和信息發(fā)布工作，及時向上級報送突發(fā)公共事件事態(tài)發(fā)展及處理的信息。
6、負責承辦上級領導交辦的應急管理方面的其他工作。
六。市教育局各專項工作組職責1。綜合協(xié)調組：負責對接、協(xié)調市委、市政府安排的防控工作任務;負責對接市疫情防控指揮部;負責市教育局防控工作會議的組織、綜合材料的起草和審核;負責教育局防控工作文件制定、下發(fā)和簡報編輯、對上報告;負責疫情防控結束后所有文件資料的整理歸檔;負責協(xié)調需要局領導出席和參加的關于防控工作相關活動等。
2、全面摸排組：全面摸排組主要負責對全市各縣(市、區(qū))和各級各類學校教。
職工和學生、邯鄲籍在湖北疫區(qū)就讀返邯大學生發(fā)熱、疫區(qū)接觸史等情況進行摸排，并向市委、市政府和省教育廳上報。
3、督導檢查組：負責對駐邯大中專院校;市直高中、義務教育學校、中等職業(yè)學校、幼兒園(含民辦)落實防控工作措施進行日常的督導檢查;負責開學后市直各學校教育教學秩序及常規(guī)管理監(jiān)督工作;負責協(xié)調局領導和機關處室采取聯(lián)系縣和分包校的形式對全市學校進行定期分包督導;負責收集匯總各督導組督導檢查情況。
4、物資保障組：負責對局機關和市直學校防控物資儲備、防控工作經(jīng)費落實等提供保障。
5、宣傳工作組：負責涉及教育系統(tǒng)防控工作的信息發(fā)布;負責市教育局防控工作信息對外、對上宣傳;負責有關涉校涉生的輿情監(jiān)控，負責教育系統(tǒng)防控工作的輿論引導;負責師生防控知識宣傳教育。
6、安全穩(wěn)定組：負責教育系統(tǒng)疫情防控期間，維護學校安全穩(wěn)定;負責開展校園安全隱患排查;負責涉校涉生社會穩(wěn)定事件的應急處置;負責局機關及市直學校離退休老干部、教職工疫情防控工作。
7、衛(wèi)生防疫組：負責與市衛(wèi)健委和疾控中心的溝通、協(xié)調;負責學校疫情防控技術業(yè)務指導工作;負責教育系統(tǒng)疫情防控工作中消殺指導，防護物資配備指導;負責學校防護物資廢棄物處置指導;協(xié)調指導機關后勤中心對教育局機關大樓日常消殺、機關出入人員體溫檢測登記;負責協(xié)調指導考試院對考試院辦公場所消殺、出入人員體溫檢測登記。負責協(xié)調指導機關各處室、直屬事業(yè)單位負責人負責對本處室工作人員體溫晨午檢和外出情況摸排登記。
8、教育教學組：負責在疫情防控期間對學校教育教學工作進行指導，維護教育教學秩序，加強對學校日常管理的監(jiān)督;負責停課期間“空中課堂”開播等工作。
9、紀檢監(jiān)察組：負責對有關單位和人員在疫情防控工作中存在的瀆職、失職。
行為依法進行查處;負責通過公開電話等方式向市教育局舉報各級教育行政部門和學校在疫情防控工作中存在的不作為、慢作為、措施不落實等失職、瀆職問題案件的查處工作。
各縣(市、區(qū))根據(jù)工作需要，也要成立相應的專項工作組，并明確其職責分工。
七。學校職責1。負責建立、健全本單位新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度、預案。
2、按照局領導包學校、校領導包年級、年級主任包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“五包”原則，負責本學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作。建立工作臺賬，做到“一人一檔”。
3、協(xié)助疾病預防控制機構對本學校發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查和處理，接受市教育局與衛(wèi)生健康委的督促和檢查。
4、負責組織開展對本校全體師生新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識的宣傳教育。
5、學校校長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人，并指定專人作為學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人。
6、學校疫情報告人的設置要求：
(1)首選校醫(yī)或保健教師;(2)工作要認真負責，責任心強;(3)了解傳染病防控相關知識。
7、學校疫情報告人職責：
(1)在校長的領導下，具體負責本單位新型冠狀病毒肺炎疫情和疑似傳染病疫情等信息報告;(2)協(xié)助本單位建立、健全新型冠狀病毒肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關工作制度及工作流程;(3)定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查。
第三章應急處置八。疫情監(jiān)測各級教育行政部門和學校要建立由學生到教師、到疫情報告人、到學校領導、到主管教育行政部門領導的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。
各學校要建立學生晨午檢、因病缺課病因追蹤與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，做好記錄。
(一)晨檢工作由班主任或任課老師對早晨和中午到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。班級要有晨午檢記錄本，學校衛(wèi)生室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。
(二)因病缺課及病因追蹤工作班主任要密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，要了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要立即報告給學校疫情報告人，并做好記錄。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
(三)出現(xiàn)以下任一情況時，學校疫情報告人應在24小時內向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門報告：
1、在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史;2。當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時;3。個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;4。學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時。
九。應急措施一旦學校發(fā)生群體性新型冠狀病毒疫情，應采取以下應急措施：
1、疫情報告(1)學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校校長和當?shù)刂鞴芙逃姓块T和衛(wèi)生疾控部門報告。
(2)學校醫(yī)務人員對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，指派疫情報告人1小時內向屬地疾病預防控制機構和主管教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。
2、疫情處置(1)對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(醫(yī)務室)進行醫(yī)學觀察，不能確診的，應送醫(yī)療機構診治。
(2)經(jīng)疾病預防控制機構、醫(yī)療機構確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。
(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，
防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來檢測和處理。
(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校校長或分管校長指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫(yī)學觀察。
(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。
(6)暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時經(jīng)報請當?shù)卣夂罂刹扇⊥Ｕn等措施;加強對校門的出入管理，控制人員的進出。
(7)學校在接到上級部門有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后，學校領導和全體教職工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。
(8)學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應采取積極的措施，讓師生了解情況，穩(wěn)定師生的情緒，安定人心，維護各學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝疾病病的信念。
十。善后處置1。積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作，各學校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助有關部門做好疫病防治、調查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。
2、各級教育行政部門將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的學校和個人，給予表彰和獎勵;對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處罰，直至追究法律責任。
3、疫情報告需要向外發(fā)布，必須按規(guī)定逐級上報，不得擅自對外發(fā)布。要待上級部門核實情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。
小學汛期防控應急預案篇七
為了確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，更好地提高防洪搶險水平，加強應對突發(fā)事件的能力，真正做到未雨綢繆，根據(jù)市防訊指揮部的基本要求，結合我鄉(xiāng)的實際情況，制定防洪防汛應急預案。
一、總則。
（一）編制目的。做好我鄉(xiāng)的洪澇、山洪、邊山峪口、過路涵洞、危房危窯等災害事件的防洪處置工作，保證遇險救災工作能高效有序進行，從而使我鄉(xiāng)能夠安全度過汛期，保障我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會安全穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。
（二）編制依據(jù)?！斗篮榉ā贰ⅰ端ā?、《防汛條例》等國家有關法律、法規(guī)；國家制訂的有關方針政策；國務院《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《國家防汛抗旱應急預案》等。
（三）適用范圍。本預案適用于解元鄉(xiāng)境內的各村（社區(qū)）、鄉(xiāng)直單位、學校等所有部門遇到的洪水、暴雨等災害事件的防御處置。
（四）工作原則。貫徹以人為本的方針和行政首長負責制，堅持以防為主，防搶結合；堅持因地制宜，突出重點；堅持統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調度；堅持服從大局、分工合作、各司其職；堅持公眾參與；堅持工程與非工程措施相結合等原則。
二、我鄉(xiāng)概況。
解元鄉(xiāng)位于閬中市東北部，是我市經(jīng)濟、政治文化中心，是國道347交通主要干道，是我市防汛重點。全鄉(xiāng)共有農業(yè)人口5000多人，非農多人，耕地面積2500畝，防汛重點地質災害點6處，小型水庫1座，學校及各村（居）危房，大小塘堰有40處。
三、成立領導機構。
組長：
副組長：
成員：
四、通信、信息保障。
根據(jù)我鄉(xiāng)實際情況，防汛搶險小分隊領導組成員務必24小時手機開機，確保通信暢通；值班室24小時不離人，值班電話晝夜暢通。
五、明確責任，分工實施，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。
防汛工作責任重大，各行政村、鄉(xiāng)直單位、各企業(yè)都要層層成立防汛領導組，各村（居）要成立防汛搶險小分隊，做到職責到位，思想到位，指揮到位，檢查督促到位。
1、全鄉(xiāng)各村（居）要利用3—5天時間，對本轄區(qū)所有可能出現(xiàn)的險情進行排查，特別是淤堤壩、危房危窯危墻、河道及排洪通道、學校企業(yè)、崩塌、滑坡等地質災害情況，過路涵洞、公益設施等要仔細檢查，幫助動員所有危房盡快修繕，否則全部搬遷。
2、各學校要對教室、宿舍、食堂、大門、圍墻、廁所、排水溝等，一一詳查，及時排除各種隱患，防患于未然。
3、各行政村、鄉(xiāng)直單位要將本單位防汛抗旱領導組名單及防汛搶險小分隊名單報鄉(xiāng)農業(yè)服務中心水利干部屈剛處。
4、無論何處出現(xiàn)險情，由各村（居）駐村領導和干部負責所包村的群眾強制搬遷工作。
小學汛期防控應急預案篇八
為了提高我校預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，結合我校實際，特制定本應急預案。
一、工作目標
1、普及各類突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識，提高全體師生的自我保護意識。
2、完善突發(fā)流行性疾病和傳染病防治事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保
突發(fā)流行性疾病和傳染病不在校園內蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領導
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。學校成立學校突發(fā)流行性疾病和傳染病防治領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實學校的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治工作。
3、快速反應、運轉高效
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。
三、組織管理
（一）預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組 組 長：高 峰（校長）
副組長：楊龍玉（教科室主任）
夏道剛（學校安全工作負責人）
成 員：楊慶剛及各班班主任
主要職責如下：
1.根據(jù)當?shù)卣徒逃姓鞴懿块T的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治應急預案制訂本校的突發(fā)事件應急預案。
2.建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學校各部門突發(fā)事件防治措施落實情況，責任到人。
3.廣泛深入地開展突發(fā)流行性疾病和傳染病防治的宣傳教育動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。
4.建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學生，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5．開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，并進行定期和不定期的專人檢查，保證學校教室?guī)捌渌残l(wèi)生場所的清潔衛(wèi)生。
6．及時向當?shù)匦l(wèi)生院（室）或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發(fā)流行性疾病和傳染病的發(fā)生情況，并積極配合部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。
四、突發(fā)事件的應急反應
根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。
（一）一般突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。
1．立即啟動日報告制度和零報告制度，加強疫情的通報。
2．加強對接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、宿舍、
食堂、辦公室等公共場所的通風換氣工作，并采取必要的消毒措施。
3．嚴格執(zhí)行進出入校門的管理制度。
（二）重大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應，進一步采取以下措施：
1．開展針對性地健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高學生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
2．對全體學生每日定時測量體溫，實行學生健康狀況晨檢制度，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
3．對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
4．加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
5．及時通報疫情防控工作的情況。
（三）特大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事件的'疫情，啟動第一級應急響應。進一步采取以下措施：
1．實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。
2．全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。
3．避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學習、參觀等。
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小學汛期防控應急預案篇九
學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的.易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，我校積極做好傳染的預防與控制工作，以確保師生的身體健康與生命安全。
1、健全學校衛(wèi)生工作領導小組，明確分工。學校主要領導負總責，確保認識到位、職責到位、經(jīng)費到位、檢查到位、獎懲到位。根據(jù)縣教育局要求，結合學校實際，決定成立“防病工作領導小組”，其組成人員如下:。
組長:。
副組長：
副校長。
副校長。
組員：
職責:統(tǒng)籌組織領導校預防與控制傳染性疾病的工作，制定預防和控制傳染性疾病的工作預案，指導師生開展預防和控制疾病工作，發(fā)現(xiàn)病情及時與衛(wèi)生部門]采取有效措施，做好病情處理和控制工作。
2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡。充分調動廣大師生員工參與學校傳染病預防和控制工作的積極性。
1、把健康教育納入學校教學計劃。適時開設健康教育課和講座。
2、充分利用板報、校報、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對學生進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。
3、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即:勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。
4、學校根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，適時開展以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。利用家長會、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。
學校健全傳染病疫情報告制度；學生晨檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；課堂、公共場所衛(wèi)生清掃制度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度；體育活動衛(wèi)生制度；學生健康管理制度。
1、早發(fā)現(xiàn)。堅持晨檢制度，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，特別是請病假的學生應及時查明病因。在傳染病流行季節(jié)，對可疑者應由醫(yī)生做進一步檢查、確認。傳染病疫情由醫(yī)院醫(yī)生在學生就診時予以排查，及時發(fā)現(xiàn)。在傳染病流行季節(jié)，學校以年級、班級為單位，采取相應的排查措施，發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫(yī)院就診。
2、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，立即采取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。根據(jù)傳染病類型和傳染性強弱，必要時對與病人接觸的人員進行相應隔離。
3、早報告。校內若發(fā)現(xiàn)傳染者，學校的負責人在確認疫情的第一時間內報縣疾病控制中心和縣教育局，并按照當?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯洝⒎治龊驼砉ぷ鳌?/p>
4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應根據(jù)不同類型傳染病，及時將病人送定點醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時在當?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇拢瑢Σ∪怂趫鏊M行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時，要對與病人接觸的其他人員進行預防性投藥，對所在場所定期消毒。
1、學校衛(wèi)生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學用房、宿舍、餐廳要通風良好；食堂建筑、設備及環(huán)境要求應符合《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》；要為學生提供符合標準的飲用水。
2、保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經(jīng)費。
學校對疫情發(fā)生要有足夠的思想準備，制定詳細的應急預案。一旦發(fā)生疫情，確保有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質保證，確保在第-時間內控制疫情的發(fā)展。確保學校正常的教育教學秩序。若發(fā)生傳染的疫情，具體的應急措施如下:。
(1)立即向縣疾病控制中習報告病情(縣疾病控制中心傳染病防治科電話:8xxxx57)。
(2)立即組織人員將患病學生送鄉(xiāng)衛(wèi)生院診治，校負責人在第一時間內向縣教育局匯報病情。
(3)通知患病家長到位，密切關注與患病學生有過接觸的學生的身體狀況，一旦發(fā)現(xiàn)受感染者馬上送醫(yī)院診治。
(4)組織人員對教室、宿舍等校內相應的公共場所進行消毒。
(5)根據(jù)患病學生的病情，做好患病學生隔離休息工作的思想教育工作，要求患病學生至完全康復后方可回校上課。
(6)進一步做好學生預防傳染病的常識教育，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
小學汛期防控應急預案篇十
教學目標：
1、認識廢舊物品再利用的意義，提高環(huán)保意識。
2、嘗試廢舊物品利用，用多種廢舊物品進行有意義的制作，讓學生養(yǎng)成保護環(huán)境、愛惜資源的習慣，培養(yǎng)學生的動手與探究能力。
3、利用廢舊物品進行有創(chuàng)意的制作，感受美、創(chuàng)造美。
教學重點：根據(jù)廢舊物用品的外形、材質等特點，展開聯(lián)想。
教學難點：用各種廢舊物品制作有創(chuàng)意的作品。
教學過程：
一、激趣導入。
想一想，這些東西真的毫無用處，只能走進垃圾場嗎?
2、欣賞生活中的廢棄物品創(chuàng)作的圖片。
看了這些圖片，你有什么感想呢?
出示課題——《廢舊物的“新生命”》。
二、新課教學。
1、出示課件，欣賞廢棄物制作的簡單工藝品。
2、小組討論廢棄物的加工方法及使用工具。
方法：剪，卷，貼……工具：剪刀，雙面膠……。
3、廢舊材料分類。
想一想，該如何給我們帶來的廢舊材料進行分類呢?
學生歸納回答，說說各種廢棄物自身的材質。
(1)紙質類：紙盒、紙板……色彩豐富易加工。
(2)金屬類：鐵絲、易拉罐件……規(guī)整光潔。
(3)塑料類：飲料瓶、光盤……透明美觀。
4、出示制作要求。
以瓶、杯、盒為主要材料，充分利用材料自身的形體特征，通過聯(lián)想，制作一件特征突出的工藝品。
5、各小組討論制作方案。
6、領取材料，進行制作。
7、作品展示，學生自評和互評。
提供評價建議：
(1)作品是否有創(chuàng)意(2)是否把廢棄物的價值體現(xiàn)出來。
(3)色彩搭配是否和諧(4)做工是否細致。
(評出創(chuàng)意獎、搭檔獎、色彩獎、細心獎各一名，讓學生體會到成功的快樂!)。
8、教師小結。
三、課后延伸。
1、同樣的材料你還能創(chuàng)作什么?
2、能用其他廢棄物制作有特色的造型藝術。
小學汛期防控應急預案篇十一
為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的.能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。
組長：韋群校長負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。
副組長。
組員：
保健醫(yī)生：殷益負責安排預防接種、查驗預防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對學生進行晨檢，做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病防控應急預案，由校長親自指揮。
1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。
（1）各班啟動晨檢和報告制度。
（2）學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。
（3）學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。
（5）嚴格執(zhí)行出入校門登記制度。
2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：
（1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
（2）班主任負責對各班學生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
（3）對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：
（1）班主任對缺課原因，及時上報。
（2）學校避免人群的聚集和流動。
（3）總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
4、校內疫情。
（1）班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮。
（2）校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。
（3）加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理，班主任立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
（4）總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。
（5）教務處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
（6）學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。
（7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。
（8）對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。
（9）凡是瞞報、緩報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應的處理；事情處理結束了，還要對學生進行相關的預防教育。
1、校長室電話：
2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話：
小學汛期防控應急預案篇十二
1、責任人：
保健醫(yī)生、后勤園長、園領導。
2、處置事件的組織：
突發(fā)事件指揮領導小組，衛(wèi)生防控部門人員、醫(yī)療部門。
3、日常工作要求：
(1)嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《春暉幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關和晨檢關。
(2)注重日常教學中的保育保健，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全衛(wèi)生知識和自我保護技能，做好個人衛(wèi)生。
(3)保育員要把好消毒關，嚴格按照物品消毒常規(guī)定期定時進行消毒玩具，充分利用物理消毒(日曬)控制疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。
(4)特殊時期實施《傳染病高發(fā)季節(jié)消毒加強措施》，認真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀察記錄表。
4、報告程序：
(2)由園領導向教育局領導匯報;。
(3)根據(jù)事件需要，經(jīng)局領導同意后報告地方防疫部門。
5、處置措施：
(1)保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛(wèi)生工作，宣傳防治知識，防范病情蔓延事件的發(fā)生。嚴禁學生帶病返校和未痊愈返校。
(2)幼兒或教職工在園出現(xiàn)特殊傳染病或疑似病例，班級三位教師和保健醫(yī)生要立即戴防護口罩、手套，并馬上匯報情況，突發(fā)事件指揮領導小組領導應立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內選用幼兒園隔離室進行隔離觀察，送定點醫(yī)院診治。
(3)幼兒出現(xiàn)一般傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的`，由班主任教師或保健老師送去醫(yī)院(護送人員都要戴口罩、手套，防止師生交叉感染和擴散)。
(4)出現(xiàn)手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心;出現(xiàn)流感病例的班級每天午飯后和起床后測量幼兒體溫。一旦發(fā)現(xiàn)異常，立刻送醫(yī)務室復查并通知家長馬上隔離。
(5)班級教師要做到勤洗手，班內自備工作服，上下班要更換服裝和鞋子，盡量做到不攜帶病菌。自發(fā)現(xiàn)有傳染病日期開始做好加強消毒工作，并在記錄表上注明消毒內容和原因。
(6)發(fā)生嚴重傳染病時，要馬上對病人進行隔離，突發(fā)事件指揮領導小組要派專人看護，等待疾病防控中心人員，治安組長要封閉和消毒傳染區(qū)。對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
(7)突發(fā)性疾病如心臟病、腦血管疾病、胸部骨折等情況，不要輕易挪動受傷者，第一時間報告，撥打120。
(8)傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。堅決杜絕染病學生帶病來校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。
(9)總協(xié)調接待家屬和社會人員，要求在事實沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。
小學汛期防控應急預案篇十三
為防控甲型h1n1流感疫情的輸入、傳播、蔓延，保障公眾身體健康和生命安全，維護正常的社會秩序，保障經(jīng)濟社會發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和衛(wèi)生部《甲型h1n1流感診療方案(20__年試行版第二版)》、《甲型h1n1流感監(jiān)測方案(第一版)》等文件，以及《__省防控甲型h1n1流感應急指南》、《__省社區(qū)甲型h1n1流感暴發(fā)流行控制工作方案(20__年試行版)》、《__市防控甲型h1n1流感應急預案(修訂版)》、《__縣防控甲型h1n1流感應急預案》(修訂版)等，特制定本預案。
一、總則。
(一)總體目標。
切實提高甲型h1n1流感的防治水平和應對能力，及時、有效地采取各項防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療甲型h1n1流感病例，控制疫情的傳播、蔓延。
(二)工作原則。
防控工作實行政府領導、部門配合、依法防范、科學應對、聯(lián)防聯(lián)控、分級負責、屬地管理的原則。
(三)適用范圍。
本預案適用于應對全鄉(xiāng)甲型h1n1流感的預防控制和醫(yī)療救治工作。
二、組織機構。
(一)領導機構。
鄉(xiāng)政府成立防控甲型h1n1流感工作領導小組，鄉(xiāng)政府主要領導任組長，副書記會常務副組長，分管領導任副組長，相關部門負責人為成員。領導小組主要職責：定期分析甲型h1n1流感疫情發(fā)展態(tài)勢，部署全鄉(xiāng)甲型h1n1流感防e任務，統(tǒng)籌協(xié)調防控措施的落實。鄉(xiāng)防控甲型h1n1流感工作領導小組辦公室設在鄉(xiāng)衛(wèi)生院，承擔領導小組日常工作。
(二)主要成員單位職責。
(1)鄉(xiāng)衛(wèi)生院：負責組織、協(xié)調全鄉(xiāng)甲型h1n1流感預防控制工作，制定預防和控制甲型h1n1流感的各項技術方案，提出防控甲型h1n1流感應急儲備藥品、醫(yī)療器械及防護用品的計劃建議;開展疫情監(jiān)測，及時掌握疫情動態(tài);培訓疫情應急處置隊伍和醫(yī)療救治隊伍;落實各類病例的隔離觀察和醫(yī)療救治措施;對疫情現(xiàn)場進行衛(wèi)生處置，提出控制措施并監(jiān)督措施的落實。
(2)鄉(xiāng)宣傳部門：組織協(xié)調做好防控知識的宣傳，加強對出現(xiàn)疫情地區(qū)的宣傳報道管理，正確引導社會輿論。
(3)鄉(xiāng)中、小學：制定并落實教育系統(tǒng)防控甲型h1n1流感措施;加強在校學生、教職工的防控知識宣傳;指導學校做好甲型h1n1流感防控工作。
(4)鄉(xiāng)公安派出所：密切注視、及時報送與疫情有關的社會動態(tài)，依法、及時、妥善地處置與疫情有關的突發(fā)事件;協(xié)助做好甲型h1n1流感患者及其密切接觸者的查尋和隔離觀察、疫點疫區(qū)現(xiàn)場封鎖等強制隔離措施;加強疫點疫區(qū)治安管理、消防安全工作，消除安全隱患;做好交通疏導，必要時實行交通管制或現(xiàn)場管制;嚴密監(jiān)控互聯(lián)網(wǎng)有關甲型h1n1流感信息，查處打擊違法犯罪活動，維護社會穩(wěn)定。
(5)鄉(xiāng)公路站：負責對公路交通工具及乘運人員實施衛(wèi)生檢疫、查驗工作，防止傳染病通過交通運輸環(huán)節(jié)傳播。
三、病例監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)、報告和衛(wèi)生監(jiān)督。
(一)病例監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)與報告。
1、建立防控流感疫情三道防線。
(1)加強流入及回籍人員健康管理。開展對流入及回籍人員追蹤、隨訪和醫(yī)學觀察。隨訪工作在鄉(xiāng)政府領導下，鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)務人員實施，并按時做好信息的收集、匯總與上報工作。
(2)調整完善密切接觸者的管理。根據(jù)衛(wèi)生部《甲型h1n1流感病例密切接觸者居家醫(yī)學觀察管理方案(試行)》要求，對所有密切接觸者不再進行集中醫(yī)學觀察，實施居家醫(yī)學觀察或隨訪。密切接觸者采取醫(yī)學觀察的形式及場所等，可采取以下任一方式：醫(yī)學觀察對象或監(jiān)護人自我觀察，主動報告，健康告知，家庭成員督促;以醫(yī)學觀察對象主動報告為主，由鄉(xiāng)衛(wèi)生院在觀察期限臨近結束時進行隨訪評估;指定醫(yī)務人員定期對觀察對象健康狀況進行電話隨訪或訪視，并進行健康咨詢和指導。醫(yī)學觀察期間，如果密切接觸者出現(xiàn)急性發(fā)熱或呼吸道癥狀，應立即按有關規(guī)定居家或住院治療。各村委會，鄉(xiāng)直有關部門單位開展對居家醫(yī)學觀察人員的管理，并提供生活服務保障等。
(3)做好醫(yī)療機構預檢分診、感染控制和轉運工作。要規(guī)范門診、急診的接診流程，在易于隔離、方便患者就診的地方設立相對獨立的發(fā)熱門診和隔離觀察室，有明顯標識引導。發(fā)熱門診要保證充足的候診、就診空間，改善通風條件，及時分流患者。要加強病房管理，嚴密監(jiān)測住院病例癥狀，發(fā)現(xiàn)疑似感染甲型h1n1流感的患者應當及時隔離，避免感染其他患者。要嚴格按照《甲型h1n1流感醫(yī)院感染控制技術指南(20__年修訂版)》的要求，嚴格落實衛(wèi)生院感染控制要求，防止院內交叉感染;加強醫(yī)務人員的個人防護。
2、規(guī)范疫情報告程序。各醫(yī)療機構(包括村衛(wèi)生室、個體診所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院)發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀體征的病人，組織會診，不能排除甲型h1n1流感疑似病例的，要立即按照規(guī)定報告。要加強疫情信息報送工作，對發(fā)生聚集性疫情，要按照規(guī)定在第一時間書面報送。
3、落實學校防控措施。中、小學要按照教育部、衛(wèi)生部《學校甲型h1n1流感防控工作方案》(教體藝[20__]__號)等有關文件要求，制定本單位的防控工作方案(預案)，積極開展健康宣傳和培訓，知曉疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，落實晨檢、午檢、晚檢、因病缺勤缺課登記追蹤制度和隨訪等工作。建立防控工作責任制和責任追究制度，層層落實，責任到人。按照學校甲型h1n1流感疫情劃分三個等級(學校未發(fā)現(xiàn)甲型h1n1流感疫情、學校出現(xiàn)非校內感染病例、學校出現(xiàn)校內感染病例)落實不同的防控措施。對學校出現(xiàn)校內感染病例，應根據(jù)疫情波及的范圍和發(fā)展趨勢(散發(fā)、暴發(fā)、流行)，及時調整防控策略，采取以控制傳染源、切斷傳播鏈、保護高危人群等為主的綜合性防控措施，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。對在學校一個班級內發(fā)現(xiàn)散發(fā)的感染來源不明的甲型h1n1流感確診病例，或由輸入性病倒引起的二代病例，經(jīng)批準，學?？刹扇“嗉?、年段臨時停課或暫時關閉措施。對在學校內出現(xiàn)多起感染來源不明的甲型h1n1流感確診病例，形成學校局部疫情暴發(fā)，且有流行趨勢。經(jīng)批準，對出現(xiàn)病例的中、小學實施全校停課措施。強化放假學生的校內外管理，避免學生聚集活動，并重點做好被停課學生的日常生活保障。
(二)衛(wèi)生監(jiān)督。
開展對鄉(xiāng)衛(wèi)生院預檢分診、疫情報告等的監(jiān)督檢查，負責監(jiān)督消毒隔離和醫(yī)務人員個人防護等措施和疫點、疫區(qū)預防控制措施落實;圍繞衛(wèi)生應急工作，開展食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等的衛(wèi)生監(jiān)督;做好學校和公共場所等預防控制工作的監(jiān)督檢查;依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》和有關法律法規(guī)，調查處理衛(wèi)生應急準備和處置工作中的違法行為。
四、疫情分級和應急響應。
(一)疫情分級。
根據(jù)甲型h1n1流感疫情嚴重性、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢等因素，由高到低劃分為四級：一級(特別重大)、二級(重大)、三級(較大)和四級(一般)，依次用紅色、橙色、黃色和藍色表示。
(1)四級(一般)：
本鄉(xiāng)以外出現(xiàn)人感染甲型h1n1流感病毒病例。
(2)三級(較大)：
本鄉(xiāng)內出現(xiàn)甲型h1n1流感病例，但未發(fā)生人與人之間傳播。
(3)二級(重大)：
本鄉(xiāng)內出現(xiàn)甲型h1n1流感在人與人之間傳播，但傳播范圍相對局限。
(4)一級(特別重大)：
本鄉(xiāng)內出現(xiàn)甲型h1n1流感人傳人疫情，且在人群中持續(xù)快速傳播。
(二)應急響應。
1、四級響應。
(1)密切關注疫情動態(tài)，開展全鄉(xiāng)甲型h1n1流感危險性評估工作。
(2)檢驗檢疫、交通、衛(wèi)生等有關部門加強流入及回籍人員的衛(wèi)生檢疫工作。
(3)全鄉(xiāng)各村衛(wèi)生所增加監(jiān)測頻率，擴大監(jiān)測覆蓋面，及時發(fā)現(xiàn)和排查疑似病例，并采取相應的控制措施。
(4)做好各項技術及物資準備。
(5)各村設立預檢分診點，開展不明原因肺炎及流感樣病例的篩查工作。
(6)開展相關知識宣傳教育活動，提高公眾防控能力。
2、三級響應。
(1)病人救治和接觸者處理。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院負責甲型h1n1流感病例的診療工作。醫(yī)務人員做好個人防護和醫(yī)院感染控制。密切接觸者進行預防性服藥。醫(yī)療機構內流感樣病例及候診室其它呼吸道疾病患者均需佩戴口罩。對于其他密切接觸者建議佩戴口罩。
(2)流行病學調查。
開展對病例的流行病學和臨床特征調查，對病例的可能感染來源、潛伏期、傳染期和臨床表現(xiàn)進行認真調查，對病例的所有密切接觸者進行追蹤和調查，對出現(xiàn)癥狀者及時進行隔離和醫(yī)學觀察。流行病學調查人員應做好個人防護工作。
(3)監(jiān)測。
疫情發(fā)生地設立流感樣病例預檢分診點，或指定專人加強預檢分診工作，對具有流行病史的流感樣病例或肺炎病例立即進行隔離和報告。
(4)中、小學要切實做好學校的甲型h1n1流感防控工作，要嚴格落實學生入校晨檢、午檢、晚檢制度，發(fā)現(xiàn)可疑癥狀及時報告，及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學生、教職員工有發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、頭痛、身體疼痛、發(fā)冷、腹瀉、嘔吐、疲勞等癥狀時，要及時送醫(yī)院檢查治療。
(5)其它公共衛(wèi)生措施。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院、各村衛(wèi)生所、個人門診所要指導做好對可能污染的物品、用具的消毒工作。及時組織開展健康教育工作。鄉(xiāng)衛(wèi)生院要對外公布咨詢電話，接受群眾的咨詢。
3、二級響應。
在三級響應基礎上，增加以下措施：
(1)流行病學調查。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展傳播鏈調查，追蹤所有密切接觸者，進行家庭隔離和醫(yī)學觀察。
(2)監(jiān)測。
發(fā)生疫情的村衛(wèi)生所要鼓勵群眾報病，及時進行排查。
未發(fā)生疫情的村衛(wèi)生所要加強發(fā)熱呼吸道病例預檢分診工作對發(fā)熱病人進行甄別和鑒別診斷，對可疑病人及時進行隔離。
(3)其它措施。
交通衛(wèi)生檢疫：交通部門在交通站點設置臨時交通衛(wèi)生檢疫站，對進出疫區(qū)和運行中的交通工具及其乘運人員和物資等進行檢疫查驗，對病人、疑似病人及其密切接觸者實施臨時隔離。
健康教育：由各村委會、企業(yè)和學校等單位開展健康教育活動，做好個人防護。
(4)醫(yī)療救治。
病例收治到定點醫(yī)院，轉運工作由接診醫(yī)療機構或急救中心承擔，轉運過程中司機和醫(yī)護人員采取預防措施，轉運后的車輛做好消毒工作。
4、一級響應。
大流行期間，全鄉(xiāng)衛(wèi)生資源實施統(tǒng)一管理和調度。
(1)醫(yī)療救治。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院根據(jù)流感流行情況，調動一切醫(yī)療資源，必要時建立和啟用臨時醫(yī)療救治點。就診的所有呼吸道疾病患者均須佩戴口罩。
(2)監(jiān)測策略調整。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院負責收集和報告甲型h1n1流感病例就診數(shù)、住院病例數(shù)和病人藥品使用和耐藥情況、疫苗和其他物品的使用情況。
(3)其它措施。
各村委會制定宣傳方案，運用廣播媒體及宣傳畫、傳單等多種形式，向群眾普及防治知識。提醒群眾取消或推遲赴疫區(qū)非必要的出行，提醒疫區(qū)群眾取消或推遲赴非疫區(qū)的出行。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院設立統(tǒng)一的咨詢熱線電話，24小時解答和受理群眾的咨詢、舉報和投訴。
五、醫(yī)療救治。
(一)開展病例篩查。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、個體診所、村衛(wèi)生所等，在診療過程中如遇表現(xiàn)為上述流感樣癥狀和不明原因肺炎病人應立即就近轉到設有感染性科、發(fā)熱門診的二級以上綜合醫(yī)院救治，并做好登記和報告工作。
(二)嚴格轉診制度。轉運需住院治療的甲型h1n1流感病例時，要按照《甲型h1n1流感病例轉運工作方案(20__年修訂版)》有關規(guī)定進行，轉運到縣定點醫(yī)院進一步診治。
(三)分類救治。根據(jù)應對甲型h1n1流感大流行總體預案不同響應級別，實行分級分類醫(yī)療救治。
1、對甲型h1n1輕癥病例采取居家隔離治療措施。對符合《甲型h1n1流感輕癥患者居家隔離治療管理方案(試行版)》要求和有關規(guī)定的輕癥病例采取居家治療措施。對居家治療患者應有醫(yī)務人員專人負責，每日監(jiān)測體溫和病情變化，一旦發(fā)現(xiàn)病情變化要及時轉至縣定點醫(yī)院進行治療。
2、需住院治療的甲型h1n1流感病例要在縣定點醫(yī)院集中收治。
3、甲型h1n1流感重癥病例在__市第一醫(yī)院集中收治。
(四)做好個人防護。鄉(xiāng)衛(wèi)生院、各個體診所、村衛(wèi)生在預檢分診、隔離留觀、救治病人時，要嚴格按照衛(wèi)生部《甲型h1n1流感醫(yī)院感染控制技術指南(試行)》的要求，做好醫(yī)務人員個人防護和衛(wèi)生院感染控制，衛(wèi)生院要采取適宜的消毒技術做好醫(yī)學留觀室、病房、防護用品、醫(yī)療器械、醫(yī)療廢棄物等的消毒處理，防止出現(xiàn)甲型h1n1流感二代感染。
六、保障措施。
(一)技術保障。
等要求開展甲型h1n1流感傳染病防治知識的全員培訓，特別是要加強個體診所、村衛(wèi)生所等基層醫(yī)療機構醫(yī)務人員的培訓，增強甲型h1n1流感防控意識。提高疾控隊伍的流調、監(jiān)測和消毒等疫情處置技術水平，確保防控措施落實到位。
(三)物資保障。
做好醫(yī)療救治、消毒、殺蟲藥械及各類器械用品的儲備和供應，配備必要的車輛和通信器材，以保障信息暢通和行動迅速。
(四)紀律保障。
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》建立防治工作責任追究制度。對違反有關規(guī)定的人員將依法追究其責任。
(五)社會公眾的宣傳教育。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院、宣傳等部門要利用廣播媒體及宣傳畫、傳單、手冊等多種形式對社會公眾廣泛開展甲型h1n1流感防控應急知識的普及教育，宣傳衛(wèi)生科普知識，引導群眾正確理解、積極配合、科學參與當前疫情防控工作，切實維護社會和諧穩(wěn)定。
七、附則。
本預案由鄉(xiāng)防控甲型h1n1流感領導小組辦公室制定，并根據(jù)甲型h1n1流感防控形勢變化和實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時更新、修訂和補充，并按規(guī)定公布。防控和診療工作中的具體技術問題按照衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳有關要求執(zhí)行，預案中與上級有關部門有出入的，以上級部門規(guī)定的要求為準。各單位可根據(jù)職責分工參照本預案制定本單位甲型h1n1流感醫(yī)療衛(wèi)生應急預案。
本預案自印發(fā)之日起實施。
小學汛期防控應急預案篇十四
為進一步落實上級領導部門關于預防甲型h1n1流感防控工作的通知精神，加強校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區(qū)甲型h1n1流感傳染疫情，我校高度重視，積極預防。在校長的帶領下，我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態(tài)度，積極落實對甲型h1n1流感的預防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預防甲型h1n1流感的傳播,結合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預防甲型h1n1流感在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康?，F(xiàn)將我校開展的工作總結如下：
一、領導重視，提高認識、落實責任。
1、鄧立志校長作為學校預防控制甲型h1n1流感工作的第一責任人，高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。
2、作為學校主管領導，副校長張傳東是預防控制甲型h1n1流感工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設施。
3、學校建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生晨檢、午檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
二、做好宣傳動員，實行聯(lián)防聯(lián)控。
我校及時向全校印發(fā)了有關的宣傳資料，包括《豬流感如何預防》、《校園如何預防甲型h1n1流感》、《積極防治甲型h1n1流感，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學生人手一份。舉辦了《防控甲型h1n1流感講座》，教育師生如何做好防控工作。
同時，在校內積極做好環(huán)境治理工作，對校內可能生長蚊蠅、老鼠的場所進行除“四害”及消毒殺菌工作，對學生學習、生活的大眾場所進行定期消毒和清潔衛(wèi)生大掃除。對師生加強了健康教育，教育學生每天要對教室、進行開窗通風換氣，師生每天做好個人清潔衛(wèi)生，按照專家指導的方法勤洗手，教育學生節(jié)假日不到人群聚集的地方去，國慶長假期間要求師生就地休息，不外出旅游、探親。
除了向學生發(fā)放宣傳資料外，利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。
同時，嚴格抓好學校食品衛(wèi)生工作，要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。
三、加強對師生管理工作，落實檢查制度，作好記錄與匯報。
進入10月以來，甲型h1n1流感防控工作形勢異常嚴峻，根據(jù)上級文件精神，扎實抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳甲型h1n1流感的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。
四、搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造學生健康成長的環(huán)境。
1、各班除召開“預防甲型h1n1流感”專題班會外，還經(jīng)常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。
2、學校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，先送醫(yī)院（不要任其返?；蛞髮W校送醫(yī)院而造成不必要的學生間互動）。
4、每日對學生個人衛(wèi)生進行檢查。
5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒；
6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。
目前乃至今后一段時間，防控甲型h1n1流感的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創(chuàng)造條件，千方百計做好防控工作，為學校全面發(fā)展作出貢獻！
小學汛期防控應急預案篇十五
為切實做好開學前后疫情防控?作，有效防?疫情向校園擴散，結合學校的實際，特制定本?案。
?、總體要求。
全?落實黨中央、國務院及區(qū)、市黨委、政府應對疫情?作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師?不被感染”為?標，科學制定學校開學前后疫情防控措施，確保學校順利開學，確保??師??命安全和?體健康。
?、防控任務。
（?）開學防控準備做到“四個到位”
1、摸底排查到位。
?要摸清滯留區(qū)外師?情況，實?信息化遠端管理。全覆蓋、?遺漏精準摸排當前滯留區(qū)外的師??數(shù)，按教職?和學?分類登記，建?電?臺帳。建?“?報告”制度，每?逐級上報?員流動信息。
?要摸清全體師?健康狀況，建?健康檔案。對全校師?及其家庭成員健康狀況進??次?排查、?起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來?或滯留疫情較重地區(qū)；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀；摸清假期活動?蹤。建?師?健康卡管理制度，每位師?每?填報健康狀況和?蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師?健康檔案，實?動態(tài)監(jiān)測。（?會負責）。
2、分類隔離到位。
?要設置獨?集中隔離點。?要嚴格落實分類隔離。
3、物資儲備到位。
要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的?罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學?家長?籌、向社會募捐相結合的辦法解決；要為所屬學校提供必需測溫儀、消毒液，學校要統(tǒng)籌安排好學校安保、保潔等?員。
4、重點場所消毒到位。
開學前對校園進??次全?徹底的環(huán)境衛(wèi)??整治、?掃除，確保不留盲區(qū)、不留死?，做好校舍室內空?、地?和物體表?等的消毒?作。
（?）開學后防疫做到“四個周密”
1、周密安排師?上課作息，實?“三錯時”
三、要實?錯峰就餐。
2、周密守護師?健康，落實“五項制度”
?要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出?管理制度，在封閉管理期間，師?不得隨意出?校門，上學、放學統(tǒng)?刷卡進出校門。如有學?患病等突發(fā)情況的，履?相關?續(xù)后，?可出校門。
?要落實晨午檢制度。對全體師?員?每?最少進?兩次體溫檢測（進校門進宿舍、時必須測體溫）。
三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師?健康狀況，?旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽等）的，要?即啟動應急預案，并第?時間向所在地疾控中?和教育主管部門報告，進?健康檢查，并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實因病缺勤（課）登記和追蹤報告制度。學校每?要統(tǒng)計師?的出勤（到校）情況，并做好記錄。對因病缺勤（課）師?要及時登記報告，指定專?負責，實?病因追蹤。病愈后由學校領導和醫(yī)?根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后?可返校。不允許師?帶病上班（課）。
五要落實健康教育制度。學校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作?，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳?段，向??師?和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師?知曉率達100%。要做好?理輔導和??關懷，為師?提供?理?預和咨詢。
3、周密管控集體活動，做到“四個嚴禁”
?要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學?晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。
?要嚴禁師?串崗串班。教師上班期間實?簽到坐班制，不得相互串崗串門；學?以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出?教室、餐廳、宿舍門?時，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴禁校門??員聚集。學?上下學出?校門?時，保持1?距離，有序出?。保安?員要維持上下學時校門?秩序。不允許任何?員在校門?逗留聚集。
四嚴禁外來?員進?校園，確因?作需要來訪?員須進?嚴格登記、測量體溫，禁?未佩戴?罩或體溫異常?員進?校園。疫情防控期間，校園場地?律暫停對外開放，與教育教學?關的聚集性活動?律暫停。
4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”
?要嚴格?堂管理。各學校要規(guī)范?堂管理，實?“明廚亮灶”，嚴把材料進?關、?品加?操作關、從業(yè)?員體檢關，落實?堂操作?員、采購?員、配送?員、檢驗?員佩戴?罩、每?兩次體溫檢測制度。
?要嚴格住宿管理。實?宿舍封閉管理，建?出??員體溫監(jiān)測登記制度，住宿??旦?住，不得接受外來?品。實?24?時值班值守和學?就寢后“零報告”制度，做到?常通風換?，保持室內空?流通，并每?消毒兩次。
三要嚴格教學場所管理。學校要指定專?負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區(qū)域和場所做到?常通風換?，保持室內空?流通，并每?消毒兩次。對學?經(jīng)常觸摸的門把?、桌?、計算機（?標、鍵盤）等重點物品、部位要定期?酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
三、保障服務。
1、建?組織領導體系。學校開學疫情防控?作作為?項重要的政治任務，充分發(fā)揮戰(zhàn)?堡壘作?，主動擔當盡責，??黨員?部要充分發(fā)揮先鋒模范作?，?在前，?在先，做表率。要層層壓實?作責任，學校書記、校長為第?責任?，分管校領導為直接責任?，學校各部門負責?為具體責任?，要切實扛起政治責任，層層傳導壓?，建?教育部門、學校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同?效的防控?作?絡。
2、建?醫(yī)教協(xié)同體系。切實加強學校與屬地醫(yī)療機構結對、校醫(yī)與醫(yī)務?員結對，醫(yī)療機構定期到學校指導防疫?作，協(xié)同開展疫情期間學?健康防護和學校公共衛(wèi)?突發(fā)事件的救治?作，共同落實防疫責任。
3、建?家校聯(lián)動體系。學校要通過家委會、班級微信群、學校微信公眾號、空中課堂等?式，協(xié)調家長做好學?健康卡填寫、?我防護、?理?預疏導、在校突發(fā)事件處置等?作。?信部門要加強涉校涉?疫情輿情監(jiān)測，協(xié)調相關部門做好核查處置和回應引導。
4、建?經(jīng)費物資保障體系。開學前為學校儲備疫情防護物資，并保障開學后所需物資供應到位。
小學汛期防控應急預案篇十六
為了積極做好預防各類傳染?。ò餍行愿忻?、麻疹、水痘、急性出血性結膜炎、流行性腮腺炎等），確保全校師生身體健康和生命安全，促進學校發(fā)展，維護學校穩(wěn)定。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》的精神，全面有效地做好傳染病的防控工作，結合我校實際情況，特制定預防控制措施和應急預案。
一、預防控制措施
遵循預防為主，狠抓措施落實。
1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
（1）通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專刊。
（2）利用廣播、展板等，開展好以預防常見傳染病為重點的健康知識教育。
2、組織全校教職工和生活老師學習有關法律法規(guī)和傳染病基本預防知識，增強教職工法律意識和責任感。
3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。
4、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
5、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。
6、積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治，消除引發(fā)學校傳染病的隱患。
7、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。
8、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
二、應急處理預案
1、傳染病防控應急領導小組
組長：石艷君
副組長：楊關群 白鹛 李毓 宋淑慧 崔超 趙新順
組員：校醫(yī)、年級組長及各班班主任
2、主要職責
（1）學校上下人人重視，層層把關，領導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權。
（2）校醫(yī)要對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。
（3）如果因為某人的責任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應后果的要受到學校或法律的相關處罰。
（4）學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
3、傳染病疫情監(jiān)測
學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。
（１）晨檢 由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
（２）因病缺勤 班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
4、發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人時的應急措施
（1）班主任或上課老師一旦發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人時，應馬上向校醫(yī)室匯報，經(jīng)校醫(yī)或醫(yī)院初步判斷核實后，立即將其隔離，不得讓其與其他學生接觸。
（2）學生或教職工在校內出現(xiàn)傳染病，要及時啟動應急預案，在領導小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校疫情報告人立即通知區(qū)疾控中心。區(qū)疾控中心給出初步意見后，按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學生的家長，由家長陪同去醫(yī)院。家長不能到校的，由班主任老師或生活老師、醫(yī)生護送去醫(yī)院。
（3）學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
（4）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
5、疫情報告制度
疫情報告人：校醫(yī)或分管主任
疫情報告人的職責：
（３）定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；
（４）負責指導全校學生的晨檢工作。
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小學汛期防控應急預案篇十七
手足口?。╡v71）是腸道病毒感染引起的以出疹發(fā)熱為主要特征的急性傳染病，傳播方式主要是通過密切接觸急性期病人的糞便、口腔分泌物、皮膚皰疹液中的病毒，尚嵇鎮(zhèn)建設小學手足口病防控。
為了有效防范手足口病疫情的傳播，提高我鎮(zhèn)各校（園）對手足口?。╡v71）的防控能力，消除手足口?。╡v71）的危害，確保全鎮(zhèn)師生安全，尤其是兒童的身心健康，維護學校正常的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《貴州省衛(wèi)生廳關于加強手足口病等腸道病毒感染性疾病防控工作的通知》等法律法規(guī)和文件精神，結合我鎮(zhèn)學校實際，特制尚嵇鎮(zhèn)建設小學手足口病防控工作應急預案。
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，建立學校對手足口病的防控處理機制，迅速、及時、積極開展我鎮(zhèn)學校、幼兒園防控手足口病緊急情況的處置工作，有效保障師生生命安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。
1、宣傳和普及手足口?。╡v71）的防治知識，提高廣大師生員工及學生家長的自我保護意識。
2、完善手足口?。╡v71）報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保手足口?。╡v71）不在學校內蔓延。
4、加強環(huán)境衛(wèi)生整治。大力開展愛國衛(wèi)生運動，動員各級各類學校集中整治環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常對教室、宿舍、食堂、廁所、玩具、餐具、寢具進行消毒，保持教室、宿舍等場所通風；認真落實晨檢、因病缺勤追查及登記制度，記錄缺課情況和原因，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時對患兒所在教室、宿舍，所用桌椅、床鋪及其它物品進行徹底消毒，并立即尚嵇鎮(zhèn)中心學校和尚嵇鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
1、強化培訓，大力宣傳。學校請尚嵇鎮(zhèn)衛(wèi)生院的防控人員對學校業(yè)務人員進行手足口病防控常識培訓的基礎上，并請衛(wèi)生的醫(yī)生到現(xiàn)場作專業(yè)指導，增強教師對手足口病的初步診斷能力和防護意識，學校。
工作計劃。
《尚嵇鎮(zhèn)建設小學手足口病防控應急預案》。有針對性地開展手足口病等腸道傳染病防控知識的宣傳教育，并通過學生向家長作進一步的宣傳，共同做好學生、幼兒的疾病防控工作，培養(yǎng)“洗凈手，喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等良好衛(wèi)生習慣。近期，學生、幼兒盡量避免去人群集聚的公共場所。
2、預防為主，常備不懈。宣傳普及手足口?。╡v71）防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平。加強日常監(jiān)測，學校建立晨檢、因病缺勤追查及登記制度，重點檢查以發(fā)熱、口腔潰瘍和皰疹為特征的患兒。檢查時一個不遺漏，認真做到“一看、二問、三測、四訪、五記”，對缺課學生，做好統(tǒng)計和缺課原因追蹤記錄，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情傳播和蔓延。
3、依法管理，統(tǒng)一領導。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。各校要立即成立預防手足口?。╡v71）工作領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實對該病的防治工作；學校抓好校園內環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，保持教室內通風換氣；各校要督促學生經(jīng)常換洗衣物、被褥、玩具、學具、毛巾等日常用品。
4、快速反應，運轉高效。加大對重點場所和疑似病人的篩查工作。若手足口病疑似病例一旦被衛(wèi)生部門確認，學校立即停課隔離，并立即對教室、桌椅及物品等進行徹底消毒，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、堅持晨檢，按時報告。從5月12日起，各校實行晨檢、因病缺勤追查和零報告制度，學校要明確專人負責報告。報告時間為每天上午11：00，報告晨檢、因病缺勤追查情況，尚嵇鎮(zhèn)建設小學電話：。
6、明確職責，嚴肅追究。班主任是手足口病防控工作第一責任人，各班班主任及任課教師是晨檢、因病缺勤追查的具體負責人。從5月12日起，學校將對全校的手足口病防控工作進行督查，對工作松懈、措施不力的，將給予通報批評；對出現(xiàn)疫情未及時上報和未采取措施而造成嚴重后果的，將嚴肅追究責任。
（一）健全機構。
成立尚嵇鎮(zhèn)建設小學手足口?。╡v71）防控工作領導小組，負責統(tǒng)一領導全校手足口病防控應急處置工作，領導小組人員名單如下：
組長：楊英。
副組長：王秀智。
成員：全體教師。
（二）工作職責。
1、加強手足口病等夏秋季常見傳染病的疫情監(jiān)測。
2、負責上情下達及下情上傳，確保政令暢通。
3、及時向政府、教育局報告全鎮(zhèn)學校、幼兒園。
小學汛期防控應急預案篇十八
為科學、規(guī)范、有效地應對可能發(fā)生的新冠肺炎疫情，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，保障學院師生員工的生命安全與身體健康，結合學院實際情況，特制訂本應急預案。
1、在應急響應期間，學院大樓實施封閉管理，不允許各層次學生及其他社會人員進入學院大樓，大樓外設立臨時隔離區(qū)域。教職工有特殊情況需進入大樓處理應急事務，須佩戴口罩，出示本人工作證或一卡通并接受檢查、詢問和體溫檢測。
2、應急響應期間不得舉辦聚集性活動，包括各類考試、研討會、報告會等，一般情況下不安排教職工出差。
3、全體學生未獲得準確開學日期前務必不要提前返校。
4、寒假留校學生(含留學生)不得隨意出入校園，體溫監(jiān)測情況每天要及時報告輔導員并進行線上數(shù)據(jù)填報。確有特殊情況要離開學校的，須向學院提出申請，經(jīng)批準同意后方可離校。在外出過程中必須佩戴口罩。返校時，須自覺接受體溫檢測。若返校時出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀，應及時報告并積極配合學校按照相關流程處置。
5、在津教職工沒有特殊情況不要來校進院。近1個月來有高風險地區(qū)進出經(jīng)歷或接觸過疫情發(fā)生后從上述地區(qū)離開者的教職工一律不得返津，何時返津等候通知。其他地區(qū)教職工如需返津，須在返津前向學院聯(lián)系人告知出行日程和健康狀況等，返津后每天監(jiān)測體溫，自行居家觀察。
6、密切排查師生有無接觸疫區(qū)往來人群的情況，一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似情況或確診病例，立即上報學校并按學校防疫預案進行隔離、避免傳染給其他人群的風險。如涉及課程教學、教學研究實驗，由學院協(xié)調安排，并按規(guī)定上報教務處、研究生院、實驗設備處等相關部門。
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