總結(jié)可以幫助我們更好地認知自我，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足?？偨Y(jié)前先梳理思緒，確保全面而有條理；總結(jié)范文中的觀點和經(jīng)驗可以幫助我們更好地應(yīng)對寫總結(jié)的挑戰(zhàn)。
初中寫人平凡的人不平凡的事篇一
20xx年感動中國的十個人名單揭曉。然而，讓我真正感動的，不是“雜交水稻之父”袁隆平，也不是代表中國速度的劉翔，而是志愿到貴州貧困地區(qū)支教的徐本禹小徐老師。他在自己平凡的崗位上講述著一個不平凡的故事。
我仿佛看到了剛上大學是的小徐老師。軍訓剛完，天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，但他因家境貧寒，只穿著一件薄薄的軍訓服。一個室友的母親看見了，心疼他，便送他兩件衣服。一個小小的善舉，卻讓小徐老師的心充滿溫暖，一個念頭在悄悄萌芽：接受了別人的幫助，就要把愛心傳遞下去，用自己的行動來幫助那些需要幫助的人。
那年暑假，他來到了巖洞小學，在十分艱苦的環(huán)境下與那里的孩子結(jié)下了深厚的情誼。返校的時候，面對孩子們殷切的目光，他答應(yīng)，畢業(yè)后來那里支教兩年。
是什么，讓小徐老師能與巖洞小學結(jié)下如此深的情誼？是什么，讓小徐老師放棄了城里的好環(huán)境又回到了貧困山區(qū)？是理想，是他支教的強烈愿望，讓他把根扎在了貧困山區(qū)。
“我認為志愿者應(yīng)該成為一種橋梁，而不是單純的支教?！闭潜е@樣責任，小徐老師離開了巖洞小學，來到了更加貧困的大石村。
我曾迷惑，同是貧困山區(qū)，為何小徐老師最終選擇了大石小學？小徐老師也曾為此猶豫，但幾句話解開了他心中的結(jié)：大石村在西部，西部需要這樣的志愿者利用自己的專業(yè)優(yōu)勢和學校資源，學有所用，發(fā)展地方經(jīng)濟，從根本上改變大方縣貧困孩子的受教育狀況。
肩負著如此重任，讓他來到了更需要他的地方。
畢業(yè)于華中農(nóng)業(yè)大學經(jīng)貿(mào)學院經(jīng)濟學專業(yè)，小徐老師的支教，為貧困山區(qū)帶來了前所未有的活力。那里的孩子可以聽懂普通話了，與人交流也不害羞了。
小徐老師用自己的能力，喚起了村民對知識的重視，給貧困山區(qū)帶來了新的觀念，也為他理想的實現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。
同一首歌“感動中國”晚會上的小徐老師，不過是一身樸素的裝扮，高高的個頭，方臉龐，戴這近視眼鏡。然而他卻以這樣的形象。感動了在場的政協(xié)代表們。也感動了全中國的'人民。
當不只一個的代表對他說：“小徐老師，辛苦了！”不只一個的代表為他獻上哈達，不只一個的代表為之落淚，他的形象早已深深地刻在我心中。
平淡的人生也有舞，凡人的小事也是歌。“三有一好”的精神或許不用什么豪言壯語去詮釋。千萬個像小徐老師這樣的人，他們就用自己的力量，推動中國社會的進步和發(fā)展，詮釋著一個人對這個國家、對這個社會，應(yīng)當擔起的責任，以堅強不屈的精神挺起民族的脊梁；他們用自己的故事，解讀著平凡崗位上不平凡的人生。
初中寫人平凡的人不平凡的事篇二
前幾天，我正在教室上課。忽然，媽媽出現(xiàn)在教室門口，給我送來了一大包東西：衣服、水果和各類點心。而當時，外邊正下著傾盆大雨，媽媽的衣服都淋濕了。我用手輕輕的拂去媽媽臉上的水珠，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉是那么的蒼白、清癯！我心疼的問：“媽，下雨天您怎么還來呢？”媽媽笑笑，說：“這幾天降溫，不是怕你著涼嘛！”聽了媽媽的話，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：媽媽啊，您總是在我最需要的時候出現(xiàn)，我真是個幸福的孩子！
媽媽摸摸我的頭，催促我：“快進教室上課吧，別耽誤了學習……”然后就戴上頭盔，從樓梯往下走。我靜靜的看著媽媽越來越遠的身影，心里暗暗地發(fā)誓，一定不能辜負爸爸媽媽對我的期望。
昨日，姐姐也來學?？次?。當時，我們正在上體育課，進行拔河比賽，我們七（2）班pk八（2）班，一連輸了好幾場。姐姐看到后，就加入啦啦隊不停地為我們班、為我加油。在震耳欲聾的加油聲中，我們終于取得了一場勝利。
休息的時候，姐姐告訴我：媽媽來看我的第二天上午就在醫(yī)院做了手術(shù)，現(xiàn)在躺在醫(yī)院，但仍然不放心我，催著剛從外地趕回來的姐姐到學?？次摇牭竭@兒，我才明白媽媽的良苦用心：媽媽在手術(shù)前還在為我著想，生怕我凍著餓著，所以忍著病痛趕在手術(shù)前來給我送東西……我的眼眶再次紅了：我的媽媽，是多么的偉大和無私啊！我一定要好好學習，好好做人。長大后，我也用自己寬大的肩膀，給媽媽幸福，一輩子愛媽媽！
初中寫人平凡的人不平凡的事篇三
們的光芒總是那么刺眼。
我是那么認為的。他們能考到100，我只能在遠處遙望那距。
離我很遠很遠的第一。我平凡，這表現(xiàn)在成績中等，相貌平庸，
渾身沒有一處鮮明的地方。我又如茫茫宇宙中一顆暗淡的星星。
人們有怎會注意到我呢。
為了能夠有自身的特點，我開始追求一切在我這個年齡段女生不喜歡的東西。例如，現(xiàn)在女生喜歡粉紅、淡藍……我卻強迫自己喜歡黑色，小小的我認為這就是特色。童年的我最愛聽的不是“啊，這個女生好漂亮”卻是“這個女生好特別。”也是從那時起，我開始有了虛榮心。
時間匆匆的從指間溜走，我就這樣慢慢長大了。對小時的看法有了轉(zhuǎn)變。通過知識的增多，視眼的開闊。我漸漸明白，普通這個詞是不能用在任何一個人身上的。無論自己有多么平凡，可你能在世界上找到和自己長的一模一樣的人嗎，就算有，她（他）的指紋會和你一樣嗎，嗓音呢，個性呢……即使是雙胞胎他們也會有不同之處。
有人認為平凡就是普通，普通就是平凡。不，他錯了。平凡是一生平庸，對社會，對集體毫無貢獻。是精神上的不起眼。是一生毫無業(yè)績，只能作為一個旁觀者驚羨旁人的成就。就如行尸走肉般生活，他只剩下軀殼，靈魂已經(jīng)逃離束縛。
那普通呢，是這軀殼的不同，是人與人之間的記憶方式。這只是表面所體現(xiàn)的沒有特點。它不是追究到靈魂深處的。
所以，外表和作為是不能夠相提并論的。因為一個人的外貌是不能決定他一生的造就的。這恰好證明，普通并不平凡。
初中寫人平凡的人不平凡的事篇四
那條路我不知走過多少次了，那條路便是我家門前的路河內(nèi)路。
多少年來，我?guī)缀趺刻於荚谀菞l路上騎車上學、坐車去外婆家、去打籃球等等，那條路帶給我許多童年的快樂。
可讓人想不到的是，有一次我卻在這條路上出了車禍。那天，六姨去接放學的我，然后就回家了，由于飛蛾太多，所以我和六姨只能用手不停地搧開眼前的飛蛾，而一輛面包車就停在路邊，因為一心二用，結(jié)果我們倆撞到車上，六姨受了輕傷，我也被電動車壓在了下面，很長時間才被經(jīng)過的路人扶了起來。
而現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，不是那個淘氣的小孩了。這條路雖然平凡的不能再平凡了，但卻像是我的親人一樣，一直默默地守護著我，陪伴著我的成長，也見證著我的悲與樂！
“我曾經(jīng)跨過高山和大海，也穿過人山人海，我曾經(jīng)擁有這一切，想要飄散如煙”這條路就是平凡之路，有的人早已忘記了這條普普通通的路。由于城市建設(shè)，這條路也會被翻新，但是我認為翻新過的路和以前不一樣，沒有曾經(jīng)的快樂了，但它仍為人們無私奉獻、默默無聞。
在我的心目中，它永遠都是一條平凡卻讓我難以忘記的路。
初中寫人平凡的人不平凡的事篇五
平凡，沒有貢獻，沒有得失，我，一個平凡的女孩兒，我不會藐視平凡因為我也是平凡中的一員。但是平凡也挺無聊的！
――――題記。
天使的翅膀，我未曾擁有過，但是我有一雙助人為樂的手，只因為，我知道為了陌生人低頭彎腰，一句“真是個好女孩兒”，讓我在當時露出些微笑。所以，沒有天使的翅膀，但自己的手仍可以撐起自己的一片天空。雖然平凡，卻被人稱贊。也沒有什么不好??！
我曾經(jīng)，羨慕過他們美麗的外表，和高貴的氣質(zhì)，曾想，如果我也能像她們一樣，那么美麗，那么高貴，那么的…該多好??！但是看清后，卻又有一點反感。她們縱然美麗，縱然高貴，卻忽略了品質(zhì)會使其他人對她們自己的欣賞度降低。縝密的心思，的確能使她們獲利，但是讓人知道后，又有什么樣的結(jié)果呢！被人唾棄，遭到“評論”。高貴，眾所周知，卻做壞事，也沒有什么好?。∵@樣的美麗，我，不羨慕。
地上的污點，漂亮美眉，一般都看不見吧，我?。∑椒驳倪B一個螞蟻在地上走都看的見，沒辦法，只能把污點放到垃圾箱了。不過，還能積功德呢！看吧，雖然美麗，卻一點功德心也沒有。
但是，看見另一個的時候，卻又讓另一個美麗又不失高貴的人撿了起來。原來，人也是不同。
老媽的手很巧，有時實在讓我饞的不行不行了。因為，老媽炒的菜，不能說是世界上最好吃的，但我認為卻是最美味的。我曾經(jīng)和老媽學過一段時間的炒菜，但因為自己太笨了，所以也沒有學會，最后，還是經(jīng)老媽的指點才炒好了一份炒雞蛋，而其他的還是一塌糊涂??！但還是學會了怎么炒雞蛋，這也算成果吧！平凡，也能學，有什么不好啊！
世界上沒有十全十美的人，但是有努力的人，所以，我相信，只要我努力，我就不會停留在平凡的起點上了。
孤芳自賞并不能代表美麗，也不能代表絢爛，自以為不凡更不能給你象征英雄乞丐立地頂天。
我承認，我的確很平凡。平凡得像風像水像雪……然而，平凡并非沒有自豪的理由，并非沒有魅力可言。
我欣賞這樣的平凡，我喜愛這樣的平凡，我也就是這樣的平凡。
話雖然這么說，但是，總會有羨慕的時候啊。我時常捫心自問，我為什么這么平凡呢。不過，這也是自己創(chuàng)造的啊。
命運是可以靠自己去改變的，不是嗎？
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初中寫人平凡的人不平凡的事篇六
可是，每一個老師都在用自己的行動告訴每一個人――教師是一個不平凡的崗位！
在譚千秋老師“回家”的途中，他的師弟師妹、父老鄉(xiāng)親們都自發(fā)地為他送行、祈禱，祝他一路走好！
在杜正香老師走的那天，全鎮(zhèn)村民都為她送行。
在一所建在懸崖峭壁上的彝寨小學里，有這么一對夫婦，他們就是――李桂林和陸建芬老師。那里的條件極為艱苦，可是李桂林和陸建芬老師卻在這堅守了19年，用他們的青春和知識把昔日的“文盲村”變成了如今充滿書香味的“文化村”了。
老師用自己的鮮血和生命，很好的詮釋了什么是為人之師；用自己寶貴的青春和所學的知識，改變了一個村莊的文化韻味，改變了一方孩子的前途和命運。
老師是辛勤的園丁，在平凡的崗位上培育出千千萬萬個茁壯成長的美麗健康的花朵。
初中寫人平凡的人不平凡的事篇七
我不需要一個多么富貴的人生，我只期望它能從平凡中給予我歡樂。
——題記。
“孩子，你聽我慢慢說，我已經(jīng)為你鋪好了人生路，你只需要好好學習，其他的你就不用操心了?！钡蚁雴枺骸澳銈兠靼孜业膲粝雴?？你們明白我有那些愛好嗎？”不，你們不明白，你們只明白按你們的計劃來，我將來會過得好。
今日我想說，我有自我的夢，有自我的人生計劃?？v使你們計劃的路與我的夢想吻合，但我想用自我的本事來完成，而你們則是在我摔倒時，能給予我一個溫暖的懷抱。
其實在我心中，我一向有一個平凡的夢想。我想長大后當一個醫(yī)生，但我并不是因為他的工資高。在我的認知里，醫(yī)生是一個富有使命感的職業(yè)，對于生命，他們抱著永不放棄的態(tài)度。他們沒有太多的假期，但他們無怨無悔，他們在不停的幫忙病人與病魔作斗爭，他們在用一雙勤勞的手和聰穎的大腦為人們帶來健康。
爸媽，我想對你們說，人生是我自我的，我明白一切你們都是在為我好，但倘若你們已經(jīng)為我準備好一切，我只會順著你們的軌跡走，我會變的沒有主見，也許一陣微風就會讓我摔倒，讓我迷茫，失去方向。
我想要的和大家一樣，自我選擇道路方向，而你們給予我提議，讓我來做最總決定。
你們可曾想過，若我的夢想與你們的鋪設(shè)軌跡不一樣，那時你們鋪的路將會白費，你們會有多么悲痛。
爸媽，你們就張開你們的臂膀，讓我自我展翅飛翔，我有自我的夢想，為了夢想，我愿意付出，我不怕吃苦，請不要再為我操心，我已經(jīng)長大了，有自我的主見，我能夠為自我做主。
初中寫人平凡的人不平凡的事篇八
第一次看《平凡之路》的mv是在七月的深夜。整支mv的畫面極其樸素：航拍的長鏡頭，只有一輛汽車不停前行。飛速變換的背景如同飛逝的時間。
樸樹久違的歌聲響起，他唱：“我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海。我曾經(jīng)擁有著一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙。”就在那一刻我猛地意識到，我已與那個聽著樸樹的自己隔著五年多的光陰了。
而這些年里也真如他所唱，穿越人山人海，擁有的又都飄散如煙。
我站在寂靜的高速公路上，天色驟變，雷聲陣陣。開始下雨了。雨水讓行囊更加沉重。我茫然回顧，想：人生真是一場苦旅呵。
和我有同樣感觸的是霍爾頓，只不過他是站在麥田邊。那些日子我不想說話，很長一段時間不想同外界交流。我只是看書，向書中的人們尋求答案。然而默爾索（《局外人》的主人公）即將被處死，霍爾頓還在離家出走。他們都跟我一樣，是失去方向卻還在前進的可憐人。我只能從同類那里得到安慰，卻不能解開我的疑惑。于是，我做了一個決定：進行一次長途旅行。既然心靈暫時迷失了，那就讓身軀走一段有目的的路程吧。
沒有去湊熱鬧，也沒有去地圖上圈出的地點“那些此生必須要去的××之地”。我坐了很久的火車。車上的人們一撥一撥地來到又離開。我看著窗外不斷變化的景色，用普通話應(yīng)對各種方言。我漸漸不再在意目的地，因為覺得每天的景色都在變換，這恰是最好的風景。
當我到達目的地，站在站臺的那個瞬間我看見無數(shù)旅人，他們同我一樣背負著大大小小的行囊。我們從同一個站口先后出站，然后像風一樣被迅速吹散，從此不再相見。我突然釋然了，如醍醐灌頂：前行是我要接受的必然，而我的方向，始終是我的前方。如果對這個世界不明白的太多，那就一直在路上吧。光明正大地走下去，若發(fā)覺自己不知何時沾染了一身塵土，那也沒關(guān)系；因為，即便那樣也要堅持走下去，總有一天塵土會掉落的。
我在七月的深夜里聽完這首歌，他最后唱：“我曾經(jīng)問遍整個世界，從來沒答案。我不過像你像他像那野草野花，冥冥中這是我，唯一要走的路啊?！?/p>
我心領(lǐng)神會，默默一笑。歌停了，腳步不停。
初中寫人平凡的人不平凡的事篇九
“菜煎餅，菜煎餅嘍……”系著棕色圍裙的婦人將她的攤位停在了銀行前的岔路口。炒菜的香味被寒風帶起，徘徊在冷風中，也帶了些許的溫暖。生意很好，她的攤位前總有人駐足，她的動作也很麻利，很快做好給顧客系上一個不容易開的結(jié)。“慢走啊?！彼贿呅σ贿厡㈠X放在車子旁邊的小桶里。
她的眼神中充滿了期待，陽光如傾覆一般散落在她的身上，溫暖又安全，像鍍了一層光圈。長空無云，天作湛藍，她的嘴角始終噙著笑，只有親近，沒有疏離。我在她背后靜靜的看著，時光侵蝕了她的歲月與容貌，而表面的光鮮亮麗褪去之后，她愈發(fā)美麗，如陳年的美酒，愈發(fā)香醇。我想起家中的幾位長輩，也是像她這樣的和藹，面容里滿是慈祥與安寧。
午間的秋日其實也很溫柔，沒有春的浮躁，沒有夏的燥熱更沒有冬的冷峻。低頭看看腳下，我突發(fā)奇想，那色彩斑駁的地面，仿佛會幻化出很多從這里走過的歷史人物，過去與現(xiàn)在，構(gòu)建出遙遠而泛黃的舊夢。梧桐葉被風卷起，我小心翼翼踩在自己心儀的一塊上，清脆的聲音，沉沉穩(wěn)穩(wěn)地往我心里滲。
路上的行人很少，高大的楊樹與老房子相映勾勒出曲折的輪廓。這條路此時像一個盛裝的女人卸卻了華麗的禮服露出本來的面目。我繼續(xù)往前走，不經(jīng)意瞥見住宅區(qū)角落里一個小男孩正趴在凳子上寫作業(yè)。他穿著天藍色的外套，弓著身子，梳著短短的蘑菇頭很可愛。他有時會抬頭思索一會兒，雙瞳剪水的清眸，剛好觸及到我的心底。
西面，一群老人聚在一起，有打太極的，有舞劍做操的，有跳廣場舞的，看一片銀發(fā)在燦爛中浮動，蒼老的影子讓我深受感動。
路兩旁聳立的電線桿，汽笛的喧鬧人聲的嘈雜都與它無關(guān)，它佇立，在廣闊的蔚藍天空的映襯下顯得那樣渺小，周圍沒有與它相映的東西；它與白云相望，與飛鳥對話，就那樣高傲地俯瞰著背后放冷箭的人。
空氣還很清新，拐角處，狹小，漏風，曬頂?shù)男∥萸懊?，一位安詳?shù)睦蠇D人靜靜地坐著，她的雙手放在膝上，看看里面，看看外面，等著日影慢慢斜下去。
美麗的櫥窗關(guān)著華麗的木偶，遠方店鋪的流行音樂回蕩與我們的生活碎片相得益彰，恣意展示。微風輕輕吹，落到行人模糊的臉上，驚鴻一瞥，竟想到那個人的名字，音容笑貌全都那么熟悉又那么陌生。
一錯身看見夕陽染紅了那片天空，紅的像蚊子血般刺眼，五點鐘的光景，光輝一點點溜走。我看著余暉慢慢下沉濺起幾點光亮在茍延殘喘，一點點零絕凄絕。
四周的光更暗了些，太陽更像是沉到了我心里，心里亮堂了很多，幸福到恰到好處。馬上就到家了，我向著最后一點光跑起來。
不過，我的路好像還很長。
初中寫人平凡的人不平凡的事篇十
你不能總是想著自己將來是要干一番大事業(yè)的，不要總覺得自己的時間浪費在這些細枝末節(jié)的小事上，就是浪費時間消耗生命。
你應(yīng)該在生活這方面樹立正確的想法和價值觀，你應(yīng)該抱著多活一天，多做一件事情，就是賺到了的思想去過日子，因為只有這樣你才會覺得更加幸福。
不然的話你就會總是牢騷滿腹，覺得自己被日常生活的柴米油鹽所羈絆，覺得自己沒有辦法，沒有時間，沒有精力，沒有條件去施展自己的才華，而是被這些日常所耽誤了。
或許在每一個人內(nèi)心都曾經(jīng)想過，將來要干一番大事業(yè)吧，無論是在哪個領(lǐng)域你都幻想過自己有過人的才能可以大展宏圖，就如同鳥兒一樣搏擊長空。
可是后來走到這個年齡段，你發(fā)現(xiàn)原來自己才是最平凡普通的那一個，就是在茫茫人海當中和別人最相像也最無法分別的那一個。
我突然就想到了樸樹的一首歌名字叫做平凡之路，在高中那一會兒這首歌特別的火，很多人都喜歡唱，尤其是班里的男生每天都要哼上兩句，我曾經(jīng)跨過山和大海才知道平凡是唯一的答案。
所以現(xiàn)在我們知道了歌詞的意義，其實就是在書寫人生。
好好的生活，好好的做自己的想做的事情，遵從內(nèi)心其實就已經(jīng)很棒了。
初中寫人平凡的人不平凡的事篇十一
朦朧的清晨，我迷迷糊糊地睜開雙眼。
居然發(fā)現(xiàn)陽臺的土盆里有幾點新綠，仔細一瞧，原來是幾株細嫩的小草，那么青翠，那么柔嫩，根里還流露出水珠。
哦，這不是我平常把用過的水潑到土盆里時漂浮著那些小芽兒嗎？居然長大，真有趣？
我欣喜若狂，把這個好消息告訴媽媽，媽媽透過窗子望望，對我說:“既然小草這么頑強地長大，那你要好好照顧它喲！”我信心十足地答應(yīng)。我把周圍的小草苗兒都輕輕拔拔，把土翻翻，還澆些淘米水給它增添水份和營養(yǎng)。
第二天，下一場小雨，我突然發(fā)現(xiàn)小草苗兒起異常變化，它似乎長高不少，綠油油地喜人。
然而，由于我的疏忽，一連幾天都忘記照顧小草。當我再次去看它的時候，出乎我的意料之外，小草不僅沒有垂頭枯萎，而是如一排排士兵昂首挺胸地矗立著。這讓我也不禁對小草萌生一絲敬佩之情。
不多日子，它竟開一些紫色、黃色、白色的小花，迎著陽光，把不大的陽臺點綴得生機勃勃，招來一些小蝴蝶在陽臺上飛來飛去，留連忘返。
又過幾天，新的小草苗兒開始茁壯成長，接連著，一朵朵艷麗的小花含苞待放，你擠我，我靠你，熱鬧極！
現(xiàn)在，陽臺上都成奪目的焦點，家里人都忍不住要觀賞幾眼，如果閑著無聊時便在陽臺小椅上歇歇，澆澆花，逗逗小鳥兒，別提有多瀟灑休閑！
陽臺上，五顏六色的花兒點綴在中央，好似一幅美麗動人的畫卷，處處都充滿生機與活力。
是啊，幾株小小草苗兒的確不平凡，不需要有意播種，精心培育，競自己扎根發(fā)芽，開花結(jié)果，為寂靜的陽臺添一絲生機。小草苗兒的生命力是多么頑強?。≌绻旁娎锼f的:“野火燒不盡，春風吹又生?！?/p>
一小株不起眼的草苗兒通過自強不息，奮發(fā)向上，勇于奮斗的精神，才會開出這么嬌艷的花兒。
剎那間……。
我愿是一株小草，在頑強與拼搏中譜寫更加精彩的美好人生！
初中寫人平凡的人不平凡的事篇十二
我喜歡吉祥富貴的牡丹，喜歡婀娜多姿的水仙，喜歡星星點點的滿天星，可我還是最喜歡那堅韌不撥的小草。
每當人們欣賞著嫵媚動人的花朵，陶醉其間時，有誰想過那默默無聞的小草？沒有。有誰在意這極其平凡的小草呢？也沒有。
但小草它并不在意，它不需要這份虛榮，它只是依然默默地襯托出花朵的美麗，讓花兒們更艷麗在開放。
小草，它是頑強不屈的。在人們的腳下、在石頭縫隙中、在炎熱的沙漠里、在寒冷的北極圈，總會有草兒生長的空間、總會有小草們堅強的身影。
在一望無際的沙漠中，一株小草頑強地伸直腰，它并沒有報怨大自然給它的生存條件惡臭劣，而是以自已的最大力量努力存活下來，微笑著面對生活、面對太陽、面對新的一天。
這株小草，它是多么的平凡、那么不起眼！雖然，它不像參天大樹那樣高大魁梧，不像花朵那樣嫵媚動人，也不像萬年青那橛蒼翠欲滴，更不像松柏那樣高高聳立。
但它卻以自已頑強的生命力贊美著大自然、歌頌著大自然、點綴著大自然。
這是一株默默無聞、堅強不屈、極其平凡的小草?？墒牵砩蠀s蘊藏著一種可貴的精神。
它告訴我們：不管遇到什么困難、什么挫折都不能打退堂鼓，應(yīng)該堅定、頑強、勇敢地在面對。
初中寫人平凡的人不平凡的事篇十三
每當我找尋不到存在的意義，每當我迷失在茫茫的黑夜里，是那顆夜空中最亮的星，為我指引方向，照亮前行的路，那顆在平凡之路上最亮的星便是我的恩師。
我的恩師是我初中時的班主任，姓辛，同學們都叫他辛老師。記得開學那天，因路上堵車而遲到。教室里早已坐滿了人，我大體掃了一眼，只有最后面角落還有個位置，無奈之下，我只好到那里去。
第一節(jié)課便是班主任的課，我坐在角落里，沒人注意到我。同學們都在認真聽老師強調(diào)紀律。突然，一段手機鈴聲打破了沉寂，糟糕，早上走的太匆忙，手機沒有關(guān)。緊接著，所有人的目光都投向了我，哎呀，真是尷尬！老師剛強調(diào)手機要靜音，就向槍口上撞，老師也注意到了角落里的我。
但出乎我意料的是，他并未責備我，而是問：“你怎么一個人藏在角落里??？”語氣溫柔也不失幽默，我欲言又止，他似乎明白了些什么，便把我調(diào)到了第一排，從此以后數(shù)學課上有了新位置。辛老師每節(jié)課上基本都會提問我，對我十分關(guān)注。是我的恩師，在黑暗的角落為我指明方向，照亮前行的路。
在學習函數(shù)時，部分題目難度系數(shù)較高，為此我時常研究到深夜，有時甚至整棟樓只有我一人的房間還是燈火通明，但效果并不明顯。課堂上的我無精打采，頭不由自主的搭拉下來，一不留神便進入了夢鄉(xiāng)。
辛老師發(fā)現(xiàn)我不對勁，便叫我去談話，得知原因，不禁笑了起來。便隨手拿起筆和紙為我講解這類題型的解題方法，注意事項等。講解時老師眉頭一皺，眼神緊盯書本，思路十分清晰，不時拿起筆寫下關(guān)鍵點，很是投入。在老師悉心講解之下，我恍然大悟。每當晚上研究習題時，抬頭仰望星空，群星之中一個明星閃爍著，為我照亮眼前的路。再閉上雙眸，解題思路浮現(xiàn)在腦海中。那時的我充滿了動力。
臨近中考，同學們都在奮力沖刺，抓緊一切時間學習，而那時的我卻很浮躁。
一下課，便前后左右到處說話，絲毫沒有中考前的緊張感。而我的浮躁，帶動周圍的同學，成績大幅度下滑。自習課，我與同學不知在討論些什么，有說有笑。班主任推門而進，讓我猝不及防，臉上的表情出賣了我。老師的目光緊盯著我，眼神中帶著憤怒，而更多的是失望?！澳愫湍衬衬硴Q下位置，現(xiàn)在，立刻，馬上”辛老師沒有再多說一個字，而換位置的理由也是不言而喻的。
就這樣，我換到了邊緣位置，性子也收斂了許多，漸漸明白了辛老師想讓我懂得“心有沉香，不畏浮世”的道理。我靜下心來，進入了備戰(zhàn)中考的狀態(tài)，倘若無老師的嚴格要求，我也不會在中考中取得優(yōu)異的成績。
站三尺講臺，用粉筆書寫“桃李天下”是他畢生的愿望。走在一條平凡之路上，為莘莘學子在追夢之路上指引方向。銘記師恩，永生難忘。
初中寫人平凡的人不平凡的事篇十四
人生是一場注定孤獨的，冗長的旅行，要轟轟烈烈還是平平淡淡都取決于你的選擇。學校的繁瑣和條框大概是壓抑了許久，學生總是想做些不平凡的事，來表示對現(xiàn)狀的不滿，那大概是人生最飽滿，最熱血的時刻，就像是花朵盛放時，有著無限的蓬勃活力。
被現(xiàn)實社會打得遍體鱗傷后，就會開始思考人生的意義，變得文藝哀傷起來，會學著小資電影里到處旅行散心，就好像一覺就可以從出租屋里回到看著《萌芽》的青春，自己也不再是綠茵場上和同學稱兄道弟嘻嘻哈哈，看著考試卷滿臉哀愁的少年人。平凡的世界讓你無所適從，在處處碰壁的絕望中渴望盡快離開這種令人沮喪的狀態(tài)。一邊不能回頭地前進著，一邊想逃避那些接踵而至的坎。同一教室的同學也各奔東西，有做總裁的有當環(huán)衛(wèi)工的，你只是個默默無聞的小白領(lǐng)，工作后生活越來越千篇一律，同學聯(lián)系越來越少，你看著每天在朋友圈上分享自己名表豪車的同學，他們的生活讓你的日子比起來太過黯淡無光，平凡地像是火星上微乎其微的一顆砂礫。
你想起那干環(huán)衛(wèi)工的同學，好像找到了同房病友，時間沖淡了你的個性，你青春期聳立的刺都拜倒在平凡一詞下。
新聞里喜歡報道那些鄉(xiāng)村教師，特困村年輕村官，他們可能之前是北上廣某個重點中學的尖子生，可能在學成之后就像你那個大老板同學一樣，每天在官場商戰(zhàn)里哼哼哈哈，但是他們選擇了平凡，在那可以說是貧瘠的地方教書育人，度過這完全不一樣的人生。
平凡是一種態(tài)度，甘于平凡是一種勇氣，沒有你那環(huán)衛(wèi)工同學的甘于平凡，你可能就會在某日被那瓜皮磕個“狗啃泥”，在日子里活埋夢想的平凡人們，可能擁有著更多的堅毅勇氣。
世界需要不平凡的人，就像發(fā)明顯微鏡的列文虎克，開辦了蘋果公司的喬布斯，但是也需要平凡的人，街上清掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，小飯店里跑來跑去的服務(wù)員，沒有他們的平凡喬布斯可能會因為找不到廚師餓暈發(fā)明不出什么東西。
很多年之后，你的每個同學都會又回到那名叫平凡的同一條路上，你經(jīng)過一輩子的打拼，回到了家里抱孫子，和鄰居的大爺大媽聊天，過著和其他同齡的人無異的生活。就像是莫比烏斯環(huán)一樣，不管怎么轉(zhuǎn)都會回到名叫平凡的起點。
你坐在自家的沙發(fā)上，看著電視機里的電視劇，手里擇著晚上要吃的菜，想想生活挺幸福，比起轟轟烈烈還是這樣更適合自己，甘于承認，敢于選擇了平凡。
初中寫人平凡的人不平凡的事篇十五
童稚平凡。
在我小的時候，也許因為沒有自己的思維，也許因為還沒有懂事，我從不自作主張，和其他孩子一樣，愛穿裙子轉(zhuǎn)圈圈，愛邊幻想邊玩辦家家，愛……時而自言自語，時而仰天大笑……一臉茫然的看著大人們，為什么他們總有忙不完的事呢？回憶幼時，呵呵，真的是平凡的可笑。
長大后，懂事起。不論是張揚的個性還是很強的自尊心，注定我不會平凡，也不甘平凡。不會自言自語，不會仰天大笑；只會用一首歌倒出內(nèi)心的抱怨與郁悶，只會在沒人的地方盡情發(fā)泄。不做出可笑的事，因為會顧及面子；會做出莫名其妙的事，因為相信自己腦中閃過的每個念頭都是正確的。放棄童稚時幼稚的'夢想，放棄擁有整片藍天，為的是擁有更大的成功。也許我真的很平凡，但我會有不平凡的夢想，也能夠不平凡。（初中作文）。
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