總結(jié)是我們對自己的一種負責(zé)表現(xiàn)?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點，簡練明了，不必羅列所有的細節(jié)。請大家仔細閱讀下面的總結(jié)范文，相信能對你的寫作提供很好的參考。
讀書受益終生篇一
“加油，不要害怕，你是最棒的最勇敢的！”每當(dāng)媽媽說這句最受益的話出現(xiàn)在我的耳旁，總能激勵我更加努力，更加勇敢。
那一天媽媽帶我去一個游樂園玩，也是好久沒出來了，看到這一個個項目，我開心的不得了，奔向左，跑向右，恨不得把所有的項目通通玩一遍，但媽媽卻直把我拉向整個游樂園最恐怖的項目空中鋼索。走進這個項目我就不鎮(zhèn)定了，空中懸掛著木樁，木板，輪胎，甚至是一根繩，總共約有400多米長，許多大人上來都只發(fā)抖，想著怎么下來。
但我一想，來都來了，不上去算什么男子漢，媽媽在也在我旁邊說：“加油，不要害怕，你是最棒最勇敢的，”我信心大增，于是我掛上安全繩，走上了木板。
起初還挺簡單，但越到后面越變態(tài)，終于我在第五關(guān)止了步，這是一根長長的圓木，整根木頭用繩子掛著，搖搖擺擺的，一個不留神就會掉下來，雖然有工作人員把梯子搬來，但實際上已經(jīng)gameover了。突然，媽媽出現(xiàn)在我的下方，朝我大喊道，“加油，不要害怕，你是最棒最勇敢的！”是呀，雖然我十分害怕，但后面還有更難的挑戰(zhàn)在等我，對于后面的挑戰(zhàn)來說，這一點挫折不算什么，這本就是一場挑戰(zhàn)，而不是一場練習(xí)，聽了一番，想了一番，我信心大增，靜下了心，思考著如何走過圓木而不會使圓木滾動，我決定將腰上的安全繩綁盤在手上，用側(cè)滑步滑過圓木，于是我盤好繩，義無反顧的畫出了第一步，第二步，每滑一步，信心就多一倍，每滑一步，速度就快一倍，最后甚至跑了起來，因為媽媽的話始終徘徊在我的`耳邊，最后沖向終點，坐上了下來的滑梯，看著湛藍的天空，我心情大好，媽媽對我說：“你果然沒有辜負我的期望，你是最棒的！”
讀書受益終生篇二
蘇聯(lián)作家高爾基曾說：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”對于高爾基而言，讀書這件事情就像是一個饑餓的人獲得了一塊面包，就像是一日三餐，不可缺少。
讀書就像是必需的一日三餐，不同的飲食往往造成不同的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。讀書也是如此，不同的人看不同的書吸收到不同的知識，構(gòu)成不同的精神思想。一位教育家曾經(jīng)說過：“要培養(yǎng)一個人，設(shè)計一個人的個性，就要努力幫助他從小建立一個自己的文學(xué)寶庫?！币囵B(yǎng)出一個人才，就要給他創(chuàng)建出一個獨屬于自己的讀書體系，擁有自己的精神思維和文學(xué)修養(yǎng)。而據(jù)我所知，世界上最愛讀書的國家是以色列和匈牙利。他們用智慧筑起了一座堅不可摧的圍墻，筑起了一座文明的萬里長城。
讀書是一種享受的生活。遠離喧囂了城市，離開了厭倦的紅塵。在一隅四方天地里，在靜謐桔黃的柔光下，凝神展卷，書中那古老而智慧的生靈便緩緩講述著人生的真諦，仿佛在說，像熱愛生命那樣熱愛讀書吧，那是智慧的結(jié)晶，是古老的寶藏，縱使時間流逝飛快，它也仍舊存在于時間縫隙之中，啟迪著一代又一代的人。夜更深，人更靜，最后吟誦著“萬卷古今逍永晝，一窗昏曉送流年”，酣然入睡......
讀書是一種體會人生的藝術(shù)。吟誦著“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，誰不為祖國的壯美河山，秀麗風(fēng)景而贊嘆?！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”詠讀這樣憂傷的詩句，哪一個天涯游子不滋生出對故鄉(xiāng)綿綿的眷戀與思念之情？“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”吟誦這鏗鏘有力的詩句，誰不萌生出為祖國建功立業(yè)的壯志雄心。詠讀著“綠樹村邊合，青山郭外斜”，誰不向往這樣一種悠閑自在的田園生活。
讀書是一種提升自我的藝術(shù)?！坝癫蛔?，不成器，人不學(xué)，不知義?！弊x書是一段學(xué)習(xí)的旅程，一本書里有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界，一個世界體現(xiàn)一個真理，讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”，“鑿壁偷光”，從古至今，勤奮學(xué)習(xí)提升自我是每一個人畢生的追求。
書是燈，照亮人前行的路；書是橋，連接智慧的彼岸；書是帆，推動人生的船。因為讀書，人生才更加精彩。
讀書受益終生篇三
書，一個多么簡單而平凡的東西，可對我來說，書已經(jīng)成為了我生活中的一部分，在我心中占據(jù)了最高的地位，我和她締下了不解之緣。
我告訴你們，我小時候最不喜歡的就是看課外書了，一二年級的時候我一做玩作業(yè)就跑出去玩，我連課外書碰都沒碰一下。直到三年級的時候，我轉(zhuǎn)到新竹二小，媽媽要求晚上一讀玩英語就要讀辦半個小時的書。剛開始我極不情的拿起課外書，每次都是囫圇吞棗的讀了半個小時，要我回想起書里的內(nèi)容，我還真想不起來了。直到四年級我才喜歡上讀書，這是因為學(xué)校組織了一次湯素蘭主題講話，我被深深地吸引了，在我的要求下，媽媽就幫我訂了幾本，買回去一看，覺得這些書還蠻好看的，之后我越看越著迷，每天都可以看一小時了。現(xiàn)在我五年級了，只要一本書看完了，我就吵嚷著要爸爸媽媽去幫我買過一本書。我發(fā)現(xiàn)我真的愛上了讀書。
我在今后一定會努力讀書，因為讀書使我懂得了做人的道理，也帶給了我無窮的幻想，它永遠是我生命中最好的朋友。我讀書，我快樂！
我有許多本課外書。我最喜歡的一本是湯素蘭阿姨寫的《笨狼的故事之越減越肥》。
媽媽帶我去吃飯，我悄悄帶著這本書，邊走邊看。媽媽在旁邊說：不許邊走邊看書。我無奈地放下書。
到了飯店，我一邊吃著熱乎乎的飯，一邊看著有趣的書。媽媽說：這樣對胃不好。我只好又把書放下，趁媽媽不注意，又偷偷看起來。
突然，坐在旁邊的媽媽碰了一下我的胳膊肘：吃飯不許看書。
可是這本書太有意思了，我有些情不自禁。媽媽已經(jīng)發(fā)火了，我戀戀不舍地把書放下。
晚飯過后，我坐在沙發(fā)上，認認真真地看起書來。媽媽又說了起來：天暗下來了，要回家了。我只好跟著媽媽走了。
回家后，我坐在沙發(fā)上看《笨狼的故事》，媽媽說：要睡覺了。我只好放下書。
我偷偷摸摸地把書放在手里，飛快走進房間，打開我的小手電筒，津津有味地看了好一會兒，雖然知道這樣子對視力不好，可是這本書太吸引人了。
突然，被子掀開了，是媽媽呀。媽媽有些生氣地看著我，沒收了我的手電筒說：要看的話明天看。
我只好安安靜靜地睡覺。
讀書受益終生篇四
在清閑午后，在日落黃昏，一杯清茶，翻開手中書卷，看親情如燈，品人生百味，賞文章美句，尋讀書之樂，取書中精華。書中趣味由眼，由心，由神。
——題記
我鐘愛夜讀。
盡管因為繁重的學(xué)業(yè)而受到牽制，但我在家中仍保持這一習(xí)慣。當(dāng)夜風(fēng)人靜的時候，晚風(fēng)吹拂之際，在自己的房間，在自己的書桌前，或倚在床頭，擰開那盞八瓦光的小臺燈，溫好一杯香濃的牛奶，心便進入一種恬適的意境，白天的緊張和勞累忘卻了，生活中的憂慮和焦愁亦消散了。沒有打擾，游神于字里行間，不管是刀光劍影，還是風(fēng)花雪夜，都能讓人感受到世界的美妙和人生的多彩。
夜讀時，若讀到會心之處，或撫掌而笑，或臨窗而立，看月星之光，聽蟲鳴之聲，更是樂在其中。青春入畫，看人生的風(fēng)景也翩然而至。燈下，聆聽成功的絕響，共享人生的快樂，體察失敗的心酸，領(lǐng)悟生命的真諦……溫馨朦朧的春夜，繁星滿天的夏夜，涼爽宜人的秋夜，靜謐無聲的冬夜，都會賦予夜讀無限樂趣不是嗎？！夜讀，每每夜幕低垂，無論外面是狂風(fēng)暴雨，亦是北風(fēng)呼嘯，有書的房間永遠都是暖融融——一盞孤燈，一杯牛奶，一張書桌，一把靠椅，一個平和的環(huán)境再加上一本好書，真是人間難得的幸福，此時的我可以盡情享受著寧靜和安詳。
在讀書中，我找到夜讀的樂趣，從夜讀中我感受到讀書的樂趣，其實無論是夜讀也好，泛讀也罷，最重要的是取讀之樂趣，增讀之經(jīng)驗，品讀之意境。當(dāng)我們與書中人物的靈魂交流時，也時刻受到了真善美的熏陶。
讀書受益終生篇五
相信許多學(xué)渣都和我有一樣的想法對到底要怎樣去讀書？讀書的方法有很多，也有許多東西導(dǎo)致讀書的不順暢，所以今天我來教大家怎樣去學(xué)習(xí)，去認知。
首先我們要知道為什么要讀書，讀書到底是為了做什么？我認為讀書是一個人的出路，一個人如果不讀書，就等于在虛度年華，虛度光陰。但讀書也不是唯一的一條出路。我還記得我們班主任跟我們說過一句話，讀書不是萬能的，但是不讀書是萬萬不能的。雖然他們可以創(chuàng)業(yè)，但是沒有知識也是無能為力的事。所以說我們讀書是為了今后蒸蒸日上的生活而努力的。
想要讀好書的話，還有一個條件是必備的。那就是戒掉手機。如果有的同學(xué)戒不掉的話，可以來嘗試我的辦法，第一，你可以把它藏在你看不到的地方眼不見心為快。第二或者將你的手機交給父母，由他們來替你保管，并且看管我們。有這樣一個實驗，有一個美國的科學(xué)家挑選了一百個健康的孩子，將他們分成兩組，一組他們玩手機另一組讓他們不能玩手機，就這樣，他們進行了長達20年的實驗。后來他們發(fā)現(xiàn)玩到手機的孩子長大后近視的幾率非常高，并且只有幾個成功的考上了大學(xué)。而未玩手機的那一組卻有一大半的人考上了大學(xué)，這說明手機是影響讀書的一大重要因素。
如何讀好書，強調(diào)的是兩個字自律。自律是體現(xiàn)自我學(xué)習(xí)氛圍的一條重要標準。簡單的來舉個例子:在我小學(xué)的時候有一個成績中等的同學(xué)，每次都排在班里中間。但不知道怎么了，她到了初中就突飛猛進，有人問他是怎么做到的，他卻給了一個很平常的回答我每天晚上都在復(fù)習(xí)，從沒間斷過。這就是他的回答，所以說自律也是很重要的。
但學(xué)習(xí)少不了上課得認真聽講。如果你在上課不認真聽講，那么你可能會失去老師一些獨特的見解與思路，這些東西在課后輔導(dǎo)班里是不可能有的。學(xué)習(xí)要做到厚積薄發(fā)，只要再上課能夠?qū)Ｐ穆犞v在課后能夠勤于思考，那么在決定一些人生重大事情上你會有更多的選擇與退路。讀書也不能讀死書，需要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌?，在課外時間我們可以去看看外面的樹木。輕松五分鐘可以讓我們的眼睛放松，保護視力。
讀書有許多方法，關(guān)鍵看你怎么用，以上是我自己的見解，大家可以參考，也可以試著去做一做，只要做到以上幾點，那么成績會有所提升。
讀書受益終生篇六
一說到書，我的話就多了。
在我還在上幼兒園時，我就常常拿著幾本連環(huán)畫和漫畫書來看，晚上睡覺時，總要媽媽講一些通話來催我入眠，不過媽媽每次講到很精彩的時候，媽媽就會說：“好了，乖！該睡了，剩下的就明天再來講！”我也就會使勁的搖頭，這是媽媽又會說：“好了，快睡，否則我明天就不講了?！蔽揖椭荒芄怨月犜?。過了幾天，我終于咬了牙，拿著書架的《著名童話》、《格林童話》，和媽媽最近才買的《安徒生童話》來看，因為那個時候，我好像還在生學(xué)前班，許多字都不認識，自己也只能一知半解地讀，還是在媽媽的幫助下，我花了差不多一個月才看完。
等我上三年級時我媽媽個我買了一本《唐詩三百首》叫我天天讀，翻來覆去地讀。雖然上面有幾十首唐詩已經(jīng)學(xué)過了，在讀的時候仍然有許多字不認識，不過那個時候我已經(jīng)學(xué)會如何查字典了，一些不認識的字呀！一會兒就解決了。這些唐詩也豐富了我的生活。
在我上四年級時讀的書就比較多了。爸爸給我買了一本《三字經(jīng)》叫我讀，過了幾天，爸爸又給我買了一本作文書，看完過后對我的寫作能力有著很大的幫助。在學(xué)校里所定的《兒童文學(xué)》，里面全部都是精美的文章，也對我的寫作有這幫助。《十萬個為什么》豐富了我的科學(xué)知識，楊紅櫻阿姨所寫的《淘氣包馬小跳》和《男生日記》，都非常有趣，雖然我沒有見過書里的人，但楊紅櫻阿姨卻把那些人物描寫得非常生動、活靈活現(xiàn)，讓我在讀的過程中，感覺到他們?nèi)慷紘@在我的身邊，讓我感到了歡笑、快樂，也明白了許多道理?！赌X筋急轉(zhuǎn)彎》則開動了我的大腦，《三國演義》讓我感到了當(dāng)時戰(zhàn)火紛飛的場面，諸葛亮的聰明和劉備的為人，呂布的武功、趙云的忠心……都讓我十分佩服。
在上五年級時，我已經(jīng)辦了借書卡，可以到成華區(qū)圖書館里借書了，那里的書數(shù)不勝數(shù)、琳瑯滿目，在我借閱的時候，我會選擇是否我這年齡段的書來看。我也是不是的和媽媽一起去書城買些名人名著回來:《復(fù)活》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》。
總而言之，統(tǒng)言之，而我至今讀的書和從書中學(xué)到的知識還不能算大多，我要珍惜現(xiàn)在讀書的時間，多讀書，讀好書，長大后成為一位想岳飛一樣的人，報效祖國！
讀書受益終生篇七
總是一人坐在窗前，手捧一本書，嗅著濃郁的茶香，在夜里靜靜閱讀。疲憊之時，抬眼望見窗外滿天繁星，心緒又平靜下來。這樣遠離喧囂的夜晚，我已記不清是第幾個了，亦不記得是什么時候愛上讀書的。
自我出生以來，就與讀書結(jié)下了不解之緣。聽媽媽說，在我兩歲時，無論我怎樣大吵大鬧，只要給我一本書，我便能立刻安靜下來。望著故事中那幅幅精彩的圖畫，我的眼眸也變得生動起來?，F(xiàn)在聽來我也不時抿嘴偷笑，原來那時，我的心里便種下了閱讀的種子。
再長大點，我進入了學(xué)堂。受啟蒙老師的影響，我愛上了《安徒生童話》。每時每刻我都要抱著，就連睡覺也放在枕邊，生怕它第二天就丟了似的。閑暇之余，我便翻上幾頁，愚蠢的皇帝令我忍俊不禁；可憐的賣火柴小女孩令我潸然淚下；蛻變成功的丑小鴨讓我拍手叫好……一個個精彩絕倫的故事牽動著我的情緒，我也情不自禁地沉醉其中，無法自拔。這，或許就是讀書的魅力。
轉(zhuǎn)眼我讀了小學(xué)，開啟了一段屬于自己的讀書之旅。剛開始，爸爸送我一本《唐詩三百首》。盡管對古文的理解有些吃力，但這并不妨礙我遨游于知識的海洋。我與太白兄一起站在敬亭山下，那白色的衣襟隨著清風(fēng)飄起，在敬亭山的襯托下，那高大孤獨的背影不免顯得滄桑，他只能無奈地低聲吟道：“相看兩不厭，只有敬亭山?！蔽疑钌钐兆砥渲?，杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”點醒了我；陸游的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啟發(fā)了我；高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”激勵了我……它們時刻在我耳邊響起，給予我無限的力量。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個初中生。面對每天沉重的壓力和繁多的作業(yè)，我依然沒有放棄讀書。無助時，我總能在書中尋找答案；憂愁時，我總能在書中獲得快樂；傷心時，我總能在書中得以安慰。讀書，已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣，它似乎在我的血液里沸騰，與我一起面對風(fēng)雨、共同成長。
又是一個寧靜的夜晚，我手執(zhí)書本，伏在窗前。涼爽的輕風(fēng)徐來，使茶香、書香、墨香交織一起，伴隨著這美好的讀書時光。
讀書受益終生篇八
高爾基說過：“讀書是人類進步的階梯。”是的，書籍猶如黑夜中的一盞指明燈，它能讓我們的頭腦更充實，讓我們的生活更精彩。
在浩瀚的知識海洋中，我們可以尋覓到許多我們需要的“珍寶”，從而豐富自己的人生。
同時，它的浩淼又讓我認清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更加的發(fā)奮而努力。生活中可以缺少功名和利祿，因為他們會很快消失，但惟獨不能沒有書的存在，因為書給我們的是心靈中永恒的源泉；我們可以錯過豪華盛典，因為它只是純物質(zhì)的排場而已，但唯一不能缺少失去讀書的機會。因為它可以造就一個人的成功。書已成為了我生命中不可或缺的重要部分。
讀書使我們更加明晰自己的思緒，它讓我們的頭腦更加聰慧，心胸更加的開闊，更能發(fā)現(xiàn)生活的美，領(lǐng)略生活的情趣，讓我們的生命變得多姿多彩，為我們的明天描繪了一個新的彩色圣地，讀書之力充沛于我們?nèi)恚以冈跁暮Ｑ笾胁痪氲劐塾巍?/p>
閑暇之時，一杯綠茶，一本書，在一個屬于自己的空間，走進別人的世界，感受別人的感受，喜他們的喜，憂他們的憂，領(lǐng)略他們對人生的餓感悟，從而受到啟發(fā)，我們的生命因此得到了豐富。我喜歡這樣的生活。
我的人生因讀書而翩飛，因讀書而精彩。
讀書受益終生篇九
偶然看到王蒙先生論讀書的一段話:我個人對讀書的看法比較寬泛,網(wǎng)上瀏覽也是閱讀的一種.不過,閱讀紙質(zhì)的書,能帶來更高的專注、平靜和思考.讀書是一種享受,是一種生活方式,也是一種風(fēng)度.我們這個時代所以出現(xiàn)一些浮躁的風(fēng)氣,很重要的'一方面是一些人不讀書,缺乏應(yīng)有的風(fēng)度,缺乏對事物的專注之心.
作者：作者單位：刊名：癌癥康復(fù)英文刊名：cancerrehabilitation年，卷(期)：“”(3)分類號：關(guān)鍵詞：
讀書受益終生篇十
3、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元。
4、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮。
5、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——劉備。
6、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙。
7、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游。
8、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹。
9、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾。
10、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原。
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讀書受益終生篇十一
“書籍是人類進步的階梯”沒有階梯，我們就不能登高望遠：沒有書作文作文人網(wǎng)你也可以投稿，我們就不會進步?？梢?，讀書是意見十分重要的事，而且讀書不僅使我們進步，也讓我們從中獲取無窮的樂趣。所以，我愛讀書。
小時候，我不僅是一個頑皮的小孩，而且成績更是不值得一提，每次期末考拿到分數(shù)，總會讓家長頭疼。直到4年級，一次我看xx同學(xué)買了一本封面很好看的故事書，里面還帶著插圖，我很喜歡那本書，于是我就吵著爸爸給我買一本。買回來之后，我就迫不及待地看起了里面的插圖，看完之后想里面的故事一定很精彩，于是就開始看了起來。從那以后，我就迷上了讀書，家里的書一天比一天多，從小人書到故事書到作文書到散文又到小說，我過的`書越來越多，成績也隨著一步步提高。操場上少了一些我的風(fēng)姿，教室里卻多出了我的身影，爸爸媽媽看到我不再頭疼而是春光燦爛，滿臉微笑，各科老師和同學(xué)都對我刮目相看。從此我從丑小鴨跳到了天鵝的行列。讀書不僅對我的學(xué)習(xí)有極大的幫助，而且也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。一次我在看到作文書上的一個小孩不小心把牛奶灑到地上，之后一群螞蟻爬了過來喝牛奶，之后又排著整齊的隊伍走開了。我覺得很好玩，于是就把面包屑放到地上排成一個“大”字，然后就走開來。可是等我回來是螞蟻把所有的面包屑都給拖回去了。于是我有用糖水來做實驗，心想：“水你們肯定搬不走?！边@是奶奶正好告訴我，姑媽待會要來，我靈機一動就用糖水在門前寫了“歡迎”兩個字，于是我又回去寫作業(yè)了。過了一會兒，姑媽來了，我趕快出來接姑媽，這是螞蟻都爬過去了，組成“歡迎”兩字。我高興地對姑媽說：“瞧，螞蟻都來歡迎你，你的人緣多好呀！”逗得大家都笑了。在書中，我獲得了很多東西，是書開拓了我的視野，也是書豐富了我的大腦，更是書教會我做人的道理，所以我愛讀書。同學(xué)們，希望你們也能同我一樣與書交朋友，讓書為了我們大家，也為社會服務(wù)吧！
讀書受益終生篇十二
書是人類文化的載體，它為全球各地的人們的溝通提供了一個理想的渠道。
俗話說：巧婦難為無米之炊。沒有好的原料，即便擁有極高的科技，那也不能完成預(yù)期的目標。所以，看書，就要看好書。例如，中外名著，畢竟它們經(jīng)住了時間的考驗。好書也可以是與自己的專業(yè)有關(guān)的書籍，因為它們可以幫助自己提高專業(yè)素養(yǎng)。所以，對我們有幫助的書就是好書。但是，書中的垃圾是絕對不能看的。它們浪費了我們的時間、精力，使我們無力工作，甚至荒廢人生。
做任何事情都要講究方法，掌握了有效的讀書方法，就可以達到事半功倍的效果。如果不掌握一些方法去讀書，就只能像一只無頭蒼蠅一樣亂飛亂撞。行里人看門道，行外人看熱鬧。讀書，就要運用所學(xué)的知識去分析，去學(xué)習(xí)。將其中的精華收錄下來，以豐富自己。取其精華，去其糟粕，這樣去讀書才可以達到最佳效果。
讀書的重點在于“讀”。只有大聲朗讀，才可以讀出最佳效果，才可以發(fā)揮讀書的最佳效果。讀可以順暢身體，使身體中的氣息通暢。在讀書的同時也鍛煉了身體，這豈不是一舉兩得的好事？身體是革命的本錢，在革命的同時也不忘記身體，這才是真正的革命。以身體為代價來獲取勝利是不值得的。因此，“讀”也是讀書的一個重要環(huán)節(jié)。
只是死讀書，而不將它運用到生活中去，這是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹W(xué)以致用，我們要將讀書所學(xué)的對我們有幫助的知識運用到生活中去。我們讀了、記了就要用，將讀書讀到的運用起來。這可以提高我們的涵養(yǎng)，同時檢測我們讀書的效果。而讀書只是為了達到一些目標，不自覺去讀，或是只讀一些毫無意義甚至有害的書籍來娛樂，那讀書還不如不讀，這樣讀書，只會浪費我們的時光，讀書也因此變得沒有意義。
總而言之，我們要將讀書作為生活的一部分。因為讀書對我們的成長有著不可替代的作用，認真讀一本好書會使我們獲益匪淺，它會使我們學(xué)到更多的知識，收獲更多的閱歷。這是課堂上老師教不到的。所以，有人說，書就是老師。看來，這話一點也沒錯。
讀書是一門高雅的藝術(shù)，只有善于讀書的人才可以領(lǐng)悟到這門藝術(shù)的真諦。
讀書受益終生篇十三
曾經(jīng)有這樣一句話“播種行為便收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣便收獲性格，播種性格便收獲。”好習(xí)慣使人生終生受益。
新的一天開始了，我揉了揉朦朧的睡眼，起身打開了臥室的小窗，在這樣舒適而清新的環(huán)境下，一股清涼的小風(fēng)吹過了小屋，夾帶著淡淡的花香，我開始了一天的晨讀，我們是否忘記抓緊時間是一種好習(xí)慣？晨讀，它使我們系統(tǒng)掌握了更多的知識，它將我?guī)нM一個知識的寶庫，一條知識的長河，使我們不斷挖掘知識的寶藏，追尋知識的源泉，我擁有這樣的晨讀，給了我知識，給了我不斷拼搏的力量，工貿(mào)就是培養(yǎng)這一習(xí)慣的好地方。
當(dāng)我們生病時，我們是否忘記運動健身鍛煉是一種好習(xí)慣？清晨鍛煉，使我們增強體質(zhì)，使我們?nèi)硇母鱾€部位得到健康的發(fā)展，增強了抵抗疾病的能力。每天的晨練，可使你神清氣爽，中午可使你精力充沛，夜晚散步，可使你延年益壽。前蘇聯(lián)大文豪列夫·托爾斯泰，一生熱衷于體育事業(yè)，他以充沛的精力，寫出了不巧的巨著《復(fù)活》、《戰(zhàn)爭與和平》，我們在安徽經(jīng)濟技術(shù)進修學(xué)院的早操，正是鍛煉我的身體，運動會使我們增強體質(zhì)，安徽經(jīng)濟技術(shù)進修學(xué)院是發(fā)展展才之地。
水龍頭中的水常流，教室人去燈不熄，中午食堂里的剩飯剩菜，教室、草坪的小食品袋堆積如成山‥‥‥當(dāng)你鋪強浪費時，是否忘記了勤儉節(jié)約是一種好習(xí)慣？只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動成果。反之，則是社會會衰敗，文明倒退，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我的安徽經(jīng)濟技術(shù)進修學(xué)院就這一點做的不好，希望把我們培養(yǎng)有這樣的好習(xí)慣。
在公共場合時，亂扔果皮，亂扔小食品本應(yīng)是扔進垃圾箱，但是我們的垃圾箱已經(jīng)面目全非，不是蓋子被打爛，就是破了一個破，當(dāng)我們在破壞公共財產(chǎn)時，是否忘記保護公共財產(chǎn)是一種好習(xí)慣？公共財產(chǎn)是大家的，這說明我們的素質(zhì)差，安徽經(jīng)濟技術(shù)進修學(xué)院我沒有看見這一現(xiàn)象，安徽經(jīng)濟技術(shù)進修學(xué)院是培養(yǎng)我們素質(zhì)之地。
所以說，壞習(xí)慣會妨礙我們今后的成功，會妨礙青少年健全人格的發(fā)展。不難看出，一個人的習(xí)慣對自己起多大的作用，好習(xí)慣使人終生受益，在安徽經(jīng)濟技術(shù)進修學(xué)院之塊土地里，安徽經(jīng)濟技術(shù)進修學(xué)院將一步一步將我培養(yǎng)成“四有新人”；在安徽經(jīng)濟技術(shù)進修學(xué)院里，我們的身體，心態(tài)，各個方面都有了很大的提高，希望我們安徽經(jīng)濟技術(shù)進修學(xué)院的青少年樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。安徽經(jīng)濟技術(shù)進修學(xué)院是創(chuàng)造人才之地，撫慰心靈之地，培養(yǎng)素質(zhì)之地，反正，這是一塊寶地。
讓我們銘記這一句：好習(xí)慣使人終生受益。
讀書受益終生篇十四
“書籍是人類進步的階梯。”古往今來，多少仁人志士，正是在書籍的指引下，發(fā)現(xiàn)了真理，找到了光明。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！蓖袪査固┱f：“理想的書籍，是智慧的鑰匙。”林肯說：“好學(xué)的人必成大器。”周恩來說：“為中華之崛起而讀書?！彼麄冋怯捎趯浀膿磹郏瑢χR的渴求，才充分體現(xiàn)了自身的價值，完成了自己報效祖國的心愿，推進了歷史前進的巨輪。
多讀書，增一點書卷氣，保持心境如水、人淡如菊的心境。書是獲取知識的渠道，提高人素質(zhì)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。
曾經(jīng)讀書是為了增長新知，而當(dāng)我們疲憊不堪和沮喪空虛時，讀書就不再是僅僅是為了增長新知了，它能讓人的精神為之解脫，為之慰藉，讓你獲得一片凈土，使你的性情得到至純至善的陶冶。
當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深地融入到里面時，我感到自己是多么幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那仍不向命運低頭、堅強的毅力和頑強的精神，深深地把我給折服，讓我敬佩。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
人生與書本，書本與人生兩者對愛讀書人來說，是分不開的一回事。人與書的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。對于喜歡讀書的人來說，看書就是一種享受，書卷中的意念像一股無形的動力，影響著你的思想和心態(tài)。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話：“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才能身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上無憾?！笔前。∽x書的好處無窮無盡……。
不要以為讀書毫無樂趣，其實讀書是在享受人生，無須程門立雪，便可聆聽詩詞百家；無須行走千里，便可領(lǐng)略各地文化；無須回到過去，便可穿越古今。
“古今多少事，都在一書中?！?/p>
讀書受益終生篇十五
1、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾。
3、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元。
4、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮。
5、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——劉備。
6、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙。
7、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游。
8、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹。
9、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾。
10、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原。
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