兄弟姐妹間的相互關(guān)愛和相伴是無法用言語表達(dá)的?？梢詤⒖妓说目偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。以下是總結(jié)撰寫的一些技巧和要點(diǎn)，供您參考和借鑒。
教職工大會的精彩發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
回顧總結(jié)一年的財(cái)務(wù)工作，我們感到信心百倍。我們在前進(jìn)中不斷反思、矯正，不斷求索、發(fā)展。今天我們財(cái)務(wù)人員向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及全體教師作財(cái)務(wù)報(bào)告，請審議。
財(cái)務(wù)管理是幼兒園管理工作的重要組成部分，我們嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，加強(qiáng)落實(shí)民主監(jiān)督，為幼兒園整體工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保了保教質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們常把幼兒園比作“家”，這個大家中許多繁雜的事如理不出頭緒，問題解決不及時，那將對大局有重大影響。我園管理人員明理導(dǎo)行，沉穩(wěn)務(wù)實(shí)，不惜時間和體力，把干好工作當(dāng)好家看作自己應(yīng)盡的義務(wù)。廣大教職工自覺維護(hù)幼兒園財(cái)務(wù)管理規(guī)定，愛惜幼兒園一草一木如愛護(hù)自己的眼睛，在集體的智慧中，實(shí)現(xiàn)了“服務(wù)育人、管理育人”的目標(biāo)。
嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園財(cái)務(wù)管理制度。一方面減少經(jīng)費(fèi)開支的隨意性，另一方面使有限的資金用到刀刃上。促進(jìn)了幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展。
1、遵循財(cái)務(wù)規(guī)律。按照內(nèi)部制約機(jī)制財(cái)務(wù)人員各負(fù)其責(zé)，從園長到副園長嚴(yán)格把關(guān)。年初精心部署各項(xiàng)公國并認(rèn)真執(zhí)行。定期核算和分析，對園委會提出的重大財(cái)務(wù)支出提供決策依據(jù)。嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金盤點(diǎn)制度，做到日清日結(jié)。加強(qiáng)對預(yù)算內(nèi)外資金的管理，嚴(yán)格按國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行銀行存款和現(xiàn)金的管理，確保工作的嚴(yán)肅性。加強(qiáng)幼兒園經(jīng)費(fèi)工作，更好地掌握幼兒園的財(cái)務(wù)活動規(guī)律，從總體上把握，不斷改進(jìn)幼兒園財(cái)務(wù)工作。
2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。在各項(xiàng)管理工作中，財(cái)務(wù)人員不同程度地扮演責(zé)任人的角色，對幼兒餐費(fèi)、點(diǎn)費(fèi)等各類收費(fèi)項(xiàng)目收支無誤，統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確。著眼于常規(guī)管理制度的健全與完善，調(diào)動一切專、兼職人員的積極性、主動性，促其成為主動管理者、管理中的合作者。
3、做好幼兒園財(cái)產(chǎn)管理工作。財(cái)務(wù)人員每年一次對校內(nèi)固定資產(chǎn)全面清查登記，對倉庫物品分類擺放，作到心中有數(shù)。
幼兒園近幾年的發(fā)展速度及教育質(zhì)量為社會所矚目，特別是20xx年教育質(zhì)量效應(yīng)激勵了我們廣大教職工干事創(chuàng)業(yè)的精神、智慧和激情。為了促使幼兒園走全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的道路，我們上下同心同德，為幼兒著想，為幼兒園助力。開源節(jié)流，增加有效資金，改善設(shè)施條件，優(yōu)化育人環(huán)境，為社會提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。
合理有效利用資金使其發(fā)揮最大效益我園重視提高教職工民主管理的意識和行為，征求意見，制定方案，在園舍建設(shè)、環(huán)境改造、教職工培訓(xùn)、教育教學(xué)活動等工作中投入大量資金，維護(hù)幼兒園健康可持續(xù)發(fā)展。
20xx年度幼兒園共計(jì)收入xx余萬元。其中支付園舍改造、教學(xué)樓美化、教學(xué)器材購置、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)、校園監(jiān)控系統(tǒng)、更換幼兒課配套桌椅等項(xiàng)目。支付教師赴重慶、西安等處學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、教師課堂評優(yōu)、辦公經(jīng)費(fèi)等。支付教師工資、福利資金等，支付購置辦公物品及日常建設(shè)費(fèi)用等。
20xx年面臨新一輪春季招生、教師培訓(xùn)、園所維修，教學(xué)設(shè)備購置等項(xiàng)目支出。
1、繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和分析工作，提高資金最大使用效益，反對浪費(fèi)，節(jié)約開支，最大限度的壓縮非重點(diǎn)項(xiàng)目開支，集中有限的資金用在校舍資源優(yōu)化上。
2、加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，搞好資產(chǎn)維護(hù)、保養(yǎng)和使用，發(fā)揮最其大效益。
3、作好師生服務(wù)項(xiàng)目的管理工作，加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，挖掘軟硬件資源的更大效益。
4、有計(jì)劃地實(shí)施幼兒園改造工程，重點(diǎn)抓好功能室、活動室調(diào)整改造及建設(shè)、食堂改造及裝備、廁所整修等工程。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在新的一年里，我們有信心、有能力，使幼兒園獲得更大的發(fā)展。
謝謝大家！
教職工大會的精彩發(fā)言稿篇二
各位老師們：
大家好!負(fù)重拼搏，我們送走了攻堅(jiān)克難的一年。團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們抒寫了除舊布新的新局面。在我們?nèi)熒墓餐ο?，大家憑著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們可以自豪地說，我們圓滿完成甚至超額完成了學(xué)期初預(yù)定的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力，進(jìn)一步提升了學(xué)校的外部形象，向領(lǐng)導(dǎo)和老百姓、向關(guān)心愛護(hù)我們的社會各界人士交了一份滿意的答卷!也給我們本學(xué)年的工作劃上了圓滿的句號!
對于我們xx鎮(zhèn)中學(xué)來說，20xx年是進(jìn)步的一年，是發(fā)展的一年?；仡櫯c大家一起走過的日子，說實(shí)話，我們大家都很辛苦，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，中年老師顧不上年邁的父母，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都能坦然的面對、認(rèn)真的工作，沒有怨言，任勞任怨，著實(shí)叫人敬佩，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨(dú)自完成，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學(xué)校工作的支持!感謝老師們對學(xué)校團(tuán)隊(duì)和大局工作的維護(hù)!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!
通過近一年來的工作，我感觸很深，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，談幾點(diǎn)成績與大家共勉：
辦學(xué)水平穩(wěn)步提高。一年來，在教學(xué)工作方面，我們一貫強(qiáng)調(diào)狠抓常規(guī)的思想，將成績放在第一位，進(jìn)行了規(guī)范的常規(guī)教學(xué)管理，舉行了一系列教學(xué)活動，旨在提高師生的質(zhì)量意識及能力，收到了顯著效果?？梢哉f是開了一個好頭，起了一個好步。
教學(xué)教研的有效開展，促進(jìn)了教學(xué)成績的不斷提高。一年來，在學(xué)校管理方面，學(xué)校不斷創(chuàng)新工作方法，完善管理制度，規(guī)范學(xué)生行為，學(xué)生整體精神面貌積極、健康、向上。特別在思想政治工作方面，我們運(yùn)用多種形式、多種渠道從不同角度對學(xué)生進(jìn)行了人生、愛國、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等教育，使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步，取得了不小的成績。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。通過一年的嘗試，我校紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)，得到了全校師生以及社會各界的廣泛認(rèn)可。今年初三平安穩(wěn)定的離校，小六的報(bào)名工作就是有力的證明。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)管理，學(xué)校在硬件上不斷加大投入。今年學(xué)校投入近x萬元，更換、增添了多個安全監(jiān)控?cái)z像頭，對重點(diǎn)區(qū)域，宿舍、食堂、校門、教學(xué)樓進(jìn)行二十四小時監(jiān)控、錄像，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以隨時上網(wǎng)檢查監(jiān)控情況，處理突發(fā)事件。
辦學(xué)條件不斷改善。為了改善辦學(xué)條件，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校為初三教室配備多媒體，并連接了網(wǎng)線。本學(xué)期，學(xué)校克服種種困難，爭取一切條件，投入近xx萬元，建設(shè)了水沖式廁所、教職工車棚。x月x日高配置的學(xué)生公寓樓已正式投入使用。學(xué)校還硬化了路面，美化了校園。給師生提供了一個舒適的環(huán)境。
班主任素質(zhì)繼續(xù)提升。一個好班主任就是一個好班級。一年來，班主任工作卓有成效，其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去，班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用，大部分班主任都能深入學(xué)生，了解學(xué)生，改變工作方法，用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生，收到了很好的效果，也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高，熱情高，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，初步表現(xiàn)了一個優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。
素質(zhì)教育成效顯著。學(xué)校在提高中考升學(xué)率的同時，注重加強(qiáng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美綜合發(fā)展的人才。在今年的xx縣田徑聯(lián)賽中，我校田徑隊(duì)，獲得了團(tuán)體第x名的優(yōu)異成績。今年中考，有近xx名學(xué)生通過了音體美專業(yè)考試。
一年來，學(xué)校涌現(xiàn)出了許多敬業(yè)愛崗、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教職工，多數(shù)老師耐得住清貧，守得住寂寞，你們是xx鎮(zhèn)中學(xué)的脊梁，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來，我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標(biāo)志著我們無論在硬件上還是軟件上，都又上了一個新臺階，取得了一次巨大的勝利。這充分顯示和證明了xx鎮(zhèn)中學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體，是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我感到無比欣慰、無比感激!這件事也體現(xiàn)了我們的教育成果的優(yōu)秀，即我們的學(xué)生在關(guān)鍵時刻也是凝聚力極強(qiáng)的優(yōu)良隊(duì)伍。正是靠了這種精神，這種團(tuán)隊(duì)，我們才取得了讓人吃驚的佳績，也才讓人刮目相看!以上成果，清楚記載下了xx鎮(zhèn)中學(xué)人偉大的精神風(fēng)貌，也清楚記載下了我們?yōu)閤x鎮(zhèn)中學(xué)的發(fā)展而寫下的重重一筆!歷史不會忘記我們的功勞，歷史也將永載20xx年冬這一不可多得的輝煌篇章!
在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向?yàn)榱藢W(xué)校發(fā)展而辛勤工作的老師、不辭勞苦的班主任、默默無聞的教輔人員表示最衷心的感謝并致以最崇高的敬意!
回顧過去是為了更好地面向未來，我們在看到過去的成績和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時，更要看到我們面臨的嚴(yán)峻形勢，看到存在的問題，要有強(qiáng)烈的憂患意識和時不我待的緊迫感。
下面我簡單說一下半學(xué)期存在的問題：
1、個別教育干部管理意識不強(qiáng)，管理水平不高，怕得罪人，對教師存在的問題不敢提出批評、教育;部分教師工作自覺性、競爭意識較薄弱，未能自覺將"要我做"內(nèi)化為"我要做"，影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、有部分教師、教干聽課節(jié)數(shù)沒能按要求完成，有的教師一學(xué)期只聽三、五節(jié)，在課下亂抄。
3、個別教師敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神不夠。工作過程中，對待工作、對待學(xué)生不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作積極性不高，工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，不能夠做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
4、個別教師治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)，教育方法簡單粗暴。教學(xué)過程中不能夠嚴(yán)格遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，不能夠做到以學(xué)生為本，語言粗俗，行為粗暴，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)，甚至妨礙了學(xué)生身心健康。
5、個別教師學(xué)習(xí)不主動不深入，工作積極性不高。工作中不能很好的執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，得過且過，敷衍了事，不認(rèn)真?zhèn)湔n，不認(rèn)真上課，不認(rèn)真批改作業(yè)，課堂組織隨意，教學(xué)方法呆板，課堂效果差，對學(xué)生指導(dǎo)不到位，甚至誤導(dǎo)學(xué)生。
6、個別教師組織紀(jì)律觀念薄弱。只要回報(bào)不要責(zé)任，缺乏大局意識和奉獻(xiàn)精神，斤斤計(jì)較等。
這些問題和現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍的形象和聲譽(yù)，影響了教學(xué)質(zhì)量，影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體改善，極不利于學(xué)生素質(zhì)教育的全面實(shí)施，與我們辦校的目標(biāo)和我校在社會上的聲譽(yù)極不相稱。因此，我們必須有針對性地做好師資隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)抓好師德師風(fēng)整頓與建設(shè)。
任重道遠(yuǎn)須奮蹄，風(fēng)正潮平好揚(yáng)帆。當(dāng)前，良好的校園環(huán)境和社會評價為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機(jī)遇，面對機(jī)遇，我們要“相依長風(fēng)沖巨浪，敢立潮頭唱大風(fēng)”。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，xx鎮(zhèn)中學(xué)全體教職工凝心聚力，樂于奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，以更飽滿的熱情，以更高昂的斗志，以更科學(xué)的態(tài)度，以更扎實(shí)的工作，為辦人民滿意教育、促xx鎮(zhèn)中學(xué)健康和諧科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
最后，祝各位老師假期愉快，心想事成，全家幸福!
教職工大會的精彩發(fā)言稿篇三
大家好，今天是20xx年元宵佳節(jié)，又是新學(xué)年開學(xué)的第一天，在此我代表校委全體成員，對大家致以新年的問候，祝大家在新年里健康、快樂、充實(shí)、幸福。
過去的一年，我們大家共同努力，全力推進(jìn)各項(xiàng)工作，可以說進(jìn)展有序。有的老師，孩子很小，父母有病，還有些老教師，身體不好，個別教師課時較多，但大家都克服了很多困難，出色的完成了我們的計(jì)劃和任務(wù)，期末考試初一綜合排名第四，初二排名第三，初三排名第三。特別是優(yōu)秀的學(xué)生，我們的前150名和三中持平，200名超過了三中。目前，學(xué)生家長和社會、教育局對我們反映良好。我想，很慶幸，在這里老師們愛崗敬業(yè)的精神面貌和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度深深感動著我，激勵著我。我認(rèn)為本學(xué)期我們應(yīng)該努力使老師們的精神面貌變得更好，心態(tài)更加平和，對學(xué)校的認(rèn)同感有新的提高，全校上下團(tuán)結(jié)、和諧的氣氛逐漸濃厚，大家主動工作的積極性日趨高漲。
不少老師對學(xué)校的發(fā)展和現(xiàn)狀非常關(guān)心，通過短信及其他形式表達(dá)了自己的思考，提出了一些非常好的建議。借此機(jī)會，我代表學(xué)校向大家致以崇高的敬意!當(dāng)然我們學(xué)校也存在著一定的問題，直接影響著二中的形象和今后的發(fā)展，但這只是支流，影響不到大局。我相信，只要我們大家共同努力，二中這艘航船正向著我們既定的目標(biāo)奮力前行，任何人任何事也阻擋不住前進(jìn)的步伐。
今年的假期，是從農(nóng)歷臘月十六到今天正月十五，將近一個月時間，是最近幾年中時間最長，最讓人舒心的一個假期。我們的調(diào)整，是為了更好的做好工作，在新的學(xué)期大有作為。但不能否認(rèn)，有很大一批老師，根據(jù)學(xué)校的工作安排，不辭辛苦，任勞任怨，在大家陪著家人過年，看電視的時候，在學(xué)校完成大家的工作。
教職工大會的精彩發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
今年任教初一，覺得時間過的飛快。這不，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又結(jié)束了。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，本人就這學(xué)期的工作作如下小結(jié)。
本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，時刻嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高處理和解決實(shí)際問題的能力。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，為人師表，做好學(xué)生的表率。不歧視學(xué)生，不體罰學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。教育時曉之以理，動之以情。在這過程中，我越來越深地體會到教書育人的神圣與崇高，力爭最大限度地發(fā)揮我的能力，力爭能無愧于自己，無愧于我的學(xué)生們。
本學(xué)期我任教初一x班教學(xué)工作以及分管著文印室的工作。就是在教學(xué)之余和xx老師一起幫幫老師們印試卷。在教學(xué)方面如何提高課堂40鐘效率，就顯的尤其重要。在這方面，我做到如下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。比如，對于那些上課沒背過政治的學(xué)生，利用下午第四節(jié)自習(xí)時間檢查他們背誦。
4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的'糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
本涵已經(jīng)結(jié)束，為了能繼續(xù)提高自己各個方面的能力。在搞好教學(xué)的同時。我經(jīng)常找一些關(guān)于新課改的書籍看看，并記下一些心得體會，同時把它用到教學(xué)實(shí)踐中，以便提高教學(xué)質(zhì)量。
以上是我對本學(xué)期的總結(jié)，如有哪方面做的不到之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正，以便今后更好的工作。
教職工大會的精彩發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好!
結(jié)束了長長的兩個月的暑假生活終于迎來了新的一個學(xué)期，我很興奮，十分渴望看到新老師，期盼他們講述高中的知識。
早讀是英語，英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語自古以來我都學(xué)不明白，我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓，加油!
寒假一轉(zhuǎn)眼就過去，新學(xué)期又開始了，為了本人這學(xué)期能圓滿完成學(xué)業(yè)，在德智體美各方面能全面發(fā)展，定下如下計(jì)劃。
我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績還算可以，期末考試排第一名，總評以0。5分之差屈居第二。我堅(jiān)信，只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí)，一定能把排名提高一位。
讓我們來了解一下上學(xué)期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見，成績競爭的激烈程度。如果這學(xué)期每個同學(xué)都繼續(xù)努力，那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競爭對手。
四次單元測驗(yàn)，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學(xué)方面就不講了。因此，本學(xué)期，我要加強(qiáng)識字，多背課文，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，作文寫事方面加多練習(xí)，字體的美觀度都要改進(jìn)。
其次，本學(xué)期我將一如既往地加強(qiáng)鍛煉，爭取能參加學(xué)校的體育比賽，努力為班爭光。
好了，我的計(jì)劃就是這些，成功與否就看我的表現(xiàn)了。
教職工大會的精彩發(fā)言稿篇六
大家好！
我代表教育局對此次會議的召開表示熱烈的祝賀，并通過在座的各位代表向奮斗在教學(xué)第一線的全體教職工表示最真誠的問候，預(yù)祝大家元旦快樂，新年快樂，身體健康，工作順利闔家幸福！
同志們，民主集中制是我們黨歷來的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們一貫的工作作風(fēng)。只有充分激發(fā)并調(diào)動全體教職工的聰明才智，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)才有望振興。我們今天召開此次教職工代表大會，就是希望大家對我鎮(zhèn)教育健康穩(wěn)定快速發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，是學(xué)校管理走向科學(xué)化、民主化的標(biāo)志，是全體教職工當(dāng)家作主的具體體現(xiàn)，必將在我鎮(zhèn)教育史上添上濃墨重彩的一筆。
今天，在座的各位代表代表所在學(xué)校全體教職工的心聲，你們是領(lǐng)導(dǎo)和教職工的橋梁和紐帶。中心校通過你們獲得教職工最關(guān)心的信息，通過你們向各位教職工宣傳中心校20xx年來學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況，并對今后的各項(xiàng)工作提出合理化的建設(shè)性建議。
各位代表，按照會議議程，今天，你們將對中心?！秾W(xué)校工作報(bào)告》、《財(cái)務(wù)工作報(bào)告》、《提案工作報(bào)告》進(jìn)行審議，還要對中心校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行民主測評。希望大家發(fā)揚(yáng)主人翁精神，以高度的責(zé)任感和積極的工作熱情對學(xué)校各項(xiàng)工作提出寶貴的意見或建議，為中心校領(lǐng)導(dǎo)集體科學(xué)決策提供依據(jù)。同時，還希望各位代表回去后廣泛宣傳今天會議的內(nèi)容，并向全校教職工介紹中心校領(lǐng)導(dǎo)集體為了學(xué)校各項(xiàng)工作所作的努力，協(xié)助中心校解釋教師們反映的問題?？傊浞职l(fā)揮你們的橋梁和紐帶作用，讓全體教職工從事實(shí)上感受到黨委、政府和中心校對工作的責(zé)任心，進(jìn)一步密切學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系。
同志們，20xx年上半年我鎮(zhèn)的"兩基"鞏固提高工作將接受國家的檢查驗(yàn)收，時間緊，任務(wù)重。希望大家緊密團(tuán)結(jié)在鎮(zhèn)黨委、政府周圍，在中心校的直接指導(dǎo)下，勤奮求實(shí)，愛崗敬業(yè)，努力工作，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，辦好我鎮(zhèn)教育，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)穩(wěn)定、有序、快速地發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)"兩基"迎"國檢"工作順利達(dá)標(biāo)而努力奮斗！向黨和人民交上一份滿意的答卷。
最后，再一次祝大家節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
教職工大會的精彩發(fā)言稿篇七
同志們：
剛才，我們對9名干部教職工進(jìn)行了表彰，去年他們在我院對外形象樹立上有突出表現(xiàn)，為我們這個團(tuán)結(jié)的大家庭爭了光、添了彩，在此，我代表黨委和院領(lǐng)導(dǎo)向大家表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。今天我們召開全體教職工大會，主要任務(wù)是全面總結(jié)工作，總結(jié)大討論創(chuàng)新成果，安排部署任務(wù)。
一、回顧我院20主要工作年，在省委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在省委統(tǒng)戰(zhàn)部的有力指導(dǎo)下，我院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工緊緊圍繞省委、省政府決策部署和下達(dá)我院的目標(biāo)任務(wù)，迎難而上、勇于擔(dān)當(dāng)、全力以赴，圓滿完成了全年各項(xiàng)任務(wù)，較好地發(fā)揮了統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)主陣地作用。
一年來，我們創(chuàng)新思路，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，突出抓了八個方面的工作，取得了明顯成效。
多次組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《社會主義學(xué)院工作條例》;。
人事處組織黨員干部赴紅旗渠干部學(xué)院接受黨性教育;。
教學(xué)科研培訓(xùn)處以紀(jì)念中共中央發(fā)布“五一口號”70周年為主題，組織學(xué)院教師在各民主黨派和本單位開展紀(jì)念“五一口號”發(fā)布70周年義務(wù)宣講活動，把“兩個維護(hù)”堅(jiān)決落到實(shí)處。
專門安排離退休干部到新校區(qū)參觀指導(dǎo)，了解學(xué)院發(fā)展變化，一起到青龍古鎮(zhèn)參觀，感受古風(fēng)古韻。元旦春節(jié)開展慰問困難黨員、老黨員和老干部，慰問農(nóng)村第一書記、扶貧干部活動。組織女職工開展關(guān)于十九大精神和女工權(quán)益保護(hù)法規(guī)答題活動，組織開展健康服務(wù)、鵲橋聯(lián)誼、健步走等文體活動，對生病住院、家庭變故會員及時慰問，進(jìn)一步完善黨內(nèi)關(guān)懷幫扶機(jī)制。七是重視意識形態(tài)工作。加強(qiáng)對意識形態(tài)、網(wǎng)絡(luò)安全的領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，院辦加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，保證了網(wǎng)站安全，網(wǎng)站政務(wù)信息遷移工作進(jìn)入全省先進(jìn)梯隊(duì)。
為彭真生平暨中共太原支部舊址紀(jì)念館和太原解放紀(jì)念館兩個現(xiàn)場教學(xué)基地掛牌。
開展了“閱讀經(jīng)典，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”讀書交流座談會;。
參加了第十二次全國中華文化學(xué)院工作會議暨第九屆中華文化論壇，為進(jìn)一步開展新時代中華文化工作指明了方向。二是積極辦好《xx社會主義學(xué)院學(xué)報(bào)》。加大組稿約稿力度，順利完成全年4期《學(xué)報(bào)》編輯出版工作，《學(xué)報(bào)》繼續(xù)保持xx省一級(優(yōu)秀)期刊和全國社院系統(tǒng)優(yōu)秀學(xué)報(bào)的水準(zhǔn),并與《中央社會主義學(xué)院學(xué)報(bào)》一起被2018年中國人文社會科學(xué)期刊a刊分學(xué)科期刊評價為擴(kuò)展期刊，學(xué)術(shù)地位進(jìn)一步提升。三是做了籌建“xx晉商學(xué)院”和聯(lián)合xx中華文化促進(jìn)會開展“經(jīng)典永流傳——百幅中堂畫精品展”的前期工作。
工會組織教職工參加省直運(yùn)動會入場式等活動;。
建立上月總結(jié)下月計(jì)劃情況通報(bào)制度，使各處室工作公開透明，形成你追我趕的工作氛圍;。
學(xué)院財(cái)務(wù)報(bào)表被評為省直部門決算先進(jìn)單位,建立新企業(yè)式臺賬，創(chuàng)新上稅、收費(fèi)等一系列制度，受到財(cái)政廳全省通報(bào)表揚(yáng)。
增派2名駐村工作隊(duì)員，在神池縣派駐的掛職和駐村干部達(dá)到8人，加大了扶貧力量;。
原學(xué)報(bào)總務(wù)黨支部也將獲得的省直機(jī)關(guān)先進(jìn)黨支部獎勵金1萬元捐贈給兩個幫扶村，組織食堂、物業(yè)等單位購買4萬元農(nóng)副產(chǎn)品，一系列精準(zhǔn)扶貧措施使幫扶的3個貧困村全部實(shí)現(xiàn)脫貧，我院積極參加扶貧工作征文活動，段曉燕和張吉2名同志分別獲一等獎和三等獎。2018年，我院扶貧工作在考核中上升一個檔次。
(七)發(fā)揮群策群力，開啟學(xué)院發(fā)展新征程新校區(qū)開辦工作是2018年學(xué)院工作的重中之重，全院同志上下一心、團(tuán)結(jié)協(xié)作、夜以繼日、爭分奪秒、忘我工作，創(chuàng)造了在10天內(nèi)完成新校區(qū)搬遷開辦工作的感人事跡，創(chuàng)造了大家想都不敢想的奇跡，形成了頭雁精神、協(xié)作精神、工匠精神、高效精神、拼搏精神“五大精神”。開辦辦公室同志整個暑假沒有休息，加班加點(diǎn)辛勤奉獻(xiàn)，特別是楊肖、丁學(xué)惠犧牲整個暑假休息時間多次到財(cái)政廳為新校區(qū)開辦辛苦付出，完成了包括421種23883件物品政府采購、運(yùn)行經(jīng)費(fèi)申請、設(shè)備安裝調(diào)試、運(yùn)行試用、辦公物品搬遷、與三家單位簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，舉行新校區(qū)首次開學(xué)典禮，召開了全省社院負(fù)責(zé)人會議和中央社院調(diào)研座談會，舉辦了全省統(tǒng)戰(zhàn)宣傳工作培訓(xùn)班等九大任務(wù)。我院新校區(qū)啟用和首次開學(xué)典禮被15家媒體爭相報(bào)道，反映新校區(qū)搬遷開辦工作的紀(jì)實(shí)文學(xué)《別一段輝煌過往，迎一頁嶄新篇章》在報(bào)紙上公開發(fā)表，極大地提升了學(xué)院的知名度和影響力，鼓舞了全院教職工的工作熱情。中央社院潘岳書記在第十三次全國社會主義學(xué)院院長會議上對我院新校區(qū)工作予以肯定，指出我院硬件建設(shè)達(dá)到全國一流先進(jìn)水平。
(八)加強(qiáng)干伍建設(shè),促進(jìn)干伍素質(zhì)提升2018年，我院高度重視加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。一是加大干部職工的教育培訓(xùn)力度，全年我院共選派干部67人次進(jìn)行培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，提高了我院干伍素質(zhì)能力。二是進(jìn)一步改善我院干伍年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)狀況，優(yōu)化干伍，我院成錫鋒副院長被提拔為正廳，遴選了段曉燕和趙杰2名公務(wù)員，接收了張偉、馮浩琴2名軍轉(zhuǎn)干部，為推進(jìn)社會主義學(xué)院正規(guī)化建設(shè)，發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線教育培訓(xùn)主陣地作用，提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二是正規(guī)化建設(shè)還有較大提升空間，處室職能、崗位職責(zé)還需進(jìn)一步明確;。
三是隊(duì)伍建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，干部職工的工作效率還需提高、業(yè)務(wù)能力還需加強(qiáng)，工作的積極性主動性創(chuàng)造性還需進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動，今年我們要高度重視，切實(shí)改進(jìn)。
二、扎實(shí)做好20工作年是新中國成立70周年，是改革開放繼往開來推向深入的一年，也是我院搬入新校區(qū)的開局之年。今年我院在省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展了“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論活動，形成了“對標(biāo)一流，邁上新臺階”十六條和學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《社會主義學(xué)院工作條例》實(shí)施方案等一系列成果，這些成果成為了牽引我院全年工作的創(chuàng)新思路。今年我院工作總的思路是：堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)好《社會主義學(xué)院工作條例》和省委十一屆七次全會部署要求，強(qiáng)化創(chuàng)新意識、改革精神、問題導(dǎo)向、底線思維，探索教培新機(jī)制，開拓科研新思路，充分發(fā)揮教育培訓(xùn)主陣地作用，為我省“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上全面拓展工作新局面作出新貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績向新中國成立七十周年獻(xiàn)禮。
根據(jù)這一思路，我們研究出了2019年我院工作的總體安排，簡稱“一三七”戰(zhàn)略。
(一)貫穿“一條主線”把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)和工作主線，深入學(xué)習(xí)研究和貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想，進(jìn)一步鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線共同奮斗的思想政治基礎(chǔ)。要持續(xù)推進(jìn)新思想生動有效進(jìn)課堂、刻骨銘心進(jìn)頭腦，要求教師用學(xué)術(shù)框架進(jìn)行闡釋，重點(diǎn)把統(tǒng)戰(zhàn)領(lǐng)域的理論和現(xiàn)實(shí)問題講深講透。同時，結(jié)合我省“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論活動，把握工作規(guī)律，創(chuàng)新工作思路，今年我院要開展xx多黨合作史料展覽，由各民主黨派重點(diǎn)選送，把關(guān)于歌頌我省民主黨派和黨外人士為中國革命和建設(shè)作出豐功偉績的資料進(jìn)行展覽，進(jìn)一步增強(qiáng)大家的榮譽(yù)感和使命感，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個自信”，提高“四個意識”，把“兩個維護(hù)”落到實(shí)處。
舉辦專題研討會和培訓(xùn)班;。
組織全體教職工撰寫學(xué)習(xí)心得進(jìn)行廣泛宣傳;。
在報(bào)紙等媒體及時刊登典型經(jīng)驗(yàn)，交流貫徹成效;。
積極引導(dǎo)，努力使市、縣教學(xué)管理更科學(xué)合理，符合條例，把工作做到位，適時到各地市統(tǒng)戰(zhàn)部調(diào)研貫徹情況，加強(qiáng)督辦，提高執(zhí)行力，確保發(fā)展方向不偏移，工作目標(biāo)不落空。
2.以籌建“晉商學(xué)院”為抓手搭建平臺。習(xí)總書記在視察xx講話中指出xx自古就有重商文化傳統(tǒng)，形成了誠實(shí)守信、開拓進(jìn)取、和衷共濟(jì)、務(wù)實(shí)經(jīng)營、經(jīng)世濟(jì)民的晉商精神。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話精神，從深入挖掘和利用晉商文化資源中培養(yǎng)文化自信，從充分認(rèn)識和把握晉商文化中培養(yǎng)文化自信，從堅(jiān)持晉商精神的傳承與創(chuàng)新中培養(yǎng)文化自信。開辟專門培養(yǎng)教育全省帆經(jīng)濟(jì)代表人士的陣地，打造帆經(jīng)濟(jì)代表人士高端培訓(xùn)品牌，做好優(yōu)秀企業(yè)家的系列培訓(xùn)工程，創(chuàng)新辦學(xué)模式，為民營企業(yè)家“新晉商”隊(duì)伍提供學(xué)習(xí)成長、交流互動的新平臺。進(jìn)一步加大力度弘揚(yáng)晉商精神，以更加扎實(shí)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，以更加開放的胸懷，發(fā)展難題，深化改革攻堅(jiān)，激發(fā)動力活力，厚植發(fā)展優(yōu)勢，開創(chuàng)xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新局面。中華文化工作處協(xié)助省委統(tǒng)戰(zhàn)部成立xx晉商學(xué)院，與中國中小型企業(yè)服務(wù)中心聯(lián)合，為民營企業(yè)家“新晉商”隊(duì)伍學(xué)習(xí)成長、交流互動提供新的平臺，助推我省民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
3.以提升教學(xué)質(zhì)量為抓手推動發(fā)展。貫徹落實(shí)《2018—2022年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》《—黨外代表人士教育培訓(xùn)改革和發(fā)展綱要》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科課程體系建設(shè)，提高核心課程攻關(guān)建設(shè)，使核心課程進(jìn)黨校、進(jìn)課堂，打造系列精品課程，提供菜單式教學(xué)服務(wù)。深化教學(xué)管理改革，創(chuàng)新教學(xué)方式方法，提升學(xué)員培訓(xùn)體驗(yàn)，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。加強(qiáng)現(xiàn)場教學(xué)基地建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范化、法治化，適時推出更多基地并掛牌。拓寬合作渠道，加強(qiáng)與中央社院、兄弟社院、黨校、高等院校、科研機(jī)構(gòu)等的合作密切，推動優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源共享。
(三)實(shí)現(xiàn)七個突破1.在加強(qiáng)黨建工作，完善黨建和業(yè)務(wù)深度融合上有新突破。要加強(qiáng)政治建設(shè)，確保教學(xué)培訓(xùn)始終堅(jiān)持正確政治方向。召開黨風(fēng)廉政建設(shè)大會，深入貫徹落實(shí)好中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神，持之以恒糾“四風(fēng)”。貫徹落實(shí)《支部工作條例》，按照“三基建設(shè)”要求，扎實(shí)做好機(jī)關(guān)基層黨組織規(guī)范化建設(shè)。加強(qiáng)黨建工作和教學(xué)工作高度融合，搞教研必須懂黨建，做黨務(wù)必須懂教研，進(jìn)一步完善黨建業(yè)務(wù)深度融合長效機(jī)制，定期研究教學(xué)培訓(xùn)工作，嚴(yán)格規(guī)范各支部學(xué)習(xí)制度，及時解決教學(xué)培訓(xùn)工作中的困難和問題，確保教學(xué)培訓(xùn)工作順利有效開展，使管黨治黨和辦學(xué)治院相得益彰。要定期研究教學(xué)培訓(xùn)工作，每年召開一次教學(xué)培訓(xùn)總結(jié)計(jì)劃會議，及時解決教學(xué)培訓(xùn)工作中的困難和問題，確保教學(xué)培訓(xùn)工作順利有效開展。院黨委主要領(lǐng)導(dǎo)和分管院領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入教學(xué)工作一線與教師座談交流，了解思想動態(tài)、聽取意見建議，確保教師政治立場堅(jiān)定。
2.在建設(shè)高素質(zhì)教師干伍上有新突破。在加強(qiáng)干伍建設(shè)上有突破，合理配置好行政干部，加強(qiáng)理論武裝，重視黨性教育和能力培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮中層以上領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀典型的“傳幫帶”和“榜樣”作用，今年我院要認(rèn)真制定政策，將處級干部和各方面人才理順，充分發(fā)揮廣大教職工教職工工作積極性，更好地激發(fā)全體人員干事、創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)?shù)募で?。在加?qiáng)專兼職教師隊(duì)伍建設(shè)上有突破，貫徹落實(shí)《xx社院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)專兼職師資隊(duì)伍建設(shè)。要高度重視師資培訓(xùn)，分期分批組織教師到中央社會主義學(xué)院和省內(nèi)外知名高校學(xué)習(xí)培訓(xùn)或跟班培訓(xùn)，要支持、鼓勵教師參加學(xué)術(shù)會議，深入一線調(diào)查研究，通過實(shí)踐鍛煉開闊視野、提升能力。要加強(qiáng)兼職教師聘任工作，建立兼職教師師資庫，實(shí)行分類管理，更好更充分發(fā)揮兼職教師作用。在健全教研室結(jié)構(gòu)設(shè)置上有創(chuàng)新，設(shè)立教研室臨時負(fù)責(zé)人，理順教研室與教學(xué)科研管理部門職能，為教師教學(xué)工作創(chuàng)造條件，監(jiān)督教師履行職責(zé)，確保教學(xué)工作更高效。要對標(biāo)國內(nèi)同行先進(jìn)一流，探索委托班次教師授課代課費(fèi)、班主任費(fèi)(專職技術(shù)人員)的發(fā)放，修訂完善《xx社會主義學(xué)院教學(xué)科研培訓(xùn)管理手冊》，提升科研獎勵金的發(fā)放和學(xué)分考核制度的嚴(yán)格執(zhí)行。
需要注重科學(xué)性，自覺遵循現(xiàn)場教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律;。
需要注重靈活性，靈活運(yùn)作現(xiàn)場教學(xué)的活動安排;。
支持和組織教師申報(bào)中央社院、兄弟社院、省委統(tǒng)戰(zhàn)部及相關(guān)部門的科研課題;。
加大科研經(jīng)費(fèi)投入，擴(kuò)大科研獎勵基金，對優(yōu)秀科研成果和公開發(fā)表的論文予以獎勵，推動我院科研工作邁上新臺階。八是在建立集體攻關(guān)、集體備課和試講制度上有突破。根據(jù)對標(biāo)一流的經(jīng)驗(yàn)，教研室分管領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人牽頭，定期組織教研室教師就重大理論課題進(jìn)行集體攻關(guān)，我院對重點(diǎn)課程建立集體攻關(guān)制度。群策群力，培養(yǎng)重點(diǎn)，教研室負(fù)責(zé)人組織教師集體備課，為培訓(xùn)班授課，根據(jù)培訓(xùn)需求和形勢變化，每學(xué)期備好一到兩門基礎(chǔ)課程，完善講義、教案，由教學(xué)科研部門和教研室負(fù)責(zé)人組織全體教師開展試講，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體教師、相關(guān)專家組成評委、集體評議，提高授課水平。九是在強(qiáng)化管理考核上有突破。探索完善教師和工作人員聘任考核管理辦法，在統(tǒng)戰(zhàn)部的大力指導(dǎo)下，建立健全教學(xué)組織管理制度和教學(xué)質(zhì)量反饋評估機(jī)制，建立完善教師跟班制度，定期組織由培訓(xùn)委托單位、參訓(xùn)學(xué)員、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)處室等共同參與的教學(xué)質(zhì)量評估，從師資水平、課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量、組織管理、后勤服務(wù)等方面，參照已執(zhí)行的《教師授課質(zhì)量評價表》進(jìn)行全面綜合評價，把評估結(jié)果作為改進(jìn)工作、提升教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量的重要依據(jù)。
二是繼續(xù)辦好中華文化大講堂，舉辦2期高品質(zhì)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化公開課;。
三是加強(qiáng)中華文化研究，在《xx社會主義學(xué)院學(xué)報(bào)》推出更多優(yōu)秀研究成果;。
六是加強(qiáng)與省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省委統(tǒng)戰(zhàn)部港澳臺處等的聯(lián)系，合作舉辦對外文化交流活動，更好發(fā)揮中華文化學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)功能。
5.在抓好精神文明建設(shè)上有突破。重視學(xué)院精神文明建設(shè)，引導(dǎo)干部教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅(jiān)持用統(tǒng)籌的思維理念、剛性的辦法舉措，推動各項(xiàng)工作往實(shí)地做、往深里做、往細(xì)里做。組織學(xué)院干部職工體檢，積極開展“送溫暖，獻(xiàn)愛心”捐助活動。做好離退休人員工作，對離退休人員特別是老同志、生活困難老黨員、參戰(zhàn)人員入戶慰問。關(guān)心職工生活，建立健全共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織，營造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的干事創(chuàng)業(yè)活潑氛圍。
加強(qiáng)后勤社會化服務(wù)管理，增設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施，確保400人以上用餐條件，加快校園綠化工作，完成校園亮化工程，提高服務(wù)水平，努力使學(xué)院公寓、食堂等服務(wù)水平達(dá)到星級標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)需要，增設(shè)基層阿訇班的清真灶，以迎接中央社院重點(diǎn)班次基層阿訇班。學(xué)院各處室各部門要各司其職、密切配合、形成合力，保障教學(xué)培訓(xùn)順利實(shí)施，推動學(xué)院管理工作上臺階。
要壓實(shí)責(zé)任，明確任務(wù)補(bǔ)短板，做到人人有任務(wù)，人人有壓力，人人有成效;。
要持續(xù)發(fā)力，把走訪慰問、精準(zhǔn)扶貧作為重點(diǎn)，繼續(xù)管理和發(fā)展端利股份公司，使村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大，并拓寬思路求突破，全力打好脫貧安定硬仗，目前我院投資5萬元做林麝桑樹林和村路燈建設(shè)，幫扶村的林麝養(yǎng)殖成為神池縣“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論活動的創(chuàng)新典型。
倍加珍惜我們的工作緣分，自覺增強(qiáng)陽光心態(tài)的境界感;。
倍加珍惜我們的工作時光，自覺增強(qiáng)快樂工作的獲得感;。
倍加珍惜現(xiàn)有制度，自覺增強(qiáng)維護(hù)現(xiàn)有制度的使命感;。
倍加珍惜我院發(fā)展的大好局面，自覺增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感，爭做忠誠干凈、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)奮進(jìn)、激勵競爭、規(guī)范提升、風(fēng)清氣正的社院人。
在全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論扎實(shí)開展的關(guān)鍵時刻，我院將不忘初心，牢記使命，借《條例》頒布和全省大討論的東風(fēng)，改革創(chuàng)新，對標(biāo)一流，推動學(xué)院各項(xiàng)工作全面開展，為xx統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作事業(yè)、為實(shí)現(xiàn)xx“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上全面拓展新局面作出新的更大貢獻(xiàn)!
教職工大會的精彩發(fā)言稿篇八
下午好，在新年即將來臨之際，今天我們在這里召開河清初中第xx屆六次教職工代表會議。這是我校教職工政治生活中的一件大事，是全體教師參與學(xué)校民主管理的有力體現(xiàn)，是全體教師參政議政，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策描繪我校藍(lán)圖的一大盛事。對于加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)管理、民主決策和民主監(jiān)督，提高辦學(xué)效益，具有重要意義，對于我們?nèi)翰呷毫M(jìn)一步明確辦學(xué)思路，提高辦學(xué)水平，具有重要的作用。首先，讓我以學(xué)校黨支部的名義，向大會的隆重召開表示衷心的祝賀!向出席這次代表大會的全體代表、同志們表示親切的問候!
以“育人為本”為方向，完成以下幾個方面的議程：聽取審議《學(xué)校工作報(bào)告》，審議通過《學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告》、《績效工資旅行方案》修改意見以及按照大會主席團(tuán)討論通過的會議議程。
這次教代會的召開，必將推進(jìn)我校各項(xiàng)工作更加蓬勃向前發(fā)展，它是我校貫徹新理念、跨上新臺階、創(chuàng)出新思路、鑄造新輝煌的新起點(diǎn)。
今后我校將在全體師生員工的共同努力下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針大力，推進(jìn)課程改革，完善硬件，優(yōu)化環(huán)境，勵精圖治，強(qiáng)化管理，提高質(zhì)量，以辦好人民滿意的教育為己任，千方百計(jì)凝聚各界力量，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，向全鎮(zhèn)人民交上滿意的答卷。
今天，我們歡聚一堂，共同研究討論我校教育教學(xué)管理工作的未來，作出重大決策和選擇，我們?nèi)w代表要以主人翁的'姿態(tài)，為我校教育事業(yè)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。以現(xiàn)在為起點(diǎn)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，同心同德，通力合作，攜手共進(jìn)，我校的教育事業(yè)定能跨上新臺階、持續(xù)鑄就新輝煌。
開好這次大會，完成會議的各項(xiàng)議程，是我們的既定目標(biāo)，也是我們?nèi)w教職工的心愿。我們?nèi)w代表要不負(fù)重托，肝膽相照，暢所欲言，各抒己見，集思廣益，運(yùn)用集體的智慧和力量把這次大會開成一次奮發(fā)進(jìn)取的、團(tuán)結(jié)向上的、成功的、充滿活力大會。
最后預(yù)祝大會圓滿成功!祝代表們身體健康、合家歡樂!萬事如意!事業(yè)有成!謝謝大家!
教職工大會的精彩發(fā)言稿篇九
一學(xué)年初，學(xué)校如果工作安排得當(dāng)，全學(xué)年工作就順利：安全保衛(wèi)人員安排得當(dāng)，出現(xiàn)在安全事故的可能性就??；教學(xué)人員安排得當(dāng)，教學(xué)質(zhì)量就有了保障，中考獲勝的可能性就大；賬務(wù)后勤人員安排得當(dāng)，后勤服務(wù)質(zhì)量就高，財(cái)務(wù)問題的風(fēng)險就小。所以，每學(xué)年教職工工作安排一直以來就是一學(xué)年工作的重點(diǎn)，同時也是難點(diǎn)。
教職工工作安排很難，并且是相當(dāng)?shù)碾y！沒有親身經(jīng)歷說過的人不會體會難的程度！我從當(dāng)副職到現(xiàn)在十二年，每年上半年工作一結(jié)束就開始想這個問題，從著手安排到最后校長辦公會通過，這段時間要作各種調(diào)查，收集各方面的信息，至少要一個月時間。以今年教師工作安排為例，熊校長從七月中旬開始謀劃，到前天校長辦公會通過，我和他以及其它領(lǐng)導(dǎo)正式非正式商量討論不下于十次。
如果我們學(xué)校像有些學(xué)校一樣風(fēng)氣不正，搞群帶關(guān)系，工作安排就是個別領(lǐng)導(dǎo)說了算，或許難度會小得多；如果我們學(xué)校像另外一些學(xué)校一樣管理武斷，僅憑學(xué)生考試成績來確定教師工作的去留上下，或許難度也小得多。但我們學(xué)校都不屬于這兩類學(xué)校。關(guān)于我校教職工工作安排，二十多年來，我是最有發(fā)言權(quán)的。工作安排始終是圍繞如何提高教學(xué)質(zhì)量這個根本（說得直接點(diǎn)就是中考質(zhì)量），在這個大前提下堅(jiān)持四條原則，一是把人用在刀刃上的原則；二是公平公正原則；三是鍛煉年輕教師的原則；四是適當(dāng)考慮個人利益的原則。在工作安排過程中，力求人性化服務(wù)，不搞武斷專行，要保持大局穩(wěn)定，特別是對少數(shù)教職工工作有意外調(diào)整的，要盡量做好思想工作，工作安排要有利于調(diào)動大多數(shù)人的工作積極性。所以工作安排要綜合考慮上述因素，確實(shí)很難！全校140多個教職工，要每個人用得其所，每個人都能發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)，要費(fèi)很多腦筋！我們是公立學(xué)校，年老的，生病的都要有一個位置工作，要動腦筋！更難的是：有很多教職工為自己的工作給學(xué)校提出這樣那些的要求，這些要求大致有這么幾類；一是完全從把自己工作搞好的角度出發(fā)提要求；二是完全從個人經(jīng)濟(jì)利益角度出發(fā)提要求；三是從減輕自己工作負(fù)擔(dān)角度出發(fā)。說實(shí)話，對于自己的工作安排向?qū)W校提要求不過份，也很自然，也在情理之中。只要是教職工提出的要求，都在學(xué)校工作安排的考慮之中。但人太多，每個人提的要求，對于學(xué)校工作安排來說就是一個干擾因素，眾多的干擾因素綜合在一起，就給學(xué)校工作安排帶來了相當(dāng)大的難度！學(xué)校在工作安排時，力求追求既有利于提高教學(xué)質(zhì)量又大家皆大歡喜的結(jié)果，但盡管努力也有往往事與愿違，不可能達(dá)到每個人都滿意。工作安排要達(dá)到每個人都滿意，理論上和實(shí)際上都不可能。所以，工作分工一旦宣布，如果對工作有什么想法，一是要服從，二是要諒解，當(dāng)然合適的時候和場合可以和我以及其它領(lǐng)導(dǎo)交流。
關(guān)于工作安排還有幾個觀點(diǎn)在這里要亮明：
二是該上而沒有上、該留而沒有留不一定就是工作搞得不好。學(xué)?？紤]的問題是學(xué)校教學(xué)這個大盤子的問題，三個年級要通盤考慮師資問題，而不是像有的教職工只是考慮本科和本人的問題。比如班主任問題，學(xué)科帶頭人問題，同科教師的搭配問題等等，所以有時候大家都認(rèn)為該上的沒有上、該留的而沒有留，有很多時候并不是這個教師工作出了什么問題。這就要求我們在在意自己經(jīng)濟(jì)利益的同時，還要有一點(diǎn)大局觀念，增強(qiáng)對學(xué)校工作的理解。
三是學(xué)校工作安排是站在有利于工作的角度，有利于提高整體教學(xué)質(zhì)量的角度，而不是把教職工的個人經(jīng)濟(jì)利益放在第一位來考慮。如果僅從平衡教職工個人經(jīng)濟(jì)利益的角度來安排工作，那工作就不需要安排了，那就是三年一輪換。但學(xué)校教學(xué)質(zhì)量是根本，要承認(rèn)我們在工作態(tài)度和工作能力方面有差距，既然如此，工作調(diào)整就是很自然的事了。但是在服從教學(xué)質(zhì)量為根本的前提下，我們也要考慮平衡教職工待遇問題，但在工作安排的時候，我們千萬不能被平衡教職工待遇的思想所左右。
四是工作態(tài)度好，教學(xué)效果突出，對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有突出貢獻(xiàn)的人可以長期蹲點(diǎn)三年級。有些人對這一點(diǎn)很有意見，為什么有意見？無非就是說這些人待遇比自己好。你只看別人收獲而沒有看到別人耕耘，別人是用一種什么樣的工作狀態(tài)來工作你清楚嗎？你和別人相比究竟有沒有差距？我作為校長，就是希望人人都是裴芝國，只要你有裴芝國這種敬業(yè)精神和工作能力，你就可以年年蹲點(diǎn)三年級，學(xué)校沒有理由不讓這些優(yōu)秀教師不在教學(xué)的重要崗位，否則就是資源浪費(fèi)！當(dāng)然，學(xué)校也要考慮年輕教師的培養(yǎng)問題，也要考慮給每一個教師機(jī)會的問題，但有很多情況是，我們有些教師不太受培養(yǎng)，不善于抓住機(jī)會而讓人失望。
五是向?qū)W校提出工作照顧的要求要慎重。我校教師年齡日益老化，接近50歲和50歲以上的教職工很多，一是健康狀況和精力都每況愈下，二是因?yàn)橛袑O子而家庭負(fù)擔(dān)加重。所以近兩年來，因?yàn)檫@些原因向?qū)W校提出工作照顧的教職工日益增多。在一個單位，年輕職工工作負(fù)擔(dān)重一點(diǎn)，年老體弱的職工工作負(fù)擔(dān)輕一些，大家是可以接受的。但現(xiàn)在這方面的情況太多，不可能提出要求都能夠滿足。再說，我們內(nèi)部制定一個政策，男職工年滿58周歲，女職工年滿53周歲，就可以享受全部待遇離崗休息，這已經(jīng)考慮工作照顧的要求了。如果在這個年齡之前還要照顧，不是生病到某種程度就要減輕工作負(fù)擔(dān)，腰有點(diǎn)疼，眼有點(diǎn)花，頭有點(diǎn)暈，或是要帶孫子等等原因，以后就不要向?qū)W校提出工作照顧的要求了。人多照顧不過來，即使照顧也有先后，不要認(rèn)為今天照顧了他而沒有照顧我，就認(rèn)為學(xué)校辦事不公平；我們辦事力求公平，但攤子大了，怎么做也不可能讓每個人覺得公平；即使有時候我們自己也覺得不公平，但我們心里有本賬，今天可能虧待了你，但明天或者后天一定會讓你覺得有點(diǎn)補(bǔ)償；從另一個角度講，在職就要在崗，在崗工作量就和別人不能有太大的區(qū)別，這里有一個公平問題。
四是科任教師的安排必須把學(xué)生考試成績作為教師上下去留的重要依據(jù)。盡管單憑學(xué)生分?jǐn)?shù)來評價教師的工作不太科學(xué)，有些片面，但目前只能如此。高中大學(xué)錄取學(xué)生就看中考高考分?jǐn)?shù)，合理嗎？不太合理。但目前我們找不到比這更好的讓大家都能接受的方法。所以，一學(xué)年四次考試成績的綜合數(shù)據(jù)就是決定教師工作上下去留的重要依據(jù)。一旦數(shù)據(jù)公布，你的名次靠后，我們就不要講什么優(yōu)生少，分班不公平之類的客觀原因了。說到這里，我也希望大家都努力工作，我們對教學(xué)工作厭倦了，這是正常的職業(yè)倦怠感，很正常！但我們就算當(dāng)初選擇職業(yè)的時候走錯了路，但現(xiàn)在我們已經(jīng)是身為教育的人死為教育的鬼，我們職業(yè)就是教書育人，沒有辦法改變！只有你有一天不離開這個崗位，我們就要努力工作；如果你既不離開這個崗位又不珍惜本職工作，三心二意，腳踏兩只船，就叫不務(wù)正業(yè)，就叫誤人子弟！誤人子弟就是不講良心，就是師德出了問題。優(yōu)勝劣汰是自然法則，工作不努力而給學(xué)校造成損失，自己就是承擔(dān)責(zé)任；工作安排不如意的時候就不要怨天尤人！
五是學(xué)校工作方方面面，沒有高低貴賤之分。站在自己的工作崗位上就說自己工作多么重要，而其它工作就可有可無；站在自己的工作崗位上就說自己是多么辛苦，而其它崗位工作就如何輕松；站在自己工作崗位上就說自己工作貢獻(xiàn)多，而其它崗位工作就沒有貢獻(xiàn)，這些觀點(diǎn)都是不正確的！教學(xué)崗位重要，財(cái)務(wù)后勤、安全保衛(wèi)同樣重要。有些崗位還不是隨便安排一個人就可以的，以安全保衛(wèi)工作為例，對人的綜合素質(zhì)比進(jìn)課堂的教師要求還高，一是要思想作風(fēng)過得硬，二是要敬業(yè)精神強(qiáng)，三是要遵守勞動紀(jì)律，四是要精明強(qiáng)干，五是要具備與學(xué)生和家長溝通的能力，六是要具備一定的處事能力。學(xué)校所有工作中保衛(wèi)人員工作最累，責(zé)任最大，這已經(jīng)為大家所公認(rèn)。既然如此，我們就要從待遇上嘉獎這個工作，上半年我說過，保衛(wèi)人員的待遇要比照三年級科任教師發(fā)放，今天我還表一個態(tài)，如果保衛(wèi)工作搞得好，不出重大安全事故，保衛(wèi)人員待遇在比照三年級科任教師發(fā)放的基礎(chǔ)上還要提高。另外，從今年起，保衛(wèi)人員實(shí)行輪崗制度，凡男教師都要有思想準(zhǔn)備。
以上就工作安排跟大家談了些想法和觀點(diǎn)，目的是希望大家要理解！
教職工大會的精彩發(fā)言稿篇十
各位老師：
大家上午好!
我們度過了一個漫長炎熱的暑假，今天正式開學(xué)了。新學(xué)年，新氣象。新學(xué)年，新希望。新學(xué)年，新目標(biāo)。新學(xué)年，新任務(wù)。下面我代表學(xué)校談一下新學(xué)年我們的奮斗目標(biāo)、工作打算和具體措施。
回首過去，今年是xx中聯(lián)合辦學(xué)十周年。十年磨一劍，在xx中人的共同努力下，我們把一所薄弱學(xué)校辦成未央，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度攀升，而且繼續(xù)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的趨勢;學(xué)校管理、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)不斷優(yōu)化，風(fēng)正人和的人文環(huán)境讓大家倍加珍惜;辦學(xué)條件、校園面貌不斷提升，學(xué)校的位置優(yōu)勢，環(huán)境條件令人羨慕;學(xué)校社會知名度不斷提高，昔日不打眼的xx中今天讓大家刮目相看。
這一切都是上級領(lǐng)導(dǎo)和油田企業(yè)、社會各界關(guān)心支持的結(jié)果，是全校各位教職工團(tuán)結(jié)拼搏，不懈努力的結(jié)果。對xx中的昨天，我們不能忘懷，對xx中的今天，我們更要倍加珍惜。
展望未來，我們充滿信心。xx中發(fā)展的藍(lán)圖早已繪就，發(fā)展的基礎(chǔ)已經(jīng)夯實(shí)，發(fā)展的道路已經(jīng)開辟，發(fā)展的方向已經(jīng)明確。航船已經(jīng)起航。
展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。大都市教育的競爭空前激烈，學(xué)校的生存與發(fā)展實(shí)屬不易。我們正處在爬坡邁坎的關(guān)鍵階段，我們只有微弱的區(qū)域優(yōu)勢，我們還不是西安。
我們創(chuàng)建省示范的目標(biāo)還沒有實(shí)現(xiàn);作為立校之本的教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展還不穩(wěn)定、不均衡，質(zhì)量提升還有薄弱環(huán)節(jié)，高分段的瓶頸還沒有有效突破，還處在被動的局面，質(zhì)量的亮點(diǎn)還不突出，不贏人，質(zhì)量管理的制度和措施還不完善，落實(shí)還不到位;我們教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)不合理的矛盾還很突出。
學(xué)校的管理制度、評價制度還有不科學(xué)、不適應(yīng)、不完善的方面，效能還沒有得到充分的發(fā)揮，教職工對學(xué)校發(fā)展、質(zhì)量提升的貢獻(xiàn)率還很不均衡。我們一定要居安思危，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，底線思維，防微杜漸，增強(qiáng)危機(jī)意識。逆水行舟，不進(jìn)則退。對于xx中的質(zhì)量提升，發(fā)展進(jìn)步，我們不能有絲毫的麻痹大意，不能有半點(diǎn)的放松和懈怠。更容不得任何的驕傲和自滿。學(xué)校發(fā)展，時不我待。質(zhì)量提升，人人有責(zé)。
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教職工大會的精彩發(fā)言稿篇十一
各位校長、各位園長、老師們、同志們：
大家上午好！
局黨委決定召開今天這次會議，主要任務(wù)是進(jìn)一步加強(qiáng)對全縣幼兒園的管理和指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，實(shí)施科學(xué)保教，促進(jìn)我縣學(xué)前教育健康持續(xù)發(fā)展。剛才，與會同志實(shí)地參觀了實(shí)驗(yàn)幼兒園，觀摩了一節(jié)幼教課，聽取了幾位園長的經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒。下面，我根據(jù)國家和省有關(guān)文件精神。
結(jié)合我縣實(shí)際，就進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為、實(shí)施科學(xué)保教工作講三點(diǎn)意見，供同志們在今后的工作中參考。
各幼兒園要認(rèn)真學(xué)習(xí)國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國發(fā)〔2010〕41號）、教育部《幼兒園工作規(guī)程》（1996年3月9日國家教委令第25號發(fā)布）、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（教基〔2001〕20號）、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》（教基二〔2011〕8號）、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作，積極引導(dǎo)教職工深刻理解我省規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重要性和必要性，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性，以適應(yīng)學(xué)前教育的新發(fā)展。
尤其值得一提的是，為遏制超前教育，教育部正式印發(fā)了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以提高廣大幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì)和家長的科學(xué)育兒能力，防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。教育部還特別強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)禁幼兒園提前學(xué)習(xí)小學(xué)內(nèi)容?！吨改稀窂奈鍌€領(lǐng)域描述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展，分別是：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。每個領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面?！吨改稀贩謩e對3—4歲、4—5歲、5—6歲三個年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望。此外，《指南》還根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)，針對當(dāng)前學(xué)前教育普遍存在的困惑和誤區(qū)，列舉了一些能夠有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑和方法，同時也指出了錯誤做法對幼兒終身發(fā)展的危害，為廣大家長和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導(dǎo)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面理解和準(zhǔn)確把握《指南》的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育方法落實(shí)到幼兒園保教工作的各個環(huán)節(jié)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和全縣各級各類幼兒園要堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，規(guī)范和完善幼兒園保教工作，引導(dǎo)家長和社會形成正確的兒童發(fā)展觀和教育觀。
一是規(guī)范幼兒園審批。教體局將嚴(yán)格履行管理職責(zé)，加強(qiáng)幼兒園的準(zhǔn)入管理，嚴(yán)格幼兒園審批制度。民辦園要符合河南省規(guī)定的民辦幼兒園準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，方可頒發(fā)辦園許可證。未取得辦園許可證和未辦理登記注冊手續(xù)，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。
二是規(guī)范幼兒園名稱。幼兒園名稱應(yīng)當(dāng)合法、規(guī)范，不得冠以“雙語”、“藝術(shù)”、“特色”等字樣；幼兒園班級原則上按照小、中、大班序列直接命名；園牌、公章、車輛、招生宣傳資料等使用的園名必須與審批時的用名一致。
三是規(guī)范幼兒園招生。幼兒園招生年齡應(yīng)在3—5周歲，在滿足適齡幼兒入園需求的基礎(chǔ)上，可適當(dāng)進(jìn)行0—3周歲早期教育試驗(yàn)。幼兒園班額須符合國家規(guī)定，禁止超班額招生。不得在大班結(jié)束后開辦學(xué)前班、大大班或以其他名義開辦超齡班。幼兒園招生簡章、廣告等宣傳資料須報(bào)縣教體局備案審查后再宣傳或發(fā)布，內(nèi)容須符合政策，實(shí)事求是，不得發(fā)布違規(guī)、虛假、夸大宣傳的信息和廣告。各類幼兒園招生不得與小學(xué)招生掛鉤。
四是規(guī)范幼兒園收費(fèi)。幼兒園應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市、縣相關(guān)政策規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。幼兒園代收的伙食費(fèi)、點(diǎn)心費(fèi)，應(yīng)?？顚Ｓ茫瑔为?dú)做賬，按月結(jié)算，按月公布，保證全部用于幼兒膳食，不得擠占、克扣和挪用。幼兒園須加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，設(shè)置收費(fèi)公示欄，接受家長和社會監(jiān)督。
五是規(guī)范幼兒園辦班。幼兒園應(yīng)把時間和精力用于正常的保育教育工作，強(qiáng)化以游戲?yàn)榛净顒?，切?shí)提高一日活動各環(huán)節(jié)的有效性。原則上不得舉辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班，確因教育研究需要，開展保育教育實(shí)驗(yàn)的，要嚴(yán)格履行審批手續(xù)，且不得收取費(fèi)用。
六是規(guī)范幼兒園用書。幼兒園可根據(jù)保育教育需要，添置適合幼兒年齡特點(diǎn)的幼兒圖畫書或繪本，也可根據(jù)條件開辟幼兒閱覽室，培養(yǎng)幼兒閱讀興趣和習(xí)慣。幼兒園教師應(yīng)使用教師指導(dǎo)用書、教師參考用書，科學(xué)指導(dǎo)幼兒活動和游戲。七是規(guī)范幼兒園教研。幼兒園應(yīng)根據(jù)本園實(shí)際，大力開展園本教研，切實(shí)提高教師專業(yè)化水平。未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，不得參加其他部門、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體或個人的課題研究、教改實(shí)驗(yàn)、教材推廣等活動。
八是規(guī)范幼兒園師資配備。幼兒園應(yīng)根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定，配足配齊保教人員，各類人員須持證上崗，做到每班“兩教一?！?，形成相對穩(wěn)定的師資隊(duì)伍、合理的師資結(jié)構(gòu)、適宜的師幼配比。幼兒園要與教職工簽訂勞動合同，足額發(fā)放教職工工資，并為其繳納社會保險。
九是規(guī)范幼兒園園外活動。要杜絕違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的現(xiàn)象與行為，嚴(yán)禁舉辦和參加有損幼兒身心健康的比賽、演出、訓(xùn)練等活動。幼兒園不得組織幼兒參加與保育教育無關(guān)的各類商業(yè)性活動。
一是科學(xué)安排一日活動。幼兒園保育教育須從幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)出發(fā)，尊重幼兒個體差異，面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，促進(jìn)幼兒個性健康發(fā)展。要按照幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)合理地安排幼兒生活、運(yùn)動、游戲、學(xué)習(xí)等各類活動。要保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間，其中一小時為運(yùn)動時間。如遇特殊天氣，要因地制宜開展室內(nèi)運(yùn)動。要保證幼兒每天一小時的自主游戲和自由活動時間。嚴(yán)格控制幼兒在園的集體教學(xué)時間，小班15—20分鐘；中班20—25分鐘；大班25—30分鐘，每天集中教學(xué)時間累計(jì)不得超過一小時。幼兒園不得以任何名義占用幼兒的睡眠、運(yùn)動和游戲時間。
二是合理制定活動方案。幼兒園應(yīng)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，結(jié)合本園的自然環(huán)境、社區(qū)資源、師幼情況等，合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，設(shè)計(jì)和編制藝術(shù)、科學(xué)、健康、語言、社會五大領(lǐng)域的'活動方案，促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。要充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識規(guī)律，注意教育內(nèi)容的有機(jī)聯(lián)系、相互滲透，防止偏重于某一領(lǐng)域或某一領(lǐng)域的某個方面。嚴(yán)禁開展違背幼兒教育規(guī)律和幼兒發(fā)展特點(diǎn)的教育活動，如：珠心算、速算、識字等。
三是保障落實(shí)游戲活動。幼兒園應(yīng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?，因地制宜為幼兒?chuàng)設(shè)游戲條件（時間、空間、材料、環(huán)境等），保障游戲活動開展，促進(jìn)幼兒健康快樂成長。幼兒園應(yīng)每班每天安排5個以上區(qū)角游戲，每個區(qū)角有充足的成品和半成品操作材料，確保每個幼兒都有機(jī)會和條件參與區(qū)角游戲；區(qū)角游戲的時間、場地、人數(shù)、材料投放等安排做到科學(xué)合理。每班每日有一定時間的戶外體育游戲，戶外體育游戲的組織和指導(dǎo)做到科學(xué)合理。集體教學(xué)活動中均有游戲滲透。
四是積極探索幼小銜接。幼兒園應(yīng)與小學(xué)密切聯(lián)系，互相配合，積極探索幼小銜接工作內(nèi)容和形式。應(yīng)注重幼兒入學(xué)愿望和興趣的激發(fā)，注重幼兒良好行為習(xí)慣和生活能力的養(yǎng)成，注重幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，不能將幼小銜接片面地理解。
五是為文化知識的銜接。嚴(yán)禁提前教授小學(xué)的知識內(nèi)容，不得實(shí)施漢語拼音、漢字讀寫、數(shù)字運(yùn)算訓(xùn)練等違背學(xué)齡前兒童成長規(guī)律的教學(xué)行為，不布置文字類家庭作業(yè)，不進(jìn)行高強(qiáng)度的機(jī)械記憶方面的教育訓(xùn)練以及任何形式的測驗(yàn)和考試。五是加強(qiáng)幼兒園家長工作。幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合，通過家園聯(lián)系欄、家長會、家長學(xué)校、家長開放日、活動開放日、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、家訪等多種形式做好家長工作，向家長宣傳科學(xué)育兒理念。每學(xué)期舉行家長開放日、家長會各1次以上，形成家園共育工作常態(tài)化。
六是加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作。幼兒園應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健各項(xiàng)制度，認(rèn)真制定衛(wèi)生保健計(jì)劃，做好季節(jié)性的傳染病的預(yù)防工作。按要求開展晨檢和日間巡查及預(yù)防消毒工作，定期進(jìn)行幼兒健康檢查，掌握全園幼兒的健康狀況。嚴(yán)格規(guī)范管理園內(nèi)藥物的購買、保管、使用和登記等流程，及時準(zhǔn)確地做好各項(xiàng)保健資料的記錄和信息統(tǒng)計(jì)。對保教人員、家長及幼兒進(jìn)行健康教育，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園食品安全制度，加強(qiáng)對食品安全工作的管理，嚴(yán)格遵守廚房生進(jìn)熟出的操作要求和食品驗(yàn)收制度，做好食品留樣工作。廚房設(shè)施要專項(xiàng)專用，專人保管。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，安排并制作科學(xué)合理的營養(yǎng)膳食，努力改善和提高幼兒伙食質(zhì)量。
七是加強(qiáng)幼兒園保育工作。幼兒園要確保幼兒在園期間生活各環(huán)節(jié)的安全，確保保育工作規(guī)范有序。要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，全面關(guān)注幼兒身心健康，做好特殊幼兒的觀察護(hù)理工作。要確保班級房舍、設(shè)備和環(huán)境的清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)外環(huán)境整潔。要有針對性地開展保教結(jié)合研究，提高保教工作的科學(xué)性。保育員要配合本班教師組織教育活動，配合保健員執(zhí)行安全、衛(wèi)生保健制度。
八是加強(qiáng)幼兒園安全工作。要高度重視幼兒園安全保障工作，健全房屋、設(shè)備、消防、交通、食品等各項(xiàng)安全管理和安全責(zé)任制度，強(qiáng)化園車安全管理，落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施，嚴(yán)禁使用有毒、有害的生活設(shè)施、用具、教具、玩具，防止發(fā)生各種意外傷害事故。幼兒園應(yīng)加強(qiáng)幼兒自我安全防護(hù)教育，采取多種形式開展幼兒自我保護(hù)、自我救助的教育活動，努力提高幼兒自我安全防護(hù)和自救能力。
九是建立園本研訓(xùn)長效機(jī)制。幼兒園應(yīng)執(zhí)行教職工培養(yǎng)、培訓(xùn)制度，有培養(yǎng)、培訓(xùn)規(guī)劃。要積極組織教師參加省、市、縣教育主管部門組織的幼兒教師繼續(xù)教育。每學(xué)期要對全體教職工開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和思想教育。幼兒園應(yīng)建立園本研訓(xùn)制度，完善教科研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系，形成“園長—業(yè)務(wù)園長—教科研組長（年級組長）—教師”四級一線的管理網(wǎng)絡(luò)。研訓(xùn)工作做到時間保證、經(jīng)費(fèi)保證、全員參與、專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有總結(jié)、有層次、有措施、有過程、有成效、有考核，努力提高園本教研水平，加快教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展。
十是建立科學(xué)的質(zhì)量評價機(jī)制。幼兒園應(yīng)探索形成適宜本園的質(zhì)量評價機(jī)制，制定全面、科學(xué)、行之有效的質(zhì)量管理制度和保教人員績效考核制度。對保教人員遵守職業(yè)道德、履行崗位職責(zé)、完成保教任務(wù)等情況進(jìn)行全面考核，考核結(jié)果作為保教人員崗位聘任、職務(wù)（職稱）晉升、工資分配、實(shí)施獎懲等重要依據(jù)。
按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行規(guī)范辦園行為責(zé)任制，將規(guī)范辦園責(zé)任落實(shí)到人，提高各級規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和積極性。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長是轄區(qū)內(nèi)學(xué)前教育管理的第一責(zé)任人，要切實(shí)履行職責(zé)，對轄區(qū)內(nèi)的所有幼兒園，不分公辦和民辦，全部納入管理、指導(dǎo)和服務(wù)的視野，絕不允許不管不問，放任自流，甚至上交矛盾。各級各類幼兒園要主動接受管理，切實(shí)做到令行禁止，認(rèn)真自查自糾，研究提出本園規(guī)范辦園行為實(shí)施科學(xué)保教的具體目標(biāo)和要求，主動接受家長、社會及各方面的監(jiān)督，形成依法辦園、自我約束的發(fā)展機(jī)制，真正把規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作落實(shí)到幼兒園一日活動的全過程之中。
建立健全規(guī)范辦園督查和通報(bào)制度。縣教體局對幼兒園的規(guī)范辦園專項(xiàng)檢查每學(xué)期不少于一次。要通過定期抽查、設(shè)立舉報(bào)電話和信箱、隨機(jī)暗訪等多種方式，加強(qiáng)對幼兒園辦園行為和保教工作的監(jiān)管?？h教體局將規(guī)范辦園的督查結(jié)果和監(jiān)管情況與年檢、督導(dǎo)、考核、獎補(bǔ)、表彰等掛鉤。
對幼兒園的違規(guī)行為，要堅(jiān)決予以查處，對發(fā)現(xiàn)問題不處理或處理不當(dāng)，造成惡劣影響的，嚴(yán)肅追究當(dāng)事人和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對幼兒園違反規(guī)定的，責(zé)令限期整改，整改情況與年審結(jié)論掛鉤。
縣教體局將進(jìn)一步加強(qiáng)對各級各類幼兒園保教工作的管理與指導(dǎo)，認(rèn)真分析突出問題，確定工作重點(diǎn)，充實(shí)學(xué)前教育教研力量，建立健全學(xué)前教育教研指導(dǎo)制度，形成覆蓋城鄉(xiāng)的學(xué)前教育教研指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)對各級各類幼兒園的分層指導(dǎo)、對共性問題的分析與研究，開展有目的、有重點(diǎn)的教研活動。
充分運(yùn)用報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，廣泛宣傳科學(xué)規(guī)范的保教行為、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)。開展形式多樣、有效的科學(xué)育兒宣傳活動，使社會、家長充分了解孩子的成長規(guī)律和幼兒教育的特點(diǎn)，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的兒童觀和教育觀，努力在全社會營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境。
建立規(guī)范辦園行為、實(shí)施科學(xué)保教激勵機(jī)制。對辦園行為、科學(xué)保教方面起到示范輻射作用的幼兒園進(jìn)行表彰和獎勵，強(qiáng)化幼兒園規(guī)范辦園意識，提高幼兒園實(shí)施科學(xué)保教的積極性。
同志們，學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)。辦好固始學(xué)前教育，關(guān)系全縣兒童的健康成長，關(guān)系千家萬戶的切身利益，關(guān)系國家和民族的未來。為大力發(fā)展學(xué)前教育，國務(wù)院頒布了學(xué)前教育“國十條”，河南省出臺了學(xué)前教育三年行動計(jì)劃，把發(fā)展學(xué)前教育擺在更加重要的位置，多種形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源，多種途徑加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，多種渠道加大學(xué)前教育投入，可以說，學(xué)前教育的春天已經(jīng)來臨！
讓我們認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，實(shí)施科學(xué)保教，提高辦園水平，努力促進(jìn)幼兒健康快樂成長，為我縣學(xué)前教育事業(yè)的改革與發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
教職工大會的精彩發(fā)言稿篇十二
親愛的各位同事：
大家好！
時光荏苒，任重道遠(yuǎn)。
又是一年過去了，此刻的你無論悵然若失，還是躊躇滿志，我們確定無疑的是，你的生活方式已經(jīng)被悄然改變。
在歷史的長河中，人類總是生活在過去、現(xiàn)在和未來里?；蛟S會有人提出質(zhì)疑“我們只能活在當(dāng)下”。過去已經(jīng)過去，我們不可能再新生活一遍。未來尚未發(fā)生，我們不可能提前生活在其中。怎么能夠同時生活在三者之中呢？事實(shí)上，過去、現(xiàn)在和未來只能在理論上進(jìn)行區(qū)分而已，在現(xiàn)實(shí)中都是另一番景象?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)“我們將其作為‘現(xiàn)在’感覺到的現(xiàn)在實(shí)際經(jīng)歷的時間跨度大約僅有五十分之一秒長。”所以，當(dāng)你意識到現(xiàn)在是“現(xiàn)在”的時候，它已經(jīng)變成了過去，而你卻正生活在未來。
從思想上看，我們的確同時生活在過去、現(xiàn)在和未來，因?yàn)?，我們總是生活在對過去的認(rèn)識里和對未來的期望里，否則，我們將會變成行尸走肉，無知無欲……有助于我們更好地理解這三者或歷史、現(xiàn)實(shí)和未來的關(guān)系。
生活方式、學(xué)習(xí)方式、工作方式都在改變。但不變的是對教育的仰和堅(jiān)守，對未來的信心和期待。
盡管學(xué)校教育的形式不斷變化，但師生朝向美好事物的心靈不會變化，學(xué)校教育喚起個體對美好事物的欲求作為教育的根本目的.不會變化。作為生活在師生關(guān)系之中的教師，最重要的使命，也就是呈現(xiàn)美好，體驗(yàn)美好，喚醒美好，朝向美好。
生命在教育中，就是生活在美好中。我們共同期待教育的未來，學(xué)校的發(fā)展必是滿園春色，芬芳四溢。
又是一你開學(xué)季，新的開始、新的希望。對于已有四十年歷史的二十三中來說，始終做好學(xué)生成長的引路人，矢志不渝，歷久彌新。
不曾停歇的努力。急師生所急，想師生所想，這就是學(xué)校踐行“為教師幸福工作服務(wù)，為學(xué)生健康成長筑基“這一辦學(xué)宗旨的真實(shí)寫照，更是學(xué)校綿亙不變的精神。
不曾懈怠的使命。育人應(yīng)該是教師最大的追求，為學(xué)生終身幸福立德筑基，使他們健康快樂成長，充分釋放他們的潛能，促進(jìn)他們在各自原有基礎(chǔ)上有比較好的發(fā)展提高，是們的責(zé)任和使命。
不曾動搖的理念?！白鲇袦囟鹊慕逃笔俏倚＾k學(xué)的核心理念。當(dāng)站在學(xué)生的角度審視我們的工作時，莘莘學(xué)子沐浴在陽光下，感覺到溫暖，體悟到學(xué)習(xí)是快樂的，教師是可親的，學(xué)校是可愛的，學(xué)校成為他們最喜歡的地方，這就是學(xué)校工作永恒的主題，也只有這樣才能把“社會滿意、家長放心”落到實(shí)處。
執(zhí)念，是一種信仰。
堅(jiān)持是一種狀態(tài)。
堅(jiān)持，就是不隨波逐流，不人云亦云；
堅(jiān)持，是一種快樂。
因?yàn)閳?jiān)持，所以不斷突破；
因?yàn)閳?jiān)持，所以發(fā)現(xiàn)新的自己。
教職工大會的精彩發(fā)言稿篇十三
老師、同學(xué)們：
今天，我校高一高二年級全體師生召開期末考試總結(jié)表彰大會，對期末考試成績優(yōu)秀的教師、學(xué)生，以及進(jìn)步幅度較大的學(xué)生進(jìn)行了表彰。作為校長，我本應(yīng)該高興地對他們表示祝賀，可是，我卻心情沉重，失去了這樣的勇氣，為什么呢？請聽我說下面一組數(shù)據(jù)：
這次期末考試，高一年級共8科，總分950分，我校獲得第一的張志偉同學(xué)483.5分，每科平均分為60.4分，英語只考了32.5分。而二中500分以上的有35人，羅屯中學(xué)500分以上的還有4人。一（4）班的數(shù)學(xué)平均分僅為14.61分，化學(xué)平均分僅為18.91分。這次高一年級的期末考試成績之差創(chuàng)新集中學(xué)歷史紀(jì)錄。
高二年級理科總分850分，最高分李長葓同學(xué)僅考了437.5，單科平均分為62.6分，除一中外全縣排名第38名。文科總分為850分，最高分吳曉靜同學(xué)459.5，單科平均分為65.6分，比特長生董昊僅高出1.5分。
高一年級總計(jì)參考人數(shù)為xx1人，不足300分的學(xué)生共79人，占參考人數(shù)的52.3%。
高二年級文科總計(jì)參考人數(shù)為144人，不足300分的學(xué)生66人，占參考人數(shù)的45.8%，高二年級理科總計(jì)參考人數(shù)為45人，不足300分的28人，占參考人數(shù)的62.2%。
聽了這樣一組數(shù)據(jù)，在座的每一位同學(xué)、老師有何感慨呢？是觸目驚心，還是一笑了之？是深深自責(zé)，還是揚(yáng)帆再啟、立志苦學(xué)？我本來是一個內(nèi)心很堅(jiān)強(qiáng)的人，卻開始困惑迷茫了。我不禁想起了上學(xué)期我問同學(xué)們的一句話：“到底是同學(xué)們改變了我，還是我改變了同學(xué)們？”答案不得而知。
痛定思痛，我開始考慮，如此差的成績，誰之過？是校長管理無方嗎？我卻以校為家，日夜守候在學(xué)校。是教師教學(xué)水平低下嗎？老師卻不敢耽誤同學(xué)們一節(jié)課；是同學(xué)們基礎(chǔ)差或時間沒保證嗎？同學(xué)們卻在天天早起晚歸?！罢l之過”的答案可能是個多選題，需要大家用心去作答。答案的對與錯并不重要，重要的是我們已經(jīng)開始面壁思過；思過與否還不重要，重要的是新的學(xué)期，你的心是否萌發(fā)過一種沖動，要改過自新，從頭再來。帶著這樣的'疑問，聽聽我對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和理解。
什么是學(xué)習(xí)呢！《辭?！飞现v，所謂“學(xué)”，效也，就是效仿、模仿的意思?！傲?xí)”，是指鳥頻頻起飛，“學(xué)”“習(xí)”兩個字合起來就是小鳥反復(fù)學(xué)飛。
我們每個人，從呱呱墜地開始，要學(xué)吃，學(xué)喝，學(xué)走路，還要學(xué)說話，這是學(xué)習(xí)。而工作之后要學(xué)習(xí)各種技能也是學(xué)習(xí)。當(dāng)一位年過花甲的老人，在銀行atm機(jī)前徘徊，請教別人如何從自動取款機(jī)中取錢，這還是一種學(xué)習(xí)。當(dāng)我們認(rèn)識了新同學(xué)、新朋友，如何與他人相處，這更是一種學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一種過程，就像一個人長大要吃飯一樣。通過學(xué)習(xí)，我們知道了前人的成就，前人的情感，前人的困惑；通過學(xué)習(xí)，我們懂得了體會，學(xué)會了分析，懂得了思考。我們學(xué)知識，我們學(xué)做人。在學(xué)習(xí)中，我們一天天成長?？梢钥隙ǖ恼f，只要我們活著，就離不開學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是生存的需要。我們從呱呱落地，便開始生存之路，不論艱難困苦，我們都沒有輕易地選擇結(jié)束自己的生命，因?yàn)樯鼇碇灰祝覀冏龅乃惺虑槎际菫榱俗屛覀冏约夯畹酶?，更有意義。
我講一個小故事：
獅子?jì)寢尳逃约旱暮⒆樱骸昂⒆?，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活被餓死”。在另一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，你就會肯定被他們吃掉?！边@個故事告訴我們，你跑得快，別人比你跑得更快，這是生存的需要。我們每個學(xué)生要想使自己的人生更有意義，更精彩，就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)。
也有些高中生認(rèn)為，我不上大學(xué)，或者高中不畢業(yè)照樣可以生存，這只是給自己成績差找的一個借口。一個不思進(jìn)取的中學(xué)生，若不能培養(yǎng)自己良好的品行，不能勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，將來是不會有大作為的。即使以后的努力讓你能小有所成，也不會有太大的發(fā)展。不是有很多大款、名人在取得一點(diǎn)成就之后都深深嘆息書讀得少，后悔當(dāng)初因厭學(xué)而棄學(xué)的錯誤選擇嗎？現(xiàn)在的社會是知識的社會，沒有知識就不能立足，連普普通通的打工者都要求高中學(xué)歷。（西崗鋼廠招工等）。
學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。6年的小學(xué)生活，把小學(xué)生按學(xué)習(xí)成績分出了三六九等；三年的初中生活，把優(yōu)秀的學(xué)生送到縣一中或者外縣，落伍的同學(xué)留在了普通中學(xué)或職校。高中三年，是人生打基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段。高中生活，是改變命運(yùn)的開始。三年以后，有的人走向大學(xué)的殿堂，有的人走向田間地頭，有的人走向車間工廠。有的人工作生活了30年依然為衣食奔波勞碌；有的人一生平庸，默默無聞；有的人卻成名成家，有的人更是給社會創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。如果我們想改變自己的命運(yùn)，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，就必需抓住人生這個黃金期，在高中階段儲備足夠的知識和技能，為以后的人生提供強(qiáng)有力的支撐。
也許有的同學(xué)會問，上高中就一定會有前途嗎？上大學(xué)就一定有出息嗎？其實(shí)，我們每個人的未來都是未知的，而機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。雖然現(xiàn)在有些大學(xué)畢業(yè)生找不到工作。但那是暫時的，他們比初中生、高中生選擇的機(jī)會要多得多。我們可以想想20年后，我們已經(jīng)30多歲，正是人生事業(yè)發(fā)展的黃金期，那時的社會，高中學(xué)歷能滿足工作需要嗎？恐怕連大專畢業(yè)生都落伍了。
也許有的同學(xué)會問，我們的基礎(chǔ)這么差，現(xiàn)在開始努力學(xué)，能學(xué)好嗎？我曾給高一高二學(xué)生講過目標(biāo)分解法則，只要每月每科提高一分，人人都可以考上二本，專題講過：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你一定會變得很優(yōu)秀。因?yàn)槊總€人都有無限的潛能，我們身邊成功的實(shí)例很多。今天獲得進(jìn)步獎的133位同學(xué)就是堅(jiān)定自己能學(xué)好的榜樣。為什么我們的成績還如此低呢？這是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)缺乏自信、厭學(xué)、懶惰，上課不聽講，玩手機(jī)，課下不做作業(yè)，談戀愛，空想，如果連學(xué)都不學(xué)，即使是神童，能做到每月每科提高一分嗎？絕大多數(shù)同學(xué)對數(shù)學(xué)、英語兩大主科產(chǎn)生畏難、恐懼心理，甚至已經(jīng)決定放棄。這種心態(tài)和選擇是可怕的。下面我給同學(xué)們講一個退休老太太學(xué)英語的故事。（想去美國看女兒，解決與女兒對話問題）。
老太太之所以進(jìn)步快是她學(xué)習(xí)有動力，明白學(xué)英語是生存的需要，肯下功夫。這個故事說明，學(xué)習(xí)目的明確，就會產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)效果就會事半功倍。再講世界上年齡最大的小學(xué)生的例子，世界吉尼斯紀(jì)錄：肯尼亞人，叫馬魯格，2004年1月入學(xué)，當(dāng)時84歲。他89歲去世。他上學(xué)的目的就是為了能讀《圣經(jīng)》這個記錄被我國有一個叫馬秀秀的老太太打破，102歲上學(xué)，百歲老人只為圓上學(xué)夢。
再舉一個勝利手勢的例子。兔年兩個耳朵，勝利手勢的來歷，英語單詞victory。
通過以上事理的學(xué)習(xí)，我本人又象以前一樣，鼓起了信心和勇氣，我不在困惑和迷茫。我們高一高二的學(xué)生，要向獲得進(jìn)步獎的127名同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不言放棄、迎難而上的精神和勇氣。我相信同學(xué)們，學(xué)習(xí)就從現(xiàn)在開始，來年的六月就是你們成就夢想之時。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期來到了，請記住，學(xué)習(xí)，只要開始就永遠(yuǎn)不晚；為了生存，為了改變命運(yùn)，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力學(xué)習(xí)吧！
教職工大會的精彩發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們：
望著望著大家親切的笑臉，我的心中也格外激動。
新年伊始，萬象更新。在這里我向各位同事拜個晚年，我愿意把最誠摯的祝福送給大家，并通過你們傳遞給你的家人。恭祝大家新春快樂，幸福安康!!祝愿你在新的一年里，所有的夢想都能實(shí)現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)。我祝你心情愉悅喜洋洋，家人團(tuán)聚暖洋洋，愛情甜蜜如艷陽，絕無傷心太平洋。
下面由我來主持2xxxx年下學(xué)期神道口小學(xué)開學(xué)教師會。
會議現(xiàn)在開始。
今天，會議的議程有：
1、各中層領(lǐng)導(dǎo)簡要交流本學(xué)期工作思路。
2、下發(fā)開學(xué)第一周工作計(jì)劃。
3、各部門簡要說出本部門的工作奮斗目標(biāo)。
4、教研組代表進(jìn)行“學(xué)校陽光樹”交流。
5、校長解讀新學(xué)期學(xué)校工作思路及工作要求。
下面首先有請郭主任交流學(xué)校德育處工作思路，大家歡迎。
剛才，我們聽取了兩位領(lǐng)導(dǎo)的交流發(fā)言，深切感到，他們的發(fā)言起點(diǎn)高，標(biāo)準(zhǔn)高，氣勢大，決心大，尤其思路清，措施實(shí)，聽了他們的發(fā)言，使我們看到了神小教育工工作新輝煌的希望。在此，希望各位要像他們看齊，以他們?yōu)榘駱?，?jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。自我加壓，不斷超越，努力向更新更高的目標(biāo)攀登，再接再厲創(chuàng)出新業(yè)績，為神小的健康發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
根據(jù)學(xué)校工作思路的精神和要求，以“陽光教育”作為學(xué)?？傮w工作目標(biāo)，以“陽光管理年”作為辦公室的發(fā)展主題，以為學(xué)校，為教師，為學(xué)生服務(wù)為已任，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，健全工作機(jī)制，增強(qiáng)服務(wù)意識，完善服務(wù)方法，全面提高服務(wù)水平，促進(jìn)辦公室工作再上新臺階。
加強(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。
教職工大會的精彩發(fā)言稿篇十五
各位同事：
大家好！
時光荏苒，任重道遠(yuǎn)。
又是一年過去了，此刻的你無論悵然若失，還是躊躇滿志，我們確定無疑的是，你的生活方式已經(jīng)被悄然改變。
在歷史的長河中，人類總是生活在過去、現(xiàn)在和未來里?；蛟S會有人提出質(zhì)疑“我們只能活在當(dāng)下”。過去已經(jīng)過去，我們不可能再新生活一遍。未來尚未發(fā)生，我們不可能提前生活在其中。怎么能夠同時生活在三者之中呢？事實(shí)上，過去、現(xiàn)在和未來只能在理論上進(jìn)行區(qū)分而已，在現(xiàn)實(shí)中都是另一番景象?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)“我們將其作為‘現(xiàn)在’感覺到的現(xiàn)在實(shí)際經(jīng)歷的時間跨度大約僅有五十分之一秒長?！彼?，當(dāng)你意識到現(xiàn)在是“現(xiàn)在”的時候，它已經(jīng)變成了過去，而你卻正生活在未來。
從思想上看，我們的確同時生活在過去、現(xiàn)在和未來，因?yàn)?，我們總是生活在對過去的認(rèn)識里和對未來的期望里，否則，我們將會變成行尸走肉，無知無欲……有助于我們更好地理解這三者或歷史、現(xiàn)實(shí)和未來的關(guān)系。
生活方式、學(xué)習(xí)方式、工作方式都在改變。但不變的是對教育的仰和堅(jiān)守，對未來的信心和期待。
盡管學(xué)校教育的形式不斷變化，但師生朝向美好事物的心靈不會變化，學(xué)校教育喚起個體對美好事物的欲求作為教育的根本目的不會變化。作為生活在師生關(guān)系之中的教師，最重要的使命，也就是呈現(xiàn)美好，體驗(yàn)美好，喚醒美好，朝向美好。
又是一你開學(xué)季，新的開始、新的希望。對于已有四十年歷史的二十三中來說，始終做好學(xué)生成長的引路人，矢志不渝，歷久彌新。
——不曾停歇的努力。急師生所急，想師生所想，這就是學(xué)校踐行“為教師幸福工作服務(wù)，為學(xué)生健康成長筑基“這一辦學(xué)宗旨的真實(shí)寫照，更是學(xué)校綿亙不變的精神。
——不曾懈怠的使命。育人應(yīng)該是教師最大的追求，為學(xué)生終身幸福立德筑基，使他們健康快樂成長，充分釋放他們的潛能，促進(jìn)他們在各自原有基礎(chǔ)上有比較好的發(fā)展提高，是們的責(zé)任和使命。
——不曾動搖的理念?！白鲇袦囟鹊慕逃笔俏倚＾k學(xué)的核心理念。當(dāng)站在學(xué)生的角度審視我們的工作時，莘莘學(xué)子沐浴在陽光下，感覺到溫暖，體悟到學(xué)習(xí)是快樂的，教師是可親的，學(xué)校是可愛的，學(xué)校成為他們最喜歡的地方，這就是學(xué)校工作永恒的主題，也只有這樣才能把“社會滿意、家長放心”落到實(shí)處。
執(zhí)念，是一種信仰。
堅(jiān)持是一種狀態(tài)。
堅(jiān)持，就是不隨波逐流，不人云亦云；
堅(jiān)持，是一種快樂。
因?yàn)閳?jiān)持，所以不斷突破；
因?yàn)閳?jiān)持，所以發(fā)現(xiàn)新的自己。
教職工大會的精彩發(fā)言稿篇十六
學(xué)生王某，男，已初三畢業(yè)。該同學(xué)聰明、內(nèi)向、自閉，脾氣暴躁，易沖動、性格倔強(qiáng)。初一入學(xué)時成績在班級在前8名，但開學(xué)不久就出現(xiàn)了一些不好現(xiàn)象，比如作業(yè)馬虎、上課走神、課間沉默總獨(dú)來獨(dú)往，第一學(xué)期期中考試，成績大幅退步，不久又與老師發(fā)生了言語沖突，一件不起眼的小事與同學(xué)發(fā)生打架事件，態(tài)度惡劣。后經(jīng)耐心的做其思想工作，教育轉(zhuǎn)化，取得很大進(jìn)步，在班級各種活動中表現(xiàn)積極，學(xué)習(xí)成績回升很大，思想上也要求積極進(jìn)步，20xx年考入揚(yáng)州的一所四星高中。
一）序幕。
從王某的入學(xué)成績看，成績優(yōu)秀，本來是準(zhǔn)備作為班級的重點(diǎn)培養(yǎng)對象的，但是入學(xué)兩個多月的時候，在一次大課間，為一點(diǎn)瑣事和同學(xué)發(fā)生矛盾，不僅出言不遜，而且先動手打人。同學(xué)勸阻，還惡言相加，甚至臟話辱罵同學(xué)。按常理先教育，然后請家長到學(xué)校溝通，但他卻說：“要不你們開除我吧？給處分也行，無所謂，我爸來也沒有用?！毕襁@樣成績好但態(tài)度極差的學(xué)生讓我感到很意外，當(dāng)時的情況告訴我不能如莽行事，得先搞清楚情況。請家長、給處分這些招數(shù)肯定不靈了。對這個學(xué)生，如果堅(jiān)持給其處分了事，很明顯地，一點(diǎn)正面警示作用起不到，負(fù)面作用反而更大，甚至可能把他徹底給毀了。不能這么干。
二）轉(zhuǎn)折。
1）交心——蹲下來，當(dāng)學(xué)生的朋友。
過了一會兒，他情緒沒那么激動了，我先把這件事放在一邊，開始用平和的語調(diào)與他聊天，了解他的過去，他的家庭情況。慢慢地，他的情況變得清晰起來。原來，他的父母在開學(xué)前辦理了離婚手續(xù)，是一個單親家庭。他的父母以前老是吵架，他和媽媽很親，但他卻判給了爸爸。這給他的傷害很大。他怨恨他的父母，覺得父母為了自己的幸福而不顧他的感受，于是開始任性胡為、自暴自棄。他選擇了在學(xué)校調(diào)皮鬧事、無心學(xué)習(xí)這樣墮落的方式來報(bào)復(fù)他的父親。了解了情況后，我又耐心的做工作，你父母離婚了，對你照顧少了，給你造成了傷害。但你已經(jīng)是初中生了，是個大孩子了，你可以對自己負(fù)責(zé)了。你不需要報(bào)復(fù)誰，你需要用你的成績證明給他們看，你能行，能做好。你這么做，確實(shí)會讓你父親傷心難過?？蛇@樣做你又能得到什么？最終毀掉的是你自己，真正承擔(dān)這個后果的還是你自己。父母離異對你來說固然是不幸，但現(xiàn)在社會上父母離婚的多了，也有很多父母離異的孩子依然做得很好，你為什么不能做好呢？”通過多次的談心，用多種方式慢慢地將上面這些話滲透給他，幫助他改變自己過去偏激的思想，建議他試著站到父母親的角度去思考問題，體諒一下父母的難處。
2）參與、幫助——站起來，做他們的老師，從師言、信師道。
在今后的日子里，我總會有意無意的接近他，談天說地，說衣服、談飲食，盡量避免直白的說教，而是爭取做他的朋友，傾聽的對象。逐漸地，他的思想開始有一些好轉(zhuǎn)的跡象，也開始熱心班集體的事情，有時候還主動和我交流。于是趁熱打鐵，我給他提供參與班級事務(wù)的機(jī)會，讓他擔(dān)任組長、課代表。果然，他的那股熱情好像被調(diào)動起來，負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作都完成得相當(dāng)好，我也找機(jī)會盡量去表揚(yáng)他，認(rèn)可他，給他鼓勁，給他建議，給他幫助。
功夫不負(fù)苦心人。在大家的共同幫助下，他通過自己的努力，中考后被一所四星高中錄取。
問題學(xué)生的“問題”不是天生的，從他們身上的問題我們應(yīng)該多去分析探究我們教育環(huán)節(jié)中的問題。俗話說：“人之初，性本善。”對于問題學(xué)生，我們不能一味的去責(zé)備和歧視他們，而應(yīng)該多分析問題存在的原因，對癥下藥，以博大寬容之心接納他們包容他們，用愛心、耐心、恒心去感化影響他們，正確引導(dǎo)他們走出陰影。只有這樣，我們的“問題學(xué)生”才能慢慢走上正軌，帶領(lǐng)他們一同感受活力朝氣的青春，走向健康美好的未來。
教職工大會的精彩發(fā)言稿篇十七
大家上午好！
我院教職工暑期集中培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束。相信大家和我一樣，通過此次培訓(xùn)會有很多新的收獲，對日后的工作也會有新的思索，新的設(shè)想。
學(xué)習(xí)是為了進(jìn)步，為了改變，為了取得更大的成功。集中培訓(xùn)更是能夠強(qiáng)化我們這個團(tuán)隊(duì)的思想與認(rèn)識，使我們高度統(tǒng)一起來，以更大的熱情和力量去迎接新的挑戰(zhàn)。
我們學(xué)院成立至今本身就是一個不斷探索，不斷發(fā)展上升的歷程。從我個人而言，留校做學(xué)生工作已有三年時間，這三年也是我不斷成長進(jìn)步的重要階段。剛剛走上工作崗位時，只有年輕這一最大的資本，因?yàn)槟贻p所以更具熱情，也更易于和學(xué)生溝通，但年輕也有最大的缺陷，那就是工作經(jīng)驗(yàn)不足。好在經(jīng)驗(yàn)不是與生俱來，擺在自己面年前的道路只有一條，那就是學(xué)中做做中學(xué)，向勤奮要成績，向細(xì)心求收獲。領(lǐng)導(dǎo)的支持，前輩的幫助，使我信心滿懷地走到了今天，在一些新同事面前也榮幸地進(jìn)入老同志行列了。
我們隊(duì)伍在不斷壯大，我們的明天必將輝煌，但是我們的工作必須科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍地開展。學(xué)生工作繁瑣細(xì)小，看似簡單卻奧妙無窮，收獲可以在不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)，危險也許就在疏忽時釀成。只要對學(xué)生有益的我們都應(yīng)該去做，只要對工作有利的我們都可以嘗試。我們所做的一切都是為了培養(yǎng)教育學(xué)生，為了學(xué)生的成長成才我們應(yīng)當(dāng)敢于付出有益的一切。對上級文件精神的深刻領(lǐng)會，對各級領(lǐng)導(dǎo)指示的認(rèn)真貫徹執(zhí)行，對先進(jìn)模范心得經(jīng)驗(yàn)的悉心揣摩，無疑都是我們?nèi)〉贸晒Σ豢苫蛉钡闹匾Ｕ稀?/p>
本次培訓(xùn)為我們的思想補(bǔ)充了豐富的營養(yǎng)，提供了重要的理論和方法支持，讓我們以此為重要契機(jī)，更加明確工作方向，更加增強(qiáng)必勝信心，為了廣大學(xué)生的成長成才，為了我們新圓明更加美好的明天而不懈奮斗。
謝謝大家。
教職工大會的精彩發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!我是農(nóng)業(yè)生物與生態(tài)技術(shù)系的輔導(dǎo)員xxx，今天作為輔導(dǎo)員代表發(fā)言，我感到非常榮幸。借此機(jī)會，向長期以來給與我們輔導(dǎo)員隊(duì)伍關(guān)懷和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最誠摯的謝意。也想借此機(jī)會給大家分享一下我工作中的一點(diǎn)收獲和體會，不足之處還請大家多多指正。
在引導(dǎo)學(xué)生價值觀方面，我盡量避免刻板的說教，因人而異，因時而新，并充分利用業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提升自己的思想政治教育引導(dǎo)能力。我時常關(guān)注學(xué)生的朋友圈、空間等，及時掌握學(xué)生動態(tài)，根據(jù)學(xué)生情況一對一的進(jìn)行更有效的思想引領(lǐng)，將日常工作、思政教育做到學(xué)生心里去。同時，多次開展優(yōu)秀畢業(yè)生回校交流經(jīng)驗(yàn)活動，激發(fā)學(xué)生向優(yōu)秀看齊，引導(dǎo)學(xué)生少走彎路、錯路。
做輔導(dǎo)員的七年中，我遇到了很多不同的學(xué)生，本著一顆為學(xué)生著想的心，時時把學(xué)生當(dāng)成自己的家人，只要能幫助學(xué)生解決問題，花再多時間，再多精力都是值得的。之前班級有一名學(xué)生經(jīng)常遲到曠課，我常常與他聊天，弄清楚了他曠課的原因與心里的想法，發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生最主要的問題就是缺乏自制力和家長關(guān)愛，我及時與家長溝通，并與任課老師一起根據(jù)他的特點(diǎn)，制定專門的指導(dǎo)策略。一起督促他的學(xué)習(xí)和成長，問題解決后，該生整體有了很大進(jìn)步，最終也走上了滿意的工作崗位。
輔導(dǎo)員總是面臨不同特征的學(xué)生群體，如果沒有接受專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，很容易走進(jìn)誤區(qū)，適得其反。我的班級有兩名少數(shù)民族學(xué)生，他們的習(xí)慣、文化等方面與其他學(xué)生有較大差異，也不愛與其他學(xué)生交流，我除了找他們談話，叮囑其他同學(xué)多關(guān)心他們之外，還專門參加了少數(shù)民族學(xué)生管理的相關(guān)培訓(xùn)，加深對少數(shù)民族學(xué)生特點(diǎn)的認(rèn)識，之后找兩位同學(xué)進(jìn)行深入交流，鼓勵他們多與同學(xué)交往、參加課外活動等，并在班級里選派成績較好的同學(xué)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行課外輔導(dǎo)，通過這些我們建立了較深的信任關(guān)系，他們也總是主動向我匯報(bào)近期的收獲和體會。并且，他們?nèi)ツ暝谌珖盒４髮W(xué)生田徑運(yùn)動會上取得了男子一萬米長跑第一名和第五名的好成績?，F(xiàn)在他們均已順利走上了實(shí)習(xí)崗位，也獲得了用人單位的好評?？吹綄W(xué)生一步步地成長并走向社會，感到自己曾經(jīng)的付出都是值得的。
幾年的學(xué)生工作經(jīng)歷讓我感受到，我的職業(yè)因?yàn)閷W(xué)生而變得光彩，我的生活因?yàn)閷W(xué)生變得更加豐富。以后的工作我將不忘初心，繼續(xù)盡職盡責(zé)的為學(xué)生服務(wù)。
最后，在教師節(jié)來臨之際，祝全院的老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利，謝謝大家。
教職工大會的精彩發(fā)言稿篇十九
俗話說，沒過十五就是年。所以先在此給大家拜個晚年，“happynewyeartoyou”祝福大家在新的一年身體健康，工作順利！祝愿我們的學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階！
言歸正傳，我這次發(fā)言主要講以下三·個內(nèi)容：
（一）減員增效，調(diào)整教學(xué)工作安排。
本學(xué)期，根據(jù)區(qū)教育局正月初十教育工作會議精神和我校實(shí)際情況以及外聘老師自身要準(zhǔn)備參加教師考試的需要，我校不再聘用6位外聘老師。大家都知道，我們xxxx年擴(kuò)了一個班，調(diào)入和分配共兩名教師，歇產(chǎn)假的有兩名教師，還有一位待產(chǎn)的老師；魏靜主任借調(diào)教育局一年半多了還沒回來。停止外聘這六位教師后，我們在職教師就要內(nèi)部消化這六位教師的工作，工作量就要增加。需要增加新的班主任，部分任課老師的工作就需要進(jìn)行調(diào)整和增加，后勤人員都有了任課任務(wù)。校委會成員已經(jīng)從通盤考慮，因人制宜，本著穩(wěn)定、發(fā)展的原則，對各位教師的工作進(jìn)行了安排。因此，希望各位老師能顧全大局，以學(xué)校發(fā)展為重，克服自己的各種困難，服從學(xué)校校委會的工作安排，共同攜手，圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
（二）加強(qiáng)教學(xué)過程管理，探討過程性評價。
1、加強(qiáng)教導(dǎo)處管理力度，提高管理水平。我和教導(dǎo)處三位業(yè)務(wù)主任繼續(xù)加強(qiáng)合作，不斷學(xué)習(xí)，提高教學(xué)管理水平。我們既明確學(xué)科管理分工，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。我代理教導(dǎo)處主任已經(jīng)一年半有余，除抓好學(xué)校整體教學(xué)的計(jì)劃、過程管理、總結(jié)以及協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處各項(xiàng)工作之外，還負(fù)責(zé)語文和思品學(xué)科的教學(xué)管理；王露主任負(fù)責(zé)綜合學(xué)科（語數(shù)英以外學(xué)科）、藝術(shù)教育等；韓芳主任負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳、班主任工作、英語學(xué)科教學(xué)管理；盛淑娟主任負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、電教（信息技術(shù)）、資料收集等。我們各學(xué)科開展的活動，雖然有相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)主抓，但是我們互相配合，互相支持，有能力有信心把今年教學(xué)工作做得更好。今年我們四位業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)將各學(xué)科開展活動情況以及教師參加業(yè)務(wù)活動情況將一一記錄在案，并每周一公示，便于大家互相學(xué)習(xí)、互相激勵，共同進(jìn)步。學(xué)期末將累計(jì)作為教師考核的參考依據(jù)之一。
2、加強(qiáng)教學(xué)過程調(diào)研，促進(jìn)過程管理。
除在期中、期末進(jìn)行測試之外，教導(dǎo)處在期中、期末還要對各學(xué)科進(jìn)行專項(xiàng)或情境調(diào)研。上學(xué)期我們重點(diǎn)對語文（生字詞掌握）數(shù)學(xué)（速算）英語（口語）進(jìn)行了調(diào)研，全面調(diào)節(jié)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，效果較好，得到很多老師的積極認(rèn)可和配合；本學(xué)期我們拓展到學(xué)校開設(shè)的其他所有學(xué)科。同時，期末進(jìn)行集體流水閱卷，希望老師們提前做好準(zhǔn)備。調(diào)研請款學(xué)校將作為期末教師考核的參考依據(jù)之一。
3、規(guī)范教師月常規(guī)檢查。教導(dǎo)處繼續(xù)組織教研組長、骨干教師對教師的上課、備課、作業(yè)批改、教學(xué)反思和讀書筆記的撰寫，一如既往地進(jìn)行月常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)；發(fā)現(xiàn)問題及時改正完善。
4、“同題異構(gòu)暨教學(xué)能手評選”本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行。
5、周四下午第四節(jié)課的校本課程繼續(xù)進(jìn)行，探索更有效的管理辦法。
（三）增強(qiáng)教研活動實(shí)效性，探討特色教研活動展示。
根絕區(qū)教研室和我校實(shí)際情況，我們繼續(xù)增強(qiáng)教研活動實(shí)效性研究，積極探討特色教研活動展示。教研活動我們要做到“四定”（定時間周三）定主題、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人。這個教研組長要根據(jù)各學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)提前做好計(jì)劃安排，切實(shí)提高教研活動的實(shí)效性。特色教研活動展示是我們區(qū)近兩年來重點(diǎn)抓的一個教研項(xiàng)目。各教研組要將結(jié)合學(xué)校教學(xué)計(jì)劃以及各課教研員要求提前進(jìn)行策劃，我們將以抽簽形式分組進(jìn)行展示、評比，以不斷提高特色教研活動展示水平，同時促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。
（四）關(guān)注教師發(fā)展興趣，加強(qiáng)教師社團(tuán)展示。
我們將不斷進(jìn)行完善去年建立的各個教師社團(tuán)管理，同時與我校讀書俱樂部、特色教研活動展示相結(jié)合，給老師提供社團(tuán)活動展示的時間、地點(diǎn)，以不斷發(fā)展提高教師各方面的特長，從而提高教師綜合素養(yǎng)。
除負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作之外，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作?？蒲信d校、質(zhì)量立校是人所共知的治校方略。十一·五期間，在各位老師的積極參與和大力支持配合下，我校兩項(xiàng)國家課題、兩項(xiàng)省級課題、一項(xiàng)市級課題順利結(jié)題。本學(xué)期學(xué)校一項(xiàng)市級課題和兩項(xiàng)區(qū)級課題還要進(jìn)行結(jié)題準(zhǔn)備工作。
今年是國家“十二五”的啟動之年，為給下半年的省、市級課題申報(bào)立項(xiàng)做好充分準(zhǔn)備，本學(xué)期學(xué)校將根據(jù)區(qū)教科室有關(guān)精神參加區(qū)級“十二五”課題申報(bào)立項(xiàng)工作。程序如下：按區(qū)教科室要求學(xué)校將具體申報(bào)要求傳達(dá)給每一位教師；教師們提出想要解決的問題和初步方案（表格附后，每一位教師都要填寫）；教研組評選，推薦組內(nèi)最好的問題到學(xué)校；學(xué)校評選，推薦最好的3—5項(xiàng)到教育辦；區(qū)教科室初評后，回復(fù)到教育辦，按照初評意見進(jìn)行修正，填寫正式申報(bào)書。區(qū)教科室也將于3月在區(qū)教研室網(wǎng)站上公布一部分有較大研究意義的課題，供學(xué)校和教師們選擇申報(bào)。同時本學(xué)期四次區(qū)教研室網(wǎng)絡(luò)教研主題也與此有關(guān)，因此我們本學(xué)期要重點(diǎn)落實(shí)好此項(xiàng)工作。
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過:如果“想讓教師的勞動能夠給教師一些樂趣,使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事一些研究的這條幸福的道路上來”?因此，希望老師們能積極參加“十二五”課題申報(bào)立項(xiàng)工作，希望多的老師走向研究之路，給我們的工作增加更多的情趣和愉悅。
“書禮文化教育“是我校努力打造的教學(xué)特色品牌，也是惠及我們?nèi)w師生乃至家長、社區(qū)的一項(xiàng)意義重大的工作。我們本學(xué)期將深化開展深入開展書香校園建設(shè)工作，群策群力辦好第七屆讀書節(jié)。
（一）繼續(xù)每周一課時開展校本課程《美文經(jīng)典誦讀》誦讀，辛苦語文老師組織學(xué)生按我校自主開發(fā)的《美文經(jīng)典誦讀》的要求的篇目進(jìn)行誦讀。
（二）繼續(xù)堅(jiān)持“兩讀一寫”。請班主任老師組織學(xué)生進(jìn)行早讀、晚讀和午寫，引導(dǎo)學(xué)生多讀、多背，提高文化素養(yǎng)，組織學(xué)生認(rèn)真書寫，培養(yǎng)良好寫字習(xí)慣，提高書寫水平。
語文老師和班主任老師積極合作，為第七屆讀書節(jié)班級、學(xué)生讀書活動展示提前做積極的準(zhǔn)備。
（三）運(yùn)轉(zhuǎn)完善教師讀書俱樂部，學(xué)校為教師讀書活動提供一切盡可能的服務(wù)，讓老師因?yàn)樽x書而變得更加充實(shí)、更加快樂，更富有個人魅力！
（四）群策群力，舉全校智慧辦好第七屆讀書節(jié)。讀書節(jié)堅(jiān)持到現(xiàn)在，應(yīng)該說我們?nèi)５膸熒冻龊芏啵踩〉昧撕芎玫幕顒有Ч?。今年的第七屆讀書節(jié)眼看就要來臨（從4月23日——6月1日），我們領(lǐng)導(dǎo)班子要未雨綢繆，老師們也要出謀劃策，我們?nèi)y手，力爭再辦一屆出色的讀書節(jié)，讓我們學(xué)校的書香味更濃，書香氣飄得更遠(yuǎn)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教職工大會的精彩發(fā)言稿篇二十
各位同事：
弘鼓聲聲唱“大風(fēng)”，書山脈脈歌“流水”。
好的教育其實(shí)就是從可親可愛的人心中生發(fā)出來的，自然而質(zhì)樸的行動。
一個人要做一件事情，并沒有想象的那么難，難的是如何真正擁有一顆向上的心。你真誠地向世界開放的時候，世界也在向你開啟。人與人的距離，說遠(yuǎn)可以無限遠(yuǎn)，說近其實(shí)也可能很近?；钤谑郎?，最美好的事莫過于跨越千山萬水，千溝萬壑而發(fā)生的，充滿著自由與溫暖的人與人的相遇。
教師造就學(xué)校，學(xué)校成就教師。
什么叫敬業(yè)?敬業(yè)首先表現(xiàn)為對自己職業(yè)的敬重，有一種崇高感、神圣感，其次表現(xiàn)為對本專業(yè)技術(shù)的無止境的精益求精。真正具有專業(yè)精神的人不管別人怎么看待他的職業(yè)，他自己對這職業(yè)永遠(yuǎn)有一種宗教式虔誠，全身心投入。
工作就是藝術(shù)，工作就是享受。
他們不是為了報(bào)酬而工作，但因?yàn)樗麄兤綍r出神入化，往往能得到更多的報(bào)償。這種專業(yè)精神與“三百六十行，行行出狀元”的追求不一樣，他不是為了當(dāng)狀元，不是要爭第一，而是要把自己該做的事情盡可能做得更好。他們更注重過程，而不是結(jié)果，然而事物的邏輯恰恰是，只有注重過程，你才能最終得到最好的結(jié)果。
心里老惦著結(jié)果，為名利所累，注意力分散，過程就難負(fù)不知不覺地“偷工減料”，最后的結(jié)果不可能特別高明。
我們的教師是極具魅力的教師，他們尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，始終如一，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從而教育教學(xué)工作切切實(shí)實(shí)發(fā)生了變化。他們反思自身，他們?yōu)閷W(xué)生沒有取得適當(dāng)?shù)倪M(jìn)步而擔(dān)憂，他們尋找成功和差距的證據(jù)，教學(xué)上有需要的時候他們會尋求幫助。未來是充滿希望的，因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)校有很多這樣的教師。他們經(jīng)常在學(xué)校里埋頭苦干，常常沒有被父母或配偶因?yàn)楦鼉?yōu)秀的教師，但是學(xué)生都知道并且很喜歡他們的課堂。希冀我們的教師和教學(xué)都有一個美好的未來。人們常說，校長是學(xué)校的靈魂，教師是質(zhì)量的關(guān)鍵。
蘇霍姆林斯基說過：“校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，其次才是行政管理?！弊笮e就是這樣的校長。
他把他的教育思考和辦學(xué)理念，體現(xiàn)在學(xué)校的角角落落，，他親自設(shè)計(jì)改革的藍(lán)圖，親自參與課改實(shí)驗(yàn)，親自聽課評課指導(dǎo)，他先進(jìn)的教育思想和精湛的業(yè)務(wù)能力給老師們燈塔似的引領(lǐng)，他厚重的思想積淀和踏實(shí)專注的工作作風(fēng)，使我校在五年的時間里發(fā)生了巨變，當(dāng)之無愧地走進(jìn)了全市基礎(chǔ)教育的一流行列。
教職工大會的精彩發(fā)言稿篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：
今天，我們在這里隆重集會，舉行xx市慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會。在此，我首先向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候，向即將受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀，向長期關(guān)心、支持我市教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝!
為貫徹落實(shí)好這次大會精神，我再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
教師節(jié)是我們老師自己的節(jié)日，各校要組織學(xué)校教職工開展好教師節(jié)慶祝活動，營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓廣大教師感受到節(jié)日的溫暖。
會后，教育局和各學(xué)校要及時傳達(dá)大會精神，要將龍書記、陳市長對全市廣大教師的關(guān)懷和慰問轉(zhuǎn)達(dá)給每位教師，尤其要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會陳市長的講話精神，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到陳市長的講話上來，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，千方百計(jì)破解教育工作熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，加快實(shí)現(xiàn)教育的進(jìn)位趕超。
在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，勇創(chuàng)佳績;希望全市廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣，恪盡職守，無私奉獻(xiàn)，要結(jié)合當(dāng)前開展的群眾路線教育實(shí)踐活動，就前一段時間查擺出來的問題，抓好整改落實(shí)，為的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事事順心!祝全市廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!
教職工大會的精彩發(fā)言稿篇二十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天是本學(xué)期的最后一天，兩眼一閉一睜，一學(xué)期過去了。明天早上的高中信息技術(shù)會考補(bǔ)考結(jié)束，這一學(xué)期的工作就基本畫上了句號，回想一學(xué)期的工作，我們有收獲的喜悅，也有成長中的遺憾。這一學(xué)期是我校極不平凡的一個學(xué)期，是令人鼓舞、振奮的一學(xué)期。本學(xué)期，我們面臨的前所未有的困難和壓力，大家都是有目共睹的，可以用如履薄冰，如臨深淵來形容，但我們不拋棄，不放棄，想方設(shè)法、負(fù)重奮進(jìn)、群策群力、付出了大量的汗水和心血，終于迎頭趕上，又獲得了豐收。今年高考，391名學(xué)生參加高考，上線372人，綜合上線率達(dá)95.14%;本科以上上線人數(shù)170人，本科上線率達(dá)43.92%。20xx年，龍江中學(xué)高一入學(xué)449人，達(dá)到城區(qū)高中最低錄取線580分以上的學(xué)生僅有19人。20xx年體育、藝術(shù)考生132人，126人達(dá)到錄取線，其中66人專業(yè)、文化成績均達(dá)本科錄取線。
老師們，本學(xué)期我們所承受的壓力是空前的，說句實(shí)在話，在高考之前，絕大多數(shù)人認(rèn)為我們不可能達(dá)到170人的高考指標(biāo)。難能可貴的是我們的教師，特別是20xx屆高三的年級班子、班主任和每一位科任教師，都沒有放棄任何的努力，一心的撲在工作中。沒有這樣一種舍身忘我的精神，或許龍江中學(xué)20xx年的榮譽(yù)會成為一個笑話，但是奇跡再一次發(fā)生了。榮譽(yù)屬于在座的全體教職員工。這些收獲和進(jìn)步，是老師們用汗水換來的，我真切的感謝老師們一學(xué)期來為學(xué)校的發(fā)展所做的貢獻(xiàn)，感謝老師能夠承擔(dān)由于我們緊張的工作安排而帶來的生活上的諸多不便。在此，我代表學(xué)校行政向全體教職員工表衷心的感謝，并致以崇高的敬意。向一直以來勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對學(xué)校做出的卓越貢獻(xiàn)!
當(dāng)然，一學(xué)期的感觸很多，時間關(guān)系，加之暑假將至，我簡單地總結(jié)一下本學(xué)期的工作：
1、我們已初步形成了自己的管理模式;管理興校是我們一直追求的辦學(xué)理念。在過去的一年里，我們運(yùn)行的以年級為主體的學(xué)校管理模式取得了初步成效，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)均有了較大改觀，廣大群眾對學(xué)校的評價度明顯提高。這里面，凝聚了班主任教師、廣大教職工的辛勤心血，正是各位的不懈努力，才取得了這些喜人的成績。但是，我們也不難發(fā)現(xiàn)其中還存有一些細(xì)節(jié)問題，比如通力協(xié)作方面，還存在有推諉現(xiàn)象，這也將是我們以后工作中需要努力改善的。在下一步工作中，量化管理依然是規(guī)范學(xué)校管理的原則和方式，在原來的基礎(chǔ)上，我們的學(xué)校管理將會致力于向更規(guī)范、更健全的方面發(fā)展。
2、我們的教學(xué)改革已經(jīng)初具成效。學(xué)案教學(xué)是我校進(jìn)行的一項(xiàng)教學(xué)改革，事實(shí)證明，學(xué)生依據(jù)學(xué)案在老師指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，在課前有所準(zhǔn)備，在課堂中有所受益，在課堂后有所鞏固，效果比較明顯。當(dāng)然，“教無定式，學(xué)無定法”，進(jìn)行深入有效的教學(xué)改革，依然是擺在我們桌上的課題。我們在教學(xué)研究、教學(xué)改革方面還需加大力度，只有俯下身去，用下心來，才有可能形成自己成熟的教學(xué)模式，才能真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的騰飛。
3、校園文化得到進(jìn)一步提升。
我們的校園文化建設(shè)美觀而富有特色，凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員與全體教師們的許多心血與汗水，以學(xué)校辦學(xué)理念等為主題，科學(xué)的規(guī)劃校園整體布局，優(yōu)美的小花園，恢宏的文化書法長廊，各種名言警句，名人故事等等，內(nèi)容豐富廣博，通過精心選材設(shè)計(jì)，把教育的目的和科學(xué)知識，融進(jìn)了校園的每一個角落。班級展示臺，各具匠心，展示了各班的特色形象和師生的風(fēng)采。校園文化建設(shè)，為校園賦予了濃郁的德育氛圍，儒雅的文化氣息，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長，推進(jìn)了德育建設(shè)，提高了我校的發(fā)展層次，形成了濃厚的校園文化氛圍，營造出了一個文明和諧的校園。
4、后勤管理。
(2)學(xué)?；I集有限的資金建蓋了學(xué)校校園超市和女浴室，修復(fù)了漢族食堂的太陽能，給男、女浴室裝上了智能刷卡出水裝置，方便了師生;同時，兩個食堂也安裝了攝像頭，提高了食堂管理的安全性。
(3)在學(xué)?；刈迨程们懊娴男淞种杏么u砌了四張石桌子，配置了一批石櫈子，為師生提供了一個休閑、娛樂的優(yōu)美環(huán)境。同時，因?yàn)樾扌麓蠼?，要占用我校足球場的部分土地，學(xué)校對地面上的40多棵香樟樹進(jìn)行了移栽。對占用的9.7畝土地在前大門這邊進(jìn)行了初步的置換，置換面積達(dá)10.4畝，屆時我校的面積將達(dá)到100畝。
在之前的講話中，我已經(jīng)就學(xué)校的某些工作進(jìn)行了闡述，這里就不再贅述。總的說來，在全體教職工的努力下，我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?，但是與兄弟學(xué)校相比，某些地方還有做得不夠的地方，距離上級領(lǐng)導(dǎo)和全市人民的期望還有一定的距離。
老師們，學(xué)校工作紛繁復(fù)雜，不一一而語了，下面，我想用幾個詞語表達(dá)幾層意思：
敬意。
在過去的一年里，大家除了完成自身的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了上級給我們下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，有的年輕老師顧不上照顧孩子，有的老師帶病堅(jiān)持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨(dú)自完成的，任何成績的取得，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里，我向大家表示敬意!
休息。
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。和大家一樣，從開學(xué)到今天，感覺很疲憊。暑假最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。希望大家借助這個暑假休整好自己疲憊的身軀，過一個愉快的春節(jié)。平時，我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn)，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友。當(dāng)然，在假期里，我們也要注意自己的師表形象，遵紀(jì)守法，不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
準(zhǔn)備。
當(dāng)然，休息娛樂之余，請大家別忘記學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃一下學(xué)校的發(fā)展，增強(qiáng)“危機(jī)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，爭取在下學(xué)期開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭取到年底盤點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書一筆的地方。
老師們，最后，祝大家身體健康、萬事如意，暑假愉快!
謝謝大家。
教職工大會的精彩發(fā)言稿篇二十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好!
非常榮幸作為一名新教師有機(jī)會在職工大會上發(fā)言，對于一個剛剛從大學(xué)校門走出來的我來說，工會還是一個比較陌生的概念，于是我昨晚很認(rèn)真的查詢了百度知道，對工會的解釋：
工會是工人階級的群眾組織，是在無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的斗爭過程中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，中國工會是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的重要社會支柱，是會員和職工權(quán)益的代表。
回顧剛剛走過的一個學(xué)期，我校工會在校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下，為廣大教職員工作了很多實(shí)事、好事，雖然繁忙的工作總是讓每個月定期一次的工會活動一推再推，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是在努力降低辦學(xué)成本的基礎(chǔ)上，組織全體教師利用端午節(jié)假期進(jìn)行旅游。還有今天下午即將進(jìn)行的游泳活動，在這炎炎夏日里給每一位教師都帶來了一絲清涼。目的只有一個就是讓每一位教職工都知道：學(xué)校是時時處處在為我們著想，切實(shí)關(guān)心我們的工作和生活。這些都讓我感覺到：生活在回族小學(xué)這個大家庭里的溫暖和愉快。正像校長常說的：我們的學(xué)校就是我們每一個教師的家。
雖然校長作為我們學(xué)校的企業(yè)法人，是學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者和決策人;但是每一位教職員工也都是這個大家庭的管理者和監(jiān)督者，都有著參與學(xué)校發(fā)展建設(shè)和監(jiān)督教務(wù)工作的權(quán)利和義務(wù)，今天我們在這里召開全體教職工大會，目的就是通過本次的換屆選舉讓職工充分發(fā)揮民主參與決策的權(quán)利，激發(fā)職工建設(shè)學(xué)校的工作熱情，是提高工會工作質(zhì)量，為職工解決實(shí)際問題，為學(xué)校謀發(fā)展的一個重要途徑。為了進(jìn)一步提高教職工大會的質(zhì)量，我們要認(rèn)真參與這次換屆選舉，投出自己神圣的一票。
預(yù)祝換屆選舉圓滿成功!
教職工大會的精彩發(fā)言稿篇二十四
老師們：
今天我們召開全體教師會，標(biāo)志著新的一學(xué)年開始了，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開。今天的會議主要目的，一是收心，二是鼓勁，三是安排部暑新學(xué)期工作。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作要認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計(jì)劃。因?yàn)樵诠ぷ髦?，缺失了目?biāo)，工作就會"模糊不清";就會"無頭無序";就會成為"老羊趕山";當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來，各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、選定班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的"玩心、野心"，以防學(xué)生出現(xiàn)"開學(xué)綜合癥。"總之，在新的學(xué)年里面無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己"收心"。只有我們的心"收"了回來，我們的學(xué)生才能更快的把"心"收回來!
尤其是更改科目，變換年級的，請你們原諒，我們不能一味的追求所謂工作量平均，而違背教育規(guī)律。請大家記住一句話"學(xué)會在適當(dāng)時吃些虧的人絕對不是弱智，而是大智。"給別人留余地就是給自己留余地，給學(xué)校支持就是給自己方便。
我來這里工作整一年了，在教育教研教學(xué)，教師成長，體藝工作，尤其是今年的中考工作等各方面，都取得了較好的成績。可以說，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家百倍的工作得來的。需要我們倍加珍惜呀。
作，埋頭苦干。無論到什么時候我們都要大力倡導(dǎo)這種埋頭苦干的精神，我們考量一個教師最重要的是看他是否有埋頭苦干的精神，堅(jiān)決反對在困難面前逃避退縮的人，堅(jiān)決反對在責(zé)任面前推三阻四的人，堅(jiān)決反對在任務(wù)面前挑肥揀瘦的人，要形成愿干事、多干事、干成事的工作氛圍，用我們的辛勤汗水體現(xiàn)我們于中教師的奮斗精神，用我們的錚錚鐵骨托起莘莘學(xué)子的未來。
1、學(xué)校不是哪個人的，而是大家的。教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)支部是學(xué)校的職能部門，學(xué)校工作主要是通過這幾個部門來進(jìn)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的中層干部對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，各處室領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想辦法，出現(xiàn)問題就要及時拿出整改的方法和措施。各處室要瞄準(zhǔn)處室的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo)，要統(tǒng)籌把握師生動向，把學(xué)校的計(jì)劃、上級工作要求落到實(shí)處，干出成績。
自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重規(guī)律，所以不狂妄;尊重自然，所以不霸道。特別是初三教師，更需要各學(xué)科之間教師的合作與協(xié)調(diào)，才能使學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提升，才能達(dá)到學(xué)生的大面積豐收。
3、工作要主動細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是"精細(xì)管理"。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。
(1)、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，升學(xué)率必須要提到我校的日常工作上來，樂文進(jìn)校長提出"沒有升學(xué)率過不了今天，只有升學(xué)率過不了明天"，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
我們雖然信奉"嚴(yán)師出高徒"的古訓(xùn)。但良好的初衷尚需良好的表達(dá)方式來傳遞的，包括和學(xué)生談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé)，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思索的極端批評，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，必將成為培養(yǎng)學(xué)生健全人格的障礙。今天他們是孩子，可明天他們是成人。若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當(dāng)初你那句傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，完全可以用尊重和愛心避免的。我們每一個人都是從兒時走過來的，每一個人也都有受過教育的經(jīng)歷和成長的體驗(yàn)。只要我們用心去"琢磨"留在我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再通過換位思考和耐心的工作方法。發(fā)揮好你們的聰明才智，想法設(shè)法開展各種有益的教育活動，調(diào)動學(xué)生的積極性，積極做好控輟保學(xué)工作。
我們生活在e時代的人，沒有人愿意買書，沒有人愿意看書了，燈紅酒綠你來我往，好似更適合現(xiàn)代生活了，一條條短信、一次次電話、一次次qq聊天，成了工作之余的最佳消遣。
所表現(xiàn)出來的內(nèi)在氣質(zhì)和精神境界是有很大區(qū)別的。
讀書是與時俱進(jìn)的需要。我們處在一個知識爆炸的年代，時代在變，社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對象也在變。如何跟上變的腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有讀書、讀書、再讀書，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才是與時俱進(jìn)的最好辦法。
一個人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí)，決定了他行走的遠(yuǎn)近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營造一個學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要，同時，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我們特別提出，每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。(建博客的好處)。對教師來說，通過免費(fèi)博客平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教育感悟等，在進(jìn)行知識梳理、實(shí)踐思考的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實(shí)現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)通過博客，閱讀網(wǎng)絡(luò)，能夠讓你對世界保持一種新鮮感。能夠使你的觀點(diǎn)不落后于學(xué)生。同時，你會從這世界的時事、體育、娛樂新聞中找到與學(xué)生交流的話題，從而增加彼此的交融性。從而影響你的學(xué)生。有利教師做好學(xué)生工作，促進(jìn)教學(xué)。
學(xué)校是咱家，建設(shè)靠大家，于中現(xiàn)在面臨著很好的發(fā)展機(jī)遇。只有大家積極主動地參與到學(xué)校工作中去，心往一處想，勁往一處使，于村中學(xué)的明天一定會更好。
愿我們的教師都能在"獨(dú)上高樓"中矢志不移，在"衣帶漸寬"中孜孜以求，在"驀然回首"中品味教育成功的喜悅。
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