六一兒童節(jié)工作方案(精選18篇)

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六一兒童節(jié)工作方案(精選18篇)
時間:2023-12-06 17:51:08     小編:碧墨

方案的制定需要考慮資源的合理利用和風險的預測與防范。在制定方案之前,我們應該先收集和分析相關的信息和數(shù)據(jù)。以下是小編為大家整理的一些方案范例,供大家參考和借鑒。

六一兒童節(jié)工作方案篇一

通過開展慶祝"六一"活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長,社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象及口碑。

主題:慶繽紛"六一"展幼兒風采享成長快樂。

口號:"我能行、我努力、我真棒!"。

1、活動時間:x月x日驗收幼兒園節(jié)目單;初次檢查各班節(jié)目排練情況;二次檢查各班節(jié)目成效;三次檢查各班節(jié)目成效;進行初次節(jié)目彩排;進行二次節(jié)目彩排(注:正式演出時間暫定x月x日)。

2、活動地點:幼兒園操場。

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師、各單位領導。

4、總策劃:xx。

5、安全工作:各班主任。

6、主持人:教師主持、幼兒主持。

1、園長及領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。

2、以班為單位作好參加活動的準備。三次節(jié)目驗查期間檢查服裝,道具是否準備齊全。各班調動幼兒家長的積極性,誠邀家長參與文藝演出。

3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、利用板報向每個幼兒家長發(fā)出倡儀書,引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(一)、慶祝大會。

1、入場(各領導、家長、指定位置坐好,主持人開場白)。

2、園長講話和領導講話。

(二)、幼兒文藝匯演。

本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒文體節(jié)目表演"、"特色才藝展示"、"珠心算展示"等多種形式組成。

(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快的節(jié)日體驗,培養(yǎng)幼兒大膽表達及表現(xiàn)的能力。

(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁,表演活潑大方,服裝符合節(jié)日內容,時長控制在3分鐘左右。

六一兒童節(jié)工作方案篇二

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容:

1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動。

(2)、學校定于5月30日下午進行彩排。

20xx年5月31日學校操場。

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

1、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單。

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

(3)新老隊員代表講話稿。

2、文藝匯演。

1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

六一兒童節(jié)工作方案篇三

高年級同學牽手低年級,通過開展喜聞樂見的苗苗活動,調動小苗苗的積極性,讓他們在集體中快樂成長,并向往少先隊。

攜手共創(chuàng)快樂家園。

9月-------12月。

1.友誼中隊結對。

1)升旗儀式進行友誼中隊結對,啟動小紅星童節(jié)活動。

2)友誼中隊配備情況:

五(1)中隊一(1)班四(1)中隊二(1)班。

五(2)中隊一(2)班四(2)中隊二(2)班。

五(3)中隊一(3)班四(3)中隊二(3)班。

五(4)中隊四(4)中隊。

2.各中隊小輔導員的產生。

1)通過9月中旬各中隊的小干部競選先產生7個小輔導員,根據(jù)自己的職責利用午會、班會到友誼班級輔導。

2)其他隊員根據(jù)自己的愛好和特長,到相應的7個小輔導員那里去自薦,每個小干部可以招聘1—2個小助手一起設計組織活動。

1.小干部競選。

1)高年級各中隊從9月中旬開始中隊干部競選,競選活動歷時兩個星期,活動過程中,各中隊邀請友誼中隊的小隊員一起參與,感受競選的過程。

2)10月各中隊競選產生的小干部,根據(jù)自己的職責,利用午會,班會課到結對的苗苗中隊進行小干部崗位培訓并組織一次活動。

例如:宣傳委員和小苗苗一起出一期黑板報。

文藝委員組織一次聯(lián)誼活動。

體育委員設計一次游戲活動。

3)10月中旬,四年級小輔導員們各結隊一個二年級的小苗苗,幫助他們參與兒童團干部的競選。

4)12月,一年級的小苗苗入團后,由五年級的小輔導員們結對,幫助他們參與兒童團干部的競選。

2.主題教育活動。

1)科技節(jié):給苗苗們講一個科幻小故事。

幫助苗苗中隊開展一次科技節(jié)作品拍賣會。

2)感恩節(jié):教會苗苗們唱一首感恩歌。

一起制作感恩卡。

互相講一個感恩小故事。

3)才藝節(jié):相互展示自己的一項特長。

進行一次迎新聯(lián)誼活動。

1.大隊輔導員培訓各中隊輔導員。

1)通過班主任例會,學習、下發(fā)小紅星兒童節(jié)活動方案。

2)通過班主任例會,學習、下發(fā)中隊隊干部競選方案。

3)進行如何開展小輔導員選拔的輔導。

2.中隊輔導員培訓各中隊隊員。

1)通過午會、班會課讓隊員們了解小紅星兒童節(jié)活動的意義和內容,激發(fā)隊員參與的積極性。

2)進行隊干部競選的培訓,明確競選的崗位和職責。

3)根據(jù)競選結果分配崗位,明確崗位職責。

4)對小輔導員的輔導方案進行把關、修改。

3.各中隊隊員到各苗苗中隊進行輔導。

1)各中隊隊員和友誼中隊苗苗牽手結對。

2)中隊隊員根據(jù)自己的職責和學校的活動方案,設計一個相應的輔導活動。

3)主動和苗苗中隊的中隊輔導員進行聯(lián)系,聯(lián)系輔導時間。

1.由中隊輔導員根據(jù)小輔導員上交的活動設計方案進行打分,評出最佳活動方案。

2.由苗苗中隊的隊員和中隊輔導員根據(jù)活動的實際效果進行評選,選出我最喜愛的活動,和我最喜愛的小輔導員。

六一兒童節(jié)工作方案篇四

通過開展慶祝“六一”文匯演的'活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的社會形象。

1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動,確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到90%,由各班班主任負責。

2、4月中下旬確定節(jié)目。

大一班4個節(jié)目、大二班4個節(jié)目、

中一班4個節(jié)目、中二班3個節(jié)目、

小班3個節(jié)目。

3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練,各班教師負責。

4、5月中上旬對主持人培訓,由曾廣容老師負責。

5、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排,由曾廣容老師負責。

6、5月下旬道具、服裝到位,由各班教師負責。

7、5月26日將家長邀請函、節(jié)目單發(fā)放給家長。

8、5月31日舞臺布置,由康艷春老師負責。

1、介紹來賓。

2、鳴炮宣布活動開始。

3、領導講話。

4、園長致辭。

5、家長代表講話。

6、觀看幼兒文藝表演。

7、文藝匯演結束。

8、清查學生人數(shù),帶回教室,與家長交流,交流完后上課。

蓬塘中心幼兒園運動場。

20xx年6月1日上午9時至11時。

蓬塘中心幼兒園。

郭秀蘭、譚澤玉、曾廣容、劉超、楊芳。

劉生華。

鄔芝芝、陳佳麗。

康艷春、劉志英、谷月花。

制定安全預案。

六一兒童節(jié)工作方案篇五

三、活動目的:

1、通過先進班集體、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選,使其成為全校學生學習的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,又記住這個難忘的六·一。

3、學校組織開展第一屆體育運動會,以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動,使學生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié),幼教文案《小學慶六一兒童節(jié)活動方案》。

四、活動時間。

五月三十一日上午。

五、活動地點:

向陽小學校內操場。

六、參加人員。

1、鏡湖區(qū)教育局領導。

2、全體教師。

3、全體學生。

4、家長代表(一年級部分)。

5、社區(qū)代表(天門山街道、廣福社區(qū))。

6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊)。

7、校外輔導員代表(安徽師范大學化材系部分學生)、

三、活動安排:

1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式。

2、先進班集體、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選表彰。

3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發(fā)放儀式。

4、第一屆陽光體育運動節(jié)開幕式。

5、學生廣播體操比賽。

6、乒乓球挑戰(zhàn)賽(時間:六月的每個星期三)。

7、小小運動會(時間待定)。

四、注意事項:

1、“六·一”慶?;顒訒r間安排:慶祝及表彰會為半天,下午休息。

2、組織教育活動,關心每一位學生,通過活動的開展,展示我校學生的風采。

3、六一活動時間安排只是其中的一個點,將活動與學生的德育教育有機結合,并能夠長期堅持開展。

4、開展活動的要以安全為前提,確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。

蕪湖市向陽小學少先大隊。

六一兒童節(jié)工作方案篇六

今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

組長:王校長。

組員:徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員。

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。

活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩。

宣傳口號:

我有一雙能干的手;保護我們的地球;。

愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;。

解放孩子的雙手,使孩子會玩;。

解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。(3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委:徐成學柳作田。

美術作品評委:孫建斌李海波。

作文評委:韓曉曜王永花。

3、6月1日上午8:00---10:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、6月1日上午10:00---11:20開展校園趣味運動會:

項目:(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

總領獎處:教師會議室。

發(fā)獎:吳成杰。

攝影報道:孫振術。

1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

六一兒童節(jié)工作方案篇七

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動準備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(x月x日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,x月x日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準備。

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。

(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備x月x日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。

(5)各班調動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、**做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

五、活動時間及場地安排。

x月x日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。

x月x日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

x月x日:“二幼之星”比賽;

x月x日:慶?!傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)。

三、活動內容與要求。

1、幼兒詩歌表演賽。

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎:

根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。

(1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎:根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽。

(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。

b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時間:班級賽可在x月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在x月x日進行。

5、游園活動。

(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

四、擴大影響。

目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間:x月x日至6x月x日。

媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

六一兒童節(jié)工作方案篇八

一年一度的"六一"兒童節(jié)即將來臨,為了使慶?;顒禹樌M行,使全體兒童在感受節(jié)日氣氛中培養(yǎng)一份純真的愛心,特制定以下方案。

通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),活動的組織也進一步提高本園良好的社會聲譽。

對象:全體教師及幼兒。

時間:20xx年5月29日。

地點:武陽鎮(zhèn)中心幼兒園。

(一)節(jié)目形式。

1.幼兒歌舞。

2.教師共舞。

3.嘉賓舞蹈。

(二)節(jié)目內容。

1、教師舞蹈《床前明月光》。

2、中班舞蹈《小小一粒沙》。

3、學前班舞蹈《好兒郎》。

4、大班舞蹈《十一點半》。

5、學前班《環(huán)保時裝秀》。

6、中班舞蹈《身體音階歌》。

7、學前班爵士舞蹈《大眼睛》。

8、舞蹈《美麗公主》。

9、大班武術《中國功夫》。

10、學前班大合唱《畢業(yè)歌》。

11、歌曲《最好的未來》。

1.通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

3.知道感恩,感恩父母、老師以及幫助我們的人。

六、活動準備。

(一)前期準備工作。

1.布置富有歡慶氣氛的舞臺環(huán)境及全園周圍環(huán)境。

(1)舞臺大體布置。

(2)各班準備做好幼兒化妝,道具,衣服等活動項目安排。

2.以班為單位作好參加活動的準備。

(1)老師組織排練表演節(jié)目。

4月底確定節(jié)目,5月份做好節(jié)目排練,五月中旬做好服裝、道具、配樂的準備并在各班教室試排,園辦公室做好督查,5月28日全園彩排。

(2)為做好節(jié)日當天在活動進行中的“文藝活動”,各班事先對幼兒們進行培訓。

(3)各班調動家長的積極性,推選20家長志愿者,配合幼師維護當天的活動秩序。

(4)相關表演者將表演音樂傳給負責人,負責人統(tǒng)一制作整個演出的音樂庫。

3.園辦做好后勤等相關工作安排。

(1)確定主持人,并準備好主持稿。小小主持人4名,老師1名(胡慧清)。

(2)購買化妝用品等并發(fā)放。

(3)邀請有關人員做好當日活動的攝像準備。

(4)請示領導獲批后,做好一切工作準備。

(5)確定邀請嘉賓名單(提前一天)。

(6)預訂好幼兒牛奶,點心等。

(7)提前做好活動的人員安排,負責確認活動現(xiàn)場的物品買齊。

(二)活動開展階段。

1.后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調試、背景音樂、攝影等準備工作。

2.志愿者于活動開始前1小時到崗。

3.匯演開始前半個小時,所有演員到位。匯演開始后,后面的節(jié)目提前兩個節(jié)目候場。

4.攝影照相人員提前半小時到場。

5.負責內場秩序的工作人員到崗,引領觀眾入座,維持活動秩序。

6.活動結束后,并做好交接工作,保證幼兒有家長接走。

(四)后期階段。

1.各班大部分幼兒離園后,留兩名老師看剩下的幼兒,其他老師和自愿者收拾清潔會場。

2.宣傳負責人對相關資料進行整理,整編活動拍攝及宣傳材料。

3.主持例會進行總結。

4.活動存檔,此次活動圓滿結束。

1.主持人、主持稿以及小主持人訓練。

2.負責排練教師:胡慧清、陳利華、喻婷、胡婷、錢保香、羅駱。

3.活動策劃制定、節(jié)目音樂審查由喻婷負責。

4.音響設備、舞臺搭建、幼兒禮品購買以及服裝道具租借、購買等后勤工作由陳利華園長及胡慧清負責。

5.園長負責監(jiān)督和指導整個活動的開展和實施。

1.務必提前聯(lián)系場地,音響,椅子等。

2.提前安排好各個點的負責任和人員安排。

3.前期的宣傳一定要到位。

4.若遇到下雨天等客觀因素,活動改期進行,并及時通知邀請嘉賓。

5.現(xiàn)場安排兩個人處理突發(fā)事件。

6.活動后注意場地衛(wèi)生。

六一兒童節(jié)工作方案篇九

各位領導、各位老師,少年兒童朋友們:

時值第64個六一國際兒童節(jié)來臨,縣紀委副書記、監(jiān)察局范局長代表縣紀委楊書記帶領縣紀委、縣考核辦、縣地稅局、縣聯(lián)通公司等部門領導和鎮(zhèn)黨委、政府在家領導,前來我們鎮(zhèn)慰問少年兒童朋友,讓我們以熱烈的掌聲對各位領導在百忙之中,抽出時間前來慰問表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

1、下面,請縣紀委副書記、監(jiān)察局局長范小軍同志講話。請部門講話。

請鎮(zhèn)上講話。

2、楊書記一行部門領導和鎮(zhèn)上領導給小朋友們還帶來了節(jié)日慰問金,縣紀委元,縣考核辦元,縣地稅局元,縣聯(lián)通公司元,請鎮(zhèn)小學領導領取,大家掌聲表示感謝。

3、下面,請各位領導觀看小朋友們表演的文藝節(jié)目。(由中心校偉德趙阿榮、李靜主持)。

4、鎮(zhèn)小學慶六一暨首屆偉德藝術節(jié),對老師的教學業(yè)務和素質偉德成果進行了集中展示,請各位領導觀看指導兩個展示,并提出寶貴意見。

5、偉德子琴興趣小組活動是中心校素質偉德一個亮點,請各位領導到偉德子琴室觀看。

再次感謝領導慰問、指導。

謝謝大家!

六一兒童節(jié)工作方案篇十

一、活動目的:。

高年級同學牽手低年級,通過開展喜聞樂見的苗苗活動,調動小苗苗的積極性,讓他們在集體中快樂成長,并向往少先隊。

二、活動主題:

攜手共創(chuàng)快樂家園。

三、活動時間:

9月-------12月。

四、活動形式:

1.友誼中隊結對。

1)升旗儀式進行友誼中隊結對,啟動小紅星童節(jié)活動。

2)友誼中隊配備情況:

五(1)中隊一(1)班四(1)中隊二(1)班。

五(2)中隊一(2)班四(2)中隊二(2)班。

五(3)中隊一(3)班四(3)中隊二(3)班。

五(4)中隊四(4)中隊。

2.各中隊小輔導員的產生。

1)通過9月中旬各中隊的小干部競選先產生7個小輔導員,根據(jù)自己的職責利用午會、班會到友誼班級輔導。

2)其他隊員根據(jù)自己的愛好和特長,到相應的7個小輔導員那里去自薦,每個小干部可以招聘1—2個小助手一起設計組織活動。

五、活動內容:

1.小干部競選。

1)高年級各中隊從9月中旬開始中隊干部競選,競選活動歷時兩個星期,活動過程中,各中隊邀請友誼中隊的小隊員一起參與,感受競選的過程。

2)10月各中隊競選產生的小干部,根據(jù)自己的職責,利用午會,班會課到結對的苗苗中隊進行小干部崗位培訓并組織一次活動。

例如:宣傳委員和小苗苗一起出一期黑板報。

文藝委員組織一次聯(lián)誼活動。

體育委員設計一次游戲活動。

3)10月中旬,四年級小輔導員們各結隊一個二年級的小苗苗,幫助他們參與兒童團干部的競選。

4)12月,一年級的小苗苗入團后,由五年級的小輔導員們結對,幫助他們參與兒童團干部的競選。

2.主題教育。

1)科技節(jié):給苗苗們講一個科幻小故事。

幫助苗苗中隊開展一次科技節(jié)作品拍賣會。

2)感恩節(jié):教會苗苗們唱一首感恩歌。

一起制作感恩卡。

互相講一個感恩小故事。

3)才藝節(jié):相互展示自己的一項特長。

進行一次迎新聯(lián)誼活動。

六、活動分工:

1.大隊輔導員培訓各中隊輔導員。

1)通過班主任例會,學習、下發(fā)小紅星兒童節(jié)活動方案。

2)通過班主任例會,學習、下發(fā)中隊隊干部競選方案。

3)進行如何開展小輔導員選拔的輔導。

2.中隊輔導員培訓各中隊隊員。

1)通過午會、班會課讓隊員們了解小紅星兒童節(jié)活動的意義和內容,激發(fā)隊員參與的積極性。

2)進行隊干部競選的培訓,明確競選的崗位和職責。

3)根據(jù)競選結果分配崗位,明確崗位職責。

4)對小輔導員的輔導方案進行把關、修改。

3.各中隊隊員到各苗苗中隊進行輔導。

1)各中隊隊員和友誼中隊苗苗牽手結對。

2)中隊隊員根據(jù)自己的職責和學校的活動方案,設計一個相應的輔導活動。

3)主動和苗苗中隊的中隊輔導員進行聯(lián)系,聯(lián)系輔導時間。

七、活動評價:

1.由中隊輔導員根據(jù)小輔導員上交的活動設計方案進行打分,評出最佳活動方案。

2.由苗苗中隊的隊員和中隊輔導員根據(jù)活動的實際效果進行評選,選出我最喜愛的活動,和我最喜愛的小輔導員。

六一兒童節(jié)工作方案篇十一

1、你們玩過夾彈珠嗎?就是用那種滑的筷子,把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里,有一定難度哦!在一分鐘之內,幾人一起比賽,看誰夾的最多,給他一個棒棒糖!

2、貼鼻子,在黑板上畫個大臉,隨便什么臉型,畫上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出!

4、還有一種用筷子投入酒瓶中的游戲,當然,人在酒瓶的上方。

5、兩人三足,兩個人捆兩只腳,一起走,誰先到誰贏。

7、三句半表演:

我們四人臺上站表演節(jié)目三句半不知演得好不好試試看。

在家我是小皇帝爬上爬下真淘氣要是有人敢不依就躺地。

爺爺給我當馬騎奶奶是我小伙計如果讓我不滿意哭鼻子。

爸爸媽媽把我慣穿衣吃飯圍我轉這樣下去不變壞那才怪。

自從上了幼兒園老師教我懂道理從此再也不嬌氣好樣的。

會講故事玩游戲會疊被子會穿衣還會自己管自己了不起。

我?guī)蜖敔斈棠檀反繁澄易尠职謰寢寗e太累現(xiàn)在什么我都會好寶貝。

爸爸媽媽聽仔細我要改掉壞習氣從此不當小皇帝有出息。

8、吸管運輸。

同上一個游戲一樣要分出若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,當比賽開始時,大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。

9。腦筋急轉彎:

一、人在什么時候顯得最窮?(洗澡)。

二、蟒蛇長還是眼鏡蛇長?(眼鏡蛇)。

三、如果所有象都沒有了鼻子,該用一個什么成語來形容?(萬象更新)。

10。踩氣球:

選幾個同學來,每人腳上綁幾個氣球,要保護自己的氣球不被別人踩壞,又要踩別人的氣球,最后氣球最多的人是冠軍。

11.比畫猜:

把物體放在一個猜物人看不到的盒子里,讓一個人去摸,一個人去猜,猜對最多的組獲勝。

活動有很多,自己動動腦筋吧!

12.魔術,用蠟燭在白紙上寫字,然后用棉花沾很多墨水,把整張白紙都涂黑,剛才用蠟燭寫的字就不會涂黑??梢詫憽坝亚槿f歲”的話。

六一兒童節(jié)工作方案篇十二

——“我的陽光寶貝、歡樂移動家庭”

通過此次活動,使有孩子的員工放松身心,通過與孩子的交流、孩子與孩子之間的交流,提升員工企業(yè)歸屬感,感受移動大家庭的歡樂,從而達到互相理解、互相支持、互相配合的和諧工作氛圍。

我的陽光寶貝、歡樂移動家庭。

時間:5月19日下午3:00。

活動地點:

1、鋪地磚。

2、親子雙人跑(兩人三足走)。

3、無敵風火輪。

4、小腳踩大腳。

5、親子心連心。

(一)鋪地磚。

1、游戲準備:呼啦圈。

2、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

3、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

(二)親子雙人跑(兩人三足走)。

1、游戲準備:繩。

2、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

3、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

(三)無敵風火輪。

1、游戲準備:報紙。

2、參與人員:幼兒、爸爸或媽媽。

3、游戲玩法:每組成員站進去,啟動風火輪,而且需要大家配合一致邁步走動,最快到達終點成功,走不起來也算輸哦。

(四)小腳踩大腳。

1、參與人員:幼兒、爸爸或媽媽。

2、游戲玩法:家庭隨機組合為一組,家長和孩子面對面,幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上,兩人共同手拉手往前走,先到終點者為勝。在前進的過程中,小孩的腳不能著地;家長不能抱起小孩。

(五)親子心連心。

1、游戲準備:卡片。

2、人員:幼兒、家長。

3、玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內容,幼兒猜。

所有到場的小朋友均贈送精美禮品一份,每個游戲前三名獎勵移動家庭禮品一份。

參與員工請于本周四(5月24)下午六點之前上報綜合部。

六一兒童節(jié)工作方案篇十三

超市根據(jù)自身的促銷成本控制,在下列活動中選擇一個或多個方案進行借鑒實施。

在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實行買六件送一件的促銷活動。

由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。

單張小票滿200元,憑購物小票送價值5元的精美有蓋兒童水杯一只;主要考慮到夏天來臨,方便孩子上學帶上水杯,因此要求水壺比較精美,有使用價值。

截止日期6月3日(以當?shù)剜]戳為準),在超市內展出,凡是參加活動的孩子可以獲贈一份小禮品。評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干名。

兒童節(jié)期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。

可規(guī)定為貴超市的名稱或有關六一兒童節(jié)等內容,也可以自由確定。

六一兒童節(jié)工作方案篇十四

為豐富我校文化生活,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

xx年5月30日(星期五)全天。

1.早上:學生文藝匯演。

2.下午:師生聯(lián)歡。

1.活動項目及要求。

(1)節(jié)目要體現(xiàn)主題,內容健康、積極向上,應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點,要滲透德育教育,力求做到藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。

(2)要結合工作、學習、生活實際,鼓勵自編自創(chuàng),提倡班主任及課任老師參與班級的節(jié)目演出。

(3)節(jié)目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、曲藝、小品、獨唱、合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、紙裝表演等等均可。

(4)1——6年級各班準備質量較高的文藝節(jié)目一個于5月27日前上交節(jié)目單到符志銀老師處。

(5)節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

2.活動分工:

3.獎項設置:分低、中、高年級進行評比,評出一等獎一名(獎金100元),二等獎一名(獎金80元);三等獎二名(獎金70元)。

4.評分標準:(10分為滿分,保留兩位小數(shù)。)。

節(jié)目評分標準:

(1)整理隊伍,升旗。

(2)汪校長講話。

(3)教管中心楊主任講話;

鎮(zhèn)婦聯(lián)許主任講話;

鎮(zhèn)紀委李書記講話。

(4)少先隊新隊員入隊儀式。

(4)文藝匯演。

(5)頒獎。

(6)宣布活動結束。

(注:如遇雨天則提前開始。)。

六一兒童節(jié)工作方案篇十五

使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

1、活動主題:學會合作、學會交往。

2、宣傳口號:

我有一雙能干的手;

保護我們的地球;

愛護我們的環(huán)境;

解放孩子的嘴巴,使孩子會說;

解放孩子的雙手,使孩子會玩;

解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);

2、各班為單位作好參加活動的準備。

(一)活動倡議。

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:xx年xx月xx日。

3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

(3)游戲內容:

1、貼鼻子游戲規(guī)則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。

2、搶椅子游戲規(guī)則:準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。

3、快樂呼拉圈游戲規(guī)則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

4、看誰是投籃高手游戲規(guī)則:事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內,投中最多者為勝。

(三)評獎五、xxx快樂吃各種小吃,結束活動。

六一兒童節(jié)工作方案篇十六

六一促銷主題是商家們針對兒童節(jié)吸引消費者的重頭戲,但是面對著具有較高消費潛力的孩子們,以及站在孩子后面的家長們,到底該如何來設計這個六一促銷主題,如何利用六一促銷主題來包裝促銷活動,著實讓商家們費些心血了。

對于商家的促銷活動,大家都習以為常了,甚至是麻木的,如何重新吸引消費者的目光,刺激消費者消費,就是現(xiàn)下促銷活動的一個難題,于是很多商家開始運用促銷主題,而事實證明,通過促銷主題,讓消費者與商家有了一個活動的交叉點,通過促銷主題的進一步包裝,可以進一步拉近消費者與自己促銷活動的距離,讓消費者在促銷活動中可以找到與自己共鳴的地方,于是銷售變得簡單。

六一促銷活動的目標是孩子們,商家們的六一促銷主題也都像向陽花一樣望向孩子。

一、促銷活動的定位。只有對自己的促銷活動定位了,才會知道自己的方向是什么,該如何選擇適合自己并對自己的促銷活動有影響的促銷主題。

1、節(jié)日市場。六一針對孩子們可以展開的促銷產品有很多,做促銷之前的調研就相對重要一些,包括活動的大環(huán)境,競爭對手情況、消費者對于促銷的反應等。

2、活動目的。沒有目的,就沒有方向,沒有標準。必須確定六一促銷活動的目的,是為了提高銷量,提升企業(yè)形象,還是為了處理庫存,亦或是打擊對手。

3、促銷目標。針對六一節(jié)日,找出自己的目標客戶,并分析出目標客戶的消費習慣及心理,以利于以后確定促銷產品及促銷方法。

4、自身條件。上面都是給商家提供的外部條件,外部條件再好,也需要內部與之共同合作。因此,要分析出自己的條件,比如自己的促銷資源,促銷能力,促銷人員準備等等,還自身產品在整個促銷活動及市場當中的優(yōu)勢劣勢,這些都會影響你的六一促銷活動。

二、促銷主題的包裝。促銷活動的定位,讓商家找到自已的位置,看清自己的實力及下手點,可以說第一步已經可以讓促銷主題確定下來,但是并不是說確定了促銷主題,活動就可以吸引消費者了,還要有接下來的包裝,利用遵循促銷主題來包裝促銷活動,這樣才會讓消費者看到、感受到促銷活動的靈魂,才能在心底產生共鳴。包裝包括了整個促銷活動,比如說促銷戰(zhàn)術的選擇,人員的配備,資源的提供,廣告宣傳等。

一要有沖擊力,讓消費者看后記憶深刻;

二要有吸引力,讓消費者產生興趣,例如很多廠家用懸念主題吸引消費者探究心理;

三要主題詞簡短易記。

商場六一促銷主題:六一我當家。

酒店六一促銷主題:歡樂童年精彩無限。

汽車六一促銷主題:開心六一奇瑞溫馨相隨。

書店六一促銷主題:閱讀童年。

童裝六一促銷主題:扮靚你的童年。

六一兒童節(jié)工作方案篇十七

因為是兒童家具,給孩子們使用,因此家具的選材、設計要求比較高,商家們的促銷不僅要吸引孩子們的眼光,還要能保障孩子們的舒適、安全,才能通過家長這一關。

好奇和好玩是孩子的天性,而大多數(shù)的商家在吸引孩子們的目光的時候也都看準了這一點,對于兒童家具也是如此。

兒童是一個特殊的群體,孩子們天馬行空的思想、個性化的想法和追求,使他們對色彩有獨特的喜好。不同的顏色和圖案不僅可以刺激和滿足他們的視覺神經和豐富的想象力,淡黃、淡藍、淡粉、豆青都是不錯的選擇。因此,那些色彩艷麗,造形奇特的兒童家具深得孩子們的喜歡。那么在做促銷的時候,就要營造出這樣的一種氣氛,色彩、造形都是必不可少的,要讓孩子們可以樂在其中。

親手為自己的寶貝準備一套兒童家具,體現(xiàn)著家長的深情和深深的關愛。家長們是理性的,因此,對于兒童家具更多的注重的性能、安全。

為了適應孩子的成長特點和身體健康,兒童家具往往被設計成可以自由組合,而且靈活多變。如兒童桌椅,為適應孩童迅速長高的身體變化,桌子可以調整高低,桌面也可以調整傾斜的角度,按照相關原理設計,預防近視、駝背、減輕孩子的學習疲勞。而為了在有限的空間內解決孩子的學習、娛樂、休息等生活需要,一般床都可以組合成高低床、l形床,電腦桌、衣柜、書桌等都可以巧妙地拼裝在一起。同時,隨著家具環(huán)保理念的興起,家長們對于家具的安全也是記在心里的,如何讓家長滿意、放心就需要商家們努力構思一下了。而針對這一塊展開的促銷手段也會是吸引家長的關鍵性武器。

居然之家慶六一兒童家具促銷活動。

1、價格——全市最低價,差價雙倍賠付。

活動期間,本店同一品牌、同一款式、同一規(guī)格的兒童家具價格不高于其他市場,否則差價部分雙倍賠付。

2、禮品——購物送方特科幻公園門票。

當日兒童家具購物滿xx元送方特公園門票一張,滿4000送2張,滿6000送3張,3張為上限。

3、款式——知名兒童家具品牌20xx年新品發(fā)布。

4、服務——五星級。

“綠色環(huán)?!?、“先行賠付”,“一個月內無理由退換貨”的服務承諾,是你購物無憂的最好保障。在您享受全市最低價的同時享受重慶家居行業(yè)唯一的“一個月內無理由退換貨”。

商場內人性化服務,二層入口處專為兒童準備的兒童購物車,每層服務臺專為顧客準備的免費飲用水等。

5、品質——都是名牌。

薈萃國內兒童家具一線品牌:七彩人生、我愛我家、喜夢寶、卡樂屋、亨特、松堡王國、星星索、沃克等。

六一兒童節(jié)工作方案篇十八

活動內容:活動期間,凡在本百貨廣場童裝區(qū)明示“滿161元減61元現(xiàn)金”,單柜一次性購物累計“滿161元減61元現(xiàn)金,再送5元游樂券+10元美食券,滿322元減122元現(xiàn)金,以此類推,多買多減。促銷細則:

活動時間:xx年5月26日—6月1日。

特別企劃五:童心童樂,精彩紛呈1、“xxx杯”親子綁腿大賽快樂招募報名地點:廣場1f客服中心比賽時間:xx年6月1日上午10點獎品設置:

一等獎:1名獎300元成長獎學獎二等獎:2名獎200元成長獎學獎三等獎:3名獎100元成長獎學獎參與獎:若干名獎兒童快樂禮品一份2、“童心同樂齊尋寶”

決賽時間:6月1日參賽事項:

(1)參賽項目:時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等(2)參賽內容:5月18日——5月30日在本廣場客服中心報名,均可參加少兒寶貝達人大獎賽,5月29日、5月30日晚按報名先后順序輪流上臺表演,6月1日晚入圍選手進行決賽并對獲獎者頒發(fā)證書和獎品。獎項設置:

205000公交站臺20塊20個2004000。

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