小學預防手足口病應急預案(實用22篇)

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小學預防手足口病應急預案(實用22篇)
時間:2023-12-06 17:51:04     小編:書香墨

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小學預防手足口病應急預案篇一

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>

臨床表現(xiàn):。

1.潛伏期2-6天,一般在3-4天。

2.主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,可持續(xù)1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣,部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位,1-2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2-5mm,最大10mm,內(nèi)含混漿液,2-4天后可吸收??谇粌深a黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色??谇话捳钜灼撇⑿纬蓾?,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預后良好,病程一般5-7天,長者可達10天。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。

流行特點:

2.人對本病普遍易感,感染后可獲得相對應的免疫力。

3.本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

預防措施:

1.平時預防措施。加強幼托機構(gòu)日常衛(wèi)生管理,及時發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢,定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養(yǎng)良好個人衛(wèi)生,飯前便后洗手,教室、居室經(jīng)常開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮等。

2.由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3.發(fā)生病人后措施。病人及時隔離治療,對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢,對密切接觸者加強醫(yī)學觀察,注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班,集會或集體活動。加強衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

4.班級加強晨檢查工作,及時檢查學生的現(xiàn)象,對于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進行報告。

春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 T缙诎橛邪l(fā)燒和上呼吸道感染癥狀,病程一般5-7天,預后良好。

出現(xiàn)了手足口病之后,首先,對患兒及時隔離治療,對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒,如:食具、被褥等進行消毒----清潔---再消毒。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施,進入醫(yī)學觀察期10天,浴室等和其他班級分開。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無出疹,醫(yī)生每天加強晨檢、午檢和晚檢工作,注意觀察幼兒有無發(fā)熱、皮疹等情況,發(fā)現(xiàn)疑似病人,及時隔離觀察。其次,增加教室的空氣消毒,對水杯、玩具等物品的消毒;各班活動都相互獨立,決不并班。另外,給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防,使用滴露肥皂。

小學預防手足口病應急預案篇二

組長:

副組長:

成員:

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>

1.潛伏期2-6天,一般在3-4天。主要臨床表現(xiàn):發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,可持續(xù)1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。

2.病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染;人對本病普遍易感,感染后可獲得相對應的免疫力;本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

1.平時預防措施。加強學校日常衛(wèi)生管理,及時發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢,定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養(yǎng)良好個人衛(wèi)生,飯前便后洗手,注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,衣服、被褥要經(jīng)常在陽光下曝曬,教室、居室經(jīng)常開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮等。

2.由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3.加強營養(yǎng),注意膳食合理搭配,保證休息時間,增強自身的免疫力。

4.發(fā)生病人后措施。病人及時隔離治療,對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢,對密切接觸者加強醫(yī)學觀察,注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班,集會或集體活動。加強衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

5.各班加強晨檢工作,及時檢查學生的體征,對于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進行報告。

6.做好廁所等公共場所環(huán)境衛(wèi)生工作,防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

1.加強晨檢查工作,出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員時,先由各班晨檢員上報到保健老師處;

2.保健老師立即通知學生家長,帶學生去醫(yī)院檢查確診;

3.同時上報校長、教育局和疾控中心;

教育局應急電話:(應老師)

疾病預防監(jiān)控中心電話:

4.病情確診后,學生進行融離治療,愈后再返校,其所在的班級立即采取隔離措施,進入醫(yī)學觀察期10天,并進行全面消毒,所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒(消毒——清潔——消毒),以防傳染給別的學生,另外,給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防,使用滴露肥皂。

小學預防手足口病應急預案篇三

1、潛伏期2-6天,一般在3-4天。

2、主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,發(fā)熱;口腔粘膜出現(xiàn)散在皰疹,米粒大小,疼痛明顯;可持續(xù)1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣,部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位,部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀,1-2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2-5mm,最大10mm,內(nèi)含混漿液,2-4天后可吸收??谇粌深a黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預后良好,病程一般5-7天,長者可達10天。極少數(shù)患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴重并發(fā)癥。

2、人對本病普遍易感,感染后可獲得相對應的免疫力。

3、本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

該病傳播方式多樣,以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源,亦可經(jīng)水感染;門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。

近期各地區(qū)手足口病(ev71感染)盛行,為增強學校預防與控制意識,提高師生防病能力,保障師生身體健康,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛(wèi)生工作條例》和各級會議精神,結(jié)合我校的實際,特制定預防手足口病(ev71感染)工作預案。

小學預防手足口病應急預案篇四

領導小組組長:z。

副組長:zz等。

成員:z和各班班主任及生活老師。

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>

1。潛伏期2—6天,一般在3—4天。主要臨床表現(xiàn):發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38度或略高,可持續(xù)1—3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。

2。病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染;人對本病普遍易感,感染后可獲得相對應的免疫力;本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

三、預防措施。

1。平時預防措施。加強學校日常衛(wèi)生管理,及時發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢和午檢,定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養(yǎng)良好個人衛(wèi)生,飯前便后洗手,注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,衣服、被褥要經(jīng)常在陽光下曝曬,教室、居室經(jīng)常開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮等。

2。由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3。加強營養(yǎng),注意膳食合理搭配,保證休息時間,增強自身的免疫力。

4。發(fā)生病人后措施。病人及時隔離治療,對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的'鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢,對密切接觸者加強醫(yī)學觀察,注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班,集會或集體活動。加強衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

5。各班加強晨檢和午檢工作,及時檢查學生的體征,對于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進行報告。

6。做好廁所等公共場所環(huán)境衛(wèi)生工作,防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

四、應急處理措施。

2。班主任立即通知學生家長,帶學生去醫(yī)院檢查確診;。

3。同時上報校長;。

4。病情確診后,學生進行融離治療,愈后再返校,其所在的班級立即采取隔離措施,進入醫(yī)學觀察期10天,并進行全面消毒,所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒(消毒——清潔——消毒),以防傳染給別的學生,另外,給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防,使用滴露肥皂。

小學預防手足口病應急預案篇五

近期各地區(qū)手足口病(ev71感染)盛行,為增強學校預防與控制意識,提高師生防病能力,保障師生身體健康,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛(wèi)生工作條例》和各級會議精神,結(jié)合我校的實際,特制定預防手足口病(ev71感染)工作預案。

1、校長作為學校預防控制手足口病(ev71感染)工作的第一責任人,要高度重視學校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作當著當前學校重點工作之一。

2、學校分管領導是預防控制手足口病(ev71感染)工作的直接責任人,要加大管理力度,建立學校安全領導小組列會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設施。

3、學校建立各項衛(wèi)生工作責任制,完善考核制度,明確各科室工作職責,并指定保健教師每天做好晨、午檢工作,認真填寫學生日檢統(tǒng)計表,保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

(組長):預防控制工作的第一責任人,負責組織領導,指揮協(xié)調(diào)。

(副組長):預防控制工作直接責任人,負責建立制度,檢查落實。負責常規(guī)檢查,聯(lián)絡調(diào)度,信息報送。負責家庭、社區(qū)衛(wèi)生宣傳。抓好校園平安防控和學校周邊綜合治理。負責對師生的健康知識宣傳及班級的管理工作。

各班主任:負責考勤制度、晨午檢制度的落實,負責日常體育、衛(wèi)生工作、特別是學生個人衛(wèi)生的管理檢查。

負責校園環(huán)境衛(wèi)生。按照學校食品衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程對學校飲用水及消毒等進行日常管理和衛(wèi)生檢查。

疫情報告人。及時報告疫情情況。

嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》,堅決按照學校食品衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程進行日常工作。

1、平時預防措施。加強日常衛(wèi)生管理,及時發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢,定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養(yǎng)良好個人衛(wèi)生,飯前便后洗手,教室經(jīng)常開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮等。

2、由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3、發(fā)生病人后措施。病人及時隔離治療,對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢,對密切接觸者加強醫(yī)學觀察,注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班,集會或集體活動。加強衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

4、班級加強晨檢檢查工作,及時檢查學生的現(xiàn)象,對于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進行報告。

春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?。早期伴有發(fā)燒和上呼吸道感染癥狀,病程一般5-7天,預后良好。

--。

--。

清潔。

--。

--。

-再消毒。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施,進入醫(yī)學觀察期10天。教師每天檢查學生手心、腳心有無出疹,醫(yī)生每天加強晨檢、午檢和晚檢工作,注意觀察幼兒有無發(fā)熱、皮疹等情況,發(fā)現(xiàn)疑似病人,及時隔離觀察。其次,增加教室的空氣消毒,對水杯、玩具等物品的消毒。另外,向?qū)W生宣傳口服抗病毒的中草藥板蘭根預防。

我校采取多種形式,大力宣傳手足口病(ev71感染)的`傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預防方法。利用校會、班主任會議時間進行各種手足口病(ev71感染)衛(wèi)生知識講座。

嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因,如為病假伴發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時了解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室,班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,杜絕各類傳染病的發(fā)生。

積極開展體育活動,加強體育鍛煉,每班每天保證有一節(jié)體育課,利用每天最后一節(jié)課開展戶外活動,保證一天的一小時鍛煉時間,從而增強體質(zhì)。提高機體抵抗力。

1、教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,嚴禁在校內(nèi)隨地吐痰和亂丟垃圾的習慣。

2、保持個人衛(wèi)生,作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。

3、養(yǎng)成良好的飲食習慣,嚴把病從口入這一關:如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。

4、當出現(xiàn)不名原因的腹痛、腹瀉、發(fā)熱、惡心、嘔吐等胃腸道癥狀時要及時就醫(yī),以免延誤病情。

嚴格按照《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》及《中華人民共和國傳染病防治法》的規(guī)定,發(fā)現(xiàn)手足口病(ev71感染)或食物中毒及時上報主管領導、衛(wèi)生防疫部門。同時做好環(huán)境的消毒及密切接觸者的醫(yī)學觀察工作。

小學預防手足口病應急預案篇六

以預防與控制疾病為中心,加強領導與組織,建立傳染性疾病防控機制,保證全校師生身體健康和生命安全。

1、普及手足口病防治知識,提高廣大師生的自我防護意識。

2、完善疾病監(jiān)測報告網(wǎng)絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。

3、建立快速反應機制和應急處理機制,及時采用有效的防控措施,預防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。

成立學校傳染病應急工作領導小組,負責領導、組織、檢查、督促全校防控工作。領導小組主要職責:及時準確地把握學校疾情動態(tài),提出預防控制對策和措施,在上級有關部門的統(tǒng)一領導下,組織學校傳染病防治與救護工作,積極配合衛(wèi)生部門,保證防治工作高效有序進行。

組長:

副組長:

成員:

1、認真做好日檢工作。

每天進行晨檢,仔細檢查每位學生的體溫,檢查手、口腔等部位。

2、認真做好消毒工作。

學校定期對教室、廁所、辦公室等公共場所進行消毒。

3、對學生進行個人衛(wèi)生教育,在學生家長的協(xié)助下,督促學生按時洗刷、勤洗手、勤剪指甲,并做到飯前便后洗手,保證足夠的睡眠,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4、建議家長不要帶孩子去人多擁擠的'公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃蓮等。

5、教室要做到通風換氣,廁所要定期消毒沖刷。

1、若發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)類似病癥或可疑現(xiàn)象,應在第一時間上報領導小組,由家長帶學生到醫(yī)院檢查確診。

2、同時上報校長、區(qū)防疫站。

3、若確診學生不屬于手足口病,必須持醫(yī)院診斷證明方可入校。

4、若確診學生發(fā)病為手足口病,學校要做到快速反應,正確應對,對病人應及時隔離治療,愈后持醫(yī)院出院證明方可返校。其所在的班級或?qū)嬍覒⒓催M行處理。對病人接觸的桌椅等及時予以消毒,并對密切接觸者進行醫(yī)學觀察,嚴格觀察檢查其有無發(fā)熱、皮疹等情況,直至安全度過10天觀察期。

5、對其他學生進行思想教育,爭取在最短時間內(nèi)恢復穩(wěn)定正常的教育教學秩序。

6、對發(fā)病情況、報告情況、已經(jīng)采取的措施以及在應急處置工作中是否存在失職等問題,善后要寫出匯報總結(jié)材料。

1、潛伏期2-6天,一般在3-4天。

2、主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,發(fā)熱;口腔粘膜出現(xiàn)散在皰疹,米粒大小,疼痛明顯;可持續(xù)1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣,部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位,部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀,1-2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2-5mm,最大10mm,內(nèi)含混漿液,2-4天后可吸收??谇粌深a黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色??谇话捳钜灼撇⑿纬蓾儯蜃仆疵黠@,流涎,患兒拒食。預后良好,病程一般5-7天,長者可達10天。極少數(shù)患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴重并發(fā)癥。

2、人對本病普遍易感,感染后可獲得相對應的免疫力。

3、本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

該病傳播方式多樣,以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源,亦可經(jīng)水感染;門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。

小學預防手足口病應急預案篇七

副組長:舒玉春、潘紅林。

成員:沈潔、龔建清、李秀娣、郭炎梅、石彩云。

潘斌、韋利平、童國正、各班班主任及生活老師。

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>

1.潛伏期2-6天,一般在3-4天。主要臨床表現(xiàn):發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,可持續(xù)1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。

2.病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染;人對本病普遍易感,感染后可獲得相對應的免疫力;本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

1.平時預防措施。加強學校日常衛(wèi)生管理,及時發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢,定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養(yǎng)良好個人衛(wèi)生,飯前便后洗手,注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,衣服、被褥要經(jīng)常在陽光下曝曬,教室、居室經(jīng)常開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮等。

2.由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3.加強營養(yǎng),注意膳食合理搭配,保證休息時間,增強自身的免疫力。

4.發(fā)生病人后措施。病人及時隔離治療,對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢,對密切接觸者加強醫(yī)學觀察,注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班,集會或集體活動。加強衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

5.各班加強晨檢工作,及時檢查學生的體征,對于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進行報告。

6.做好廁所等公共場所環(huán)境衛(wèi)生工作,防止腸道、呼吸道傳染病的`傳播。

1.加強晨檢查工作,出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員時,先由各班晨檢員上報到保健老師處;

2.保健老師立即通知學生家長,帶學生去醫(yī)院檢查確診;

3.同時上報校長、教育局和疾控中心;

教育局應急電話:64208520(應老師)。

疾病預防監(jiān)控中心電話:6463462164626533。

4.病情確診后,學生進行融離治療,愈后再返校,其所在的班級立即采取隔離措施,進入醫(yī)學觀察期10天,并進行全面消毒,所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒(消毒——清潔——消毒),以防傳染給別的學生,另外,給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防,使用滴露肥皂。

小學預防手足口病應急預案篇八

為了有效地應對校內(nèi)可能發(fā)生的手足口病,預防和控制疾病在學校的發(fā)生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《學校公共衛(wèi)生應急條例》,結(jié)合我校實際,特制定本工作預案。

以預防與控制疾病為中心,加強領導與組織,建立傳染性疾病防控機制,保證全校師生身體健康和生命安全。

1、普及手足口病防治知識,提高廣大師生的自我防護意識。

2、完善疾病監(jiān)測報告網(wǎng)絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。

3、建立快速反應機制和應急處理機制,及時采用有效的防控措施,預防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。

成立學校傳染病應急工作領導小組,負責領導、組織、檢查、督促全校防控工作。領導小組主要職責:及時準確地把握學校疾情動態(tài),提出預防控制對策和措施,在上級有關部門的統(tǒng)一領導下,組織學校傳染病防治與救護工作,積極配合衛(wèi)生部門,保證防治工作高效有序進行。

組長:

副組長:

成員:

1、認真做好日檢工作。

每天進行晨檢,仔細檢查每位學生的'體溫,檢查手、口腔等部位。

2、認真做好消毒工作。

學校定期對教室、廁所、辦公室等公共場所進行消毒。

3、對學生進行個人衛(wèi)生教育,在學生家長的協(xié)助下,督促學生按時洗刷、勤洗手、勤剪指甲,并做到飯前便后洗手,保證足夠的睡眠,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4、建議家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃蓮等。

5、教室要做到通風換氣,廁所要定期消毒沖刷。

1、若發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)類似病癥或可疑現(xiàn)象,應在第一時間上報領導小組,由家長帶學生到醫(yī)院檢查確診。

2、同時上報校長、區(qū)防疫站。

3、若確診學生不屬于手足口病,必須持醫(yī)院診斷證明方可入校。

4、若確診學生發(fā)病為手足口病,學校要做到快速反應,正確應對,對病人應及時隔離治療,愈后持醫(yī)院出院證明方可返校。其所在的班級或?qū)嬍覒⒓催M行處理。對病人接觸的桌椅等及時予以消毒,并對密切接觸者進行醫(yī)學觀察,嚴格觀察檢查其有無發(fā)熱、皮疹等情況,直至安全度過10天觀察期。

5、對其他學生進行思想教育,爭取在最短時間內(nèi)恢復穩(wěn)定正常的教育教學秩序。

6、對發(fā)病情況、報告情況、已經(jīng)采取的措施以及在應急處置工作中是否存在失職等問題,善后要寫出匯報總結(jié)材料。

1、潛伏期2-6天,一般在3-4天。

2、主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,發(fā)熱;口腔粘膜出現(xiàn)散在皰疹,米粒大小,疼痛明顯;可持續(xù)1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣,部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位,部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀,1-2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2-5mm,最大10mm,內(nèi)含混漿液,2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色??谇话捳钜灼撇⑿纬蓾?,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預后良好,病程一般5-7天,長者可達10天。極少數(shù)患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴重并發(fā)癥。

2、人對本病普遍易感,感染后可獲得相對應的免疫力。

3、本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

該病傳播方式多樣,以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源,亦可經(jīng)水感染;門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。

小學預防手足口病應急預案篇九

為有效預防和控制手足口病傳染病疫情,維護學校教學秩序的正常進行,結(jié)合我校實際情況,制訂本預案。

組織機構(gòu)。

組長:胡朝剛。

副組長:陳明靜。

成員:牟安明綦巧鳳李會會張浩云中奎王遠群岳志霞。

領導小組的主要職責:負責統(tǒng)一決策、組織、指揮學校內(nèi)出現(xiàn)手足口病事件的應急響應行動,下達應急處置工作任務,做好疫情預防、控制、撲滅工作。與衛(wèi)生部門保持緊密的聯(lián)系,班主任及時向?qū)W校報告,學校領導及時向鎮(zhèn)中心學校、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、教育局報告。校長為第一責任人。

二、發(fā)現(xiàn)患兒或疑似病例馬上隔離,所在班級采取活動場地限制,嚴格并進一步消毒。

三、各班加強消毒:注意保持室內(nèi)干凈通風,加強教具以及室外環(huán)境等清潔。

四、各班加強晨檢,配合上級部門的指導監(jiān)督,嚴格把關。班主任加強對孩子的密切觀察,及時排查。(學生請假必須了解請假原因,如為手足口病者于第一時間上報學校)。

五、如發(fā)現(xiàn)疑似病例,需馬上到醫(yī)院診斷,醫(yī)生證明排除手足口病之后帶醫(yī)院證明方可入校。確診為手足口病者,按規(guī)定,孩子必須離校隔離治療,痊愈后方可返校。

六、為了孩子的健康,各班主任應加大對家長、學生的宣傳力度,教育學生了解手足口病癥狀,發(fā)生傳播途徑,以及預防措施,不去人多密集的`公共場所;盡量減少鄰居間串門游戲,以防止感染。

七、各相關責任人每天學生下午離校后進行消毒:各教室、各班衛(wèi)生區(qū)由班主任負責;陳集小學負責各種消毒液的配備供給。

八、全體教師應各負其責,各司其職,扎扎實實做好防控工作。對因領導組織不力,造成處置失誤的;對晨檢、消毒、通風、宣傳等工作不力的責任人;對虛報,瞞報、漏報,信息報送不屬實等造成嚴重后果的人員,將視其情節(jié)予以嚴肅處理。

九、實施每日晨檢制度。

1、認真落實每日晨檢制度,各班主任、教師每天對到校上課的學生按照有關要求進行一次規(guī)范的晨檢。

2、實施零報告制度。

在正常情況下,每天實施零報告制度。

希望全體教師共同關注,采取有效措施加以預防,密切觀察,為孩子的健康創(chuàng)造條件。

小學預防手足口病應急預案篇十

為了有效地應對校內(nèi)可能發(fā)生的手足口病,預防和控制疾病在學校的發(fā)生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《學校公共衛(wèi)生應急條例》,結(jié)合我校實際,特制定本工作預案。

以預防與控制疾病為中心,加強領導與組織,建立傳染性疾病防控機制,保證全校師生身體健康和生命安全。

1、普及手足口病防治知識,提高廣大師生的自我防護意識。

2、完善疾病監(jiān)測報告網(wǎng)絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。

3、建立快速反應機制和應急處理機制,及時采用有效的防控措施,預防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。

成立學校傳染病應急工作領導小組,負責領導、組織、檢查、督促全校防控工作。領導小組主要職責:及時準確地把握學校疾情動態(tài),提出預防控制對策和措施,在上級有關部門的統(tǒng)一領導下,組織學校傳染病防治與救護工作,積極配合衛(wèi)生部門,保證防治工作高效有序進行。

組長:

副組長:

成員:

1、認真做好日檢工作。

每天進行晨檢,仔細檢查每位學生的體溫,檢查手、口腔等部位。

2、認真做好消毒工作。

學校定期對教室、、廁所、辦公室等公共場所進行消毒。

3、對學生進行個人衛(wèi)生教育,在學生家長的協(xié)助下,督促學生按時洗刷、勤洗手、勤剪指甲,并做到飯前便后洗手,保證足夠的睡眠,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4、建議家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃蓮等。

5、教室要做到通風換氣,廁所要定期消毒沖刷。

1、若發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)類似病癥或可疑現(xiàn)象,應在第一時間上報領導小組,由家長帶學生到醫(yī)院檢查確診。

2、同時上報校長、區(qū)防疫站。

3、若確診學生不屬于手足口病,必須持醫(yī)院診斷證明方可入校。

4、若確診學生發(fā)病為手足口病,學校要做到快速反應,正確應對,對病人應及時隔離治療,愈后持醫(yī)院出院證明方可返校。其所在的班級或?qū)嬍覒⒓催M行處理。對病人接觸的桌椅等及時予以消毒,并對密切接觸者進行醫(yī)學觀察,嚴格觀察檢查其有無發(fā)熱、皮疹等情況,直至安全度過10天觀察期。

5、對其他學生進行思想教育,爭取在最短時間內(nèi)恢復穩(wěn)定正常的教育教學秩序。

6、對發(fā)病情況、報告情況、已經(jīng)采取的措施以及在應急處置工作中是否存在失職等問題,善后要寫出匯報總結(jié)材料。

小學預防手足口病應急預案篇十一

手足口?。╡v71)是腸道病毒感染引起的以出疹發(fā)熱為主要特征的急性傳染病,傳播方式主要是通過密切接觸急性期病人的糞便、口腔分泌物、皮膚皰疹液中的病毒,尚嵇鎮(zhèn)建設小學手足口病防控。

為了有效防范手足口病疫情的傳播,提高我鎮(zhèn)各校(園)對手足口?。╡v71)的防控能力,消除手足口?。╡v71)的危害,確保全鎮(zhèn)師生安全,尤其是兒童的身心健康,維護學校正常的教育教學秩序,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《貴州省衛(wèi)生廳關于加強手足口病等腸道病毒感染性疾病防控工作的通知》等法律法規(guī)和文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)學校實際,特制尚嵇鎮(zhèn)建設小學手足口病防控工作應急預案。

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,建立學校對手足口病的防控處理機制,迅速、及時、積極開展我鎮(zhèn)學校、幼兒園防控手足口病緊急情況的處置工作,有效保障師生生命安全,切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。

1、宣傳和普及手足口?。╡v71)的防治知識,提高廣大師生員工及學生家長的自我保護意識。

2、完善手足口?。╡v71)報告網(wǎng)絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保手足口?。╡v71)不在學校內(nèi)蔓延。

4、加強環(huán)境衛(wèi)生整治。大力開展愛國衛(wèi)生運動,動員各級各類學校集中整治環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常對教室、宿舍、食堂、廁所、玩具、餐具、寢具進行消毒,保持教室、宿舍等場所通風;認真落實晨檢、因病缺勤追查及登記制度,記錄缺課情況和原因,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒,立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治,及時對患兒所在教室、宿舍,所用桌椅、床鋪及其它物品進行徹底消毒,并立即尚嵇鎮(zhèn)中心學校和尚嵇鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

1、強化培訓,大力宣傳。學校請尚嵇鎮(zhèn)衛(wèi)生院的防控人員對學校業(yè)務人員進行手足口病防控常識培訓的基礎上,并請衛(wèi)生的醫(yī)生到現(xiàn)場作專業(yè)指導,增強教師對手足口病的初步診斷能力和防護意識,學校。

工作計劃。

《尚嵇鎮(zhèn)建設小學手足口病防控應急預案》。有針對性地開展手足口病等腸道傳染病防控知識的宣傳教育,并通過學生向家長作進一步的宣傳,共同做好學生、幼兒的疾病防控工作,培養(yǎng)“洗凈手,喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等良好衛(wèi)生習慣。近期,學生、幼兒盡量避免去人群集聚的公共場所。

2、預防為主,常備不懈。宣傳普及手足口?。╡v71)防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平。加強日常監(jiān)測,學校建立晨檢、因病缺勤追查及登記制度,重點檢查以發(fā)熱、口腔潰瘍和皰疹為特征的患兒。檢查時一個不遺漏,認真做到“一看、二問、三測、四訪、五記”,對缺課學生,做好統(tǒng)計和缺課原因追蹤記錄,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情傳播和蔓延。

3、依法管理,統(tǒng)一領導。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。各校要立即成立預防手足口?。╡v71)工作領導小組,負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實對該病的防治工作;學校抓好校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,保持教室內(nèi)通風換氣;各校要督促學生經(jīng)常換洗衣物、被褥、玩具、學具、毛巾等日常用品。

4、快速反應,運轉(zhuǎn)高效。加大對重點場所和疑似病人的篩查工作。若手足口病疑似病例一旦被衛(wèi)生部門確認,學校立即停課隔離,并立即對教室、桌椅及物品等進行徹底消毒,真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

5、堅持晨檢,按時報告。從5月12日起,各校實行晨檢、因病缺勤追查和零報告制度,學校要明確專人負責報告。報告時間為每天上午11:00,報告晨檢、因病缺勤追查情況,尚嵇鎮(zhèn)建設小學電話:。

6、明確職責,嚴肅追究。班主任是手足口病防控工作第一責任人,各班班主任及任課教師是晨檢、因病缺勤追查的具體負責人。從5月12日起,學校將對全校的手足口病防控工作進行督查,對工作松懈、措施不力的,將給予通報批評;對出現(xiàn)疫情未及時上報和未采取措施而造成嚴重后果的,將嚴肅追究責任。

(一)健全機構(gòu)。

成立尚嵇鎮(zhèn)建設小學手足口病(ev71)防控工作領導小組,負責統(tǒng)一領導全校手足口病防控應急處置工作,領導小組人員名單如下:

組長:楊英。

副組長:王秀智。

成員:全體教師。

(二)工作職責。

1、加強手足口病等夏秋季常見傳染病的疫情監(jiān)測。

2、負責上情下達及下情上傳,確保政令暢通。

3、及時向政府、教育局報告全鎮(zhèn)學校、幼兒園。

小學預防手足口病應急預案篇十二

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>

臨床表現(xiàn):

1.潛伏期2-6天,一般在3-4天。 流行特點:

2.人對本病普遍易感,感染后可獲得相對應的免疫力。

3.本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

預防措施:

1.平時預防措施。加強幼托機構(gòu)日常衛(wèi)生管理,及時發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢,定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養(yǎng)良好個人衛(wèi)生,飯前便后洗手,教室、居室經(jīng)常開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮等。

2.由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的.中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3.發(fā)生病人后措施。病人及時隔離治療,對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢,對密切接觸者加強醫(yī)學觀察,注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班,集會或集體活動。加強衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

4.班級加強晨檢查工作,及時檢查學生的現(xiàn)象,對于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進行報告。

手足口病的預防:

春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 T缙诎橛邪l(fā)燒和上呼吸道感染癥狀,病程一般5-7天,預后良好。

出現(xiàn)了手足口病之后,首先,對患兒及時隔離治療,對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒,如:食具、被褥等進行消毒----清潔---再消毒。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施,進入醫(yī)學觀察期10天,浴室等和其他班級分開。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無出疹,醫(yī)生每天加強晨檢、午檢和晚檢工作,注意觀察幼兒有無發(fā)熱、皮疹等情況,發(fā)現(xiàn)疑似病人,及時隔離觀察。其次,增加教室的空氣消毒,對水杯、玩具等物品的消毒;各班活動都相互獨立,決不并班。另外,給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防,使用滴露肥皂。

小學預防手足口病應急預案篇十三

為有效地控制我園手足口病的蔓延,杜絕傳染源入園,切斷傳播途徑,保護易感兒童,特制定此預案,規(guī)范操作,保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項工作正常開展。

貫徹執(zhí)行“預防為上、分級控制、依法強制,及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責”的處置原則,務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。

組長:崔愛芝。

副組長:朱春麗。

組員:朱曉紅張紅梅田建華耿佃娟賈慶霞路慶英。

2、職責分工:崔愛芝為組長,按照“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責”的處置原則,負責園內(nèi)手足口病發(fā)生現(xiàn)場處置的指揮、協(xié)調(diào)與管理。副組長朱春麗負責消毒隔離工作的布置與檢查落實情況、以及疫情報告的職責。負責協(xié)助各項消毒隔離的.檢查。

1、發(fā)生手足口病后,管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向鎮(zhèn)中心校、疾控中心報告。

2、發(fā)生手足口病例后,發(fā)病班級幼兒晨檢與未發(fā)病班級幼兒分開,晨檢有專人負責,對該班幼兒進行全方位的觀察,對該班活動室、睡眠室進行全面消毒。廁所及幼兒園其它易接觸的地方進行消毒。并且發(fā)病幼兒班級使用的餐具、毛巾、杯子、玩具等所有物品都放到單獨的房間進行清洗,消毒。

3、負責老師第一時間到達現(xiàn)場,隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作)。

4、發(fā)生手足口病例后,各類物品按照以下消毒要求進行消毒??諝猓罕3至己玫耐L情況,每天紫外線中午照射1小時,每1小時用1000mg/l含氯消毒水噴霧。玩具消毒:塑料玩具每天幼兒使用后用1000mg/l的消毒水浸泡1小時,圖書放在太陽下曝曬2小時以上。餐具、毛巾、杯子:每天幼兒使用后先用1000mg/l的含氯消毒水浸泡1小時后,再清洗干凈,最后煮沸消毒半小時。餐具消毒不進入食堂,在專門的房間進行消毒。桌椅、櫥柜、墻壁、門窗、地面:每隔1小時用1000mg/l的含氯消毒水擦一遍。廁所:用生石灰消毒。被褥:每天上午將幼兒被褥放于太陽下曝曬2小時以上。床:每天上午用1000mg/l含氯消毒水擦一遍。

5、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹出現(xiàn),時間為10天(從確診最后一例病例算起)。

6、加強每天入園兒童的晨檢、午檢及全日觀察工作,一旦發(fā)現(xiàn)有手足口病疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告。(晨檢由值班教師承擔、午檢及全日觀察由各班教師承擔。

7、加強衛(wèi)生宣傳教育,督促兒童飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識。

8、加強缺勤兒童聯(lián)系制度,及時了解缺勤原因,以便及時采取預防措施。

9、患兒返園時,應具有醫(yī)療機構(gòu)出具的證明,且在痊愈7天后方可入園。

10、幼兒園要保證消毒藥品的充足。

11、加強傳染病消毒工作,并加強消毒工作的抽查力度。

12、觀察期間班級內(nèi)幼兒的晨檢由專業(yè)人員單獨進行,物品要單獨消毒,單獨存放。

晨檢:值班教師密切觀察幼兒有無手足口病癥狀出現(xiàn)。(值班教師)。

午檢:各班保教人員、幼兒在園期間有無手足口病癥狀出現(xiàn)責任人(各班教師)。

全日觀察報告:―旦發(fā)現(xiàn)幼兒中有手足口病的疑似病人,有關人員應立即告知園領導,教師立即上報疾控中心、鎮(zhèn)中心校疑似病例隨訪。確診病例按要求上報。(各班老師)。

消毒:根據(jù)消毒隔離制度,做好消毒工作,采取積極有效措施,停止一切集體性活動。(教師)。

觀察:加強宣傳,正確認識,做好防范,確保穩(wěn)定,對痊愈后幼兒必須持醫(yī)生開具的返園證明經(jīng)保健教師認可后方可進班,發(fā)病班級10天醫(yī)學觀察期內(nèi)無新病例出現(xiàn)方可解除隔離。(各班老師、家長)。

健康宣傳:對幼兒、家長開展形式多樣的健康宣傳工作(園長、各班老師)。

小學預防手足口病應急預案篇十四

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>

臨床表現(xiàn):。

潛伏期2-6天,一般在3-4天。流行特點:

2.人對本病普遍易感,感染后可獲得相對應的免疫力。

3.本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

預防措施:

1.平時預防措施。加強幼托機構(gòu)日常衛(wèi)生管理,及時發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢,定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養(yǎng)良好個人衛(wèi)生,飯前便后洗手,教室、居室經(jīng)常開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮等。

2.由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3.發(fā)生病人后措施。病人及時隔離治療,對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢,對密切接觸者加強醫(yī)學觀察,注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班,集會或集體活動。加強衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

4.班級加強晨檢查工作,及時檢查學生的現(xiàn)象,對于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進行報告。

春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 T缙诎橛邪l(fā)燒和上呼吸道感染癥狀,病程一般5-7天,預后良好。

出現(xiàn)了手足口病之后,首先,對患兒及時隔離治療,對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒,如:食具、被褥等進行消毒----清潔---再消毒。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施,進入醫(yī)學觀察期10天,浴室等和其他班級分開。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無出疹,醫(yī)生每天加強晨檢、午檢和晚檢工作,注意觀察幼兒有無發(fā)熱、皮疹等情況,發(fā)現(xiàn)疑似病人,及時隔離觀察。其次,增加教室的空氣消毒,對水杯、玩具等物品的消毒;各班活動都相互獨立,決不并班。另外,給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防,使用滴露肥皂。

小學預防手足口病應急預案篇十五

一、成立預防手足口病傳染病管理小組。安排每天的'值班主任,一把手領導總值班。

二、利用家長會和“致家長的一封信”,向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,讓家長全面了解病理知識,家園配合做好預防工作。并利用圖片和故事等形式對幼兒進行良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

三、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間,保健醫(yī)和帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)燒癥狀的幼兒,勸其在家休息。

四、做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

五、保持室內(nèi)空氣流通。定期開窗通風,保證活動室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。

六、適當鍛煉身體,平衡膳食營養(yǎng),增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時,鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng),增強孩子的免疫力。

七、教育幼兒注意個人衛(wèi)生。教育幼兒飯前便后一定要洗手,注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手。

八、控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。

九、啟動應急預案。如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即到醫(yī)院就診。

小學預防手足口病應急預案篇十六

一、目的:。

為有效地控制我園手足口病的蔓延,杜絕傳染源入園,切斷傳播途徑,保護易感兒童,特制定此預案,規(guī)范操作,保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項工作正常開展。

二、處理原則:。

貫徹執(zhí)行“預防為上、分級控制、依法強制,及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責”的處置原則,務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。

三、組織管理:。

組長:崔愛芝。

副組長:朱春麗。

組員:朱曉紅張紅梅田建華耿佃娟賈慶霞路慶英。

2、職責分工:崔愛芝為組長,按照“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責”的處置原則,負責園內(nèi)手足口病發(fā)生現(xiàn)場處置的指揮、協(xié)調(diào)與管理。副組長朱春麗負責消毒隔離工作的布置與檢查落實情況、以及疫情報告的職責。負責協(xié)助各項消毒隔離的檢查。

四、具體處理方法:

1、發(fā)生手足口病后,管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向鎮(zhèn)中心校、疾控中心報告。

2、發(fā)生手足口病例后,發(fā)病班級幼兒晨檢與未發(fā)病班級幼兒分開,晨檢有專人負責,對該班幼兒進行全方位的觀察,對該班活動室、睡眠室進行全面消毒。廁所及幼兒園其它易接觸的地方進行消毒。并且發(fā)病幼兒班級使用的餐具、毛巾、杯子、玩具等所有物品都放到單獨的房間進行清洗,消毒。

3、負責老師第一時間到達現(xiàn)場,隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作)。

4、發(fā)生手足口病例后,各類物品按照以下消毒要求進行消毒??諝猓罕3至己玫耐L情況,每天紫外線中午照射1小時,每1小時用1000mg/l含氯消毒水噴霧。玩具消毒:塑料玩具每天幼兒使用后用1000mg/l的消毒水浸泡1小時,圖書放在太陽下曝曬2小時以上。餐具、毛巾、杯子:每天幼兒使用后先用1000mg/l的含氯消毒水浸泡1小時后,再清洗干凈,最后煮沸消毒半小時。餐具消毒不進入食堂,在專門的房間進行消毒。桌椅、櫥柜、墻壁、門窗、地面:每隔1小時用1000mg/l的含氯消毒水擦一遍。廁所:用生石灰消毒。被褥:每天上午將幼兒被褥放于太陽下曝曬2小時以上。床:每天上午用1000mg/l含氯消毒水擦一遍。

5、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹出現(xiàn),時間為10天(從確診最后一例病例算起)。

6、加強每天入園兒童的晨檢、午檢及全日觀察工作,一旦發(fā)現(xiàn)有手足口病疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告。(晨檢由值班教師承擔、午檢及全日觀察由各班教師承擔。

7、加強衛(wèi)生宣傳教育,督促兒童飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識。

8、加強缺勤兒童聯(lián)系制度,及時了解缺勤原因,以便及時采取預防措施。

9、患兒返園時,應具有醫(yī)療機構(gòu)出具的證明,且在痊愈7天后方可入園。

10、幼兒園要保證消毒藥品的充足。

11、加強傳染病消毒工作,并加強消毒工作的抽查力度。

12、觀察期間班級內(nèi)幼兒的晨檢由專業(yè)人員單獨進行,物品要單獨消毒,單獨存放。

五、操作流程。

晨檢:值班教師密切觀察幼兒有無手足口病癥狀出現(xiàn)。(值班教師)。

午檢:各班保教人員、幼兒在園期間有無手足口病癥狀出現(xiàn)責任人(各班教師)。

全日觀察報告:―旦發(fā)現(xiàn)幼兒中有手足口病的疑似病人,有關人員應立即告知園領導,教師立即上報疾控中心、鎮(zhèn)中心校疑似病例隨訪。確診病例按要求上報。(各班老師)。

消毒:根據(jù)消毒隔離制度,做好消毒工作,采取積極有效措施,停止一切集體性活動。(教師)。

觀察:加強宣傳,正確認識,做好防范,確保穩(wěn)定,對痊愈后幼兒必須持醫(yī)生開具的返園證明經(jīng)保健教師認可后方可進班,發(fā)病班級10天醫(yī)學觀察期內(nèi)無新病例出現(xiàn)方可解除隔離。(各班老師、家長)。

健康宣傳:對幼兒、家長開展形式多樣的健康宣傳工作(園長、各班老師)。

小學預防手足口病應急預案篇十七

“手足口病”是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?。夏季是手足口病的高發(fā)期,針對今年實際狀況,預防手足口病的發(fā)生,我校制定本預案。

召開家長會向?qū)W生及家長講解手足口病的一些常規(guī)學問。并對全部校園檢查一遍。使其了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位消失皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 J辜议L及學生知道手足口病是可防、可治、不行怕的。

1、由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的'公共場所。

通過宣傳單、標語向家長講解手足口病的發(fā)病病癥、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的學問,讓家長全面了解病理學問,家校協(xié)作做好預防工作。

2、做好晨間檢查工作。學生早晨入校期間,值班教師要做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀看每一個孩子的心情與身體狀況,有發(fā)燒病癥的學生,勸其在家休息。

3、做好衛(wèi)生消毒工作。學校定期用消毒液進展消毒工作,并做好記錄。

4、保持室內(nèi)空氣流通。定期開窗通風,保證活動室內(nèi)空氣新奇,溫度相宜。

5、適當鍛煉身體,平衡膳食養(yǎng)分,增加反抗力量。教育學生留意休息的同時,鼓舞學生多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食留意粗細搭配,保證學生攝入足量的、均衡的養(yǎng)分,增加孩子的免疫力。

6、教育孩子留意個人衛(wèi)生。教育孩子飯前便后肯定要洗手,留意個人衛(wèi)生,常常用肥皂和流淌水洗手。并把握正確的洗手方法。

7、掌握集體活動,不到公共場所玩耍,避開與患兒接觸,以削減感染時機。

8、發(fā)生病人后措施:一旦發(fā)覺患兒,快速隔離,馬上到醫(yī)院就診。對被病人接觸污染過物品要予以消毒。加強晨檢、午檢,對親密接觸者加強醫(yī)學觀看,留意觀看親密接觸者有無發(fā)熱、皮疹等狀況。同時逐級向教育主管部門報告。

小學預防手足口病應急預案篇十八

春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期,特別是近段時間我省我市發(fā)現(xiàn)多例手足口病,令許多家長內(nèi)心惶然。為此,各級領導高度重視,充分認識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性,我校立即成立了預防手足口病傳染病管理小組。根據(jù)浙教電傳〔20xx〕65號及市、區(qū)教育局關于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神,我校立即貫徹執(zhí)行“預防為上、分級控制、及時處置、分級管理”的工作原則;強化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責”的處置原則,為務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延,特制定本預案。

組長

副組長

組員z

(一)各校區(qū)成立預防手足口病傳染病管理小組,制定好防控應急預案,安排每天的值班教師,一把手領導總值班。

(二)普及手足口病的相關知識,宣傳預防措施。

手足口?。╤and—foot—mouth disease,hfmd)是由多種腸道病毒引起的常見傳染病,以嬰幼兒發(fā)病為主。大多數(shù)患者癥狀輕微,以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。少數(shù)患者可并發(fā)無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等,個別重癥患兒病情進展快,易發(fā)生死亡。少年兒童和成人感染后多不發(fā)病,但能夠傳播病毒。引起手足口病的腸道病毒包括腸道病毒71型(ev71)和a組柯薩奇病毒(coxa)、??刹《荆╡cho)的某些血清型。ev71感染引起重癥病例的比例較大。腸道病毒傳染性強,易引起暴發(fā)或流行。

臨床表現(xiàn):

1、潛伏期2—6天,一般在3—4天。

2、主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,可持續(xù)1—3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣,部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位,1—2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2—5mm,最大10mm,內(nèi)含混漿液,2—4天后可吸收??谇粌深a黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色??谇话捳钜灼撇⑿纬蓾?,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預后良好,病程一般5—7天,長者可達10天。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。

流行特點:

1、病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染。

2、人對本病普遍易感,感染后可獲得相對應的免疫力。

3、本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

個人預防措施

3、出現(xiàn)相關癥狀要及時到醫(yī)療機構(gòu)就診。

4、可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

(三)學校預防措施:(重點開展“六個一”活動,建立好各類工作臺賬)

1、開展一次手足口病防控健康教育。各校要以班為單位由班主任或醫(yī)師分別進行,各班活動都相互獨立,或絕不與其他班級并班,控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。

2、召開一次家長會。利用家長會和“致家長的一封信”,向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,讓家長全面了解病理知識,家校配合做好預防工作。并利用圖片和故事等形式對學生進行良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

3、做好每日一次晨間檢查工作。學生早晨入校期間,班主任要做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)燒癥狀的學生,勸其在家休息。各校校務會成員每日早上巡查各班情況一次,如發(fā)現(xiàn)病例,要立即上報校長室和教育局,并請衛(wèi)生院、疾控中心進行處置。

4、開展一次愛國衛(wèi)生運動。各校區(qū)要定期進行大掃除,并做好衛(wèi)生消毒工作。做好玩具、教具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

5、每日上報一次疫情。各校區(qū)要堅持每天一次上報辦公室,學校每天向教育局(學區(qū))匯報一次。(包括零上報)。

6、發(fā)放一份告家長書。重點內(nèi)容為手足口病防治知識宣傳,另外要加上溺水教育、交通安全、外出旅游安全等教育。

7、保持室內(nèi)空氣流通。定期開窗通風,保證活動室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。

8、適當鍛煉身體,平衡膳食營養(yǎng),增強抵抗能力。教育學生注意休息的同時,鼓勵兒童多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證孩子攝入足量的、均衡的營養(yǎng),增強免疫力。

9、教育學生注意個人衛(wèi)生。飯前便后一定要洗手,注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手。

10、學校班子成員每周一次到各校巡查和指導。

11、啟動應急預案。如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即到醫(yī)院就診。

小學預防手足口病應急預案篇十九

臨床表現(xiàn):。

1、潛伏期2-6天,一般在3-4天。

2、主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,發(fā)熱;口腔粘膜出現(xiàn)散在皰疹,米粒大小,疼痛明顯;可持續(xù)1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣,部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位,部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀,1-2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2-5mm,最大10mm,內(nèi)含混漿液,2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色??谇话捳钜灼撇⑿纬蓾?,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預后良好,病程一般5-7天,長者可達10天。極少數(shù)患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴重并發(fā)癥。

流行特點:

2、人對本病普遍易感,感染后可獲得相對應的免疫力。

3、本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

傳播方式。

該病傳播方式多樣,以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源,亦可經(jīng)水感染;門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。

近期各地區(qū)手足口病(ev71感染)盛行,為增強學校預防與控制意識,提高師生防病能力,保障師生身體健康,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛(wèi)生工作條例》和各級會議精神,結(jié)合我校的`實際,特制定預防手足口病(ev71感染)工作預案。

一、領導重視,提高認識、落實責任。

小學預防手足口病應急預案篇二十

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?。夏季是手足口病的高發(fā)期,針對今年實際情況,我校啟動實施應急預案,制定措施,預防手足口病的發(fā)生。

一、加強宣傳,落實檢查。

向教師講解手足口病的一些常規(guī)知識。鎮(zhèn)教育辦與鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)合進行培訓,并對所有校園檢查一遍。使各教師了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯?兒童傳染病。

1.潛伏期2-6天,一般在3-4天。

2.主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,可持續(xù)1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣,部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位,1-2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2-5mm,最大10mm,內(nèi)含混漿液,2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預后良好,病程一般5-7天,長者可達10天。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。

1、由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所。

要求各學生通過宣傳欄向家長講解手足口病的發(fā)病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,讓家長全面了解病理知識,家校配合做好預防工作。

2、做好晨間檢查工作。學生早晨入校期間,帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)燒癥狀的學生,勸其在家休息。

3、做好衛(wèi)生消毒工作。學生園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

4、保持室內(nèi)空氣流通。定期開窗通風,保證活動室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。

5、適當鍛煉身體,平衡膳食營養(yǎng),增強抵抗能力。教育學生注意休息的同時,鼓勵學生多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證學生攝入足量的、均衡的營養(yǎng),增強孩子的免疫力。

6、教育孩子注意個人衛(wèi)生。教育孩子飯前便后一定要洗手,注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手。并掌握正確的洗手方法。

7、控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。

8.發(fā)生病人后措施。如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即到醫(yī)院就診。對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢,對密切接觸者加強醫(yī)學觀察,注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。同時逐級向教育主管部門報告。

小學預防手足口病應急預案篇二十一

追究制。本著誰主管誰負責、誰出了問題誰負責的原則,要對工作不力、對學生生命造成危害的教職工進行責任追究。

四、做好其它傳染病的預防。

如做好對麻疹、腮腺炎等傳染病的防治;同時教育好學生防溺水、防雷電、防食物中毒等意外事故的發(fā)生。

太平鎮(zhèn)回龍寺小學。

xx年4月7日。

小學預防手足口病應急預案篇二十二

在我們平凡的日常里,有時會遇到無法預料的突發(fā)事故,為了可以及時作出應急響應,降低事故后果,時常需要預先編制應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的幼兒園預防手足口病應急預案,希望能夠幫助到大家。

春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期,特別是近段時間有關媒體也不斷報導某地發(fā)現(xiàn)多例手足口病的信息,令許多家長內(nèi)心惶然。為此,幼兒園領導高度重視,充分認識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性,立即成立了預防手足口病傳染病管理小組。根據(jù)省衛(wèi)生廳內(nèi)部明電〔20xx〕28號《關于加強腸道病毒感染疾病防治工作的緊急通知》及市、區(qū)關于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神,西幼啟動應急預案,貫徹執(zhí)行“預防為上、分級控制、及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責”的處置原則,務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。

一、成立預防手足口病傳染病管理小組。安排每天的`值班主任,一把手領導總值班。

二、利用家長會和“致家長的一封信”,向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,讓家長全面了解病理知識,家園配合做好預防工作。并利用圖片和故事等形式對幼兒進行良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

三、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間,保健醫(yī)和帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)燒癥狀的幼兒,勸其在家休息。

四、做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

五、保持室內(nèi)空氣流通。定期開窗通風,保證活動室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。

六、適當鍛煉身體,平衡膳食營養(yǎng),增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時,鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng),增強孩子的免疫力。

七、教育幼兒注意個人衛(wèi)生。教育幼兒飯前便后一定要洗手,注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手。

八、控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。

九、啟動應急預案。如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即到醫(yī)院就診。

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