小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用22篇)

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小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用22篇)
時(shí)間:2023-12-06 17:51:04     小編:書(shū)香墨

在生活中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。怎樣寫一篇有邏輯和說(shuō)服力的議論文是每個(gè)寫作者都需要掌握的技巧,下面我來(lái)分享一些寫議論文的方法。總結(jié)范文包含了優(yōu)秀的總結(jié)案例,從不同角度和層面給出了總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn)。

小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇一

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>

臨床表現(xiàn):。

1.潛伏期2-6天,一般在3-4天。

2.主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,可持續(xù)1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見(jiàn)于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣,部分病人還可見(jiàn)于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位,1-2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2-5mm,最大10mm,內(nèi)含混漿液,2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色??谇话捳钜灼撇⑿纬蓾?,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預(yù)后良好,病程一般5-7天,長(zhǎng)者可達(dá)10天。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。

流行特點(diǎn):

2.人對(duì)本病普遍易感,感染后可獲得相對(duì)應(yīng)的免疫力。

3.本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對(duì)象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

預(yù)防措施:

1.平時(shí)預(yù)防措施。加強(qiáng)幼托機(jī)構(gòu)日常衛(wèi)生管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平時(shí)要加強(qiáng)晨檢,定期對(duì)毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養(yǎng)良好個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后洗手,教室、居室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮等。

2.由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3.發(fā)生病人后措施。病人及時(shí)隔離治療,對(duì)被病人接觸污染過(guò)的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對(duì)病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。加強(qiáng)晨檢,對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察,注意觀察密切接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級(jí)并班,集會(huì)或集體活動(dòng)。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

4.班級(jí)加強(qiáng)晨檢查工作,及時(shí)檢查學(xué)生的現(xiàn)象,對(duì)于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進(jìn)行報(bào)告。

春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?。早期伴有發(fā)燒和上呼吸道感染癥狀,病程一般5-7天,預(yù)后良好。

出現(xiàn)了手足口病之后,首先,對(duì)患兒及時(shí)隔離治療,對(duì)其接觸過(guò)的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒,如:食具、被褥等進(jìn)行消毒----清潔---再消毒。對(duì)患兒所在的班級(jí)立刻采取隔離措施,進(jìn)入醫(yī)學(xué)觀察期10天,浴室等和其他班級(jí)分開(kāi)。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無(wú)出疹,醫(yī)生每天加強(qiáng)晨檢、午檢和晚檢工作,注意觀察幼兒有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況,發(fā)現(xiàn)疑似病人,及時(shí)隔離觀察。其次,增加教室的空氣消毒,對(duì)水杯、玩具等物品的消毒;各班活動(dòng)都相互獨(dú)立,決不并班。另外,給每位學(xué)生口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防,使用滴露肥皂。

小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇二

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>

1.潛伏期2-6天,一般在3-4天。主要臨床表現(xiàn):發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,可持續(xù)1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。

2.病人和無(wú)癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過(guò)接觸病人或無(wú)癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染;人對(duì)本病普遍易感,感染后可獲得相對(duì)應(yīng)的免疫力;本病主要侵襲對(duì)象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

1.平時(shí)預(yù)防措施。加強(qiáng)學(xué)校日常衛(wèi)生管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平時(shí)要加強(qiáng)晨檢,定期對(duì)寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養(yǎng)良好個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后洗手,注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,衣服、被褥要經(jīng)常在陽(yáng)光下曝曬,教室、居室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮等。

2.由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3.加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),注意膳食合理搭配,保證休息時(shí)間,增強(qiáng)自身的免疫力。

4.發(fā)生病人后措施。病人及時(shí)隔離治療,對(duì)被病人接觸污染過(guò)的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對(duì)病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。落實(shí)晨檢,對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察,注意觀察密切接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級(jí)并班,集會(huì)或集體活動(dòng)。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

5.各班加強(qiáng)晨檢工作,及時(shí)檢查學(xué)生的體征,對(duì)于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進(jìn)行報(bào)告。

6.做好廁所等公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生工作,防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

1.加強(qiáng)晨檢查工作,出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員時(shí),先由各班晨檢員上報(bào)到保健老師處;

2.保健老師立即通知學(xué)生家長(zhǎng),帶學(xué)生去醫(yī)院檢查確診;

3.同時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)、教育局和疾控中心;

教育局應(yīng)急電話:(應(yīng)老師)

疾病預(yù)防監(jiān)控中心電話:

4.病情確診后,學(xué)生進(jìn)行融離治療,愈后再返校,其所在的班級(jí)立即采取隔離措施,進(jìn)入醫(yī)學(xué)觀察期10天,并進(jìn)行全面消毒,所使用過(guò)的學(xué)習(xí)物品等也要徹底進(jìn)行消毒(消毒——清潔——消毒),以防傳染給別的學(xué)生,另外,給每位學(xué)生口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防,使用滴露肥皂。

小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇三

1、潛伏期2-6天,一般在3-4天。

2、主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,發(fā)熱;口腔粘膜出現(xiàn)散在皰疹,米粒大小,疼痛明顯;可持續(xù)1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見(jiàn)于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣,部分病人還可見(jiàn)于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位,部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀,1-2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2-5mm,最大10mm,內(nèi)含混漿液,2-4天后可吸收??谇粌深a黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色??谇话捳钜灼撇⑿纬蓾?,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預(yù)后良好,病程一般5-7天,長(zhǎng)者可達(dá)10天。極少數(shù)患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴(yán)重并發(fā)癥。

2、人對(duì)本病普遍易感,感染后可獲得相對(duì)應(yīng)的免疫力。

3、本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對(duì)象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

該病傳播方式多樣,以通過(guò)人群密切接觸傳播為主。病毒可通過(guò)唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過(guò)飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源,亦可經(jīng)水感染;門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。

近期各地區(qū)手足口病(ev71感染)盛行,為增強(qiáng)學(xué)校預(yù)防與控制意識(shí),提高師生防病能力,保障師生身體健康,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和各級(jí)會(huì)議精神,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定預(yù)防手足口病(ev71感染)工作預(yù)案。

小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇四

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):z。

副組長(zhǎng):zz等。

成員:z和各班班主任及生活老師。

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>

1。潛伏期2—6天,一般在3—4天。主要臨床表現(xiàn):發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38度或略高,可持續(xù)1—3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。

2。病人和無(wú)癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過(guò)接觸病人或無(wú)癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染;人對(duì)本病普遍易感,感染后可獲得相對(duì)應(yīng)的免疫力;本病主要侵襲對(duì)象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

三、預(yù)防措施。

1。平時(shí)預(yù)防措施。加強(qiáng)學(xué)校日常衛(wèi)生管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平時(shí)要加強(qiáng)晨檢和午檢,定期對(duì)寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養(yǎng)良好個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后洗手,注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,衣服、被褥要經(jīng)常在陽(yáng)光下曝曬,教室、居室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮等。

2。由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3。加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),注意膳食合理搭配,保證休息時(shí)間,增強(qiáng)自身的免疫力。

4。發(fā)生病人后措施。病人及時(shí)隔離治療,對(duì)被病人接觸污染過(guò)的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對(duì)病人的'鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。落實(shí)晨檢,對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察,注意觀察密切接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級(jí)并班,集會(huì)或集體活動(dòng)。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

5。各班加強(qiáng)晨檢和午檢工作,及時(shí)檢查學(xué)生的體征,對(duì)于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進(jìn)行報(bào)告。

6。做好廁所等公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生工作,防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

四、應(yīng)急處理措施。

2。班主任立即通知學(xué)生家長(zhǎng),帶學(xué)生去醫(yī)院檢查確診;。

3。同時(shí)上報(bào)校長(zhǎng);。

4。病情確診后,學(xué)生進(jìn)行融離治療,愈后再返校,其所在的班級(jí)立即采取隔離措施,進(jìn)入醫(yī)學(xué)觀察期10天,并進(jìn)行全面消毒,所使用過(guò)的學(xué)習(xí)物品等也要徹底進(jìn)行消毒(消毒——清潔——消毒),以防傳染給別的學(xué)生,另外,給每位學(xué)生口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防,使用滴露肥皂。

小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇五

近期各地區(qū)手足口病(ev71感染)盛行,為增強(qiáng)學(xué)校預(yù)防與控制意識(shí),提高師生防病能力,保障師生身體健康,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和各級(jí)會(huì)議精神,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定預(yù)防手足口病(ev71感染)工作預(yù)案。

1、校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制手足口病(ev71感染)工作的第一責(zé)任人,要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作當(dāng)著當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。

2、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)是預(yù)防控制手足口病(ev71感染)工作的直接責(zé)任人,要加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組列會(huì)制度和報(bào)告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3、學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各科室工作職責(zé),并指定保健教師每天做好晨、午檢工作,認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計(jì)表,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。

(組長(zhǎng)):預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),指揮協(xié)調(diào)。

(副組長(zhǎng)):預(yù)防控制工作直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)建立制度,檢查落實(shí)。負(fù)責(zé)常規(guī)檢查,聯(lián)絡(luò)調(diào)度,信息報(bào)送。負(fù)責(zé)家庭、社區(qū)衛(wèi)生宣傳。抓好校園平安防控和學(xué)校周邊綜合治理。負(fù)責(zé)對(duì)師生的健康知識(shí)宣傳及班級(jí)的管理工作。

各班主任:負(fù)責(zé)考勤制度、晨午檢制度的落實(shí),負(fù)責(zé)日常體育、衛(wèi)生工作、特別是學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的管理檢查。

負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生。按照學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程對(duì)學(xué)校飲用水及消毒等進(jìn)行日常管理和衛(wèi)生檢查。

疫情報(bào)告人。及時(shí)報(bào)告疫情情況。

嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》,堅(jiān)決按照學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程進(jìn)行日常工作。

1、平時(shí)預(yù)防措施。加強(qiáng)日常衛(wèi)生管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平時(shí)要加強(qiáng)晨檢,定期對(duì)毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養(yǎng)良好個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后洗手,教室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮等。

2、由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3、發(fā)生病人后措施。病人及時(shí)隔離治療,對(duì)被病人接觸污染過(guò)的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對(duì)病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。加強(qiáng)晨檢,對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察,注意觀察密切接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級(jí)并班,集會(huì)或集體活動(dòng)。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

4、班級(jí)加強(qiáng)晨檢檢查工作,及時(shí)檢查學(xué)生的現(xiàn)象,對(duì)于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進(jìn)行報(bào)告。

春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?。早期伴有發(fā)燒和上呼吸道感染癥狀,病程一般5-7天,預(yù)后良好。

--。

--。

清潔。

--。

--。

-再消毒。對(duì)患兒所在的班級(jí)立刻采取隔離措施,進(jìn)入醫(yī)學(xué)觀察期10天。教師每天檢查學(xué)生手心、腳心有無(wú)出疹,醫(yī)生每天加強(qiáng)晨檢、午檢和晚檢工作,注意觀察幼兒有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況,發(fā)現(xiàn)疑似病人,及時(shí)隔離觀察。其次,增加教室的空氣消毒,對(duì)水杯、玩具等物品的消毒。另外,向?qū)W生宣傳口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防。

我校采取多種形式,大力宣傳手足口病(ev71感染)的`傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。利用校會(huì)、班主任會(huì)議時(shí)間進(jìn)行各種手足口病(ev71感染)衛(wèi)生知識(shí)講座。

嚴(yán)格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因,如為病假伴發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情,上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級(jí)以及教師情況有類似癥狀及時(shí)上報(bào),做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。教師辦公室,班級(jí)隨時(shí)消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,杜絕各類傳染病的發(fā)生。

積極開(kāi)展體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,每班每天保證有一節(jié)體育課,利用每天最后一節(jié)課開(kāi)展戶外活動(dòng),保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間,從而增強(qiáng)體質(zhì)。提高機(jī)體抵抗力。

1、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)禁在校內(nèi)隨地吐痰和亂丟垃圾的習(xí)慣。

2、保持個(gè)人衛(wèi)生,作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習(xí)慣。

3、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,嚴(yán)把病從口入這一關(guān):如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。

4、當(dāng)出現(xiàn)不名原因的腹痛、腹瀉、發(fā)熱、惡心、嘔吐等胃腸道癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī),以免延誤病情。

嚴(yán)格按照《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》的規(guī)定,發(fā)現(xiàn)手足口病(ev71感染)或食物中毒及時(shí)上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生防疫部門。同時(shí)做好環(huán)境的消毒及密切接觸者的醫(yī)學(xué)觀察工作。

小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇六

以預(yù)防與控制疾病為中心,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織,建立傳染性疾病防控機(jī)制,保證全校師生身體健康和生命安全。

1、普及手足口病防治知識(shí),提高廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)。

2、完善疾病監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采用有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。

成立學(xué)校傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查、督促全校防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):及時(shí)準(zhǔn)確地把握學(xué)校疾情動(dòng)態(tài),提出預(yù)防控制對(duì)策和措施,在上級(jí)有關(guān)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織學(xué)校傳染病防治與救護(hù)工作,積極配合衛(wèi)生部門,保證防治工作高效有序進(jìn)行。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1、認(rèn)真做好日檢工作。

每天進(jìn)行晨檢,仔細(xì)檢查每位學(xué)生的體溫,檢查手、口腔等部位。

2、認(rèn)真做好消毒工作。

學(xué)校定期對(duì)教室、廁所、辦公室等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,在學(xué)生家長(zhǎng)的協(xié)助下,督促學(xué)生按時(shí)洗刷、勤洗手、勤剪指甲,并做到飯前便后洗手,保證足夠的睡眠,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、建議家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的'公共場(chǎng)所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃蓮等。

5、教室要做到通風(fēng)換氣,廁所要定期消毒沖刷。

1、若發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)類似病癥或可疑現(xiàn)象,應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,由家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院檢查確診。

2、同時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)、區(qū)防疫站。

3、若確診學(xué)生不屬于手足口病,必須持醫(yī)院診斷證明方可入校。

4、若確診學(xué)生發(fā)病為手足口病,學(xué)校要做到快速反應(yīng),正確應(yīng)對(duì),對(duì)病人應(yīng)及時(shí)隔離治療,愈后持醫(yī)院出院證明方可返校。其所在的班級(jí)或?qū)嬍覒?yīng)立即進(jìn)行處理。對(duì)病人接觸的桌椅等及時(shí)予以消毒,并對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,嚴(yán)格觀察檢查其有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況,直至安全度過(guò)10天觀察期。

5、對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行思想教育,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)穩(wěn)定正常的教育教學(xué)秩序。

6、對(duì)發(fā)病情況、報(bào)告情況、已經(jīng)采取的措施以及在應(yīng)急處置工作中是否存在失職等問(wèn)題,善后要寫出匯報(bào)總結(jié)材料。

1、潛伏期2-6天,一般在3-4天。

2、主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,發(fā)熱;口腔粘膜出現(xiàn)散在皰疹,米粒大小,疼痛明顯;可持續(xù)1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見(jiàn)于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣,部分病人還可見(jiàn)于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位,部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀,1-2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2-5mm,最大10mm,內(nèi)含混漿液,2-4天后可吸收??谇粌深a黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色??谇话捳钜灼撇⑿纬蓾儯蜃仆疵黠@,流涎,患兒拒食。預(yù)后良好,病程一般5-7天,長(zhǎng)者可達(dá)10天。極少數(shù)患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴(yán)重并發(fā)癥。

2、人對(duì)本病普遍易感,感染后可獲得相對(duì)應(yīng)的免疫力。

3、本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對(duì)象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

該病傳播方式多樣,以通過(guò)人群密切接觸傳播為主。病毒可通過(guò)唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過(guò)飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源,亦可經(jīng)水感染;門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。

小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇七

副組長(zhǎng):舒玉春、潘紅林。

成員:沈潔、龔建清、李秀娣、郭炎梅、石彩云。

潘斌、韋利平、童國(guó)正、各班班主任及生活老師。

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>

1.潛伏期2-6天,一般在3-4天。主要臨床表現(xiàn):發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,可持續(xù)1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。

2.病人和無(wú)癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過(guò)接觸病人或無(wú)癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染;人對(duì)本病普遍易感,感染后可獲得相對(duì)應(yīng)的免疫力;本病主要侵襲對(duì)象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

1.平時(shí)預(yù)防措施。加強(qiáng)學(xué)校日常衛(wèi)生管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平時(shí)要加強(qiáng)晨檢,定期對(duì)寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養(yǎng)良好個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后洗手,注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,衣服、被褥要經(jīng)常在陽(yáng)光下曝曬,教室、居室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮等。

2.由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3.加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),注意膳食合理搭配,保證休息時(shí)間,增強(qiáng)自身的免疫力。

4.發(fā)生病人后措施。病人及時(shí)隔離治療,對(duì)被病人接觸污染過(guò)的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對(duì)病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。落實(shí)晨檢,對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察,注意觀察密切接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級(jí)并班,集會(huì)或集體活動(dòng)。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

5.各班加強(qiáng)晨檢工作,及時(shí)檢查學(xué)生的體征,對(duì)于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進(jìn)行報(bào)告。

6.做好廁所等公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生工作,防止腸道、呼吸道傳染病的`傳播。

1.加強(qiáng)晨檢查工作,出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員時(shí),先由各班晨檢員上報(bào)到保健老師處;

2.保健老師立即通知學(xué)生家長(zhǎng),帶學(xué)生去醫(yī)院檢查確診;

3.同時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)、教育局和疾控中心;

教育局應(yīng)急電話:64208520(應(yīng)老師)。

疾病預(yù)防監(jiān)控中心電話:6463462164626533。

4.病情確診后,學(xué)生進(jìn)行融離治療,愈后再返校,其所在的班級(jí)立即采取隔離措施,進(jìn)入醫(yī)學(xué)觀察期10天,并進(jìn)行全面消毒,所使用過(guò)的學(xué)習(xí)物品等也要徹底進(jìn)行消毒(消毒——清潔——消毒),以防傳染給別的學(xué)生,另外,給每位學(xué)生口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防,使用滴露肥皂。

小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇八

為了有效地應(yīng)對(duì)校內(nèi)可能發(fā)生的手足口病,預(yù)防和控制疾病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本工作預(yù)案。

以預(yù)防與控制疾病為中心,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織,建立傳染性疾病防控機(jī)制,保證全校師生身體健康和生命安全。

1、普及手足口病防治知識(shí),提高廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)。

2、完善疾病監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采用有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。

成立學(xué)校傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查、督促全校防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):及時(shí)準(zhǔn)確地把握學(xué)校疾情動(dòng)態(tài),提出預(yù)防控制對(duì)策和措施,在上級(jí)有關(guān)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織學(xué)校傳染病防治與救護(hù)工作,積極配合衛(wèi)生部門,保證防治工作高效有序進(jìn)行。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1、認(rèn)真做好日檢工作。

每天進(jìn)行晨檢,仔細(xì)檢查每位學(xué)生的'體溫,檢查手、口腔等部位。

2、認(rèn)真做好消毒工作。

學(xué)校定期對(duì)教室、廁所、辦公室等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,在學(xué)生家長(zhǎng)的協(xié)助下,督促學(xué)生按時(shí)洗刷、勤洗手、勤剪指甲,并做到飯前便后洗手,保證足夠的睡眠,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、建議家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃蓮等。

5、教室要做到通風(fēng)換氣,廁所要定期消毒沖刷。

1、若發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)類似病癥或可疑現(xiàn)象,應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,由家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院檢查確診。

2、同時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)、區(qū)防疫站。

3、若確診學(xué)生不屬于手足口病,必須持醫(yī)院診斷證明方可入校。

4、若確診學(xué)生發(fā)病為手足口病,學(xué)校要做到快速反應(yīng),正確應(yīng)對(duì),對(duì)病人應(yīng)及時(shí)隔離治療,愈后持醫(yī)院出院證明方可返校。其所在的班級(jí)或?qū)嬍覒?yīng)立即進(jìn)行處理。對(duì)病人接觸的桌椅等及時(shí)予以消毒,并對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,嚴(yán)格觀察檢查其有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況,直至安全度過(guò)10天觀察期。

5、對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行思想教育,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)穩(wěn)定正常的教育教學(xué)秩序。

6、對(duì)發(fā)病情況、報(bào)告情況、已經(jīng)采取的措施以及在應(yīng)急處置工作中是否存在失職等問(wèn)題,善后要寫出匯報(bào)總結(jié)材料。

1、潛伏期2-6天,一般在3-4天。

2、主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,發(fā)熱;口腔粘膜出現(xiàn)散在皰疹,米粒大小,疼痛明顯;可持續(xù)1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見(jiàn)于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣,部分病人還可見(jiàn)于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位,部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀,1-2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2-5mm,最大10mm,內(nèi)含混漿液,2-4天后可吸收??谇粌深a黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預(yù)后良好,病程一般5-7天,長(zhǎng)者可達(dá)10天。極少數(shù)患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴(yán)重并發(fā)癥。

2、人對(duì)本病普遍易感,感染后可獲得相對(duì)應(yīng)的免疫力。

3、本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對(duì)象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

該病傳播方式多樣,以通過(guò)人群密切接觸傳播為主。病毒可通過(guò)唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過(guò)飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源,亦可經(jīng)水感染;門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。

小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇九

為有效預(yù)防和控制手足口病傳染病疫情,維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,結(jié)合我校實(shí)際情況,制訂本預(yù)案。

組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):胡朝剛。

副組長(zhǎng):陳明靜。

成員:牟安明綦巧鳳李會(huì)會(huì)張浩云中奎王遠(yuǎn)群岳志霞。

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)手足口病事件的應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng),下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù),做好疫情預(yù)防、控制、撲滅工作。與衛(wèi)生部門保持緊密的聯(lián)系,班主任及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)向鎮(zhèn)中心學(xué)校、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、教育局報(bào)告。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。

二、發(fā)現(xiàn)患兒或疑似病例馬上隔離,所在班級(jí)采取活動(dòng)場(chǎng)地限制,嚴(yán)格并進(jìn)一步消毒。

三、各班加強(qiáng)消毒:注意保持室內(nèi)干凈通風(fēng),加強(qiáng)教具以及室外環(huán)境等清潔。

四、各班加強(qiáng)晨檢,配合上級(jí)部門的指導(dǎo)監(jiān)督,嚴(yán)格把關(guān)。班主任加強(qiáng)對(duì)孩子的密切觀察,及時(shí)排查。(學(xué)生請(qǐng)假必須了解請(qǐng)假原因,如為手足口病者于第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校)。

五、如發(fā)現(xiàn)疑似病例,需馬上到醫(yī)院診斷,醫(yī)生證明排除手足口病之后帶醫(yī)院證明方可入校。確診為手足口病者,按規(guī)定,孩子必須離校隔離治療,痊愈后方可返校。

六、為了孩子的健康,各班主任應(yīng)加大對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生的宣傳力度,教育學(xué)生了解手足口病癥狀,發(fā)生傳播途徑,以及預(yù)防措施,不去人多密集的`公共場(chǎng)所;盡量減少鄰居間串門游戲,以防止感染。

七、各相關(guān)責(zé)任人每天學(xué)生下午離校后進(jìn)行消毒:各教室、各班衛(wèi)生區(qū)由班主任負(fù)責(zé);陳集小學(xué)負(fù)責(zé)各種消毒液的配備供給。

八、全體教師應(yīng)各負(fù)其責(zé),各司其職,扎扎實(shí)實(shí)做好防控工作。對(duì)因領(lǐng)導(dǎo)組織不力,造成處置失誤的;對(duì)晨檢、消毒、通風(fēng)、宣傳等工作不力的責(zé)任人;對(duì)虛報(bào),瞞報(bào)、漏報(bào),信息報(bào)送不屬實(shí)等造成嚴(yán)重后果的人員,將視其情節(jié)予以嚴(yán)肅處理。

九、實(shí)施每日晨檢制度。

1、認(rèn)真落實(shí)每日晨檢制度,各班主任、教師每天對(duì)到校上課的學(xué)生按照有關(guān)要求進(jìn)行一次規(guī)范的晨檢。

2、實(shí)施零報(bào)告制度。

在正常情況下,每天實(shí)施零報(bào)告制度。

希望全體教師共同關(guān)注,采取有效措施加以預(yù)防,密切觀察,為孩子的健康創(chuàng)造條件。

小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇十

為了有效地應(yīng)對(duì)校內(nèi)可能發(fā)生的手足口病,預(yù)防和控制疾病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本工作預(yù)案。

以預(yù)防與控制疾病為中心,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織,建立傳染性疾病防控機(jī)制,保證全校師生身體健康和生命安全。

1、普及手足口病防治知識(shí),提高廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)。

2、完善疾病監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采用有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。

成立學(xué)校傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查、督促全校防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):及時(shí)準(zhǔn)確地把握學(xué)校疾情動(dòng)態(tài),提出預(yù)防控制對(duì)策和措施,在上級(jí)有關(guān)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織學(xué)校傳染病防治與救護(hù)工作,積極配合衛(wèi)生部門,保證防治工作高效有序進(jìn)行。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1、認(rèn)真做好日檢工作。

每天進(jìn)行晨檢,仔細(xì)檢查每位學(xué)生的體溫,檢查手、口腔等部位。

2、認(rèn)真做好消毒工作。

學(xué)校定期對(duì)教室、、廁所、辦公室等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,在學(xué)生家長(zhǎng)的協(xié)助下,督促學(xué)生按時(shí)洗刷、勤洗手、勤剪指甲,并做到飯前便后洗手,保證足夠的睡眠,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、建議家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃蓮等。

5、教室要做到通風(fēng)換氣,廁所要定期消毒沖刷。

1、若發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)類似病癥或可疑現(xiàn)象,應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,由家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院檢查確診。

2、同時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)、區(qū)防疫站。

3、若確診學(xué)生不屬于手足口病,必須持醫(yī)院診斷證明方可入校。

4、若確診學(xué)生發(fā)病為手足口病,學(xué)校要做到快速反應(yīng),正確應(yīng)對(duì),對(duì)病人應(yīng)及時(shí)隔離治療,愈后持醫(yī)院出院證明方可返校。其所在的班級(jí)或?qū)嬍覒?yīng)立即進(jìn)行處理。對(duì)病人接觸的桌椅等及時(shí)予以消毒,并對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,嚴(yán)格觀察檢查其有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況,直至安全度過(guò)10天觀察期。

5、對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行思想教育,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)穩(wěn)定正常的教育教學(xué)秩序。

6、對(duì)發(fā)病情況、報(bào)告情況、已經(jīng)采取的措施以及在應(yīng)急處置工作中是否存在失職等問(wèn)題,善后要寫出匯報(bào)總結(jié)材料。

小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇十一

手足口病(ev71)是腸道病毒感染引起的以出疹發(fā)熱為主要特征的急性傳染病,傳播方式主要是通過(guò)密切接觸急性期病人的糞便、口腔分泌物、皮膚皰疹液中的病毒,尚嵇鎮(zhèn)建設(shè)小學(xué)手足口病防控。

為了有效防范手足口病疫情的傳播,提高我鎮(zhèn)各校(園)對(duì)手足口?。╡v71)的防控能力,消除手足口?。╡v71)的危害,確保全鎮(zhèn)師生安全,尤其是兒童的身心健康,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《貴州省衛(wèi)生廳關(guān)于加強(qiáng)手足口病等腸道病毒感染性疾病防控工作的通知》等法律法規(guī)和文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際,特制尚嵇鎮(zhèn)建設(shè)小學(xué)手足口病防控工作應(yīng)急預(yù)案。

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建立學(xué)校對(duì)手足口病的防控處理機(jī)制,迅速、及時(shí)、積極開(kāi)展我鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園防控手足口病緊急情況的處置工作,有效保障師生生命安全,切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)安定。

1、宣傳和普及手足口?。╡v71)的防治知識(shí),提高廣大師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)。

2、完善手足口?。╡v71)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保手足口?。╡v71)不在學(xué)校內(nèi)蔓延。

4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治。大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),動(dòng)員各級(jí)各類學(xué)校集中整治環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常對(duì)教室、宿舍、食堂、廁所、玩具、餐具、寢具進(jìn)行消毒,保持教室、宿舍等場(chǎng)所通風(fēng);認(rèn)真落實(shí)晨檢、因病缺勤追查及登記制度,記錄缺課情況和原因,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒,立即通知家長(zhǎng)將孩子送往醫(yī)院診治,及時(shí)對(duì)患兒所在教室、宿舍,所用桌椅、床鋪及其它物品進(jìn)行徹底消毒,并立即尚嵇鎮(zhèn)中心學(xué)校和尚嵇鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

1、強(qiáng)化培訓(xùn),大力宣傳。學(xué)校請(qǐng)尚嵇鎮(zhèn)衛(wèi)生院的防控人員對(duì)學(xué)校業(yè)務(wù)人員進(jìn)行手足口病防控常識(shí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,并請(qǐng)衛(wèi)生的醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)作專業(yè)指導(dǎo),增強(qiáng)教師對(duì)手足口病的初步診斷能力和防護(hù)意識(shí),學(xué)校。

工作計(jì)劃。

《尚嵇鎮(zhèn)建設(shè)小學(xué)手足口病防控應(yīng)急預(yù)案》。有針對(duì)性地開(kāi)展手足口病等腸道傳染病防控知識(shí)的宣傳教育,并通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)作進(jìn)一步的宣傳,共同做好學(xué)生、幼兒的疾病防控工作,培養(yǎng)“洗凈手,喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等良好衛(wèi)生習(xí)慣。近期,學(xué)生、幼兒盡量避免去人群集聚的公共場(chǎng)所。

2、預(yù)防為主,常備不懈。宣傳普及手足口病(ev71)防治知識(shí),提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平。加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),學(xué)校建立晨檢、因病缺勤追查及登記制度,重點(diǎn)檢查以發(fā)熱、口腔潰瘍和皰疹為特征的患兒。檢查時(shí)一個(gè)不遺漏,認(rèn)真做到“一看、二問(wèn)、三測(cè)、四訪、五記”,對(duì)缺課學(xué)生,做好統(tǒng)計(jì)和缺課原因追蹤記錄,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情傳播和蔓延。

3、依法管理,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。各校要立即成立預(yù)防手足口?。╡v71)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)對(duì)該病的防治工作;學(xué)校抓好校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,保持教室內(nèi)通風(fēng)換氣;各校要督促學(xué)生經(jīng)常換洗衣物、被褥、玩具、學(xué)具、毛巾等日常用品。

4、快速反應(yīng),運(yùn)轉(zhuǎn)高效。加大對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所和疑似病人的篩查工作。若手足口病疑似病例一旦被衛(wèi)生部門確認(rèn),學(xué)校立即停課隔離,并立即對(duì)教室、桌椅及物品等進(jìn)行徹底消毒,真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

5、堅(jiān)持晨檢,按時(shí)報(bào)告。從5月12日起,各校實(shí)行晨檢、因病缺勤追查和零報(bào)告制度,學(xué)校要明確專人負(fù)責(zé)報(bào)告。報(bào)告時(shí)間為每天上午11:00,報(bào)告晨檢、因病缺勤追查情況,尚嵇鎮(zhèn)建設(shè)小學(xué)電話:。

6、明確職責(zé),嚴(yán)肅追究。班主任是手足口病防控工作第一責(zé)任人,各班班主任及任課教師是晨檢、因病缺勤追查的具體負(fù)責(zé)人。從5月12日起,學(xué)校將對(duì)全校的手足口病防控工作進(jìn)行督查,對(duì)工作松懈、措施不力的,將給予通報(bào)批評(píng);對(duì)出現(xiàn)疫情未及時(shí)上報(bào)和未采取措施而造成嚴(yán)重后果的,將嚴(yán)肅追究責(zé)任。

(一)健全機(jī)構(gòu)。

成立尚嵇鎮(zhèn)建設(shè)小學(xué)手足口?。╡v71)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校手足口病防控應(yīng)急處置工作,領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單如下:

組長(zhǎng):楊英。

副組長(zhǎng):王秀智。

成員:全體教師。

(二)工作職責(zé)。

1、加強(qiáng)手足口病等夏秋季常見(jiàn)傳染病的疫情監(jiān)測(cè)。

2、負(fù)責(zé)上情下達(dá)及下情上傳,確保政令暢通。

3、及時(shí)向政府、教育局報(bào)告全鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園。

小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇十二

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>

臨床表現(xiàn):

1.潛伏期2-6天,一般在3-4天。 流行特點(diǎn):

2.人對(duì)本病普遍易感,感染后可獲得相對(duì)應(yīng)的免疫力。

3.本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對(duì)象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

預(yù)防措施:

1.平時(shí)預(yù)防措施。加強(qiáng)幼托機(jī)構(gòu)日常衛(wèi)生管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平時(shí)要加強(qiáng)晨檢,定期對(duì)毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養(yǎng)良好個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后洗手,教室、居室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮等。

2.由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所,還可以口服一些抗病毒的.中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3.發(fā)生病人后措施。病人及時(shí)隔離治療,對(duì)被病人接觸污染過(guò)的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對(duì)病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。加強(qiáng)晨檢,對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察,注意觀察密切接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級(jí)并班,集會(huì)或集體活動(dòng)。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

4.班級(jí)加強(qiáng)晨檢查工作,及時(shí)檢查學(xué)生的現(xiàn)象,對(duì)于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進(jìn)行報(bào)告。

手足口病的預(yù)防:

春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?。早期伴有發(fā)燒和上呼吸道感染癥狀,病程一般5-7天,預(yù)后良好。

出現(xiàn)了手足口病之后,首先,對(duì)患兒及時(shí)隔離治療,對(duì)其接觸過(guò)的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒,如:食具、被褥等進(jìn)行消毒----清潔---再消毒。對(duì)患兒所在的班級(jí)立刻采取隔離措施,進(jìn)入醫(yī)學(xué)觀察期10天,浴室等和其他班級(jí)分開(kāi)。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無(wú)出疹,醫(yī)生每天加強(qiáng)晨檢、午檢和晚檢工作,注意觀察幼兒有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況,發(fā)現(xiàn)疑似病人,及時(shí)隔離觀察。其次,增加教室的空氣消毒,對(duì)水杯、玩具等物品的消毒;各班活動(dòng)都相互獨(dú)立,決不并班。另外,給每位學(xué)生口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防,使用滴露肥皂。

小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇十三

為有效地控制我園手足口病的蔓延,杜絕傳染源入園,切斷傳播途徑,保護(hù)易感兒童,特制定此預(yù)案,規(guī)范操作,保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項(xiàng)工作正常開(kāi)展。

貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制、依法強(qiáng)制,及時(shí)處置、分級(jí)管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則,務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病蔓延。

組長(zhǎng):崔愛(ài)芝。

副組長(zhǎng):朱春麗。

組員:朱曉紅張紅梅田建華耿佃娟賈慶霞路慶英。

2、職責(zé)分工:崔愛(ài)芝為組長(zhǎng),按照“班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則,負(fù)責(zé)園內(nèi)手足口病發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)處置的指揮、協(xié)調(diào)與管理。副組長(zhǎng)朱春麗負(fù)責(zé)消毒隔離工作的布置與檢查落實(shí)情況、以及疫情報(bào)告的職責(zé)。負(fù)責(zé)協(xié)助各項(xiàng)消毒隔離的.檢查。

1、發(fā)生手足口病后,管理小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向鎮(zhèn)中心校、疾控中心報(bào)告。

2、發(fā)生手足口病例后,發(fā)病班級(jí)幼兒晨檢與未發(fā)病班級(jí)幼兒分開(kāi),晨檢有專人負(fù)責(zé),對(duì)該班幼兒進(jìn)行全方位的觀察,對(duì)該班活動(dòng)室、睡眠室進(jìn)行全面消毒。廁所及幼兒園其它易接觸的地方進(jìn)行消毒。并且發(fā)病幼兒班級(jí)使用的餐具、毛巾、杯子、玩具等所有物品都放到單獨(dú)的房間進(jìn)行清洗,消毒。

3、負(fù)責(zé)老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級(jí)的終末消毒工作)。

4、發(fā)生手足口病例后,各類物品按照以下消毒要求進(jìn)行消毒??諝猓罕3至己玫耐L(fēng)情況,每天紫外線中午照射1小時(shí),每1小時(shí)用1000mg/l含氯消毒水噴霧。玩具消毒:塑料玩具每天幼兒使用后用1000mg/l的消毒水浸泡1小時(shí),圖書(shū)放在太陽(yáng)下曝曬2小時(shí)以上。餐具、毛巾、杯子:每天幼兒使用后先用1000mg/l的含氯消毒水浸泡1小時(shí)后,再清洗干凈,最后煮沸消毒半小時(shí)。餐具消毒不進(jìn)入食堂,在專門的房間進(jìn)行消毒。桌椅、櫥柜、墻壁、門窗、地面:每隔1小時(shí)用1000mg/l的含氯消毒水擦一遍。廁所:用生石灰消毒。被褥:每天上午將幼兒被褥放于太陽(yáng)下曝曬2小時(shí)以上。床:每天上午用1000mg/l含氯消毒水擦一遍。

5、對(duì)患兒所在班級(jí)觀察有無(wú)發(fā)熱、皮疹出現(xiàn),時(shí)間為10天(從確診最后一例病例算起)。

6、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢、午檢及全日觀察工作,一旦發(fā)現(xiàn)有手足口病疑似病例,及時(shí)隔離,并做好疫情報(bào)告。(晨檢由值班教師承擔(dān)、午檢及全日觀察由各班教師承擔(dān)。

7、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育,督促兒童飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識(shí)。

8、加強(qiáng)缺勤兒童聯(lián)系制度,及時(shí)了解缺勤原因,以便及時(shí)采取預(yù)防措施。

9、患兒返園時(shí),應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的證明,且在痊愈7天后方可入園。

10、幼兒園要保證消毒藥品的充足。

11、加強(qiáng)傳染病消毒工作,并加強(qiáng)消毒工作的抽查力度。

12、觀察期間班級(jí)內(nèi)幼兒的晨檢由專業(yè)人員單獨(dú)進(jìn)行,物品要單獨(dú)消毒,單獨(dú)存放。

晨檢:值班教師密切觀察幼兒有無(wú)手足口病癥狀出現(xiàn)。(值班教師)。

午檢:各班保教人員、幼兒在園期間有無(wú)手足口病癥狀出現(xiàn)責(zé)任人(各班教師)。

全日觀察報(bào)告:―旦發(fā)現(xiàn)幼兒中有手足口病的疑似病人,有關(guān)人員應(yīng)立即告知園領(lǐng)導(dǎo),教師立即上報(bào)疾控中心、鎮(zhèn)中心校疑似病例隨訪。確診病例按要求上報(bào)。(各班老師)。

消毒:根據(jù)消毒隔離制度,做好消毒工作,采取積極有效措施,停止一切集體性活動(dòng)。(教師)。

觀察:加強(qiáng)宣傳,正確認(rèn)識(shí),做好防范,確保穩(wěn)定,對(duì)痊愈后幼兒必須持醫(yī)生開(kāi)具的返園證明經(jīng)保健教師認(rèn)可后方可進(jìn)班,發(fā)病班級(jí)10天醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)無(wú)新病例出現(xiàn)方可解除隔離。(各班老師、家長(zhǎng))。

健康宣傳:對(duì)幼兒、家長(zhǎng)開(kāi)展形式多樣的健康宣傳工作(園長(zhǎng)、各班老師)。

小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇十四

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>

臨床表現(xiàn):。

潛伏期2-6天,一般在3-4天。流行特點(diǎn):

2.人對(duì)本病普遍易感,感染后可獲得相對(duì)應(yīng)的免疫力。

3.本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對(duì)象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

預(yù)防措施:

1.平時(shí)預(yù)防措施。加強(qiáng)幼托機(jī)構(gòu)日常衛(wèi)生管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平時(shí)要加強(qiáng)晨檢,定期對(duì)毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養(yǎng)良好個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后洗手,教室、居室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮等。

2.由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3.發(fā)生病人后措施。病人及時(shí)隔離治療,對(duì)被病人接觸污染過(guò)的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對(duì)病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。加強(qiáng)晨檢,對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察,注意觀察密切接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級(jí)并班,集會(huì)或集體活動(dòng)。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

4.班級(jí)加強(qiáng)晨檢查工作,及時(shí)檢查學(xué)生的現(xiàn)象,對(duì)于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進(jìn)行報(bào)告。

春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 T缙诎橛邪l(fā)燒和上呼吸道感染癥狀,病程一般5-7天,預(yù)后良好。

出現(xiàn)了手足口病之后,首先,對(duì)患兒及時(shí)隔離治療,對(duì)其接觸過(guò)的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒,如:食具、被褥等進(jìn)行消毒----清潔---再消毒。對(duì)患兒所在的班級(jí)立刻采取隔離措施,進(jìn)入醫(yī)學(xué)觀察期10天,浴室等和其他班級(jí)分開(kāi)。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無(wú)出疹,醫(yī)生每天加強(qiáng)晨檢、午檢和晚檢工作,注意觀察幼兒有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況,發(fā)現(xiàn)疑似病人,及時(shí)隔離觀察。其次,增加教室的空氣消毒,對(duì)水杯、玩具等物品的消毒;各班活動(dòng)都相互獨(dú)立,決不并班。另外,給每位學(xué)生口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防,使用滴露肥皂。

小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇十五

一、成立預(yù)防手足口病傳染病管理小組。安排每天的'值班主任,一把手領(lǐng)導(dǎo)總值班。

二、利用家長(zhǎng)會(huì)和“致家長(zhǎng)的一封信”,向家長(zhǎng)講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識(shí),讓家長(zhǎng)全面了解病理知識(shí),家園配合做好預(yù)防工作。并利用圖片和故事等形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

三、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間,保健醫(yī)和帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式,細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)燒癥狀的幼兒,勸其在家休息。

四、做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對(duì)空氣進(jìn)行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

五、保持室內(nèi)空氣流通。定期開(kāi)窗通風(fēng),保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。

六、適當(dāng)鍛煉身體,平衡膳食營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時(shí),鼓勵(lì)幼兒多飲溫開(kāi)水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。

七、教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。教育幼兒飯前便后一定要洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手。

八、控制集體活動(dòng),不到公共場(chǎng)所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機(jī)會(huì)。

九、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即到醫(yī)院就診。

小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇十六

一、目的:。

為有效地控制我園手足口病的蔓延,杜絕傳染源入園,切斷傳播途徑,保護(hù)易感兒童,特制定此預(yù)案,規(guī)范操作,保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項(xiàng)工作正常開(kāi)展。

二、處理原則:。

貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制、依法強(qiáng)制,及時(shí)處置、分級(jí)管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則,務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病蔓延。

三、組織管理:。

組長(zhǎng):崔愛(ài)芝。

副組長(zhǎng):朱春麗。

組員:朱曉紅張紅梅田建華耿佃娟賈慶霞路慶英。

2、職責(zé)分工:崔愛(ài)芝為組長(zhǎng),按照“班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則,負(fù)責(zé)園內(nèi)手足口病發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)處置的指揮、協(xié)調(diào)與管理。副組長(zhǎng)朱春麗負(fù)責(zé)消毒隔離工作的布置與檢查落實(shí)情況、以及疫情報(bào)告的職責(zé)。負(fù)責(zé)協(xié)助各項(xiàng)消毒隔離的檢查。

四、具體處理方法:

1、發(fā)生手足口病后,管理小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向鎮(zhèn)中心校、疾控中心報(bào)告。

2、發(fā)生手足口病例后,發(fā)病班級(jí)幼兒晨檢與未發(fā)病班級(jí)幼兒分開(kāi),晨檢有專人負(fù)責(zé),對(duì)該班幼兒進(jìn)行全方位的觀察,對(duì)該班活動(dòng)室、睡眠室進(jìn)行全面消毒。廁所及幼兒園其它易接觸的地方進(jìn)行消毒。并且發(fā)病幼兒班級(jí)使用的餐具、毛巾、杯子、玩具等所有物品都放到單獨(dú)的房間進(jìn)行清洗,消毒。

3、負(fù)責(zé)老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級(jí)的終末消毒工作)。

4、發(fā)生手足口病例后,各類物品按照以下消毒要求進(jìn)行消毒。空氣:保持良好的通風(fēng)情況,每天紫外線中午照射1小時(shí),每1小時(shí)用1000mg/l含氯消毒水噴霧。玩具消毒:塑料玩具每天幼兒使用后用1000mg/l的消毒水浸泡1小時(shí),圖書(shū)放在太陽(yáng)下曝曬2小時(shí)以上。餐具、毛巾、杯子:每天幼兒使用后先用1000mg/l的含氯消毒水浸泡1小時(shí)后,再清洗干凈,最后煮沸消毒半小時(shí)。餐具消毒不進(jìn)入食堂,在專門的房間進(jìn)行消毒。桌椅、櫥柜、墻壁、門窗、地面:每隔1小時(shí)用1000mg/l的含氯消毒水擦一遍。廁所:用生石灰消毒。被褥:每天上午將幼兒被褥放于太陽(yáng)下曝曬2小時(shí)以上。床:每天上午用1000mg/l含氯消毒水擦一遍。

5、對(duì)患兒所在班級(jí)觀察有無(wú)發(fā)熱、皮疹出現(xiàn),時(shí)間為10天(從確診最后一例病例算起)。

6、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢、午檢及全日觀察工作,一旦發(fā)現(xiàn)有手足口病疑似病例,及時(shí)隔離,并做好疫情報(bào)告。(晨檢由值班教師承擔(dān)、午檢及全日觀察由各班教師承擔(dān)。

7、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育,督促兒童飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識(shí)。

8、加強(qiáng)缺勤兒童聯(lián)系制度,及時(shí)了解缺勤原因,以便及時(shí)采取預(yù)防措施。

9、患兒返園時(shí),應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的證明,且在痊愈7天后方可入園。

10、幼兒園要保證消毒藥品的充足。

11、加強(qiáng)傳染病消毒工作,并加強(qiáng)消毒工作的抽查力度。

12、觀察期間班級(jí)內(nèi)幼兒的晨檢由專業(yè)人員單獨(dú)進(jìn)行,物品要單獨(dú)消毒,單獨(dú)存放。

五、操作流程。

晨檢:值班教師密切觀察幼兒有無(wú)手足口病癥狀出現(xiàn)。(值班教師)。

午檢:各班保教人員、幼兒在園期間有無(wú)手足口病癥狀出現(xiàn)責(zé)任人(各班教師)。

全日觀察報(bào)告:―旦發(fā)現(xiàn)幼兒中有手足口病的疑似病人,有關(guān)人員應(yīng)立即告知園領(lǐng)導(dǎo),教師立即上報(bào)疾控中心、鎮(zhèn)中心校疑似病例隨訪。確診病例按要求上報(bào)。(各班老師)。

消毒:根據(jù)消毒隔離制度,做好消毒工作,采取積極有效措施,停止一切集體性活動(dòng)。(教師)。

觀察:加強(qiáng)宣傳,正確認(rèn)識(shí),做好防范,確保穩(wěn)定,對(duì)痊愈后幼兒必須持醫(yī)生開(kāi)具的返園證明經(jīng)保健教師認(rèn)可后方可進(jìn)班,發(fā)病班級(jí)10天醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)無(wú)新病例出現(xiàn)方可解除隔離。(各班老師、家長(zhǎng))。

健康宣傳:對(duì)幼兒、家長(zhǎng)開(kāi)展形式多樣的健康宣傳工作(園長(zhǎng)、各班老師)。

小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇十七

“手足口病”是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?。夏季是手足口病的高發(fā)期,針對(duì)今年實(shí)際狀況,預(yù)防手足口病的發(fā)生,我校制定本預(yù)案。

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生及家長(zhǎng)講解手足口病的一些常規(guī)學(xué)問(wèn)。并對(duì)全部校園檢查一遍。使其了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病,臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位消失皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?。使家長(zhǎng)及學(xué)生知道手足口病是可防、可治、不行怕的。

1、由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的'公共場(chǎng)所。

通過(guò)宣傳單、標(biāo)語(yǔ)向家長(zhǎng)講解手足口病的發(fā)病病癥、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的學(xué)問(wèn),讓家長(zhǎng)全面了解病理學(xué)問(wèn),家校協(xié)作做好預(yù)防工作。

2、做好晨間檢查工作。學(xué)生早晨入校期間,值班教師要做好孩子的晨間檢查,通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式,細(xì)致地觀看每一個(gè)孩子的心情與身體狀況,有發(fā)燒病癥的學(xué)生,勸其在家休息。

3、做好衛(wèi)生消毒工作。學(xué)校定期用消毒液進(jìn)展消毒工作,并做好記錄。

4、保持室內(nèi)空氣流通。定期開(kāi)窗通風(fēng),保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新奇,溫度相宜。

5、適當(dāng)鍛煉身體,平衡膳食養(yǎng)分,增加反抗力量。教育學(xué)生留意休息的同時(shí),鼓舞學(xué)生多飲溫開(kāi)水、多吃蔬菜和瓜果。膳食留意粗細(xì)搭配,保證學(xué)生攝入足量的、均衡的養(yǎng)分,增加孩子的免疫力。

6、教育孩子留意個(gè)人衛(wèi)生。教育孩子飯前便后肯定要洗手,留意個(gè)人衛(wèi)生,常常用肥皂和流淌水洗手。并把握正確的洗手方法。

7、掌握集體活動(dòng),不到公共場(chǎng)所玩耍,避開(kāi)與患兒接觸,以削減感染時(shí)機(jī)。

8、發(fā)生病人后措施:一旦發(fā)覺(jué)患兒,快速隔離,馬上到醫(yī)院就診。對(duì)被病人接觸污染過(guò)物品要予以消毒。加強(qiáng)晨檢、午檢,對(duì)親密接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀看,留意觀看親密接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等狀況。同時(shí)逐級(jí)向教育主管部門報(bào)告。

小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇十八

春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期,特別是近段時(shí)間我省我市發(fā)現(xiàn)多例手足口病,令許多家長(zhǎng)內(nèi)心惶然。為此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,充分認(rèn)識(shí)ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性,我校立即成立了預(yù)防手足口病傳染病管理小組。根據(jù)浙教電傳〔20xx〕65號(hào)及市、區(qū)教育局關(guān)于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神,我校立即貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制、及時(shí)處置、分級(jí)管理”的工作原則;強(qiáng)化“班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則,為務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病蔓延,特制定本預(yù)案。

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

組員z

(一)各校區(qū)成立預(yù)防手足口病傳染病管理小組,制定好防控應(yīng)急預(yù)案,安排每天的值班教師,一把手領(lǐng)導(dǎo)總值班。

(二)普及手足口病的相關(guān)知識(shí),宣傳預(yù)防措施。

手足口?。╤and—foot—mouth disease,hfmd)是由多種腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病,以嬰幼兒發(fā)病為主。大多數(shù)患者癥狀輕微,以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。少數(shù)患者可并發(fā)無(wú)菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等,個(gè)別重癥患兒病情進(jìn)展快,易發(fā)生死亡。少年兒童和成人感染后多不發(fā)病,但能夠傳播病毒。引起手足口病的腸道病毒包括腸道病毒71型(ev71)和a組柯薩奇病毒(coxa)、??刹《荆╡cho)的某些血清型。ev71感染引起重癥病例的比例較大。腸道病毒傳染性強(qiáng),易引起暴發(fā)或流行。

臨床表現(xiàn):

1、潛伏期2—6天,一般在3—4天。

2、主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,可持續(xù)1—3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見(jiàn)于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣,部分病人還可見(jiàn)于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位,1—2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2—5mm,最大10mm,內(nèi)含混漿液,2—4天后可吸收??谇粌深a黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色??谇话捳钜灼撇⑿纬蓾?,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預(yù)后良好,病程一般5—7天,長(zhǎng)者可達(dá)10天。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。

流行特點(diǎn):

1、病人和無(wú)癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過(guò)接觸病人或無(wú)癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染。

2、人對(duì)本病普遍易感,感染后可獲得相對(duì)應(yīng)的免疫力。

3、本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對(duì)象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

個(gè)人預(yù)防措施

3、出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

4、可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

(三)學(xué)校預(yù)防措施:(重點(diǎn)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),建立好各類工作臺(tái)賬)

1、開(kāi)展一次手足口病防控健康教育。各校要以班為單位由班主任或醫(yī)師分別進(jìn)行,各班活動(dòng)都相互獨(dú)立,或絕不與其他班級(jí)并班,控制集體活動(dòng),不到公共場(chǎng)所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機(jī)會(huì)。

2、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。利用家長(zhǎng)會(huì)和“致家長(zhǎng)的一封信”,向家長(zhǎng)講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識(shí),讓家長(zhǎng)全面了解病理知識(shí),家校配合做好預(yù)防工作。并利用圖片和故事等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、做好每日一次晨間檢查工作。學(xué)生早晨入校期間,班主任要做好孩子的晨間檢查,通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式,細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)燒癥狀的學(xué)生,勸其在家休息。各校校務(wù)會(huì)成員每日早上巡查各班情況一次,如發(fā)現(xiàn)病例,要立即上報(bào)校長(zhǎng)室和教育局,并請(qǐng)衛(wèi)生院、疾控中心進(jìn)行處置。

4、開(kāi)展一次愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。各校區(qū)要定期進(jìn)行大掃除,并做好衛(wèi)生消毒工作。做好玩具、教具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對(duì)空氣進(jìn)行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

5、每日上報(bào)一次疫情。各校區(qū)要堅(jiān)持每天一次上報(bào)辦公室,學(xué)校每天向教育局(學(xué)區(qū))匯報(bào)一次。(包括零上報(bào))。

6、發(fā)放一份告家長(zhǎng)書(shū)。重點(diǎn)內(nèi)容為手足口病防治知識(shí)宣傳,另外要加上溺水教育、交通安全、外出旅游安全等教育。

7、保持室內(nèi)空氣流通。定期開(kāi)窗通風(fēng),保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。

8、適當(dāng)鍛煉身體,平衡膳食營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)抵抗能力。教育學(xué)生注意休息的同時(shí),鼓勵(lì)兒童多飲溫開(kāi)水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配,保證孩子攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)免疫力。

9、教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生。飯前便后一定要洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手。

10、學(xué)校班子成員每周一次到各校巡查和指導(dǎo)。

11、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即到醫(yī)院就診。

小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇十九

臨床表現(xiàn):。

1、潛伏期2-6天,一般在3-4天。

2、主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,發(fā)熱;口腔粘膜出現(xiàn)散在皰疹,米粒大小,疼痛明顯;可持續(xù)1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見(jiàn)于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣,部分病人還可見(jiàn)于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位,部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀,1-2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2-5mm,最大10mm,內(nèi)含混漿液,2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預(yù)后良好,病程一般5-7天,長(zhǎng)者可達(dá)10天。極少數(shù)患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴(yán)重并發(fā)癥。

流行特點(diǎn):

2、人對(duì)本病普遍易感,感染后可獲得相對(duì)應(yīng)的免疫力。

3、本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對(duì)象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

傳播方式。

該病傳播方式多樣,以通過(guò)人群密切接觸傳播為主。病毒可通過(guò)唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過(guò)飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源,亦可經(jīng)水感染;門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。

近期各地區(qū)手足口病(ev71感染)盛行,為增強(qiáng)學(xué)校預(yù)防與控制意識(shí),提高師生防病能力,保障師生身體健康,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和各級(jí)會(huì)議精神,結(jié)合我校的`實(shí)際,特制定預(yù)防手足口病(ev71感染)工作預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任。

小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇二十

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?。夏季是手足口病的高發(fā)期,針對(duì)今年實(shí)際情況,我校啟動(dòng)實(shí)施應(yīng)急預(yù)案,制定措施,預(yù)防手足口病的發(fā)生。

一、加強(qiáng)宣傳,落實(shí)檢查。

向教師講解手足口病的一些常規(guī)知識(shí)。鎮(zhèn)教育辦與鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)合進(jìn)行培訓(xùn),并對(duì)所有校園檢查一遍。使各教師了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病,臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯?兒童傳染病。

1.潛伏期2-6天,一般在3-4天。

2.主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,可持續(xù)1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見(jiàn)于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣,部分病人還可見(jiàn)于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位,1-2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2-5mm,最大10mm,內(nèi)含混漿液,2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色??谇话捳钜灼撇⑿纬蓾儯蜃仆疵黠@,流涎,患兒拒食。預(yù)后良好,病程一般5-7天,長(zhǎng)者可達(dá)10天。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。

1、由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所。

要求各學(xué)生通過(guò)宣傳欄向家長(zhǎng)講解手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識(shí),讓家長(zhǎng)全面了解病理知識(shí),家校配合做好預(yù)防工作。

2、做好晨間檢查工作。學(xué)生早晨入校期間,帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式,細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)燒癥狀的學(xué)生,勸其在家休息。

3、做好衛(wèi)生消毒工作。學(xué)生園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對(duì)空氣進(jìn)行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

4、保持室內(nèi)空氣流通。定期開(kāi)窗通風(fēng),保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。

5、適當(dāng)鍛煉身體,平衡膳食營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)抵抗能力。教育學(xué)生注意休息的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生多飲溫開(kāi)水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配,保證學(xué)生攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。

6、教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生。教育孩子飯前便后一定要洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手。并掌握正確的洗手方法。

7、控制集體活動(dòng),不到公共場(chǎng)所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機(jī)會(huì)。

8.發(fā)生病人后措施。如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即到醫(yī)院就診。對(duì)被病人接觸污染過(guò)的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對(duì)病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。加強(qiáng)晨檢,對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察,注意觀察密切接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況。同時(shí)逐級(jí)向教育主管部門報(bào)告。

小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇二十一

追究制。本著誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,要對(duì)工作不力、對(duì)學(xué)生生命造成危害的教職工進(jìn)行責(zé)任追究。

四、做好其它傳染病的預(yù)防。

如做好對(duì)麻疹、腮腺炎等傳染病的防治;同時(shí)教育好學(xué)生防溺水、防雷電、防食物中毒等意外事故的發(fā)生。

太平鎮(zhèn)回龍寺小學(xué)。

xx年4月7日。

小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇二十二

在我們平凡的日常里,有時(shí)會(huì)遇到無(wú)法預(yù)料的突發(fā)事故,為了可以及時(shí)作出應(yīng)急響應(yīng),降低事故后果,時(shí)常需要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。寫應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的幼兒園預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案,希望能夠幫助到大家。

春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期,特別是近段時(shí)間有關(guān)媒體也不斷報(bào)導(dǎo)某地發(fā)現(xiàn)多例手足口病的信息,令許多家長(zhǎng)內(nèi)心惶然。為此,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,充分認(rèn)識(shí)ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性,立即成立了預(yù)防手足口病傳染病管理小組。根據(jù)省衛(wèi)生廳內(nèi)部明電〔20xx〕28號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)腸道病毒感染疾病防治工作的緊急通知》及市、區(qū)關(guān)于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神,西幼啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制、及時(shí)處置、分級(jí)管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則,務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病蔓延。

一、成立預(yù)防手足口病傳染病管理小組。安排每天的`值班主任,一把手領(lǐng)導(dǎo)總值班。

二、利用家長(zhǎng)會(huì)和“致家長(zhǎng)的一封信”,向家長(zhǎng)講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識(shí),讓家長(zhǎng)全面了解病理知識(shí),家園配合做好預(yù)防工作。并利用圖片和故事等形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

三、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間,保健醫(yī)和帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式,細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)燒癥狀的幼兒,勸其在家休息。

四、做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對(duì)空氣進(jìn)行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

五、保持室內(nèi)空氣流通。定期開(kāi)窗通風(fēng),保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。

六、適當(dāng)鍛煉身體,平衡膳食營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時(shí),鼓勵(lì)幼兒多飲溫開(kāi)水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。

七、教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。教育幼兒飯前便后一定要洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手。

八、控制集體活動(dòng),不到公共場(chǎng)所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機(jī)會(huì)。

九、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即到醫(yī)院就診。

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