演講稿的語言應(yīng)當(dāng)簡練明了，避免使用過于復(fù)雜或晦澀難懂的詞匯和句式。合理安排演講稿的結(jié)構(gòu)，確保邏輯清晰、條理清楚。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題，內(nèi)容豐富、言之有物，或富有激情、或催人奮進(jìn)，希望能夠幫助大家在撰寫演講稿時(shí)有所啟發(fā)。在演講的道路上，積極探索和實(shí)踐，不斷提升演講技巧和演講水平，相信我們每個(gè)人都可以成為出色的演講者，用言語的力量改變自己和他人的生活。讓我們一起來探索演講的奧秘，釋放自己的潛能，用演講的魅力影響世界！
高三考試動(dòng)員大會(huì)演講稿篇一
首先，請?jiān)试S我代表所有的高中師生，以我個(gè)人的名義，感謝所有一直關(guān)心和支持我們的人。
一百天，一百天，短就是短。x年8月，我在這個(gè)操場迎接了600多名十中的學(xué)生。今天，我們攜手走過了900多天。校園的每個(gè)角落都已經(jīng)流下了你奮斗的汗水甚至淚水，剩下的100天只是每個(gè)人高中生涯的最后十分之一，當(dāng)然是短暫的。然而，100天是很長的時(shí)間。我們都知道一句老話，百里半九十，百里半九十。離成功越近，就越難，就越考驗(yàn)人的毅力和耐心。只有笑到最后的人才是對的。所以，100天，會(huì)很長。
但是最后勝利的號角已經(jīng)吹響，它會(huì)在最后一刻到來。它不會(huì)因?yàn)槟闫诖晒Χ铀?，也不?huì)因?yàn)槟愫ε率ザt到。100天，我們還有很多事情要做，100天，我們還有很多事情要做好。100天之內(nèi)，誰使用得當(dāng)，誰就能錦上添花，扭轉(zhuǎn)乾坤，改變?nèi)松?00天內(nèi)，任何人稍有放松甚至逃跑，都有可能失敗，到了山窮水盡的地步，后悔一生。所以，在這100天里，能緊緊抓住你的生命和命運(yùn)的人，不是你的老師，不是你的父母，不是任何人，也不是你自己。
作為老師，在接下來的100天里，我們將繼續(xù)與你風(fēng)雨同行，你在哪里，你在哪里，我們就在哪里。我們會(huì)恪守職業(yè)道德，愿意付出；我們會(huì)為你加油，加油；我們將分享你的快樂、成功和悲傷。我們會(huì)耐心回答你們每個(gè)人提出的每一個(gè)問題。當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，我們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們鄭重承諾，在茂盛的百年老榕樹面前，不拋棄，不放棄。
同時(shí)，我也想對在座的所有x同學(xué)提出三個(gè)要求：
1.堅(jiān)定信念，堅(jiān)持斗爭。
一直喜歡一副對聯(lián)，相信所有同學(xué)都知道，有志者事竟成，斷橋流水，120歲的秦觀終將是楚；誰幫他們，天有回報(bào)，服務(wù)三千，岳家可吞吳。百日期間，希望同學(xué)們要有破釜沉舟的勇氣，也要有恒心和毅力。我有信心，如果我活200年，我會(huì)下水3000英里。百日奮斗，改變?nèi)松?，百日奮斗，創(chuàng)造輝煌。
2.釋放潛能，積極合作。
科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)證明，普通人的腦細(xì)胞不到10%被開發(fā)利用，其余大部分處于休眠狀態(tài)。這說明人的潛力是不可估量的，這里每個(gè)學(xué)生的潛力都是不可估量的。剩下的100天，你要做的就是聚集你所有的力量，發(fā)現(xiàn)它們，釋放它們，利用它們。那么我們該怎么做呢？這就需要全體學(xué)生和你的老師積極配合，積極參與教與學(xué)的互動(dòng)和交流，科學(xué)合理高效地安排好每天、每小時(shí)、甚至每分每秒的所有時(shí)間——。
3.調(diào)整狀態(tài)，放手。
一百天，希望所有同學(xué)學(xué)會(huì)坦然面對挫折和困難，坦然面對每一次考試，勝不驕，敗不餒，不斷調(diào)整，以自己的狀態(tài)迎接六月的挑戰(zhàn)。十年的辛苦，磨出了一把劍，劍身寒光閃爍，卻沒有試其鋒芒。同學(xué)們，在寒窗苦讀了十幾年，你們已經(jīng)不是以前的你們了。今天，我站在這里，可以強(qiáng)烈地感受到你的鋒芒和氣勢。我深信并期待有一天：我們以你為榮，廉江一中以你為榮；廉江六十萬父老鄉(xiāng)親，以你為榮。
黃沙不破樓蘭不還。
祝x年高考輝煌圓滿。祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)平安健康，心想事成。
謝謝大家。
高三考試動(dòng)員大會(huì)演講稿篇二
發(fā)言背景：一是我們校開展了自主高效課堂改革，而是我們即將迎來中考，更重要的是高考總復(fù)習(xí)的到來。
關(guān)鍵詞：自主（自制）高效。
一、自主（自制）。
談自主我主要想說說自制的問題。因?yàn)樽灾饕蟾撸灾埔谧灾髦?。那為什么要說自制呢？因?yàn)闆Q定人成功有兩個(gè)重要因素，一是心態(tài)，二是行動(dòng)。成功的心態(tài)始于理想，成功的行動(dòng)始于自制。
先說說為什么會(huì)出現(xiàn)自制力差的情況？一個(gè)學(xué)生喜歡打游戲，是因?yàn)樗X得學(xué)習(xí)是單調(diào)乏味的，而游戲是刺激有趣的；一個(gè)賭徒把錢用來賭博是因?yàn)樗X得如果能一注賭贏很多錢是快樂的，而靠勞動(dòng)去賺錢是辛苦的；在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲迷的眼中，游戲雖然單調(diào)，但里面的升級比生活中的升級要容易的多，是快樂的，與命運(yùn)搏斗是艱苦的；一個(gè)人做事慢慢吞吞懶洋洋，是因?yàn)樗X得這樣很輕松，而緊張的生活方式雖然能提高效率，可他覺得痛苦……可見，誘惑之所以能引誘我們?nèi)サ玫剿鼈儯且驗(yàn)樗鼈兌寄茌^方便、直接地給我們帶來快樂的享受，所以我們迫不及待地得到它；而相比之下，學(xué)習(xí)、工作都是苦的。一方是唾手可得的快樂，另一方是顯而易見的痛苦，這時(shí)人們非常愿意選擇快樂，這是人類趨樂避苦的本能，這種本能是無力抵制誘惑的根本原因。但是，我們知道，那些取得輝煌成就的人，都是吃了很多苦才成功的，為什么他們自找苦吃呢？是他們以苦為樂嗎？其實(shí)不然，沒有人早起晚歇的工作而不覺得累的，沒有人不覺得娛樂是有趣的，沒有人覺得累的腰酸背痛是舒服的，沒有人覺得周末睡個(gè)懶覺是難受的……大家對客觀事物的情感體驗(yàn)是大致相同的。
那么那些成功的人為什么要自找苦吃呢？其實(shí)他們是將目標(biāo)放在了經(jīng)過一定的苦而獲得的更大的更長遠(yuǎn)的快樂上?！墩撜Z》中子夏問政，子曰，“無欲速，無見小利。欲速則不達(dá)，見小利則大事不成?！币馑季褪牵翰灰磺笏俣龋灰潏D小利。只求速度，往往達(dá)不到目的，貪圖小利，就做不成大事。你看這個(gè)“見小利則大事不成”說得多好！現(xiàn)實(shí)生活中，大部分人的目光只放在了眼前，求了一時(shí)之歡，卻要在之后的日子承受長久的痛苦，“少壯不努力，老大徒傷悲”。成功的人呢，他們“不惜金縷衣”，而珍惜時(shí)間；他們堅(jiān)信“吃得苦中苦，方為人上人”。他們想到了與將來每月多賺幾千元的快樂相比，現(xiàn)在打游戲的快樂微不足道；與將來住豪華別墅的快樂相比，現(xiàn)在睡懶覺的快樂微不足道；與將來過清貧生活的苦相比，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)之苦微不足道；與將來在這個(gè)有時(shí)并不公平的社會(huì)中受到欺侮而無力自衛(wèi)相比，現(xiàn)在的虛榮和面子微不足道；與年老時(shí)被兒女埋怨、終日悔恨的苦相比，現(xiàn)在的工作之苦微不足道。他們也是趨樂避苦，不過趨的是大樂，避的是大苦。
所以為了自己久遠(yuǎn)后的人生目標(biāo)我們首先要抵制各種小利的誘惑，讓現(xiàn)在的清苦成就將來的幸福。
問題二是我們下功夫，花力氣還往往沒有收效，本來天道酬勤，付出就有回報(bào)，而且，付出的多就應(yīng)該回報(bào)很多，這是天經(jīng)地義的事。但實(shí)際的情況卻并非如此，天道未必酬勤，付出未必得到回報(bào)。因?yàn)檫@里邊存在一個(gè)效率的問題。效率指什么呢？好比學(xué)一樣?xùn)|西，有人練十次就會(huì)了，而有人則需練一百次，練一百次的同學(xué)就應(yīng)該好好反思反思我們學(xué)習(xí)的效果，我個(gè)人有這么幾點(diǎn)建議供大家參考：
第一，我的學(xué)習(xí)我做主。
學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是學(xué)生的事。把希望寄托在老師身上的學(xué)生，其實(shí)是沒有多大希望的學(xué)生。書是學(xué)生學(xué)出來的，而不是老師教出來的。知識可以靠老師傳授得到，但是要把知識內(nèi)化為能力，只有通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。注意我這里用了一個(gè)關(guān)鍵詞是“只有”！
第二，學(xué)習(xí)并訓(xùn)練并不斷提高自己使用時(shí)間的能力。
首先時(shí)間對每個(gè)人都是一樣的多，一樣的少。但并不是每個(gè)人都會(huì)使用時(shí)間。就好比錢，你有一樣的錢，但一樣的錢在不同的人手里可以創(chuàng)造不同的價(jià)值，因?yàn)楹芏嗳瞬粫?huì)花錢。同理，很多人不會(huì)使用時(shí)間，所以你有必要學(xué)習(xí)怎么使用時(shí)間。
有幾個(gè)簡單的使用時(shí)間的原則：
專心比不專心效率高，比如說想出去踢球，你就盡情踢，踢得汗流浹背；你想聽音樂，就縱情地聽，陶醉在音樂的情境中。但是你要學(xué)習(xí)的時(shí)候，就得把其他所有的東西都忘了。最忌諱的就是玩的時(shí)候想著學(xué)，學(xué)的時(shí)候想著玩，這就很難保證高效率。這不是單純?yōu)榱藢W(xué)習(xí)，而是為了養(yǎng)成一種有節(jié)奏的生活習(xí)慣。大家平常一定要有意識地訓(xùn)練自己，只要往課桌旁一坐，首先想到的是，排除一切雜念，全情投入到學(xué)習(xí)中，用我經(jīng)常講的話來說就是“四大皆空，全身投入”。
有限制比不限制效率高。如果限制自己8點(diǎn)鐘之前，必須把這個(gè)卷子完成；或者兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)，必須把這篇課文背會(huì)；或者一周之內(nèi)，必須把這個(gè)學(xué)科復(fù)習(xí)完……當(dāng)你做了這樣一些限定以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，和沒有限定相比，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。
有統(tǒng)籌比不統(tǒng)籌效率高。所以制訂計(jì)劃的科學(xué)性，就在于干一件事的時(shí)候，要定時(shí)、定量、定內(nèi)容。就在于你知道怎么做不重復(fù)消耗，知道怎么安排事情的先后順序等等。
第三，敢于暴露問題?？鬃诱f：不曰如之何如之何者，無末如之何也已矣。意思是說，遇到問題不說怎么辦怎么辦的人，我不知道拿他怎么辦！所以你是否像孔子說得不恥下問，是否像孔子一樣，三人行必有我?guī)熀苤匾?！?dāng)然也要注意盡量減少盲目發(fā)問，提倡“五不問”：已學(xué)過的知識未經(jīng)復(fù)習(xí)不問；教科書或者參考書沒有看過不問；教師留的問題未經(jīng)深入思考不問；找不到自己的矛盾所在不問；提不出自己的思路和看法不問。此外有什么問什么。
第四，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，尤其注重糾錯(cuò)和整理工作。
首先一份完美的試卷決定于完美的細(xì)節(jié)。糾錯(cuò)和整理決定你下一步是不是高效，所以短暫的停是因?yàn)椤坝兴肌保?/p>
最后送每位同學(xué)一句話作為今天的結(jié)束語：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”
高三考試動(dòng)員大會(huì)演講稿篇三
一篇短短的動(dòng)員演講就能讓高三同學(xué)們鼓起干勁，勇爭上游，下面是本站小編為你整理的幾篇高三動(dòng)員大會(huì)。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
下午好!
心理學(xué)上有一道著名的荷花池謎題：在一個(gè)荷花池中，第一天開放的荷花只是很少的一部分，第二天開放的數(shù)量是第一天的兩倍，之后的每一天，荷花都會(huì)以前一天兩倍的數(shù)量開放……假設(shè)到第30天荷花就開滿了整個(gè)池塘，請問：在第幾天荷花池中開了一半荷花?可能有的人會(huì)不假思索地認(rèn)為是在第15天，但事實(shí)并非如此，只有到第29天時(shí)，池塘里的荷花才開了一半。最后一天，荷花便開滿整個(gè)荷花池，滿塘風(fēng)荷搖曳，一派生機(jī)昂然。
這道謎題也被稱為“30天荷花定律”，它形象地詮釋了“行百里者半九十”的古語。最后一天開花的數(shù)量等于前29天的總和，差一天就會(huì)與成功失之交臂。如果我們的目標(biāo)是走完一百里，那么走完九十里時(shí)，也只能算是走了一半。假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了，沒有堅(jiān)持走到底，那就永遠(yuǎn)到不了目的地。
對于在座的高三學(xué)生而言，短期的目的地就是高考。我們可以把高三看做是“30天荷花定律”中的第30天，可見做事情越到后面越關(guān)鍵，之前的量變就是為了這最后一刻的質(zhì)變。飛蛾破繭，小鳥出殼，最后一天加速的破殼而出是日積月累達(dá)成的終級突破。所以，愈是高三，愈要認(rèn)真對待，愈要堅(jiān)持。
雖然在過去的一年里，我們年級在全體教師和同學(xué)們的共同努力下，取得了較為滿意的成績。但進(jìn)步無止境，更何況競爭激烈，這決定了我們不能停下腳步，必須前行。
高三的核心是提高成績，考上理想的大學(xué)。但要知道，嚴(yán)格的紀(jì)律是學(xué)習(xí)強(qiáng)有力的后盾。高三，同學(xué)們更要嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
學(xué)會(huì)自我管理。
根據(jù)專家的統(tǒng)計(jì)分析，我們可以把人大致分成三類：第一類：有10%的人是懂得自我管理的;第二類：有80%的人是需要被管理的;第三類：剩下10%的人是屬于管理無效的：既不懂得自我管理，又不接受別人的管理。
對于第三類人，那類既不懂得自我管理又不接受別人管理的人，早晚會(huì)被淘汰，而且淘汰他的不是這個(gè)社會(huì)，而是他自己!
對于第一類人，應(yīng)該屬于佼佼者，公司不但不會(huì)管你，還會(huì)授權(quán)給你。因?yàn)槟隳茏月勺詮?qiáng)，自我管理，肯定很容易成功。
當(dāng)然，這是對公司而言。但同學(xué)們最終都是要走入社會(huì)的，所以，現(xiàn)階段管理好自己或者服從管理都是在為自己日后成為一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)或好員工添磚加瓦。
在現(xiàn)在的形勢下，作為老師，我們會(huì)比以往更加努力，工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們不會(huì)放棄每一個(gè)同學(xué)，只要你想學(xué)好，我們就會(huì)幫助你提高，而同學(xué)們只有付出更多的努力才能在高考中取得更好的成績。但有一點(diǎn)同學(xué)們須謹(jǐn)記：我們過去替代不了你們，現(xiàn)在更加替代不了，家長也是如此，時(shí)代的變革告訴大家：必須為自己的前途負(fù)責(zé)。
最后借用一句話與大家共勉：駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們：
你們好!時(shí)光飛逝,不知不覺，你們已度過了高中生活的一多半的時(shí)間，再有30多天你們就要進(jìn)入高三了，這就意味著你們將要面臨更加緊張的學(xué)習(xí)，需要擔(dān)負(fù)更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨(dú)倚高樓，回首往事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫，大學(xué)校園是你知識海洋的浪漫之旅，而高中生活，準(zhǔn)確的說是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂趣，高效充實(shí)的美感，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拚搏的人生而驕傲，而引以為豪。當(dāng)你感到生活的無聊時(shí)，感到人生的乏味時(shí)，感到心靈的空虛時(shí)，你想重新體味高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的心愿是何等強(qiáng)烈，而那樣的狀態(tài)不再，面對現(xiàn)實(shí)的低效只能做一些無能為力的想象，發(fā)一些無可奈何的感慨。這就是高三，讓人懷想的高三，你人生奮斗的極致，在這里開出鮮艷無比的花，它姹紫嫣紅，燦爛芬芳，流光溢彩。
經(jīng)過了高中兩年的厲煉，我們將成功的走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說高三是煉獄，請不要說得這么讓人可怕吧，高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié)，我們要在這時(shí)積蓄力量，乘長風(fēng)破萬里浪，直掛云帆濟(jì)滄海。著名教育家魏書生先生教我們從七個(gè)角度看問題，換個(gè)角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一分缺憾?？梢赃@樣說，高三是享受拚搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
此時(shí)此刻，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
1、明確個(gè)人目標(biāo),制訂。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?，人生目標(biāo)的確定，對一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的目標(biāo)，并把它寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
2、立刻行動(dòng)起來。
目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。高三距離我們只有30多天了，我們要打一場攻堅(jiān)戰(zhàn)，我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3、不輕言放棄。
高三漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高三。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆?jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)想方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!
不少同學(xué)還沒進(jìn)入高三，便有了所謂的“高三情結(jié)”：焦慮、不安、患得患失，經(jīng)常無端的認(rèn)為自己不行，自責(zé)，消沉，失意，甚至發(fā)展成為自暴自棄，一蹶不振。我說，這是一個(gè)十足的懦夫。自卑的后面常常躲著一個(gè)惡魔——消極的。
自我評價(jià)。
許多人對自己的評價(jià)都是消極的，他們覺得自己有許多缺點(diǎn)，有很多的知識過去沒有學(xué)好;覺得自己不健全，不中用，無價(jià)值;覺得自己一無是處，腦子里盤旋的總是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如別人”等等消極的想法這些消極的自我評價(jià)像一面魔鏡，能把一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤或缺憾放大為巨大的人格失敗的象征，使人陷于自卑而不能自拔。
4、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，利用好點(diǎn)滴時(shí)間。
在平常的學(xué)習(xí)中，你們有一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，如果能利用好這些時(shí)間，就會(huì)更好的掌握知識，更有效的提高學(xué)習(xí)效率。希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺的查缺補(bǔ)漏，打好基礎(chǔ)，不斷提高自己的成績。
在高二這最后的30天里，請記住兩個(gè)字。一個(gè)是拼。拼個(gè)你死我活，拼個(gè)翻江倒海，不達(dá)目的，誓不罷休，不拼到最后，哪有勝利的甘甜。二是比。同學(xué)們要敢于比，和自己水平高的比。比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^，比出個(gè)舍我其誰的雄風(fēng)。毛澤東有句詩，“欲與天公試比高”。比出勇氣，比出斗志。人的潛能是無限的。有這樣一個(gè)故事：一位母親看見孩子從高樓上掉下來，她發(fā)瘋般地跑過去接住了孩子。但專家們怎么想不通，這位母親當(dāng)時(shí)奔跑的速度超過了一般人的極限速度，說明人在緊急的時(shí)候，能迸發(fā)出巨大的力量，所以說萬事皆有可能。
同學(xué)們，人的最高境界是無怨無悔。假如未來是高山的頂峰，奮力攀登就能無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。假如未來是大海美麗的彼岸，奮力劃槳將戰(zhàn)勝風(fēng)浪到達(dá)彼岸，感受成功的喜悅。
同學(xué)們，奮斗是艱辛的，放下一切包袱，咬緊牙關(guān)，吃盡人間苦，才能享受非凡的成功。在這一百天的日子里，我希望同學(xué)們戒自滿，戒急躁，戒浮夸，戒僥幸，不找任何借口，心中只有一個(gè)目標(biāo)——明年六月的高考。
同學(xué)們，目標(biāo)就在前面，時(shí)不我待，沒有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前沖。勝利一定屬于我們，我們一定勝利。我們要有緊迫感和危機(jī)感，要一心撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力用到學(xué)習(xí)上。我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學(xué)們，奮斗吧，讓智慧與夢想盡情綻放，讓未來與希望美麗奪目，奮斗吧，愿大家以更加優(yōu)異的成績迎接高三的到來。
各位老師、同學(xué)們：大家好!
告別了高中最后一個(gè)中秋節(jié)，溫馨中也品味著時(shí)光的無情，在這個(gè)距離高考只有二百余天的時(shí)刻，我們聚在這里互相激勵(lì)，吹奏起拼搏的號角，在激流勇進(jìn)中圓夢。
從跨入車一大門的那一天起，我們每個(gè)人的心中都孕育著理想。兩年來，披星戴月，寒暑不停。發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪野有我們深深的腳印。而今，我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們足跡的起跑線。站在高三的門口，我們屬望六月;面對高三的歲月，我們自信而執(zhí)著。
人們說，天下高三一般黑，不哭不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。很苦，沒關(guān)系，這就是高三;很累，應(yīng)該的，這就是高三;不要命，這才對，這就是高三;想偷懶，沒機(jī)會(huì)，這就是高三。高考是知識、能力、速度、心理的競爭;是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn);是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過高考的人，人生的閱歷會(huì)變得豐富;經(jīng)歷過高考的人，人生的色彩會(huì)變得絢爛;經(jīng)歷過高考的人，未來人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺小;經(jīng)歷過高考的人，整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵。
作為你們的老師，幾年來，我們朝夕相伴，風(fēng)雨同行。在最后的二百多天里，我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟;我們將刻苦鉆研，潛心備課;不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。教無止境，學(xué)海無涯，我們謹(jǐn)以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于你們!我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得。以他山之石，攻我璞玉。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!
也許我們對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，但請同學(xué)們相信：艱難險(xiǎn)阻，我們共同承擔(dān);風(fēng)霜雨雪，我們同舟共濟(jì)。
同時(shí)，我也要對大家提出幾點(diǎn)忠告：我們要學(xué)會(huì)持之以恒，循序漸進(jìn)，千萬別奢望一步登天。我們要知道什么是屢戰(zhàn)屢敗，更要懂得什么叫屢敗屢戰(zhàn)。我們需要環(huán)境的安靜，更需要心靈的安靜，身處其中，自有別人看不到的風(fēng)景。我們要懂得刻苦勤奮，最笨的方法，也是最聰明的方法;最踏實(shí)的方法，就是最有效的方法。我們也不要因他人的進(jìn)步損傷自己的斗志，高三人人自危，每個(gè)人都有適合自己的方式。我們要力爭最短的時(shí)間里做最多的事，善于摸索規(guī)律，提高效率。我們要重視每一次考試，它是查找漏洞的最好辦法，而高三的實(shí)質(zhì)就是發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。我們也不要忘記及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，每天睡個(gè)午覺，這樣在真正需要工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們才能全身心的投入。
同學(xué)們，讓我們共歷風(fēng)雨，也共賞虹霓。明年的六月在呼喚，滄海橫流，方顯英雄本色。十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜?一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!在此，我代表高三所有教師衷心的祝福同學(xué)們：金榜題名，美夢成真!
高三考試動(dòng)員大會(huì)演講稿篇四
在這個(gè)春風(fēng)的季節(jié)，我們迎來了高考百日沖刺宣誓大會(huì)。10000米賽跑到了100米沖刺的時(shí)候了，響亮的號角已經(jīng)響起。我們聽到了加快進(jìn)度的命令：從現(xiàn)在開始，我們要以最好的信心投入高考的競爭，投入高考的復(fù)習(xí)，以前所未有的毅力投入決戰(zhàn)，譜寫每一個(gè)學(xué)生的人生和我們濉溪二中的新篇章。900多天，我們從風(fēng)雨中走來，走過了書籍的波濤洶涌的大山，走過了學(xué)習(xí)的無邊無際的海洋。讓我們用100天的努力去迎接命運(yùn)的沖擊，相信一定會(huì)打出閃亮的火花！
我們感恩生活，留給我們一百天去努力。在最后的征途上，我們要淡定從容，以平常心對待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯。還有很多知識我們掌握不好。還有很多規(guī)則等著探索，很多技巧等著總結(jié)，很多錯(cuò)誤等著改正。每個(gè)人都有無窮無盡的事情要做，每個(gè)人都有難以想象的潛力和無窮無盡的進(jìn)步空間。靜下心來，戒驕戒躁，學(xué)習(xí)自己的潛力。每一秒都有收獲的機(jī)會(huì)，每一個(gè)問題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都是掙扎。拿破侖說過：最艱難的一天是成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。先賢留下的哲學(xué)告訴我們：無論來什么，無論來什么。我們越接近成功，道路就越艱難。艱難困苦讓你成功。放下包袱，勇敢前行，勇敢戰(zhàn)斗。高考是一場綜合實(shí)力的較量。能掌握知識，能克服困難的人，才會(huì)贏得最后的勝利。
努力和正確的方法等于成功。只要我們每天努力，我們一定會(huì)成功。我們站在春天，滿懷信心地迎接仲夏的到來。十幾年來，我在寒窗里努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，為了最后的沖刺和決戰(zhàn)。這個(gè)春天是希望和勝利的春天。我們的心在這里飛翔，夢想在溫暖的春天綻放。經(jīng)歷迷茫，經(jīng)歷彷徨，積累力量，自信，變得強(qiáng)大。用幸福迎接高考，用冷靜對待學(xué)習(xí)，用平常心對待成績，用無畏的心對待困難。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生中極其重要的一步。人生有很多坎坷需要克服，高考就是其中之一。讓我們“把握人生的每一分鐘，全力以赴，心中夢想”。人生能打幾次，這個(gè)時(shí)候什么時(shí)候不打？全身心的投入進(jìn)去，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，積累能量，準(zhǔn)備去六月?；畹拿恳惶於紱]有遺憾，從容自信的奔向自己的理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿努力培養(yǎng)我們的老師們身體健康，精神好，萬事如意！
祝同學(xué)們100天生活充實(shí)快樂，天天向上，六月高考。
高三考試動(dòng)員大會(huì)演講稿篇五
各位同學(xué)：
大家好！
在離高考還有200天的時(shí)候，我給大家提出的口號是《并敵一向，千里殺將》，并給大家提出三個(gè)關(guān)鍵詞：自信、專注、堅(jiān)韌。這些話語還清晰地響蕩在我們耳邊，但時(shí)間已過去了整整35天了，我們又迎來了一診復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員會(huì)。這說明，當(dāng)我們的思緒還在飛的時(shí)候，當(dāng)我們的嘆息聲還在飄的時(shí)候，時(shí)間已悄無聲息的流逝。所以，懷揣遠(yuǎn)大理想的樹德學(xué)子面對真實(shí)的生活，不要用虛幻、嘆息、哀怨、懈怠等消極行為“讓時(shí)間再飛一會(huì)”，而是要放眼長遠(yuǎn)，立足現(xiàn)實(shí)，積極行動(dòng)，用行動(dòng)“讓時(shí)間慢半拍”，用效率“讓時(shí)間多一分”。面對我們即將要攻下的“堡壘”——一診考試，我給大家的建議是：跨越模擬，走向真實(shí)。
眾所周知，參加任何一項(xiàng)競爭性活動(dòng)之前都需要“模擬”，奧運(yùn)會(huì)前要封閉訓(xùn)練以賽代練，演講比賽前在虛擬觀眾前反復(fù)演講，新藥用于人體之前做活鼠實(shí)驗(yàn)等等。我們面對高考，也需要經(jīng)歷這樣的過程，一診、二診、三診等等。這種診斷性考試，其實(shí)就是模擬考試，它不僅僅是診斷同學(xué)們知識儲(chǔ)備情況，也試圖通過模擬高考的氛圍來檢驗(yàn)并訓(xùn)練同學(xué)們的考試心理和考試技巧。所以，特別提醒同學(xué)們不要等閑視之，而要拿出百倍的精神和十足的精力去認(rèn)真對待。一診考試其實(shí)是高考的提前上演，這就是我給大家提出“跨越模擬，走向真實(shí)”的緣由，希望大家像重視高考一樣重視一診考試。老師清醒要變?yōu)閷W(xué)生清醒，由于所涉事項(xiàng)眾多，時(shí)間有限，我僅僅在三個(gè)方面以15個(gè)問題的形式提醒同學(xué)去診斷和準(zhǔn)備。
總之，盡管一診考試很重要，但考試結(jié)果沒有最好，只有更好！我們努力去享受準(zhǔn)備考試的過程，而不要過于計(jì)較考試的結(jié)果。只要我們盡力去拼搏就無怨無悔，如能這樣，成功就離我們不遠(yuǎn)，讓我們攜手同行，追求卓越，一診必勝，高考必勝！
謝謝大家!
高三考試動(dòng)員大會(huì)演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是xxx
三年前，帶著憧憬和理想，我們來到一中，帶著芬芳的書法來到這個(gè)校園，在這里種下希望；在過去的三年里，我們與困難作斗爭，我們與時(shí)間賽跑：在寒冷的春天，我們有我們堅(jiān)持不懈的追求，在滂沱的夏雨中，在蕭瑟的秋風(fēng)中，我們有我們的激情，在冬天的雪中，我們有我們深深的腳印。每天早上，我們踏進(jìn)校門，看到星空閃耀著我們的夢想；每天晚上，我們走出學(xué)校，看著燈光和月光。在過去的1000多個(gè)日日夜夜里，我迷失了，迷失了，疲憊了，后悔了，但是昨天已經(jīng)老了！展望未來，等待我們的是一段燦爛的距離！如果說十二年是漫長的馬拉松，那么我們已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺；如果說之前的努力是努力，那么我們即將迎來收獲的季節(jié)。我們已經(jīng)拉好了弓，做好了箭。我們?nèi)钡氖亲詈笠话偬斓男量嗪妥詈笠话偬斓暮顾?！也許你現(xiàn)在動(dòng)力很快，學(xué)習(xí)的動(dòng)力一整天都是用之不竭的。請堅(jiān)持；又或許你現(xiàn)在沉浸在苦海中，看不到天日，內(nèi)心的壓抑導(dǎo)致考場上的筆法顫抖，靈魂脆弱。請你告訴自己，天要降大任，所以人要先苦盡甘來。每個(gè)人都可能遇到瓶頸。我們要做的就是堅(jiān)持下去，直面苦難。
高考，不僅是與貪圖安逸的欲望戰(zhàn)斗，更是與我們畏懼退縮的心魔決一死戰(zhàn)。要知道，自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)有春華秋實(shí)，即使偶然失敗，也要屢敗屢戰(zhàn)。一百天的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)啟動(dòng)，一百天，每天解決一個(gè)難題，就會(huì)弄懂一百個(gè)難題。一百天，每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，就可以少犯一百個(gè)錯(cuò)誤。一百天，每天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮斗的歷程?；蛟S突然有一天，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己在不知不覺中已跨越困窘，劍氣出鞘，走向輝煌!同學(xué)們，少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。過去努力這話說得太多、太多，說得我們都已經(jīng)麻木，忘卻了努力這話的分量，甚至忘卻了我們要付諸行動(dòng)!今天的誓師就是告訴我們，我們行動(dòng)的時(shí)候到了。這不僅是一個(gè)儀式，更是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)新的開始，無論過去怎樣，我們都還有希望，無論過去怎樣，我們都還有機(jī)會(huì)，只要在這一百天里傾注我們?nèi)康暮顾鸵欢軇?chuàng)造奇跡!我們要用實(shí)際的行動(dòng)，向父母、向?qū)W校、向所有質(zhì)疑我們能力和實(shí)力的人證明，我們是真正的強(qiáng)者!
同學(xué)們，今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里，吹響一百天決戰(zhàn)的沖鋒號角。今天我們在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。同學(xué)們，朝著夢想，我們闊步向前!現(xiàn)在，我們要向父母發(fā)誓，要向老師發(fā)誓，要向所有關(guān)心和愛我們的人發(fā)誓，更要向我們自己發(fā)誓。用青春的激情發(fā)誓，用我們生命的力量發(fā)誓，讓整個(gè)世界都見證我們的信心和決心!
請大家舉起右拳和我一起高聲吶喊，喊出誓言：
我在此鄭重宣誓：
不做怯懦的退縮不做無益的彷徨
不負(fù)父母的企盼不負(fù)恩師的厚望
這一百天我將心無雜念這一百天我將奮發(fā)圖強(qiáng)。
堅(jiān)持到底，我們絕不放棄20xx臨汾一中定創(chuàng)輝煌!
請大家放下右拳。
同學(xué)們!珍惜100天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;奮斗100天，讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望!100天的路程也許坎坷，但必將充實(shí)。100天之后我們定將笑傲考場，決勝未來。最后，祝愿我們在即將到來的高考中取得優(yōu)異的成績，讓我們用燦爛的微笑去迎接我們美好的未來!讓我們抖擻精神，開始新的征程!
高三考試動(dòng)員大會(huì)演講稿篇七
我要說的第二點(diǎn)是，明確奮斗目標(biāo)。美國耶魯大學(xué)曾經(jīng)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查研究，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題："你們有目標(biāo)嗎？"只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題："如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢？"結(jié)果只有4%的學(xué)生能夠清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展，還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，他們后來在干什么？他們都在直接地或者間接地、他們都在自覺地或者不自覺地幫助那些4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，也就是說，他們在為那些有目標(biāo)的4%的人打工。在座的各位高三人，你們知道嗎？你們身在武漢市的華師一附中，你們的總數(shù)剛好占比整個(gè)武漢市高三學(xué)生的4%，那么，今天之后，本周之內(nèi)，如果你們趕快明確自己的目標(biāo)，并把它清楚地寫下來，大膽地告訴你的同學(xué)你的老師你的班主任當(dāng)然還有你的家長，你們自己更要以這個(gè)目標(biāo)來時(shí)時(shí)提醒自己、鞭策自己，那么，20年之后，某某中學(xué)的人會(huì)為你打工，某某學(xué)校的人會(huì)為你打工！
拿破侖率領(lǐng)遠(yuǎn)征軍出征意大利，即將翻越阿爾卑斯山時(shí)，他對士兵說道："在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，是鮮花和美酒！"今天，在高三的起跑線上，我要告訴各位同學(xué)：在高三的這邊，是決心和汗水，是枯燥和忍耐，可能還有傷痛和眼淚；在高三的那邊，是鮮花和掌聲，是詩歌與遠(yuǎn)方，是公主與王子，可能還有愛情與芬芳，有美酒加咖啡。
"甘將心血化時(shí)雨，潤出桃李一片紅"！
謝謝大家！
高三考試動(dòng)員大會(huì)演講稿篇八
同學(xué)們，在這x天里，我們在一步一步接近理想的征途上，不必膽怯，也不必動(dòng)搖。我們沒有精疲力竭的余地。我們要像老虎一樣向生命盡頭耀眼的那條線沖刺！
同學(xué)們，高中三年1000多個(gè)日日夜夜，我們把自己埋在一座書山里，完成了無數(shù)份試卷；我有過步步高升的喜悅，也有過成績下降的悲傷和挫敗的淚水；我們承載著父母的殷切希望，描繪著心中的藍(lán)圖；我們在一中的校園里度過了人生中最美好的青春季節(jié)，記下了每一張燦爛的笑臉。最后的x天，一定要堅(jiān)持，一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要堅(jiān)韌。我們必須在六月贏得一場美麗的勝利，收獲我們的夢想，那時(shí)錢像火一樣流動(dòng)。
同學(xué)們，高考是人生旅途中最激動(dòng)人心的挑戰(zhàn)之一。從某種意義上說，高考不僅僅是一場考試，更是一場對我們意志力的考驗(yàn)，一場與自己的競爭。面對高考，每個(gè)人都要成為一個(gè)有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因?yàn)槲覀冎溃?00天之后的高考，可能會(huì)讓你的人生如詩，可能會(huì)讓你的夢想多姿多彩；你將贏得一個(gè)更大的舞臺(tái)來展示你的雄心壯志，攀登無數(shù)座風(fēng)景優(yōu)美的山峰。這一系列的可能性需要我們用汗水和智慧去贏得。
當(dāng)今世界政治中的一位傳奇人物曾經(jīng)說過：“每一只美麗的蝴蝶都是在破繭而出之后才變成的……”有些事情我們可能改變不了，比如長相平庸，痛苦，成長環(huán)境等等。這些都是我們生活中的“繭”，但有一些重要的東西是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的，比如自尊、自信、毅力和勇氣，它們幫助我們消磨命運(yùn)。
同學(xué)們，x天對我們來說太短了，因?yàn)槲覀冞€有很多事情要做好；不過x天對你來說是很長的一段時(shí)間，因?yàn)橹灰覀冋J(rèn)真科學(xué)的規(guī)劃，就可以彌補(bǔ)過去的漏洞和不足。以下建議希望對學(xué)生有所幫助：
首先，保持清醒的頭腦，學(xué)會(huì)講求效率。注意勞逸結(jié)合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松和適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)是學(xué)習(xí)中不可缺少的潤滑劑，可以幫助我們調(diào)整狀態(tài)，提高效率。保持愉快的心情，與同學(xué)和睦相處，也有助于提高學(xué)習(xí)效率。和同學(xué)三年的友誼，會(huì)在生活中留下美好的回憶。要和同學(xué)保持互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。每天心情好，有好朋友分享學(xué)習(xí)的苦樂，積極參與學(xué)習(xí)，效率自然會(huì)高。
我的演講結(jié)束了！謝謝大家！
高三考試動(dòng)員大會(huì)演講稿篇九
大家早上好！
今天距離高考還有一百天。如果高考是戰(zhàn)場，那么號角已經(jīng)吹響。不管你喜不喜歡，你已經(jīng)進(jìn)入了百日沖刺階段！一百天后，你的人生將翻開新的一頁！那一頁寫的什么就看你和最后一百天了！
同學(xué)們，我更喜歡把高考比作競賽場。沒有競爭領(lǐng)域，只有更好；沒有，只有更強(qiáng)！球場不相信眼淚，只相信實(shí)力！金榜上的每一個(gè)名字就像賽場上的每一枚金牌，都是汗水和心血的結(jié)晶！
有四枚金牌教會(huì)了我們很多。它們是：
申雪和趙宏博獲得第一枚金牌。這枚金牌的意義在于堅(jiān)持！這一對總共近70歲的老兵，在冰雪項(xiàng)目上攜手拼搏了1008年，賽場上的對手也為他們的執(zhí)著精神所感動(dòng)。同學(xué)們，你們在寒窗苦讀了10多年，看過堆積如山的書，做過漫天飛舞的卷子，可能累了，但最后的100天，一定要堅(jiān)持，永不放棄！記住，放棄就是失敗，堅(jiān)持就是勝利！
第二枚金牌是王蒙的500米短道速滑冠軍。這枚金牌的意義在于實(shí)力！在500米項(xiàng)目中，王蒙是無人能撼動(dòng)的完美王者，對手只能看不起，沒有任何對抗的可能。實(shí)力意味著成功。同學(xué)們，在最后的100天里，我們要做的就是好好學(xué)習(xí)，提高應(yīng)試的實(shí)力，讓我們六月份能在考場上揚(yáng)眉吐氣！
第三枚金牌是周洋的短道速滑女子100米冠軍。這枚金牌的意義在于最后一站的勇氣！周洋在隊(duì)友失利、孤身一人的不利形勢下，頑強(qiáng)拼搏，粉碎了三名韓國人的小組優(yōu)勢和美國猛男的沖擊，奪得冠軍，并在短道速滑賽場上表演了神話。對我們來說，高考也將是最后一站，考場之上。俗話說，勇者勝。要自信，要敢于應(yīng)戰(zhàn)。奇跡會(huì)發(fā)生在勇敢的人身上！
第四枚金牌是短道速滑3000米接力賽的女子項(xiàng)目冠軍。這枚金牌告訴我們，賽道上一切皆有可能！由于前面韓國隊(duì)犯規(guī)，結(jié)果被裁判取消，之前只獲得銀牌的中國隊(duì)?wèi)騽⌒缘淖兂闪私鹋疲⊥瑢W(xué)們，在過去的三年里，你可能經(jīng)歷了很多挫折和遺憾，但你絕不能停止為之準(zhǔn)備和奮斗。相信一切皆有可能！今年六月是學(xué)生把握命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡的時(shí)候！
同學(xué)們，在這100天里，我期待你們以頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神，戰(zhàn)勝一切困難，迎接高考。以后你們都要去各種崗位，面對社會(huì)生活的考驗(yàn)。其實(shí)只是一次又一次的高考。經(jīng)過300天的洗禮準(zhǔn)備，你也能經(jīng)受住生活中的各種考驗(yàn)！
同學(xué)們，學(xué)校在為你們加油，全校師生在為你們吶喊；只要你拿出智慧和勇氣，你就能指導(dǎo)國家，贏得勝利，對自己負(fù)責(zé)，為母校爭光！
在此，我代表學(xué)校，祝同學(xué)們高考勝利，一戰(zhàn)成功！
謝謝大家！
高三考試動(dòng)員大會(huì)演講稿篇十
各位同學(xué)們：
高三，是一個(gè)短暫而漫長的過程，是一個(gè)痛并快樂著的過程。踏入高三，時(shí)間更緊了，負(fù)擔(dān)更重了，壓力也更大了，是這樣的嗎？不，至少現(xiàn)在我們班并不是，這是為什么呢？究其根本，那就是缺少夢想。
也許有人會(huì)想；“反正再怎么努力，也考不上三本，我不努力也一樣可以上四批，那我又何必那么拼命呢？”這種想法或許有些道理，但路是人走出來的，你不去試一下，怎么會(huì)知道呢？即使真的考不上，但只要盡力了，便不會(huì)有遺憾，沒有經(jīng)歷高三的那種辛苦與奮斗并進(jìn)的人就不算真正讀過高三。
或許我們現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，或許我們現(xiàn)在還在迷茫，但只要明確目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷奮進(jìn)，夢想就不是空想，而是現(xiàn)實(shí)。
最后，我想說，成功其實(shí)很簡單，就是在你不能堅(jiān)持的時(shí)候，再堅(jiān)持一下，在你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，閉上眼睛想想自己明年這個(gè)時(shí)候美好的大學(xué)生活，讓他成為你堅(jiān)持下去的理由！
我的演講完畢，謝謝大家！
高三考試動(dòng)員大會(huì)演講稿篇十一
同學(xué)們：
我最想和大家探討和分享的，是一種態(tài)度。這種態(tài)度不僅可以用到學(xué)習(xí)上，還可以用到生活中，用到工作中，用到你人生的每一個(gè)階段中去，而且，你將終身受益。很多同學(xué)的成績不好，或者是也許成績不錯(cuò)，但是沒有學(xué)習(xí)的欲望，厭學(xué)。我覺得這就是一個(gè)態(tài)度的問題，那我最想要告訴大家的不是怎樣學(xué)習(xí)，而是我想通過我懇切的文字，讓大家把一種熱情、一種信念樹立起來，真正端正大家的態(tài)度，激發(fā)大家的熱情。
大家可曾問過自己：我為什么要學(xué)習(xí)？我為誰而學(xué)習(xí)？我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系？我學(xué)的是什么？哪些東西是我終身受益的？其實(shí)，當(dāng)你想明白這五個(gè)問題后，就再也不用任何人督促你學(xué)習(xí)了。可惜的是，大部分人都沒有去想過，更不要說想明白了。我們應(yīng)該明白，我們永遠(yuǎn)是為自己學(xué)習(xí)的，可能聽起來比較自私，難道我們不為我們的父母？難道我們不為我們的民族我們的國家？其實(shí)對個(gè)體來說，對每一個(gè)在我們這個(gè)社會(huì)生存的人來說，首先想到的就是自己。這是很正常的，當(dāng)然我們要報(bào)答我們的父母，他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了一切，可是你要想讓父母過上很好的生活，你需要什么？首先是物質(zhì)方面的富裕，從哪里來？學(xué)習(xí)是你過上幸福生活的途徑，我們不排除有其他途徑，但是我可以說，這是最簡單的途徑。而且，假如你學(xué)習(xí)不好，以后沒有好的生活，你的父母為你操心一輩子，這怎么能說是對我們的父母盡孝？所以，學(xué)習(xí)首先是一件個(gè)人的事情，當(dāng)你個(gè)人做好了，同時(shí)就對周圍的人產(chǎn)生了正的影響——經(jīng)濟(jì)學(xué)上講叫正的外部型?；氐轿覀兊脑掝}上，我們再來想，學(xué)習(xí)是什么？學(xué)習(xí)不是單純的記憶問題，而是一種訓(xùn)練我們思維能力和提高我們個(gè)人素養(yǎng)的過程，一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨的人是不會(huì)讓人覺得很有教養(yǎng)的。學(xué)習(xí)，更大程度上是一種個(gè)人能力的提升，是一個(gè)人慢慢優(yōu)秀起來的過程。我們的社會(huì)需要的是優(yōu)秀人才，會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)就是一個(gè)衡量你是否是人才的標(biāo)準(zhǔn)。你要明白你所學(xué)的一切都會(huì)在將來成為你的.一筆財(cái)富。
我一直信奉一句話：“態(tài)度決定一切”。在高三的這段時(shí)間里?我想大家應(yīng)該權(quán)衡一下孰輕孰重，一年的努力也許就可以換來一個(gè)更輝煌的前程，一個(gè)更理想的未來，其實(shí)是非常劃算的事。也許有人會(huì)說很多人都沒有上過大學(xué)，他也成功了，有的人上過大學(xué)，他也失敗了，但是我們不能抓住特例不放。為什么大家注意這些，就是因?yàn)樗麄兪翘乩覀兪瞧胀ㄈ恕，F(xiàn)在很多人問“文憑”有什么用，其實(shí)文憑是有用的，我是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，經(jīng)濟(jì)學(xué)中有一種叫教育的信號理論，就是說正規(guī)的教育并沒有真正的生產(chǎn)率利益，但人們通過在學(xué)校的數(shù)年教育向社會(huì)發(fā)出提高其內(nèi)在生產(chǎn)力的信號。因?yàn)楦吣芰Φ娜吮鹊湍芰Φ娜烁菀椎玫酱髮W(xué)學(xué)位，社會(huì)更愿意接受他們。所以，文憑是什么，就是一種信號，告訴別人你有能力，你有潛力會(huì)成功。所以大家在這個(gè)時(shí)候心里應(yīng)該都有一個(gè)堅(jiān)定的信念了，那就是“為了自己的夢想全力以赴”，正所謂人生能有幾回搏！這是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一個(gè)機(jī)會(huì)，這就是我們?yōu)榱俗约旱睦硐霝榱俗约旱奈磥碜詈靡彩亲钣行У钠床珪r(shí)間了，這時(shí)應(yīng)該說是最能把握自己命運(yùn)的時(shí)候了。其實(shí)人的一生沒有多少機(jī)會(huì)是能夠完全把握自己的命運(yùn)的，這是沒有任何外界干擾的單純時(shí)刻，所以我們就應(yīng)該拿我們自己的努力為自己打拼。我們應(yīng)該心無雜念，任何事情在這個(gè)時(shí)候都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如高考重要，我們心里要是明白而且堅(jiān)守這個(gè)信念，我們就能自覺地努力。
希望就在前方。
其實(shí)，對于高三的同學(xué)來說，我更愿意把高三看成是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。尤其是對于文科生來說，高一高二的知識即使掌握得非常好，考試也得了高分，但是到了高三，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多東西都隨著時(shí)間的流逝被遺忘了。高三這一年，就是撿起這些知識的一年，而且，即使你以前學(xué)得不是很好，你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上，因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí)，是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的，它是系統(tǒng)全面的，如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞，這是最好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)了。所以，面對高三，我們更應(yīng)該高興，12年寒窗苦讀終于有了重新系統(tǒng)整理和展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我們馬上就可以證明自己了?；蛘呶覀冊瓉韺W(xué)得不好，終于有了補(bǔ)救的可能了。我們應(yīng)該積極地響應(yīng)高三的生活，即使它真的很苦，很讓你疲憊，但你想到，有一個(gè)美好的大學(xué)，一種美好的生活在召喚著你，這種付出是值得的。
高三，同學(xué)們更要做好心理準(zhǔn)備。壓力大是必然的，每個(gè)人都一樣，并不是成績比你好的人就沒有了壓力。而且，大家都要記住，高三是非常變幻莫測的一年，什么事情都有可能發(fā)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的變化的，大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化，所以，成績差一些的同學(xué)，只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你很有可能上升到前列，而成績好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這一年里，共同進(jìn)步，共同超越原來的自己。
高三是很嚴(yán)峻的一年，競爭很激烈，容易讓人產(chǎn)生挫折感，一一次的失敗不算什么，要相信自己的實(shí)力，既然我已經(jīng)儲(chǔ)備了足夠的知識，就算是一兩次的失敗也不能說明自己實(shí)力不行。要知道，除了高考，之前的一切考試都沒有決定性的意義，只要你相信自己，用最好的心態(tài)對待高考，你不用擔(dān)心平常出現(xiàn)的小波折。
當(dāng)你看書不進(jìn)狀態(tài)的時(shí)候，我建議大家去運(yùn)動(dòng)一下，讓自己好好地放松，不然就去好好睡一覺，給自己充分的休息。不要因?yàn)榭床幌氯秃艹類?，這樣處于愁悶狀態(tài)很浪費(fèi)時(shí)間也沒有任何的效果，要知道，看不下去書是所有人都會(huì)遇到的，不是你一個(gè)人的問題，大可不必責(zé)怪自己。還有，如果你真得很難受，覺得自己有個(gè)坎過不去了，一定要說出來，學(xué)會(huì)傾訴，當(dāng)你把一切煩惱都說出來的時(shí)候，不管有沒有人可以幫你解決，你都已經(jīng)很輕松了。
我們常說，過程是最美的，有的時(shí)候真是這樣的，我們今后走上社會(huì)，很少能用到我們高中的基礎(chǔ)知識，我們用得更多的是我們鍛煉后的思維能力、面對困難戰(zhàn)勝它的能力、失敗了爬起來的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力，在我們的學(xué)習(xí)過程中會(huì)慢慢地積累下來，成為享用一生的財(cái)富。即使高考失敗，只要我們具備了這些優(yōu)秀的品質(zhì)，我們就會(huì)在社會(huì)上有所作為。高考不是通向成功惟一的橋梁，所以我們應(yīng)該用平和的心態(tài)對待它，當(dāng)你藐視困難的時(shí)候，困難就自動(dòng)地自卑了。成功首先要成人，學(xué)會(huì)做一個(gè)成亦淡然，敗亦坦然的人是幸福的，也是成功的。
高三考試動(dòng)員大會(huì)演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。我是來自x班的x，今天我很榮幸能站在這兒來表達(dá)我的心聲。
時(shí)光飛逝，彈指一揮間，我們已走到了高考前的100天。大家還記得剛開始步入高中時(shí)的軍訓(xùn)嗎，那情景好像就發(fā)生在昨日;而如今，我們確確實(shí)實(shí)已站在了離高考僅有一百天的門檻上。
驀然回首，高中生活真是有苦有樂。我們曾用智慧培育理想，我們曾用汗水澆灌希望。說實(shí)話，我很榮幸今天能站在這兒，因?yàn)槲业某煽儾皇切愕模乙策€在為自己的弱勢科目不斷努力。還記得第一次理綜考試，說出來不怕大家笑話，300分的總分我僅得了86分。這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我沮喪到想哭。但哭又有什么用呢?高考不相信眼淚。于是，我下了干到底的決心——理綜，誰怕誰啊!我在自己的桌子上刻下了一句話——人生要盡全力渡過每一關(guān)，不管遇到多大的困難也不輕言放棄。于是，我不再回避那簡單得不好意思的問題，因?yàn)槲抑浪鼘ξ液苤匾?，問老師，問同學(xué)，一次不懂再問一次，腳踏實(shí)地?，F(xiàn)在我的理綜已經(jīng)上升到了180分左右。同時(shí)，我真的懂得了行動(dòng)是治愈恐懼的良藥。我相信勤能補(bǔ)拙。
但我沒有驕傲的資本，正所謂行百里者半九十，到了這個(gè)節(jié)骨眼上，我們更要堅(jiān)定意志，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。也許走向高考的最后一百天中，跑道不會(huì)是鋪滿了玫瑰的花徑，而是充滿了艱難險(xiǎn)阻的沙石之道。我們必須要忍受腳板的疼痛，外界的紛擾，還有心中那隱隱約約的放棄的念頭。我們要拿出“被打碎了牙齒也要和著血一齊吞下”的勇氣，拿出我們青少年應(yīng)有的朝氣和自信。對自己說：加油，加油!加油!因?yàn)槲覀儓?jiān)信：我們x有最敬業(yè)的老師，我們x有我們這群刻苦努力的學(xué)生。我們曾為了多做幾道題，而在熱鬧的寒假足不出戶;我們曾為了默對一句詩，而將默寫內(nèi)容過上六七遍;為了高考，我們已經(jīng)足足準(zhǔn)備了十二年，我們沒有失敗的理由!
蝶的飛舞，是因?yàn)樗黄屏死O層;花的芬芳，是因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了苞葉。任何一種美麗都不是沒有原因的，任何一次成功都需要我們?yōu)橹^斗。
wherethereiswill,thereistheway.大家知道它的意思嗎?是的，大家跟我一起念起來吧，“有志者，事竟成”“有志者，事竟成”讓我們堅(jiān)信今年的六月，我們定能圓夢高考。
最后，讓我們拼搏百日，拼他個(gè)今生無悔!
謝謝!
高三考試動(dòng)員大會(huì)演講稿篇十三
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
知道嗎，孩子們，從你們出生的那天起，每一位為你們的生命成長日夜揪心的家長都在心里期盼著這一天，期盼著你們的生命從嬌小柔嫩走向強(qiáng)健碩壯，期盼著你們的心智從無知懵懂走向睿智澄明，期盼著你們知人間善惡且志存高遠(yuǎn)，期盼著你們辨是非曲直且挺直腰背直至成為自己生命的主人。
而這一天，經(jīng)過十八個(gè)春秋寒暑，終于走到了眼前。從今天開始，孩子們，你們將已成人的姿態(tài)跨向人生的另一個(gè)階段，作為家長，作為母親，我們欣喜，我們自豪，你們每一張青春勃發(fā)躊躇滿志的臉都在向我們表明，你們終于長大成人了！
你們終于大了，你們是中華人民共和國的一個(gè)公民了，其實(shí)這是一個(gè)無比神圣和莊嚴(yán)的時(shí)刻。因?yàn)閺慕裉炱?，你們不再是一個(gè)隨意任性的孩子，你們是有完全行為能力和行為責(zé)任的公民，你們享有一個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)，你們也負(fù)有一個(gè)公民應(yīng)有的`責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
如果過去你們不常思考我為什么活著，我將以怎樣的姿態(tài)走向社會(huì)等問題，那么從今天開始，這個(gè)問題已成為你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)首要問題，而且你們不能回避，也無法回避。
一個(gè)人到底應(yīng)該怎樣活著？我們的先人常說，一個(gè)人活著，應(yīng)該報(bào)效于祖國，服務(wù)于人民，我們把這看成是一個(gè)公民應(yīng)有的道德情操。
孩子們，我知道，你們不喜歡聽愛國愛民這樣你們認(rèn)為空泛的大道理，仿佛與自己的實(shí)際生活無關(guān)，那么我問大家一個(gè)問題：面對國家的標(biāo)志。
高三考試動(dòng)員大會(huì)演講稿篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
光陰荏苒，歲月不居，時(shí)節(jié)如流。20xx年高考的烽火剛剛熄滅，20xx年高考的硝煙尚未散盡，20xx年高考戰(zhàn)場上的英雄已經(jīng)凱旋，而征戰(zhàn)20xx年高考的號角已經(jīng)吹響，在這驕陽似火、酷暑如爐的七月，我們一起走進(jìn)高三，一起邁上新的征程，一起奔向?qū)儆谖覀兊?、?shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氲膽?zhàn)場。
走進(jìn)高三，我們步入了學(xué)習(xí)的最黃金最寶貴的歲月；走進(jìn)高三，我們迎來了人生的最絢爛最多姿的畫卷；走進(jìn)高三，我們踏上了生命的最艱辛最卓越的旅程。我們已經(jīng)別無選擇地站在了高三的起跑線上，此時(shí)此際，我們該如何調(diào)整自己？我們該怎么積極應(yīng)對？我們該怎樣科學(xué)規(guī)劃？要回答這三個(gè)問題，我想跟同學(xué)們說五點(diǎn)!
我要說的第一點(diǎn)是，迅速轉(zhuǎn)換角色。今天，在這個(gè)會(huì)場里，我們所有人都有一個(gè)共同的名字：無論是讀文科還是讀理科，無論是男生還是女生；無論是平行班還是高分班，無論是航空班還是奧賽班，無論是老師還是學(xué)生，無論是級部領(lǐng)導(dǎo)還是班主任，我們都有一個(gè)共同的響亮的名字——高三人。我們不再有高一的新奇與幻想，即使我們還在記得烈日之下?lián)]汗如雨的軍訓(xùn)；我們不再有高二的輕松與愜意，即使我們還記得社會(huì)實(shí)踐長途跋涉一路短停長停。作為高三人，我們要時(shí)時(shí)跋涉書山題海；作為高三人，我們要經(jīng)常夜戰(zhàn)挑燈。高三人，意味著我們將承載著更多的壓力和責(zé)任；高三人，意味著我們要付出更多的汗水和辛勤；高三人，意味著我們要告別雪月風(fēng)花逸致閑情。高三人，我們不能再幼稚懵懂，我們不能再沉迷于手機(jī)與游戲，我們要考慮十一個(gè)月之后我們該如何生存；高三人，意味著高考正在悄然逼近，我們要行動(dòng)起來，以昂揚(yáng)的斗志與飽滿的精神。高三人，不僅意味著中央空調(diào)只為我們而開啟，也不僅意味著課間操會(huì)為我們而暫停，還意味著周四周六下午的小考會(huì)如期而至，還意味著意味著調(diào)考與聯(lián)考會(huì)相繼來臨。我們要迅速轉(zhuǎn)換角色，我們要趕快身體力行；播種一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種個(gè)性；播種一種個(gè)性，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。我們要打起鼓敲起鑼、刻不容緩只爭朝夕、滿懷銳氣沖鋒陷陣。
我要說的`第二點(diǎn)是，明確奮斗目標(biāo)。美國耶魯大學(xué)曾經(jīng)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查研究，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題："你們有目標(biāo)嗎？"只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題："如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢？"結(jié)果只有4%的學(xué)生能夠清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展，還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，他們后來在干什么？他們都在直接地或者間接地、他們都在自覺地或者不自覺地幫助那些4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，也就是說，他們在為那些有目標(biāo)的4%的人打工。在座的各位高三人，你們知道嗎？你們身在武漢市的華師一附中，你們的總數(shù)剛好占比整個(gè)武漢市高三學(xué)生的4%，那么，今天之后，本周之內(nèi)，如果你們趕快明確自己的目標(biāo)，并把它清楚地寫下來，大膽地告訴你的同學(xué)你的老師你的班主任當(dāng)然還有你的家長，你們自己更要以這個(gè)目標(biāo)來時(shí)時(shí)提醒自己、鞭策自己，那么，20年之后，某某中學(xué)的人會(huì)為你打工，某某學(xué)校的人會(huì)為你打工！
我要說的第三點(diǎn)是，堅(jiān)定必勝信念。一位哲人說過：對于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰。進(jìn)入高三，我們要棄燕雀之小志，我們要慕鴻鵠以翩躚；走進(jìn)高三，我們走進(jìn)了青春的單行道，我們別無選擇，除了勇往直前；走進(jìn)高三，我們就走上了夢想的跳板，我們要聚集全身力量，去完成一個(gè)最完美的凌空騰翻；走進(jìn)高三，我們已成為責(zé)任重大的舵手，莊嚴(yán)地駕駛?cè)松鷳?zhàn)艦，不要害怕巨浪濤天，此刻你已別無選擇，要把正航向勇往直前。只要大海有邊，無畏者的歌聲就能唱到彼岸；只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要狀元有望，華師一人就要敢于加冕而且衛(wèi)冕。高三這一年，我們要敢于取巨鱉下五洋，我們要敢于攬明月上九天?？涓父矣谧啡?，精衛(wèi)敢于填海，女媧敢于補(bǔ)天，華師一高三人，20xx年，要敢于再去拿一個(gè)狀元。你且去西邊的博雅湖看看，滿湖荷葉如盾，擺開姿勢挑戰(zhàn)；一支支荷花箭，筆直地刺向青天，綻開成一朵一朵潔白的白雪，綻開成一簇一簇緋紅的火焰。如果你是體育生，那就揮汗如雨，快馬加鞭；你是美術(shù)生，那就揮灑筆墨，盡情渲染；如果你普通生，那就暢游題海，攀登書山。我相信，你們一定能從當(dāng)下的高度跳入更高的平臺(tái)，去征服高考給予你的高度和難關(guān)，你必勝的信念和艱辛的付出，一定會(huì)使你的人生更加圓滿！從來就沒有比腳更長的路，從來就沒有比人更高的山！
拿破侖率領(lǐng)遠(yuǎn)征軍出征意大利，即將翻越阿爾卑斯山時(shí)，他對士兵說道："在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，是鮮花和美酒！"今天，在高三的起跑線上，我要告訴各位同學(xué)：在高三的這邊，是決心和汗水，是枯燥和忍耐，可能還有傷痛和眼淚；在高三的那邊，是鮮花和掌聲，是詩歌與遠(yuǎn)方，是公主與王子，可能還有愛情與芬芳，有美酒加咖啡。
我要說的第四點(diǎn)，放大自己格局。北大知名教授錢理群退休之后，曾追蹤研究過部分從北大畢業(yè)的、一度青云直上后又落馬垮臺(tái)的一些高官及高管，并追溯研究他們的在中學(xué)時(shí)期受過的教育，錢教授痛心疾首地提出了一個(gè)名詞——"精致的利己主義者"。這些"精致的利己主義者"世俗老到智商很高，但格局狹小，眼界狹隘，失敗之時(shí)容易氣急敗壞，成功之時(shí)容易迷失自己。在座的各位同學(xué)，兩年前，當(dāng)你走進(jìn)華師一附中的大門，你是心底里由衷地為自己為華師一而感到自豪。你們能進(jìn)入華師一附中，說明你無比優(yōu)秀。一年后，當(dāng)你走出華師一附中的校門，你應(yīng)該更加優(yōu)秀。你們應(yīng)該摒棄小聰明，應(yīng)該擁有大智慧，你們應(yīng)該具備修齊治平的氣度，你們應(yīng)該擁有"為天地立心、為生命立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平"的情懷。如果你們都不擁有這些，試問今日之中國，試問今日之湖北，幾人能夠擁有？幾人能配擁有？我們還能指望某某中學(xué)嗎？我們還能指望某某某中嗎？所以我請你放大你的格局！放大你的格局，你就不會(huì)因?yàn)樯畹臅翰蝗缫舛固煊热耍环糯竽愕母窬?，你就不?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而一籌莫展；放大你的格局，你就善于統(tǒng)籌全局并且運(yùn)籌帷幄；放大你的格局，你就能夠在立足今天同時(shí)能更好地把握明天。惟其如此，今天你以華師一附中為自豪，明天你的母校華師一附中會(huì)為你而驕傲。
最后，我想跟大家說第五點(diǎn)：相信你的老師。各位親愛的同學(xué)們，請你們看看身邊，就在你的身旁，有那么多伴你始終的老師——有勤奮努力、加踏實(shí)地的謝穎老師，有勤于鉆研、善于創(chuàng)新的肖向勇老師，有早來晚走、無私奉獻(xiàn)的龔源來老師，有低調(diào)做人、認(rèn)真做事的李峰老師，有經(jīng)驗(yàn)豐富、波瀾不驚的胡德松老師，有親歷親為、不計(jì)得失的劉曉華老師，有穩(wěn)當(dāng)可親的高考語文閱卷業(yè)務(wù)組成員潘漢春老師，有追求卓越、獨(dú)占鰲頭的黃銀芳老師，有口若懸河、正在演講的鄭志雄老師，有和藹可親、愛生如母的張紅霞老師，有屢創(chuàng)佳績、有口皆碑的鐘濤老師，有經(jīng)驗(yàn)豐富的高考化學(xué)閱卷業(yè)務(wù)組成員熊定湖老師，有秀外慧中、責(zé)任心強(qiáng)的李斌老師，有快速進(jìn)步的后起之秀李迎超老師，還有剛?cè)岵?jì)、領(lǐng)導(dǎo)有方的張敏霞老師，當(dāng)然還有今天身未到場卻心系各位的其他老師。我們雖然只在部分班級上課，但我們是在座所有學(xué)生的老師，我們歡迎你們中的任何一位走進(jìn)我們的辦公室，我們愿意以我們的學(xué)識解答你們的各學(xué)科疑難問題，我們愿意以我們的生活經(jīng)驗(yàn)解答你們高三時(shí)可能遇到的各種心理困惑。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)從未失敗而且永不言?。∥覀冞@個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造過佳績一定會(huì)再創(chuàng)佳績！你們要相信你的老師，我們一定會(huì)恪盡職守，努力鉆研，精心授課，耐心輔導(dǎo)。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們愿化雄風(fēng)，托起你們自由翱翔的翅膀；我們愿為渡船，載著你們從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸！
"甘將心血化時(shí)雨，潤出桃李一片紅"！
謝謝大家！
高三考試動(dòng)員大會(huì)演講稿篇十五
大家好！
很開心此刻的我能夠站在這里，能夠有勇氣和有足夠的信心站在你們所有人的面前，能夠在我們高三所有學(xué)生的高考動(dòng)員大會(huì)上面將自己的一些想說的話說給你們聽，也希望我們所有人都能在這最后幾個(gè)月的時(shí)間里好好的努力奮斗。
我一直將越努力越幸運(yùn)這句話當(dāng)成自己的人生信條，因?yàn)槲乙恢庇X得如果一個(gè)人每天像是一直咸魚一樣，什么也不做，對自己所希望的東西也不去付出自己的努力，每天做的天上掉餡餅的白日夢，或是希望自己有一天能夠中彩票這種事情，那我覺得這個(gè)人一定不會(huì)有很大的成就，反之，我覺得對于我們自己想要的，對于我們自己心里的目標(biāo)，我們?nèi)慷夹枰孔约旱呐θ幦。挥型ㄟ^自己的努力和奮斗之后我們的結(jié)果都不會(huì)太差，因?yàn)樯咸炜偸蔷祛欉@些努力并且有所準(zhǔn)備的人的，我一直覺得自己并不是平白無故就能夠有幸運(yùn)的事情發(fā)生在我的身上的，但是我相信自己只要靠自己的努力就一定會(huì)取得讓自己滿意的結(jié)果，這也是我一直堅(jiān)持，一直努力的原因。
現(xiàn)在我們離高考的到來不到一百天了，我們馬上就要迎接自己最重要的一次考試了，我相信所有人的心情都是非常的緊張的，我也堅(jiān)定的相信我們所有人在高考過后都一定會(huì)取得優(yōu)秀的成績，我們之前的所有的努力和辛苦都是為了高考的到來，也是為了自己美好的以后，所以在的年紀(jì)，我們努力一點(diǎn)，辛苦一點(diǎn)也沒什么，但是還是希望我們所有人都能夠在這最后的時(shí)間里，用自己的力量去戰(zhàn)勝高考，高考對于我們來說就相當(dāng)于一場屬于我們的“戰(zhàn)爭”，而我們閑雜的努力都是為了之后的高考，俗話說養(yǎng)兵一日，用兵一時(shí)，所以現(xiàn)在的我們不能有任何的松懈，也不要有一絲一毫的氣餒，要堅(jiān)定的相信以后美好的未來，優(yōu)秀的成績是需要靠我們自己去努力的。
最后，我也希望自己能夠代表全體高三學(xué)子向教我們知識的所有老師說一聲謝謝，老師們，你們辛苦了，謝謝你們不遺余力的教會(huì)我們知識，在我們氣餒想要放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我們。我們一定不會(huì)讓你們失望的，在將來，xx學(xué)校一定會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械津湴痢?/p>
我們一起努力吧，一起加油，相信高考的勝利是屬于我們所有人的。謝謝大家，我的演講完畢。
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