在繁忙的生活中，總結(jié)能讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫總結(jié)之前，我們可以事先對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理，讓文章結(jié)構(gòu)更加清晰。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，供您參考和借鑒。
高一寫感恩篇一
從小到大，我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無一離不開家人對(duì)我們的幫助；出門在外，我們無論做什么事情，都經(jīng)常需要朋友或他人幫忙。因此，我們要常懷一顆感恩之心，讓感恩成為一種習(xí)慣，去感激那些幫助過我們的人。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。古人常說，要懂得知恩圖報(bào)。那么，對(duì)我們恩德最大的人是誰呢？沒錯(cuò)，就是在我們的身邊默默付出，卻不求回報(bào)的母親，她們費(fèi)盡千心萬苦讓我們來到這個(gè)世上，真的很不容易。孟郊的《游子吟》說道：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言春草心，報(bào)得三春暉?！庇纱丝梢?，孟郊對(duì)母親的感恩之情溢于言表。孟郊是一位非常孝順母親的人，正是由于她對(duì)母親充滿著感恩之情，所以他創(chuàng)作的詩(shī)在后世中流傳下來，至久不衰。
我們應(yīng)該讓感恩成為一種習(xí)慣，而不是整天空喊著要感恩。我們要做的，就是把感恩體現(xiàn)在生活中的方方面面。比如，感恩母親不一定非要等到母親節(jié)或感恩節(jié)那天，“樹欲進(jìn)而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，說的就是這個(gè)道理。我們作為子女，周末回家時(shí)幫自己父母分擔(dān)一些家務(wù)，或是給他們按摩按摩身體，在父母的眼中，這就是感恩的表現(xiàn)。所以趁我們正年輕，也趁父母他們還沒老去，就從現(xiàn)在開始，讓感恩成為一種習(xí)慣，并把它付諸到具體行動(dòng)中去吧！
除了感恩自己的父母，我想，第二個(gè)最值得感恩的，就應(yīng)該是教書的老師了。教師是人類靈魂的工程師，沒有他們，整個(gè)人類社會(huì)就無法得到進(jìn)步。讓感恩成為一種習(xí)慣，不要老是等到教師節(jié)再來感恩。身為學(xué)生的我們，對(duì)于老師們來說，課堂上保持安靜便是對(duì)老師們感恩的一種具體表現(xiàn)。勤學(xué)好問，力爭(zhēng)上游，這也是對(duì)老師們感恩的一種具體表現(xiàn)。所以，就從現(xiàn)在開始，讓感恩成為一種習(xí)慣，并讓它在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出來吧！
當(dāng)然，在具體生活中，最值得我們感恩的還不止這些。但是，最重要的是，我們要讓感恩成為一種習(xí)慣。并且，我們還應(yīng)當(dāng)把感恩的種子播撒在我們每個(gè)人的心中。這樣，我們才能收獲感恩的果實(shí)。
高一寫感恩篇二
“快點(diǎn)兒，做完作業(yè)了嗎？”“吃完了把碗洗干凈！”隨著一聲又一聲的吵聲，我做了一件又一件瑣碎而又充滿禮節(jié)的事情。我這個(gè)人向來是不講禮貌的，干什么事都不顧及自己的臉面。而有了母親這樣的鐵環(huán)，牢牢的將我束縛了。閑來一思，便覺得因?yàn)橛辛诉@樣的嘮叨，生活才如此多嬌。
早上，鬧鈴準(zhǔn)時(shí)的響了起來，我躺在床上，閉著眼，只憑個(gè)人的感覺去摸到它，把它關(guān)掉（也有時(shí)候碰到地上去）。我很懶，不知不覺中就抱著鬧鐘睡著了。突然一個(gè)巨雷炸開在我的頭上，“幾點(diǎn)了，怎么還睡，真沒見過這么懶的！”我一個(gè)骨碌爬起來，迅速的洗漱、吃飯?！白ゾo，別忘了帶水，騎車時(shí)小心點(diǎn)！”我捂著耳朵裝著厭煩的樣子，趕快打開門沖了出去。
到了放學(xué)，回到家，迎面而來的，是母親嘮叨了好幾年的話：“你今天上午學(xué)的什么？”我無法，只好一一應(yīng)答，苦哉！吃飯是，我的眼不自覺的瞄向了電視，頓時(shí)，我的背上挨了一個(gè)巴掌，“說了多少遍了，吃飯的時(shí)候不能看電視，影響消化！”我反駁了幾句，就在我說完話的那一剎那，我就意識(shí)到我完了。結(jié)果，我一中午就沒再吃飯！光剩下罰站了，真煩人！
到了晚上，就更別說了。除了吃飯時(shí)的話，做作業(yè)時(shí)就更麻煩了。我有時(shí)會(huì)分神，而母親則突然推開們，正好抓住了我?！昂冒?，你……你放著大好的光陰，不學(xué)習(xí)，想什么呢！”訓(xùn)斥過后，我便極其認(rèn)真地寫。寫啊寫，門外又傳來了那熟悉的叫聲，“十點(diǎn)了，怎么還不出來？就你這樣還想考試！”于是，我又伴著嘮叨入睡。
雖然母親整天嘮嘮叨叨，但那些話，那些言語(yǔ)里包含著對(duì)我的關(guān)愛與關(guān)心。我愛母親，她是人生中的一位導(dǎo)師，一位圣人，她將通過平凡中的愛將我引向光明，是我成功。
高一寫感恩篇三
如果讓人們說自己要做一個(gè)怎樣的人，有的人會(huì)說：“我要做個(gè)有錢的人”、“我要做個(gè)美麗的人”、“我要做個(gè)聰明人”……我以為，我們要做個(gè)會(huì)感恩的人！
烏鴉渾身漆黑，一點(diǎn)也不漂亮，但是當(dāng)烏鴉媽媽哺育完小烏鴉后，小烏鴉會(huì)自動(dòng)離開巢穴，讓媽媽在巢中休息，然后出去找食物給烏鴉媽媽吃，就這樣小烏鴉會(huì)反哺烏鴉媽媽！
我們是人！活生生的人！我們的父母也是那樣含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。我們成長(zhǎng)這一路下來，他們不知流了多少汗，費(fèi)了多少心，但是小烏鴉能為報(bào)母親的哺育之情而反哺，我們又怎能做個(gè)不會(huì)感恩的人！
諸葛亮深居草廬之中，“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯?！眲錇檎?qǐng)諸葛亮出山而三顧茅廬，諸葛亮出山后淋漓盡致地運(yùn)用了自己的才能，他也為報(bào)劉備的知遇之恩而為興復(fù)漢室鞠躬盡瘁，死而后已。
我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里，有多少人曾經(jīng)給予你幫助？當(dāng)你成績(jī)下降時(shí)，老師與你溝通，幫你找回自信；當(dāng)你因某事而傷心落淚時(shí)，同學(xué)們會(huì)去安慰你；當(dāng)你因某事忙得不可開交時(shí)，朋友們會(huì)幫助你……我們雖不能象諸葛亮那樣運(yùn)幬帷幄之中，決勝于千里之外，但是我們也要象諸葛亮那樣做個(gè)會(huì)感恩的人！
同學(xué)們，做個(gè)會(huì)感恩的人重點(diǎn)是“做”，不能只是嘴上說“我感謝你”之類的話語(yǔ)。要落實(shí)到行動(dòng)上，如感恩父母時(shí)，我們要幫父母干一些家務(wù)事，父母下班回來時(shí)詢問幾句，努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)讓父母高興；感恩同學(xué)時(shí)，我們也要幫助他，不能只想著讓他幫助我；感恩大自然時(shí)，我們要保護(hù)環(huán)境，不僅做到自己不破壞，也要宣傳大家不破壞。這樣，我們才能做好一個(gè)會(huì)感恩的人！
一味追求金錢會(huì)讓你腐朽，一味追求美麗會(huì)讓你空虛，一味追求聰明會(huì)讓你情商低下。做個(gè)會(huì)感恩的人吧！
讓感恩之心伴你一生吧。
高一寫感恩篇四
人生路漫漫，一路走來，一路領(lǐng)略不同的風(fēng)景，一路感恩！
大自然，感謝你！你帶給人們神奇秀美的景觀，感謝你孕育了世間萬物生靈，構(gòu)成紛繁多彩的世界。
山川，感謝你！仰望華山的雄奇；登上泰山時(shí)那一種“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的高大與開闊；置身黃山那種猶如在云霧繚繞之中的人間仙境。
鮮花，感謝你！牡丹，你那雍容富貴的美讓人可近而不可親；蓮花，你那“出淤泥而不染”?！巴ねび窳ⅰ钡拿撍着c清廉，讓多少人為之敬佩；梅花，你那不畏嚴(yán)寒與冰雪欺壓的錚錚傲骨的堅(jiān)韌，讓多少人為你稱道；路邊的小花，你被人忽視踐踏，卻依舊散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，這又讓多少人慚愧不已。
河流，感謝你！你那咆哮奔騰的湍流，給人以萬馬奔騰的豪情，是你讓我明白了“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的無奈與悲情；“逝者如斯，不舍晝夜”?！皾L滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，又是你給人們唱響的古老悲嘆。
大海，感謝你！你那廣闊深遂的胸懷，使我懂得了什么叫寬容和大度。做人，要像你一樣能容納百川，還要呈現(xiàn)出一片純情的蔚藍(lán)。
母親，感謝您！您生育了我，用血與奶水將我喂大；用嘮叨傳遞著對(duì)我無盡的愛。
父親，感謝您！您用雙肩扛起了家人幸福的重?fù)?dān)；您用樸素的言行教我如何做人；您用雙手在努力為我鋪平人生前行的道路。
老師，感謝您！您授予了我知識(shí)和做人的道理；您在那三尺講臺(tái)之上不知疲倦。揮汗如雨的辛勤耕耘，培育出了一批又一批的棟梁之才，為了我們的成長(zhǎng)和知識(shí)的傳承燃盡了您的青春與畢生的心血。
朋友，感謝你！在我孤獨(dú)無助的時(shí)候，你給了我可以依靠的肩膀；在我迷茫之際，你為我撥開了層層迷霧；在我處于困境之時(shí)你讓我明白了什么叫“患難見真情”；在我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的時(shí)候，你讓我感受到了什么叫“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的溫馨。
感謝那些仇視和傷害過我的人，是你們讓我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng)；是你們讓我變得更強(qiáng)大；是你們讓我知道了“石5事險(xiǎn)惡，人心難測(cè)”的道理；是你們讓我變得不再單純與無知。
感謝困難與挫折帶給我的打擊和心路的磨礪。是你們讓我明白了“萬事開頭難”的艱辛，使我學(xué)會(huì)了做事要有耐性與毅力；是你們讓我充滿了對(duì)勝利的渴望；是你們?cè)鎏砹宋页晒r(shí)的那一份喜悅與激動(dòng)。
感恩，是唱響生命的旋律！感謝世間的每一物、每一人、每一事！感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我勇敢地做我自己！
高一寫感恩篇五
我是該慶幸的，在我所擁有的短暫時(shí)間里，能目睹許多美麗。
幼時(shí)，母親發(fā)梢的水滴溜進(jìn)手心時(shí)，我會(huì)好奇的看著那冰涼的晶瑩;稍大些，在外公的雨竹林中，我會(huì)感嘆新冒嫩筍的翠綠;即便是現(xiàn)在，每一不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身間，也會(huì)發(fā)現(xiàn)難以忘懷的美。
無事的時(shí)候，我的眼睛就不會(huì)停下來。我?guī)缀跏瞧炔患按?，用我這雙可以感知色彩的眼睛，去探索世界的奇妙?？吹骄S梅爾的名畫《戴珍珠耳環(huán)的少女》時(shí)，我頓覺周身的一切都失去了真實(shí)感，我眼前的這位，嘴角含笑的少女，才是實(shí)實(shí)在在的。我?guī)缀蹩梢钥匆娝尊∧w上猶如蜜桃般的短絨，還有她櫻紅的嘴唇，她眼里流露出的情緒，一切的一切都是那么的美。我不知道維梅爾是用怎么樣精妙的手法，將少女的美好停留在一張畫布上。
又當(dāng)讀到博爾赫斯的詩(shī)。他說一朵叫做玫瑰的花，它的色彩奇妙，鮮紅。他說黎明之光，它送出的早晨向我們走來，越過甘甜的褐色海水。在我眼中的世界，瞬間變得一如他眼中的世界，他領(lǐng)略我發(fā)現(xiàn)更多的美，同時(shí)我也沉醉于他的文字的美。毫無疑問，他是我最鐘愛的詩(shī)人，但也不是唯一。我同樣癡迷過戴望舒淺步走過的雨巷，遙想過林徽因筆下人間的四月天。跟隨靈魂舞蹈的詩(shī)人太多，數(shù)千年時(shí)光里創(chuàng)造美的人也太多。
然而，更多的時(shí)候，我所見到的，并不是別人那里傳過來的美。青山一線，水波瀲滟，白鷺劃空，柔風(fēng)拂面，這是不只在墨畫里才有的風(fēng)光;梨花含羞，荼蘼初綻，桂子紅楓，雪落紅梅，這也是不只在筆下才有的錦繡。接觸大自然，即便是閉眼聆聽，也是美的享受。我的生命很短，但這些美麗的生命很長(zhǎng)，春去秋來，經(jīng)年不變?；蛟S不是他們來到我的時(shí)光，而是我走過他們的時(shí)光，只可惜我太匆匆，還不足驚艷。
念此，我想我更不該浪費(fèi)生命。我要用盡自己的力量，觀遍世間美景，從大林寺桃花，到滁州澗邊幽草，從初晨薄霧，到濃夜繁星。我也想用自己的筆尖，描摹下我所發(fā)現(xiàn)的美，所有的流水落花。就算他們?nèi)鐗?mèng)幻泡影，如露如電，我也可以在晚年，用蒼老無力的手指輕觸泛黃的紙張，回憶我的時(shí)光里來過的美。
感恩時(shí)光里到來的美，我也是多么慶幸，在我所擁有的短暫時(shí)間里，能目睹世間的美。
高一寫感恩篇六
一個(gè)人生活的快樂與否，不在于他是否年輕美貌，也不在于他是否-富有，而在于他是否擁有一種健康的精神狀態(tài)，和是否擁有一顆善于感恩的心。
人的一生漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，在漫長(zhǎng)的人生途中，我們會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的人，會(huì)經(jīng)歷許許多多的事。其中有無法言語(yǔ)的感動(dòng)，有發(fā)自內(nèi)心的感激，也有不可避免的艱難困苦和委屈無奈，無論遇見什么，我們一定要學(xué)會(huì)擁有一顆寬容而感恩的心。
日有陰晴，人有善惡，自然界有很多事物都不是我們?nèi)肆λ転榈摹Ｎ覀儾豢赡芨脑焓澜?，我們也不可能改造別人，我們能改造的只有我們自己的心態(tài)和我們對(duì)待世界，對(duì)待周邊人的一種寬容的處世哲學(xué)。
學(xué)會(huì)感恩，你的內(nèi)心會(huì)豁達(dá)而開朗，你對(duì)世界上所有的美好會(huì)心存感激，你的生活也會(huì)快樂許多。
做一個(gè)謙虛而知足的人，把生活中所有的苦難都當(dāng)做上帝賜于你的禮物。未經(jīng)歷寒冷，怎知道溫暖，未體驗(yàn)艱辛，怎知道甘甜。我愿把所有的痛苦和不快樂都藏在心底，當(dāng)做生活給我的歷練，用一顆感恩的心去微笑著面對(duì)世界。
感謝父母給予我生命，感謝磨難給予我堅(jiān)強(qiáng)，感謝挫折給予我勇氣，感謝欺騙給予我智慧，感謝貧困給予我信念，感謝藐視給予我自尊。
感謝山水給了我靈氣，感謝日月給了我溫暖，感謝藍(lán)天給了我透明與澄凈，感謝黃土地千年的文化給了我一顆樸實(shí)而善良的心。
學(xué)會(huì)感恩便是學(xué)會(huì)了一種良好的生活態(tài)度，當(dāng)你對(duì)世界萬物，對(duì)周邊所有的人都心存感激之時(shí)，你自己便可以消除內(nèi)心所有的積怨與不滿，你眼里的世界也沒有了塵埃，透明而潔凈的心便是你快樂之所在。
快樂是生活中最寶貴的財(cái)富，是一種生命情緒的自然流露，快樂要靠自己用心去汲取。感恩的心容易感動(dòng)，感恩的心充滿感激，有了感激的心你就會(huì)快樂而滿足。
一條不經(jīng)意的短信，一句輕輕的問候，一個(gè)善意的微笑，一聲遙遠(yuǎn)的祝福，都可以表達(dá)一顆感恩的心對(duì)生活的熱愛。學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了灑脫，學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了快樂。
感恩是一種處世哲學(xué)，常懷感恩之心，會(huì)讓你擁有很多朋友。
高一寫感恩篇七
感恩，是每個(gè)人一生都要面對(duì)的話題，每個(gè)人心里一定有很多想感恩的人，這些人只有自己知道，我心里的那個(gè)人是我們的物理老師。
物理老師是一個(gè)資教生，是去年下半年來到這里的。剛開始上物理課的時(shí)候，她在講臺(tái)上講得眉飛色舞，可下面我們卻在喧鬧，沒有幾個(gè)人認(rèn)真聽講，我的物理成績(jī)一直是忽高忽低，她也經(jīng)常向我提問，可我不是回答不出來，就是回答錯(cuò)了，她對(duì)此很生氣，因?yàn)槲锢沓煽?jī)不好，所以我對(duì)物理失去信心，上課也是想聽就聽，有一次，因?yàn)樯险n沒認(rèn)真聽講，再加上作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂，我被她叫到辦公室去了。她問：“你們是不是挺討厭上物理課的呀？沒有對(duì)我有什么意見或想法，你可以直說，反正難聽的話我也不知道聽了多少。”聽到她說出這樣的話，我很是意外，我愧疚地站在她面前，想到她上課時(shí)辛苦地為我們講題，下課后為我們批改作業(yè)……不知怎的，忽然覺得有一種負(fù)罪感，覺得對(duì)不起她，辜負(fù)了她的期望。向她說明了一些原因后，我心里才舒服了一些，她也讓我回到了教室。
后來的一段時(shí)間里態(tài)度轉(zhuǎn)變了很多，上課開始認(rèn)真聽講，但由于基礎(chǔ)沒打牢，作業(yè)還是錯(cuò)的很多?；蛟S想讓我的成績(jī)提高，在她講完最后一節(jié)課放學(xué)時(shí)，她再次把我請(qǐng)到了辦公室。我看見了她從她的辦公桌上一大摞作業(yè)中抽出了我的，然后仔細(xì)地詢問我：“這些題，你都不會(huì)做嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是她一題一題地跟我講，我對(duì)電路圖這一章掌握的很差，她講得很吃力，我聽著也一樣，不過，她還是仔細(xì)地向我講解，直至我弄懂后才講下一題，她忽然對(duì)我說：“你先回去吃飯吧！還有這么多題沒講完怎么辦？”我說：“我每天上自習(xí)都要做作業(yè)，要不，今天晚上我來找你，你再講？”本以為，她講了這么久，會(huì)覺得煩，但是，她卻爽快地答應(yīng)了。那天晚上，她講了很久，雖然有些影響休息，但我卻挺高興的。
從前，我和有些同學(xué)一樣，上課不認(rèn)真聽講，還背后說她壞話，有些討厭她，但現(xiàn)在，就算不是為了她的辛苦，為了我自己的將來，我也不會(huì)這樣做了，對(duì)于以前所做的錯(cuò)事，只能對(duì)她說對(duì)一起了。
物理老師，你放心，我以后一定會(huì)認(rèn)真聽講的，認(rèn)真完成你布置的作業(yè)，我相信，通過你的教導(dǎo)和我的努力，我的成績(jī)一定會(huì)提高的，這是對(duì)您最好的.感恩方式。
高一寫感恩篇八
敬愛的涂老師：
您好！
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)教了我們兩年了，在這短短兩年里蘊(yùn)含了我們師生之間太多的喜怒哀樂，每當(dāng)我們坐在明亮整潔的教室里，聽著您的諄諄教誨時(shí)就會(huì)想起您為我們從無知孩提成長(zhǎng)為今天陽(yáng)光下的少先隊(duì)員付出的汗水與艱辛。我們每次都看到從黯淡的燈光下走出您不倦的身影時(shí)，總在心中狠狠罵自己為什么不做得更好，那就可以讓您少費(fèi)點(diǎn)力了?？晌覀儧]有做到，有一次要寫一首軍訓(xùn)小詩(shī)和軍訓(xùn)心得，可第二天來校時(shí)還是老樣子，有10%的同學(xué)要么沒寫要么沒帶，當(dāng)時(shí)您很生氣，但一天的勞累已經(jīng)耗費(fèi)了您太多的精力，您沒有力氣再去批評(píng)他們，只是讓他們放學(xué)后補(bǔ)完再回家。放學(xué)后，別的老師都早早的去食堂吃飯了，只有您還在靜靜看著他們寫作文。等他們寫完都快12點(diǎn)了，您才去食堂吃剩菜剩飯，飯后再繼續(xù)看班，而休息時(shí)間卻寥寥無幾，我們很想為您分擔(dān)一些，可我們能力有限，不但不能為您分憂，還有可能為您帶來更大的麻煩，我們只好做一個(gè)束手無策的旁觀者。還有一次，課正上到一半，突然一位同學(xué)流鼻血了，您二話不說，從口袋里掏出一包面巾紙，一邊叫我們讀課文一邊仔細(xì)地揉著手上的紙并且輕輕地蘸了一點(diǎn)水，輕輕塞進(jìn)那位女同學(xué)同學(xué)的鼻子里，還叫她把頭微微抬起，讓我扶她到涂老師自己的宿舍躺在床上休息，并且在下課后頂著寒風(fēng)，騎著車去藥店買藥給那位同學(xué)吃，還在她康復(fù)后給她補(bǔ)課……這一切我們都看在心里，并為有一個(gè)好老師而開心。
這就是老師您的傳道、授業(yè)，這就是老師您的教誨、叮嚀；這就是老師您的批評(píng)、怒斥，這就是老師您的呵護(hù)、引領(lǐng)！不過追憶過去，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：那彩虹之所以絢麗，那驛站之所以溫暖，是因?yàn)槔蠋?，老師給了我們底蘊(yùn)、給了我們光澤、給了我們色彩、給了我們祝愿、給了我們力量、給了我們勇敢……當(dāng)甜夢(mèng)美好溫馨時(shí)，當(dāng)月光皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香時(shí)，我又一次架起心靈的小船。駛向理想的彼岸，在老師您的幫助下，我理想的天堂終于又依稀可見了。老師，您依山而立，雄壯的骨骼挺拔如松，高潔的靈魂?duì)N爛似霞。感念師恩，代代承傳；感念師恩，情滿蒼天！道一聲，敬愛的老師，你們辛苦了！不該忘記的，我將牢記在心間！盡管現(xiàn)在我還無法報(bào)答你們的恩德，但你們對(duì)我們的付出和給予，將永遠(yuǎn)是我們的力量之源，景仰之巔！
讓您的學(xué)生用一顆感恩的赤誠(chéng)之心去報(bào)答您那永遠(yuǎn)也報(bào)答不盡的師生之情吧！
高一寫感恩篇九
媽媽是位普通農(nóng)婦，不過三十幾歲。由于媽媽常年勞動(dòng)，滿臉都是皺紋。不過，她那濃密油量的頭發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但很明亮，什么事都甭想逃過她的視線。那略高的鼻梁下有力地緊抿著嘴唇。
那大片大片的雪花從空中飛舞下來，像玉女撒下的玉葉、銀華，那樣美麗，這便是20xx年第一場(chǎng)大雪的美景。我不顧媽媽囑咐，穿上棉衣便和小朋友們?cè)谖壹液筮呅『锎蜓┱?，媽媽見我棉衣扣子沒系好便跟了出來。她一見我在那薄薄的冰上玩耍便要求我上來，這時(shí)身邊的金發(fā)跳了一下，湖面的冰便裂了幾道縫，我不知怎么辦才好，媽媽在旁邊沉著地對(duì)我說：“嘉璐，快趴下，不要害怕，這是水底小魚在跟你開玩笑”。我嚇得急忙趴下，便哭著說：“你騙人，你騙人，我怎么看不見呢？”媽媽略帶微笑說：“不信你就聽聽，魚媽媽來了，她說話時(shí)會(huì)發(fā)出‘咔嚓、咔嚓’地叫聲”。我一聽，果然有‘咔嚓、咔嚓’地聲響，便停住了哭，我慢慢向岸邊爬去，就當(dāng)快上岸時(shí)，冰層一下子裂開了好幾道縫，慢慢地向下沉，這時(shí)媽媽一下子把我拽了上來，嚇得我直出冷汗。上岸后，媽媽教育我凡事多張個(gè)心眼，遇到壞事要冷靜。后來我明白了根本不是魚媽媽說話而是冰層要裂開的聲音，媽媽的笑容也是裝出來的。
媽媽教育我的道理常常以身作則，給我樹立一個(gè)榜樣。
我小時(shí)候，村子里的道路是土路，所以上學(xué)時(shí)需要家長(zhǎng)把扛到公里上去，我爸爸外出務(wù)公，所以給我抗自行車的總是我媽。我媽不光給我抗還給我鄰居家的曉曉抗，我大嬸她身體虛弱，一到下雨就腰痛，所以我媽每天要抗8次自行車，她從不抱怨。我不想給我媽丟臉，便學(xué)著她善良，勤勞。
這就是我的媽媽，一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，她喜歡以身作則，教育我遇事要冷靜、勤勞和善良。
這不媽媽快回來了，我要給她削個(gè)蘋果。我這個(gè)人嘴拙，好多次想對(duì)母親說：“媽媽您辛苦了，讓兒子好好孝敬您吧！”但始終不敢說。有一次我說夢(mèng)話說出了我的心里話，媽媽高興了三天。同學(xué)們，趁著父母還健在，好好孝敬他們吧！
高一寫感恩篇十
如果擁有感恩的情懷，青春路上便會(huì)擁有潘多拉的盒子，充滿神奇的力量。
青春，就是要大膽地去做，為夢(mèng)想努力拼搏。而懂得感恩，則會(huì)讓我們交到更多、更好的朋友。
就在昨天晚上，晚自習(xí)結(jié)束，下樓梯的時(shí)候，我背過身去光顧著和同學(xué)講話，沒有留意到還有兩個(gè)階梯過了才是平地，這不小心就踩空了?！霸懔嗽懔?！這下要摔個(gè)狗啃泥了！”啪的一聲，我以“大字型”的姿勢(shì)摔在了地上。一瞬間，我的臉變得通紅。完了完了，這下糗大了。這么多的人看著，我該怎么沒辦?。堪ァ嫦胝覀€(gè)地縫鉆進(jìn)去。正在我糾結(jié)的時(shí)候，忽然，一只手出現(xiàn)在我的眼前。我抬頭一看，一張陌生的面孔映入我的眼簾?！拔曳瞿闫饋戆伞保⑿χ鴮?duì)我說。我遲疑了一下，才伸出了我的手。起身的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己起不來了，手腳都麻了，不聽使喚，只有來自身體某處的疼痛提醒著我“估計(jì)是受傷了”?！鞍。∧愕哪_！”另一個(gè)女生叫起來。我低頭一看——血！“快帶她去醫(yī)務(wù)室處理傷口?！蹦莻€(gè)女生對(duì)扶著我的女孩說道。于是，我就被她們兩個(gè)一路攙扶著到了醫(yī)務(wù)室。
“啊！”酒精噴在傷口上傳來的刺痛感使我難以忍受，眼淚不停線地掉落。那位女孩忍不住說道“醫(yī)生，您輕點(diǎn)兒?！薄扒逑磦谑菚?huì)很疼的，忍忍，小姑娘。”我疼得握緊了拳頭，指甲扎進(jìn)肉里都不知道。突然，我的手被用力的掰開了，然后被人緊緊地握住。此時(shí)，我感受到了一種力量，覺得很安心。處理完傷口之后，我的狀態(tài)好了很多。我開口對(duì)幫助我的女孩們說了第一句話“謝謝你們！”，“一件小事而已，舉手之勞。”“不管怎樣，還是非常感謝你們。我想和你們做朋友。我是譙瑩瑩，很高心認(rèn)識(shí)你們！”說著我便將手伸向了她們?！拔沂酋r昕琪?！薄拔沂酋r轅?！本瓦@樣我們?nèi)齻€(gè)女孩的手疊在了一起，笑得很開心。自此以后，我們?nèi)齻€(gè)就成為了親密無間的好朋友。
都說：感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受與感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。沒錯(cuò)，人的確要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，為自己已有的而感恩。
草感地恩，方得其蔥郁；花感雨恩，方得其艷麗；己感彼恩，方得其壯大！
高一寫感恩篇十一
小草感恩雨露的滋潤(rùn)；小鳥感恩藍(lán)天的哺育；大地感恩陽(yáng)光的照耀。我要感恩父母含辛茹苦的養(yǎng)育；感恩老師孜孜不倦的教誨；感恩同學(xué)真摯誠(chéng)懇的幫助……只有懂得感恩，才有向前的力量，才會(huì)萌生積極向上的信仰。
我感恩父母，他們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界。從我咿呀學(xué)語(yǔ)便是我的啟蒙老師，一邊教我識(shí)字，一邊教我做人?！度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》我從小便已耳熟目詳。當(dāng)我表現(xiàn)優(yōu)秀的時(shí)候，總是在我耳邊淳淳教誨不要驕傲，要放眼前方，這時(shí)父母是我的催化劑，使我更加積極向上；當(dāng)我偶爾調(diào)皮犯錯(cuò)的時(shí)候，總是教育我要總結(jié)教訓(xùn)，不能在同一個(gè)地方跌倒兩次，這時(shí)父母是我并不苦口的“良藥”，使我在人生的道路上不迷失方向；當(dāng)我孤立無援，家是我的避風(fēng)港，父母是我傾訴的對(duì)象，教我學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。他們就像一個(gè)偉大的工程師，筑就我的靈魂，滋潤(rùn)我的心房，見證我的成長(zhǎng)。
我感恩老師，他們把我?guī)У街R(shí)的海洋。他們是燈塔，指引我們這群懵懂少年前進(jìn)的方向；他們是渡船，擺渡了一批又一批優(yōu)秀的兒女沖向祖國(guó)建設(shè)的前方；他們是粉筆、蠟燭，消耗了自己，幫助了別人。為了祖國(guó)的未來一身清貧，甘為人梯，從無怨言。
我感恩同學(xué)，他們把我?guī)У竭@個(gè)活躍的班級(jí)，使原本美妙的讀書生涯又增加了幾分光彩。在我學(xué)習(xí)迷惑不解時(shí)，耐心地講解，直到我完全理解；在我思想或行為要偏離方向時(shí)及時(shí)提醒，使我不再迷茫。
我感恩陌生人，感恩一個(gè)微笑、一個(gè)問候、一個(gè)提醒……。
我感恩偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，讓我們每個(gè)人生活充滿陽(yáng)光；
我更要感恩祖國(guó)母親，為我們提供了安定、安逸的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。學(xué)會(huì)感恩，要知道恩從何來，把恩惠施與他人；學(xué)會(huì)感恩，無論你地位的尊與卑、財(cái)富的富與貧、年齡的幼與長(zhǎng)；學(xué)會(huì)感恩，這個(gè)社會(huì)才會(huì)充滿正能量，我們的民族才有希望，這個(gè)世界將變成人間的天堂！
我們少年兒童要學(xué)會(huì)感恩，報(bào)效祖國(guó)的信仰在感恩中萌生，好好學(xué)習(xí)，練就一身過硬的本領(lǐng)，將來為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量！
高一寫感恩篇十二
是啊！就像時(shí)間的得與失。
當(dāng)席慕容站在那個(gè)高高的芒草坡上時(shí)，他俯瞰近處的關(guān)渡，遠(yuǎn)處閃著金光。她深深的被吸引了，無法抗拒，作為一個(gè)畫家的心理。當(dāng)她鋪好紙，手忙腳亂的畫起來，這時(shí)天近傍晚，山風(fēng)刮來，景物在變，畫布無法固定。每一筆都像一種失敗。夕陽(yáng)黯淡留下只是兩幅未有完成的畫。
那一刻，她覺得她仿佛失去了什么？一幅美麗？還是一個(gè)難得的上午？好像都有。
當(dāng)她再一次拿起看時(shí)，什么好像蘇醒了！
如果世間所有的美麗都屬于你時(shí)，那會(huì)算一種失去，失去那股拼勁兒，那種勇氣，那種珍惜！我們何嘗不是這樣？當(dāng)你想要那個(gè)玩具，你會(huì)為它去拼搏，去努力追求，當(dāng)爸媽給你玩具后，誰不是玩玩就丟掉呢？誰會(huì)把它當(dāng)成一種回憶呢？存在呢？也許它會(huì)像那沙粒隨風(fēng)遠(yuǎn)去吧！
其實(shí)失去時(shí)也許是種得到，得到也許是失去。你得到了，你就不會(huì)珍惜它，你得到了，也許注定你會(huì)失去。你失去了，你會(huì)更努力的拼搏、進(jìn)步、努力的奪回那令你仰慕的'美。
得之坦然，失之泰然，這是一種心態(tài)，對(duì)待美麗的，卻不可及的事物，保持一種欣賞，向往的態(tài)度。對(duì)自己擁有的就要珍惜。我們相信，明天依舊明媚，明天依舊很美好，得失看淡，幸福就在下一站。
世間有許多事，都可以從不同的角度來看。不是嗎?人應(yīng)學(xué)會(huì)感恩不是嗎？
當(dāng)我們得到和擁有的那一剎，都終于只能成為一種有限的幸福與滿足。想到這里，我心中十分震驚，也有許多不舍。是不是我現(xiàn)在的朋友，現(xiàn)在的老師，現(xiàn)在的寵物我將都會(huì)失去呢？要是這樣我該如何去面對(duì)，去消除我的悲傷？我的失去？我能追求到我所有的美麗嗎？也許，著會(huì)算是一種失去。有了一切，你還會(huì)去追求嗎？去拼搏？如果失去，你先失去的是自己。你忘記珍惜與感恩。
直到現(xiàn)在，我才明白，你生下，注定你將死之，你得到注定你將丟失。我們做的只能是珍惜、感恩身邊的一切。就算失去，我們也擁有過幸福、美好。
生命，值得感恩。不必執(zhí)著與得與失的境界，抓住身邊的美好，懷念逝去的曾去，追尋未至的夢(mèng)想!
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高一寫感恩篇十三
凋零的花瓣揭示了生命的終結(jié)，枯萎的葉子宣告了生命的終結(jié)；婀娜多姿的牡丹凸顯生活的精彩，繁盛的樹木凸顯生活的粗獷。生命不僅賦予生物形體，還賦予它們無比的光彩。所以，我們要感恩生活。
感激生活，感謝她給了我們靈巧的雙手。男耕女織，捻繩捻線，煮菜做飯，雙手創(chuàng)造文明未來；梳頭洗臉，打獵釣魚，打架娛樂，想干嘛干嘛，把我們想的變成現(xiàn)實(shí)。
感激生活，感謝她給了我們敏捷的耳朵。聽著，波濤洶涌，海浪打岸，風(fēng)聲雷鳴，群山喚海嘯；聽，林中天籟，蟬鳴鳥語(yǔ)，獸嘯虎嘯猿啼；聽，絲竹弦，鐘慶鼓樂，合奏清音，吹，拉，彈，唱。聽著清晨的聲音，感受著美好的節(jié)奏。
感激生活，感謝她給了我們明亮的眼睛?？?，世界充滿了奇跡，繁華，盛開，墜落；看，名山大川，險(xiǎn)峻險(xiǎn)峻，異域多姿；看，江河湖海，無邊無際，靜謐深邃，浩浩蕩蕩；看風(fēng)雪，春秋；看著時(shí)間順序的變化，事情就變了。我們用清澈的眼睛還原物體的本質(zhì)，一個(gè)五彩繽紛的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞美，也知道丑。
感激生活，感謝她給我們豐富的感情。喜怒哀樂，哀愁恐懼，灑脫原始，爽朗奔放；笑中帶喜，怒中帶吼，哭中帶悲，透露出我們最真實(shí)的內(nèi)心，表達(dá)出我們最真實(shí)的情意。
感激生活，感謝她給了我們聰明的大腦。思考難題，思考人生的意義；贊美真善美，批判偽丑丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)人心的瞬間，溫馨的場(chǎng)景，甜蜜的鏡頭。生活賦予我們獨(dú)特的靈性。
高一寫感恩篇十四
李大釗曾經(jīng)說過“知識(shí)是引導(dǎo)人到光明與新境界的燈燭，而老師是教授給我們知識(shí)的人”，他們教給我們這些重要的知識(shí)，我們要學(xué)會(huì)感恩。
記得在小學(xué)時(shí)，我的體育老師已經(jīng)50多歲了，還在執(zhí)教，她總是為我們著想，只要她會(huì)的，什么都教，乒乓球、排球、籃球、羽毛球等等，她總是說：你們不容易，現(xiàn)在能學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)，對(duì)你們?nèi)松蛟S有用。
她讓我記憶最深刻的是籃球，一步一步的耐心教我們，沒學(xué)會(huì)的放學(xué)后還可以繼續(xù)請(qǐng)教，她利用自己休息時(shí)間辛苦教我們，這是多么大公無私的舉動(dòng)?。∥沂指屑に?。
還有一個(gè)老師令我感受最深，她就是小學(xué)語(yǔ)文老師，那時(shí)小學(xué)是3點(diǎn)鐘放學(xué)，幾乎每天放學(xué)后都要把我們留下來義務(wù)為我們拓展知識(shí)，至到5、6點(diǎn)鐘，她還經(jīng)常與我們談心交流，問我們學(xué)習(xí)上有沒有不懂的，有沒有聽不懂的，總之，有問題就去找她，她都會(huì)耐心一一講解，至到理解為此，即使沒事也會(huì)去湊熱閑，這因此形成一大景觀——老師辦公室像蜂窩似的擠滿了人。她的和藹可親，放下校長(zhǎng)架子給我們講解，證明把我們當(dāng)朋友看，我們自燃也把她當(dāng)朋友，自燃而燃地學(xué)習(xí)氣氛就濃厚，這或許就是她教書的特點(diǎn)吧！讓我們擁有自信心，在我心里留下深深記憶。
現(xiàn)在上初中了，她們不容易相見了，也漸漸老了，還堅(jiān)持在教書崗位上，好想與她們多多交流談心。記得那么一句話：春雨染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中，老師！你就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝你，是你用自己的雙手創(chuàng)造出了我美好未來。
高一寫感恩篇十五
感恩科技進(jìn)步，感恩現(xiàn)在科技水平的發(fā)達(dá)，感恩我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
正是因?yàn)榭萍歼M(jìn)步，人們的生活水平才有了很大的提高。不愁吃穿了，也不用像過去那樣，點(diǎn)煤油燈了，人發(fā)明了電燈。不用像以前那樣，天黑了，就只能早早地睡下，現(xiàn)在人們有了很多娛樂消遣的方式。
例如，吃完晚飯了，一家人聚在一起看電視啦；一起唱卡拉ok啦；一起打電子游戲啦；玩手機(jī)等等。
科技進(jìn)步，讓我們的生活過得有滋有味，我們生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)普及，人們?cè)絹碓诫x不開網(wǎng)絡(luò)了，網(wǎng)絡(luò)也越來越方便，越來越人性化。
人們購(gòu)物都可以不用出門，在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)物，貨物送到門口；吃飯不用出門，可以打個(gè)電話叫外賣，不用花多少時(shí)間就可以吃上熱氣騰騰的飯菜。要去某個(gè)地方，你假如找不到，可以打開手機(jī)，用地圖，就能輕輕松松到達(dá)目的地。一直等不到出租車，可以打電話叫滴滴。
每逢過節(jié)，qq上就會(huì)出現(xiàn)一些設(shè)置，能群發(fā)好友祝福，即使遠(yuǎn)在異地，也能給他人帶來溫暖，送去祝福，拉進(jìn)人與人之間的關(guān)系，非常貼心。當(dāng)好朋友的生日快到了，它會(huì)提前提醒你，你可以選擇送上電子禮物，蛋糕。雖然是小小的禮物，但這包含了你大大的心意，朋友也會(huì)很開心。
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)也便利這我們，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上獲取更多有趣的，增長(zhǎng)知識(shí)的新聞。總是最新的，最真實(shí)的報(bào)道。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)，直播看到中國(guó)衛(wèi)星發(fā)射的視頻，驚嘆祖國(guó)的強(qiáng)榮；可以通過網(wǎng)絡(luò)看祖國(guó)著名的.風(fēng)景，感嘆祖國(guó)的大好河山。
網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的同時(shí)，不要過于沉迷其中，多花時(shí)間陪陪家人，他們才是最親的人。
科技的發(fā)達(dá)讓我們隨時(shí)都能知道，準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)，不用擔(dān)心衣服穿薄了，感冒，不用擔(dān)心下雨了沒帶傘，科技的發(fā)達(dá)無不在便利我們。
在工作上也很大程度上方便了我們，打印文件需要的打印機(jī)代替了手抄寫，手機(jī)代替了書信，電梯代替了樓梯，汽車代替了馬車……這些都是科技進(jìn)步的證明。
感恩科技進(jìn)步，我們才有了現(xiàn)在美好的生活，感恩科技進(jìn)步，我們的生活才會(huì)越來越好！
高一寫感恩篇十六
一顆成熟的果實(shí)要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)闆]有風(fēng)它會(huì)霉?fàn)€，沒有雨它會(huì)干癟，沒有陽(yáng)光它會(huì)蒼白憔悴。果實(shí)因懂得感恩而甘甜飽滿，人因懂得感恩才能走向成功，感恩如一座穩(wěn)重的大橋，架在人心之上，連接著財(cái)富與道德。
帶著感恩，能讓你心無掛礙，勇往直前。三國(guó)時(shí)關(guān)羽被曹軍圍困，但由于他懂得感恩，拒絕曹操的高官厚祿，一聽到劉備消息就深夜離開，過五關(guān)斬六將，回到兄長(zhǎng)身邊讓他們親人團(tuán)聚。
帶著感恩，能讓你拋棄利益，反哺社會(huì)。因?yàn)樾膽迅卸鳎卸嗌僦钠髽I(yè)家、作家盡自己所能，幫著那些和他們?cè)?jīng)一樣懷揣著夢(mèng)想的年輕人。扎克伯格在母校哈佛大學(xué)演講，鼓勵(lì)學(xué)生們順應(yīng)時(shí)代潮流，應(yīng)對(duì)當(dāng)今多變的世界。他還承諾捐出了他幾乎所有的財(cái)產(chǎn)回報(bào)這個(gè)社會(huì)，并已開始有計(jì)劃地兌現(xiàn)。因?yàn)楦卸?，他們可以成功?/p>
帶著感恩，更重要的還是擁抱平和快樂的生活。它讓人們更多地想到他人，而不為追求更多的金錢名利而煩惱。古代，人們敬畏天地，也感恩天地，他們感恩上天給他們帶來陽(yáng)光雨露，珍饈佳肴，因而善待自然、尊重自然，自然也給了他們豐厚的回報(bào)?，F(xiàn)代人總想著征服自然，一片片豐美的森林、草原上魔術(shù)般地升起摩天大樓，天空中飄起陣陣濃煙，自然也通過失常的天氣報(bào)復(fù)人類，這就是不懂得感恩的后果。
帶上感恩出發(fā)，以感恩的心態(tài)面對(duì)生活中的每一次成功，更好的未來一定等待著我們。
高一寫感恩篇十七
我只能告訴大家，我們要用事實(shí)來證明一切，讓父母知道，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用他們的時(shí)時(shí)呵護(hù)……學(xué)會(huì)感恩，我們要從點(diǎn)滴做起，這樣，我們才能懂得“感恩”深刻的含義!
讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母?jìng)牡氖虑?，只要我回到家，我就想盡任何辦法逗他們開心，可都是于事無補(bǔ)，我實(shí)在沒辦法了!我想到，孝順父母是的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了點(diǎn)笑容，我雖說不知道是什么意思，但我還是很開心!因?yàn)?，父母開心，我也就開心!也許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧!
感恩，是我們做兒女、炎黃子孫的必備品……。
人的一生，無論成敗，都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn);我們生活的每一天，都有人幫助。正因?yàn)檫@樣，我們才度過一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。
生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父;滴水之恩，涌泉相報(bào)。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得如此的和諧和親切，我們自身也會(huì)因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言)：感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會(huì)給你的一切，這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨，不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說過，世界上的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會(huì)朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜耍胫婢硦^斗的人;無憂無愁的人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人常說：“施恩于人共分享?！薄八腿嗣倒?，手留余香?！比松谑溃獙W(xué)會(huì)分享給予，養(yǎng)成互愛互助行為。給予越多，人生就越豐富;奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。
心存感恩，因?yàn)槁L(zhǎng)的人生路上，我并不孤獨(dú)!
感恩從心開始，讓愛溫暖人間。中國(guó)第一塊感恩墻。如果你對(duì)他(她)感恩，就把他的名字刻在墻上。
有的人值得你一輩子銘記，因?yàn)椋龑⑹悄阈闹杏篮愕幕貞??！}記。
夢(mèng)，碎了;心，冷了。熾熱的情感在一瞬間被澆熄，夢(mèng)，遠(yuǎn)了;心不，再熱。
一年前的我，失去了夢(mèng)想，跌入了人生的深淵，在黑暗的十字路口，我淚流滿面。徘徊，躊躇，迷茫，沒有方向。失落，壓抑，毫無信念。
本以為，夢(mèng)想再也不會(huì)閃光，本以為，折了翅膀的鳥再也不懂得飛翔，可是，天使的出現(xiàn)劃破了黑暗，我，不再是我。
天使給了我信念，天使告訴我破曉后的黎明更燦爛，天使讓我重拾了夢(mèng)想，讓我看到了未來的路依舊能夠通往光明。
起初，我提不起心里的自信，做事也有一些猥瑣，或許是初到一個(gè)新的環(huán)境，我不能適應(yīng)這樣的生活，我又無助了，于是，我會(huì)在本子上與天使交流，告訴她我內(nèi)心的想法，她總是能盡自我最大的力量來?yè)嵛课业男撵`。
慢慢地，我適應(yīng)了新環(huán)境的生活節(jié)奏，開始了新生活之旅。逐漸地，我改變了，變得不再自卑，不再沉默。過去的陰影也在不斷的消逝。
天使的安慰，是我應(yīng)對(duì)挫折的法寶，天使的鼓勵(lì)，是我做事的動(dòng)力。天使帶給我最好的禮物不是安慰，也不是鼓勵(lì)，而是自信。天使發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)——寫作，她讓我在改變中又看到了自我的價(jià)值，那種價(jià)值是無形的財(cái)富。
天使并沒有夸贊我，天使只是告訴我，只有不斷的練筆，才能提高寫作的潛力。我虛心地聽著天使的教導(dǎo)，因?yàn)槲业挠^點(diǎn)亦是如此。
沒有一個(gè)人是完美的，犯錯(cuò)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。曾被天使批評(píng)過，曾被天使數(shù)落過，那都是我的錯(cuò)，在認(rèn)錯(cuò)的同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。天使的批評(píng)不帶有一絲一毫的侮辱，天使的批評(píng)是一種語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育。
我未曾想過，在最失落無助的時(shí)候能夠與這樣一個(gè)天使邂逅，我未曾想過，零碎的夢(mèng)想也能夠再次拼湊。
這都是因?yàn)樗焓埂嘀魅巍?/p>
一年后的我，再次揣著夢(mèng)想出發(fā)。我，徘徊在第二個(gè)十字路口，試著學(xué)會(huì)用最好的方式向前走，觀測(cè)了路的方向，學(xué)會(huì)了目測(cè)路的長(zhǎng)度，我才不會(huì)再次在十字街口淚流滿面。
感謝有你，讓我學(xué)會(huì)了自信與堅(jiān)強(qiáng)，感謝有你，讓我的夢(mèng)想重新起航。我相信，只要青春還在，自信在心中，那么，明日的明日是期望。
夢(mèng)，未碎，心，熱了。熾熱的情感回升了，夢(mèng)，依舊，需要追尋，心，依舊，癡癡守候下一個(gè)明日。
后記：老師，許多話無法言說，心存一份感激，永遠(yuǎn)銘記!失敗是成功的過渡期，我會(huì)努力，沖!沖!沖!
以前有一股清泉，潤(rùn)澤心田;以前有一陣和風(fēng)，喚醒期望;以前有那么一個(gè)人，在你遇到困難時(shí)，把手伸向了你。這份幫忙，也許是一句小小的溫馨話語(yǔ)，也許只是投來的一個(gè)小小眼神。感恩從來不是無緣無故存在的，我們感恩是因?yàn)橐郧矮@得和索取過愛——那就是母愛。所以我們唯有報(bào)答，為她做點(diǎn)事，哪怕只是洗洗腳，擦擦桌椅，但我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，必須能撫慰母親那顆疲憊的心。
我以前曾多次想過，我能為媽媽做些什么?她每一天為我們一家人辛勤操勞，早晨出門上班，回來還要干家務(wù)，十分累，但她毫無怨言。我一遍一遍問我自我同樣的問題，但始終沒有答案。我真慚愧，在十一年里，我竟什么也沒有為父母做過。最近我發(fā)現(xiàn)，魚尾紋已悄然爬上了媽媽的眼角。于是，我決定為媽媽買一支護(hù)眼霜，在生日那天送給她，讓她高興高興。
一天，我趁著媽媽不在，拿出了平日好不容易積攢下來的零用錢，跑到商店里。各種護(hù)眼霜看得我眼花繚亂;售貨員的介紹更加使我舉棋不定。再伸手摸摸衣兜里折成長(zhǎng)方形的50元錢，真是囊中羞澀。我想，如果買得太貴，我沒有那么多錢，媽媽也會(huì)說我的。算了，和老板說明用意，期望能體諒一個(gè)想感恩養(yǎng)育她那么多年的媽媽的小女孩。果然，老板被我感動(dòng)了。于是，我買了一個(gè)精美又實(shí)惠的護(hù)眼霜，拿著它，我興沖沖地跑回家。
到了媽媽生日那天，我做出很神秘的樣貌，把媽媽叫到屋里說：“媽媽，祝你生日快樂，永遠(yuǎn)年輕漂亮!”說罷，我像變魔術(shù)似的從背后拿出了那支護(hù)眼霜。媽媽先是一愣，然后把我摟進(jìn)懷里，使勁親了我一口。我看媽媽高興得眼角里沁出了淚花……事后，媽媽逢人總是驕傲地說：“我生日那天，女兒給我買了……”媽媽為我付出了那么多，而我為媽媽只盡了小小的一點(diǎn)心意，媽媽就時(shí)刻掛在心上。父母為兒女付出了愛，他們同樣期盼兒女愛的回報(bào)和感恩，哪怕一丁點(diǎn)兒，他們也會(huì)感到欣慰。
是的，也許以后的人生路我會(huì)走得坎坎坷坷，我愿我是一位畫家，用濃墨重彩的畫筆繪出一幅水墨畫獻(xiàn)給母親;我愿我是一位詩(shī)人，用最華麗的辭藻，吟出一首多情的詩(shī)篇來贊美母親;我愿我是一位音樂家，用最優(yōu)美的音符，譜出一只母親的贊歌謳歌偉大無私的母親!
啊，我無論身處何境，都不會(huì)放下一種美德——知恩圖報(bào)!
懂得感恩的心靈，是存在于這個(gè)世界的最美的心靈，懂得感恩的生命，是行走在這個(gè)世界上最值得敬重的生命。
不!生活中有許多細(xì)節(jié)，只是我們并沒有用心去觀察他們。心懷感恩的人，所觸到的，是人世的暖，所感知的，是人世的美。
有一個(gè)故事：一位老人，在時(shí)期，曾經(jīng)被打成左派，差一點(diǎn)被批斗致死。有一天，他突然提到人生的這一段。有人以為自己他會(huì)傾吐內(nèi)心的凄苦和悲涼，然而出乎意料的是，他卻說他很感恩那一段歲月，因?yàn)槟嵌螝q月，讓他認(rèn)識(shí)了兩個(gè)人，而這兩個(gè)人的出現(xiàn)，讓他獲得了活下來的動(dòng)力。其中有一位婦女，在他餓的快要死去，瀕臨絕境的時(shí)候，悄悄塞給了他兩個(gè)包子，給他在懸崖邊架起了一座彩虹。而另一個(gè)，是他們單位的門衛(wèi)，當(dāng)造反派要來批斗他的時(shí)候，門衛(wèi)冒死相救，把已經(jīng)奄奄一息的他藏在衣柜中里，令他躲過一劫。老人說這些話的時(shí)候，淚眼蒙蒙，心情激動(dòng)，骨子里升騰著暖意。
即便是多么艱難的歲月，即使是多么坎坷的路途，只要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人觸摸到的，只會(huì)是生活的暖意，感受的只會(huì)是人生的恩賜。
“感恩”兩個(gè)字，是因知恩而感激，如果我們?cè)诓粩嗟牡玫絼e人的扶持幫助后，萌生愛，去愛別人，關(guān)懷他人，從而又從別人那里得到感恩，得到愛……若是這樣，這環(huán)環(huán)相扣的愛，將變成生生不息的愛，而被生生不息的愛所包圍的世界，將是一個(gè)多么美麗的世界。
高一寫感恩篇十八
因?yàn)橛袗郏愿袆?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。
自從聽了于丹的演講，我發(fā)現(xiàn)要感謝很多人，父母，是您給予了我明亮的眼睛，觀看這絢麗多姿的世界，老師，是您豐富了我知識(shí)的海洋，醫(yī)生，是您把我從病中救起給了我健康的身體，同學(xué)，是你們給我鼓勵(lì)伴著我快樂的成長(zhǎng)。我還發(fā)現(xiàn)，原來愛就這么簡(jiǎn)單，不需要如柔柔春風(fēng)的甜言蜜語(yǔ)，也許，就在父母平時(shí)的嚴(yán)肅責(zé)備你，批評(píng)你，挑剔你時(shí)，就有一股濃濃的愛在灌溉你，老師在罰你抄寫時(shí)，老師在盯著你時(shí)，那是老師對(duì)學(xué)生濃濃的愛，好多孩子都看不見這么濃的愛。弟子規(guī)中訓(xùn)道：“親愛我，孝何難；親憎我，孝方賢。親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲。”孝敬父母就該如此，父母錯(cuò)怪了自己，也不必計(jì)較，是父母把孩子帶到這個(gè)美麗的世界，生命是父母給予，肉是父母給的，血是父母身上流的，有時(shí)父母錯(cuò)怪了有怎樣呢？父母恩有多么大。生活中也一樣，要學(xué)會(huì)記住別人的好，學(xué)會(huì)去感恩曾幫助過你的人，甚至敵人。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心。
高一寫感恩篇十九
母愛是平凡、無私而偉大的。
我們像一棵小樹，無憂無慮地成長(zhǎng)著。媽媽的愛，像清晨的雨露，像溫和的陽(yáng)光般哺育著我們，呵護(hù)著我們。然而，經(jīng)受再多呵護(hù)的小樹，也有分岔的時(shí)候，而這些岔，就好像我們平日里犯的錯(cuò)誤。母親又像把鋒利的小刀，毫不猶豫地把我們這些“岔岔”給剪掉，幫我們把錯(cuò)誤糾正過來，讓我們筆直地成長(zhǎng)。
記得我上三年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)課上，我們需要用尺子來畫圖，我忘帶尺子了，我的同桌借給我一把長(zhǎng)尺，他自己卻用三角板。那個(gè)長(zhǎng)尺有十六厘米，上面還有小熊的圖案，是我同學(xué)最喜歡的，但我不小心把他的尺子弄斷了。下課后，我還給他時(shí)，他就問我尺子是怎么斷的。我不以為然地說了一句：“那個(gè)長(zhǎng)尺本來就有裂痕，不關(guān)我的事！”之后，我就和別的同學(xué)玩去了。上課鈴響后，我進(jìn)入教室，看到同桌在偷偷地抹眼淚。我對(duì)他說：“至于嘛！”他也沒回答我，只是默默地坐在那兒。
放學(xué)了，回家后我和媽媽講了這件事。媽媽聽后很嚴(yán)厲地批評(píng)了我。媽媽告訴我，同學(xué)借給我尺子是助人為樂的表現(xiàn)，而我借了同學(xué)的尺子用還弄壞了，非但沒有道歉還譏諷同學(xué)，是非常不道德的。媽媽掏出兩元錢，說：“你給同學(xué)再買一把新的尺子，向他真誠(chéng)地道歉，相信他一定會(huì)原諒你的?！?/p>
母愛就是這樣，細(xì)膩而偉大，樸實(shí)又華麗。媽媽，在此，我真誠(chéng)地道一聲：“媽媽，我愛你！謝謝您教育我怎樣做人！”
高一寫感恩篇二十
每當(dāng)?shù)搅四赣H節(jié)，網(wǎng)上充斥著各式各樣的曬母親，一堆感恩的話。對(duì)此，網(wǎng)友們褒貶不一。在我看來，這不過是作秀罷了。
感恩是一件小事，它不需要特定的時(shí)間表達(dá)，因?yàn)椋w現(xiàn)在每時(shí)每刻的生活中?！按饶甘种芯€，游子身上衣”這是一位母親對(duì)孩子樸素而又真誠(chéng)的愛?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”是一位孩子對(duì)母愛的回應(yīng)。這感恩是寓于生活中的，充滿了生活氣息的感恩。是我們應(yīng)當(dāng)做也應(yīng)必須要做的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是老師對(duì)學(xué)生敬業(yè)的愛，“春滿江山綠滿園，桃李爭(zhēng)春露笑顏東西南北春常在，唯有師恩留心間”是學(xué)生對(duì)老師的愛的回應(yīng)，是學(xué)生的老師的感恩，是永駐心間的感激。
感恩是一件大事，它是我們一生都需要去學(xué)習(xí)并踐行的東西。我們的生活中充滿了需要感恩的事。我們要感謝強(qiáng)大的國(guó)家，我們都是國(guó)家的主人，是國(guó)家政策的受益人。因?yàn)橛辛肆x務(wù)教育法，我們才能夠安心的上學(xué)；因?yàn)橛辛讼M(fèi)者權(quán)益保護(hù)法，我們的購(gòu)物才有了安心的保證；因?yàn)橛辛耸称钒踩?，我們才能夠安心享用桌上的美味。難道這些不值得我們傾盡一生去感恩么？感恩這個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，感恩這個(gè)美好的世界！
但母親節(jié)發(fā)朋友圈也并不是不能夠，雖有作秀的嫌疑，但也終究是感恩的表現(xiàn)，但我更喜歡日常感恩，實(shí)際感恩，用行動(dòng)表示！
其實(shí)，感恩很簡(jiǎn)單。在生活中，感恩可以是為父母端洗腳水，可以是父母回家后的一杯熱茶，也可以是一聲問候。在學(xué)習(xí)上，感恩可以是一個(gè)紅勾，是一個(gè)a，可以是一聲老師好。感恩，也可以很復(fù)雜，對(duì)于這個(gè)社會(huì)，我們的感恩是要努力讓它變得更好，而這也許會(huì)傾盡一生，或許也不能夠。但感恩是不會(huì)停滯的。
感恩，是大事中的小事，是偉大中的平凡，感恩，是中華傳統(tǒng)美德，我們要將它好好傳承下去。那么就從現(xiàn)在開始吧！
高一寫感恩篇二十一
當(dāng)我們?cè)诖笞匀恢型嫠r(shí)，我們應(yīng)該感恩父母；當(dāng)我們?cè)诹质a小道漫步時(shí)，我們應(yīng)該感恩父母；當(dāng)我們吃著肯德基，麥當(dāng)勞，躺在沙發(fā)上看電視時(shí)，我們應(yīng)該感恩父母。因?yàn)槭撬麄兘o予了我們生命，使我們能活在這精彩美好的世界上，自由的翱翔。父母是無私的，他們將他們所有的愛都給予了我們。
他們用愛的陽(yáng)光照耀著我們的心田，用愛的春水滋潤(rùn)著我們的心田，用愛的春風(fēng)撫摸著我們的心田。他們希望用愛來澆灌我們使我們茁壯成長(zhǎng)。母愛如水，溫柔細(xì)膩；父愛如山，深沉嚴(yán)格。正是因?yàn)橛辛烁改傅膼?，我們才能不斷進(jìn)步，不斷努力，成為祖國(guó)的棟梁。世界上父母的目光是屬于我們的，當(dāng)我們生病時(shí)，父母的眼光是急躁的；當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，父母的眼光是自豪的；當(dāng)我們受到挫折時(shí)，父母的眼光是鼓勵(lì)的。在我5歲的時(shí)候，和爸爸媽媽出去玩，路過商場(chǎng)，我吵著鬧著要買那個(gè)遙控飛機(jī)，可是媽媽說家里有了一個(gè)，便要拉我走，我就在大街上哇哇大哭起來，不肯走，可是他們居然就走了，把我扔在那里，從此我明白了，這一套對(duì)爸爸媽媽沒有用，甚至我還覺得我不是爸爸媽媽親生的。
可是在我10歲的時(shí)候，我徹底改變了這個(gè)想法。至今我還記得那個(gè)夏天：我放學(xué)后，同學(xué)提議去小河邊玩水，由于天氣的悶熱，我這個(gè)按時(shí)回家乖孩子也和他們?nèi)ネ媪?，玩得很高興，可回家后我的頭就暈了，爸爸媽媽還不在家，我好難受，多希望他們?cè)谖疑磉吪阄?，大約半個(gè)小時(shí)后，門前傳來媽媽的聲音；“你說這孩子能去哪兒?。俊拔覄x那間明白了，我出去玩也沒有給家里打電話，爸爸媽媽肯定著急去找我了。他們進(jìn)門時(shí)，看到了我，臉上露出了笑容?？伤麄儼l(fā)現(xiàn)我身上滾燙，用體溫計(jì)一量，38。7℃。他們便給我額頭敷上冷毛巾，喂我吃藥，不久，我就睡著了。
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