隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，總結(jié)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要地概括出關(guān)鍵信息。以下是小編為大家整理的議論文寫作范例，供大家參考學(xué)習(xí)。
敬業(yè)奉獻(xiàn)教師先進(jìn)事跡材料篇一
穆應(yīng)科同志是我們林閣小學(xué)的一名普通教師。她于1984年8月參加教育工作。二十多年來(lái)始終戰(zhàn)斗在工作的第一線，愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，工作成績(jī)優(yōu)秀，可稱為我們林閣小學(xué)教師的楷模。
該同志從參加教育教學(xué)就在偏僻的白音校工作，并始終擔(dān)任班主任工作，從一年至五年級(jí)的語(yǔ)數(shù)均教過。在工作中她能努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識(shí)，鉆研教材、研究教法，文化業(yè)務(wù)水平得到了不斷的提高。教學(xué)工作中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致地說服教育，特別是在教一年級(jí)小學(xué)生時(shí)，都能進(jìn)行手把手的教，直到教會(huì)為止。對(duì)厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行說服教育、耐心誘導(dǎo)、曉之以理、動(dòng)之以情，直到把學(xué)生引導(dǎo)到正確的學(xué)習(xí)軌道上來(lái)，這樣的事例是數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)楣ぷ髋?，能一心把主要精力用在教育教學(xué)工作上，所以幾年來(lái)，她所教班級(jí)在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中是名列前茅，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，同時(shí)也受到了旗級(jí)的表彰，更得到了社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。
在日常生活中，該同志能夠做到服從分配，聽從指揮。無(wú)論學(xué)校安排什么任務(wù)，她都能夠愉快接受，并按時(shí)完成任務(wù)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她都能夠積極參加，如教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、教師集會(huì)、撰寫論文、上報(bào)材料等她都能積極參與。特別是在貫徹學(xué)習(xí)“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)?！睅c(diǎn)希望中，她更深有體會(huì)，并能夠按著去做。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)，是勤懇踏實(shí)工作的行動(dòng)，是她能取得成績(jī)前提。
正像她自己所說的那樣，我要在平凡的崗位上，少說空話、多做實(shí)事、讓學(xué)生歡迎、讓社會(huì)滿意，努力做一名合格的人民教師。她不但是這樣說的，更是這樣做的。她的這種言行深受學(xué)生的愛戴，受到領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。
穆應(yīng)科同志在本職崗位上能夠不斷學(xué)習(xí)，她注重學(xué)習(xí)文化知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。積極參加進(jìn)修舉辦的各類培訓(xùn)班，同時(shí)對(duì)學(xué)校的校本教研活動(dòng)也按時(shí)參加，并取得了較好的效果。在工作中，她具有高尚的職業(yè)道德情操，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，勤奮務(wù)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，充分體現(xiàn)了她樂業(yè)、敬業(yè)之精神，為教書育人做出了貢獻(xiàn)。正是她的一批又一批送出，贏得了社會(huì)、學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校的贊揚(yáng)，正是她的這種愛崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。
總之，一分耕耘，一分收獲，她所取得的成績(jī)是她辛勤付出的結(jié)果。但愿她的這種精神和動(dòng)力發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持下去，用辛勤的汗水澆灌出滿園的花朵。
敬業(yè)奉獻(xiàn)教師先進(jìn)事跡材料篇二
“我現(xiàn)在90多歲了，生活上沒有太多顧慮。幫助農(nóng)村貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，看到他們成長(zhǎng)成才，為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)，就是我最大的心愿?！钡弥约韩@得第八屆全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)，西安交通大學(xué)離休干部王世紹謙虛地說。
從20世紀(jì)90年代初開始，王世紹已累計(jì)助學(xué)捐款總額超過百萬(wàn)元。在他的資助下，有的學(xué)生已大學(xué)畢業(yè)參加工作，有的已就讀研究生。
“愛心教授”鋪就寒門學(xué)子求學(xué)路。
60多年前，王世紹隨交通大學(xué)西遷來(lái)到陜西。在工作之余，他注意到很多孩子因家庭貧困上不起學(xué)，便開始自發(fā)捐資助學(xué)。如今，這位被譽(yù)為鋪就寒門學(xué)子求學(xué)路的95歲“愛心教授”，依然關(guān)注著家庭困難學(xué)生的成長(zhǎng)。
王世紹曾任西安交通大學(xué)紀(jì)委副書記。有一年，他響應(yīng)國(guó)家干部下鄉(xiāng)帶領(lǐng)農(nóng)村建設(shè)的號(hào)召，深入貧困地區(qū)。正是這次經(jīng)歷，讓他深刻意識(shí)到，教育是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。
“要讓孩子們通過知識(shí)改變命運(yùn)?！边@個(gè)念頭，像一粒種子在王世紹心里生根發(fā)芽。
從20世紀(jì)90年代初開始，離休后的王世紹通過希望工程等渠道向特困學(xué)生提供資助，還與十幾位貧困學(xué)生結(jié)成對(duì)子，資助他們完成學(xué)業(yè)。2011年初，王世紹與西安交通大學(xué)勤工助學(xué)辦公室聯(lián)系，拿出兩萬(wàn)元資助貧困大學(xué)生。此后，他每年資助3至4名貧困大學(xué)生，每人4000元至5000元。2017年，他又設(shè)立“王世紹助學(xué)金”，用來(lái)幫助家庭困難、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他還向西安交通大學(xué)教育基金會(huì)捐贈(zèng)了50萬(wàn)元，用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生。2018年，王世紹資助12名在校生，每人5000元。
把錢花在貧困孩子身上值得。
幫助別人時(shí)出手大方，但王世紹自己的生活卻簡(jiǎn)單而樸素。家里的一張桌子“服役”了四五十年，還在使用著。
除了資助貧困生，每次聽說哪里有災(zāi)情，王世紹也總是慷慨解囊。汶川地震、玉樹地震、雅安地震發(fā)生后，王世紹積極向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。疫情期間，王世紹再次捐款2萬(wàn)元支持抗疫工作。
總有人問他：“你到底圖啥？”他回答說：“現(xiàn)在的幸福生活都是黨給的?，F(xiàn)在生活條件這么好，我可以做些力所能及的事，為黨分憂、為災(zāi)區(qū)老百姓解困，這是一名黨員應(yīng)該做的。我捐資助學(xué)，不奢求回報(bào)，幫助他們，我心里踏實(shí)。希望他們健康成長(zhǎng)，用所學(xué)回報(bào)社會(huì)，這就足夠了?！?/p>
“我只做了一點(diǎn)為人民服務(wù)的小事”
讀受捐學(xué)子們寄來(lái)的信件和明信片，是王世紹最開心的事。
“王老師曾資助了我3年，我深懷感激。他這種無(wú)私與大愛值得我們所有人學(xué)習(xí)?！蔽靼步淮蠊芾韺W(xué)院2017級(jí)張祖雄說。他求學(xué)期間積極參加公益活動(dòng)，當(dāng)過西安交大興慶校區(qū)護(hù)花使者、學(xué)生事務(wù)大廳助理、交大西遷博物館助手等。
2015級(jí)本科生楊陽(yáng)入學(xué)后曾連續(xù)兩年受到王世紹助學(xué)金資助。如今他在上海交通大學(xué)求學(xué)，即將完成研究生學(xué)業(yè)。
楊陽(yáng)說：“王老師的資助讓包括我在內(nèi)的很多學(xué)子順利完成了學(xué)業(yè)。從他身上，我深切感受到了知識(shí)分子的家國(guó)情懷，激勵(lì)我不斷奮斗?！?/p>
最好的感謝是行動(dòng)。大二的時(shí)候，楊陽(yáng)參加了學(xué)校組織的去云南施甸支教活動(dòng)。研究生求學(xué)期間，他還參加了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用自己的力量回饋社會(huì)。
有70多年黨齡的王世紹，曾榮獲全國(guó)離退休干部先進(jìn)個(gè)人、陜西省道德模范等稱號(hào)。這次獲得全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)，老人很高興：“我是一名黨員，一輩子聽黨的話、跟黨走。國(guó)家已經(jīng)給我很好的待遇、很高的榮譽(yù)。我只做了一點(diǎn)為人民服務(wù)的小事。黨的事業(yè)要靠年輕人傳承，國(guó)家建設(shè)更要靠年輕一代?！?/p>
敬業(yè)奉獻(xiàn)教師先進(jìn)事跡材料篇三
xxx，xxxx市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)教師、班主任。
她出生于教師干部家庭，父親曾是高中的校長(zhǎng)，母親是市政公務(wù)員。受父親的影響，從小她對(duì)教師的職業(yè)充滿向往。1995年她師范院校畢業(yè)參加工作就懷著滿腔熱情申請(qǐng)到農(nóng)村學(xué)校任教、支教近十年，光榮地成為xx市首批輪教支教優(yōu)秀隊(duì)員。她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，愛生如子，嚴(yán)格按照黨的教育政策教書育人，二十多年來(lái)一直站在教育工作的前沿。
追求卓越，奮力翱翔。
1996年3月，xxx在xx市河里鄉(xiāng)直屬小學(xué)任教不到一年，半道接手小學(xué)五年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)課不到一個(gè)月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓她準(zhǔn)備一節(jié)數(shù)學(xué)課參加xx市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽。她接受了比賽任務(wù)后虛心向同事們討教，夜晚經(jīng)常獨(dú)自在空無(wú)一人的教室里備課、試教，那次比賽年輕而充滿熱情的她榮獲“xx市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)”，也讓她深感做一個(gè)好老師需要付出辛勤的汗水與智慧。從那時(shí)開始，她暗暗地為自己制定目標(biāo)：每一節(jié)課都要準(zhǔn)備充分，做到胸有成竹；每個(gè)學(xué)期要拿出一到兩節(jié)的精品課，要形成自己的教學(xué)風(fēng)格，讓學(xué)生喜歡上自己的課。她平時(shí)注重刻苦練就過硬的專業(yè)技能，優(yōu)質(zhì)施教，并將自己特有的工作方法和熱情融入到教學(xué)中，深受學(xué)生的喜愛，多次獲地市、區(qū)級(jí)音樂教師“五項(xiàng)技能”比賽一、二等獎(jiǎng)，榮獲省部級(jí)教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)。她作為來(lái)賓市學(xué)科帶頭人，引領(lǐng)青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
近年來(lái)，她將山歌教學(xué)編入本校的校本課程，打造學(xué)校山歌特色教育，在傳承民族音樂文化中提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。她創(chuàng)作的法治山歌朗朗上口、通俗易懂，學(xué)生在山歌傳唱中學(xué)法、知法、懂法、用法，大大推進(jìn)學(xué)生的法治教育工作。她所在學(xué)校成功評(píng)為2020年自治區(qū)法治教育示范基地，她創(chuàng)編的法治山歌成為該校法治宣傳教育的一大特色和亮點(diǎn)。
深情滿懷，無(wú)私奉獻(xiàn)。
xxx非常關(guān)心身邊的貧困學(xué)生，她在擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記期間，在學(xué)校幫助下發(fā)起并設(shè)立了“xx市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)貧困生助學(xué)基金”，向師生、社會(huì)愛心人士籌集善款，幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困生順利完成學(xué)業(yè)并考上重點(diǎn)高中二十余人。她幫扶過孤兒韋麗華、貧困學(xué)生覃鉑嘉等十多名貧困學(xué)生，幫助她們順利完成學(xué)業(yè)。她個(gè)人還為學(xué)校21名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生捐贈(zèng)兩千余元的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，鼓勵(lì)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀的人才。
xxx特別關(guān)注身邊的留守兒童，為學(xué)校和班級(jí)的留守兒童開展服務(wù)活動(dòng)，如留守兒童的慰問、心理疏導(dǎo)、六一兒童節(jié)的聯(lián)歡活動(dòng)、班級(jí)結(jié)對(duì)一幫一活動(dòng)等等。她經(jīng)常與科任老師結(jié)伴，到留守兒童家庭家訪，真真切切了解留守兒童的家庭現(xiàn)狀，給留守兒童實(shí)實(shí)在在的關(guān)心與幫助。如，她所在的班級(jí)有一位女生是留守兒童，父母離異，父親曾因犯罪入獄等原因家庭困難，她個(gè)人給予這位學(xué)生很多幫助，還幫助這位學(xué)生向?qū)W校申請(qǐng)了助學(xué)金解決實(shí)際困難。遇到這樣的學(xué)生，xxx都能像親人一樣關(guān)愛她們。
創(chuàng)新方法，開展活動(dòng)。
xxx重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，將校外教育與學(xué)校教育進(jìn)行有機(jī)融合，推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育。她努力奔走和聯(lián)系企事業(yè)單位，長(zhǎng)期組織學(xué)校青年學(xué)生開展校外實(shí)踐活動(dòng)，成功組織青年學(xué)生到當(dāng)?shù)氐陌l(fā)電公司、凈水廠、污水處理廠等單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開拓了學(xué)生視野、提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校的影響力。
她的班主任工作管理規(guī)范有序，得到家長(zhǎng)的好評(píng)和學(xué)校的肯定，其擔(dān)任的學(xué)科成績(jī)每個(gè)學(xué)期都是優(yōu)秀。她開展的《研學(xué)壯鄉(xiāng)故宮文化》、《xx壯族“三月三”》、《我們的端午節(jié)》等班級(jí)主題教育活動(dòng)在合山教育平臺(tái)進(jìn)行宣傳。2019年被來(lái)賓團(tuán)市委聘為“青年講師團(tuán)講師”，長(zhǎng)期為青年學(xué)生做專題宣講。
熱心公益，投身志愿服務(wù)工作。
xxx還是一名公益服務(wù)志愿者，活躍于公益及扶貧事業(yè)，把大量的業(yè)余時(shí)間奉獻(xiàn)給了志愿服務(wù)。近年來(lái)她創(chuàng)作并演唱謳歌黨的輝煌成就、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、科普教育等內(nèi)容的山歌作品19首，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、“xx云”等媒體平臺(tái)展播，深受好評(píng)。她組建的“志愿宣講山歌合唱團(tuán)”更是將山歌優(yōu)美的韻味和多種演唱形式融為一體，用山歌向青年學(xué)生宣傳精神文明，更好地提升青年學(xué)生的人文素養(yǎng)。她還組織成立了“中學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)”，到街道、社區(qū)、養(yǎng)老院、老年大學(xué)、工廠等開展志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，助力未成年人思想道德建設(shè)。另外，她還帶動(dòng)發(fā)起了“法治教育”、“青年志愿服務(wù)”等多項(xiàng)服務(wù)，助力當(dāng)?shù)鼐裎拿鞒鞘薪ㄔO(shè)。
xxx老師由于工作突出贏得廣大群眾的贊譽(yù)，先后榮獲xx巾幗標(biāo)兵、來(lái)賓市三八紅旗手稱號(hào)、來(lái)賓市最美職工稱號(hào)、在2014-2018年度工作中獲來(lái)賓市事業(yè)單位工作人員記功表彰。xxx2017年入選xx市勞模宣講團(tuán)成員并作個(gè)人先進(jìn)事跡宣講，2018年入選xx婦聯(lián)推出的“我身邊最美女性”網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng)。2020年入選“xx網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)教師節(jié)活動(dòng)專題宣傳”
偉大來(lái)自于平凡，高尚來(lái)自于奉獻(xiàn)。xxx堅(jiān)守著教書育人的初心、甘于奉獻(xiàn)，深耕著教育沃土，贏得廣大群眾的贊譽(yù)和社會(huì)的認(rèn)可。她默默地用自己平凡的實(shí)際行動(dòng)，踐行著教育者對(duì)教育本真的堅(jiān)守和追求，無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。
敬業(yè)奉獻(xiàn)教師先進(jìn)事跡材料篇四
xxx，女，x縣第二中學(xué)教師。從教30多年來(lái)，她對(duì)待工作全心奉獻(xiàn)，對(duì)待學(xué)生視同親生；經(jīng)歷家庭變故，變得更加堅(jiān)強(qiáng)；愛好傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定傳承并踐行。
她是一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師。2015年春，她接受領(lǐng)導(dǎo)安排，在學(xué)生初中畢業(yè)前的最后一個(gè)學(xué)期，接任初三27班班主任。面對(duì)人心不穩(wěn)的班級(jí)，她忙于穩(wěn)定學(xué)生心理，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，分析月考成績(jī)，連續(xù)一個(gè)多月沒顧上回一次只有幾里之遙的娘家。五月的一天，接到老家鄰居電話，匆忙回家才得知，父親突然離世。沒等她回過神來(lái)，第二天的葬禮上，唯一的妹妹因悲傷過度也不幸去世。那時(shí)的她感覺天都塌了！然而還有病弱多年的母親需要安慰，需要照顧；班里的那群孩子，還有四十多天就要畢業(yè)。咬牙堅(jiān)持著送走兩位親人，把母親接到自己家安頓好后，她沒有要求學(xué)校給自己特殊關(guān)照，默默地回校上課了。她的敬業(yè)態(tài)度打動(dòng)了學(xué)生，該班當(dāng)年的中考成績(jī)?cè)谌h名列前茅。
2020年12月底，七十多歲的母親腿部骨折住院，需要親人日夜陪護(hù)，她是獨(dú)女，自然責(zé)無(wú)旁貸。但時(shí)值期末備考，作為班主任，她如果請(qǐng)假，哪怕只有幾天，也會(huì)使學(xué)生情緒產(chǎn)生明顯的波動(dòng)。愛人看出了她的心思，放下自己的工作，主動(dòng)承擔(dān)起伺候岳母的責(zé)任，使她在母親住院的半個(gè)多月里，沒有耽誤包括早讀和晚自習(xí)在內(nèi)的任何一節(jié)課。這一舉動(dòng)，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)都深受感動(dòng)：而她卻說這“就是自己的活兒”，是“應(yīng)該的”。
她是一個(gè)孝順母親的女兒。自從把母親接到身邊，她成了家里名副其實(shí)的頂梁柱，一雙兒女都在上學(xué)，愛人大部分時(shí)間在外奔波。現(xiàn)在家里多了一位老人，她各方面都首先考慮老人的感受，讓老人吃得可口，住得方便，生活得舒服。母親有糖尿病、高血壓，她就從吃的方面改變?nèi)业牧?xí)慣，全家人和老人吃一樣的飯；母親有腦血栓后遺癥，行動(dòng)不便，她就把家里母親常去的地方安上扶手；母親因多年疾病總覺得自己不如別人，她就用講笑話、講鄰里之間的故事來(lái)開導(dǎo)母親，使母親逐漸開朗、樂觀、自信起來(lái)。母親骨折出院回到家，吃喝拉撒全在床上。面對(duì)無(wú)力又沮喪的母親，她除了事無(wú)巨細(xì)地照顧，還要做傾聽母親焦慮心情的伙伴，做耐心又嚴(yán)格的康復(fù)教練。寒假因疫情延期，使她在不耽誤網(wǎng)課的同時(shí)多了照顧母親的時(shí)間，盡了做女兒的孝心。目前老人已恢復(fù)健康。
她是一名傳統(tǒng)文化的傳承者。作為一名語(yǔ)文教師，她對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化有著天然的熱愛。她的課堂上，時(shí)時(shí)處處都有經(jīng)典的芬芳。學(xué)校里，她利用課余時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，兩年的時(shí)間，她的學(xué)生已經(jīng)能夠熟練誦讀《弟子規(guī)》《朱子治家格言》《大學(xué)》《論語(yǔ)》等儒家經(jīng)典。她運(yùn)用《弟子規(guī)》治理班級(jí)，使學(xué)生明禮懂規(guī)矩，感恩有孝心。
暑假里，她提倡“每天半小時(shí)，大聲讀經(jīng)典”，帶領(lǐng)學(xué)生和熱愛經(jīng)典的孩子每天早晨到平恩公園誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典；她利用晚上的時(shí)間教熱愛國(guó)學(xué)經(jīng)典的成人和孩子用句讀法誦讀《大學(xué)》。
她熱心參加傳統(tǒng)文化的公益活動(dòng)，參加邯鄲市慈孝文化促進(jìn)會(huì)組織的志愿活動(dòng)，獲“優(yōu)秀義工”稱號(hào)。兩年來(lái)，她參加了多場(chǎng)由縣委組織部和社會(huì)公益團(tuán)體共同組織的傳統(tǒng)文化公益活動(dòng)，并擔(dān)任主持人。活動(dòng)中所有的文字稿以及同嘉賓、觀眾的現(xiàn)場(chǎng)交流都由她一個(gè)人完成。每當(dāng)聽到贊譽(yù)時(shí)，她總是謙虛地說：“是大家相信我，我才能得到這個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)?！?/p>
她說，自己只是一個(gè)普通人，做的事情也是每一個(gè)普通人都能做到的小事。但這些看似平常的小事，卻并不是每個(gè)人都愿意去做并且能夠做好的。這樣的普通人，正是我們的道德榜樣。
敬業(yè)奉獻(xiàn)教師先進(jìn)事跡材料篇五
1、初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國(guó)文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
端午節(jié)前兩天。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來(lái)、端午節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、端午節(jié)故事演講。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
1、情境導(dǎo)入。
激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌。
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。
第一主題：話說端午。
第二主題：端午實(shí)踐活動(dòng)。
3、討論端午節(jié)活動(dòng)方案。
4、小結(jié)。
隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí)，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香，香廚房；艾葉香，香滿堂；桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃；這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處端陽(yáng)處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂！
老師感到好開心！最后，我提前祝大家端午快樂！
第三階段：拓展，延伸。
（分4個(gè)活動(dòng)小組）。
1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、端午的傳說和故事。
3、關(guān)于端午的詩(shī)詞。
4、關(guān)于端午的食品。
這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段，活動(dòng)準(zhǔn)備，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來(lái)、端午節(jié)的傳說故事；調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；活動(dòng)的節(jié)目，端午故事演講等等。第二階段，以班會(huì)形式進(jìn)行“五月五，是端午。吃粽子，看龍舟。齊歡聚，賀佳節(jié)”的班會(huì)活動(dòng)。第三階段，拓展，延伸，進(jìn)一步研究端午的風(fēng)俗習(xí)慣，傳說故事等，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍，可研究關(guān)于，端午的詩(shī)詞，端午的食品等，使學(xué)生理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來(lái)快樂與幸福。
活動(dòng)評(píng)價(jià)方式可以多種多樣，準(zhǔn)備階段的評(píng)價(jià)主要由家長(zhǎng)來(lái)評(píng)，目的是督促學(xué)生做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級(jí)制?；顒?dòng)階段的評(píng)價(jià)以隊(duì)員為主，可以隊(duì)員互評(píng)，小組評(píng)，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎(jiǎng)卡?；顒?dòng)結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評(píng)價(jià)，結(jié)合爭(zhēng)章給予評(píng)價(jià)。
敬業(yè)奉獻(xiàn)教師先進(jìn)事跡材料篇六
xxx，達(dá)拉特旗第一中學(xué)物理教師、物理教研組長(zhǎng)、高三12班班主任，自2001年參加工作以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作，工作期間愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同事。所帶班級(jí)成績(jī)突出，特別是近六年來(lái)，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)學(xué)生在各項(xiàng)教學(xué)和活動(dòng)評(píng)比中成績(jī)優(yōu)異。因班級(jí)成績(jī)突出，2016年被評(píng)為旗級(jí)先進(jìn)班集體。
要想管理好班級(jí)，班主任首先要樹立良好的形象，不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力，做到愛崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己，給學(xué)生起到好的榜樣作用。班級(jí)中放置的垃圾桶臟了，我親自帶領(lǐng)孩子們洗刷垃圾桶，高三周日有時(shí)也需要訓(xùn)練做題能力，孩子們起的比較遲，來(lái)到班級(jí)時(shí)間已經(jīng)不多，做值日就會(huì)耽誤做題，這時(shí)我就會(huì)教育孩子不論任何時(shí)候都要打掃班級(jí)衛(wèi)生，一個(gè)衛(wèi)生都搞不好的班級(jí)，在任何方面包括高考也不可能取得成功，教育之后我親自給班級(jí)澆花、拖地、倒洗滌水，孩子們看在眼里記在心里，這樣班級(jí)衛(wèi)生永遠(yuǎn)保持干凈整潔。作為一名教師，在業(yè)務(wù)上我也從不放松對(duì)自己的要求，每天送完自己孩子上學(xué)，我必定先來(lái)到班級(jí)看一看，觀察上課情況和衛(wèi)生狀況，然后回到辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真選題，這樣在授課過程中才能有的放矢，收放自如，因此我所帶的兩個(gè)班的孩子特別愛叫我“男神”，其實(shí)我不喜歡孩子們這么叫我，但卻反映出他們是真正的喜愛我。
愛，是教育的根基；愛是教育的歸宿。從教18年來(lái)，我一直是這么做的，人們都說每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，就看你愿不愿意去發(fā)現(xiàn)，去利用，教育學(xué)生切記空洞的說教。作為一個(gè)班主任我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，要想方設(shè)法讓孩子接受你的教育，而不是教育之后的反感和敵對(duì)，都說師生不是天生的敵人，但是你每天說他的不是和不足，這個(gè)不論是誰(shuí)，恐怕都不好接受，所以做班主任真的是一門藝術(shù)，因此我看過卡耐基的人性的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，研究人才能更好的走進(jìn)人，才能更好的管理好一個(gè)班級(jí)乃至更多的人。
要想管理好一個(gè)班級(jí)需要制定一些必要的班規(guī)和約定，沒有規(guī)矩不成方圓，這些規(guī)定和約定都是孩子們自己設(shè)計(jì)，所以實(shí)施起來(lái)都比較容易遵守，精細(xì)化管理也是減少班級(jí)矛盾、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的必要措施，值日表制定時(shí)必須值日項(xiàng)目詳細(xì)到個(gè)人，班級(jí)座位實(shí)行大組輪換制，這些公平和民主的舉措使得孩子們都很規(guī)范很團(tuán)結(jié)。
班級(jí)管理工作不僅僅是班主任一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，它需要各科教師共同的努力。因此，我積極主動(dòng)地與各科教師溝通，主動(dòng)地同任課教師協(xié)商、傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免激化矛盾。在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師，增進(jìn)師生情誼，因而創(chuàng)造一個(gè)師生關(guān)系和諧融洽的班級(jí)氛圍，幾年來(lái)我所帶班級(jí)沒發(fā)生一起頂撞老師和不尊敬老師的行為，所以我們班的老師也都覺得教書很幸福。
一個(gè)班級(jí)的管理和教育不應(yīng)該缺失家庭教育，班級(jí)舉行的一切活動(dòng)都必須獲得家長(zhǎng)的同意和支持，我們高中三年分別舉行了代表性的幾次活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的大力支持和參與，意義很大，，對(duì)孩子的一生影響都很深遠(yuǎn)。比如高一的穿越庫(kù)布齊沙漠活動(dòng)，高二的成人禮活動(dòng)，高三的百天宣誓活動(dòng)，舉辦的都很成功，對(duì)孩子各種優(yōu)秀品格的培養(yǎng)起到了強(qiáng)大的促進(jìn)作用。
在全體老師的共同努力下，2015屆所帶高三15班高考一本生27名，二本生24名，本科升學(xué)率100%。2018屆所帶高三12班高考一本生41名，二本生26人，本科升學(xué)率100%，并且所帶班級(jí)在高考同類班級(jí)中一本人數(shù)最多。所帶班級(jí)先后獲得旗級(jí)、市級(jí)“溫馨教室”，2016年本人被評(píng)為旗級(jí)優(yōu)秀教師。
教育的路新奇而漫長(zhǎng)，吾將上下而求索，帶著對(duì)孩子滿滿的愛，在教育的這片天地里，我將孜孜不倦。
xxx，女，現(xiàn)年二十八歲。中教二級(jí)教師。自參加教育工作以來(lái)，至今一直擔(dān)任班主任工作?，F(xiàn)擔(dān)任霍城縣薩爾布拉克鎮(zhèn)喬勒潘村五年級(jí)的班主任，她是學(xué)校工作構(gòu)架的一根支柱，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長(zhǎng)的辛勤園丁，是人類靈魂工程師中的排頭兵。她以對(duì)人民的忠誠(chéng)，以火熱的心、無(wú)盡的愛、埋頭的干、使勁的拼、默默耕耘，當(dāng)好強(qiáng)有力的支柱，辛勤耕耘在育人的崗位上，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、和諧、關(guān)愛的動(dòng)人篇章。
她思想上進(jìn)，工作積極，勇于開拓，富于創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)書寫著愛崗敬業(yè)的光輝歷程。她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”，所撰寫的論文也被評(píng)為中國(guó)教育工會(huì)現(xiàn)代教育教學(xué)探索優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，她個(gè)人榮獲課堂技能大賽三等獎(jiǎng)，全國(guó)中小學(xué)生迎奧運(yùn)作文大賽初中組指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)，教育系統(tǒng)“三八”紅旗手，“師德師風(fēng)”先進(jìn)個(gè)人。
多年來(lái)，在擔(dān)任學(xué)校教務(wù)，教研室主任的同時(shí)也不愿放棄班主任工作，馬老師以真誠(chéng)滋潤(rùn)那一片片稚嫩的土地，以愛心感染那一棵棵天真的幼苗，以熱情澆灌那一群群活潑的生命體。以教師真誠(chéng)的愛贏得了學(xué)生純真的愛。
多年的教育教學(xué)工作，是她深切地感受到，教育是一門藝術(shù)，更是一門愛的藝術(shù)。在教育這片沃土上，在心愛的三尺講臺(tái)上，她學(xué)會(huì)了用真情和愛心去溫暖學(xué)生的心靈，用智慧和坦誠(chéng)，去開啟學(xué)生的心鎖。著名的教育家陶行知先生曾說過：“真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打動(dòng)心的深處?！瘪R老師更是將這句話作為了自己的人生格言。她每天總是早早來(lái)到學(xué)校，到教室了解班里的情況，幫助學(xué)生打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦，或找個(gè)別同學(xué)談心，或幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。任課老師有事或自習(xí)課上，她自愿和學(xué)生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書，學(xué)習(xí);課間十分鐘，經(jīng)常和學(xué)生一起活動(dòng);大掃除，她和學(xué)生一起搞;在生活上，她更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、健康。學(xué)生生病、受傷，她總是第一個(gè)趕到現(xiàn)場(chǎng)，精心護(hù)理，及時(shí)送去就醫(yī)。記得有一次，她班的馬龍同學(xué)課間和其他同學(xué)做游戲時(shí)不小心劃傷了手指，當(dāng)時(shí)情況很危急，如不及時(shí)救治，手指脫落的部分將會(huì)壞死，她顧不上通知學(xué)生家長(zhǎng)，徑自歷經(jīng)半個(gè)小時(shí)車程把學(xué)生送到了醫(yī)院。在醫(yī)生給該生清理傷口時(shí)，該生痛苦萬(wàn)分，馬老師把他緊緊抱在懷里，給他以鼓勵(lì)。傷口包扎好后，她顧不上休息，又把學(xué)生安全送到家里，并告知其父母事情的經(jīng)過，臨走時(shí)又再三囑咐家長(zhǎng)注意傷口別感染。事后，馬老師又利用課余時(shí)間多次到該生家里詢問該生病情，直到該生痊愈。以至于該生在作文中寫道：馬老師就像媽媽一樣，不！比媽媽還要親！
她在教學(xué)中善于鉆研，有獨(dú)特的教學(xué)模式，具有較為雄厚的基礎(chǔ)理論功底和樂于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)新一輪課程改革實(shí)施時(shí)，她主動(dòng)承擔(dān)重任，結(jié)合新課改的教學(xué)模式，她精心設(shè)計(jì)符合小學(xué)生特點(diǎn)的座位排法、小組合作、小組競(jìng)爭(zhēng)、小組互動(dòng)等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，在幾次觀摩課中，她能突出激發(fā)學(xué)生的求知欲望，設(shè)計(jì)學(xué)生回答的問題，極大的激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲，讓學(xué)生在輕松，愉快的心境中全身心的投入到學(xué)習(xí)中，提高了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，為“小班制”的教學(xué)開辟了一條新的教學(xué)思路，改變了以往只是一味的老師教學(xué)生學(xué)的枯燥的教學(xué)方法，使學(xué)生成為了課堂的主人。成為了學(xué)校新課改教學(xué)的帶頭人。
每每學(xué)校、班級(jí)搞活動(dòng)，她總是陪著學(xué)生，一起經(jīng)受嚴(yán)寒酷暑，一起享受痛苦和歡樂，也因此她所帶的班級(jí)在“六一”文藝匯演，一二、九大合唱，演講比賽，體操比賽中都獲得了好的名次。
他積極營(yíng)造良好的班級(jí)紀(jì)律、民主的教學(xué)氛圍、整齊干凈的班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境、友愛互助的同學(xué)關(guān)系。他號(hào)召學(xué)生在教室里養(yǎng)花，他指導(dǎo)學(xué)生把諸如課程表、值日表、作息表、等張貼整齊。
在班級(jí)管理上，她十分重視班干部的培養(yǎng)。她實(shí)行責(zé)任到人制，即班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀，課間操都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，班級(jí)的衛(wèi)生由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上有學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。她的這種做法，既鍛煉了班干部的能力，又充分發(fā)揮了學(xué)生主人翁的作用，也由此，在馬老師不在的情況下，她所帶的班級(jí)各項(xiàng)工作也能順利有效地的開展。
常言說的好：十個(gè)指頭不一般齊。他在對(duì)待學(xué)生上，一視同仁，平等對(duì)待，不抱有任何偏見，不摻雜任何個(gè)人的成見，不有親有疏，有遠(yuǎn)有近，不論學(xué)生是男是女，長(zhǎng)得是丑是俊，是聽話還是不聽話，是領(lǐng)導(dǎo)干部子女，還是一般工人子弟，都關(guān)心愛護(hù)他們，把自己的愛傾注到每一個(gè)學(xué)生身上。他走入學(xué)生中間，成為他們的好朋友，使師生在心靈上達(dá)到真正的交流。他愛他的學(xué)生，對(duì)于性格內(nèi)向的學(xué)生，他從不用過于嚴(yán)厲的形式批評(píng)他們，而對(duì)于個(gè)性倔強(qiáng)，軟硬不吃的學(xué)生，他耐心地用真情去感化他們。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，她能時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做到她們的知心朋友，最可信賴的朋友，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，同時(shí)還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。她們班原有幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生，整天起哄，課堂上也不安寧，自己不守紀(jì)律，還經(jīng)常匯報(bào)別人，無(wú)論課堂作業(yè)，還是課后作業(yè)從來(lái)不做，無(wú)論老師還是班長(zhǎng)檢查作業(yè)他們都不在乎，馬老師了解情況后并沒有用紀(jì)律和制度處罰他們，而是從接近學(xué)生入手，找各種理由和他們套近乎，設(shè)法找到他們的閃光點(diǎn)，找到一點(diǎn)就大力表?yè)P(yáng)。后來(lái)他們對(duì)馬老師產(chǎn)生了感情，成了無(wú)話不說的的好朋友，以前的缺點(diǎn)也隨之改掉了。她們班還有一名同學(xué)叫馬福剛，這名同學(xué)在馬老師接上這個(gè)班時(shí)，是一個(gè)被老師不抱任何希望的學(xué)生，但馬老師并沒有放棄，她堅(jiān)信每一個(gè)生命都有它存在的價(jià)值。她經(jīng)常在課堂上關(guān)注他，并鼓勵(lì)他回答一些簡(jiǎn)單的問題，課下耐心的給予輔導(dǎo)，當(dāng)該生稍稍有進(jìn)步時(shí)，她總是能及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)！經(jīng)過長(zhǎng)期的輔導(dǎo)，該生的語(yǔ)文進(jìn)步很快，每次考試都能考及格，實(shí)現(xiàn)了該班語(yǔ)文及格率的百分之百。此外該生的作文也偶有閃光點(diǎn)出現(xiàn)。近期，馬老師布置了一篇寫人的作文，沒想到該生寫的竟然是馬老師，雖然語(yǔ)句不是很通順，用詞也不是那么華麗，但平凡的語(yǔ)言中可以感受到馬老師帶給他的影響有多大！
在班會(huì)課的開展上，馬老師十分注重班會(huì)課的實(shí)效性，每次班會(huì)課前她都認(rèn)真?zhèn)湔n，做好各種資料的收集，充分發(fā)揮自己的繪畫才能，精心布置教室，并組織學(xué)生排練小品等多種喜聞樂見的藝術(shù)形式來(lái)深化班會(huì)主題，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和心靈的洗禮，留下深刻的印象并指導(dǎo)日后的言行。
在與任課老師的溝通協(xié)調(diào)配合上，馬老師總能發(fā)揮連接班級(jí)和任課老師的紐帶作用。課下虛心聽取任課教師對(duì)上課時(shí)班級(jí)情況的反饋，及時(shí)調(diào)查了解，并采取相關(guān)有效措施，改善班級(jí)上課情況，讓每個(gè)老師都高高興興進(jìn)課堂，開開心心出課堂。當(dāng)任課教師與家長(zhǎng)發(fā)生矛盾糾紛時(shí)，她總是沖在最前面，促進(jìn)任課教師和家長(zhǎng)之間良好的溝通，化干戈為玉帛。
在十年的班主任工作中，她與許多家長(zhǎng)打過交道，可從來(lái)沒有和他們紅過臉。無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給班級(jí)，學(xué)校、個(gè)人帶來(lái)多大的麻煩，即使她憋了一肚子的氣，只要見到家長(zhǎng)她總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長(zhǎng)身上，總是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法，不僅得到了家長(zhǎng)的信任，也取得了良好的效果。
春風(fēng)化雨花千樹，愛心培育幸福花。馬老師播撒著愛心，收獲著幸福和快樂。在內(nèi)地初中班的招考考試中她們班的譚小慧同學(xué)有幸被區(qū)內(nèi)初中班錄取，成為了該校內(nèi)初班招考以來(lái)第二個(gè)被內(nèi)初班錄取的學(xué)生，此外，在隨后的升學(xué)考試后，她所帶的班級(jí)有近三分之二的學(xué)生進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班。這不僅為母校贏得了榮譽(yù)，更讓家長(zhǎng)看到了求學(xué)的希望，和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的攀升。
多年的教育教學(xué)工作，使她深刻認(rèn)識(shí)到，教育是靈魂的教育，教育本身就意味著，一棵樹能搖動(dòng)一棵樹，一朵云能推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂能喚醒另一個(gè)靈魂。馬老師，她就是那一棵樹，那一朵云。
敬業(yè)奉獻(xiàn)教師先進(jìn)事跡材料篇七
梅坤，男，32歲，印江縣沙子坡鎮(zhèn)中心完小教師。
七年前，梅坤大學(xué)畢業(yè)走上教師崗位。梯子小學(xué)，是印江縣沙子坡鎮(zhèn)花園片區(qū)最偏僻的一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，這是梅坤工作的第一站。站在一眼便能裝下整個(gè)校舍的學(xué)校面前，梅坤沒有些許失落與彷徨，同樣受大山教養(yǎng)的他，用大山的質(zhì)樸容納了這所學(xué)校。在梯子小學(xué)工作的一年里，老百姓評(píng)價(jià)梅坤：“這個(gè)老師好，沒有架子，他經(jīng)常到學(xué)生家看望孩子”。
一年，因教育歸劃，梯子小學(xué)被拆并規(guī)劃到花園片區(qū)完小，梅坤便帶著二十來(lái)個(gè)孩子踏上了他工作的第二站。在花園小學(xué)工作期間，他雖然不再教曾經(jīng)的孩子們了，但他的心里始終裝著那群陪伴了他一年的孩子。他會(huì)經(jīng)常于課間去找那些孩子，問他們生活、學(xué)習(xí)，他還會(huì)給孩子們買筆、本子，晚上到寢室與孩子聊天……用他自己的話說：“人生中的第一次怎么也割舍不了，孩子們是我教育的第一個(gè)經(jīng)歷，是我愉悅旅程的開始，我在心里永遠(yuǎn)裝著他們”。愛有大愛與小愛之別，即使不能界定梅坤對(duì)孩子們的愛是大愛還是小愛，但他所播灑的愛就像春風(fēng)細(xì)雨一般溫馨宜人！花園小學(xué)工作兩年，梅坤始終是最性情溫和的人，他愿意把自己的快樂分享給別人，他愿意把教學(xué)的心得交流給別人，他愿意承擔(dān)學(xué)校教學(xué)之外的其他工作，他愿意急他人所急、憂他人所憂，他用謙遜務(wù)實(shí)、真誠(chéng)坦率、兢兢業(yè)業(yè)書寫著自己最實(shí)誠(chéng)的人生！但是，就是這樣的一個(gè)人，他卻與病痛——先天性肌肉萎縮癥抗掙了三年！沒有人知道，他也不需要人知道，在他的骨子里從來(lái)就拒絕自己因?yàn)樯眢w原因而負(fù)累單位與同事。所以，自己該做的梅坤做了，自己不該做的梅坤也做了，甚至是自己不能做的梅坤也做了，做事做人他都無(wú)愧于天地良心！
兩年前，學(xué)校需要派一名上科學(xué)課的老師，去縣城參加實(shí)驗(yàn)技能創(chuàng)新比賽。學(xué)校沒有人愿意去，沒有辦法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到了好說話的梅坤，可是當(dāng)時(shí)的梅坤因腿部肌肉嚴(yán)重萎縮，已經(jīng)舉步維艱了，本以為他也會(huì)找理由拒絕。然而梅坤帶給所有人一個(gè)意外，他答應(yīng)了?？涉?zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)似乎有些不放心，特意走進(jìn)了他的課堂，正當(dāng)所有人為他的表現(xiàn)表示擔(dān)憂時(shí)，梅坤滿懷激情條分縷析的講解，學(xué)生們滿是興趣活躍的互動(dòng)，解除了所有人的疑慮。最終梅坤駐著殘肢，為學(xué)校帶來(lái)了三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，雖然榮譽(yù)不高，但這已經(jīng)化作最能溫暖人心和催人奮進(jìn)的力量了。
兩年前，沙子坡鎮(zhèn)中心完小成功申辦為鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目學(xué)校，梅坤不僅承擔(dān)了教育教學(xué)工作任務(wù)，還主動(dòng)承擔(dān)了少年宮“經(jīng)典閱讀”興趣小組輔導(dǎo)老師的工作。然而他從不因身體的病痛而發(fā)出絲毫抱怨，他帶給所有人的總是一抹微笑。
一提起對(duì)梅坤的印象時(shí)，周圍的同事都是連連點(diǎn)贊，點(diǎn)贊他在艱難境況下，不改初衷，依舊忘情地投入工作。梅坤現(xiàn)在已經(jīng)成了學(xué)生心目中最喜愛的好老師之一，他對(duì)自己的要求也越來(lái)越苛刻，他說，我已經(jīng)病入膏肓，沒有多少時(shí)日了，得讓自己的每一堂課都體現(xiàn)價(jià)值”。自從調(diào)入沙子坡鎮(zhèn)中心完小這三年來(lái)，梅坤幾乎都在做一件事，那就是任何時(shí)候都得堅(jiān)持，都得堅(jiān)強(qiáng)。不管是教授學(xué)生數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂，還是當(dāng)班主任，梅坤都是學(xué)校里做得最有特色的。然而每天三至四節(jié)課要站兩個(gè)多小時(shí)，他似乎就是身強(qiáng)力壯之人。那一刻，他就在那里一瘸一拐地強(qiáng)撐著上樓下樓，他先用正常的右腳踏上上一級(jí)臺(tái)階，然后身體重心垂直向上慢慢挪動(dòng)病痛的左腿到達(dá)右腳的那個(gè)平臺(tái)之上，這樣一梯一步從一樓走到三樓。雖然十分吃力，卻總不需要旁人的攙扶，更不需要學(xué)校的特意調(diào)整，那一刻他心中想到的不是個(gè)人的疾苦，而是一個(gè)稱職教師應(yīng)有的精氣神，而是學(xué)校工作的種種難處！那一刻，他會(huì)微笑地告訴你，“謝謝，我能行”。
現(xiàn)在梅坤的腿越來(lái)越嚴(yán)重了，疼痛也在不斷加劇，誰(shuí)也不知道未來(lái)的路還會(huì)怎樣?？擅防ひ廊辉谡J(rèn)真的工作著，沒有敷衍塞責(zé)，也沒有推三阻四，即使做毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的圖書管理工作，也是緊緊有條，讓更多的學(xué)生參與到圖書閱讀中來(lái)，進(jìn)而獲得閱讀快樂。他曾經(jīng)常給身邊的同事說，“還活著一天，就認(rèn)真活一天，為自己更為身邊的學(xué)生?！币虼瞬还苁菍W(xué)生，還是學(xué)校的同事，每當(dāng)看到他的身影時(shí)，所有人心里的那些抱怨竟會(huì)不由自主地跑得精光。
可以說梅坤在重大人生災(zāi)難面前，沒有低頭屈服，反而昂揚(yáng)向上，積極鉆研，這種平凡的姿態(tài)何嘗不是一種偉大呢？他用殘肢，書寫了不可能的人生精彩?。?/p>
敬業(yè)奉獻(xiàn)教師先進(jìn)事跡材料篇八
為了落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)xx市公路局組織的“機(jī)關(guān)黨建走前頭，黨員干部當(dāng)先行”主題活動(dòng)，東方工程監(jiān)理有限公司支部黨組織加強(qiáng)自身建設(shè)，推進(jìn)組織工作，服務(wù)公路工作大局，爭(zhēng)創(chuàng)“五好五強(qiáng)”，廣大黨員干部立足本職崗位、爭(zhēng)做五個(gè)標(biāo)兵，以良好的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。機(jī)關(guān)黨建走前頭黨員干部當(dāng)先行”主題活動(dòng)的開展，使得公司上下呈現(xiàn)一派嶄新氣象。同時(shí)，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡。
正是由于有著許多共產(chǎn)黨員先進(jìn)風(fēng)范和崇高的思想境界，榜樣力量的引導(dǎo)，公司呈現(xiàn)一種蓬勃向上、無(wú)私奉獻(xiàn)的濃厚黨員奉獻(xiàn)氛圍，體現(xiàn)出了當(dāng)代共產(chǎn)黨員先進(jìn)性新形象。
其中一名普通的老黨員同志，公司無(wú)人不知的勞動(dòng)模范，有著老一輩黨員無(wú)私奉獻(xiàn)，拼搏奮戰(zhàn)的精神，一直是公司中共黨員指引的路標(biāo)。譽(yù)為王進(jìn)喜式的人物，以為榜樣的公司員工，不勝其數(shù)，大家對(duì)他引以為光榮。
同志，平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。具有開拓領(lǐng)導(dǎo)精神?，F(xiàn)任東方工程監(jiān)理有限公司總經(jīng)理。
同志常常說自己的工作崗位很平凡，只要竭盡所能去做，平凡中也能焊就輝煌。在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。在深入開展“機(jī)關(guān)黨建走前頭黨員干部當(dāng)先行”主題活動(dòng)中，同志認(rèn)為，加強(qiáng)公司黨員思想建設(shè)作為隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，堅(jiān)持從思想上樹起高標(biāo)準(zhǔn)，用黨組提出的“以人為本、服務(wù)公路、強(qiáng)本簡(jiǎn)末、系統(tǒng)優(yōu)化、著眼發(fā)展”上級(jí)xx市公路局公路建設(shè)新理念統(tǒng)一。
同時(shí)作為中共黨員積極轉(zhuǎn)變思想觀念，牢固樹立奉獻(xiàn)意識(shí)。
同志抱著先學(xué)一步、學(xué)深一步的學(xué)習(xí)態(tài)度，帶頭為全體黨員講黨課、作報(bào)告，并撰寫建立健全公司建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系、規(guī)章制度體系、組織管理體系等理論文章，引導(dǎo)黨員干部清醒認(rèn)識(shí)公司肩負(fù)的歷史使命，進(jìn)一步堅(jiān)定中共黨員奉獻(xiàn)的信心和決心。工作中，與公司全體黨員一起樹立正確的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持正確的政治方向，正確認(rèn)識(shí)公司當(dāng)前面臨的形勢(shì)與任務(wù)，忠誠(chéng)企業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，在本職崗位和公司改革發(fā)展中發(fā)揮模范帶頭作用。
針對(duì)黨員干部?jī)?nèi)心深處的疑問，組織全體黨員大會(huì)，集中學(xué)習(xí)部黨組關(guān)于公司公路建設(shè)發(fā)展的戰(zhàn)略決策，深刻理解公司公路建設(shè)新理念的豐富內(nèi)涵，在學(xué)習(xí)中不斷提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)信心；多次組織開展解放思想大討論，鼓勵(lì)黨員各抒己見，讓各種思想認(rèn)識(shí)激烈交鋒，反復(fù)碰撞，在討論中不斷解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)；引導(dǎo)黨員干部樹立強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和使命感，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)投身于大規(guī)模公司公路建設(shè)的偉大事業(yè)之中。
機(jī)關(guān)黨建走前頭黨員干部當(dāng)先行。同志認(rèn)為作為老黨員干部，黨建工作中，首先要做好自己。2010年，他全面負(fù)責(zé)公司承接的8條干線公路大中修工程監(jiān)理任務(wù)。并用開拓的思想開展工作。身患腰疾但絲毫不影響他下工地檢查工作。
誰(shuí)都知道，質(zhì)量是工程的生命，沒有到現(xiàn)場(chǎng)親自看一看、查一查，多年形成的責(zé)任意識(shí)又如何能放得下？！2010年是公司發(fā)展關(guān)鍵的一年，各個(gè)施工駐地他都要親自去現(xiàn)場(chǎng)督察，發(fā)現(xiàn)問題立即處理，協(xié)調(diào)施工關(guān)系，保證監(jiān)理工程安全和進(jìn)度等。十幾個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)，哪一個(gè)不是一個(gè)一個(gè)施工點(diǎn)的去檢查？一起工作的同事們都知道，他根本就沒有上下班的概念，也沒有白天黑夜的概念，隨時(shí)都會(huì)去工地現(xiàn)場(chǎng)，隨時(shí)會(huì)召集相關(guān)人員討論解決進(jìn)度、質(zhì)量、安全問題，有時(shí)累了、困了，能在車上閉閉眼就是休息了，回到辦公室，卻又是忙研究監(jiān)理方案等工作。結(jié)果他的腰疾毛病一直就沒有好轉(zhuǎn)過，家里人常常抱怨只顧工作，不顧惜自己的身體。但是同志常常一笑置之，作為光榮的中共黨員，如果連奉獻(xiàn)二字用行動(dòng)也不懂書寫，那么就不是一名合格的中共黨員。
有些不知實(shí)情的人，見到同志為工作常常加班加點(diǎn)、挑燈夜戰(zhàn)，總認(rèn)為拿了不少的報(bào)酬，其實(shí)不然。的生活很是清淡，在工地上檢查工作，他從不搞個(gè)人特殊，做到與職工同吃、同住。給自己立下一條原則——凡要求職工群眾做到的，首先自己做到，凡禁止做的事，自己首先不做。作為一名黨員，一位公司經(jīng)理，他從不，始終保持著一個(gè)共產(chǎn)黨員廉潔自律的本色。
社會(huì)的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，使同志更加堅(jiān)定了信念。然而誰(shuí)又看到你自己本身的不容易，同志家里也有困難，在這種情況下，他想到的只是奉獻(xiàn)自己，有一次，當(dāng)?shù)弥赣H重病時(shí)他卻依然難盡孝道。當(dāng)同事們都勸他少去工地一趟，去醫(yī)院陪陪老母親的時(shí)候，他沉默了一會(huì)兒，說：“走吧，工地施工正處在關(guān)鍵階段……”
做為一名光榮的中共黨員，同志時(shí)刻告誡自己要勤勤懇懇做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，始終把工作擺在首位，堅(jiān)定信念，積極向上。造福一方人民，貢獻(xiàn)自己畢生的力量。
在的帶領(lǐng)下，公司圓滿完成了所有路段施工監(jiān)理工作，特別是跨隴海立交橋的續(xù)建工。
程，提前完成了預(yù)定工程量。身體受過的那么多勞累和疾病，心里承擔(dān)的那么多的委屈和壓力頓時(shí)就煙消云散，灰飛煙滅。
這樣一個(gè)身材不夠魁梧卻充滿愛心和溫暖、一心撲在公司事務(wù)上的人，產(chǎn)生如此巨大的榜樣力量。同志的黨員奉獻(xiàn)精神,促進(jìn)公司業(yè)績(jī)提升，提高公司黨員活力，也深深感召著大家，同志如同燦爛星座下的美麗光環(huán)，成為我們身邊的“服務(wù)英?！?，給公司新人留下了好的榜樣，留下了趕先進(jìn)有旗幟的動(dòng)力之源。
人人皆贊頌同志是一個(gè)好黨員，面對(duì)榮譽(yù)，同志竟然表現(xiàn)得有點(diǎn)兒慚愧。你說：“我實(shí)在沒有做什么，只不過擔(dān)待起自己作為老黨員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)而已。我這樣做了，我覺得很平常。每個(gè)人的一天都只有24小時(shí)，哭著過是24小時(shí)，笑著過也是24小時(shí)。懶惰也是24個(gè)小時(shí)，奉獻(xiàn)也是24個(gè)小時(shí)，我覺得我做的還不夠，我一定努力努力再努力?！?/p>
就是這樣一個(gè)語(yǔ)言樸素，行動(dòng)高尚的老黨員，用自己的個(gè)人事跡踐行著機(jī)關(guān)黨建走前頭黨員干部當(dāng)先行的承諾。就是這樣一個(gè)從不為己，一心奉獻(xiàn)的老干部，帶領(lǐng)著公司年輕的黨員在拼搏中成長(zhǎng)，在開拓中騰飛。如果說在浩蕩的東方工程監(jiān)理有限公司成員大軍中，同志是一顆黨員的新星，那么這顆新星必將是最為璀璨奪目的。因?yàn)樗驹趷蹗従礃I(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)優(yōu)秀中共黨員的前頭。
相信只要人人像同志一樣，公司的將來(lái)必定更美好。
敬業(yè)奉獻(xiàn)教師先進(jìn)事跡材料篇九
我叫xx，男，漢族，1985年出生，中共黨員?，F(xiàn)在青海中油壓縮天然氣銷售有限公司柴達(dá)木路加氣站擔(dān)任加氣工。2003年應(yīng)征入伍參加工作至今，2009年來(lái)到壓縮公司工作，先后在八一路加氣站和柴達(dá)木路加氣站擔(dān)任加氣工。
1985年，我出生在一個(gè)很普通的工人家庭。父親是一名司機(jī)，母親是科研單位的一名后勤服務(wù)人員，他們都在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)了幾十年，并多次被評(píng)為單位先進(jìn)工作者。我就成長(zhǎng)在這種家庭環(huán)境里。
2009年10月，我進(jìn)入公司工作，剛踏上加氣工的崗位時(shí)，充滿了對(duì)新工作的美好憧憬，一被錄用，我就努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在最短的時(shí)間里熟練地掌握了崗位技能，我渴望用我的熱情去描繪自己未來(lái)的事業(yè)。在之后一年多的工作中，我始終遵守公司制度，從未請(qǐng)假或者遲到早退過，工作中我任勞任怨，毫無(wú)怨言，用心服務(wù)客戶。作為一名共產(chǎn)黨員，我把服務(wù)人民作為自己堅(jiān)定的理想信念和價(jià)值追求，做群眾貼心人，在平凡的崗位上，忠實(shí)地履行著共產(chǎn)黨員的職責(zé)和義務(wù)，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
憑心而論，我的工作的確比較單調(diào)、辛苦，每天要做重復(fù)枯燥機(jī)械的勞動(dòng)，然而，腿酸了我站得住，肚子餓了我挺得住，困了累了我熬得住。多少個(gè)深夜，不管是雷電交加或是風(fēng)嘯雪寒，當(dāng)別人都躺在溫暖的被窩中時(shí)，我依然堅(jiān)守在黑夜之中。緊張、勞累的工作使我真正體驗(yàn)到了加氣工平凡生活的滋味，也體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力。但是，工作帶給我的收獲是更主要的，它讓我體驗(yàn)了男兒有義務(wù)去承擔(dān)責(zé)任的自豪感，所以再苦再累，我始終無(wú)怨無(wú)悔。
因?yàn)楣ぷ鞯奶厥庑?，我需要起早貪黑，冒?yán)寒酷暑，風(fēng)里來(lái)雨里去，倒班熬夜。有時(shí)想到別人正躺在被窩里做著美夢(mèng)，想到別人正溫馨的和父母一起吃晚餐，想到別人正幸福地牽著女朋友的手逛街時(shí)，我的心里也時(shí)常會(huì)生起一種無(wú)奈和嫉妒，我也曾后悔過，但每當(dāng)我熱情周到的服務(wù)得到司機(jī)的肯定時(shí)，我總感到無(wú)比的欣慰。漸漸地，我明白了，加氣站不僅僅是一個(gè)加氣站，更是公司的窗口，而我們一線工人則是公司的形象。我們的一言一行，舉首投足，都體現(xiàn)著公司全體員工的素質(zhì)。但是畢竟客戶素質(zhì)參差不齊，工作中，時(shí)常有不按順序排隊(duì)加氣和私自改裝的用戶，這種用戶往往在遭到我們拒絕后，都會(huì)出言不遜，為了確保安全生產(chǎn)和維護(hù)加氣站的正常秩序，我曾無(wú)數(shù)次遭受指責(zé)、謾罵、威脅、恐嚇甚至毆打。眾所周知，對(duì)于我們從事的這一行業(yè)來(lái)說，安全始終是我們的宗旨，安全是企業(yè)最大的財(cái)富，安全就是效益。作為一線員工，我時(shí)刻明白，工作質(zhì)量是安全的強(qiáng)有力保障，因此，我時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊繃安全這根弦，在加氣過程中嚴(yán)格按照規(guī)范，遵循工作程序，不麻痹大意，不抱僥幸心理，扎扎實(shí)實(shí)地作好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作。所以，受再大委屈，我仍然微笑著向用戶解釋。
在枯燥的工作中，同事們大都比較煩躁，時(shí)常因?yàn)楣ぷ髦蟹止げ痪惖默F(xiàn)象發(fā)生矛盾，作為一名黨員，我發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，別人不愿意做的工作我做，別人不愿意得罪的人我來(lái)得罪，讓大家互相理解溝通，使得同事之間工作上相互支持和信任，班組的面貌大不一樣。
今天，我取得的一點(diǎn)成績(jī)，得益于各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與默契配合，更得益于我們優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)氛圍對(duì)我的熏陶。我深深地認(rèn)識(shí)到，沒有企業(yè)的發(fā)展，哪有小家的幸福，沒有企業(yè)的輝煌，哪有事業(yè)的成就。企業(yè)與我們緊密相連，我們匯聚于此，不能僅限于把它當(dāng)作謀生的手段，而更多的是要以感恩的態(tài)度去面對(duì)它。得到這樣的榮譽(yù)我既感到慚愧又感到幸運(yùn)。慚愧的是：我只做了自己該做的，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，大家就給予了我榮譽(yù)；幸運(yùn)的是：在公司中像我這樣的員工還有很多，我只是其中的一份子，但光環(huán)卻落在了我頭上。在這新的一年里，作為一名年輕的一線工人，我唯有更加努力工作，才能回報(bào)大家對(duì)我的厚愛，我也一定會(huì)更好的融入公司這一大家庭中，再接再厲，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，用感恩的心把企業(yè)的利益放在最前線，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。為公司的發(fā)展目標(biāo)而努力！
敬業(yè)奉獻(xiàn)教師先進(jìn)事跡材料篇十
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我在教育這條光榮的戰(zhàn)線上已奮斗了12個(gè)春秋。12年的教育生涯，我愛黨的教育事業(yè)，經(jīng)常以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)地去工作，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，在平凡的工作崗位上做出不平凡的的業(yè)績(jī)。深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事以及領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)的好評(píng)。
作為一名普通的人民教師，我始終把工作放在前位，在平凡的工作中默默奉獻(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)的教書育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。在教書育人上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱，以新思路新方法來(lái)指導(dǎo)工作，學(xué)而不厭，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己“充電”，提高教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，不斷給自己施壓，工作之余，敢于探究，鉆研新教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的教學(xué)水平。在教學(xué)中不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式，用學(xué)生樂于接受的方法來(lái)教學(xué)。對(duì)差生從不放棄，總是耐心輔導(dǎo)，一直到懂為止。
我深知班主任是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作?！皭凼谴蜷_學(xué)生心靈的金鑰匙。”不能讓一個(gè)差生掉隊(duì)，我深信沒有管不好的學(xué)生，沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。我是這樣想的也是這樣做的。在我的三十多年的教學(xué)生涯中一直擔(dān)任班主任的工作，本學(xué)年度擔(dān)任三零三班班主任。在一次到劉同輝學(xué)生家做家訪時(shí)，他的父母常年在外務(wù)工，跟爺爺奶奶生活。他的爺爺已中風(fēng)，通過和他奶奶談話中了解到該生在家有時(shí)跟爺爺動(dòng)手動(dòng)腳，他奶奶說他幾句也跟奶奶動(dòng)手動(dòng)腳。了解這一情況后，利用中午休息時(shí)間，把該生叫到辦公室和他談話，耐心教育他，給他講孔融讓梨的故事，以后要尊敬爺爺奶奶，你的爺爺生病了，要經(jīng)常照顧他，要聽爺爺奶奶的話。要從小養(yǎng)成一個(gè)孝敬上一輩的良好習(xí)慣，做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的好孩子。后來(lái)通過電話與他的奶奶聯(lián)系知道該生再也沒有對(duì)他的爺爺動(dòng)手動(dòng)腳過，還經(jīng)常扶他的爺爺去走路，他的奶奶對(duì)老師非常感激。知道這一情況后，在班會(huì)上給他進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)教育同學(xué)們?cè)诩叶家粗丶胰?，尊重別人，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。班上有一位同學(xué)叫檀驚羽，因父母常年在外務(wù)工，跟爺爺奶奶生活。由于爺爺奶奶過分的寵愛，造成了孩子任性自私的性格，經(jīng)常為一點(diǎn)小事與同學(xué)打架，因而進(jìn)辦公室成了家常便飯。對(duì)該生不是體罰，而是利用下課時(shí)間找他談話，耐心教育他和同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，要想別人尊重自己。首先要學(xué)會(huì)尊重別人。通過幾次談話，使該生改掉了自己的不良習(xí)慣，并在班會(huì)課上給予表?yè)P(yáng)。本人在班主任工作中，兢兢業(yè)業(yè)，在08-09學(xué)年被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任。
作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身大事。只有不斷學(xué)習(xí)，才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在班主任工作上及教學(xué)上都要任勞任怨，不能馬虎。才能做一名合格的中華人民共和國(guó)教師。在三十多年的教育工作中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思、鄧小平理論，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在身份學(xué)習(xí)上，我也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并順利過關(guān)。
一分耕耘一分收獲，辛勤的汗水沒有白流，由于不懈努力，換來(lái)了可喜的成績(jī)，我在平凡的崗位上做出了不凡的業(yè)績(jī)。但我不滿足，還要再接再厲，努力進(jìn)取，在教育這片園地里勤奮耕耘，奉獻(xiàn)我的終身，總之，我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李滿天下”只要辛勤耕耘，揮灑汗水，一定能做一名更加優(yōu)秀的人民教師，讓桃李滿天下!
敬業(yè)奉獻(xiàn)教師先進(jìn)事跡材料篇十一
向xx，女，生于1963年，大專學(xué)歷，1980年開始從事教育教學(xué)工作。1996年9月任中學(xué)一級(jí)教師，2008年11月任中學(xué)高級(jí)教師，此刻林城鎮(zhèn)中學(xué)任英語(yǔ)教師，并多年擔(dān)任班主任工作。曾多次獲縣、鄉(xiāng)、校“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”稱號(hào);所寫論文多次獲縣、市、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。從事教育工作30多年中，她一向站在教育工作的前沿，“讓每一位學(xué)生在她的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師，德高為范”是她的自律信條。
從事教育工作以來(lái)，她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤，從不遲到早退。以校為家，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自我的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自我的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求，參加各種政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得。工作期間，她既教書又育人，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，為人思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，為人正直;在學(xué)習(xí)上，開拓創(chuàng)新，待人寬厚，做事有職責(zé)心;在生活上勤勞節(jié)儉，生活樸素。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛團(tuán)體，做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。
作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方面培養(yǎng)學(xué)生的本事和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自我的教學(xué)水平，她堅(jiān)持訂閱《英語(yǔ)教學(xué)與研究》、《班主任之友》等學(xué)習(xí)雜志。先后對(duì)教育教學(xué)中的系列問題進(jìn)行學(xué)習(xí)、深入探討。備課時(shí)，她精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了很多的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，她很注重培優(yōu)輔差的工作，對(duì)于學(xué)困生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴提高給予大力的表?yè)P(yáng);課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。她抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)小組成員一齊提高。
教研活動(dòng)是載體，課改教研室先導(dǎo)。為此，她在所從事的教研工作中進(jìn)取探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。所寫論文多次獲獎(jiǎng)，如2000年論文《淺談她是怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)的》獲市一等獎(jiǎng);2005年論文《在英語(yǔ)教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育》獲國(guó)家二等獎(jiǎng);2006年論文《英語(yǔ)課堂教學(xué)中創(chuàng)新本事的培養(yǎng)》獲市一等獎(jiǎng);2006年“讓課教改走進(jìn)課堂”在校教學(xué)比武中，榮獲校級(jí)一等獎(jiǎng);2007年論文《在英語(yǔ)教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育》獲《今日中國(guó)考研》雜志社優(yōu)秀論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，并發(fā)表在《今日中國(guó)考研》(2007年12月第45期)上。
指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽，多次獲國(guó)家級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)。如2000年指導(dǎo)初三111班學(xué)生石云，英語(yǔ)奧賽獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng);2001年指導(dǎo)初一137班學(xué)生胡連，英語(yǔ)奧賽獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng);2002年指導(dǎo)初二137班學(xué)生胡連，英語(yǔ)奧賽獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng);2007年指導(dǎo)初三187班劉瑤、印鑒，英語(yǔ)奧賽獲市級(jí)一等獎(jiǎng);2010年指導(dǎo)初三212班學(xué)生李京曼、唐慧玲、梁建等英語(yǔ)奧賽獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。
她進(jìn)取地探索和實(shí)踐在班主任工作的第一線，從不計(jì)較個(gè)人得失。以“誠(chéng)信、平等、尊重、負(fù)責(zé)”作為工作基本準(zhǔn)則，用誠(chéng)實(shí)來(lái)贏得了學(xué)生的信任，做到真情教育，擅長(zhǎng)于轉(zhuǎn)化后進(jìn)行。如：2000年，她擔(dān)任初三(112)班主任，這是一個(gè)眾多教師“惹不起、躲不起”的班級(jí)，一個(gè)個(gè)都是教師眼中的“洪水猛獸”，唯恐躲而不及。經(jīng)過她細(xì)致觀察，了解到父母責(zé)罵，教師“拋棄”，同學(xué)冷落才是造成他們自暴自棄的根本原因，僅有用愛、用信任和理解才能融化他們心中的堅(jiān)冰。她主動(dòng)接近他們，跟他們交談，挨個(gè)做家訪，捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)……人非草木，孰能無(wú)情，讓他們改顏換面。經(jīng)過一學(xué)期的努力，班上的正氣上來(lái)了，凝聚力增強(qiáng)了，成績(jī)相應(yīng)提高了，期末被評(píng)為校優(yōu)秀班團(tuán)體、先進(jìn)團(tuán)支部。作為班主任她更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，她相信每一位學(xué)生都有自我的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)學(xué)生都有必須的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外，她進(jìn)取組織開展讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自我組織、自我管理、自我發(fā)展，逐步構(gòu)成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班團(tuán)體。經(jīng)過開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
她在教育教學(xué)工作中始終以身作則，工作踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勇于挑重?fù)?dān)，連續(xù)擔(dān)任班主任工作十多年，工作人情高、干勁足，盡量為學(xué)校、為社會(huì)、為人民服務(wù)、為國(guó)家多做貢獻(xiàn)，多培育人才。所教班級(jí)參加初中畢業(yè)會(huì)考、統(tǒng)考合格率80-90%，50-60%優(yōu)秀，所帶的每屆畢業(yè)班上一、三中線人數(shù)和科平成績(jī)居年級(jí)前茅。1997、2001、2003、2007、2008年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師，2000、2002、2005、2006、2007、2008年被評(píng)為校優(yōu)秀班主任;2005年擔(dān)任161班主任，被評(píng)為“市優(yōu)秀班團(tuán)體”。
近幾十年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)方面，本人在校、在縣都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)，多次受到上級(jí)部門的表彰。每次優(yōu)秀評(píng)選都是她未來(lái)工作的新的起點(diǎn)，她會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。總之，她是一位愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、為人師表、工作實(shí)績(jī)顯著、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。在此，謹(jǐn)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申報(bào)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范教師，請(qǐng)予以審定。
敬業(yè)奉獻(xiàn)教師先進(jìn)事跡材料篇十二
我叫xxx，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名普通教師。于2014年7月參加教育工作。在十多年來(lái)始終工作在教育的第一線，愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，工作成績(jī)優(yōu)秀，受到全校教職工的致好評(píng)。
一、努力鉆研業(yè)務(wù)，耐心教育學(xué)生，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。
自從參加教育教學(xué)工作以來(lái)，并始終擔(dān)任班主任工作，在工作中努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識(shí)，鉆研教材、研究教法，文化業(yè)務(wù)水平得到了不斷的提高。教學(xué)工作中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致地說服教育，異常是在新一輪的教學(xué)教改中，為了不被淘汰，經(jīng)過各種機(jī)會(huì)努力為自我充電，經(jīng)過自我的努力學(xué)習(xí)，已基本掌新的教育教學(xué)方法，能讓孩子們?cè)跉g樂的氛圍中簡(jiǎn)便掌握教育文化知識(shí)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)努力使自我的教學(xué)工作取得更好的成績(jī)。曾3次被評(píng)為縣級(jí)“百佳教師”和多次被評(píng)迷做秀班主任和優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
二、服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，參加活動(dòng)。
在日常生活中，我能夠做到服從分配，聽從指揮。無(wú)論學(xué)校安排什么任務(wù)，我都能夠愉快理解，并按時(shí)完成任務(wù)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我都能夠參加，如教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、教師集會(huì)、撰寫論文、上報(bào)材料等都能參與?？炭嚆@研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。”幾點(diǎn)期望中，我更有深刻體會(huì)，并能夠按著去做。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)，是勤懇踏實(shí)工作的行動(dòng)，是我能取得成績(jī)前提。正像自我所說的那樣，我要在平凡的崗位上，少說空話、多做實(shí)事、讓學(xué)生歡迎、讓社會(huì)滿意，努力做一名合格的人民教師。我不可是這樣說的，更是這樣做的。我的這種言行深受學(xué)生的愛戴，受到領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。
三、不斷學(xué)習(xí)、努力工作、無(wú)私奉獻(xiàn)。
我在本職崗位上能夠不斷學(xué)習(xí)，她注重學(xué)習(xí)文化知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。參加進(jìn)修舉辦的各類培訓(xùn)班，同時(shí)對(duì)學(xué)校的校本教研活動(dòng)也按時(shí)參加，并取得了較好的效果。在工作中，我具有高尚的職業(yè)道德情操，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，勤奮務(wù)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，充分體現(xiàn)了她樂業(yè)、敬業(yè)之精神，為教書育人做出了貢獻(xiàn)。正是我以校為家努力工作才贏得了社會(huì)、學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校的贊揚(yáng)，正是我的這種愛崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。
總之，一分耕耘，一分收獲，我所取得的成績(jī)是我辛勤付出的結(jié)果。但愿我的這種精神和動(dòng)力發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持下去，用辛勤的汗水澆灌出滿園的花朵。
敬業(yè)奉獻(xiàn)教師先進(jìn)事跡材料篇十三
昱嶺關(guān)收費(fèi)所距離臨安80多公里，工作期間，該同志經(jīng)常早出晚歸，更因時(shí)常故障停電、設(shè)備搶修、重點(diǎn)時(shí)期值班、應(yīng)對(duì)雨雪冰凍惡劣天氣等情況，連續(xù)多日駐扎在所亦是常事。在堅(jiān)守昱嶺關(guān)省際站點(diǎn)的近十年里，他，無(wú)怨無(wú)悔，其工作成績(jī)也得到了上級(jí)認(rèn)可，先后被評(píng)為浙西公司安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。
“滴鈴鈴……”急促的手機(jī)鈴聲將他從睡夢(mèng)中吵醒，“方強(qiáng)，空調(diào)不制熱了，崗?fù)だ锾淞恕！边@是夜間23點(diǎn)，“方強(qiáng)，4號(hào)亭燈不亮了?！边@是凌晨1點(diǎn)，“方強(qiáng)，ups報(bào)警了?！边@是凌晨2點(diǎn)……在昱嶺關(guān)工作的近十年中，他接到夜間突發(fā)的故障報(bào)警電話次數(shù)已數(shù)不勝數(shù)。因站點(diǎn)地處山區(qū)，供電突發(fā)事故頻繁，為及時(shí)處置特發(fā)事件，不論刮風(fēng)下雨，他總是毫不猶豫地在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置。特別是在20xx年期間，因順溪261高壓線改造，造成所轄三站點(diǎn)停電頻繁，因停電時(shí)間的連續(xù)性，在這一年中，他經(jīng)常駐扎在站點(diǎn)。10月30日凌晨1時(shí)至31日11時(shí)30分左右，昱嶺關(guān)收費(fèi)所三站點(diǎn)發(fā)生了長(zhǎng)達(dá)34小時(shí)的持續(xù)停電事件，這也是杭徽高速開通以來(lái)，第一次發(fā)生持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)，面積最廣的停電。在發(fā)電過程中，他不顧夜間天冷，也顧不上休息，連續(xù)作戰(zhàn)，圓滿完成了晝夜連續(xù)發(fā)電34小時(shí)的供電工作，確保了站點(diǎn)機(jī)電設(shè)備及員工生活的'正常供電。
杭徽一期開通時(shí)，所里的工作、生活用水是依靠山上云溪塢水庫(kù)里的水，通過水管的自流，蓄滿水池后再增壓使用。這種供水至夏季時(shí)無(wú)法滿足所里的正常用水，冬季時(shí)水管易凍，日常維護(hù)也較困難，水質(zhì)衛(wèi)生更難掌控，嚴(yán)重影響了工作人員的正常生活及工作開展。因此，為解決所里的供水問題，20xx年底，他與所領(lǐng)導(dǎo)一起，經(jīng)過多次資料查詢和站所周邊勘察，最終在收費(fèi)所后背山腳下成功開挖出了地下井水源。除保障正常供水外，他還在食堂等涉及飲用水的關(guān)鍵部位，安裝了水質(zhì)過濾凈化裝置。由此，困擾收費(fèi)所多年的“疑難雜癥”終于被他成功解決了，收費(fèi)所工作人員也因此都能全年正常用上水、喝上放心水了。
從20xx年6月?lián)侮艓X關(guān)收費(fèi)所安全員起，他始終堅(jiān)持抓好“三基”工作。在20xx年冬季的抗冰雪搶險(xiǎn)中，他不顧手臂骨裂負(fù)傷，仍堅(jiān)持參與道路保暢指揮。20xx年春季，在他的主導(dǎo)下，昱嶺關(guān)站成立了杭徽高速收費(fèi)站第一個(gè)應(yīng)急救援物資倉(cāng)庫(kù)，為后期處理特情、提供應(yīng)急食品、專用設(shè)備設(shè)施等工作，奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。而昱嶺關(guān)收費(fèi)場(chǎng)“3·16”大客車火災(zāi)事件的及時(shí)、成功處置，正是對(duì)此的有效檢驗(yàn)，不僅及時(shí)挽救了50名乘客的生命，也挽回了100多萬(wàn)經(jīng)濟(jì)損失，昱嶺關(guān)所因此也獲得臨安市“見義勇為基金會(huì)”的嘉獎(jiǎng)。
在收費(fèi)所四年的兼職駕駛工作中，他積極克服車輛行駛路程長(zhǎng)、危險(xiǎn)隱患多（高溫、雨雪冰凍）等因素，共安全行駛25萬(wàn)余公里，未發(fā)生一起車輛超速、碰撞等交通事故。同時(shí)，他發(fā)揮電工技能，多次分批對(duì)收費(fèi)人員進(jìn)行安全用電知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的安全用電知識(shí)。除了做好收費(fèi)所日常工作外，他還積極參與杭徽全線的多項(xiàng)機(jī)電項(xiàng)目的技改工作：編寫杭徽高速節(jié)電手冊(cè)、供電應(yīng)急預(yù)案，參與計(jì)重設(shè)備、etc車道改建、發(fā)電機(jī)設(shè)更新、一期ups（不間斷電源）更新、一期隧道照明技改、杭徽全線高桿燈維護(hù)等等。
敬業(yè)奉獻(xiàn)教師先進(jìn)事跡材料篇十四
xxx在柘城片區(qū)梁莊加油站工作已經(jīng)有6個(gè)年頭了，說起小段在柘城片區(qū)那可真是無(wú)人不知、無(wú)人不曉?！靶《巍睅煾狄活^短卷發(fā)，白凈的面孔，濃眉大眼，藍(lán)色的工作服穿在他身上更顯格外的精神干練。
最初的“小段”師傅是原石油公司車隊(duì)修理工，上劃重組后，在中石化柘城片區(qū)梁莊加油站當(dāng)加油工，起初各片區(qū)都沒有“東風(fēng)小霸王”配送車，也只有“小三輪”配送車，由于“小段”當(dāng)過修理工，對(duì)機(jī)動(dòng)車特別的熱愛，看著紅紅的“小三輪”配送車，小段摸了又摸、擦了又擦總不舍得離開。站長(zhǎng)正愁沒人開“小三輪”配送車，善于發(fā)現(xiàn)人才的站長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，把小段叫到辦公室問他是不是想開“小三輪”配送車，小段紅了臉、底下頭不說話，等好久才開口說：我怕開不好，站長(zhǎng)笑了說：“就是你了”。從此小段開起了“小三輪”配送車，光開車不行，還得宣傳中石化的服務(wù)、中石化的油品、中石化的信譽(yù)等等。在三輪車的駕駛室里小段自己設(shè)計(jì)了一個(gè)小掉籃，里邊專放著中石化的宣傳畫冊(cè)、油品知識(shí)等，三輪車走到那里，中石化的服務(wù)、油品小知識(shí)就宣傳到那里，通過一段時(shí)間的廣泛宣傳梁莊加油站的銷量上來(lái)了，由原來(lái)的100多噸到200多噸，配送量占總銷量的30-40%左右。
有一次小段送油到了工地以后，開始準(zhǔn)備給車輛加油時(shí)，由于管子較短必須倒車，再倒車的時(shí)候小段突然感到?jīng)]有剎車，這時(shí)離路邊20多米的深溝已經(jīng)很近了，此時(shí)小段已經(jīng)感到不妙。剎那間！小段從車中跳下，抱起路邊的大石塊迅速擋住了滑行的車輛。小段站在那里一動(dòng)不動(dòng)正在發(fā)呆！嘀、嘀、嘀傳呼機(jī)響了。這時(shí)小段才回過神來(lái)，掏出腰中的傳呼機(jī)一看。原來(lái)是站長(zhǎng)發(fā)來(lái)的信息讓小段趕往下一個(gè)工地送油，小段取出工具箱、拿出工具開始修理。修好后迅速把油加入挖掘機(jī)。小段抖了抖精神哼著小曲、帶著新的任務(wù)又趕往下一個(gè)工地。
進(jìn)入20xx年后，上級(jí)公司撥下兩輛“東風(fēng)牌配送車”，正趕上渦河加寬加深大開挖，西至太康東至亳州全長(zhǎng)200公里左右，在柘城區(qū)域內(nèi)有挖掘機(jī)100臺(tái)、推土機(jī)200臺(tái)，工程車達(dá)上千輛。柘城片區(qū)承擔(dān)了大部分工程車用油，記得04年4月份一天晚上8：00左右小段和加油員史飛前往柘太交界處送油，9：00點(diǎn)鐘左右當(dāng)車輛行駛到河堤跟前，掉轉(zhuǎn)車頭將車開上河堤，由于是滿車的油品，且坡度較大車輛較重出現(xiàn)了熄火現(xiàn)象，當(dāng)時(shí)車輛已無(wú)法控制，天黑也看不請(qǐng)后邊的道路，這時(shí)小段心理盤算人和車怎樣保全，加油員史飛非要跳車，“小段”師傅努力控制著車輛的搖擺大聲說：聽我的不要跳車。這是車頭抬起，后備胎著地車輛頓時(shí)停下，小段不敢輕易下車，惟恐車輛偏重翻車，急忙給工程隊(duì)聯(lián)系，施工人員來(lái)到后很吃驚，迅速調(diào)來(lái)了挖掘機(jī)、推土機(jī)，隊(duì)長(zhǎng)指揮：
1.用鋼絲繩锘扣鎖住罐頂，用挖掘機(jī)牽引控制住車輛翻滾，
2.在用推土機(jī)牽引車頭防止下滑。“小段”師傅和史飛緩緩下來(lái)后，一下坐在地上深深的出了口氣，小段摸出手機(jī)給鐵關(guān)史站長(zhǎng)打電話說：車出事需開輛空車支援，史站長(zhǎng)知道情況后，立即開車路過安平站叫起符站長(zhǎng)一同趕往出事地點(diǎn)，到了以后被眼前一幕震驚了。急忙把油安全輸?shù)搅硪惠v罐車?yán)?，總算化險(xiǎn)為夷，多顆懸著的心放了下來(lái)，小段師傅一直忙到天亮，最后把油安全送到了工程隊(duì)。根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況小段師傅當(dāng)初如果采取的辦法不妥當(dāng)，會(huì)造成30000元以上損失。
由于配送油品及時(shí)到位，梁莊的銷售量與日俱增，由300噸迅速增到400多噸。整個(gè)工程結(jié)束后，“小段師傅”在平凡的崗位上干出了不平凡的事跡，站長(zhǎng)室掛滿了工程隊(duì)送來(lái)的錦旗，站長(zhǎng)面帶笑容對(duì)小段說：“你取得了顧客信任，為我站爭(zhēng)得了榮譽(yù)。給大家樹立了榜樣，這種愛崗敬業(yè)的精神值得每一個(gè)員工去學(xué)習(xí)”。
敬業(yè)奉獻(xiàn)教師先進(jìn)事跡材料篇十五
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位有這樣一個(gè)人，他，平凡但不平庸，以自我的踏實(shí)腳印，每一天詮釋著為民服務(wù)的樸素和真誠(chéng);他，干一行，愛一行，專一行，精一行，把敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神寫在人生奮斗的旗幟上;他說，我們都是社會(huì)的一份子，我為人人，人人為我，今日我在我的崗位為社會(huì)供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，明天當(dāng)我出門辦事時(shí)，也可享受到別人為我供給的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。多么的質(zhì)樸而又充滿哲理的話語(yǔ)啊!行勝于言，他就在我們身邊，立足本職，默默的奉獻(xiàn)著自我的青春和熱血，他就是咱們政務(wù)服務(wù)中心合療辦窗口工作人員、“服務(wù)標(biāo)兵”黃明剛。
1997年7月從渭南中醫(yī)學(xué)校中專畢業(yè)，被分配至蒲溪中心衛(wèi)生院工作，從此他扎根基層，懷著對(duì)崗位的熱愛，他一干就是十年，歷任中藥師、住院醫(yī)師、院長(zhǎng)等職務(wù)。在工作期間堅(jiān)持自學(xué)，陸續(xù)取得成人自學(xué)考試大專學(xué)歷和中央廣播電視大學(xué)本科學(xué)歷，并于2001年光榮加入.....。2006年年底，他被選調(diào)到漢陰縣合療辦擔(dān)任業(yè)務(wù)股股長(zhǎng)，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)工作。2014年7月1日進(jìn)駐中心合療辦窗口，負(fù)責(zé)辦理新農(nóng)合住院報(bào)銷業(yè)務(wù)。
在衛(wèi)生院工作的10年，他用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)際行動(dòng)踐行著“以人為本，以患者為中心”的宗旨，把病人患者當(dāng)做自我的親人一樣照顧，贏得了老百姓的口碑交贊。持續(xù)不懈的付出，不僅僅積淀了他扎實(shí)的專業(yè)本事，也與基層群眾結(jié)下了深厚的感情。
機(jī)會(huì)總是青睞于有準(zhǔn)備的人。能從基層選調(diào)縣直部門是機(jī)會(huì)更是榮譽(yù)，他深知，機(jī)會(huì)來(lái)之不易，榮譽(yù)值得珍惜。進(jìn)入縣合療辦后，他白天熱情的工作，夜里挑燈學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，快速進(jìn)入新狀態(tài)、適應(yīng)新環(huán)境，努力勝任崗位工作。同時(shí)，他迅速轉(zhuǎn)變主角，把自我的工作當(dāng)做一項(xiàng)愛好，他愛上了這個(gè)工作。每一天，第一個(gè)到辦公室的是他，最終一個(gè)離開辦公室的還是他。工作忙的時(shí)候，加班是經(jīng)常的事。去年10月，全縣大病二次救助工作啟動(dòng)，全縣幾十戶救助對(duì)象的待審資料堆積如山，一周之內(nèi)必須審?fù)辏瑫r(shí)間緊，任務(wù)重，他一頭扎進(jìn)辦公室，每一天早晨6點(diǎn)到辦公室，晚上12點(diǎn)離開，最終按時(shí)完成了工作任務(wù)。這只是他工作中的一個(gè)小片段，正是由這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事、片段，才沉淀出愛崗敬業(yè)的內(nèi)涵，折射出敬業(yè)奉獻(xiàn)的光彩。在合療辦的第二個(gè)十年里，他的努力和付出，也得到了單位同事和服務(wù)群眾的認(rèn)可和肯定，多次被評(píng)為優(yōu)秀及先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。
從踏進(jìn)縣政務(wù)服務(wù)中心的那時(shí)起，他明白，自我是代表著單位來(lái)入駐中心工作的，必須高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，必須把群眾的滿意作為自我工作的標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)駐中心以來(lái)，他恪盡職守，遵規(guī)守紀(jì)，沒有遲到早退過一次;他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)他手辦理的合療報(bào)銷從沒有錯(cuò)過一件;他精通業(yè)務(wù)、熟悉政策，不僅僅辦事效率高并且政策把握到位，群眾評(píng)價(jià)高，社會(huì)反響好;對(duì)待辦事群眾，不僅僅耐心細(xì)致，更像是對(duì)待自我的親人，更多的是理解、體貼、關(guān)心，用他良好的工作態(tài)度解決群眾的現(xiàn)實(shí)困難，安撫他們內(nèi)心的焦慮。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。作為合療辦業(yè)務(wù)骨干，他清楚作為新農(nóng)合報(bào)銷窗口，服務(wù)對(duì)象就是生病住院需要報(bào)銷的農(nóng)民群眾，應(yīng)對(duì)這一特殊的服務(wù)群體，就需要辦事人員具有更多的愛心和耐心，僅有這樣才能勝任這個(gè)窗口工作。遇到一些對(duì)政策不理解且情緒激動(dòng)的群眾，更要耐心、冷靜和克制，避免和服務(wù)群眾發(fā)生沖突，盡最大努力圓滿解決所遇問題。
在去年年底，他就遭遇了一次被無(wú)理群眾的沖撞。參合患者黃某某，因?qū)π罗r(nóng)合政策的不理解，在聽說自我的醫(yī)療費(fèi)用不貼合新農(nóng)合報(bào)銷時(shí)，情緒十分激動(dòng)，不聽解釋，不顧勸阻，直接沖進(jìn)辦公區(qū)，撕扯他的衣服，此情此景，要是換做一般人肯定會(huì)針鋒相對(duì)，迎頭反擊。但他沒有這樣做，他強(qiáng)壓怒火，仍然耐心解釋，不與其正面沖突，最終該群眾經(jīng)過其他工作人員的勸阻，中心領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)查、調(diào)解，該辦事群眾也認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，真誠(chéng)的向他道了歉，他給予充分的理解。他這樣說道，畢竟群眾的認(rèn)識(shí)是有限的，異常是在患了大病以后，精神和經(jīng)濟(jì)壓力都很大，很容易出現(xiàn)過激行為。作為新農(nóng)合窗口工作人員，就要了解和理解辦事群眾的這一心態(tài)，做到換位思考、熱情服務(wù)，并對(duì)突出問題做到及時(shí)化解和妥善處理，這樣才能更好地搞好窗口工作。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。今年年初新農(nóng)合進(jìn)行了特大病二次補(bǔ)償工作，在臨近尾聲時(shí)，他發(fā)現(xiàn)漩渦鎮(zhèn)有一位身患癌癥的患者楊某某未來(lái)辦理特大病二次補(bǔ)償申請(qǐng)，他便查閱了該病人既往的報(bào)銷信息后，主動(dòng)和他們?nèi)〉寐?lián)系，及時(shí)將這一政策信息進(jìn)行告知。楊某某及時(shí)來(lái)申請(qǐng)辦理后，根據(jù)補(bǔ)償政策又領(lǐng)到了1萬(wàn)6千多元的報(bào)銷款。楊某某在領(lǐng)到報(bào)銷款后心境十分激動(dòng)，專門趕到中心合療辦窗口，眼中噙著淚水、拉著他的手哽咽地說：“多虧了你呀，如果沒有這1萬(wàn)多元錢，真不知家里這個(gè)年怎樣過呢!真是感激政府、感激你!你真是一個(gè)好人啊!”應(yīng)對(duì)此情此景，他感慨萬(wàn)千，用他自我的話說，僅有工作不到位的干部，沒有干不到位的工作，只要我們多一點(diǎn)付出，多一點(diǎn)努力，真心為群眾著想，為群眾辦實(shí)事兒，怎樣會(huì)得不到群眾的肯定和擁護(hù)呢如果要問他這樣愛崗敬業(yè)，為民服務(wù)，值得嗎你得到了什么他的回答是肯定的，是”;黨和政府得民心，群眾得實(shí)惠，自我得歡樂!
悠悠歲月，春去秋來(lái)，他不知給多少群眾留下過完美的記憶;不知讓多少參保群眾感受過愛的溫暖;許多群眾沒有在病魔面前倒下卻在貧困面前一籌莫展，是他增強(qiáng)了患病群眾戰(zhàn)勝疾病和重新生活的勇氣。他似一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻傳播著社會(huì)和諧的正能量;他像一棵小草，默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著漢陰公職人員的高尚情懷;他熱愛合療事業(yè)，他將會(huì)為合療事業(yè)奉獻(xiàn)一生。
敬業(yè)奉獻(xiàn)教師先進(jìn)事跡材料篇十六
xxx，女，四川華鎣人，中共黨員，1963年11月出生，1982年9月參加工作，現(xiàn)于華鎣市觀音溪初級(jí)中學(xué)田壩子村小任教。
1982年秋天，年僅18歲的xxx，懷著滿腔的熱情，走進(jìn)大山，走進(jìn)華鎣市觀音溪初級(jí)中學(xué)李子埡村小任教。當(dāng)時(shí)那里的辦學(xué)條件極差：海拔1500多米，四面環(huán)著高山，終年山風(fēng)呼嘯，周圍雜草叢生，人煙稀少;不通公路，山路崎嶇難行，從山上到山下的鎮(zhèn)上，來(lái)回至少也要6個(gè)小時(shí);教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)陋不堪：一間破房屋當(dāng)教室，講臺(tái)是一方凹凸不平的土臺(tái)子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。對(duì)剛步入教壇的xxx來(lái)說，除了要克服這些困難外，還要面對(duì)學(xué)生讀書熱情不高、學(xué)生家長(zhǎng)不愿送孩子上學(xué)的現(xiàn)實(shí)。山里人不覺得教育很重要。他們認(rèn)為“讀不讀書都一樣，看著太陽(yáng)出來(lái)，背著太陽(yáng)下山，讀書還不如挖山種地”，所以失學(xué)兒童很多。這樣的條件，要留住教師，留住教師的心，談何容易!來(lái)這里的老師總是來(lái)了即思走，難以安心，呆得最長(zhǎng)的不過一年半載，短的只有一兩個(gè)月，甚至一個(gè)學(xué)期會(huì)換好幾位老師。缺教師，工作任務(wù)當(dāng)然就重，一個(gè)老師常常要教兩三個(gè)班——復(fù)式教學(xué)。
要教書，首先要有學(xué)生教。何老師將動(dòng)員失學(xué)兒童復(fù)學(xué)作為自己的第一項(xiàng)任務(wù)，她走社串戶，逐個(gè)宣傳動(dòng)員，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰沉著臉不理不睬，何老師就軟磨硬泡，一次不行，就去二次，兩次不行，就去三次、四次、五次……村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過了入學(xué)的年齡，但一直沒有上學(xué)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范典型事跡材料教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范典型事跡材料。何老師三番五次到她家里去動(dòng)員，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無(wú)所謂”的觀念甚深，再加上家太窮了，負(fù)擔(dān)嬌嬌上學(xué)的費(fèi)用很困難，所以何老師總也做不通他的工作，幾次都無(wú)功而返。一個(gè)星期天，何老師又翻過兩座山梁，到老劉家去動(dòng)員，老劉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到何老師來(lái)了，趕緊把門關(guān)上。何老師敲門很久，不見開門，干脆就在門口蹲了下來(lái)。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，三個(gè)小時(shí)過去了……精誠(chéng)所至，金石為開，門終于開了，何老師的誠(chéng)心終于感動(dòng)了老劉，答應(yīng)第二天就送孩子到學(xué)校去。萬(wàn)事開頭難，在何老師的不懈努力下，村民們陸續(xù)將學(xué)生送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書聲。
孩子們返校了，但實(shí)際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪，屋頂年久失修，睛天抬頭透過破洞可以看見藍(lán)天白云，雨天水珠穿過漏瓦灑向?qū)W生課桌，師生只好戴著斗笠上課。一個(gè)個(gè)斗笠，匯成了山村教育最獨(dú)特的風(fēng)景線，可這風(fēng)景不但不能令人興奮，卻只有心酸!
孩子們總不能一直這樣上課吧?何老師暗暗打定主意，要迅速改變這個(gè)情形。于是，她多方求援，找來(lái)材料，請(qǐng)來(lái)工匠，發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)充當(dāng)幫手，自己也挽上袖子，與大家一起動(dòng)手修桌凳，上房補(bǔ)屋頂。一個(gè)星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補(bǔ)上了，操場(chǎng)平整了，孩子們終于可以正常上課了，何老師累得消瘦了一圈，可她卻開心地笑了。
常常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自己差點(diǎn)被急流沖走。但看到孩子們快快樂樂學(xué)習(xí)、健健康康成長(zhǎng)，她打心眼里覺得高興。
一到冬季，漫天大雪，寒風(fēng)凜冽，教室四壁透風(fēng)，孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭，她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資(當(dāng)時(shí)她的工資每月只有幾十元錢)，買來(lái)比較厚的透明薄膜，將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余，她組織孩子們從山里拾來(lái)干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過后，將火炭放進(jìn)準(zhǔn)備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。
敬業(yè)奉獻(xiàn)教師先進(jìn)事跡材料篇十七
xxx，女，中共黨員，自2007年4月參加環(huán)保工作以來(lái)，認(rèn)真參加單位組織的政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自己理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。自覺堅(jiān)持以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守模范公民基本道德規(guī)范，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和愛崗敬業(yè)、勤奮工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，一步一個(gè)腳印的推動(dòng)了肅北縣環(huán)保局辦公室工作的有序、規(guī)范開展，在工作崗位上勤奮敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，思想堅(jiān)定，尊老愛幼，較好地完成了自己的本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。2011年被評(píng)為全市環(huán)保系統(tǒng)綠色單位創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀信息員。
辦公室不僅是各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐，還是形象建設(shè)的“窗口”。辦公室人員的一言一行、一舉一動(dòng)，不僅代表和影響著一個(gè)部門，而且直接關(guān)系到整個(gè)單位的對(duì)外聲譽(yù)。為此，她特別注重不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)和工作能力。常鼓勵(lì)大家堅(jiān)持自學(xué)和邊干邊學(xué)，并不失時(shí)機(jī)地組織大家參加各種集中培訓(xùn)，努力提高各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)水平。在政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，她善于學(xué)習(xí)，勤于積累，努力鉆研業(yè)務(wù)技能，注重了解下情，吃準(zhǔn)上情，每年都積極參加省環(huán)保廳組織的環(huán)評(píng)師培訓(xùn)考試；善于分析，勤于研究，準(zhǔn)確判斷，及時(shí)參謀，是領(lǐng)導(dǎo)的好助手。同時(shí)，她努力加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，在辦公室進(jìn)一步樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念，保持正確的服務(wù)態(tài)度，改變“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的衙門作風(fēng)，培養(yǎng)和建立愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利、求真務(wù)實(shí)的職業(yè)道德和職業(yè)精神，甘當(dāng)無(wú)名英雄。
在單位她是個(gè)閑不住的人。隨著辦公室條件的逐步改善，她充分利用空閑時(shí)間，及時(shí)更新知識(shí)，熟練掌握環(huán)境執(zhí)法監(jiān)察等政策規(guī)定，豐富了自己的工作經(jīng)驗(yàn)。在辦公室，對(duì)下級(jí)上報(bào)的文件、報(bào)表，她及時(shí)收集匯總，從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中分析研究，掌握工作進(jìn)展和動(dòng)態(tài)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)基層存在的困難和問題，提出合理建議，使問題得到及時(shí)解決。對(duì)待來(lái)電、來(lái)訪，她恪守職業(yè)道德，熱情接待，及時(shí)辦理，不能辦理的耐心講明原因限期回復(fù)。就這樣從點(diǎn)點(diǎn)滴滴，微不足道工作做起，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的信任。
她不管是從事監(jiān)察員工作還是從事秘書工作，始終堅(jiān)持以群眾滿意為工作的標(biāo)準(zhǔn)。在工作中，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，鉆一行。根據(jù)全局的整體部署和工作思路，xxx立足本職、甘于平凡，能優(yōu)質(zhì)、高效完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。有強(qiáng)烈的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，為了工作經(jīng)常加班加點(diǎn)；能夠根據(jù)輕重緩急，合理安排工作，為全局工作正常、有序運(yùn)行提供了有力保障。積極想大事、議大事，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓大事，主動(dòng)思考一些帶有全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性、方向性的重大問題，提前預(yù)測(cè)，靠前介入，主動(dòng)開展，及時(shí)為局領(lǐng)導(dǎo)提出了一些具有可操作性的參謀意見和建議。
文字綜合是辦公室的一個(gè)主要職能。她不斷提高辦文、辦會(huì)、辦事公文處理水平，提高辦會(huì)質(zhì)量，提高辦事能力，保障了機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作的規(guī)范、有序、高效運(yùn)行。她努力增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)作風(fēng)，把握全局，提高文字水平，力求所擬文稿既能貫徹上級(jí)的方針政策，又能緊密結(jié)合實(shí)際，解決現(xiàn)實(shí)問題。對(duì)全局所有上傳下達(dá)的文稿，堅(jiān)持嚴(yán)把行文關(guān)、政策法規(guī)關(guān)、內(nèi)容關(guān)、體例格式關(guān)、文字關(guān)，規(guī)范了公文運(yùn)行程序，加快了公文運(yùn)轉(zhuǎn)速度，提高了公文處理工作的質(zhì)量和效率。結(jié)合全局工作，該同志采編《環(huán)保信息》上百期，既反映了工作成績(jī)，也為局領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供了參考。在材料綜合方面，她完成了大量的綜合會(huì)議材料以及各種日常公文的起草，保證了局機(jī)關(guān)公務(wù)活動(dòng)的正常運(yùn)行。
一個(gè)融洽和諧的工作環(huán)境是工作取得成效的重要前提，維護(hù)團(tuán)結(jié)是班子成員的神圣職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)，因而她十分注重在工作中維護(hù)團(tuán)結(jié)，“以靜坐常思己過，閑談莫論人生”要求自己。開展督促檢查是辦公室工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，局領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)決策做出后，關(guān)鍵要抓落實(shí)，并且要通過督促檢查推動(dòng)決策落實(shí)。該重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)決策和中心工作的督查，以抓重點(diǎn)帶一般，以抓大事帶全局，有計(jì)劃、有步驟地跟蹤決策和工作的落實(shí)進(jìn)程，及時(shí)反饋督查結(jié)果，并根據(jù)重要事項(xiàng)的進(jìn)展情況搞好再督查。在環(huán)保目標(biāo)責(zé)任制工作中，她多次組織對(duì)環(huán)保目標(biāo)責(zé)任制完成情況進(jìn)行檢查督促，對(duì)存在的問題提出整改意見。
辦公室工作面廣量大，任務(wù)繁雜，要充分發(fā)揮其職能作用，高效優(yōu)質(zhì)地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為機(jī)關(guān)服務(wù)，制度建設(shè)至關(guān)重要。幾年來(lái)，該同志不斷探索按制度辦事、按制度管人的辦法，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范了方方面面的具體工作，使全體人員有章可循，自覺按照標(biāo)準(zhǔn)、程序辦事，使工作走上了制度化、程序化、規(guī)范化的軌道，從而保證了全局工作運(yùn)行始終處于科學(xué)、有序的狀態(tài)之中。她組織制定了20多項(xiàng)管理制度，并不斷進(jìn)行修改、完善，逐步實(shí)施，取得了顯著成效。
在處理個(gè)人與單位的關(guān)系上，她始終以事業(yè)為重。近幾年，隨著國(guó)家對(duì)環(huán)保工作的重視，環(huán)保工作責(zé)任越來(lái)越細(xì)化，涉及民生、民權(quán)、民利的事務(wù)更加繁多，她經(jīng)常加班加點(diǎn)工作，她堅(jiān)持腦勤、手勤、腿勤，任勞任怨，盡職盡責(zé)，積極參與和精心組織了全縣環(huán)保暨創(chuàng)模工作會(huì)、六五宣傳等重大活動(dòng)，努力為各種會(huì)議和活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，做到了上傳下達(dá)，政令暢通，不出差錯(cuò)，全面完成了辦會(huì)和服務(wù)工作，努力做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓相關(guān)部門滿意、讓參會(huì)代表滿意。同時(shí)，在辦會(huì)過程中，突出嚴(yán)格管理，勤儉節(jié)約經(jīng)費(fèi)，不給基層增加負(fù)擔(dān)，切實(shí)提高了會(huì)議的效果和質(zhì)量。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)。她在工作中善于聽取同志們的意見，傾聽職工們的心聲，努力做到在第一時(shí)間及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)，并提出合理化建議。日常工作中她總是毫無(wú)保留地把自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)傳授給身邊的同事，協(xié)同大家共同進(jìn)步。在執(zhí)法程序、辦公各類軟件的應(yīng)用、公文寫作等方面，她總是有意識(shí)地耐心傳教工作經(jīng)驗(yàn)給新分配的年輕同事。她從不擔(dān)心傳授技藝會(huì)砸掉自己的飯碗，相反在不斷接受新事物中更新知識(shí)。她尊重同事，工作上相互支持，學(xué)習(xí)中共同探討，生活中互相幫助，從不計(jì)較個(gè)人得失。她卓有成效的工作，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。
把輕松留給別人，把困難留給自己。xxx始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對(duì)困難麻煩，知難而進(jìn)，積極進(jìn)取，勇往直前的風(fēng)范和作風(fēng)。她用自己一貫的優(yōu)異表現(xiàn)努力踐行著自己的所思所想。事實(shí)勝于雄辯，行動(dòng)勝于語(yǔ)言。沒有豪言壯語(yǔ)，沒有豐功偉業(yè)，有的只是一如既往，不計(jì)得失；有的只是沖鋒在前，任勞任怨。樸實(shí)無(wú)華的她在平凡的崗位上盡自己最大的努力默默地為環(huán)保的事業(yè)發(fā)一份光，一份熱，做出了不平凡的成績(jī)。
敬業(yè)奉獻(xiàn)教師先進(jìn)事跡材料篇十八
男1973年11月出生xx年3月參加工作中共黨員法律本科學(xué)歷?，F(xiàn)任張家口市橋東區(qū)人力資源和社會(huì)保障局工資保險(xiǎn)科副科長(zhǎng)職務(wù)。該同志自參加工作以來(lái)懷著對(duì)社會(huì)保障事業(yè)的執(zhí)著工作熱忱在局內(nèi)各個(gè)平凡的崗位上始終愛崗敬業(yè)勇于奉獻(xiàn)塑造了新時(shí)期人力資源和社會(huì)保障工作人員的良好形象。該同志xx年在勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、河北省司法廳、河北省總工會(huì)等部門組織的“紀(jì)念河北省勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁事業(yè)二十周年電視大賽中榮獲三等獎(jiǎng)”河北電視臺(tái)多個(gè)頻道進(jìn)行了播放；xx年榮獲“橋東區(qū)城市建設(shè)重點(diǎn)工程先進(jìn)個(gè)人”；xx年榮獲“橋東區(qū)國(guó)慶安保工作先進(jìn)個(gè)人”；同年被評(píng)為“橋東區(qū)平安建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”；多次被評(píng)為局“先進(jìn)個(gè)人”。并多次在《中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào)》發(fā)表關(guān)于勞動(dòng)保障的文章?，F(xiàn)將其事跡介紹如下：
一、政治上嚴(yán)格要求自我，用先進(jìn)政治思想武裝自我的頭腦。在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)；自覺堅(jiān)持以構(gòu)建和諧社會(huì)為指導(dǎo)，為社會(huì)提高和社會(huì)建設(shè)作出自我的努力。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真做好本職工作。
二、工作上強(qiáng)化理論與業(yè)務(wù)知識(shí)，盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。該同志一貫重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，敬業(yè)奉獻(xiàn)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)工作本事?，F(xiàn)將其近年來(lái)的具體工作情景簡(jiǎn)述如下：
xx年至xx年上半年在勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁科主要從事受理、處理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件及接待來(lái)人來(lái)訪。
1、受理、處理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件工作中，從維護(hù)勞資雙方和諧關(guān)系出發(fā)，進(jìn)取以調(diào)解方式處理各類勞動(dòng)爭(zhēng)議案件，把調(diào)解工作始終貫穿于勞動(dòng)爭(zhēng)議案件處理的各個(gè)環(huán)節(jié)(立案前、立案后、開庭前后、開庭中、裁決前)強(qiáng)化調(diào)解力度，努力使勞資雙方的爭(zhēng)議達(dá)成調(diào)解，盡量減少案件的裁決。歷年來(lái)，平均每年處理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件40多起，案件類型涉及到社會(huì)保險(xiǎn)、工傷待遇、工資爭(zhēng)議、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)确椒矫婷?。該同志均能在?guī)定的時(shí)間內(nèi)將案件圓滿地結(jié)案。在處理案件中，始終堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，使雙方當(dāng)事人明確自我的權(quán)利和義務(wù)，堅(jiān)持依法行政，準(zhǔn)確運(yùn)用法律，注重證據(jù)和事實(shí)，維護(hù)了爭(zhēng)議雙方的合法權(quán)益。
2、歷年來(lái)平均每年接待來(lái)人來(lái)訪及政策咨詢100多起，每年涉及接訪職工200人次(不包括電話咨詢)，都能在第一時(shí)間內(nèi)按照有關(guān)政策及實(shí)際情景當(dāng)面給予口頭答復(fù)或落實(shí)，使來(lái)人滿意而歸。
xx年7月底因工作需要調(diào)到工資保險(xiǎn)科，任副科長(zhǎng)，進(jìn)取地投身到新的工作當(dāng)中。1、整理、上報(bào)“五七工”、“家屬工”工作。對(duì)待前來(lái)咨詢的“五七工”、“家屬工”，熱情、耐心的講解政策，將貼合條件的人員及時(shí)上報(bào)市局，截止年底經(jīng)市局審核共計(jì)862人貼合“五七工”、“家屬工”的條件，補(bǔ)繳金額為xx余萬(wàn)元。此刻他們已全部納入基本養(yǎng)老保險(xiǎn)統(tǒng)籌范圍，按月領(lǐng)取養(yǎng)老金，使老人們安享晚年。2、就業(yè)人員正常退休審核、上報(bào)工作。此項(xiàng)工作涉及到每位職工的切身利益，需認(rèn)真審核職工的個(gè)人檔案，在這項(xiàng)工作中，該同志認(rèn)真向科室的其他人員學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，盡快地了解并掌握這項(xiàng)工作。截止年底共計(jì)500余人貼合退休條件，此刻已領(lǐng)取了養(yǎng)老金，享受到了退休待遇。
總之，多年來(lái)，孟祥斌同志始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自我，勤奮努力，敬業(yè)奉獻(xiàn)，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實(shí)踐“構(gòu)建和諧社會(huì)”重要思想，在自我平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，依托勞動(dòng)保障法規(guī)及相關(guān)政策，上傳下達(dá)，從實(shí)際出發(fā)，靈活掌握解決各種問題。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，得到了大家的信任和支持，為勞動(dòng)保障事業(yè)做出了自我的貢獻(xiàn)。
敬業(yè)奉獻(xiàn)教師先進(jìn)事跡材料篇十九
李靖，男，漢族，大專文化，中共黨員。區(qū)鎮(zhèn)彰村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人，彰村村委會(huì)委員。
是一位全科執(zhí)業(yè)醫(yī)師，在20__年推選為彰村村委會(huì)成員，他毅然放棄了在遂寧市城市中效益很好的診所，回到鄉(xiāng)村最基層，干起了鄉(xiāng)村中的“赤腳醫(yī)生”。
在鎮(zhèn)衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)下，任勞任怨地做好最基層衛(wèi)生工作，宣傳惠民政策，宣傳農(nóng)村新型合作醫(yī)療基金補(bǔ)償政策，宣傳11項(xiàng)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，長(zhǎng)期免費(fèi)為村民測(cè)量血壓、血糖，做好本村各種慢性病病員的隨訪，配合鎮(zhèn)醫(yī)院對(duì)全村村民建立健康檔案，經(jīng)常下村到“廟神坡”、“水觀音”老年人聚集的廟會(huì)等地，免費(fèi)為老年人做健康體檢和患有各種慢性病的老人做隨訪。對(duì)全村兒童保健、預(yù)防接種、孕產(chǎn)婦保健、傳染病、慢性病管理等做健康指導(dǎo)和一定的康復(fù)指導(dǎo)。
在古鎮(zhèn)設(shè)置義診點(diǎn)，免費(fèi)為景區(qū)游客、鎮(zhèn)村孤寡老人、留守兒童做義診。免費(fèi)為老年人做常規(guī)身體檢查，嚴(yán)格遵守國(guó)家對(duì)村衛(wèi)生室藥品零加價(jià)政策。
他既是一名醫(yī)生又是彰村的委員，他的家在彰村四社，在鎮(zhèn)黨委政府和村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，積極、踏實(shí)地做好村委會(huì)委員的工作。
在新城征地拆遷工作中，對(duì)于涉及到的彰村4社征地工作中，他認(rèn)真學(xué)習(xí)征地拆遷的政策，積極向村民宣傳政策，耐心向群眾解釋他們不理解的地方，帶頭先清點(diǎn)土地附屬物，率先簽訂了自己房屋拆遷協(xié)議等工作。
對(duì)全村新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)和失地農(nóng)民進(jìn)入社保中心，失地農(nóng)民“農(nóng)轉(zhuǎn)非”人員參加城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)等工作中，他全力為廣大村民宣傳、講解國(guó)家的優(yōu)惠政策，讓農(nóng)民得到政策的實(shí)惠。
在他的生活中沒有節(jié)假日，他放棄了城市中的安逸生活，回到了最基層的鄉(xiāng)村，不論是“三伏”還是“三九”，白天或黑夜，只要接到出診電話，他都毫無(wú)怨言地出診，一心只想自己能夠早點(diǎn)到，讓病人減少痛苦，身體能夠健康。
在工作中，堅(jiān)持用愛心構(gòu)筑和諧，在征地工作中，無(wú)論是親朋好友的不理解，還是群眾的責(zé)備和誤解，他總是耐心進(jìn)行解釋，默默地向社會(huì)傳遞真情。同志在彰村所有村民和干部的心中有很高的威望，老百姓紛紛稱贊他“是一個(gè)敬業(yè)奉獻(xiàn)的好鄉(xiāng)村醫(yī)生、好村干部”。
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