讀后感是讀完一本書之后對(duì)書中內(nèi)容的一種個(gè)人感受和思考。寫讀后感時(shí)，可以選取書中的一個(gè)片段或一句話作為引子，為文章增加亮點(diǎn)和吸引力?，F(xiàn)在，我們一起來閱讀一些有趣的讀后感范文，看看不同讀者對(duì)同一本書的感悟有何不同。
閱讀小英雄雨來的讀后感篇一
讀了《小英雄雨來》這本書，雨來的精神和行為深深地感動(dòng)了我，他的機(jī)智勇敢，讓我受到了啟發(fā)。
聰明的雨來從小就會(huì)游泳，一次偵察員李大叔被鬼子追到了雨來家，李大叔跳進(jìn)了一個(gè)早已挖好的洞里，鬼子進(jìn)家里，看見雨來，便瞪著眼，惡狠狠地問有沒有人進(jìn)來，十二歲的小雨來，并沒有慌亂，沉著地說了聲沒有，在鬼子的威逼利誘下，雨來還是寧死不屈，嘴里不停的喊：“沒看見就沒看見。”最終把鬼子徹底惹惱了，大喊要把雨來殺掉，聰明的雨來在這樣危急的情況下，并沒有膽怯。而是把鬼子帶到了地雷陣地，自己假裝踩空，滾到了河里，趁機(jī)逃脫，鬼子一看，上了小八路的當(dāng)了，就趕緊撤退，可是已經(jīng)來不及了，只聽得“轟”的一聲，地雷炸響了，鬼子們被炸上了天，僅留下了幾十人狼狽逃竄。
這本書告訴了我，小英雄雨來的聰明、勇敢，在敵人面前能夠不求饒、不膽怯，而是積極地想辦法、想對(duì)策，既能安全逃脫敵人的控制，又能機(jī)智地消滅敵人。
現(xiàn)在我們雖生活在和平年代，沒有硝煙、沒有戰(zhàn)爭，可我們的生活中會(huì)有少數(shù)惡人的存在，倘若遇到危及個(gè)人及他人生命、財(cái)產(chǎn)時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)雨來的機(jī)智勇敢，提高警惕的同時(shí)積極地想辦法解決、脫險(xiǎn)。
書中，還講了雨來要在又破又舊的豆腐房里上夜校學(xué)習(xí)。想到這里，我不禁有些慚愧，我在心底暗暗發(fā)誓：我會(huì)從今天改變，珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在。
書中的雨來勇敢機(jī)智、碰到困難毫不害怕，而是動(dòng)腦筋去戰(zhàn)勝它。讀著讀著，我想到自己。記得以前的我，那天從圖書館回家，走到半路，看見一個(gè)行蹤鬼鬼祟祟的人跟著一位年邁的老奶奶。正巧我要回頭時(shí)，那個(gè)男的已經(jīng)把手伸入老奶奶左手邊的麻布袋里，可能是老奶奶有所發(fā)覺吧。一回頭，大叫聲‘’抓小偷‘’啊。手腳不怎么靈活的奶奶一邊叫，一邊拽著那小偷。那小偷一使勁，猛得把老奶奶往地上一推，老奶奶跌倒在地，一邊揉著腰一邊喊：“救命呀!救命呀!”。小偷拿了錢包，沖出了人群。我眼睜睜地看著那個(gè)可惡的小偷消失在拐角處。我好后悔啊!后悔我沒有勇敢地站出來，明明看到了那個(gè)人的行為不及時(shí)地站出來指責(zé)他，對(duì)于這件事，我深感后悔，沒有勇氣站出來?？粗酋r艷的五星紅旗，我不由得低下頭來，深感歉疚。
再與雨來的生活相比，我們可是衣來伸手，飯來張口。在學(xué)校里安心的讀書，永遠(yuǎn)快樂的生活著。跟他們相比，我們真是太幸福了!
讀了這本書，我才明白了。在以后的生活中，我要學(xué)會(huì)勇敢來迎接生活給予我的挑戰(zhàn)，勇往直前!
今天，終于陪孩子一起讀完了《小英雄雨來》這本書，書上講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護(hù)革命同志，機(jī)智的同敵人做斗爭的故事，向我們展現(xiàn)了一個(gè)熱愛祖國，不畏強(qiáng)敵的小英雄——雨來。
這篇文章的主人公雨來，為了掩護(hù)交通員李大叔，而被鬼子抓，鬼子對(duì)雨來采用威逼利誘，軟硬兼施的手段，但雨來仍就不愿說出李大叔的藏身之地，這使他在生死邊緣徘徊。鬼子想盡一切辦法，但都不能如愿以償，便要槍斃雨來，雨來憑著自己高超的游泳技藝，順利的逃脫了敵人的魔掌。
讀完這篇文章后，我不禁回到了幾十年前祖國那受苦受難時(shí)的情景。那時(shí)，日軍執(zhí)行的三光政策：搶光、殺光、燒光，那些可恨的敵人搶走了多少屬于中國人的財(cái)富啊!他們殘忍，兇神惡煞，拿著帶血的刺刀，奪走了多少中國人的性命啊!那血腥的南京大屠殺，使多少南京居民慘死于敵人那沾滿血的手。誰聽到“南京大屠殺”這幾個(gè)字都會(huì)心驚膽顫，那死去的三十多萬同胞啊，他們是多么的可憐?；盥?，集體遭到屠殺，被當(dāng)做刺殺的活靶子……這些都是我們永遠(yuǎn)不能忘記的屈辱和歷史教訓(xùn)。
在殘酷的戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)出了許多英雄人物。小到幾歲，大到幾十歲，他們都是抗日的英雄，民族的驕傲。小英雄王二小，他為了將敵人引進(jìn)敵人的包圍圈，最后被兇殘的敵人發(fā)現(xiàn)后用刺刀挑起摔死在大石頭的旁邊。還有大將軍楊靖宇，他在敵軍侵占東北三省時(shí)，為了拖住敵人前進(jìn)的腳步，他和戰(zhàn)友與敵人周旋了四五年，在彈盡糧絕的情況下，被叛徒出賣，被敵人逼上了一座冰天雪地的小山包上最終壯烈犧牲。敵人覺得他沒有糧食卻打了好幾天，很不可思議，便殘忍的刨開他的肚子，才發(fā)現(xiàn)，他的肚子里只有樹皮、草根、棉絮。
一個(gè)個(gè)讓人難忘的故事，一個(gè)個(gè)讓人敬佩的英雄。
我們生活和平時(shí)代，是革命前輩們拋頭顱，灑熱血，用生命換來的，我們應(yīng)珍惜今天的美好生活，同時(shí)更要教育好我們的孩子，讓他們好好學(xué)習(xí)，長大后來建設(shè)我們的祖國!成為國家的棟梁之才!
閱讀小英雄雨來的讀后感篇二
《蟻國英雄》一書講的是：一群螞蟻被大火困在一個(gè)土丘上，它們抱成一團(tuán)，沖出了火海，滾進(jìn)了小河中，最終大部分螞蟻得救了。
當(dāng)我讀到“外層不斷發(fā)出被燒焦的聲音，蟻球卻不見縮小”這句時(shí)，我深受感動(dòng)。外層螞蟻為了群體的生存，犧牲了自己，給其它螞蟻帶來了生的希望，這一場景是多么壯觀??！在災(zāi)難來臨的'那一刻，這些弱小者并沒有坐著等死，而是寧愿犧牲自己，為其他同伴開出一條生的道路。
“外層螞蟻的肝和膽不斷被燒毀”這句也是何等的神圣??！弱小的螞蟻在災(zāi)難到來的時(shí)刻團(tuán)結(jié)一心，抱成一各蟻球沖出火海，災(zāi)難在它們眼中霎時(shí)變得渺小了。如果沒有抱成團(tuán)的智慧和犧牲自己、拯救別人的精神，蟻群將會(huì)全軍覆沒。我們中國人民不也像螞蟻一樣，在面臨災(zāi)難的那一刻，抱成一團(tuán)，團(tuán)結(jié)一心地面對(duì)災(zāi)難嗎？讀到這里，我不由得想起了我們生活中的英雄。那些解放軍叔叔，他們雖然犧牲可，可他們的毅力激勵(lì)著我們要團(tuán)結(jié)一致。
大家都了解食人蟻吧！它們是極可怕的螞蟻，它們通常以幾百只，幾千只甚至上萬只一起出去覓食，一只死羊也只需要幾分鐘搞定。一根牙簽好折斷，但一捆牙簽就很難折斷。這些強(qiáng)大的力量都來自團(tuán)結(jié)。
讓我們向螞蟻英雄學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一致奉獻(xiàn)自己。
閱讀小英雄雨來的讀后感篇三
暑假里，我讀了一本《小英雄雨來》的書，本書作者叫管燁。主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的蘆花村里有一個(gè)小男孩雨來。有一天，鬼子闖進(jìn)了小雨來的家里，小雨來用機(jī)智躲過了這一劫。那天，他家正有一個(gè)八路軍傷員，可一個(gè)日本扁鼻子軍官去了他家。軍官往有戰(zhàn)士的右房走去時(shí)，雨來的心“咯噔”一下，那可是八路軍的房間呀!他趕快說：“大爺，您的房間是北房?！比缓笥植粩嗟赜懞密姽?，軍官看他沒有敵意就走了。從這一點(diǎn)，我知道小雨來很機(jī)靈。有此我聯(lián)想到，我每次害怕的時(shí)候，總是會(huì)擔(dān)心吊膽不敢說話。
鬼子用刺刀對(duì)著雨來，要他把媽媽、爸爸和八路軍的位置說出來，不然就挑死他。雨來不想出賣自己人，只說了三個(gè)字：“不知道?！惫碜釉谝粴庵掳纬龅都茉谟陙聿弊由献屗f。這時(shí)，埋伏在一旁的李大叔不想讓雨來受傷，端起槍“呯!”鬼子應(yīng)聲倒地，另外的鬼子一看大事不好，連忙逃之夭夭了。從這兒，我想到我流一點(diǎn)點(diǎn)血就要哭，可是雨來面對(duì)死神卻如此堅(jiān)強(qiáng)，我比起雨來，脆弱多了。
讀了這個(gè)故事，我想說：在那個(gè)年代，雨來那么小的年紀(jì)，就有勇敢、不怕死的精神，這個(gè)和平年代，應(yīng)不應(yīng)該有那種精神呢?我想，我和雨來一樣大，也應(yīng)該有雨來那種精神，來幫助我們克服所有困難。
閱讀小英雄雨來的讀后感篇四
今年暑假，我讀了一本書，叫《小英雄雨來》，讀完這本書，我被深深的震憾了。主人公雨來作為一個(gè)和我差不多年紀(jì)的同齡人，卻是如此勇敢的“小游擊隊(duì)員”，讓我敬佩不已。
《小英雄雨來》這本書主要講述的是晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔蘆花村中一個(gè)叫雨來的少年英勇抗日的故事，其中不少精彩片段，如雨來掩護(hù)交通員并機(jī)智脫身、雨來將計(jì)就計(jì)把鬼子帶入雷陣，雨來機(jī)智勇敢就業(yè)負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來冬夜送雞毛信等等，將一個(gè)聰明機(jī)智、勇敢頑強(qiáng)、具有強(qiáng)烈愛國思想的兒童活靈活現(xiàn)的帶到我的眼前故事中戰(zhàn)爭壞境的險(xiǎn)惡恐怖，敵人的兇殘狡猾，無不讓我為雨來的安全捏一把汗。雨來總能化險(xiǎn)為夷、機(jī)智脫身。
《小英雄雨來》這本書中，雨來媽、游擊隊(duì)長、游擊隊(duì)政委正面形象和扁鼻子日本軍官、日本特務(wù)長、漢奸等反面形象，無比鮮明生動(dòng)，給我留下了深刻的印象也是在父母相親的影響和革命工作人員的領(lǐng)導(dǎo)下，雨來才能從一個(gè)聰明的孩子成長為一個(gè)機(jī)智勇敢的“小八路”。
有志不在年高，無志空長百歲。
讀完這本書，我不禁感慨萬千，那時(shí)的舊中國，是黑暗的，自私的，每個(gè)人都是為了自己的利益的，可是人們卻能夠意識(shí)到要抵御外敵。真讓人驚訝：原來中國是有希望的。
有志者立長志，無志者常立志。
在這個(gè)清明假期，我重溫了一本叫做《小英雄雨來》的書。這本書著重寫了雨來和他的小伙伴們，八路軍們與敵人斗智斗勇，雨來因此成為了一個(gè)八路軍小戰(zhàn)士的事。贊美了中國人民應(yīng)有的民族氣節(jié)，全國內(nèi)外同仇敵愾，團(tuán)結(jié)一致抵御外敵的美好品質(zhì)。
但是，在現(xiàn)代的浮躁的生活中，大家不覺得少了些什么嗎?如果你生活在過去，想見你的朋友，你即使會(huì)越過千山萬水，你也回去，而不是隨意的打個(gè)電話，發(fā)條短信糊弄一下就過去了;在以前，你想做一名科學(xué)家，你會(huì)經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn)得出，而現(xiàn)在，你會(huì)用一個(gè)數(shù)學(xué)算式糊弄下去。
在中華民族的歷史上，總有著一層揮之不去的陰霾，也是一位位炎黃子孫刻骨銘心，不能忘記的國恥-----日本對(duì)我中華的侵略歷。想起一位位為抗日戰(zhàn)爭捐軀的烈士們，更是心情久久不能平靜。尤其是那些“乳臭未干”，為了民族的解放慘死在日本鬼子手下的“小英雄”，更是我們學(xué)習(xí)崇拜的榜樣。小英雄雨來，就是其中之一，帶了沉著而又崇敬的心情，我打開了《小英雄雨來》這本書。
看完了這本書，我的心情久久不能平靜，日本人發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭，對(duì)中國這片廣闊的沃土留下了一道道永遠(yuǎn)無法愈合的傷疤。講到這里，我也不免想起了日軍在南京創(chuàng)下的震驚中華民族的“大屠殺”壯舉。日本人攻入南京，慘無人道地向那些無辜的平民開槍，更有甚者，如同喪失了人性，一邊喝酒一邊向平民開槍，以此取樂。在當(dāng)時(shí)，街上、江邊、江里，隨處都可以見到尸體，長江水也被血染成了紅色，這也是日本人在中國犯下的滔天罪行之一。各位炎黃子孫們，看了上面的描述，你們有何感想，當(dāng)時(shí)的日本人在我們中國燒殺搶掠，連我們中華民族文化與智慧的結(jié)晶-----園明園，也“喪生”在他們的火把之下。我例舉上面的例子不是讓大家去憎恨日本，不跟他們來往，而是讓大家即使在任何時(shí)侯都不要忘記祖國有一段悲痛的歷史，因?yàn)楝F(xiàn)在只有我們用自己的雙手與勞動(dòng)才能讓祖國變得更加強(qiáng)大，不再受到別國的欺凌。
希望大家不忘國恥，并且努力學(xué)習(xí)科學(xué)本領(lǐng)，長大后為祖國建設(shè)、為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。記住，只有國家強(qiáng)大了，做為國家主人的我們才能有安全的保障、才能活的有尊嚴(yán)，才能讓世界人民對(duì)我們刮目相看!
讀了《小英雄雨來》這本書，雨來的精神和行為深深地感動(dòng)了我，他的機(jī)智勇敢，讓我受到了啟發(fā)。
聰明的雨來從小就會(huì)游泳，一次偵察員李大叔被鬼子追到了雨來家，李大叔跳進(jìn)了一個(gè)早已挖好的洞里，鬼子進(jìn)家里，看見雨來，便瞪著眼，惡狠狠地問有沒有人進(jìn)來，十二歲的小雨來，并沒有慌亂，沉著地說了聲沒有，在鬼子的威逼利誘下，雨來還是寧死不屈，嘴里不停的喊：“沒看見就沒看見。”最終把鬼子徹底惹惱了，大喊要把雨來殺掉，聰明的雨來在這樣危急的情況下，并沒有膽怯。而是把鬼子帶到了地雷陣地，自己假裝踩空，滾到了河里，趁機(jī)逃脫，鬼子一看，上了小八路的當(dāng)了，就趕緊撤退，可是已經(jīng)來不及了，只聽得“轟”的一聲，地雷炸響了，鬼子們被炸上了天，僅留下了幾十人狼狽逃竄。
這本書告訴了我，小英雄雨來的聰明、勇敢，在敵人面前能夠不求饒、不膽怯，而是積極地想辦法、想對(duì)策，既能安全逃脫敵人的控制，又能機(jī)智地消滅敵人。
現(xiàn)在我們雖生活在和平年代，沒有硝煙、沒有戰(zhàn)爭，可我們的生活中會(huì)有少數(shù)惡人的存在，倘若遇到危及個(gè)人及他人生命、財(cái)產(chǎn)時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)雨來的機(jī)智勇敢，提高警惕的同時(shí)積極地想辦法解決、脫險(xiǎn)。
書中，還講了雨來要在又破又舊的豆腐房里上夜校學(xué)習(xí)。想到這里，我不禁有些慚愧，我在心底暗暗發(fā)誓：我會(huì)從今天改變，珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在。
在這幾天里，我們?cè)趯W(xué)一篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的課文《小英雄雨來》，雖然這篇課文中的雨來跟我們一般大小，卻已經(jīng)是一位能與日軍斗智斗勇的抗日小英雄了。
課文講的是在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村子叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來。他的水性極好，尤其擅長潛水，像一只靈活的小鴨子。一天，鬼子又來掃蕩了，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，自己卻被鬼子抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全，這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打，打得青一塊紫一塊，可雨來不畏強(qiáng)敵、不怕犧牲，勇敢地與敵人作斗爭。
小雨來機(jī)智勇敢，面對(duì)敵人寧死不屈。一滴一滴的鮮血滴下來濺在課本上的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國這幾句話使我感悟到了雨來誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志。
在小雨來挪動(dòng)那口大缸時(shí)，盡管很費(fèi)力，可是為了掩護(hù)李大叔，他還是把缸挪到了洞口。如今，我們這些天天被人伺候的小少爺們要是遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就會(huì)退縮，如果我們是當(dāng)時(shí)的小雨來，我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)李大叔呢?看了小英雄雨來的一言一行，無不讓我感慨，看來一個(gè)人經(jīng)歷挫折和困難，并不是一件壞事，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)生活中的坎坎坷坷。
讀了這篇文章后，我們要向小英雄雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種鎮(zhèn)定自若，機(jī)智勇敢，不畏強(qiáng)敵，熱愛祖國的精神。
閱讀小英雄雨來的讀后感篇五
在這個(gè)暑假中，我讀了一本紅色經(jīng)典小說——《小英雄雨來》。這本小說以極其鮮活的語言描繪了雨來及鐵頭、二黒、三鉆頭等兒童的勇敢形象。經(jīng)過一系列與敵人斗智斗勇的故事后，雨來和他的朋友們也正迅速成長著，一步一步地成為游擊隊(duì)的一員。
書中的雨來勇敢機(jī)智、碰到困難毫不害怕，而是動(dòng)腦筋去戰(zhàn)勝它。讀著讀著，我想到自己。記得以前的我，那天從圖書館回家，走到半路，看見一個(gè)行蹤鬼鬼祟祟的人跟著一位年邁的老奶奶。正巧我要回頭時(shí)，那個(gè)男的已經(jīng)把手伸入老奶奶左手邊的麻布袋里，可能是老奶奶有所發(fā)覺吧。一回頭，大叫聲“抓小偷”啊。手腳不怎么靈活的奶奶一邊叫，一邊拽著那小偷。那小偷一使勁，猛得把老奶奶往地上一推，老奶奶跌倒在地，一邊揉著腰一邊喊：“救命呀!救命呀!”小偷拿了錢包，沖出了人群。我眼睜睜地看著那個(gè)可惡的小偷消失在拐角處。我好后悔啊!后悔我沒有勇敢地站出來，明明看到了那個(gè)人的行為不及時(shí)地站出來指責(zé)他，對(duì)于這件事，我深感后悔，沒有勇氣站出來?？粗酋r艷的五星紅旗，我不由得低下頭來，深感歉疚。
再與雨來的生活相比，我們可是衣來伸手，飯來張口。在學(xué)校里安心的讀書，永遠(yuǎn)快樂的生活著。跟他們相比，我們真是太幸福了!
讀了這本書，我才明白了。在以后的生活中，我要學(xué)會(huì)勇敢來迎接生活給予我的挑戰(zhàn)，勇往直前!
暑假里，我閱讀了《小英雄雨來》這本書，書中講述了雨來運(yùn)用自己聰明勇敢的才智，與日本鬼子作斗爭，幫助八路軍的英雄事跡。
雨來機(jī)智勇敢、聰明伶俐。為了掩護(hù)交通員李大叔，他與敵人斗智斗勇，在危急關(guān)頭通過自己的機(jī)智化險(xiǎn)為夷。
雨來信守承諾，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他接受了武裝班長申俊福的托付，給前方部隊(duì)送一封雞毛信，連夜趕往目的地，機(jī)智應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，堅(jiān)持將雞毛信親手送到杜隊(duì)長的手中。
雨來勇敢無畏，他被日軍抓住后，將生死置之度外，面對(duì)敵人的各種威逼利誘，毫不動(dòng)搖，堅(jiān)決不肯透露一句八路軍的信息。
這一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事，讓我的內(nèi)心深受觸動(dòng)，這本書感動(dòng)我的地方有兩點(diǎn)。
第一點(diǎn)是雨來上夜校的時(shí)候，黑暗的屋里點(diǎn)著幾盞油燈，幾個(gè)孩子圍坐著，雨來小心地翻開課本，放在腿上，跟著老師的手指念到：我們是中國人，我們熱愛自己的祖國。他那認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓人敬佩。我突然想到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境：我們有寬敞明亮的教室，有現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備，有老師的諄諄教導(dǎo)。然而我們有時(shí)候在課堂上還東張西望，心不在焉。我們也不愛惜自己的課本，一本書還沒讀完，就經(jīng)常出現(xiàn)書角破裂的情況。對(duì)比雨來的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)度，想想雨來對(duì)課本的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望，我羞愧難當(dāng)。
雨來不過是一個(gè)十二歲的孩子，生在亂世，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，卻能面對(duì)強(qiáng)大的敵人，勇敢戰(zhàn)斗。而我們，生在和平年代，吃得好，住得好，玩得好，卻從來沒有想過為學(xué)校、為社會(huì)做出自己小小的貢獻(xiàn)，和雨來比起來，我們太渺小了。
我敬佩小英雄雨來。我要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的意志，學(xué)習(xí)他熱愛祖國的優(yōu)秀品格。接下來，我也要用英雄的精神來激勵(lì)自己，努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)、為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
雨來生活在晉察冀邊區(qū)的北部。那里有著一條還鄉(xiāng)河，河里長著蘆葦，雨來就住在河邊的小村莊。蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的蘆葦就好像鋪上了一層厚厚的白雪，就像披上了雪白的絨毛衣。雨來總喜歡和伙伴在河中，鉆上鉆下，就像一只調(diào)皮的小猴子。
又一次，鬼子掃蕩，爸爸去當(dāng)了民兵，媽媽出了遠(yuǎn)門，只留雨來一人在家。過了晌午，雨來吃了剩飯，趴在炕上看著識(shí)字課本。突然，街上咕咚咕咚有人跑，震得房子一顫一顫。雨來一骨碌爬起，急沖沖的跑向門，與來人李大叔碰過滿懷。李大叔急忙挪開一口缸躲進(jìn)去，教雨來到別的地方躲起來。
雨來一到堂屋，鬼子便一把捉住。鬼子好聲好氣地問雨來，有沒有看到人進(jìn)來。雨來不理不睬，鬼子又拿出金子誘惑雨來。可是雨來仍然緊閉著嘴，倔強(qiáng)的看著鬼子。終于，鬼子的耐心被磨沒了，他拎起雨來，惡狠狠地打著。在鬼子的威逼利誘下，雨來依舊堅(jiān)定立場，絕不透露一絲一毫的信息。鬼子最終忍無可忍，拎著雨來來到河邊，準(zhǔn)備槍斃。可是雨來趁著鬼子不防備，冷不丁的扎到河里，死里逃生。
我們要學(xué)習(xí)雨來，熱愛祖國，不怕犧牲，堅(jiān)定立場，在人前人后絕不懦弱，做一個(gè)新時(shí)代的小英雄!
今天我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文，我感受很深。和我同齡的雨來，竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個(gè)名叫雨來的孩子，雨來游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，聰明機(jī)智又勇敢。鬼子來掃蕩，他成功的掩護(hù)了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對(duì)敵人的威逼利誘和軟硬兼施，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里，我真是佩服得五體投地。氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時(shí)我的心都提到了嗓子眼。雨來陳鬼子不防備，扎到河里游到遠(yuǎn)處，逃出了魔掌時(shí)，這時(shí)我懸著的心才算放了下來。
當(dāng)我讀到鬼子打的累了，雨來仍是咬著牙說：“沒看見!”我想到了現(xiàn)在兒童的軟弱，雨來是多麼堅(jiān)強(qiáng)，勇敢無畏，要換做是我，估計(jì)連誘惑這一關(guān)都過不了。課文中反復(fù)出現(xiàn)“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@句話第一次出現(xiàn)時(shí)是女老師交給雨來的，這正是雨來掩護(hù)交通員李大叔，和鬼子做斗爭的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次是雨來受到鬼子毒打時(shí)，表明雨來不屈服于敵人的威逼利誘，毒打威脅，他是雨來能經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。
在日常生活中也有許多“英雄”，最美司機(jī)吳斌，他用生命換來了乘客的安全;最美教師張莉莉，她用雙腿換來了學(xué)生的安全;最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他三闖火場排險(xiǎn)燒傷;最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩，在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的，平凡普通甚至渺小。然而正是這樣一位位平民在危難關(guān)頭，不惜用自己的生命，譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
我真想對(duì)雨來說，正想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳;真想與你一起在夜校里讀“我們是中國人，我們愛自己的祖國;”真想與你一起和鬼子作斗爭?？上覀儾辉谕粋€(gè)時(shí)代，現(xiàn)在我們能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國的富強(qiáng)而讀書!
在第四單元的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了四篇課文，它們分別是《夜鶯的歌聲》、《小英雄雨來》、《一個(gè)中國孩子的呼聲》以及《和我們一樣享受春天》，其中，我感受最深的一篇課文是《小英雄雨來》。
夏日的還鄉(xiāng)河，風(fēng)和日麗，來自蘆花村的雨來就在這條河里練就了一身極佳的游泳本領(lǐng)。后來，雨來上了夜校讀書，他的學(xué)習(xí)態(tài)度非常好，很愛惜自己的課本，還專門用一塊紅布包了個(gè)書皮。
幾天后，爸爸去區(qū)上集合，媽媽去了雨來的姥姥家，雨來自己一個(gè)人在家。這時(shí)，區(qū)上的交通員李大叔來了，他躲進(jìn)了雨來家的一個(gè)地洞里以躲避鬼子的追殺。
科室，李大叔進(jìn)雨來家的一幕被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，鬼子盤問雨來李大叔的下落，雨來守口如瓶，激怒了鬼子，鬼子要槍斃雨來，可槍打響了，雨來卻沒有死，因?yàn)橛陙碓跇岉懬熬吞M(jìn)了水里，逃過了鬼子的子彈。
讀了這篇課文，我真是被雨來的愛國精神所打動(dòng)，大人還很少有寧死不屈的，何況一個(gè)剛剛12歲、還沒有享受到生活甜美的孩子!所以從某些意義上來講，雨來雖然沒有死，但他的行為卻比很多最后失去生命的大人更加難能可貴，精神比大人還要可嘉!
雨來雖然沒有異國他鄉(xiāng)的“小夜鶯”那么機(jī)智，也沒有五十年后的雷利敢于給聯(lián)合國秘書長寫信的勇氣，可雨來有的那種寧死不屈的精神也是很值得我們學(xué)習(xí)的。愛國之心并不是人皆有之的，就是在英雄倍出的抗日戰(zhàn)爭中，還有許許多多的大漢奸被釘在了歷史的恥辱柱上。而在今天，也有不少人不愛自己的祖國，在這樣一種環(huán)境下，雨來這個(gè)愛國者的精神當(dāng)然是很值得我們學(xué)習(xí)的。
閱讀小英雄雨來的讀后感篇六
回望經(jīng)濟(jì)，想想過去，一件新衣是孩子們永久的期盼，在肚子都吃不飽的那個(gè)年代，漂亮新衣服算是奢侈品了，“新老大，舊老二，縫縫補(bǔ)補(bǔ)給老三”。過去一碗米飯是一戶人家?guī)滋斓目诩Z。一間簡窄的茅草房便是安居的地方，吃一串糖葫蘆算是過節(jié)。而現(xiàn)在，剛生下的孩子都有好幾套漂亮的新衣服、小床、學(xué)步車。如今肯德基、麥當(dāng)勞是孩子們的最愛，現(xiàn)在的.孩子不是名牌的服裝還不要。大魚大肉不算奢侈，幾乎是人們?nèi)粘１泔垼F(xiàn)在高樓大廈拔地而起，與以前的草房那是根本沒法比。
回望教育，從前文盲，半文盲基本普及；科技方面，連火柴，煤油都生產(chǎn)不了。體育方面也常被人笑“東亞病夫”。而現(xiàn)如今，基本掃除青壯年文盲，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展。從“科技窮國”到“兩彈一星”，載人航天的成功，現(xiàn)在我們已不再是“東亞病夫”而是舉辦盛會(huì)的東道主。
2008年5月12日，一個(gè)令人銘記日子。四川汶川地震，使我們失去了許多同胞，三天的舉國哀悼、山河同悲。莊嚴(yán)，凝重的國殉氣氛，感染著每個(gè)中國人，炎黃子孫心連心，手拉手，表達(dá)同一心聲：送別逝者，凝聚力量，抗震救災(zāi)，重建家園。
2008年8月我國又成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，從此中國人民強(qiáng)大了！
我們作為中華民族的兒女，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞偉大精神。捍衛(wèi)我們的國家，發(fā)展我們的國家，推動(dòng)我們國家，使中國在世界上留下光輝燦爛的足跡！
努力吧！為是中國人而自豪！為是中國人而喝彩！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
閱讀小英雄雨來的讀后感篇七
今天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動(dòng)了。雨來是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來媽媽因要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會(huì)，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，雖然雨來14歲時(shí)才到三鉆兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí);我呢，在這種和平的時(shí)代里，本應(yīng)發(fā)奮讀書，可我卻與雨來相差十萬八千里。
有一次，當(dāng)雨來獨(dú)自在家時(shí)，鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身，并一再告誡雨來不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來拼命往后院逃，但為時(shí)已晚，欲來被鬼子抓住，鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈，被鬼子打的鼻青臉腫也不說處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷，要槍斃他?？捎陙韰s趁鬼子不注意時(shí)，一頭扎進(jìn)河里逃了出來。
讀了這篇文章以后，我明白了兩個(gè)道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，應(yīng)該做一個(gè)真正的男子漢。也要在學(xué)校做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!在家里做一個(gè)讓媽媽放心好的孩子的好孩子!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
閱讀小英雄雨來的讀后感篇八
讀完了這個(gè)故事，我首先想到了齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作、舍己為人等美好的品質(zhì)。由此我想到了我們?nèi)祟惷鎸?duì)災(zāi)難時(shí)所做的一切。的汶川特大地震，全體的救援人員他們舍死忘生、齊心協(xié)力的救援畫面至今仍印在我心里。跟我們?nèi)祟惖捏w型相比，螞蟻是多么渺小啊，可是身體渺小的它們精神卻也是那么的高尚可貴。
除了勇敢和團(tuán)結(jié)協(xié)力，我還佩服它們的臨危不懼，我想如果我遇到了災(zāi)難我肯定會(huì)不知所措的。然而小螞蟻卻那么的鎮(zhèn)靜能在短短的瞬間做出如此的抉擇，這可貴的一點(diǎn)真值得我們學(xué)習(xí)，我希望我們能要向那群勇敢的螞蟻一樣，擁有著它們頑強(qiáng)不屈的精神，去做一個(gè)臨危不懼，勇敢的好孩子。
閱讀小英雄雨來的讀后感篇九
最近，我讀了一篇文章，名字叫《小英雄雨來》，主要講了一個(gè)14歲的孩子--雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，不顧生死和鬼子斗爭，寧死也不說出李大叔藏在哪里，因此他給我留下了深刻的印象。
雨來年紀(jì)在14歲時(shí)，才上了夜校，并且懂得了：我們是中國人，我們愛自己的祖國……因此能與鬼子斗爭。多么勇敢的孩子呀!
雨來是中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲，由此，我被感動(dòng)了……是啊，鬼子逼迫雨來說出李大叔時(shí)，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了，但他仍然咬著牙，堅(jiān)決不說出李大叔藏在哪里，直到鬼子要槍斃他時(shí)，也沒有告訴鬼子。多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀!
再與他們的生活比，在21世紀(jì)的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學(xué)校里安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導(dǎo)彈的氣浪掀翻，永遠(yuǎn)快樂的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭中，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”，每天過著提心吊膽的日子，并且不能安心讀書。跟他們相比，我們真實(shí)太幸福了!
讓我們一起來珍惜現(xiàn)在的和平，一起來維護(hù)永遠(yuǎn)的和平，讓“和平之花”永遠(yuǎn)開放，讓罪惡的子彈永遠(yuǎn)消失，讓我們共同來維護(hù)我們的家園!
我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險(xiǎn)。一天媽媽知道雨來耍水，便打雨來，雨來一頭扎到河里去了，望著媽媽笑。秋天，雨來上夜校，他學(xué)的第一句話就是我們是中國人，我們愛自己的祖國。受到了愛國主義教育。一天，鬼子來掃蕩了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃便又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：：拉出去，槍斃!蘆花村里的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。這個(gè)故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔，而且，他非常勇敢和機(jī)智，把敵人騙了過去，他還是個(gè)愛國的小英雄不會(huì)因?yàn)樽约旱暮锰幦コ鲑u中國人。
閱讀小英雄雨來的讀后感篇十
讀了《英雄人物》這本書后，感觸很深。我覺得我的愛國之心與他（她）們那些愛國人士相提并論，簡直就是讓螞蟻和大象比，小巫見大巫。
最使我感動(dòng)與敬佩的，是江姐。她那種寧死不屈的精神使得我敬畏。那篇文章主要寫了江姐被叛徒背叛，從而落入敵人手中。特務(wù)頭子和特務(wù)們用盡了各種陰險(xiǎn)毒辣的手段，可江姐寧死守住秘密，最后被折磨死了，年僅29歲。
江姐，我五體投地地佩服您！如果換作我，我一定嚇暈過去或是乖乖招供。而您卻有想鋼鐵般的意志，刀砍不斷，水灑不進(jìn)，不說就是不說。我讀著書，就心驚膽跳，可您面對(duì)敵人。不但氣度從容，并且還體現(xiàn)出了中國人民共產(chǎn)黨大無畏的精神。我特別敬佩您對(duì)敵人說的一句話：“你們盡管折磨我吧，你們即使弄斷了我的手指，就算砍了我的頭，你也消滅不了我的一直！”我相信您。
在書上，我看到了敵人們對(duì)您使用了灌辣椒水，吊飛機(jī)，老虎凳，還有用竹簽釘手指的手段。我看著就覺得可怕，更何況用起來呢！可是對(duì)您用這些，不但不會(huì)讓您招供，反而還讓您變得更加堅(jiān)定罷了。江姐，您那堅(jiān)貞不屈，熱愛祖國的赤誠之心，將感動(dòng)一代又一代人。我為您的精神與勇氣驕傲，為您自豪！
《英雄人物》這本書，不僅僅是江姐，還有許許多多的愛國人士，都令我尊敬，也都值得我學(xué)習(xí)！
閱讀小英雄雨來的讀后感篇十一
本周，學(xué)生們學(xué)習(xí)了20xx多年前偉大的教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子和他的弟子的語錄。其中兩個(gè)給我最深的感受是：“三人行，一定有我?guī)煼丁薄ⅰ爸疄橹恢獮椴恢?，是知也?！薄Ｇ罢呤菐讉€(gè)人一起走，所以他們中的一些人一定是我的老師；后者告訴我們實(shí)事求是，學(xué)習(xí)也是如此。誠實(shí)是第一位的。理解就是理解，不理解就是不理解。這才是真正的智慧。雖然這兩句話來自二千年前的孔子之口，但在這一天，同樣具有教育效益。
如果你想擁有像大海一樣深刻的知識(shí)，你應(yīng)該善于從生活中尋找好老師和朋友，并從他們的優(yōu)勢(shì)中學(xué)習(xí)。如果崇拜老師是理所當(dāng)然的，那么“知道，不知道”很容易做到。首先，你必須放下你強(qiáng)烈的虛榮心，不要渴望榮耀，不知道假裝理解，結(jié)果只是無聊和荒謬。
閱讀小英雄雨來的讀后感篇十二
在許許多多的紅色經(jīng)典書目中，媽媽推薦《英雄人物》這本書給我看，我津津有味地看完了這本書，這部紅色經(jīng)典作品，為我們刻畫了一個(gè)個(gè)鮮活的英雄人物。他們雖然有著不同年齡，不同的經(jīng)歷，不同的性格，不同的感情，但是，他們始終以一腔熱血對(duì)待革命事業(yè)。
書里的每一個(gè)人物都那么活靈活現(xiàn)，個(gè)性十足。如為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊(duì)，跳崖身亡的狼牙山五壯士;機(jī)智勇敢的'王小二;家喻戶曉的雷鋒叔叔等眾多可歌可泣，令人難忘的革命英雄形象。在英雄人物里，我最敬佩邱少云戰(zhàn)士，他帶領(lǐng)著爆破組，一動(dòng)不動(dòng)地潛伏在敵人的雕堡前的草叢里，太陽照著他們火辣辣的，他們也不在乎，不一會(huì)兒，敵人開始了猛烈的進(jìn)攻。突然，一顆罪惡的燃燒彈在邱少云身邊爆炸，并使他全身著火，頑強(qiáng)的邱少云當(dāng)然知道后面是條水溝，為了不暴露自己的目標(biāo)，他選擇了忍受，并沒有把火撲滅，他為的是新中國!他用他最后的生命力，看了看戰(zhàn)友們，慢慢地閉上了眼睛。瞧，同志們?yōu)榱思o(jì)念他，在石碑上刻上了幾個(gè)金光閃閃的大字：為整體的勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云永垂不朽!
細(xì)細(xì)品讀《英雄人物》，我深深地明白了，要不是革命英雄的英勇善戰(zhàn)，沒有革命英雄的拼死保衛(wèi)，沒有勇敢的戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血，哪里會(huì)有我們今天美好的生活?讀了《英雄人物》，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白了許許多多的道理和感悟：“我懂得了做人一定要有遠(yuǎn)大的理想，長大一定要為國家多做貢獻(xiàn)”。
隨著時(shí)間的流逝，有些人會(huì)漸漸遺忘這些英雄的付出，不，我們應(yīng)該經(jīng)常細(xì)細(xì)回味英雄事跡，始終將他們銘記在心。細(xì)讀《英雄人物》這本書，真的讓我感觸很深，我們要弘揚(yáng)這種愛國精神，更要珍惜眼前的美好生活，學(xué)好知識(shí)，做一個(gè)對(duì)祖國有用的人。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
閱讀小英雄雨來的讀后感篇十三
今天，我讀了《英雄王二小》這篇文章。王二小是兒童團(tuán)員，為了挽救鄉(xiāng)親們的生命，他冒著生命危險(xiǎn)把敵人引入八路軍的包圍圈。最后，鄉(xiāng)親們獲救了，敵人被消滅了，王二小卻壯烈犧牲了。
讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜。王二小真英勇，為了不讓鬼子走向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向，他勇敢地走向敵人，為敵人帶路；王二小真機(jī)智，他裝作害怕的樣子，獲得了敵人的信任，成功地把敵人引入八路軍的包圍圈。王二小最后犧牲了，他的精神永遠(yuǎn)留在了所有人的心中。
現(xiàn)在，我們生活在一個(gè)和平的年代，擁有溫暖的家庭、美麗的校園、富足的生活，每天快快樂樂地上學(xué)、平平安安地回家、開開心心地玩耍。這一切，都是無數(shù)像王二小一樣的英雄用生命和鮮血換來的，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記他們、感恩他們！我們現(xiàn)在還小，最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取成為祖國的棟梁之材，將來把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大，讓屈辱的歷史不再重演！讓英雄含笑九泉！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
閱讀小英雄雨來的讀后感篇十四
比武招親的情節(jié)到王處一出場，就告一段落。
仔細(xì)看來，不難發(fā)現(xiàn)這就是金庸常用的套路。
既然筆下有男主微時(shí)，既然武功不高，免不了被欺負(fù)，而且男主還很正義，有人格魅力，還喜歡自己找事兒，那么就很容易碰到被強(qiáng)而有力者圍攻的情形。
只是同樣的套路，有不同的變化而已。
郭靖是如此，袁承志是如此，《飛虎外傳》的開頭，小胡斐也是如此。
他哪里對(duì)付得了商家堡商老太，那么趙半山出場救急。
這情景像足了《碧血?jiǎng)Α罚彩侨思壹议T被毀。
《連城訣》更是用上了智謀，那是布局在害狄云，引出了丁典相救。
《笑傲江湖》里令狐沖一開始是跟整個(gè)正派為敵，小尼姑儀琳替他辟謠澄清，然后魔教曲洋救場。
《天龍八部》是段譽(yù)闖禍，鐘靈相救，結(jié)果把自己搭進(jìn)去，中途換手，木婉清上場。
到了《鹿鼎記》，這種套路比比皆是，有這種套路，才有韋小寶的洪福齊天，把危機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)榱紮C(jī)。
《倚天屠龍記》是變化得更豐富，張無忌獨(dú)擋六強(qiáng)，運(yùn)用的也是這個(gè)套路。
只不過張無忌是武功初成，他不用怕誰的。但是呢，莫名其妙挨了一劍，當(dāng)然這莫名其妙也是做足了文章，看著不突兀。然后一句話，將戰(zhàn)事消弭于無形。
現(xiàn)在看來都是金庸玩熟的套路。、
原文是——他腳步好快，不多一刻已到了城外，再行數(shù)里，到了一個(gè)山峰背后，王處一一路加快腳步，有心試探郭靖武功，到后來越走越快。郭靖曾跟丹陽子馬鈺學(xué)過呼吸吐納的功夫，在懸?guī)r上上落自如，這時(shí)一陣急奔，雖是在劇斗之后，倒也還支持得住，后來忽上陡坡，郭靖練習(xí)有素，竟然面不加紅，心不增跳，無所事事的隨著王處一奔上山坡。王處一將拉著他手臂的手一松，微微有點(diǎn)驚訝。道：“你的根基扎得不壞啊，怎么打不過他？”郭靖不知如何回答，只是楞楞的一笑。王處一道：“你師父是誰？”郭靖那日在懸崖頂上假扮尹志平欺騙梅超風(fēng)，知道丹陽子馬鈺的師弟之中有一個(gè)正是王處一，當(dāng)下毫不相瞞，將江南七怪與馬鈺授他功夫的事，簡略說了一遍。王處一喜道：“大師哥教過你功夫，好極啦！那我還有什么顧慮？”
郭靖睜大了圓圓的一雙大眼，望著王處一，茫然不解。王處一道：“和你相打的那個(gè)什么小王爺完顏康，是我?guī)熜珠L春子丘處機(jī)的弟子，你知道么？”郭靖呆了一呆，奇道：“是么？我一點(diǎn)也不知道?！痹瓉淼り栕玉R鈺雖然傳授了他上乘內(nèi)功，但拳腳武功，卻從未加以點(diǎn)撥，所以郭靖并不深知全真派武功的家數(shù)，這時(shí)聽王處一一說，想起那日夜晚與小道士尹志平交手，他的招數(shù)與那完顏康確是一派，心頭不禁惶悚，低頭道：“弟子不知那位小王爺原來是丘道長門下，粗魯冒犯，請(qǐng)道長恕罪?！?/p>
王處一哈哈大笑，道：“你義俠心腸，我喜歡得緊，那會(huì)怪你?！彪S即正色道：“我全真門下，教規(guī)極其嚴(yán)峻。門人做錯(cuò)了事，只有加倍重處，決不偏袒。這人輕狂妄為，我要會(huì)同丘師兄好好罰他?！惫傅溃骸八强虾湍俏荒滦〗憬Y(jié)親，道長就饒了他吧?！?/p>
王處一搖頭不語，見郭靖宅心仁厚，待人忠恕，更是喜歡，沉吟了一會(huì)，自言自語：“丘師兄向來嫉惡如仇，對(duì)金人尤其憎惡，怎么會(huì)去傳授金朝公子武藝，實(shí)在教人猜想不透?！鞭D(zhuǎn)過來對(duì)郭靖道：“丘師兄約了我在燕京相會(huì)，這幾天他必定就到，一切情由，見了面我再仔細(xì)問他。他收了一個(gè)姓楊的弟子，說要到嘉興和你比武，不知那姓楊的功夫如何。但你放心，有我在這里，決不能教你吃虧?！?/p>
郭靖奉了六位師父之命，要在三月廿四日之前趕到浙江嘉興，至于到嘉興干什么，六位師父始終未對(duì)他詳細(xì)說明，于是問道：“道長，比什么武??？”王處一嘆了口氣道：“你師父們既未對(duì)你說過，我也不便代說?！彼犌鹛帣C(jī)說起過前后的原委，知道江南六怪這次志在必勝，所以迄今未將十八年前的事告知郭靖，這一來是免他傷痛父仇，妨礙了學(xué)藝，二來是怕他知道對(duì)手是世交故人之后，不免手下留情，比武時(shí)只怕應(yīng)勝不勝，不應(yīng)敗反敗。郭靖不敢再問，唯唯稱是。
王處一道：“我們瞧瞧那穆易父女去，那女孩子性子剛烈，別鬧出人命來?！惫感念^一凜，兩人逕到西城大街高升客棧來，走到客店門口，只見店中走出十多名錦衣親隨，向王處一叩下頭去，說道：“小的奉小主之命，邀請(qǐng)道長和郭爺?shù)礁细把??！闭f著呈上大紅名帖，上面寫著「弟子完顏康拜”的字樣，呈給郭靖的那張名帖上則自稱“教弟”。王處一接過名帖道：“待會(huì)就來?！蹦菫槭椎挠H隨道：“這些點(diǎn)心果物，小主說請(qǐng)道長與郭爺將就用些。兩位住在那里，小的這就送去。”其余親隨托上果盒，揭開盒蓋，只見十二只盒中裝了各色細(xì)點(diǎn)鮮果，都是十分精美的珍品。
郭靖心想：“我那黃蓉賢弟愛吃精致點(diǎn)心，我多留些給他。”王處一不喜完顏康為人，本待揮手命他們拿回，一轉(zhuǎn)眼見郭靖眼中露出高興的神色，心想：“少年人嘴饞，這也難怪！”微微一笑，命將果盒留下。
王處一一句“和你相打的那個(gè)什么小王爺完顏康”，相打二字又是江南方言，打架叫打相打。
郭靖和全真教弟子打了兩架，雖然都是稍遜一籌，但是全真教的長輩都很喜歡他，現(xiàn)在連王處一都說不會(huì)讓郭靖吃虧，也就是怎么也要幫他一把。
這么看來?xiàng)羁狄呀?jīng)輸了，他只有丘處機(jī)一位恩師，郭靖卻有馬鈺和王處一，楊康在此要戰(zhàn)場上稍稍小勝，卻輸了重要戰(zhàn)場。
難怪學(xué)武主要看人品，假如喜歡惹是生非，那么重要賽場就根本連參賽的資格都沒有了。
要不然太過輕浮，提前暴露，還打什么呀？
郭靖到哪里都沒忘記還有黃蓉，看到了糕點(diǎn)，就想到黃蓉。
他和黃蓉才見過兩次而已，還真當(dāng)她是家里人，她無意中流露出的喜好，他都牢記在心，不會(huì)忘記的。
而楊康客客氣氣，以禮相待，并非是真的知錯(cuò)，他要是真的知錯(cuò)，要么就親下聘禮，要么親自上門致歉，這才是有誠意的表現(xiàn)。
他那樣做，是以禮為餌，要收買人命，他可真不像是楊鐵心的兒子，別說郭靖從來不曾見過如此歹毒之人，連楊鐵心自己都不曾想到會(huì)有如此算計(jì)。
楊康更像是完顏烈的親兒子，腦子里的算謀如出一轍，不就是當(dāng)年完顏烈聽到都史要放豹子去咬拖雷嗎？一般人一聽到這種消息，第一反應(yīng)是孩子不能有損傷。
完顏烈倒好，他想著正好挑撥王罕與鐵木真，然后讓自己的親兵去挑釁，以此阻止王罕的親兵傳令。
當(dāng)時(shí)草原上的親兵還懵懵懂懂，不知道發(fā)生了什么事，還叫著，推我干什么？
眼下的郭靖也一樣，根本不知道人心的險(xiǎn)惡，換了是他，做錯(cuò)了那么認(rèn)個(gè)錯(cuò)不就行了，而他也不會(huì)犯什么大錯(cuò)，怎么也想不到楊康可以認(rèn)錯(cuò)來解決的事情，他居然要?dú)⑷藴缈凇?/p>
郭靖碰上了楊康，武功稍遜還不說，玩鬼心眼也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是對(duì)手。好，明天繼續(xù)！
閱讀小英雄雨來的讀后感篇十五
暑假里，我看了《革命英雄的故事》這本書，書中描寫了許多耳熟能詳?shù)挠⑿蹅兊墓鈽s事跡，他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥攀聵I(yè)拋頭顱，灑熱血。
被捕之后，面對(duì)敵人的威逼利誘，嚴(yán)刑拷打，面色不改，寧死不屈。
這些英雄人物中，最讓我感動(dòng)的是堅(jiān)貞不屈，傲骨凌霜的江竹筠。
小說《紅巖》中江姐的原型就是她。
江竹筠十歲的時(shí)候就到襪廠當(dāng)了童工，后來到一所學(xué)校邊工邊讀，抗日戰(zhàn)爭暴發(fā)后，就積極參加抗日救亡活動(dòng)。
1948年春，她的丈夫被國民政府反動(dòng)派殺害，她勇敢地接替了她丈夫的革命工作，6月因叛徒出賣而被捕。
在一次審訊中，特務(wù)拿來一把特制的四棱筷子，用力夾在江竹筠的幾個(gè)手指間。
大汗淋漓，疼痛難忍的.江竹筠使盡全身力氣喊道“你們可以整斷我的手，殺我的頭，要我說出組織，永遠(yuǎn)辦不到!”幾天后，江竹筠傷口未愈，特務(wù)分子又用竹筷子猛夾她的手指，看她還是不說，就殘酷地把竹簽子釘進(jìn)她的指尖，竹簽撕裂著血肉，可江竹筠斬釘截鐵地喊道“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨的意志是用鋼鐵做的!”然后就疼痛地暈了過去。
為了讓江姐開口。
國民政府軍統(tǒng)用盡了老虎凳、辣椒水、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑等酷刑，簡直到了慘絕人寰的地步，江姐被折磨的皮開肉綻，但她堅(jiān)貞不屈，正義凜然，關(guān)鍵時(shí)刻守住了黨的機(jī)密。
1949年11月14日，在重慶即將解放前夕，江竹筠被特務(wù)殺害于渣滓洞監(jiān)獄，年僅29歲。
看到這里，我的心情久久不能平靜。
想到現(xiàn)實(shí)生活中，我們面臨困難，總是沒有足夠的勇氣，畏縮不前;面對(duì)誘惑，又意志不夠堅(jiān)定，犯下了種種錯(cuò)誤。
我們都應(yīng)該向這位英雄“江姐”學(xué)習(xí)，什么事都要堅(jiān)持，不能放棄。
今天，我讀了《英雄中國》我感到了我國一步步走向繁榮富強(qiáng)。
我們中華民族千百年來的歷史，光輝且燦爛。
千百年來，我們民族薪火相傳，代代中華兒女始終弘揚(yáng)民族精神。
在博大情深、源源流長的中華文明里，我們前進(jìn)著。
井岡山精神、延安精神、西柏坡精神，讓我們記住革命先烈拋頭顱灑熱血的精神才換來了我們今天的好生活。
無數(shù)中華民族的優(yōu)秀兒女用他們的青春、智慧乃至生命詮釋著不同歷史時(shí)期民族精神的深刻含義。
這些千百年來積累的民族精神不僅是民族告別落后，走向文明進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力，而且是維護(hù)中華民族穩(wěn)定和發(fā)展的強(qiáng)大支柱。
偉大的民族孕育著我們偉大的祖國將成為民族發(fā)展的動(dòng)力。
我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種偉大的民族精神，讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)民族精神，奮發(fā)向上，使我們祖國永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。
當(dāng)我讀到邱少云這位革命少年時(shí)，眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。
他明知只要拍打幾下，火苗就會(huì)被撲滅，可他沒有，因?yàn)樗钪?，只要?jiǎng)右幌拢麄兯腥硕紩?huì)暴露，這次行動(dòng)也意味著失敗。
那時(shí)，邱少云所在的部隊(duì)得知日軍要從這里經(jīng)過，他們必須派出一部分人前去埋伏，邱少云想都沒想就跟隨他們?nèi)チ恕?/p>
邱少云他們都埋伏在日軍即將通過的路邊上的一片草地中，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，正好從遠(yuǎn)處傳來了一片“咚咚咚······”的腳步聲。
越來越近，越來越響，邱少云一些人也越來越警惕起來。
當(dāng)敵人快要進(jìn)入埋伏圈的時(shí)候，狡猾的他們好像事先就知道邱少云會(huì)來埋伏一樣，用噴火器噴出火來，用來清掃道路兩邊的雜草。
就在這個(gè)時(shí)候，邱少云突然被大火燒到了，一開始，只有褲腿著了，他知道，自己千萬不能動(dòng)，一動(dòng)就全完了，所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻，他還是一動(dòng)不動(dòng)!埋伏成功了，勝利的果實(shí)是輝煌的，在這歡慶的時(shí)刻，每一位中國人都沒忘記他們的英雄——邱少云!
讓我們一起向革命烈士學(xué)習(xí)吧!
閱讀小英雄雨來的讀后感篇十六
炎炎夏日，頭頂太陽，我依舊樂此不疲的做著相同的一件事——去圖書館!
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的圖書館內(nèi)，我悠閑的翻閱著，每一本書籍都好似海洋中的一汪泉眼，正緩緩的流淌著…突然的的目光被一本陳舊的書籍吸引著，是《英雄人物》，我一激動(dòng)，我尋找了很久，因?yàn)檫@真是我所尋找的中國夢(mèng)，夢(mèng)之根!
我對(duì)鑒湖女俠秋瑾的故事印象很深，那是一個(gè)封建的年代，7歲的小秋瑾，被哥哥們朗朗的讀書聲所吸引，她倚門觀望，一時(shí)竟挪不開腳步，教書先生看她如此強(qiáng)烈的求知欲望，便心生憐愛，教她識(shí)字。
秋瑾很珍惜來之不易的機(jī)會(huì)，異常刻苦，沒幾年功夫便讀完了好幾本古書。11歲，她就學(xué)會(huì)了填詞作詩，還擅長騎馬，打拳，擊劍，是個(gè)文武雙全的“名門閨秀”，然而，秋瑾并為因此而獲得更多的自由。在當(dāng)時(shí)，婦女身上套著許多封建枷鎖，尤其是像秋瑾這樣的官宦人家，封建意識(shí)更加濃厚，父母不肯放秋瑾融入社會(huì)，參加活動(dòng)，只是讓她做好閨閣小姐，這與秋瑾日漸清晰的革命意識(shí)相違背，于是，她不顧家庭的反對(duì)，毅然投身革命浪潮中，為了民族，也為自己，奉獻(xiàn)了年輕的生命。
閱讀小英雄雨來的讀后感篇十七
讀了《黃繼光》這篇感人的文章。我心潮澎湃，久久不能平靜。他那堅(jiān)強(qiáng)不屈，保家衛(wèi)國的光輝形象使我深受感動(dòng)。
我的思緒仿佛飛到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的歲月，耳邊響起嘹亮、威武、雄壯的中國人民志愿軍戰(zhàn)歌。為了保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，打敗美帝國主義，先輩們?nèi)コr英勇戰(zhàn)斗，他們是民族的驕傲，民族的脊梁，嘹亮的軍歌響徹了鴨綠江畔。
“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰?！秉S繼光為了在黎明前攻下597.9高地，身中數(shù)彈的他像暴風(fēng)雨中的巨人一樣頑強(qiáng)地站起來，沖上去，用自己的胸膛死死地堵住敵人的槍口。英勇的志愿軍戰(zhàn)士趁勢(shì)攻克敵人的陣地，奪取了勝利。這是一種多么大無畏的犧牲精神！
在我讀到“他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住敵人的槍口……”心靈被深深地震撼了，黃繼光這個(gè)偉大又平凡的戰(zhàn)士，冒著生命危險(xiǎn)，忍著傷痛，頂著暴風(fēng)雨般的子彈，用身體堵住敵人的槍口。一個(gè)普通的戰(zhàn)士，卻有一種不怕犧牲的精神，究竟是什么力量鼓舞著他呢？原來是愛國主義和國際主義精神，使他將生死置之度外。
想想自己，連小小的磨難都經(jīng)受不起，遇到雞毛蒜皮的事只會(huì)大呼小叫。一次，我改試卷，錯(cuò)了好幾題，馬馬虎虎地應(yīng)付，爸爸很耐心地給我講，我聽得不耐煩生氣地說：“真啰嗦，煩死了！”爸爸立即嚴(yán)厲地批評(píng)我：“遇到難題就繞著走，這是逃避困難。和革命先烈相比，你還差得遠(yuǎn)呢！”是啊，生活在幸福時(shí)代的我，天天被父母嬌生慣養(yǎng)，過著衣來伸手，飯來張口的生活，連學(xué)習(xí)上的小困難都不敢去戰(zhàn)勝，我是多么地渺小。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國弱。作為新時(shí)代小學(xué)生，我要以革命先烈為榜樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈，為祖國富強(qiáng)、祖國安危、祖國建設(shè)，祖國強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的力量！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17704358.html】
