我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鳥的天堂心得體會(huì)篇一
近日，我參觀了一個(gè)被稱為“鳥的天堂”的自然公園。這里時(shí)常有許多鳥兒在自由自在地飛舞、歡唱，給人留下了深刻的印象。游覽過程中，我感悟到了不少深層次的心思，今天就來為大家分享一下我的游園體驗(yàn)和感悟。
第一段，留心鳥的美妙
游園中，無數(shù)樹木和花草間，隨處可見可愛的鳥兒，彩色羽毛亮麗奪目。不同種類的鳥兒在空中飛翔，伴著啁啾婉轉(zhuǎn)的聲音，讓人沉醉其中。我特別注意到了它們特有的飛行方式，有些行云流水，有些陡然沖上，有些則美輪美奐，讓人心生欽佩。能夠留意并感受自然中的生靈之美，我們便多了一份心靈的愉悅。
第二段，學(xué)會(huì)尊重自然
這個(gè)被譽(yù)為鳥的天堂的公園，一定要守護(hù)好，學(xué)會(huì)尊重自然，尊重生命。保持一段安靜的距離，觀察它們，欣賞它們，不要輕易打擾它們的生活。在游園的過程中，我也看到了很多游客，雖然意圖良好，但卻不知道如何和鳥兒相處。導(dǎo)致的結(jié)果是鳥兒四處逃竄，失去了顯眼的優(yōu)美美景。我們作為一名有責(zé)任心的游客，一定要懂得保護(hù)和尊重自然，留給鳥兒們寧靜的生活環(huán)境。
第三段，領(lǐng)悟到自由和美好
呼吸著新鮮的空氣，走進(jìn)這個(gè)鳥的天堂，我深深地感受到了自由的氣息。在這里，鳥兒們并不受到約束，自由地飛舞，也沒有圍欄和鐵絲網(wǎng)等阻礙，它們可以自由翱翔，在這個(gè)世界上尋找美好。而我們?nèi)祟悾苋菀妆簧鐣?huì)和現(xiàn)實(shí)的束縛所限制，這時(shí)，我們不妨從自然中學(xué)習(xí)，去嘗試著釋放自己的心靈，去感悟這個(gè)世界的美好。
第四段，減少對于大自然的污染
走在這個(gè)清新的花園里，我看見周圍完全自然綠色環(huán)境，河流、湖泊、遠(yuǎn)古觀光步道、雨林等都是十分的干凈整潔，這是世界是美好的。這啟示我們應(yīng)該多更關(guān)注大自然環(huán)境，減少空氣、水的污染。我們即使在自然的王國，也要時(shí)刻保持處理好垃圾、不隨地吐痰、不亂丟垃圾這些小事，每人的行為習(xí)慣，都可以讓我們的家園變得更好。
第五段，為自然與生命傳承發(fā)揮微小的作用
在這個(gè)十分驚艷的鳥的天堂里，我們對于這些鳥兒們的了解甚至還不沾上皮毛；雖然如此，我們依舊可以從這里獲得對于大自然和生命的教誨。在這里，人們能夠享受到自然風(fēng)景的極致魅力；同時(shí)，這里的景色也讓我們意識(shí)到了自然生命恢復(fù)和保護(hù)的意義和重要性。雖然我們是微不足道，但即使是一個(gè)人的微小的作用，積累下來也可以改變未來，為生命和大自然的傳承發(fā)揮自己的力量。
——仿佛是一日游般，這片被譽(yù)為鳥的天堂的景區(qū)，留給我很多美好的印象。穿過移步換景的松柏林道、出園門的綠野，我有些許清醒：對于世界，我們或許只有探究的可能；然而，在世界的每一個(gè)角落，讓我們都多一分關(guān)注帶著認(rèn)真思考，多一點(diǎn)樂觀和寬容，去探究生命的真諦，也正是建造美好社會(huì)的開始。
鳥的天堂心得體會(huì)篇二
《海洋天堂》講的是一個(gè)身患絕癥的父親和一個(gè)患有自閉癥的兒子。當(dāng)他的父親得知他身患絕癥時(shí)，他努力為他可憐的兒子找到一個(gè)家，但他經(jīng)歷了所有的波折。最后，他把兒子留在了他最喜歡的水族館里。他告訴兒子大烏龜就是他，兒子看到大烏龜就看到他，大烏龜會(huì)代替他陪兒子，最后笑著死了。
父親的柔情深深印在我心里。冰雪中接我放學(xué)的時(shí)候，爸爸不會(huì)像媽媽那樣牽著我們的手，總是走在前面給我們遮風(fēng)擋雨；炎熱的夏天，父親背著我，送我去醫(yī)院。豆子的汗水滴下來，滴進(jìn)我的心里；過年的時(shí)候，父親也沒多說什么，只是默默地為大家準(zhǔn)備了豐盛的宴席，在人群中來回穿梭。
父親，你有一個(gè)堅(jiān)韌的性格，在我沖動(dòng)的時(shí)候澆滅了我的沖動(dòng)。當(dāng)我遇到困難和退縮時(shí)，你有強(qiáng)烈的意志鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去；你眼光很高。你喜歡帶我四處逛逛，開闊我的視野。你豐富的經(jīng)歷讓我目瞪口呆。我心里暗暗更佩服你。這一切加深了我對你的愛，你對我的愛給了我無盡的動(dòng)力。
藍(lán)天下，我用心大聲唱著你最喜歡的歌，即使這個(gè)世界和你給我的夢想不一樣。
我相信最好的在一起會(huì)在下一刻著陸，親愛的爸爸，我想大聲對你說：我愛你！
鳥的天堂心得體會(huì)篇三
天堂，是一個(gè)美麗而神秘的地方，讓每個(gè)人都向往。雖然我們無法親身去體驗(yàn)天堂，但是通過對人生的思考和對世界的觀察，我們可以從中汲取靈感，從而更好地理解和感悟天堂。在我看來，天堂并非一個(gè)具體的地方，而是一種心境，一種人們對美好事物的追求和向往。下面，我將從心靈的凈化、愛與善良、快樂與和諧、美麗以及永恒等角度來探討天堂的心得體會(huì)。
首先，天堂的心靈凈化給我留下了深刻的印象。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常面對各種煩惱和紛擾，如壓力、困惑、焦慮等等。然而，當(dāng)我們將自己的心靈猶如水面上的浮云，慢慢地，看到平靜如鏡的心湖時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)心也變得平靜而寧靜。在這個(gè)狀態(tài)下，我們能夠更好地審視自己的內(nèi)心世界，理清思緒，了解自己的真正需求和追求。這種內(nèi)在的凈化和平靜給人以寧靜與安寧的感覺，而這正是天堂的一部分。
其次，天堂與愛與善良緊密相連。愛是人類最原始而純粹的情感，也是我們心靈向往天堂的根本動(dòng)力。真正的天堂是一個(gè)充滿著無私的愛與善良的世界，而這個(gè)世界也是由每一個(gè)人的愛和善行構(gòu)建起來的。只有當(dāng)我們尊重和幫助他人，充滿真摯的善意和富有愛心，天堂才會(huì)與我們更近。同時(shí)，我們也要保護(hù)和呵護(hù)大自然，對待動(dòng)物友好，這樣才能真正營造出一個(gè)和諧而美好的環(huán)境。
快樂與和諧是天堂的另一個(gè)重要特點(diǎn)。快樂并非只是短暫的喜悅，而是源于內(nèi)心的滿足感和對生活的積極態(tài)度。在天堂中，人們能夠感受到心靈的和諧與平靜，盡情享受生活的美好。他們忘卻了浮躁與煩悶，而將眼光投向周圍的美景和人文之美。他們學(xué)會(huì)感恩，懂得珍惜，將快樂源源不斷地傳遞給他人。只有當(dāng)我們保持著內(nèi)心的和諧與快樂時(shí)，才能夠體會(huì)到天堂給予我們的那份無盡的幸福。
此外，天堂的美麗引人遐想。美是人們共同追求的目標(biāo)，也是天堂所擁有的特質(zhì)之一。在天堂，自然之美既有大自然無窮盡的山水、花草植被和各種奇特的動(dòng)植物，也有人文之美所體現(xiàn)的建筑、藝術(shù)和文化。這種美麗無處不在，無論是我們身邊的瞬間，還是遠(yuǎn)方的風(fēng)景，都蘊(yùn)含著一種無法言表的美感。通過欣賞和感受美麗，我們能夠感悟到天堂的存在和價(jià)值，也能夠在自己的生活中創(chuàng)造美麗。
最后，天堂的特點(diǎn)之一是永恒。天堂不受時(shí)間的限制，不受外在因素的干擾，它是永恒存在的。對于人類而言，生命雖然有限，但我們可以通過對美好事物的創(chuàng)造和追求，將一部分天堂帶到現(xiàn)實(shí)中來。無論是藝術(shù)的創(chuàng)作、偉大的事業(yè)還是影響他人的善行，這些都能夠留下痕跡，讓我們的靈魂永恒存在于這個(gè)世界上。
總而言之，天堂的心得體會(huì)是多方位而深刻的。天堂不僅僅是一個(gè)具體的地方，它更是一種心靈的凈化和美好事物的追求，一種對愛與善良的向往，一種快樂與和諧的境界，一種對美麗的追求，同時(shí)也是一種永恒存在的價(jià)值和意義。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要以積極的態(tài)度去擁抱一切美好事物，與他人分享快樂，創(chuàng)造美麗，并努力將這樣的天堂帶入每一個(gè)人的生活。只有這樣，我們才能夠更好地體會(huì)到天堂帶給我們的心靈之美。
鳥的天堂心得體會(huì)篇四
一、創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本：
（1）利用多媒體，創(chuàng)設(shè)情境：隨著現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)已成為課堂教學(xué)的得力助手。特別是創(chuàng)設(shè)情境，那絕對是多媒體的拿手好戲。因此，教學(xué)伊始，我就利用課件播放大榕樹的錄像，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)直觀的教學(xué)情景，化難為易。特別是在感受大榕樹的樹根和大榕樹茂盛的枝葉時(shí)，通過課件的演示讓學(xué)生有了較為直觀的理解，然后再引導(dǎo)學(xué)生細(xì)讀句子來感悟文中語言文字的優(yōu)美凝練，體會(huì)大榕樹的美。再如在教學(xué)大榕樹上鳥兒紛飛的場景時(shí)，我又借助課件播放群鳥在大榕樹上活動(dòng)的錄像，展示鳥的天堂鳥兒翻飛，鳥聲悠揚(yáng)，令人目不暇接的熱鬧景象，真實(shí)地再現(xiàn)了眾鳥紛飛的歡鬧景象，使學(xué)生有身臨其境之感，加深了對內(nèi)容的理解，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過給學(xué)生視覺和聽覺上的滿足的基礎(chǔ)上，再讓學(xué)生說說你看到鳥兒們在大榕樹上干什么呀！這樣既讓學(xué)生深刻地感受到鳥兒在大榕樹上的快樂生活，又培養(yǎng)了學(xué)生的口頭說話能力。
（2）利用教師的導(dǎo)語，創(chuàng)設(shè)情境：
二、以讀為本，促進(jìn)學(xué)生感悟：
《鳥的天堂》這篇課文語言質(zhì)樸，意境優(yōu)美，感情真摯，很適合于學(xué)生自己去體會(huì)，去感悟?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文教學(xué)要注重語言的積累、感悟和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，給學(xué)生打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ)?！币蔡岢鹬貙W(xué)生，發(fā)揚(yáng)民主，張揚(yáng)個(gè)性，把更多的時(shí)間和空間給學(xué)生，讓學(xué)生自己去揣摩，去感悟。因此，在本課教學(xué)中，我多引導(dǎo)學(xué)生去讀課文，通過讀來感悟文章所表達(dá)的思想內(nèi)容，文章的意境。如在教學(xué)感悟大榕樹的美時(shí)，我是這樣設(shè)計(jì)的：先整體感知，然后抓重點(diǎn)句，談感悟，在欣賞了錄像以后，我就引導(dǎo)學(xué)生找作者贊美大榕樹的句子，然后讓學(xué)生反復(fù)閱讀，細(xì)細(xì)品味，從文章的字里行間去體會(huì)榕樹的美，再組織學(xué)生談感受，談見解，在交流中去再現(xiàn)勃勃生機(jī)的大榕樹。而在教學(xué)第三段時(shí)，在觀看了錄像后，讓學(xué)生說說這一次的鳥的天堂給你什么印象，你是從哪里體會(huì)到的？學(xué)生抓住重點(diǎn)句“到處都是鳥聲，到處都是鳥影，大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。”從鳥的品種多，鳥的活動(dòng)多來體會(huì)鳥兒歡鬧的場面。
三、引導(dǎo)質(zhì)疑，鼓勵(lì)多元化理解：
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文課程資源豐富的人文內(nèi)涵對學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的，學(xué)生對教材的反應(yīng)也往往是多元的?！边@就告訴我們，語文教學(xué)不是灌輸給學(xué)生“死”的知識(shí)，而是通過學(xué)生的努力去學(xué)到真正有用的完全屬于他們自己的“活”的知識(shí)。古人云“學(xué)貴有疑”。學(xué)生之“疑”，是仔細(xì)閱讀課文的產(chǎn)物，教師應(yīng)鼓勵(lì)提倡。因此，在教學(xué)“那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色明亮地在我們眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。”一句時(shí)，我就引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑，讀了這句話，你還有什么問題？引導(dǎo)學(xué)生從多方面，多角度去理解“每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)?！边@句話的含義，讓學(xué)生把頭腦中已有的知識(shí)信息進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生創(chuàng)造性的新發(fā)現(xiàn)、新設(shè)想，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
四、課外延伸，激發(fā)情感：
由于本篇課文，在寫鳥兒熱鬧歡騰的場面中，學(xué)生只能感受到鳥的多，而對于鳥兒們在大榕樹上生活得怎樣快樂有一定的難度，這樣一來，讓學(xué)生感受到“鳥的天堂”的確是鳥的天堂顯得難上加難。這就需要教師在學(xué)生與文本之間架設(shè)想象，聯(lián)想之橋，創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)空間，提供創(chuàng)造平臺(tái)。為此，我在學(xué)習(xí)了鳥兒熱鬧的場面后，就通過播放錄像讓學(xué)生從感性上了解鳥兒們在大榕樹上快活生長的場面，調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在真實(shí)的情感體驗(yàn)，激發(fā)他們強(qiáng)烈的表達(dá)欲望，在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生進(jìn)行說話訓(xùn)練，使學(xué)生能有話可說，通過說話訓(xùn)練讓學(xué)生真正感受鳥兒們快樂的生活，從而激發(fā)學(xué)生對鳥的天堂的贊美和熱愛之情。接著又我讓學(xué)生說“假如我就是這只小畫眉，此時(shí)此刻你想告訴大家什么？”這樣學(xué)生對榕樹贊美之情，就自然流露。
鳥的天堂心得體會(huì)篇五
天堂是人們對于一個(gè)美好、神圣且永恒的庇佑之地的向往所在，它在人們心中一直充當(dāng)著至高無上的存在。習(xí)慣散步，于近期也有機(jī)會(huì)經(jīng)歷了一場天堂之旅，這次經(jīng)歷過后，許多難以言說和感受深刻的體驗(yàn)，涌向我心頭。因此，我想要通過這篇文章，討論一下我的體驗(yàn)，以及對于天堂的感悟。可能我的經(jīng)歷并不是獨(dú)一無二的，但我仍然認(rèn)為將我的看法和觀點(diǎn)分享給更多的人意義重大。我們還是尋求一下我們自己的天堂吧，我希望在這里，能夠傳遞出一些關(guān)于心靈的啟示和感悟。
第二段：美好之處
我的天堂之旅始于青山綠水之間，我驚嘆于這如畫般美麗的風(fēng)景。每個(gè)地方都散發(fā)著當(dāng)?shù)氐奶赜袣庀?，仿佛融入了周圍環(huán)境中，讓人感到舒適。我發(fā)現(xiàn)自己慢慢地進(jìn)入到一種深度感知的狀態(tài)，充滿著對大自然的無限敬畏和完全融合的感覺。在這里，所有的事物都和諧相處，人與自然共存。我無法用語言來描述我那種對于完美之處的感受，我只能說，那是一種純?nèi)坏淖杂膳c快樂。 而且，在這里除了自然的美好，那些人們的善良與友善也是最為重要的，他們總是那么儒雅、翩翩，帶著濃濃的溫馨與熱忱。在這樣的環(huán)境中，我所體驗(yàn)到的人性之美總是那么的深刻。
第三段: 一系列的挑戰(zhàn)
然而，不管天堂如何美好，生活中依舊充滿著挑戰(zhàn)與困擾。有時(shí)候你會(huì)不由自主地陷入迷茫，感到自己的生活空虛和沒有意義。你的心靈會(huì)因重壓而迷失，對于生活的探索和自我的認(rèn)知都會(huì)受到極大地限制。但是，天堂一直都在我們的身邊，你可以通過自己的力量和勇氣去克服這些死角。不要渴望完美，因?yàn)橥昝朗遣淮嬖诘?。我們唯一能夠做的是接受這些缺陷，學(xué)會(huì)釋放它們，然后去把那些周圍的光亮一一捕捉。 另外，我還學(xué)會(huì)了忍耐，這是做人必不可少的品質(zhì)。因?yàn)?，我們總是在不斷地前行中體驗(yàn)著生命中的萬千滋味，學(xué)會(huì)瞬間釋放情感。這是我最為開心的事情之一，它讓我從痛苦中解脫出來，重新俯瞰周圍環(huán)境。在這樣的情況下，如果我們保持著積極的態(tài)度，堅(jiān)忍不拔，我們才會(huì)逐漸走出自己的困境。
第四段: 珍愛身邊人
當(dāng)我們把自己的心態(tài)掌握得越來越熟練，我們就能夠珍視那些跟自己有關(guān)系的珍愛人物。在天堂，我明白了我對人類這個(gè)族群有著深刻的敬畏和懷念之情。我跟我的家人和朋友一起旅游，在這個(gè)缺乏競爭和繁瑣事物的環(huán)境中，我們建立了親密的聯(lián)系。在這里，我看到了我的家人和朋友們的另一面，看到了他們那些深藏不露的特別之處。當(dāng)然，也有矛盾和競爭，激，這都是人們生命中必不可少的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷其實(shí)反映的，便是另一種類型的美好，也是這般珍貴的寶石。
第五段：回歸現(xiàn)實(shí)
最后，我們不得不承認(rèn)，天堂是一種虛構(gòu)的存在。雖然我們能夠在天堂的氣息中找到一些激動(dòng)人心的體驗(yàn)，但是我們?nèi)匀贿h(yuǎn)離真正的天堂。最終，面對現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)跟壓力，我們需要積極調(diào)整心態(tài)，去處理自己和周圍人的關(guān)系。我們的思維需要不停地轉(zhuǎn)化，抓住那些新鮮和充滿希望的事情，勇敢地朝著它們?nèi)ミ~出向前一步。天堂只存在于我們想象的世界中，但是隨時(shí)都有可能成為現(xiàn)實(shí)。讓我們勇敢一些，一步一步地去向那個(gè)地方靠近。
結(jié)論： 美麗和完美總是那么特別，但我們需要適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。在這里，你需要學(xué)會(huì)釋放心靈和寬容人生中的不完美之處。在這個(gè)過程中，天堂也常常成為你前行的助力。但是，我們還是應(yīng)該面對現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)生活的所有挑戰(zhàn)。讓我們一起勇敢地去理解它吧，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是我們無法逃避的。
鳥的天堂心得體會(huì)篇六
第一段：介紹天堂鳥的特點(diǎn)和寓意（200字）
天堂鳥，這個(gè)來自南美洲的絕美鳥類，以它獨(dú)特的外表和優(yōu)雅的飛翔方式聞名于世。它的名字來源于它鮮艷多彩的羽毛和猶如天使翅膀的飛翔姿態(tài)，象征著美麗和自由。無論是在封閉的動(dòng)物園，還是在廣袤的叢林中，天堂鳥都能給人帶來無窮的驚嘆和思考。它們是大自然獨(dú)特的杰作，也是人們心中難以磨滅的神秘符號(hào)。
第二段：與天堂鳥同化的感悟（200字）
當(dāng)我第一次看到天堂鳥的模樣時(shí)，我仿佛看到了自己內(nèi)心深處的一片天堂。它的身上那繽紛的色彩如同五彩斑斕的畫卷，讓人沉醉其中。而它跳躍的姿勢，仿佛告訴我要保持對生活的激情和活力。就像天堂鳥展翅凌空，飛翔在廣袤的天空中，我們也可以迎接一切挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自己的魅力。天堂鳥給了我無盡的靈感，讓我明白在世間繁雜的事物之中，內(nèi)心的寧靜和美好才是最重要的。
第三段：借鑒天堂鳥的自由精神（200字）
天堂鳥擁有獨(dú)特的飛翔方式，它們自由自在地展翅高飛，不受任何約束。在困境中，我常常會(huì)回想起天堂鳥飛翔的姿態(tài)，告訴自己要勇敢地面對困難，不受他人的控制。每個(gè)人都應(yīng)該追求內(nèi)心的自由，并敢于表達(dá)自己的真實(shí)想法和感受。正如天堂鳥用自由的羽翼綻放自己的生命，在紛繁喧囂的世界中，我們也應(yīng)該給予自己放飛的權(quán)利。
第四段：堅(jiān)持追求美好的力量（200字）
天堂鳥的羽毛色彩絢麗，每一根羽毛都是如此細(xì)膩而美麗。這讓我想起每一個(gè)美好的事物都需要我們一點(diǎn)一滴的努力去呵護(hù)和守護(hù)。無論是追求藝術(shù)的創(chuàng)作，還是工作中的創(chuàng)新，只有保持對美的追求和堅(jiān)持不懈的努力，我們才能在日常生活中創(chuàng)造出美麗的事物。正如天堂鳥用它獨(dú)特的外表給人們帶來驚喜，我們也可以通過自己的努力創(chuàng)造出讓人心馳神往的美好。
第五段：天堂鳥的象征意義對我的啟示（200字）
天堂鳥作為美麗和自由的象征，給予了我很多啟發(fā)和體悟。它們讓我明白，世界上充滿了美好和可能性，只要我們敢于去追求。正如天堂鳥舞翩翩而至，我們也可以在生活的道路上放手一搏，追尋我們內(nèi)心深處真正渴望的東西。同時(shí)，天堂鳥也教會(huì)了我要保持謙遜和堅(jiān)持，只有這樣，我們才能在生命的旅程中成為光彩奪目的存在。
總結(jié)：天堂鳥以它的美麗和自由讓人們產(chǎn)生深深的敬畏和思考。當(dāng)我們靜下心來觀察這些鳥兒時(shí)，也不禁思考起自己的內(nèi)心世界。天堂鳥教會(huì)了我們追求美好、追求自由、追求內(nèi)心的平靜和寧靜。它們像是來自天國的使者，在我們的生活中引導(dǎo)我們走向更美好的未來。無論是在天空飛翔的天堂鳥，還是在生活里奮斗的我們，我們都應(yīng)該時(shí)刻保持對美好的向往和追求，用自己的雙翼飛往更廣闊的天空。
鳥的天堂心得體會(huì)篇七
《海洋天堂》講述的是一位父親與兒子相依為命的生活，而由李連杰主演的這位父親得了晚期癌癥，兒子卻是不能自己獨(dú)立生活的有自閉證，由此，父親就在最后的這幾個(gè)月時(shí)間里面為兒子今后的生活而做準(zhǔn)備。
兒子大福從小就失去了母愛，并且有自閉證。父親在游泳館工作，而時(shí)刻要照顧好大福，由此大福的水性也相當(dāng)?shù)暮?，而父親也只能天天帶著大福在游泳館以便照顧。
父親為了兒子大?？芍^費(fèi)盡心思，引導(dǎo)大福煮雞蛋做飯，教導(dǎo)他如何乘坐公交車，教導(dǎo)他如何學(xué)會(huì)拖地以求得基本的生存……所以的努力和心思在這位父親身上顯示出來，父親希望在最后有限的時(shí)間里面可以安置好大福的未來生活，能夠獨(dú)立生存，能夠獨(dú)立地生活，那他就沒有什么遺憾的了。
這位父親的所作的為讓我們肅然起敬，天下的父親何嘗不是如此?現(xiàn)在細(xì)細(xì)想想，我父親也是這樣的一個(gè)人，他的所做的一切都是為了兒女而活的，從我們出生開始，他就開始為我們的未來做好打算，所做的每一件事都是圍繞我們這些兒女著想。但是我們卻沒有感覺到父親對我們所做的一切，老感覺好像父親所做的一切都是理所當(dāng)然的事，從而沒有過感激之情，但是我錯(cuò)了，因?yàn)橐郧耙恢倍紱]有考慮父親曾經(jīng)所做的事。就知道自己的世界從來就有這么一個(gè)人應(yīng)該為自己做很多事。《海洋天堂》所想表達(dá)的是一位父親所能表現(xiàn)出來的父愛是怎樣的，從而引起我們的思考，給我的感悟很多，劇中的父親面對死亡并沒有感到害怕，而最害怕的是兒子將來的生活該怎么辦?兒子的一生怎么度過?所有的思考，父愛已經(jīng)占據(jù)了他思考的一切。兒子就是他的一切，生命的一切。這樣的一位父親難道不是我們所值得尊敬的嗎?社會(huì)在變，唯一不變的是父親的愛，無論在任何時(shí)候任何環(huán)境都是一樣，兒女就是一個(gè)中心體，我們身為兒女并沒有完全了解作為父親的心是怎樣的，或者只有等我們也成為了父親的時(shí)候才真正感受到父親的愛是怎么樣的。
從小到大我都是在他的教育下所長大的，但是他對我的教育是盡了他所有的能力，他的文化不高，但是他深知，知識(shí)能改變改一個(gè)人的命運(yùn)，所以對于我的教育相當(dāng)?shù)闹匾?，所以時(shí)刻都是關(guān)心我的學(xué)習(xí)。在我印象中，他在我小時(shí)候就很兇惡，尤其是在我成績不好的時(shí)候。對我非常的嚴(yán)格，但是相反他卻給我買很多那些教學(xué)的光盤。在我再大一些的時(shí)候，他還是不變他的風(fēng)格，還是按我是小孩子一樣的教育，雖然我認(rèn)為完全沒有必要，但是他已經(jīng)習(xí)慣了，我也習(xí)慣了。所以我只能做個(gè)大小孩子。這就是他的責(zé)任，他覺得這是他的義務(wù)，是作為一位好父親所必需具備的條件，否則就不算是一位好父親，他經(jīng)常跟我說，只要你能夠讀好書，有個(gè)好前途，那就算你以后不回來看看他，他也感到滿足了，他覺得，做好一位父親就是要保證自己的兒女有一個(gè)好前途。在他眼中才稱得上是一位合格的父親。
謝謝您!謝謝您給了我一切，我親愛的父親!我為您感到驕傲!
鳥的天堂心得體會(huì)篇八
天堂，是每一個(gè)人向往的地方。但是，到底該如何才能進(jìn)入天堂？今天，我將分享我在尋找天堂的過程中所得到的一些體會(huì)和感悟。
第一段：認(rèn)識(shí)到天堂的意義
我認(rèn)為天堂，是一個(gè)人靈魂最終歸宿的地方。在世界上我們經(jīng)歷過很多事情，有快樂也有痛苦，但最終我們都要去面對死亡。那么，去向何方就成了一個(gè)值得考慮的問題。如果我們做過好事、有過真心的愛、幫助過他人等等，我們便會(huì)進(jìn)入天堂，享受真正的幸福。因此，要想進(jìn)入天堂，我們必須在這個(gè)世界上做出一些有意義、有價(jià)值的事情。
第二段：天堂和道德
我們在這個(gè)世界上，必須遵循一些道德規(guī)范。比如說，不能撒謊、不能偷盜、不能傷害他人等。道德規(guī)范存在的意義，就是要讓我們的生活變得更加美好。如果我們違背了道德規(guī)范，便會(huì)犯罪，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。而更加嚴(yán)重的是，我們會(huì)被放逐出天堂，永遠(yuǎn)失去可能進(jìn)入天堂的機(jī)會(huì)。因此，想要進(jìn)入天堂，必須在道德方面做出正確的選擇。
第三段：天堂的定義因人而異
天堂的定義對每個(gè)人而言都是不同的。對于有信仰的人來說，天堂可能是某個(gè)宗教或神靈所在的地方。對于無信仰的人來說，天堂可能就是一個(gè)安靜、祥和、沒有任何煩惱的世界。無論如何，關(guān)鍵在于我們應(yīng)該在這個(gè)世界上爭取進(jìn)入自己的“天堂”，而不是其他人眼中的天堂。只有這樣，我們才能擁有真正的幸福和自由。
第四段：進(jìn)入天堂需要的品質(zhì)
想要進(jìn)入天堂，需要有一些品質(zhì)。首先，我們需要有慈悲心。只有慈悲心，才能真正關(guān)心和照顧他人，做出一些積極的貢獻(xiàn)。其次，我們需要有勇氣和堅(jiān)持不斷的追求。在這個(gè)世界上，我們面對的是無數(shù)困難和挑戰(zhàn)，但只有堅(jiān)持不懈，一步一步地走向成功，才能最終成功進(jìn)入天堂。最后，我們需要有謙遜和寬容的心態(tài)。我們不是上帝，也不能無所不能，因此要有一個(gè)真實(shí)的自我認(rèn)知，接受自己的局限性和過錯(cuò)。同時(shí)，要能夠接受別人的缺點(diǎn)，并學(xué)會(huì)寬容與包容。
第五段：結(jié)論
我認(rèn)為，找到屬于自己的天堂，并不是一件容易的事情。但是，我們有充分的理由去追求它。如果我們擁有了它，便能真正地享受人生，不再有遺憾和后悔。同時(shí)，進(jìn)入天堂也需要不斷地培養(yǎng)和提升自己的品質(zhì)，包括慈悲、勇氣、謙遜和寬容等。進(jìn)入天堂，就像是這個(gè)世界上的一場長跑比賽，只有在征服了自己的心魔，才有可能最終挑戰(zhàn)得勝。因此，讓我們一起走向自己的天堂吧！
鳥的天堂心得體會(huì)篇九
吃完午飯正要收拾一下，關(guān)電視，看到cctv6接下來要放電影《海洋天堂》，突然有很想看的沖動(dòng)。早知道這部片子拍得不錯(cuò)，也拿了很多獎(jiǎng)，一直沒去看，剛好今天可以補(bǔ)一下。
真的是一部非常感人的電影，影片講述了一位來獨(dú)自撫養(yǎng)自閉癥兒子的父親，突然查出肝癌晚期，只剩三四個(gè)月的生命，他不得不思考他走后兒子該如何生活這個(gè)問題。他找了孤兒院、養(yǎng)老院、殘障人士收容所之類的地方，但孤兒院嫌他兒子太大、養(yǎng)老院嫌他兒子太小、殘障人士收容所他又不忍心把兒子放在里面。在他有限的生命里，他不厭其煩地一遍遍教兒子怎么煎雞蛋、煮雞蛋，怎么去超市買東西，怎么認(rèn)錢，怎么乘公交車這些基本生活常識(shí)，直到他離開。所幸的是，也許兒子冥冥之中感覺到父親的用心良苦，父親走后的日子里，他基本能照顧自己，還能每天去父親工作的地方干活。
影片有很多感人的細(xì)節(jié)：一、鄰居為答謝“父親”幫忙要送啤酒，他說“戒了，我要為大福多活幾天”，一句簡短的話，卻道出了滿滿的愛;二、為讓兒子能照顧自己，他一遍遍重復(fù)著相同的話“大福，狗不能放在電視上”、“……路到了、有人要下車嗎?我要下車”這瑣碎、這平凡讓人覺得愛是那么真，愛是那么深;三、大福拿了表演人員的道具球，表演人員強(qiáng)硬要回使大福受到驚嚇，“父親”過來幫忙要走了道具球，但是受到驚嚇的大福似乎是在責(zé)怪父親來得太晚，而且和其他人一樣要走了他的球，他委屈、傷心、發(fā)泄似的狠狠咬著父親的肩膀，然而父親并沒有逃避，只是任憑大福咬著，還不斷地輕拍著大福的肩膀安慰他，愛是包容但并不縱容，愛是承受、愛是忍受但沒有責(zé)怪;四、為了讓大福適應(yīng)孤兒院的生活，“父親”也搬進(jìn)孤兒院陪大福。五、為了讓孤單的兒子在自己走后仍能感覺得到父親會(huì)一直在他陪伴他，“父親”扮作兒子最熟悉的動(dòng)物形象——海龜，忍著癌癥末期的疼痛在海洋里與兒子游泳，并不斷地講述著爸爸就是海龜，如果有一天爸爸不見了，那只海龜就是爸爸。這個(gè)片段讓即使感動(dòng)也不怎么掉淚的我眼睛濕潤了，那是一種多么深沉、深邃、長久的愛，它把自己的愛以一種兒子最熟悉的方式延續(xù)了下來，讓兒子在失去他以后不會(huì)覺得孤單，因?yàn)楹｝斁褪歉赣H，海龜會(huì)活得很久，海龜會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著兒子。六、每當(dāng)大福在游泳，和海里的動(dòng)物渾然天成，就讓人覺得內(nèi)心無比地平靜?！案赣H”走后，大福依然會(huì)在海洋里游泳，他幸福地圍繞著海龜游來游去，他深沉又平靜地伏在海龜?shù)谋成希袷蔷o緊擁抱著父親，從父親那里感受體溫，汲取愛的養(yǎng)分，這讓我的淚水悄然溢出了眼眶。
鳥的天堂心得體會(huì)篇十
天堂是許多人向往的一個(gè)地方，它被描繪成一個(gè)極美的自然環(huán)境，充滿和平、愛和善良。在天堂，我們可以看到無盡的綠草茵茵、細(xì)沙滿地的海灘、藍(lán)天白云、花兒爛漫的花園和清澈見底的水域。每一個(gè)地方都散發(fā)著美好和慈愛的氣息，給人們傳遞著祥和的感覺。
段落二：內(nèi)心的沉淀和升華
在天堂，我們可以找回我們失去的平靜和寧靜。與內(nèi)心的沉淀和升華相比，世間的一切煩惱和浮躁，都變得微不足道。在這里，我們可以靜下心來感受自己的內(nèi)心和靈魂，重新建立與自己和世界的聯(lián)系。
段落三：感悟天堂中的人際關(guān)系
天堂中的人際關(guān)系也讓我們頗有感觸。在那里，所有人活在和平之中，和睦相處。沒有人會(huì)因?yàn)樽约旱睦娑澙?、殘忍、嫉妒或者仇恨他人。這樣的相處 環(huán)境讓我們感到輕松愜意。我們都能體會(huì)到這些美好的人際關(guān)系所帶來的內(nèi)心舒適和愉悅感，這讓我們對人類來說，有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
段落四：在天堂中領(lǐng)悟人生的真諦
當(dāng)我們在天堂中走過時(shí)，我們會(huì)漸漸領(lǐng)悟人生的真諦。我們開始思考自己所追求的是什么？是金錢、權(quán)力、名譽(yù)？還是和平、友愛、理解與信任？在天堂中，我們可以清晰地看到各種追求的真正價(jià)值，以及這些價(jià)值對于我們的生命意義。
段落五：帶著感悟回到現(xiàn)實(shí)
離開天堂，我們不僅僅只帶走了對其中的美好感受，還需要意識(shí)到我們的生活需要變得更積極積極向上，向天堂所描繪的和平的方向奮斗。我們需要學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)和保持內(nèi)心的平靜和寧靜，學(xué)會(huì)如何溝通和相處。最終，我們將能夠在自己的日常生活中，保持心靈的和平與平衡，從而創(chuàng)造出人生的更多美好。
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