通過寫心得體會，我們可以將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為智慧，為自己的未來發(fā)展提供指導和借鑒。撰寫心得體會時要注意遵循邏輯順序，層次清晰，不要畫蛇添足或跳躍式表達。心得體會是我們在生活學習中，對所經(jīng)歷和感悟的一種總結(jié)和概括。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們在寫作過程中所關(guān)注的重點。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家提供寫作的靈感。
教師觀看焦裕祿心得體會篇一
在縣委的組織下我們觀看了影片《焦裕祿》，觀看了影片之后，我深深地被焦裕祿同志一心為黨、為人民群眾的精神所感動，深刻意識到我們作為一名共產(chǎn)黨員，要時刻弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、大無畏精神和奉獻精神。
從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻精神是鮮明特征。作為一名黨員我一定要做到：要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，對于上級黨委的決定要不折不扣地完成，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖;要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。
在近段日子，縣委開展第三次大走訪活動，就是我們密切聯(lián)系群眾的一個平臺，作為一名基層干部，群眾最可親、群眾工作最重要，我們要扎扎實實開展好這項工作;要堅定發(fā)展方向，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學求實精神結(jié)合起來，把開拓進取與尊重規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結(jié)合起來。
焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導他們戰(zhàn)勝災荒，應該感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。這深刻體現(xiàn)了黨的公仆精神。如今，我們的國家和社會生活都發(fā)生了翻來復去的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。
服務群眾、艱苦奮斗、求真務實、知難而進、敬業(yè)奉獻“五大作風”，是對焦裕祿同志良好作風的精辟概括，是對我們加強黨性修養(yǎng)和作風建設(shè)的明確要求，既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又具有鮮明的時代特征。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?/p>
為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
總的來說，作為一名共產(chǎn)黨員，一名基層干部，我要像焦裕祿同志一樣時刻對人民群眾的非常深厚的感情，心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事;要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務。
教師觀看焦裕祿心得體會篇二
近日，為深入踐行群眾路線教育實踐活動，更好的密切聯(lián)系群眾，在支部的統(tǒng)一布置下，我懷著至仁、崇敬的心情觀看了專題片《焦裕祿》，觀后，感慨萬千，現(xiàn)小施一筆，以現(xiàn)情愫。
專題片《焦裕祿》再現(xiàn)了焦裕祿是人民的好公仆、干部的好榜樣的共產(chǎn)黨人光輝形象。焦裕祿在擔任蘭考縣委書記期間，帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地，奮力改變蘭考貧困面貌，，后積勞成疾因肝病不治不幸逝世。焦裕祿同志以自己的實際行動，鑄就了一個共產(chǎn)黨人和優(yōu)秀縣委書記親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的光輝形象。
當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動就是要在廣大黨員干部中掀起整風高潮，鞏固黨的宗旨意識，讓每一名黨員干部觸及靈魂，爆發(fā)內(nèi)心深處的革命。焦裕祿就是我黨群眾路線踐行者的先鋒模范，他在生命的最后一刻，還想著黨交待的任務，仍然惦記著蘭考縣的災情。女兒采來一束蘭考縣地里的麥穗放在父親的枕邊，聞著自己揮灑過熱血的土地上的麥穗香，焦裕祿露出欣慰的笑容，安然離去。這就是一位堅強的共產(chǎn)黨人的臨終遺言，把最后的寄托、最后的心愿都融入了所走過的每一寸土地上，多么感人，多么動人!偉哉焦裕祿，大哉焦裕祿!
時光已邁入21世紀，作為新時期的黨員，我們要踐行焦裕祿同志的事業(yè)，要將他的大公無私，克己奉公，艱苦自信等精神品質(zhì)融入到新時代的建設(shè)和工作中來，當下的中國正處于改革的攻堅期、發(fā)展期，黨內(nèi)外存在著這樣那樣的隱患和危險，如果不從根本上根除，勢必會影響到我黨在群眾心目中的形象，甚至會危及我黨的命運和前途，我想作為中央高層的領(lǐng)導，常存憂患意識，常懷為民之心，多做務實之事，為千千萬萬黨員樹立光輝形象，就一定會使我黨永葆青春與活力，保持銳意進取的勢頭，成為一支有擔當、有魄力、有信念的政黨。
作為教師黨員，在工作上銳意進取，在素養(yǎng)及專業(yè)技能上不斷提高自己，用一顆愛心去關(guān)愛和教育學生，講自己的畢生心血奉獻給祖國和黨的教育事業(yè)，是我畢生的信念。在今后的工作中，我一定以焦裕祿同志精神為榜樣，深入聯(lián)系群眾，同基層學生一起學習、工作，同學生們一起成長，在教育一線吃透教材，探索一套貼近學生心聲與實際的教學方法，加強與基層教師及學生家長的聯(lián)系，傾聽他們的心聲，明了他們的需求，改變自己，為他人服務，提供自己的一切可能，繼續(xù)學習焦裕祿艱苦樸素的精神，扎根于山村的教育，不計較個人的得失，同學生們同甘苦，澆灌祖國的未來之花，在工作中堅持實事求是，深入開展調(diào)查研究，針對學生的個體差異，因材施教，讓每個孩子都能綻放最絢爛的人生!
教育者，堪當大任也!漫漫長路唯與心靈同行以求真務實之態(tài)，將桃李之路越走越明!
教師觀看焦裕祿心得體會篇三
焦裕祿是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，他一生忘我工作，不畏艱辛。這次我參加了焦裕祿觀看活動，受到了很多啟發(fā)。在接下來的闡述中，我想分享我對焦裕祿的一些觀感和體會。
第二段：關(guān)于焦裕祿的背景知識。
焦裕祿生于1922年，具有深厚的革命積淀和愛國熱情。1949年后，他在甘肅建立了“最后一哨”并負責脫貧工程。同時，他還實行了“農(nóng)民代表大會”，致力于改善當?shù)厝嗣竦纳睢Ｔ?962年，焦裕祿不幸去世，但他的精神卻永存于歷史中，并影響了無數(shù)的人。
第三段：焦裕祿精神的啟示。
觀看焦裕祿的事跡，讓我產(chǎn)生了很多反思。焦裕祿一生不斷追求進步，致力于逐漸改善當?shù)厝嗣竦纳?。他不停地貫徹?zhí)行新政策，幫助民眾打破貧窮的生活狀況。他把自己的時間和精力都用在了為人民謀福利上。從焦裕祿的身上，我們看到了樂于奉獻、勤勉努力的靈魂，這些都是我們應該繼承和發(fā)揚的優(yōu)良品質(zhì)。
第四段：我的反思。
通過觀看焦裕祿的事跡，我深刻認識到一個人如果能真正奉獻自己的精力及時間來處理各種事務，是何等的可貴。焦裕祿是這樣的一種人，他不僅帶領(lǐng)人民脫貧致富，也為人民心靈撐起了一片藍天。這個高尚革命精神值得我等年輕的一代去學習，去踐行。
第五段：總結(jié)。
總的來說，焦裕祿是一位真正的英雄。他的事跡啟迪了我們許多，他的奉獻精神影響了我們的一代。我們應該看到他的精神，學習他的為民服務的理念，并真正以實際行動，為人民服務，為祖國獻出自己的力量。
教師觀看焦裕祿心得體會篇四
當干部是為了什么，我們身后應當留些什么。這是個永恒的話題。是一個歷久彌新，常談常新的話題，這個話題，一個年代有一個年代的理解，不同崗位有不同崗位的說法。但做為共產(chǎn)黨員，我認為必須具備一個基礎(chǔ)，即忠誠。只有對組織忠誠，對人民忠誠，才有對事業(yè)的忠誠，對困難永久的擔當。就像焦裕祿說的，讓人民滿意與讓組織滿意并不矛盾，因為，我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務。正是以忠誠為基座，焦裕祿同志才樹起了一座豐碑，一座永留史冊與民心間的豐碑―――斯人雖去，身影永存。
一年零三個月，在蘭考人民心中，他是永遠的書記。一個將自己的名字與生命刻在了這片土地上，讓人們口碑相傳，永遠銘記。在百姓的淚光中，他得以永存。我們不禁要問，短短的一年多時間，他都做了什么，讓群眾永遠地記住了他，他有什么豐功偉績值得人們薪火相傳?答案只有一個，他用真情，用真心，用實際行動來做好看似乎很小的一件事，用忠誠，在履行自己的職責。焦裕祿的忠誠是從哪里來的呢，或者說他的忠誠是如何鍛造的呢?很明顯，三點：是組織的信任使他敢于擔當，是群眾的智慧使他有了靠山，是真情的付出讓群眾信任，是用腳一步一步走出來了老百姓的依賴，正是這種依賴。讓忠誠有了歸宿。
干部是我黨的寶貴財富。做為主政一方的縣委書記，當面對由于饑餓而浮腫的老干部，只能說出休息這話時，讓人不禁心酸。救濟糧食，干部不能動，特殊的供應本，在自己的倡導下取消，全國糧食做為戰(zhàn)略物資統(tǒng)購統(tǒng)銷，除了自己節(jié)衣縮食不吃肉外，還能做什么?只有一條路：黑市去買。這在當時所承擔的政治風險，不是我們今天的人們所能夠理解的，這不僅僅是交出黨籍公職的問題，事情一旦暴露，很可能會鋃鐺入獄。面對上級的調(diào)查和同事的反水，焦裕祿早有心理準備，他沒有把責任推給副手，而是面對專員“我早知道老焦不會摻和這事”的論斷時沉靜地說出“這事我知道，是我下命令干的”。一邊是代表組織的專員臉沉若水，一邊是班子成員的驚訝莫名。這個場面，令所有在場的人們感受到了從所未有的壓力，更令自己的妻子夜不能寐。當行署專員和焦裕祿談完話走出房間時，所有的干部聚集在大院里為他們的書記愿意到北京為他請命，專員問了一句：“你們都愿意去嗎?”“是!”“那算我一個!”人們震驚之余，熱烈的掌聲剎那間響了起來。當專員明確表示“不管焦裕祿同志受不受處分，他仍舊是你們的縣委書記”時，我看到了焦裕祿平靜臉龐上閃動的淚光。面對組織的信任與厚愛，我相信，蘭考的干部們在找到主心骨的同時，有了一種挺胸向前，死不旋踵的勇氣和決心，有了一種責任在肩卻絕無后顧之憂的輕松，有了一種決戰(zhàn)決勝的信心和決絕。
不像個當官的。這是群眾對焦裕祿的一貫評價。為什么?不是因為他穿著樸素，不是因為他憨厚的笑容，而是因為他在用腳在丈量蘭考的一山一水，一草一木;在于他認真傾聽民聲，了解民意，體察民情，解決民憂;在于他深入群眾，廣集民智，不擺架子，對于不懂的，敢于向群眾去問，讓民間的智慧發(fā)揮到化，在于他細如春風的行為，在于他心里始終裝著群眾，在于他危難時刻泰山石敢當，對于洪水的圍困，干部抱著痛哭時敢于喊出“是男人就上”并身先士卒，直至累倒。不像領(lǐng)導，但他卻是人民的主心骨，一個行為勝似千言萬語;不像領(lǐng)導，騎著自行車走遍溝溝坎坎，千家萬戶，卻讓老人引為知己，病中仍叫著他的名字;不像領(lǐng)導，是治沙時的一身破爛衣服，是滾下沙丘時的爽朗笑聲;最不像領(lǐng)導的，是做為第一書記的他，在副書記面前更像一個農(nóng)民，但這人，身旁卻往往團結(jié)住了絕大多數(shù)的人。我想，在我們大走訪的時候，怎樣用行動來感染群眾，用什么樣的語言來說服群眾，用什么樣的實事來證明給群眾看，最終的落腳點。仍舊是個干字，只有干，干實事，干老百姓看得到的事，干老百姓愿意干的事，我們才能真正贏得民心，夯實基礎(chǔ)，邁步前行。
憨厚的外表下，有一雙睿智的眼睛，有一副超前的心胸。當他得知新來的大學生由于吃不慣窩頭，不習慣風沙后，并沒有如一些所謂的老革命那樣將其打入另冊，給其戴上一頂“不虛心向革命群眾學習”的帽子。而是得知這一技術(shù)人才已經(jīng)到火車站去時，撒腿就追，到了火車站，沒有說教，沒有以位子壓人，而是半是懇求，半是遺撼地對小伙子說：“你走了，沒啥送的，這是蘭考的一包沙土，你拿回去做一下試驗，看還能種啥?！泵鎸φ嬲\為蘭考著想，沒有一絲架子，沒有一點官氣的焦裕祿，聽著他軟軟的請求，小伙子被感動了，當火車開過，在驀然回首間，小伙子拿著行李站在背后。這是一個標桿，一個人才的坐標，有了這個坐標，今后蘭考的人才，會以倍數(shù)增長，而這個1，是焦裕祿用真情換來的，是用他坦蕩的胸懷納來的，是他超前的眼光抵來的。忠誠于心，奉獻于行。只有行動，才能得到士子之心，只有真情，才能挽留住人，留住心。
做一個好領(lǐng)導，需要多方的知識和閱歷，但我覺得，最為重要的一點就是，你加入這個組織的初衷，就是要忠誠，沒有忠誠這個基礎(chǔ)，一切都無從談起，只有我們把信念深深根植于心，那么我們?nèi)砩舷露紝憹M了“共產(chǎn)黨員”的字樣，哪怕是大卸八塊，每一塊上，都有共字，永遠剔除不盡。只要我們認真走進群眾，干字當頭，那么我們就會永遠根植于群眾，永遠得到群眾的真心擁護并永遠贏得勝利。
教師觀看焦裕祿心得體會篇五
曾獲1991年百花獎最佳影片《焦裕祿》，講述了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員焦裕祿同志1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔任縣委書記的一段經(jīng)歷，展現(xiàn)了焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神。對于這部電影，以前也曾經(jīng)觀看過，這次根據(jù)縣委的要求，又再次認真觀看了《焦裕祿》，心里的體會和感受是比以前都特別的震撼，焦裕祿是在三年困難時期，蘭考遭受毀滅性的自然災害這一特定歷史時期涌現(xiàn)出來的先進人物。他的精神、品格、作風，是在他領(lǐng)導蘭考人民同自然災害進行斗爭的1年零3個月時間里集中展現(xiàn)出來的。
通過觀看《焦裕祿》，我個人認為應該重點學習焦裕祿同志的三種精神：
一是必須樹立全心全意為人民服務的觀念，永葆黨的宗旨。焦裕祿同志參加革命工作十八年間，一貫聽黨的話，對黨的工作忠心耿耿，為人民鞠躬盡瘁，為無產(chǎn)階級革命事業(yè)奮斗了一生.焦裕祿同志不愧為黨的好干部縣委書記的好榜樣、人民群眾的貼心人。二是必須保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。焦裕祿同志參加革命工作以后，特別是擔任領(lǐng)導職務以后，始終繼承與發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，身不離勞動，心不離群眾，艱苦樸素，永葆勞動人民的本色。三是必須密切聯(lián)系群眾。焦裕祿同志誠懇待人，他時刻想著人民群眾，愛護人民群眾，關(guān)心人民群眾，熱情幫助人民群眾解決具體困難，始終和廣大人民群眾保持最密切的聯(lián)系，是廣大人民群眾的貼心人。
作為紀檢工作者，具體承擔黨風廉政建設(shè)、懲防體系建設(shè)和宣傳教育等各項工作，面對黨在新形勢下對反腐敗工作的要求，深感責任重大、任務艱巨、使命神圣，在今后的各項工作中，就一定要以焦裕祿同志為榜樣，按照縣委王奕文書記在縣紀委監(jiān)察局調(diào)研時提出要始終做最堅強的戰(zhàn)斗堡壘、要始終做最貼心的服務機關(guān)、要始終做最一流的落實團隊，結(jié)合學習、教育、執(zhí)行、評議主題實踐活動，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和黨的核心領(lǐng)導作用，依靠更多的人民群眾，服務更多的人民群眾，凝聚各族人民的大智慧和大力量，認真踐行黨的群眾路線，完成好既定目標，為察布查爾縣的大發(fā)展、大跨越，添磚加瓦。
一是刻苦學習，努力提高政治素質(zhì)和理論水平。堅持認真落實機關(guān)理論學習要求，積極參加集中學習和研討交流，在學習中堅持帶著問題學、帶著疑點學，聯(lián)系思想實際學、聯(lián)系工作任務學，在學習中善于發(fā)現(xiàn)、勇于正視自己存在的缺點和不足，善于在成績面前找差距、形勢面前找差距，用學到的理論指導改造主觀世界、提高工作水平的實踐，做到學用結(jié)合、學以致用。
二是改進作風，切實提高服務水平。始終堅持求真務實的工作作風，在工作中加強換位思考，努力站在基層的角度上想問題，從基層實際出發(fā)，利用一切機會多深入到基層調(diào)查研究，不斷改進黨風廉政建設(shè)工作的針對性。
三是認真抓好反腐倡廉教育。以群眾路線三嚴三實活動為契機，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級領(lǐng)導班子成員和基層站所負責人為重點，繼續(xù)抓好理想信念教育和黨的宗旨教育、黨紀條規(guī)和政策法規(guī)教育。結(jié)合黨風廉政教育月活動，加強正面教育，樹立典型，弘揚正氣;加強警示教育，以案說法，以案明紀，深化教育效果。按照廉政文化七進要求,緊密聯(lián)系當?shù)貧v史廉政文化實際,認真組織開展多種形式的廉政文化活動,積極營造濃厚的廉政文化氛圍。
四是積極建立完善與農(nóng)村改革發(fā)展相適應的農(nóng)村黨風廉政建設(shè)工作長效機制。逐步建立健全農(nóng)村拒腐防變教育長效機制、用制度管權(quán)管事的權(quán)力運行監(jiān)控機制、貫徹執(zhí)行黨的農(nóng)村政策情況的監(jiān)督檢查機制、對損害農(nóng)民群眾利益突出問題的排查解決機制、農(nóng)村黨風廉政建設(shè)工作的考核評價機制等,不斷完善農(nóng)村黨風廉政建設(shè)的工作機制。
閱讀，僅供參考!
焦裕祿同志是一位艱苦樸素、愛民如子、無私奉獻的黨的好干部，他用他平凡的一生譜寫了一幕幕感天動地的英模事跡，深深地扎根在人們心中，鼓舞著一代又一代熱血兒女為之奮斗。
通過觀看電影，再次重溫了他光輝的一生，近距離的觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神，讓我對焦裕祿同志的認識得到進一步的升華，內(nèi)心很受感動和鼓舞，感到很受教育。個人也進行了一些思考：為什么焦裕祿同志離開我們有50多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡材料，清楚地認識到這是因為他心里時時刻刻裝著百姓，經(jīng)常深入基層，串農(nóng)家、蹲地頭、訪貧問苦、調(diào)查研究、親手解決事關(guān)百姓切身利益的大小問題。他甚至不顧自己的烏紗帽，冒著違反政策之險，解決干部群眾的吃飯問題。他有錢接濟困難群眾，卻沒錢給女兒買新衣服;他有錢為患者治病，卻沒錢滿足兒子的一碗紅燒肉......他為我們樹立了權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀的人民好干部光輝榜樣，以自己的實際行動踐行了黨的群眾路線。xx總書記在蘭考調(diào)研時動情地說：焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，他雖然離開我們50年了，但他的事跡永遠為人民傳頌，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是，現(xiàn)在是，將來仍然是我們黨的寶貴精神財富，我們要永遠向他學習。
xx總書記指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。
通過觀看影片，我們不只是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，要以焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外，從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，向焦裕祿同志那樣生命不息，奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，發(fā)揚焦裕祿精神，就要嚴于律己、謀事要實、敢于擔當、踏實做人，在工作中應做到以下幾方面：
一是要立足本職、愛崗敬業(yè)。無論在什么崗位上，無論是做大事還是小事，我們都應做到嚴以修身，嚴以律己，謀事實，做人直，走進基層深入人心，全身心地投入到工作當中，做到干一行、愛一行、專一行，高標準的完成各項任務。
二是要甘于吃苦奉獻，不追逐名利，不貪圖享受。黨組織安排焦裕祿同志到環(huán)境條件較差的蘭考縣任縣委書記，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快地與當?shù)厝罕姶虺梢黄Ｎ覀円蛩菢有睦飼r刻裝著老百姓，經(jīng)常深入基層，了解人民疾苦，保護人民利益，做人民滿意的好干部。用他的話說是：人民滿意，黨也會滿意。不搞形式主義，不追逐名聲，讓老百姓和歷史評判。不搞特殊，不多吃多占，還拿出自己的工資貼補別的家庭，寧愿自己的孩子吃苦受罪，也不讓普通老百姓受難。
三是要嚴于律己、克己奉公、誠實謀事、踏實做人，用焦裕祿精神時刻警醒和教育我們，提高思想境界，轉(zhuǎn)變工作作風。在焦裕祿同志身上，看到的是微乎其微的小事件，學到的卻是一些些大道理。古人說：打鐵還得自身硬。他始終堅持以身作則，嚴格要求家人和身邊工作人員，做到老老實實做人，清清白白干事。凡事都應從小事做起，從細節(jié)抓起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，就是這個道理。一個人的良好品德都是從點點滴滴養(yǎng)成的，這就要求我們不斷的學習，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足去改正它。以榜樣為動力提高自我，以榜樣為鏡子完善自我，堂堂正正做人，踏踏實實做事。
舉行河南省首映式。
今年3月17日，xx總書記在調(diào)研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時，向焦裕祿的女兒焦守云詳細詢問了《永遠的焦裕祿》拍攝進程，指示把這部電影紀錄片作為全國第二批黨的群眾路線教育實踐活動的一個生動教材。省委常委、市委書記陳雪楓，省委宣傳部副部長李宏偉，省焦裕祿精神研究會副會長、焦裕祿女兒焦守云，市委常委、宣傳部部長楊炳旭及該片主創(chuàng)團隊負責人等出席首映式。
大型電影紀錄片《永遠的焦裕祿》，通過焦裕祿的領(lǐng)導、同事、子女以及宣傳、研究焦裕祿事跡和精神的作家、學者的動情講述，回顧焦裕祿在蘭考475天以及在洛陽礦山機器廠9年等階段忘我工作的感人故事和背后許多不為人知的動人細節(jié)，還原了焦裕祿最光輝的生命軌跡。
陳雪楓代表市委對這部優(yōu)秀電影紀錄片在洛舉行首映式表示祝賀，向參與本片策劃、編創(chuàng)、攝制并付出辛勤勞動的各位專家、藝術(shù)家和全體演職人員表示崇高敬意和誠摯感謝。他說，焦裕祿是密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的典范，他以實際行動踐行共產(chǎn)黨人的信仰，用自己短暫的一生譜寫了一曲為人民服務的贊歌，鑄就了一座為民務實清廉的不朽豐碑。這部影片既是深入學習、大力弘揚焦裕祿精神的又一精品力作，也是我省先進典型事跡成功搬上銀幕的又一次有益嘗試。洛陽市委和中信重工始終把焦裕祿精神作為踐行為民務實清廉和企業(yè)發(fā)展壯大的價值導向。在焦裕祿精神的影響和帶動下，全市涌現(xiàn)出了新時期工業(yè)戰(zhàn)線上的焦裕祿式好干部楊奎烈、人民的好民警李虹等先進典型，再次樹起了新時期傳承弘揚焦裕祿精神的時代標桿。
陳雪楓強調(diào)，洛陽是焦裕祿精神的重要發(fā)源地，學習弘揚焦裕祿精神理應走在全國、全省前列。洛陽廣大黨員干部要按照深學、細照、篤行的要求，真正把焦裕祿精神學習好、領(lǐng)會透，自覺踐行三嚴三實，在抓常、抓細、抓長上下功夫，以轉(zhuǎn)變作風的實際成效，推動各項事業(yè)邁上新臺階。要進一步激發(fā)全市黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的強大精神動力，凝聚起加快建設(shè)名副其實的中原經(jīng)濟區(qū)副中心城市的正能量，創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和實踐檢驗的新成就、經(jīng)得起人民群眾評判的新業(yè)績，為實現(xiàn)中原崛起河南振興富民強省做出新的更大貢獻。
焦守云在首映上飽含深情地說，老洛礦是父親成長成熟的地方，沒有老洛礦的培養(yǎng)、培育，就沒有父親嚴謹?shù)乃枷牒陀H民的作風，在老洛礦工作的9年時間是父親充電的過程，正是由于在這里充足了電，到了蘭考才能發(fā)光發(fā)熱，成了全黨學習的榜樣。希望《永遠的焦裕祿》能夠感召更多黨員干部親民愛民、愛黨奉獻，希望洛陽涌現(xiàn)出更多焦裕祿式的好干部。
李宏偉主持首映式時說，在焦裕祿生前曾經(jīng)工作過9年的中信重工舉行《永遠的焦裕祿》首映式，以這種新穎獨特而又彌足珍貴的紀念方式來深切緬懷焦裕祿同志的光輝業(yè)績，意義重大。全省各級黨委下一步都將組織廣大黨員干部認真學習收看《永遠的焦裕祿》，助推教育實踐活動不斷走向深入。
線。
一是深刻學習領(lǐng)會焦裕祿心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己的公仆精神。始終堅持群眾路線，從小事做起，真正把老百姓當做親人，把群眾的冷暖放在心上，做群眾的貼心人,真正把黨的群眾路線教育實踐活動貫徹到實處。
二是學習焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實事求是、不怕困難的務實作風。勇于開展批評和自我批評，深刻剖析自己在工作生活中存在的四風問題，邊學邊查邊改，端正工作態(tài)度，真正把求真務實融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕祿同志那樣，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。
三是學習焦裕祿廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。在焦裕祿看來，當干部不僅不能占公家的便宜，而且還要有甘于吃虧的精神，能吃虧、常吃虧、善吃虧，群眾才能跟隨我們，如果自己處處占便宜，那就會失去群眾。在工作中，我們常常為利益所動，焦裕祿用實際行動為我們樹立了一個好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣，堅持原則，清正為民，任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。
教師觀看焦裕祿心得體會篇六
焦裕祿是一個偉大的政治家和革命家，他一生獻身于中國人民的解放事業(yè)，并為人民群眾謀福利，是中國共產(chǎn)黨和人民政府的杰出代表。這篇文章將介紹焦裕祿的生平及其貢獻，并分享我的觀看焦裕祿紀錄片的心得和體會。
第二段：焦裕祿的生平和貢獻。
焦裕祿生于湖南省永州市東安縣，是一個普通農(nóng)民家庭的兒子。他從小勤奮好學、心系人民，后來參加了中國共產(chǎn)黨，成為一名革命者。他在工作中堅持為人民服務的理念，走遍山區(qū)，身先士卒，帶領(lǐng)廣大群眾奮斗，多次獲得困難地區(qū)建設(shè)和脫貧工作的先進工作者稱號。他的忠誠奉獻、一心為民、勤政愛民的樣板形象深深地銘刻在人民心中。
觀看焦裕祿的紀錄片，讓我更加深刻地了解了焦裕祿的人生和事業(yè)。紀錄片中的一個故事讓我印象最深刻：當災難發(fā)生時，焦裕祿總是沖在最前面，為群眾排憂解難，從不耍小聰明、搞形式化。他用自己的實際行動詮釋了什么是真正的為人民服務，讓我深受感動。
觀看焦裕祿紀錄片，讓我更加深刻地認識到為人民服務的重要性。我們每個人都應該像焦裕祿一樣，把人民的需要放在心中，不斷努力，為人民奉獻自己的力量。并且，在實際工作中，我們更應該根據(jù)群眾的需要，真正解決問題，讓群眾得到實實在在的利益，而不能只是說說漂亮的口號、提出空洞的方案。
第五段：總結(jié)。
焦裕祿是一個偉大的人物，他的生平和事跡為我們樹立了榜樣，告誡我們不忘初心，為人民服務。通過觀看焦裕祿紀錄片，我明白了為人民服務的真正含義，也對自己未來的工作產(chǎn)生了更深的思考和體會。我相信，只要我們真正把人民需求放在心上，用實際行動解決實際問題，就能夠為人民貢獻自己的力量，實現(xiàn)我們的革命理想。
教師觀看焦裕祿心得體會篇七
以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，只知道個大概，具體的情況不是很了解。這次通過街道書記的黨課教育，可以說，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。結(jié)合觀學習情況，個人也進行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們這么多年，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。
今天，通過學習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓詞。要學習焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學習以下幾點：
第一，學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅持群眾路線，認真落實以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。特別是在當前經(jīng)濟社會發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。
第二，學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，奮斗精神，大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。我們學習和弘揚焦裕祿精神，要始終牢記“兩個務必”，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。
第三，學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究，大興求真務實之風。在焦裕祿同志看來，實事求是、求真務實既是一種科學精神，也是一種工作作風，還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實地干事業(yè)的求實精神和尊重客觀規(guī)律的科學態(tài)度。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要堅持實事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務實融入自己的工作和生活之中，講實話、辦實事、求實效。
習近平主席強調(diào)：我們要深刻理解焦裕祿精神的時代意義和現(xiàn)實意義，緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，大力弘揚焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風，用以改造客觀世界和主觀世界。希望蘭考在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，把大力弘揚焦裕祿精神作為實踐特色的重要著力點，切實搞好學習實踐活動，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
教師觀看焦裕祿心得體會篇八
以前對焦裕祿同志的事跡了解的并不是很多。在最近通過觀看電影《焦裕祿》，對焦裕祿同志有了更深的了解，焦裕祿同志的偉大革命精神，深深打動了我，一幕幕感人的畫面，一行一行滾燙的文字，撞擊著我的靈魂，升華著我的思想，凈化著我的心靈。
我們今天重溫焦裕祿精神，深情緬懷焦裕祿同志，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神：牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著人民，唯獨沒有自己”的公仆精神；勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神；實事求是調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神；不怕困難、不畏風險，“革命者要在困難面前呈英雄”的大無畏精神；廉潔奉公，勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的奉獻精神。
這也是在向每一個黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導干部，要時刻牢固樹立宗旨意識，把實現(xiàn)好、維護好人民群眾的根本利益，做為一切工作的出發(fā)點和落腳點，真正做一個“情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用”的焦裕祿式的好干部。
要學習焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學習以下幾點：
一是學習他熱愛本職的思想。在蘭考一年多的時間里，焦裕祿拖著虛弱而多病的身體，在風沙迷漫的沙漠上植樹澆水，在漆黑的暴雨之夜的田地間視察洪情，蘭考全縣149個生產(chǎn)大隊，他走了120多個大隊，多少農(nóng)家的門檻，都留下了他深深的足跡。
二是學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?/p>
在工作中，焦裕祿用自己的行動向我們詮釋了什么是鞠躬盡瘁。焦裕祿常年穿的是打著補丁的衣服，一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己，克己奉公，吃的是窩窩頭，小咸菜。在下鄉(xiāng)救災治澇的數(shù)月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風口。他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他一心為公，一心為民，他的心里裝著蘭考縣36萬人民，唯獨沒有他自己！
三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。
我們要相信，榜樣的力量是無窮的，只要我們每一個黨員干部都能向焦裕祿同志那樣成為一個在平時能看得出來，在困難時期能沖得出去，在危難時刻能豁得出去的黨的先鋒戰(zhàn)士，我們的黨就能永葆青春，我們的事業(yè)就前途無量。
我們正應對著各種挑戰(zhàn)，我們要將焦裕祿同志的精神內(nèi)化為理念，外化行動，堅定信心，振奮精神，立足本職，真抓實干，化危為機，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以焦裕祿同志為榜樣，自覺加強黨性修養(yǎng)和作風建設(shè)，以良好的黨性和作風凝聚人、吸引人、感召人，就能使各項工作突飛猛進?？偟膩碚f，作為一名共產(chǎn)黨員，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務。
教師觀看焦裕祿心得體會篇九
“我對你關(guān)心照顧不周，你要走了，沒有什么禮物要送，就送給你一包沙子作紀念吧，無論你到哪里，都不要忘了你曾經(jīng)工作過的蘭考和蘭考人民!”這是電影《焦裕祿》中焦裕祿為上海籍林學院畢業(yè)生小魏送行時，留給對方的一段肺腑之言。最終，小魏留了下來，并義無反顧地投入到蘭考的治沙一線，和其他林業(yè)技術(shù)人員一起攻破泡桐種植技術(shù)的道道難關(guān)，讓這片“不毛”之地披上了綠裝?？v觀整部影片，焦裕祿同志用崇高的事業(yè)激勵人、用誠摯的感情感染人、用適當?shù)拇隽糇∪说淖龇?，為我們踐行黨的群眾路線、做好新時期人才工作提供了典范。
作為縣委書記的焦裕祿，時時刻刻都以他無私無畏的敬業(yè)精神感染著身邊的每一個人，和小魏告別看似僅以沙子相送，但實際上他送出去的是黨的信任和重托，是黨員干部不容推脫的分內(nèi)職責，也是蘭考人民的殷殷期盼。
用誠摯的感情感染人。人才大都有獨特的個性，更注重人生價值的自我實現(xiàn)與發(fā)展。拴心留人，不是建上幾棟樓、改變一下硬件或隨便許諾些好處就可以做到，而要以誠相待、以情感人。焦裕祿能留住人才，不在板起臉的刻板教導，而在春風化雨般的溫潤關(guān)懷，不在“詩內(nèi)”而在“詩外”：在放下身段和小魏一同深入沙灘調(diào)研的路上，在親自到園藝場和小魏討論泡桐育苗技術(shù)的切磋中，更在真心實意為蘭考人民謀福祉的情感中。
用適當?shù)拇隽糇∪?。要給那些想干事、能干事的人才以適當?shù)拇觯屗麄兎砰_手腳往前沖，沒有后顧之憂。焦裕祿在工作上大力支持小魏，鼓勵對方在園藝場進行泡桐育苗試驗;在生活上關(guān)心其婚姻家庭，安排對其特殊照顧，甚至把縣委分配給自己的口糧讓給對方。正是他盡己所能改善人才待遇的種種努力，使小魏全心全意撲到育苗治沙工作上，留給蘭考人民一片綠蔭。
焦裕祿留人、用人的做法給我們一個有益的啟示：拴心留人需要事業(yè)、感情和待遇三者的無縫對接。
教師觀看焦裕祿心得體會篇十
焦裕錄是中國改革開放時期的一位英雄人物，他奮不顧身地揭露國內(nèi)丑陋的黑暗現(xiàn)實，用自己堅毅的意志和無私的愛國精神喚醒了整個國家。影片《焦裕錄抗震救災紀實》將焦裕錄在汶川地震中的救援行動真實呈現(xiàn)出來，讓觀眾更加感受到一個凡人的偉大，感受到災難中人性的光輝。
第二段：對焦裕錄的敬佩和感受。
在觀看影片《焦裕錄抗震救災紀實》之前，我對焦裕錄的了解還很有限。然而，通過影片中對焦裕錄的描述和真實鏡頭的展示，我對他的敬佩之情如滔滔江水般涌上心頭。焦裕錄是一位普通的教師，他沒有特殊的技能和裝備，但在災難面前，他毅然決然地挺身而出，帶領(lǐng)身邊的同事和學生從廢墟中生還。他沒有猶豫，沒有退縮，他用自己的實際行動證明了人的力量是無窮的。
第三段：展示出災難中人性的光輝。
在災難中，人們常常能看到一些陰暗的面孔，如搶劫、恐慌和自私。然而，焦裕錄抗震救災紀實中展示了許多充滿人性光輝的畫面。盡管他們在逃生中深受恐懼和困惑，但焦裕錄帶領(lǐng)他們保持冷靜，并用自己的力量和智慧引導他們度過難關(guān)。同時，看到焦裕錄不顧個人利益，為了救援工作奮不顧身，我深深感受到人的高尚品質(zhì)和偉大情懷。災難中，人的善良和勇敢在焦裕錄身上得到了完美的展現(xiàn)。
第四段：對焦裕錄精神的思考和感悟。
焦裕錄是個普通人，他沒有超人般的身體能力和豐富的救援經(jīng)驗。然而，在面對災難時，他沒有絲毫的猶豫和退縮，毅然選擇挺身而出。他所展現(xiàn)出的不屈不撓、勇敢無畏的精神是我們每個人都可以學習的。我深感我們身邊的普通人蘊藏著巨大的力量，只要我們拿出勇氣和決心，就能以身作則，為社會做出貢獻。同時，也應該從焦裕錄的經(jīng)歷中深刻體會到，人性的光輝是災難中最亮的一束光，而我們每個人都有責任去傳播和弘揚這份光輝。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
通過觀看焦裕錄的抗震救災紀實，我深刻認識到普通人的力量是無窮的，他們所展現(xiàn)出的勇敢和無私為我們樹立了榜樣。焦裕錄的精神將在我心中留下深深的烙印，激發(fā)著我勇敢面對困難、積極投身社會的決心。我相信，在每個人都能夠發(fā)揮自己的力量的前提下，我們的社會將會更加美好，人性的光輝也會在人們的日常行為中得到彰顯。
教師觀看焦裕祿心得體會篇十一
第一段：引入焦裕祿和評劇的背景（150字）。
焦裕祿，作為中國人民的杰出代表人物之一，他在黨的堅強領(lǐng)導下，通過深入基層，傾情為民，改變了數(shù)百萬農(nóng)民的生活。評劇，作為中國傳統(tǒng)的戲曲藝術(shù)形式，通過音樂、唱腔和表演，傳遞了許多社會和人文主題。近日，我有幸觀看了一臺以焦裕祿為主題的評劇，深受觸動。
第二段：描述評劇表演給觀眾的沖擊（200字）。
評劇表演開始時，舞臺上的演員依次進場，高亢的音樂在舞臺上空飄蕩。他們以特有的唱腔和動態(tài)表演，將焦裕祿的一生展現(xiàn)在觀眾面前。他的初出茅廬、接受黨的培養(yǎng)、深入農(nóng)村和親密接觸農(nóng)民的情節(jié)，引人入勝，給觀眾帶來了強烈的沖擊。表演中，演員們通過卓越的表演技巧，將焦裕祿深入人心的品質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致，觀眾深深感受到了焦裕祿的崇高人格和偉大奉獻。
第三段：評劇中展現(xiàn)出來的焦裕祿精神（250字）。
評劇中，焦裕祿被描繪成一位忘我工作、無私奉獻的英雄人物。他像一顆明亮的星，照亮了每一個貧困的家庭。評劇通過生動的形象、深情的唱腔，讓觀眾感受到焦裕祿對人民的深愛，他始終心系百姓，不求回報。他帶著無比的耐心和堅持，一點一滴改變著農(nóng)村的面貌，幫助農(nóng)民脫貧致富。這種無私奉獻的精神讓觀眾感到欽佩，也為今天的社會提供了借鑒和思考的空間。
第四段：焦裕祿精神的深遠意義（300字）。
焦裕祿的精神是我們時代最寶貴的財富之一，也是我們每個人都應該向往和追求的。他通過勤勉努力和以身作則，用自己的實際行動影響和感動了整個中國。評劇淋漓盡致地描繪了這種精神，使觀眾深受震撼，同時也引發(fā)了我們一些思考。焦裕祿的精神告訴我們，只有付出才有回報，只有將自己的人生獻給別人，才能獲得真正的幸福和滿足。我們需要在自己的工作和生活中以他為榜樣，奉獻社會，關(guān)愛他人，為追求社會和諧而努力。
第五段：觀劇的啟示和感悟（300字）。
觀看評劇焦裕祿給了我很多啟示和感悟。評劇中焦裕祿深入農(nóng)村、關(guān)心民生的情節(jié)，讓我意識到我們每個人都應該為社會不平等現(xiàn)象負起責任，關(guān)心那些貧困的人民，幫助他們改變困境。同時，我也明白到只有通過個人的勤奮和努力去做好自己的本職工作，才能為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。評劇中焦裕祿堅韌不拔的精神也告訴我們，任何困難和挑戰(zhàn)都可以克服，只要我們心懷信念、追求真理。我相信，只要我們每個人都具備了這種精神，我們的社會一定會變得更加美好。
總結(jié)：通過觀看評劇焦裕祿，我深切感受到焦裕祿的偉大和評劇的藝術(shù)魅力。這部劇目通過生動的形象、深情的唱腔，讓觀眾了解到焦裕祿的偉大事跡和他為農(nóng)民做出的巨大貢獻。焦裕祿的精神讓我們發(fā)人深省，鼓舞人心，給予了我們更多的啟示和感悟。作為觀眾，我們應該將這種精神融入到我們的工作和生活中，共同努力，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
教師觀看焦裕祿心得體會篇十二
近日，我有幸觀看了焦裕錄的紀錄片《焦裕錄講述的那些年》。在這部紀錄片中，焦裕錄以親身經(jīng)歷向人們講述了他在中國革命的歲月中的心路歷程和無數(shù)的犧牲與奉獻。觀看這部紀錄片，我深受觸動，更加堅定了我對中國革命先烈的敬仰之情和對未來的熱愛之心。
《焦裕錄講述的那些年》揭示了焦裕錄參與革命的初心和信仰。在紀錄片中，焦裕錄提到了他的決心和動力，對抗外敵和解放人民的愿望始終是他堅持不懈的動力。他表達了自己無私的愛國情懷和對共產(chǎn)主義理想的追求，這讓我深受啟發(fā)。焦裕錄的初心和革命信仰是他奮斗終身的動力，也是我敬仰他的原因。
第二段：焦裕錄面對困難的堅韌品質(zhì)。
通過紀錄片，我看到了焦裕錄在面臨困難和挫折時的堅韌品質(zhì)。無論是困頓的環(huán)境、艱難的任務還是人身危險，焦裕錄都毫不退縮，始終不屈不撓。他在被俘期間表現(xiàn)出的深不可測和無畏精神展示了他的堅毅與勇氣，讓人為之動容。正是因為焦裕錄這種堅韌品質(zhì)，他才能在生死關(guān)頭毫不動搖，為革命事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。它也教會了我，只有堅韌不拔的品質(zhì)才能贏得最終的勝利。
第三段：焦裕錄對正義的追求和公正的品質(zhì)。
焦裕錄的故事中也體現(xiàn)了他對正義的追求和堅守公正的品質(zhì)。紀錄片中展示了焦裕錄在解放戰(zhàn)爭期間對于國民黨戰(zhàn)犯的審判和處理，他主持的審判公正而嚴明，絲毫不被私心和動機所左右。焦裕錄的正義追求讓我深受感動，他的行為告誡我在任何時候都要堅持正義，不偏不倚。
焦裕錄的紀錄片中，我也看到了他的堅定信念和低調(diào)為民的品質(zhì)。在解放后，他一直秉持著對人民的熱愛和對革命事業(yè)的忠誠。無論是頒行《延安整風運動十項決定》還是參與社會主義建設(shè)，焦裕錄始終以低調(diào)而有力的姿態(tài)奉獻著自己。他不追求名聞遐邇，只追求無私奉獻，這在今天這個功利主義盛行的社會格外難得?？吹竭@樣的低調(diào)為民的精神，我也深感我們應該向焦裕錄學習，將利他的品質(zhì)融入到我們的生活中。
第五段：焦裕錄精神的傳承和今日的啟示。
通過觀看焦裕錄的紀錄片，我深刻感受到了他的精神對我們的意義。我的心中涌起了一股強烈的責任感和使命感，作為當代大學生，我們應該傳承和弘揚焦裕錄的精神。當我們面臨困難和挫折時，要堅韌不拔；當我們面對選擇時，要堅守正義；當我們擁有權(quán)力時，要低調(diào)為民，將個人利益置于國家和人民利益之下。作為焦裕錄的后代，我們要向他學習，響應黨和國家的號召，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力。
總結(jié)，焦裕錄的故事深深地觸動了我。他堅定的信念、低調(diào)的為民品質(zhì)以及堅韌不拔的精神，為我樹立了一個榜樣。通過觀看這部紀錄片，我深刻認識到，只有在信仰和堅韌的努力下，才能戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)，在實現(xiàn)個人價值的同時，也為國家和人民作出自己應有的貢獻。我將牢記焦裕錄的精神，立志為中國的偉大復興貢獻自己的力量。
教師觀看焦裕祿心得體會篇十三
第一段：引言和背景介紹（200字）。
評劇是中國傳統(tǒng)藝術(shù)形式之一，通過唱、念、做、打的綜合表演形式，向人們展示了不同的歷史故事和人物形象。焦裕祿是中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀的黨員干部，他在工作中勤奮、忘我，為人民群眾做出了重要貢獻，被譽為“活雷鋒”。近日，我有幸觀看了關(guān)于焦裕祿的評劇，深受震撼和啟發(fā)。在觀看評劇焦裕祿后，我對他的事跡有了更深入的了解，同時也對自己的人生有了一些新的思考。
第二段：焦裕祿的勤奮與奉獻（200字）。
評劇中，焦裕祿勤奮奉獻的形象深深地打動了我。他在工作中投入了全部的精力和熱情，不計較個人得失，始終把為人民群眾謀福利作為己任。他常常深入到群眾中去了解實際情況，努力解決他們的困難和需求。他始終保持謙虛、樂觀和堅韌的心態(tài)，不畏艱難和困苦。焦裕祿的辛勤工作和高尚品質(zhì)是我們學習的榜樣。
第三段：焦裕祿的精神氣質(zhì)（200字）。
評劇中，焦裕祿那份高尚的精神氣質(zhì)深深地感染著我。在評劇中，焦裕祿無私奉獻的精神、正直廉潔的品質(zhì)、積極向上的態(tài)度讓我深受觸動。他始終為人民利益著想，不追求權(quán)力和私利，始終保持職業(yè)操守和正直的品質(zhì)。焦裕祿總是帶著微笑和樂觀的態(tài)度面對生活中的各種挑戰(zhàn)，他的精神氣質(zhì)讓人感到無比的震撼和欽佩。
第四段：對自己的啟發(fā)與思考（300字）。
觀看評劇焦裕祿后，我對自己的生活和奉獻有了新的思考。焦裕祿的事跡讓我深刻認識到一個人的力量是有限的，但只要我們每個人都能為他人付出一點點愛心和關(guān)懷，社會就會變得更加美好。同時，評劇中的焦裕祿也提醒著我，要時刻保持謙卑和真誠，不斷提高自己的修養(yǎng)和品質(zhì)，以更好地服務他人。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過觀看評劇焦裕祿，我對這位偉大的人物有了更深入的了解，并對他的勤奮、奉獻和高尚品質(zhì)深感欽佩。我深刻認識到只有為他人付出，才能真正實現(xiàn)自己的價值，并為社會的發(fā)展做出貢獻。未來，我將努力學習焦裕祿的精神，將其融入到自己的日常生活中，以做一個對社會有益的人。同時，我也期待通過更多的評劇來感受和學習其他優(yōu)秀人物的品質(zhì)和精神。
教師觀看焦裕祿心得體會篇十四
通過觀看《焦裕祿》這部影片，我被深深地感動，焦裕祿同志不愧是一名偉大的共產(chǎn)黨員。
他在擔任河南省蘭考縣委書記時，面對的是黃沙飛揚，旱澇無常，土地極為鹽堿的蘭考，在這種惡劣的環(huán)境下，焦裕祿毅然接受黨交給的任務，帶領(lǐng)群眾沖在抗“三害”的第一線，與民同甘共苦。為了能在蘭考這極為貧瘠的土地上，種出糧食，使三十六萬蘭考人民不再攜家?guī)×麟x失所；為了使蘭考人民能自食其力，每年不再領(lǐng)國家的返銷糧；為了在那只有枯草在瑟瑟發(fā)顫的土地上，開墾出一片生命的`綠洲！黨的好干部焦裕祿是鞠躬盡瘁，是嘔心瀝血，是披星戴月，更是含辛茹苦！焦裕祿同志作為縣委書記與群眾一道，戰(zhàn)斗在抗沙、治鹽堿地的第一線，在自己病入膏肓的情況下，隱瞞身體情況，拒絕花錢治療，最后累死在工作第一線。我們應該學習他那不怕困難勇于與自然做斗爭的精神，學習他不貪圖享樂，一心為民的做法，學習他艱苦創(chuàng)業(yè)、艱苦奮斗的精神，我們怎樣把這種精神發(fā)揚下去，這就要求我們“不負人民的信任、肩負黨的囑托、執(zhí)法為民、執(zhí)政為民”，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。他的這種思想工作作風，是值得每一位共產(chǎn)黨員學習的，焦裕祿同志不是病死的而是為了人民的利益累死的，為了人民的利益而死，死得其所，死的重于泰山，在那艱苦的年代，正是有了焦裕祿這樣的共產(chǎn)黨人，帶領(lǐng)人民奮斗，才有了我們社會主義的今天。
2014.4.15。
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