創(chuàng)新是一種推動社會進步、改變生活的重要力量，我認為創(chuàng)新是不可或缺的。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，是家長普遍關心的話題。總結(jié)不僅是個人的事情，也可以組織團隊一起總結(jié)，共同提升。
幼師個人簡歷幼師個人簡歷篇一
姓名：
莊小姐。
國籍：
中國。
無照片。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
汕頭。
身材：
165cm52kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
25歲。
人才類型：
普通求職。
應聘職位：
行政/人事類:人事主管、專員。
工作年限：
6
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
面議。
希望工作地區(qū)：
廣州。
20xx.5-20xx.2深圳市雅利隆包裝有限公司行政人事助理（工廠1000人左右）。
20xx.4-20xx.5彩星新輝（印務）深圳有限公司文控助理/行政文員（工廠500人左右）。
畢業(yè)院校：
湖北省實驗幼兒師范學校。
最高學歷：
中專。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
所學專業(yè)二：
工商行政管理。
受教育培訓經(jīng)歷：
20xx.2-至今廣東省技術師范學院工商行政管理大專。
20xx.7-至今廣州市銳旗人力資源服務有限公司人力資源管理助師。
外語：
英語一般。
國語水平：
精通。
粵語水平：
優(yōu)秀。
2、處理人事部門日常事務；
3、調(diào)查了解公司內(nèi)部培訓需求，制定年度培訓計劃；
4、協(xié)助人事經(jīng)理實施培訓計劃，并跟進培訓后效果反饋；
5、組織培訓材料，開發(fā)利用培訓輔助設施；
6、合理控制行政人事部門費用；
7、了解各部門每季度人力需求，編制季度及年度招聘計劃并監(jiān)督實施；
8、每月定期對人力狀況進行分析，總結(jié)分析結(jié)果并呈交經(jīng)理；
9、對各部門主管進行考核評估；
10、熟悉國家勞動法、勞動關系的管理；
11、組織過公司大型文藝活動。
工作地區(qū)：天河區(qū)、黃埔區(qū)。
通訊地址：
郵政編碼：
聯(lián)系電話：
13580516139。
家庭電話：
手機：
傳呼機：
oicq：
e-mail：
zlf-3452@。
個人主頁：
幼師個人簡歷幼師個人簡歷篇二
籍貫：廣東廣州。
學歷：大專。
出生年月：1990年8月22日。
民族：漢。
畢業(yè)學校：廣州幼兒師范學院。
專業(yè)：英語教育。
郵箱：xxx。
聯(lián)系方式：
專業(yè)特長。
專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學習，扎實掌握了有關學前教育方面的知識并可以自如運用，美術技能突出，并有實踐經(jīng)歷。
愛好：舞蹈、音樂、畫畫、彈琴、唱歌、書法。
特長：繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在?？?/p>
其他：思維敏捷，邏輯縝密，有較強的語言表達能力和手繪能力。
教育專業(yè)課程。
工作經(jīng)歷。
20xx年4月—10月xx機關幼兒園親子老師。
工作內(nèi)容：協(xié)助主班老師的工作。如;管理課堂紀律，及小朋友常規(guī)。實習讓我更進一步了解幼師職業(yè)的.重要性，也讓我自己更堅定自己的理想。
自我評價。
我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，有較好的溝通能力及應變能力，能吃苦耐勞。對待工作認真負責，學習力強，為了以后能成為優(yōu)秀幼師，不斷從各方面完善自己，相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲。
榮譽證書。
曾獲“繪畫展獲一等獎”、“書法展獲銅牌”、“實習優(yōu)秀教師”等。
求職意向。
幼兒教師，親子教師，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關行業(yè)。
希望可以到一個重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實現(xiàn)自身的價值。
幼師個人簡歷幼師個人簡歷篇三
學歷:中專專業(yè):幼師。
畢業(yè)院校:大埔教師進修學校。
聯(lián)系電話:*。
聯(lián)系地址:*。
電子郵箱:*。
工作經(jīng)歷:20xx年至20xx年11月在中國旅行社工作,職位:導游兼前臺文員。
20xx年3月至20xx年12月在**nike專賣店工作,職位:店員。
20xx年12月至20xx年4月在溝通一百自建他營塘綴廳工作.職位:營銷代表。
特長：熟練操作辦公軟件;流利的粵語、普通話和雷州話。
自我評價:我喜歡微笑著面對一切，思想正直，誠信，堅持以學為主。對工作和學習有堅韌不拔的精神，工作認真踏實，責任心強。具有一定的領導能力，有強烈的集體榮譽感，較強的組織、協(xié)調(diào)能力，良好的團隊精神。
面對新的環(huán)境，新的起點，新的挑戰(zhàn)，我將進一步充實和提高自己，如果有幸成為貴單位的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識、熱情報答貴單位的知遇之恩。
不必在乎我曾取得什么，我堅信：心有多大，舞臺就有多大，我自信，因為我的舞臺無限大!請關注我的未來!
再次衷心感謝您!
幼師個人簡歷幼師個人簡歷篇四
姓名：張小姐。
目前住地：廣州。
戶籍地：潮州。
婚姻狀況：未婚。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
小學教師/幼兒教師：教師、客服代表/專員/助理：、信貸管理應聘職位：/信用調(diào)查/分析人員：
工作年限：0。
求職類型：全職。
實習及社會經(jīng)驗xx學年10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周。
xx學年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周。
xx學年上半學期當鋼琴家教（對工作經(jīng)歷：象：4歲小男孩）。
xx學年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園（歡歡幼兒園)兼職。
xx學年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東女子職業(yè)技術學院。
最高學歷：大專。
xx年9月-xx年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術學院小學藝術教育專業(yè)。
培訓經(jīng)歷：
xx年6月25日全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書。
語言能力。
工作能力及其他專長。
三年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn).社會在發(fā)展,時代在前進.本人將繼續(xù)以與時俱進的奮斗精神,用100%的付出去實現(xiàn)自身的價值。
本人除了精通藝術方面以外,同時對計算機也有一定認識及了解.同時獲得了全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的.
在工作上我沒有十足的經(jīng)驗,我擁有的只是一個年輕人所有的自信,十幾年的求學路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂觀的性格.我最大的優(yōu)點就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.
作為新世紀的大學畢業(yè)生,我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷,然而我始終對自己充滿信心.因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力,考驗我的`意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。
詳細個人自傳。
我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。大學三年，奠定了我的專業(yè)基礎，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務實的工作作風。
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術學習（包括兒童美術設計與創(chuàng)作）、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練，有了一定的認識及了解。
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。
品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認真改進我的不足之處，不斷努力加強我的專業(yè)理論。
我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年來，廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
幼師個人簡歷幼師個人簡歷篇五
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：19xx年xx月xx日。
婚姻狀況：未婚。
身高：156cm。
體重：46kg。
戶籍：xx。
現(xiàn)所在地：xx。
畢業(yè)學校：xx師范。
學歷：中專。
專業(yè)名稱：幼師。
畢業(yè)年份：xx年xx月xx日。
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：計算機硬件。
職位名稱：辦公人員;文員;。
工作地區(qū)：xx;。
待遇要求：1200元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：普通話標準。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：時間所在學校學歷。
培訓經(jīng)歷：時間培訓機構證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評價：雖然沒有很多經(jīng)念但本人做事認真，性格開朗，希望貴司給我一次展現(xiàn)自我的機會！
其他要求：待遇。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話:。
手機號碼：
電子郵件：
幼師個人簡歷幼師個人簡歷篇六
姓名：
性別：女。
籍貫：**省**市。
目前城市：**市工作年限：
目前年薪：
聯(lián)系電話：
e-mail：
應聘方向：
教育/培訓。
應聘職位：幼教。
求職地點：**市。
薪資要求：面議。
工作經(jīng)歷。
20xx/02—現(xiàn)在：***公司所屬行業(yè)：教育/培訓幼兒園幼教主要職責：本人在園內(nèi)擔任班長職務，帶領本班全體教師及幼兒開展教育教學及各種活動.在工作間隙，利用專業(yè)知識開展幼兒美術興趣教學，從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人，在學期末開辦幼兒繪畫展，獲得了良好的評價，堅定了家長和幼兒學習繪畫的信心。在幼兒舞蹈編排課程上，將很多時尚和流行的元素融會其中，在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動、社區(qū)活動中都受到了大家廣泛的歡迎。另外，對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解，本人還開展了家長學習班，利用具體的實例、換位練習等方式，使家長得到了真正的體會，從而減少了工作中的.很多摩擦，也受到了家長的好評。
20xx/08—20xx/01：**市幼兒園所屬行業(yè)：教育/培訓幼兒園幼教主要職責：負責班級管理工作及教育教學工作，帶領幼兒及組員開展一系列新課題的開拓，大膽嘗試社會性活動與教育教學活動相結(jié)合的教育模式，在美術方面開展了多次作品展示活動，受到家長的好評。為調(diào)動幼兒學習的興趣，曾組織家長也參與美術創(chuàng)作，舞蹈編排等活動，增進了幼兒、家長、幼兒園的感情。
教育培訓。
20xx/09—20xx/04：**大學學前教育大專。
職業(yè)技能。
證書：20xx/06幼教一級職稱。
自我評價。
從事教育工作8年，曾擔任過班長和保教主任，崗位成績突出。多次代表單位及區(qū)教育機構外出授課，有豐富的教育教學經(jīng)驗。開辦過家長課堂，良好的調(diào)節(jié)了家長與教師之間的關系，受到家長廣泛歡迎。在教育環(huán)節(jié)中，積極開展有意義的實踐活動，帶領教師及家長參與到孩子們的學習生活中，大大提高了孩子的學習欲望。
幼師個人簡歷幼師個人簡歷篇七
籍貫：廣東廣州。
學歷：大專。
出生年月：1990年8月22日。
民族：漢。
畢業(yè)學校：廣州幼兒師范學院。
專業(yè)：英語教育。
郵箱：
聯(lián)系方式：
專業(yè)特長。
專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學習，扎實掌握了有關學前教育方面的知識并可以自如運用，美術技能突出，并有實踐經(jīng)歷。
愛好：舞蹈、音樂、畫畫、彈琴、唱歌、書法。
特長：繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在?？?。
其他：思維敏捷，邏輯縝密，有較強的語言表達能力和手繪能力。
教育專業(yè)課程。
工作經(jīng)歷。
20xx年4月—10月xx機關幼兒園親子老師。
工作內(nèi)容：協(xié)助主班老師的工作。如;管理課堂紀律，及小朋友常規(guī)。實習讓我更進一步了解幼師職業(yè)的重要性，也讓我自己更堅定自己的理想。
自我評價。
我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，有較好的`溝通能力及應變能力，能吃苦耐勞。對待工作認真負責，學習力強，為了以后能成為優(yōu)秀幼師，不斷從各方面完善自己，相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲。
榮譽證書。
曾獲“繪畫展獲一等獎”、“書法展獲銅牌”、“實習優(yōu)秀教師”等。
求職意向。
幼兒教師，親子教師，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關行業(yè)。
希望可以到一個重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實現(xiàn)自身的價值。
幼師個人簡歷幼師個人簡歷篇八
本人畢業(yè)于xx師范學院幼師專業(yè)，今年xx歲，有愛心和責任心，對于不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。
我先后在xx省xx市xx師范大學附屬幼兒園、xx省xx縣幼兒園和xx市xx街外國語學校xx國際幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月，后又在xx外國語學校小學部實習一個月，在幼兒園實習任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學習和游戲，并在生活上主動關心和幫助。
不僅教會小朋友學習課本上的知識，而且還注重培養(yǎng)他們的學習興趣，在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的。優(yōu)勢。在工作中我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業(yè)，學到了更多更實用的知識，也深得老師領導的好評。在以后工作過程中，我還要不斷學習和完善自己。請領導給我一次機會，我會用實際行動去證明我的能力！
幼師個人簡歷幼師個人簡歷篇九
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
婚姻狀況：未婚。
身高：162cm。
體重：44kg。
戶籍：浙江省杭州市。
現(xiàn)所在地：浙江省杭州市西湖區(qū)。
畢業(yè)學校：杭州幼兒教師培訓學校。
學歷：大專。
專業(yè)名稱：師范幼兒教育。
畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗：一年以內(nèi)。
職位類別：教師-幼教。
職位名稱：幼兒教師;。
工作地區(qū)：杭州市區(qū);。
待遇要求：（面談）元/月可面議;需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
語言能力：普通話標準甲級二等。
電腦水平：國家網(wǎng)絡技術三級。
2006年3月-2009年6月杭州幼兒教師培訓學校大專。
2003年3月-2006年6月杭州達可大學附屬中學中學。
2002年3月-2003年6月杭州范文小學小學。
2008年6月-2009年1月杭州教育機構擔任幼教。
本人活潑開朗，對于幼教工作十分熱愛，在幼兒園外出演出有一定經(jīng)驗，對孩子有耐心，愛心，責任心，在工作中能夠積極的完成任務！
幼師個人簡歷幼師個人簡歷篇十
基本信息。
姓名：
xx。
性別：
女
民族：
漢族。
1987年6月1日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
156cm。
體重：
46kg。
戶籍：
江西南昌。
現(xiàn)所在地：
江西南昌。
畢業(yè)學校：
九江師范。
學歷：
中專。
專業(yè)名稱：
幼師。
畢業(yè)年份：
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
計算機硬件。
職位名稱：
辦公人員;文員;。
工作地區(qū)：
江西;。
待遇要求：
1200元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
普通話標準。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間所在學校學歷。
培訓經(jīng)歷：
時間培訓機構證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評價：
雖然沒有很多經(jīng)念但本人做事認真，性格開朗，希望貴司給我一次展現(xiàn)自我的機會!
發(fā)展方向：
雖然沒有很多工作經(jīng)驗但是本人希望貴公司能給我一個機會！讓我展現(xiàn)自我的機會。
其他要求：
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：
手機號碼：
電子郵件：
qq(oicq)：
郵政編碼：
通訊地址：
1、明確你要尋求的是不是這個職位。只有你明白這個職位做什么，你要尋求這個職位才能突出你的經(jīng)歷。第一輪簡歷的篩選基本上是比較固定的。如果你不符合一些明確的標準，只有1/3左右的公司會給予機會。
2、簡歷的格式和外表這重要性遠遠超過人們預料。一份好的簡歷不僅有主題突出的經(jīng)歷，而且有特點的包裝和格式是吸引注用人單位人事經(jīng)理的主要方面之一。如果使用各種字體格式，如斜體、大寫、下劃線、首字突出、首行縮進或尖頭等等方式，有重點有節(jié)奏地表達思想。有些求職者以為另類的簡歷會讓人耳目一新，所以往往追求新、廳奇的特色。除非是你尋求的職位有些別樣，最好是在簡潔、醒目上下功夫，不要過于花哨，否則適得其反。
3、盡可能只有一頁a4紙，最多不超過2頁。a4紙是當前大多數(shù)公司使用的文件紙張，具有一定親和力和正式感覺。千萬不要使用a4以下的紙張，除非你明確知道這個公司的文件是以a4以下如b5紙張為常用文件用紙，否則給人以小氣、寒酸和局促之感。1.4分鐘的時間充其量也只是人事經(jīng)理會掃視你的簡歷。一份優(yōu)秀的簡歷也就是在這一頁紙主題鮮明的表達給用人單位，用人單位的人事經(jīng)理也就是通過1.4分鐘，然后用幾秒鐘最多30鈔的第一影響決定是否給你下一個機會。因此寫得越多，并不代表出你的優(yōu)秀。
4、強調(diào)出你適合這個職位的成功經(jīng)驗和經(jīng)歷。如果你應聘的是一個行政人員，你最好不要過多地說你能做一個合格的銷售人員。如果你尋求的是一個具有決策影響力的職位，你不要用可能、也許這樣的詞匯出現(xiàn)在簡歷上，因為這樣只是讓人感到你不是一個果斷的人。針對不同的用人單位和不同職位，表現(xiàn)形式不同。比如外企更重視英語和學校名聲，中國公司看重專業(yè)和戶口。對于越是熱門的公司，其往往對在校成績更關注。實戰(zhàn)中，建議制作不同的簡歷來突出不同的要點。
5、基本的信息不一定全列出來?；拘畔⑹侵改愕男彰?、性別、身體素質(zhì)、婚姻、戶口等個人信息和社會屬性內(nèi)容。如果用人單位沒有特別強調(diào)必須注明，建議你認為這個職位應該列出的信息。而且你要學會分析用人單位注明的條件是不是一定。有很多用人單位礙于地方政府的要求，注明了求職者必須是本地戶口，或者必頎是本科以上學歷。其實你完全可以不理會這些要求，大膽去展示你的能力--勝利永遠屬于勇敢者!但是勇敢者要注重策略，對注明要求本地戶口的外地人才，在簡歷上不要注明戶口所在地。這并不是要你欺騙用人單位，只是沒有必要將你的劣勢沒有保留地表現(xiàn)出來。
幼師個人簡歷幼師個人簡歷篇十一
本人畢業(yè)于xx師范學院幼師專業(yè)，今年xx歲，有愛心和責任心，對于不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。
我先后在xx省xx市xx師范大學附屬幼兒園、xx省xx縣幼兒園和xx市xx街外國語學校xx國際幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月，后又在xx外國語學校小學部實習一個月，在幼兒園實習任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學習和游戲，并在生活上主動關心和幫助。
不僅教會小朋友學習課本上的知識，而且還注重培養(yǎng)他們的學習興趣，在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的。優(yōu)勢。在工作中我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業(yè)，學到了更多更實用的知識，也深得老師領導的好評。在以后工作過程中，我還要不斷學習和完善自己。請領導給我一次機會，我會用實際行動去證明我的能力！
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幼師個人簡歷幼師個人簡歷篇十二
婚姻狀況：未婚民族：漢。
政治面貌：預備黨員。
現(xiàn)所在地：湖南長沙身高：1.62cm。
聯(lián)系電話：135***27758。
電子郵箱：xxxxxxxxx。
求職意向。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：小學教師/幼兒教師。
工作年限：職稱：無職稱。
求職類型：全職。
到崗時間：隨時。
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：湖南。
教育背景。
畢業(yè)院校：長沙師范高等?？茖W校。
最高學歷：本科。
學制：4年。
畢業(yè)日期：xx-06
所學專業(yè)：學前教育。
校內(nèi)實踐。
xxx——xxx年加入了長沙師范學院青年志愿者協(xié)會的志愿者；
xxx——xxx年班級語言教育學課代表；
社會實踐。
xxx學年暑假期間，在西藏日喀則地區(qū)xx村我自己組織一所幼兒實習兩周；
xxx——xxx年度上半學期，在長沙市第二附屬幼兒園見習兩次；
xxx——xxx學年上學期11月份在長沙市第二附屬幼兒園實習一周.
獲得證書：xxx年12月，長沙師范學院第*期團學干部培訓班結(jié)業(yè)證書；
xxx年6月獲得長沙師范學院第*期入黨積極分子結(jié)業(yè)證書；
xxx年10月份長沙師范學院(共青團委員會)臨制(青年志愿者協(xié)會）志愿者證書。
獎勵情況：xxx----xxx學年第一學期中，被評為文明守紀先進個人(系級)；
語言能力。
外語：英語一般。
粵語水平：一般。
國語水平：優(yōu)秀。
愛好及特長具有良好的英語聽讀寫能力、基本的計算機知識，愛好音樂、畫畫、故事、手工。
自我評價。
1、專業(yè)知識上：聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術學習(包括兒童美術設計與創(chuàng)作)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練，有了一定的認識及了解。
2、工作上：大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。
3、思想修養(yǎng)上：品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認真改進我的不足之處，不斷努力加強我的專業(yè)理論。
4、實習與社會實踐上：我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年來，廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
幼師個人簡歷幼師個人簡歷篇十三
姓名：性別:。
民族：年齡：歲。
身高：cm出生年月：19年月日學歷：本科社會面貌：
專業(yè)：就讀院校：
郵箱：籍貫：電話：
主修課程：
1.幼兒教育心理學。
2.幼兒園課程概論。
4.幼兒園教育活動設計與指導。
5.學前心理學。
6.學前衛(wèi)生學。
7.學前教育學。
8.幼兒園五大領域教學法。
技能課：
電子琴美術聲樂舞蹈唱歌。
個人實踐?參加過甘肅省******。
小學生家教。
**市第*幼兒園帶班老師。
推銷生活用品。
德克士前臺。
學校獎勵。
20xx年獲得教師*。
20xx年獲得普通話a級乙等證書。
特長。
鋼琴電子琴吉他素描簡筆畫健美操求職意向。
幼師課程顧問教學管理。
自薦信。
尊敬的領導：
您好!
很榮幸你能在百忙之中翻開我的簡歷，為我打開希望之翼。懷著滿腔的熱血，遞上簡歷的這一刻，我以最真摯的言辭進行最真誠的自薦。
我是****教師教育學院學前教育專業(yè)的一名學生，在老師的精心培育和自己的刻苦努力下，具備了扎實的理論基礎。在校期間學習了幼兒教育心理學、幼兒園課程概論、學前教育學、學前游戲論、幼兒教育活動設計與指導、學前衛(wèi)生學、五大領域教學法等相關課程。同時具備了鋼琴彈奏、素描、簡筆畫、健美操、舞蹈、吉他彈奏和電子琴等一位幼兒教師必須具備的技能。
作為學前教育的一名大學生，我時刻以教師的標準要求自己，這使我能夠在實習期間嚴格要求自己，積極努力的了解幼兒的一日生活并進行實踐，在實習期間的帶班能力得到了園長老師的一致好評，曾獲得教師教育學院教師技能大賽優(yōu)秀獎。
我會樂觀、自信、上進、熱愛幼兒、能夠較好地處理人際關系。在校期間積極參加各項活動，參擔任學生會干部，班級心理委員等職務，努力做好每一件事，有很強的責任心好使命感?，F(xiàn)在即將畢業(yè)，面臨人生新的選擇和挑戰(zhàn)我信心十足，雖然在眾多的求職者之中我可能不是最好的，但我愿“懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君”，希望有榮幸能為貴單位效力，我將不會愧對于您的選擇和信任，謝謝。
期待您的回復。
此致
敬禮！
自薦人：******。
幼師個人簡歷幼師個人簡歷篇十四
本人非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，尊重每一個孩子，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。
兩年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。
在今后的工作中，我會積極學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。
我也需要經(jīng)常反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學問，而且學無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到發(fā)展。
做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。
幼師個人簡歷幼師個人簡歷篇十五
求職期的你，是否還在煩惱不會寫個人簡歷，下面小編為大家整理了一篇關于幼師的個人簡歷范文，僅供大家參考。
簡歷編號： 更新日期： 無照片
姓名： 國籍： 中國
目前所在地： 天河區(qū) 民族： 漢族
戶口所在地： 湛江 身材： 160 cm47 kg
婚姻狀況： 未婚 年齡： 23 歲
培訓認證： 誠信徽章：
人才類型： 應屆畢業(yè)生
應聘職位： 貿(mào)易跟單：職員、英語翻譯：職員、小學教師：教師
工作年限： 1 職稱： 無職稱
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 面議 希望工作地區(qū)： 廣州
公司性質(zhì)： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
擔任職務： 教師
工作描述： 輔導中小學課后學習以及學校招生
離職原因： 畢業(yè)
畢業(yè)院校： 華南師范大學
所學專業(yè)一： 英語教育 所學專業(yè)二： 英語教育
外語： 英語良好
其它外語能力： 日語能力 一般
國語水平： 良好 粵語水平： 良好
有耐心，有恒心，有毅力 富有責任心及創(chuàng)新意識，勇于接受挑戰(zhàn)
專長:羽毛球，籃球，象棋
幼師個人簡歷幼師個人簡歷篇十六
姓名：性別：女(可以貼照片)。
出生日期：1989/12民族：漢族
籍貫：湖南學歷：高中。
畢業(yè)院校：**高級中學工作經(jīng)驗：1年以上。
聯(lián)系電話：1390xx00000。
地址：湖南省xx市xx區(qū)xx路xx號。
郵政編碼：000000。
求職意向。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：幼兒教育。
目標地點：湖南。
期望工資：1500——2500/月。
目標職能：幼兒教師。
教育經(jīng)歷。
2005.9-2008.5。
畢業(yè)院校：***高級中學。
工作經(jīng)驗。
2009.2--2009.7**中心幼兒園小班。
2009.9--2010.7**中心幼兒園大班。
工作描述：從小對于幼師我就有一種崇拜，做好一位優(yōu)秀的幼兒教師是我的夢想。雖然我不是專業(yè)的幼師畢業(yè)的，但是通過這一年多的工作與學習，深知學習相關教育對于一個孩子身心健康成長至關重要。俗話說：三歲看小，七歲看老。也正是這個道理。
在這一年多的工作上，我?guī)н^小班也教過大班，也深深體會到學前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所帶的孩子們現(xiàn)在都順利的進入小學，并且一個個都很出色。我很喜歡幼兒老師這份工作!
自我評價。
只有更好沒有最好，如果我有幸能夠進入貴園，我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!
如有幸被錄用，定當盡職盡責。不負所望......
幼師個人簡歷幼師個人簡歷篇十七
幼兒教師，主要是對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展，是教師隊伍中不可忽略的重要力量。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。下面小編提供幼師類個人簡歷范文，只需要稍微修改，即可使用。歡迎大家閱讀參考。
姓名：
性別：女。
出生日期：1991年5月3日
身高：165cm。
婚姻狀況：未婚。
戶口所在地：天津。
現(xiàn)在所在地：天津。
普通話：良好。
聯(lián)系電話：×××××××××××。
電子郵箱：×××@。
有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準，相關工作經(jīng)驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學習，熱愛幼教工作。
思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
畢業(yè)院校：華中師范大學。
最高學歷：本科。
所學專業(yè)：學前教育。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：貿(mào)易跟單：職員、英語翻譯：職員、小學教師：教師。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
希望工作地區(qū)：廣州。
2010.8--2012.7××市機關幼兒園(民營企業(yè))。
工作職位：幼師。
離職原因：工作調(diào)動。
工作描述：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長?！蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煟匾曈^察孩子、學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。
2012.9--2013.7××市××小學(民營企業(yè))。
工作職位：班主任。
離職原因：因離住址比較遠。
工作描述：關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法，了解幼兒的“一百種語言”，走進幼兒的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒，以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每一個幼兒同樣的發(fā)展機會，鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動，始終做幼兒活動的'引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。
2013.8--2015.7××幼兒園(民營企業(yè))。
工作職位：幼師。
離職原因：因生活住址變動。
工作描述：由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時，對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力。
幼師個人簡歷幼師個人簡歷篇十八
姓名：
性別：女。
身高：158。
婚姻狀況：未婚。
籍貫：浙江東陽。
政治面貌：共青團員。
目前所在地：
求職意向。
期望職位：幼師。
職位類型：全職。
工作地點：
工資待遇：面議。
住房要求：包吃住。
工作經(jīng)歷：
在義烏市xx幼兒園實習了將近一年，準備下半年在東陽找一份工作。
教育背景。
最高學歷：大專。
畢業(yè)院校：東陽教師進修學校。
所學專業(yè)：幼兒教師。
幼師個人簡歷幼師個人簡歷篇十九
姓名：性別：
聯(lián)系電話：
學歷：專業(yè)：
工作經(jīng)驗：
民族：漢。
畢業(yè)學校：
住址：
電子信箱：
自我簡介：
本人對孩子有愛心耐心，有親和力，對工作踏實認真，有責任心、對生活有夢想有激情，身心健康,重視自身學習，熱愛幼教工作。
我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實心，換取所有人的認同。
求職意向：
目標職位：幼兒教育。
目標行業(yè)：教育·培訓·科研·院校。
期望薪資：面議。
期望地區(qū)：
到崗時間：1周內(nèi)。
20xx*幼兒園幼師。
在幼兒園中進行了較全面的學習和教學，對該園的小、中、大班的幼兒每日的活動和學習的不同有了基本的了解。對園內(nèi)活動區(qū)的環(huán)境布置和創(chuàng)設有了進一步的學習和認識。在主班老師的指引下學習嘗試與幼兒家長進行交流和溝通，拉近了與家長的距離并使得“家”“園”互助合作，共促幼兒成長的工作能夠較順利進行。
200x—200x*幼兒園幼師。
主要在小班（新生班）參與輔班老師的工作，在與老師的學習和交流中，學習到如何幫助幼兒盡快適應幼兒園的新環(huán)境；在與幼兒的互動及照料中，了解到到剛?cè)雸@幼兒的行為和心理，并針對不同幼兒的行為和心理給予個別照料。
幼師個人簡歷幼師個人簡歷篇二十
姓名：
性別：女。
出生年月：1984-9-30。
民族：漢族。
最高學歷：本科。
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
到崗時間：隨時。
聯(lián)系電話：
求職意向。
應聘類型：全職。
期望工作地區(qū)：石家莊市。
期望月薪：面議。
教育背景。
20xx-9至20xx-6學校名稱：河北傳媒學院。
專業(yè)名稱：音樂學。
取得學歷：大專。
校內(nèi)活動職務描述：在校期間擔任校內(nèi)廣播員，學生會干事。
20xx-3至20xx-1學校名稱：河北師范大學音樂學院。
專業(yè)名稱：音樂學。
取得學歷：本科。
校內(nèi)活動職務描述：在校期間擔任班級班長職務。
在校實踐。
20xx-5至20xx-6實踐公司名稱：大連阿托拉斯鋼琴公司。
所任職務：普通實習生。
語言技能。
外語語種：英語。
外語水平：良好。
幼師個人簡歷幼師個人簡歷篇二十一
體重： **
婚姻狀況： **
年齡： **
學歷：**
月薪要求：面議
學前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關行業(yè)。
希望可以到一個重視人才的單位里，有一定的`發(fā)展空間，能實現(xiàn)自身的價值。
****年**月–****年**月于**省***學院**系就讀
主修課程：學前教育學、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前教育課程論、學前教育史、游戲理論與指導、學前兒童社會性發(fā)展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學、美學、學前藝術教育概論、學前兒童美術教育、學前兒童音樂教育、學前兒童體育教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童健康教育、幼兒園玩教具設計與制作、聲樂、繪畫、舞蹈。
輔修課程：大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養(yǎng)、大學體育、馬克思主義哲學原理。
本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學習，扎實掌握了有關學前教育方面的知識并可以自如運用，美術技能突出，并有實踐經(jīng)歷。
英語水平：英語*級。
計算機水平：可以很好的運用windows xp、microsoft word/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。
其他：中級育嬰師證
擅長繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在校刊。
思維敏捷，邏輯縝密，有較強的語言表達能力和手繪能力。善于溝通，具有團隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。
我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂；積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責任心，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實進步，發(fā)光發(fā)熱；相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅！
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：********
聯(lián)系地址：********
幼師個人簡歷幼師個人簡歷篇二十二
姓名：
性別：女。
出生日期：1981年11月16日
身高：160cm。
婚姻狀況：未婚。
戶口所在地：湖南。
現(xiàn)在所在地：湖南。
普通話：良好。
自我評價。
有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準，相關工作經(jīng)驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學習，熱愛幼教工作。
教育經(jīng)歷。
畢業(yè)院校：華中師范大學學前教育大專。
最高學歷：大專。
所學專業(yè)：學前教育。
工作經(jīng)驗。
20xx.8——20xx.7xx市機關小孩子園（民營企業(yè)）。
工作職位：幼師。
離職原因：工作調(diào)動。
工作描述：陶行知先生曾說：“教人要從小教起，小孩子比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長?！北救伺κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?，重視觀察小孩子、學會解讀小孩子的一言一行。
工作職位：班主任。
離職原因：因離住址比較遠。
工作描述：關愛每個小孩子，為小孩子提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，本人以小孩子發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽小孩子的需求、情感、想法，了解小孩子的“一百種語言”，走進小孩子的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個小孩子，以公平的態(tài)度對待每一個小孩子，給每一個小孩子同樣的發(fā)展機會，鼓勵小孩子主動、積極參與各項活動，始終做小孩子活動的引導者、鼓勵者、合作者，使小孩子身心和諧富有個性的發(fā)展。
20xx.8——20xx.7藍天小孩子園（民營企業(yè)）。
工作職位：幼師。
離職原因：因生活住址變動。
工作描述：由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少小孩子失去了發(fā)展自理能力的機會，在小孩子園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜；洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)小孩子的自理能力為基礎，才能讓他們在小孩子園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時，對小孩子在不同階段應作出不同的`要求。小孩子的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力。
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