在學(xué)習(xí)過程中，總結(jié)是鞏固知識的重要環(huán)節(jié)。在總結(jié)中，可以適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合一些圖表和數(shù)據(jù)，更好地呈現(xiàn)問題和解決方案。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共通點和相似之處，從中學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗和智慧。
初三學(xué)生會發(fā)言稿篇一
大家好!今天是我初3學(xué)習(xí)的第一天,回想自己其實生命中失敗和成功我已經(jīng)體會了很多，我悟出兩個道理，只要你努力了最后總會有收獲。
比如說我的第一次失敗，高考的失敗。但是正是因為高考的失敗我才進了北大。因為我是一個農(nóng)村孩子，當(dāng)時老師說讓我們都參加高考，這個老師有點眼光，是從城里下放到農(nóng)村的，他就說：盡管你們是農(nóng)村孩子，盡管我知道你們一個都考不上，但是你們一定要參加高考，因為至少你一輩子有一個回憶，你曾經(jīng)參加過中國的高考。就這么一句話，這個老師多偉大，結(jié)果弄得全班同學(xué)全部參加高考，選文科，理科和外語。我選了外語，因為我的數(shù)學(xué)是零分，根本不可能考文科理科，外語不用考數(shù)學(xué)，所以我從abcd開始背起，背了幾個月結(jié)果考試。我的目標特別簡單，就是離開農(nóng)村，最高目標，江蘇省常熟地區(qū)師范學(xué)院，是一個大專學(xué)校。結(jié)果那個學(xué)校當(dāng)年的錄取分數(shù)線是38分，英語單項分，結(jié)果我考了33分，差了5分，結(jié)果只能回到農(nóng)村去。我在農(nóng)村干農(nóng)活也是一把好手，我十四歲就獲得過我們縣的插秧冠軍，曾經(jīng)導(dǎo)致的結(jié)果就是我現(xiàn)在打字速度超快，因為打字的動作和插秧的動作幾乎一模一樣。到了第二年干農(nóng)活干得實在是太苦，我覺得還是應(yīng)該再去考，又自學(xué)了半年，又走進考場，結(jié)果考出來英語考了55分，我覺得這一次我能夠進那個學(xué)校了，結(jié)果那個學(xué)校的分數(shù)線到了六十分。我又落榜了。我這個人做事是這樣的，要不就是一次做完了這輩子失敗了再也不碰，要碰第二次我一定會碰第三次。舉個簡單的比喻，我要追求你，追求了一次你拒絕我，你發(fā)現(xiàn)我再也不追你了，這輩子你就甭想了。但是你若發(fā)現(xiàn)我再追你第二次，你就要做好我追求你第十次的心理準備，就這么一個簡單的道理。我好不容易地跟我母親說，第三年我全力以赴地去考試，如果考不上，我一心一意在農(nóng)村呆一輩子。就開始特別認真地復(fù)習(xí)。沒想到剛好在家里復(fù)習(xí)了一個月，來了一個好消息，就是我們縣決定開一個高考外語補習(xí)班，原因是我們縣第一中學(xué)的那個外語老師培訓(xùn)了一個學(xué)生到北大外語系讀書，這個老師就成了名人，所以縣政府就對她說，你干脆再培訓(xùn)幾個到名牌大學(xué)去的吧。后來這個老師就開始招生，招四十個人，從高考落榜外語類的第一名開始往下排到第四十名，我剛好排在第四十名，進了那個班。沒想到進了那個班，我還被評選為班長，理由是我有兩年的高考落榜經(jīng)驗。選為班長以后你就不得不拼命地去學(xué)了。另一個家伙落榜一年，被選為英語課代表，這個家伙就是原上海新東方校長，后來在英國的bbc工作了三年半，現(xiàn)在在北京新東方當(dāng)校長的周崇剛老師。我們倆的個性都算比較開放，所以在我們的帶領(lǐng)下全班同學(xué)拼命得學(xué)。到了第二年，我的成績翻到了全班第一名。到考試的時候，我們班四十個同學(xué)，三十八個考上了中國重點院校的外語系，當(dāng)時外語系錄取的比例是二百個人錄取一個。我們同學(xué)有到外交學(xué)院的，還不只一個，清華大學(xué)去了三四個，北師大，北京大學(xué)，外國語學(xué)院，上海復(fù)旦大學(xué)，南京大學(xué)，武漢大學(xué)。全是我們的同學(xué)?，F(xiàn)在我的很多同學(xué)有當(dāng)大使的，當(dāng)然在小國家，有當(dāng)參贊的，有在四六級出題組的，有在各個大學(xué)的英語系當(dāng)系主任或副主任的，有在新東方的?，F(xiàn)在上海新東方的副校長李國富我那個補習(xí)班的另一個同學(xué)。李國富老師很厲害，到南京大學(xué)學(xué)了德語，結(jié)果德語學(xué)得非常好，后來匈牙利去做生意，開了一個百貨商店，結(jié)果匈牙利語也講得很好，后來重新回到國內(nèi)又把英語學(xué)得很好，他在年底的時候就會被我調(diào)到北京當(dāng)行政后勤總裁。因為他已經(jīng)掃了好幾年廁所了，你知道伐，呵呵。所以就這樣一路成長起來了，在我們這個班的例子上就領(lǐng)悟出一個道理來，就是其實成功和失敗離你一樣的近。如果說失敗在我們眼前就像層灰蒙蒙的紙，讓你感覺到無邊無際的痛苦，永遠看不到邊際，但是你勇敢地往前走一步，把這層紙給撕開，在這層紙的背后，就是我們生命的藍天碧海。所以勇敢的往前走一步你就能夠成功。
我的另外一次比較失敗的例子是聯(lián)系出國。我八八年開始聯(lián)系，八八年我開始考托福，第一次我就考了657分，第二次考了663分，所以我的托福分數(shù)考得相當(dāng)高，那個時候真算是頂級高分了，因為那個時候在中國還沒有出現(xiàn)過滿分。我就開始聯(lián)系出國。我以為能去，推動力就是我所有的同學(xué)和朋友都到了國外。但是我的命真的是不好，剛好美國錄取中國學(xué)生低潮，我本人還有缺陷，我的專業(yè)方向不明確，另外我在大學(xué)的平均成績只有七十分。所以這幾個因素加在一起，導(dǎo)致的最后結(jié)果是，到九一年我盡管拿到了美國幾個大學(xué)的錄取，但是卻去不了。當(dāng)時唯一的獎學(xué)金是美國的俄亥俄大學(xué)給我的四分之三獎學(xué)金，要兩萬美元連生活費，它給了我一萬五千美元，我自己掏五千美元。我自己怎么湊也湊不到那五千美元，因為當(dāng)時我在北大當(dāng)老師的工資一個月120人民幣換成美元就是二十美元，我要25年不吃不喝才有五千美元。怎么可能?所以最后只能放棄。這是我人生中一次努力了三年半，全力以赴，但是一點成功的希望都沒有的經(jīng)歷。那時侯弄得家里身無分文，家里關(guān)系也變得特別緊張。后來和學(xué)校的關(guān)系也弄得特別緊張，為什么呢?因為我沒錢，我就到外面的補習(xí)班去上課，撈外快嘛。結(jié)果，北大里面也有補習(xí)班，我當(dāng)時的教書已經(jīng)有點小名氣了，所以北大的學(xué)生一聽我在外面教書，就把北大里面那個補習(xí)班給退了，跑到外面跟著我去上課去了。這下不就得罪了我的領(lǐng)導(dǎo)嗎?我的領(lǐng)導(dǎo)找我談話我還不服氣，我說除非你把北大里面的這個課給我上否則我還是到外面去上。他說北大里面不能讓你上，都是教授們在上，你沒有這個資格，但是你也不允許到外面去上。我說你沒有權(quán)利擋我。后來我就繼續(xù)在外面上課，并且公開打著自己的名字作宣傳。結(jié)果更多的學(xué)生就跑到我那個地方去了。這樣北大一下子就怒了，結(jié)果給了我一個一級行政機構(gòu)處分，當(dāng)時我還不太懂得怎么做人，你知道嗎，其實我送兩條煙給這個主任不就完了。但是當(dāng)時就覺得，你憑什么管我呢!結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己被整了一個夠戧，把我的處分放在北大的閉路電視中，跟我的頭像放在一起，放了整整十五天，后來的結(jié)果是北大校園里幾乎每一個人都能把我認出來，那是我第一次嘗到了成名的味道。后來我就覺得這個東西沒法承受，所以在那個學(xué)期認真地教完以后，九一年年底，自己主動提出了辭職。最后跑出來先在培訓(xùn)班教書，后來覺得自己好像也能做一個班，就到教育局去自己申請一個執(zhí)照，最后新東方學(xué)校就這樣起來了。
那么從這個例子表明什么呢?就是任何事情即使再失敗，再沒有達到目標，這里面一定會有新的成功的種子長出來。如果我當(dāng)時聯(lián)系出國成了，現(xiàn)在就是美國大學(xué)一個副教授。后來我才知道美國人的遠見有多么的遠，你要知道，他老是拒掉我就是知道我要在中國辦一個新東方跟他們對抗。
去年我在美國看了一個電視片，讓我特別感動，它講到的是一片森林著了火以后，沒有去救，而它講為什么沒去救。它說這片森林已經(jīng)很古老了，幾十年的種子埋在地下，由于見不到陽光，所以再也發(fā)不了芽。當(dāng)這片森林燒掉以后，老的森林會變成灰燼，灰燼會變成肥料，而陽光穿過灰燼會給下面的種子以溫暖，種子從此就會生根發(fā)芽，再過幾十年，這里又是一片郁郁蔥蔥的森林。在講這些話的時候，灰燼下面的種子就開始往上長，那種感覺，你就覺得生命得到了再生。我就聯(lián)系到了我自己。出國沒有成功，當(dāng)時如此絕望。新東方的校訓(xùn)，從絕望中尋找希望，就是當(dāng)時我寫在自己筆記本上的一句話。那么后來我就發(fā)現(xiàn)新的種子開始發(fā)芽了。
我的生命構(gòu)想，同學(xué)們，只要生命不滅，只要你心里永遠有青春和對未來的渴望，只要你失敗以后有新的目標和新的種子在你的心中成長起來，你的生命最終永遠是值得回憶，值得欣賞，并且是值得自我驕傲的勝利。我們的生命，只有到你老年的時候，面對夕陽，我們能夠回顧自己一輩子的風(fēng)風(fēng)雨雨，溝溝檻檻，回顧自己的辛酸苦辣，回顧自己的奮斗和勇氣的時候，這時候我們才能說，我們的生命過得是完整的。
初三學(xué)生會發(fā)言稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
開學(xué)已經(jīng)兩周了，我們已步入了緊張而充實的初三生活，新的學(xué)期，新的希望，又讓我們站在了一個新的起點，面臨著更大的.挑戰(zhàn)，我們深知，這條路不好走，但是，同學(xué)們記住：進入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受。心情浮躁，閑著也是痛苦。
人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三這一年就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來的人生。請同學(xué)們一定要滿懷信心，不管昨天成與敗，不管昨天自己與別人有多大的差距，但隨著今天的到來，在一個新的開始，我們又站在了同一條起跑線上，誰把握住了今天誰就將是明天的勝利者。
也許同學(xué)們已經(jīng)感覺到，開學(xué)兩周來，我們初三年級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和上一個學(xué)期相比已有了一個相當(dāng)大的變化。課上注意聽講的多了，趴著睡覺的少了。課下主動去老師辦公室問問題的多了，不思進取的少了。午自習(xí)學(xué)習(xí)、休息的多了，打鬧的少了。晚上早早睡覺的多了，閑聊、玩手機的少了。早操、課間操認真上的多了，松散怠慢的少了。班內(nèi)衛(wèi)生整潔的多了，垃圾滿地、潔具亂放的少了，老師們對同學(xué)們嚴格要求、勤于工作的多了？如此總總，充分說明了隨著同學(xué)們年級的升高、年齡的增大、老師們的精誠付出，我們初三年級正朝著一個健康、向上的方向快速地前進著，我們已逐步步入一個良性的發(fā)展軌道。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！蔽覀円柽@良好的東風(fēng)，揚起我們遠航的風(fēng)帆，在僅剩的10個多月中奮力拼搏，我堅信，在全體師生的共同努力下，同學(xué)們一定會滿懷信心地走向成功，收獲更多成功的喜悅！
剛剛步入初三，作為你們的老師、朋友，在學(xué)期之初，我還要送上一些心里話，也許會幫你找到前進的航標。
人生不能沒有目標，目標是引領(lǐng)你前行的保證，是你人生路上永不熄滅的明燈。一個有明確目標的人，目的就直接，走路直奔目標，就不會走彎路。因此，同學(xué)們一定要確立自己的目標。說到目標，我給同學(xué)們舉個例子，如果在操場上讓同學(xué)們畫一條線怎樣畫的最直？請同學(xué)們思考一下，答案是，你盯著前面最遠處的一個點，照直往前畫就會畫的最直。因為兩點定直線。朝著目標進發(fā)才能使你人生的道路走的更直更快。
愛迪生說過：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路?！彼韵Ｍ銈冊趯W(xué)期之初為自己訂下目標，你可以預(yù)劃一下下一次你要取得什么樣的成績，本學(xué)期你要達到一個什么名次，你也可以預(yù)劃一下你這幾天復(fù)習(xí)哪些以前學(xué)過的舊知識，你也可以預(yù)劃一下什么時間你做哪些新學(xué)的課外輔導(dǎo)題等等。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走。只有看準目標奮力出擊，刻苦學(xué)習(xí)才會變成自覺行動，才不會變成父母整日嘮叨的希望，不會變成老師給予的被動接受。在目標的指引下，學(xué)習(xí)也將會成為快樂的事情和積極進取的事情。
任何理想和目標的實現(xiàn)都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。
我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，升入初三以來，我們校領(lǐng)導(dǎo)又對我們初三年級老師做了些許調(diào)整，增加了一些有經(jīng)驗的老師，我們初三年級擁有全校老師中最強大的戰(zhàn)斗力，教研組長是老師們教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭雁，全校6個教研組長中我們年級就擁有4個。
初三學(xué)生會發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！今天我發(fā)言的題目是《認清形勢迎挑戰(zhàn)明確目標細統(tǒng)籌精細管理務(wù)實效同心同德共協(xié)作再創(chuàng)中考佳績》。
初三是整個初中階段的收關(guān)，也是最關(guān)鍵的一年。20xx屆初三是初中搖號招生改革后的第一屆畢業(yè)班，面對這樣的新形勢，新特點，我們這屆初三的全體教師深知自己肩負的重任。我們會結(jié)合本屆的學(xué)生實際、統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)安排，扎扎實實育人，兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)，力爭20xx年的中考再創(chuàng)佳績。
8月11日年級主管劉主任和我們兩位年級組長共同研究新學(xué)期年級工作計劃和開學(xué)前日程安排，重點梳理制定年級管理規(guī)定，特別是備課組及班主任工作要求做了進一步細化和規(guī)范。
8月12日起，我們通過微信群通知備課組長、班主任后期日程安排，做好開局準備工作，細化要求，任務(wù)到人，責(zé)任到人。
8月15日，年級主管劉主任、兩位年級組長及部分年級組教師，認真研討并制定出教師建組會和學(xué)生大會的具體議程，從環(huán)節(jié)的安排、發(fā)言人的選定、課件的制作等等，都精細到每一個細節(jié)，并做好安排部署工作。
8月21日，上午年級分兩個時段分別召開了中心組成員和班主任工作會議，會上共同研討了年級工作計劃，針對備課組長和班主任提出了新學(xué)期的目標、常規(guī)要求和開學(xué)準備的各項細節(jié)。之后各班組織部分學(xué)生按照年級要求清掃教室環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生新學(xué)期開學(xué)做好準備。下午，組織學(xué)生建組大會全體演職人員進行彩排。
8月22日，召開了教師建組大會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們一起研討畢業(yè)班工作，會議歷時一天，分為全體動員會，備課組研討會，班級分析會，總結(jié)交流會四部分，大家準備充分，研討到位，卓有成效。為初三開局工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
8月24日，將召開主題為“初三，我準備好了”學(xué)生建組大會，屆時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生和部分家長出席，共同為初三師生鼓舞士氣。經(jīng)過前期的精心準備，我們相信大會將會取得圓滿成功，成為初三開局的一抹亮色。
以上就是初三年級開學(xué)前所做的準備工作。初三，我們準備好了！
本屆初三年級的教育教學(xué)工作和中考成績將不僅影響到學(xué)生未來的發(fā)展，也將更大程度地關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。全體教師肩負著來自多方面的重任和壓力，只有思想上的統(tǒng)一才會為教育教學(xué)工作的順利開展提供保證。年級組將以狠抓教學(xué)和常規(guī)管理工作為中心，并把統(tǒng)一思想作為每次年級組會議的主要內(nèi)容。促使全體教師看清形勢，明白肩上擔(dān)子的分量，明確學(xué)校下達的各項指標，確保完成四中成績區(qū)國辦校第一，自立成績?nèi)珔^(qū)第一的指標及直留指標。增強工作緊迫感和危機意識；提高全員干勁，逐步形成一個心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體。
（一）發(fā)揮年級組主導(dǎo)作用，提高合作意識。
通過平時與組內(nèi)老師們的溝通和年級組工作會，加強組內(nèi)教師的團結(jié)合作意識，樹立“一盤棋”思想，打好整體戰(zhàn)。確立“工作上多協(xié)作，生活上多照顧，思想上多交流”的指導(dǎo)思想。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境，形成服從學(xué)校、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。
（二）抓實教學(xué)過程管理，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、發(fā)揮備課組核心作用，帶領(lǐng)全組教師開展好各項教學(xué)工作。各備課組努力營造和諧融洽、勤奮向上的團體氛圍；開展教學(xué)研究活動，組織好教師集體備課，根據(jù)學(xué)科特點統(tǒng)一教學(xué)要求，包括教學(xué)目標、進度、難度、練習(xí)、測試內(nèi)容與作業(yè)布置、批改規(guī)范等等；行之有效地開展好考試質(zhì)量分析，尋找整改對策；提高學(xué)生聽課效率與作業(yè)質(zhì)量，訓(xùn)練學(xué)生思維能力。同時，各備課組堅持主講、主備、主評、主測的原則，細心研究往年中考試題，揣摩中考最新動態(tài)，隨時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，做到緊跟中考步伐。
2、及時督導(dǎo)，互促提高，打造高效課堂，提升教師業(yè)務(wù)水平。全體初三教師認真貫徹落實學(xué)校教師教學(xué)八條規(guī)定，樹立“功夫用在課前”、“成績出在課上”的思想意識，在課前自備、集體備課中認真扎實的進行初三教學(xué)的設(shè)計研究，把提高課堂教學(xué)實效性放在首位，精講多練，合理利用多媒體教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力，堅決杜絕“課堂漏、課后補”的加班加點的惡性循環(huán)，從根本上提高教師教學(xué)水平，促進教學(xué)質(zhì)量的提升。針對平日課堂教學(xué)，同學(xué)科教師特別是年輕教師要經(jīng)常相互聽課、評課，通過相互學(xué)習(xí)使教師業(yè)務(wù)水平得到提高。
3、做好迎考、備考、評考、析考工作，充分發(fā)揮考試效能。各備課組針對各級、各類考試認真組織好統(tǒng)一研討，統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一講評，統(tǒng)一反思，統(tǒng)一交流工作。每位教師對教學(xué)班成績進行數(shù)據(jù)分析，了解學(xué)生對知識的掌握情況，制定下一步教學(xué)方案。另外，每次考核后，召開好三級質(zhì)量分析會，認真比對分析成績及學(xué)情，總結(jié)階段性工作，查找問題，研究對策，制定好后期工作計劃及安排。
4、分層推進，培優(yōu)補差，擴大直留底盤，確保成績?nèi)嫣嵘?。面對這屆學(xué)生的實際學(xué)情和學(xué)校下達的成績指標，任課教師要做到心中有數(shù)，教中有法，實行課堂分層和作業(yè)分層。加強與優(yōu)秀生的情感交流，為直留奠定基礎(chǔ)；做好學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化工作，并對其進行成績反饋跟蹤，培養(yǎng)樹立信心，交會學(xué)習(xí)方法。做到不放棄，不拋棄任何一個學(xué)生。
（三）發(fā)揮班主任的作用，加強班級管理，提高教育效果。
1、抓好常規(guī)，確保年級、班級工作穩(wěn)定有序。增強班主任班級管理意識和責(zé)任心，要求班主任工作做到“五勤”：勤觀察、勤提醒、勤指導(dǎo)、勤深入學(xué)生、勤思考；做到“身體力行”，及時了解班級動態(tài)。年級組每周召開班主任例會，強化班級日常管理，總結(jié)各班情況，交流管理經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，及時與班主任做好溝通，制定整改措施。
2、注重班級文化建設(shè)，開展主題教育活動，營造學(xué)習(xí)氛圍。各班制定班級管理目標，班級常規(guī)管理條例，充分利用好班級日志及板報、墻報等宣傳陣地，配合學(xué)校積極組織開展班級活動，抓住教育契機，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3、切實發(fā)揮班主任的主導(dǎo)核心作用，通過談心、班級教導(dǎo)會、家訪等方式，調(diào)動每位學(xué)生、任課教師及家長的積極性，贏得各方面的支持和配合，從而達成班級目標，為班級的穩(wěn)定發(fā)展保駕護航。
（四）加強學(xué)生常規(guī)管理，提升學(xué)生思想和學(xué)習(xí)等方面的整體素質(zhì)。
1、狠抓學(xué)生的思想建設(shè)，對學(xué)生進行思想道德教育和行為規(guī)范教育。學(xué)生必須樹立八個意識，即學(xué)習(xí)意識、自律意識、責(zé)任意識、集體意識、競爭意識、安全意識、感恩意識和誠信意識。用班級特色活動和真心真情拉近與學(xué)生的距離，讓學(xué)生想留四中、愿留四中，為直留工作奠定好基礎(chǔ)。
2、強化學(xué)生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，把習(xí)慣養(yǎng)成精細到學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的每一個細微環(huán)節(jié)。年級組配合學(xué)校進行日常行為規(guī)范督導(dǎo)檢查和巡視，定期量化評比，利用《家校聯(lián)系表》，及時和家長反饋學(xué)生的在校情況，與家長形成合力共促學(xué)生發(fā)展。
3．加強對班干部的培養(yǎng)工作。定期召開班干部會議，開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神，提高工作水平，使之更好的在班級工作中發(fā)揮作用，當(dāng)好班主任的助手。
4．多層次召開學(xué)生會議，鼓勵學(xué)生追求進步；教育學(xué)生學(xué)會體驗，享受過程，克服急躁。充分利用中期推動會、百日誓師大會、50天沖刺會等機會，掀起新一輪學(xué)習(xí)的高潮，時刻保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我們初三年級將繼續(xù)以“精”、“細”、“嚴”、“實”作為我們教育教學(xué)工作的基本要求，牢記責(zé)任，強化質(zhì)量意識，從大事著眼小處入手，把“小事做細，細事做精”，我們相信，通過全體初三教師的努力拼搏、精誠協(xié)作，一定能圓滿完成學(xué)校交給的任務(wù)和各項指標，取得更加輝煌的成績！
謝謝大家！
初三學(xué)生會發(fā)言稿篇四
畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，是學(xué)校工作的重中之重，在開學(xué)之初就召開畢業(yè)班老師大會，與畢業(yè)班老師共商對策，可見校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班工作的重視，目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時刻，今天召開這個動員會，旨在使大家明確目標增添信心，確定措施創(chuàng)造輝煌，也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。
，教師的配備進行了調(diào)整，正因為有我們在座初三各位教師的共同努力、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和密切關(guān)注，初三年級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。從上學(xué)期階段測試、期中、期末考試來看，與初二時期相比，總體成績有所提高，但是我們的優(yōu)秀生不占任何優(yōu)勢，尖子并不尖，不少學(xué)生還存在偏科現(xiàn)象。另外后進生隊伍仍然很龐大，值得我們特別關(guān)注。
1、明確本屆中考的目標：爭“人平分”、“優(yōu)秀率”、?！昂细衤省?。為此，我們應(yīng)該怎樣去進行教學(xué)，如何做個別輔導(dǎo)，教學(xué)進度的調(diào)整、復(fù)習(xí)的安排怎么進行？這些都是我們所要思考的問題，且需要我們?nèi)ソ鉀Q。
2、我們畢業(yè)班老師應(yīng)注重在課堂效率和方法上下功夫。應(yīng)該借打造“活力課堂”的契機，結(jié)合我校的現(xiàn)狀，向45分鐘要效率，每節(jié)課無論是何學(xué)科，一定要留下一定的時間給學(xué)生練習(xí)，鞏固和背誦，要千方百計在效率上下功夫，要舍得放開手腳，讓學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生自由發(fā)展，一定要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。
同時，我認為我們現(xiàn)在工作的指導(dǎo)思想應(yīng)當(dāng)是：面向全體學(xué)生，保優(yōu)生，抓中層，促差生；強化常規(guī)管理，正學(xué)風(fēng)，抓課堂，求效率。
3、我們教師都應(yīng)注意研究中考題型，對本學(xué)科中考考哪些內(nèi)容，哪些是重要考點，
有多少題，考試方式，學(xué)生答題規(guī)范和方法都應(yīng)該一清二楚。
在座的有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有的教師是第一次帶畢業(yè)班，我們要團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，我們畢業(yè)班全體教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、步調(diào)一致。每位教師應(yīng)把握教學(xué)進度，切實制定好符合實際的教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃，組織復(fù)習(xí)資料，加強學(xué)科研究，研究中考說明，捕捉中考信息；班主任老師應(yīng)確定班級目標，圈定各層學(xué)生，把目標落實到學(xué)生個人身上，不放棄、不拋棄每一個學(xué)生。
協(xié)調(diào)任課教師，加強學(xué)生管理，實現(xiàn)班級目標。各學(xué)科要有學(xué)科的目標，教師個人、學(xué)生個人也要有自己的奮斗目標，只有這樣才能形成齊心協(xié)力抓畢業(yè)班的合力。
以班主任為主，各任課教師協(xié)助，形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。
1、抓好班級日常工作管理，確保正常有序的班級教學(xué)環(huán)境；對學(xué)生實行量化管理；在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，抓好對初三學(xué)生的紀律教育。
2、通過班會課營造氣氛。通過一些主題班會，對學(xué)生進行理想和前途教育，對不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求，讓學(xué)生樹立“進步就是成績”、“進步就可以畢業(yè)”的觀念，讓他們?nèi)巳硕加行判摹?/p>
一是發(fā)揮教師自身作用，抓好備課關(guān)；發(fā)揮教師主觀能動作用，抓好上課關(guān)；結(jié)合學(xué)生實際，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。二是要堅持不懈地做好培優(yōu)補差工作。抓差生，采取低起點、小步子，鼓勵他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，指導(dǎo)他們改進學(xué)習(xí)方法；抓優(yōu)生，加大訓(xùn)練，讓他們向高層次發(fā)展；抓臨界生：一類是臨界合格生，另一類是臨界優(yōu)生，這兩類學(xué)生要集中精力抓好，對他們要因材施教，進行思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤，學(xué)法跟蹤。對他們實施優(yōu)先政策，課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導(dǎo)優(yōu)先等等，通過努力，使臨界合格生合格，使臨界優(yōu)生成為優(yōu)生。
初三學(xué)生會發(fā)言稿篇五
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，堅決地踏入 了××中學(xué)。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來臨的日子。"君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見高賞明鏡悲白發(fā)，朝如青絲 暮成雪。"是的，時間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴百日之后的戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場上只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士，同樣，也考驗著懦夫。
同 學(xué)們，不知你們現(xiàn)在是否在為開學(xué)初的調(diào)研成績而欣喜，但是我覺的400分、500分、600分都不重要，重要的這是一個事實，只要你現(xiàn)在欣然接受這400 分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至650分的目標，你就會在從600分到650分的拼搏過程中，培養(yǎng)出許多成功者必須具備的素質(zhì) 和能力。
在最后的這一百多天的奮斗過程中，或許會遇到重重困難，但是你要知道失敗其實是我們走向成功的催化劑，它不僅是我們生活中的陰云 慘霧，也是磨礪我們堅強意志的礪石。我們需要直面困難，在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，因為只有這樣，你才有懸崖勒馬， 改變你錯誤的選擇，重新調(diào)整方位，用我們的堅強與毅力和未來再作一次拼搏。
曾經(jīng)有一位老人，53歲，政府已嫌他老了，早早送來撫養(yǎng)金。他 生意失敗，窮困潦倒，妻子離異，苦不堪言。然而，他沒有垂下雙手，而是握緊拳，舉起手，用強而有力的姿勢說："我不甘心!"然后用一筆退休金辦起了快餐 店，而他，就是今日聞名于世的肯德基連鎖店的創(chuàng)始人。一個53歲的老人可以如此有毅力，對于我們這些少當(dāng)力壯的年輕人來說，我們可以做的更好。
不得否認，人在某些方面確實有差異，有的同學(xué)擅長文言理解，有的同學(xué)擅長繁復(fù)幾何，但這不能影響我們奔向理想的大道。
初三學(xué)生會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、同學(xué)們：
大家好！首先，讓我代表初二全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個難得的軍訓(xùn)機會和良好的軍訓(xùn)環(huán)境，使我們渴望體驗綠色軍營生活的夢想變成現(xiàn)實。
在這個明媚、清新而又成熟的九月，我們帶著光榮與夢想，在這里開始人生又一新的起航。
或許我們都是家里的"小皇帝"、"小公主"，有父母的疼愛與呵護，我們一直在無憂無慮自由自在地成長，而若想實現(xiàn)理想，不是靠空想，而是要靠我們的行動去證明，生命因追求而精彩，夢想因拼搏而美麗。即將到來的軍訓(xùn)對我們而言就是最好的挑戰(zhàn)，它將鼓勵我們奮發(fā)、激勵我們向前。
穿上了軍裝，我們更將對祖國的熱愛牢記心間；戴上了軍帽，我們就將肩負著對于祖國的責(zé)任。軍訓(xùn)過程中會有挫折、磨難，我們要用真正軍人堅忍不拔、偉岸如山的精神火把來激勵自己。銘記心中的信念，用汗水去澆灌，用堅強去奮斗，用毅力去拼搏，未來就一定會離我們不遠！學(xué)校組織為期七天的軍訓(xùn)活動，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是意志磨練，培養(yǎng)百折不撓的精神和寬廣博愛的胸懷，以及艱苦奮斗的作風(fēng)，這對我們以后的中學(xué)三年生活乃至一生都會產(chǎn)生積極的影響。孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！彼麨槲覀兦宄仃U明，強健的體魄和堅毅的品格是擔(dān)當(dāng)大任的先決條件，更指明了通往成功之路應(yīng)具備的素質(zhì)。而軍訓(xùn)正是提供了強身健體和意志磨練的絕好機會，必為我們以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)目的在于激發(fā)當(dāng)代青年的愛國熱情，增強國防觀念，培養(yǎng)集體主義精神，促進德、智、體全面發(fā)展，作為中學(xué)生，我們不僅要掌握豐富的科學(xué)文化知識，通過軍訓(xùn)，我們還要磨煉意志，增強組織紀律性，培養(yǎng)吃苦耐勞的優(yōu)良品德，軍訓(xùn)生活即將開始，在這里，我謹代表全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們做出以下承諾：
1、服從命令，聽從指揮服從命令，是軍人的天職，在軍訓(xùn)中，無論多苦、多累，無論是風(fēng)吹還是雨打，我們決不退卻，以軍人的身份嚴格要求自己，自覺接受一次人生考驗，克服驕氣，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞的意志品質(zhì)，服從軍訓(xùn)營的領(lǐng)導(dǎo)和教官的管理，虛心向教官學(xué)習(xí)。認真進行隊列操練，服從命令，聽從指揮，努力完成規(guī)定的軍訓(xùn)任務(wù)。一切行動聽從指揮。
2、苦練基本功，磨練意志軍訓(xùn)時間雖短，可是軍人的作風(fēng)，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學(xué)不完的，我們一定會珍惜這幾天的寶貴時間，需心向教官們學(xué)習(xí)，苦練基本功，磨練自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。
3、團結(jié)有愛，互相幫助，并且公平競爭
4、認真學(xué)習(xí)國防知識，增強自己的國防意識，自覺接受愛國主義、集體主義、革命英雄主義教育。
軍訓(xùn)前的我們可能像溫室里的花朵一樣弱不禁風(fēng)，但是我們知道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能見彩虹。，經(jīng)過軍訓(xùn)的生命鍛造，溫室中的那朵小花，將一改昨天嬌嫩的蓓蕾，美麗地綻放在我們的人生風(fēng)景線上！我們將充滿激情，充滿希望，充滿信心，一路拼搏，一路耕耘，一路收獲！因為小花懂得：昨天，窗外的藍天白云是我們幻想的樂園。今天，我們?yōu)楦髯缘睦硐朐谶@里努力拼搏。明天，當(dāng)我們一起飛上廣闊的天空時，大地都將在我們腳下！最后，希望大家在這次軍訓(xùn)中留下一個美好的回憶，本次軍訓(xùn)圓滿成功！
初三學(xué)生會發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自初二（4）班的方鋆鋆，很榮幸能作為學(xué)生代表，為即將奔赴中考考場的學(xué)哥學(xué)姐獻上最真摯的祝福。
高考結(jié)束的鈴聲響起，而中考的`號角聲已在我們晨光中學(xué)的上空回蕩。我知道：你們踏書山，跨學(xué)海，厲兵秣馬，整裝待發(fā)的時刻到了，看到你們都能從容應(yīng)對，作為學(xué)弟學(xué)妹的我們特別欽佩，并下定決心以你們?yōu)榘駱?，多多學(xué)習(xí)你們不懼困難，奮勇前行的晨光精神，書山高峻，頑強自有通天路，學(xué)海遙深堅毅自有順風(fēng)帆。昨天，你們在晨曦微光中角逐競跑，今天你們?nèi)栽跓艋疠x煌里誦讀刷題，而明天你們就將在端午節(jié)的隆隆戰(zhàn)鼓聲中，帶著我們所有人的祝福去追逐自己的夢想。
相信你們就是將要在火海中涅槃重生的鳳凰，更預(yù)祝你們放下包袱，一飛沖天，充分展示自己奮斗了一千多個日日夜夜的碩果，還要感謝你們翱翔天際的瞬息給新初三的我們拋出青睞的藤枝，我們也將以你們?yōu)榘駱?，披荊斬棘，勇往直前。朋友，我們用誠摯的祝福做你前行的帆，用你執(zhí)著的信念做你前進的漿，用老師的叮嚀做你航船的舵，祝福你們“直掛云帆濟滄海?！迸笥眩贸鍪种械摹吧窆P”，為自己書寫輝煌的今天，運用自己所有智慧去開創(chuàng)燦爛的明天吧！
最后，祝福所有初三的朋友在六月實現(xiàn)飛升的夢想，祝福我們晨光中學(xué)的明天更加美好輝煌！
此致
敬禮
發(fā)言人。
20xx年xx月xx日。
初三學(xué)生會發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長：
你們好！今天，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持，來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會，我謹代表九三班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！借此機會，我們加強聯(lián)系，共同探討教育，促進孩子全面發(fā)展和健康成長。今天，正好距離中招考試還有一百天，我主要講以下幾點：
畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學(xué)期，是十分關(guān)鍵的一期，也是十分緊張的一期。要對初中三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對初中階段的一個總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以，學(xué)校、教師、學(xué)生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。特別是我們在座的各位家長，都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。
我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。我們每天早晨7點鐘老師就來班里輔導(dǎo)，下午還安排了兩節(jié)輔導(dǎo)課。在學(xué)校各方面條件還很差的情況下，我們?nèi)w教師勇于奉獻，奮力拼搏，上一年中招考試，我校仍然取得了較好的成績。受到xx區(qū)教委的表揚。
上一屆畢業(yè)班取得好成績，完全是我們抓得早，抓得實的結(jié)果。與附近的學(xué)校比，特別是和城市中學(xué)相比，我們的大部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實，我們要想取得好的成績，就必須付出更多的心血。
我們的差距：投入少，從小學(xué)就開始上各種各樣的輔導(dǎo)班（包括假期），家長舍得投資，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的'好；資料少，每年買資料的錢不會少于二三百，人均手里有三四套資料；基礎(chǔ)差，偏科現(xiàn)象嚴重；環(huán)境差，家庭環(huán)境不利于學(xué)生學(xué)習(xí)，家長大多無力輔導(dǎo)，也沒有請家教，放任自流。
優(yōu)勢：學(xué)校盡量創(chuàng)造條件，多方搜集資料，老師肯吃苦，全力投入，免費輔導(dǎo)（早晚自習(xí)，周末加班）。
1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些交流、溝通，及時了解他們的心理動向，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動（例早戀、沉迷于聊天游戲）。
2、合理安排好課余學(xué)習(xí)。進入九年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，學(xué)生在家期間，要加強對他們的管理，要讓他們在家做作業(yè)或復(fù)習(xí)，不要隨意到外面玩耍、長時間看電視，影響學(xué)習(xí)。比如排一個作息和學(xué)習(xí)時間表，嚴格執(zhí)行，形成規(guī)律。
3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“家長是孩子最好的老師”。希望少打一點牌、麻將，坐在孩子的旁邊聊聊天，陪孩子做作業(yè)，當(dāng)一個好家長。
4、多與學(xué)校、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、加強對孩子的安全教育和管理。
7、認真考慮學(xué)生的前途。認真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項工作。學(xué)習(xí)成績不太好的，選擇上中專，技校，將來有一技之長，也有可能上大學(xué)，千萬不能不切實際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績特別差，厭學(xué)情緒嚴重，抱著混個畢業(yè)證的學(xué)生，家長要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學(xué)生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí)，對他們好處更大。
最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。謝謝大家！
各位家長同志：你們好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！從您的孩子跨入天寶實驗學(xué)校的大門那一時起，就是我們相識和攜手合作、“聯(lián)合教育”的開始。因為教育孩子健康成長是我們老師和家長義不容辭的責(zé)任，而我們的目標又是一致的，都是為了我們班的每一位同學(xué)能夠在思想、學(xué)習(xí)等各方面都有較好的發(fā)展。相信在在我們聯(lián)合教育下，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
今天的會議有四項議程：
一是有請各任課教師反映學(xué)生情況；
二是有我結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報，并對這一階段學(xué)生的情況作一反映；
三是家長交流教育孩子的方法；
四是與個別家長個別交流。
在我?guī)н@個班級的這一段時間里，領(lǐng)導(dǎo)比較信任我，特別是有這么多的家長的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上責(zé)任的重大，在很多方面我還有缺陷。下面先允許我對我班的有些事項做一簡單的介紹，如有不當(dāng)之處我真誠地懇請大家能夠批評指正。
初三學(xué)生會發(fā)言稿篇九
尊敬的龔校長，鄔校長，老師們，親愛的同學(xué)們：
第二，你們要做一個堅強勇敢，自信樂觀的人。面對未來，你們也許會迷茫，會痛苦，會無助，但是要記?。簺]有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。你們曾經(jīng)輝煌過，昨天的成功就是今天的起點;你們曾經(jīng)彷徨過，跌倒了，爬起來仍是英雄!
大家好!我是初三(七)班湯xx同學(xué)的家長。今天，我非常榮幸地參加她的畢業(yè)盛典，并作為家長代表在此發(fā)言。此時此刻，我的心情和所有其他家長一樣，非常激動，心中充滿了無限的感激!在這里，請允許我代表所有畢業(yè)生家長向為了孩子們健康成長而傾注了所有愛心、關(guān)心和熱心的深外分校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及員工致以最崇高的敬意和衷心的感謝!你們辛苦了!
三年前，當(dāng)我們義無反顧地把我們的孩子送到深外分校的時候，我們看中的是“德育為首，育人為本”的辦學(xué)理念，“愛國求知”的校訓(xùn);我們看中的是分校獨特的教學(xué)模式和豐富多彩的校園文化;我們看中的是分校老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗、敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德;我們看中的還有這如詩如畫的美麗校園。我們相信，我們的孩子在這里學(xué)習(xí)，我們的孩子在這里生活，一定會很愉快，一定會很努力，也一定會很成功!
在今天這個莊嚴而神圣的典禮上，我作為教師代表發(fā)言，深感榮幸。年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，不可避免的人來人往，這一年，逢到了你們——20xx屆畢業(yè)生青春的又一次散場和再一次碰撞。在此，我謹代表全體初三老師，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的你們送上最誠摯的祝福和最深切的希望!向關(guān)心、呵護初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意!
今天，三年過去了，我們非常高興、非常欣慰地看到，我們的孩子在深外分校這片沃土上，汲取知識和思想，感受激情和夢想，積聚信心和力量。她們長大了，懂事了，不僅學(xué)業(yè)進步，更重要的是他們樹立了正確的人生觀和價值觀，樹立了陽光的心態(tài)，擁有了健康的身心……作為家長，我們都深感慶幸，慶幸我們當(dāng)初為孩子選擇了深外分校，慶幸我們的孩子能在深外分校度過他們?nèi)昝篮玫某踔袝r光。
最后，祝深外分校與時俱進，越辦越好，再創(chuàng)輝煌!祝各位老師身體健康、工作順利!同時，我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，作為家長，我們感謝你們?nèi)陙淼钠D辛付出和刻苦努力!你們辛苦了!天道酬勤，苦心不負!愿你們健康成長，走得更遠，飛得更高!
謝謝大家!
初三學(xué)生會發(fā)言稿篇十
同志們：
陽光明媚，春風(fēng)和煦，我們來到了由夾板初中老師在上個世紀80年代創(chuàng)造了廬江中考奇跡的夾板初中，目的借這一方寶地之靈氣成就我鎮(zhèn)20xx屆中考的輝煌。今天，我們把全鎮(zhèn)各初中的校長、分管教學(xué)的副校長、主任，全體初中畢業(yè)班教師請到夾板初中來，召開九年級各科復(fù)習(xí)研討會，目的在于相互交流復(fù)習(xí)的經(jīng)驗，提出并解決存在的問題，尋找復(fù)習(xí)之靈感，汲取新鮮的營養(yǎng)，獲取別人的有效信息，為全面提高我鎮(zhèn)九年級復(fù)習(xí)質(zhì)量和中招成績奠定堅實的基礎(chǔ)。下面講幾點意見，供同志們參考。
第一、由于各初中的共同努力，我鎮(zhèn)初中教育呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。一是教師隊伍的整體素質(zhì)得到普遍提高。全鎮(zhèn)初中已擁有一批市、縣級骨干教師，責(zé)任心、事業(yè)心都很強的實干加巧干的教師。這些教師大部分都在九年級任教，這是我們做好九年級復(fù)習(xí)工作的基礎(chǔ)。
二是素質(zhì)教育不斷推進，教育教學(xué)改革不斷深入。各初中都能夠按照課改要求，按課程計劃開足開全課程，增設(shè)校本課程，為我鎮(zhèn)初中學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。積極主動學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗并加以借鑒吸收，聽課、評課，教研活動有聲有色。
三是學(xué)校教育教學(xué)管理正逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化。各初中不斷完善學(xué)校管理制度，制定激勵機制，調(diào)動了廣大教師的工作積極性。各初中還十分重視常規(guī)教學(xué)特別是九年級常規(guī)教學(xué)的管理，規(guī)范化的管理為搞好九年級復(fù)習(xí)、提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四是教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。經(jīng)過我們多年不懈的努力，我鎮(zhèn)初中階段的教學(xué)質(zhì)量和周邊鎮(zhèn)相比提高較快。
這些成績的取得，是我鎮(zhèn)廣大教育工作者共同努力的結(jié)果，更與在座的各位校長、主任和老師的辛勤努力分不開。為此，我代表中心學(xué)校向大家表示深深的謝意。
第二、九年級復(fù)習(xí)還存在著一些亟待解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是教育觀念陳舊，教學(xué)方法落后。杜郎口經(jīng)驗的三三六模式，值得我們學(xué)習(xí)，它有三個特點：立體式、大容量、快節(jié)奏，三大板塊：預(yù)習(xí)、展示、反饋，課堂教學(xué)六個環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)交流、明確目標、分組合作、展現(xiàn)提升、穿插鞏固、達標測評。我們要領(lǐng)會其精神實質(zhì)，把它的經(jīng)驗滲透到復(fù)習(xí)工作中。
二是少數(shù)學(xué)校教研組教研氣氛不濃，力度不夠。
三是對九年級復(fù)習(xí)教學(xué)的管理和指導(dǎo)有待加強。
四、不能面向全體學(xué)生因材施教，只關(guān)注優(yōu)生而舍棄差生，初中學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象時有發(fā)生。
以上存在的問題，將影響我鎮(zhèn)九年級復(fù)習(xí)工作和整體教學(xué)質(zhì)量，因此希望大家認真本校九年級復(fù)習(xí)中存在的實際問題，采取有效措施，盡快把九年級復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量提高上去。
第三、九年級復(fù)習(xí)應(yīng)做好的工作
1、提高認識，增強做好九年級復(fù)習(xí)工作的自覺性。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教育質(zhì)量是學(xué)校工作的根本宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須樹立質(zhì)量第一的觀點，要深入九年級復(fù)習(xí)教學(xué)的第一線，要沉下去，認真管理，細心研究，做好服務(wù)，掌握指導(dǎo)復(fù)習(xí)教學(xué)的主動權(quán)。各位校長要把主要精力放在教學(xué)管理和中招復(fù)習(xí)上來，要親自抓復(fù)習(xí)過程和環(huán)節(jié)，要為九年級復(fù)習(xí)提供良好的工作環(huán)境和條件，舍得花氣力，舍得投入，常抓不懈，就會有好的結(jié)果。老師們要要精心準備，落實復(fù)習(xí)措施，把心和時間放在復(fù)習(xí)工作上，要扎實工作，科學(xué)合理安排，全面摸清情況，齊心協(xié)力，7—1=0，要加強學(xué)優(yōu)生、中等生、學(xué)困生的管理；四要加強安全教育，臨近畢業(yè)，學(xué)生心理波動較大，要時刻注意學(xué)生的動向，及時疏導(dǎo)，將問題解決在萌芽狀態(tài)。
全面提高教育質(zhì)量。
2、要繼續(xù)抓好復(fù)習(xí)課教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效率?？倧?fù)習(xí)教學(xué)是初中教學(xué)的重要組成部分，是使學(xué)生對所學(xué)知識進行鞏固、總結(jié)、綜合、遷移的再深化過程。我們必須充分認識復(fù)習(xí)課的特殊性，研究復(fù)習(xí)教學(xué)方法，處理好知識的歸納總結(jié)和查漏補缺等教學(xué)環(huán)節(jié)。一般來說，中考復(fù)習(xí)要完成以下四個任務(wù)：一是夯實基礎(chǔ)知識，精心梳理考點，形成知識體系；二是整理以往錯題，避免重復(fù)錯誤，適度仿真訓(xùn)練；三是關(guān)注當(dāng)前熱點，緊扣中考考點，強化能力培養(yǎng)；四是把握訓(xùn)練強度，把好習(xí)題難度，保持積極心態(tài)。
要有計劃、有組織、有針對性地開展復(fù)習(xí)研討活動，以教研促教改，以教改推動課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。要研究中考綱要，使復(fù)習(xí)任務(wù)和復(fù)習(xí)目標更明確。
同志們，目前九年級復(fù)習(xí)工作已經(jīng)全面鋪開。我相信，通過這次研討，大家對如何搞好九年級復(fù)習(xí)工作會有一個更加全面的了解和認識。相信大家回去以后，一定會借這次會議的東風(fēng)，因勢利導(dǎo)，積極有效地開展九年級各科復(fù)習(xí)工作。我堅信：只要大家齊心協(xié)力，今年的九年級復(fù)習(xí)，效果一定會更好，今年的中招成績一定會再上一個新的臺階。
最后，祝全鎮(zhèn)九年級復(fù)習(xí)研討會取得圓滿成功！
初三學(xué)生會發(fā)言稿篇十一
中考英語復(fù)習(xí)策略距離中考還有約全算上約有七十天的時間，我們九年級英語已經(jīng)結(jié)束第六冊新授課的學(xué)習(xí)，迎來中考前夕的總復(fù)習(xí)，在短短的兩個多月的時間內(nèi)，如何能將初中階段六冊繁雜的內(nèi)容串點成線、連線成網(wǎng)，讓同學(xué)們建立起一整套完整的知識體系，同時在已有的鞏固課本的基礎(chǔ)知識的同時，再有所提高、拓展和突破，達到與中考接軌？為了能夠更好的利用有限的`時間，收到最佳的復(fù)習(xí)效果，經(jīng)過我們九年級組全體成員的共同商討，特制定了以下切實可行的復(fù)習(xí)計劃：
一、鞏固基礎(chǔ)知識：同學(xué)們最討厭復(fù)習(xí)課本，認為看完課本之后沒有收獲，針對這一狀況我們決定以單詞、筆記為主線，砸實每冊單詞、詞組、句型結(jié)構(gòu)，打印出每個單詞的漢語形式，要求同學(xué)們熟記他們的拼寫、詞形、以及習(xí)慣搭配等等，利用約一個月的時間復(fù)習(xí)完課本。
二、專題練習(xí)。
1、聽力練習(xí)：這一板塊是大多數(shù)同學(xué)較薄弱的一個環(huán)節(jié)，尤其是今年聽力部分又進行了調(diào)整，由原來的20分提高到了25分，應(yīng)答語還是5分，其中新增3分圖片題，一分小對話題，長對話兩篇，各完成回答問題3分，完成表格寫單詞仍然是5分。我們利用學(xué)校為我們搭建的資料平臺，多方獲取信息，針對以往的中考聽力及模擬聽力進行練習(xí)約20套試題，力爭達到鞏固和熟練的程度。
2、閱讀專練：學(xué)校為我們訂閱了報紙，收集了全省及全國各地。
的中考資料，在閱讀中部分篇目要求同學(xué)們進行自讀、泛讀，另有部分篇目內(nèi)容比較結(jié)合當(dāng)前的形勢及熱門話題，我們準備像學(xué)習(xí)課本一樣進行精讀，在閱讀中提高同學(xué)們的閱讀技巧和能力、要求掌握方法、注意句型結(jié)構(gòu)、詞組以及慣用法。
3、針對綜合填空題：首字母專練在現(xiàn)在的中考中全部以短文的形式出現(xiàn)，理解透短文是必備的解題技能，同時題目中更多的融合了詞組，句型結(jié)構(gòu)，以及根據(jù)上下文關(guān)系必要的連詞，像so，however，but，with，without等詞，出現(xiàn)的頻率極大，有時部分動詞、名詞、形容詞等還要確定適合本句的形式，否則也會造成失分，我們應(yīng)當(dāng)要求同學(xué)們善于尋找著眼點，整體把握短文，做到有的放矢，從而全面地確定適當(dāng)?shù)膯卧~拼寫形式，力求做到一個“準”字。
4、短文還原是近幾年新增五分題目，針對空缺句子在句首，句中，句尾等不同位置，前后句之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，同一段一般會圍繞一個中心話題，這種題必須培養(yǎng)學(xué)生的語感，再確定選項。
5、寫作專練：寫作也是分值較大的板塊，我們在練習(xí)中針對每單元的話題以及中考熱點，進行針對性寫作訓(xùn)練并以作業(yè)形式上交，進行全批全改，并有針對性點評，要求一定做到書寫認真、語法正確，并要求部分成績較好的同學(xué)盡量運用具有文采的句型，關(guān)聯(lián)詞語等增加文章的可讀性，起到畫龍點睛的作用。
專練環(huán)節(jié)約用20天左右時間，各專項練習(xí)板塊穿插進行，力求專中求精、求準。
最后8—10天的時間我們打算進行模擬性練習(xí)，從各個題型綜合入手，讓同學(xué)們接觸中考、認識中考，走近中考，學(xué)會從容應(yīng)對中考，排除他們心中對中考的陌生感和恐懼感，從而做到心中有數(shù)，以充分的自信心備戰(zhàn)中考。
初三學(xué)生會發(fā)言稿篇十二
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，堅決地踏入了××中學(xué)。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來臨的日子?！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見高賞明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！笔堑?，時間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴百日之后的戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場上只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士，同樣，也考驗著懦夫。
同學(xué)們，不知你們現(xiàn)在是否在為開學(xué)初的調(diào)研成績而欣喜，但是我覺的400分、500分、600分都不重要，重要的這是一個事實，只要你現(xiàn)在欣然接受這400分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至650分的目標，你就會在從600分到650分的拼搏過程中，培養(yǎng)出許多成功者必須具備的素質(zhì)和能力。
在最后的這一百多天的奮斗過程中，或許會遇到重重困難，但是你要知道失敗其實是我們走向成功的催化劑，它不僅是我們生活中的陰云慘霧，也是磨礪我們堅強意志的礪石。我們需要直面困難，在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，因為只有這樣，你才有懸崖勒馬，改變你錯誤的選擇，重新調(diào)整方位，用我們的堅強與毅力和未來再作一次拼搏。
曾經(jīng)有一位老人，53歲，政府已嫌他老了，早早送來撫養(yǎng)金。他生意失敗，窮困潦倒，妻子離異，苦不堪言。然而，他沒有垂下雙手，而是握緊拳，舉起手，用強而有力的姿勢說：“我不甘心!”然后用一筆退休金辦起了快餐店，而他，就是今日聞名于世的肯德基連鎖店的創(chuàng)始人。一個53歲的老人可以如此有毅力，對于我們這些少當(dāng)力壯的年輕人來說，我們可以做的更好。
不得否認，人在某些方面確實有差異，有的同學(xué)擅長文言理解，有的同學(xué)擅長繁復(fù)幾何，但這不能影響我們奔向理想的大道。
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