總結是對過去的經驗和教訓的積累和總結,為未來的發(fā)展提供指導。培養(yǎng)良好的閱讀習慣,拓展自己的知識面和視野。總結范文的效果和質量,也需要根據實際情況進行評估和修改。
曾經小學六年級篇一
小學的生活如同幾味調味料,時而歡樂,時而悲傷,時而分別,是會合……正因為這些生活中的細節(jié),磨練出一個實實在在的我。
――題記。
酸
“呸,好難吃呀!”我一邊暗暗叫苦,一邊硬著頭皮慢慢地把三明治咽到肚子里。發(fā)生了什么事呢?原來在手工課上,給我們發(fā)了一瓶番茄醬,讓我們自由做三明治。我眼疾手快,不一會兒就把三明治做好了。再看看同桌,她還在費盡心思地做三明治呢。我得意極了。為了氣氣她,我一口氣把番茄醬全部倒在了我的三明治上,一點也不剩。然后,得意地咬了一口。哇,好酸呀!我后悔了!早知道就不放那么多番茄醬了,這就叫“偷雞不成蝕把米”。
甜
“當我拿到試卷時,我如同吃了蜜一樣,喜滋滋……”晚上,我用飽含喜悅的文字在日記上留下了這樣一件事:小靈通慌慌張張地跑進教室,又嚴肅地宣布道:“數學老師提著一大疊‘宣判書’來了?!蔽覀兪置δ_亂地回到位子上,聽老師報分數:“一號84分,2號76分,3號81分……10號95分?!笔裁矗课?5分?我開心極了,把頭抬得高高的,任憑他人投來羨慕與嫉妒的目光。
苦
我非常喜歡和別人聊天。瞧!我正和后面的一位女生滔滔不絕地交流題目。因為她幫我解決了難題,我握手表示感謝??蛇@時,我的老對頭“老侯”卻插上來:“呦,沒想到你竟然是同性戀,還和女生握手?!蔽覠o語了,“我……”“老侯”又咄咄逼人:“怎么沒話說了?看來你真的喜歡她?!爆F在人怎么老愛把“喜歡”一詞用在生活上。
“給你陽光,你就歡樂;給你壓力,你就可憐;給你挫折,你就退縮?!崩蠋煈n心忡忡地數落,我的臉上,卻一直洋溢著歡笑。,一個陽光少年。
曾經小學六年級篇二
人的一生中有許多事忘不掉,就像那些事藏在貝殼中一樣,誰也不能拿走。小學生活也正是我們美好的童年,六年的小學生活是我忘不了的。
那時我所在的那個班是我們年級里秀的,而那時我的學習成績也很好。全班同學都是朋友,我們就像是一條絲帶上的天使,誰也不能把我們分開。在每次的運動會上,我們班總是會得到許多獎狀。而在每次參加的任何比賽中,我們班的同學都會得到獎狀。我也曾經在市作文比賽中得過三等獎,我們班還是“全國優(yōu)秀班集體”呢!
我們全班同學有一個共同的好朋友,那就是我們的班主任王老師。而王老師把我們帶到五年級時,就離開了我們。她去了新寧路小學當副校長。本來王老師準備走的時候也不告訴我們的,而我還有幾個同學已經知道了。王老師不想讓我們告訴別的同學,怕影響他們的情緒。在王老師教我們的五年中,老師一直把我當好學生看待。王老師在走的時候在每個人的摘抄本都留了一段話。而王老師給我寫的是:“你是一個非常好非常好的姑娘,那么善良,溫順,且善解人意。表面上你總是膽小內向的,而內心卻熱情如火。你愛父母,愛老師,愛同學,更愛自己的班集體。只有懂得愛的孩子,才是最可愛的,我會記著你,好姑娘!”這段話讓我永遠都不會忘記。
而校園里的一花,一草,一木,一景,一物陪伴了我們六年,我永遠都不會忘記。還有丁香樹,在那個夏天,王老師帶我們觀察丁香花。丁香花的芳香像我們全班同學和王老師之間濃濃的師生情。
這就是令我難忘的小學生活。同時也希望我的小學的老師以及同學們能幸福。這也正是珍藏在我心中的寶物,誰也不能把這段最美好的回憶拿走。
曾經小學六年級篇三
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的曾經逐夢的孩子-小學六年級隨筆作文,歡迎大家分享。
夢想像是一個水晶球,完整的時候,多么明亮動人,可是當它破裂了之后,扎在肉里,心底的痛要比肉體的痛更疼,但是,不要放棄,畢竟夢想的碎片,依然沒有離開你。
——題記
我坐在桌前,呆呆的看著屏幕,不知道為什么要寫這篇作文,也許,只是想把即將分別的那種痛苦,用文字表達出來吧!
還記得有一次放假的時候,有個兄弟,小a找我。說是想要去吃個飯,被學業(yè)壓得透不過氣的我,正好想要去放松放松。
坐在一家新開的飯店里,我看到他在獨自喝悶酒,便坐在他的面前,要來了一個杯子,陪他一起喝,他只是看了我一眼,便接著喝。
因為飯店的`位置比較偏僻,所以二樓就我們兩個半大的少年,在這里喝酒,喝著喝著,他的眼眶紅了,站了起來,丟給我一支煙。自顧自的抽了起來。
許久,他用一種悲涼的音調說:“我失敗了!”他嗚咽的說完了,趴在桌子上,哭著。
我看著他,又想起了,曾經那個,喜歡在晚上,描述著自己未來的那個少年。
他的理想,是想當一名歌手。
那時候,剛升入初中,我們寢室的幾個兄弟都喜歡聽他唱歌,他唱歌的時候很陽光,正因為他的陽光,才帶給了我們自信,繼續(xù)學習的自信。
那時候,班里的女孩很多都喜歡他,為此,我們班里沒少打架,當然,我們寢室的兄弟始終在一直幫著他,也是那時候,我們幾個兄弟之間的友誼建立了起來,越來越牢固。
直到初二,寢室里的兄弟竟然不吭不響的走了兩三個,只留給了我們永遠也打不通的手機號。
看著他,卻不知道該怎么安慰他,卻又拿來了兩瓶酒,給他倒了一杯,自己也滿上了一杯。
就這樣,不知道喝了多久,只記得當時喝了不少酒,陪著他一起發(fā)著酒瘋,然后罵人,罵那些攔著我們前方道路的人,罵著罵著,他哭了,我也哭了。
那事心里的感覺,有點悲傷,有點惆悵,很奇特的一種情感,無法述說,只能用眼淚表達心里的痛苦。
突然他的鈴聲響了,他看了看,但沒接,把手機倒放在桌子上,跟唱著手機鈴聲《機器鈴砍菜刀》——一個沒有歌詞卻特別悲傷的歌,他的聲音有點沙啞,卻更加悲傷。我也跟著唱了起來,不知不覺,我便迷迷糊糊的睡著了。
醒來的時候,卻已經是正午了,我倒在了另一個兄弟家的床上,他看到我醒了,遞給我一杯水,卻沒看到小a。
我問他:“小a在哪?”
還是人家老板接的,讓我把你們接回來了,不然,昨天你們就在大馬路上睡吧……”
我沒理他,因為嗓子難受,我趴在墻角,嘔吐了起來……
幾天后,該回學校時,小a又跟我打電話,他說他想要繼續(xù)完成學業(yè),讓我回學校早點。我心里猜到了什么,隱隱的有些小激動。果然,我回到學校后,他穿著初二的校服蹲在校門口,看到我,走了過來,相視一笑,我扔給他一根煙,他又扔給了我,說:“我不吸煙,因為我的夢想還沒徹底被磨滅!”
曾經小學六年級篇四
不知從何時起,你我漸漸遠行。
不知從何時起,
你忘記了我,也忘記了從前。
曾經,那個陪我哭,
陪我笑的`同窗,去哪了?
曾經,那個替我背黑鍋,
替我寫檢討的好友,哪去了?
曾經,那個凡事都讓我,
凡事都以我為己的你,去哪里了?
曾經的我們,天真爛漫,
曾經的我們,不明是非,
曾經的我們,勤學好問,
可是,現在你變了,
變得那么無理取鬧,
變得那么爭強好勝,
變得那么......
曾經的我們,再也找不到青春了。
曾經的我們,再也找不到屬于我們的歌了。
再見吧,曾經的我們,再見吧,曾經的歌。
曾經小學六年級篇五
一個永久的場所,然而心永久的寄宿,那兒沒有乖戾的微笑,沒有惱人的喧囂,那然而心永久凈化的樂園。在那里,懲罰然而因為愛,斥責然而因為疼,那里就然而我們永久的家。
每當生活向我丟來一把刀時,家總然而首先抓住刀刃,而把刀柄指向我,從而讓我多次逃離死亡的萬丈深淵。
幼稚的我,帶著單純的幻想來到了遙遠的城市,在這異鄉(xiāng),我的體重下降,我的心也疲憊,走在陌生的路上,呼吸著陌生的氣息,家的芬芳蔓延在心底,想媽媽的嘮叨,爸爸的關愛,姐姐的微笑,弟弟的淘氣,家中的一切,包括那年邁的狗和兩條一拽一拽走路的小狗(才一個月大)。
我向往,我憧憬,只想快點回到魂牽夢繞的家,汲取家的溫暖。
一個人,停留在沒有朋友,沒有親人,沒有感情的城市,像一葉孤舟在蒼茫的大海上游蕩,只能隨波逐流。對著話筒,聽著親人熟悉的被扭曲的鄉(xiāng)音,想象著親人慈祥的面容,內心勾勒出家的藍圖,家中的親人,我多期望此時此刻能摸到你們那可愛的臉啊!
家,我心向往,家,我心依靠,家,我心圣潔的土地……。
曾經小學六年級篇六
照耀心上。
是茫茫大海上明亮耀眼的燈光,
散發(fā)著微亮,
讓你在黑暗中找到航行的方向,
摒棄迷茫。
是浩浩冬日里美麗動人的花朵,
散發(fā)著幽香,
讓你在寒冷中感到春的'徜徉,
孤芳自賞。
不是彷徨,
沒有癡狂,
而是一道美麗的光芒,
讓我們珍惜心中的希望之光。
遼寧省錦州市黑山縣第一初級中學初一:飛鳥de天空。
曾經小學六年級篇七
我的小學生活是豐富多彩的,而范老師和同學們就是給我小學生活添彩的重要人物。
我們不僅在一起發(fā)奮學習還在一起快樂地玩耍。
就在前不久,我們和范老師去爬了鶴伴山。那山可陡了,有些地方我認為根本爬不上去??墒欠独蠋熞恢痹谖覀兩磉吂膭钗覀?,同學們也團結一心,相互幫助,最終我便咬著牙爬到了山頂。
我們所有爬到山頂的人都留下了寶貴的照片。下山時,范老師有時會超過我們,而我們就努力去追趕她。在這快樂中我學到了團結互助和堅持的可貴精神。
在班上,我們還有個“秘密武器”---班級日記。它不僅鍛煉了我們的寫作水平,還記錄下了我們美好的童年和回憶。
我最喜歡的課就是范老師獨創(chuàng)的日記欣賞課了。課堂上同學們的日記總是逗的我們哈哈大笑或者弄得我們尷尬不已。輪到我讀自己被范老師畫的滿是紅圈圈的日記時,我會感到有一種自豪感涌上心頭。
當每一個好學生讀完自己的日記后,范老師總是讓我們來評價同學們的日記。從中我們學到了該如何寫好作文,同學之間相互學習相互借鑒,于是我們的作文寫得越來越好。
范老師還給我們開展了很多有意義的活動。比如:領我們一起下人體象棋:和我們一起包餃子,還讓我們自由地選擇同位,為的是在最后這幾個月里讓我們和自己喜歡的同位多相處一會兒。
這五年來,我一直把學校當作我的另一個家。如今,我要從這個家走到別的地方了。說實話我真不想離開這個家,離開和我共同度過小學時光的老師和同學們。
我相信我離開母校再回憶起小學生活時,我會感到無比滿足的。
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曾經小學六年級篇八
不知從何時起,你我漸漸遠行。
不知從何時起,
你忘記了我,也忘記了從前。
曾經,那個陪我哭,
陪我笑的同窗,去哪了?
曾經,那個替我背黑鍋,
替我寫檢討的好友,哪去了?
曾經,那個凡事都讓我,
凡事都以我為己的你,去哪里了?
可是,現在你變了,
變得那么無理取鬧,
變得那么爭強好勝,
變得那么......
曾經的我們,再也找不到青春了。
曾經小學六年級篇九
又是一年畢業(yè)季,今年我們即將畢業(yè),看著黑板上的日子一點點歸零,也不禁得感嘆時光飛逝,也開始在惋惜中回憶著小學的喜怒哀樂。
看著學校后面的亭子,我就想起體育課上我的好朋友許家源,每次上體育課時我們都會坐在這里,一起聊著關于電腦編程的內容,他會把他學的初中數學教給我,雖然我聽得云里霧里,但還是學會了一些做題的技巧,他還會把自己的初中數學書借給我,我們的數學成績也在彼此交流中一起進步。記得有一次,我正對著一道數學題愁眉苦臉時,許家源走了過來,看了看我本子上的題目,十分認真的給我講起了題目,當我不明白時,他還耐心的在草稿紙上做起了示范,讓我很快掌握了第二種解題方法。
每每打掃完教室,看著黑板和講臺,腦海里就會閃出一位老師的身影,他盛裝蒞臨我的人生,那就是我的數學劉老師,一開始看到他,我感覺他十分的溫柔,也不怎么會發(fā)脾氣,所以在數學上我比較松懈,連寫作業(yè)的時候我的字都略顯潦草,雖然有時會被老師批評,可依舊我行我素,而在這學期,老師來家訪了,雖然表面上我看起來是毫無波瀾,但其實我的內心早已波濤洶涌。剛剛坐下來,我就感覺我的后背被汗水浸濕了,當老師把我拉到面前時,我不禁有些緊張,怕老師批評我,可老師只是讓我坐下,讓我意外的是老師居然開始表揚我,說我數學功底還算不錯,雖然書寫過于潦草,這時我才知道,老師對我的期望居然這么高,可我卻對這門學科如此的松懈,實在愧對老師的期待,在老師走后,我回到書房,把之前作業(yè)上寫得不好的地方全部擦掉重寫了一遍,我希望在小學最后的時間里,改掉這個壞毛病,用實際行動回報老師的期望。
曾經小學六年級篇十
六年的小學生活像是一片大海,“大?!敝杏兄S許多多的“貝殼”,六年里與我朝夕相處的'同學發(fā)生了令人難忘的故事,就是這“大?!敝忻利惗滟F的貝殼。
記得有一次上思想品德課,老師說在講臺表演課本上的故事,我一聽見要上臺表演,心里就像裝了一只兔子——“怦怦直跳”,根本就提能上臺表演了!這時,坐在我前面的一位同學轉過頭來對我說,讓我和她一起上臺去演故事,我一聽,急忙搖頭,說:“我怎么會上去演故事呢?我會特別緊張,不行不行,你和別的同學去吧!”“沒關系!你緊張那是你沒有做好準備,只要你胸有成竹,上去就不會緊張了?!蹦峭瑢W好像不死心,急忙給我出主意,又和我討論上去該怎樣演,怎樣說好每句臺詞,我只好答應她,跟她一起表演,等我們看完了幾組同學的表演,我總算是有些底氣了,我和那位同學一齊上臺表演了故事,臺上的我竟然一點兒也不緊張,演好了每個細節(jié),臺詞也沒有說錯,順利極了!回到座位上以后,我喜笑顏開,她更是興高采烈,因為表演的成功,也是因為我克服了緊張的毛病。
我的“大?!崩镞€有許許多多的“貝殼”我要把“大?!敝凶蠲利悾钫滟F的貝殼穿成一串串項鏈送給和我一起學習、一起歡樂的同學!
曾經小學六年級篇十一
六年里,同學們一起笑、一起哭、一起玩、一起罰。但是,每每我想起我們即將分別,心里就特別不是滋味。在這件熟悉的教室里,有我們太多美好的回憶,這些回憶可能是我們永遠無法忘記和抹去的。
六年之前,我不認識你,你不認識我,我們還是一樣陪在一個陌生人左右。六年之后,我們是朋友,還可以問候,只是那種問候再也找不到當初的感覺。六年里我們漸漸變得成熟起來,已不再是曾經那個天真爛漫的我們了。已經是幫一年級小朋友系紅領巾的大哥哥大姐姐了。想想當初還是別人幫我們系呢!轉眼間,卻已時隔六年了。每當回想當初那個場景,心里還會有點小激動呢!
雖然就要分開了,但是我相信十年之后的今天,我們一定又會回到這里,回到這個熟悉的校園。在母校的這段小學生活,我一定不會忘記!
曾經小學六年級篇十二
在六年級時,每次只要一想到要分離,總忍不住想哭,因為實在是太舍不得。記得有一次班里開了一個班會,幾乎每個人都說出了自己的真實想法,曾經很堅強、很樂觀的我們都哭了。為此,別的班還笑話我們。結果你們與他們吵了起來,差點就打了起來。那時,我才發(fā)現,不知從何時起,曾經的男女分界線早已不再存在,男女生之間再也沒有了隔閡,大家都如兄弟姐妹般相處。對于外班的挑戰(zhàn),我們總是團結一氣,讓別班輸的心服口服。
曾幾何時,這樣的畫面不止一次出現在我的腦海里??墒?,如今我們選擇了不同的中學,于是,大家分開了。在現在這所中學里,只有一個小學同班同學,我也新交了許多新朋友。雖然與同學們相處的還不錯,與好朋友之間關系很好,但還是忘不了你們。忘不了曾經在一起的日子。
兔子(魏菲),忘不了你美麗的容顏,如百靈般的歌喉,運動場上矯健的身影。你總是那么討人喜歡,許多人都樂意和你做朋友。因為長得漂亮,所以也很受男生的歡迎。
張旭,是班長。她也很有人緣,而且學習成績很好,是老師的得力助手。
李思佳,是一個古怪精靈的小女孩。她總是愛笑,無論何時,你總能看到她的笑臉,她是很少哭的。
紀夢冉,也是我的'好友。雖然她很爭強好勝,但她人很不錯。
還有張樂、趙倩、范文宇、趙昂、孫露露等,她們也都是我的好友。
【畢業(yè)季懷念作文2】。
回首一年前,一樣的秋,一樣的風,甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師,同學,一切的一切都令我難忘。
猶記得,我是班上最“與眾不同”的一個,那時我的脾氣十分古怪--暴躁。您知道后,不僅沒對我另眼相看,反而時常教導我,教導我怎樣才能與同學更友好的相處;每當遇到困難,挫折時,您也總是鼓勵我,鼓勵我“不經歷風雨,怎能見彩虹?”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難;每當考試考得很不理想時,您對我的批評,批評得讓我感覺到您的期待很讓我羞愧不已,但最后您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能考出你應有的水平”,一句安慰,鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了許多。
真的,很懷念您,是您使我這個玩世不恭的孩子得到了很好的教育,您一直用心去關愛我,教導我,鼓勵我,使我在人生之舟上充滿了自信,使我不甘落后。
當再次讀到這篇文章時,老師對我所做的種種,我仍然歷歷在目,有著跟初一時一樣的心情——想一輩子當她的學生,因為她是我的所有老師中最優(yōu)秀的一個,是令我最難忘的一個!!!
【畢業(yè)季懷念作文3】。
我做了這樣一個夢,在小學時光里。
六年三班,親愛的同學們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。
在科學課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。
最后一個聯(lián)歡會,我們精心打扮,為的就是在同學們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。
跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙,隨著風飄到了屬于它的年代。
曾經小學六年級篇十三
曾經的泉水總是純凈無瑕的:我第一次見它時,它是那么清澈,旁邊青蔥的樹木,歪歪斜斜的倒映在泉水上,跟著泉水扭動著自己的腰枝。泉水從山的一個小口上流出,匯成了小溪,水底的草、石頭,都看得如此清晰。水草露出小巧的、尖細的腦袋在風中搖曳著。被水沖刷得光滑的石頭像沒頭發(fā)的腦袋光禿禿地擺在那里。
曾經的泉水總是甘甜的:清澈的泉水是那么誘人,我們總會忍不住去飲上幾口。泉水滑過喉嚨,原本生怕喝了生水會引發(fā)疾病的我們,卻被這甘甜,這細膩給震住了,我們不約而同地再次捧起泉水,想要細細口味??伤拖褚粋€個調皮的孩子,止不住地往下跳,一個拉一個。漸漸地,手上的水流逝了,只剩下幾個被遺忘的孩子,孤獨地站在那里,我只好舌頭輕輕一卷,勾起剩下的泉水,剩下的甘甜。
曾經的泉水總是美麗的:陽光透過濃密的樹蔭,星星點點地灑在泉水上,有幸披上陽光的水搖身一變,便成閃閃發(fā)光的金子。那光層層疊疊往下透,金子似乎怎么也撈不完,可一撈,卻又變成了水,而我的手便披上了金色外套。
曾經泉水清如鏡,甜如蜜,美如畫,可現在它在哪呢?我跨過一個個被工業(yè)社會夾擊的渾濁的泉水,去尋覓那曾經帶給我無數美好回憶的真正清泉。
曾經小學六年級篇十四
如果說這是一段回憶,倒不如說,這是我一生中最美好的時光,可惜現在再也回不去了,大家早已形同陌路,走得走,離開的離開,這次,恐怕我也離開了。這個班里,充滿了溫暖,一起游戲,一起聊天,仿佛這不是一個班,而是一個溫暖的大家庭,可是自從畢業(yè)后,也沒有人來到這間教室,那天,我獨自一人來到了教室,撫摸著講臺,仿佛以前的一幕幕又出現在了眼前,不知不覺,眼淚落了下去,這里曾經是多么熱鬧,如今卻……多荒涼??!
這還是我們原來那個溫馨的大家庭嗎?畢業(yè)后,大家的聯(lián)系少之又少,似乎,這只是他們生命中的一個過客而已。曾經的美好的時光太多,也過去的太快,讓我抓不住,多么想停留在我們一起上課、一起聊天的日子,還記得我們一起備戰(zhàn)考試的事日子嗎?那個時候的我們,根本沒有考慮這么多,沒有考慮我們以后是否還會在一起學習?也沒有考慮我們今后會怎樣?而是努力的把眼前的考試考好,第二個學期,我們幾乎都是復習,一起玩的時間很少,幾乎都是在復習中度過,那段日子里,雖然你們都說不好,可我卻覺得,有段時間是我們在一起最長的時間。
有的同學陪伴了我六年,也和我爭了六年,有的甚至連一年都沒有,這是我最遺憾的,因為我們還沒有互相了解,同學錄上密密麻麻的寫了一堆,也有許多的寄語,再看看老師,疲倦的臉上透露著一絲喜悅,終于把我們帶到畢業(yè)了,我們也許是最差的一屆畢業(yè)班,同時,也是帶給老師歡樂最多的畢業(yè)班,如今卻要分離,想想還有點不舍。畢業(yè)的那一天,每個人的臉上沒有喜悅,只有悲傷,和沉重,因為我們知道,畢業(yè)后,就是考試,考完試,也就意味著我們不會再整個聚在一起,同學們手拉著手,放飛手中的氣球,讓氣球飛向藍天,意味著理想會飛的很遠,可是,這都不是我們想要的,曾經想要快點放假的同學,可現如今,只想讓時間停在這段日子里。平日里常見的追追打打,已成為幻想,幼時的稚氣,早已褪去,只還剩下沉穩(wěn)的自己,曾經在操場上不情愿的跑步,現如今,也要陪著同學們一起跑,曾經那些不情愿上的語文課,現如今,也要咬牙上完,曾經討厭的大掃除,現如今,也成了快樂的時光,我們每個人,都努力的為我們班貢獻,盡自己最大的力量,為我們班奪得榮譽,剩下的就只有開心和歡呼。
我曾經天真的認為,大家小學畢業(yè)后,初中也會在一起上,而且是一個班,可是我想錯了,我擔心的還是來了,這場考試,終究把我們這個溫暖的大家庭給沖碎了。鳳凰六一班的同學們,我不知道該對你們說什么,希望我不在的日子里,努力學習,等我們再聚到母校的時候,再來聊聊天,喝喝茶,我最喜歡的同學們,無論我今后到哪,我都會記得有你們這一幫的同學們!
曾經小學六年級篇十五
曾經,我與你,那么要好,后來,你變了。
從開始的活潑變成了,成熟。
從不及格,變成了優(yōu)秀。
你變了,我對你笑,給我的卻是一個冷漠的眼神。
我天真的和你聊天,卻被你冰冷刺骨的話語打壓谷底。
你變了,我給你一顆糖果,你不吃,摔在地下,那顆糖果,隨著我的友誼一起破碎。
呵,我也變了,我不再找你聊天,不再給你糖果,不再給你傳小紙條,也不再回憶起,曾經。
曾經小學六年級篇十六
希望著,夢想著。
我們的歲月重現了。
時光有多短。
你可曾知道過。
別為我哭泣。
其實我很堅強。
眼淚的掉落。
離別的離去。
朋友啊。
你還在嗎。
真的忘了吧。
真心忘了吧。
花兒綻放了。
雨點打落了。
可你知道嗎。
時光原來如此落魄。
別哭泣啊。
雨點掉落了。
你在哭嗎。
抹去悲傷吧。
快點笑吧。
還記得我們歡笑的歲月嗎。
時光冉冉。
早已不在。
可記憶的碎片則不會抹去。
心酸也是如此。
miss,
love,
到底是什么。
最后的抱歉。
自然不是。
你是大自然的生靈。
我是你的勇氣。
所以,別再哭泣。
曾經小學六年級篇十七
靜靜的叩開久掩的柴門,時間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊肆意流淌,我在城市的桎槁下倉皇出逃,曾經讓這些歲月定格下來,而我在這里靜靜地懷念,靜靜地感傷。
小巷中的胡琴還在“咿咿呀呀”地唱著,墻角的老者蕩著慈祥的微笑注視著路人,蒲扇搖搖欲墜,卻在不經意間發(fā)現,爬山虎在這一夏爬滿了老墻。
曾經讓這些東西沉定下來,使人們去懷念,去感受她蒼老的容顏。曾經是一種回歸,回歸到墨色的古巷,回歸到熔鑄在國人血液里的文化,回歸到“年華似水匆匆一瞥”的安寧。因為懷念,所以回歸。
滄桑之物打開心中封塵已久的情愫,大漠風沙帶來“萬里赴戎機”的氣勢,故鄉(xiāng)的詩韻與墨香相交融,凝練出一幅幅江山圖卷,悠悠中,我回到了曾經。
再好的過去,回憶的次數多了,味道也就淡了,但曾經仍久歷彌香,或許渴望發(fā)展的心與尋找曾經的意志就是如此矛盾吧,我們不斷尋找著曾經,卻又不斷被世俗所灌醉,就像這老墻與爬山虎輪回如涓涓流水永不停息,爬山虎漲了又落,落了再長,而老墻依舊。
:找回曾經是不是很好呢?希望能對同學們有所幫助!
曾經小學六年級篇十八
在夕陽下的那個約定,你,還記得嗎?我們互相傾吐著自己的不愉快、互相憧憬著美好的未來。那時的我們,對生活充滿希望、向往。
我們約定,在未來的某一天,找到自己所向往的生活。你說過,你會過的很好的。
這個約定,難道你忘了嗎?
我希望,我在見到你的時候你能遵守約定......
曾經小學六年級篇十九
曾經,我堅強的說,我會習慣一切不習慣的種種,到后來我才發(fā)現,這是一種無法呼吸的痛。其實有時候真的很想笑著說,我沒有那么憂郁,可是卻沒有人聽到我的囈語,于是便喜歡上這種憂傷,有時候都不知道是真的習慣了,還是舍不得舍棄。
生活總是復雜的,尤其是在感情的世界里,有太多戲劇化的情節(jié),我們無法預知下一秒會發(fā)生什么。也許會是我愛你、我們結婚吧、我們分手吧、我們不合適、我喜歡上別人了等等。
其實我們都在全心全意的扮演著上天給我們安排的角色,上蒼給了每個人不同的起點,不同的道路,不同的命運,但結果還是擺脫不了被安排的命運。
我并不埋怨上蒼的不公,因為我知道埋怨了也沒有用,如果真的非要怪誰的話,就怪自己吧!問問自己為什么那么沒用?為什么別人輕易就能得到的幸福,自己卻是那么得遙不可及?為什么別人的笑容那么燦爛,自己卻是怎么也笑不出來?為什么別人不開心、想哭泣的時候身邊總有人在陪伴,自己卻是躲在被窩里哭得撕心裂肺?......
我知道如今的社會不是眼淚的時代,但是在感情的世界里,眼淚卻是讓對方心疼的象征,更讓彼此覺得自己的重要性。有幸福的淚水、有痛苦的淚水,決定權全部留給了內心。
曾經,我堅強的說,我不會愛上任何一個人,到后來我才發(fā)現,我違背的自己對自己的承諾,我愛上了一個人,慶幸的是那人也同樣愛我。相聚總是短暫的,我們在一起的時間并不長,有人問我,為什么分手?是彼此不愛了嗎?我給的答案是否定的,我們分開的時候,彼此還是深深的相愛著,只是他去了一個沒有眼淚的地方——天堂,而我則留在人世間,懷著對他的思念、對他的愛,木訥的活著。
我一度放棄了自己,我離開了那座城市,離開了曾經認識的所有人,斷開了所有的聯(lián)系,一個人自私的逃避著。我不知道我未來的路會怎樣,也許道路崎嶇?也許道路平坦?不管怎么樣,不過可以肯定是,心里的道路早已是山路十八彎。
旅途上,我輕輕的對風說,我以后不愛了,希望風能帶走我愛;
陽光中,我悄悄的對陽光說,我以后不想了,希望陽光能帶走我的思念;
我默默的說對自己,我以后再也不愛了,愛一個人好累,想一個人好苦。
曾經小學六年級篇二十
曾經的我們:仿佛人間就只有我們兩個人,似乎天天依偎在一起,在一起談心,在一起喧鬧,在一起捧腹大笑,也想過以后:那是一件美好的事,是無窮的遐想,是可愛的愿望,是神秘的期待。曾經是那么美好:我們沉浸在夢幻的世界,享受著彼此帶來的幸福,對世界充滿了愛慕之情。
曾經的我們想過要游山玩水,雖然我們不知道彼此的真正身份。曾經的我們是那么要好,雖然素未謀面。曾經的我們,不顧身邊人的嬉笑怒罵,仍然天天想著可以見一面。曾經的我們連任何事情都會向對方誠懇傾訴,雖然那個人可能不存在。
曾經,是幻想,是回憶,是過去的留念。往事隨風,往日不再來。當下,我們彼此的心靈都被狠狠的碾壓,就算不疼了,留下的痕跡永遠都在那里。我曾許諾要在一起一生一世,不管是兄妹,還是情人。只要心在,人在,情就在。
曾經想不到現在,曾經未曾想過現在??墒乾F在,和曾經發(fā)生了什么區(qū)別。曾經,夕陽下有我們兩個;曾經,雨后有你陪我;曾經,稻田里有我們的歌唱;曾經,我們在郊外的小路上采花??涩F在,只剩我一個。你沒留下任何斑斑點點的痕跡,離我而去了。只剩我一個在那永恒的夕陽守望著僅有的一片天,這就是我愛夕陽的原因,夕陽里有無限回憶讓我眷戀。
曾經想不到,我會如此心痛,好像心如刀絞。
如果還有曾經。
現在我會一直等你。
曾經小學六年級篇二十一
強顏歡笑,為了什么,只是為了合群,強顏歡笑,為了什么,只是為了偽裝自己,不讓別人看穿自己內心的孤獨.
心痛到爆也要強顏歡笑.
在萬眾矚目的地方笑,在無人駐足的地方哭.
人生就像拍電影,別人的電影充滿快樂,自己的電影只有悲傷。
不知從什么時候起,我學會了偽裝。不知從什么時候起,我學會了強顏歡笑。
一個人,走在喧鬧的街道上,看著人來人往、車去車來,本以為自己很幸福,到最后,才知道,都是假的。
曾經小學六年級篇二十二
春暖花開的季節(jié),沒有炎炎烈日,沒有寒風刺骨,再一次想起了未知的遠方,想起了李白的“足下遠游履,凌波生素塵”,再一次坐上火車去流浪。
每個人,都有一個夢,夢中的向往是希望,是憧憬,是紛繁生活中的一個桃花源,是卸下疲憊的休閑地,是心靈追求自我的晴窗。人生有夢才美好,不管是落在煙火之外,還是靈魂深處,亦或帶著花香的夢里。
南京,六朝古都,時至今日,依舊處處可見那尚未消褪的六朝繁華及王者風范,四處可見昔日繁華的馀韻。
心念念想去秦淮河一睹夜色中的旖旎風景,只是因為想起了杜牧的“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”,可見一句名言對一個地方的旅游起到了多大的宣傳作用。此處的古代名妓,想必人盡皆知,時間的流逝沒有帶走眾人對她們的青睞,比如李詩詩、蘇小小、陳圓圓、柳如是、李香君等。也許是命運的捉弄,讓如此優(yōu)秀的女子誤入紅塵;也許是命運的成全,如果不是紅塵相遇,她們也不會成為琴棋書畫樣樣精通的才女,不會成為眾人歌頌的對象,最多就是“女子無才便是德”的普通婦人。
來一座城,守一份陳年,一份古意,漫步在老門東,古代江南商賈云集、人文薈萃、世家大族居住之地,富可敵國的沈萬三、擁有九十九間半的蔣百萬、中國唯一的女狀元傅善祥等耳熟能詳的歷史人物都曾在這里居住過。古樸的石板路,像在吟唱歲月的悠長,伴著飄渺的清幽,訴說著古老的傳說。穿行在人群中,卻感覺腳步很輕盈,生怕驚擾了沉睡的古人。藤蔓薔薇,裝點著門窗憑欄,就像平靜的湖面有了漪漣一樣有了生動,猶如陽春三月溫煦的陽光一樣讓人舒適,就像天上的白云一樣給人舒暢。如果你是一個夢幻的姑娘,一定會愛上這里的清新雅致。沒有憂傷,沒有彷徨,選一處清幽,點上餐飲,從日落坐到天黑,感覺也挺好。
“南京1912”是南京唯一的集餐飲、娛樂、休閑、觀光、聚會為一體,文化、品位于一身的時尚休閑商業(yè)區(qū)及知名品牌的最佳展示地,昔日總統(tǒng)府邸,今朝城市客廳,將中華民國的成立書寫成永恒,演繹著南京城一段美麗又心酸的綺夢。古樸精巧的民國建筑,錯落有致,走過,念念不忘,你將古樸與現代融合得那樣完美。黃昏時分,泛黃的光線照在毫無修飾與浮華的青磚上,仿佛民國的滄桑重回眼前。夜晚,酒吧的霓虹燈把1912裝扮得格外的妖艷,極像夜上海,置身其中,會讓人有種不真實的感覺,宛若另一個世界。
如果你想“一覽眾山小”,那你該爬爬中山陵。博愛坊、墓道、陵門、石階、碑亭、祭堂、墓室,青色的琉璃瓦、花崗石墻面,莊嚴簡樸,宏偉獨特,被譽為“中國近代建筑史上第一陵”。
我從你的世界走過,你給了我很多意外的驚喜,雖然你不會記住每一位匆匆而過的游客,但我卻把你記入了我的人生旅途中。
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