總結(jié)是對(duì)自己的一種反思，讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步?？偨Y(jié)不僅是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)，還應(yīng)該包含對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。以下是一些精選的總結(jié)樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇一
(合)大家好!
男：感謝老師們的祝福!讓我們?cè)俅斡谜坡暟炎８Ｋ徒o他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
男：我是主持人_，是咱們班_小朋友的爸爸。
女：我是主持人_，是咱們班_小朋友的媽媽。今天我們有幸成為本次慶典的主持人感到十分榮幸。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
一、女：最近我們班級(jí)開(kāi)展了陶笛特色課，現(xiàn)在正是我們的孩子們交出成績(jī)的時(shí)候了。
男：下面請(qǐng)欣賞陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全體同學(xué)。
二、女：接下來(lái)是一首歡樂(lè)的，洋溢著青春氣息的歌曲。
男：《青春修煉手冊(cè)》，表演者胡欣。希望能給大家?guī)?lái)快樂(lè)!
三、男：你聽(tīng)過(guò)一個(gè)繞口令嗎?
女：哪個(gè)?
男：《吃葡萄不吐葡萄皮》。
女：噢，這個(gè)啊，當(dāng)然知道。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
男：背得挺熟啊，咱班任一帆和王奕把這個(gè)繞口令排成舞蹈了。下面我們就來(lái)欣賞一下吧。
女：好的，有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。
四、男：俗話說(shuō)的好，濃縮就是精華。
女：你這句話說(shuō)對(duì)了，下面有請(qǐng)我們精華三句半閃亮登場(chǎng)!
五、男：從步入學(xué)校以來(lái)，伴隨我們的有老師、有同學(xué)，
女：但是伴隨我們最多的還是同桌。下面請(qǐng)欣賞徐茂軒爸爸帶給大家的《同桌的你》。
六、女：哎，你知道嘛，明天就是2019年了，那你知道我們?cè)摳墒裁磫?
男：我知道啊，我們要對(duì)大家說(shuō)“新年好”。
女：好的，那下面就請(qǐng)大家欣賞陶笛合奏《新年好》，表演者有_。
七、女：每個(gè)人都喜歡漂亮，同學(xué)們也不例外。
男：下面請(qǐng)欣賞班級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞臺(tái)時(shí)裝秀。
八、女：咱班小朋友多才多藝的可真不少呀!
男：對(duì)，聽(tīng)說(shuō)咱班有個(gè)小歌手_。
女、你也知道啊，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)由她演唱的《媽媽格桑拉》。
九、男：滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴。
女：干嘛呢。
男：我在聽(tīng)鋼琴曲呢。
女：你這也太不專(zhuān)業(yè)了，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)咱班_演奏的鋼琴曲吧。
十、女：聽(tīng)了這美妙的鋼琴曲，真的很有味道。
男：同學(xué)們表演了這么多節(jié)目，我們也得給家長(zhǎng)一個(gè)表演的機(jī)會(huì)啊。
女：你算說(shuō)對(duì)了，在這么有意義的一天，_的爸爸為大家?guī)?lái)了歌曲《今天》。有請(qǐng)_爸爸。
十一、女：以前《守株待兔》的故事我們只在課本上聽(tīng)過(guò)，今天我們把它搬到了舞臺(tái)上。
男：對(duì)，但是在我們的故事里，農(nóng)夫的命運(yùn)卻改變了。大家快來(lái)欣賞新編舞臺(tái)劇《守株待兔》吧。
十二、男：哎，剛才的表演真好看。
女：好看吧。我們班的陶笛高手也要為大家表演了。
男：你說(shuō)的是_吧。
女：哎，還真讓你說(shuō)對(duì)了下面有請(qǐng)_為大家?guī)?lái)的陶笛獨(dú)奏《阿爸的故鄉(xiāng)》。
十三、男：平安夜收到蘋(píng)安果了嗎。
女：收到了，老開(kāi)心了。
男：光會(huì)吃，那你會(huì)唱嗎。
女：不會(huì)。
男：不會(huì)，那就聽(tīng)，下面請(qǐng)聽(tīng)_帶來(lái)的歌曲《小蘋(píng)果》。
十四、女：真是太好聽(tīng)了。
男：是呀，我們男生還為大家精心準(zhǔn)備了節(jié)目呢。
女：真的，是什么呢。
男：空竹表演啊，我們一起來(lái)欣賞吧、。
十五、女：表演的還有模有樣呢。真是不錯(cuò)。
男：看了半天節(jié)目，大家再來(lái)欣賞一段時(shí)裝秀吧。
女：好呀，下面以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的小模特們。
十六、女：你看過(guò)馬戲團(tuán)表演嗎。
男：看過(guò)啊，有小丑表演，有動(dòng)物表演，看的很開(kāi)心噢。
女：對(duì)呀，很開(kāi)心，開(kāi)心就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)_合奏的《馬戲團(tuán)表演》吧。
十七、女：現(xiàn)在是我們最快樂(lè)的時(shí)候，真希望我們永遠(yuǎn)留在這快樂(lè)的時(shí)光里。
男：對(duì)呀，童年是最美好的。下面有請(qǐng)_為大家?guī)?lái)的歌曲《童年》。
十八、女：非常謝謝_帶給我們的精彩表演。哎，你喜歡看魔術(shù)表演么?
男：魔術(shù)啊，那真是神氣啊，每次看魔術(shù)我都很好奇，真想去學(xué)學(xué)。
女：是啊，魔術(shù)總是帶給我們一種神秘的感覺(jué)。下面，請(qǐng)大家欣賞_爸爸為大家?guī)?lái)的魔術(shù)表演，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。
十九、女：爸爸媽媽?zhuān)銈冏钤诤醯氖钦l(shuí)啊?
男：當(dāng)然是我們了。
女：下面就有請(qǐng)寶_媽媽為大家?guī)?lái)的歌曲《我只在乎你》，掌聲響起來(lái)吧。
二十、男：快使用雙節(jié)棍，吼吼哈嘿。
女：你在干嘛呢?
男：我想學(xué)武術(shù)啊~。
女：你學(xué)武術(shù)，先來(lái)看看咱班_的跆拳道表演吧，大家歡迎。
二十一、男：欣賞完了跆拳道，我們?cè)亳雎?tīng)一段美妙的鋼琴曲吧。
女：好啊，好期待啊。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞_為大家?guī)?lái)的《會(huì)跳舞的熊》。
二十二、男：我們的音樂(lè)老師教給我們?cè)S多好聽(tīng)的歌曲。
女：對(duì)啊，比如《小紅帽》《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
男：還有一首你沒(méi)說(shuō)噢《大?！贰?/p>
女：對(duì)噢，_還說(shuō)要唱《大?！方o大家聽(tīng)呢，現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
二十三、男：你喜歡狗狗嗎?
女：喜歡啊。
男：下面啊，有一個(gè)因?yàn)楣饭钒l(fā)生的故事。
女：嗯，好啊，咱們一起來(lái)看看吧。
男：下面有請(qǐng)_和他爸爸一起表演的小品《賣(mài)狗》。
二十四、男：剛才你說(shuō)音樂(lè)老師教過(guò)我們《小紅帽》這首歌吧。
女：是啊，很好聽(tīng)地。
男：嗯，那我們就一起欣賞_為大家?guī)?lái)的《小紅帽》吧。
女：大家掌聲歡迎。
二十五、男：下面的節(jié)目啊，保證大家沒(méi)看過(guò)。
女：噢，是嗎?很期待啊，是什么呢。
男：是我們班同學(xué)辛苦排練的舞臺(tái)劇《我選我自己》。
女：接下來(lái)，就請(qǐng)大家來(lái)看看發(fā)生在森林王國(guó)里的故事吧。
二十六、男：我們的表演好看嗎?
女：看來(lái)大家都很喜歡我們的表演啊。
男：那是當(dāng)然了，_還為大家?guī)?lái)好看的舞蹈呢。
女：啊?是嗎?那還等什么，快請(qǐng)上來(lái)吧。
男：好，大家來(lái)欣賞舞蹈《我要跳舞》。
二十七、男：舞蹈真是不錯(cuò)呀，我都想跳舞了。
女：嗯，你聽(tīng)過(guò)《洋娃娃和小熊跳舞》嗎?
男：聽(tīng)過(guò)。
女：那你聽(tīng)過(guò)鋼琴演奏出來(lái)的嗎。
男：那還真沒(méi)有。
女：那就有請(qǐng)_為大家?guī)?lái)的鋼琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》。
二十八、男：時(shí)尚界的小模特們又來(lái)了。
女：噢，那還等什么，快請(qǐng)上來(lái)吧。
二十九、男：好看吧。但是我們的耳朵也想享受享受啊。
女：你說(shuō)的真是時(shí)候，我們的陶笛老師也給大家準(zhǔn)備了一首好聽(tīng)的曲子。
男：下面有請(qǐng)_爸爸為大家?guī)?lái)的陶笛獨(dú)奏《時(shí)間都去哪兒了》。
三十、女：小草心存感恩，開(kāi)出艷麗的花兒來(lái)回報(bào)陽(yáng)光;。
男：鳥(niǎo)兒心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹(shù);。
女：我們心存感恩的心，感恩老師的培育，感恩家長(zhǎng)的撫育。
男：下面有請(qǐng)全班同學(xué)一起合唱《感恩的心》，大家歡迎。
結(jié)束語(yǔ)：
女：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
男：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
男：今天，我們暢想未來(lái)。
女：讓我們用激情為2018畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
男：讓我們用憧憬開(kāi)啟2019新的篇章。
合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快!
合：祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步!
合：祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。
合：祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
男：2019年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)。
合：再見(jiàn)。
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇二
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好！
男：20xx年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕。伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，20xx年如約而至。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
男：今天我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。
女：今天我們相聚在這里，一起你用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
男：我宣布20xx年保和完小慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先，請(qǐng)彭校長(zhǎng)致新年祝詞！
女：感謝校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
1.伴隨著春的氣息，有一群青春美少女將要為我們演繹朝氣蓬勃的精彩生活。首先，請(qǐng)六（37）的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《哎咿呀》。
2.在校園里，老師和學(xué)生之間會(huì)發(fā)生許許多多的小故事。今天五年級(jí)的同學(xué)就將故事搬上了舞臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞五（32）班的同學(xué)為我們帶來(lái)小品《傻子》。
3.秀出自我，秀出青春的魅力，是展現(xiàn)對(duì)青春的眷戀，我的青春我來(lái)show。下面請(qǐng)欣賞四（18）班的《個(gè)性走秀》。
4.歌聲的魅力是很大的，能振奮人心；微笑的力量更不容小覷，不僅能融化冰雪，還能暖人心。下面就請(qǐng)大家用心感受三（9）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》。
5.對(duì)于未來(lái)我們充滿期待，江湖雖險(xiǎn)惡，但總要去闖才能體味到其中的趣味，就讓我們大笑幾聲，將艱難險(xiǎn)阻都拋之腦后吧。下面請(qǐng)欣賞四（19）班的舞蹈《大笑江湖》。
6.一聲“外婆”讓人感到滿滿的幸福，外婆的家鄉(xiāng)更是親切。下面請(qǐng)欣賞三（10）班的大合唱《外婆的澎湖灣》。
7.去年五年級(jí)為我們表演了精彩的小品《相親》，今年他們又會(huì)為我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢？下面請(qǐng)欣賞六（37）班為我們帶來(lái)小品《相親2》。
8.星月同在一片天空，構(gòu)成了夜的唯美。下面就請(qǐng)大家欣賞四（19）班的歌曲《星月神話》。
9.這是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，我們是自己人生的主角，展現(xiàn)自我，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，是表達(dá)對(duì)青春的熱愛(ài)，我的青春我做主。接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的走秀節(jié)目《面具秀》。
10.愛(ài)是相互傳遞的，同時(shí)也需要呵護(hù)。下面請(qǐng)欣賞四（18）班的歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。
11.只要敢于秀出自我，你就是超級(jí)明星?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞六年級(jí)精彩的舞蹈?！秙uperstar》。
12.童年是快樂(lè)的，對(duì)于一個(gè)采蘑菇的小姑娘來(lái)說(shuō)更是如此。下面我們就一起來(lái)欣賞一（7）班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈節(jié)目《采蘑菇的小姑娘》。
13.人生的每一天都是美好的，對(duì)于充滿希望的明天更是如此。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《明天會(huì)更好》。
14.人與人之間需要親近才能感受到溫暖，但也需要保持一定的距離，才能使感情更加牢固和美好。下面就讓我們一起欣賞五年級(jí)的舞蹈《半糖主義》。
15.在前面我們感受了采蘑菇的小姑娘的樂(lè)趣，現(xiàn)在讓我們一起再來(lái)感受一下捉泥鰍的小朋友。的樂(lè)趣吧。有請(qǐng)二（6）班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《捉泥鰍》。
16.牛奶是營(yíng)養(yǎng)品，喝進(jìn)去之后感覺(jué)潤(rùn)滑可口。那么，牛奶舞又是怎樣的感覺(jué)呢？下面就請(qǐng)欣賞三（10）班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈節(jié)目《牛奶舞》。
17.魔術(shù)是神奇的，眾多的魔術(shù)師讓我們見(jiàn)證了奇跡。想必大家對(duì)魔術(shù)都很好奇吧！今天，四（18）班的一位小魔術(shù)師就要給我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演。還等什么，讓我們一起來(lái)見(jiàn)證奇跡吧！
結(jié)束語(yǔ)：
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩。
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
男：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：保和完小的明天會(huì)更好。
女：保和完小元旦晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家。
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成，我們20xx年再會(huì)！！
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇三
男：敬愛(ài)的老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好！
女：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
男：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，xx為大家?guī)?lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx、xx帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)xx、xx，他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《賣(mài)報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者xx。
女：接下來(lái)xx、xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋(píng)果》，請(qǐng)欣賞。
男：接下來(lái)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)！
女：同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。
女：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。
男：《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的`這首歌。
女：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？請(qǐng)聽(tīng)xx、xx來(lái)給我們講故事吧。
男：《哆啦a夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《xx》，掌聲有請(qǐng)。
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
男：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)！
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇四
a：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
b：有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《怒放的生命》。
c：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;。
d：有請(qǐng)xx帶來(lái)一首《逆戰(zhàn)》。
a：新年有新的暢想，
b：新年有新的希望。
b：有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《荷塘月色》。
c：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;。
d：新年染紅了我們快樂(lè)的生活;。
d：有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《亂扔垃圾的哼哼》。
a：你知道星座還有密碼嗎?
b：下面有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《星座的密碼》。
c：媽媽是我們最?lèi)?ài)的人，媽媽的愛(ài)最讓我們難忘。
d：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《媽媽的愛(ài)》。
a：大家喜歡做游戲嗎。
b：好的，讓我們一起走進(jìn)搶凳子的游戲吧。
c：在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些什么呢?
d：下面有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
a：藍(lán)天、碧海、金沙灘是日照的象征，你愛(ài)自己的家鄉(xiāng)嗎?
b：讓我們跟隨xx走進(jìn)歌曲《日照海天》。
c：我們?cè)诶蠋焸兊年P(guān)愛(ài)下幸福地成長(zhǎng)，我們是老師的驕傲。
d：有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《老師》。
a：你們喜歡聽(tīng)英文歌曲嗎?
b：有請(qǐng)xx帶來(lái)的英文歌曲《你是我的陽(yáng)光》。
c：在家爸爸媽媽教我們學(xué)會(huì)感恩，在校老師們教我們學(xué)會(huì)感恩。
d：其實(shí)感恩無(wú)處不在，有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
a：同學(xué)們你們喜歡可愛(ài)的小兔子嗎，下面我們來(lái)段兔子舞怎么樣。
b：喜歡跳的可以加入集體兔子舞哦。
a：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，
b：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，
c：今天我們歡歌笑語(yǔ)，
d：今天我們暢想未來(lái)，
a：讓我們記住今天，讓我們期待明天，
合：20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利!祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上!謝謝大家!我們明年再相聚年!
甲：敬愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
(合)大家下午好!
甲：新的鐘聲，新的祝福。
乙：新的希望，新的未來(lái)。
(合)新的一年向我們走來(lái)了!
甲：回首20xx年，我們感動(dòng)感恩。
乙：感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!
甲：展望20xx，我們期許期待。
乙：希望我們的明天更加燦爛美好!
甲：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>
(合)身體健康，萬(wàn)事如意!
乙：祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>
(合)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
甲：xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)即將開(kāi)始!
乙：小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)一首好聽(tīng)的樂(lè)曲嗎?樂(lè)曲名叫《小羅曼絲》，下面有請(qǐng)xx用吉他彈奏給大家聽(tīng)吧!
甲：你們知道熱巴鼓是哪個(gè)名族的樂(lè)器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時(shí)使用的樂(lè)器，下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我的熱巴鼓》。
乙：拉薩的春天美如畫(huà)，《春到拉薩》這首曲子就寫(xiě)出了拉薩春天的美麗景色，讓我們一起聆聽(tīng)xx用笛子奏出的拉薩美景吧!
甲：蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年?”，表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)觀曠達(dá)的情懷，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭》，表演者xx。
乙：我們班有個(gè)小歌手，他的個(gè)兒小小的，但聲音很洪亮，唱歌很好聽(tīng)，他是誰(shuí)呢?有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《勿忘心安》的歌曲吧。
甲：欣賞完xx的歌聲，讓我們?cè)賮?lái)品味一下長(zhǎng)笛演奏，有請(qǐng)xx演奏《彩云追月》。
乙：歌舞、長(zhǎng)笛…….，我們都欣賞過(guò)了，接下來(lái)xx為我們表演一段跆拳道吧!精彩的拳腳一定會(huì)讓我們熱血沸騰，有請(qǐng)楊力!
甲：《楠溪江美麗的江》，江水清清，波光蕩漾，讓我們一起欣賞xx來(lái)演奏吧!
乙：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間啊，你就像我的小馬車(chē)一樣飛快地向前跑!請(qǐng)聽(tīng)xx用電子琴演奏《時(shí)間像小馬車(chē)》。
甲：長(zhǎng)笛的笛聲悠揚(yáng)美妙，前面xx為我們演奏過(guò)一曲，但是我們還沒(méi)聽(tīng)夠呢!讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)xx長(zhǎng)笛演奏《小河滴水》。
乙：詩(shī)能抒情，酒能解愁，下面我們來(lái)欣賞一下xx的詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》。
甲：有一首歡快的xq歌曲，表達(dá)了xq的民族風(fēng)情，有請(qǐng)xx電子琴?gòu)椬唷秞q舞曲》。
乙：讓我們盡情玩鬧，讓我們放聲大笑，我的快樂(lè)我主導(dǎo)，下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)月精靈》。
甲：小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂(lè)器，具有高難度的演奏技巧，下面有請(qǐng)xx小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
乙：春天是多么美麗，春天一到百花盛開(kāi)，讓我們來(lái)找一找春天在哪里呢?有請(qǐng)xx表演《春天在哪里》。
甲：時(shí)間總是這么短暫。
乙：揮手告別20xx。
甲：熱情擁抱20xx。
(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂(lè)!”
乙：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
甲：再次衷心祝福老師們身體健康，合家歡樂(lè)!
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇五
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家新年好！
a：新的鐘聲，
b：新的一年，
c：新的祝福。
d：新的期待，
a：2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，2020年的鐘聲即將敲響，
b：回首往事，我們滿懷豪情，展望未來(lái)，我們重任在肩！
c：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光，
d：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言，
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛，
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
a：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)。
c：今夜無(wú)眠，
d：今夜有夢(mèng)。
a：讓我們手牽手，
b：讓我們肩并肩。
c：讓我們跳起來(lái)，
d：讓我們唱起來(lái)。
bd：歌唱春天，
ac：歌唱未來(lái)。
abcd：現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束詞：
a：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，
b：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
c：在這永恒與溫馨鑄就的圣地，
d：我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
a：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮，
c：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
a：愿雨里有你的收獲，
b：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)，
c：陽(yáng)光中我為你祝福，
d：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
abcd：到此結(jié)束。
d：朋友們，再見(jiàn)?。?/p>
abc：再見(jiàn)??！
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇六
合：大家下午好!這里是快樂(lè)的二年級(jí)一班!
a：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。
b：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。
c：當(dāng)春天又擁抱著大地;。
d：我們即將送走20xx年，迎來(lái)20xx年的到來(lái)!
a：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲;。
b：過(guò)去的一年，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
c：過(guò)去的一年，是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
a：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，
b：在這個(gè)充滿著希望的日子里，
c：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。
合：二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
a：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
b：請(qǐng)聽(tīng)xx給我們帶來(lái)的《小蘋(píng)果》。
c：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
d：有請(qǐng)xx給我們獻(xiàn)上一曲《感恩的心》。
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇七
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們，乙：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20，xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情?？鞓?lè)將伴隨在你我的身旁。
合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，請(qǐng)大家欣賞——、——等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè)》。
乙：請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》。
甲：強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。
乙：我們——的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。
甲：下面請(qǐng)欣賞——、——等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。
乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。
甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
甲：愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。
甲：好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
乙：?jiǎn)⌒∑芬元?dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
甲：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
乙：一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。
甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
乙：飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，甲：讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞——、——等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》。
乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的`追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。
甲：下面請(qǐng)欣賞——、——等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。
甲：八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。
乙：跳動(dòng)的音符，快樂(lè)的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，甲：它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：——等。
乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，甲：新的一年開(kāi)啟新的篇章，乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
甲：——校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活，
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，浮青學(xué)校年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：旅都是英雄好漢，他們用雙手和智慧把不毛之地變成了陜北的好江南！
乙：今天，我們高唱《南泥灣》，就是要牢記：艱苦奮斗是革命的傳家寶，艱苦奮斗更是我們中華民族的不屈精神！
甲：請(qǐng)欣賞二班帶來(lái)的節(jié)目：《南泥灣》。
甲：童年的印跡里，有那映入腦海中永遠(yuǎn)抹不去的歡笑，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三)班帶來(lái)的節(jié)目《月亮勾勾》。
甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠；小苗兒睡了，夢(mèng)里還含著微笑。
乙：稚嫩的綠芽，爆出茸茸的花苞；花骨朵唱了，歌在希望中繚繞。請(qǐng)欣賞三班帶來(lái)的舞蹈：《跨世紀(jì)的新一代》。
甲：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船,。
乙：船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩。
請(qǐng)欣賞一)班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小白船》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《種瓜》。
甲：我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南級(jí)，一個(gè)送給北冰洋。
乙：讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。
男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。
甲：健康平安和諧新氣象，
乙：健康平安和諧新校園。
合：陽(yáng)光下綠蔭里，收藏著我們童年的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的節(jié)目《我健康我快樂(lè)》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二班同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《風(fēng)鈴》。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：請(qǐng)欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來(lái)的《拍手歌》。
甲：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情。
乙：感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)，甲：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛。
甲：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；
甲：我們生活在同一塊藍(lán)天下。我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽?zhuān)?/p>
乙：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，
合：讓我們-手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，去擁抱明天的輝煌！
甲：請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《同一首歌》。
甲：春天，桃李芬芳；夏天，荷花飄蕩；
乙：秋天，菊花泛黃；冬天，紅梅綻放。
甲：四季花飄香，夢(mèng)想飛遠(yuǎn)方。
乙：讓我們一起隨同五班曹巧蔣燦等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《寧夏》，回到悠閑的夏日時(shí)光。下面請(qǐng)欣賞歌曲《寧夏》。
甲：校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《哎咿呀》。
乙：五十六個(gè)民族，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家，請(qǐng)欣賞班龔鵬帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班蔣偉，方超李雯等帶來(lái)的歌曲《斷橋殘雪》。
乙：讓我們一起隨著美妙的鋼琴聲走進(jìn)童年的美好里吧，請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》表演者李揚(yáng)帆。
甲：聽(tīng)完了動(dòng)人的鋼琴曲，我們?cè)賮?lái)放松放松吧！就讓我們跟著班的俞霞龔艷萍李婧等同學(xué)一起瀟灑瀟灑吧！歡迎她們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《瀟灑小姐》。
甲：時(shí)光易逝乙：光陰易逝，
甲：二十年的我們會(huì)有怎樣的變化呢？
乙：有請(qǐng)班同學(xué)帶來(lái)的小品《二十年后的我們》。
甲：看，舞蹈班的同學(xué)們載歌載舞的來(lái)啦，掌聲有請(qǐng)他們帶來(lái)的精彩舞蹈！
甲：長(zhǎng)江黃河歡騰著深情，藍(lán)天大海蘊(yùn)含著忠誠(chéng)，祝福偉大的祖國(guó)朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)年輕。請(qǐng)欣賞歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》，演唱者：莫丹龔鵬。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)組成一曲旋律開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
乙：溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快活的生活，
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶，
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們浮青學(xué)校是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體，
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏，
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇九
乙：敬愛(ài)的嘉賓，丙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好！x市xx小學(xué)熱情歡迎您的到來(lái)！
甲：當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，乙：當(dāng)皚皚的白雪即將迎來(lái)新年的鐘聲，丙：當(dāng)x年的元旦如約而至，合：我們?cè)谶@里相約相聚，滿座春風(fēng)。
甲：回首往事，我們無(wú)限感慨；
乙：展望未來(lái)，我們充滿信心；
丙：放飛夢(mèng)想，我們點(diǎn)燃激情。
甲：張張笑臉，訴說(shuō)著喜悅；
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅(jiān)定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動(dòng)春天”元旦文藝晚會(huì)的樂(lè)章在歡樂(lè)中奏響。
合：x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦文藝晚會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先請(qǐng)石校長(zhǎng)為我們帶來(lái)新年致辭，請(qǐng)大家掌聲歡迎！
乙：感謝石校長(zhǎng)！歡迎x小學(xué)吳校長(zhǎng)為大家送上新年祝福！
丙：xx也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)xx講話！
歡迎學(xué)生代表x上臺(tái)發(fā)言！
甲：動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱響春天的旋律，乙：優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學(xué)。有請(qǐng)！
乙：你覺(jué)得他們表演得怎么樣？
丙：那還用說(shuō)嗎？真棒！我都想上去試試身手了！
丙：我當(dāng)然知道啦，她就是x同學(xué)。請(qǐng)欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩(shī)如畫(huà)；行云流水，古韻悠揚(yáng)。x小學(xué)的小伙伴們也帶來(lái)了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺(tái)表演！
乙：笛子是一種民族吹管樂(lè)器，它音色優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，給人一種全新的感覺(jué)。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《舞曲》。表演者：x。
丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)€小游戲，怎么樣？
甲：好?。∧蔷屯妗白兡槨卑?！你要根據(jù)我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽小菜一碟！
甲：說(shuō)變就變開(kāi)心！淘氣！孫悟空?。ūS之做出即興表情）。
甲：你可真會(huì)變呀！接下來(lái)的舞蹈表演節(jié)目就叫做。
丙：《看我七十二變》，表演者：等。
乙：有沒(méi)有一扇窗，能讓你不絕望；
甲：有沒(méi)有一種愛(ài)，能讓你不受傷。
乙：孤獨(dú)時(shí)想一想師長(zhǎng)和伙伴，甲：思念時(shí)望一望空中的月亮。
乙：請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《朋友，別哭》，表演者高遠(yuǎn)。
甲：掌聲有請(qǐng)！
丙：（唱）“新的.時(shí)代，新的主張，新新的摸樣，快樂(lè)學(xué)習(xí)，德智體美，個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)！”x小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝，請(qǐng)欣賞他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目！
甲：感謝父母，給了我們生命；
乙：感謝老師，哺育我們成長(zhǎng)。
甲：感恩的心，感謝有你；
乙：感恩的心，感謝命運(yùn)。
合：花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜……。
甲：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演唱《感恩的心》。
乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)；
丙：大地知道你心中的每一個(gè)角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢(mèng)想，丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》！
甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽(yáng)；
乙：聆聽(tīng)悠揚(yáng)的鐘聲，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程，實(shí)現(xiàn)心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時(shí)刻；
乙：讓我們銘記這歡樂(lè)的時(shí)光；
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長(zhǎng)！
合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們記住今天，憧憬明天；
讓我們舞動(dòng)春天，播種希望！
甲：親愛(ài)的朋友們，合：x市x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦文藝晚會(huì)演出到此結(jié)束！再見(jiàn)！
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：x年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：x年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來(lái)，我們重任在肩。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來(lái)。
女：讓我們唱起來(lái)。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來(lái)。
合：歌唱輝煌的x年x班。
合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：再見(jiàn)。
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
我是一年級(jí)一班的，能代表新隊(duì)員發(fā)言，我感到十分高興!
今天我終于戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成了一名光榮的少先隊(duì)員，心里是多么的激動(dòng)!我從心底里感謝辛勤教育我們的輔導(dǎo)員老師。在這里，我代表所有新隊(duì)員，向你們獻(xiàn)上最崇高的隊(duì)禮!(敬禮)
親愛(ài)的老師，是您把我從一個(gè)無(wú)知的孩子，培養(yǎng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著您的心血。在您的教育下，我才知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅領(lǐng)巾將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定好好向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí)，積極參加少先隊(duì)活動(dòng)，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，為隊(duì)旗添彩!這是我--一個(gè)一年級(jí)新隊(duì)員的誓言，我會(huì)用自己的行動(dòng)，一步一步去實(shí)現(xiàn)，努力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
謝謝大家!
全體新少先隊(duì)員。
x年x月x日。
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十二
的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。 【女主持】：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
【男主持】：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
【女主持】：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
【男主持】：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
【女主持】：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
【女主持】：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)×××××（請(qǐng)?zhí)鎿Q成相應(yīng)內(nèi)容）給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
【男主持】：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
【女主持】：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
【男主持】：請(qǐng)欣賞由×××××（請(qǐng)?zhí)鎿Q成相應(yīng)內(nèi)容）為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
【男主持】：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十三
主持人：
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
(男)：2012年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由副校長(zhǎng)致新年祝詞!(......)。
(女)感謝副校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
(男)：從我們走進(jìn)校園的第一天起，我們每一個(gè)人都有一個(gè)同桌，同學(xué)們，你還記得你同桌的摸樣么?同桌的你，我想對(duì)你說(shuō)，同桌的你，我想對(duì)你唱，請(qǐng)欣賞由八二班胡慧雪同學(xué)帶來(lái)的歌曲《同桌的你》。
(男)：知道啦!如：上大街走右邊，穿越馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，千萬(wàn)不要瞎胡行。上樓梯，右邊行。追逐打鬧可不行。安全用電要記清，莫亂扯，莫私掛，不要耍那個(gè)楞個(gè)楞。
(女)：不錯(cuò)呀，下面請(qǐng)欣賞由八二班帶來(lái)的相聲《戲說(shuō)交通》表演者：柴利杰，高志華。
(男)：我們生活在一個(gè)充滿安全、溫馨、祥和的大家庭中，我們才有心情欣賞那靜靜的《荷塘月色》。
(女)：一首安靜的歌曲過(guò)后，那邊，上課了。請(qǐng)欣賞小品《一堂課》。
(男)：新中國(guó)走過(guò)了六十二年風(fēng)風(fēng)雨雨;。
(女)：新中國(guó)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)豐功偉績(jī);。
(男)：六十二年了，讓我們?cè)诩t旗頌中聆聽(tīng)她的訴說(shuō)。
(女)：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《十二五生活更精彩》。
(男)：學(xué)校生活很美好，很充實(shí)。有辛勤的園丁，有性格多樣的伙伴，還有那成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，朋友，在遠(yuǎn)方還好么?請(qǐng)欣賞由任雨帶來(lái)的《日不落》。
(女)：胡錦濤主席在中國(guó)少先隊(duì)成立六十周年的時(shí)候發(fā)來(lái)賀信，在賀信中，胡爺爺要我們爭(zhēng)當(dāng)四好少年，你知道是那四好么?請(qǐng)欣賞三句半《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》。
(男)：請(qǐng)欣賞歌曲《我們爭(zhēng)當(dāng)好少年》，表演者：李嘉奕。
(女)：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的幫助，老師的一言一行會(huì)影響著我們每一個(gè)人，請(qǐng)欣賞由席老師帶來(lái)的《老師》。
席衛(wèi)超主持游戲環(huán)節(jié)。
(男)：他們生活在新時(shí)代，有著豐富的個(gè)性。他們生活新時(shí)期，有著非凡的勇氣。請(qǐng)欣賞小品《我們都是好孩子》。
(男)：我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國(guó)更加平平安安，祝愿在座的各位快樂(lè)幸福!系個(gè)紅飄帶，祝你好運(yùn)來(lái);打個(gè)蝴蝶結(jié)，祝你福如海。請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來(lái)》，表演者：李慧等。
(女)：請(qǐng)欣賞快板《狼和小羊》。
(男)：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)馮仁珂，李龍朝帶來(lái)的歌曲《月亮之上》《我叫小沈陽(yáng)》。
(男)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。
(女)：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進(jìn)的南皮學(xué)校再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!
(男)：2012年南皮學(xué)校元旦文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
(女)：朋友們!
(合)：再見(jiàn)!
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十四
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
女：親愛(ài)的各位來(lái)賓！
合：大家新年好！
男：我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
男：又是瑞雪紛飛的季節(jié)，又是辭舊迎新的時(shí)刻；
女：回顧過(guò)去我們無(wú)比自豪，展望未來(lái)我們豪情滿懷；
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱xx明天的輝煌；
合：在這美好日子即將來(lái)臨之際，很高興能與大家能相聚在此。
女：在聯(lián)誼會(huì)開(kāi)始之前請(qǐng)先允許我介紹一下今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：xxxxxxx。
男：感謝他們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們的聯(lián)誼元旦晚會(huì)，讓我們（再次）以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎！
男：此外，今天到場(chǎng)的xx公司的全體員工和xx公司的員工代表，也歡迎你們的到來(lái)！
女：不知不覺(jué)中，我們的xx公司已經(jīng)十周歲了。從最初的一塊不起眼的土地到現(xiàn)在的幢幢高樓，它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨和艱辛，而在這些風(fēng)雨和艱辛的背后永遠(yuǎn)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾在支撐著它，那就是我們的xx總經(jīng)理和伴隨xx公司成長(zhǎng)的xx人。
女：這是我們xx人的榮譽(yù)，這是我們xx人的自豪；
合：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們你們辛苦了！”
男：下面首先請(qǐng)xx總經(jīng)理為大家致新年致辭（掌聲）。
（3分鐘左右）。
女：感謝xx總經(jīng)理的致辭（祝福，根據(jù)xx總最后一句話隨機(jī)接詞）！讓我們用掌聲把。
祝福送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年心想事成，萬(wàn)事如意！
女：新年染紅了我們快樂(lè)的情懷，生活的日歷將要翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓我們的快樂(lè)和激情在此綻放！
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十五
女：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：2015年元旦如約而至。
男：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
女：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
女：今天，我們送去我們的祝福。
男：帶著祝愿、帶著囑托。
女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
男：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在這詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們宣布%%中學(xué)2015年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(女)“沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照著身旁這棵小樹(shù)"我們大家都很熟悉校園的早晨這首歌吧.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一(6)班同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《校園的早晨》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)：欣賞了《校園的早晨》，校園早上的景象又浮現(xiàn)在了我們的腦海里，瑯瑯的讀書(shū)聲應(yīng)和著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，見(jiàn)證了同學(xué)們快樂(lè)的成長(zhǎng)!
(女)哎，你知道beijingopera是什么意思嗎?(男)知道，就是京劇啊，京劇是國(guó)粹。(女)為什么說(shuō)京劇是國(guó)粹?到底京劇有哪些突出的特色?下面就讓我們欣賞由一(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《唱臉譜》，從歌中找找答案吧。讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)昨天我們是興奮的，因?yàn)榻裉煳覀円e行元旦匯演，所以，今天我們是愉快的，相信吧，我們明天一定會(huì)更好，.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一(7)班同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《明天會(huì)更好》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(女)少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，有請(qǐng)二(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)大合唱《少年少年祖國(guó)的春天》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)老師，一個(gè)崇敬而高貴的名字，我們生命中最摯愛(ài)的人。他們用全部的青春托起了我們的明天，在他們的眼中，我們讀懂了那份執(zhí)著的關(guān)愛(ài)和期許。接下來(lái)，讓我們把這個(gè)由一(四)班帶來(lái)的大合唱《我愛(ài)老師的目光》送給所有在教育第一線默默奉獻(xiàn)的老師。
(男)老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞由二(七)班帶來(lái)的大合唱《我愛(ài)米蘭》。
(女)我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度;我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，新年到了，讓我們展開(kāi)歌喉，為祖國(guó)歌唱!為祖國(guó)喝彩!接下來(lái)請(qǐng)欣賞二(五)班帶來(lái)的合唱《歌唱祖國(guó)》。
(女)愛(ài)是美好的，哪怕是短暫的。請(qǐng)欣賞由一(五)班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞《夠愛(ài)》。
(男)孤獨(dú)的山查樹(shù)，你生長(zhǎng)在半山腰，那一顆顆紅色的山楂果，清脆酸甜味正濃，等著人們來(lái)品嘗!下面歡迎老師的可愛(ài)的女兒為我們大家演唱《山楂果》。
(男)請(qǐng)欣賞由二(2)班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
(女)人生難得是知音，請(qǐng)欣賞由二(三)班帶來(lái)的小組唱《快樂(lè)你懂我》。
結(jié)束語(yǔ)。
女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出%%中是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn);。
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷;。
合：讓我們銘記這歡樂(lè)的時(shí)刻，感受陽(yáng)光，一同成長(zhǎng)!
因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
今天的匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十六
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
（合）大家午時(shí)好！
黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
何：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
王：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛期望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
王：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
男：讓我們共同許一個(gè)完美的心愿：祝教師們新年歡樂(lè)。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高。
（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，xx二中元旦文藝匯演此刻開(kāi)始！
黃：下頭有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞。
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又歡樂(lè)，
楊：有教師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫忙，辛苦又算什么。
王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七（1）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》何：初中生活是歡樂(lè)的，不是嗎。
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七（1）班的小品《善良?xì)w家》。
何：八（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的活力，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)我恨我》。
何：七（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》楊：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七（11）班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。
王：九（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由九（4）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《honeydance》。
何：九（11）班準(zhǔn)備。
《6》楊：九（11）班是一個(gè)很有凝聚力的班團(tuán)體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九（3）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。
黃：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的主場(chǎng)秀》。
何：七（16）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞七（16）班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。
王：八（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽(yáng)，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥(niǎo)，下頭，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。
黃：九（14）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感激舞蹈演員們。下頭請(qǐng)欣賞九（14）班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。
楊：八（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《11》楊：今日，那里是歡樂(lè)的海洋，讓我們盡情地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)，enjoyourselves！請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。
王：七（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《12》王：愛(ài)心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗?ài)心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。
黃：九（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《13》楊：簡(jiǎn)便活潑的學(xué)校，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
王：八（15）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
楊：明白啊，相聲嘛。我還明白你想說(shuō)接下來(lái)的節(jié)目是相聲《早戀》，請(qǐng)欣賞。
黃：八（17）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的故事、純潔的感情，一曲《梁?！罚蔀榍Ч沤^唱，請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁?！贰?/p>
王：八（18）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《16》王：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞八（18）班帶來(lái)的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請(qǐng)。
楊：八（26）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《17》何：下頭這個(gè)精彩的節(jié)目是八（26）班的舞蹈《ime》，請(qǐng)欣賞。
黃：八（22）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《18》楊：蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀，所以破繭成蝶；親愛(ài)的朋友們，在這個(gè)不一樣的時(shí)刻，請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛(ài)你》。
何：九（19）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《19》黃：為了展示自我的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時(shí)間，放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來(lái)堅(jiān)持排練。
何：下頭請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。
黃：七（10）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《20》楊：師兄，你看過(guò)童話《白雪公主》嗎。
黃：看過(guò)啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠！
楊：是吧，下頭就讓我們欣賞七（10）班帶來(lái)的話劇《白雪公主》。
黃：七（5）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《21》王：戰(zhàn)爭(zhēng)年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下頭是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。
楊：九（17）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《22》何：常言道，音樂(lè)是世界的語(yǔ)言，音樂(lè)是心靈的良藥。請(qǐng)大家用心傾聽(tīng)鋼琴演奏《ending》。
王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)準(zhǔn)備。
《23》王：成長(zhǎng)的路上有活力，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的活力，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的期望。
楊：讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍，與夢(mèng)想一齊飛翔！請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉賓街舞表演請(qǐng)準(zhǔn)備。
《24》黃：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋完美的青春活力、自由不羈。
何：請(qǐng)欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。
《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，有一種活力蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想，在翱翔。
楊：讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋?，把熱情與活。
力灑向?qū)W校每個(gè)角落。
《26》頒獎(jiǎng)。
閉幕詞。
何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
黃：難忘今日，難忘我們一齊撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著完美的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的活力再次相擁。
王：今日，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來(lái)！
（合）最終，衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！教師們，同學(xué)們，xx二中20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！
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