通過總結(jié)，我們可以反思過去，總結(jié)經(jīng)驗，為未來的發(fā)展提供參考。學(xué)會借鑒和欣賞他人的優(yōu)秀作品，可以從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提升自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的問題解決方法，希望能幫助到大家。
大學(xué)競爭班長發(fā)言稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我叫xxx，是五年級（6）班的一名學(xué)生。今天，我站在這里參加競選班長一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過，我要是當(dāng)上了班長，我一定會把這兩個缺點改掉。
如果我競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我會在五（6）班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，謝謝大家！
大學(xué)競爭班長發(fā)言稿篇二
大家好！
今天我能榮幸地站在講臺上競選這個班的元首——班長，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵！
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我能夠挑當(dāng)起這個重擔(dān)！因為戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)”。
首先，我有信心當(dāng)好班長這一職，我的學(xué)習(xí)成績在優(yōu)秀的水平，相信在集體中有一定的威信。其次，我有管理班級的能力，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績。而且，我擁有一個積極上進的好性格，熱情開朗，團結(jié)同學(xué)。
假如我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優(yōu)秀的班級來自于班干部的領(lǐng)導(dǎo)，老師的教學(xué)方法和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多不足的地方，我將繼續(xù)自我完善，做到最好！
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，能在老師不在的情況下管理班級，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請大家相信我，支持我，投給我你們手上那神圣的一票，謝謝大家！
大學(xué)競爭班長發(fā)言稿篇三
同學(xué)們好，學(xué)姐學(xué)長好！
我叫xx，我要競爭班長一職，下面我先談?wù)剬Π嚅L這個職務(wù)的理解。
我認為要成為一名合格的班長，不僅需要很強的交際能力，能和同學(xué)們打成一片，而且需要有足夠的工作能力和責(zé)任心。班長在工作中要始終把同學(xué)們的利益放在第一位，第二位是老師，第三位是自己。學(xué)生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學(xué)們才是班集體的核心，老師是為同學(xué)們服務(wù)的，而班長是連接老師和同學(xué)們的橋梁。有人說班長是同學(xué)們的好朋友，是老師的好助手，班長也是學(xué)生，地位和同學(xué)們一樣的，只是班長也要為同學(xué)們服務(wù)，要組織各種班級活動，要把同學(xué)們的一些新情況反映給老師，也要把老師交給的任務(wù)及時準(zhǔn)確的通知給班級的每一個同學(xué)。在日常生活中，要注意協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系，維護班集體的團結(jié)，曾強班集體的凝聚力和向心力，使這個集體思想統(tǒng)一，行動一致，這樣才能保證同學(xué)們在一起和睦相處，共同進步。古人說，不能任己意，當(dāng)悉人之情，不能任己理，當(dāng)悉人之理，對于班長處理班務(wù)來說，這一情一理，都關(guān)系到班集體的利益，集體力量大，而個人的能力是有限的，所以班長在組織班級活動中，要充分發(fā)揚民主，多聽取同學(xué)們的意見，兩利相權(quán)取其重，兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個選擇。
同學(xué)們已經(jīng)和我相處一段時間了，相信大多數(shù)同學(xué)對我的交際能力是認可的。對于工作能力和責(zé)任心，我覺得在我以前的所取得的成績中能體現(xiàn)出來，我在高中三年連任班長職務(wù)，所以我對自己的工作能力和工作經(jīng)驗非常有信心。我在高中連續(xù)三年被評為市級三好學(xué)生，正是以往的同學(xué)們對我工作的認可我才有機會勝選。因此我覺得我的工作方式能夠被同學(xué)們接受。
如果我能當(dāng)選，我一定全心全意的為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)然，我對大學(xué)生活也不是很了解，我一定多向?qū)W長學(xué)姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的工作經(jīng)驗，和先進的工作方法，以求更好的服務(wù)同學(xué)們。在日常生活中我會多與每位同學(xué)交流，了解每位同學(xué)的想法，以便在處理班級事務(wù)時滿足同學(xué)們的要求。不辜負同學(xué)們對我的信任。
希望大家支持我，投我一票，謝謝大家。
大學(xué)競爭班長發(fā)言稿篇四
我叫張恒曦，今天我站在這神圣的講臺上來競選班長，我感到十分地自豪，我最大的夢想就是當(dāng)班長。每次看到別人競選班長時，我也想去試一試，今天，我終于能來競選班長了，我十分激動！
我是一個內(nèi)向的孩子，平時不大說話。上課就更不發(fā)言了，就是偶爾發(fā)言幾次，而且我的聲音總是很小。但是，我會努力改正的。
假如我當(dāng)上了班長，我會在同學(xué)傷心時，充當(dāng)天使來安慰他們。如果同學(xué)不懂的時候，我會充當(dāng)小老師來教他們不懂的問題，我還會讓每個組的組長每個星期辦出一個黑板報，讓同學(xué)們增加一些課外知識，我還會讓一些好的同學(xué)當(dāng)“小老師”來幫助差生，我還會讓同學(xué)們認真聽講，讓他們團結(jié)一心！
假如我落選了，我不會氣餒，因為我還有缺點，我會把缺點改掉，在參加下一次的競選。
大家記住哦，我是張恒曦，請把你們手中那寶貴的一票投給我吧。
謝謝大家！
大學(xué)競爭班長發(fā)言稿篇五
親愛的同學(xué)們：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——副班長。雖然許多人對副班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。 我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，不過因為我沒有當(dāng)過副班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務(wù)。
副班長要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。
假如我當(dāng)了副班長，我會努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學(xué)的關(guān)心。
假如我當(dāng)了副班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行為贏得大家對我的信任。
假如我當(dāng)了副班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學(xué)們的意見，開展豐富多彩的課外生活。
假如我當(dāng)了副班長，我會為同學(xué)們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。
不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，假如我當(dāng)了副班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是副班長，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。
謝謝大家！
大學(xué)競爭班長發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是鐘其峰，我競選的是班長。
也許大家要問：我為什么要競選班長?因為我很想為實實在在為同學(xué)服務(wù)，讓同學(xué)們生活在一個良好的氛圍中，學(xué)校爭光。雖然，為大家服務(wù)，會十分辛苦，可是我覺得在工作中不斷提升自己的能力。
我身上有許多優(yōu)點：首先，在二年級至六年級擔(dān)任過中隊長、小組長，有一定的組織能力;其次，我各科成績優(yōu)秀，從來不偏科;還有，我喜歡電腦，目前已能初步掌握電腦的操作;還有，我愛好讀書、寫作，我還會下象棋、踢足球，游泳更是我的拿手好戲。五年級時曾獲得學(xué)校“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號。
假如我是班長，首先，我必須提高自身的素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊員。早晨，我按時到校，認真早讀。上課認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言。作業(yè)及時、認真、準(zhǔn)確地完成。以優(yōu)異的成績回報家長、老師和同學(xué)的關(guān)心。
假如我是班長，我將盡力協(xié)助老師，為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、生活上有困難，我將盡力幫助，贏得大家對我的信任。
假如我是班長，我一定認真履行好班長的職責(zé)，大膽管理，想方設(shè)法協(xié)助老師搞好班級的各項活動，豐富大家的生活，鍛煉大家的能力，讓我們班級的工作走上一個更高的臺階!
總之，假如我是班長，我會努力為大家服務(wù)，讓老師放心，讓同學(xué)滿意。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要生長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪大路;既然是班長，就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
如果大家認為我可以勝任這個莊嚴而又神圣的職務(wù)，那么就請你投我一票吧，我將會加倍地努力，不會讓你們失望的，請大家相信我，支持我。
感謝大家的聆聽，我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
大學(xué)競爭班長發(fā)言稿篇七
大家好!
我叫xx，這天走上講臺競選班長，我十分榮幸。以前一個名人說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是一個好學(xué)生。
我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，但是我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，和優(yōu)良的學(xué)分，或許只憑這一點，我當(dāng)不上班長，但是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優(yōu)點：我樂于助人，有很好的組織潛力，我必須會好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，健康、快樂的成長。當(dāng)然，我也有缺點，就是太粗心，我必須會聽取同學(xué)們的意見，并及時改正。我相信，憑我的實力必須能當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
當(dāng)好班長，我認為就應(yīng)做好四個方面。
第一，學(xué)習(xí)方面，要組織大家認真學(xué)習(xí)，爭取好的成績。
第二，紀(jì)律方面，要聽老師的話，不要和同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時候要和同學(xué)們做有好處的活動。
第三，活動方面，每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣能夠鍛煉身體。
第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學(xué)們愛上勞動。
如果我能當(dāng)選，我會努力做好一個班長應(yīng)盡的職責(zé)，讓所有老師看見一個優(yōu)秀的三班!我相信，有了同學(xué)和老師對我的信任，我必須揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴格要求自我。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作必須能搞得十分出色，我們的班級必須能躋身全市先進班級的先列。
大學(xué)競爭班長發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長的競爭，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大學(xué)一年級新生，我來自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責(zé)人之一。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做?！庇谑?，我從從一名中學(xué)生到今天走進大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當(dāng)我站在這里的時候，倍感自信。
當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。
在中學(xué)，我擔(dān)任過班長、學(xué)生會主席。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競爭。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對我們班的滿腔熱情。
當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團結(jié)協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好！
大學(xué)競爭班長發(fā)言稿篇九
各位尊敬的老師和親愛的同學(xué)：
大家好!
首先我先自我簡紹一下我自己，我叫xx，來自陽泉礦區(qū)，本人自以為我是個懂事的孩子，學(xué)習(xí)還算刻苦，有眼色，有責(zé)任心，有愛心，我的人脈關(guān)系和氣場具有得天獨厚的盡對上風(fēng)，具有競選的條件，所有就冒昧地登臺競選班長，?？茨艿玫酱蠹业闹С?。
其次我競選班長的目的不是把班長當(dāng)官來看的，假如真是這樣我會棄權(quán)，我以為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鑄造自己人生經(jīng)歷的平臺，是一個為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶，就是一個服務(wù)員，我愿意為大家服務(wù)獻愛心，愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。
其三假如讓我當(dāng)班長，我會象經(jīng)營我家一樣，除自己要好好努力學(xué)習(xí)外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，至公忘我，我會以我的人格魅力和我的聰明努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家，要讓來自大江南北的同學(xué)們有家的回屬感和溫馨感，其次要把我們的班級打造成一個團結(jié)友愛有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀(jì)律的軍營，激起大家的榮譽感、責(zé)任感和使命感， 為班級的榮譽而戰(zhàn)，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的老師放心，讓我們的家長放心，讓我們大學(xué)的四年景為您一生永久揮之不往的值得收藏的美好回憶，更會讓山西財大以有我們這樣的班級而自豪。其三我會利用我的特長氣場給大家營建發(fā)揮各自上風(fēng)的平臺，盡最大的努力讓身懷特技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學(xué)校期間除學(xué)好專業(yè)知識外，提早學(xué)會除課本知識之外的做人、做事、做學(xué)問的本領(lǐng)，使大家在大學(xué)畢業(yè)前就可以具有沉著自信，直面社會的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學(xué)校為我們自豪。
其四，既然是競選，我就有落選的思想預(yù)備，有個哲人說過，心態(tài)決定命運，即便我不能勝任班長之職，說明當(dāng)選的同學(xué)一定比自己更勝任，我會心悅誠服，虛心向他學(xué)習(xí)，我一樣會以高度的責(zé)任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長，全力以赴地弄好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學(xué)生好青年，我的競選演講到此結(jié)束，?？创蠹夷芙o力。
再次老師和同學(xué)，謝謝大家。
大學(xué)競爭班長發(fā)言稿篇十
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是×××一職，固然我很清楚，我的競爭對手都是班里的精英，實力不可小覷，但我相信自己的能力。也許會有人會暗自失笑：此人怎樣這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人假如連自己都不相信，那末他就沒有資歷做任何事，即便做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部份是由于我的自信。固然，能力也很重要，由于一個人的信心和能力永久是成正比的。
固然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要往品味高處不勝冷的滋味。即便有困難，也應(yīng)英勇面對，不能因此過分依靠他人。
成為班干部，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，由于我的熱忱，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。假如我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級的事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作! 假設(shè)我未能當(dāng)選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力進步自己的能力，同時?？窗嗉壍墓ぷ髟诎喔刹康墓芾怼f(xié)作下越做越好!
大學(xué)競爭班長發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我們在一起學(xué)習(xí)：生活有五年了，這五年來，在老師的辛勤培育下，在我們的共同努力下，我們班取得了很優(yōu)異的成績，每一個同學(xué)都有了不少的收獲，我想，大家都應(yīng)該為此感到高興!
新的學(xué)期開始了，為了讓我們班在新學(xué)期中更精彩，我決定競選班長。因為，當(dāng)上班長就可以有更多的機會為同學(xué)服務(wù)，為班級爭光，讓我們班聲名遠揚，所以，當(dāng)班長是我一直以來最大的愿望!
班長是許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。
假如我當(dāng)上班長，我會以身作則，愛班內(nèi)的每一個同學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學(xué)掉隊!我還要敢于創(chuàng)新，和老師、其他的班干部默契配合，積極為班級多做事情，把我班經(jīng)營成為我們共同的“家”。
讓我在最后的學(xué)期里，留下為全班同學(xué)服務(wù)的美好回憶吧!如果我落選了，說明我還有許多缺點，我將自我完善。
請同學(xué)們信任我、支持我、謝謝大家。
大學(xué)競爭班長發(fā)言稿篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我很榮幸站在這個講臺上。感謝大家能給我這樣的機會。
我叫王宇杰。我性格開朗，就是不常舉手發(fā)言，但是我想通過這鍛煉讓自己變更好。做一個認真盡責(zé)的班長。我想通過這次鍛煉把我的缺點改掉，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點，這也叫取長補短吧!
作為班長，我認為就是有一顆積極向上的心。當(dāng)老師不在時應(yīng)該管理好班里的秩序，和同學(xué)要互相信任，互相幫助，團結(jié)友好，以誠相待，創(chuàng)建溫馨和諧的同學(xué)關(guān)系。
大學(xué)競爭班長發(fā)言稿篇十三
大家好！
我是我們這個“大家庭”中的一員，這一次我想要競選的是整個班的“元首”——班長！這次能有機會參加班長競選讓我感到十分的榮幸。在過去的五年里，我一直都是紀(jì)律委員，還經(jīng)常受中隊長的欺負。可是我不想一直在原地轉(zhuǎn)圈圈，于是我終于下定決心參加這一次的班長競選。在語文課上，老師用知識和心血澆灌了我，讓我茁壯成長；在體育課上，有我奔跑的'身影，晶瑩的汗珠折射出青春的光芒；在科學(xué)課上，由于我不斷的創(chuàng)新，我期末考試的成績終于獲得了全年級第一。德、智、體、美、勞全面發(fā)展的我，卻一次次地與學(xué)習(xí)之星、三好學(xué)生擦肩而過。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓?！币粋€班級若沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們的成績怎么能夠提高？雖然我也存在著一些缺點，也不能說我當(dāng)班長的經(jīng)驗有多豐富，但是，我今天敢于站在這里，恰恰證明了我有足夠的能力和信心！我有了能力和信心，就一定可以戰(zhàn)勝困難。
如果能競選上班長，我將以身作則，做好自己的本職工作。我會真誠地對待每一個同學(xué)，我會用微笑阻止風(fēng)波，我會用眼神維持紀(jì)律，我會用行動證明一切。
請大家支持我，投我一票。
謝謝大家！
大學(xué)競爭班長發(fā)言稿篇十四
敬愛的教師，友愛的學(xué)生：
大家好!
今日我競選的是班長一職。我在學(xué)校就向來擔(dān)任班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ)，我來參加競選的目的惟獨一個：一切為學(xué)生服務(wù)。我自信在學(xué)生們的協(xié)助下，我能勝任這項工作，正因為這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信念百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的`士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與學(xué)生們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應(yīng)當(dāng)是架在教師與學(xué)生之間的一座橋梁，是教師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;第二，我會在任何時候、任何狀況下，都能想學(xué)生們之所想，急學(xué)生們之所急，敢于堅持原則，敢于樂觀為學(xué)生們謀求正值的權(quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有實力處理好年級的各種事務(wù)。
班長作為一個年級的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才干，我信任我是夠條件的。首先，我有實力處理好年級的各種事務(wù)。由于我自認為我具有較高的組織實力和協(xié)調(diào)實力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的樂觀性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。第二，我有實力處理好年級的各種事務(wù)。由于本人具有較高的組織實力和協(xié)調(diào)實力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的樂觀性都調(diào)動起來，使每個班的成員相互催促，相互學(xué)習(xí)。
我由于擔(dān)任過班長，有一些閱歷，這是益處，正由于這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)當(dāng)是教師的小幫手，能向?qū)W生們傳達教師的旨意。我保證做到在任何時候，任何狀況下，都首先是“想學(xué)生們之所想，急學(xué)生們之所急”。
大概，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人假如連自己都不信任，那么他就沒有資歷做任何事，即使做了，也很難勝利!我之所以能夠站在這里，大部分是因為我的自信!固然，實力也很重要，由于一個人的信念和實力永久是成正比的。
大學(xué)競爭班長發(fā)言稿篇十五
友愛的教師、學(xué)生們：
大家好!
今日我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到十分的驕傲，固然，這也少不了學(xué)生們的支持與教師的關(guān)懷和鼓舞!
班長是一個許多學(xué)生們都憧憬的職位，需要一個有實力、有愛心的人來承擔(dān)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作錘煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認為自己有資歷提任這個職務(wù)”。所以我信任我有實力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信念當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成果不算差，在集體中有一定威信和影響力。第二，我有管理年級的實力，敢于負責(zé)，假如我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好年級，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果，讓我們的年級成為全班級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，肯定可以滿足班長平易近人的要求。我熱烈開朗、熱愛集體、團結(jié)學(xué)生、擁有愛心。
如果我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為學(xué)生樹立榜樣，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧智慧，使我們的囫圇年級形成一個團結(jié)向上、樂觀進取的集體。如果我競選上了班長，我會把年級活動作為展示長處、興趣的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。如果我競選上了班長，我將用旺盛的精力、蘇醒的頭腦來做好這項工作。
如果我競選上了班長，我會真正做學(xué)生的好伴侶，教師的'好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證實自己的實力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個年級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生的共同努力。
我想我們都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個實干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾。如果我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完美。
班長就是架在教師與學(xué)生之間的一座橋梁，能向教師提出學(xué)生們的合理建議，向?qū)W生們傳達教師的苦衷，我一定會主動為學(xué)生服務(wù)，為教師分憂。給我一次錘煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧智慧，我們的班務(wù)工作一定能非常精彩，我們的年級一定能更上一層樓!
請教師、學(xué)生們信任我，支持我，投我一票，我一定行。
感謝大家!
大學(xué)競爭班長發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，很榮幸這天我能站在那里競選副班長。
我認為副班長是一個班級中十分重要的職務(wù)，它對上負責(zé)向老師傳達學(xué)生的意見和推薦，對下要告知同學(xué)們老師和學(xué)校最新的活動和信息，對外要維護班級的榮譽和利益，對內(nèi)要維護班級穩(wěn)定、同學(xué)團結(jié)。副班長要有高度的職責(zé)心、良好的溝通和組織潛力，要能把一個班級團結(jié)成一個溫暖的大家庭。副班長是一個很光榮的職位，同時也是比較辛苦的職位。我競選副班長，就是期望能在服務(wù)于大家的同時，也能不斷的鍛煉和提高自我。
我小學(xué)、小學(xué)在班上都是副班長，這些經(jīng)歷給我?guī)Ыo了豐富的經(jīng)驗，同時也是我的一個劣勢，大家必須很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢的東西我會說它也是劣勢，因為我當(dāng)了六年副班長，有些東西可能已經(jīng)在我腦子里構(gòu)成定式，但小學(xué)是另外一個起點，會遇到一些表面看起來一樣但實質(zhì)不一樣的事件，那么我可能就會犯錯，但是我相信如果我成功當(dāng)選的話，大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優(yōu)勢不是以前當(dāng)過副班長，而是我的性格，我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人，內(nèi)向使得我能夠先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向，使得我熱情奔放，團結(jié)各位同學(xué)，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個人愛好是攝影，我是一個拿得起放不下的人，喜歡完美，厭惡離開和分別，想用我的眼睛記錄下所有的完美，這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。
如果我成功的當(dāng)選副班長，那么我將首先做好以下幾個方面：
1.協(xié)助副班長做好早自習(xí)和晚自習(xí)的工作。大家都是本科線旁邊進來的，我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自我，不管在哪里，我們都是最棒的。
2.協(xié)助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學(xué)的是酒店管理專業(yè)，相信對這個專業(yè)有所了解的人都明白，這個專業(yè)的競爭力體此刻兩個方面，一個是我們的英語水平，還有一個就是我們的社交潛力，只有多多交流，我們才能提高我們的社交潛力，同時也能讓大家在交流中快快熟悉，成為一個整體。
3.協(xié)助勞動委員做好保潔工作，我相信一個好的環(huán)境對大家的學(xué)習(xí)和生活是有益的，同時也會為我們班贏來更多的榮譽。
大學(xué)競爭班長發(fā)言稿篇十七
我叫xxx，今天我站在這神圣的講臺上來競選班長，我感到十分地自豪，我最大的夢想就是當(dāng)班長。每次看到別人競選班長時，我也想去試一試，今天，我終于能來競選班長了，我十分激動！
我是一個內(nèi)向的孩子，平時不大說話。上課就更不發(fā)言了，就是偶爾發(fā)言幾次，而且我的`聲音總是很小。但是，我會努力改正的。
假如我當(dāng)上了班長，我會在同學(xué)傷心時，充當(dāng)天使來安慰他們。如果同學(xué)不懂的時候，我會充當(dāng)小老師來教他們不懂的問題，我還會讓每個組的組長每個星期辦出一個黑板報，讓同學(xué)們增加一些課外知識，我還會讓一些好的同學(xué)當(dāng)“小老師”來幫助差生，我還會讓同學(xué)們認真聽講，讓他們團結(jié)一心！
假如我落選了，我不會氣餒，因為我還有缺點，我會把缺點改掉，在參加下一次的競選。
大家記住哦，我是張恒曦，請把你們手中那寶貴的一票投給我吧。
謝謝大家！
大學(xué)競爭班長發(fā)言稿篇十八
各位同學(xué)：
我叫張恒曦，今天我站在這神圣的講臺上來競選班長，我感到十分地自豪，我最大的夢想就是當(dāng)班長。每次看到別人競選班長時，我也想去試一試，今天，我終于能來競選班長了，我十分激動！
我是一個內(nèi)向的孩子，平時不大說話。上課就更不發(fā)言了，就是偶爾發(fā)言幾次，而且我的聲音總是很小。但是，我會努力改正的。
假如我當(dāng)上了班長，我會在同學(xué)傷心時，充當(dāng)天使來安慰他們。如果同學(xué)不懂的時候，我會充當(dāng)小老師來教他們不懂的問題，我還會讓每個組的組長每個星期辦出一個黑板報，讓同學(xué)們增加一些課外知識，我還會讓一些好的同學(xué)當(dāng)“小老師”來幫助差生，我還會讓同學(xué)們認真聽講，讓他們團結(jié)一心！
假如我落選了，我不會氣餒，因為我還有缺點，我會把缺點改掉，在參加下一次的競選。
大家記住哦，我是張恒曦，請把你們手中那寶貴的一票投給我吧。
謝謝大家！
大學(xué)競爭班長發(fā)言稿篇十九
友愛的教師、學(xué)生們：
大家好!
今日，能站在講臺上，我感到感動而驕傲，今日，我的目標(biāo)惟獨一個：成為我們班的班長!
班長是個了不起而辛勞的職務(wù)，我深深的知道班長不是那么好當(dāng)?shù)?，但我愿竭盡所能，挑戰(zhàn)自己，成就最好的自己，讓大家對我賦予相信。
我認為，我可以勝任“班長”這一職務(wù)。平常，我樂于助人，只要有人需要協(xié)助，我總是能第一時光地趕到“事發(fā)覺場”，賦予對方最“專業(yè)的救援”!由于這個特點，我時常被伴侶們調(diào)侃叫我：“熱心腸!”假如我當(dāng)上班長，我一定會為班集體著想，為教師著想，為學(xué)生們著想。我會以集體利益為重，多為班集體謀劃，管理好年級，努力打造最優(yōu)秀的'班集體。我會為教師分擔(dān)，幫教師管理年級，幫教師分擔(dān)年級事務(wù)，做教師最得力的小助手。我會和學(xué)生們友好相處，關(guān)懷協(xié)助學(xué)生，做學(xué)生們最好的伴侶。
當(dāng)班長更要以身作則，努力學(xué)習(xí)，這一點，我從不懈怠。平常課堂上，我仔細思量，樂觀發(fā)言，五花八門的各種難題被我“手起刀落”，難題們一遇見我，便“迎刃而解”。憑借這股學(xué)習(xí)勁，我的成果向來保持的不錯。所以，以后，只要學(xué)生們在學(xué)習(xí)上有什么困難，作為班長，我一定義不容辭地協(xié)助學(xué)生們解決難題。
假如我當(dāng)上了班長，我一定會全力以赴，盡心盡責(zé)，一絲不茍。我天天都會準(zhǔn)時監(jiān)督學(xué)生們。早讀時光，我會比學(xué)生們更早來到教室，我會嚴格地要求每位學(xué)生學(xué)習(xí)要做到“眼到、口到、心到?！毕抡n時，我會提示每位學(xué)生注重平安。放學(xué)后，我會催促值日生，堅定做到天天地上沒有一張紙屑。我堅信，在我的帶領(lǐng)下，小學(xué)的流淌紅旗一定能常駐在我們班。
拿破侖曾說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”這位著名世界的法國統(tǒng)率，用這一句話激勵士兵，使軍隊勇氣大漲，我信任，只要努力，就能取得長進。我也信任“沒有最好，惟獨更好!”我不會倦怠，不會自豪，我會嚴于律己，再接再厲。
今日，我是勝利的參加者，明天，我將是參加的勝利者。希翼學(xué)生們將那珍貴而神圣的一要票投給我。
感謝大家，我的發(fā)言到此結(jié)束!
大學(xué)競爭班長發(fā)言稿篇二十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常榮幸站在這里競選班級中最高的職位――班長！
班長是一個神圣而又特別重要的職位，它的主要任務(wù)是管理好一個班級，雖然我身上還有許多不足的地方，但我有信心勝任這個職位！
我對班長這個職位十分熟悉。我從一年級開始就擔(dān)任班長，因此，我相信我有足夠的經(jīng)驗和足夠的.能力去管理好同學(xué)們，管理好班級。
也正是因為我當(dāng)了很長時間的班長，我的領(lǐng)導(dǎo)能力也非常強，每當(dāng)有團隊比賽時，我都會帶領(lǐng)好同學(xué)們?nèi)ネ瓿伞Ｋ?，我對我的領(lǐng)導(dǎo)能力很有自信。
我的性格也受到了大家的喜愛。每當(dāng)同學(xué)有困難時，我會立刻向他伸出援助之手；我十分開朗、樂觀，總會給同學(xué)們傳遞許多正能量……因此，同學(xué)們都十分喜歡和我在一起玩。
我的成績也很不錯，每當(dāng)有同學(xué)的成績下降了，我都會很耐心地去輔導(dǎo)他，幫助他提高成績。
請大家相信我，支持我。如果我競選成功，我會盡自己的全力去幫助同學(xué)，管理好班級。如果我沒競選上，我也不會氣餒，我會努力地學(xué)習(xí)，爭取下一次競選成功。希望大家向我投出寶貴的一票。
謝謝大家！
大學(xué)競爭班長發(fā)言稿篇二十一
敬愛的老師：
您好！
近日班里競選班長，我也參加了，但是我因為一票只差導(dǎo)致落選。我思前想后，決定寫一封信給您---想再次申請當(dāng)選班長一職！
競選班長這個事情，或許在您眼中，只是一個找一個班級管理小幫手的問題，可這對我來說，卻是一件重大的事。身為班里的一份子，我想為班級奉獻自己的一份力量。
首先，我自認為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，因為小的時候我就受到家里文墨熏陶的影響，才三歲，就已經(jīng)認識不少字了，甚至能寫出一兩首并不工整的詩。而且，從三年級開始，我寫的每一篇作文，都受到許多人的好評。
再一個，我待人比較和善，班里很多同學(xué)都與我關(guān)系較好。如果我當(dāng)選了班長，也不至于在執(zhí)行老師任務(wù)的時候沒有同學(xué)不聽、不理睬我。
假如我當(dāng)上了班長，我一定會盡心管理好班級：開展班級“一對一”活動，讓成績好的同學(xué)幫助輔導(dǎo)成績差的同學(xué)，提升班里的.平均分成績；團結(jié)各個班干部，開展許多有意思、有意義的活動，豐富我們的課余生活，讓同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)?？傊?，我一定會盡全部的努力當(dāng)好班長，請老師應(yīng)允我的請求。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
大學(xué)競爭班長發(fā)言稿篇二十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
如果當(dāng)上班長，是肯定要作出一定的犧牲的，但我想，大家的課程壓力是贊同的，在這個前提下，是沒有什么條件好談的，是沒有什么理由讓自己回避。大不了我讓我上網(wǎng)和打球的時間縮水，進一步發(fā)揮雷鋒叔叔的釘子精神。
居其位，當(dāng)然我謀其事，我想大家希望見到的不是耍嘴子，而是實事，是一份完美的'計劃書。
如果我當(dāng)選為班長，我將致力于做好以下幾項工作：
第一，班里的紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們的紀(jì)律不容樂觀，最簡單的，開一次班會，每一次開班會，總是有同學(xué)無故不來，或來晚了，開會時接聽電話等等。這是很嚴重的無組織，無紀(jì)律的表現(xiàn)。
第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個班委明白自己的職責(zé)，實行責(zé)任制。
第三，積極營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍。
在班委工作上，我們的兄弟班12班做得很好，特別是在組織活動方面，我們要謙虛地向他們學(xué)習(xí)，當(dāng)然學(xué)習(xí)他們最終目的是為了超越他們，使我們不斷地進步。不管今天能否被選上，我那為人民服務(wù)的承諾不會變，一如繼往地支持班級工作的熱情不會變。謝謝大家!
大學(xué)競爭班長發(fā)言稿篇二十三
敬愛的教師，友愛的學(xué)生：
大家好!
很興奮能為大家演講。首先，謝謝教師與學(xué)生們能給我這次機會，能夠讓我站在這里，我感到非常的榮幸，在此表示謝謝。
我認為我自己有實力擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個代頭作用，引導(dǎo)著全班學(xué)生共同朝一個方向前進，而這一職務(wù)又是教師與學(xué)生們之間交流的一個橋梁，既能讓教師了解同學(xué)，又可以讓教師和同學(xué)之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。
在學(xué)校時，我每學(xué)年都會延續(xù)擔(dān)任小組組長，也多次組織我所在的'小組舉行成績展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具預(yù)備與材料收集的任務(wù)，并曾多次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超。所以，我認為我有較強的組織實力和管理實力，可以引導(dǎo)著全班學(xué)生共同長進。
班長是教師的左膀右臂，教師所給他分配的事大概是最多的，這就需要班長既要能干，也必需有責(zé)任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在學(xué)校時，我也曾協(xié)助過教師判過卷子，每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴閷W(xué)生們判過，這是由于我所判的卷子很少有錯判的現(xiàn)象，而且效率還高，被教師所相信。
做一個班長需要總為年級體著想。我會盡自己最大的努力來協(xié)助他人或服務(wù)于年級體，我有著許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。
另外，假如我當(dāng)上了班長，我會非常地榮幸，我會努力做到以下幾點：
我會不斷地完美自己，做一個好模范，做一個全面進展，遵守紀(jì)律的好同學(xué)，教師眼中會學(xué)習(xí)的好孩子。
我會精心地留意每一位學(xué)生的需要，以便更好的協(xié)助學(xué)生，便利學(xué)生，讓學(xué)生因我的存在感到幸福。
我會時常以學(xué)生們喜愛的方式來開展一些活動，以便錘煉學(xué)生們的表達實力并調(diào)動學(xué)習(xí)的樂觀性。
這次競選班長我如若可以當(dāng)上，這對于我自己來說是一個認可與錘煉，假如不能，我將會繼續(xù)努力，改進自己的不足之處，提高自身的素養(yǎng)，向班長學(xué)習(xí)，所以，本次競選勝利與否，對我是一個莫大的機會，一個改進自我與完美自我的機會。
感謝大家!
大學(xué)競爭班長發(fā)言稿篇二十四
大家好！我想但任x年級x班的副班長。
雖然副班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任副班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是副班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點；我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是副班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組，選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。
同學(xué)們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進！
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