現(xiàn)實與夢想讀后感(實用19篇)

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現(xiàn)實與夢想讀后感(實用19篇)
時間:2023-12-06 15:35:08     小編:曼珠

讀后感是讀者對所讀書籍、文章等內(nèi)容產(chǎn)生的反應和感悟的一種文學形式,它可以幫助我們更好地理解作品,共勉。讀后感是思考閱讀中的感悟和思想,看完一本好書,我們可以嘗試寫一篇讀后感。讀后感是對讀書情感的記錄,通過它,我們可以更好地理解和把握作品中的主旨。讀后感是讀書過程中的思考和理解的產(chǎn)物,通過這種方式,我們可以加深對作品的理解和感悟。讀后感是對讀書體驗和感悟的總結(jié)和歸納,它能夠讓我們更好地吸收和消化所讀內(nèi)容。讀后感是我們對所讀作品的思考和感悟,通過寫作的方式,我們可以更好地理解作品的內(nèi)涵。讀后感是對讀書過程中所產(chǎn)生的思考和感悟的記錄和總結(jié)。讀后感是對所讀作品的評價和反思,通過寫作的方式,我們可以更好地回味和思考作品中的思想。讀后感是對讀書過程中所產(chǎn)生的思緒和感悟的一種寫作形式,它可以幫助我們更好地理解和把握作者的意圖。那么如何撰寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,我們要對書中的主題、情節(jié)和人物形象進行充分理解和把握,以確保讀后感能夠準確地表達出自己的思考和感受。其次,在寫作過程中要注重情感的表達,可以運用比喻、象征等修辭手法,使讀后感更具感染力和藝術(shù)性。此外,還可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和閱讀經(jīng)驗,進行個人化的思考和觀點闡述,使讀后感更加豐富和獨特。以下是我對一本經(jīng)濟類書籍的讀后感,希望能讓大家對經(jīng)濟現(xiàn)象和政策有更深入的了解。

現(xiàn)實與夢想讀后感篇一

夢想是人生的原動力。人生,有夢才有目標,有夢才有向往,有夢才有追逐,有夢才有力量,有夢才有奔頭,有夢才有期望,有夢才不疲倦,有夢才覺酣暢。

人生,如果沒有夢想就沒有目標,就會失去追求的動力,生活就會平淡無味,就會懵懵懂懂,混混沌沌,糊糊涂涂,就會丟失人生的本質(zhì)。在獨特的人生里,每個人都是有夢想的,不管你是公侯將相,還是販夫走卒,不管你是心比天高,還是務(wù)實質(zhì)樸,人總是有屬于自我的憧憬和夢想的。人生也不能僅有夢想,僅有夢想而不行動,就會虛度時光,夢想就會成為空想,就是泡影。夢想與現(xiàn)實,如同真理和謬誤一樣,僅有一線之隔。但這一線,全在你怎樣看待,也許你輕跨一步,簡便得到,也許是咫尺天涯,可望而不可及。

其實,我們總在夢想與現(xiàn)實之間徘徊,當夢想成為了現(xiàn)實,這個過程是你為之奮斗的過程,在這時,你會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實與夢想,其實并不遙遠。如若停留于夢想而懶于行動,夢想依然是夢想,那么我們也只能活在自我編織的夢里。

夢想是美麗的,為夢想澆灌著心血汗水,科學有方地去耕耘收獲這幸福和歡樂。不用期望碩果累累,哪怕是結(jié)出一個期望的果實,也就夠一生品嘗了。

外面的世界再美麗,也是別人的,自我的家庭雖寒酸,終究是自我的。要把美麗富有作為追求之夢,為之努力付出,耕耘自我的天地,營造一天比一天好的風景。決不可不勞而獲,劫取他人之花果,妝點自我之小窩,這樣即便搭建成廳堂,無論多么富麗堂皇,但總有一種惡臭,終究會腐爛坍塌。就像外面的花園盡管萬紫千紅,但終是過眼煙云,只能是一時的望花興嘆;不如自我潛心育一株小花,哪怕是曇花一現(xiàn),花香也會留在心中久久回味,有一種收獲的愜意長存!

現(xiàn)實與夢想讀后感篇二

陳金釗。

現(xiàn)實主義法學不是一個嚴格意義的法學流派,而是一種法哲學傾向,或者說是一種特殊的研究方法和思想方法。這一法學思潮強調(diào)對法學理論所提出的一切正統(tǒng)的假設(shè)(包括法治)保持懷疑。現(xiàn)實主義法學指出,法在很大程度上曾經(jīng)是、現(xiàn)在是、而且將來永遠是含混和不確定的。雖然,現(xiàn)實主義法學的斷言存在著偏激,但是,我們?nèi)绻渌悸?,確實能發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)法治存在著理論上的漏洞,我們也確實能發(fā)現(xiàn)法治的一些弊端,現(xiàn)實主義法學看清了傳統(tǒng)法治理論中對法律認識的假定成份。

第一,傳統(tǒng)的法治理論要求依法辦事,把法視為規(guī)則體系,強調(diào)每一法律規(guī)則其意義不僅是清楚的而且是穩(wěn)定的。但大量的事實表明,用同一法律規(guī)則衡量人們的行為往往產(chǎn)生不同的結(jié)論。這主要是因為:邏輯明確的法律規(guī)則只是一種抽象的規(guī)則,面對紛繁復雜的事實,它的不確定性隨時可以暴露出來,法官們辦案時隨時可摻入自己的意見。另外,面對同一個法律規(guī)則,理解它的是各種各樣的法官,法官的不同經(jīng)歷,對法律價值的不同認識,以及理解法律時的不同心態(tài),或者掌握不同的法律知識結(jié)構(gòu),對法律的意義會有不同的闡釋。所以,斷言法律是確定的、穩(wěn)定的只是一種幻想和神話。他們由此推定,法官無法依法判案,他們所進行的活動只能是無法司法。嚴格依規(guī)則辦事,在法治技術(shù)層面貫徹不到底。美國法學家博登海默曾講:“盡管法律是一種必不可少的具有高度裨益的社會生活制度,但它像人類創(chuàng)建的大多數(shù)制度一樣,也存在著某些弊端。如果我們對這些弊端不引起足夠的重視或者完全視而不見,那么,它們就會發(fā)展為嚴重的操作困難。”

第二,北歐的現(xiàn)實主義法學強調(diào)法律不過是一系列的事實。他們認為法學必須是以對事實和實際的聯(lián)系觀察為基礎(chǔ),而不是以對個人評價或形而上學的東西為基礎(chǔ)的自然科學。如果循著這一思路把法治之法當成社會事實的角度來考察,我們便會發(fā)現(xiàn),法治不僅存在操作技術(shù)上的呆板,而且還存在著與社會進步相比較的僵化和保守的因素。傳統(tǒng)的法治理論認為,法律不僅應是明確的,而且也應當是穩(wěn)定的,法律的穩(wěn)定性在一定程度上決定著法律的實際生存。所以傳統(tǒng)法治理論不能解決穩(wěn)定的法律和變動的社會事實之間的矛盾。這里的矛盾在于,“一旦法律制度設(shè)定了一種權(quán)利與義務(wù)方案,就應當盡可能避免對該制度進行不斷的修改和破壞,但當業(yè)已確定的法律同一些易變的迫切的社會發(fā)展力量相沖突時,法律就必須對這種穩(wěn)定政策付出代價。并且社會的變化從典型意義上看比法律的變化要快。如果我們在社會發(fā)生大的變化時仍恪守法治的原則,常常會被指責為迂腐。當然,也可能有人會說,人們不能對法律進行及時的廢立改嗎?但這又是一種幻想。因為這樣做不僅僅會破壞法律的穩(wěn)定性,而且也忘記了立法過程本身是一個緩慢的.過程。

第三,現(xiàn)實主義法學由于對規(guī)則持懷疑態(tài)度而主張法官創(chuàng)造法律,斷言法律就是對法院的判決所作的預測。理所當然地,現(xiàn)實主義法學的這一觀點受到了傳統(tǒng)法治理論的批評。因為,在傳統(tǒng)法治理論看來,法官只能是法律的操作者,依法判案就不能實際決定法律是什么。但是,現(xiàn)實主義法學的觀點也完全不是無中生有,法官在判案的過程中,對法律規(guī)則的空缺結(jié)構(gòu)確實存在著彌補的作用,這種彌補無疑是在對具體所要判決的案件立法(在普通法系中甚至是創(chuàng)立法律規(guī)則)。傳統(tǒng)法治理論認為,制定法律規(guī)則是為了防止和反對無序狀態(tài)和專制因素。但由于在法治社會中突出了法官的地位,它行使著很大的自由裁量權(quán),而這些權(quán)力的運用在很多場景下超越了法定范圍,所以一方面在“某些歷史條件下可能會轉(zhuǎn)化為強制,控制轉(zhuǎn)化為壓制的現(xiàn)實,另一方面,如果法律制度為了限制私人的權(quán)利和政府的權(quán)力而規(guī)定的制衡原則變得過分嚴厲和僵化,那么,一些發(fā)展和實驗的有益形式就會受到窒息”。這就是說,現(xiàn)實主義法學所揭示的法律預測說可能會導致兩個方面的問題,一方面允許法官造法,就等于宣告規(guī)則統(tǒng)治的失敗,另一方面,不承認規(guī)則的法治則可能使社會陷入混亂。

[1][2]。

現(xiàn)實與夢想讀后感篇三

暑假里,我讀了一本書《心中有夢想》,講的是樂多多小學五三班學生胡小鬧,他說樹立夢想很簡單,但實現(xiàn)夢想才最重要。

讀完之后,我也認真思考了自己的夢想,想了好久,終于想好了,我要成為一名發(fā)明家,首先我要發(fā)明一臺家用機器人。

這個機器人看上去跟我們真人差不多,陌生人根本就認不出來,以為是我們家的一個新成員呢。我和機器人是好朋友,我每天放學回家,就跟他說說學校里的新鮮事,快樂的,難過的都跟他說,他也常常會給我提一些建議。每天上學前,我會向機器人發(fā)指令,讓機器人在家做哪些事情。比如:打掃房間,按時做飯做菜,洗衣……總之,他能包攬一切家務(wù)。

自從有了機器人,我們?nèi)疫^得很開心。晚上,爸爸媽媽下班,我和姐姐放學了,一家人都回到家里,看到干干凈凈的房間,廚房里有香噴噴的飯菜,生活真是太美妙了!

想想將來的美好我做夢都想笑,為了讓美好的生活早日到來,我必須要好好學習,掌握很多很多的知識。希望我們每個人都心中有夢想,腳下有行動,為了夢想努力吧!

現(xiàn)實與夢想讀后感篇四

我們每一個人都生活在真實的現(xiàn)實中,每一個人心中都有屬于自我的夢想。然而,夢想和現(xiàn)實之間總是存在一段距離,一段遙不可及的距離。有人說:夢想甘露。這句話仔細去品味,確實道明了夢想與現(xiàn)實之間的距離。我們僅有在現(xiàn)實中不斷摸索,用自我的夢想來驅(qū)散生活中的不平與黑暗,才有可能將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

在夢想中尋找現(xiàn)實,只能是空想,成為浮云,自我也會在遙不可及的夢想中迷失了自我,夢想永遠只是夢想,有時一句話就可能將夢想變得支離破碎,只留下一團泡影和一顆粉碎的心?!皦阎攫嚥秃?,笑談渴飲匈奴血”是岳飛的豪情壯志,而在秦檜等人的挑撥之下,宋高宗十二道金牌將岳飛班師回朝,“三十年功名塵與土,八千里路云和月”全部被磨滅,最終被人誣陷致死。他的人生只剩下了戰(zhàn)勝金人、收復失地的夢?!皦粝牒苊罎M,現(xiàn)實很殘忍”,夢想總是給我們帶來最為完美的事物,而現(xiàn)實總是那么殘酷,將夢想粉碎,使人生只留下一場虛無縹緲的傷感。

夕陽西下,晝夜交替,夢想與現(xiàn)實正如這白晝與夜晚的差距。光明與黑暗構(gòu)成了鮮明的比較。在廣闊的天空下,凸顯著人類的渺小和孤獨,這也許就是夢想和現(xiàn)實的差距吧。

當夢想太過于遠大和飄渺,不如正視一下現(xiàn)實,權(quán)衡一下得失。多少人擁有成功的力量,卻在現(xiàn)實與夢想中徒勞的掙扎。夢想像一發(fā)出膛的子彈,你的目的不是讓它飛的有多遠、作用有多大,而是在于你是否能準確、有力的打中現(xiàn)實的靶心。

夢想和現(xiàn)實的距離其實很遙遠!

現(xiàn)實與夢想讀后感篇五

生活總是那么空虛、無聊、厭煩、無味、庸庸碌碌、匆匆忙忙,但同時,人也在在追求充實、有趣、豐富多彩、安逸悠閑的生活。

每個人都有自己的追求,每個人都有自己的夢想。

有夢想的人,一般都很浪漫。而浪漫的人,一般都不喜歡現(xiàn)實。

其實,浪漫和現(xiàn)實,既矛盾,又統(tǒng)一。

那些整天沉浸在幻想中卻又不拿出實際行動的人,那些心中有夢卻自認為無法實現(xiàn)而得過且過的人,那些總是被這樣那樣的事情牽絆的人,那些總是認為又夢想的人是白癡、傻瓜、是變態(tài)、是不可理喻的人的人,才是真正的現(xiàn)實主義者。因為他們沒有勇氣,沒有信心,沒有毅力去完成自己的夢想,最后落入平庸,成為市井小民。

從這里說,夢想也就是現(xiàn)實,現(xiàn)實就是夢想。因為現(xiàn)實就是生活,生活就要有夢想。

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現(xiàn)實與夢想讀后感篇六

《現(xiàn)實與夢想》雖然只是一篇文章,但卻很有諾蘭的風格。這讓我覺得自己走進了一個滿是棱鏡的房間,從各個角度看都讓人眼花繚亂??赐旰螅粫r心急如焚,一時間沒把握住寫這篇讀后感的正確姿勢。我跟著三健,一會兒把自己切進劇中的阿甘,一會兒在現(xiàn)實中接近三健,一會兒切進三健看的阿甘,一會兒切回三健寫的阿甘。

感情太多了,想先把文章扯出一個角落,談情說愛。

作為傳記片和勵志片的經(jīng)典之作,《阿甘正傳》的口碑經(jīng)久不衰。它的精神內(nèi)核是堅持做自己喜歡的事,剩下的交給命運。命運不會眷顧努力的人。事實上,阿甘并沒有受到虐待。他得到了兩件禮物:深愛著他的母親和對他來說就像天使一樣的珍妮。

有了這些禮物,《阿甘正傳》也跨入了愛情片的行列,讓觀眾看到主人公用行動詮釋了一種情感:“我愛你,與你無關(guān)”。

他還真敢,他把阿甘的愛搬進了文章,寫下“愛是一種執(zhí)著的陪伴,愛不只是相守而是可以去到相同的'距離”。(……為什么三健突然把我?guī)У剿退麗鄣娜讼嗵幍萌绱巳谇ⅲ呀?jīng)是八十歲的夫妻的時空?)。

當我看到他寫“我有一個浪漫而悲傷的想法,他一次次的努力和堅持,只是為了能夠站在更高的地方,讓她在人群中注意到他的存在,一次又一次不夠長,也許下次我不會離開。”忍不住偷偷笑了起來,憨憨希望自己不要被阿甘的愛這么辛苦的影響太大。珍妮或許就像《百年孤獨》中的蕾梅黛絲一樣,從小被蝴蝶包圍,終有一天會披著被子隨風而去。結(jié)局已經(jīng)寫好了。

現(xiàn)實與夢想讀后感篇七

《夢想的價格》一文中主要講了一個在貧窮中長大的男孩,如何堅持自己的夢想,并最終取得成功的故事。

男孩雖然很窮,但是,在他的家庭里,卻充滿了愛與關(guān)懷。他的夢想是體育運動,同學們都對他充滿信心。

有一次,他的同學介紹他去打一份零工,這對他來說是一個很好的賺錢機會,這份工作意味著能買一輛新自行車,能買一些新衣服,還能攢錢給媽媽買一所房子。他真想爽快的答應,但是,他又有所顧慮,如果他干了這份零工,將會失去他的體育夢想。正在這時,他想起了媽媽對他說的一句話:“如果你想知道這張床適不適合你,你就必須去親身感受一下”。因此,他來到教練面前,對他說了這件事情,教練非常得生氣,問道:“一份零工多少錢?”,“3.25美元。”教練更加生氣,“難道一個遠大的理想就值3.25美元嗎!”

聽了教練的話,他感慨萬分,下定決心,要義無反顧地去實現(xiàn)自已的體育夢想。經(jīng)過不懈的努力,他終于實現(xiàn)了夢想。他和一個棒球隊簽了170萬美元的協(xié)議,獲得了很多獎項,他給媽媽買了一所房子。

人生的夢想是無價的,只要我們心存夢想,并心懷一個堅定的信念,執(zhí)著地走下去,擁有一套可言夢想成真的。

現(xiàn)實與夢想讀后感篇八

每一株小草都有鉆出泥土的夢想;每一粒種子都有長成參天大樹的夢想;每一只蝴蝶都有沖破繭飛向天空的夢想。但夢想終究是虛幻的,不去實踐,它永遠都只是個不可能實踐的夢。

明朝有一個人一向夢想著乘坐自制的土火箭上天,為了實現(xiàn)這個夢想,他把自我綁在椅子上,點燃了椅子上的火箭,結(jié)果可想而知。這荒唐的行為引起了當時不少人的嘲笑,可他畢竟給了自我一個實現(xiàn)夢想的機會,為自我的夢想付出了行動。將夢想變成現(xiàn)實,這不是靠夸夸其談,是靠腳踏實地的努力,也許會失敗,但不實踐必須不會成功。若把夢想停留在幻想上,那夢想就毫無意義了。

迪斯尼小時候就喜歡畫畫,長大后他更是創(chuàng)作了不少作品,并夢想著創(chuàng)作出自我的漫畫,但卻苦于無人欣賞他的作品,可他并沒有放棄這個夢想,無論是貧是富,他都努力實踐著,更是為此放棄了前景一片大好的公司,最終,他的作品的到了人們的認可,并憑借純潔可愛的米老鼠一舉成名。迪斯尼曾說過:“我們所有的夢想都能成為現(xiàn)實,只要我們有勇氣去追求。”夢想成真并不是難事,但也不容易,為夢想努力才會助夢成真。

如今,“夢想”這一次對于我們所有中國人更有著非凡的意義,這些夢想是一個國家,一個名族的所有人民共同的夢想。百年的奧運夢想經(jīng)過全中華人民的努力成為了現(xiàn)實。早在千年前,中國便有了嫦娥奔月的傳說,千年來,中華民族并沒有放棄這個夢想,憑借全國科研人員的共同努力,這個夢想成為了現(xiàn)實。

其實人生就如同建筑房屋,而夢想只是個虛無的計劃圖紙,他是人們自我設(shè)計畫出的,也需要人們自我去一磚一瓦的建造它。僅有完美的圖紙配上完美的建筑行動,才會建造出完美的房屋,人生也就完美了。

讓我們一齊行動起來,讓虛幻的夢想變成現(xiàn)實,為美夢成真而努力奮斗。

現(xiàn)實與夢想讀后感篇九

今天,我無意間買了一本名為《追逐夢想》的書。雖然它字數(shù)不是很多,但給我的啟示卻是無窮的:

夢想是一種揮之不去的感覺,是一種揮之不去的潛意識,是深藏在人們心靈深處最強烈的愿望。夢想是一切前進動力的源泉。失去夢想,就失去了活力,失去了目標,所以,夢想是我們每個人都應該擁有的。

夢想并不是隨口說的,也不是隨便完成的,只有努力,為夢想的實現(xiàn)做出自己最大的努力。我們要追逐夢想!追逐夢想,追尋金色的希望。每一次的實踐,都會有挫折,我們只有把它當做風雨般的平常。當人們遇到挫折時,不要悲觀消沉,要勇敢的面對。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?夢想,在心中埋藏,發(fā)覺它已經(jīng)在慢慢走來,給人們帶來希望、光明和心靈的洗滌,讓人們無堅不摧。

追逐夢想,放飛夢想的搖籃。詩人說:夢想如春風般了無痕跡;科學家說:夢想是推動他們從事各種研究的原動力;哲人說:夢想是主觀思想對客體世界的希冀……當夢想的搖籃帶著雙翼飛向人們時,當人們邁出奮斗的第一步時,夢想便在藍天中滑行。正如風箏需要人來放飛,夢想也應該需要人來放飛它。

夢想的生根、發(fā)芽、成長、結(jié)果都離不開人們的奮斗,任何生物都知道感恩,夢想也不例外,奮斗過的人,它總是奉以最大最甜的果實;平時不努力的人,夢想絕不會施舍給他半點成就。擁有夢想不簡單,實現(xiàn)夢想不容易。只有我們努力奮斗、追逐、實現(xiàn)夢想,才能創(chuàng)造非凡的成績。讓我們一起為實現(xiàn)夢想而努力奮斗!

現(xiàn)實與夢想讀后感篇十

《用擔當成就夢想》是洪戰(zhàn)輝的作品,它講述了洪戰(zhàn)輝帶著妹妹求學的事跡,通過媒體報道后,在社會上引起了強烈的反響,也給無數(shù)人的心靈帶來了感動和震撼。

在小小的年紀,洪戰(zhàn)輝就不得不面對命運帶給他的不幸。但是家庭的變故、生活的艱辛,并沒有把他壓垮,相反,他用自己稚嫩的雙肩,撐起了風雨飄搖的家,把一個撿來的妹妹一年一年養(yǎng)大。在他身上,體現(xiàn)的是一種責任。這種責任,已經(jīng)超越了一般意義上的親情,簡單中透著深沉,讓人動容,也引人深思。

洪戰(zhàn)輝在一邊艱難求學、一邊撫養(yǎng)妹妹的時候,他想盡了一切辦法解決自己遇到的難題;在贊譽和援助接踵而至的時候,他表現(xiàn)出了他那個年齡少有的冷靜。他婉言謝絕別人的'捐款,認為自己最困難的日子已經(jīng)過去,能做好的事就自己,他還覺得,感動不能泛濫,通過奮斗改變自己的劣勢才最重要。

成長的路上,洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了很多他的同齡人無法想象甚至無法承受的困難,但是在困難面前,他沒有低頭、沒有認輸,而是變得更堅忍、頑強、樂觀。洪戰(zhàn)輝面對生活的種種不幸所表現(xiàn)出來的堅定頑強、從容執(zhí)著,就為今天的我們,乃到所有人樹起了一個榜樣,值得我們學習。他讓我明白了:苦難能磨礪一個人的心智,能教會人成長;在苦難中奮斗,才會贏得尊重。

是的,艱苦和磨難是人生一筆寶貴的財富。當苦難不期而至時,我們要勇于向命運挑戰(zhàn),與磨難抗爭。這樣,當你成功地征服了它們之后,就能真切地感受生活的甘甜,世界的美好。

現(xiàn)實與夢想讀后感篇十一

人們常用“這山望著那山高”比喻夢想,欲望沒有止境,語氣總帶點兒挖苦的味道,仿佛在對你說:“算了吧!此刻這個樣貌已經(jīng)不錯了,還要攀,圖個啥?”

誠然永不滿足地追求單純的物質(zhì)享受是不對的,其結(jié)果不會好,但我以為:“這山望著那山高”,并不單指物質(zhì)上的追求,它的主要含義應是一種可貴的向上的精神,是不滿于現(xiàn)狀的態(tài)度,這種不懈追求,不斷開拓的精神,往往是提高的原動力。

學習上就應當“這山望著那山高”,當我們在學習上取得一些成績的時候,就好像登上了一座山峰,欣慰、歡樂自然不在話下,但有志者不會就此坐下“一覽眾山小”,而是眺望更高峻的“山峰”;稍休息,又精神抖擻地向更新的學習目標進發(fā)了。相反,有的人卻只占據(jù)了一個“山頭”就滿足了,不再“望著這山那山高”,停滯不前,于是很快就落伍了,被別人趕上去了。

在現(xiàn)實中,人們也要“這山望著那山高”,要有“望山”的志氣,“登山”的勇氣和毅力,更可貴的是:在登上一座山頭取得成績之后,要堅持著志氣,以更大的勇氣和毅力繼續(xù)進取,堅持不懈,才會實現(xiàn)自我的夢想。

作為一個中學生,我們只可是剛剛涉及知識海洋的邊沿,明白的、懂得的太少了。而當今的社會卻是科學技術(shù)飛躍發(fā)展,知識不斷更新的時代,要適應這個飛速發(fā)展的社會,就得抓緊眼前這學習的大好時機,不斷進取,不斷探索,不斷補充自我,使自我不斷提高。所以,我們就該有“這山望著那山高”的精神,不斷追求更高的境界。

“學愈博則思愈遠”,一個人的學識越是淵博,視野就越上廣闊,正像站在山頂上俯瞰大地:僅有不斷攀登更高的山峰,才能站得更高,望得更遠。所以,我們要有夢想,來實現(xiàn)自我的愿望和遠大地抱負。

現(xiàn)實與夢想讀后感篇十二

成功與不成功的區(qū)別不在于你知道了多少,而在于你是否馬上行動,有時候成功只是比別人多走一步路,多堅持一分鐘而已。

假如你辦一次演講會明知道會賠很多錢,你還會繼續(xù)舉辦嘛?我慶幸自己讀到這本書,讀完后我立刻寫下了我要成功的`理由,到今天我才發(fā)現(xiàn),原來,改變竟然是如此簡單,馬上行動竟然是如此簡單,只要我們愿意,就無所不能,從現(xiàn)在開始,我電腦的主頁將變成第一成功網(wǎng),桌面將變成老鷹訓練營的思維導圖,夢想版也將出現(xiàn),并且堅持寫我要成功的理由,加深印象,因為我一定要成功,真心的建議大家去看《讓夢想起飛》這本書,我相信對我有用,對大家也會有用,成功是一種選擇,是一種習慣,更是我們的責任和使命,相信看到這篇文章的都是愛學習,并且一定要成功的人,也相信大家都是最棒的,假如我們可以選擇很年輕就成功,絕對不要選擇到年老了再去成功,祝愿大家早日達成目標,讓我們的夢想徹底的開始起飛。

現(xiàn)實與夢想讀后感篇十三

大綱:

以數(shù)個故事為背景,探討和分析成功人士的背后要素-自律,努力,堅持,目標,眼界。

無論從筆者還是其朋友的故事中,可以發(fā)現(xiàn)他們具備其中幾個要素。

讀后感:

人生而自由,卻無所不在枷鎖之中。無論是父母的期望,朋友的贊美,媒體的誘惑,自身的憜性,還是社會的觀點,都無時無刻的在影響著我們的決定。

人生路上每一次對自己的縱容和退讓,都是下一次放縱的基石。你走的每一步,經(jīng)歷的每件事,都會成為你日后的談資,決定著你未來所擁有的選擇。

努力不一定是為了物質(zhì)上的滿足,也可以是為了日后擁有做出選擇的權(quán)利。愿意做個放棄百萬年薪,自愿領(lǐng)著月薪兩千,追逐自己夢想的人;或是個因年少的荒唐與放縱,被迫為了那兩千月薪,失去自由的人。

生而平凡是命運的安排;死而平凡是自身的選擇。

找個自己喜歡或向往的目標,努力的向其前行。用成長型思維去面對路上的挑戰(zhàn)。

如果一個人的成就上限是天賦和命運,下限是努力與方向;有些人努力程度之低,還遠不到要拼天賦的地步。

現(xiàn)實與夢想讀后感篇十四

研究宏觀教育政策不愧是作者的長項,“宏觀教育”部分堪稱是書中最精彩的篇章!《認同缺失課改不容回避的問題》《學校科研異化令人憂》《校本研究員在課改中扮演什么角色》等文章,高屋建瓴地分析教育政策和現(xiàn)狀,讓人讀后產(chǎn)生強烈的共鳴。

作為一線教師,我們在教育教學中遇到了太多的問題。我們迷惑、彷徨、氣憤,甚至詛咒,但有什么用呢?暴跳如雷亦于事無補,倒不如坐下來認真思考,或許會想出解決問題的辦法來。李健便是這樣做的。所以讀他的“宏觀思考”,我們絲毫沒有遠、大、空的感覺,而是覺得說到我們的心坎里了。可以說,他的文章為污濁的教育空氣吹來一股清涼之風!

讀“課程教學”這一部分,最大的感受是:內(nèi)容發(fā)人深省,而且非常實用。其首篇《如何進行教育敘事研究》便是一個典范?!敖逃龜⑹卵芯俊边@個詞我是初次聽說。以前,常為龐雜瑣碎的教學事務(wù)而煩惱,讀了本文后才知道,這些龐雜的事務(wù)也可以是教育研究的對象?。∽髡邠茉埔娙?,讓我恍然大悟。文中提出的“頓悟法”、“教后反思法”、“跟蹤記敘法”等進行教育敘事研究的方法,皆切實可行,為我們指明了方向。讀這樣的文章,真是受益匪淺!

另外,《對話需引導有方》《合作學習中的常見問題及其應對》《多元智能關(guān)照下的轉(zhuǎn)差教育》等篇章,都給了我非常大的啟發(fā)!

我平時講課激情澎湃,為了追求教學“效果”,愛造勢,常煽情??吹綄W生小組合作讀得動情,議得熱烈,我常常竊喜,認為自己的課上得是成功的、出色的??煽戳恕渡壳檫^度是傷害》《小組合作不是“鏡中花”》等文章,我簡直如芒在背,無地自容:我太淺薄了!我以前都做了些什么??!這些文章,簡直像一面鏡子,映照出我的可笑,讓我面紅耳赤;或者似一把尖刀,刺中我的錯誤,讓我非常心痛。李老師的作品,可謂“一語驚醒夢中人”哪!

“教育雜談”也是《我的夢想》中精彩的篇章。作者對教育教學中的一些事件、現(xiàn)象,發(fā)表了自己的看法,觀點鮮明,一矢中的,令人拍案叫好。

《德育不僅僅是承諾》《善良不能作校訓嗎》《流動紅旗可以休矣》等文章,寫的都是我們身邊的事,但我們往往沒有注意??勺髡哂幸浑p善于觀察的慧眼,隨時對捕捉到的問題進行思考,而且行諸文字。這種善于觀察、善于思考、及時記錄的好習慣是值得每一位教師朋友學習的。

這一部分只有三篇文章:《最后一節(jié)班會課》《批評,讓學生變得更美》和《請扮靚你的教室》。數(shù)量雖少,但質(zhì)量不低,與前面幾章相比,毫不遜色!

第一篇介紹學生畢業(yè)前的最后一節(jié)班會課,作者模擬拍賣會的形式來開,可謂別出心裁。關(guān)鍵是,通過靈活的形式,學生深受啟發(fā),從中明白了許多道理。短短的一堂課,也許會對學生的一生產(chǎn)生深遠的影響。怪不得作者要說:“這是我最成功的一次班會?!蔽覀兊拿恳还?jié)課若都能有這樣大的“含金量”,那該多好?。?/p>

另外兩篇同樣精彩。《批評,讓學生變得更美》向我們介紹了批評學生的技巧和方式,非常實用?!墩埌珈n你的教室》一文,立足于教室布置,著眼點雖小,但顯示出作者驚人的教育智慧和高超的教學水平,相信每一位教師讀后都會深受啟發(fā)。而且這些文章中所提出的做法操作性強,我們在教學實踐中隨時可以模仿、借用。

總之,讀了《我的夢想》,使我對作者更加敬佩。作品的文筆不算出色,但這是受體裁和內(nèi)容所限。教育研究類的文章往往比較枯燥,只能看出作者深邃的思想和智慧,而很少能展現(xiàn)出作者的文學功底。相比較來講,《我的夢想》在這方面還是很成功的。作者在慷慨激昂或娓娓而談中總是飽含深情,令讀者受到渲染,禁不住拍案叫絕,大呼“與我心有戚戚焉”!

如果有機會,建議大家讀讀《我的夢想》。我相信你讀后一定會感到:開卷有益!

現(xiàn)實與夢想讀后感篇十五

傳說每個人出生的時候,都帶來了一個美麗的盒子,里面裝著斑斕的夢想??墒窃谝簧?,有許多人只能看著那些美好的夢想,卻無法打開盒子。其實,我們每個人都有一把隱形的鑰匙,只是很多人沒有運用?,F(xiàn)在,去找那把鑰匙吧,打開盒子,實現(xiàn)我們的夢想。

一名男子給小朋友講了這樣一個故事:從前,有個小男孩,他的父親是個收入微薄的馴馬師,全家的生計只能勉強維持。

有一天,老師在課堂上要求學生們把自己的理想寫下來。

晚上,小男孩寫了一篇長達7頁的作文,詳細描述了自己的理想,還畫了一幅畫來表現(xiàn)自己的整個計劃:有莊園,有牲畜,有土地,還有他想住什么樣的房子……總之,他全身心地投入到對未來的憧憬中。

第二天,他將作文交給了老師。老師卻將作文評為不及格,并留了一句話:“放學后來找我。”

小男孩去找老師,并且問他:“為什么給我不及格?”老師說:“對于一個像你這樣的孩子來說,這是一個不切實際的夢想。要想得到你想要的,需要很多條件,更需要很多錢。你無論如何也做不到?!崩蠋熃又f:“如果你回去寫一個更實際一些的目標,我將重新給你打分?!?/p>

小男孩回家想了很久,最后決定將原來的作文原封不動的交給老師。他對老師說:“您可以給我不及格,但我要保留我的夢想。”

故事講完后,男子對小朋友說:“這個故事里的小男孩就是我,現(xiàn)在,我們就在我夢想中的房子里,在我夢想中的莊園里,當年的作文我仍然保留著?!彼f:“兩年前我的這名老師帶著30個學生來參觀我的莊園,臨走之前,他對我說:“我給你當老師的時候,我是一個夢想奪掠者。這些年,我剝奪了多少孩子的夢想。幸運的是,你一直堅持著自己的夢想?!?/p>

讀了這篇文章,我感觸頗深:對,不管遇到多大的困難,我們都要始終堅持著自己的夢想,守護自己的夢想,就像那句話一樣:我們每個人都有一把隱形的鑰匙,只是很多人沒有運用》所以,讓我們推開夢想的大門,走向?qū)儆谀銐粝氲牡缆?,感受夢想的七彩光芒?/p>

現(xiàn)實與夢想讀后感篇十六

《一千零一夜》該書經(jīng)過每一個小故事來說明道理,讓讀者深切領(lǐng)悟人生的道理。并且,道理沒有用明確的字眼來表明,而是讓你自己領(lǐng)悟出。

《一千零一夜》該書給我講的道理有:

讓夢想守望著你,因為夢想是創(chuàng)造之母,是激情燃燒的資源,有夢想的人能把潛力化為動力,而一個人的潛力到底有多少?任何人、甚至自己都不知道。

每個人都有夢想,它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。

小時候,總是希望快點長大,早點去學校上學。來到了學校又總是想著寒假與暑假。放假時,自己和同學們的歡笑又浮現(xiàn)在眼前。初中夢想考上好高中。到了高中又希望進入好大學。長大了想出人頭地,找一個好工作??傊畨粝刖褪沁@樣,在不同的位置里都有著不一樣的夢想。夢想就是我們前進的動力。夢想成真說起來容易,做起來卻難。夢想就是堅持到底!

夢想,因為曲折而變得更充滿意義!朋友,對自己的夢想堅守到底,總有到達成功的彼岸。嘗到那份付出汗水,淚水后的甘甜。

現(xiàn)實與夢想讀后感篇十七

知道或許在大多數(shù)時候,我們的創(chuàng)造力都是比較初級的。

甚至我現(xiàn)在給自己確定了一個十年之內(nèi)的目標就是自己買一套房子。

雖然我知道現(xiàn)在說起這句話來剪得非??尚?,甚至非常幼稚,覺得一點都不符合實際,沒有從實際出發(fā)去考慮問題?;蛘哒f我的智力有問題,以小謀大。這大概還是別人聽說我這個目標之后的第一印象嘲笑加諷刺。

可是我不害怕。

因為首先我就不打算把這個目標說給別人聽。

其次就是這個目標會在我心里根深蒂固,然后通過我的實際行動慢慢的旅行。我不相信十年的時間不能夠讓我實現(xiàn)人生的夢想和價值,或者說一天天的堅持下來,這十年的時間還不夠。

如果我每天都在堅持的一件事情,十年之后,我仍舊不能達到自己的標準,那么我自己認輸。

如果萬一達到了呢?

好像他們說的那句話夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?

現(xiàn)實與夢想讀后感篇十八

這個暑假,我讀完了《放飛夢想》一書,使我受益匪淺,夢想是什么?夢想是延伸和擴展的生命,是人類進步的原動力,是創(chuàng)造的源泉。

《放飛夢想》一書里有許多為夢想而堅持的人和感人的事,都執(zhí)著與追求夢想,讓我覺得印象最深的就是“趙仁偉,讓癱瘓的`生命重新站立”的夢想故事。

趙仁偉是一位清貧農(nóng)村出生的唯一考上大學的孩子,但在一年大學暑假的一天,命運發(fā)生了逆轉(zhuǎn),他在家里的屋頂上摔倒,導致高位截癱,除了頭和脖子外,身體其他部位毫無知覺。生命雖然得以保全,但他已陷入無盡的苦痛和糾結(jié)中。在同學朋友的幫助下,這位僅有頭和脖子能活動的高位截癱的青年,通過自身的努力,堅持為夢想而奮斗,用常人無法想象的毅力,讓我們認識了生命的頑強,讓我們看到了為夢想而奮斗的力量。

每個人心底都有屬于自己的夢想,夢想的實現(xiàn)不是輕而易舉的,它需要時間上的積累,需要量變和質(zhì)變的飛躍,需要無數(shù)個日日夜夜的等待,只要堅守夢想,夢想就會讓你的人生演繹得更加精彩。

現(xiàn)實與夢想讀后感篇十九

《放飛夢想》這本書是我機緣巧合下在圖書館借到的,或許上天就是這么眷顧我,在我需要那么一本書將我的路明朗化的時候,它就出現(xiàn)了。

我們從中考,高考一路沖殺過來,來到大學,不得不說我們是出色的,也是不容易的,but,人生的戰(zhàn)斗才剛剛打響,四年之后,我們將面臨人生中最激烈的競爭——求職競爭,沒有之一,它就是最激烈的競爭!從小到大,從孩提到大男孩,從農(nóng)村到城市,從平庸到出色,從一無是處到遍地開花,我們所有的付出都是為了迎接這最大的挑戰(zhàn)。

它沒有模板,沒有參考書,更沒有什么形跡,我們只能自己獨自去摸索,去跳坑,爬起來,再去跳,一路跌跌撞撞,沒有所謂的老師來指導你,告訴你,該怎么決定,該怎么做,我們所能期望的僅僅是在坑中時能有一位長者能伸出手,拉我們一把,然后再次前行。

水依著重力能聚小坑成洼,聚大坑成湖,葉伴著微風能翻山越嶺,跨湖渡海。我們前路也需要靠著周密的計劃,詳細的規(guī)劃方能明朗。

放飛夢想,想飛的高,飛的遠,我們必學增強我們的實力,強化我們的核心競爭力,踩著對手,伴著微風,獨自翱翔,豈不快哉!

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