在快節(jié)奏的生活中，寫一份總結(jié)能讓我們停下來思考，反思自己的表現(xiàn)。總結(jié)是我們在成長過程中不可或缺的一部分。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)樣本，您可以從中汲取寫作的靈感和技巧。
文明只差一步初中生篇一
那一天，碧藍的天空上漂浮著幾朵雪白的云，迎面吹來的那絲絲涼爽的清風(fēng)令人心曠神怡。男孩小立與女孩小莎正背著書包，伴著夕陽，有說有笑地走在回家的路上。
忽然瞧見前面那大大的垃圾桶和垃圾桶旁堆積的垃圾，小莎立刻皺起了眉，不悅地說：“垃圾桶就在旁邊，但大家卻又不把垃圾丟進去……唉，這怎么辦吶？”片刻過后，小立想出了一個好辦法，激動地說：“我們先把垃圾倒進去，然后寫一張標語提醒大家要注意垃圾一定要扔入垃圾桶！”
于是，兩個小伙伴立馬開始行動了起來，小莎正在一點一點地丟垃圾，看著地面一點一點變干凈，心想：地面馬上就干凈了，以后這里不會再有那么多的垃圾了！環(huán)境會變得更加舒適，多好啊！
而小立正在認真地寫著自己苦思冥想出的標語：文明——只差一步，他心想：這標語不僅可以讓大家更懂得文明，還可以讓環(huán)境變得更美好！
是啊，文明——只差一步，一些人們連扔垃圾都不肯實在地扔進垃圾桶，而隨手扔在垃圾桶旁。如果你將垃圾隨意扔在路中，你是一位根本沒擁有文明的人；如果你將垃圾扔在垃圾桶旁，而你與文明只差那小小的一步；如果你將垃圾扔在垃圾桶里，那你已成為一位文明人士。
其實，往往只要前進一小步，文明將永遠屬于你！
文明只差一步初中生篇二
“叮叮、叮叮”放學(xué)了同在一班的小明和小紅一同向家的方向回家。走著走著小明和小紅走在了一個垃圾桶旁，垃圾桶旁有很多垃圾。
小紅就說：“小明我們一起把垃圾撿回垃圾桶吧?！薄斑€是你放吧我想一個可以讓大家不往外面扔垃圾的辦法?！?/p>
于是小紅撿起了垃圾，這時小明看到了小紅背上的紙條，靈機一動想到了一個辦法，就在小紅快要撿完垃圾的時候，小明也寫出了一張字條上面寫著“?！毙〖t看了后連連稱贊小明說：“好辦法，好辦法，這個辦法妙極了?！?/p>
文明只差一步初中生篇三
叮鈴鈴，放學(xué)了。小紅和小明一塊回家，他們走到一個垃圾桶時，看到垃圾桶周圍都是垃圾。于是，小紅說：“我們來打掃一下吧！”小明說：“好呀。”
說完他們就動起手來，小紅負責(zé)把垃圾收拾好，小明負責(zé)寫標語，小紅把垃圾放進了垃圾桶，小明把標語寫好了，拿出雙面膠把標語貼在了垃圾桶上。
小紅說：“，寫的真好，希望別人能夠監(jiān)督自己把垃圾放進垃圾桶，”說完他們就高高興興的回到了家。
文明只差一步初中生篇四
星期五在放學(xué)的路上，琳琳和王剛走在回家的路上。突然，聞到一股臭味，它們左看看右瞧瞧，原來是一個精致的垃圾桶。外面堆滿了垃圾。
琳琳和王剛趕快跑過去，垃圾上有不計其數(shù)的蒼蠅在上面“嗡嗡”的叫。好像在說我們可以飽餐一頓了。
接著琳琳用自己潔白的小手把垃圾一點一點的往垃圾桶里放，王剛就掏出一張紙寫了六個大字——，又拿出膠水把這六個大字貼在垃圾桶上。
他們有高高興興的回了家。
文明只差一步初中生篇五
有一天我出來玩，我走在路上，忽然看到我的好朋友劉澤，他正在路上散步，我走過去問他，“你在干什么？”劉澤說：“我沒在干什么，你在干什么？”我說：“我玩呢?！薄拔覀円黄鹜姘伞眲烧f。我說：“玩什么呢？”不知道，我們走著走著，不一會我們看到了一個垃圾桶，旁邊有一些垃圾，接著我們就走了過去，我彎下身子一點一點地撿，過了一會我說：“劉澤，你也過來幫忙啊?！眲伤褪遣徽f話，我又說：“你在干什么，趕快過來幫幫我?！边^了一會兒劉澤拿了一只筆和一張紙，我問他：“你拿紙和筆有什么用?！眲烧f：“過一會你就知道了。”
哎！真不知道他在搞什么？不一會，我就把垃圾都撿完了。
劉澤拿來了一張紙，紙上有六個大字，文明只差一步。什么意思啊，劉澤說：“我們只要多走一步，環(huán)境就會美好一些。”比如說：“有一些人為了少走幾步，直接就一扔，還有一些人為了少走幾步就把垃圾放在垃圾桶旁邊。這是很不好的行為，如果大家多走一步，也不是很累。
經(jīng)過這一件事，我體會到，文明不要差一步，如果差了這一步就不是文明了。文明，誰都可以去做文明的事，但是不文明的事，我們不要去做，文明的事往往就在我們身邊。
五年級上冊語文第四單元上冊習(xí)作500字——文明只差一步。
今天，我從語文書里看見了一幅漫畫。漫畫的內(nèi)容是這樣的：放學(xué)的路途中，小紅和小剛看見一個垃圾旁有許多垃圾。而垃圾箱卻形同虛設(shè)。小紅對小剛說：“我把垃圾撿起來，你從我的書包里拿出紙和筆，寫一句話，提醒大家不要亂丟垃圾吧！”小剛想了想，拿起紙筆，在上面寫了：“文明——只差一步”。小剛把紙粘在垃圾箱上。小紅也剛好把地上的垃圾撿干凈了。一抬頭，看見小剛寫的那句話，連聲說好。最后，他們唱著歌回家了。
我要向我的同桌推薦這幅漫畫，也許這幅漫畫能對我的同桌起到一次教育作用。與此同時，我也呼吁大家做一個文明的人。不要只貪圖方便而毀了社會的環(huán)境衛(wèi)生。其實，文明離我們很近，只要你愿意邁這一步。
文明只差一步初中生篇六
一天下午，明明和紅紅走在回家的路上，突然他們看見了一個垃圾捅。
垃圾捅四周全是垃圾，垃圾捅的嘴巴張得大大的，好象在說：我都快餓死了，人們都把食物放在我身邊，而不放在我嘴巴里。紅紅對明明說：你有沒有白紙呀？明明說：有呀！你干什么？紅紅說：我來撿垃圾，你用白紙寫一張宣傳標語，讓人們不要再亂扔垃圾了，行不行？明明點點頭說：那好吧，我們分工合作。說完就開始動手了。紅紅屏住呼吸，彎下腰撿起垃圾桶邊上的垃圾塞進去，而明明正在路邊上寫著宣傳標語。正當(dāng)紅紅把垃圾撿完的時候，剛好明明的宣傳標語也寫完了。他們把文明——只在一步的宣傳標語貼在垃圾桶上。這六個字雖然簡單，但是蘊含著一個很大的道理：，只要你再走一步，就會成為文明的人了。
為什么有些人偏偏不邁出這一步，做個文明的人呢？
文明只差一步初中生篇七
春風(fēng)拂面，花紅柳綠，金色的陽光灑滿了大地。我走在整潔的街道上，心里說不出的喜悅。突然，我發(fā)現(xiàn)在路邊的一個垃圾桶旁邊堆著許多的果皮紙屑，但是垃圾桶里卻空空如也。
一瞬間，我的好心情蕩然無存。我正在猶豫著要不要去把那些垃圾撿到垃圾桶里時，兩個帶著紅領(lǐng)巾的小女孩走了過來。其中一個小女孩說：“哎呀，這里好臟?。∥覀兛彀堰@些垃圾撿起來吧?！绷硪粋€小女孩說：“好呀！”我一聽見她們的對話，頓時覺得很羞愧。于是我也湊上前去，說：“我也來幫忙吧！”兩個小女孩面帶微笑并且異口同聲地答道：“好?！薄皩α?，你們叫什么名字？”我追問道。“我叫文文。她是我妹妹，叫明明?！逼渲幸粋€女孩爽朗地回答我。我們?nèi)擞姓f有笑地繼續(xù)撿地上的垃圾。不一會兒，垃圾桶旁邊就干凈了。果皮紙屑都乖乖地躺在了垃圾桶里，而我們?nèi)说男∈忠沧兊门K兮兮的了。我們開心地相互對視了幾眼。
就在這時，文文突然冒出來一句：“我覺得我們應(yīng)該再做些什么。”我們一下子就都安靜了。還是明明打破了沉默，她說：“我們可以做一個文明標語，就寫‘文明只差一步’吧?！薄昂冒?！”我和文文很贊同她的想法。我從背包里拿出卡紙和彩筆，高興地說：“就用這個吧?！蔽奈脑诳埳瞎すふ貙懥肆鶄€大字：文明只差一步。字跡很大，清晰而且醒目。我和明明還在周邊畫了許多裝飾的花紋圖案，看起來更加美觀可愛。最后，我們將這個自制的標語貼在了垃圾桶上。過了幾天，果不其然，再也沒有人把垃圾扔在垃圾桶旁邊了。此后，我每次經(jīng)過那個垃圾桶旁邊時，心里總會涌上一股莫名的開心和自豪。
每個人如果能為文明邁出一小步，社會就將邁出一大步，文明之花就會綻放在每一個角落。大家還等什么呢？趕緊邁出自己文明的一小步吧。
文明只差一步初中生篇八
每人口中的“文明”在哪里？當(dāng)我看到這組漫畫時，總會想起“文明”，但“文明”在我們生活環(huán)境中的哪個角落呢？似乎很茫然。
在一個陽光燦爛的早晨，小文和小明一起走在上學(xué)的路上。走著走著，突然看到了一堆垃圾，發(fā)出陣陣惡臭，里面有果皮、塑料袋、紙屑、發(fā)霉的面包和牛奶盒。有些人捂住鼻子急匆匆地走了。小文看著那堆惡心的垃圾對小明說：“誰這么缺德，垃圾箱就在旁邊，也不扔準點，弄得周圍臭氣熏天?！毙∶骰卮鸬溃骸皩ρ?，垃圾箱就只有一步之遙，也不肯放好些！”“這些垃圾會污染環(huán)境的呀，不如我們把它收拾干凈吧！”小文說。他們說干就干，一起用潔白的小手撿起骯臟的垃圾，把垃圾一點一滴地放入垃圾箱。經(jīng)過他們的努力，剛才路邊上的垃圾被他們清理得一干二凈。過了一會兒，小明又皺著眉頭說：“這次被我們發(fā)現(xiàn)了，又收拾干凈了，但不能保證沒有人再會這樣做，怎么辦呢？”小明沉思了一會兒后，說：“有了！”只見小明迅速地拿出筆和紙，一筆一畫地在紙上寫道：文明只差一步，并把警示語貼在了垃圾箱上。小文看見后，連忙豎起大拇指，稱贊道：“你真聰明！這樣就能時時提醒人們不要亂扔垃圾了?！?/p>
看了這組漫畫后，讓我想起了發(fā)生在身邊的`幾件事。有時在校園里，不時會看到一些同學(xué)把喝完的牛奶盒當(dāng)成籃球，投入垃圾箱里，如果投中了，就會高興得手舞足蹈；如果沒投中，就視而不理。有時在校門外，總會看到有些人走著走著，突然“咳”地一聲就把痰吐了出來，真不衛(wèi)生，這樣會滋生細菌。
假如人人都愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，那我們將會生活在一個干凈的城市中；假如人人都從己做起那么我們的大氣會更清新，我們不用再浪費紙和筆，真身邊的一草一木，那我們將會生活在一個“綠色的海洋”里；假如人人都節(jié)約生活中的資源，那我們將生活在一個和諧的城市里；只要人人都從我做起，從生活中做起，那我們的生活環(huán)境將會越來越好！請大家行動起來吧，為美好的明天而努力！
文明只差一步初中生篇九
今天，我看了一幅有趣的漫畫，讓我感慨萬千。漫畫是這樣的：一個風(fēng)和日麗的下午舟舟和菲菲兩兄妹在放學(xué)路上，這是一條寬闊干凈的街道，突然菲菲大叫一聲“這什么味？”
舟舟也聞到了，他們順著味看來過去，原來是一個垃圾桶旁散落的垃圾發(fā)出來的味，香蕉皮一個個七零八落地發(fā)出來的味引來了不少蠅蟲，瓜子殼也是到處都是……。菲菲生氣的說：“這是誰干的？一點也不文明！”說完便彎下腰去撿垃圾，過了會菲菲對舟舟說：“你也不來幫忙，還是個好哥哥嗎？”舟舟站在一旁抓耳撓腮的.，咕咕的說：“這該怎么辦？妹妹這次撿完了，以后還會有人扔的！”突然他一拍腦門，從書包里拿出紙筆寫著什么，在菲菲撿完垃圾，舟舟就和她一起把這張標語貼在了垃圾桶上，上面寫著：。菲菲向舟舟豎起大拇指，對他說：“還真是我哥哥比我想得周全。”
是呀！，可是社會上時時會有些不文明的人出現(xiàn)，明明垃圾桶就在旁邊，可有人就是不愿意上前一步，明明公共場合不讓吸煙，可有人還是云霧迷漫，明明公交車上有著給老人小孩讓座的標語，可有人還是獨占幾個座位不讓……但是，有人愿意在自己家里亂扔垃圾嗎？有人愿意在自己家里吸煙嗎？有人愿意在自家……許多人只管自己的小家，而不管社會這個大家。
如果每個人都上前一步，世界就會更美好；如果每個人都上前一步，人與人之間就會更和諧；如果每個人都上前一步，世界就會更干凈……，只要我們愿意上前一步，我們就能做個文明人！
文明只差一步初中生篇十
下課了，“叮呤呤呤”的鈴聲從教室外面?zhèn)鱽?。同學(xué)們高興得歡呼著，走出了教室，并且歡呼道：“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們匆忙下了樓，跑出了學(xué)校。
有些同學(xué)坐公共汽車直接走了，但是有些同學(xué)卻還在校門口逗留，買些東西吃。同學(xué)們不愛護環(huán)境衛(wèi)生，把吃完的垃圾到處扔，垃圾桶旁全是一堆亂七八糟的食物袋和一些枯黃的樹葉。小芳和小華是兩個愛護環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)，他們剛走出校門看到這一幕，顯得十分氣憤。
小芳走到那亂七八糟的垃圾旁，用手把垃圾撿起來，她看看小軍說：“唉，你怎么不來和我一起撿垃圾了？”小華說：“嘻嘻！你先撿著，我想到了一個好方法?！闭f著，他眼前一亮，利索地拿出筆和紙來。
小芳一片一片地把垃圾撿了起來，沒有任何怨言，因為她知道這是她作為一個小學(xué)生應(yīng)該做的，撿完了這堆垃圾，她望了望小華，小華還在那兒寫著畫著，他到底在忙什么呢？走近一看，只見那幾個大字躍然紙上——“”。接著平整地壓了壓紙，再牢牢地將它站在了垃圾桶上。
路過的行人都停下了腳步，用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生，小芳和小華的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。小芳和小軍手牽手，高興地走在回家的路上。自從有了這張紙后，沒有人亂丟垃圾了，因為這件事情，小芳和小軍還成為了他們班上的“衛(wèi)生之星”了！
城市是我家，環(huán)境靠大家，就如同小華寫的那句話一樣“”。讓我們爭做“文明小衛(wèi)士”吧！一起保護大自然，珍惜大自然上的每一寸土地。
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文明只差一步初中生篇十一
“叮鈴鈴”放學(xué)了，小紅和小明一起走在回家的路上，馬路的一側(cè)有一只大大的垃圾桶十分顯眼，因為那垃圾桶旁的地上有許多垃圾：紙屑、瓜子殼、果核……還有一個香蕉皮掛在垃圾桶邊緣，搖搖欲墜，一定是有人剛丟上去的。小紅和小明也看見了，兩人不約而同的皺起了眉頭。
小紅馬上走過去，彎下腰，撿起香蕉皮把香蕉皮丟進了垃圾桶。
小紅回過頭來，對小明說：“小明，你點子多，來想想辦法怎樣才能使人們不再亂丟垃圾吧？”小明歪著頭冥思苦想起辦法來，“有了！”小明大聲說道“我們來寫個標語，提醒人們不要再亂丟垃圾吧！”
“好呀！這個主意真妙！”小紅連聲應(yīng)道。
小明放下書包，拿出紙和筆來，趴在地上認真地寫起來。小紅一點也不怕臟，把垃圾全一一撿起來，丟進垃圾桶。路過的行人，都紛紛夸贊他們：“這孩子，真講文明！”
過了一會兒，垃圾桶外面的垃圾漸漸的`變少了，小明也把標語寫好了，兩人一起把標語貼在了垃圾桶上，“文明——只差一步”，小紅看了后向小明豎起了大拇指，“小明你真棒！文明其實就真的只差一步，但要看你愿不愿意多走著一步，為我們的城市環(huán)境多付出一點點?！?/p>
這個小故事對我的啟示是：我們不能為了貪圖一時的方便，就把垃圾隨便一丟，使環(huán)境越來越糟糕。如果我們?nèi)巳硕级嘧邘撞?，彎彎腰把垃圾都丟進垃圾桶內(nèi)，那我們的環(huán)境將會變得更美好！
文明只差一步初中生篇十二
生活中，有許多會引人思考的物品，一本書中的一組漫畫、一個白板上的一道公式、一個盒子上的一句話······今天語文書上的一組漫畫就引起我的思考。
這組漫畫有四幅圖，第一幅上畫的是：一個小女孩和小男孩剛放學(xué)，背著書包正在回家。突然，他們看見了女孩指著那堆垃圾，臉上很失望，男孩也是。第二幅圖講的是：女孩對男孩說：“我們一起來收拾垃圾吧！”男孩站在那里，正在想些什么。第三幅圖講的是：當(dāng)女孩收拾垃圾時，男孩已經(jīng)拿出了一張紙，正在那上面寫些什么。第四幅漫畫講的是：男孩把它寫好的紙貼在垃圾筒上：文明—只差一步。女孩豎起拇指夸贊男孩。
文明，只差一步，讓我們一起跨出那個使世界變得更美麗的一步吧！
文明只差一步初中生篇十三
有一天，明明和美美一起放學(xué)，走過了一條條川流不息的馬路。突然在一個路口，明明和美美聞到了一股臭氣熏天的味道。明明走近一看，原來在垃圾桶的周圍堆著一大堆垃圾，垃圾箱口處躺著香蕉皮、垃圾箱旁有小孩的尿不濕、沒吃完的剩菜、狗狗的便便……美美看到垃圾桶旁的垃圾，生氣地說：“誰這么不文明，亂扔垃圾!明明，我們一起打掃干凈吧!”還沒說完，美美就動手干起來了。
美美撿到一半，發(fā)現(xiàn)明明站在那兒發(fā)呆，用手撓著頭，不知在想什么?！懊髅?，你在校還是個區(qū)‘三好學(xué)生’，現(xiàn)在卻不行動，切!”生氣的美美繼續(xù)撿垃圾。被美美訓(xùn)斥完的明明終于想到了一個好辦法，他拿出一支記號筆，趴在地上用最漂亮的字寫了“文明——只差一步”
美美把最后一點垃圾扔進垃圾桶，看到明明寫的“文明——只差一步”，夸獎道：“明明，不愧是區(qū)‘三好學(xué)生’。來，我們一起把這張紙貼上去，let’sgo!”
美美從書包里拿出透明膠帶和剪刀，和明明一起將這張紙正正地貼在上面。從此，垃圾桶邊再也沒用垃圾。明明和美美被評為了“講衛(wèi)生使者”，獲得了大家的稱贊和夸獎。
其實在生活中，我們也要學(xué)習(xí)明明和美美的美好品質(zhì)。比如：吐痰的時候吐在紙里;在車上為老人和孕婦讓座;遵守排隊秩序……課本《釣魚的啟示》告訴我們一句話：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難?！币粋€人要是從小受到嚴格教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
大家只要邁出這一步，就會獲得“文明”的獎項，讓我們一起行動起來，人人只需要邁出一小步，那么社會就會邁出一大步，我們的社會就會變得更加文明、更加美好!
文明只差一步初中生篇十四
一個清朗的早晨，一個小女孩和一個小男孩背著各自的書包，邁著輕快的步伐，走在上學(xué)的路上。
小女孩頭發(fā)黝黑發(fā)亮，像染了黑墨一樣，她身穿一條粉紅的裙子，水汪汪的大眼睛像兩顆潔白如玉的玻璃球。
小男孩身穿一件白襯衫，一條黑色牛仔褲，頭發(fā)短短的，眼睛圓溜溜的。
他倆走著走著，突然看到了驚人的一幕，一個斑駁不堪的垃圾桶旁堆滿了垃圾。
小女孩對小男孩說：“我們把這些垃圾整理干凈吧！”
小男孩神秘地說：“你先整理，我有個很不錯的想法。”說完，便在一旁若有其事地做著什么。
小女孩帶著開玩笑的語氣說：“哦！那好吧?！?/p>
說完，小女孩便陷入了忙碌，而旁邊的小男孩拿出了一張紙和一支黑筆，趴在地上，不知在寫什么。
小女孩為了收拾垃圾，忙得滿頭大汗。臉上卻洋溢著笑容，似乎沒有一點兒疲憊之感，一旁的小男孩也快完工了。
時間一分一秒的過去，小女孩已經(jīng)收拾好垃圾，她看了看自己臟兮兮的手和煥然一新的垃圾桶，滿意地笑了。
小男孩已經(jīng)完工了，他連蹦帶跳地走過來，不慌不忙地打開書包，拿出膠水涂在紙上，粘在了垃圾桶的左側(cè)。
只見，上面醒目地寫著：“！”
是?。≡谏钪?，如果你多向前走一步，你就離成功更近一步；如果你多向前走一步，你就離自己夢想更近一步；如果你多向前走一步，你就離得到世人的夸贊，更近一步！總之，！
你差這一步嗎?！?。
文明只差一步初中生篇十五
在我們語文課本里，有這樣一組有趣的漫畫給我留下了深刻的印象：在一個陽光明媚的下午，微風(fēng)輕輕地吹拂著人的臉龐，顯得格外舒適。欣兒和翰兒一同走在回家的路上，這條路十分干凈、整潔，他們有說有笑著，心情十分開心、愉快。就在這時，他們看見了一個綠色的垃圾桶旁，散落著許多臟兮兮、臭氣熏天的垃圾，有果皮、骨頭、紙張……他們原先以為是垃圾桶倒了，可走近一看，垃圾桶卻好端端地立在那里。欣兒憤怒地說：“是誰把垃圾扔到外邊來的?在我們這文明的城市里，怎么會有這種不文明的人?”翰兒也憤憤不平地說：“是啊!是啊!這是誰干的壞事，真是不講公德!”“我先把這些垃圾撿起來，你趕快去寫一張?zhí)崾緲苏Z，來提醒人們不要稅收亂扔垃圾?！毙纼焊纱嗬鞯卣f。分配完任務(wù)后，欣兒就不嫌骯臟地用小手把垃圾一次有一次地運進垃圾桶，翰兒拿出了原本要用來畫畫的白紙，大大地寫上了文明——只差一步!這6個醒目的大字。寫完以后，正準備貼到垃圾桶上的時候，欣兒急忙說：“你看下你寫的，寫的歪歪扭扭!”于是，翰兒又拿起勾線筆，工工整整地描了一遍后，才貼到垃圾筒的腰部。他們互相豎起了大拇指夸獎對方?？吹竭@一切，我既高興又難過，我高興的是，道路終于又被清理得干干凈凈了，難過的是，在這座文明城市里，竟然會有人做出這種不文明的事，有損辱文明城市的名聲。
我看完這幅漫畫，感慨萬千。是啊!在離垃圾桶只有一步之遙的距離里，為什么那么多人不肯選擇再跨出一小步呢?再跨出一小步，文明就一大步了。就等于為了我們的環(huán)境保潔，盡了自己的一小份力量，這種力量，這種力量雖然很小，但它會使我們的地球媽媽越來越美麗。如果每一個人都在離垃圾桶只有一步距離時扔垃圾，不管是多還是少，那全中國就有十三多億人，會給地球母親造成多大的傷害呀：花草枯萎了，世界失去了綠色家園;河水變渾濁，世界上失去了干凈的水源;沙塵暴、洪水不斷地向我們襲來……我不敢在想象了。
想想我們現(xiàn)在的生活，類似的這種事情無處不在：隨地吐痰、在公交車上搶座位等。我想：我們要愛護環(huán)境，不要讓地球母親披上臭氣熏天的外衣，讓她永遠穿著綠色的綠裝。
文明——只差一步，值嗎?只要人們重視這一步，能讓世界上的垃圾一下子減少許多。只要人們重視這一步，能讓世界變得更美好。
行動起來吧!保護環(huán)境，一起創(chuàng)造出美麗的家園。
文明只差一步初中生篇十六
文明是我們?nèi)巳硕寄茏龅降?，可是有一些人卻認為不講文明也沒有什么大不的，今天我們就來看一幅文明的漫畫吧！
我在語文書上看到了一副漫畫，講的是一個關(guān)于文明的故事。有一天放學(xué)，琪琪和羅羅開心地走在放學(xué)回家的路上，突然琪琪和羅羅看到了一個垃圾桶，垃圾桶的周圍都是垃圾，琪琪和羅羅的頓時皺起了眉頭，這時有一個著裝時尚的阿姨走了過來，把口香糖隨便地往垃圾桶一扔就皺著眉頭準備離開了，只見垃圾桶的“嘴巴”里還有一個香蕉皮，周圍也散發(fā)出一種惡臭味，還有蒼蠅在上面飛來飛去，這時好像天空都灰蒙蒙的，周圍的小花也無精打采。
琪琪說：“羅羅，我的`書包里有一次性的手套，我們一起把垃圾處理一下吧！”羅羅認真地說：“可是我們可以處理一次兩次，但是我們不能一直處理啊！”羅羅摸了摸腦袋：“我想到了！”便從書包里拿出了一張白色的紙和筆趴在地上，一只手寫字一只手撐著地，寫了幾個字“文明只差一小步”琪琪把垃圾處理好以后，跟羅羅說：“你在干什么呢？”羅羅自豪地對琪琪說：“看我寫的?！辩麋骺辞遄趾髮α_羅伸出了大拇指說：“我之前怎么就沒有想到這個方法呢？”琪琪又看了看自己的衣服都搞臟了，不過琪琪心里還是很開心的，一點也不在乎裙子臟沒臟，琪琪從書包里拿出了膠水，把羅羅寫的字貼在了垃圾桶上，這幾個字讓吐口香糖的阿姨臉都紅了，周圍的叔叔和阿姨都伸出了大拇指贊美琪琪和羅羅。
文明只差一小步，如果我們?nèi)巳硕贾v文明，天空就會變得越來越藍，世界也會變得越來越美好！
文明只差一步初中生篇十七
放學(xué)了，小華和結(jié)伴走出校門。
在路上，正要去一個垃圾桶那扔垃圾，突然看見那個垃圾桶前有一堆果皮紙屑，成群的蒼蠅在上面亂竄，看見都讓人惡心，一股臭熏熏的味道向她撲來，她趕緊退后一步，把小華叫過來看。小華看了看，臉上露出不滿：“把垃圾扔在外面的人真是沒公德心，多走一步，不就可以扔進垃圾箱了嗎?！睂π∪A說：“是啊，所以我們要保護環(huán)境。我來把外面的垃圾收拾進去吧?！闭f干就干，彎下腰，把垃圾用手一點一點地捧進垃圾箱。小華想：這樣把垃圾撿進垃圾箱，下次人們還是會把垃圾扔到垃圾箱外的呀！得給他們一個警告。小華靈機一動，拿出書包里的紙和筆，認認真真地寫了幾個大字：“文明——只差一步”。
整理完了。之前不堪入目的垃圾桶眼間沒有垃圾了，潔凈得跟之前的垃圾箱是天壤之別，拍了拍手，站了起來，小華把那張紙拿給她看，說：“我準備用它給人們一個警告，讓他們意識到要愛護環(huán)境?！薄斑@真是個好主意！”笑著說。
接著，他們把這張紙貼到垃圾箱上，臉上露出喜悅的神情，向小華伸起大拇指：“你真聰明！”小華不好意思地說：“如果想保護環(huán)境，就得這樣做。”
是啊，在扔垃圾時，如果我們往前多走一步，就能為環(huán)保多做一份貢獻，就能為地球增加一份力量，小小的一步，有多大的作用！污染者們，別計較這一步了，讓我們在垃圾箱前，邁開環(huán)保的一步，把垃圾準確地扔進垃圾箱。當(dāng)你把垃圾扔進垃圾箱里時，你會聽到一聲口哨聲，那是公德比賽的一個進球。
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