教案是一份重要的教學參考材料，有助于教師提供有效的教學指導。教案的編寫要結合學科特點和學生實際，注意突出重點和難點。教案的編寫需要結合學科特點和學生需求。
美麗的花樹教案篇一
1．感知色彩，鞏固對紅黃綠三種顏色的認識，樂意選擇自己喜歡的顏色來裝飾小樹。
2．會用撕貼、紙團印花的方法表現(xiàn)樹葉和花，發(fā)展動手能力。
3．初步體驗團結協(xié)作裝飾大樹所帶來的快樂。
1．場景布置：公園里各種各樣的花，小草以及六棵已經(jīng)畫好輪廓的立體大樹。
2．紅黃綠顏料盤三個（顏料擠在海綿里），紅黃綠彩紙若干，幼兒事先已經(jīng)搓好若干個報紙紙團（數(shù)目是每人3～4個）。
3．每棵樹前兩塊濕抹布、兩個簍子，糨糊。
4．蝴蝶頭飾一個。
1．師帶幼兒開著“汽車”到“公園”里?！肮珗@里美嗎？你們看誰也來啦！”一教師扮蝴蝶飛來飛去：“這兒有紅紅的花，綠綠的草，太美了！哎呀，這兒怎么有幾棵光禿禿的樹呀？”邊說邊飛到別處去了。
2．質疑：這些大樹上少了什么？你們愿意幫助大樹媽媽打扮得漂亮點嗎？你想用什么辦法來為大樹媽媽變出許多樹葉和花朵呢？幼兒討論交流。
（評析：讓小班幼兒置于游戲化的情景中，符合其年齡特點，既吸引了幼兒的注意力又為以下環(huán)節(jié)作鋪墊。）。
1．出示紅、黃、綠三種顏色的紙張和顏料：“這是什么？它們分別是什么顏色的？”
2．“怎樣用這兩種材料來打扮大樹媽媽？”引導幼兒交流討論。
幼1：我要用顏料來裝扮大樹媽媽。
幼2：我想撕紙貼在大樹媽媽身上。
師總結提煉：剛才小朋友說得非常好，都用了自己喜歡的方法打扮大樹，用撕紙的方法打扮大樹，就像大樹長了葉子，用顏料給大樹印花，就像大樹開花了。我們一起用這兩種方法來打扮大樹吧！
（評析：教師給了幼兒充分討論和發(fā)表見解的時間，能讓幼兒有更多的想象、創(chuàng)作的空間。教師是在幼兒回答的基礎上總結提煉的，不僅肯定了幼兒的想法，而且在幼兒原有的知識層面上作了提升，激發(fā)了幼兒的操作興趣。）。
3．教師根據(jù)幼兒的講述讓幼兒掌握兩種材料的使用方法。
撕紙粘貼：用手撕下一小塊紙蘸一點糨糊抹在反面，然后貼在大樹上。
紙團印花：用紙團蘸上顏料，輕輕印在大樹上。
（評析：教師詳細的講解為幼兒正確操作作了指引。）。
1師：我們一起來用剛才學到的兩種方法打扮大樹媽媽吧！這么大的`樹一個人能完成嗎？怎樣才能又快又好地完成呢？（幼兒交流討論）幼：我們幾個人一起做。
2．提出合作要求：一組一起做，用你喜歡的方法、喜歡的顏色裝扮大樹。引導幼兒用完紙團應放在空簍子里，手臟了在抹布上擦干凈。
3．幼兒操作。教師個別指導，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，引導個別能力強的幼兒選擇兩種方法交替創(chuàng)作。
評析：教師為幼兒提供了各種操作材料，讓幼兒自由選擇、創(chuàng)作，還根據(jù)幼兒能力的差異，為能力強的幼兒提供了兩種材料綜合運用的機會；幼兒也能根據(jù)自身的興趣、能力和經(jīng)驗來選擇操作材料，都能大膽地按自己的意愿進行創(chuàng)作，這樣更適合不同幼兒的發(fā)展。合作操作又能讓孩子體驗合作的快樂，讓孩子全身心投入其中，潛能得到更好地發(fā)揮。）。
1．幼兒介紹。
師：你裝扮了哪棵樹？你用了什么方法，覺得打扮得怎樣？
幼：我用的是撕紙畫。
幼：我撕紙和紙團印花都用了。
幼：我用的是紙團印花，有紅顏色、黃顏色、綠顏色的。
2．我們請小蝴蝶來看看我們打扮的大樹媽媽是不是很漂亮，好嗎？
小蝴蝶飛過來一一觀看、評價，表揚幼兒把大樹媽媽打扮得很漂亮，并代表大樹媽媽謝謝小朋友。
3．我們和小蝴蝶一起跳個舞吧！
評析：以游戲的形式進行評價，吸引了幼兒的注意力，幼兒在看看、聽聽、跳跳中體驗更深。）。
五、活動延伸。
活動評析。
1．本活動以游戲為主線展開，非常適合小班幼兒的年齡特點。激發(fā)了幼兒主動學習、主動參與的積極性，幼兒的主體地位得到了體現(xiàn)，情感得到了滿足，動手能力和創(chuàng)造能力得到了發(fā)展。
2．整個活動目標明確，層次清楚。從產生打扮大樹媽媽的想法到選擇材料再到合作完成裝扮任務，過程清晰，環(huán)環(huán)緊扣，層層推進，達到了預期的目的和效果，目標達成率非常高。
3．注重師幼互動、生生互動。教師盡可能地引導幼兒在討論交流中嘗試解決問題，使幼兒在充分的自主活動中獲得經(jīng)驗；教師從小班開始就注重培養(yǎng)孩子的合作意識、自己發(fā)現(xiàn)問題并能解決問題的能力，充分鍛煉孩子的綜合能力；材料的投放滿足了不同層次幼兒的需要，同時讓幼兒自愿選擇喜歡的方法和顏色進行裝扮活動，使幼兒活動的興趣達到了高潮。
美麗的花樹教案篇二
在我們美麗的校園里有一顆高大的桂花樹，十分引人注目。它在我們一年級時就已經(jīng)在了。
這顆桂花樹的葉子顏色是深綠色的，葉片形狀橢圓，兩頭尖尖的，看上去像一艘艘綠色的小船在空中迎風飄蕩著。
到了九月份，桂花樹上那些含苞欲放的花苞已經(jīng)再也等不住，都露出了一點點花瓣。十月，桂花樹已經(jīng)開滿了金黃金黃的花朵，那花由四片花瓣組成，每朵花瓣都是水滴形的。一朵朵小花簇擁著，遠看就像一個個金黃的彩球，美麗極了！
校園里的桂花散發(fā)著迷人的芳香，沁人心扉。每當有人經(jīng)過時，總會把鼻子湊近，深深的吸一口氣，就好像要把桂花的香味全部吸光似的。
美麗的花樹教案篇三
我們家種了一棵高大的桂花樹。它的樹干很粗，棕色的外衣包裹著它，我抱都抱不住呢。桂花樹的樹葉碧綠碧綠的，像把小扇子。綠色的外衣，把大樹裝點得格外精神，把小桂花們裝點得更加美麗。桂花的花瓣有五瓣，像幾只美麗的黃蝴蝶在樹葉間飛舞。聞一聞，真香?。∷幕ㄈ锸菆A形的，靜靜地躺在花瓣里面，像一個小娃娃躺在媽媽的懷抱里。爺爺說：“桂花還可以泡茶喝。”我一開始不相信，但是后來媽媽也說：“桂花泡茶喝，真香?。 痹瓉碚娴目梢阅?，而且又香又甜。我喜歡桂花，但是桂花樹只有秋天才開放，我真想一年四季都能見到它！老師點評：結尾表達對桂花的喜愛，恨不得每個季節(jié)都可以看到它開放呢！語言靈動，描寫有序。
美麗的花樹教案篇四
我喜歡樹木，修長的樹干和碧綠的樹葉，給我留下許多美好的記憶。我最喜歡的還是桂花樹，小小的桂花逸出淡淡的幽香，讓人心曠神怡。
我家住在廣場旁邊，廣場四季如春，美麗漂亮，因為這里有花草樹木。一排排不知名的樹整齊地屹立在廣場四周，我喜歡的桂花樹就在廣場北邊，放眼望去，那里真像一片綠色的原野——桂花樹是小丘，草地是原野！
桂花樹的秘密可真多，不仔細看還真不知道：婀娜多姿的身軀，扇形的樹葉，縱橫交錯的修長的樹枝，完美得無可挑剔，而且，碩大的樹冠下還是人們盛夏乘涼的好地方。
咦？這一個個小傘怎么從桂花樹上落下來了？我左瞧瞧，右看看，哦，原來這就是桂花樹的寶寶——桂花啊，幾片小小的花瓣，卻散發(fā)出淡淡的幽香，這些穿著金色外套的小傘兵飄落在草地上，把這里染成一個金色的大花園！桂花像一個羞答答的小姑娘，躲在綠葉媽媽的懷里，它的作用我們可不能小瞧，喏——桂花糕、桂花餅、桂花茶、桂花香包，都離不開它！
桂花樹是眾多樹木中的一種，它穿的外衣也不是那么華麗，只需要柔和的陽光就會生長、開花、結果。秋天，別的樹木都落葉了?？墒枪鸹溥€在頑強地生長，大聲地告訴人們：“秋天來了，秋天來了！”
我喜歡桂花樹，雖然它不像火紅的楓葉，嬌艷奪目，但它以它的碧綠為秋天帶來盎然生機！
我更喜歡桂花樹的樸素，小小的桂花沒有與其它的花兒和春天爭奇斗艷，而是靜靜地躲在綠葉媽媽的懷里，為秋天帶來溫馨！
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美麗的花樹教案篇五
盼望著，盼望著，清清涼涼的秋風終于拂上我的臉頰，江邊上那一排排郁郁蔥蔥的桂花樹開出一片片燦爛的花兒，微風一吹整條街都彌漫著甜絲絲的香氣。
秋陽下，你瞧，青枝綠葉間，那一朵朵、一簇簇、一叢叢是金似的甜桂花，正羞澀地在樹枝上笑呢！
這時，我最喜歡到桂花樹下玩耍。采下一朵朵桂花聞聞那濃郁的花香，我呀，真是被陶醉！再看看桂花樹，有白色的，有黃色的，它們你不讓我，我不讓你爭相開放出燦爛的花兒；還有的三只一群五只一伙的湊在一起，好像在聊天似的，真是讓人羨慕。在樹下采夠，回到家里拿幾朵桂花放在杯里沖上開水，這桂花茶，喝一口，濃濃的芳香頓時流進心里，令你回味無窮。
我愛，更愛這芳香四縊的桂花，真希望一年四季都能聞到桂花的清香！那感覺真是太美妙！
美麗的花樹教案篇六
我見過高大挺拔的樟樹，見過蒼翠粗壯的榕樹，還見過頑強不息的橡樹，但這都沒有我學校的桂花樹惹人喜愛，下面就讓我介紹介紹可愛吧。
桂花樹的樹干有大有小，小的如杯口大小，大的要一個人才能抱住，摸上去皺巴巴的，就像老人的'皮膚一般。往上看，樹枝由粗變細，顏色也越變越青。最上方是它那一把碧綠的大傘，在為大家遮風擋雨。桂花樹枝繁葉茂，剛長出的葉子是一個個嫩紅又略帶淺褐色的小芽，四五個小牙圍在一團，就如同桂花樹上開一朵朵深紅的小花。再經(jīng)過八九天，小牙慢慢長大成略帶深綠色的嫩芽。漸漸的嫩芽越長越大，成一片片果綠果綠的嫩葉。葉子成橢圓狀，前面是尖尖的，中間有一條由粗到細的葉柄，兩旁均勻的分布著像細絲的葉脈，兩旁有像鋸齒一般的小刺，摸上去有點棘手。再過十幾天，嫩葉成一片片深綠深綠的葉片，這時，摸上去光滑細膩，很是舒服。
要說到桂花樹，最有特點的還是桂花。每到金秋時節(jié)，樹上結滿一堆堆的金黃桂花，它們五個一群，三個一伙的躲在樹葉下，活像一個個害羞的小姑娘。有的在玩捉迷，有的在說著悄悄話，還有的在你追我趕，玩得可起勁。桂花一般是由四五片花瓣組成，每一片就像一個小小的愛心，中間有一個矮矮的花蕊，一搖桂花樹，花朵就像仙女般落下來，鋪在地上就像一床金黃的地毯。桂花芬香迷人，非常好聞。
美麗的花樹教案篇七
我家后花園風景很有魅力呢一陣微風拂過，綠草向風姐打招呼，葉女兒為風女兒唱著動聽的歌，花朝風笑著！竹子哥哥笑彎腰，大家多開心?。∈裁?？什么？什么？什么樣的香味，??！那桂花樹的香味啊！
這是早上，早上桂花樹涼快，為什么？早上有點冷，風把桂花樹的葉子吹得很冷，那葉子綠可愛，摘葉子放在臉上，啊多么清爽??！這就是早上的桂花樹，也是冷桂花樹。
這是中午，中午桂花樹閃閃發(fā)光，桂花樹枝葉茂盛，像很多葉娃娃一樣召開會議！陽光照在桂花樹上，密密地穿過縫隙，留下絲綢，就像彩色圍巾一樣啊，一朵花開著笑臉，啊！真漂亮啊。花本來就是白色的，慢慢地，陽光灑在下面，變成了金色。那張金色的笑，壓倒了我的眼睛這是中午的桂花樹。
晚上桂花非常美麗，后院景色更加美麗，加上雪白的月亮，簡直是巧妙地奪取天工的工筆畫啊月光灑在桂花上，像什么？像金珍珠一樣，像耀眼的玉石一樣，啊，用什么比不上這個美麗的桂花呢桂花開得那么燦爛，那么鮮艷，很受歡迎呢。
桂花和桂花，你有多好的品格？你不惜一切為人付出，讓大家一起你的香味，你的品格讓我欽佩，你的精神多么好啊我一定會向你學習，學習為別人著想的精神吧。
啊，忘了桂花的用途，桂花泡茶相當好吃，有點涼爽，有點甜，如果我喝一口，保證懶惰勤奮，沒有精神，不想學習，桂花對我來說多么珍貴重要桂花泡酒應該很好喝，每次爸爸總是把桂花酒喝得津津有味，我想喝多少，但是孩子不能喝酒，一次，我爸爸去拿東西的時候，我偷偷喝了一口，過了一會兒，感覺頭暈，差點倒在地上。父親來了，看到我的樣子，馬上笑著說：笨蛋，你也敢偷酒喝，孩子不能喝，以后不能偷酒。我很傷心，點頭說：“我覺得這種桂花酒很香，所以我忍不住喝了一口，保證今后不喝”。父親滿意地笑了?！爸厘e誤的是好孩子，如果喜歡桂花的香味的話，可以做饅頭吃嗎”我高興地跳了起來。
從那以后，每次桂花開放，母親都會采摘很多桂花，為我們做好吃的不同味道的餅，真香。有時候，忍不住把蛋糕放在枕邊，很快就進入了夢鄉(xiāng)，連夢都很香呢。
我愛我家的后院，愛有很好品格的桂花樹，在后院和花、草、樹的祖父、竹的哥哥一起在快樂的時間里成長。
美麗的花樹教案篇八
我們學校樓旁有一棵枝繁葉茂的桂花樹。從高處看，桂花樹就像一個繡著黃色小花的綠帽子。當你從樹下面來看的時候，那縱橫交錯的枝丫好像人類肌膚里的血管，桂花樹的枝干多的不可計數(shù)。從遠處看桂花樹就像是一個棕色的支撐架頂著一把綠色的大傘。
桂花樹的樹干很粗糙，它不像樹葉那樣光滑，也不像桂花那樣芳香，但是有了這個樹干才有翠綠的葉子和嬌嫩的桂花。桂花樹上的葉子是翠綠色的，它的形狀是橢圓形的。那么多的葉子，一簇堆在另一簇上不留一點兒空隙。桂花樹的葉子在陽光下，在微風中顫動著，一閃一閃的，好像無數(shù)只小眼睛在眨動。
到了農歷八月，桂花樹上掛滿了一串串金黃色的小球，一夜過后小桂花綻放開了笑臉，笑臉上有四片金黃色的花瓣，花瓣中間有兩個小花蕊，活像一張笑的合不攏小嘴巴。桂花總是一簇一簇的長，從來不會分開來長，好像是有一個團隊精神的組合。每當這個時候桂花樹好像是涂了什么神奇的香水一樣，散發(fā)出香氣。桂花可以泡茶。做糖，還可以做成各種各樣的美食。有一次我還特地吃了一朵桂花，那味道苦澀，很難吃。
這就是桂花樹。
美麗的花樹教案篇九
花開了。櫻花呈粉紅色，這是一種很淡的粉色，優(yōu)雅而樸素。我用鼻子聞了聞花朵，一股淡淡的清香撲鼻而來，這種香味不像百合花香那么濃郁，也不像桂花香那樣甜甜的。我伸手去摸，卻不小心觸碰了花蕊，手指上沾上了花粉，花粉是金黃色的，好看極了！
遠處，飛來了幾只可愛的小蜜蜂。小蜜蜂停在了花朵上，采集著花粉，還時不時地把頭伸進花朵中，愉悅地吸取著花蜜。櫻花也十分大方地把花蜜獻給小蜜蜂。我仔細觀察了一下小蜜蜂，小蜜蜂全身毛茸茸的，可愛至極！
由此，我不禁贊嘆：小蜜蜂不僅是勤勞的采花使者，還是可愛的小天使。遠遠眺望，櫻花一團團、一簇簇，相依相偎，真是美不勝收！我愛櫻花！
美麗的花樹教案篇十
有人喜愛優(yōu)雅的荷花，有人喜愛純潔的茉莉花，但我喜愛芳香的桂花。
桂花樹的樹干筆直筆直的，身穿松褐色的`外衣，像一個英勇的小士兵，保衛(wèi)著桂花樹。
桂花樹的葉子碧綠碧綠的，如同一條綠色的小船在桂花樹中飄蕩。
桂花金黃金黃的，猶如滿天的星星，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，又像一只只蝴蝶在樹上翩翩起舞。別看桂花樹的花朵那么小，但是味道可香啦，它的香味招來了許多喜愛它的人前來采摘，沒過幾天，桂花兒幾乎就不見了。因為桂花可以做成桂花糕和桂花糖，那種味道真是無法形容的好吃。由于它的食用價值高的緣故，所以這短短幾天，桂花被搶摘一空。
美麗的花樹教案篇十一
遠遠望去，那三棵桂花樹就像三把撐開的綠傘。來到樹下，滿樹的綠葉映入我的眼簾。那一片片的樹葉呈橢圓形，葉邊還長著一些鋒利的小刺，摸上去可扎人了!桂花樹的枝條雖然不很粗壯，但是那么茂密，顯得很秀氣，枝條四散分開，形成傘狀。我們經(jīng)常就在這傘下玩耍。夏天，桂花樹就為我們遮擋火辣辣的太陽;下雨時，桂花樹又為我們遮風擋雨。桂花樹一年四季都是那么綠，讓我們的校園充滿生機。
我最喜歡的還是開花時的桂花樹。金秋十月，秋高氣爽，涼風習習，桂花開放了，它的顏色金黃金黃，花朵小巧玲瓏，有四片小小的花瓣，中間還有細細的黃色花蕊，朵朵小花簇擁在一起，挨挨擠擠的堆在花枝上，猶如天上無數(shù)閃爍的小星星，數(shù)也數(shù)不清。小小的花朵卻散發(fā)著濃濃的香味，飄進我們的教室，飄滿整個校園，飄進我們的心里，令人陶醉。這花香引來一只只可愛的蜜蜂，引來一只只翩翩起舞的蝴蝶。
美麗的花樹教案篇十二
在我們學校里，有一種樹盛開了，在十里之外，就能聞到它的香味，這是什么樹呢?我來告訴你們吧!
它有一個好聽的名字叫桂花樹，桂花樹一共有三種，分別叫金桂、銀桂和四季桂，在很多的植物中，我最喜歡我們校園里的金桂樹。漫步在桂花樹旁，我仔細地觀察著香味撲鼻的桂花樹。只見那樹桿高大挺拔，灰白色的樹表面上還有一些凹凸不平的黑色小疙瘩，用手輕輕地摸一下樹皮，樹皮顯得特別地粗糙，椏枝密集而堅硬，樹冠像一把傘，又像一位站崗的士兵。從遠處看上去，滿樹的葉子都是碧綠的，仿佛是一片片從天上飄落下來的`云朵，走進一看，樹葉是橢圓形的，葉脈清清楚楚地顯現(xiàn)出來，像人的血管，能給桂花輸送營養(yǎng)。
用手輕輕摸一下葉子，葉子硬硬的，表面光滑的，沾滿了一層灰，而且每一片葉子的邊緣上有許多地小刺，如果我們不注意，就會把手扎破。一簇簇，一串串金黃色的金桂花和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻。每一朵黃色的小花有四瓣花瓣，把花蕊包裹地緊緊的，生怕別人碰它似的，湊近一聞，一股濃濃的香味，真想一次聞夠啊!我走到桂花樹下，一陣微風吹來樹上的桂花都紛紛飄落下來，香味撲鼻。這時，我情不自禁地大聲喊道：“哇，下桂花雨啦!”桂花撒了一地仿佛鋪上了金色的毯子。
學校的桂花樹，讓我想起了一句詩“人閑桂花落，烏鳴山更幽”那金黃色的桂花樹，我永遠也不會忘記。
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