總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)提煉和整體把握，有助于加深理解和記憶。寫(xiě)總結(jié)要注重實(shí)用性，能夠讓別人從中獲得一些有益的啟示和幫助。這些總結(jié)范文是作者在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，值得我們仔細(xì)學(xué)習(xí)和參考。
中小學(xué)復(fù)學(xué)第一課篇一
4月20日，我觀看了《成長(zhǎng)的力量一復(fù)學(xué)第一課》,對(duì)此感觸極深。
2020年，一場(chǎng)疫情風(fēng)暴席卷全國(guó)。新冠肺炎病毒的肆虐，同胞有難，白衣執(zhí)甲，我們遲遲未能開(kāi)學(xué)。
在這次同新冠肺炎病毒殊死的戰(zhàn)斗中，我看到無(wú)數(shù)逆行者馳援湖北的大愛(ài)。我們中國(guó)的老百姓，我們中國(guó)的同學(xué)們，眾志成城，共克時(shí)艱,在小我和大我之間做出了選擇。我知道我們每一個(gè)同學(xué)在這三個(gè)多月的時(shí)間里，宅家抗疫，小我的自我隔離,換來(lái)了整個(gè)國(guó)家疫情控制的大我。這次突如其來(lái)的疫情我也看到了我們中國(guó)人民是如何正確地對(duì)特奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系,正因?yàn)橛形覀兦f(wàn)萬(wàn)的,政府的，社會(huì)的，特別是醫(yī)務(wù)人員的奉獻(xiàn)，這次疫情，我們沒(méi)有很多的病人去世,而大多數(shù)病人，得到了救治，重獲新生。
觀看完《成長(zhǎng)的力量一—復(fù)學(xué)第一課》，我明白，我們的疫情取得了階段性的勝利，但疫情還未過(guò)去。開(kāi)學(xué)后，還得繼續(xù)做好群防群控工作，防控疫情的工作始終不能懈怠，這樣才能避免第二波疫情的高潮。我們要科學(xué)防護(hù)，比如戴口罩，和別人保持距離，不參加聚會(huì)。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，經(jīng)常洗手，拒食野味等。不要相信一些小道消息，一些謠言，不給國(guó)家添亂，要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
觀看完《成長(zhǎng)的力量一—復(fù)學(xué)第一課》，我也思考過(guò)怎樣活著才有意義，生命應(yīng)該在奉獻(xiàn)中閃光。作為祖國(guó)的接班人，我明白到身上的責(zé)任，我一定要以這次抗擊新冠肺炎疫情的醫(yī)護(hù)工作人員，科技人員以及后勤工作人員的精神為榜樣。心懷夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為我們的國(guó)家服務(wù)。
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中小學(xué)復(fù)學(xué)第一課篇二
隨著疫情逐漸得到控制，全國(guó)各地的中小學(xué)正逐步復(fù)學(xué)。作為學(xué)生，我們終于等到了重返課堂的時(shí)刻。7月1日，我迎來(lái)了中學(xué)復(fù)學(xué)的第一課。這節(jié)課讓我有了許多新的體會(huì)和感受。在這次復(fù)學(xué)的第一課中，我對(duì)學(xué)校的防疫措施有了更深入的了解，同時(shí)也意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的不足之處。
第一段：對(duì)學(xué)校的防疫措施有了更深入的了解。
在第一課開(kāi)始之前，我們?nèi)w學(xué)生都接受了學(xué)校組織的疫情防控培訓(xùn)。這次培訓(xùn)詳細(xì)介紹了疫情防控常識(shí)和學(xué)校的相應(yīng)措施。我了解到，在學(xué)校內(nèi)，我們要保持社交距離、勤洗手、戴口罩等，以減少感染風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，學(xué)校還設(shè)置了測(cè)量體溫的檢查口岸，對(duì)進(jìn)入學(xué)校的每一位師生進(jìn)行體溫檢測(cè)，確保每個(gè)人的安全。此外，校園內(nèi)的教室、食堂等公共區(qū)域也進(jìn)行了管控，保證了學(xué)生在安全的環(huán)境下學(xué)習(xí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)學(xué)校的疫情防控措施有了更深入的了解，也更加有信心在學(xué)校內(nèi)安全學(xué)習(xí)。
第二段：覺(jué)察到自己在學(xué)習(xí)上的不足之處。
復(fù)學(xué)后的第一節(jié)課，我們班主任安排了一次小考，檢測(cè)我們?cè)谝咔槠陂g的自主學(xué)習(xí)情況。這次考試讓我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習(xí)上的不足之處。由于網(wǎng)課的缺席和分散學(xué)習(xí)，我對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)的掌握不夠牢固，導(dǎo)致有一些題目答錯(cuò)。尤其是數(shù)學(xué)，由于沒(méi)有及時(shí)去復(fù)習(xí)和問(wèn)老師問(wèn)題，我在考試中遇到了一些難題，感到非常吃力。這次考試讓我深刻認(rèn)識(shí)到，自主學(xué)習(xí)的同時(shí)，及時(shí)復(fù)習(xí)并向老師請(qǐng)教是非常重要的，以免在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)。
第三段：作為學(xué)生，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在這次復(fù)學(xué)的第一課，老師還特別強(qiáng)調(diào)了衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。疫情發(fā)生后，我們深刻認(rèn)識(shí)到了保持個(gè)人衛(wèi)生的重要性。在課間，老師讓我們養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，并教我們正確的洗手方法。此外，老師還告訴我們不要亂扔垃圾，保持課桌整潔，以營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我意識(shí)到，作為學(xué)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅能夠保護(hù)自己的健康，也能夠?yàn)樗藙?chuàng)造一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。
第四段：感受到了課堂氛圍的變化。
與網(wǎng)課相比，返回課堂上課的感覺(jué)確實(shí)不同。在課堂上，我能夠和同學(xué)們面對(duì)面交流，老師也能夠?qū)崟r(shí)解答我們的問(wèn)題。這使得課堂氣氛更加活躍和互動(dòng)。此外，老師還引入了一些新的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)小組合作和思維導(dǎo)圖等方式提高了課堂的趣味性和效果。這讓我感受到了實(shí)體課堂帶來(lái)的獨(dú)特魅力，也更加珍惜和喜愛(ài)在課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)刻。
第五段：對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的期待。
在第一節(jié)復(fù)學(xué)課結(jié)束后，我對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)充滿了希望和期待。我意識(shí)到，自主學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參與課堂討論和互動(dòng)非常重要。我希望能夠通過(guò)努力提高自己的學(xué)習(xí)能力，充分發(fā)揮在課堂上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我也決心更加注重自己的個(gè)人衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以保護(hù)好自己和他人的健康。我相信，只有這樣，我才能在新的學(xué)期中取得更進(jìn)一步的進(jìn)步。
總結(jié)：
第一課不僅僅是我們中小學(xué)生復(fù)學(xué)的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，更是一個(gè)新的開(kāi)始。通過(guò)這次復(fù)學(xué)第一課，我對(duì)學(xué)校的防疫措施有了更深入的了解，也迫使我意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的不足之處。同時(shí)，我也明白了要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜實(shí)體課堂的學(xué)習(xí)時(shí)刻。我期待未來(lái)的學(xué)習(xí)生活，并愿意通過(guò)努力提高自己的學(xué)習(xí)能力，為自己的未來(lái)鋪就更加廣闊的道路。
中小學(xué)復(fù)學(xué)第一課篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
你們?cè)诶霞疫^(guò)得好嗎?我想你們了。
本來(lái)早就開(kāi)課了，可是因?yàn)?0初突然出現(xiàn)的大怪獸——冠狀肺炎病毒，阻斷了你們回家的道路。
這個(gè)大怪獸非?？膳?，他有很多很多的觸角，能夠伸到全國(guó)的每一個(gè)角落，每一個(gè)觸角上都伸著尖利的病毒牙齒，伺機(jī)傷害每一個(gè)沒(méi)有足夠防護(hù)的人。
雖然現(xiàn)在我們都有口罩來(lái)當(dāng)盾牌保護(hù)自己，但是依然有人會(huì)不幸中招，所以我們最好的辦法就是躲在堅(jiān)固的堡壘里(家中)，這樣大怪獸就沒(méi)有辦法傷害我們了。
我在2月2號(hào)從陜北返回西安的家中，爸爸開(kāi)車帶我們回來(lái)的時(shí)候，我看到一路上都有勇敢的叔叔阿姨們?cè)趹?zhàn)斗。他們有的全副武裝穿著防護(hù)服，為每一個(gè)來(lái)往的人測(cè)體溫，努力找出被病毒傷害了的人們，警察叔叔們只戴著口罩和手套，但是也勇敢的站在那里查驗(yàn)每一輛來(lái)往的車，登記身份證件，協(xié)助醫(yī)生們整理大數(shù)據(jù)，幫助掌握每一個(gè)有可能被病毒傷害的人的動(dòng)向。回到家中，物業(yè)的叔叔阿姨們也在小區(qū)門口，登記每一個(gè)人，給大家測(cè)體溫，消毒，他們都是勇士，在努力的用自己的力量跟大怪獸做斗爭(zhēng)，努力斬?cái)嗨挠|角，拔掉它的牙齒，把它隔絕在我們生活區(qū)域之外。
為了進(jìn)一步把大怪獸圈起來(lái)，不要再傷害更多的百姓，西安市出臺(tái)了新的政策，15天內(nèi)，你們不能回來(lái)了。只能待在老家中。
而且雖然我們不能開(kāi)課，但是老師和教育局的領(lǐng)導(dǎo)們也沒(méi)有忘記我們，從2月10號(hào)開(kāi)始，我們就可以在網(wǎng)上上課了，那就是停學(xué)不停課!雖然只能待在家的堡壘里，不能出去玩耍，可是我們一樣能夠享受到來(lái)自各方各面的關(guān)懷，我們一定要加油喲，努力的學(xué)習(xí)，每天鍛煉身體，乖乖待在家里不給大家添亂，我們待在家里保護(hù)好自己，也是一種抗擊大怪獸的戰(zhàn)斗哦，也是為社會(huì)做的最大貢獻(xiàn)。
解放軍叔叔已經(jīng)前往武漢，攻入怪獸老巢了，還有終南山爺爺，李蘭娟教授帶領(lǐng)的醫(yī)療科研團(tuán)隊(duì)也在加油戰(zhàn)斗，他們一定會(huì)早日找到武器，打敗大怪獸的。
等到那一天，大家再都回來(lái)吧，然后我們一起跑出家門去，迎接萬(wàn)里晴空，迎接徐徐清風(fēng)，迎接和風(fēng)細(xì)雨下的清新世界!
誠(chéng)祝愿：
身體健康，生活愉快!
中小學(xué)復(fù)學(xué)第一課篇四
1、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生明白讀書(shū)的意義，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，使書(shū)成為他們形影不離的好朋友。
2、通過(guò)教學(xué)，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，凈化學(xué)生的精神世界，幫助學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
3、借這次教學(xué)，在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。
4、懂得學(xué)習(xí)方法，注重知識(shí)的積累。
（一）、中隊(duì)教學(xué)程序部分（略）。
（二）、教學(xué)部分：（主持人上場(chǎng)）。
1、開(kāi)場(chǎng)白：
甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：長(zhǎng)大后，你要好好讀書(shū)。
乙：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了aoe，學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字。
丙：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書(shū)。
?。簳?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是我們精神的糧食。
甲：是啊，從書(shū)中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》，知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
乙：今天，就讓我們與書(shū)成為朋友，讓心情在書(shū)的海洋中遨游。
合：風(fēng)光無(wú)限好，行動(dòng)趁此時(shí)。六（1）班《我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
2、小品《喝墨水》。
甲：讀書(shū)不但能給我們帶來(lái)知識(shí)，也教我們做人的道理。
乙：讀書(shū)也能給我們帶來(lái)樂(lè)趣，讓我們成為高尚的人。
合：請(qǐng)欣賞小品《喝墨水》，表演者陳禧等。
乙：哈，還有這樣喝墨水的?？磥?lái)不學(xué)習(xí)沒(méi)文化還會(huì)鬧出很多笑話。
3、講故事《鑿壁借光》、《刺骨懸梁》《東晉墨池》。
甲：不錯(cuò)！人們常說(shuō)勤奮是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。
乙：刻苦是步入殿堂的基石，它是實(shí)現(xiàn)宏偉志向的前提。
請(qǐng)聽(tīng)古今名人勵(lì)志故事。（三生上臺(tái)講故事）。
丙：聽(tīng)了精彩的故事，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
丁：讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功。
4、甲：聽(tīng)了這么經(jīng)典的小故事，接下來(lái)我們輕松一下，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩塑飛舞》。
乙：真是一群快樂(lè)的小精靈。在學(xué)校里，我們也像精靈一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
4、全班齊奏《小蜜蜂》。
甲：俗話說(shuō)：“拳不離手，曲不離口?！睂W(xué)任何本領(lǐng)、知識(shí)都要專心和努力。
乙：正所謂，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我們同學(xué)們不但會(huì)學(xué)習(xí)，還學(xué)會(huì)了吹口風(fēng)琴呢！
5、丙：很多同學(xué)不光在校愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)，課外還學(xué)習(xí)了很多興趣特長(zhǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們的表演：
丁：先請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《我和老師一起讀書(shū)》。
6、甲：和老師一起讀書(shū)的感覺(jué)還真不錯(cuò)，同學(xué)一起合奏會(huì)怎樣呢？我很期待。
乙：那就請(qǐng)欣賞二胡合奏：《八月桂花遍地開(kāi)》。
8、陳：讀書(shū)帶給我們快樂(lè)，我們?cè)缸鲆幻鞓?lè)的讀書(shū)郎，最后，讓我們齊唱《讀書(shū)郎》。
9、結(jié)束語(yǔ)：
甲：莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
乙：但丁說(shuō)過(guò)：人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
丙：：同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書(shū)教學(xué)中去，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的`孩子吧！
?。旱侥菚r(shí)，你會(huì)覺(jué)得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)。
三、中隊(duì)長(zhǎng)組織結(jié)束程序。
輔導(dǎo)員小結(jié)。
親愛(ài)的同學(xué)們，看了大家的表演，老師真為你們高興，你們個(gè)個(gè)口吐玉璣、神采飛揚(yáng)。俗話說(shuō)：一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，相信，通過(guò)此次主題班會(huì)，你們一定學(xué)到了知識(shí)，享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂(lè)，老師希望你們以后能外甥大燈籠——照舊努力，照舊積累，成為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。）。
中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，我們要牢記老師的諄諄教誨，今天的中隊(duì)會(huì)是我們刻苦學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)、學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)。
中小學(xué)復(fù)學(xué)第一課篇五
在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)后，終于迎來(lái)了中小學(xué)復(fù)學(xué)的日子。作為一名中學(xué)生，我迫不及待地期待著回到校園，重返教室，和同學(xué)們一起上課。復(fù)學(xué)的第一課對(duì)我來(lái)說(shuō)格外重要，下面我將從感受、學(xué)習(xí)、交流、自律和堅(jiān)持這五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，復(fù)學(xué)的第一課給我?guī)?lái)了強(qiáng)烈的感受。當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的大門，看到熟悉的教學(xué)樓和繁忙的走廊，內(nèi)心充滿了喜悅和激動(dòng)。教室里傳來(lái)同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的聲音，這種場(chǎng)景讓我感到十分溫馨。同時(shí)，我也意識(shí)到了學(xué)校的重要性，它不僅是知識(shí)的傳授之地，更是我心靈成長(zhǎng)的搖籃。
其次，復(fù)學(xué)的第一課讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。在網(wǎng)課的日子里，我常常因?yàn)榄h(huán)境不適和缺少監(jiān)督而無(wú)法專心學(xué)習(xí)。而回到教室，我可以集中精力聽(tīng)講、思考和互動(dòng)。老師的講解更加生動(dòng)有趣，同學(xué)們的討論更加激發(fā)思維。我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)效果的影響，只有在學(xué)校才能真正做到高效學(xué)習(xí)。
第三，復(fù)學(xué)的第一課增進(jìn)了我與同學(xué)之間的交流。在網(wǎng)課時(shí)，我很難和同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流，很多難解的問(wèn)題只能通過(guò)文字或語(yǔ)音進(jìn)行交流。但是回到教室后，我可以直接與同學(xué)們交流，互相幫助和討論。在小組討論環(huán)節(jié)，我們共同尋找問(wèn)題的解答，互相啟發(fā)和鼓勵(lì)。這種面對(duì)面的交流能夠更好地促進(jìn)學(xué)業(yè)的提高。
第四，復(fù)學(xué)的第一課讓我重新意識(shí)到了自律的重要性。在網(wǎng)課時(shí)，由于沒(méi)有老師的監(jiān)督，我常常無(wú)法自律，經(jīng)常走神、耽誤作業(yè)或者玩手機(jī)。而回到教室后，我意識(shí)到了自律的重要性。在課堂上，我要專心聽(tīng)講，做好筆記；在自習(xí)時(shí)間，我要獨(dú)立完成作業(yè)。只有做好自己的本分，才能更好地提高學(xué)業(yè)水平。
最后，復(fù)學(xué)的第一課讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和決心。在回到教室后，我看到了班級(jí)里優(yōu)秀的同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)和進(jìn)步，這激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向前。我明白了要取得好成績(jī)需要全力以赴的付出，在學(xué)習(xí)的道路上不能停止腳步。復(fù)學(xué)的第一課讓我更加堅(jiān)定了追求卓越的信念，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都有所突破。
總的來(lái)說(shuō)，中小學(xué)復(fù)學(xué)的第一課讓我受益匪淺。從感受、學(xué)習(xí)、交流、自律和堅(jiān)持這五個(gè)方面，我對(duì)復(fù)學(xué)的第一課有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我相信在復(fù)學(xué)的日子里，我會(huì)更加珍惜校園生活、努力學(xué)習(xí)、與同學(xué)們交流、保持自律和堅(jiān)持目標(biāo)，為自己的未來(lái)鋪就一條堅(jiān)實(shí)的道路。
中小學(xué)復(fù)學(xué)第一課篇六
隨著新冠疫情的逐漸緩解，中小學(xué)生們開(kāi)始陸續(xù)復(fù)學(xué)，而復(fù)學(xué)的第一課也成為了一次特殊而又隆重的時(shí)刻。在這個(gè)特殊的日子里，學(xué)生們收獲了許多，不僅是知識(shí)的更新，更是對(duì)于生活的熱愛(ài)與感恩。下面我將從學(xué)習(xí)氛圍、師生關(guān)系、生活習(xí)慣、自我克制和學(xué)科內(nèi)容五個(gè)方面來(lái)分享我在中小學(xué)復(fù)學(xué)第一課中體會(huì)到的心得。
首先，中小學(xué)復(fù)學(xué)第一課給我們帶來(lái)了新的學(xué)習(xí)氛圍。盡管疫情給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了一些困難，但我們依然保持著學(xué)習(xí)的熱情。復(fù)課第一天，教室里的每個(gè)角落彌漫著知識(shí)的氣息。同學(xué)們互相交流著在疫情期間學(xué)到的新知識(shí)，老師們也精心準(zhǔn)備了新的教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)啟了嶄新的學(xué)習(xí)旅程。這種學(xué)習(xí)氛圍讓我們意識(shí)到，知識(shí)是無(wú)窮的，我們要繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
其次，復(fù)學(xué)的第一課不僅讓師生之間的關(guān)系更加緊密，也讓同學(xué)們更加珍惜老師的教導(dǎo)。疫情期間，我們不能像往常一樣與老師們進(jìn)行近距離的交流，這次復(fù)課讓我們有了更多的機(jī)會(huì)和老師們面對(duì)面交流。復(fù)課第一天，老師們不僅僅教我們知識(shí)，還關(guān)心我們的身體和心情。他們給予我們耐心和理解，讓我們感受到了他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。同時(shí)，我們也更加理解了老師們的辛勤付出，明白了他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>
第三，復(fù)學(xué)第一課在讓我們恢復(fù)正常生活習(xí)慣方面起到了積極的作用。在疫情期間，我們需要居家防控，不能像往常一樣外出活動(dòng)。這次復(fù)學(xué)第一課，我們學(xué)會(huì)了重新調(diào)整作息時(shí)間，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活秩序?；氐綄W(xué)校后，老師們教導(dǎo)我們要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩、保持社交距離等。這些都是我們復(fù)學(xué)第一課中學(xué)到的重要內(nèi)容，也是我們復(fù)學(xué)后一直要遵守的規(guī)則，以保護(hù)自己和他人的健康。
另外，復(fù)學(xué)第一課還讓我們學(xué)會(huì)了自我克制，提高認(rèn)識(shí)到了疫情期間的不易。在學(xué)校復(fù)課第一天，我們看到學(xué)校里擺放了好多座位，同學(xué)們間保持一定距離，一些活動(dòng)也暫時(shí)不再舉行。盡管有些同學(xué)感到有些不自在，但大家都克制住了自己的情緒，深知這是為了保護(hù)我們每一個(gè)人的健康。我們互相提醒彼此保持社交距離，認(rèn)真聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，做到不隨意觸摸、不握手、不擁抱等。這些自我克制的行為讓我們更加深入地體會(huì)到了疫情期間的特殊性，也更加感激和珍惜身邊的一切。
最后，復(fù)學(xué)第一課讓我們重新與學(xué)科內(nèi)容交流互動(dòng)，感受到了來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。疫情期間，我們無(wú)法進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)交流，只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與老師進(jìn)行學(xué)科內(nèi)容的學(xué)習(xí)和交流。這次復(fù)課第一天，我們終于可以與老師們面對(duì)面地進(jìn)行交流和互動(dòng)。我們積極參與課堂，認(rèn)真聽(tīng)講，并與老師、同學(xué)們一起討論和探討問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)交流讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)，也更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性和效果。
總之，中小學(xué)復(fù)學(xué)的第一課給了我們很多體會(huì)和感悟。我們更加珍惜學(xué)校生活，感激老師們的教導(dǎo)和陪伴；我們學(xué)會(huì)了自我克制，意識(shí)到了疫情的特殊性；我們恢復(fù)了正常的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。復(fù)學(xué)的第一課是一次特殊而又隆重的時(shí)刻，它讓我們重新認(rèn)識(shí)到了教育的意義和生活的可貴。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們將繼續(xù)努力，積極進(jìn)取，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中小學(xué)復(fù)學(xué)第一課篇七
面對(duì)著手中的考試試卷，我思慮萬(wàn)千;面對(duì)試卷上那鮮紅的圈圈叉叉，我淚如雨下;面對(duì)培育我的老師，我羞愧難當(dāng);面對(duì)生我養(yǎng)我的父母，唉!又讓我如何去面對(duì)呢!我手握那份慘不忍睹的試卷站在家門口徘徊。
門前,路燈昏黃，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，枯葉如垂死的黃碟撲向路面，行人踩過(guò)，生命就此完結(jié)。
孩子，什么時(shí)候回來(lái)的呀!還不快進(jìn)屋，小心在外面凍著了。隨著母親往屋里走去。看著母親那勞累過(guò)度而微陀的身影，淚水濕潤(rùn)了我的眼睛。來(lái)到屋里，那滿桌的美味正冒著那朦朧的白煙，白煙仿佛跳躍著，在半空中旋轉(zhuǎn)而升騰。看著白煙下那終日為家操勞的母親，看著母親那新增的皺紋和白發(fā)，看著母親那充滿愛(ài)意的笑。酸澀的淚水禁不住奪眶而出，我投入母親的懷抱把那不爭(zhēng)氣的卷子交給了母親?！⒆樱灰奁?，你永遠(yuǎn)是最棒的!只要健康，只要快樂(lè)，只要永不言棄，失敗這一次又何妨呢!不要考慮自己能夠走多遠(yuǎn)，只要像駱駝一樣一步一個(gè)腳印的在沙漠中向心中的綠洲前進(jìn)就行。甚至不用考慮自己能夠走多快，只要知道自己在努力向前就行?！颐靼琢耍赣H，您的話我明白了。面對(duì)困難與挫折，我們要與它們勇敢的做斗爭(zhēng)，我們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。此刻，一縷愛(ài)的陽(yáng)光射入我的心芳，溫暖了我那顆冰涼的心，就是這道光給了我溫暖和力量，這就是母親那愛(ài)的力量。
光陰似箭，日月如梭。十五六歲的我走進(jìn)了花一樣的季節(jié)，站在這由少年走向青年的門檻上清點(diǎn)行囊，我發(fā)現(xiàn)我多了一份力量。這便是母親給我的愛(ài)的力量，勇敢地向中考邁進(jìn)。中考，你等著我，我一定會(huì)帶著這份愛(ài)的力量戰(zhàn)勝你，走向成功的巔峰。
中小學(xué)復(fù)學(xué)第一課篇八
在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又開(kāi)始了一個(gè)嶄新的學(xué)期。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師歡迎你們返校，并預(yù)祝你們?cè)谛碌膶W(xué)期取得更大的學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。
“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。作為教師，為人師表是我們的本分，教書(shū)育人是我們的天職，在這里我代表所有的老師向同學(xué)們承諾:我們?cè)缸鍪樱伨湍銈兺ㄏ蛩棋\前程的道路;我們?cè)富埏L(fēng)，托起你們自由翱翔的翅膀;我們?cè)笧槎纱d你們從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸!用我們最大的努力去促進(jìn)你們的發(fā)展!
回顧上個(gè)學(xué)期，我們相信同學(xué)們都播種過(guò)希望、也曾有過(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?在這里我有幾點(diǎn)感悟愿和你們一同分享。
高一的同學(xué)們，衷心希望你們牢記剛剛跨進(jìn)高中校門的雄心壯志，在一段新的人生起跑線上認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)、規(guī)劃好后面的兩年多的高中生活，帶著花季的笑容、青春的自信去迎接新的挑戰(zhàn)，用激情譜就一曲昂揚(yáng)的旋律，用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰(zhàn)歌!
高二的同學(xué)們，良好的開(kāi)端是成功的一半。經(jīng)過(guò)了一年多拼搏努力，你們已經(jīng)是枝葉漸茂的大樹(shù)、羽翼漸豐的雄鷹，這學(xué)期是高中階段的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，只要你們能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)科素養(yǎng)，做好自我約束就一定能夠積蓄能量、為高三的行軍沖刺備足糧草。
而高三的同學(xué)們，今天的你們就是準(zhǔn)備踏上征程的勇士，你們摩拳擦掌，躍躍欲試，從你們的眼睛中，我讀到了執(zhí)著，讀到了堅(jiān)定，和信念。在這里我想送給你們?nèi)齻€(gè)建議。
第一就是堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持就是勝利。大家都有這種感觸，進(jìn)步一點(diǎn)很容易，可每天這樣堅(jiān)持就難了，尤其是某些同學(xué)，由于知識(shí)的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的誘惑，會(huì)使他們的人生之河不斷分流，最終干涸在貧瘠的沙漠。在哪里跌倒，干脆就在那里躺下了。這肯定不行，所以我特別欣賞一句話:人類最盲目自大的地方，就是高估了一天的改變;最可悲的地方，就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個(gè)原理，堅(jiān)持了三天，沒(méi)什么變化，不干了，放棄了。三天怎么可能看得出變化呢?堅(jiān)持三十天，五十天，你的感觸肯定不同，不信?你試試!只要堅(jiān)持走下去，遠(yuǎn)山終會(huì)變成近景。
第二就是與人交流。與身邊的同學(xué)交流學(xué)習(xí)的方法，某種題目的解題竅門，與老師家長(zhǎng)傾訴你內(nèi)心的苦悶和迷惑。在學(xué)校里，我們每位高三教師都可以成為您傾訴的對(duì)象，幫助你排解高三學(xué)習(xí)中的苦悶，做你的心理咨詢師，所以當(dāng)你遇到困難時(shí)，請(qǐng)毫不猶豫地找你身邊的老師尋求幫助。
第三是堅(jiān)定信念。堅(jiān)定的信念是勇士前行的動(dòng)力，只要你心懷堅(jiān)定的信念，你將無(wú)畏任何的困難，任何的挫折。有了堅(jiān)定的信念你會(huì)在某次考試成績(jī)不理想時(shí)，擦干臉上的或心里的淚水，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重整旗鼓，繼續(xù)努力前行。一個(gè)人的信念就是一把利劍，可以助你披荊斬棘，所向披靡。這把利劍是需要烈火的淬煉與鍛造，而高三艱苦的學(xué)習(xí)生活，就是那一爐熊熊烈火。同學(xué)們!拔出你們的意志之劍，接受著熊熊烈火的淬煉吧，你們都是持劍的堅(jiān)強(qiáng)勇士，請(qǐng)一定要相信自己!
親愛(ài)的同學(xué)們!選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了奔跑與飛翔，也就選擇了成功與輝煌。就讓我們以拼搏為槳，用信念做帆，到“中流擊水，浪遏飛舟”，共同迎接美好的未來(lái)!
中小學(xué)復(fù)學(xué)第一課篇九
年前，一場(chǎng)空前的突如其來(lái)的非典型肺炎遭遇戰(zhàn)在全國(guó)多個(gè)省市打響。與此同時(shí)，災(zāi)厄也悄無(wú)聲息地降臨在中國(guó)人身上。而從未遇到過(guò)這種情況的人們，曾一度陷入無(wú)盡的恐慌之中。但所幸的是，人們并沒(méi)有一直消沉下去，他們開(kāi)始逐漸意識(shí)到，只有從根本上解決問(wèn)題才能消滅病毒，阻止疫情。在全國(guó)人民同病毒頑強(qiáng)斗爭(zhēng)后，這場(chǎng)疫戰(zhàn)終于艱難地勝利了。
而此時(shí)此刻，大街上本該是一片熱鬧非凡、人來(lái)人往的景象。路上的行人也都該急匆匆地趕回家，好與分別已久的家人團(tuán)聚?？墒墙衲?，中國(guó)人回家過(guò)年的愿望卻被一場(chǎng)襲卷全國(guó)的新冠病疫，無(wú)情地扼殺在搖籃里。
這次的新冠病毒來(lái)勢(shì)洶洶，短短幾日其病疫的魔爪就伸向了整個(gè)中國(guó)，其嚴(yán)重性比起非典可以說(shuō)是有過(guò)之而無(wú)不及。盡管其疫情讓人望而生畏，但今日的中國(guó)早已不再是以前的中國(guó)了，現(xiàn)在的中國(guó)人不愿再看到無(wú)辜的人死去了。經(jīng)歷了十七年前那場(chǎng)沉重的災(zāi)難，每個(gè)中國(guó)人都蛻變成了一位勇士。疫情當(dāng)前，無(wú)論是什么人，小到垃圾工人，大到國(guó)家領(lǐng)事，都在為人民出力。就連84歲高齡的鐘南山老先生，也不愿在家頤養(yǎng)天年，而是冒著生命危險(xiǎn)來(lái)到疫情的第一線，救死扶傷。在這場(chǎng)病疫中，全國(guó)人民都在用自己內(nèi)心微弱的光芒，匯聚成希望的曙光!
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任!在這與病毒激斗，與時(shí)間賽跑的生死救援中，國(guó)家作出“克服短暫的困難換取長(zhǎng)久的平安”的決策;用七天時(shí)間建成“火神山”醫(yī)院等等。這些舉措都展現(xiàn)了強(qiáng)大的決斷力和執(zhí)行力，同時(shí)予以我們必勝的信心與決心。
苦難只會(huì)鑄就輝煌，風(fēng)雨只會(huì)造就彩虹!我們要?jiǎng)訂T起來(lái)，組織起來(lái)，凝聚起來(lái)。上下同欲，共度艱難。我們不能放棄任何一個(gè)傷員，必須同甘共苦，同舟共濟(jì)。在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中，只要我們堅(jiān)定信念，萬(wàn)眾一心，就沒(méi)有攀不過(guò)的山，跨不過(guò)的坎!這場(chǎng)斗爭(zhēng)必須贏，因?yàn)槲覀兊纳砗笥兄鴲?ài)我們的人，和我們所愛(ài)的人;這場(chǎng)斗爭(zhēng)必定贏，因?yàn)槲覀儾辉傧袷吣昵胺堑渌僚皶r(shí)那么弱小，那么無(wú)力，人民強(qiáng)大了，國(guó)家也強(qiáng)大了!今天，我們不想再重演十七年前的悲劇，每一個(gè)人都在努力地奉獻(xiàn)自己的力量，我們想拯救更多的人!我堅(jiān)信，我們定會(huì)戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝一切!加油，武漢!加油，中國(guó)!
中小學(xué)復(fù)學(xué)第一課篇十
為深入落實(shí)省委省政府關(guān)于在返校復(fù)學(xué)第一天深入開(kāi)展疫情防控教育和愛(ài)國(guó)主義教育要求，根據(jù)《中宣部辦公廳教育部辦公廳關(guān)于在全國(guó)中小學(xué)開(kāi)展“返校復(fù)學(xué)第一課”活動(dòng)的通知》，制訂本指導(dǎo)方案。
一、教學(xué)目標(biāo)。
運(yùn)用疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的`寶貴教育資源，聚焦“普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神”主題，安排一天時(shí)間，立足不同學(xué)段學(xué)生年齡特點(diǎn)和接受能力，通過(guò)專家講解、專業(yè)指導(dǎo)和師生示范，開(kāi)展實(shí)操演練和學(xué)校、班級(jí)主題活動(dòng)等，給學(xué)生上好一堂“人生成長(zhǎng)大課”。教育廣大中小學(xué)生正確對(duì)待疫情，科學(xué)防范疫情，守法支持防控，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣，強(qiáng)化與自然、社會(huì)和諧相處意識(shí)，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，厚植家國(guó)情懷，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，保持健康心理，加強(qiáng)體育鍛煉，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活開(kāi)好頭、起好步。
二、教學(xué)重點(diǎn)。
加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；
加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生家國(guó)情懷和民族自豪感。
三、教學(xué)流程。
返校復(fù)學(xué)第一天的教學(xué)活動(dòng)，上午以校級(jí)或年級(jí)活動(dòng)為主，下午以班級(jí)活動(dòng)為主，大體上分為升旗儀式、專題視頻、實(shí)操演練、主題班會(huì)、總結(jié)收獲5個(gè)板塊。
1、升旗儀式。
升國(guó)旗、唱國(guó)歌；
學(xué)生代表、校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）國(guó)旗下致辭；
師生廣播體操。
2、專題視頻。
組織師生收聽(tīng)收看省教育廳統(tǒng)一制作的新冠肺炎疫情防控知識(shí)教育專題視頻和全省中小學(xué)幼兒園視頻（幼兒園約15分鐘、小學(xué)約30分鐘、中學(xué)約40分鐘），中小學(xué)“復(fù)學(xué)第一課”節(jié)目也將在安徽衛(wèi)視播出。
3、實(shí)操演練。
根據(jù)《安徽省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》（皖教疫防辦〔〕13號(hào)），結(jié)合學(xué)校師生狀況、學(xué)校防控準(zhǔn)備情況，組織培訓(xùn)并安排教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)開(kāi)展實(shí)操演練。
通過(guò)演練，讓學(xué)生重點(diǎn)掌握疫情防控期間，哪些該做，哪些不該做；
該怎么做，為什么要這樣做，熟悉具體要求和操作流程、具體標(biāo)準(zhǔn)和指南導(dǎo)圖。
4、主題班會(huì)。
班主任可設(shè)計(jì)特色教育活動(dòng)，如防疫專家報(bào)告、講述身邊的抗疫英模人物事跡，也可引導(dǎo)學(xué)生利用假期搜集的有關(guān)資料、使用ppt分享交流：在這個(gè)特殊的假期，我們對(duì)新冠肺炎疫情的認(rèn)知過(guò)程、自己的感想體會(huì)，對(duì)我們黨和國(guó)家有什么新認(rèn)識(shí)？對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)有什么新期待？通過(guò)特色教育活動(dòng)和分享交流，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情、報(bào)國(guó)志，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
5、總結(jié)收獲。
班主任擇優(yōu)上報(bào)，在學(xué)校交流或推薦報(bào)刊發(fā)表。
最后，在合唱《我的祖國(guó)》《我和我的祖國(guó)》《愛(ài)的長(zhǎng)城》《感謝有你》《洗手歌》等歌曲中結(jié)束一天的教育活動(dòng)。
以上為總體設(shè)計(jì)流程，各地各校要聯(lián)系實(shí)際，在返校復(fù)學(xué)后第一時(shí)間開(kāi)展系列教育活動(dòng)（幼兒園科學(xué)組織一日活動(dòng)）。要處理好回顧與展望、集體與個(gè)人、普遍性與特殊性、集中與分散等關(guān)系。要充分發(fā)揮各類教學(xué)主體的積極性，采用生動(dòng)鮮活的形式載體，運(yùn)用豐富素材案例開(kāi)展教育活動(dòng)，確保取得實(shí)效。
四、保障措施。
1、高度重視。各級(jí)教育行政部門要提高政治站位，嚴(yán)把政治方向和輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，將“返校復(fù)學(xué)第一課”系列教育活動(dòng)作為引領(lǐng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要抓手，精心組織、妥善安排。要統(tǒng)一制定具體實(shí)施方案，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)、教育技術(shù)和課程資源方面的支撐保障，確保平穩(wěn)有序開(kāi)展。
2、狠抓落實(shí)。各中小學(xué)校、幼兒園接到通知后，可參考安徽省實(shí)驗(yàn)學(xué)?！胺敌?fù)學(xué)第一課”課程方案，精心設(shè)計(jì)本校的活動(dòng)方案，合理安排授課時(shí)間，做好教師培訓(xùn)指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂內(nèi)容監(jiān)管，確保取得良好效果。各市縣教育局要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開(kāi)課前中后的檢查、督促、總結(jié)，并于復(fù)學(xué)后10個(gè)工作日內(nèi)，將本地工作總結(jié)及優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)報(bào)送至省教育廳基礎(chǔ)教育處。
3、加強(qiáng)宣傳。省教育廳將在《安徽教育》《教育時(shí)報(bào)》《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等報(bào)刊開(kāi)設(shè)專欄，刊登優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)生作品。各地、各學(xué)校在工作開(kāi)展中要注重總結(jié)、推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，加強(qiáng)宣傳力度，豐富宣傳形式，拓寬宣傳渠道，鞏固活動(dòng)成果，培育優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營(yíng)造德智體美勞全面發(fā)展的良好氛圍。請(qǐng)各地安排屬地學(xué)校復(fù)學(xué)前登錄省教育廳官方網(wǎng)站，下載使用相關(guān)視頻、課件資料。
中小學(xué)復(fù)學(xué)第一課篇十一
今天，我懷著激動(dòng)的心情收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，在里面我看到了山東，湖南，以及我們福建等援鄂醫(yī)療隊(duì)的醫(yī)生，還有很多服務(wù)在社區(qū)一線的叔叔阿姨。他們的事跡讓我深受感動(dòng)，也備受鼓舞。
對(duì)于2020年來(lái)說(shuō)，這個(gè)數(shù)字是非常美好的?？墒牵窝滓咔榈牡絹?lái)給我們的祖國(guó)蒙上了一層烏云，籠罩著中華大地，突然間，天空黯淡，世界陰冷。然而我們偉大的祖國(guó)有著一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)、不怕艱難的人民，他們堅(jiān)守著“一方有難，八方支援”的美德，盼望著“烏云”背后的燦爛的陽(yáng)光。
萬(wàn)眾支援，勇做戰(zhàn)“疫”的“守護(hù)者”。我們的祖國(guó)在危難之際，有一群無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們穿著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的防護(hù)服，帶著沉重的護(hù)目鏡，他們夜以繼日地工作著。當(dāng)他們脫去防護(hù)服時(shí)，衣服已經(jīng)濕透;當(dāng)他們摘下口罩時(shí)，臉上留下了深深的印痕;當(dāng)他們累了，就在躺在墻角邊地板上小歇一會(huì)兒……他們除了完成工作室里的工作，還要照顧病人的生活起居，甚至還要給病人進(jìn)行心理疏導(dǎo)，他們無(wú)微不至，照顧每位病人，卻忽略了對(duì)自己家人的關(guān)愛(ài)，他們就是“中國(guó)脊梁”，他們就是新時(shí)代的先鋒人物，他們就是可敬可親的白衣天使。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，白衣天使迎難而上，抗疫英雄層出不窮，在可怕的新冠肺炎面前，中國(guó)人如同覺(jué)醒的雄獅，咆哮著，奔跑著與疫情戰(zhàn)斗。
視頻中還有一個(gè)孩子，名叫小通，是一名高中生，成績(jī)名列全校前三，因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)條件所限，要蹭鄰居家的網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成線上學(xué)習(xí)。小通學(xué)習(xí)異?？炭?，早上五點(diǎn)就起來(lái)，到了晚上十一點(diǎn)多才睡下。有人評(píng)論道:“古有匡衡鑿壁偷光，今有學(xué)霸借網(wǎng)上課”。而我要進(jìn)行反思的是:一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。視頻中說(shuō)道:“一場(chǎng)瘟疫，全民成了廚子，醫(yī)護(hù)成了戰(zhàn)士，機(jī)關(guān)干部成了門衛(wèi)，老師成了主播，家長(zhǎng)都成了班主任，只有孩子依然是神獸?！眲e人都在努力，我們是不是也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)呢?當(dāng)我們學(xué)習(xí)有了成就，成為了國(guó)家的棟梁，不也是對(duì)國(guó)家有了貢獻(xiàn)?延期開(kāi)學(xué)，不代表學(xué)習(xí)延期，在家可以自主學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間。面對(duì)疫情，我們要克服各種困難，做到停課不停學(xué)，更應(yīng)該懂得國(guó)家不易，任重道遠(yuǎn)，更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)!
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”縱使我們每個(gè)人的力量如同小流，但只要團(tuán)結(jié)起來(lái)也可匯成大江大海。新冠疫情的嚴(yán)峻，我至今仍銘記于心，逆行者的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)持不懈的精神，我仍深深感動(dòng)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)持不懈的精神，像火一樣燃燒著，給予我的成長(zhǎng)無(wú)窮的力量。
中小學(xué)復(fù)學(xué)第一課篇十二
不用擔(dān)心，“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”成為防疫抗疫時(shí)期一道不一樣的風(fēng)景!老師依托“空中課堂”建智慧校園平臺(tái)，應(yīng)用自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等模式，結(jié)合校本及網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展線上教育教學(xué)。并且給我們制定了作息時(shí)間表、學(xué)習(xí)要求。風(fēng)，毫無(wú)預(yù)兆地席卷，整片曠野，撩動(dòng)人的思緒萬(wàn)千。
打開(kāi)電視機(jī)，進(jìn)入學(xué)習(xí)中心，映入眼簾的是應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)計(jì)劃。最讓我喜歡的就是直播上課了。這個(gè)網(wǎng)課相似于現(xiàn)實(shí)中上課，周六、周日也是給同學(xué)們放松的時(shí)刻。上課時(shí)，老師以面對(duì)面的形式來(lái)給我們上課，講的很生動(dòng)，也十分易懂，使空中課堂學(xué)習(xí)變得更加惹人喜愛(ài)。課堂中，老師與同學(xué)們隔著屏幕互動(dòng)，會(huì)有課堂作業(yè)。這個(gè)網(wǎng)課不僅有語(yǔ)數(shù)英物...的學(xué)習(xí)課程，教育部還大大增加了體育課、美術(shù)課、心理教育課等等一些課，使我們能夠全方面吸收廣泛的知識(shí)。尤其是10:00-10：20之間的體育鍛煉，讓我們能夠鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。每堂課雖然只有20分鐘，但在每節(jié)課下課會(huì)有十分鐘的課間休息，還有一次眼保健操，這樣合理的學(xué)習(xí)安排，既可以勞逸結(jié)合，又可以保護(hù)眼睛。
我認(rèn)為在還不能到校面對(duì)面上課的時(shí)候，空中課堂是一個(gè)讓同學(xué)們最容易接收的網(wǎng)課，學(xué)習(xí)休息兩不誤的網(wǎng)課下，還是一個(gè)更加生動(dòng)全面的網(wǎng)課。所以我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的時(shí)期，時(shí)刻都不能松懈，要好好的抓緊學(xué)習(xí)，利用好自己的時(shí)間。最后，我希望疫情趕緊結(jié)束，等到春暖花開(kāi)時(shí)我們?cè)倩匦@中!
疫情之后新學(xué)期返校復(fù)課感想作文800字2。
這是開(kāi)學(xué)的第一周，我非常高興，因?yàn)橛挚梢愿蠋?、同學(xué)們見(jiàn)面了。雖然開(kāi)學(xué)才一周，但是，我的發(fā)現(xiàn)還真不少。開(kāi)學(xué)的那個(gè)返校日，我和同學(xué)們?cè)缭缇蛠?lái)到了學(xué)校，像久別重逢的老朋友一樣，嘰里呱啦，說(shuō)話說(shuō)個(gè)不停，當(dāng)然，我們也非常想念老師。開(kāi)學(xué)了，我們也換了新的數(shù)學(xué)老師，一開(kāi)始我們都不習(xí)慣，不過(guò)這個(gè)老師講得很明白，而且還很好聽(tīng)，我們都聽(tīng)得津津有味，看來(lái)，老師換不換一個(gè)樣，反正我們能聽(tīng)明白就行。
現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，不應(yīng)該像一年級(jí)、二年級(jí)的小朋友一樣不懂事，應(yīng)該聽(tīng)老師的話，上課遵守紀(jì)律，爭(zhēng)做優(yōu)秀的少先隊(duì)員，給一、二年級(jí)的小弟弟小妹妹們做榜樣，上課時(shí)要積極動(dòng)腦思考問(wèn)題，積極舉手回答老師的問(wèn)題，利用課余時(shí)間多讀些課外書(shū)，提高作文水平，多幫老師、同學(xué)做點(diǎn)事情，這樣，才算是一個(gè)合格的少先隊(duì)員。這是我今后的打算，希望老師、同學(xué)們多多監(jiān)督我，使我做得更好!
疫情之后新學(xué)期返校復(fù)課感想作文800字3。
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們搬著椅子，排著整齊的隊(duì)伍去北操場(chǎng)，哈，你猜我們要干嘛?告訴你吧，新的學(xué)期開(kāi)始了，今天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿了憧憬和希望，懷著一顆興奮又高興的心情，心情像是踩了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來(lái)到北操場(chǎng)只見(jiàn)這里人山人海，所有的學(xué)生都不約而同地集合在這里，都像趕集似的聚攏來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，大家也平息下來(lái)了，安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語(yǔ)，一片寂靜，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(zhǎng)和主任們的七嘴八舌下，我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)講?？墒遣恢^(guò)了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時(shí)間一樣，還沒(méi)有下課。太陽(yáng)也越來(lái)越強(qiáng)烈，似個(gè)沒(méi)同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬(wàn)縷利箭，照射在同學(xué)們的身上，照射在同學(xué)們?cè)缫压酀M汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽(yáng)的那把“利劍”同學(xué)們也耐不住了，操場(chǎng)上立即炸開(kāi)了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!于是我便把他們當(dāng)成了空氣，懶得理他們。
“下面是三年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，我回過(guò)神來(lái)原來(lái)是王校長(zhǎng)開(kāi)始要報(bào)上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)了“三年級(jí)二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就知道我的了第十名，但是我心里依然下著傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責(zé)備自己“都是你的錯(cuò)，如果不是你的錯(cuò)就不會(huì)的第十名了!”這時(shí)，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過(guò)，是同學(xué)們的掌聲，那掌聲使我心里充滿了信心，使我鼓起了勇氣面對(duì)困難。我萬(wàn)分感謝的你們。
以后我要更加刻苦鉆研，爭(zhēng)取好成績(jī)，總有一天我也會(huì)考得第一名，站在那輝煌的舞臺(tái)上。
疫情之后新學(xué)期返校復(fù)課感想作文800字4。
今天我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。今天我很早就起床了，穿上媽媽給我買的新衣服，背著新書(shū)包高高興興的上學(xué)了。說(shuō)實(shí)在的開(kāi)學(xué)第一天真的挺激動(dòng)的呢。真的好想立刻見(jiàn)到兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的老師和同學(xué)們，相信大家在暑假里一定都遇到了很多有趣的人和事吧，等見(jiàn)面了一定要聊個(gè)夠，互相分享一下假期的快樂(lè)。
今年我們教室設(shè)在電大校區(qū)，一到學(xué)校門口，哇，好多人呀!我拉著媽媽趕緊往校園里跑，緊接著上了三樓。進(jìn)了教室一看老師和同學(xué)們都到了，我急忙找個(gè)位置坐下，只見(jiàn)講臺(tái)上站滿了家長(zhǎng)，有的在交錢，有的在登記，有的在咨詢，而我們同學(xué)們呢，有的在談暑假里的事情，有的在寫(xiě)東西，還有的在面面相覷，總之整個(gè)班級(jí)沉寂在歡樂(lè)的海洋里，沉睡了兩個(gè)月的校園又活躍起來(lái)了。
沒(méi)過(guò)幾分鐘張文思和陳宇發(fā)現(xiàn)了我，張文思驚訝的說(shuō)：“張乙，你來(lái)啦，告訴你，暑假我去北京了，我講給你聽(tīng)?！闭f(shuō)完，她就娓娓動(dòng)聽(tīng)地講了起來(lái)，我聽(tīng)得津津有味，真有身臨其境的感覺(jué)。這時(shí)，老師拿起了話筒，大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，靜一靜?！蔽覀兟?tīng)了，立刻停止了講話，端正的坐好。隨后老師先介紹了自己，又介紹了一位新同學(xué)，我們大家用熱烈的掌聲歡迎了這位新同學(xué)。
下課了，我站在樓上，看見(jiàn)樓下同學(xué)們玩得非常開(kāi)心，心想：沉睡了兩個(gè)月的校園終于醒了，又變熱鬧了。過(guò)了一會(huì)兒，老師給我們發(fā)了新書(shū)。打開(kāi)書(shū)本，一陣書(shū)香味撲鼻而來(lái)。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)在新書(shū)的左下角有兩行字“努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)，江蘇省免費(fèi)教材”我心里不禁一顫，這是國(guó)家免費(fèi)為我們提供的書(shū)本，多不容易呀!我們一定要珍惜，一定要好好學(xué)習(xí)，決不能辜負(fù)祖**親對(duì)我們的希望。中午老師布置我們把書(shū)包好?；氐郊液?，我和媽媽一起完成了這項(xiàng)作業(yè)?？纯醋约喊臅?shū)，也許是因?yàn)樽约簠⑴c的緣故吧，雖然包的不是很好，但仍然覺(jué)得美滋滋的。下午班級(jí)就沒(méi)那么熱鬧了，開(kāi)始正式上課了，我們立刻做端正，老師也認(rèn)真地上課了。
開(kāi)學(xué)第一天雖然過(guò)得很快，但是我們非常開(kāi)心。
疫情之后新學(xué)期返校復(fù)課感想作文800字5。
在假期中，我感受到了許多正能量。
在大雪紛飛的冬季，路上的行人大量減少。一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在堆滿積雪的馬路邊——清潔工，他拿著一把掃帚，從容地在雪地里掃來(lái)掃去。他的發(fā)絲沾滿了白色的雪花，他只是輕輕一抖，便繼續(xù)工作。這是城市的美容師給我們城市傳遞的正能量。
在狂風(fēng)暴雨之中，車輛閃爍著顯眼的紅燈。一個(gè)筆直的身軀在黑漆漆的馬路中央，他向來(lái)來(lái)往往的車輛敬禮，司機(jī)們也向他頻頻點(diǎn)頭。在紅綠燈交換之時(shí)，他溫和的面容這才露出了一絲嚴(yán)謹(jǐn)。他揮動(dòng)雙臂昂首挺胸，雙眼掃視著周邊的.一切，隨著雨勢(shì)的增強(qiáng)，路上的車輛也逐漸減少，他的臉上卻沒(méi)有一絲放松，耐心地一遍遍地重復(fù)著先前的動(dòng)作。這是交通警察給居民們的人身安全傳遞的正能量。
在我放學(xué)回家打開(kāi)門的一瞬間，一陣迎面而來(lái)的香味向我撲來(lái)。媽媽正端著一碗美味佳肴從廚房走出來(lái)，她身穿圍裙，被煙熏得直咳嗽，頭上的汗水不知不覺(jué)的掉落在桌角。我已抵擋不住沒(méi)事的誘惑，迫不及待地動(dòng)起筷子。媽媽在一旁抹了抹汗水，看著我滿足地笑了。這是媽媽向我傳遞的正能量。
中小學(xué)復(fù)學(xué)第一課篇十三
3月27日，長(zhǎng)虹鄉(xiāng)中心小學(xué)復(fù)學(xué)了！為提高學(xué)生的安全意識(shí)，切實(shí)做好全校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，我校復(fù)學(xué)第一天即開(kāi)展了安全教育第一課。
各班主任開(kāi)展了“對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全、校內(nèi)活動(dòng)安全、防火、防滑冰溺水、防校園欺凌等方面的安全教育，同時(shí)要組織學(xué)生開(kāi)展禁毒、預(yù)防艾滋病等方面內(nèi)容的健康教育活動(dòng)”等主要內(nèi)容的'安全教育，其中w五年級(jí)利用圖文結(jié)合的形式向?qū)W生展示日常生活中存在的安全問(wèn)題，并及時(shí)讓學(xué)生談感受，讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)。精心準(zhǔn)備的內(nèi)容引得學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)。
通過(guò)開(kāi)展“安全教育第一課”，讓學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)技能，最大限度地預(yù)防安全事故的發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害。牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、保護(hù)自我”的意識(shí)，起到了安全警醒作用，達(dá)到了安全教育目的。
中小學(xué)復(fù)學(xué)第一課篇十四
一場(chǎng)疫情，讓我懂得奉獻(xiàn)。一串串變化的數(shù)據(jù)“確診、死亡、治愈”牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)人的心。時(shí)間不等人，效率就是生命。10天里建好了火神山、雷神山醫(yī)院，讓世界見(jiàn)證了一個(gè)建筑奇跡———中國(guó)的速度。奇跡背后是近4萬(wàn)建設(shè)者，靠揮灑血汗，靠鋼鐵意志，在工地上爭(zhēng)分奪秒，夜以繼日地持續(xù)工作換來(lái)的。這場(chǎng)戰(zhàn)疫的中，包含著白衣戰(zhàn)士的汗水和心血?？谡窒?，是他們一張張被勒滿印的臉；防護(hù)鏡下，一雙雙布滿紅血絲的眼睛，困了臥地而睡。有的為了搶救病人，自己穿著成人紙尿褲；為避免交叉感染，有的護(hù)士剪掉美麗的長(zhǎng)發(fā)，剃成光頭；他們把微笑帶給病人，把信心留給患者?？傊?，在這場(chǎng)大考硬戰(zhàn)中，凝聚著無(wú)數(shù)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)人的心血，中國(guó)才能交出史詩(shī)般的答卷。
現(xiàn)在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)形式依然嚴(yán)峻，作為學(xué)生的我們，堅(jiān)守戰(zhàn)“疫”后方。做到了勤洗手，少出門，出門戴口罩，少與別人交流，且每天都關(guān)注著疫情的發(fā)展情況，不給醫(yī)生添亂，為社會(huì)做了貢獻(xiàn)。積極做一名抗疫小戰(zhàn)士，向家人宣傳防疫知識(shí)。合理安排時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)各門功課，像塊海綿一般在知識(shí)的海洋中努力汲取養(yǎng)分，打好知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)好各項(xiàng)技能，動(dòng)腦又動(dòng)手，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)造。學(xué)習(xí)逆行者勇于奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)精神，在國(guó)家危難時(shí)刻，挺身而出，讓我們的肩膀，在擔(dān)當(dāng)中堅(jiān)強(qiáng)！
我們堅(jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！我們堅(jiān)信，我們用愛(ài)守護(hù)的家園，明天我們會(huì)更美好！
中小學(xué)復(fù)學(xué)第一課篇十五
相信這次加長(zhǎng)版的寒假給大家?guī)?lái)了別樣的感受，很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活，而是與所處的時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)。同學(xué)們都是“非典”前后出生的，這是你們有記憶以來(lái)第一次面對(duì)全國(guó)性重大公共衛(wèi)生事件。
這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責(zé)。20__年非典爆發(fā)，全世界守護(hù)著80后、90后。17年過(guò)去了，換成80后、90后來(lái)守護(hù)這個(gè)世界。我們看到當(dāng)年坐在課堂讀書(shū)的孩子如今換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，替更多人負(fù)重前行。
我希望同學(xué)們牢記，時(shí)代的重任終有一天將要交由你們肩負(fù)。數(shù)年以后，當(dāng)你們活躍在祖國(guó)的各行各業(yè)，我和所有老師期待能看到你的良知和專業(yè)。當(dāng)你們有一天近距離接觸到這個(gè)社會(huì)最真實(shí)的傷口時(shí)，希望你有治愈它的決心和力量。而在歷史的挑戰(zhàn)移交到你們肩上之前，埋首蓄力，練就過(guò)硬本領(lǐng)就是同學(xué)們現(xiàn)階段最好的擔(dān)當(dāng)方式。學(xué)校會(huì)竭盡所能讓同學(xué)們?cè)谀贤飧咧械娜昀?，?chǔ)蓄更多的智慧和力量去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
中小學(xué)復(fù)學(xué)第一課篇十六
隨著本輪疫情的逐漸平息，疫情防控勝利在即，我校全體師生終于迎來(lái)復(fù)學(xué)復(fù)課，沉寂多日的校園又熱鬧起來(lái)。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課通知，提前召開(kāi)班主任會(huì)議，做好人員全面摸排工作、線上統(tǒng)計(jì)學(xué)生的健康情況等。早上6點(diǎn)，老師們就進(jìn)入學(xué)校，明確分工任務(wù)、細(xì)化各項(xiàng)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)校教室、校園等公共區(qū)域進(jìn)行全面清掃和消毒，為孩子們營(yíng)造健康、整潔、安全的`學(xué)習(xí)環(huán)境。
下午1點(diǎn)，老師們?cè)缭缡卦谛ｉT口，迎接一批又一批學(xué)生錯(cuò)峰返校。他們耐心引導(dǎo)學(xué)生排隊(duì)，在測(cè)完體溫后逐一核驗(yàn)返校學(xué)生身份及健康碼，返?，F(xiàn)場(chǎng)井然有序。
入校后，各班及時(shí)召開(kāi)“復(fù)學(xué)第一課”主題班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)課上，各班班主任從把災(zāi)難當(dāng)教材、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育、復(fù)學(xué)心理健康教育、校園安全教育、校規(guī)班規(guī)、疫情防控實(shí)操等多方面詳細(xì)講解，同時(shí)，對(duì)孩子們進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康理念，提高心理適應(yīng)能力，使孩子們堅(jiān)定了信念，調(diào)整了心態(tài)，以最好狀態(tài)迎接校園美好生活。
“疫散花開(kāi)，逐夢(mèng)前行”。希望孩子們不負(fù)期望，珍惜當(dāng)前來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，再接再厲，迎接新的學(xué)習(xí)生活。
中小學(xué)復(fù)學(xué)第一課篇十七
今天是學(xué)生返校復(fù)課第一天，根據(jù)學(xué)校工作安排及要求，4月20日上午我班通過(guò)主題班會(huì)的形式，結(jié)合學(xué)校工作要求精心組織上好“復(fù)學(xué)第一課”，語(yǔ)、數(shù)鄧金顏老師和符小芳老師參加了此次班會(huì)。
首先由班主任符小芳老師向?qū)W生介紹今天主講的內(nèi)容有四點(diǎn)：
1.體溫測(cè)試要求方法、疫情防控知識(shí)技能和公共衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。
2.返校、入校、離校的有關(guān)要求和規(guī)定講解。
3.告知學(xué)生，本學(xué)期的工作、上課作息時(shí)間要求。
4.思想意識(shí)抗議精神、愛(ài)國(guó)主義等正能量宣傳教育。同時(shí)開(kāi)講第一和第二小點(diǎn)，附上開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)，告知學(xué)生在教室里一天共測(cè)量體溫2次，分別是早上第二節(jié)課后1次和下午第二節(jié)課1次，讓同學(xué)們要堅(jiān)持從我做起，帶好口罩、勤洗手，做好防護(hù)，并利用“安全返校行動(dòng)”電子海報(bào)給學(xué)生們講解返校復(fù)課的6件事。
最后預(yù)祝各位同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
中小學(xué)復(fù)學(xué)第一課篇十八
“你們都要堅(jiān)持，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求和熱愛(ài)，年輕是最好的資本，未來(lái)當(dāng)你們看到更廣闊的世界的時(shí)候，你們會(huì)感謝現(xiàn)在做到最好的自己，生活永遠(yuǎn)會(huì)給努力的人留下彩蛋?！边@是在《復(fù)學(xué)第一課中》的節(jié)目中，福建省援鄂醫(yī)療隊(duì)的林佳群醫(yī)生對(duì)我們的寄語(yǔ)。
節(jié)目還邀請(qǐng)到了鐘南山院士、李蘭娟奶奶和在武漢“戰(zhàn)斗”62天的梁爸爸，他們都給我們送上了誠(chéng)摯的祝福。林佳群醫(yī)生講述了她支援湖北的故事，她的寄語(yǔ)給我的感觸最深，“每一條河流，都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙，如果沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有努力，可能就像泥沙一樣沉淀下去了，一旦沉淀下去了，也許我們不用再為了前進(jìn)而努力了，但是卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了?！眽?mèng)想需要努力，這讓我想到了我那易破的夢(mèng)想。
最近幾個(gè)月在家上網(wǎng)課，有的教師成了“主播”。我從小小的手機(jī)屏幕里，看著老師們上課，看著網(wǎng)上幽默風(fēng)趣的老師，我那夢(mèng)想便浮出——當(dāng)一名老師，一名幽默風(fēng)趣的老師。但是有的人卻說(shuō)男孩子當(dāng)老師賺不了大錢，不太好。就這樣，我那一時(shí)興起的夢(mèng)想被輕易的破滅了。
林佳群醫(yī)生的寄語(yǔ)，仿佛精神糧食，喂飽了我這餓肚子的戰(zhàn)士?，F(xiàn)在，我感到熱血沸騰。對(duì)??！夢(mèng)想需要努力，需要堅(jiān)持，不能因?yàn)閯e人三言兩語(yǔ)就讓夢(mèng)想破滅！
我重整旗鼓，開(kāi)始為夢(mèng)想而努力，像水一樣，不斷積蓄自己的力量，不斷地沖破前進(jìn)的障礙，把自己的厚度積累起來(lái)，把我的知識(shí)基層打扎實(shí)，期望有一天奔騰入海，成就自己的生命。
首先我要迎接好即將到來(lái)的會(huì)考。這倆天我認(rèn)真的上網(wǎng)課，用心地對(duì)待作業(yè)任務(wù)，以前比較厭倦上網(wǎng)課，現(xiàn)在熱愛(ài)地去做，反而快樂(lè)很多，效率也提高了不少。在這一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)下，我被父母、老師、全社會(huì)保護(hù)著，我感到很安全，但我要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持我的師之夢(mèng)，像那些白衣天使一樣，成為一個(gè)有價(jià)值的人。
夢(mèng)想需努力，青春不懈??！在即將迎來(lái)的會(huì)考時(shí)，給自己一份滿意的答卷，一起尋找生活留下的彩蛋！
中小學(xué)復(fù)學(xué)第一課篇十九
4月15日是第七個(gè)全民國(guó)家安全教育日，青州市各中小學(xué)校在復(fù)學(xué)第一課中，開(kāi)展以“踐行總體國(guó)家安全觀護(hù)航民族復(fù)興新征程”為主題的國(guó)家安全知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，增強(qiáng)師生們的'國(guó)家安全觀，感悟新時(shí)代國(guó)家安全成就，掀起大家學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)的新熱潮。
在青州宏德學(xué)校，師生們圍繞國(guó)家安全重要意義、國(guó)家安全法相關(guān)規(guī)定、公民維護(hù)國(guó)家安全的權(quán)利義務(wù)等多方面內(nèi)容開(kāi)展知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。
青州宏德學(xué)校學(xué)生劉政霖表示，通過(guò)此次國(guó)家安全知識(shí)競(jìng)答，讓他了解到經(jīng)濟(jì)安全、生態(tài)安全、核安全等很多國(guó)家安全知識(shí)，也讓他知道國(guó)家安全關(guān)系你我，在今后學(xué)習(xí)生活中要樹(shù)牢國(guó)家安全意識(shí)，為維護(hù)國(guó)家安全作出積極貢獻(xiàn)。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。青州宏德學(xué)校學(xué)生崔藝昌則表示，每個(gè)人都應(yīng)成為國(guó)家之盾，肩負(fù)起維護(hù)國(guó)家安全的重任，把國(guó)家安全放在心上。
青州宏德學(xué)校思政課教師張彩者介紹說(shuō)，國(guó)家安全與我們每個(gè)人息息相關(guān)，人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角。通過(guò)開(kāi)展國(guó)家安全知識(shí)競(jìng)賽，向?qū)W生們普及國(guó)家安全的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)中學(xué)生維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感和使命感，引導(dǎo)中學(xué)生樹(shù)牢總體國(guó)家安全觀，自覺(jué)做國(guó)家安全的堅(jiān)定捍衛(wèi)者與守護(hù)者。
中小學(xué)復(fù)學(xué)第一課篇二十
沉寂已久的校園，在4月13日的清晨再次迸濺出活力與生機(jī)。第一縷陽(yáng)光如絲綢般飄落在校門上，飄落在全校師生的肩頭。在此之前，線上教學(xué)井然有序地進(jìn)行了兩個(gè)月，老師們恪盡職守，在居家隔離期間毫不懈怠地教學(xué)。
今日，我校以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，為復(fù)學(xué)做好了充足的準(zhǔn)備。切實(shí)保障全體師生的身體健康和生命安全。進(jìn)校前，老師們?cè)陂T口做好監(jiān)督工作，讓同學(xué)們的距離控制在一米以外，拉長(zhǎng)了距離卻拉近了人心。老師們耐心地舉起手臂為進(jìn)校學(xué)生一一測(cè)量體溫，同學(xué)們腳踩在畫(huà)好的醒目格點(diǎn)上靜靜等候。紅外線測(cè)溫儀、人臉面部識(shí)別系統(tǒng)、消殺工具等防控工作，無(wú)不透露出老師們的精心組織，這為我校初三學(xué)生復(fù)學(xué)拉開(kāi)第一道“防線”。踏入校門，我們依次上交了“一書(shū)一表一碼”，再次設(shè)下安全健康的.堅(jiān)固屏障。隨后老師播放了疫情相關(guān)視頻與羅校長(zhǎng)的講話，為我們?nèi)轿坏亟议_(kāi)了這無(wú)形敵人的神秘面紗。此后，在志愿者們的演示與實(shí)際操作下，我們更加清楚了解了疫情期間在校的注意事項(xiàng)。
“看得見(jiàn)”的成果，“看得見(jiàn)”的細(xì)心，“看不見(jiàn)”的汗水，任何事情都無(wú)法拘泥老師們的腳步。步步嚴(yán)格的消殺，進(jìn)出測(cè)溫的工作，專門指定的監(jiān)督員，與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)設(shè)備，我感受到似翻騰洪流般的科技力量，我觸摸到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們熾熱的內(nèi)心。哪有什么歲月靜好，只是有人為我們負(fù)重前行。有他們?cè)趷?ài)和希望存在。
疫情的陰霾即將散去，汗水與鮮血滋養(yǎng)的花正在暗自生長(zhǎng)，含苞待放，滾燙的馨香定會(huì)淹沒(méi)過(guò)我們的胸膛!
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