人類社會的發(fā)展離不開總結的經驗教訓。總結應該緊緊圍繞重點、關鍵點展開，避免泛泛而談。通過閱讀他人的總結，可以發(fā)現不同人的不同觀點和思考方式，豐富自己的知識和視野。
畢業(yè)班的我篇一
1、勤奮求學，熬墨蓄勢。
2、做一個有實力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。
3、最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。
4、安逸的環(huán)境造就不出時代的'英才。
5、千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。
6、慎而思之，勤而行之。
7、天道酬勤，寧靜致遠。
8、用腦思考，用心琢磨，用行動證實。
9、一分即一分，分秒必爭，一分即一分，半分必爭。
10、成人使者娃娃友，教書育人生生愛。
11、成功者之所以成功，第一個是因為他做別人不愿意做的事情，第二個是他做別人不做的事情。
12、人生沒有彩排，每一天都是現場直播。
13、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。
14、團結四班，豪情滿天；眾志成城，超越自我！
15、含淚播種，含笑收獲。
16、“凈、靜、竟、敬”記心頭，“比、學、趕、超”迎挑戰(zhàn)。
畢業(yè)班的我篇二
就要畢業(yè)了，興奮、難舍糾結著我的心。畢業(yè)，就意味著我要步入一個新的學習環(huán)境，也意味著我長大了。但畢業(yè)，換句話說就是意味著我將離開一個學習環(huán)境，告別童年。
親愛的同學們，不久我們就將各奔東西，但我不會忘記你們，因為我們之間發(fā)生過許多難忘的事、有趣的事，我們之間還有那純真無邪的感情。我們會一起歡聲大笑，也會一起愁眉苦臉，那份默契是誰也學不來的。我們共同合作，獲得了許多榮譽，我們班網的公開課也是最多的。但我們也會有小缺點，那就是管不住自己的嘴巴，只要老師不在，立刻就像茶館一樣。我還記得大嘴巴老汪、慢蝸牛老閔頭、傻乎乎的李博，還有許多同學，都帶給我們許多歡笑。感謝你們，我親愛的同學。我永遠記得我們六（7）班的同學！
敬愛的老師，感謝你們將我們送往知識的殿堂，我永遠記住你們的諄諄教導。老師，你們對我們所做的一切，是辛苦，是歡笑，是幸福，我都會記住。我知道你課件下載們都是為了我們好，我知道你們都是真心為了我們好，我非常感謝你們，謝謝你們六年來對我們的教導，你們是我成長路上的引路人。我永遠記得我的那些老師！
還有可愛的學校，實小的校園就像是我的家一樣。這里，是我學習的地方，是我運動的地方，是我生活的地方，是我成就課件下載夢想的地方。學校就像是一個大家庭，每個人都在這個大家庭中學習、生活。我愛你，我的學校。我永遠記得我的學校！
即將說再見了，真的希望我們可以再次見面。再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學！
畢業(yè)班的我篇三
1、留不住的時光、年齡的遞增賦予你的是成熟；而留得住的只有在這張溫馨的卡片上，涂抹得不標準的詩行，帶去我誠摯的祝福！
2、肯承認錯誤則錯已改了一半，身體是自己的，健康是自己的，難受也是自己的，所以不要想吃什么就吃什么。
3、茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨。
4、以前認為水不可能倒流，那是還沒有找到發(fā)明抽水機的方法；現在認為太陽不可能從西邊出來，這是還沒住到太陽從西邊出來的星球上。這個世界只有想不到的，沒有做不到的！
5、人生之路坎坷崎嶇，愿你用堅定的腳步譜寫快樂的旋律，讓友誼的歌聲伴隨你，踏平風浪，一往無前。
6、我們需要家人，然而，也需要朋友。有了朋友，生活會更加美好；沒有朋友，生活就無滋無味。而友誼正是一種財富。
7、人世間的每一分溫暖和友情，朋友間的每一個牽掛和祝福，都是心靈與心靈的交融！我珍惜我生命中每一個與我有緣的朋友！
8、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
9、人生路，有點苦，走過風，走過雨，路過歡笑，經過痛苦，有些感情，停留心中，有些朋友，時常掛念，朋友，一路保重！
10、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
11、友誼悠悠萬古長，雖然我們只相處了七天，但感情已經入骨；相見不如想念，兄弟，我會在遠方、在精神上支持你！
12、思念有多遠，祝福有多深。思念是首歌，我只唱給你聽；祝福是首詩，我只誦給你聽。無論你在哪里，思念不停止，祝福伴永遠。
13、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
14、因為有你，我變得充滿活力；因為有你，我改變了生活方式；因為有你，我的生活更加精彩！不敢想象沒有你世界會變成什么樣。
15、把夢想藏在心底，那么它永遠只是夢想；把夢想付諸實踐，那么夢想便成了理想，實踐過程中加上堅持，那么夢想就變成現實。愿你夢想成真，加油每一刻！
16、讓我的友情變成你的影子，陪伴你寂寞的光蔭。讓我的祝福變成雄心，鼓勵你走過艱難困境。生活沒有一帆風順，努力就是成功！
17、我最親愛的朋友，你的快樂我會為你加倍，你有苦衷我就會分擔，祝你快樂！
18、朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰翳。
19、覺得自己累了，停下來品一杯香茗，覺得自己亂了，坐下來聽一段弦音，覺得自己倦了，放下來看一片風景，慰藉心靈，聆聽心情，生活不是行進不停。
20、愿我們的友情，像春天一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣潔白，如四季一般純真、長久！
1、希望你們年青的一代，也能象蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠而踏實地為人類偉大的事業(yè)貢獻自己的力量。
2、不求做的最好，但求做的更好。冰凍三尺，非一日之寒。智者千慮，必有一失；遇者千慮，必有一得。上有天，下有地，中間站著你自己，做一天人，盡一天人事兒。
3、人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。最幸福的事情，不是活的像別人，而是在努力之后，活得更像自己。
4、節(jié)后上班頭一天，給你職場“七光”新祝愿：愿你到哪兒都發(fā)光，壓力全跑光，煩惱一掃光，薪水花不光，滿面帶紅光，職場來爭光，未來日子耀榮光！
5、人生有一個詞叫珍惜，珍惜是幸福的意義。經歷過饑餓的人，會懂得珍惜溫飽；經歷過束縛的人，會懂得珍惜自由。
6、人生，沒有永遠的傷痛，再深的痛，傷口總會痊愈；人生，沒有過不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法穿過它。適當的放棄，是人生優(yōu)雅的轉身。
7、快樂要有悲傷作陪，雨過應該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。請讓我們從容面對之后的離別。微笑地去尋找一個不可能出現的你！
8、人生要敢于接受挑戰(zhàn)，經受得起挑戰(zhàn)的人才能夠領悟人生非凡的真諦，才能夠實現自我無限的超越，才能夠創(chuàng)造魅力永恒的價值！
9、當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。
10、俗話說：不到黃河心不死；俗話又說：凡是盡力就好。在很多事情面前，都會有過迷茫和疑惑，是堅持還是放棄，請聽從內心的呼喚，那樣就可以無悔了。
11、每一個成功的人，都有一段沉默的努力時光，里面有艱辛的汗水，也有無數次失敗時的淚水。很多普通人都是在黎明前一刻認輸了，只有那些能從黑暗中穿行而過的人，最后才能獲得真正的成功。
12、水再渾濁，只要長久沉淀，依然會分外澄澈。人再愚鈍，只要足夠努力，一樣能改寫命運。不要抱怨起點太低，那只是我們站立的原點。人生是一場漫長的競賽，有些人笑在開始，有些人卻贏在最后。
13、必需出類拔萃，與眾不同，才覺有趣。悲痛是人生的一種短暫的苦楚，而沉溺于悲痛之中則鑄成人生的大錯。
14、有能力的人影響別人，沒能力的人，受人影響。不是某人使我煩惱，而是我拿某人的言行來煩惱自己。世上無難事，只要肯登攀。
15、別人謂為困難，你視為挑戰(zhàn)；別人借口連篇，你主動執(zhí)行；別人不緊不慢，你快馬加鞭；別人訴苦勞，你呈獻功勞；別人一蹶不振，你永不言敗。
16、如果不堅持，到哪里都是放棄。如果這一刻不堅持，不管再到哪里，身后總有一步可退，可退一步不會海闊天空，只是躲進自己的世界而已，而那個世界也只會越來越小。
17、世態(tài)炎涼，無需迎合，人情冷暖，勿去在意。身在萬物中，心在萬物上。靜聽大海潮起潮落，笑看天邊雁去雁回。
18、俗話說，見人說人話，可俗話又說，見鬼說鬼話，面對不同的人要審時度勢，能夠靈活應對，這不是逢迎，而是一種生活技巧，愿你能夠掌握這種技巧，更好的生活！
19、努力做一個可愛的人。不埋怨誰，不嘲笑誰，也不羨慕誰；陽光下燦爛，風雨中奔跑，做自己的夢，走自己的路，做更好的自己。
畢業(yè)班的我篇四
親愛的同學們：
在公元xx年5月，這個具有“非常”紀念意義的春天里，你們經歷了人生中第一個轉折點——小學畢業(yè)，小學畢業(yè)班主任贈言。六年的小學生活一去不復返了，你們即將邁進更高學府再學習。在這樣一個收獲的季節(jié)里，我們眼看就要分別了。難忘的小學生活使每個同學都成熟了很多，重新認識了自我，在學習上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時刻，作為以前的班主任老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當畢業(yè)留言和對今后學習生活的一點點參考。
不管是優(yōu)秀生，還是后進生，人都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持繼續(xù)努力學習都有成才的機會。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線”了，不要停下來。在以后日子你仍要面臨以下諸多問題：
一.關于學習。初中階段的學習和生活不同于小學，知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認真完成學習計劃，做好每周一次歸納，最后一定會取得成功，贈言《小學畢業(yè)班主任贈言》。另外對各科學習本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應有“應付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間里調整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學科的好處和有趣之處，更不要根據對老師的喜惡來產生偏科學習的情況。關于英語的學習，幾乎所有在學習中“過來的人”都知道學好英語的重要性，無論是目前的考學還是以后的應用，求職，英語水平一直是一個人成功的重要砝碼。在小學，我們學到的英語知識并不多，對于基礎差的同學現在開始補起完全來得及，初中三年是可以把外語趕上來的，對于以前基礎比較好的同學，精益求精，堅持不懈地學習英語是很有必要的，每天應該養(yǎng)成有固定時間聽 和說的習慣。只要堅持下來，那么這將是一種“長期投資”，將來一定會有收獲的。
二.關于時間。最近，有些同學因浮躁而浪費了許多的學習時間，那現在這個時候是否應該繼續(xù)抓緊時間學習呢?當然，你必須這樣做，要抓緊時間學習，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。而有些同學除了正常文體娛樂之外，用學習時間做與學習無關的事是得不償失的。在初中時期，電視最好還是少看為妙，網吧不能去的?，F在，你們在時間上仍舊是沒有多少“自由”的，而這種沒“自由”正是為了將來“更自由”。
三.關于上網。我知道咱班的大部分同學非常愛好網絡，他(她)們進聊天室火熱聊天，去bbs論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網絡游戲或者瀏覽不健康內容。網絡是廣袤無垠的，網頁信息的限制水平很有限，有許多同學上網的出發(fā)點是好的，奔著學習和放松娛樂去的，但是不經意的一個連接，一個網友，一個圖片，一段文字就會改變你的思想，你會發(fā)現，你的上網計劃和內容悄悄地變化了，你的上網時間控制不住了，你上癮了。影響不到學習嗎?不可能!有的同學能說他(她)學習很好，上網也不影響學習，實際上，這只是他(她)的借口。這些負面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網了?可以，不上網，集中精力學習三年是不錯的選擇。但是，現在的教育發(fā)展趨勢卻把學生推向了網絡教育。那么，我們一定要有良好的自控能力,上網無罪，但不要聊天，認識不相識的網友就多一份牽掛和思考，干擾學習和記憶;不要去bbs論壇灌水，即使在那里樹立了一個有威信的網名又能怎么樣?實際的收獲很少，學習耽誤了;不要玩網絡游戲，這個象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了;不要看不健康內容，這個是犯罪的導火索。學習方面的在學校教師指導下，家長監(jiān)督下還是可以“開闊眼界”的。
畢業(yè)班的我篇五
1、即將分別，要說的話太多太多，千言萬語化作一句。
2、秋風清，秋月明。落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何日，此時此夜難為情。
3、流年易逝，時光容易把人拋，掛牽著的你有我千萬種祝福伴你同行，一路走好。
4、有一種感覺不因時交而流逝，有一種友誼，不因距離而拉長。
5、我用心與你握別，愿生活給你帶來無數希望的翠綠，把你引向理想的天地。
6、你沒有如期歸來，而這正是離別的意義。
7、飄飄雪花，悠悠情思，望穿了秋水，望斷了天涯人的歸路。
8、有人居然說，愛情在分別時就會減退，其實心愛之物得不到時滋味更甜美。
9、終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為你本該如此。
10、一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
11、沒牽住你的手是我一生的錯，無論是在天涯海角還是近在眼前，你都是我心中最深的思念最深的痛！
12、朋友你今天就要遠走，干了這杯酒；忘掉那天涯孤旅的愁，一醉到天盡頭。
13、火紅的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后，流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。
14、在工作中有你的關心和問候，在同行的路上有你祝福和微笑，我感激：紅塵中有你同行。
15、思念是清淡的詩，不是因為孤獨才想你而是因為想你才孤獨，真誠的心靈勝過鉆石的光芒，你我的情誼天長地久。
16、你走了，送你一束鮮花，那花是我的微笑，那綠葉是我常青的思戀。
17、我們不得不分離，輕聲地說聲再見；心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。
18、也想過不認識你，便不會有我今天的痛，可我從未后悔過。如果真如你所說還愛我，便忘了我好好過。
19、既然我盡了最大的努力也不能使你幸福，而且我并不是您生命中必不可少的，所以我選擇離開——祝你幸福！
20、我們在輕霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛；霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。
畢業(yè)班的我篇六
下午好!今天的天氣像是老天爺特地為我們安排的,既晴朗又陰沉,恰好反映了我和大家此時此刻的心情.高興的是,大家長大了,成熟了,高中順利地畢業(yè)了,要起飛了;憂郁的是,從此,我們將離別了!一千多個日日夜夜就此從我們人生的長河中悄無聲息地流逝了,我們正在同過去的自己握手告別,我們不無感慨!
從你們背起書包睜著渴求知識的大眼睛走到一起的時候,從你們洋溢著天真無邪的稚嫩的清純的笑臉匯聚到這里的時,從你們蓄著羊角小辮,刺猬平頭,身上還沾滿野外泥土站立一排時開始,我們便結為手足情誼,師生深恩.我們同呼吸,共命運,同悲喜戚,共歡喜.有多少的激烈爭辯,我們已經記不清了;有多少嬉鬧調侃,我們也記不清了;流了多少委屈,冤枉,莫名的淚水,記不清了;發(fā)出多少次爽朗的開心的大笑,我們仍然記不清楚.總之,這三年里,我們歡笑,我們悲泣;我們迷惑,我們又豁然開朗.山重水復,柳暗花明;云舒云卷,雁來厴往;桃紅柳綠,鶯飛草長;指點江山,激揚文字;風風雨雨,陽光明媚;高山流水,大江東去.我們?yōu)楣刨t垂淚,我們替今雄喝彩.我們經歷過雨后彩虹,雪后初霽.還伴隨鳥語花香,清風徐徐.我們擁有我們的夢想,幻化的青春和我們的情思,我們的追求,我們的挫折,我們的憾恨.它們在這里跳動,在這里回蕩,在這里實踐.它們落在操場的草坪,它們定格在教室的燈影,還閃耀在花壇草尖花瓣上.象涓涓的細流,象咆哮的江河.它們時而激蕩,時而平緩,時而迂回曲旋,時而又一路高歌.但平靜時是蓄勢,沖闖著是不服,不屈不撓,向前流淌.這就是我們,也是我們用青春在編織的花環(huán),是我們用心血在譜曲動人的樂章.它是華美的樂章,是壯美的樂章,是響亮的音符,是平凡的真諦!我們永遠不會忘記!
我們更企盼明天.
明天,你們可能散布五湖四海,天涯海角;
明天,你們將走向各自不同的崗位,八仙過海;
明天,你們將做出驕人的佳績,名垂清史!
但明天,不論你們是貧是賤,是富是貴,不論你們在哪里,做什么,請不要忘記,我們曾是一家人,而且永遠是一家人!
我們心相連,我們情相通.心連地不偏.我們有事沒事常聯系,相互問個好,時時道個安.
散聚有時,水繞山轉.希望你們每個人事業(yè)有成,家庭美滿,身體健康,瀟灑美麗,那時,我將看到你們再次背起飽滿的行囊,駕著自己的奔馳寶馬,私人飛機,撲撲身上的塵,踏進母校的門,聯系舊時的人,重溫過去的文,開啟酵封的瓶,牽手往日的情,不辭萬里行,尋找夢中的魂.那時,我們再次歡聚一堂,把盞論雄,暢談人生,眾手更高地托起明天燦爛的太陽!
今生,我們是師生,是同學,是朋友.
來世,我們還要走在一起!
我們共同擁有,我們共同經歷,我們共同分擔,我們共同享受!悲歡都一樣,前進在并行!
同學們,有緣不易啊,我們彼此珍惜!
有情難得啊,我們精心育培!
讓我們從今往后手拉得更緊,心貼得更近,力攢得更足,步伐更加堅定!
讓我們共同放飛夢想,成就希望!
人們說得好哇,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!
最后我懇請:
留下你無悔奮斗的足跡,
留下你靚麗青春的笑容,
留下你經久回味的記憶,
留下你龍的傳人的精神!
請帶走:
帶走你裝滿五車的學識,
帶走你永不滿足的追求,
帶走你成功的幸福和喜悅,
帶走你我共同的心愿!
相逢是夢,相逢是歌,相逢是緣,相逢是痛!
相逢一場,朋友一生,緣分造化,傷痛仿佛是注定!
是誰在撕扯我的心?放手吧,讓我們揚起臉,甩一甩頭,瀟灑地揮一揮手,堅定地說:朋友,再見,后會有期!
畢業(yè)班的我篇七
從你們背起書包睜著渴求知識的大眼睛走到一起的時候，從你們洋溢著天真無邪的稚嫩的清純的笑臉匯聚到這里的時，從你們蓄著羊角小辮，刺猬平頭，身上還沾滿野外泥土站立一排時開始，我們便結為手足情誼，師生深恩。我們同呼吸，共命運，同悲喜戚，共歡喜。有多少的激烈爭辯，我們已經記不清了;有多少嬉鬧調侃，我們也記不清了;流了多少委屈，冤枉，莫名的淚水，記不清了;發(fā)出多少次爽朗的開心的大笑，我們仍然記不清楚?？傊?，這三年里，我們歡笑，我們悲泣;我們迷惑，我們又豁然開朗。山重水復，柳暗花明;云舒云卷，雁來厴往;桃紅柳綠，鶯飛草長;指點江山，激揚文字;風風雨雨，陽光明媚;高山流水，大江東去。我們?yōu)楣刨t垂淚，我們替今雄喝彩。
我們經歷過雨后彩虹，雪后初霽。還伴隨鳥語花香，清風徐徐。我們擁有我們的夢想，幻化的青春和我們的情思，我們的追求，我們的挫折，我們的憾恨。它們在這里跳動，在這里回蕩，在這里實踐。它們落在操場的草坪，它們定格在教室的燈影，還閃耀在花壇草尖花瓣上。象涓涓的細流，象咆哮的江河。它們時而激蕩，時而平緩，時而迂回曲旋，時而又一路高歌。但平靜時是蓄勢，沖闖著是不服，不屈不撓，向前流淌。這就是我們，也是我們用青春在編織的花環(huán)，是我們用心血在譜曲動人的樂章。它是華美的樂章，是壯美的樂章，是響亮的音符，是平凡的真諦!我們永遠不會忘記!
我們更企盼明天。
明天，你們可能散布五湖四海，天涯海角;。
明天，你們將走向各自不同的崗位，八仙過海;。
明天，你們將做出驕人的佳績，名垂清史!
但，明天，不論你們是貧是賤，是富是貴，不論你們在哪里，做什么，請不要忘記，我們曾是一家人，而且永遠是一家人!
我們心相連，我們情相通。心連地不偏。我們有事沒事常聯系，相互問個好，時時道個安。
散聚有時，水繞山轉。希望你們每個人事業(yè)有成，家庭美滿，身體健康，瀟灑美麗，那時，我將看到你們再次背起飽滿的行囊，駕著自己的奔馳寶馬，私人飛機，撲撲身上的塵，踏進母校的門，聯系舊時的人，重溫過去的文，開啟酵封的瓶，牽手往日的情，不辭萬里行，尋找夢中的魂。那時，我們再次歡聚一堂，把盞論雄，暢談人生，眾手更高地托起明天燦爛的太陽!
今生，我們是師生，是同學，是朋友。
來世，我們還要走在一起!
我們共同擁有，我們共同經歷，我們共同分擔，我們共同享受!悲歡都一樣，前進在并行!
同學們，有緣不易啊，我們彼此珍惜!
有情難得啊，我們精心育培!
讓我們從今往后手拉得更緊，心貼得更近，力攢得更足，步伐更加堅定!
讓我們共同放飛夢想，成就希望!
人們說得好哇，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!
最后，我懇請:。
留下你無悔奮斗的足跡，
留下你靚麗青春的笑容，
留下你經久回味的記憶，
留下你龍的傳人的精神!
請帶走:。
帶走你裝滿五車的學識，
帶走你永不滿足的追求，
帶走你成功的幸福和喜悅，
帶走你我共同的心愿!
相逢是夢，相逢是歌，相逢是緣，相逢是痛!
相逢一場，朋友一生，緣分造化，傷痛仿佛是注定!
是誰在撕扯我的心?放手吧，讓我們揚起臉，甩一甩頭，瀟灑地揮一揮手，堅定地說:朋友，再見，后會有期!
畢業(yè)班的我篇八
1、6月畢業(yè)季，奏響畢業(yè)進行曲，讓青春化作跳躍的音符，讓智慧化作飄逸的舞曲，讓活力化作生命的樂章，讓祝?；髅篮玫那白?。祝福各位同窗奏響生命的贊歌，精彩無限！
2、畢業(yè)，就是一個沉重的動詞；畢業(yè)，就是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，就是感動時流淚的形容詞；畢業(yè)，就是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業(yè)，就是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅就是一段記錄了成長經歷的回憶。
3、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
4、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
5、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。
6、哦，我們的青春詠嘆，我們的花季故事，我們揮斥方遒的青春故事，我們在一起的崢嶸歲月，不離不棄，永遠珍藏在心里。
7、我的朋友們，我們要暫時分別了；”珍重珍重“的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
8、6月畢業(yè)季，放飛一份夢想，把未來追逐；拓展一片天地，把精彩綻放；揮灑一份辛勞，把理想播種；留存一份記憶，把美好刻錄；發(fā)送一條短信，把同窗祝福：祝福各位心想事成，宏圖大展！
9、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，就是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
10、等在大學里混了半年才知道，愛情就是隨處可拾，圖書館籃球場食堂都可以成為愛情發(fā)源地。可正因如此，才顯賤價。
11、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
12、有人說：“人人都可以成為自己幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
13、畢業(yè)后，有些人失望了，有些人失戀了，有些人失蹤了。有些人發(fā)財，有些人發(fā)福，有些人發(fā)喜帖。這些事，還會陸續(xù)發(fā)生，默契的生活軌跡將劃下休止，開始截然不同的人生。不奢他日再次聚首，但求不忘各自最初的容顏，畢竟，我們都曾闖入彼此的生命。
14、歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
15、柳蔭下握別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
16、終點還沒到的時候，我們覺得很漫長，可就是真的到了終點，才發(fā)現大學四年只就是恍惚！讓我們不得不感嘆：時光的易逝，歲月的無痕！又就是一年畢業(yè)時，校園里多了一種別樣的風景、別樣的情懷。
17、你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強，愿你更自信！
18、畢業(yè)我們默默地回首，六年的時光就這樣從指縫間流走了。唉，母校就是什么？母校就就是你一天罵她八百遍卻一次也不允許別人罵的地方。你會哭嗎？我已潤濕了眼眶。
20、我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墻上刻下一張臉一張，微笑著憂傷著凝望我的臉，我們微笑著說，我們停留在時光的原處，其實早已被洪流無聲地卷走。
21、我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墻上刻下一張臉，一張微笑著，憂傷著，凝望我的臉，我們微笑著說，我們停留在時光的原處，其實，早已被洪流無聲地卷走。
22、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻就是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
23、二十年后見，你會看見一個西裝革履，瀟灑英俊的我，那時也許你會喜歡我，可我并不一定會看上你，你唱歌的樣子很靚，讓我誤以為就是楊勉。
24、生活嚴謹而有規(guī)律，作風正派，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌，舉止端莊、儀表整潔，關心尊重同學，與同學關系良好。
25、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
26、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀；感謝親愛的老師和同學，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
27、“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
28、風就是透明的，雨就是滴答的，云就是流動的，歌就是自由的，愛就是用心的，戀就是瘋狂的，天就是永恒的，你就是難忘的。
29、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。
30、最后一次吻別，淡了淚光，殘留下的四行淚痕，就是否逃不了被歲月洗滌的命運？送你遠去，最后一次火車站與你別離。車輪緩緩遠去，垂幕的夕陽，我們的愛情安靜的由黃昏落入黑暗，一陣死寂，滑落的淚滴，沒有濺起一絲漣漪。
31、畢業(yè)，就是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅就是一段記錄了成長經歷的回憶。
32、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
33、曾幾何時，品嘗青春的瓊漿，你我共飲；曾幾何時，采擷智慧的花瓣，你我同樂；曾幾何時，暢游知識的海洋，你我悅讀；曾幾何時，草場并肩拼搏，你我攜手。親在的朋友，太多的回憶讓一起走過的日子格外的明亮，只希望未來的路，你我都好。
34、通過你的決心讓自己脫穎而出，努力鍛煉自己的能力，為生活設定一個目的，你將定義你自己的目標。努力工作并實現你的夢想。
35、沒到離別的時候，似乎體味不到離別的艱難；到了離別的時候，卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然，使我們昔日的同學，又相聚在安大校園。相見時難別亦難，別時容易見更難。
36、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
37、又一個孤單的夜里，夢里再也尋覓不到你的身影。也許我們的愛情正如這個感傷的畢業(yè)季，充滿別離，溢滿傷痛的淚水。也許有天終將會遺忘，但就是哪天哪怕只就是絲毫的撥動，還就是會彷徨在夢中，憶起我們的曾經。
38、踏出這一步，管你萬般無奈，它還就是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
39、光陰似箭，一轉眼，一年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪小溪竹亭，就是我們永遠依戀的百草園。多少個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
41、花季歲月里，你我共同繪制斑斕的夢想；青春歲月里，你我一起揚起快樂的征帆；溫暖歲月里，你我一路結伴，幸福前行。親愛的朋友們，盡管我們即將分別，但在一起的美好卻永遠不會消失，愿朋友們都有美好明天。
42、那些年，我們致命的曾經、對不起，我最親愛的，我的文筆太過稚嫩，無法用華麗的語言寫出我們最美的曾經、只好用簡單的話語描述、這一天、致我們未曾逝去的青春、這一年、致我們最美的下雨天。
43、三年，在人生的旅程中不過就是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你就是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
44、我在大學體會了除離別以外的一切美好！現在讓離別畫上美好的句號！道一聲“思量”，又怎不“思量”！
45、你就是一位充滿朝氣、青春靚麗的女孩，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。希望你能克服嬌氣，刻苦努力，爭取在學業(yè)上有一個大的飛躍，希望今后成為初三（2）班的驕傲。
46、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但就是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！這就是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
47、七月，我將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學生時代。如今掉頭一去就是風吹黑發(fā)，也許回首再來，已就是雪滿白頭了！昨天畢竟短暫，明天才就是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就就是風和日麗，但我堅信海闊他能憑魚躍，天高必將任鳥飛，讓我們一起期待明天會更好！
48、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位。
49、畢業(yè)就就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。
50、"從五湖四海來，到天南地北去。無論走在哪里，無論在什么地位，同窗好友們，讓我們繼續(xù)為我們的理想而奮斗，走過艱難險阻，迎接事業(yè)的輝煌，報答父母和老師的諄諄教育！同學們，祝福我們畢業(yè)，珍重！"
畢業(yè)班的我篇九
在我們的生活中，有兩個字人們往往愛忽視它，這兩個字就是“謝謝”。
昨天，爸爸給我推薦了一篇文章，題目叫“別忘了謝謝”。我一看這個題目，頓時來了勁頭兒，便津津有味地讀了起來，文中有一個故事讓我感受頗深，這個故事是：
有兩個人同時去見上帝，問上天堂的路怎么走。上帝見二人饑餓難忍，就先給他們每人一份食物。其中一人接過食物很是感激，連聲說“謝謝！謝謝！”另一個人接過食物則無動于衷，仿佛就該給他似的。之后，上帝就讓那個說“謝謝”的人上了天堂，另一個人則被拒之門外。
被拒之門外的人十分不服氣：“我不就是忘說了一句‘謝謝’嗎？”上帝說：“你不是忘了。沒有感恩的心，就說不出感恩的話；不知感恩的人，就不知道愛別人且也得不到別人的愛?！蹦侨诉€是不服：“少說一句‘謝謝’，差別也不能這么大呀？”上帝又說：“這沒有辦法。因為上天堂的路是用感恩的心鋪成的，上天堂的大門也只有用感恩的心才能打開，而下地獄則不用?！?/p>
??！我明白了，人間需要謝謝，天堂也需要謝謝，我們無論在什么時候，都需要謝謝。僅僅是兩個字，竟會有這么珍貴、偉大！看來，在生活中我們千萬不要忽視“謝謝”啊！因為它對我們每個人都非常重要，就像這篇文章中說的那樣：土地失去水分就會變成沙漠，世間若沒有了“謝謝”，連沙漠都不如，比沙漠更可怕。
在生活中，我們每一個人都要學會說“謝謝”，謝謝老師，謝謝同學，謝謝朋友，謝謝父母，謝謝幫助過我們的每一個人。你的一句簡單的“謝謝”，會使別人得到快樂，甚至到永遠。在這里我想告訴同學們“謝謝”有多少，愛就有多少；愛有多少，“謝謝”就會有多少。
請大家牢記，幸福長壽的秘訣是：一要樂觀幽默，二要學會說“謝謝”！
畢業(yè)班的我篇十
推開窗看天邊白色的鳥，想起你薄荷味的笑。
——題記。
成長真的有點痛，像麥子拔節(jié)那樣，切膚的疼痛。初中三年，時光匆匆劃過。與此同時，它也在我們心口劃下了一道道的傷痕。
幾天后，再也沒有人像你們一樣，像個瘋子般朝我大喊“二”，再也沒有人會看著我一個人像個神經病一樣自言自語好久，再也沒有人愿意像你們一樣聆聽我傾訴衷腸，再也沒有人會像傻子一樣對我“咯咯”大笑……再也沒有了。一想到這些，我那股莫名的憂傷便開始涌上心頭。
前些日子在空間里搜索日志，不經意間瞥見了小威的一句話：“畢業(yè)后，你們還會記得我嗎？”頓時，我的笑僵在臉上，心里默念道：怎么能忘記？我們怎么能忘記？我不能想象，也不敢想象，要是我忘記了你們，那我會不會像旋轉木馬離了軸木般，越走越遠，最后消失不見？很多時候，我在幻想，要是我有臺時光機該多好。我并不是想回到古代拿一堆值錢的古董回來，而是想回到初一，溫習一下那陌生而熟悉的場景。我有過n個同桌，n個閨密，n個同學，n個組員。但我的燦爛三年，只有一個。
鳥飛兔走，三年將逝，我們也在逐漸長大，開始任回憶吞噬枯燥的生活，斑駁往日那些舊時光，開始懷疑我們這些彼此性格八桿子打不著邊的人是怎么變得這么要好的。
有些東西，歷時越久，就越有價值，例如古董和回憶；有些東西，越單純，就越好，例如我們的似水年華。也許，這三年過后，并非結束，而是另一種燦爛生活的嶄新開始。
畢業(yè)班的我篇十一
位
同學
:上午好!
今天是3月21日,離中考整整90天!這是
怎樣
的90天呢?我們已經看到了那中考戰(zhàn)場上燃起的彌漫硝煙，聞到了劍拔弩張的火藥味。我希望這90天就是90次的沖鋒，90天就是90次的搏擊，同學們將振翅高飛，搏擊長空!將迎來人生的第一次機遇，更是人生的第一次挑戰(zhàn)!90天，是短暫的，如一瞬間，渾渾噩噩的你便必將一無所獲而喪失人生發(fā)展的第一次機遇;90天也是漫長的，如果你全身心投入于學業(yè)追求，在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅，那么你就抓住了人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機遇，跨上了人生競爭的第一個臺階，展示在你面前的將是更廣闊的天地、更燦爛的陽光和更美好的前程!如何更好的抓住90天,怎樣更好的利用好每一天、每一小時呢?我想你們應該做好以下六個方面：第二、刻苦學習，克服困難，磨練意志，挑戰(zhàn)自我，具備把握時間的意志品質。學習是艱苦的勞動，畢業(yè)班的學習生活更是艱苦的，而任何事業(yè)的成功，艱苦奮斗是不可缺少的'一個條件?！八问?，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而為
什么
對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?，一滴水的力量微不足道，然而它不懈沖擊，就形成了巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷。說白了，就是具備了持之以恒、堅持不懈的可貴精神。作為初三畢業(yè)班的學生，應保持對學習的滿腔熱情，因知識改變命運，知識是通向人生成功的通行證;要持之以恒，奮發(fā)向前;中考的路確實很艱難，但只要孜孜不倦執(zhí)著于學業(yè)，就不會被失敗和挫折擊倒，就會一步步地向著自己的理想邁進!因為“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，因為所有的成績
都是努力的成果，都是勤奮的結晶。我很自信，涴市中學的學子是不會在初三生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰(zhàn)中考，才會贏得中考。沒有努力不會成功，努力了不一定能夠成功，然而我們問心無愧，我們對得起父母、對得起學校和老師、也對得起自己。我相信，一分汗水，一分收獲，機會和成功總是眷顧對理想有執(zhí)著追求和持之以恒的人。學無止境，沒有最好，只有更好，你不能因為居班級后面而灰心喪氣，更不要因為名列前茅而自傲，學海無涯苦作舟，學習也如逆水行舟，不進則退。我們切不可在這最關鍵的時候怕苦、怕累，有所松懈。松懈了，就不是90天等于90天，而正好相反，是90天等于60天或者甚至更少。要知道，勝利永遠屬于能夠抓住時機、堅持到底的人。畢業(yè)班的我篇十二
1、養(yǎng)兵千日，用兵一時，十年磨劍，今朝出鞘。祝高三全體同學在201７高考中馬到成功，在以后新的人生旅途中一帆風順。
2、要學會感恩，感謝金華一中，你們才能噴薄而出;感謝雙親，讓你們健康成長;感謝社會，讓你們走向世界。
3、希望你們在大學里學會學習，學會感恩，學會生活，學會擔當。
5、你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠，折射著太陽的光芒，充滿希望。你們與我的孩子一起即將踏上新的旅程，祝你們健康、快樂、幸福!美好的未來屬于你們!
6、親愛的同學們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大?！杳骷雌?，孜孜為善?！霸改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作”東風第一枝“。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
7、親愛的同學們，當今世界科學技術突飛猛進，知識經濟以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風云變換，過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發(fā)的機遇將月來越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學習意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時，只有感嘆”等閑白了少年頭——空悲切“了。因此，你們務必牢牢記住：擁有了昨天，就應該努力地開拓今天;失去了昨天，就決不能再失去明天!
9、綠意染濃了枝頭，夏氣漸漸浮起，離別的腳步已經臨近，分別在即，總是百感交集，思緒萬千。請同學們記住”成功的路上沒有掌聲“。希望你們能不甘學習的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著你。
10、直須看盡洛城花，始共春風容易別，希望同學們好好把握青春，把握這生命中最燦爛的年華，不留一絲遺憾。
11、少年振衣，可作千里風幡，少年瞬目，亦是萬古清流。年輕的你們，自信的你們，精彩的你們請相信，青春沒什么不可以!
12、希望你們在今后成長的道路上，懂得感恩，銘記責任，樂于奉獻。得意時淡然，失意時坦然。相信未來是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你們的成長，就是我們最大的快樂!你們的成功，就是我們最大的驕傲!
13、無論過去、現在、還是將來，你們都是最棒的!努力吧，勝利終將屬于最有耐力的人!
14、陽光會走，花兒會謝，唯有我們師生的情誼才是永恒。
15、昨天的你最勤奮，今天的你最自信，我堅信，明天的你最成功!
16、有太多的希望與囑托，有太多的不舍與牽掛，當我看到你們的微笑，我知道你們明白了我的心愿，預祝高考馬到成功。
17、與奮斗為鄰，收獲成功;與高考為朋，開創(chuàng)未來。
18、愿你們在未來展現自我風采。
19、衷心的祝愿你們：用才智，膽略和毅力，開辟出一塊屬于你們自己的土地!
20、一切從大一開始，祝一路順風!
21、快樂生活，健康成長，今日桃李芬芳，明日祖國棟梁。
22、?；丶铱纯矗；匦？纯?。
23、生為一中人，死為一中魂，為一中百十年校慶，讓我們共同努力，貢獻力量。
24、十二年苦磨一劍，氣定神困戰(zhàn)猶酣，勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
25、外面的世界很精采，自由飛翔吧!
26、伴著你們成長，看著你們畢業(yè)。兄弟姐妹們，未來加油。
277、相信太陽每一天都是新的，要有夢想，有夢想就有未來!
28、我深信，才華橫溢的金釧學子一定是最棒的!
29、豎起青春的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳——孩子們，請即刻把青春的船啟航!
30、往事并不如煙，你我珍藏;未來似焰色反應，燦爛輝煌。
31、你們是花蕾，你們是雄鷹，明天的世界，一定因你們更燦爛。
32、昨天你成為金中學子，你感到自豪，明天你成為社會精英，我為你驕傲。
33、成長是一種美麗的痛，經歷也是一種財富，相信自己，路就在腳下。
34、希望同學：過濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的成功。
35、愿為同學們植入更多的健康基因、快樂基因、智慧基因。請復制它們，轉錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達噢!
36、成功的踏板不是智商而是汗水。
37、天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你們?yōu)闃s。
38、用誠心結交朋友，用思考睿智頭腦，用不屈迎戰(zhàn)困境，用微笑坦望前景!
畢業(yè)班的我篇十三
1、高三高考，青春無限，超越夢想，勇于爭先。
2、青春似火，超越自我，放飛夢想，創(chuàng)造輝煌。
3、不苦不累，高三無味，不拼不搏，等于白活。
4、樹立目標，堅定信念，腳踏實地，超越自我。
5、不驕不餒，邁向成功，腳踏實地，早日圓夢。
6、刻苦學習，團結一心。奮勇拼搏，披荊斬棘。
7、三六三六，無限錦繡，三六三六，熱血鑄就。
8、勤奮努力，勇創(chuàng)佳績，團結拼搏，再展雄風。
9、龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
10、雄關漫道，誰與爭勇，烈火熊爐，我自稱雄。
畢業(yè)班的我篇十四
（1）棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
（2）進，更理想高中，鑄，更輝煌人生?！毟炭嗟膴^斗。
（3）搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升重點回報父母。
（4）我努力，我堅持，我一定能成功！
（5）惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒？！
（6）為六月中考拼搏，穩(wěn)做王者，看誰與爭鋒？
（7）腳踏實地，心無旁騖，珍惜分秒，緊跟老師，夯實基礎。
（8）再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇，一展鴻圖，不可沽名學霸王。
（９）辛苦一年，收益一生。
（１０）天道酬勤，勤能補拙，拼搏一年，天高地闊。
畢業(yè)班的我篇十五
1、我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能以擠進班上前名!
2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
3、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質。
4、該生認真遵守學校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
5、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質的優(yōu)秀學生。
6、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。
7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩(wěn)定，是一個有理想、有抱負，基礎扎實，心理素質過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
8、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。
9、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生。
10、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學生。
11、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎？沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
12、你是對3班這個集體的成長貢獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅強隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時候能獨當一面。你獨立能力強，能夠吃苦，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的9月開學了!--班主任開學必備計劃安排篇學生管理篇班級建設篇處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步!
13、可愛、熱情、謹小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節(jié)的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學習上狠狠加油!
14、你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務和學?；顒樱竽懕磉_自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。
15、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!
16、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真，穩(wěn)重內斂，學習上也很自覺，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現平時和同學的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲。
18、你是一個平日里安靜的女生，為人隨和，內心細膩。課下看到你和密友聊天說笑，才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望，請不需要太多靦腆，開朗地擴大與老師、同學們的交流面吧!學習上，請注意細致與踏實，一分耕耘一分收獲啊!
19、你是個能獨立、有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點上做的還是不錯的。晟君，老師希望你能一如既往地關注于學習而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。
20、你外表睿智，很多時候有著自己獨特的想法。你潛質深厚，會是個很有出息的孩子。在上半學期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學期有了一些轉變。我希望你明白，不論現在的學習還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!
21、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。是一位品學優(yōu)良的學生，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的具有較高素質的高中畢業(yè)生。
22、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。學習態(tài)度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩(wěn)定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發(fā)展的好學生。
23、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強，認真配合班團干部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，勤學好問，成績穩(wěn)中有升。是位有理想且有實干精神的學生。
24、性格文靜，待人熱忱，樂于助人，嚴以律己，個人涵養(yǎng)好，富有文明禮貌，人際關系好，曾被評為生活先進個人熱愛勞動，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲勞動踴躍分子學習目的性強，自發(fā)性高，刻苦勤奮，銳意進取，始末如一，成績始末處于上游水平，曾獲二等助學金和三好學生專業(yè)知識扎實，取患上計算機國家一級等級證書;任學習委員時，事情責任感重，事業(yè)心強，深患上班主任和同窗們的認同;個人自力生活能力也顯著獲患上鍛煉和提高。該生是鎮(zhèn)江市先進集體的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
25、性格開朗，同學關系融洽;能積極參加班級活動。隨著時間的流逝，你剛入學時的許多優(yōu)良的學習品質正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因，上課及自習時的狀態(tài)讓老師為你擔憂，不愿接受批評，這對你的成長不利。盡管如此，你的成績仍能位居班級中游水平，呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學期的經驗，在下一學期中揚長避短，回到你應有的水平。
26、尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，生活簡樸，能積極參加班級的各項活動;做為一名離校很遠的走讀生，無論刮風下雨，極少遲到;上課專心，作業(yè)認真，成績優(yōu)秀，唯一不足的是書法有待加強，望假期利用時間有目的練習硬筆書法，這無疑對你的高考是有很大幫助的。望繼續(xù)努力，向特招班同學發(fā)起沖擊。
27、文質彬彬，言語不多，尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，學習態(tài)度端正，成績中游偏上，理科較強，期末考試數學成績班級第一名，外語跛腿嚴重，望加強外語的學習，使各科成績齊頭并進，方能立于不敗之地。
28、懂事、有孝心。尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感，學習成績優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學習產生一定的負面影記響，有時上課時注意力難以集中，望在今后的學習中揚長避短，再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績。
29、熱情大方，工作認真負責、能一定的組織協(xié)調能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確，成績良好。望在今后的學習中抓緊課堂40分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。
30、尊敬師長，同學關系融洽，班級榮譽感強。在強手如林的形勢下，你依然能做到穩(wěn)中有升，躍入年級81名，班級第9名的好成績，說明你的學習狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當然知道：學如逆水行舟，不進則退。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點，繼續(xù)努力，向更高目標邁進。
31、很高興地看到你期中期末成績連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦?？v觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴重，語文、數學、生物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對總體成績的提高是不利的。望認真總結經驗教訓，揚長避短，刻苦學習，為高三總體復習迎考打下堅實的基矗另外小聲地說一句，下學期可要減少遲到次數，提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破!
32、有要求上進的欲望，但無追求上進的信心，學習態(tài)度更令人擔憂，要知道你與正取生并沒有什么不同，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的，如果你要分析，必需從自身找原因，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手。也只有這樣，你離成績就不遠了。
畢業(yè)班的我篇十六
開場白:。
男：尊敬的各位老師、親愛的同學們!
女：親愛的良師益友、兄弟姐妹們!
合：大家下午好!
男:三年前的邂逅僅僅是一次命運之外的偶然，那么今天的離別則是三年幸福時光經過后的必然。
女：今天的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，畢業(yè)班會似乎已經成了我們踏入高校前的最后一次集體聚首。
男：正因為如此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：在今天，當第一縷聲音響徹班級的時候，也就意味著又一屆蒙中學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這個熟悉的班級，留駐在我們每個人的腦海。
男：今天，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談......這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今日起航。
結束語:。
女:終究逃不過別離，想不到別離的滋味這么凄涼，說聲再見也要這么堅強。
終究還是要落幕，想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量。
女:佛說前生的五百次擦肩，才換得今生的回眸一笑，我們的相聚是沉甸甸的緣分，我們的別離是淚瑩瑩的雙眼。
女:我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁。
我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼。
男:我們不會忘記高三一班，給予我們知識和力量的殿堂。
我們不會忘記實驗二中，她將是我們一生的印記。
女:六月我們將遠行，帶著對高三一班深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的時代。
六月我們將離去，帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風雨的洗禮。
女:再去全班同學面前認認真真做一次自我介紹，在美麗的校園里再和他們留張合影。
男:再去出一次早操，回來的時候再吃一次西拉沐淪的油條豆?jié){。
女:再去認認真真上一回自習，把那種用功的勁頭裝到心里。
男:再去買一份精美的小禮物，送給喜歡的她，對他說一句“我喜歡過你”
合:真的該說再見了。
再見了，最可愛的同學。
再見了，最敬愛的老師。
再見了，最親愛的母校。
畢業(yè)班的我篇十七
星期一，我們開了一節(jié)不同尋常的隊會課。我們要寫對老師、同學以及母校所說的一段話，當場抽簽，選到不要看稿子，即興表達自己的感想。
活動開始了，首先從第一組開始。（我在第三組）我看到他們手足無措的樣子哈哈大笑，心想：“平時不都挺能說嗎？說呀！說呀！“但進行到第二組的時候，我突然有點慌亂了——我還沒有準備！這可急得我團團轉，一會找語文書，一會翻翻參考書，小聲嘟囔著：”母校，母校，母校，誒，我生活在這個……”眉頭緊鎖著，“老師……老師……，感謝您對我的……”“謝謝同學們對我的包容……”
在臺下待著，不會輕松，反而越來越緊張了，到了要上臺，反而就不緊張了。“六年來我們互幫互助共同進步……謝謝大家?！鼻懊娴娜搜葜v完了，如釋負重一樣，咿呀呀地跑回了座位上。
“感謝老師給…給予我的支持與鼓勵，教給我的知識，我明白我現在的任務就是學習……”我抽到的是對老師說的，我一口氣說了下來，然后又一溜煙地跑回到座位，這時，下課鈴響了！
一節(jié)隊會課，讓我思考以前從未思考的三件小事，卻讓我收獲了很多很多。
畢業(yè)班的我篇十八
從上學期的各方面情況來看，本班總體比較棒——班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生學習積極，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，但是仍不排除少數自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，狠抓學生的成績，努力提高教學質量，順利迎接小學畢業(yè)升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關系，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。
二、思想教育工作。
畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié)，認真研究社會環(huán)境變化對學生成長的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學規(guī)劃各階段教育的具體內容，實施途徑和方法，增強德育工作的針對性和實效性。
2、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時發(fā)現，掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助，班隊活動等形式，讓學生明白自己所面臨的形勢，增強學生學習的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。
4、強化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進行家訪工作，了解學生家長、家庭情況，增進與家長的溝通，及時反映學生在校表現，轉達學校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次，向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀，通過溝通，協(xié)同努力教育學生。
三、本學期教學工作目標。
六年級教學工作時間緊、內容多、任務重，因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。對教學工作的基本要求是“全、嚴、實、精、活”。全面關心學生，面向全體學生、全面育人、全程育人;有嚴密的科學態(tài)度，對自己、對學生要嚴格的要求;從實際出發(fā)，踏踏實實，講求實效;工作精益求精，精心設計每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè)，教學語言要精練清晰，板書要精簡扼要;講課情緒活躍高昂，教法靈活，學生應有充分活動的時間。具體做到：
1、認真?zhèn)湔n;。
2、認真上課;。
3、認真批改作業(yè)。按大綱要求，結合學生實際，精心設計習題;。
4、認真輔導學生，輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關系;堅持深淺取舍適度，講練準確到位，把治足拜補缺落實到人頭;堅持方法指導、心理調控，處理好理想與現實的關系。根據學生成績檔案，因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合，學校輔導和家庭輔導同步走的辦法，重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。
5、認真舉行考試考試要嚴密組織，嚴格要求，精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進行質量分析等都要嚴肅認真對待，及時查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過關。
6、抓好畢業(yè)班的復習教學，認真研究復習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式，處理好講、練、改、評、補等教學環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復習教學的課堂結構，提高復習教學效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與、規(guī)范與得分、總結與反思、時間與效益等系列關系。一定要忠于大綱，忠于教材，指導復習。首先要加強集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢，根據大綱，確保知識點傳授無誤，要以教研組為核心，認真擬定復習計劃，組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復習。認真分析歷年畢業(yè)試題及復習資料，明確考什么和怎樣考，減少復習教學的盲目性，做到目標明確，心中有數，加強復習教學的針對性和實效性?？茖W規(guī)劃、精心安排復習教學的過程。
四、具體措施。
(一)思想教育：
1、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
2、多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”。
(二)常規(guī)工作：
1、適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。
2、每一個月換一次座位。
3、適當調整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。
4、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報，做到每月一換。
5、出操做到靜、齊。
6、加強安全教育。圍繞這一主題進行消防、交通安全教育的同時，還要根據學生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所，要對學生宣傳安全常識、防范措施，嚴防事故發(fā)生。
(三)學風建設：
1、加強與各任課老師的聯系，抓好各門學科的聯系工作。
2、做好“學困生”轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4、加強自主作業(yè)時的自主管理。
畢業(yè)班的我篇十九
其實大人也不敢說說假話是對的，大人說假話其實是出于無奈吧。因為真話有時候不好聽，會得罪人。所以大人為了不得罪別人，為了維護人際關系，有時候不得不說假話來維持。也有時候說假話是為了討好別人，如上司，生意合作伙伴，這是為了保障自己的利益。
我是很羨慕的。
韋小寶大家都熟悉，他可是說假話的高手了，用他自己的話說是真真假假半真半假。但他說，他是不想說假話的，可是皇上和那些大臣們都很愿意聽，沒辦法，他只好說下去了?？梢娂僭捠鞘軞g迎的。
假話確實受歡迎，不光是在電影電視里，在生活中也受歡迎的。所以，我們不要費事地用很多精力去教小孩子說真話了，等他們長大了又要費更多的精力去教他們說假話，真是麻煩的很，而且，也會叫他們迷糊地，所以，小時候就教他們恰當地說假話吧，哈哈，等他們長大了，自然就掌握了什么時候說真話，什么時候說假話，就不必我們費心地去指導他們了，也不必擔心他們會吃虧了。
見識過某些人說假話的水平和效果。
別人優(yōu)秀你說他天下第一，別人普通你說他優(yōu)秀，別人不行你說他有特點，業(yè)務不行說他人品好，人品一般說他開朗熱情，穿名牌的`說他有寶貴氣息，穿的不好的說他有樸素大方的氣質，總之是能夸到他高興。想讓誰多干工作就夸他業(yè)務水平高，沒有他不行，以后會得到提拔的。領導有水平說從沒見過這么有水平的領導，領導水平一般說他水平很高，領導水平很差說他對員工很好，領導對員工不好說他要求嚴格，是對員工負責。領導提出某個思路說領導太有見解了，領導的思路不對也說對，能請動領導吃飯說是領導給面子，請不動說領導廉潔。想讓誰多干工作就夸他業(yè)務水平高，沒有他不行。
總這，要想在社會上混得順暢，還真得說些假話。你看看身邊的人，有哪個不曾說過假話？只是個人說假話的水平不同，有的不露痕跡罷了。所以呀，我們要好好練習說假話的水平，以達到以假亂真的地步。
畢業(yè)班的我篇二十
1、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來！
2、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
3、知道嗎？孩子擁有一百種語言，每一種語言都代表了一份純潔與快樂！在這片童心世界里，我們就是孩子的知心朋友。
4、孩子是我的朋友，我愿用心去貼近他們，用最真摯的微笑伴隨孩子們的每一天！因為我知道只有尊重、理解、信任孩子才能真正的走進孩子的內心世界！
5、抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
6、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
7、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
8、啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
9、時間，你不開拓它，它就悄悄長出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。
10、這是一個五彩斑斕的孩童世界，顯身其中，沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅，期待著快樂，期待著夢想。
11、畢業(yè)整四年了，老師的教導仍在滋潤著我成長。你總說僅是我的朋友，我卻說你是我的導航員，激勵我永往直前。本想用電話向您道一聲節(jié)日快樂，但是您一筆一畫教我學會了寫字，所以這里我要用短信向您道一聲：老師您好！
12、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
13、要因為升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
14、幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
15、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
16、老師，您就像我的父母一樣，給我了無盡的愛，讓我在學習中克服一切困難，積累了不少知識財富，也照亮了我以后的人生。
17、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
18、讓歲月的腳步響起回聲，愿生命的長河激起浪花！
19、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
21、一個和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
22、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
23、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
24、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
25、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
26、六年的光陰如云船漂過，時間老人嚴肅地將時針撥向離別。曾記得，剛進校園，我是多么幼稚，可愛。經過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您。
27、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
28、給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間；給孩子一支筆，就是給孩子一個創(chuàng)作的機會。
29、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！
30、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。
31、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀！
32、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
33、讓我們一起努力，用心感悟兒童，多為兒童水晶般透明的心注入一些激情，使孩子們多一些體驗，多一些憧憬，努力追求教育之于兒童的最高境界——了解、關愛。
34、理想，不是可有可無的點綴品，而是一個人生命的動力，有了理想，就等于有了靈魂。
35、六年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！
36、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
37、我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將照耀著我們。
38、能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨，我會銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會永遠記得你。我的靈魂的塑造者。
39、滴水，可以穿透頑石；微雨，可以滋潤幼苗；慈愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈！
40、跟著冬天走下去，春天不遠了。
41、最難參透的是老師的心，期望精心培育的花朵盛開，又怕盛開中的花朵凋零?？v然歲月會重新塑造我們的容顏，我永遠是您的孩子，敬愛的吾師！
42、親愛的老師，忙碌了一年，您的節(jié)日又到了，學生想對您說：不管何時何地，您永遠是我的老師！
43、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
44、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
45、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
46、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾ji起過多少美妙的漣漪！
47、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。
48、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢；燃燒得越徹底，心里越快慰；即使燃燒到最后，也還要進行勇敢的沖刺。
49、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天！
50、一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛的老師，您辛苦了！
51、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
52、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
53、孩子的心靈是無暇的稚嫩的，讓我們做一個有心人，善于發(fā)現他們的所思所想，順暢步入他們的內心世界，與孩子為伴，引領他們實現一個又一個夢想。
54、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味。
55、我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？
56、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
57、不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月；不愿告別，總在告別，那多夢的季節(jié)。
58、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
59、采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
60、我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲，親愛的孩子們，知道嗎？只有快樂，我才會快樂。
61、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
62、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！
63、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
64、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
65、平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒！
66、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
67、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
68、展望未來，感恩過去，今天學業(yè)上的成就，不忘過去的辛勤栽培，老師，謝謝你！
69、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞。
70、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
畢業(yè)班的我篇二十一
主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名即將加入少先隊的學生，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。
三、班主任總結。
親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！
四、活動結束。
主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束。
畢業(yè)班的我篇二十二
毫無疑問，這需要花錢，需要投資，要求把創(chuàng)新建立在研究消費者的利益上。因為當你為世界創(chuàng)建品牌時，意味著你不僅需要有一個好的為今天生產的產品，還要有一個跨越好幾代的品牌。所以，如果中國企業(yè)希望可以達到那樣的高度，就不能在其它跨國公司后面亦步亦趨，而要創(chuàng)新。我覺得在中國，關注消費者的意識很有限，中國公司總是在擔心質量，而不是聚焦于消費者在想什么。
對很多企業(yè)來說，建立全球性的品牌讓它們感覺很困難。在我看來，有很多企業(yè)等得太久，現在其實有很多機會可以去做。要贏得全球消費者范圍內的聲譽需要很長時間，而且你花費的錢不是馬上就可以有所回報，但這是很有價值的。其實中國企業(yè)現在已經有了足夠的財力，也有了信心。
中國企業(yè)和70年代時的日本企業(yè)的情況有些類似，在宣示自己的品牌時有些不自信，也不會為“本國制造”而感到自豪。讓我印象深刻的是，比如聯想和海爾，它們擁有非常好的產品，也在試圖建立全球性的品牌，但它們沒有把品牌和根源地建立起聯系，來說明自己其實是中國品牌。如果我們向前看，我希望5年或者之后，中國企業(yè)會很高興地講述自己品牌的故事，并且采用的是把品牌跟自己國家的文化聯系在一起的方式。當看到這些變化發(fā)生時，我們就會看到中國將不僅僅是制造方面的源泉，也是創(chuàng)新方面的。
中國企業(yè)還會存在這樣的想法，要塑造一個世界知名品牌是難的。其實，很多暢銷全球的產品或其中的零部件都來自中國，很多高端品牌也會打上中國制造的烙印。關鍵是，不能糾結于它是否是廉價的，而要在意產品的家鄉(xiāng)是哪里。中國可以是任何產品的源頭。
但是我的確認為，征服西方消費者還存在挑戰(zhàn)。第一，中國的產品還沒有強烈地跟創(chuàng)新掛鉤：誰將是下一個引領消費風潮的高科技主導者？三星曾經碰到過這樣的問題，大家普遍認為它的產品價格和質量都很好，但是在創(chuàng)新方面不行。后來三星就加強了“下一個產品”的創(chuàng)新去吸引那些高端消費者。不是強調說這是今天的好產品，而是強調說，我是為你帶來未來產品的，這就是中國企業(yè)目前需要做的。第二點我想說的是，當某些中國產品的價值能得到認同時，也將惠及到其它中國品牌?？傊?，我認為問題的關鍵不在于扭轉廉價形象，而是說你要創(chuàng)造別人需要的產品。
當要贏得消費者對你的產品的忠誠度時，需要擴充消費者對你產品的理解。比如這支錄音筆，它提供的功能是把聲音錄下，然后能夠播放出來。但它也可以是“一個伴隨你走到任何地方的助手”。所以說，一件產品的意義應該大于消費者所擁有的“產品”本身。
現在，廣告所起的作用跟過去已經不同了。很多廣告都是在社交網站上投放，很多人通過朋友得知一款新產品，這對于了解消費者文化提出了更高的要求。在不同國家，消費文化是完全不同的。之前，一支適用于全球范圍的廣告就可以吸引世界各地的消費者，但現在很多企業(yè)已經開始深入區(qū)域市場，試圖去挖掘不同地區(qū)非常本土化的消費者文化。海爾在這方面就很成功，它生產不同的冰箱，然后通過廣告告訴消費者他們真正需要什么，海爾能提供什么。
畢業(yè)班的我篇二十三
有兩個人同時去見上帝，問上天堂的路怎么走。上帝見二人饑餓難忍，就先給他們每人一份食物。其中一人接過食物很是感激，連聲說“謝謝！謝謝！”另一個人接過食物則無動于衷，仿佛就該給他似的。之后，上帝就讓那個說“謝謝”的人上了天堂，另一個人則被拒之門外。
請大家牢記，
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