對于一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并提出改進的方案。列出總結(jié)的參考文獻和資料來源，提升總結(jié)的可信度和可靠性。接下來是一些寫作技巧的案例和解析，希望能給你帶來靈感。
致敬我的小學(xué)時光篇一
有人說，六年很長;有人說，六年很短;有人說，我們在跌倒中成長;有人說，我們在驕傲中落后;有人說，我們嘗過辛酸和痛苦;有人說，我們活在幸福與快樂之中……但，小學(xué)時光將永遠留在我的記憶里。
不知你是否還記得當時年少無知的我們。一年級時，大家都是初次見面，一個個都變成了含羞草;二年級時，漸漸地有人大膽發(fā)言;三年級了，女生和男生各有了各的好朋友，各自守護著自己奉承的友誼;升到四年級，男女生各有了各自的幫派，大有一種“你傷我一人，我滅你滿門”的氣勢;五年級悄悄來臨，男女生之間有了一種羞澀的氣息;時光匆匆，我們只剩下最后的幾個月了，本來多愁善感的我們，已經(jīng)變成一個懂事的大孩子了，不過我們的友誼卻沒有因為時間的轉(zhuǎn)瞬即逝而變質(zhì)……不知不覺，我們從稚氣未脫的臉龐，蛻變成了一只只靚麗的蝴蝶、一幅幅成熟的模樣。彼此之間開始依依不舍，開始許下山盟海誓，約定著多少年后一定再見。
一張張豐富多彩的同學(xué)錄說著再見，一張張稚嫩的臉蛋笑著揮手，一張張做過的考卷塞進抽屜。我們曾經(jīng)幻想著像小鳥一樣在天空中自由翱翔，渴望飛得更高、更遠，飛上廣闊無垠的藍天，收獲更多的東西，卻忽略了身旁，那些越飛越遠的伙伴們。
我們也不曾忘記過老師的教誨。老師像園丁，不斷的給予我們豐富的知識;老師像啄木鳥，無時無刻在為我們擔心、操勞。當和顏悅色的老師第一次對我們發(fā)火時，我們知道老師累了;當老師第一次體罰我們時，我們知道老師怒了;當老師第一次很無奈地對我們講道理時，我們知道老師倦了……但老師從沒放棄過我們，盡管她們嘴上說著我們是最差的學(xué)生，卻還對我們懷著慈愛。不過，當我們在背地里指責老師的不是時，從未思考過，老師流下的汗水與淚水，是否比我們多。
黑板上的粉筆還在刷刷刷的寫，走廊上的話語還在空中回蕩，操場上的游戲聲連綿不絕。
有人說，六年很長;有人說，六年也很短;有人無所謂畢業(yè)的分離，是他沒想到，我們的歷史，百度搜不到。
致敬我的小學(xué)時光篇二
每個人在讀書時總有遇到些心酸，這不，我就遇到了。剛?cè)雽W(xué)校的我在班上成績平平，沒什么特別的優(yōu)點，直到后來三四年級，隨著好習(xí)慣的養(yǎng)成，成績逐漸提高，成為了班上的領(lǐng)頭人。但是成為領(lǐng)頭人意味著我肩上的責任越來越重，每天除了該完成的作業(yè)我還要做大量的習(xí)題來鞏固每天的知識，可真是說不出的心酸。
甜
你又考滿分啦！你的作文寫得真棒！你太厲害了！每科都第一！每次聽到這樣的夸贊聲我心里就像喝了蜜一樣的甜，總是想著可算是不愧了我付出這么多努力呀！終于能展現(xiàn)自己這么久以來逐漸積累的知識啦！終于考出了好成績，這么看來我的方式方法并沒有用錯，以后也要一直堅持！每當這樣我總是暗暗在心里對自己打氣。
苦
時間到了，去樓下小林老師家里上琴課啦！該彈彈鋼琴曲子啦媽媽又開始催促我練琴了，唉，每天最難熬的時刻到了。每天的作業(yè)完成后我總是被媽媽強逼著空出半個小時的時間在家里叮叮咚咚地來上一段上一節(jié)小林老師教的新曲子，可真是應(yīng)了那句有苦說不出??！
辣
你怎么還不去運動運動，怎么一到放假就老是抱著書在沙發(fā)上一動不動，一看就是一早上，你看你一上午的時間全耗在書上了，也不知道讓眼睛休息休息！媽媽總是喜歡在放假的時候給我安排時刻表，每天幾點幾點做什么事，可是這才剛放假第一天，我想著脾氣就上來了：媽媽！這不是才放假嘛！你就不能讓我多看會書，我這是在享受精神糧食呢！我沖著媽媽大聲，你這孩子，怎么放假就懶惰了！一到放假就不鍛煉身體了，不給你敲敲邊鼓，你幾天心都收不回來媽媽生氣地拿起家里的假花枝條想過來嚇唬我，我一看，別打別打，我去還不行嗎！我這就去跑步！我連聲哀嚎，在心里嘆息：哎，媽媽這只‘麻辣老虎’！
小學(xué)六年的讀書時光，是讓我們從一個懵懵懂懂的小孩逐漸長大成人，逐漸開始明辨是非黑白的一個旅途。在這六年里不僅有學(xué)習(xí)，考試，作業(yè)，伴隨著還會發(fā)生很多很多奇妙的小插曲。小插曲是五顏六色，五彩繽紛的，是我們學(xué)習(xí)生涯中不可或缺的一部分。
朋友們，學(xué)習(xí)生活中不僅僅有酸甜苦辣，可能還有許多的人生滋味等著我們?nèi)テ穱L和挖掘。你我的成長過程雖然各不相同，但我們?nèi)耘f可以一同尋找，這學(xué)習(xí)生涯中特別的味道。
致敬我的小學(xué)時光篇三
有的人小學(xué)時光是趣味盎然的跳繩比賽，也有的人小學(xué)時光是饒有趣味的捉迷藏，而我的小學(xué)時光是舉棋不定的象棋。（此開頭跑題，必須刪去，重新?lián)Q一個。）
難忘的小學(xué)時光，我懷念書生朗朗（書聲瑯瑯）的課堂，每當我走進教室的時候，班級整齊的桌椅首先映入我的眼簾，而后便可以看到一個造型精致的書架，左側(cè)是一個潔白無瑕的飲水機，前面是結(jié)實耐用的講臺，后邊的墻上掛著一個棕色大屏幕黑板。（環(huán)境描寫，給讀者身臨其境之感，很好?。?/p>
難忘的小學(xué)時光我擁有了友誼的甜蜜?！岸ｂ忊彙保ㄗ⒁馐÷蕴柕挠梅?。）伴隨清脆悅耳的下課鈴響起了，同學(xué)們蜂擁而至地跑出教室，而我和小明正準備一決高下——下象棋。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
他10歲左右，身材瘦小，穿著一件藍白條紋的t恤衫，濃眉大眼，鼻梁高挺，嘴唇紅潤，此時正皺著眉頭認真地思考著。（肖像描寫，刻畫人物生動，很好?。┪覀兒芸炀驼归_了對決，開始的時候我很不占優(yōu)勢，心想：哼哼！想贏我，沒門！漸漸地優(yōu)勢一點點拉開，對他有了很大的優(yōu)勢，他突然說“將軍”！他的兩個炮正對著我的老將，這時的我像一只被獵人捉了的兔子毫無還手之力，我只得認輸。
我又重新和他下了一盤，我這次一定要贏！便認真地下起了這一盤，我認真思索著，我出車，動馬，炮轟，在我的強勢下他輸了這局，我雖然贏了，但我不會驕傲，此時讓我想起了一句話“友誼第一，比賽第二。（敘事較為完整，望你今后作文不斷加強描寫技巧的訓(xùn)練，文章會更好?。?/p>
我的小學(xué)時光，讓我擁有了純結(jié)的友誼；我的小學(xué)時光讓我擁有了多姿多彩的活動；我的小學(xué)時光讓我擁有了一顆友愛的心！（抒情，升華文章主題，很棒?。?/p>
我愛我的小學(xué)時光！（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題?。?/p>
致敬我的小學(xué)時光篇四
第一件是裝病。在我三年級的時候，對于體育課有著滿滿的恐懼心理，但每次都無法逃避體育課。在我心里，體育課代表著汗水、辛苦。我時常在心里埋怨，為什么要有體育課？體育老師為什么不像語文老師經(jīng)常出差呢？我不喜歡。
“老師，我肚子痛，我上不了體育課了?！?/p>
“那你到教室里自學(xué)吧?！?/p>
這是我無意間聽見同學(xué)小麗和體育老師的對話。
這么簡單啊！我瞬間有了想法。我也要復(fù)制肚子痛。我轉(zhuǎn)個身捂著肚子對體育老師說：“老師，我肚子痛，很痛。真的上不了課了。”老師看了看我，說你回教室自習(xí)吧。
我?guī)еd奮的心情，一路小跑著回到了我向往的教室。就這么簡單我就騙過了老師，我心里暗自竊喜。現(xiàn)在回想這事，老師又怎么會不知道我裝病這點小把戲呢，只是不揭穿我，讓我自己醒悟罷了。
二
學(xué)校為我們定制了中餐，禁止買零食?？觳统远嗔耍娏怂揖拖肱?。一個星期三的中午，快餐和往常一樣難吃。吃不飽，肚子叫我再給它點美食。怎么辦？我摸摸了口袋里的10元錢，想到小賣部的零食。我控制不住腳，跑到圍欄的夾縫里，對著小賣部的老板喊：“給我來份關(guān)東煮，兩根火腿腸，一個雪糕?！崩习灏褨|西遞給我，我迅速接貨，拐到花壇角落里，三下五除二就解決了這些美食。用手抹抹嘴角，心滿意足地回教室了。老師問我們吃飽飯沒有，我當然回答吃飽了。
可能誰都有過這種偷買零食的事。我之所以對它記憶深刻，是因為我做違背校規(guī)的事我只干過這一件。
三
第三件不能忘卻的事，是賣作業(yè)。
我在小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活中都是個聽話乖巧的學(xué)生。所謂聽話乖巧就是聽老師話，作業(yè)從來及時完成。我早上都是很早到教室的。一次前桌晚上貪玩游戲沒做作業(yè)，一早到教室急得不得了，叫我作業(yè)給他抄抄。我看他那么急，心里已經(jīng)同意了，可轉(zhuǎn)念一想，我今天給他抄了，下次他肯定改不了這壞毛病，得讓他付出點代價他才記得住。于是，我提出幫我值日才肯給他看作業(yè)。他很怕數(shù)學(xué)老師，只好同意了。我就這樣賣成了我的作業(yè)。
后來，我班其他同學(xué)也想學(xué)我賣作業(yè)?？蓻]機會了，因為前桌不想打掃，再也沒買作業(yè)了。
致敬我的小學(xué)時光篇五
我，在7歲那年，被母親大人帶到了這個學(xué)校那時候母親大人和我說：“學(xué)習(xí)是一段美好的時光，但是美好的路上總會有一些小事，只要你能克服困難，那么就會看見風雨過后的彩虹?！?/p>
那個早晨，母親大人帶領(lǐng)我進入了這個陌生的地方，來到這里我看見了一個個陌生的面孔，在這里我也是一臉懵，我在想媽媽為什么要帶我來到這個地方？有很多的小朋友，正在哭著喊著要找爸爸媽媽。
然后來了一位年紀很大的人，她對我們說：“同學(xué)們大家好，我是你們的`老師，我姓孫你們可以叫我孫老師，在以后的6年里我們會一起快樂的學(xué)習(xí)”漸漸的我們與孫老師的感情更好了，我們與老師就像是好朋友一樣，我們每天認真的學(xué)習(xí)，與老師一起在操場玩耍。
到了三年級的時候我也有了很多的朋友，但是學(xué)校不知因為什么原因給我們換了個老師，有的同學(xué)說孫老師年紀大退休了，還有的同學(xué)說孫老師生病退休了，我感到很悲痛。
他進入了我們班做了一個簡單的自我介紹，我們也就認識了他，他姓蘇，我們叫他蘇老師，但是總有調(diào)皮的同學(xué)喜歡叫他老蘇。他教會了我們寬容，教會我們分享，他每天早上都是去的最早的一個，為我們講解知識，讓我們明白了很多，我們也每天認真的學(xué)習(xí)，而我們班也取得了全年級第一或第二的成績。
時間過得飛快，就在一轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)的日子，那時候我們才知道時間是多么的寶貴。
致敬我的小學(xué)時光篇六
如今，我步入了初中，回憶小學(xué)的時光，有三件事是不能忘卻的。
一
小學(xué)的時候，我們班的游戲有許多，諸如“全員加速中”、“捉人”等等。我們男生幾乎天天玩的最火的游戲當屬是“斗筆”或“斗尺”。這個游戲的規(guī)則十分的簡單：只是用筆或者尺把其他人放在桌上的尺或筆碰下桌去，并保證自己的物品不掉下桌，就算贏了。一課桌、一支筆、一把尺、一群好朋友，就可以開始了。我們每天玩十幾次都不嫌多?？匆娮约旱某咦颖淮虻阶老?，輸?shù)娜司驮较氪蜈A別人。許多人也因此犯規(guī)。因為擊打尺子力量太大，總會有無數(shù)的尺子被打飛擊壞，尺子上老是出現(xiàn)缺口，刻度也被刮沒了。我們幾乎沒過幾天就要換一次新尺子。游戲現(xiàn)在看來其實很無聊的，可當時卻深深地吸引著我們。小學(xué)畢業(yè)以后，同班同學(xué)走上各自的中學(xué)之路，“斗尺”“斗筆”也只能成為心中的回憶了。
二
第二件不能忘卻的事是上音樂老師的課。上音樂的中心在于說悄悄話。小學(xué)的時候，我們個個是話癆，總有許多話要講。因為下課時間太短，一肚子沒有說完的話就要上課說了。音樂課的時候，我們經(jīng)常偷偷地講話，結(jié)果就是遭來老師的一頓痛罵。痛罵之后，老師開始跟我們講道理，一說就是半節(jié)課。我們聽完她的“演講”又開始全自動講話了。一旦老師發(fā)現(xiàn)有一大圈人在她眼皮子底下講話，老師就會說他們開“圓桌會議”，并把那些“圓桌騎士”拎出去站崗。哈哈，這段和老師“斗智斗勇”的時光非常的有趣，一面讓我向往，一面又慢慢消逝在我的生活中。
三
第三件不能忘卻的事，是與我的朋友打羽毛球。這打羽毛球的中心在于玩樂。我從七八歲就開始練習(xí)羽毛球。那時候，我的好勝心很強。為了打贏別人，總是想刻苦地訓(xùn)練，常常因為揮拍太快，動作不對。教練就叫我去打掛在一根繩子上的塑料袋。那繩子繞在兩個水泥柱上，上面系著塑料袋。有意思的是，我每次用力擊打袋子時，總會發(fā)出煙花爆炸似的聲音。這總把我自己逗樂。一個人瞇起眼睛樂呵呵地笑。別人看著我笑，然后笑著我的笑?，F(xiàn)在想起，我也不知道那時有什么好笑。
我的小學(xué)生活很短暫。音樂課說話、打羽毛球、“斗尺”……這些事也隨著步入初中，一面慢慢消失了，一面又讓我向往。
致敬我的小學(xué)時光篇七
回過神，低下頭，看著自己空空的雙手，似乎六年的小學(xué)時光已從指縫中溜走；握起拳，卻什么也抓不住，也只能感嘆時光的流逝。六年一轉(zhuǎn)眼便過去了，仿佛就在一轉(zhuǎn)身，一回眸，我們便各奔東西。“再見，小學(xué)時光。”我輕輕開口，將這份珍貴的時光深深地印在了腦海里之中，用文字來緬懷這段美好、難忘的時光。
致敬我的小學(xué)時光篇八
某年，某月，某日本人正在大街上閑逛......
“啊！誰拿東西砸我！”我叫道。只見一個鐘表樣的東西掉到了地上，背面寫著三個字：時光機。哈！太棒了，我能回到從前了！
“去哪呢？”我自言自語。我隨便撥了一個時間，突然一個巨大的旋渦把我吸了進去。等我有了意識，發(fā)現(xiàn)自己在考場！哈哈，這不是期末考試么，那次考得不太好，這回重新考一次！考完之后我居然得了全班最高的97分！太棒了！
回到家后，我偷偷逃到屋子里，心想：去哪玩呢？“有了！去恐龍時代！”我連忙撥動指針，用了半個多小時才好，我滿頭大汗，心想：哪個缺德的設(shè)計的時光機，我非扁他一頓不可！我一松手，我又被吸進去了。等我下來后才發(fā)現(xiàn)走錯了，走到了盤古開天的的時后，忽然，一個大斧子落了下來！“no！不要砍我”我的聲音驚動了盤古，他收住斧子，往我這邊走來。我長嘆一口氣，暗暗慶幸：好險，差點成了盤古的“斧下鬼”。盤古走來，問我：“你是誰？為什么到這來？”我嚇得半死，哪有工夫去解釋，快溜吧！
我落在了一個森林里，只見女媧正在造人，我悄悄的過去，一看：這哪是人啊，簡直是個四不象！女媧回過頭來，對我說：“站好，別動！”我看了看她，得，她把我當模特了！趕緊閃吧！
我摸出時光機，趁她不注意，往后面撥，撥到了來時的時間，一松，耶！成功脫逃！我在時空隧道里哼著小曲，悠閑自在，這時時光機停了！怎么辦啊！你這時光機，啥時候停電不行，偏偏現(xiàn)在停！
誰來救救我?。?/p>
致敬我的小學(xué)時光篇九
比起冬天，我更愛夏天，比起中學(xué)，我更愛小學(xué)。
因為我喜歡小學(xué)里的時光，所以我愛那早晨走在小路上的一縷縷陽光，教室里那一張張熟悉的臉龐，清澈的背影。
因為我喜歡小學(xué)里的時光，所以我愛那驕陽似火下的一聲聲吶喊，加油，操場上那一個個激動、昂揚的神態(tài)，飛奔賽場的痕跡。
因為我喜歡小學(xué)里的時光，所以我愛那教室里滿天飛的一個個本子，座位上那一種種的滔滔不絕，眉飛色舞。
因為我喜歡小學(xué)里的時光，所以我愛那中午放學(xué)時同學(xué)們迫不及待的樣子與老師從容地笑著說下課。
又回到最初的起點，回想起那一張張青澀的臉，才發(fā)現(xiàn)，我們長大了。五年級時的運動會全軍覆沒，我們奮怒，我們團結(jié)。正因為我們?nèi)嘣陂]幕式時一個個淚流滿面地回教室，我才知道那時的我們學(xué)會了叛逆了。六年級的畢業(yè)，最后到拿通知的時光、眼看著一個個同學(xué)就會說再見而潸然淚下，我才知道那時的我們懂得了友誼。
每當我看見畢業(yè)照，我會一個個念他們的名字，我發(fā)現(xiàn)原來我還沒老，當我看到每個人的面孔時，我會想起他們所做的一些事，說過的一些話。
致敬我的小學(xué)時光篇十
小學(xué)時光就過得這么飛快？從一二年級的陳老師，到現(xiàn)在六年級的歐老師，我經(jīng)歷了許多事，也曾有許多老師來教我吧！而他們現(xiàn)在從一頭烏發(fā)，變成頭發(fā)雜著幾絲銀發(fā)，有的現(xiàn)在還能見到，而有的已經(jīng)退休了吧！
手指永遠容不得水，手指永遠容不下光，手指也容不住時光匆匆地流吧！人人都覺得時光像把殺豬刀，能把人的容顏抹去，其實我覺得，時光更像一個小偷，能把我們的快樂、悲傷、憂愁，一切偷去，再無感情。
致敬我的小學(xué)時光篇十一
再次漫步校園，遠遠的看見玉蘭花開了，像極了天空中紫色的、夢幻的云霞。到了近處，驀然發(fā)現(xiàn)它的模樣很像一朵朵純潔的水仙花，開在澄澈的天空。老師告訴我們，玉蘭花開的很早，是因為它的花苞在葉子落下，萬物都沉睡的冬天時就開始孕育了。一個漫長、蕭瑟的冬天后，一陣陣春風輕輕拂過它的枝干，花苞就綻放了，露出了像牛奶一樣的花心，但它的花期卻只有十幾天?；ㄆ陔m短，但在我的小學(xué)時光中留下了最美、最絢爛的一筆，也讓我的小學(xué)時光變得多姿多彩。
一陣風吹過，幾朵玉蘭脫落下花瓣，我輕輕伸出手接住一片花瓣，我不禁感慨：花落了，還會再開，而我的少年時光卻一去不復(fù)返了。不知道下一個玉蘭花開的好時節(jié)，我能否在此地再看到那美麗的花重新綻放在春風里。
“花有重開日，人無再少年?！倍齑掖胰チ?，春天又輕輕悄悄地來了。我的小學(xué)時光彈指一揮間全部都去了，只留給我一個美麗的回憶。
致敬我的小學(xué)時光篇十二
六年的小學(xué)時光里，夾雜著無數(shù)個日日夜夜，聽著漫長，現(xiàn)在回首也不過是短短的幾秒鐘。
六年的時間里，也一定會有很多的意外，有些是意料之中的，有些卻是意料之外的，而轉(zhuǎn)學(xué)一事便是我意料之外的意外。還記得五年級放假的那天，媽媽便對我講：“女兒，明天要去成外附小聽課，你的六年級將會在那里度過，你好好休息呦!”聽了這話，我心中五味雜陳，有去新學(xué)校的興奮，有面對新環(huán)境的恐懼，也有對七中實驗的同學(xué)的不舍——畢竟我與他們一起度過了五年，有的與我還是同一個幼兒園畢業(yè)的，情感多少都有些。我一整晚都在床上翻來覆去的，遲遲不能入睡。
該來的總是回來的，早上坐在車上我還不停地搓手，想著今天將要發(fā)生的一切。不知不覺間，我已經(jīng)到了附小。媽媽停好車，催促著我下車，到了校門口以為眼睛較小、看起來挺親切的老師上前詢問我：“你是轉(zhuǎn)校生嗎?”我輕輕點了點頭，他接著問：“你是轉(zhuǎn)到哪個班的呀!”“五年級七班?！蔽逸p聲回答。這位老師“啪”地一聲拍了掌，伸出手來做出握手的姿勢，我也把手伸出來，他便搖晃著我的手邊說：“恭喜你——轉(zhuǎn)入了我的班上!”這讓原本拘謹?shù)奈曳潘闪瞬簧?。后來我才知道，這位老師是我的語文老師，同學(xué)們都叫他老章。
隨后我便進了校園，可能是去得太早了，校園里沒有多少人，我和媽媽找到了五年級七班的教室，教室里坐著一位同學(xué)在看書。我也沒好意思去打招呼，和媽媽站教室外面。誰料那位女同學(xué)沒過一會兒便走出教室，拍拍我的肩說：“你好，你是我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué)嗎?”我有些不知所措點點頭“嗯”了一聲，她繼續(xù)說道：“你可以先進來坐坐!”說罷便進了教室。我并沒有跟著她進教室，心里卻多了不少安慰。
在教室門口等了一會兒，校園里的人漸漸多了起來，教室里的人也是如此，同學(xué)們有的趴在窗戶上，有的在前后門站著，都在討論著班里來的`這位新同學(xué)。直到老師來了才回到座位上開始早讀。不久班主任黃老師也來到教室，黃老師摟著我?guī)易哌M了教室，讓我自我介紹時，頭一天晚上想的臺詞全忘了，只是結(jié)結(jié)巴巴的說了一小段。黃老師卻帶頭為我鼓掌，在黃老師的安排下，我坐在了干佳桐的旁邊。同學(xué)們都十分熱情，這是我很快就融入了這個新的大家庭中，慢慢地也不再拘束了。
在小學(xué)生涯中，這次意外給我留下了深刻的印象，而這種印象是美好的。
致敬我的小學(xué)時光篇十三
六年時光，白駒過隙般的過去了。而就在臨近畢業(yè)的這段時間里，美好依然還有。最近，我們一起去了春游。這次春游可跟以前不太一樣，我們自己竟要史無前例地野炊。野炊這事兒一開始我們十分感興趣，想著去像野餐一樣，擺個布放地上，拿出好吃的.，好喝的開始胡吃海喝，可到了中午，我們才知道是要自己動手做菜。心情好像在過山車一樣，一會兒上，一會兒下。
后來到了野炊的地方，我們知道就像農(nóng)村那樣燒火做飯，體驗原汁原味的原始生活，這下我可來勁了，這些事我在老家沒少干。我們把東西放下來時卻發(fā)現(xiàn)我們一無所有，四上打聽，我們拿來了干凈的鍋，其他還沒找到。我們這一個小組十分團結(jié)，工作效率也比較高，不一會兒便把其他東西都拿了回來，可唯獨缺了最重要的一樣——食材!經(jīng)過幾番周折，才找到了會領(lǐng)食材的地方，我們在這兒找阿姨要食材，可她們卻說：“這些東西應(yīng)該由教官來拿走。”這下可把我們氣壞了，因為我們連教官都沒找到。于是我們整組都跑去找教官，結(jié)果很意外，我們沒有找到教官。
可回到自己的營地時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)教官都幫我們把食材拿回來了。我們看看我們這組誰的廚藝最高超，最終我們鎖定了一個人，他就是我們的岳映熹，岳大廚。我們請教官幫我們把火點了起來，岳映喜開始做飯了，在他做飯時，我們便包餃子?？墒亲鲲埖臐鉄燂h得到處都是，熏得我們眼淚都出來了，嗆的我們氣都喘不過來。于是我們帶上了口罩，把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛前面。岳映熹嫻熟的烹飪技術(shù)在此展現(xiàn)得淋漓盡致，幾道家常小菜做得像大飯店一樣精致，色香味俱全。可光吃菜也不行啊，我們想盡一切辦法尋找米飯，我們找到了米飯?？墒俏覀冿溩舆€沒煮呢，于是我們打了一桶水。在等水開時，我們就開始吃飯，大家都贊不絕口地夸贊岳映墓的廚藝，大家胃口都不錯。過了不久，餃子熟了，沒有湯計，難不成只能吃白餃子啦?我們突然發(fā)現(xiàn)我們食材盤里還有許多辣油沒有用，于是我們吃上了水餃。菜太多了，菜還沒吃完，我們的肚子已經(jīng)被食物填滿了，真可謂：“自己動手，豐灰足食?！蔽覀冞@個小組是所有小組里最團結(jié)的一個了。
如此美好的小學(xué)時光，值得我致敬。
致敬我的小學(xué)時光篇十四
雖然時間總是過得很快，但快樂的時光卻可以停留在我們的腦海中。
我記憶中的快樂時光，是在一年的秋天。媽媽決定在姐姐高考之前，帶我們?nèi)ゲ缮］?。一來可以放松姐姐的心情，二來可以讓我體驗大自然的美好。媽媽帶我們?nèi)サ牡胤骄褪菣M店的桑葚基地。在去基地的路上，我和姐姐便決定來一次采摘比賽！
我們一下車，便看見了一串串紅的發(fā)紫，紫的發(fā)黑的桑葚了。我和姐姐異常興奮，迫不及待地拿起后備箱里的籃子，向桑葚跑去。我和姐姐一邊把特制的籃子繩掛在脖子上，一邊挑選那些發(fā)黑的桑葚，媽媽說過，發(fā)黑的桑葚才甜。因為是中午，所以不一會兒，我們就滿頭大汗了。不過，我們兩人都比較好強，所以我們姐妹倆還是繼續(xù)摘桑葚。
十幾分鐘過去了，我看自己的籃子里已經(jīng)裝滿了桑葚，便回到了車上。沒想到姐姐早已在車上等我。我看著姐姐的籃子，好家伙，滿滿一籃，可能比我還多。我靈機一動，大聲說道：“我宣布，這場比賽······”話還沒說完，姐姐就打斷我的話：“等等，我這還有呢！”說完，姐姐便拿出一個袋子來。好家伙，又是滿滿一袋，我暈。我正想著，姐姐便說：“怎么樣，這下你該認輸了吧？”唉，沒辦法，我只得向姐姐認輸了。不過，雖然輸了，但是我還是很開心，至少我也為這一籃果實付出了汗水。
快樂的時光總是美好的，我們能做的就是把這些時光放在我們的記憶中，并憧憬著自己有更美好的未來吧！
致敬我的小學(xué)時光篇十五
在這所學(xué)校六年，我相信每一個人都不會不懷念母校的。如《城南舊事》一樣，《我不再是小孩子了》表達了我們所有的期盼！
夜幕褪去，太陽重新升起，我睜開沉重的眼皮去迎接新的一天。我之前何不幻想，直接跳過上學(xué)當大人呢？而現(xiàn)在，我卻想起了那首個”時光再慢一些吧！”
最后半年了，見到了老師，就問聲好吧，不要再瞧不起生活艱辛，學(xué)習(xí)不好的同學(xué)了，不要在課上說小話了，要知道，要給最最最親愛的母校，老師，留下好印象??！前幾天，忙著弄戶籍，上初中，同學(xué)們都惜別的看著同學(xué)，仿佛在說這什么。
最后再和同學(xué)玩半年吧，愿這一別不是永遠！
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