好記性不如爛筆頭，總結(jié)是對(duì)自己的一種記錄和反思。在寫總結(jié)之前，我們可以參考一些優(yōu)秀的范文或者案例，進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。這些范文反映了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)方式，對(duì)我們的寫作有很大的借鑒意義。
童年的回憶小學(xué)生篇一
記得有一次，我和伙伴們一起到河邊去抓螃蟹。在剛開(kāi)始的時(shí)候，我就站在一邊看著螃蟹發(fā)呆?？墒钱?dāng)我開(kāi)始抓的'時(shí)候，我的伙伴們都已經(jīng)抓了很多。我開(kāi)始蹲著身體，用手去抓，可是什么也沒(méi)抓到。我看見(jiàn)一只螃蟹在那里神氣地爬來(lái)爬去，可是等我過(guò)去的時(shí)候，它卻又飛快的溜跑了。我在泥上追來(lái)追去，不停地抓，忘記了時(shí)間。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
隨著時(shí)間的流逝，太陽(yáng)已經(jīng)日落西山了，現(xiàn)在的我們身上雖然都是泥，但是我們卻都非常高興。因?yàn)槲覀兊男⊥岸家呀?jīng)裝滿了螃蟹。在夕陽(yáng)的照射下，我和小伙伴們一起手拉手滿載而歸，是多美的一幅畫啊。
童年的回憶小學(xué)生篇二
記得在我小的時(shí)侯，我們家里的大魚缸曾經(jīng)養(yǎng)著許多許多的金魚，有的眼睛鼓鼓的，就好像戴了一副眼鏡；有的`魚鱗上閃著光，像好像穿了一件花衣裳……這些金魚可愛(ài)極了！我總喜歡用胖胖的小臉蛋貼著金魚缸和金魚“賽跑”，或者用眼睛盯著金魚的眼睛，這時(shí)金魚總是停了一停，忽然又游走了，這時(shí)，我肯定會(huì)捧腹大笑。
記得有一次，我的奶奶拿了一些又又綠的“小豆豆”，我一看見(jiàn)之后，就馬上說(shuō)：“奶奶這時(shí)什么來(lái)的？”“這是喂給金魚吃的？”奶奶一邊說(shuō)一邊把魚喂給金魚吃，我吵著奶奶：“我也要喂，我也要喂！”奶奶好氣地說(shuō)：“等我們的歆歆長(zhǎng)大了才喂吧，”我嘟起小嘴吧，不服氣。
真是天賜良機(jī)啊，有一天，我的奶奶在廚房里做菜，我和小金魚“玩”。“你們好像瘦了啊，今天我請(qǐng)客”，我就突發(fā)奇想，我也要喂金魚吃飯，“開(kāi)飯了！”我站在椅子上喊，“奶奶平時(shí)拿那么少喂你們，這一次我請(qǐng)客，你們一定可要吃多點(diǎn)哦！”正當(dāng)我拿起一大把魚往魚缸去時(shí)，奶奶出來(lái)了：”你怎么喂那么多東西給金魚吃呢！你這樣會(huì)使它們撐死的啊！“我吐吐舌頭，紅著臉笑了，我的奶奶也笑了。
童年的回憶小學(xué)生篇三
記得有一天早晨，那一聲聲呼喚將我叫醒了，然后我就急急忙忙跑到陽(yáng)臺(tái)往下一看，原來(lái)我的姐姐正在向我招手問(wèn)我要不要和她一起去外面玩。在經(jīng)過(guò)我媽媽的允許之后，我就樂(lè)顛顛地跟著表姐一起出去玩了。姐姐帶著我在大街小巷左拐右拐，來(lái)到了一個(gè)碩大的空地上?！翱?，這里很空曠吧?！薄耙敲纯諘绺墒裁窗?？”“等一會(huì)兒你就知道了?！北斫阏f(shuō)完之后，便不知從哪里拿來(lái)一只風(fēng)箏，哦，原來(lái)是放風(fēng)箏啊。但是，我從來(lái)沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏，怎么辦呢？試著來(lái)吧。于是，我喊表姐幫我舉起風(fēng)箏，我呢，則抓住繩子拼了命地往前跑，但還是不行，姐姐沉不住氣了，拼命地朝我喊：“哎喲，你真差勁啊。看來(lái)，你根本就不會(huì)嘛。唉，我來(lái)放給你看。”說(shuō)完，拿起風(fēng)箏，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就悠悠忽忽地飛了起來(lái)。“我來(lái)我來(lái)，我會(huì)了我會(huì)了！”“你可小心一點(diǎn)哦，它現(xiàn)在已經(jīng)飛起來(lái)了，你了別讓它再掉下來(lái)?！钡?，我突然覺(jué)得手上沉沉的，我想：肯定是風(fēng)箏不樂(lè)意被線牽著，好，那我就放它走吧。于是，年幼無(wú)知的我放開(kāi)了手，風(fēng)箏就這樣在我眼前飛走了。姐姐急急忙忙跑來(lái)，說(shuō)我是個(gè)小笨蛋，要放了風(fēng)箏，風(fēng)箏不就不見(jiàn)了嗎……（中國(guó)作文網(wǎng)）。
童年的回憶小學(xué)生篇四
記得在我六歲的時(shí)候，我、表姐、表弟、姑媽和媽媽一起去臺(tái)山的黑沙灣那兒玩。在這一路上，我好奇地看著，總是問(wèn)我的表姐，而大家也總是被我稚嫩的話語(yǔ)逗笑，在這小小的車廂里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
“快瞧！海啊！”表姐大聲地說(shuō)道。我就順著表姐的手指方向望去，呀！“哪是大海啊，分明就是玻璃嗎！那岸邊黑色的沙灘是那樣的柔軟，走在上面像踩在軟棉棉的`沙灘上。
我非常高興地拍了一下，就笑著，叫著，別提有多開(kāi)心了！“咳咳咳，這海水好咸呀！”我一不小心被那雪白的浪花擊中了，嗆了一點(diǎn)兒水，我拼命地用手扇著嘴，想減輕一些咸味。媽媽問(wèn)我：“你知道，這海水為什么會(huì)是咸的嗎？”我望著翻滾著浪花的海水，就想到在電視上看到海船在海里行駛，眼前一亮，眨了眨眼睛說(shuō)：“我知道了，是因?yàn)橛行┤死艘淮淮柠}，不停地往海里撒?！蔽蚁?，他們一定會(huì)夸我幼稚，可誰(shuí)知話音剛落。周圍的人都哈哈大笑起來(lái)。把我弄得有些不知所措，莫名其妙地望著他們……（中國(guó)作文網(wǎng)）
童年的回憶小學(xué)生篇五
記得那時(shí)的我才六歲，是對(duì)過(guò)生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過(guò)生日，因?yàn)槊看芜^(guò)生日的時(shí)候，我就會(huì)吃到大蛋糕，而那一次，發(fā)生了一件非常有趣的事。
我忙碌了一上午，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對(duì)我笑著，可愛(ài)極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂(lè)”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。
那一大塊蛋糕，終于到手啦！我咬了一大口，啊，真是美味??！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個(gè)小丑！自己也忍不住笑了起來(lái)。姐姐不愛(ài)吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見(jiàn)我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說(shuō)“妹妹，過(guò)來(lái)！”我想都沒(méi)想，大步跨了過(guò)去。姐姐讓我坐下，只見(jiàn)她端來(lái)一個(gè)盤子，里面有我愛(ài)吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴?！芭尽?，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長(zhǎng)了舌頭去舔，卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級(jí)”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒(méi)這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓?。ㄖ袊?guó)作文網(wǎng)）
童年的回憶小學(xué)生篇六
人生最美好的時(shí)光便是童年，童年像一塊調(diào)色板，它可以把單調(diào)的生活變得絢麗多彩。
那是一個(gè)秋天的夜晚，爺爺在院子里邊喝酒邊賞月。一杯下肚，爺爺又倒了一杯，還連說(shuō)：“好酒!好酒!”我疑惑地問(wèn)：“真的比果汁好喝嗎?”爺爺說(shuō)：“酒是神藥，不開(kāi)心時(shí)來(lái)一點(diǎn)，開(kāi)心時(shí)也來(lái)一點(diǎn)。唐代的大詩(shī)人李白就是喝完酒才寫出詩(shī)的呢!”“哈哈哈!”我一聽(tīng)，高興極了，“如果我喝了‘神藥’，不就可以變成天才了!”
趁爺爺拿水果的空隙，我端起酒杯，一仰頭，“啊，好辣!這就是神仙的感覺(jué)了嗎?”我自言自語(yǔ)，“也許喝得不夠?！痹俚挂槐?，一仰頭，又喝了下去。這時(shí)，肚子里火燒火燎的，感覺(jué)眼前有點(diǎn)模糊了，似乎什么都在晃動(dòng)。又過(guò)了一會(huì)兒，眼前云霧縹緲，我似乎來(lái)到了仙界?！罢婧茫乙ヌ鞂m了!”接下來(lái)，我就趴在桌子上去天宮了。
迷迷糊糊中，我看見(jiàn)了孫悟空正津津有味地吃著仙桃，那天正舉行蟠桃盛宴，他搖身一變赤腳大仙，大搖大擺地走進(jìn)瑤池，拔了幾根毫毛把端酒力士變成瞌睡蟲(chóng)，自己在那里喝起酒來(lái)。原來(lái)，齊天大圣也是喝酒才變得厲害的!下次多喝點(diǎn)，多喝點(diǎn)。后來(lái)，爺爺進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我正在說(shuō)夢(mèng)話，又看見(jiàn)自己酒杯里面的酒沒(méi)了，頓時(shí)醒悟：“這丫頭，把自己喝醉了!”
時(shí)間過(guò)去六七年了，每有聚會(huì)吃飯的時(shí)候，家人總會(huì)拿這件事情尋我開(kāi)心，我也在大家的笑聲中，一次又一次回味童年的快樂(lè)。
童年的回憶小學(xué)生篇七
我童年的往事，像星星一樣多，但有件事令我至今難忘。
記得六歲的那一年，爸爸給我買了一輛紅色的玩具汽車，那車很大，色彩鮮艷，轉(zhuǎn)動(dòng)靈活，功能多，質(zhì)量好，又很好玩，是我一直想要的汽車，沒(méi)想到愿望就這樣實(shí)現(xiàn)了。
玩了一個(gè)星期后，我就覺(jué)得不喜歡它了，又喜歡上了直升飛機(jī)玩具。每當(dāng)我看見(jiàn)別人玩飛機(jī)，我很想和他們一起玩。向爸爸要，爸爸沒(méi)有立刻買。我把車拿了出來(lái)，想拿車出出氣。就把石頭舉了起來(lái)，一松手，車已經(jīng)被砸得七零八落了。
嶄新的玩具車被我砸壞了，那殘損破碎的樣子，就像一張潔白無(wú)瑕的紙，被弄得臟兮兮的又被撕成一片片碎片拋棄在地上一樣。它似乎在痛苦地呻吟著，又好像在無(wú)聲地責(zé)怪著、控訴著我對(duì)它無(wú)情的摧殘。
爸爸知道了，問(wèn)我這是怎么回事。我說(shuō)：“我喜歡玩飛機(jī)，不喜歡玩汽車了，所以，把……把它給砸了?！卑职謬?yán)厲地責(zé)備了我。過(guò)了幾天，我又想玩小汽車了，但爸爸堅(jiān)決不再給我買?？粗鴦e人拿著小汽車玩，而自己不再擁有，心里很不是滋味。
從此，我開(kāi)始珍惜玩具。
童年的回憶小學(xué)生篇八
對(duì)于12歲的我來(lái)講，兒時(shí)的經(jīng)歷是值得回憶的。6年前，那時(shí)我才6歲，上幼兒園大班，在大城市里住慣了，媽媽決定帶我去一次鄉(xiāng)村。每當(dāng)看到照片是，我就回想起當(dāng)時(shí)的情景。
那天一大早，我很不情愿的被媽媽拖了起來(lái)，坐上一位叔叔開(kāi)的車，那是我媽媽的同事，好久以后，我們來(lái)到了一座農(nóng)莊，房間內(nèi)外都掛著好多辣椒、玉米等谷物，散發(fā)出陣陣田園芬芳。
我從小就喜歡動(dòng)物，所以就迫不及待地跑到草地上找小羊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見(jiàn)有一些“棉花糖”，它們還不時(shí)低頭，我猜是小羊，我沖著那團(tuán)“棉花糖”就跑了過(guò)去，似乎這些小家伙對(duì)我這位“不速之客”有點(diǎn)畏懼，有的急忙躲開(kāi)，如同見(jiàn)了老虎;有的想逃，但還是不是朝我望望好像在看我有沒(méi)有敵意;還有的不畏不懼，似乎要與我戰(zhàn)斗。我喜歡喂小動(dòng)物們吃飯，今天不如就來(lái)喂喂羊吧!我興沖沖地從地上拔草，媽媽怕我有危險(xiǎn)，就過(guò)來(lái)看護(hù)我，也幫我一起拔。我手中抓著一大把草，想去喂它們，可是我剛走上前去，它們就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，根本無(wú)法接近啊。媽媽說(shuō)：“你把草扔在地上，讓它們自己吃吧，好不好?”我聽(tīng)取了媽媽的建議，把草放在小羊面前的地上，看著它們吃。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“走吧，我們?nèi)タ词迨鍌冡烎~，可有趣啦!”我與羊羊們告別，轉(zhuǎn)身朝魚塘奔去。
到了河邊，我見(jiàn)一位叔叔拿著一枝長(zhǎng)桿子，桿子的尾部還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.線，垂在水中，我聽(tīng)大人們說(shuō)這東西叫“釣魚竿”。我覺(jué)得挺好玩，就拉著媽媽的手，跑過(guò)去，坐在那位叔叔旁邊，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)見(jiàn)一條魚上鉤，我不耐煩了，東跑西跑，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)水中有一條渾身發(fā)青的大魚，我連忙喊道：“爸爸媽媽快來(lái)看啊，好大一條魚哦!”他們同時(shí)跑來(lái)，見(jiàn)水中有一條大青魚，爸爸向旁邊一位正在捕魚的老伯借了一個(gè)大網(wǎng)子，從水底一撈，那只大青魚便乖乖投降了。爸爸媽媽開(kāi)心地拎著大魚走后，我望著那條在網(wǎng)中的青魚，淡淡地說(shuō)了一句：“好可憐啊!”其實(shí)我也不知道這句話是從哪里冒出來(lái)的。
晚飯不光有五谷雜糧，更有那條不幸的魚。吃完了晚飯，我們便啟程返回了。
其實(shí)，在大城市里生活久了，到田野旅游一次，感受一下田園風(fēng)光，也是一種很好的享受哦!
童年的回憶小學(xué)生篇九
每個(gè)人都有美好的回憶，我也不例外，不過(guò)很好笑，我到現(xiàn)在還記憶猶心，想知道嗎?好吧好吧不過(guò)要拉勾不可以和別人說(shuō)哦。
在我7歲的時(shí)候，我去杭州動(dòng)物園玩，誰(shuí)叫我那個(gè)德行，不怕老虎獅子、就怕鳥(niǎo)類，什么雞呀、鴨、鵝。看了就起雞皮疙瘩，更別說(shuō)孔雀、駝鳥(niǎo)、鴿子，我在動(dòng)物園里，有一只真老虎，可以花錢坐在背上，我就敢。可是到了動(dòng)物標(biāo)本展廳，看到了那鳥(niǎo)的標(biāo)本我的腳一下子就發(fā)軟，不管媽媽怎么叫，我也不聽(tīng)，最后我哭著跑出來(lái)，滿臉鼻涕?，F(xiàn)在回想起來(lái)實(shí)在是太好笑。
怎么樣，好笑吧，我相信你們肯定也有好笑的事，說(shuō)出來(lái)和我們一起分享吧。
童年，閃著五彩繽紛光澤的童年，或多或少地有著每個(gè)人的樂(lè)趣。
兒時(shí)我非常喜歡玩，可小河兩岸，在石橋邊上的那片竹林，留給了我美好的回憶。那是一個(gè)非常晴朗的一天，我像往常一樣來(lái)到石橋邊上的一片竹林玩。這片竹林和我有著一種非常親切的感情。外祖母常常和我到這里洗衣服。每次，外祖母在洗衣服時(shí)我都會(huì)在這個(gè)竹林轉(zhuǎn)一會(huì)兒。秋天到了，竹林里的一些葉子就會(huì)掉下來(lái)，我常常想，為什么樹(shù)葉會(huì)掉呢?我來(lái)到了竹林里抬頭望著這些樹(shù)葉呆呆的站著，那一片片樹(shù)葉像飛舞的蝴蝶落了下來(lái)。這個(gè)竹林也是我的'好伙伴!每次我不開(kāi)心，每我想哭都回到這里，在這里喊出我的悲哀，喊出我的不快樂(lè)。自從外祖母世逝后，每人陪我到這里來(lái)洗衣服了。童年就這樣一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的流逝!
每當(dāng)我看到這片竹林就會(huì)想起外祖母，就會(huì)想起我的童年!
陽(yáng)光映紅了滔滔江水，此時(shí)，童年的往事歷歷在目.....
我的故鄉(xiāng)在四方臺(tái)，那里有一條條小河，這條河不太深，那時(shí)，我和小伙伴到河里玩耍。那里的水，特別清澈，四周的環(huán)境也十分優(yōu)美。那里雖然不大，但卻是我和伙伴們最好的樂(lè)園。那時(shí)，幾個(gè)孩子會(huì)抓為一些小魚，我們就把小魚放在水桶里，再放些小沙子，幾片樹(shù)葉，就構(gòu)成了一個(gè)小池塘，然后，把桶放在一邊，雙摘了幾片樹(shù)葉，所樹(shù)葉撕成一小片一小片的，再把樹(shù)葉放在河邊，過(guò)了一會(huì)兒，幾只螞蟻爬上來(lái)，我們就把葉子輕輕地推到河里，還有三只螞蟻抱在一起，打起架來(lái)，似乎在爭(zhēng)先恐后的到最邊上來(lái)，碰一碰有趣的水，可又怕掉進(jìn)水中，又變得謙讓起來(lái)。而岸邊的我們就會(huì)忍俊不禁，呀!實(shí)在太有趣了。到了中午，我們就會(huì)把魚拿回家，燒上火，吃上了那香噴噴的烤魚，味道是那么鮮美，而這時(shí)我又會(huì)感到兒時(shí)的時(shí)光是無(wú)限的美好。
童年是五線譜中最悠揚(yáng)的弦律，童年是一部書中最動(dòng)人心弦的情節(jié)，童年是百花園中最燦爛的一朵花.......有說(shuō)不盡的歡樂(lè)與美好。
童年的回憶小學(xué)生篇十
記得小時(shí)候，泳池邊，操場(chǎng)上，都留下我們一串串在那打鬧嬉戲的笑聲，那笑聲是那樣的洋溢，至今我都無(wú)法拭去它停留在我腦海里的意象。
溫暖的.童年，眼簾底下是那一簇簇的烤紅薯傳出來(lái)的熱氣，把肚子里的小蛔蟲(chóng)輕輕的勾動(dòng)著，吞了吞口水，帶著幼稚的童聲說(shuō)：“好香哦……”
童年的回憶，如夢(mèng)幻般時(shí)而模糊時(shí)而清晰，透過(guò)腦波，來(lái)回的傳送在腦間。
童年的回憶，天真、活潑、燦爛，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂慮，只有可愛(ài)與機(jī)靈。
童年的回憶，煊染著春天的色彩，到處都是一片生機(jī)與蓬勃。
童年的回憶，是一生中最難忘的時(shí)光，迷糊又秀豆，印烙在往日歡笑的旋渦中……。
童年的回憶小學(xué)生篇十一
那件事，已經(jīng)過(guò)去很多年了，可一想起來(lái)，我還是覺(jué)得有點(diǎn)臉紅。那年我8歲，剛上一年級(jí)。個(gè)頭倒數(shù)，調(diào)皮第一，幾乎每天都被老師點(diǎn)名，甚至請(qǐng)家長(zhǎng)談話。可我那幫小哥兒們，卻始終如一地追隨著我，特別是二蛋子，標(biāo)準(zhǔn)的“跟屁蟲(chóng)”。
那時(shí)我們是在老校上課，上學(xué)放學(xué)都經(jīng)過(guò)毛二嬸家。她家院墻邊有一棵大棗樹(shù)，每年秋天棗樹(shù)上就掛滿了紅的、綠的棗子，棗子把樹(shù)枝壓得都伸到墻外了?？粗钦T人的小圓球，別說(shuō)吃，就是看上幾眼，也過(guò)癮了。一天下午放學(xué)了，我偷偷地拽了二蛋子幾下，小聲說(shuō)：“快來(lái)，有好事！”一聽(tīng)“好事”，他趕緊跟了過(guò)來(lái)，上次摘蘋果還是他放的哨呢。我倆悄悄地躲在學(xué)校后面的圍墻根兒下，商量了一個(gè)“很好”的偷棗計(jì)劃。當(dāng)然，二蛋子還是掩護(hù)，我打前鋒。
我們倆邊打邊鬧地來(lái)到了毛二嬸家的門前。二蛋子裝作沒(méi)事似的推開(kāi)了毛二嬸家的門，“二嬸在家嗎？我想喝點(diǎn)水。”“在家，屋里喝吧！”屋內(nèi)傳出二嬸的答應(yīng)聲，看見(jiàn)二蛋子進(jìn)屋了，我趕緊躥進(jìn)院里，三下兩下就爬上了院墻根下的那棵大棗樹(shù)。棗子真多呀，我都看得眼花繚亂了，還真不知摘哪一顆好了。對(duì)了，二蛋子還在屋子里呢，我得趕緊行動(dòng)，要不毛二嬸出來(lái)可就糟了。我趕緊摘了一顆又大又紅的棗子先放到嘴里，真甜呢，還想再吃一個(gè)……不好，毛二嬸出來(lái)了，手里還拿著竹竿，二蛋子緊跟后面，大聲嚷著：“我不吃，我不吃！”“沒(méi)啥，一會(huì)兒就打下來(lái)了?！卑。驐?！這可咋辦呢？我的心里像揣了幾只小兔似的，直急得我腦袋冒汗。“喲，小虎子怎么在樹(shù)上？想吃棗，我給你打呀，摔著可咋辦？快下來(lái)，慢點(diǎn)??！”我低頭一看毛二嬸正抬著頭沖我嚷呢！唉，還是下去吧，要是讓她告訴了娘那可就麻煩了。我慢騰騰地，極不情愿地下了樹(shù)?！鞍眩瑒e揪我耳朵呀，我再也不敢了?！泵鸬膭?dòng)作可真夠麻利的`?！霸谙旅娴戎埃医o你們打?！鄙?？還送給我們？我覺(jué)得有點(diǎn)難為情。只見(jiàn)毛二嬸舉起竹竿“劈劈啪啪”幾下，棗子便像雨點(diǎn)似的落下來(lái)，一會(huì)兒工夫，我和二蛋子的嘴里，口袋里，便塞得滿滿的了。唉，早知這樣，何必去偷呢？從這件事以后，雖然我還是很調(diào)皮，可我再也沒(méi)有偷過(guò)東西。當(dāng)然，二蛋子再也不用放哨了。
童年的回憶小學(xué)生篇十二
在這九年的學(xué)習(xí)生涯中，我最懷念的是初三的生活，初三，我變了許多，一切的一切都是從初三開(kāi)始的，初三時(shí)，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，東寒冰（謝謝你，在和你同桌的4個(gè)月里，你給我?guī)?lái)快樂(lè)），宮磷（你總是那么搞笑，把花插在男生頭上），小王（雖然我們很少在一起，但是和你在一起聊天，我很開(kāi)心)，茹（初三可愛(ài)的班長(zhǎng)）……初三有最真摯的友誼，每個(gè)人都以真心相待，我們一起歡樂(lè)，一起成長(zhǎng)。
……。
懷念初三的每一節(jié)課，老師敲敲黑板：精神都起來(lái)。
懷念大家圍著一張桌子聊天。聊國(guó)家大事，聊教室緋聞。
懷念坐在窗邊的時(shí)候，看著外邊美好的景色，一會(huì)兒。嘻嘻，下課了。
懷念上課時(shí)候趴在高高的書堆后面發(fā)發(fā)神，或者躲在書堆后面拿起手機(jī)偷拍。
懷念星期5上午的第三節(jié)課，趁老師們都在開(kāi)會(huì)拼命瘋玩，拼命聊天。
懷念上課時(shí)跟自己周圍同學(xué)傳字條，而紙條上寫的是誰(shuí)和誰(shuí)一對(duì)，誰(shuí)喜歡誰(shuí)。
懷念在課上和同學(xué)聊天聊得忘我而被老師點(diǎn)名。
懷念當(dāng)時(shí)沒(méi)有壓力，那種無(wú)所畏懼，向往自由的生活。
除了懷念還是懷念，甚至懷念初三時(shí)，我“恨之入骨”的老師。
想起“長(zhǎng)的可愛(ài)像白雪公主”的英文老師，他有雙大卻有威懾力的眼睛，雖然她沒(méi)有多高但是講課非常棒，還記得看到她和她可愛(ài)的女兒一起有說(shuō)有笑，現(xiàn)在一家人應(yīng)該很幸福吧。
想起初三時(shí)我們的語(yǔ)文老師，他上課讓我感覺(jué)很不自然，現(xiàn)在想想讓語(yǔ)文老師教我們這樣的學(xué)生應(yīng)該是他的不幸吧，呵呵，希望他現(xiàn)在可以多笑笑，不要整天皺著眉頭。
物理老師，他既高大又帥氣，我的物理雖然一直都不怎么好，但我覺(jué)得他是個(gè)好老師，外表嚴(yán)肅其實(shí)內(nèi)心非常溫和，外表冷酷其實(shí)充滿熱情。一直都很欣賞他，現(xiàn)在卻有想回去跟他聊聊天的沖動(dòng)。呵呵。
現(xiàn)在想想那時(shí)的自己才真的開(kāi)心，整天堆積在書本和知識(shí)堆里，雖無(wú)聊，但現(xiàn)在覺(jué)得挺開(kāi)心的。雖然緊張但卻很充實(shí)，特別是同學(xué)的那種關(guān)系，很純很純的，記得以前聽(tīng)過(guò)這樣一句話，人的一生中有兩種關(guān)系，很純很鐵，一種是戰(zhàn)友，一種就是初中同學(xué)。
我是一個(gè)不喜歡回憶過(guò)去的人，我也從來(lái)不喜歡回到過(guò)去，我一直在過(guò)現(xiàn)在和期待明天，但初三是一個(gè)大大的例外，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我愿意回去，回到那時(shí)。
唉………………。
八二班的同學(xué)們，好久不見(jiàn)啊，你們過(guò)的好嗎？
你們還好嗎？我好想一個(gè)一個(gè)去了解你們的現(xiàn)狀，好想知道你們過(guò)得好不好，學(xué)的怎么樣，只可惜沒(méi)機(jī)會(huì)。再次來(lái)到姜格莊中學(xué)，看到了曾經(jīng)的我們班，想到過(guò)去的日子，每一個(gè)角落都有我們的回憶，越是懷念就越是放不下，夢(mèng)想著有一天，有人忽然告訴我，我們又可以回到從前，又可以一個(gè)班，我明白，這只是一個(gè)美好而不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，可我真的真的好想你們，好懷念我們一起度過(guò)的日子，現(xiàn)在見(jiàn)到你們，我們似乎都在嘆息。
才過(guò)去了幾天，卻好像經(jīng)歷了幾十年，所有的一切都變了，讓人難以接受。不知道你們是否也有同樣的感受吶？上次在網(wǎng)上見(jiàn)到你們，也是一肚子的苦水，呵呵，或許是我們還沒(méi)習(xí)慣吧，或許是我們還停留在過(guò)去，想開(kāi)導(dǎo)你們，卻發(fā)現(xiàn)我也一樣，對(duì)于他人的勸導(dǎo)，我似乎都聽(tīng)不進(jìn)去了，會(huì)覺(jué)的怪嗎？一向開(kāi)導(dǎo)別人的“薩琪瑪”也會(huì)有無(wú)言勸導(dǎo)的時(shí)候？我們都一樣啊。
八二班的同學(xué)們，要記得一起努力！八二的同學(xué)，要記得共勉！把所有的放下，我還在回想過(guò)去那些令人歡樂(lè)與憂傷的關(guān)于過(guò)去關(guān)于我們的事，時(shí)間過(guò)得好快！
……今后的人生道路還很漫長(zhǎng)，望同學(xué)們一路順風(fēng)！
童年的回憶小學(xué)生篇十三
《》是本冊(cè)挺重要的一首欣賞曲，是本冊(cè)速度、音樂(lè)段落、圖形譜等知識(shí)的伊始，作品本身也非常好聽(tīng)，但是以前已經(jīng)上過(guò)兩次了，這首曲子總是教不好，大家學(xué)起來(lái)并不是很帶勁。今天，終于讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好方法。
事前準(zhǔn)備：在黑板上畫了三個(gè)圖形譜(與書上一致)。先讓學(xué)生完整聽(tīng)全曲，并閉眼回憶童年快樂(lè)的事，音樂(lè)靜靜地流淌在教室中，我板書“”，一首終，請(qǐng)大家談?wù)効鞓?lè)的事，并問(wèn)“你覺(jué)得剛剛這首曲子好聽(tīng)嗎?”“用什么樂(lè)器演奏的?”然后揭示課題，請(qǐng)大家跟老師溫柔的說(shuō)一說(shuō)題目(有人讀的很大聲，提示我們是在回憶)。
聽(tīng)前面部分(內(nèi)含3個(gè)主題)，聽(tīng)到你最喜歡的部分時(shí)舉手，若是后面有更喜歡的就把手舉得更高，當(dāng)音樂(lè)進(jìn)行到第三段時(shí)，所有的小手都高高地舉著，因?yàn)榇蠹叶枷矚g，就鼓勵(lì)學(xué)生哼唱主旋律，跟著音樂(lè)一遍又遍地用“den”模唱，直到大家能自己獨(dú)自哼唱。然后讓學(xué)生看黑板，在三種圖形譜中找出匹配的一種，同學(xué)們的答案大部分集中在第二和第三種里，再聽(tīng)，再對(duì)比，這一次要求大家說(shuō)出原因，為什么選這一種。學(xué)生們都開(kāi)動(dòng)了腦筋，復(fù)聽(tīng)時(shí)大家已經(jīng)確定是第二種了，而說(shuō)的根據(jù)卻令我佩服，“它是越來(lái)越高的，和第二種圖形很像”，在此提示下，大家都開(kāi)了竅，懂得音樂(lè)與圖形譜的聯(lián)系了。我再請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)快段，找出匹配圖，并說(shuō)明理由，三段旋律都熟悉后，再排序，而此時(shí)的排序就變得特別簡(jiǎn)單了，我覺(jué)得大部分學(xué)生都是真正懂了。
在以上整個(gè)片段中，學(xué)生聽(tīng)得特別認(rèn)真，是本堂課精神最集中，目標(biāo)達(dá)成度最高的部分，雖然后面的速度與情緒的的部分只能簡(jiǎn)單幾句話略過(guò)，但個(gè)人認(rèn)為這樣還是較好的方式。原因有一，單這首曲子來(lái)講，速度變化并不明顯，情緒變化也不大，學(xué)生容易搞混，反到是圖形譜很形象，直得一抓。取得這樣的效果，關(guān)鍵點(diǎn)是哼唱主題，單純的聽(tīng)，學(xué)生是被動(dòng)的，而跟著哼唱主題，并自己能獨(dú)立哼唱時(shí)，學(xué)生就是主動(dòng)的，學(xué)生也會(huì)因?yàn)槭煜ち艘魳?lè)而變得感興趣起來(lái)，會(huì)拉近作品與音樂(lè)間的距離，而對(duì)于低年級(jí)來(lái)說(shuō)，也不會(huì)因?yàn)樽R(shí)譜問(wèn)題而浪費(fèi)太多的時(shí)間;哼唱主題還能訓(xùn)練學(xué)生的音樂(lè)記憶能力。今后對(duì)主題哼唱可以進(jìn)一步研究。
童年的回憶小學(xué)生篇十四
童年，總是有很多美好的回憶。我的童年現(xiàn)在想起，總是美味甜蜜。小時(shí)候，蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語(yǔ)、天真活潑、古靈精怪......
童年的回憶，是五彩的照片、是大人的眼睛、是那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉、是光著腳踩著泥巴亂跑的腳印......但是我有不一樣的童年回憶，我的童年回憶是兩面小時(shí)候被我涂得五顏六色的墻壁。記得那時(shí)候，當(dāng)爸爸專心致志看電腦時(shí)，我便開(kāi)始了我的“繪畫生涯”。我一手拿著筆，一手扶著剛剛新裝修刷過(guò)的'墻，踮起腳尖，緊緊握著筆，邊畫著邊說(shuō)：“先畫一個(gè)大圓，寫上1、2、3、4、5、6......再在中間畫個(gè)點(diǎn)，在畫一個(gè)細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線，在畫一個(gè)粗粗的短線，好了！”當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！大功告成。一個(gè)“彎彎曲曲”的鐘表就好了。因?yàn)槲耶嫷膱A不太圓嘛！然后，我要畫一個(gè)大蘋果。首先畫個(gè)大愛(ài)心，再畫個(gè)小蛇的頭，我點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，好了！
爸爸見(jiàn)我畫的很開(kāi)心，便認(rèn)真地看了看我的“杰作”，問(wèn)道：“你畫的是什么東西呀？”
我開(kāi)心的說(shuō)：“你猜猜唄，能猜對(duì)我再告訴你?！?/p>
“第一，這個(gè)東西不像圓圓的大蘋果；二，不像又大又甜的香梨；三，不像酸酸甜甜的橘子。嗯......這又像啥呢？對(duì)了，更不像小小的紅櫻桃?！卑职止首骱闷娴貑?wèn)。
“哼!反正我知道就好了。我才不告訴你我畫的是蘋果哩！”我有一絲絲的小生氣，但是鬧出的笑話令爸爸哭笑不得。我疑惑了好半天，想著：“爸爸笑啥呢？哎，大人的世界我不懂?！钡俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，爸爸支持我有自己的想法，盡管新裝修的墻被我畫的亂七八糟、慘不忍睹。爸爸一點(diǎn)都不生氣。
我跑到我的“工具箱”哪里，拿出一盒早已被我用過(guò)的油畫棒，拿完之后又跑回我的涂鴉墻旁，繼續(xù)繪畫?！耙粭l線，又一條線。一個(gè)頭，在身上畫幾個(gè)半圓。加上長(zhǎng)尾巴，大爪子，小眼睛。好了！”你們猜猜我畫的是啥？嘿嘿，猜不著吧。還是我告訴你們吧，是一條大龍。但就是有點(diǎn)難看了。
在我上幼兒園時(shí)，老師總會(huì)給表現(xiàn)好的小孩子發(fā)一些小貼紙。時(shí)間一久，我便把小貼紙整整齊齊的貼到爸爸媽媽的衣柜旁。每次看見(jiàn)它們，我總會(huì)有滿滿的成就感。有時(shí)，老師還會(huì)獎(jiǎng)給我一些小印章。于是我就把印章蓋在墻上。那聲音特別好聽(tīng)“噠噠噠，噠噠噠噠”。于是，一只綠色的小羊、一只橘色的熊貓、一只粉色的小狗、一朵藍(lán)色的花、一只紫色的小鳥(niǎo)、一只紅色的猴子......
墻上還有幾個(gè)我當(dāng)初胡亂畫的“甲骨文”，但是現(xiàn)在我怎么看也看不懂。雖然這些事情過(guò)去很多年了，但是在我心里卻永遠(yuǎn)忘不了它。我現(xiàn)在這么喜歡畫畫和學(xué)習(xí)，與我不一樣的童年是分不開(kāi)的。
童年的回憶小學(xué)生篇十五
我想游戲老師說(shuō)現(xiàn)在要以學(xué)業(yè)為重，我想像童年那樣無(wú)憂無(wú)慮，父母說(shuō)你以長(zhǎng)大，童年不是一輩子的，要學(xué)會(huì)懂事。
童年中笑聲久久回蕩的校園變的如此冷清，學(xué)校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，多種多樣的運(yùn)動(dòng)器材，碧綠的綠蔭地……卻不見(jiàn)幾個(gè)人在此。似乎所有人的時(shí)間都是不夠的，忙忙碌碌，一天一天的重復(fù)同種事。我天生愛(ài)玩，約幾個(gè)好朋友，常常在學(xué)校到處游玩，去再也找不到逝去以久的感覺(jué)。
走進(jìn)教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)n間教室，嘎嘎的背書聲，呱呱的說(shuō)學(xué)習(xí)，讓還有童趣的人也感一陣壓迫，不由的也漸漸失去童趣，從次惡性循環(huán)，以升學(xué)為主的學(xué)校素質(zhì)教育就是一個(gè)夢(mèng)。
歷史，地理……在考試之前同學(xué)們背的嚇?biāo)捞?，氣死地，可考試完后幾個(gè)周又回到原地，這些拿來(lái)干嗎?如果說(shuō)歷史是拿來(lái)借鑒古人經(jīng)驗(yàn)免走彎路，地理是拿來(lái)了解地況以后好出門。那歷史既然是借鑒，那就不一定要用，以后我們中有歷史學(xué)家的幾率也小得很，只做參考就行了;地理那就更是只要涉足就行了，如果哪個(gè)要去個(gè)陌生的地方，誰(shuí)不會(huì)買份地圖啊!!
可憐的人兒!從失去童年開(kāi)始就要論受如此之苦，號(hào)稱如媽媽的老師和父母?jìng)兙谷徊幌奶?從失去童年開(kāi)始我們就要開(kāi)始憂愁明天，似乎憂愁成了這個(gè)花季的象征，成了我們青春所少不了的劫難。也許這是上天所給予我們的磨練，但他卻更多的讓我們變的杞人憂天。我個(gè)人覺(jué)得明天是美好的，每一天不一樣應(yīng)該是我們的準(zhǔn)則，可一切都在違背。
明天如何我們決不能以今天的眼光去猜測(cè)，風(fēng)云變換莫測(cè)，我們今天的失敗不會(huì)是明天失敗的前兆，要像童年一樣，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有憂慮，無(wú)憂無(wú)慮必須是一個(gè)人要快樂(lè)生活的基準(zhǔn)。相信明天的我們會(huì)活的更美好，更快樂(lè)，更無(wú)悔!
童年的回憶小學(xué)生篇十六
是美好的，它就像粘著膠一樣，永遠(yuǎn)粘在我的腦海了。
在3歲的時(shí)候，爸爸上班去了，我還不懂事，所有的家務(wù)都是由媽媽來(lái)做。那時(shí)，我只能在一旁傻呆呆地看著媽媽那忙碌的身影。我覺(jué)得媽媽好像一下子衰老了許多。我想幫忙，可是……又怕會(huì)幫倒忙。
看著媽媽進(jìn)進(jìn)出出，揮汗如雨，我下定決心要幫媽媽！趁媽媽走進(jìn)去做事時(shí)，我小心翼翼地爬下高高的沙發(fā)，吊在嘴邊的口水也沒(méi)來(lái)得及擦。站起來(lái)，一步一步悄悄地走到垃圾桶旁邊，輕輕把袋子拿起來(lái)，知道媽媽短時(shí)間也不會(huì)出來(lái)，穿著小鞋往樓下那大垃圾桶走去。
等我回來(lái)，把一切恢復(fù)原樣，又悄悄地爬上沙發(fā)，“專心致志”地玩我的玩具。不一會(huì)兒，媽媽就出來(lái)了，嘆了口氣，去倒垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)垃圾桶竟然空空如也！回頭來(lái)看看玩得正“happy”的我，疑惑地?fù)u搖頭。往后，在她的心里留下了一個(gè)永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的謎！在我的心里卻留下了顆甜甜的糖。
我含笑把回憶的大門關(guān)上，就是有這些回憶才有今天的我！我把臺(tái)燈打開(kāi)，我似乎找到了很好的內(nèi)容，由風(fēng)繚亂我的發(fā)絲。
什么味道都有，等你明白事理就會(huì)發(fā)覺(jué)，它，是美好的。
童年的回憶小學(xué)生篇十七
我想大家都照過(guò)相吧！那張張精美的照片就是你美好的回憶。
記得有一次我在整理房間時(shí)突然從相冊(cè)里掉出了一張照片，我彎下腰，把照片像撿珍寶似的小心翼翼的撿起來(lái)?？吹秸掌瑫r(shí)我不禁想笑，因?yàn)檫@張照片是那樣的有趣，帶著童年的快樂(lè)！
那時(shí)我在上幼兒園。放學(xué)了，媽媽來(lái)接我回家，因?yàn)槲蚁牒饶?，媽媽沒(méi)有辦法只好買了一袋兒奶粉。回到家，媽媽給我泡了一杯奶，我狼吞虎咽般的把奶喝進(jìn)我的肚子里，并且記住了奶袋上有一頭牛的圖案。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽買了一袋兒洗衣粉放在桌上便離開(kāi)了。我忍不住從房間里跑出去想喝奶，看見(jiàn)袋子上有一只貓的圖案，心想：上次奶袋上有一頭牛的圖案叫牛奶；這次袋子上有一只貓的圖案，難道是貓奶嗎？我腦子里的問(wèn)號(hào)兒一個(gè)接著一個(gè)蹦出來(lái)。算了吧，管他是牛奶還是貓奶，泡一杯嘗嘗吧！咦！奇怪了，奶怎么會(huì)冒出大小不一樣的泡泡？哼！貓奶就這樣吧！只聽(tīng)“咕咚”一聲，“貓奶”就進(jìn)了我的肚子里。突然間，我覺(jué)得頭暈眼花，媽媽見(jiàn)了問(wèn)：“你怎么了？”“我喝了貓奶?！蔽抑钢澳獭闭f(shuō)。媽媽聽(tīng)了哭笑不得，趕緊把我?guī)У搅酸t(yī)院把胃洗了一下，還對(duì)我說(shuō)著“你呀！這個(gè)小淘氣包，就知道給我惹麻煩！桌上那個(gè)，不是貓奶，而是洗衣服用的東西！你怎么能把它當(dāng)成奶喝了呢！真是的，你真是讓我哭笑不得呀！小淘氣包呀！”媽媽邊說(shuō)邊撫摸著我的頭。我和媽媽沉浸在快樂(lè)中！
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